心理作文九篇。

许多学生都会被要求写初高中作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，您是否正在为写初高中作文而发愁呢？小编通过精心筛选，为您整理了“心理作文九篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

心理作文 篇1

政治课，老师在屏幕上显了一个看似很普通的心理测试。

当你带着5个动物在森林里行走，而最后你不得不把它们逐一放弃，写出放弃顺序。

这5只动物分别是老虎，大象，猴子，孔雀，狗。

我的答案是这样的：我先后放弃了猴子，大象，孔雀，老虎，狗。

我想，猴子很讨厌，很麻烦，而且没有用，毫无利用价值，所以先放弃。大象，顶多能帮我搬运东西，我又没有太多的东西，且这个家伙体形巨大，走路慢吞吞的，吃的也多，简直是个累赘！

其实还是舍不得孔雀的，它可以让我开心，可是终因无太大利用价值而放弃。

老虎，我想，这森林里危机四伏，要想别的动物不伤害我，我就要比别人强大，有了老虎，就不怕了！

最后是狗，我想，不论怎么样，狗是最忠诚的，它会誓死效忠我，必要时，我也许会狠下心牺牲了它！

而公布答案时，我愣住了，好久···

猴子——你的子女

大象——你年迈的父母

孔雀——你的情侣爱人

老虎——权力，财富

狗——你的朋友

“怎么会这样？”我竟是这样一个人，为了自己的利益，放弃孩子，父母和爱人，而将权力和财富留到最后，而将对自己一片赤诚的朋友仅仅作为保护自己的工具而已，真是混账！！

“可是，”我对同桌抱怨，“权力和财富也没什么不好的啊！人都怕我。”

同桌想也没想：“可你却没想到它还会一口吃了你！”

我的心像是被重锤狠狠地敲打了一下，没错啊，当我死守权力和财富时，却没发现它的危险，高处不胜寒啊！相反的，我只想自己，只考虑他人的利用价值，毫无奉献精神和人情味，奉献，我忘记了是要本着无私的心的。

当我把我的结果告诉我的死党时，她开玩笑似地说：“你真是一个可怕的女人。”

我笑了，不会了，再也不会了~~

心理作文 篇2

为进一步加强大学生心理健康教育，普及和宣传心理健康知识，共同营造大学生心理健康活动的良好氛围。根据学校学生处《关于开展xx年大学生心理健康教育宣传月系列活动的通知》要求，结合我院实际，特制定xx学院xx年“525”心理健康教育活动方案。

一、组织机构：

组长：成员：

二、活动目的：

在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，切实加强我院大学生心理健康教育。

三、活动主题：

“关注心理健康

快乐你我心灵”

四、活动时间：

xx年5月25日至xx年6月22日

五、活动安排：

通过广泛征求学生意见，我院党总支精心策划和安排，为全体学生开展了以下三项活动：

（一）“心随影动”——心理电影展播

本次活动要求各班心理委员、班长和团支部书记参与，观赏心理学题材影片《美丽心灵》。它是以1994年诺贝尔奖获得者纳什的生平经历为基础而创作的人物传记片，描写了一个严重的精神**症患者从成功到颓废，再从人生的低谷走向辉煌的曲折故事，阐述了人性的力量与脆弱,同时也告诉人们，有精神问题并不可怕，可怕的是不能正视问题的存在并积极走出。通过观影培养我院学生在学习和生活的前进过程中不断对自身思想和行为习惯进行修正，正视问题，最终拥有完整的人格和健康的心态。

时间：6月8日14:30-16:30

活动地点：2-402教室。

责任教师：

（二）“零距离沟通”——团体辅导

本次活动由xx学院心育导师黄光圣老师及全体辅导员负责组织和实施，有针对性的选取在班风、学风或班级整体凝聚力等方面存在突出问题的个别班级，进行团体辅导。以期形成良好的班风班貌。具体安排如下：

