语文快乐作文十二篇。
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？小编通过努力，整理了“语文快乐作文十二篇”，还是希望可以对您有所帮助。
语文快乐作文【篇1】
今年，温暖的春天没来得及赶走寒冷的冬天，学校的大门只得牢牢关着，阅读的窗口却始终打开。《快乐语文》便是在这时闯入我的天地，带我感受着语文的生动和魅力，享受着阅读的快乐。
这本书丰富了我的知识。牛郎织女七夕鹊桥相会，光是自然界的“速度冠军”，爱美的乌鸦喜欢贴着水面顾影自怜……这些有关中国习俗、安全常识、大自然现象等内容，充实了我的知识库，为我的生活调了甜味儿。
这本书让我爱上了阅读。“快乐组合”的故事深深地吸引着我，让我身临其境、沉迷其中。性格开朗的“乐天派”经常犯错，却知错能改；《拒绝垃圾食品》提醒我们不要吃垃圾食品；四个主人公的友谊温暖而有趣……阅读的快乐如期而至。
我要感谢这本书。因为有了它，我的寒假不再寂寞；因为有了它，我看到了书里那个令我痴迷的、五彩斑斓的世界；因为有了它，我才知道读书是一件多么快乐、多么有趣的事！
阅读的窗口迎着温暖的阳光，静候着孩子细品书香。它给我带来了快乐，让我的生活万分精彩。（赵老师教案网 WWw.zjan56.COM）
语文快乐作文【篇2】
在我成长的过程中发生过许多快乐的事，你们还从来没听说过上语文课也是这么快乐吧！记得三年级的时候，顾老师和我们上了一堂生动有趣的快乐语文课――画鼻子。
“叮铃铃”上课了，语文顾老师迈着轻快的步伐走进了教室，只见她拿起粉笔在黑板上画了个嬉皮笑脸的小丑，可美中不足的是小丑缺了个鼻子，这葫芦里到底卖的是什么药啊？正当我们纳闷时，顾老师说：“今天，我们要为小丑画个鼻子，不过可得蒙上眼睛……”话音未落，教室里顿时炸开了锅，同学们争先恐后地要上讲台画，第一个登场的是庄子坤，顾老师用丝巾把他的眼睛蒙得严严实实，还让他在原地转了五六圈，让他分不清东南西北，只见庄子坤颤颤巍巍地走到黑板前，拿起粉笔迅速地画下了一个鼻子，台下的同学非常激动，有的站了起来，有的蹦起来，还有的直拍手，大家都笑得前俯后仰，原来，庄子坤把鼻子画在了小丑两眼的中间。第二个隆重登场的是龙晟，她可比庄子坤机灵得多，在眼睛被蒙起来以前，她认真地看了看四周，眼睛被蒙起来了，然后又转了几圈，你们猜怎么着？只见龙晟先摸到了讲台，接着再摸到放粉笔的地方，她一只手拿着粉笔，另一只手往前探路，她摸到了黑板，先往左边挪了挪，一会儿又往右边挪了挪，最后她用手摸摸黑板的两头，果断地确定了小丑的位置，同学们看到她不偏不倚地正好摸到小丑，都忍不住叫起来：“那边，那边”龙晟在我们大家的指导下终于画对了，全班欢呼起来，龙晟拿下了丝巾，看见小丑有了个鼻子心里美滋滋的。
这真是一堂快乐的语文课，他不仅生动，而且还让我们懂得了凡事都要细心观察，听取别人的建议，这样才能成功。
语文快乐作文【篇3】
在阳光下健康快乐地成长是每个父母、老师最大的心愿，为了实现这一愿望他们可是付出了不少心血，让我们在爱中享受幸福，享受温暖，这我深有体会。
看，不知不觉中我已经是一个10岁的小姑娘了，我经常听到或看到有关“幸福”这样的话语。对于一个衣来伸手，饭来张口的我来说，幸福到底是什么还真没有想过。可爷爷奶奶告诉我：幸福是孙女健康快乐；爸爸妈妈说幸福是女儿茁壮成长。从他们的话中，我终于嚼出了幸福的意义。在家里，我幸福，是因为我健康。我永远忘不了我生病时妈妈那担忧的脸庞，忘不了我病愈时爸爸那欣喜的模样，那是爸爸妈妈对我的爱。我幸福，因为我快乐，在我出生的时候家里一片欢笑，我是家里的“开心果”，是欢乐的源泉。我的每一天都是快快乐乐，开开心心的，正是因为我的快乐赶走了家人偶尔的烦恼。
我幸福，是因为我成长。我的影集里记录下了我成长的美妙瞬间，妈妈经常把我小时候的照片跟现在比较。爸爸说，快乐长大吧，不要再依靠别人了。妈妈却说，宝贝别长大，永远陪在我身边吧。
