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[优质写作] 初三文章(篇二)

发表时间:2022-07-22

初三作文。

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目光,很常见,,但是,总有一种目光,是忘不掉的,你会觉得这是种恩赐。

雨夜,总是随着电闪雷鸣,却不会如晴天那样。我在雨夜中思考,在雨夜中冥思苦想,在雨夜中踌躇徘徊。

还有那么多的苦恼,真是烦啊,好不如意!可雨夜过后便是晴天了。我看到了那目光,便又像是见到了晴天。额,这样说也算是合情合理吧。那目光,就像是晴天。那样清澈,那样明洁,那样的洁灵。

那日,我还在沉梦中,却在梦中看到了一个目光,忘不掉也抹不去,看似是个很目空一切的光芒,却在我的心中留下了太多的印象,太多太多的感想。

我离开了那张温暖的小床,出了家门,进了那繁华的街市,耳边是形形色色的声音,眼中是形形色色的人们。始终看不到一张我愿意看到的面孔,始终没出现一眼我愿意看到的目光。终于我如愿以偿的感受到了,如愿以偿的看到了,那时我的心情似乎放松了许多,似乎是我却了一个许久的心愿一样。那个目光在我需要它的时候出现了,在我盲目的不知所措的时候出现了,它让我知道了世间的种种。

他的回头,让我看到了我的位置,我不禁惊叹,明明是个男孩子却有那样明澈的眼神。又觉得自己好傻,男孩子就不可以有那样让人舒服的眼神吗?是真的好傻的代表呢。他在我的前方,我在他的后面,我轻轻地哼了一声,不过是因为嗓子不舒服而已,却似乎被他知晓得一干二净,他回了头,用一种说不出的目光看着我,那种眼神让人很舒服,却让人很是疯狂。那样明澈的目光是我平生所见到过的很舒服的目光,或许是太久没见到的原因吧,又或是太久没有接触到的原因吧。

我记得有人说过,人类是最高上却也是最低下的生物,或是换成这个词语吧,那就是卑微,我觉得说的没错,人类不过是食物链的最顶端而已,却那样的目空一切,似乎有点的耀武扬威了呢。我不知道对不对,但我的.直觉告诉我,我是应该相信他们的,不管是不是正确或错误,我会相信他们的,额。也许吧。

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写作范本: 回忆初三 - 初三文章篇二


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仰望初三

一直都以为初三离我还远,直到九月开学才发现自己已经初三了。开学一直都没有能很快进入学习状态,一直像平时一样玩玩闹闹。每次考试也都是心里没底,成绩自然忽上忽下。那时候的我,感觉初三一直是以后的事,却不知以慢慢走过这么久。直到看着身边人一个个紧张起来,一个个都很努力,我才跟着向前冲,才开始我的初三生活。随着一个个故事的链接,一幅幅画面的定格,一次次深刻的对话,我发现,我应该开始努力了!

经历初三

开始努力之后,初三生活进入正轨,时间也过得格外快起来。早上醒来洗脸吃早饭剩余的时间就会不由自主看会书,背题。一次次测验心里也有底了,感觉自己的努力也没有都付之东流。传言的初三生活,在我看来是再正常不过的生活。记忆里只有自己一个人思考的画面,考试结束看到成绩老师训话的场景,和同学们在学习之余斗嘴打闹的场面。我发现,我渐渐习惯这样的生活了,渐渐喜欢上这样的快节奏了。也许,这才是一个真正初三人吧。现在的努力,现在的疯狂,为了明天的不后悔。现在不去拼搏,留青春何用!

回首初三

生活不是因为一味的努力而变得单调,恰恰相反,初三的人和事才是最珍贵的。看着一个个远去的背影,心里都会有所触动。是啊,六月份的那场考试,是我们的战场,在那一次无声的战争以后,那些曾陪我春夏秋冬一起奋斗过得战友啊,就要分开了。有些人,想起来想笑,有些事,想起来想哭。然而离别,不能成为我们情感的牵绊,而是情感的升华。既然不能逗留,何不给彼此以美好的笑容,继续奋斗。等到以后,有了自己辉煌的战绩,不忘去笑着问候。再见了,我的学校,我的家,还有我那亲爱的战友!

