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写作范本: 回忆初三 - 初三文章篇二

发表时间:2022-07-08

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仰望初三

一直都以为初三离我还远,直到九月开学才发现自己已经初三了。开学一直都没有能很快进入学习状态,一直像平时一样玩玩闹闹。每次考试也都是心里没底,成绩自然忽上忽下。那时候的我,感觉初三一直是以后的事,却不知以慢慢走过这么久。直到看着身边人一个个紧张起来,一个个都很努力,我才跟着向前冲,才开始我的初三生活。随着一个个故事的链接,一幅幅画面的定格,一次次深刻的对话,我发现,我应该开始努力了!

经历初三

开始努力之后,初三生活进入正轨,时间也过得格外快起来。早上醒来洗脸吃早饭剩余的时间就会不由自主看会书,背题。一次次测验心里也有底了,感觉自己的努力也没有都付之东流。传言的初三生活,在我看来是再正常不过的生活。记忆里只有自己一个人思考的画面,考试结束看到成绩老师训话的场景,和同学们在学习之余斗嘴打闹的场面。我发现,我渐渐习惯这样的生活了,渐渐喜欢上这样的快节奏了。也许,这才是一个真正初三人吧。现在的努力,现在的疯狂,为了明天的不后悔。现在不去拼搏,留青春何用!

回首初三

生活不是因为一味的努力而变得单调,恰恰相反,初三的人和事才是最珍贵的。看着一个个远去的背影,心里都会有所触动。是啊,六月份的那场考试,是我们的战场,在那一次无声的战争以后,那些曾陪我春夏秋冬一起奋斗过得战友啊,就要分开了。有些人,想起来想笑,有些事,想起来想哭。然而离别,不能成为我们情感的牵绊,而是情感的升华。既然不能逗留,何不给彼此以美好的笑容,继续奋斗。等到以后,有了自己辉煌的战绩,不忘去笑着问候。再见了,我的学校,我的家,还有我那亲爱的战友!

回想当时的不想初三,看看现在的不想分开,我们都已长大。初三,始终是我们心里最深处的那最美好的回忆。

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写作范本: 何谓之美初三文章 - 初三文章


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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”是自然之美,美在感受;“闲静似娇花照水,行动似弱柳扶风。”是古典之美,美在气质;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是奇迹之美,美在精神。

大千世界,美无处不在,抛开一切杂念,用心去感受,用意念去感悟。"众里寻‘美’千百度,那美就在不远处。

何谓之美?行于诚就是最美。

用风一样的速度书写中国田径史的刘翔,众所周知,他简直就是一个奇迹,令人赞叹。而我们又何曾想过:在那之前,在那场运动会之前,在那一秒之前,他也就是一个长着黑头发、有着黄皮肤和黑眼睛的十分普通的中国人,他曾坦言:"我歌唱得怎样我自己知道,如果我没有跑出12。88秒,你以为真的会有人愿意把我包装成明星吗?"回答毋庸置疑,可是,这是多么恳切,多么真诚的话语啊!面对他,我们能说他不美吗?

何谓之美?拥有真就是最美。

相信大家都听过丑小鸭的故事,并为之感动着,为什么呢?因为我们一直都在追求“真善美”。丑小鸭处处被奚落嘲笑,因为什么?因为人们对美的认识只停留在外表,以及对自己的过高评价和对他人的贬低便产生了“丑”的概念。丑小鸭并不丑,反而它比任何人都美,就因为它真实。他拥有“全日本最自信的微笑”,尽管他相貌平平,但他却真实地向每个人展示了他的美,他就是原一平,年轻时,在一家保险公司里当推销员,俗话说:"万事开头难",一开始,他事事遇挫,但不败的却是他的乐观,笑容永远是他最明显的标志。“皇天不负有心人”,真实热情的他终于遇上“伯乐”,他诠释了美源于真实。