在学校，我幸福，是因为我们的学校就像一个大家庭，而我的班级就是一个温馨的小家，关注着每一个小学生健康成长。我们每一个学生就是最大的受益人。在这里，我快乐成长，我与伙伴尽情游戏，尽情欢乐，尽情享受同学的帮助，尽情分享成功后的喜悦，一起履行失败后的安慰和鼓励，一起承担捣乱后的处罚，一起在图书角走进知识的殿堂······这些都是我生活中的一点一滴，它们就像是我记忆银河里的一颗颗小星星，时时刻刻伴随着我快乐成长。
在这里我健康成长，我能从老师的批评中领悟到做人的真理和健康的意义；我能从老师一个鼓励的眼神树立自信；我能从老师的一抹微笑坚定信念；我能从老师一个不经意的动作领会意思；我会从老师一杯热茶中消除伤痛······一切的一切，让我拥有了健康的体魄和健康的心理，这是非常值得自豪的，也为我的成长道路铺了一条阳光灿烂的大道，为我今后幸福的人生打下了良好的基础。有人说，比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是心灵，而我要说比心灵更大的是爱，宽广的爱。
我们在爱中健康快乐地成长，从家到学校，再到社会，一个个美丽的音符都谱写着爱的乐章，让我们时刻享受着温暖与幸福。那就让我们伸出双手去拥抱爱，敞开心扉去迎接爱，让心与健康同行，快乐与成长相伴。
语文快乐作文【篇4】
如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天的黄沙里；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在布满荆棘的小路上；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚江河，我愿遨游于急流之中。呵，语文，你叫我爱不释手。
语文让我学会品味，学会发现。当你听到一首美妙的歌时，你觉得歌词真好，想记住它，别忘了，这是语文；当你为“兼葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”而感动时，别忘了，这也是语文；当你为“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”而感叹时，别忘了，这同样是语文。
语文如春风，吹拂着世界的每个角落。春天柳树发芽了，我兴奋地告诉妈妈：“妈，你瞧柳树冒出新芽了。”满以为我的这个“冒”字用得很妙，估摸妈妈也找不到更好的词了。“是啊，柳树爆青了。”妈妈用的“爆”字更加贴切。这是语文的奥妙。
语文如清泉，渗透我们的每个学科。数学需要它来解释，音乐需要它来表达，思想品德需要它来传播、倡导，美术需要它来描述……瞧，语文就是这样无处不在，润物细无声，悄悄地改变着我们。
天空中的一丝云儿飘过，淡淡的，自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的太阳光辉灿烂，你觉得生机勃勃，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古老城邦中国色天香的牡丹；语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外白浪里的渔船，是那青天上的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。
不需“众里寻他千百度”，语文融于我们生活的时时处处，落落大方地展露着它的身影。就像此时，感受着窗外阳光的气息，我的嘴角露出一丝微笑。我如此沉醉其中，因为我知道，语文正悄悄地改变着我。
语文快乐作文【篇5】
想必大家都知道，郝老师讲课的时候语言幽默风趣，还会时不时的调侃一下同学，同学们不但不反感，还很乐意配合。
周五上午，最后一节课是语文课，课间时，同学们玩的不亦乐乎。“叮铃铃”上课铃响了，同学们马上回到了自己的座位上，端正的坐在那里，等待郝老师的到来。