回想当时的不想初三,看看现在的不想分开,我们都已长大。初三,始终是我们心里最深处的那最美好的回忆。

【写作收藏】 初三文章(篇二)


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烦恼、批评、唠叨、嘲讽犹如一把锁,把原本已沮丧的我锁在一个冰冷无助的世界。钥匙在哪儿?我又该怎么办?

一、

还记得许久前的那一刻,期末考试再一次失利,也曾告诉自己不要哭,眼泪一旦失去效力就会陷入孤独无助的境地里。但眼泪还是充斥着我的眼眶,顺着脸颊缓缓流下,我失望了,就像每个人说的,秋天的一切都是沉重的,就像我收获的泪水,是那么沉,那么重。回想起儿时的游戏,心情不免有些激动,于是开始在课间操上肆无忌惮的摆弄起来,时光仿佛一下穿梭到了过去,那些已逝去却又纯真的往事,不禁让我伤感,让我惆怅……

没有风,云是不是一定飘散?

二、

也试着避开老师和同学的劝慰,只在自己的世界里活出一个新的自己,但我犹豫不决,因为我害怕再一次的失败。选择也是艰难的,躲在一旁默默忍受吧,月光轻泻在桌面上,映照出我那张苍白的脸,那挂在嘴角的笑,是那么的酸,那么的涩。

不能释怀就让它存在吧,无法化解的悲哀,就把它搁浅在心底的最深处吧!我坐在那儿,孤独而又无力的吟唱,那凄凉的一方……

三、

雨已断了线,皎洁的月光一泻千里。那被泪水浸湿的答卷早已风干,我想谁也不曾注意那小小的仙人掌吧,我想谁能够懂得它在那一身尖锐的刺的保护下内心不为人知的绿色泪珠呢?就像没有人看到过我乐观坚强的外表下隐藏着一颗易碎的玻璃心。没有人一生下来便是永远幸福美满的,过去我还是一只笨笨的丑小鸭时,几乎没有人关注过我,而谁能够否定仙人掌那绿色的心里藏着的一片海,就像丑小鸭心里蹁跹着天鹅的翅膀!

丑,才是不甘的理由吧。锁,没有生锈,可以打开了。

【写作参考】 梦想初三文章(篇二)


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一个人总会有自己的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破旧的木船,什么都没有,只有随风四处漂流。没有理想的人内心是空虚,是一具没有灵魂躯壳而已。我的理想是当一名作家。

作家,多么伟大的理想呀,他是怎么来的,而又会经历哪些呢?在我的脑海里经常盘旋着。

很小的时候,我就被妈妈灌输文学知识,那时候的我就像是一个盲人。在还没有上幼儿园的时,我就已经开始认字了。妈妈念一个字,我就跟着念,等这些字觉的有些概念了,妈妈就把这些字全部打乱来考我。再后来妈妈就教我开始认拼音、音节。这些都使我兴奋不已。整天在脑海里打转,我还读了许多的儿歌和不知名的图画书。(其实据妈妈说在我出生不到一个月的时候,妈妈已经在我耳边念儿歌了)到了一年级的时候我已经在读那些不注音的童话书了。使我的语文成绩渐渐的更上一层楼。《安徒生童话》、《格林童话》是我每天的必修课。在成长的过程中,渐渐鲁迅、、矛盾、余秋雨等这些文学家被我所认识,使我着迷。在这些文学的熏陶下,于是我的梦想发芽了。我想成为林海音、曹文轩等这样的作家的梦想越来越浓,愈来愈强烈了??