何谓之美?坚持信就是最美。

“生命很痛,但痛我也要活着,我要活得好好的,还要活出生命的诗意。”这是一番感人肺腑的话,中国残联主席张海迪一直用信念在提醒鞭策自己:不要被身体的疼痛所麻痹,一步一个脚印登上了人生巅峰。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这是高尔基的《海燕》中的一句话,它让我们明白,信念可以战胜一切,风雨过后便是彩虹,信念带给我们的是受益不尽的美。

何谓之美?行于忠就是最美。

翻开史册,上面记载了数不胜数的英雄事迹:在屈原投下汨罗江的一刹那;在诸葛亮提出“受任于败军之际,奉命于危难之间”时;在文天祥留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时;在众多爱国战士为国捐躯时,美遍地开花。

“待到山花烂漫时,‘美’在从中笑。”美在行动,行动在于诚信;美在气质,气质发于真实;美在精神,精神源于忠诚。

写作范本: 初三文章其二


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很多时候,很多东西经历过时间的百般磨砺后,我们难以再找回曾经的那份朦胧的印记。就像棱角分明的小石块在岁月这长河的激浪里撞击而变得不再锋芒四射,属于它的锋芒早已在不知不觉间渐渐暗淡。

你还记得初次双手捧着崭新的书本时的感觉吗?不知道是我记性不太好,还是一晃十多年的缘故,那份感觉淡出了记忆。我只知道,当时手里的那些书本远不及“知了”、“牛角虫”、“螃蟹”那样招我欢喜,伴我开心。现在想来,也许只是那时玩性太浓,根本不知道书里的那份魅力。所以,像大多数小孩一样,对那些排列的密密麻麻工工整整的文字没有丝毫的兴趣,总是觉得数学容易多了,有趣多了。

然而,到了中学时代,这一切,对我来说简直是发生了天翻地覆的变化。那些童年时的“可爱的小生物”突然间与我没有了共同语言。简单又有趣的数学,在我面前也突然变得高大起来,像一座不可翻越的高山。在那一刻,我好像感觉到失去了什么,所以拼命的找一些东西来弥补那些空缺。也是在那个时候,那些排列的密密麻麻工工整整的文字才开始慢慢进入了我的视线,走进了我的生活,充溢在我的心房。

当书本散发着魅力溢出淡淡清香,带来我所需要的养分时,我感觉到了一种别样的快乐。我想,或许,它已经悄悄地打动了我的心,探入了内心深处,使我慢慢的产生了对它的依赖情结。

它有一个家坐落在校园的一角里,看上去面积不大,但依然像一座宝殿,熠熠生辉。登门拜访的人没有那种门庭若市,但来来往往的访客也颇为可观。偶尔的,我也置身其中,呼吸着宝殿的气息,沐浴在光辉里,享受它带给我的心旷神怡。有时,也不忘探寻几本,转身告辞。

现在慢慢习惯和它结伴的生活。闲暇时,拿出来好好地去细品,看到精彩部分时,总会有一种分享给好友的冲动。看的久了,或塞上耳机听听音乐,或泡杯香茶浅浅润喉。快乐的时候与它同度,心烦的时候找它舒缓。就这样,无它不欢。

想要领略更多的美丽风景,那就与书同行。它能让心飞得更高,也能让梦更加绚烂。我的恋书情结,伴我一生。

写作范本: 初三我的家乡文章 - 初三文章(篇三)


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我生长在宁夏的一个小村庄,那里四季如画,那里物产丰富,四季分明,风景迷人。我的家乡春天鸟语花香,夏天蝉声不断,秋天瓜果飘香,冬天洁白无莹,我常被它美丽的景色所打动。

春天,小溪唱着欢快的歌叮咚叮咚的迎着春风来了。小草听着优美的音乐也慢慢地探出头来探索大自然的奥妙。花儿们也竟相开放,想倾听春天来临的脚步声,那些开放的花儿的花香令人心旷神怡。这景象像是给春天披上了一层五颜六色的衣裳。春天的小村庄是具有生机的,我爱春天的小村庄。