班级活动时间

地点参与人数

指导教师

计科1502

待确定黄光圣34项统计1402

26数学1402

34网络1402

主管教师：黄光圣先生及全体辅导员

（三）“学会感恩”——致母亲的一封微家书

远游不忘桑梓情，家书万里道感恩。一张纸虽小，却承载着对母亲的浓浓爱意。相信远道而来的孩子们的美好祝愿，会让父母收获别样的感动。举办“致母亲的一封微家书”活动，旨在发扬中国优良传统文化——感恩，帮助同学们传递心中对父母的爱。

本次活动由xx学院全体辅导员和团总支学生会宣传部部长负责在各班进行广泛宣传，使同学们积极参与到微家书的写作中。

时间：5月25日-6月15日。

本次活动评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干，并于活动结束后将获奖作品以展板形式展出。

责任教师：赵萍

六、具体要求

1、广大学生工作人员和学生干部要充分认识到心理健康教育活动的重要意义，要认真落实、统筹安排、细化方案，确保此次活动落到实处，取得实效。

2、团总支学生会各部门要深入做好心理健康教育活动宣传动员工作，充分利用**、宣传栏、**、微信等途径，宣传好各项活动开展的情况，营造良好的**氛围，使心理健康教育活动深入人心。

3、辅导员要认真做好心理健康教育活动的具体实施和学生活动的指导工作，找准活动的着力点，充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部的带头作用，激发和调动广大学生参与活动的积极性和主动性，确保教育活动落到实处。

4、各位学工人员和团总支学生会负责人在活动开展过程中要注重总结经验、挖掘典型，对教育活动中出现的优秀典型和好的做法要及时进行交流推广、宣传表彰。

xx学院党总支

xx年5月27日

心理作文 篇3

这个老爷爷好厉害，他的话果然有诚信，他说今天会帮姐姐报仇，果然让他们留了那么多血，他的架势，远远望去还真不像一位八九十的老爷爷，倒像一位十八九的小伙子，那么精干。好，打得真好，那些小鬼子就该死，入侵了我们的土地，杀了那么多中国人，我的爸爸妈妈，都让他们杀了，让我跟大菱有家不敢回，漂泊来到这里，还被感染了病菌，大菱现在又身受枪伤

我也要保护大菱，对，不能再让她为我受伤了，我一定要好好的，并且赶快长大，学习老爷爷的机智，与小鬼子作斗争，保护大菱，保护那些我爱的人，不让他们受伤。爸爸妈妈，你们在天国过得好吗？也不知道你们还想我和大菱吗，但总之，我要让你们看着，二菱有一天会长大，保护大菱，为你们报仇的…

心理作文 篇4

这学期初次接触职业心理这一课程。上前几课感觉挺枯燥的，就是讲一些人的尊严啊，处世态度等等。后来认真听了以后觉得还蛮有意思的。特别是老师讲到就业方面，面试技巧、就业心态、为人处世等等，对我们以后的就业很是受益。

对于自己本身而言，我最感兴趣的领域是社会实践，因为很锻炼人，可以培养人的各种技能。记得才上大学时，自己连站在讲台上自我介绍的勇气都没有，说了个名字就畏畏缩缩下去了，坐在座位上看到别人那么激情的介绍，自觉惭愧！为什么这么简单的事情我都做不好呢？难道我比别人差？

想想以前高三的艰苦时光，苦涩的、痛苦的，却是令人无法忘怀的。曾经最害怕做数学题，一个晚自习都做不了多少……每次都想放弃，可是想到它的重要性，想到自己以后的前程，又硬着头皮继续做下去。无数个凌晨、无数个夜晚、酸涩的泪水，陪伴自己走过了一年的历程。笑过、哭过、欢喜过，如今站在大学的校园里，感受着周围的气息，一切付出都是值得的……

上大学后，我第一次霍了出去。站在大家面前自我介绍，虽然声音有点抖，可是我表情自如，尽量让紧张的气息压下去。最后当上了院外宣部的干事，系社团部的干事，这曾经是我最骄傲的事情，现在想想多简单的事情啊！