为了我的梦想种子能开花、结果,我一定要努力,一定要让梦想长成参天大树。不经历风雨怎么见彩红,不尝试就没有成功的喜悦。于是,我买来了新的笔记本,记录着每天的心情;记录着每天在校园里外所看到的、听到的;所有快乐的、不快乐的;幸福的、不幸福的都记在了我的日记上。习惯了像与朋友一样的倾诉,也多了一个我练笔的的机会,使我也受益不浅。我要求我的作文都不低于95分,写的不好的就重新修改整理,该删的删,该留的留,毫不犹豫,要大胆、要创新,这样才能是我的写作水平提高。我把那些写的好的文章拿去投稿,虽然有失落,但也有收获。在一次征文中,《当梦想成真的时候》在市里的小学组荣获一等奖,还有在县征文中获得过二等奖等等。但是我却不能因此而骄傲,天外有天,人外有人。我的知识还很贫乏,要做一个遇一知十的人,还需要不断的蓄力更多的知识。我的作文写的好些,都离不开妈妈的熏陶,老师的教导和鼓励??

如果说人的梦想是一艘船,那好的基础就是舵,他控制船的航行方向;别人的鼓励就是浆,他推动船的前进;自信是帆,只有帆鼓起来才能使船全速前进;毅力是指南针,为船指引方向,没有这些东西,船是不完美的,他只是不知方向四处飘泊的木板!不能只图一马平川,一帆风顺;船要有风浪,才会惊险,不一板一眼。到底谁是航海王,就看现在!

每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。在刘翔之前,谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢?20xx年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌,创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话!此次赛后他又开始了废寝。

[优质写作] 等待人生初三文章


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一个的成功需要长时间的等待,俗话说:“心急吃不了热豆腐”这说明了我们在说任何时候都需要等待,不要妄想在一夕之间变成大富翁,让梦想实现,这些只能是你夸姣的想象,这也可能会阻碍你的成功的道路。

在面对厚味佳肴时,你在等待,慢慢的吃时才会知道菜的味道,是怎么的好吃,而在你看到这么多的好吃时,表现为迫不急待,最后你吃完了什么也没留下,也不知道你会更喜欢哪道菜,哪道菜会更好吃。

等待就是有耐心,有耐心可不是每一个人都会有的,等待会让你得到许多,收成收成匪浅,相反,如若你不具有等待这一特性,你会失去良多。

等待不仅是体现在一个大的方面,也会体现在一个很小的方面。

在朋友与朋友之间,等待会让你交到新的朋友,增厚朋友之间的感情。

等待也会让人知错就改,在别人出错时,有养成坏的习惯时,你不能要求他一下子把坏习惯,承认错误等改过来,并且不是说“金无足赤,人无完人”人从都不是十全十美的,任何一个人都有出错的时候,都有一些不好的坏习惯,我们应该理解他们,除了匡助他们还要做的就是等待,等待中他们是需要时间去思索,去明白,这样的改正才会让他们铭记于心,不会再犯同样地错误,这样的等待也会让你获得一份友情。

在一个人成功的时候,他最需要做的就是等待所谓的等待,是指充足你的能量,经历更多的失败和教训,在成功与失败这个过程中就是一个等待,等待树结满果实,花园开满花朵,人生结满成功的果实,开满成功的花朵。

等待吧!等待让你到达成功的彼岸,等待会让你的人生变得多姿多彩。

今日写作: 初三文章:真 - 初三文章


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我曾经是一个戏子。日夜盛装出场。为了博得那满堂的喝彩。我隐藏了自己的本质,委屈了自己的心灵,禁锢了自己的灵魂。

