快乐作文4篇。
大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《快乐作文4篇》，欢迎阅读，欢迎收藏。
快乐作文(篇1)
出发的前一天晚上，我高兴得不得了，翻来覆去睡不着觉，一心想着天快点亮。天刚亮，我们连忙刷牙洗脸，简单地扒了几口饭，就匆匆忙忙地乘车到五一广场去了。到了那儿，我们乘着旅游大巴直冲“人间仙境”-------鸳鸯溪。
鸳鸯溪可真美啊！争奇斗艳的野花左一蔟，右一蔟，风一吹过，便悄悄地跳起了拉丁舞，真可爱！娇嫩的小草懒洋洋地躺在地上晒太阳，吸收着充足新鲜的空气，还不停地喊着：“真舒服，真舒服…..”强壮的大树也挥舞着粗壮的枝干欢迎我们，和野花、小草一起组成一道道亮丽的风景线。
听妈妈说，到了冬天，有成千上万只鸳鸯飞到这儿过冬，因此而得名的。
鸳鸯溪有许多瀑布，看着那从高山上飞奔而下的一道道瀑布，我终于感受到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗描写的意境了。太壮观了！
我们继续往前走，在导游的引导下，我们朝前望去，一座笔陡的山峰耸立在我的眼前。抬头望去，高高的山峰被一条又细又长的栈道拦腰劈成两半。导游告诉我们，等会儿大家就要挑战那条栈道。我一听，吓得浑身发抖，心都要跳到嗓子眼了：这也太恐怖了吧？在妈妈的鼓舞与保护下，我战战兢兢地走上了栈道，一步一步地向前挪动。慢慢的，我发现栈道其实也没有那么可怕。它旁边坚固的护栏给了我极大的安全感。我慢慢地放眼向下望去，郁郁葱葱的树林中夹杂着一条清澈的小溪，好象给大地披上了一套亮丽的绿装，漂亮极了！
过了栈道，我们来到了出口处，稍作休息，便依依不舍地离开了鸳鸯溪，结束了我们的快乐之旅。
快乐作文(篇2)
今天真倒霉！我们班被老师“禁言”了！都怪那些男生，害的我们女生也跟着遭殃！
事情是这样的：有两位我们班“著名”的“捣乱王”在操场上打打闹闹，撞坏了学校的公告栏！正好被一个领导逮到，然后，数落了他们一顿，还害的曹老师也差点被骂了！哎，曹老师十分生气，回到教室就开始“念经”什么“要爱护公共设施”、“不能在操场上打闹、嬉戏”、“撞坏了别人的东西要赔”等等，最后，老师还能绕到“不能乱动别人的东西”什么的，反正越说越离谱。老师就这样滔滔不绝的说着。下课铃响了，老师也没办法，只好让我们下课。哎，终于摆脱了“紧箍咒”啦！
一波未平，一波又起。而这次引发风波的是全班男生，和我们女生一点关系都没有。他们一群男生，下午在操场上“疯跑”，又撞到了一个一年级的小男孩，他立刻哇哇大哭，男生们也没办法，这时，一个大姐姐来了，有救了，谁知她把小弟弟扶到医务室后，竟然询问起了他们是哪个班，天！原来她是值周生，完了，就这样，他们被狼狈的“押”回教室，大姐姐说明情况，然后……
然后到底怎么样了呢？哎，说多了都是泪呀！老师气冲冲地走回教室，然后把他们“请”到了座位上，然后冷冰冰地说：“从现在开始！全班禁言！好好反思一下你们的行为举止！今天下午，你们都不可以说话！”然后，老师就回办公室了。真是的！他们城门失火，殃及我们池鱼！女生们都打抱不平，哎，谁让我们是一个集体的呢，于是，下面就进行了“禁言”
哎！因为不能说话，所以，我们就发明了稀奇古怪的“手语”，每个同学各不相同，所以交流起来很不方便！然后，我们又进行了传纸条，你传给我，我又还给你，就是不让纸条顺利到达接收人的手里，呵呵，同学们想笑又不敢笑，只好憋住，有一位同学被憋住，突然笑了起来，吓了我们一跳！然后，同学们又哄堂大笑。
我又不能说话，所以，我来了“180度华丽大弯”和后面的同学玩起了游戏、井字棋，还有一些我们自创的小游戏。还有一些女同学，反正又不能说话，干脆写起了作业，还举行了“写作业大比拼”，我看到后，也不玩了，写起了作业。她们拼命的写着，生怕别人超过自己，还不时抬起头来看看别人。终于，学习最好的我写完了（可不是自吹哦~表骂我），下面，第二、第三……几乎全班女生都写完了！
终于，我们度过了一个下午，下学了，我们有说有笑的回到家。虽然这次“别开生面”的禁言让我们很“开心”，但我们可真得好好反省呢！不然我们就惨了！
快乐作文(篇3)
这个星期二，我们学校举行了一个活动，是我一直都很喜欢的活动。它既不是春游，也不是什么比赛，而是学工。
那一天，我们背着各种各样的背包，拎着五彩缤纷的鱼缸，有红的、黄的、绿的、蓝的……好多颜色呢！那时的天气也是艳阳高照，跟我们的心情一样，不过我们刚刚走出校门，就被太阳烤得不知如何是好，幸好这时大巴车及时赶到，就像为田里的小苗淋了一场“及时雨”。我们坐的可是双层大巴哦，一路望过去，连公交车都是我们的“手下败将”呢！当“大王”的感觉可真爽呀！感觉好像是可以传染的，不一会儿，整车人都笑着、叫着。一路上留下了我们的欢声笑语。
我们到了学工的地方，第一次就让我们直接到一个具有高难度的地方———模型房，我可激动了。教我们学工的老师来了，她可真严厉啊！我们都很认真的听着，很快就到了拼装时间，我把图形一个个拼好可高兴了，更高兴的是，我还顺利通过了老师的验证呢！
我们中午的活动是我在这一次学工中最喜欢的一个，那就是“钓鱼”，我们的教练是一位和蔼可亲的老公公，他给我们讲解了好多钓鱼知识后给我们了一颗面团和一个鱼竿，因为有时间限制，我赶紧钓了起来，快要接近时间的末尾了，我抓紧把线拉上来看看，哈，竟然钩子上有鱼。我迫不及待地把鱼装鱼缸里，时间就到了，又收获了一份成绩。（Yjs21.cOm 幼儿教师教育网）
最后我们来到了花艺室，老师给我们认真讲解了制花的过程后，我就按老师讲解的要求做了起来，虽然中间出现了很多问题，但我还是一一解决了。终于，我做出了一朵完整的花，还有一颗小巧玲珑的花苞呢！
学工的快乐真的让人回味无穷，如果你不去的话是绝对不可能感觉到这种快乐！
快乐作文(篇4)
风起，落叶似缠绵的蝶;雨落，奏响欢乐的声音。赏庭前花开花落，望天边云卷云舒。蓦然回首在春的温馨，夏的热烈，秋的爽然，冬的严峻中，我和我的家人愉快地走过了十三个春秋。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般疼爱，无微不至，使我深深体会到家的温暖。每逢放学回家，妈妈早已做好了可口的饭菜，等着我回来。而爸爸早已在学习桌旁等候多时，每当我有不会做的题时，他总会耐心地给我讲解，一直到我明白。而妈妈也无比关心我的学习，每天想法设法给我补充营养，变着花样儿做饭，使我每天都能精神饱满地投入到学习中去。
我爱我家，一个绚丽多彩的家。有人说，生活就要一杯白开水，可我家的生活却是多姿多彩的。每当茶余饭后，我们一家人坐在电视前时，爸爸总会有一些奇妙的点子让我和妈妈在欢笑中度过这几十分钟;一段成语接龙、几条脑筋急转弯，或是智力竞赛……邻居们时常会发现我们家时时被笑声“包围”着。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或是委屈，是爸爸妈妈为我排忧解难，听我诉说心中的苦闷。是他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们使我懂得了人生不是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
“天冷了，要多穿衣服。”一遍遍说着不会改变的话，这就是我的妈妈。她的一个眼神，一个动作，在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭的火苗，因为有了她，家才有了温暖。“孩子，相信自己，你是最棒的!”这是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸是家庭之灯的灯芯，因为他的存在才有了美满。“爸爸妈妈我爱你们。”我投入了他们的怀抱。是的，家庭之灯要放发的是美丽的光彩，而这光彩正是我的化身。因为有了我，家才更加生动!
欢乐一家亲，一家欢乐亲。我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家!
山东省邹城市第六中学初一:孔劲松
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实用！传递快乐初中作文合集(4篇)
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？下面是小编精心为您整理的“实用！传递快乐初中作文合集(4篇)”，欢迎您来这里参考。
传递快乐初中作文【篇一】
公交车在夜里疾驶，乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有15元零钱。情急之下，我赶忙询问身旁的女乘客：对不起，请问您有100元零钱帮我换开吗?不幸，大家对我的困境爱莫能助。
当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞，身后忽然响起一个声音：这15元钱给你。一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。
不行，不行，我不能平白无故接受您的钱。
可我没有那么多零钱和你交换，而你又急须这15元零钱，不是吗?
您说的没错，不过我还是不能拿您的钱。我想了一下，只好又说：如果您和我在同一站下车，我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见您在还给您;再不然您留下地址给我，我
了。能帮上你的忙我很高兴。我想，你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!
虽然我同意她的说法，但我还是摇了摇头，仍表示不能接受她的钱。于是，她提出了一个建议：那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他15元钱，让这份快乐能继续传递下去。
我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的。后来，我在口袋里多放了15元零钱，以便继续传递快乐。
传递快乐初中作文【篇二】
看到怡人的风景，我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳，我们会感到快乐;听到动听的乐曲，我们会感到快乐;尝到美味的食物，我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题，办好了一件事，特别是经过长期努力，取得自己想要的结果，得到自己梦寐以求的东西，就更是高兴了。生活中，有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐，我们不仅要善于留心观察这些事物，还要将已得的快乐与他人分享，学会传递快乐!
其中最简单的一点，我想便是，任何时候都不要吝啬你的微笑，当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要，其实并非这样，看似平常，微小的举动，却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情，即使再厚的冰层也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也会情不自禁，被他带动，这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义，尊重，礼貌，典雅，纯真当你能不经意，已成习惯的做这个动作，你就已经时时刻刻在传递着快乐，感染着你周围的人和你一起微笑，积极乐观的面对生活，享受着彼此唇角传来的快乐。
当然，传递快乐，方式有多种，只要你是发自内心的，真诚地去做一个快乐的传递者，你就一定能给他人带去快乐。
传递快乐初中作文【篇三】
美德的意思我知道，可就是不知道该怎么表达出来。有一天，我终于有了这个机会。
那天，我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。因为没人送，所以姐姐就拉着我去坐公交车。我们的命运运限真好，刚到站牌，744路公交车就来了。可车上的人好像良多，但姐姐说：“没关系，走吧。”我也只好随着挤了上去。
车上不要说座位了，就连站都没地方站。再加上我人小，个子又比较矮，根本抓不住上面的拉手。车子一发动，就被人挤得东倒西歪。看看姐姐，她也是自身难保，根本顾不上我。
当时，我怕极了，真想马上下车，不要去萧山玩了。正在这时，坐在我对面的一个大哥哥突然站起来，面带微笑地对我说：“小妹妹，这个位置给你坐吧！”可能是他看上去有的凶，再加上新闻看得比较多，我用惊恐的眼神看看他，又求救似的看看姐姐，姐姐也一下子不知所措。那个大哥哥大概看出了我们对他的不信任，连忙解释道：“你还小，等会一不小心就会被挤倒，我比你高，就不用担心了。”看着他那诚恳的眼神，姐姐朝我点点头，我大声地对那位大哥哥说了声谢谢就一屁股坐了上去。啊，真惬意啊！
坐在位置上，当我享受美德传递来的快乐时，我的心里一直在想：如果现在有个需要帮助的人站在我的眼前，我会怎么做呢？谜底是肯定的：我会向这个大哥哥一样。
正想着，汽车来到了城东站。此时的车内固然空了许多，但依然乘客林立。这时上来了一位看上去年纪虽不大，但已经刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我这边走来。于是，我马上找起来，拉着姐姐的衣服对那奶奶说道：“奶奶，这位置您来坐吧！”“小姑娘真乖，不用了，你坐。”大家的目光一下子集中到我身上，害的我不知如何是好。不外我马上觉悟过来：既然做了，就真心诚意地做到底。我壮了壮胆，大声说道：“奶奶，我有姐姐帮着，不要紧了，古代有孔融让梨，现在就让我展现一下当代小学生让位的风貌吧！”听完我的话，乘客们都大笑起来，姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢！奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。
那天，当汽车到站时，我的腿已经站的酸痛了。但我的心里却很开心。这可能就是由于能美德传递的快乐吧！
传递快乐初中作文【篇四】
新年马上就要到了。贺卡，一张普普通通的纸，传递着彼此的快乐。
礼拜一，我早早地预备了五张贺卡，分别送给了老师和同学。她们收到贺卡，脸上泛着惊喜，还有快乐的神情。我也很快乐。
礼拜二，我又送出一张。快乐之余，一位同学神秘地把我拉了出来，塞给我一张贺卡。我想我的脸上一定也有惊喜。我兴奋极了。放学后，我又挑了一张。我想看到更多的笑容。
礼拜三一早。我刚进教室，就有人往我怀里塞了两张贺卡。使我的愿望变成了快乐的现实。我也以微笑回报。
木曜日，我坐到座位上，忽然感到周围的笑容和笑声比平时多，每一个人都笑着谈话，笑着上课。我也受到了感染，不知不觉地加入了行列。放学后，我抽出书包，一个信封掉了出来，我的心欢呼起来。这信封真是传递快乐的钥匙。我刚走出学校，还没站稳，就闻声“跟我们一起去买贺卡！”同时，我被几只手给拉了过去。拉到了花花绿绿的贺卡山前。我站定放眼望去，哇，几乎全班同学都在这儿买贺卡！我低头一看，各式各样，五颜六色，如雪花般的贺卡到处都是。我被吸引住了哈腰挑了几张，还想买，钱用完了。那更多的贺卡似乎正向我招手。我安了安心，回家去了。
礼拜五，班里每个人都笑开花，就连老师也不例外，大家都拿着一张张贺卡，或赠予，或道谢，我发现我的抽屉里也躺着一张精致的贺卡，我兴奋坏了。接着，我也送出了贺卡，其中一个同学兴奋地对我说：“谢谢你，我收到第五张了！”
今天，我急切地奔进教室，想知道那小小的抽屉里有没有属于我的惊喜和快乐。啊，有，有两张！我迫不及待地打开了贺卡，一行行亲切的话语，一个个真心的祝福，千言万语汇聚在心头，快乐荡漾在我心里，多亲密的同学们啊！
如果每个人的快乐是一颗颗闪亮的星星，如果一张张贺卡汇成一条银链，用银链把星星串在一起，无数颗星星连在一起，是一串多么美妙神奇的项链啊！
朋友，你收到快乐了吗？
快快乐乐过元宵的初中生作文范例(4篇)
时光飞转，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地来赶赴这团圆的盛会。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，因此就称为元宵节，是我们中华民族的传统节日。什么样的初中生元宵作文才是规范的呢？下面是由中学范文网小编为大家整理的“快快乐乐过元宵的初中生作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
快快乐乐过元宵的初中生作文(篇一)
爆竹声中，迎来了我国传统的节日——元宵节。
元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的飞翼，一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。
亚细亚超市的门口有两条龙，龙头上戴一颗珠子，两边顶着白色的龙角，黑亮的大眼睛，锋利的牙齿，一副威风凛凛的模样。今年是鼠年，龙身上站着几只神气十足的老鼠，大大的耳朵，在向我们招手呢……
元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，到处都是灯谜。“飘雪下雨(打一成语)”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一起，目前少联系(打一字)”，会是什么呢?我苦思冥想，找到了答案：孙。
这个元宵节过得真有趣！
快快乐乐过元宵的初中生作文(篇二)
今年元宵节x月x日是元宵节。这天，同学们早早的来到了学校，在学校里度过了欢乐的元宵节。
中午，我们举行了元宵节班级主题活动。xx和xx是主持人，为我们介绍了元宵节的由来。通过了他们的介绍，我知道了：每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一年复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。接着，又有一些同学也为我们介绍了元宵节的传说和风俗，从他们的口中我知道了：在很久以前，凶猛的野兽很多，到处伤害人和牲畜，人们就在一起打它们，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分生气，传令让天兵在正月十五日到人间放火，把人畜财产通通烧死。天帝的女儿冒着生命危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。
人们听说了这个消息，吓得不知所措。过了好久，有个老人想出个办法，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、放烟火。这样，天帝就会以为人们都被烧死了。”大家听了都点头称赞，便去准备了。到了正月十五这天夜晚，天帝往下一瞧，看见人间一片红光，响声连天，连续三个夜晚都是这样，以为是燃烧的火焰，心中十分高兴。人们就这样保住了自己的生命和财产。为了纪念这天，从此每到正月十五，家家户户都挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。我还了解了元宵节那天各地区的风土人情，如猜灯谜，耍龙灯，舞狮子等等。通过他们的介绍，我对元宵节的认识更上一层楼。晚上，我和妈妈在做汤圆。我学着妈妈的样子，先用水把糯米粉调和，接着，搓成一个小圆球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，让“小球”上出现一个洞，再用猪油，白糖和黑芝麻做成馅儿，并装在汤圆里，最后把汤圆搓圆，一个汤圆就做好了。
我又按照这个汤圆做了许多汤圆。开始下汤圆了，先把水烧开，等水沸腾了之后，再把汤圆放进水里，过了一会儿，汤圆煮熟了，我赶紧把汤圆捞起来放进嘴里使劲一咬。啊！太好吃了！甜甜的味道在我嘴中回味，让我久久不能忘记。我喜欢元宵节，更喜欢元宵节的温馨气氛。我希望自己对元宵节有更多了解。
快快乐乐过元宵的初中生作文(篇三)
今年的元宵节，我过得很快乐，不是玩得快乐，而是做得快乐。
老姑开了一家烧烤店，元宵节晚上，我去店里玩。
哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌满员，有的不是同来的客人只好挤在一张桌上吃了。见此情景，我想，也别闲着了，帮忙吧。虽然我不会烤串，但我会为客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，总还可以吧。
我拎起一壶水，哪桌客人要水，随叫随到，不一会儿，我便忙得脸红红的，头上汗水淋淋，真是不亦乐乎。有的客人还直言夸奖我，说小小年纪，能帮大人做事，真了不起！我听了心里那个美呀！姑姑家的小表弟看见了，也来凑热闹，但他只能拿餐巾纸给客人，太小嘛，只有四岁。一次，我端了一盆豆腐汤，上楼给客人送去，盆子慢慢变得很烫，但我坚持着，不一会儿，我手都麻了，已不知道烫了。那时我想，如果我手一撒开，不仅客人不满意，而且还会给姑姑这小店添麻烦的，最后稳稳地放在客人面前。干着干着我就顺手了，客人来了问要什么，然后把单子传到后厨房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等着下拔的客人来。
后来，有一桌客人因着急，走了，而这时肉串才刚刚烤好，他们还没结帐。姑姑很生气，但也没办法。后来姑姑看我表现不错，就奖励我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高兴极了。
我在这次干活中知道了，大人也不容易，挣钱这么难啊！
这个元霄节，我没有像以往一样吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不过我的收获真多。
快快乐乐过元宵的初中生作文(篇四)
"正月十五闹元宵，红红火火过大年".一年一度的元宵节来临啦.看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来.有的人家不仅只挂着大红西瓜灯笼，而且还有孔明灯，绢灯，橘灯……各式各样，丰富多彩.把整个上烟村照的如同白天一样.