我喜欢从那边别人那儿得知自己的缺点，大家都说要学会看到自己的优点，或许这样才更自信，可我觉得这样会永远看不到自己的缺点。上大学后，我真的改变了许多，曾经自己不在乎的细节，原来在别人眼里是多么的不舒服。舍友给了我很多建议，我把大家提出来的问题写在便利贴上，贴在书桌上，一抬头就可以看到。几个月后我惊奇的发现，这些缺点在我不自觉中慢慢改掉了，而且还养成了好习惯，这是自己觉得最欣慰的事！

大学里觉得最快乐的事情就是和舍友一起学习、一起聊天。我们来自不同的地方，却有着共同的话题。大一的时候，大家都不熟悉，后来经常在一起吃饭，一起玩耍，慢慢了解了彼此，感情也慢慢升华。

我感觉自己做事能力有点欠缺，但是我很努力去做。一旦自己决定的事情就要好好做下去。就像一个朋友对我说的：路是自己选的，就算爬也要走下去！我就是这样的，好强、固执却又细心谨慎。

现在，我已经是一个大二的学生了。我知道什么对我而言是重要的，自己追求的是什么，需要的是什么。现在，我只想好好学习，踏上社会后努力工作，将来赚钱养父母，让他们享受老年幸福。

寒假的时候，我在我们镇上做过兼职。在超市里做销售员。这是自己人生中第一份兼职，记得去面试的时候，心都要蹦出来了，老板问了我几个问题，我回答的镇定自如。后来老板就让我第二天去上班了。才上班的时候积极性特别高，每天起早骑车去上班。几天下来，又累又无聊，但是我还是坚持到了大年三十。看着手里捧着的几百块钱，激动地一分钱也舍不得用……

我现在学的是商务英语专业，以后出去可以从事外贸及翻译类的工作。我的理想就是可以做个出色的外贸人员，每个月有好多钱，然后有年底分红。呵呵！如果职位能迅速提升就更好了。

我觉得做一个出色的外贸人员，首先具备的特点是：工作刻苦、有责任心、有团队精神、能冷静的思考和判断。目前，我已经具备了一些优点。我觉得自己做事很有责任心，就算所有人都放弃了，我仍然能坚持到最后。

上次，我参加了市场营销大赛，我们整个团队五个人。一开始的时候大家都蛮有积极性的，慢慢的大家的耐性都没有了。看着别人一个个放弃了，她们也不想撑住了。我作为一个团队的组长，我必须负起责任。大家发出怨言，我只能一一劝说。后来，有几个比较团结的组员坚持了我的观点，慢慢的，我们克服了难题，一直坚持到比赛最后！

我这个人的性格有点固执，但是我觉得自己有一个优点就是能听取别人的意见。好的我就吸收然后改正。不太好的我就当做耳边风。学会倾听别人，是做人的基本原则和良好道德风尚。

我的人缘很好，大家觉得我很幽默。有时候自己是真正的想笑一次，有时候只是用玩笑来掩盖自己内心的悲伤。有时，说出来一句话就被别人无情的反驳过去了。印象中有件事特别清晰：那天心情不是很好，随口说了句：“哎呀！怎么没人懂我？”舍友说了句，‘你以为你是谁呀？谁有义务去懂你啊？’这句话深深地伤害了我。我流下了懦弱的的眼泪……事后我自己反省了下：大家说得对。没有人有义务去懂你！去关注你！你只能自己管自己！我慢慢的体会了其中的意义，也学会了该怎样面对别人的伤害。

这些都是大家教会我的道理。我学会了很多，也懂得了很多。很高兴大学能认识一些很有思想的朋友，他们告诉我踏入社会的应该注意哪些，哪些人不可以深交，工作上应该怎样和别人交往。这些是我一辈子都忘不了的人生哲理。感谢一路上有他们的陪伴！