我逼迫我自己的举手投足,都拥有一个完美的角度;我逼迫自己的心跳,随着锣鼓敲击的频率跳动;逼迫自己的灵魂,去寻找一副完美的躯壳。

我将那些完美的条条款款粗鲁地捆绑在自己的身上。即使勒得喘不过气,也强颜欢笑,在所不惜。

哪怕只是一个路人甲的角色,我也会来回练习十几遍。可是,我一直没有成功,我努力去演每一个角色,观众投给我的,只是那么不经意的一瞥。

每一次演出,我都是满怀热情,渴望观众因为我而大声叫好,但是每一次收到的,都仅仅是一瞥。

一次又一次的一瞥,狠狠地敲击着我的心;狠狠地敲击着我幻想出来的庞大的荣耀。想象很丰满,可是现实很骨干。我的人生,没有因为我的努力,起一丝一毫的波澜。

直到,我听了一个故事

人对虫子说:“你别吃,那是我的苹果!”

虫子对说:“谁说那是你的苹果?那是我的房子!”

苹果自己说:“你们吵什么吵?有没有听过我的想法?我既不是你们的食物,也不是你们的房子,我是苹果自己!”

我听完时大笑,嘲笑这颗苹果。这苹果如若真像它自己所说的那样,那还要它干嘛?

可是我又哭了。这故事,怎么如此轻易地就闯进我的心房?

这泪,轻轻地从我的脸上划过,却又是狠狠地撕破我脸上的“面具”。脂粉卷进泪珠砸在地上,混成难看的,肮脏的黑色。我倒了。

我将身上的条条款款都解下,才发现自己已经伤痕累累。

我到底在追求什么?我努力追求的是艺术的高峰?不,我追求的事成功的副产品——名,利。

或者说是,虚荣。

它使我一次又一次地迷失自我。到头来,满腔的热情照样坠入冰谷。

万物混一理,安复觉彭殇?所有的一切都遵循着自然之理,而我,这么个小小分子,为什么总是幻想自己力大无比?想将所有的荣耀都占为己有?

我将自己裹进了一个透明的茧中。看世间万物却看不到自己的影子。想放弃,可是又不甘心,从一开始,我的付出就只是付出。观众的回应只是让它有所归属,有时,这归属也没有。

我渐渐明白那个故事的真理:做自己,没有错。追求名,利,就会迷失自己。我,就是太在乎别人的看法了。

如若天天做戏,绝世的名伶也会有丢盔弃甲撂场子的时候。我抚摸着身上的伤痕,心中充满了力量。

我不去回忆曾经,即使它是如此的不可遗忘。但是只要我看轻别人对我的评价,放下我那对功名的追求,有心忘记,它们就会像我身上的疤痕一样,日复一日渐渐淡去。

待东方高日再起时,我会是新的自己,真的自己。

[写作分享] 初三文章(篇三)


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我发现,初一太幼稚,大家还站在童年的尾巴上嬉戏,不懂何为忧愁;初二太疯狂,整天像流浪汉似的乱蹿,不懂何为体面。所以,

初三才是初中生活中最完美的一年,它总是带给你不同的滋味感受,使你每天都焕然一新。初三的独特滋味,我慢慢体会。

酸 甜

初三,我的竞争对手是“粗心”。每次成绩不佳时,我都会抱怨自己太粗心,而粗心却在我头上兴

高采烈地大声唿哨,对我进行心理攻击。我为他把“高分”夺走了而气愤不已,内心是厚重的醋意,浓浓的酸味。为了我心爱的“高分”,我努力提高自己,力求在第二次考试中使他的诡计不能得逞。看着“高

分”又和我破镜重圆,以及“粗心”气急败坏的模样,我乐得分不清东南西北。经历了辛酸后的甜,就像炎炎烈日里的清风,又似白雪皑皑中的火堆,使你如置身于梦幻中般甜蜜。“我喜欢酸的甜,这就是真的我……”不知不觉中,张晗韵的《酸 的甜》在耳边轻轻地萦绕着。是啊,酸后的胜利果实是最甜美的。