过了一会儿，郝老师迈着矫健的步伐走进教室。郝老师说：“今天我们来讲词句段运用，首先请大家把书翻到76页。”顿时班里响起了“刷刷”的翻书声音，“我们先来看一下第一个问题，读下面诗句……”郝老师在卖力地讲着，同学们也在认真地听着。
讲到第2句诗的时候，郝老师为我们完美演绎了什么是“世俗献媚”。他先让刘家博面对自己站好，然后对我们说：“现在刘家博是一所学校的校长，我是这个学校的老师，当我见到校长时，我会怎么样？是不是要向校长问好？”只见郝老师对着刘家博，一个劲儿的鞠躬，嘴里还不停的说：“校长好，校长好，校长好！”这下全班都炸了锅，同学们在下面议论纷纷，我注意观察了一下刘家博，他眼神中透露出了一丝紧张和激动，毕竟郝老师叫自己校长，他心里一定激动得很。郝老师拍了拍手，示意大家安静：“这就是世俗献媚的意思，大家懂了吗？”同学们这下彻底懂了“世俗献媚”的意思了。刘家博回去时，郝老师还不忘调侃一下：“刘校长请回。”
“刘校长”又一次出镜了，这次他们将要演绎的是“孤高傲世”。只见郝老师对刘家博说：“请刘校长训斥我！”接着郝老师对同学们说道：“现在刘校长正在训斥我。”听到这，我们都瞪大了双眼，都想看看刘家博会不会真训斥郝老师，只是他的表现很令我失望。郝老师接着说道：“我没犯什么错，我会怎样呢？不睬他。”表演完之后，郝老师还吟诵道：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子唤来不上船，自称臣是酒中仙！”
这节课，郝老师用表演方式为我们讲述了“世俗献媚”和“孤高傲世”的意思，这期间还发生了许多搞笑事件，真是一节快乐而又难忘的语文课啊！
语文快乐作文【篇6】
语文，犹如父母，在慢慢的人生旅途中，对我不离不弃，细心教导。
题记
当我还是个天真烂漫的少年时，脑海中充满着那些美丽的童话故事，它们将我逮到一个梦幻的世界。安徒生的《海的女儿》，让我懂得人世间那纯纯的爱情是那么的伟大，美人鱼对爱的执着与对王子的不离不弃打动了我，让我深深地喜欢上这个单纯善良的女孩。
渐渐地我开始接触小说，不同的小说将我带到不同的世界。体会那里的风土人情和感人故事。路遥的《平凡的世界》，让我看到也仿佛体会到了贫困人家的艰苦生活，孙少平与孙少安各自演绎着自己的人生，他们所经历的亲情、友情、爱情深深地打动了我。同时野改变了我那些单纯的理想，改变了我对世界的看法，原本认为人生是最简单不过了，上学、工作、结婚然后好好过日子。但是这些单纯的想法在读完那本书后，消失的无影无踪，孙少平的自悲性格让我想到了自己，因为从小胖的原因，被人嘲笑，我的性格也越来越自卑。但是他坚强的意志与不屈的精神让我自信了起来，让我明白只要自身实力逐渐增强，那些看你笑话。嘲笑你的人才会渐渐地敬佩你。
再后来，古代文人墨客的诗词。一首首千古名作，一篇篇绝佳诗文，让我赞叹不已。李白的桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情让我懂友情的重要与坚贞，文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汗青，大气的诗句，诉说着他心中的万分凄凉与怒火。
这就是语文带给我的快乐，这些快乐时时刻刻围绕在我的身边，抹不去，忘不掉。
语文快乐作文【篇7】
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这句古诗里讲了过春节时候，放爆竹和饮屠苏酒的场景，让我来告诉你们，我过春节时的快乐吧。
传说，在很久以前，有一个怪兽叫“年”，专门吃牲口、家禽、人类，乡亲们都愁得很。过了几天，一个老人突然出现在村子里，他告诉人们，“年”怕红色的东西和巨大的响声，乡亲们做了爆竹和春联，从这以后“年”再也不敢来了，乡亲们从此过上了平静的生活。
春节时候，我和我的好朋友一起去放爆竹。我先拿了一个冲天炮，我准备点火的时候，已经看见朋友离我十万八千里了。我想：我的朋友好胆小呀！只听砰的一声，我和朋友只看见了天空出现了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