看礼堂这边更热闹，花灯更漂亮.这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来.
看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单.
看那金猪灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，这样一个金猪就立刻展现在了眼前，再看那已过了时的扇灯，虽说它过了时，可还是那么青春年华那么有风度，有气魄.还有……真是一言难尽啊！
呵！还有多姿多彩的爆竹，从天而炸，仿佛使天空炸开一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来.快看啊！五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个上烟村.这时，在场的人都惊呆啦，这情景多么壮观，多么美丽啊！还真有些"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的味道.渐渐的火花"飞"走了，天空又一下子变暗了，刚才那一番情景，就如同梦般在我的脑海里回荡.
听，一阵阵锣鼓声不断的吸引着我，使我不得不来转一转这"迷魂阵九曲黄河"，我来到阵口一瞧，一边引人耳目的写着入口，一边大大的写着出口，我便从入口走进了阵中，阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵，我抵不住诱惑，不由自主的双脚生风超越了前面的人，蹦跳着走完了这"迷魂阵九曲黄河".
我在这浓浓的喜庆之中，度过了一个欢欢喜喜的元宵节.
我看到的元宵节真美啊！不过我相信在这个发达的祖国里，今后的元宵节一定会更好，更灿烂，更辉煌！
快乐的童年作文10篇
作文能力的进步可以改善整体语文水平，并且作文有助于人们表达自己的观点，推动社会思想的发展。以下是编辑为大家准备的“快乐的童年作文”文章，非常欢迎您来阅读，希望对您提供新的认识和经验！
快乐的童年作文 篇1
青石板沉默地躺在那里，静静告别一个个离开的孩子们。
这是一条安静的小巷。
四周林立的高楼在阳光的沐浴下骄傲的矗立，一下就湮没了小巷，巷内欢笑不再，寂静得可怕，偶尔有行人夹紧公文包低头匆匆走过，打破片刻的宁静。
“嘭嘭——”我连忙跑去开门。“XX，我明天就要离开了，再见！”已坠入深渊的我又被谁使劲推了一把。我木然地挥了挥手，勉强地扯了扯嘴角，然后一个人抱起膝盖，蜷缩在沙发里，任凭黑暗吞噬我。心底的孤寂和恐惧无声地滋长，终于，“XX，你清好东西，我们下星期搬家。”我看着空荡荡的小巷，积了些灰的青石，出神地站了好久。
顺着斑驳的墙壁望去，我看见熏黑的墙壁，毫无遮拦的街角，这才想起油条店的主人也已离开了。那些剩余下的煤炭，被遗弃在墙角的报纸，青石上被车轮来回滚过的痕迹，见证着我曾经的企盼和欢喜。风扫过青石，发出沙沙的声响，像是小巷久久无言的叹息。
离开那天，行李箱的滑轮划过青石板，留下两道浅浅的痕迹。
夕阳余晖中的小巷，在视线中晕染开来，形成一道暖黄色的忧伤。
我所离开的，不过是一条安静的小巷。
快乐的童年作文 篇2
童年的我们有“呆呆”的脑子，别人一说我们呆，我们便会笑，小小的事就能让童年时的我们快乐，要说最快乐的一次是波澜起伏的童年趣事——第一次来到沙滩。
我跟妹妹一听要去沙滩玩了，都一蹦三尺高，差点撞上天花板！那个时候妹妹的脑子真有点“呆”。坐车时风呼呼地从耳边飞过，时有几个“风娃娃”把我的头发往上吹，妹妹一见说：“哥哥，你头飞了，头飞了。”我真想跟她说：是头发飞了，不是头飞了。可我一张嘴就有大把的沙子会飞进嘴。
到了沙滩后海风呼啸，海水拍打着沙滩，做个沙堡先玩玩吧。我用塑料铲挖起一铲一铲的沙子倒入水桶，妹妹则倒出来堆沙堡。
妹妹还唱着歌：“哥哥来挖沙，妹妹来堆堡，熊、熊孩子的衣服呀！满、满是沙。”妹妹停下了堆堡：“哥哥你怎么不挖沙了？”我胆怯地说：“铲子被折断了！”妹妹火烧眉毛，她生气了，我还不服地火冒三丈。我和她互打互骂，最后连沙堡也拆了。
不久又和好了，这次我们又跑到海浪里玩打水仗，她二话不说一个劲地泼水，我打不起，我还躲不起了？我跑到深水区，妹妹拿我没办法了。可突然又跑开了，怎么了吗？呼——一个大海浪飞过来，把我“洗了个头”。你个坏妹妹，我心想，我非抓住你不可……
那时的童年真是好波澜起伏啊！
快乐的童年作文 篇3
童年对人来说，有着不同的感觉，是悲伤，泪水，兴奋……我的童年是快乐的，是农村带给我的快乐。
我太姥姥的屋子在一个小小的农村，可以玩的就是那脏脏的广场和我家的后院，太姥姥的`屋子非常简朴，一排木条钉在房顶，说要给她弄成石的，她就气愤，说我们乱花钱。用石块摆的屋子还有我的“巨作”。
我喜欢在后院玩，由于后院老是绿绿的，不脏稳定，有时命运运限好还会有小麻雀停在那棵银杏树上，那是一棵大银杏树，春嫩夏盛，秋黄冬秃。
有一次跟伙伴们玩爬树的游戏，我早迫不及待了，把手一抱，脚一挂，嗖嗖的往上爬，可总有人比我快，于是我急了，脚一踏，手一撑，把她们全按了下去。结果，我拿第一：嘻嘻！第一，回去要告诉他们！可那些小朋友却都摔了下去。
“刘——亦——明！”我那不常气愤的太姥姥气愤了，我知道准没好事发生，刚想跑，就觉得耳朵一阵疼，“啊——”我那一声惨叫，恐怕是把鸟都吓跑了！太姥姥把我骂了个“稀巴烂”。
秋天时，那棵银杏树会接果子，我就经常拿着画本，找个惬意的地，一躺，你别提有多惬意了，再拿一个果子，一口就能吃完一个，那果子！汁多又脆，每次吃完我就想：为啥我们不开果铺呢？这果子多好吃啊！
我那农村的童年，是我最快乐的日子。也许你的童年和我不一样吧？但我仍祝太姥姥您长寿，要帮我守住那银杏树哦！
快乐的童年作文 篇4
凉风擦过，车内的暖和与外面的冷形成了光鲜的对比。
昨日乘车上山，于白石附近山中看景。
金黄色的稻田——坐在车上，下面有稻田，不平，呈梯田状，光彩金黄，与山上的青苔两绿树比拟，显著美观了几分，行至附近，下车。复行数步，那股浓烈使人陶醉的清香扑鼻而来，使人神清气爽。
白色的浓雾——复行十分钟，浓雾迎面而来，虽说白茫茫的一片，可并不单调，虽说可见度不足10米，可并不迷茫。对面的山，雾气在那环绕，从远处看来，那便如仙境一般，感觉有苏轼这一句“飘飘乎如遗世独立，成仙而登仙”的感觉。
透明的水流——又过了一会儿，雾仍然如斯之浓烈，于是我们下车，在附近看了看，寻得一小溪，虽说不大，但却十分清澈，我手于水中一搅，看见一鱼一般的东西游走，于是手便伸入了那冰凉的水中，双手一合，便捉住了，仔细一看，是一只与娃娃鱼差不多的动物，便将它带回家，打算找一个暖和的地方把它放了。
灰色的石头——那里原本是一条河，但不知什么原因，干涸了，露出了那些底下的石头，我东找西找，找出了一块玉一般的光滑的石头，还有许多可以在石头上画画的粉笔一般的石头……各式各样，无奇不有。
此为我童年的夸姣回忆，记住童年的每一件事吧，它们会成为自己最夸姣的回忆的。
快乐的童年作文 篇5
我的童年有良多有趣的事情，其中最有趣的两件事是与小朋友捉迷藏和玩沙子。
我和小朋友们在天快黑的时候在院子里玩捉迷藏。小朋友们分成两组，一组的小朋友藏起来，另一组的小朋友来找。我们组的小朋友先藏起来。有的小朋友藏在石头后面，结果很快就被找到了。有的小朋友藏在白菜地里，另一组的小朋友找了半天才找到。我在院子里找来找去，忽然发现墙角处有一堆干草，于是我就钻了进去。另一组的小朋友从东找到西，从南找到北，怎么也找不到。后来我忍不住在草堆里笑出声来，他们听到了声音把我从草堆里一把揪了出来。我固然被找到了，不外心里仍是很自得。
奶奶家门口有一大堆沙子，我和小朋友在白天的时候玩沙子。我们拿着废弃的碗和小盆互相扬沙子，经常弄得满身脏兮兮的，我们也不介意。我们在沙子堆上挖大大的洞，把几件东西放在里边，然后埋得严严实实，随后再挖开，把埋的东西一件一件拿出来。有时我们还拿着盆碗盖沙碉、垒沙堡，然后把沙堡拆了，再盖，再拆，再盖，再拆……一遍一遍重复着相同的动作，我们却津津乐道。
我的童年布满了乐趣，我真但愿有过不完的童年。
快乐的童年作文 篇6
童年的快乐我觉得我的童年非常的快乐，我的幼儿园同学经常一起去旅游，
有一次，我的一位幼儿园好朋友她要去北京玩，我也很想去，我的好朋友说：和我一起去。爸爸同意了，我就跟着他的爸爸妈妈去北京住了一个星期。我在这一段时间里我们发生了很多事情，我给大家讲讲吧！是我们在前往火车站时我想跟好朋友的爸爸说一句话，结果不小心叫错了叫成了爸爸。有一天晚上我们吃完饭后去了一条街，那儿有卖很多东西，我需要花钱就从里面那，好朋友的妈妈跟我说好了每天只给我一百元，作为零花钱，我的那条街上我就不停的买东西看到什么喜欢就买什么，好朋友只买了几张贴花 专注写作，而我呢却买了很多的东西，好朋友说你真是一个小小购物狂。我去了一个小超市也是买了很多的东西，比好朋友买的多好多。还有一次是要坐火车了，好朋友的妈妈让我们买点上火车需要的东西，我买了好多乱七八糟不该买的东西，结果上火车时又想要点喝的了，因为好朋友有喝的，我没有想喝，没办法只好买了一杯奶茶。从那以后小小购物狂这个名字就出现在我的身上了。
这只是我最快乐第一件事情，我一直都很怀念我当时在和好朋友玩的那快了的一个星期，我非常喜欢童年里的快乐。
快乐的童年作文 篇7
童年，是一本相册，记录了我们每一个精彩的瞬间；童年，是一艘小船，满载着我们的快乐；童年更是时间的缩影，在不知不觉中一点点消逝，使我们措手不及。
童年，是那最绚烂的梦，梦是在稚嫩的脸上有着肆无忌惮的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。
渐渐的，渐渐的，我们已经发生了本质的改变，不再是那个以前对着山呐喊的少年，不再是那个尊重父母，关心父母的小孩，更不再是那个充满童真的孩子了！
他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常的响亮，他最爱发言，课上经常能听到他回答问题的声音。他酷爱白色和蓝色，而如今呢？是因为到了新的集体，就变成了默默无闻的黑色了吗？
对于我们来说，那段美丽的时光已从手指间溜走，可是我想这世上不会有一个人能忘记这重要的时间，我总是想起来原来的事怀念的，有趣的，后悔的！
和熙的日光洒在一张张天真无邪的笑脸上，青绿的草地上，揉软的沙土上。那天我们五指相握，共握住一颗眼睛大的弹珠，瞄准目标后，便使出气冲斗牛之力使弹珠离弦而出，不辜负大家的期望，打中了。“啪”的一声格外响亮，我喜欢极了，犹如天籁我静静的聆听着弹珠与瓶子碰撞发出的的声音，结束后，我们拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。
如今走遍大街小巷，也找不到带着我们无价回忆的弹珠，也找不到我们那悠闲，童真的美好时光。
童年是我们永恒的，不再有的，永远难忘的快乐！
快乐的童年作文 篇8
我的童年中有良多开心的事，你肯定很想知道吧，请跟随我的脚步，我来告诉你吧！
春天我和朋友们在绿油油的草地上放鹞子，我拿着鹞子线儿朋友们在后面拿着鹞子，等风一来我们就开始跑，让鹞子飞上天去。没过多久就来了一阵风，可惜还没跑多远就停了，我们下定决心下一次一定要飞起来。没多久又一阵风吹了过来，这一次这阵风比之前那一阵风更大了，我们迅速都跑了起来。这一次我们把鹞子放起来了，而且还放得很高，我们开心极了。
夏天我和朋友们去小河里捉鱼捉虾，我们跑到小河里，我看见了一条小鱼从我身边游了过去，我立马抓住了它。把它放到了小桶里，忽然我的脚下传来一阵钻心的痛，原来是一只螃蟹钳住了我的脚，我把它放进了小我的小桶。没过多久我就捉了一桶的小鱼小虾，螃蟹，合法我们要回去时一阵强流过来了。我们都没有站稳就一下子都坐到了小河里，我们你笑我我笑你的开心极了。
秋天我们去果园里摘生果，一到果园里我就闻到了生果的清香，看着这些果树上结的又大又圆的生果，馋得我直流口水，没过多久我就摘了一篮子又大又圆的生果。我忍不住的吃了一个橘子，我拿了一片橘子放到嘴里简直是太好吃了，于是我很快的就把这个橘子吃完了。
冬天我和伙伴们打水仗，我抓起一个雪球向别人砸去。他也不甘心，也向我扔了一个大雪球，结果被我巧妙的躲开了，就这样我们开开心心的玩了一个下战书。