苦 辣

“天将将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”“苦”是老师对初三学子的专用语言,什么“吃得苦中苦,方为人上人”,什么“苦难是人生的老师”,什么“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我上小学时,常听初三学子说,人上了初三,能瘦下好几斤。以前我觉得纳闷,在美国流行吃辣椒,它能让你“眼冒金星”,也能让你“两眼泪汪汪”。 面对如此恐怖的辣椒,大家却义无反顾地品尝它,即使自己已经辣到苦不堪言的地步,也在所不惜。学习就是这么苦中带辣的滋味。

咸 涩

泪无言地流下。这是表达内心痛苦的最佳方式,将压抑于心中的感伤与封锁已久的愁闷一同倾泻而下。惨不忍睹的卷子上鲜红的分数仿佛有了生命,在我面前跳动着,在我面前狂笑着。我闭上眼睛,捂起耳朵,不想看也不要听。谁知它们却狡猾地钻进我的脑海里,重演着令我痛苦的画面。泪肆虐地流下,无声无息地打在夺目的红叉上,模糊了卷面,所有的思绪像线一样在脑海里缠着绕着,最终打成了死结。思想变得杂乱无章。我开始抽泣。凌乱的思想被我用泪水冲刷去,脑子里一片空白。在泪海中我迷失了自己,听着窗外雨的哀号,我的内心更是一片灰暗,我责骂自己的不争气,抱怨老天的不公平。我想到了解脱,摆脱这沉闷的空气的束缚。涩涩的感觉从头至尾地包裹着我,几滴泪不小心流进嘴里,一直不相信泪是有味道的,原来它的确是咸的。雨中飘来了张韶涵的歌:“梦想再难也决不后退,闭上双眼是一个奇迹……”顿时,莫名的感觉萦回在心头,自信让我再次抬头。“冬天来了,春天还会远吗?”雨已停下,我笑了,泪水在微笑中熠熠闪烁。洒过笑,流过泪,初三的净土因此滋味万千。捧起书,拿起笔,初三的生活因我绚丽多彩漫谈那有味的初三生活。

“同学们,现在发第三单元测试的试卷。”语文老师拿着一叠试卷一边走进教室一边说。听到语文老师的这句话,我的心忐忑不安起来:“我这次的测试成绩怎么样?是不时和上次测试一样少我的同桌5分?”“这次测试敬子轩同学最高分92分,接着是苏丹丹同学91分,胡美仪同学88分,静心怡同学86分??”我的脑像“嗡”的一声炸开了,同桌又和上次一样多我五分。我的心顿时酸了一起来,在心酸的同时,我立下决心,下次测试一定要追上同桌。心酸,使我获得了动力,催我向上。

“静心怡同学,我不明白这个英语单词怎样理解。你可以帮我讲解吗?”同学徐小兰拿着一个练习本来问我。“OK!这个单词读作could,是can过去式,表示可以、同意的意思,它和can都是情态动词,后面接动词的原形,但是could还可以表示提出委婉的要求,要注意的是can和could只能用于现在式和过去式两种时态,将来时态要用be adle to来表示,understand?”“完全明白,Thank you very much!”小兰说完还对我做了一个调皮的动作,逗得我哈哈大笑。甜,使我感觉到帮人的快乐,使我愉快 苦 上午第一节课下课时语文老师说:“要完成《天利38卷》中8卷的内容。”下课后,我就做《天利38卷》的内容。十分钟后,要上数学课,数学课要下课时,数学老师说:“要完成《循环训练》中‘函数及其图象’的内容。”??如此类推,各个科目都有一些练习。在一天内,我要完成一科又一科的习题,让我感到苦不堪言,使我几乎没有时间喘气。苦,让我的成绩有所提高,也让我明白事在人为的道理。