不知不觉到了夏天,湖中的小鱼也长大了不少,它们在水中欢快地游来游去,湖两边的苜蓿草每天昂着头,冲着太阳怒放着紫色的小花,好像在对太阳公公说谢谢,给万物带来了最珍贵的礼物——阳光。旁边的麦田呈现出一片绿油油的景象,给闷热的夏天带来了勃勃生机。农民伯伯在田地里辛勤的劳作,希望在收获的季节有个好收成。夏天的小村庄是充满希望的,我爱夏天的小村庄。

秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,四处一片金黄。稻子笑弯了腰,老玉米的胡子也随风摇摆着,农民伯伯也笑的合不拢嘴,到处飘溢着瓜果的香味。秋天,是一个丰收的季节,是一个美丽的季节,是一个令人高兴和快乐的季节。秋天的小村庄是丰收的,我爱秋天的小村庄。

冬天到了,雪花在一望无际的天空中轻轻地飞落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵,一片片,晶莹如玉,洁白无暇,这时候大地变成了粉妆玉砌的世界了。这些雪花真像一个个顽皮的孩子,有的落在房屋上,一座座房屋就像披上了白色的新装;有的落在那弯弯曲曲的小路上,小路就像铺了一条长长的白色地毯,又晶莹又纯洁。冬天令大地无比美丽,给农作物带来了生机,也给我们的童年带来了无限乐趣。冬天的小村庄是白色的,一切事物都在静静的沉睡,等着来年重新焕发生机。冬天的小村庄是洁白的,我爱冬天的小村庄。

这就是家乡的四季。家乡的四季,永远都是这样变幻多姿,让人捉摸不透来年将会是什么样子。春夏秋冬这四个姑娘带给人们无穷无尽的欢乐!

我爱家乡,更爱家乡的四季。

写作范本: 初三文章壹篇


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今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。从古至今,那一轮明月一直坚守心灵的那份宁静。你曾注意到吗,它那或和谐、或婉约、或朦胧、或淡泊的身姿,是否引起了你心中的诗意?

苏东坡曾有首诗这样写道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”的确,月柔和,月清澈,月圆润,月由钩芽逐渐丰满,再由瑶台的镜子变为朔,它周而复始地变化着。它的这种变化是一种循环,隐喻着一种不死的精神。

但在这柔光之下,你或休息、或玩耍,曾注意到那坚守的宁静吗?或许有一天,当你真正观察到那一轮万古明月时,你又会抱怨,它给予我们的只是中秋时的一夜月圆,而非永远。但亲爱的人们,它已用365天的坚守陪伴你,换来的只是一句赞赏,还不够吗?

《虞美人》中这样写道:“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。”异地的明月,不免牵起愁思。这明月,也随着江山容颜的更改一点点变化。但这份情,这颗心,绝不会卷进历史的尘埃,它会坚守这份宁静,直到天荒地老。

人向太阳学会了奋斗,在人生的战斗中奔跑,可以超越;人向明月学会了宁静,可以用一颗淡泊的心去面对世间争斗,达到生命的顶峰。

其实,看透了月,它就是人生。有的东西残缺,正如月牙,它们积蓄能量,为着圆满而奋斗。但当那么一天,你真的月圆了呢?你的力量已达到巅峰,无力更亮,无力更圆,只有逐渐消瘦,等待着下一次的圆满。但,只是别忘了,坚守那一份宁静,无论是缺损还是圆满。

我们每个人心中的故事正如月,只有执著,方能宁静。

写作范本: 开学初三文章其二


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转眼,又是一年开学日,一周又过去了,盎然回首,发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步,一晃眼,它便离开了我们。

今日,在校与同学相逢,士别多日,能否当刮目相看?与同学相逢相互道一声:“安否?安否?”

上课铃响之,见人群奋勇无敌:“教师来了!让我进去!”“别叫了,已无用矣。”原来,人群拥挤,却卡在门框中,进不得,退不已。眼见教师越走越近,越发无奈。不料隔壁班的班主任把教师叫去,说是有事要商量,我等才躲过一劫。

忽然被拉入教室,张口欲呼,却发现是班长:“快点,待会教师又回来了!”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文,曰:“白鳍豚的灭绝,是由于人类对环境的肆意破坏造成的,长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝,最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去......”