以后，我的人生目标就是找个好工作，好好孝顺父母。刚开始的时候可能工资不怎么高，但是我会一直坚持下去。我相信在职场生涯中，只要我肯努力，就没有做不了的事情。

总有一天我也会像杜拉拉一样，在职场中做个领头霸王。不要忍受别人的冷脸，更不需要卑躬屈膝。相信自己一定可以的！加油！

心理作文 篇5

义，对人类思维方式的发展是一个促进。英国的夏洛克不相信思维的力量，他的经验主义强调后天经验的作用。1859年达尔文发表了进化论，从生物学的意义上解释心理问题。接着是穆勒等人用生理学来对心理进行分析。直到18，法国莱比锡大学教授冯特建立了世界上第一个心理实验室，心理学才有史以来第一次正式成为一门独立的学科。可以说，人类明确地关注自身心理问题的历史才仅仅一百二十年。冯特用实验的方法研究心理学，像其它自然科学一样，具有客观性、验证性、系统性，他因此而被人们认为“心理学之父”，他所建立的生理心理学被人们称作是“心理学的独立宣言”。其后是弗洛伊德的“精神分析”，他的“自我”、“本我”、“超我”早已成为二十世纪八十年代的中国一大批文学青年们的口头禅，但那时人们并没有真正意识到自身问题的严重。人类创造了很多东西来满足自身的物质需求，同样也创造了很多东西来满足自身的精神需求，所谓的世纪之交也是人们对自身需求的一种创造，而这种需求的本身也是人们对人类心理可能性的发掘和创造。人对旧事物的`厌倦和怀念，对新事物的期盼和惶惑，这种不安与紧张的复杂心理，使世纪之交成为一种特殊的节日。

现在，只要是会说话的人，他都可以或自豪或感伤地说“我是上个世纪的人呵!”但这并没有说明什么问题。走进新的世纪，人们很快就会发现二十一世纪的自己和二十世纪的自己并没有什么不同。有钱的人继续有钱，忧心忡忡的人继续忧心忡忡。新的世纪并不是天堂，正如旧的世纪并不是地狱一样。当狂欢的日子过去之后，人们会发现，所有的变化只是一种心理上的变化。就像大家都已经知道的那句似乎是针对下岗的公益广告语一样：“今天工作不努力，明天努力找工作。”就这么一回事!

现代心理学业已经建立了五大理论：行为论、精神分析论、人本论、认知论以及生理科学观。但这还不够，就像医学不断发达却并没有使人类永不再生病。科学的日新月异的发展并不能保证人们就永远理性、永远不再愚昧。穿上一件新衣服并不说明过上了一种新生活。在二十一世纪里，世界变化越来越快，人们要更加努力才能追赶上去;人生也越来越复杂，心理学的研究更重要，也更困难。

心理作文 篇6

【摘 要】运用自强、成就心理命题。争强好胜，想有所作为.这是青少年普遍的心理特点。特别进入高中.学生进入青春初期.开始意识到生活的连续性，明白了未来对自己的重要意义，远大的目标、杰出的人物时时在激励他们.于是现实 的我开 否定过去的自我，追求理想中的我，不断用理想的我鞭策自己.由此.自强心理、成就心理十分突出。这些心理特点，也就给教师提供了命题的引发因素。

作文课怎样激发学生的写作热情，怎样使学生兴趣为文，这是中学写作课一直探讨的重要问题、笔者认为.解决这个问题的重点，作文课一定要研究作者本身，贴近学生的牛活实际、思想实际和心理特点。才能“言为心声”，让学生写出文、理、情并茂的文章。以下就“贴近学生心理特点”命题，激发学生写作兴趣，发表一点浅见。

一、运用探索、猎奇心理命题。探索、猎奇心理是中学生普遍的心理特点.随着年龄的增长，求知的增强.社会接触的拓宽.学生探索、措奇心理也愈强烈。“外面的世界真精彩”，刺激着他们去认识，去探寻，这种心理实际上是青少年对未知领域有强烈的求知和证服欲望。针对这一心理特点.我们可以从社会生活中.选择一些学生感到新鲜而又有讨论价值的问题，供他们辨析。例如.有一则材料名为《鹿狼之战》，谈一群生长在自然环境中的鹿被赶进了养殖场.结果生长状况愈来愈差，病弱越来越多。有人想了个办法，在养殖场