这就是我快乐的童年，一个夸姣的童年，大家喜欢吗？
快乐的童年作文 篇9
童年，是一首歌，一首悠扬婉转的歌，伴着欢快的乐曲，我跳起优美的华尔兹；童年是一幅画，一幅五彩斑斓的画，调着赤橙黄红蓝，我尽情泼墨挥洒。童年的欢乐数不胜数，无穷无尽，其中我最难忘的就是和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的游戏。
在村委会新建的水泥空地上，我约了十几个要好的小伙伴，于是，大家就玩起了老鹰捉小鸡。
游戏开始了，老鹰由慕心儿当，母鸡由我做，剩下的伙伴们当鸡宝宝。慕心儿这只老鹰“蹭”地一下向我的右边扑来，我迅速张开双手，向右扭身，保护我的鸡宝宝们。慕心儿又向我的左侧扑去，我立刻扭转身子，向左侧冲去，慕心儿见状，拼命地展开了疲劳战，她一个劲地转圈、转圈。……我累得不行了，慕心儿一个猛扑，捉住了一只小鸡。
我的鸡宝宝被捉了，我决心救出它。我一面和慕心儿周旋，一面想办法救出鸡宝宝。当老鹰走神儿的刹那，我冲进老鹰的“窝”，救出了我的鸡宝宝！慕心儿见到嘴的美食丢了，火冒三丈，于是又开展了烦人的疲劳战。但这一次我并没有上当，只左一下右一下地保护小鸡。老鹰见状又狡猾地更改战术，开始围绕着我的小鸡们大喊大叫，小鸡们跑来跑去。我立刻灵机一动，蹲下，“扎鸡窝”！就在老鹰要捉住小鸡的一瞬间，我大叫“啊！”突然老鹰被绊了个跟头，我和小鸡们哈哈大笑……
我们从下午玩到了夕阳西下，虽然跑得满头大汗，却玩得痛快淋漓。直到家长来喊我们吃饭，才依依不舍地告别，回家。
童年的这份记忆，一直历历在目，让我难以忘却；童年的这份欢乐，永远熠熠生辉，让我铭记于心！
快乐的童年作文 篇10
“哈哈哈……”童年是多么地快乐！农村的孩子在田野上飞驰；城市的孩子在学校里看书。这一切都是多么快乐！大家一起玩耍，一起嬉戏，一起奔跑。童年是我们一生中最最夸姣的一段回忆。今天，我就读了一本布满童真的名著一《小飞侠》。
《小飞侠》是英国闻名作家巴里的代表作，讲述了小飞侠彼得·潘让温迪、约瀚和迈克尔学会了飞行。三个小孩趁父母不在，连夜飞到了永无岛。岛上，三个孩子和彼得·潘尽情游戏，历经各种惊险，回到家的故事。
假如把人生比作一部大书，那么童年就是人生这部大书中最锦绣的篇章。但是，我们在童年糊口中岂非只顾娱乐吗？不，古人云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在少年时代，我们也要发愤苦读，长大才能有所成。我们在童年时代要劳逸结合，要玩得开心，也要学有所成。我们不能光顾娱乐，旷废学习，这样得到的只是一处短暂的欢乐。我们也不能只顾学习，缺乏锻炼，这样只会把身体累坏，生命第一啊！童年，是我们人生中最最夸姣的记忆。
让我们脸上洋溢着一片笑脸，去享受童年吧！手里捧着知识，眼里露出健康，去享受童年吧！每个孩子都应该心情书写并受属于自己的那份欢乐！
童年一它犹如我们的启蒙老师，为我们开导、指引我们走向成长，走向成功。我们永远都不会健忘它。同时，我们要好好珍惜少年时光。还记得岳飞说过的一句话吗？“莫轻易，白了少年头，空悲切！”
快乐的学校作文3篇
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“快乐的学校作文3篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
快乐的学校作文(篇1)
我上学的路上，要经过一条宽宽的马路，路上有着无数的车，也有许许多多的学生和行人，我到了美丽的金湾小学，高高兴兴地走进了学校。
学校高高的，有好多间教室，还有一个大大的操场，我抬起头看到几只小鸟在空中飞翔，天空中还飘着好多云。一个大大的太阳站在空中对着我们笑和我打招呼。
我上了楼梯，到了教室，走到了我的位子上坐着，把书包放在位子上，拉开拉链，拿出了几本书，一个笔袋。
打开《日有所诵》的第三单元开始读起来，读着读着就下课了，我把《日有所诵》收进了书包里。
我来到走廊上，快乐地玩了起来，在玩的时候，我看到几个同学，想和她们一起玩，我跑上去问：“我们能一起玩游戏吗？”她们同意了，我们玩的很开心！
快乐的学校作文(篇2)
春天到了，一年一度的春季运动会又到了。老师说下一周就要举行春季运动会了，小动物们听到这个消息都争先恐后的来报名。笨笨猪也想来报名，他心里想：报什么项目好呢？走到半路碰到了狐狸姐妹，笨笨猪就问狐狸姐妹：“你们想报什么呀？”狐狸妹妹说：“我跛了一条腿，又缺了一个耳朵，听不清楚。”笨笨猪猪就想鼓励他们，走着走着到了公告牌前面。公告牌上写着运动会的比赛项目和规则等，第一项：跑步比赛，内容是一万米越野跑，最先到达终点的就获得冠军；第二项：跳高比赛，内容及规则是选手跳的高度减去自己的身高（厘米数）得数最大的获得冠军；第三项：跳远比赛，选手跳过的距离（厘米）数减去选手体重（公斤）数得数最大的获得冠军；第四项：双人竞走，比赛规则及内容是两人为一组，并排站立，用一根绳子把两人挨着的两条腿绑在一起，最先到达终点的一组得到冠军。
后来，乖乖熊也来了，笨笨猪问大家想报什么，是乖乖熊说要报名越野跑，白兔姐妹说要参加跳高比赛，笨笨猪为了鼓励狐狸姐妹报名了自己最不可能获得冠军的项目跳远，狐狸姐妹很惊讶，笨笨猪说不试试怎么知道自己行不行呢？“狐狸姐妹就决定报双人竞走。狗汪汪说：”当主持人台词太多了，那我就报名做个裁判吧。“猫咪咪觉得自己嗓音很甜美，就决定报主持人。
大家都报完自己想要的了，就各自回家辛苦的练习，他们盼呀盼呀，终于盼到了春季运动会的召开。裁判一声令下，一万米越野跑开始了，乖乖熊就开始跑，本来他跑到最后，他想：”我如果把前面的树枝和杂草拔开，我不就有一条路走了吗？“他拔起一棵大树，把前面的树枝和杂草都拨开，开出来一条新路，他就遥遥领先，获得冠军了。
第二项比赛跳高，跳高比赛只剩下最后一跳了，白兔妹妹前面的比赛受伤了，只剩下白兔姐姐了。白兔妹妹给白兔姐姐加油，在妹妹和大家的加油中，白兔姐姐使出全身力气一跳，得了第一名。
跳远比赛，到了最后一跳了，笨笨猪使出全身力气跑着，没注意到脚下一个小石块，被绊了一下。正好比赛前笨笨猪吃的很饱，肚子圆鼓鼓，这一绊倒，笨笨猪象个气球弹了很远，而且是最远。狗汪汪裁判想笨笨猪没用任何道具，也取得好成绩，就判笨笨猪得了冠军。
双人竞走比赛，所有人都来给狐狸姐妹喊加油，由于狐狸妹妹把跛的那条腿和姐姐的腿绑到一起，狐狸妹妹听不清楚所以就让姐姐听。比赛开始，姐姐听到了裁判的口令，开始行走，狐狸妹妹早就习惯了一条腿走路，所以走得很快，和姐姐配合得很好，他俩一路领先，获得了冠军。
欢乐学校的春季运动会终于结束了，笨笨猪和他的朋友们通过自己的努力，发挥自己的智慧和特长，都取得了很好的成绩，他们都期待着明年的春季运动会。
快乐的学校作文(篇3)
小朋友，你的学校美吗？我的学校特别美，如果你不知道，那今天我就来给你介绍一下吧。
首先我的学校名字叫马寨镇二七区培育小学，我们的学校进门是一个放飞理想的雕塑，左边是我们一到四年级的教学楼，再往前看是一个美丽的小花园，那里长满了绿色的植物，还有很多等着我们去认真观察才会发现的秘密。我们学校还有一个图书室，他的名字叫书韵堂，我们每个班都有这个读书的课，都是为了增长我们的知识。再往前走就是一个广阔的大操场，再往里走就是五六年级的教学楼。
我们学校还有很多活动，比如我们每周五都有一节社团课，我们多才多艺，有学吉他的，有学拍非洲鼓的，有学练跆拳道的，还有学书法的，等等很多很多。还有每年我们都要举行的跳蚤市场，那是我们学校最热闹的一个活动了！还有我们每个班都要举行的女子足球联赛和班级足球联赛，还有合球比赛。其中我最喜欢上社团课了我是非洲鼓社团的，我特别喜欢这个社团！
怎么样？我们学校是不是特别的美丽，还特别有风采，你的学校是什么样子的呢？我对这个问题充满了极大的好奇心！
快乐日记
“快乐日记”是我为您精心准备的，希望它能够满足您的需求。在现代企业管理中，文档处理技能是不可或缺的重要技能，研究范文的写作框架已引起了专家学者们的广泛关注。学习并掌握范文的写作方法能够提高我的写作水平。明智的人会阅读书籍，有见识的人会借鉴书籍，欢迎您使用我们的资源！
快乐日记【篇1】
我这个小书虫啊，今天又看了一本书，名字叫：《亲爱的笨笨猪》。
这本书里分很多小故事，我就来讲一个吧：
有一个鸭妈妈家里没粮食了，只好叫笨笨猪去卖鸭蛋，笨笨猪卖不出，因为人家都要咸蛋，他问人家咸蛋怎么做，人家说蛋用盐和水泡着。他回去告诉鸭妈妈：喝水和盐就可以生出咸蛋。可是过了好久，咸蛋还是生不出，又去一问，哈！原来是蛋用盐和水泡着。这下笨笨猪可遭殃喽！还有巧克力屋讲的是因为笨笨猪很信任老鼠，老鼠因此感动，所以不偷吃巧克力了。
还有很多故事都很有趣，而且告诉我了一个共同的道理：因为给别人带来太多欢乐，所以笨笨猪快乐，这种快乐的品质，就显得尤为可贵了。
快乐日记【篇2】
20xx年x月x日 星期x 天气x
今天，我们去欢乐谷玩，一进大门口我就看到这里人山人海，有很多好玩的地方。
我们先去了蚂蚁王国里的欢乐泡泡，在那里我们排队排了好长时间，队伍排得就像一条长龙，然后我们观看了4D电影，戴上眼镜就觉得屏幕在你眼前。然后我们又做了丛林火车，火车在轨道上快速的行驶。后来我们又观看了神奇的魔幻剧场、精彩的跳水表演。
不早了，我们依依不舍地离开了欢乐谷。今天真是快乐的一天。
快乐日记【篇3】
今天天气很好！
今天早上我起了个大早，7。20就起床了，按平时来说这已经很奇怪了。早上，我怀着好的心情把家里里里外外都打扫了一遍，桌子抹干净了，地扫好了，连玻璃也擦得倍亮。妈妈回家后看到那么勤快的我把我美美的夸了一顿，还奖励我一顿大餐。
连哥哥这次都没“骨头”可挑了。
嘻嘻，今天一天的开头就那么高兴，愿以后的每一天都如今天一样高兴！
快乐日记【篇4】
后天开学报道了了，哎，人家还没玩够呢！郁闷，真是的！本以为一个多月的寒假可以好好玩玩呢！真是的！时间过得这么快干吗呢！烦人！
在这里，我要祝大家在新的一学期里牛年福气满满快乐连连万事圆圆微笑甜甜一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方好运、九九同心、十全十美。在新的一年里，学习更上一层楼！
快乐日记【篇5】
星期三放学后，我约了两个同学——劳悦琪和黄诗晴到我家楼下玩。
我们先到了一有室内游乐场的大房子。脱掉鞋子，放在鞋柜裡。在那裡，我们决定玩捉迷藏。
规则是找人的要闭上眼睛，数40个数，等数好就可以去找躲著的人了。而躲的人，就要在40秒内躲起来，不能被找人的人看见。如果被找到，就输了。
游戏开始了，先是我来找。我苦苦数了40个数，口水都数干了。我先跑到了滑梯后面，没看见有人，我有些失望了，但我没放弃，爬上了一个弯弯曲曲的滑梯，我竟然找到了劳悦琪，她是趴在滑梯裡，以為我找不到她的。劳悦琪说：“我已经知道了黄诗晴在哪裡了，她躲在一个洞裡呢！”，说完，她就跑了。她拐了三个弯在一个厕所旁的洞裡找到了黄诗晴。她是缩在那个不起眼洞裡的一角。黄诗晴开心地说：“你终於找到我了！”我们三个笑弯了腰。
今天，我们都玩得非常开心。
快乐日记【篇6】
今天我和奶奶吃肯德鸡回来时坐了个双层车，是1路公共汽车。我太高兴了，因为我一直想坐一回双层公共汽车，今天终于如愿以偿了。
从肯德鸡店出来后，我们在站牌处等车，没等到201，奶奶说1路也能到我们家，奶奶刚说完，我就看到一辆双层的1路车，我连忙抓着奶奶的手上车。上车后，我想上第二层，奶奶对我说：“这儿离我们家很近了，我们就不上去了。”我就同意了。但是我还是想看看上去的楼梯，可楼梯好像跟我捉迷藏，我转了好大一圈才找到。我就放心坐在我自己的位置上回家了。
快乐日记【篇7】
今天下午，老妈告诉我一个好消息，明天上午就上一堂课（一共三堂课）就开车回老家，玩上好几天再回来，听到之后我高兴极了！不仅因为回老家可以不碰书本，还因为我向往乡村的自由生活，更因为可以见到我的表姐了。O(_)O哈哈~真是太棒了！可能有人认为农村生活一点都不好，蚊子很多，但是我却认为乡村的空气很好，环境比我们城里好多了，而且非常自由。所以我真高兴！
快乐日记【篇8】
今天，爸爸带我去公园散步，我很高兴!
