初三作文。
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年味，是记忆中那一条条红红火火、龙飞凤舞的对联。
盼望着、盼望着，寒假来了，春的脚步近了。
“回家了，回家?！”我欢呼着，一蹦一跳地进了爷爷家的小院。爷爷早就听到声响急忙柱着拐杖颤颤巍巍地走了出来。“爷爷！”我欢快地叫起来。“丫头，回来啦，走，和爷爷一起写对联去！”“好哦！”我高兴地和爷爷一起走进屋。
磨好墨，铺好纸，开始干活?！只见爷爷轻锁眉头，一手提笔，轻轻醮墨，一手按住大红纸。他悬腕挥毫，不一会儿，一对龙飞凤舞的对联就大功告成了！你看，上联：天增岁月人增寿，下联：春满乾坤福满楼。横批：四季长安。一个个欲飞欲舞的大字跃然纸上。
对联写好了，准备贴春联了。我去厨房舀了一大盆浆糊，和爷爷一起走出了屋。把浆糊均匀地涂在对联的背面，再把对联整整齐齐地摆正、贴好。“喜居宝地千年旺，福照家门万事新。横批：喜迎新春。”红红火火的对联往大门上一贴，顿时使小小的庭院焕然一新，使原本凛冽的冬日又多了几分暖和，充满了温馨的年味。
该给我平时的书房贴对联了，爷爷正要往上贴，突然手在半空中停了，他轻轻摇了摇头，嘴里嘟哝着：“不行，不行，得换一幅。”说着，便走进了书房。不一会儿，爷爷又颤颤巍巍地出来了，手里捧着一幅刚写好的、墨迹未干的对联。上联：书山有路勤为径；下联：学海无涯苦作舟；横批：苦尽甘来。爷爷高兴地对我说：“你呀，都上学了，一定要牢记这个道理，将来好出人头地。考上理想的大学呀！”嗯！”我郑重地点点头，把爷爷对我的美好祝愿，深深埋到心底。空气中，飘散着淡淡的墨香；墨香里，充满着温馨的年味。
不一会儿，家中就贴满了对联。你瞧，仓库门上，贴着：“日日财源顺意来，年年福禄随春到”；爷爷奶奶的卧室门口，贴上了：“年年顺景财源广，岁岁平安福寿多”；客厅门前挂着“事事如意大吉祥，家家顺心永安康”。整个小院不论大房小房，门口一律贴上了对联，红红火火，龙飞凤舞，一派新年气象。
对联贴完了，该贴“福”了。爷爷说了，“福”贴那儿都行，贴多少都行，因为我们家福气多多嘛！我拿上一张涂好浆糊的福，就往柱子上贴。“哎哟，丫头，使不得，贴倒了！”爷爷笑着对我说。“没贴倒呀，福就该这么写，我认识字！”我理直气壮地对爷爷说。没想到爷爷一听，乐了，“丫头，‘福’就得贴倒了，意为‘福到了’”。“哦。”我不好意思地挠挠头，把“福”重新贴了一遍。大大小小的“福”被我满院子乱贴，用爷爷的话说，就是“大福小福到我家”。
贴完后，爷爷舒舒服服地躺在藤椅上，我坐在他的膝上，望着那轮火红的夕阳。夕阳西下的光把我们的影子拉得长长的，金色的光辉铺在我们身上，引得不少过路人驻足痴望。暖暖的阳光里，充满着温馨的年味。
年味，就是记忆中那一对对红红火火、文采飞扬的对联，充满了浓浓的亲情。温馨的年味，令人回味无穷。
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今日写作: 初三文章(篇一)
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雪花飘落，冷风吹来，佘冬女踩着六角精灵，悄悄来到金川公司第三学校。
在学校门口，冬日少女撒了一层滑溜溜的水晶冰，让师生们不由自主地滑行、玩乐。走进校园，教学楼冻得瑟瑟发抖，下水管道出口被冬女用银条冻住了，特别好看，特别闪亮。教学楼附近的小路也被冬女洒了一层薄冰，花园里的小花早已回到大地母亲的怀抱冬眠；而且草比小花结实很多，所以它直立着，接受着冬姑娘的冷水浴。草的上半身虽然弯下，下半身还是笔直的，仿佛背对着寒冷：我不会害怕，我能坚持！再看看小树。树枝被冬女追着左打右打，树叶被寒冷打在一起。只有铁栏杆，虽然冷得发抖，但为了不被浪费，还是守护着花草树木。几个扫雪老师和同学忘了冬女设的陷阱，拿着扫帚和铲子去拧迪厅。冬天的女孩在寒冷的校园里尽情地跳舞，但我们只能穿着厚厚的棉衣欣赏她的独舞。