心理作文 篇7

老话曾说：时间不等人。时间是构成一个人生命的材料，每一个人的生命是有限的，属于一个人的时候也是有限的。如若一个人的生命到了人生的末路，那么他生活的时间也就结束了。

杨树枯了，有再青的时候;百花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再飞来的时候;然而，一个人的生命窒息了，却没有再复活的机会。正如这样一句话所说：“花有重开日，人无再少年。”时间也是如此，它一步一步、一程一程，决不停步，永不返回。

古往今来，有不少人惋惜时间易逝，生前名气远扬，死后终究不能带着入土，只是随着时间的推移，像一粒沙，独自迎着风，不知洒落何方，磨灭在时间的漩涡中了。风云变幻，朝夕更替，唯有时间永恒。而在这世上，也唯有时间，是最公平的法官，是最有力的证人。它不会多给你一秒，也不会少给你一秒。每个人都是如此。恐龙曾风光一时，后来灭绝了。时间第一次放声大笑。随后人类出现，终有一天，也将是宇宙更替的泡影，时间，第二次放声大

笑。最后，地球毁灭，整个文明，辉煌开始，凄凉结束。最后，又剩下什么呢?时间。唯有它，永恒存在。无论地球的消亡，还是宇宙的冻结，时间从不停歇。它只是在那安安静静地注视着脚下的一切。潮起潮落，云卷云舒，伴随着血雨腥风，战战和和。点点惆怅，一抹星

光，逝去的光阴不再来，残忍的时间够残忍。

古人说的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”。等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春之时多学一点，多做几番事业。

一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生，平均三天就有一项发明，重要原因之一是他能抓住分分秒秒的时间进行仔细的研究，单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多次试验。伟大的文学家鲁迅先生有句格言：“哪里是天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了600多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的'时间都用在了写作上的缘故。数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。世界无产阶级的革命导师马克思，临死前还争分夺秒地写《资本论》。这些事例都生动地说明了;一个人要想在有生之年做点贡献，就必须爱惜时间。

莎士比亚的名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”“时间会冲破青年人的华丽精致，它会把平行线刻上美人的额角;它会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”这也有力地说明了，要想取得成就，是不能不珍惜时间的。

意大利杰出的画家达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。”列夫·托尔斯泰的格言：“你没有有效地使用而放过的那点时间，是永远不能返回的。”还有人问过达尔文：“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说：“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样的一些名言、格言、话语深刻地告诉人们：有作为、有成就的许许多多的人们，他们无不是因为爱惜时间才得到重大成果，他们用珍惜时间的妙法度过了他们青春的岁月。

可是，现在我们中总还有少数人，不能吸取前人惜时的经验，他们对时间很不珍惜，庸庸碌碌，无所作为;他们把今天所要干的事放到明天去干，蹉跎岁月，一点也不为虚度年华而悔恨，更没想到“耽误别人的时间等于谋财害命”的道理;他们或是白天痛玩，晚上开夜车，这样不仅谈不上珍惜时间，反倒影响了人的身心健康。

时间告诉我们：你可以超前，但回不到从前。我想，对某些人来说，确实够遗憾。年轻人可以做老年人的事，可如果反过来，便很难实现。此刻，处于灯红酒绿的喧嚣世界，我们的目光，确实要久远些了，至少，每天都使自己没有遗憾。但我们应该清楚，时间不可战胜。林清玄和时间赛跑，最终赢的是自己。所以，不要妄想将时间成为自己的奴隶，那样，只会成为一个可笑的时间的奴隶。记着，和自己比。

换句话说，我们都在青春这条路上被拍，奋斗，时间给我们的足够了。我们更要懂得，光阴难买。莫要让时间，在我们的手上出现皱纹;莫要让时间，躲在岁月的角落里生出杂草。

莫要让时间，看着眼前人影叠叠，眼神迷离。因为，时间不等人，更不会停下脚步，等候那些永恒的岁月。尽管，时间成就了岁月永恒。

心理作文 篇8

保持健康心理，提升生命质量 人的生命是短暂的，在生活中，要想生活的更轻松，更快乐，就要拥有一个健康的心理，只有这样我们才能够更好的成长，更好的担负起建设祖国的`伟大使命。