我兴高采烈地来到公园，只见秋姑娘拿着一盒五彩缤纷的颜料，把菊花仙子涂成雪白的、金黄的，美丽的菊花在微风的吹拂下跳起了轻快的舞;秋姑娘还把嫩绿色给了小草，只见小草们手拉手、点点头，正在和大家交朋友。
秋姑娘带着我和爸爸来到了水果的天堂。梨香香的，葡萄一串串的，橘子柿子你挤我碰，争着让我和爸爸采摘。
秋姑娘急急忙忙地拉着我和爸爸的手，带我们来到湖边，清风吹着我的小辫子，我兴奋地走到水边玩起水来，水波一圈又一圈，真漂亮!水清澈地像一面镜子。见这美丽的景色，爸爸把我抱起来，拍了一张照片留做纪念。我把水洒在绿油油的草地上，滋润着小草。
秋姑娘吹起了紫色的小嗽，告诉我们冬天要来了!熊妈妈抱着小熊睡觉，大树将要长出雪白的头发。
今天，秋姑娘带着我和爸爸逛遍了整个公园，我高兴极了!
快乐日记【篇9】
今天是个好日子，我们学校有很多其他学校的同学来参加节目，这个节目非常的隆重、盛大，而且非常好玩，因为今天有表演看了！我是小小主持人同学们在台下用期待的眼神望着我，我觉得我应该表现好了。
8：00中到了节目开始了，咚咚咚
鼓在敲，歌在放，第一个节目开始了、第一个节目变魔术、第二个唱歌表演这一天我们玩的都非常开心，我邀请你们到孔垄镇一小来玩哦！快乐日记【篇10】
今天，我们来到了杭州著名的西溪湿地，一进门你就会看到那些草丛中冒着浓浓的烟气，像仙境一般的感觉。在云雾中隐隐约约的可以看到一座桥屹立在波光粼粼的水面上，桥的旁边长满了花花草草，十分的美丽。
我们顺着浓烟的隧道，进入了西溪湿地博物馆，已进入博物馆以后我们先是看到走廊的墙壁上刮着一幅幅美丽的摄影作品，让人看了以后看起来跟真的一样，我们还看到了一些鸟的标本呢!
快乐日记【篇11】
下课了，我和朱志杰在走廊上玩挠痒痒。
战了几个回合，我发现他的技巧比我强，我的力量比他大。所以，我就只防，不攻。朱志杰见我不攻，来劲儿了，拼命地进攻。可是，我防，他攻，毕竟攻不着啊!我一看机会来了，就改变了战法，马上进攻，他来不及防守，就已经被我挠得“咯咯”笑啦!正在我得意的时候，他突然发动了进攻，我想：攻来不及了，只有防备了。于是，我们的手扭成一团，解不开了。“叮铃铃——”上课铃响了，我们无可奈何地进了教室。
这次游戏真令我难忘!
实用作文: 初中生学生作文快乐阅读，快乐成长精选一篇
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“实用作文: 初中生学生作文快乐阅读，快乐成长精选一篇”，相信您可以学习借鉴。
孩子从小就有强烈的求知欲望，并对读书识字有着与生俱来的兴趣，对知识的渴望随着年龄与日俱增。作为一个细心的母亲，我及时发现了孩子的特点并正确加以引导，渐渐地，孩子养成了爱读书的好习惯，每每畅游在书海里，我们会和作者一起哭，同作者一起笑，充分享受作者的每一次心跳。
今年是建党90周年，单位开展唱红歌活动，我想起了那首陪伴我20多年的老歌《红梅赞》，在我的耳濡目染下，孩子也学会了这首歌，我适时地给孩子讲起了这首歌的背景，也就把《红岩》搬了出来，我想，对孩子进行红色教育，让他感受一些体验也好，毕竟现在的孩子没有经历过那个充满硝烟的年代，没有接受过炮火的洗礼。
虽然孩子从影视剧中接触过抗日战争、解放战争，但那都是进行表演，只是有了一个感性认识，还没有形成一个对那个年代的成熟的观点。因此孩子一开始对这本书的认识还很浅，好在孩子的阅读能力比较强，加上在读的过程中对不理解的地方我给他进行引导孩子很快就理解了。例如，孩子不明白什么是“白色恐怖”，什么是“地下组织”，我就把自己所掌握的近代解放战争将给孩子听，告诉他抗日战争胜利以后我们国家面临着什么形势，面临着建一个什么样的国家的斗争，我们在中国共产党的领导下要建立一个独立、民主、富强的国家，而国民党反动派对我们进行镇压，这就是为什么要进行人民解放战争，以及解放战争的最初、最终以及过程是一个什么样的场面。渐渐地，孩子读懂了，并且深入了进去。
这本小说虽然经过了艺术加工，但是却是来源于解放战争期间的真实故事，孩子被故事中的主人公江姐、许云峰、华子良等深深打动了，尤其是看到那两个和他一样的孩子小萝卜头、监狱之花时，他流下了难过的泪水，他说：“妈妈，小萝卜头、监狱之花他们虽然小，还没有打过仗，但我觉得他们也是和王二小一样的小烈士。”
为了加深孩子对这场人民解放战争的理解，我还给孩子背诵了那首着名的下“我的自白书”：“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举的高高，我不需要什么自白，那怕胸口对准带血的刺刀，……”，而这首诗与《红梅赞》一起是20多年前我还是个孩子的时候学的，孩子惊讶于我的记忆力，我告诉他：《红岩》中的战士们即使身在监狱中，也不忘记同敌人的斗争，这首诗确实是革命烈士写下的，并不是小说作者虚构的，他和千万个烈士一样都是我们不能忘记的；我们不能忘却历史，尤其是我们那段屈辱的半殖民地半封建和抗日战争史。
我知道，由于年龄的原因以及现在社会的快节奏，想让孩子一下子接受是不可能的，但是我有信心对孩子进行爱国主义教育，让孩子懂得什么是最宝贵的什么是可以放弃的。
每每我总是和孩子一起去聆听作者心底的呐喊，去畅游书海，在书海中领略浪花的美，和作者一起哭，同作者一起笑，充分享受作者的每一次心跳。孩子感受到了，只是还很浅，但我有信心，我期待着……
作文《学校的快乐》(合集7篇)
推荐你看看以下的作文《学校的快乐》，学生时期我们经常和作文打交道，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作，什么样的作文才算是优秀呢？
作文《学校的快乐》 篇1
时光飞逝，不知不觉中，我在三小这个幸福的大家庭里已快乐地成长了四年。四年里，我由一个牙牙学语的幼童成长为一个朝气蓬勃的少年。在这里，我们曾洒下了多少欢歌笑语，留下了多少酸甜苦辣，得到了多少人生启示，播种了多少希望的种子。
校园，是我们成长的乐土！
课堂上，每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们便追随着老师一起在知识的海洋里尽情地遨游，贪婪地啜饮着知识的琼浆。
下课了，同学们纷纷来到操场上开始了丰富多彩的课间活动，有的跑步，有的跳绳，有的打球，还有各种各样的小游戏——“还珠格格”呀，“雪地”呀，“静夜思”啦宁静的校园顿时像炸开的锅似的，热闹非凡。灿烂的笑声、同学间的友爱化成了一串串快乐的音符在空气中奏响，大家的心儿也随之欢蹦着
校园生活，它犹如一本珍贵的相册，收录了我们纯真的岁月，凝聚着我们纯洁的友情，记录着我们快乐的足迹，收藏着我们的每一段欢歌笑语。同学间的友谊，师生间的情谊，我们都在校园中感受得淋漓尽致
天涯海角有穿时，只有师恩无尽处。我爱我的老师，我爱我的同学，我更爱三小这个智慧的摇篮，我们成长的乐园！
作文《学校的快乐》 篇2
我的学校叫利民小学，校园里的一草一木都让我感到无比亲切。
一进校门，当面就是一个绿色的大操场。靠右边的中间，有一个大理石的主席台。每星期一课间操时间，都要在这里举行隆重的升旗仪式。我们举起右手，高唱国歌，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，心里非常激动。然后校长开始讲话，给我们讲学习，讲纪律，讲责任，讲人生，每次都把我感动得心潮澎湃。
教学楼环绕着操场，北西南连成一个整体。虽然只有三层高，可也容纳得下两千多师生。明净的教室，个性化的布置，整齐的桌凳，现代化的教学设施，活泼的同学，慈祥的老师，就像一个温馨的大家庭。我们高声读书，用心学习，教室里贮藏了我们的泪水，我们的收获，我们的快乐。
南楼的一层有一座图书馆，它可是一座知识的宝藏。科幻类的、文学类的、自然类的、辅导资料等书籍应有尽有。每到课余时间，同学们就会拿上借书卡去借书，然后选一张书桌，静静地、津津有味地吸取书上的精华。
上音乐课时，老师把我们带到音乐教室，她优雅地弹琴，我们兴奋地高歌。优美的歌声在校园上空回荡，真可以用“歌声振林樾”来形容了。
我爱我的校园，爱我的老师，爱我的同学，更爱和同学们一起快乐地玩耍，学习，成长。
作文《学校的快乐》 篇3
学校给我的有教训，有友谊，有烦恼……但带给我最多的是欢乐，生活在学校的我们如鱼得水，在学校内尽情的玩耍。 清晨，同学们兴致勃勃络绎不绝地走进校门，五颜六色的书包勾画出一幅幅美丽、流动的图案。 进入校园后，仿佛进入了花的海洋，红的杜鹃花，白的牵牛花，黄的`菊花，绿油油的仙人掌，还有几棵高耸入云的桂花树，到处弥漫着植物的清香。最引人注目的是那一排排香樟树，那些郁郁葱葱的大树像一把把巨大的伞。在夏天的时候，它帮我们遮挡阳光。
女同学们经常在香樟树下讲着她们的悄悄话，男同学经常在树底下做游戏，树上的小鸟用它们美妙的歌喉，为同学们演唱出一首首动听的歌曲。 学校有两个小小的操场。一个操场是水泥做的，一个操场是土地操场。下课时，操场上到处是欢声笑语。同学们有的叫，有的跑，有的跳……打乒乓球的，你推我挡，打篮球的，你争我夺。夏天，穿着花裙子的女同学，像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学，像小鸟似的你追我跑，玩得不亦乐乎。就连在树上不停地叫着“知了知了”的知了也不叫了，仿佛也陶醉在其中了。 在我的学校里，每个角落、每一天都洋溢着欢乐。
作文《学校的快乐》 篇4
江苏大学附校时我的学校，她座落在风景秀丽的全国重点高校江苏大学校园内。
一走进学校，首先看到的是两边的宣传牌，上面写着：学习进步之星，文明礼仪之星，一日常规考核表和优秀教师介绍等等，牌子上最多的是照片，上面还有我的班主任章老师呢。
如果是秋季，你还会被浓郁的香味包围，看，好多同学都情不自禁地深呼吸，嘴里还自言自语地说：“真香啊！”那香味正是一小朵一小朵的桂花发出的。再往前走，就看到了校园中间的大花坛，大花坛里有几棵四季常青的松树，它们挺拔着身姿，像一个个大巨人，附分昼夜地守护着我们的校园。
学校里有三座教学楼——中学部、小学部和风雨操场，其中，风雨操场时同学们的体育天地，我们在里面跳绳、做仰卧起坐，踢毽子等等。小学部是我们学习的“城堡”，“城堡”里有我们的班级教室、多功能教室、语音教室、音乐教室等等，“城堡”里还有辛勤的园丁和茁壮成长的幼苗。
啊！我爱附校，虽然她地方不大，却是我读书学习的地方，这里有和蔼可亲的老师，还有同学们的欢声笑语。
作文《学校的快乐》 篇5
我上学的路上，要经过一条宽宽的马路，路上有着无数的车，也有许许多多的学生和行人，我到了美丽的金湾小学，高高兴兴地走进了学校。
学校高高的，有好多间教室，还有一个大大的操场，我抬起头看到几只小鸟在空中飞翔，天空中还飘着好多云。一个大大的太阳站在空中对着我们笑和我打招呼。
我上了楼梯，到了教室，走到了我的位子上坐着，把书包放在位子上，拉开拉链，拿出了几本书，一个笔袋。
打开《日有所诵》的第三单元开始读起来，读着读着就下课了，我把《日有所诵》收进了书包里。
我来到走廊上，快乐地玩了起来，在玩的时候，我看到几个同学，想和她们一起玩，我跑上去问：“我们能一起玩游戏吗？”她们同意了，我们玩的很开心！
作文《学校的快乐》 篇6
福建省泉州市福建泉州实验小学四年三班苏楠
泉州市实验小学坐落在风景秀丽的中山公园对面,她充满了无限的欢乐。
校园内,花色迷人,红的杜鹃花、白的牵牛花、黄的菊花、绿油油的仙人掌,还有几棵叶子被修剪成蘑菇状的小树,到处弥漫着植物的清香。最引人注目的是两棵郁郁葱葱、高耸入云的大榕树,榕树的树干撑起冠，像一把巨大的伞。在夏天的时候，还能帮我们遮太阳呢！女同学经常在花丛边,说着她们的悄悄话。男同学经常在树底下做游戏.树上的小鸟,用它们美妙的歌喉,为同学们演唱出一首首动听的歌曲。
校园的喷水池里,有许多色彩斑斓的金鱼，喷泉喷出的水,在灯光的照耀下闪闪发光，飞溅到假山的水,激成一颗颗珍珠般的水珠,在空中欢快地跳跃着。这里是同学们观赏美景、产生灵感、憧憬未来的地方。
梯形教室是我们的电脑室,里面有许许多多的电脑，在教室的屋顶上,还装有一台投影机，它能神奇的把老师电脑屏幕上的内容，投放到挂在墙上的白布上。上课时,我们用电脑查阅资料、画画、玩游戏、聊天、看动画、制作电子报刊……在这里,我们尽情地享受着无穷无尽的欢乐。
……
年三月二十六日
作文《学校的快乐》 篇7
我的学校，邯郸市峰峰矿区第一小学，座落在风景优美的元宝山下，玉带似的滏阳河畔。
站在校门口，四个金色大字“第一小学”镶嵌在绿色的牌子上，走进学校，进入眼帘的是红塑胶粒跑道和绿塑胶油操场。走出跑道，升旗台上的旗杆上飘着鲜艳的国旗，教育我们从小要爱我们的国家。再往前走，两棵大松树站在教学楼两侧，松树就好像两个忠实的士兵保卫着教学楼。教学楼有4层，分别是五、六年级的教室和老师的办公区。教学楼的一层到三层的走廊里的墙壁上，有各种各样的植物和昆虫、爬行动物、软体动物的标本，第四层的阶梯教室是老师和同学们开会、学习和娱乐的地方，走廊里贴满了同学们的美术作品，这里可以让同学们展示自己的才能。走出教学楼可以看见教学楼的两侧有校风“善学、乐学、学会、会学”校纪“以人为本、以爱为魂”。春天楼前两个长方形的花坛里开满五颜六色的鲜花，美丽极了。
在我们操场的南侧有一个快乐园地，那里有许多健身器材。春天我们在那里看校园的美景，夏天我们在那里嬉戏，秋天我们在那里采集各种树叶，冬天我们在那里滑冰、玩雪，总之快乐园地是我们心中的游乐天堂。
这就是我的学校，我们展翅高飞的地方。
共享快乐作文模板
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。许多人都觉得作文很难下笔，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“共享快乐作文模板”，欢迎您来这里参考。
共享快乐作文 篇1
如今，共享资源与我们的生活密切相关，甚至已经成为了我们生活中的一部分。在路上时常能看见一辆辆共享单车在飞驰，在体育场上时常看到年轻人拍着共享篮球“畅快淋漓”，但是似乎人们都忽视了在路边，默默地无声奉献着知识的共享书店。