不知不觉,一节课的时间过去了,还是没见到教师的影子。

下课铃一响,操场顿时有了生气,处处有同学在嬉戏打闹,虽说是第一天,但同学们很快便打成一片,有的后来的同学也很快与大家打成一片,但是上课铃一打,操场便又失去了生气。

一节课又一节课,教师还是没来,我们只得自己看书了,有几个同学趁教师不在,偷偷看了看课程表,又对了对时间,告诉大家:“快放学了,拿好饭票准备好饭碗,向食堂预备冲锋!倒计时一分钟!......10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮铃铃铃铃铃......”听到铃声响起,我等人士皆向食堂冲刺,原以为会第一个打饭,结果初三学长们早已在窗口大排长龙,我等初一新生只得排在最后,也有几个靠插队抢到饭的,可还是得等,因为食堂坐满了人,根本找不到位置。

等了半天,还是没有位置,无奈,只得拿到教室去吃了。

下午第二节课,教师才到教室来。

坐在走廊边的同学向我们发出了信号:“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来,拿着书看起来,就像一开始就是这样的,连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。

今天是开学第一天,这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。

写作范本: 初三文章(一篇)


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家,这个字是我小时候不明白,认为是有父母在一起就是家。

那时候家里很穷,但能和父母在一起我就很满足了。但我总是和母亲打架,她对我很严,做错了就用条子打我,我性格和父亲一样,打多了我就反抗。但都过了几天就没事。

五岁那年?父亲到北方打工,我家住南方。只有到过年的时候才回来,第二年又外出打工。我当时不知道父亲做什么的,不知道父亲在哪里做事,只知道父亲会回来的。

可是第二年,母亲和父亲一起外出打工了,我和奶奶生活。

那年我六岁。

本来充满温馨的家现在让我害怕。父母外出打工,奶奶照顾我。每次看到别人的小孩和父母在一起时我都会远远的望着。想着父母,由于小时候的记忆力不是很好,只有那么一点回忆,想着父母。让我撑过被思恋折磨的日子。

每次坐在外面乘凉的时候我都会问奶奶,爸妈什么时候回来啊?奶奶总是说,快了,还有半个月。于是我耐住心等了半个月。可下次问奶奶,奶奶又说还有半个月。我又耐心的等了半个月,知道我自己都不记得等了多少个半个月。只记得晴天的夜里我都看着月亮,心里祈祷父母快点回来。后来就慢慢的不再问了。

终于在一个下雪的夜里,听着外面的咯吱声,父母推开门,回来了。我默默的走过去帮忙拿东西,父亲总是摸摸我的头,比划着我的身高,高兴地说又长高了。

我总是希望寒假能久一点,因为我知道当我上学的时候父母将又外出打工。看到家里有空荡荡的,心里不由的失落了。后来奶奶年龄大了,父母就把我安排到外公外婆那里住。小时候总以为外公外婆是什么选房亲戚,因为见面少。在我眼里外公外婆是有点映象的陌生人而已

那年我八岁,被送到城里的外公外婆家。在城里的生活没有你们想象的那么好,相当于贫民。衣服很旧,都是邻居家给的。我当时以为是来城里玩第二天回家,可当我第二天上学时我才知道自己要在这里住。晚上睡觉的时候眼泪慢慢滑落,偷偷的哭了好几次。

换了家,换了学校,换了环境。周围的一切都变得陌生,让我害怕。感觉自己一个人站在一面巨大的镜子上。

外公外婆在做事,没时间管我。同学瞧不起我没人和我玩,每到下课我都会在旁看着他们玩耍。想起了我小时候的同伴。可在城里也没住多久就又回到乡下。那年我九岁,和外公外婆回到乡下。周围的一草一木都让我有一种熟悉的感觉。

很快我和村里的伙伴打成了一片。和他们讲话,和他们玩耍。那是我两年来最开心的日子。一起上学,一起玩耍,一起回家。外公外婆也没在那么忙了,开始管教我。就这样我在外公外婆家算上是定居了。

看着温柔的夕阳慢慢的从天边滑落,回忆自己几年的经历,家或许真的就是和父母在一起生活吧。