随着春天的临近，冬女逐渐告别舞台，等待下一个冬天的到来。虽然冬姑娘不如春姑娘细腻，不如夏姑娘艳丽，不如秋姑娘丰富，但她晶莹剔透的美给世界带来了另一种风格。也许这就是我喜欢冬女跳舞的校园的原因。冬天的校园多么妖娆迷人，多么诗情画意！在校园里走来走去，看到整个校园变成了一个裹着银装素裹的世界；站立的建筑披着白色的素衣；小树苗的枝条变成臃肿的银条；绿叶和红色花瓣上覆盖着晶莹的霜。这一切都很难用语言来形容，这让我很开心，也很放松。“快看！”我忍不住喊了出来，因为那里太美了，是董姐姐的杰作。大银操场。这时，大操场和过去不一样了。就像万千梨花翩翩起舞，一点一点像玉片一样出现在我眼前。
这一幕在我心中是自由的，像一首悠扬、悠扬、清新的曲子，也像一首轻快、和谐、生动的诗。你看，不喝醉才怪！快看！这里又是一道美丽的风景。火红的枫树总是感染着我，用饱满的精神和炽热的热情激励着我。你看，上面的霜像玉一样干净，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样软。真的很美。时间过得真快，东方已经暴露，很快太阳公公就笑了。一瞬间，董姐已经悄然退了。这时的校园是那么的温馨迷人。
啊！我真的希望这个冬天永远和校园在一起。
今日写作: 初三文章(篇五)
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是那个让我与约定擦肩而过的那个人
回忆里，你跳进人潮洪流，化为乌有蓦然回首，恍惚一笑
曾以为的天长地久，曾以为会坚守到最后的约定，曾以为落日下，两个人的背影会一直奔向远方
漫漫长夜里，多少哀愁叹，谁能够体会那些成长中匆匆掠过的风景停留，停留
细数门前落叶，那回忆中的两个背影
是夕阳下曾经说好一起追梦的两个人
是在大雨滂沱下陪我一起淋雨的那个人
是在我迷茫时给予我希望失望那个人
是说好无论未来多坎坷都要陪我一起走下去的那个人
是那个陪我一起种向日葵的那个人，播撒着希望的光芒
是那个让我失望到透彻的那个人
是那个让我不再相信承诺，不再相信友谊的那个人
谢谢你给了我那段美好叫青春
我会坚守，最初的梦想，直到巅峰
离别，别离，我们，不只是过客
更是彼此的回忆
手指流淌的余温是错过的那段美好所有的所有都将成为如今怀念的砝码笑过，走过，闹过，是青春
今日写作: 梦想初三文章1篇
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回头望去，在阳光的照耀下，路旁的一波波麦浪随风涌过，泛着金色的光芒。那是希望的象征。它们正在追逐着它们金色的梦想，带着它们的梦一路奔跑着，走过梦想的阳光。
夏日的烈阳烘烤着大地，一眼望去街上只有稀稀拉拉的几个人。我撑着伞低着头独自一个人走在回家的路上。在阳光下形成一个小小的影子。汗水沁湿了我的发丝，顺着脸颊从下巴流下。好似在为我哭泣，又好似在嘲笑我的放纵。
缓缓地抬起头，看到远处正在新建的信用社。楼架上，几个戴着安全帽的工人正在忍受着烈日的煎熬，卖力的工作着，时不时用衣袖擦揩着脸上的汗水。
我不禁又想到了现在的我。总认为自己年少青春，有轻狂的资本，可看到这一幕，平生第一次有了害怕的感觉。害怕有一天，我也会这样。
想起我进入高中以来那不理想的成绩，第一次对未来有种无力感。
那时的我心依旧稚嫩，并不曾对未来有过什么害怕，总是幻想着未来的美好一切；总是以为未来的一切都是顺理成章的。从来没有考虑那条叫未来的路上所遇的荆棘会阻绊我们前进，也没想过如果不小心，也许我们会被荆棘刮得伤痕累累。
现在的我似乎有所明白，在未来的道路上，我们需谨慎考虑谨慎前行。
当灵魂为了梦想而追逐时，在现实的沼泽中免不了受到世俗的羁绊。或许灵魂受了伤，躯壳会痛，但当我们为梦想插上翅膀，追逐梦想，越过沼泽而高飞时，躯壳也会因灵魂的喜悦而笑。
现在才懂得，羁绊我们的不是沼泽，而是那颗逐梦的心。
如果有了一颗对梦坚持的心，再远的路一步一步也能走完，如果没有逐梦的动力，即使再短的路一步不迈开双脚也无法到达梦想的彼岸。
这时吹来一阵清风，吹散了夏的酷热，汗水不知何时已清风擦干。
抬头望向天空，太阳依旧炙热，只是炙热的不是我的身而是逐梦的心。