一日补课回家，天公不作美，忽地下起大雨，远远地望着公交车站，已是人头涌动，而旁边有一个共享书店却只有几个人在随意翻看着书籍，我便毫不犹豫地跑到了共享书店的“篷”下，而这个不经意的举动却让我看到了这个“共享时代”最美的景色。
同我一起躲在那儿的有一对母女，一个中年人和一个青壮年。那个小女孩正在翻看一本《安徒生童话》，而那位母亲则笑眯眯地看着小女孩的每一个举动，看着小女孩请教一个问题，被她解答后的恍然大悟，看着小女孩思考时的认真神情，看着小女孩费力拼出她一个读不出的字而努力，看着小女孩看完一个童话后开始一个新的开端，新的篇章时脸上洋溢的成就感，而那位母亲一直微笑的注视着小女孩的每一个举动，每一个表情，并随着女孩的快乐而快乐着。而小女孩呢？每次遇见好的童话都会与她妈妈分享。那个中年人呢？手中捧着一本《文化苦旅》津津有味地阅读着，看上去十分有文化的样子，表情时而沉重，时而会心地笑着，如同已经成为了书中的一个角色，体会书中一切的喜怒哀乐。后来合上书之后，抬头看见小女孩正在向她妈妈概述一个有意思的童话，兴致被吸引，便加入了他们一同“谈天说地”，三人的脸上洋溢着幸福的笑容。
可往往总会有一些不合群的，当三人在共享书店下热火朝天地讨论时，在一个安静地角落，那个青壮年正笑着面对一个没有生命的明亮的手机屏幕，聊天游戏……显得与旁边三人的表现完全不同。
经不住“诱惑”，我也从共享书店中拿了一本书，读了起来，也发现书中有不一样的世界，许多现实世界中很难见到的风景，在书中却是栩栩如生。不知不觉中读了一个下午。
雨停后，才恋恋不舍地离开了那里，这才发现自己已被那三人所感染，同他们一起快乐了起来。
共享时代，请放下手机，闲来无事，走进共享书店，与朋友一起共享快乐。
在共享书店中，共享的不仅仅是书，还有知识，更是自己的快乐。因为这里没有束缚，可以尽情的放飞自我。
共享快乐作文 篇2
清早，随处可见骑着共享单车的孩子，明黄色的车身和孩子阳光般明媚的笑脸，照亮了孩子们的上学之路，傍晚，共享书店中的灯光，照亮了日夜辛苦劳累、加班加点的上班族的精神世界。随处可见的，愈来愈丰富的共享资源，照亮了我们的生活。
共享资源，无疑给我们的生活带来了很多便利和乐趣，就拿共享单车举例，从前人们会因不想花钱去买一辆不怎么去用的自行车，或者因自行车无处停放等等的问题而不想出门，或用汽车代步，这样毫无疑问，少了许多乐趣。共享单车的出现，让出行变得环保，变得快乐，更锻炼了人们的身体。
但新名词，新事物的出现也必然伴随着问题和质疑，随处停放、恶意损坏的事件层出不穷，这让单车的数量锐减，有时一个停放点甚至看不到一辆车。
随着许多规则的制定和设备的不断完善，以及人们共同的保护下，这些问题都在变好，而这些公共资源也间接考验、锻炼了人们的公德心，体现了一个城市的文明程度。
大型综艺节目《朗读者》中，曾邀请过某共享单车品牌的CO，她简单地分享了她的创业经历，她说她刚开始做共享单车时，别人都不相信她们能成功，但她一定要做好这件事，因为这是创新的事，这是给人们提供方便、快乐的事，刚开始时甚至赚不了什么钱、不断的亏本，但她们坚持下来了，才有了现在如此普及，如此受欢迎的共享资源。
是无数人的坚持，才有了我们现在的便利共享，快乐共享，所以我们也更要保护、珍惜这些资源，做到文明共享，希望不久的将来我们能在街上随处可见共享单车和人们的笑脸，而近旁的停车点，停着一排排整齐的单车，希望共享书店中的书架上排列着整齐、完整的书籍。希望每个人都能享受共享资源、珍惜共享资源、保护共享资源。
在这个共享的时代里，愿大家都可以便利共享，快乐共享，文明共享。
共享快乐作文 篇3
还有啊，这件事相信全班同学都记得，那是三年级时的一节体育前，男生们全都在玩爬栏杆的游戏，忽然，蒋晓磊在“翻越“的时候，手没抓紧，一不小心就栽倒在地上，脸上皮的擦破了，鼻血满脸都是，真是万分悲壮，当时我们就吓呆了，几秒钟后，许多同学都以百米冲刺的速度“飞身”上楼拿纸巾，陈江川跑去叫老师，胡老师来了后，我们便热心地围在他旁边，七嘴八舌地讲事情的经过，还你一句我一句地出主意，尽管当时并没有帮到蒋晓磊什么，但我相信，他的内心一定感受到了集体的温暖。细细想来，让我们感动的事还有很多，如果在若干年后还能回忆起这些纯真岁月里的“小插曲”，心里又该是多么多么的温暖啊！
随后没有多久，竺忆的脚扭了，中午时不方便去食堂吃饭，老师就让黄天睿和陈栋宇把饭菜送到教室，因为食堂到教室隔了相当长的路，他们两个端着饭菜，一路说说笑笑，一路晃晃悠悠，还不忘轻轻抿一口，小小的一个令人哭笑不得的举动却让我感到了我们同窗之间一种兄弟姐妹般的亲切感。
这样美好的记忆还有很多很多，运动会上的阵阵加油声，是我们撕心裂肺的呐喊，我们在为青春鼓劲；野炊时的声声欢笑，是我们发自内心的快乐，我们在为友谊欢喜；晨读时的朗朗书声，是我们努力的见证，我们在为头脑充电……这一切的一切，就像一块块宝石，在记忆地沙滩上闪闪发光，用心去珍藏吧，当我们播放这心灵的乐意，回想起桩桩件件的往事，那种感觉又是多么美好呀！
我们的母校，是我们六年来的另一个家。在这里，我们一同长大。六年前，我们的父母充满信任地把我们交付给这个校园，是将我们送入了一个知识的殿堂。六年后的今天，回首往事，母校给予了我们太多太多，在这里，我们不仅学到了宝贵的知识，更收获了真挚的友谊。我想，我们回报母校的，应该是一个光明的未来。是的，我们的明天，就是交付于母校的最好的礼物！
亲爱的老师，你们的音容笑貌，也是我们一生该铭记的。你们传授于我们的，不仅仅是知识，更多的，则是为人处事的道理，还有你们的幽默，你们的亲切，你们的欢笑，甚至你们的每一次生气，都将永存于我的记忆这中。老师，让我们一起来期待，十年后，你们辛勤的播种收获的将是一片欣欣向荣！
亲爱的同学，六年了，风风雨雨我们在互帮互助中携手走过，花开花落我们心照不宣地共同守望。在挥手告别这际，不得不说一声再见，那么就让我们铭记六年来共享的欢乐时光，捎上彼此的祝福，满心欢喜地踏入中学大门吧！
共享快乐作文 篇4
当今这个时代，“共享”这个词已经越来越普遍，已经融入了我们的生活。共享单车、共享书店、共享篮球……不过，共享的物品到底有什么好处，能否促进人与人之间的交流呢？今天，就让我们带着这些问题，来设想一下未来还可能会有什么共享物品，它们的出现是否能让我们这些青少年之间的友谊加深，一起快乐成长呢！
一、共享快乐
我认为这个时代的青少年儿童最缺少的就是快乐，他们有着比较大的学习压力。所以，我设想在不久的将来会有人们来实现这个观点：可以在每个学校中一个隐蔽的场地设置一个小屋。在中午午休时空出一些时间，让孩子们在屋子里尽情地聊一会儿，放松一下。这样，既可以让孩子们的身心得到放松，以便让下午的学习生活更有精神和动力；也可以让孩子们的友谊更增一步，让他们在这个时间里把知心话说出来。
二、共享绿色环境
现在的各种污染很严重，如空气污染、水污染……我们应该尽自己所能来保护环境，让地球妈妈不再哭泣。我认为，植物是保护环境的主要因素。所以，我的设想是这样的：让大家几个家庭结伴，利用周末的一点点空闲时间来种植花草树木，让大家环境意识增强。每当大家呵护种植十个植物，可以由环境部门给予一定的奖励。这样，既可以鼓励大家来植树，也可以有效地保护环境，不是一举两得吗？
三、共享教育
虽然我们大家都能接受正规的教育，但在遥远的山区，还有很多小朋友没有办法上学，所以，我想如果可以让教育部门建设一个平台，让市区的孩子每天帮助山区的孩子，通过这个平台，两边的孩子都会有一个机器来进行视频。每个周末，市区的孩子可以一对一地帮助山区的孩子，让他们享受教育的快乐。如此一来，既可以让不能接受教育的孩子获得一些知识，也可以让市区的孩子学习更认真、努力。
怎么样，我提的这三个建议还不错吧！在这个共享时代里，我们就应该通过共享来促进友谊，和谐相处；也应该通过共享放松心态，享受生活。让我们在这个共享时代里一起共享未来，快乐成长吧！
共享快乐作文 篇5
随着人工智能技术的飞速发展，我们这个时代也在快速运转着，不知不觉中，许多共享资源成为我们生活中必不可少的一部分，比如共享单车、共享篮球、共享雨伞等等，但不仅仅是这样；人类还在不断地开发着共享资源呢。
很多人想问：共享什么意思呢？那为什么要共享？
“共”共同，“享”分享，“共享”共同分享。开发这项资源大概是因为：第一，方便；第二，俭省；第三，环保。这就是我
我想，在未来，人们还会探索其他资源，那开发什么呢？
现如今，人们越来越不愿甚至不会烧菜、煮饭了，是什么导致他们这样呢？谁叫咱
比如，我想象未来在“共享爱的厨房”里发生这样一件事——
有一天，在上海市奉贤区的一个共享厨房来了一个小男孩。看上去个子不高，有个八岁左右。他快步走向前：“请问这里可以学做饭吗？”他抬头对着一位阿姨说。“当然可以啦！我们这里就是帮助不会做饭的人，你要学做饭吗？”阿姨有点不相信。“嗯！”小男孩高兴极了，他一蹦三尺高，“我爸妈
在教做的过程中，小男孩总是很积极，很认真地看着每一步过程。阿姨做完之后，让小男孩自己试验下，小男孩不紧不慢地把鱼香肉丝做好。“阿姨，你来尝一下，看看味道怎么样！”小男孩很期待。阿姨吃了第一口“嗯……好吃，好吃！”阿姨赞不绝口！“我来试试。”
“真不错，就是这个味道，太棒了！”阿姨和那个小男孩一边吃着一边笑着！
这就是“共享爱的厨房”，它会帮助更多需要通过学习做菜表达爱的人，我相信，“共享时代”才刚刚开始！让我们共同加油吧！
共享快乐作文 篇6
在20xx年，越来越多的“共享”冒了出来。
他们带着崭新的设计理念和各式各样诱人的条件，在一瞬之际冲上了国民论坛，成为老老少少津津乐道的饭后谈资。
“共享单车”这个词汇大家一定都不陌生，今年它们已经成为了资深网红。从一定意义上来说，它确实给人们的生活带来了便利，出行更快捷，价格更实惠；让整个项目都充满正能量的招牌之一，就是环保。自行车没有尾气排放，人民群众如果能一直支持共享单车，能减少多少尾气和污染啊。
嗯，听着是挺美好的。但是，等热潮逐渐退去，网络上关于共享单车的各种负面新闻也是层出不穷。设计方认为共享单车结实又耐用，虽然一时的利润不高，但如果长长久久地利用下去，挣的钱也不少；即不亏本，又赚好口碑，岂不是一举两得？他们显然低估了人民群众的战斗力，人人都是商人，商人从不做亏本的买卖；其中一部分人尤其爱钻空子，贪小便宜。共享单车一出台，大家表示热烈欢迎的同时，大脑也在飞速运转，“我辛辛苦苦抢到一辆车，如何才能一劳永逸？”他们抓住网络租赁的漏洞，由于没有人监管，开始大肆改装共享单车，有的把共享单车就停在家门口，然后把扫码牌给敲下来，宣示自己的”主权“，一向以结实著称的共享单车，就这样化成了泡影。
这才是真的”高手在民间“，由”共享“而引发出的一系列问题，充分说明了老百姓的自私自利。这不是共享，而是”私享“。就这样，“共享”和原来的出发点相背而驰，为人们所诟病。
其实，“共享”的例子并非如今才被人挖掘出来，从“图书馆”开始，就开始举办“借书卡‘等措施，主张“有借有还”，并没有大肆渲染”共享“二字，但它的主旨和”共享“不谋而合。为什么它就进展得十分顺利呢？因为图书馆有管理员，如果书有损坏，会清楚地指明，。人和人的直接交流通常不会轻易流露出他的阴暗面的。而一系列的共享事件，为便捷而采取直接以网络租赁的方式，在别人看不到的地方，人们就可以无穷无尽地发挥他们的“创，造，力”。
因此，共享不是一个人的事，而是一个社会的风气。人与人的相互信任和包容，人和人的互相监督，为迎接我们的共享时代，改变，从此刻做起。
虽然“共享”有诸多不足，但是如果国民提高了人文素养，不再以个人为中心。”共享“政策一定能带给我们更多的惊喜。“哇，原来生活也可如此美好。不止有共享单车出行，现在共享轿车，共享篮球也越来越多，便宜又实惠！”不要忘了，我们永远都是这个“共享时代的引领者。我们其实可以共享同一份快乐。
快乐的童年作文
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文可以引起大家的共鸣。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？以下就是小编给大家收集整理的“快乐的童年作文”，相信能对大家有所帮助。
快乐的童年作文【篇1】
童年像一场梦，使我快乐无比；童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，让我那童年里的快乐更难忘却。
我五岁时爸爸给我买了一个黄色的毛绒玩具狗。令我爱不释手！瞧，它长着一双炯炯有神的大眼睛，一对可爱的小耳朵耷拉在圆圆的脑袋上，短短的小尾巴向上翘着，别提有多可爱了，我给它取名小不点。从那以后小不点成了我形影不离的好朋友。有一次，我从幼儿园回来的路上，看见警察带了一条威风凛凛的警犬在路上巡逻，顿时，我的脑海里闪出了一个念头，给小不点上色，让它也成为一条乌黑油亮的迷你警犬。说干就干，我抱着小不点匆匆赶回了家，把爸爸写字用的墨汁悄悄地拿进了书房，一切准备就绪，我便拿起毛笔在小不点身上涂来涂去，涂了半天，小不点身上的颜色还是不均匀我有些不耐烦了，扔下毛笔，走出了书房，不管了。不知不觉天黑了，妈妈回来了。走进书房一看，大叫一声哪里一只如此恶心的东西？我想起小不点还在书房呢，便急匆匆地跑进书房说这是爸爸给我买的狗呀，您不喜欢吗？我把它变回来吧。于是我灵机一动想出了一个好办法，我跑到浴室，拿出脸盆把小不点放进去擦了又擦，可结果出乎我的意料，小不点不但没有洗干净，还掉了很多毛，成了名副其实的垃圾狗想着当初惹人喜爱的小不点如今被我弄得这幅模样，我忍不住大哭了起来。
妈妈和蔼可亲地说傻儿子，别哭了，以后别再做傻事了直到现在，小不点还放在我的书桌上，每次看到它都让我想起当初幼稚的行为，我仍会暗自偷笑。
小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！
快乐的童年作文【篇2】
今天，我突然心血来潮顿起来那间属于我自己的乱七八糟的房间。这时，一个小小的袋子吸引了我，两年前的快乐，再次涌上心头。