在一个傍晚,我来到学校,准备上晚自修。好朋友小玲约我到校园的池塘边,当时天空昏暗昏暗的,有几片乌云飘向天边那洁白的云彩。“心怡,我把你当作我的好朋友、知心朋友,什么心事都向你倾诉;想不到你居然把我的心事告诉别人,现在你高兴了吧!搞到全班同学都知道了,弄得我颜面全丢。”小玲说完不给我一个解释的机会,便哭着跑回了教室,把我一个人孤单地留在池塘边。小玲和我是好朋友,我们有什么心事都互相倾诉,前几天她告诉我,她有点欣赏我们班的男班长。不知怎的,这件事在我们班传开了,“我真的没有讲出去,她为什么不听我解释?为什么不信任我啊?朋友之间不是需要信任的吗?”想着想着我流下了伤心的眼泪,天边的那些白云被笼上了黑云。

写作范本: 初三文章壹篇


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今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。从古至今,那一轮明月一直坚守心灵的那份宁静。你曾注意到吗,它那或和谐、或婉约、或朦胧、或淡泊的身姿,是否引起了你心中的诗意?

苏东坡曾有首诗这样写道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”的确,月柔和,月清澈,月圆润,月由钩芽逐渐丰满,再由瑶台的镜子变为朔,它周而复始地变化着。它的这种变化是一种循环,隐喻着一种不死的精神。

但在这柔光之下,你或休息、或玩耍,曾注意到那坚守的宁静吗?或许有一天,当你真正观察到那一轮万古明月时,你又会抱怨,它给予我们的只是中秋时的一夜月圆,而非永远。但亲爱的人们,它已用365天的坚守陪伴你,换来的只是一句赞赏,还不够吗?

《虞美人》中这样写道:“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。”异地的明月,不免牵起愁思。这明月,也随着江山容颜的更改一点点变化。但这份情,这颗心,绝不会卷进历史的尘埃,它会坚守这份宁静,直到天荒地老。

人向太阳学会了奋斗,在人生的战斗中奔跑,可以超越;人向明月学会了宁静,可以用一颗淡泊的心去面对世间争斗,达到生命的顶峰。

其实,看透了月,它就是人生。有的东西残缺,正如月牙,它们积蓄能量,为着圆满而奋斗。但当那么一天,你真的月圆了呢?你的力量已达到巅峰,无力更亮,无力更圆,只有逐渐消瘦,等待着下一次的圆满。但,只是别忘了,坚守那一份宁静,无论是缺损还是圆满。

我们每个人心中的故事正如月,只有执著,方能宁静。

[实用写作] 初三文章之二


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遇见,本就是场美丽的意外,我遇见你,欣然欢喜,别离,注定是个伤感的结局,你离开我,泪水侵袭……

多少个日夜,回忆着当初的相遇,感激着命运的搓合,心中甜如蜜;多少个昼暮,纠结着之后的别离,才断下心决定……

我们总是感恩遇见,再断然别离,生命这场漫旅,离别和相遇,早就注定依依共生,那我们,何不在心甜如蜜之后,豁然别离?

感育·敢追

我们都是雏鸟,父母的关爱都是我们生命的保护环,我们做的事情,他们都愿意一一承担,我们懂得感恩,也学着反哺,把当初父母的不易一点一点地回报,每一个人都记得自己父母的'养育之恩,但我们总是不能体会那种决心,生与死的纠结,幸运让父母子女好不容易相遇,但我们渐渐长大,父母却愿意将我们推向远方,叛逆的我们,总是固执地认为慢慢老去的父母觉得我们是负担。