我的朋友，为了惩罚我，把我最害怕的爆竹“哧”点燃了。“啊！好可怕，快把那个东西拿走！”我愤怒的说。我的朋友嬉皮笑脸地对我说：“谁让你刚才放炮竹的声音这么大，这就叫自作自受。”说完我的朋友一溜烟似的跑了，我只能放过她了。
到了晚上，我们全家人一起吃团圆饭，饭菜香得很，有红烧鸭子、炖鸡、烧鸭血我最喜欢吃炖鸡了！翘鸡汤的颜色是我最喜欢的黄色，一看就会让人忘记疲劳；闻，一种浓浓的香味从碗里飘了出来，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开；尝，夹一块鸡肉放入嘴里，轻轻一咬，鸡肉里流出来的一点点汤汁儿，味道奇特极了！“呀！吃的太多了，又长胖了五斤，哎！”想吃又怕长胖的我，真是让人哭笑不得！
这时，妈妈看出了我的心思，对我说：“没事，长胖了没关系的，健康就好。”爸爸笑了笑大摇大摆地走了，我感觉爸爸顿时像一只骄傲的大公鸡，奶奶对我说：“这顿饭很好吃吧，你看你都吃成大熊猫了。”
我希望每天都和过春节一样快乐。
语文快乐作文【篇8】
快乐语文快乐成长
生活是多姿多彩的，在我幼小的记忆中，我在慢慢的成长，生活中的记忆，启示也越来越多。但是，有一件事却令我终生难忘。
那是我七八岁的时候，订了杂志《趣味语文》，该发了，我特别高兴，终于点到了我的名字了，我走上讲台，因为我坐在后边，所以我是最后来的，可是我把手伸的长长的，希望老师第一个发给我，但是，唉，老师不仅没有第一个发给我，反而最后发给了我。老师说：陈静娴，你是最后一个来的，应该把手伸的最短，可是你却把手伸的最长，所以老师最后一个发给你，你说对吗？我什么也没有说，红这脸回到了位上。刘诗宇奇怪的问我：你刚才脸一点也不红，现在脸怎么那么红?我也没有回答她，坐在了自己的位置上。我认认真真的思考了一下，心想：孔老师说的也不是不对呀！我是最后一个来的，应该把手伸的最短，不应该把手伸的最长，即使是我是第一个来的，也不应该把手伸的最长呀！
这使我唔得了一个道理：处处都要为别人着想，要懂得先来后到，不要争抢在别人前面，想占便宜的人，往往占不到便宜。所以我们干什么都要在别人后边，好东西先让别人享
语文快乐作文【篇9】
你，是不是从小期盼着长大？期盼着长大以后能够做许多此刻自己不会做的事情，期盼着自己能够为这家庭做出力所能及的贡献，期盼自己真正成为“小大人”的那一天？
你，要趁此刻，学会在快乐中长大。学会向困难说“不！”，学会克服一切困难，用自己的慧眼去发现、去寻找身边一切快乐的事；抛开一切烦恼，每一天回味自己经历过的顶着“快乐”头衔儿的事，每一天都以自己灿烂的笑脸去迎接一切考验；当你长大后，再翻开童年的记忆，看到一张张印满快乐的扉页，心中会不会也流动起来快乐的波浪？要记住，无论何时何地，持续快乐的情绪最重要！
你，要趁此刻，学会在书香中长大。爱上阅读，成长路上一路嗅着书籍的芳香，让最知心的朋友陪伴自己度过一生。从最初的童话故事《白雪公主》故事到以简短故事教会我们做人道理的《伊索寓言》，从情节波澜起伏的《福尔摩斯侦探全集》到百科全书《十万个为什么》，从各种校园小说到古代文学精粹《论语》，再从各种散文集到中外名著。真心期望你能够一路坚持下去，每一天和书敞开心扉地交流，每一天和书一起度过寂寞的时光，每一天和书一起欢笑、一起疯狂。要明白，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，品味书香，一路芬芳！
你，要趁此刻，学会在职责中长大。担任班级中的班长，担任校副大队长，你始终持续着你那永不凋零的职责心。同时，在家里，你也要担任起自己的职责――哪怕是坚持帮妈妈做家务，哪怕是为家庭增添些许笑声。要懂得，这时积累起来的职责心会使长大后的你受益无穷！
语文快乐作文【篇10】
“当，当，当”又到了我们最喜爱上的语文课了。可是不知怎么的，我们班竟然有一位女同学哭了。