我微笑着走出这宏伟的楼房，望向新西兰的大街。那是20xx年了，两年前学校组织了二三十个人前往新西兰游学。周末时，没有功课的我们，便与洋爸的女儿来到花园，享受着在草地上翱翔的感觉。小妮向我们问了句：“oryouok？”我与室友将这个袋子套在身上，随后相对一笑回答道：“ok。”
我们走向了高处，也许你要问我们要干什么，你们很快便明白了，我们要去逐一滚草。
我们犹如一只虫子般，一伸一吸地爬到了高处。我咬了咬牙，身子顺势躺了下来。开始了，我的身体向下一滚，我在草地上滚得徐徐地快了起来，过了一会儿，袋子的我就像轮胎一般飞速前滚，风从耳边飞了出去，草地也留下一条浅浅的印子，阳光照在身上暖洋洋的。这时，我隐约看见：一个小石子淘气地挡住了我，我朝它冲了过去，完了啊！我从它身上滚过……还好，错过了石子，我滚斜了。之后，我努力想滚正，可速度太快了，我的头徐徐有些晕了，索性闭上眼听天由命。过了一会儿，只听一声响，我撞上了前面两人。三人犹如一个麻花似的滚在了一起，三人一起高兴地叫了起来。终于我们停了下来，拍了拍身子，对视了一下，又一起躺在草地上晒着太阳，唱着歌儿，说说笑笑，此刻太阳变得温暖了些，云朵慢了些，风小了些，世界也静了些。穿戴袋子，沐浴着阳光，特别的恬静，不知不觉我们好像睡着了。
阳光下，我们的快乐如一团雾，自由安闲地飘飞，也如这转动的袋子，无拘无束。我看着这个袋子，仿佛又看见了温顺的阳光，闻声了吹过的和煦的风，遇到了一旁的两人。我童年最夸姣的时光都藏在这袋子里，藏在这袋子的土壤里、破洞里……我笑了笑，将袋子放入一个盒子里，随后便关上门走了出去，世界也静了些。
快乐的童年作文【篇3】
同学们的童年有许许多多的快乐，扬州的小吃上面就有我的快乐。
“吃在扬州”，这句话一点也不假，特别是绿阳春快餐馆的粉丝和黄桥烧饼。这黄桥烧饼最大的特点就是酥和脆，那黄澄澄、香喷喷的烧饼一进嘴，上面的芝麻屑直掉。黄桥烧饼酥只需要你用牙齿轻轻一碰，无需用劲，它就会散落下来，乖乖地进入口中。黄桥烧饼最好的“搭档”就是粉丝烩卤干。听说做这个粉丝烩卤干，佐料一定要集全，里面要有菠菜、榨菜、海带以及鸡血等，还要再放味精、盐、白胡椒粉，这样做出来的粉丝烩卤干就会比普通的更好吃呢！如果一边吃着粉丝烩卤干和黄桥烧饼，一边欣赏着美丽的景色，应该会成为人生中的一大享受。不过，听起来就很好吃，看见后我就垂涎三尺。广陵酒楼的小笼包子也是美味无穷。小笼包子，小巧玲珑，皮薄汤多，在外面还能看见包子里面的汤在晃动。闻起来，也特别地香，吃起来，味道特别浓，汤汁也非常鲜。
快乐的童年作文【篇4】
快乐的童年
在每个孩子的心中，都有一个七彩的童年，有蓝蓝的天空，碧绿的草地，一起玩耍的好伙伴，过无忧无虑的精彩童年。
我的童年也是丰富多彩的，我的校园里每天都有歌声的校园，一起打球的伙伴，一起上学的同学等。
我最快乐的童年是小学五年级，因为五年级里有教我打球的同学，教我做人的老师，和指导我广播的学长，在五年级里，他们使我明白和悟出了许多道理：把握每个小小的机会失败是走向成功的最好捷径别灰心，成功就在眼前别放弃，坚持下去等道理，这些道理将永远伴随我成长。
当我还是小孩子，门前有许多茉莉花，散发着阵阵清香，当我渐渐长大，门前的那些茉莉花，已经慢慢枯萎不再萌芽，什么样的心情，什么样的年纪，什么样的欢愉，什么样的哭泣，十二岁那年的暑假，我们有共同的期许，也曾经一起回忆，十二岁那年的暑假，回忆起童年的点点滴滴，却发现成长已经慢慢接近。
童年是风，一股吹走烦恼的风，童年是糖，一种甜到纯真的糖，童年是河，一条清澈见底的河，童年里有着手拉手的要好伙伴，欢乐地童年，我们更值得和应该珍惜！
我祝愿天下所有的孩子都能在记忆中留下美好、快乐的精彩童年！
快乐的童年作文【篇5】
在童年里有许多快乐美好的事情，在我们的心里留下美好的回忆，使我们至今还记忆忧心，我的童年和大家一样充满快乐。
我从小住在农村，虽然那里没有繁华似锦一样的城市，但是那里却是我的童年。
记得那次，早晨我找上我的朋友，一起去不远的干涸的池塘，虽然池塘中间有一点水，但不影响我们捉螃蟹。池塘里面有很多石头，都非常大，有的甚至要2、3个人才能抬起它。螃蟹喜欢住在石头洞里，我们拿树枝在里面捅，有的螃蟹会上当，用它有力而尖锐的钳子，夹住树枝。有的不会出来，我们以为没有螃蟹，但把手伸进去，它就马上把你的手夹的不放，夹的很痛，有很大的螃蟹，它夹一下，能让你的手肿起来。我的手就在这次被螃蟹夹了，都肿了。它夹住不放，我忍着疼痛，我使劲一拉把它拉了出来，伙伴们都围着我，说怎么了，被夹了吗？恩，但伙伴们看到我手指上夹着的螃蟹，都大声的叫了起来，哇，好大的一只螃蟹，同伴们异口同声说：“我们下午带上我们的螃蟹和番薯去后山去烤着吃吧！我和伙伴们接着抓了一些，就回家了，在外面玩耍了一番。
快乐的童年作文【篇6】
我的童年中有良多开心的事，你肯定很想知道吧，请跟随我的脚步，我来告诉你吧！
春天我和朋友们在绿油油的草地上放鹞子，我拿着鹞子线儿朋友们在后面拿着鹞子，等风一来我们就开始跑，让鹞子飞上天去。没过多久就来了一阵风，可惜还没跑多远就停了，我们下定决心下一次一定要飞起来。没多久又一阵风吹了过来，这一次这阵风比之前那一阵风更大了，我们迅速都跑了起来。这一次我们把鹞子放起来了，而且还放得很高，我们开心极了。
夏天我和朋友们去小河里捉鱼捉虾，我们跑到小河里，我看见了一条小鱼从我身边游了过去，我立马抓住了它。把它放到了小桶里，忽然我的脚下传来一阵钻心的痛，原来是一只螃蟹钳住了我的脚，我把它放进了小我的小桶。没过多久我就捉了一桶的小鱼小虾，螃蟹，合法我们要回去时一阵强流过来了。我们都没有站稳就一下子都坐到了小河里，我们你笑我我笑你的开心极了。
秋天我们去果园里摘生果，一到果园里我就闻到了生果的清香，看着这些果树上结的又大又圆的生果，馋得我直流口水，没过多久我就摘了一篮子又大又圆的生果。我忍不住的吃了一个橘子，我拿了一片橘子放到嘴里简直是太好吃了，于是我很快的就把这个橘子吃完了。
冬天我和伙伴们打水仗，我抓起一个雪球向别人砸去。他也不甘心，也向我扔了一个大雪球，结果被我巧妙的躲开了，就这样我们开开心心的玩了一个下战书。
这就是我快乐的童年，一个夸姣的童年，大家喜欢吗？
快乐的童年作文【篇7】
我的童年就像一盒，我的童年也如斯，有时开心，有时伤心，有时难过，但是，开心的时候比伤心难过的时间多得多。
现在，就让我来讲一讲我的童年里快乐的时光吧！
记得那年秋天，外婆种的花生收成了，我们全家人都去外婆家拔花生，爸爸妈妈外公外婆负责来拔花生，我和哥哥负责把花生捆起来，弟弟和妹妹负责在地里捡落的花生。
有一次，天色非常闷热，我就和表妹商量一起烤花生。说办就办。于是，我就在柴房里抱了一些柴，把一些石头围成一个圆，然后，在最底层放了些小木棍，再到那些木棍上放了较多的干草好让火收留易着。
过了一会儿，火着了，我们又用两直一点的木棍夹了几个花生扔在火里，我怕会发生火灾，就叫表妹拿来两瓶水。过了五六分钟，我们闻声了‘滋滋’的声音“熟了，熟了！终于可以吃了！”我们连把火扑灭，拿起花生。看！花生朝下的那一面是黑的，朝上的那一面是棕色的。我和表妹把花生放在一张纸上，擦干，再剥去花生壳。“嗯……有点儿烧，不好吃，有点苦。但是真好玩，表姐，下次我还要玩，可以吗？”表妹边品尝边说，我点点头说：“可以的。”
这就是我的童年里最开心的一件事。
快乐的童年作文【篇8】
童年，是多么的快乐！那一件件趣事，依旧深深地印在我的脑海里，挥之不去。
一天下战书，我和爸爸、妈妈一起回老家。到了老家，妈妈就去喂蜜蜂了，我和爸爸却无所事事，想找点好玩的事干，这时，我看见湖边有一条鱼从水中跃起，又在空中跳起芭蕾舞，才不甘心地落了下去。我灵光一闪，说：“爸爸，不如我们一起去抓鱼吧！”爸爸同意了。
我们拿了一个桶子，走到小湖边，装了一桶湖水，便开始捉鱼了。
我先瞅准一条鱼，当它游过来时，我猛地一抓，可是我抓得太快了，鱼儿还没到就被我吓得跑掉了。
我吸取了上次的教训，这次不再那么鲁莽，小心翼翼地凑过去，待鱼游到我眼前再去抓，我抓到了！我在愉悦的一瞬间，鱼从我手里面滑了下去，跑了！
我十分气愤，继承向那条鱼抓去，又找空了，我看了看爸爸，只见他游刃余地抓着，一条接一条的鱼被他给捞上来了，我问爸爸：“爸爸，你怎么这么厉害？”爸爸笑嘻嘻地说：“想不想知道呀？”我说：“想！”爸爸说：“那你要先拜我为师，怎么样？”听了这句话，我赶忙说：“拜见师父。”爸爸这才说：“要想抓到鱼，得先冷静下来，再瞅准一条鱼，待鱼到你身边时，你再用迅雷不及掩耳之势向那条鱼抓去，千万不能手滑，不然就会让得手的鱼儿飞了。”我点点头，便去抓鱼了。
我按爸爸说的方法去做，不一会儿，一条鱼就上钩了，我三两下把它拿起来，丢进水桶里去。
童年的一幕幕像放片子似的过去了，童年真是快乐啊！真但愿我天天都能像今天一样，既学到道理又十分快乐。
学校使我快乐作文(合集3篇)
中学范文网精选专题推荐：“我快乐作文”。
学校使我快乐作文 篇1
我的学校是葫芦岛市师范附小，它是葫芦岛市设施最好的小学。
一走进这里，你就会看到一座高大的教学楼，它像个多功能的盒子，装有许多教室，除了日常上课的班级教室，还有音乐、科学、科普等专用教室。班级教师里有我尊敬的老师和可爱的同学，除了那里，我最喜欢的教室就是科学教室了，它装有小水车、烧杯、漏斗等实验用具，在这间教室里幽默的科学老师带领我们做过许多神奇的科学实验，让我感受到无比的快乐！
“叮铃铃……”，下课铃声响了，同学们跑出了教室。一眼就能看见，宽阔的操场上，中间那片绿色的人造草地上一群群快乐的孩子在玩耍，草地四周有一条四百米长的红色塑胶跑道，几个同学在上面赛跑，跑道的右侧有个巨大的看台，红黄蓝色的台阶点缀在看台的两侧，象彩虹横跨在操场的旁边。
忽然，听到一声清脆的鸟叫声，原来那是学校“百鸟园”里的百鸟之王——孔雀在优雅的歌唱，操场边的小树林里，有许多可爱的小石凳和小石桌，是我们夏天乘凉的好地方。
啊！我可爱的学校，美丽的校园，你让我们度过了多少快乐而又美好的时光呀！
学校使我快乐作文 篇2
从五年级开始，我就加入了虎啸篮球队，成为了9个人中的一员。为了在仅仅二十分钟的训练发挥到极致，于是，在作业做完或课间之时，我会跟着其他队员一起下去打篮球。
可能他们的想法与我不太一致，我会先找一个空球场，先练一会基本功与有些难度的技术。虽说其他队员可能已经把这些练得滚瓜烂熟了，但因为我起步与练习的时间比较晚，只能慢慢练。不过这些也不一定是毫无乐趣的，虽说看他们打得那么好，有些眼馋，不过在每一次的转身，罚球成功，也未尝不是一件高兴的事情，这就是最简单的快乐吧。
练得感觉差不多了，就加入队伍，开始正式打球。虽说一场下来也只能过过眼瘾，球都碰不着几回，但老天也不会那么绝对，总会让我有几次“高光时刻”。那一次，我被传到了球，我没有选择立即突围而是用1秒时间判断了场上的形势。两个人把我团团围住，另外一个人又堵住了一个强力队员。我离蓝框很近，应该可以晃过。于是，我假投了一下，接着立刻往外拨了一下，在他们还没有反应过来之际又接回，拉开距离，一下子击地传到队友手上，又传回我这里。我跳起，在接近0度角的位置一投。刹那，球从我充满汗珠的手上飞出，篮球带着我的拼命一搏，飞向了篮框，进了！在大家目瞪口呆之际，我感到身体里传过一股热流。这是其他时候没有的快感。那一瞬间，感觉时间都静止了，只留下我的狂喜。
快乐，并不是非要那么很高大上的东西，像这种成功也是一种快乐。
学校使我快乐作文 篇3
我的学校生活多姿多彩，五花八门，基本从早自习开始到下午都是我最快乐的生活时间。
早自习时，读着书，感受着春天的温暖；上课时，学到了丰富的知识；下课时，享受着玩耍的乐趣。但是令我最高兴的时间就是放学和中午喽——
中午是休息时间最久的时候，前前后后大概有两小时，当然休息时间多记代表玩儿的时间多。
大多人吃完饭后不是打球就是在黑板上写一些乱七八糟的东西，而我就会和朋友趁此大机比赛写作业，这项比赛既能提高学习速度，又能减少作业量，何乐而不为呢？
开始比赛了，大家都按着自己写作业的方法疯狂写作业，最后冠军可获得我们大家轮带的奖品，其实就是零食；最后三名的人就要去操场跑五到七圈步，非常痛苦的一个惩罚，()就是他们经常做的表情。
然而我所位的放学只是搞卫生罢了——
你是不知道啊，我们班以前搞卫生只能用悲催这个词表示，少说也要弄个一两个小时。现在搞一个组就只要十分钟，随意拖拖地，摆摆椅子之类的，异常轻松。以前我不太喜欢扫地搞卫生，但现在好多了。搞卫生可以跟同学聊聊天，还可以锻炼身体。
这些是虽然你们觉得无聊，不过我却不认为，学校生活虽简单，不过能和伙伴玩儿，还能学到知识，所以我爱我的生活。
蓉园小学五（2）班石书乐
助人作文4篇
为了让您更好地了解“助人作文”，在下面为您提供了一份详尽的介绍。写作文是评价语文素养的必要方法，它使我们能够拥有更广阔的想象力。一篇作文最基本的要求是主题必须明确，不能散漫。为了方便浏览，请将本网页的链接添加到您的浏览器收藏夹中！
助人作文【篇1】
妈妈对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六，阳光明媚，空气清新。我和我同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！
于是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老爷爷，别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！ohno可是我还是把老爷爷扶起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。老爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，老爷爷，对了，您是要去哪儿，我送您去吧！”老爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
助人作文【篇2】
人生就像一次旅行，沿途有亮丽的风景，但也避免不了荆棘，荆棘有时却是成长道路中的一小步。
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?你又是怎样的在寻找瑰丽的风景、聆听旷野的足音?