但我们何曾想过,哪位父母不愿与儿女一起安享晚年,哪位老人不喜欢子孙满堂。但我们的父母,宁愿放弃相遇之后陪伴的长情告白,也要让我们为寻更好前程而飞翔。

我们感恩养育之情,才能勇敢地别离,才敢决绝地离开,飞向更远的远方,追求更好的未来……

感时光·敢记忆

走进初中教室的那一刻,才明白,所有熟悉的人似乎都换了面孔,我们总是得适应新的环境,总是得让曾经成为过去,眸子里又回荡起年少的伙伴,小小的个子却汇在一团追追打打,疯疯闹闹,我们一起跑遍小区的角落,翻找自然的秘密。我们曾一起拥有泪水与欢笑,我们曾共同期盼未来与远方。但中学的隔离却使我们身在四方,时间的迁徒,让我们沿着相交线越走越远,最终成为两条互不干涉的平行线。如今,我们都拥有着不同的生活,或许都该从彼此的生命中淡忘,但我们却毅然相信,多年以后,即使我们容貌改变,身体变化,嗓音变化,但我们的心,却依然会绕着时光的青藤,蔓延在生命的结交处,黯然欢喜。或许真是这样:我们见与不见,情就在那里,不增不减。

我们一同感激着时光的相遇,让我们成为相交线;我们一同勇敢地记忆,记住此刻永远相交的两条平行线。

世间所有的一切,或许只是为了相遇,或许又只是为了别离。遇见你,成为我一生的欢喜;离开你,也成为我一生的回忆。假如人生不曾相遇,我还是我,只不过少了解到,世界上还有如此美好的你;如果人生没有别离,我仍是我,只不过少了重逢的欣喜。

我们在这个有缘的生命旅程,感恩遇见,感恩有你,才能勇敢地告别过去,自在地别离?

【写作收藏】 初三文章(篇四)


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今天,我就要离开香草世界了。我还是舍不得别墅小屋,但是我还是依依不舍地离开了这里。花都香草世界位于梯面,这里种满了各色各样的花;有玫瑰花、荷花、太阳花、牵牛花,但最多的是熏衣草。

香气迷人,所以叫香草世界,另外还有草莓园、杨桃园、山果园,还有儿童乐园,很好玩。临走前我买了一罐种子种在家里。香草世界真的很好玩。

[优质写作] 把握自己的脚步初三文章怎么写


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把握自己的脚步即把握好自己对每件事的态度。明智之人一步踏入了光明的未来,昏庸之人一步跌入了黑暗的深渊。因此,把握自己的脚步非常重要。

在滚滚乌江之前,项羽兵败。一位老者愈将他载过乌江,但项羽拒绝了。“力拔山兮气盖世”的他因无言见江东父老而放弃了生的机会。但他可知“胜败乃兵家常事”,可知“星星之火可以燎原”?因为一次巨大的挫折而一蹶不振的他没能认真地把握好自己的脚步,断送了他重拾旧山河的希望,断送了他“生亦为人杰,死亦为鬼雄”的生命。再看看与他争天下的刘邦,虽然他文不如人,武不精,但面对项羽时,他丝毫不胆怯。他召贤纳士,身边总有人为他出谋划策,在他人帮助下,拥有了抵抗项羽的能力。在项庄舞剑的险境中,他又珍惜自己的生命,走出了明智一步。终于,在他正确的步伐下,击败了似乎不可匹敌的项羽,成了汉朝的皇帝。设想一下,若刘邦在与项羽对抗时没能把握好自己的脚步,在项庄走了与项羽一样错误的脚步,他能统一天下,成为汉高祖吗?

把握好脚步,不仅能让你获得成功,也能让你走出诱惑,拥抱你所向往的生活。

你看那五柳先生陶渊明,走出了官场,告别了名利与金钱,回到了自然的怀抱中。只要一壶酒,便与清风明月一起,抒写出自己的志向,描绘出自己归隐田园的快乐。“衣沾不足惜,但使愿无违”就衬出了他平静的内心。在他破旧的茅屋中,他以天为被,地为床。他与鸿儒亲切交谈。他在与大自然亲密拥抱。在苔痕上阶经,草色如帘青中,他正确的脚步带他进入了自然的怀抱,带他踏入了“安能摧眉折腰发事权贵“的心境,带他进入了他向往的生活。

因此把握好自己的脚步吧,把握好了自己的人生扁舟,它定能渡你过那沉浮的生活之河。