一个心理健康的人能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价；对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求；对自己的生活目标和理想也能定得切合实际，因而对自己总是满意的；同时，努力发展自身的潜能，即使对自己无法补救的缺陷，也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明，并且总是对自己不满意；由于所定目标和理想不切实际，主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑；由于总是要求自己十全十美，而自己却又总是无法做到完美无缺，于是就总是同自己过不去；结果是使自己的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题：

因此，大学生在学生过程中应学会自我心理调适，做到心理健康：

首先，应保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。

其次，应保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

再者，保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往,在交往中能用理

解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往，使他们能够认识大学生的社会责任，培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力，能与他人同心协力、合作共事，与集体保持协调的关系，保证大学生心理的健康发展，保持良好的环境适应能力。对大学生心理产生影响和作用的环境包括生存环境、成长环境、学习环境、校园环境等。 第四，积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活，而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，通过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界，有利于心理保健。

第五，求助心理老师或心理咨询机构，获得心理咨询知识。心理老师具备了较雄厚的理论功底和生活实践经验，对学生所面临的心理问题具有良好的解答方式和处理技巧。大学生在必要时求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理老师。心理咨询是指通过人际关系，运用心理学方法和技巧，帮助来访者自强自立的过程。引导求询者更为有效地而对现实，为求询者提供建立新型人际关系的机会；增加求询者的心理自由度，帮助求询者改变过去的心理异常，最终恢复健康的心理。心理咨询兼有心理预防和心理治疗功能，通过心理咨询，为咨询对象创设一个良好的社会心理环境和条件，提高其精神生活质量和心理效能水平，以实现降低和减少心理障碍，防止精神疾病，保障心理健康的目的。学习是一项艰苦的脑力劳动，在学习过程中会遇到许多困难和挫折，所以大学生要取得优秀的学习成绩，掌握更多的科学文化知识，没有意志，没有不屈不挠的向上精神是不可能的。健康的心理，以积极进取、服务于社会的人生观作为自己人格的核心，并以此为中心把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来，树立远大理想，“以天下为己任”，从而产生强大的学习内驱力，推动大学生努力完成学业，自觉攀登科学高峰。心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了良好的心态，不仅能取得好的学习效果，而且有益于终身的发展。如果离开良好心理的培养，就培养不出具有先进文化知识的合格大学生。综上所述，心理健康教育不仅是提高大学生整体素质的要求，而且也是大学生全面发展，成为“四有”人才的重要保证和基础。

总之，大学生要做到心理健康，争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才就有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星就有可能升起。

“少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄与地球，

则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵，我们大学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的青春。

心理作文 篇9

在可怕的校园里，埋头是无边的苦海，抬头却依旧在死沉的教室里。逐日的奋斗老是不尽人意，意料之外的失败老是太多太多，糊口的阴霾好像让我不堪一击，好一段时间，由于生学的压力，我阔别了活泼爽朗的我。无数次考场上俱寂的气氛，无数次考试后的大喜大悲——我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边，可向上的勇气不在亲临我。

无数次的摔打我已漠然，糊口的旋律也离开了起伏与波涛。不由得开始羡慕以往的我，那的拥有无忧无虑糊口的我。刚刚过去的狂风雨让我悄然经由，只见那凝脂的花瓣被粗鲁的摧残，翡翠般的碧叶消披发四处，枝干凌乱却未折中断，轻风中委曲撑起一簇灿烂。依旧是那抹浅浅的粉红，狂风雨过后，依然在绽放。那么我呢？会只面对一场狂风雨么？糊口从未许过我宁静，只要在绽放，就没有哭泣的理由，消披发的碧叶仿佛双双残破的羽翼，收敛着季节的梦。花朵也许绽放不外整个夏季，但我们可以微笑一生，凝望着你绽放的身影，我学着你一样在风雨中微笑。