此时，多么希望得到帮助啊!
记得那是前去报名的上午，那次是姐姐陪我去的。老天和我开了一个玩笑。姐姐让我把自行车上锁，由于我身上没地方放钥匙，我就把钥匙紧紧攥在手中，谁知却被我弄丢了，趁着姐姐还在和老师讲话，我便开始在走过的路上极力寻找，我不放过每一个细小的角落，跑道上，操场上，楼梯上，但都没发现钥匙的影子，我渐渐地由紧张变为失望。
“啊”，姐姐出来了怎么办?怎么办?这个问题一直在我脑海里徘徊，姐姐走到了我的身旁，让我把钥匙拿出来开锁。“我……我把钥匙弄丢了”。我胆怯的说。姐姐问：“那你去找了没?”我依然害怕的说着：“找了，可就是没找到。”姐姐无奈的说：“去撬锁吧。”我使劲点了点头。
姐姐和我一起抬着车到了修车铺，姐姐拿了一把老虎钳打算把它夹断，可夹了好一会儿还是有几根夹不断的铁丝连在一起。我焦急的等待着，脸变得很红很红，觉得自己犯了一个很大的错误。这时，旁边走来了一位头发花白，穿着布鞋的老爷爷，老爷爷用他那双布满茧的手打算把它掰断，他低下头来，拿着那几根连在一起的铁丝使劲浑身的力气掰着，“啊，老爷爷的手被铁丝划出了血，我在心里默默地叫着，终于这几根连在一起的铁丝断开了，我愧疚的问了老爷爷一句：“你没事吧?”老爷爷摇头说：“没事，这些小伤算不了什么。”老爷爷脸上的皱纹舒展开来，他和蔼的对我说：“以后要小心啊，不要再把锁钥匙弄丢了，我点点头说了声“嗯”。这时老爷爷手上的血开始凝固了，老爷爷看我还盯着他的手，他还是说了那句：“没事。”便面带微笑离开了。
这时一股暖流在我的身上弥漫开来，道德在我看来，就是在别人需要帮助时，及时伸出援助之手。只有道德的勇气，才是感染别人的力量，只有正直的、善意的、合乎道德观念的力量才能直抵人心，激发出人们的潜能，得到大家的支持!
助人作文【篇3】
不论在何时，不论在何地!你身边总会有一些能够帮助你的人。哪怕是一个清洁工，他也曾为你付出，让你拥有一个恬静干净的环境。
首先我会感谢我的父母，是他们养育了我，给予我生命，让我来到这个繁华的.世界。是他们让我懂得了说话、做人、糊口。
也是他们让我懂得了以快乐、积极的立场面对整个糊口。那怕是他们批评我，也未必不是言之有理。我也要对他们的批评，做出对自己的反省。
其次，我要去感谢我的老师，是他们，让我学会人生中必要的本领。是他们带我在学海中徜徉，在知识的世界里快乐的学习，我贪婪地而又有些迷茫的学着。不知——何时是个头?
而老师又告诉我：活到老学到老!
这又何尝不是呢?糊口就是从无字句中读出来的呀!
接着，就是感谢我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!
在人生的道路上，没几个朋友，你说怎么办哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他们在你的糊口中，能起到很大的作用。特别是小学的同学。
随后，我要感谢一些在糊口中那些默然帮助我的人!
真的!谢谢你们大家!谢谢所有帮助我的人!谢谢!
助人作文【篇4】
她一头黝黑的头发，一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的！她是谁？她就是我的的好朋友邓诗琪。
邓诗琪也是我的同桌，她可是我最好的好朋友！我俩下课一直都在一起玩，告诉你们她也是一个乐于助人的人哦！
有一次，上体育课时，老师叫我们跑步，我跑着跑着不小心踩到自己的鞋带摔了一跤，把膝盖都摔破了，直流血，邓诗琪连忙停下来，对我说：“怎么样，没事吧，走，我带你去医务室，然后扶我去医务室，我对她说：“谢谢你！”她却说：“不用谢，由于我们是好朋友嘛！”还有一次，我们一起坐公共汽车回家，我们好不收留易找到个座位，刚坐下来不久，一位老奶奶走了上来，车上已经没有座位了，我想：“好不收留易找到个座位，我才不让她坐呢！”但邓诗琪却站起来说：“老奶奶，您坐吧！”我问她，你真的让她坐吗？她说：“当然啦！”
邓诗琪，你乐于助人的精神真值得我去学习！
留恋作文4篇
文学作品是通过文字来展示作者内心世界的故事，它传递着最真挚的情感，对我们的心灵境界产生着深远的影响。写作能够培养我们对语言表达的敏感性，并提高我们的思辨能力。无论是写故事还是描写人物，我们都需要详细地进行描写，以突出作品的中心事件和人物。为了方便大家阅读和使用，中学范文网的编辑精心整理了“留恋作文”，以下内容仅供参考，请大家仔细阅读！
留恋作文 篇1
童年的歌，是一支清远的笛，总能勾起无限的回忆；童年的梦，是一个美好的幻想，总能引出无穷的遐想；童年的我，则是一个集欢乐与幸福于一身的小精灵。
那一天中午，爸爸妈妈全都午睡了，只有我还在那不安份的看着电视。忽然，我看到了那漂亮的洋娃娃，便心想：哼，洋娃娃那么美丽，我也要，说干就干，我拖来了一大堆衣服和化妆品，对着镜子闭门打扮起来。可幼小的我怎么会用化妆品呢？这不，我在擦过粉之后用口红把脸吐了起来，嘿嘿，我当时还以为是胭脂呢。接着，我用那黑水笔把眉毛涂了起来。我对着镜子一看嗯，还不错，我又把眼睛涂了起来，啊哈，化装好了，接下来就得换衣服了。
我先挑了件短裙，又选了一件上衣，一配，太俗；接下来是长裙，太洋；又是牛仔上衣配牛仔仔裤，用料度一样，不新颖就这样，我挑来挑去，最后终于找到一套满意的；短袖衫外加长袖衬衫，下身是超短裙。当我满意的叫爸爸妈妈看时，他们都大笑起来，而我呢，则还在那摆POSE呢。
回首童年，无穷美好；展望未来，无限向往。让我们把那珍贵的童年记忆永远保存在脑海中吧
留恋作文 篇2
20xx年1月4日9点整，某人在这天去世了。当时的我简直崩溃了，泪水便顺着脸颊流下来了。第一次尝到泪水的苦涩，但我的心比那更苦。
前几天人还好好的，但只过了对我来说短短的几天，他便与世长辞了。在走前的那一秒他好平静，似乎什么事也不会发生似的，但我知道——他心里一定很害怕，怕再也见不到我们，他不舍得离开我们。老天好狠心带走了他。闭上眼，一切都健忘，不再悲伤、不再留恋，与世没有关系。
封棺那天，是我们见他的最后一面——他躺在里面好安详。在世间他可以舒展的空间是那么大，但是现在却那么小。我感觉他好苦，我的心好酸，第一次感觉那么肉痛、那么悲伤。
入土为安吗！但我再也见不到她了。他走得好干脆，什么也没带走、什么也没留下，只留下一张陈旧的照片和我对他的印象。我老是在幻想他会醒来，但知道入土了我才知道——那是不可能的。老天你为什么那么狠心啊！！！
留恋作文 篇3
快乐的童年，已经慢慢流逝，美妙的情景在记忆的长河中流淌。
记得五岁那年，我们小区附近来了一个杂技团。只听得唢呐声声，锣鼓阵阵。急得我的心里直痒痒，可是奶奶是不会等闲让我独自出门的。她白叟家常常说：“瑞雪呀，小孩子家，没有奶奶的答应，可不能随便出门的。若有违背，罚你一个月不能吃冰淇淋！”我眉头一皱，计上心来。我蹑手蹑脚的来到奶奶的房间，只见奶奶正戴着老花镜忙她的“十字绣”呢。你瞧，多专注啊！我用手抚摩着奶奶的膝盖，对奶奶说：“奶奶，好奶奶，我老自己玩儿，多无聊啊！您就给我讲一个故事吧！……”奶奶正绣在枢纽的地方，停不到手。只得说：“好孩子，别打岔，快一边玩儿去！”我一听，兴奋得就要跳上房顶。一阵风似的跑到了玩杂技的场地。
来到那里，只见那里的人围了外三层，里三层，我奋不顾身的挤到了最前面。真有意思！，一只小花狗在舞蹈，有一位小姐姐把一条青色的蛇放在了肩膀上……可是，当一条小狗顶着盘子收钱的时候，我呆住了。小姐姐走过来对小狗说：“走吧，花花，小妹妹没有钱。”小狗的眼里透露出一种憎恨的表情。我的脸一下子变得通红通红的，就像是秋天熟透的苹果似的。我心里布满了愧疚。
留恋作文 篇4
早上，早早的预备好了，预备出发，而目的只有一个，那就是╠╠麦当劳的板烧鸡腿堡。为什么呢？那就得从良久以前说起。
那一天，我和爸爸去麦当劳喝下战书茶，到了门口，刚要进去，我就被一位拿着板烧鸡腿堡的先生所吸引注了。由于一股股香辣味钻进我和爸爸的鼻子里，我们面前立马泛起了又香又辣的板烧鸡腿堡。我的口水立马“飞流直下三千尺，由于板烧鸡腿堡”！我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起爸爸的.手，边拉边小跑，恨不得立马飞到点餐的地方。我到了点餐的地方，想都没有想，直接点了一份板烧鸡腿堡，爸爸也一样，哈哈！真的是有其女点什么必有其父点什么。
我一咬下去，一小口没有了！不外嘴巴里可全部都是辣的；鼻子里是香的；心里却是甜的。
不外几分钟，板烧鸡腿堡不见了，我似乎在吃。由于，这一种又香又辣的味道，是不可抗拒的！
又点了一个板烧鸡腿堡，可是，一眨眼，有一个没有了。我眼睛固然已经辣的流出眼泪了，不外，其实是太好吃了！就连我这么不喜欢吃辣的人，能吃完两个，可想而知，又多么的好吃呀！
我刚又想再点一份板烧鸡腿堡，不外，肚子不争气，它已经可以和足球比拟了。
现在，只要我去麦当劳，点的固然说不一定是板烧鸡腿堡，不外，那一种又香又辣的味道，就一定会在我的鼻子里徘徊；在我的眼睛里泛起。
海洋作文4篇
我经过多次思考和精心修改，使得这篇“海洋作文”达到最佳状态。请在阅读完后收藏下来作为记录。作文是我们展现自信和才华、展现自我价值的平台，通过写作我们可以更好地掌握语言和文字，以便更好地与他人交流。因此，在平时我们要多读一些作文素材，这些素材是文章的核心。
海洋作文 篇1
这个暑假，爸爸妈妈带我去了向往已久的海洋馆——青岛海底世界。
我们先到了梦幻水母馆，墙壁上有好多好多鱼缸，里面的水母们大小不一、品种繁多。它们是无骨骼的浮游生物，晶莹剔透，像一朵朵蘑菇在水里飘来荡去，漂亮极了。
接下来，我们到了海底隧道，站在自动步梯上，便如同置身于海底，大大小小的鱼儿在身边游弋，还可以看到鲨鱼和鲸鱼呢。通过隧道，便到了海洋剧场。我们刚好赶上了惊险刺激的”人鲨共舞“表演。潜水员穿着先进的潜水设备，手持鱼食，吸引了各种鱼类来到他们身边。最先来到的是各种小型的鱼类，它们吃的是碎的鱿鱼颗粒。鲨鱼闻到了食物的气息也游过来了。它们凶猛无比、体躯庞大，但是经过潜水员的驯化后，变得十分温顺听话，跟随着潜水员做出腾挪转身等各种动作，引来游客们阵阵热烈的掌声。海洋剧场的对面是亚洲最大的亚克力圆柱鱼缸，里面有五光十色的珊瑚、鲜艳无比的海葵、调皮可爱的小丑鱼、憨厚笨重的炮弹鱼……在灯光的映衬下，真是美不胜收。
最后，我们穿过马路，来到了海兽馆，看了海豹的表演。它们一个个长的滚圆滚圆的，看似笨重，却可以根据驯兽师的指令，做出各种奇妙的动作，太不可思议了。有一只小海豹特别的灵活乖巧，它在水池里游来游去，时不时来个180度大反转，还露出小脑袋，向游客眨巴眨巴眼睛，可爱极了。
这次青岛之行，让我对海洋世界有了更深的了解，也和海底生物有了近距离的亲密接触，真是不虚此行啊！
海洋作文 篇2
十二年的寒窗苦读付之一炬，回想过去，应该是自己的不够努力吧！我读书只是粗浅地看一下知识点，想着自己知道了，明白了，认识了。其实那只是空想，自己并没有真正明白书中究竟写的是什么！
到考试，做习题的时候，那种模棱两可的感觉便时常发生。所以，看书便要认真的去看，去思考。在通往知识海洋的道路上，要少走弯路，便要脚踏实地，人人真真地看你的书，走你自己的路，让别人去说吧！
因为好学，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。便有了“头悬梁，锥刺股”的典故。有人问我读书有什么感觉。告诉他，读书是一件很艰苦的事情，不要以为读书人很请松，因为读书人所耗费的精神不是吃或睡可以补充回来的。由此可见十二年的寒窗，那是一种怎样的折磨！
有朋友说，你现在才醒悟是不是太迟了一点？不，十二年的读书生涯对我来说并不是没有用处，而是收获很大。在这十二年中，我零碎地学了一大堆东西，所以在这复读的一年中显得至关重要。让知识归纳，之后做最后的冲刺。
我明白读书人的时间是静止的，要365日如一日地去学，不要因为时间而放弃！
记住！记在脑海里的东西才是自己的，没有记住的东西还是别人的。所以，在探求知识的海洋的路上，
要勇往直前，尽自己最大的努力去学习，去探索，便无愧于心！
海洋作文 篇3
今天，我、爸爸、妈妈计划去海洋公园玩。我们乘完地铁后，准备乘公交车去海洋公园。出人意料的是，排队等公交车的队伍从头到尾足足有二三百米远。我们走到尾端感觉就要好长时间了。但上车的人秩序井然，速度非常快,公交车而且还是双层的，所以我们不一会儿就上车了。
到了海洋公园，里面似乎比迪斯尼乐园还要大，玩的项目也似乎比迪斯尼乐园还要多。让我最感兴趣的是——海洋奇观。
海洋奇观里有各种各样的鱼——苏眉、海马、八爪鱼、毒刺鱼、鹦鹉螺…………鹦鹉螺被称为深海活化石，是因为它们家族出现的时间比恐龙还要前——早在一亿五千万年前！鹦鹉螺的身体跟祖先没什么两样，他的眼睛能够分辨黑暗和阳光的眼睛，配上90只锐敏的触手，就能感觉和品味世界。如此简单，就能在500米的深海里生活。