就在这时，语文老师进来了。老师一进来就说：“是谁用美妙的声音呼唤我快点上课呀。”我们一听，都乐了。老师慢慢地地走向那位女同学：“哎呀，这位女同学。你的眼泪怎么犹如长江黄河，滔滔不绝，连绵不断呀？能告诉老师什么回事，让老师帮你快速止血吗？”听到这我们更是笑了起来，就连那哭鼻子的女同学也笑了笑。这又为我们的课堂，增添了几分乐趣。
终于正式上课了，首先老师提了一个问题让我们回答。话音刚落，“台下”一片小树林。忽然老师发现了一位同，正望着窗外发呆ing。老师不慌不忙地来到这位同学的身旁，说：“窗外有什么好看的，能和老师，同学们分享一下吗？”那同学顿时回过神来，下半堂课他都听得很入神……“这位同学，请你回答这个问题。”老师微笑地对我说。“这篇课文是叙事文。”我回答道。老师摆着掌说：“答得好，可惜答错了！”顿时，我的脸“唰”地一声，红了。老师平时还会教我们名言，让我记忆最深刻的一句名言是“作文，作文，就是作出来的文章。”正如这篇文章一样。
这就是我最喜爱的语文课。
语文快乐作文【篇11】
大家都上过好玩的语文课吧？我们今天就上了一堂好玩的语文课，事情是这样的，我们今天上语文课的时候，老师说：今天我们要看看谁的作品最好看。首先刘嘉深展示并介绍了他的作品，他做的是笔筒，总的来说挺好看的，我觉得他的缺点是笔筒太大了，而且底部不好。接着戴玉树说:这是我做的公共汽车，是用牙膏盒做的。有的同学问窗是怎么做的，戴玉树说：窗户是我妈妈用小刀刮的。轮到韩蕴扬的时候，他说：这是我的作品叫战斗机，它是用70多个买回来的积木组成的。而我最喜欢的的是邝雪仪她的作品是三个不同颜色的笔筒，粘在一起，非常好看。老师还展览了其他同学一些好的作品，他们都是用家庭废用品做成的，而且好看、实用、环保。
我的作品也是笔筒，也很简单、环保、实用，虽然还没来得及介绍就下课了，我现在就给大家介绍一下吧，我的笔筒是用光滑美丽的广告纸、纸巾筒、没用的卡纸、超能胶水、剪刀制作而成的。我先把广告纸包住纸筒，用超能胶水粘好，再用剪刀把卡纸剪一个圆形的底部，粘到纸巾筒的其中的一个口就完成了。
这么有趣的制作，大家动手做做看吧！
语文快乐作文【篇12】
书籍是人类进步的阶梯，书是伴我成长的摇篮，而那些经典书籍，则是书中的精品。读书，不是为了消遣时间，而是要从中收获知识，懂得做人的道理。使自己精致，让自己成熟、睿智。
小时候，爸爸给我讲《三国演义》里的故事，让我还没上学就知道了桃园三结义、诸葛亮含泪斩马谡等三国故事，那时候我是多么崇拜爸爸啊，爸爸每次讲完，就说：“孩子，等你长大了，读书了，就会自己看书了，就会看很多的故事书”，从那以后，我就渴望读书。
后来，我上学了，就自己看书，特别是老师推荐的经典书目，我都废寝忘食的读，读《格林童话》，给我带来对生活的美好向往；读《伊索寓言》给我带来人生的哲理；读《水浒传》让我感悟英雄的豪迈；读《西游记》让我体味到不避艰辛西天取经的超凡毅力……
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是诗人李白对友人依依惜别的深厚情谊，读着这样的诗，让我懂得了友谊的可贵，懂得了友谊要好好的珍惜。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是诗人杜甫的诗，读之，怎么不为诗圣忧国忧民的精神感动？“田家少闲月，五月人倍忙”，是白居易的诗，读之，深刻体会到诗人对农民的同情，和自己不事农桑的惭愧。这些名家经典诗歌，像琼浆玉液，滋润我的心灵，陶冶我的情操，让我越读越有滋味，越读越有感慨……
“三更灯火五更天，正是男儿读书时”，让我们读圣哲之言，体圣哲之心，发圣哲之语，熟读就能领悟，领悟就能运用，以致孰能生巧，然后出新，诵读就是把书上的变成自己的，放在自己的大脑里，随用随取。用多了，自然心灵手巧，会有神来之笔、天造之功，还愁写不出精美的作文吗？
沐浴书香，快乐成长，经典诵读，读你永远！