望着建筑物上那些工作的工人，我更坚定了我未来路上的梦。即使我现在是一条毛毛虫，但我相信在未来逐梦的途中，我会蜕变成绚丽的蝴蝶，在阳光舞动着青春彩色的梦。
泰戈尔说过；只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量，只有经过流血的手指，才能弹奏出世间绝唱。带着梦，勇敢的奔跑在未来的逐梦路上吧。在一切还没有成定局前，请不要停下逐梦的脚步。
路很美，是过去划下的'痕，路是我未来的魂，走过梦想的阳光，踏上路，追逐我的心魂。
今日写作: 期待初三文章
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记忆中有很多眼神，多情的、嗔怒的、甜美的、欢喜的……唯独有一双最让我难忘，留在我的心田里久久不肯消散，那是属于期待的眼神。
记得儿时我经常随爸妈去爸爸的农村故乡，在那个还没有建设和开发的小乡村，一切都令我新奇不已，绿的树，黄土地，还有看不尽的蓝天白云，但是当我去了几次深入了解了那里的生活后，却为那里难以言说的贫困而深深感慨。每当暑假的时候我们都会去那里看望一些远方亲戚，带给他们一些城里的生活用品，每当这个时候，总会有一群村里的小孩围绕着我们周围，看这看那，我带去的东西大多是小时候的玩具，在城里小孩眼里这也许就是二手的玩具，不屑一顾，但是在他们的眼中，这些却是从来没见过的新鲜玩意儿。有一年暑假，我带着自己和弟弟的玩具又来到了这个偏僻的村庄看，准备把玩具分发给大家时，听到一个怯生生的声音：你好，你有书吗?回头一看，是一个长相清秀、脸蛋红扑扑的小女孩儿，其他的小孩儿都哄笑着看着她，但是我内心那根弦儿却被她满怀期待的眼神给拨动了。我从未见过这样的眼神：清透、水灵，而又眼巴巴地望着你，那眼神诉说着期待，诉说着对知识的热爱和渴望……我拿出自己随身携带的一本小说递给了她，明明是她向我要东西，但是我却被那充满期待的眼神看得仿佛是自己亏欠了她，竟然有些结结巴巴：不、不好意思，我就带了这一、一本，先给你，好吗?书给了她，但是我却始终难忘那期待的眼神。来农村之后我看到了这里的环境恶劣的一面，却没有想到，在这无比贫困的环境中竟然有人对知识还存着一丝倔强的渴求，对未来的期待。
离开后，我暗下决心，下一次我一定多带一些书来发给大家，因为我忘不了那期待的眼神，忘不了在这个小山沟还有对知识的渴望……
今日写作: 我在初三文章其二
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在我成长的道路上，发生了许多点点滴滴的事，有让我高兴的，有让我悲伤的，还有让我勇敢的……这些点点滴滴的事为我铺垫了一条成长的道路。在这条成长的道路上，一件件事情历历在目。
在我六岁半的时候，爸爸就把我送到了市里的第一小学，许多著名的教师出自这所好学校。凭借着小时候在教体委幼儿园打下的学前基础，我在一、二年级学习成绩独占鳌头。每次得到满分，老师都用鼓励和笑容激励我，我的生活过得很愉快。
过了不久，小学一、二年级的美好时光结束了，取而代之的是三年级。我认为三年级和一、二年级一样容易，只要按照以前的方法学习就行了，可是事实却与我的想法有了天壤之别，考试完了，我看着卷子上一个个鲜红的错号，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起来。回到家，我满面愁容的将卷子交给了爸爸，本以为爸爸会批评我，可是他没有批评我，只是对我说：“人生并不是一帆风顺的，每个人的成长之路都有他的坎坷，正如你这次考试一样，一、二年级没有困难，你得到的全是鼓励，可三年级是一个转折点，你将面临一个全新的挑战，必须更加努力，不要因为这小小的挫折就磨灭了你的信心，要知道以后的生活会更加坎坷，充满困难和艰辛，如果连这点挫折都承受不了，你怎样去面对以后的生活呢？”我认为爸爸说的很有道理，毕竟以后的路还要靠我一个人去面对，没有这种能耐是不行的。受了爸爸的启发，我不再伤感，更加努力的去学习。终于，在期末考试，我取得了优异的成绩。此后，经过我一次次汗水的浇灌，欣喜地看到了自己不断地成长。