还有很多种的鲨鱼：大白鲨、虎头鲨……很多鲨鱼几乎都快要灭亡.让我们一起来保护鲨鱼吧！
海洋作文 篇4
狂天教师给咱们带来一群心爱的小精灵，它们会变更容貌，猜猜看它们是甚么？对于了，便是奇妙的陆地宝宝。
教师把它们散发到咱们手中，我仔细察看起来。它们跟米粒差未几年夜，有的略微年夜点，像西米露；有的小点，像小黄米。色彩五彩美丽，有的红通通，有的金灿灿，另有的绿油油的。看起来就像一颗颗五彩缤纷的小石头。靠近鼻子闻一闻，不甚么非凡的滋味，小疽伙们还挺俭朴呢，没有爱好喷鼻香水！用手捏一下，好硬，真是顽强的小疽伙！
教师让咱们把它们泡进水中，过了一下子，呀！它们的身子发作了变革！个头变年夜了，比方才胖了没有止两三圈，就像一颗颗通明的琉璃球。摸一摸，也比方才软了很多，颇有弹性。晃悠瓶子，小疽伙们便高兴地泅水了。有的碰着瓶子壁，弹了返来；有的正在水里没有紧没有慢地漂泊着；另有的上窜下跳，非常淘气。用手伸进瓶子里摸摸它们，软绵绵，滑溜溜，凉丝丝。拿出一颗放正在桌子上，它们会咕噜噜滚好远，也会蹦蹦蹦弹跳起来。
这便是奇妙的会变身的陆地宝宝，风趣吧？
写作范本: 快乐自己 初中作文篇二
初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“写作范本: 快乐自己 初中作文篇二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
希腊神话中，普罗米修斯由于同情人类的处境，冒死为人类偷得火种，照亮黑夜，自己却在高加索山上日日被老鹰啄食肝脏。从此同情和火一样，遍布人间，成为人世间不可或缺的品质。
一场突如其来的海啸使印度洋岸边的人民失去了所有的一切，他们在呻吟，在哭泣。灾难无情人有情，一车车生活必需品，一笔笔重建资金，一队队医疗人员从世界各地来到受灾地区。人们的同情给灾区带来了鼓舞和力量，如今的印度洋岸边又如往日一般繁荣。
同情不仅是人们对抗灾难的力量，同时也是使自己快乐的绝佳方式。
同情，是与中国古代儒家“仁”的思想紧密联系在一起的。所谓“仁者爱人”，这爱，可以是关爱、友爱、助人，而这些都源于同情。同情别人的时候，当然可以快乐自己。此类佳话自古便有无数。比如北朝魏齐时的李士谦，某年春荒，当富有的李士谦得知许多人家都断了粮的时候，就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。当年秋天又欠收，借了粮的人要求延期偿还时，李士谦却说，他借粮给大家只为帮助大家，并不求利。只要大家不饿着，他也就很高兴了。接着，他烧毁了所有的借据。李士谦一定是快乐的，在同情、帮助处于危难中的乡人的时候，也是对自己心灵的一种提升。帮助别人，同情别人，正是李士谦快乐自己的方法。
伴随儒家思想的传承，同情别人、快乐自己的想法已深深扎根于当今的中华大地上。前几天，《新民晚报》上登载一则特稿，说的是上海学子朱金科。朱金科家境贫寒，但这位16岁的中学生，几年来坚持收集废品，将积攒的钱捐献给上海福利基金会。当记者问及是什么力量支撑他的时候，他的回答是：“我很同情那些比我更困难的人们，能够帮助他们渡过难关我感到很快乐……是这种快乐让我坚持到现在。”
同情别人，同情那些处于弱势地位的人们，是自古以来便倡导的风气，是我们中华民族的传统美德。我们在同情他人、帮助他人的过程中，尽情享受善的光辉给心灵带来的愉悦。同情他人，他人在我们同情、帮助中走出困境，我们则在对他人救助中使灵魂得到净化。
让我们团结起来，让这个世界充满爱。同情别人，快乐自己，这样的快乐最有意义，也最温暖。
作文推荐:快乐运动作文
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文是非常吸引人心的。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编整理出来的《作文推荐:快乐运动作文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
快乐运动作文【篇一】
运动能治疗各种疾病，让人们身体健康；还能美化身材，胖的人减肥，瘦的人健壮，当然我的目标是能让我快快长高。可是坚持跑步后，我发现它能带给大家的远不止这些，还能消除人们的各种烦恼，带给大家无穷的快乐。
虽然是双休日，可是我和妈妈早已经起床，开始我们的早跑了。马路上的车辆还不是很多，可是不管是开电瓶车的还是行走的人，都向我们多看上几眼，我想可能是在心底赞扬我吧。其实爱运动的人可真不少，一群自行车爱好者在我身边疾驰而过，我仔细一看，那些竟然都是老年人，他们统一着装，戴着墨镜，全副武装，一边愉快地交谈，一边把车子骑得飞快，真是活力四射，怪不得我乍一看还以为是年轻人呢。我想，是运动带给了他们无穷的活力。
看到爷爷奶奶骑车队，我也跑得更加起劲了。妈妈跑得太累了，就停下来休息了，我可没有停止，在心里对自己说：“签名有座大桥，我一定要坚持到那里。”于是，我的脚步更加坚定有力了。到达目的地，妈妈走了上来，对我竖起了大拇指：“女儿，你比我厉害，我要为你点赞。”我笑了笑，和妈妈一起快乐地向家里跑去。
除了跑步，快走、跳绳、打网球都是我喜欢的运动，经过一个暑假的锻炼，我果然长高了5厘米，太让人兴奋了。
快乐运动作文【篇二】
星期五，我们学校举办了一场十分有趣的运动会，这一有趣的运动会有30米钻栏、移动投篮、团体跳绳。这些运动都是和我们以前办的运动会没有的项目，我们四年级比赛时间是在下午进行，你们想知道比赛过程有多有趣吗？现在就让我来好好的回忆一下吧！
那一天下午，天气晴朗，阳光明媚。我早早地来到学校操场，操场早已挤满了人，大家都是来比赛的，因为每一位同学都有参加比赛项目。不过一会，一位体育老师大声喊道：“移动投篮准备比赛。”我们班的同学急急忙忙跑到赛场，各班的同学也拿着他们的篮球跑到赛场，当体育老师喊到：“开始比赛！”每一个班的同学们把篮球一个接着一个的投入篮筐，看起来每一个班级就像训练有素的军队，我看了我们班，投的不错，没有失手的，一共投了四五十个，这场比赛结束后，我们班的投篮队员回到了我们的坐位，个个都兴高采烈，满脸笑容，因为我们得了投篮第二名。
我们休息了一会之后，体育老师又喊道：“下面，我们进行团体跳绳比赛！”我们班的跳绳比赛队员以最快速度跑到跳绳比赛的地方站好，蓄势待发，当体育老师说：“预备，开始！”跳绳队员一个接着一个地跳，十分连贯，当然，我们其他的同学积极为班级打气，高举着双手，使劲喊：“加油，四四班……！”可惜的是我们班失误了两次，但是，我们的跳绳成绩依然很好，能在短短的2分钟之内，跳出了147个的好成绩。比赛一结束，我们班的人又一次欢呼起来“YE……！”因为我们的跳绳成绩获得第二名。
第三项，就是30米钻栏接力赛，我就是这项比赛的选手，我们的对手都觉得这是狗洞，因为这栏矮的只能爬过去。所以他们觉得这是爬栏，而不是钻栏。当体育老师喊准备的时候，我们马上进入比赛状态，老师高喊：“开始--！”选手们全力以赴地跑起来，轮到我接力的时候，我一接到圆球就尽全力、以最快的速度冲刺，到钻栏的时候，虽然我不小心碰了一下头，但是我还是跑得非常快，不过有些可惜的是，我们跑步得了倒数第一名，同学们十分伤心，有的还哭了起来。老师安慰我们说：“没关系的，身体健康和团结友爱才是最重要的。”
钻栏接力赛结束后，快乐的运动会也结束了。
快乐运动作文【篇三】
艳阳高照，同学们盼望已久的运动会终于开幕了。大操场上，各班运动员在做最后的赛前预备，他们个个捋臂将拳，预备在赛场上大展身手。
比赛开始了，看，跳高运动员排着整洁的步队来到比赛区域。跟着横杆高度的增加，其他选手纷纷败下阵来，只剩下我们班的谢立照和2班的徐志伟一比高低了。谢立照不慌不忙地走过来，踢踢腿，弯哈腰。只见他眼睛凝视着跳高架上的横杆，摆动双臂，大踏步助跑，越跑越快。当他跑到起跳线上的时候，左脚猛地用力一蹬，两臂向上摆动，身子像燕子一样腾空而起，向上一跃，顺利跃过1.25米的横杆！观众们情不自禁地鼓掌欢呼。可惜徐志伟更技高一筹，谢立照屈居亚军。
最让我钦佩的是参加女子400米跑的何佳佳。你看那些运动员个个人高马大，数何佳佳个头最小，真为她捏了一把汗。“准备——跑”老师一声令下，她像离弦之箭一样向前跑去。“加油，加油！”操场上响起了此起彼伏的呐喊声。一开始她排第三，可她没有抛却，在转弯处甩掉了其他对手，很快追上了排在第一的孙苏旻。最后10米时，她更是一鼓作气，奋力冲刺，第一个冲过终点，和后面的选手只差两步。何佳佳居然得了第一，同学们兴奋得一蹦三尺高。
最难忘的是接力比赛，我们班36只“小老虎”排在赛道两端，蓄势待发。哨声一响，第一棒高婧瑜飞快地跑向对面交棒点。哎呀，不好，接力棒掉了，后面的同学奋起直追，个个足下生风，人人你追我赶。不外因为同学们失误过多，接力赛我们只获得了年级第三。
运动会的许多个人项目，我们班都得了第一名，同学们喜气洋洋地捧回一张张奖状。我也明白了一个道理：我们的人生道路就像体育场，努力拼搏，团结合作，才能带着我们跨越胜利的终点线。
快乐运动作文【篇四】
在一个阳光明媚的早晨，我们学校又迎来了一年一度的快乐运动会。在这届运动会里，我们将会渡过难忘的一天。
我带着紧张的心情来到了学校，发现教室里已经有了不少人，看来大家也很正视这一届运动会啊。我们先在教室里看书，等所有人都来齐了，运动会也就开始了。
第一个项目是两百米跑，我站在大操场旁边的台阶上，焦虑地看着比赛。大操场现在还真是人隐士海，到处都是期盼的眼光。看着我们班的运动员上场，我就感觉心就要从嗓子眼里蹦出来了，一直默默的祈祷能拿个第一名。“砰”的一声，发令枪响了，比赛开始了，每个运动员都拼尽吃奶的力气，咬着牙往前跑。他们就像一支支离弦的箭，飞快地往前冲，眨眼间，就跑到半路了。但是，我们班的运动员不知为什么摔倒了，尽管他立即站起来继承跑，但仍是慢了几秒，被别人给超过去了。唉，真是太可惜了，但是他的这种忍痛坚持的勇敢精神值得我们赞扬和学习。
之后又比了良多项目，我就不逐一多说了，接下来，我就来讲讲让我最难忘的一个项目吧！
令我最难忘的项目是一场全班接力赛，这个接力赛主要是考验全班的默契，必需全班齐心合力才能赢得比赛。
马上，比赛开始了。我们班的第一个同学飞快地冲了出去，很快就跑到了另一个同学跟前，另一个同学接过接力棒后马上又开始跑。就这样，很快轮到了我，我小心翼翼地接过接力棒后，马上用尽全身的力气带着全班的期望飞驰而去，我好像看不到身外的任何事物，只听到风咆哮着刮过我耳边的声音。不一会儿，我就将接力棒给了另一位同学，这时，我心中的一块大石头才落了地。
这次的运动会太难忘啦，令我渡过了痛快的一天！
快乐运动作文【篇五】
品读诗词，儒雅大气，强身健体，阳光自信！冬青体育节开幕式上，我们有力的喊着口号，摆着造型，前面的玥宁一个劈竖叉，拉开横幅的动作，让我想起了在跆拳道馆的那件事。
跆拳道其实就是打功夫，运动消耗量极大的跆拳道对我这个小吃货来说就是比登天还要难。我学跆拳道的目的非常单纯，那就是自我保护。至于学跆拳道那段运动的过程，就得你自己体会了。
快！往下压！教练拿着棍子，凶巴巴的对我们说。那时我还只是一个初学者，每次练竖叉的时候，都是我最为痛苦的时候。如果放软了韧带，劈叉就会轻松很多，那时我就会很开心。
看看玥宁，我那段痛苦的回忆总会浮现在眼前。坐回观众席的我们继续观看其他班的表演。一个班的动作让我们吃惊：前面一排女同学齐劈一字马！我又想起了一段回忆。
唰的一声，我劈下标准一字马，当教练经过我时，看了好久，这才说：黄格菲同学今天表现不错，可以提前做练习部分！我一听，乐开了作文花，忙说：谢谢周教练！我的搭档涵果对我说：今天沾了你的福咯！Bi！机器响起，练习区中央的足球弹了起来，涵果抢了先机，用侧踢把足球踢向我的球门，我用左横踢把球踢了回去，不料被涵果的下劈直中球门，幸好球没有进！我把球踢起来，用普通踢足球的方法把球踢了过去，不过这次，我没有看清涵果用了什么招式，冒冒然地使出了双飞踢，一声哨响，球进了！由于我的双飞踢还不够熟练，重心不稳的问题使我摔在了地上，涵果笑的前仰后倒，我也尴尬的笑了笑。不过回想起来，这部分快乐运动的记忆对我这个吃货来说是非常珍贵的。
由于天气原因，表演部分推迟到闭幕式上进行主持人的话把我从回忆中召唤了回来，我咧嘴一笑，猛然的，我发现运动其实是快乐的。两年一度的冬青体育节是我们挥洒汗水，强身健体的节日，期待今年的冬青体育节的项目。
在跆拳道的回忆中，我发现了运动的快乐，希望以后我以后的运动道路更加的绚丽多彩。