成长的道路不是一帆风顺的，都是有坎坷、有磨难的，正是因为这些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成长的道路上，没有退缩，只有前进，以勇敢和自信去迎接风吹浪打，让打击成为下一次成功的动力！
今日写作: 初三文章(写作示例)
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初三，临近中考，意味着初中生活即将结束，也意味着新的开始。
就像老师说的，“初三不是结束，而是新的开始。”第三天，代表一堆作业像无底洞；意思是起得比鸡早，睡得比狗晚。老师们从早到晚“唠叨”。
初三，我不再是那个对初中生活充满好奇的大一新生，也不再是那个整天抱怨作业太多，总想“挤”点时间玩的初中生。我已经准备好挑战和迎接即将参加人生第一次大考的初中生。
初三，要告别上一年级作业本后的“八”，告别暑假里我们曾经“朝夕相处”的手机，告别用小字线印出来的小说，告别广阔的操场。迎接我们的是一本整洁的作业本的“九”，每天清晨黎明前在楼下看书的身影，一进教室，每张桌子上就堆满了学习资料。面对枯燥的课程，没完没了的考试，没完没了的作业，我们只能在困难和妥协中进步。
第三年是新的挑战。有人告诉我，第三年是苦的，因为你不知道会发生什么，你会经历失败，会跌倒，但同时，第三年也是甜的，你会尝到成功的滋味，你会发现身边那么多人都在背后默默的支持你。
初三，努力就会把天空看得更远，努力就会离梦想更远。努力，初三！今年，我上初三。我会努力，因为我想看更远的天空，我想实现我的梦想。加油！
今日写作: 初三文章(推荐一篇)
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教过我的老师有许多，但让我记忆最深刻也是我们的班主任—胡老师。胡老师好似一个无底洞，性格千变万化，谁也摸不准，她的心情好或坏。
NO.1 幽默、风趣的胡老师
我们有一次上语文课，有许多同学在“吃字”，也就是弯着腰写字，胡老师见了就说了几回。
“把腰杆挺起来，才好看嘛。如果一直这样的话，不过三四十岁各种问题都会找上门来。”胡老师又开始“念经”啦。哎，没办法！“挺起腰杆—人生精彩。”
就因为胡老师最后那一句“挺起腰杆—人生精彩。”我们斗自觉的把腰杆挺了起来，同学们也你一言，我一语的讲起来。胡老师就有些生气的说：“你们在说话，我就要生气啦！我的脸可是说变就变的。”
我们笑了起来，胡老师页随着笑着。又不知道是哪一位同学接着胡老师的化说：“胡老师的脸说变就变。”……
一堂无趣的作文课就在我们同学的你一言我一语中变得热闹起来！
NO.2 生气的胡老师
每次考试，我们都会要看胡老师的脸色办事。每次考试，胡老师看了几眼我们的试卷，就开始骂人。看完试卷都会那几句旧话，估计我们班的人都可以倒背如流吧！
“这次语文是区里的统考，题目很简单。我看了一下，你们考得差极啦！一个唐泊遥，还空着道题给我做呢！哎，你是认为我没事做吧！我连改的想法都没有。”胡老师站在讲台上开始大骂。
过了一个星期，胡老师就把试卷改为，往讲台上一站，就开始她的长篇大论：“这次考试真是太糟糕啦……淡然，也有考得好的，最高分是97分—郑雨萱。通过这次考试我发现了我们班彭雅洁的作文有点像初中的议论文。”
“啊？”我好像刚刚醒来似的说道，随后邹邹对我说了一句“恭喜呀！”
我有点担心，以为邹邹说我这次没考好，就文了一下黄俊铭，结果是我这次考了95分。嘿嘿！第三名呢！自恋一会儿！
NO.3 细心的胡老师
我们的班主任胡老师出了很会骂人，很爱生气，幽默，风趣之外还有一个特点—细心，这点是难能可贵的。
记得一年冬天，天气特别冷，我们几乎都感冒了。胡老师注意到了这一点，她第二天就带来七八个充电的热水袋，分给我们，这一举动令我们感觉特别温暖。
除此之外，每次我们班有人有一点感冒，胡老师就对那个人问长问短的。每次上课，也会和我们说长道短的，说一些什么天气变暖了，别一下减太多衣；天气变冷了，大家要多穿点衣服呀等之类的话来温暖我们。
读完我写的文章之后，你是不是对我们班的班主任印象特别深刻呢？是不是有一些喜欢她了吧！我们班的认可都是很喜欢她的呢！
