快乐作文。

在语文课上我们会接触到作文，运用作文可以展现作者此时的心境，一篇情真意切的作文，才能与读者共情。那些值得借鉴的作文是什么样的呢？编辑收集并整理了“学校快乐的生活作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

学校快乐的生活作文 篇1

感谢同学陪伴我一年多的时间，在班上我有许多的好朋友，每天我们都会在一起玩耍，每天也都会耍弄不同的把戏，日子过得真是愉快极了！

最近我们流行下课跳绳，每天下课我们都会自动前往秘密基地聚会。我最喜欢秘密基地里的那一棵老榕树，它有长长的咖啡色胡子、青绿色茂密的不得了的叶子和一根短短的粗壮树干，我还看到树干上有许多可爱的小蚂蚁，爬行围绕着它。我记得有一次，有人靠近老榕树跳绳，由于绳子太长，一个不小心绳子就打到老榕树的树叶，接着老榕树的树叶就像颁奖时洒落的小花片，落到我们的头上、身上和地上，让我们笑了出来。此外，如果有人忘了带跳绳，我们就必须要借给她，等她也跳完绳子后，跳绳的主人才能继续跳。有一次我居然忘了带跳绳，只好借用同学的，可是毕竟是别人的跳绳，就像不合脚的鞋子，让跳绳高手的我居然一直卡住，当时好糗喔！

暑假过后我就要升上四年级，我们说好如果没有同班，也要用电话常常作联系，下课的时候，也要三不五时到秘密基地集合，看看彼此，分享新学期的生活。

学校快乐的生活作文 篇2

业余生活的丰富多彩，像黏稠的蜂蜜，甜丝丝的，融化在我的心海深处……

读书是我的一个蓝色的空间。每当午后的阳光洒在我的身上时，我已经沉浸在书的世界里了。列夫托尔斯泰的《童年》，让我体会到了这个俄国作家曲折的童年，充满着多少酸甜苦辣，让我深深地意识到：名家背后的路并不是笔直畅通的。“梅花香自苦寒来”，只有充满曲折和坎坷的经历才能炼就成大家所敬佩的伟人；邹凡凡的《列奥纳多的秘密》披露了法国巴黎各地令人惊叹的巍峨的建筑，凝聚着多少著名设计师的心血。达芬奇这位举世闻名的画家的人尽皆知的《蒙娜丽莎》，她的微笑最神秘，也隐藏着画者的灵魂和背后的.秘密，耐人寻味……书中无穷的知识形成一股培养我的养料，像清澈的泉水注入我的大脑。渐渐地，我爱上了书。书是我的一片天地，一片蔚蓝色的无边无际的天地。

画画是我的粉色世界。当一个个温柔可爱的女孩从我的笔下活灵活现地呈现在雪白的纸上时，常会使我有无限的满足感。古典的服饰，可爱的萝莉风，常常填满了我的眼球和心灵的欲望。当缤纷的色彩从我的笔下划过时，我想象自己走进了一个色彩斑斓的世界，我的笔下的女孩活生生地走了出来，挽着我的手，带我走进了一片粉红的世界……

当优美的音乐静静地在我的耳畔流淌，当醉人心脾的乐曲缓缓响起时，我仿佛进入到了紫色的世界：青青的草地流淌着一条细如腰带的清澈溪流，大自然的新鲜的空气使人贪婪地想吸上几口。金黄的阳光洒在水面上，留下一圈圈金黄的光影……轻快的音符盘旋在我耳畔，让人陶醉。

学校的生活虽然有些枯燥，但我的另一片天地，却是我最轻松愉悦的时刻。

学校快乐的生活作文 篇3

如果你走到我们村的大路上，每天中午大约9。30左右的时候，你会听到热闹的喊叫声，你不要奇怪，那肯定是从我们学校里发出来的声音。那是我们第二节课下的大课间休息时间，这段时间是我们最疯玩，很快乐的时间。

校园里有的孩子在跳绳，有的在丢沙包，有的在玩剪子包袱锤的游戏…当我看到同学们那快乐的表情时，比较内向的我也会情不自禁的加入到他们的队伍中去。在学校里，我感觉到，只要有同学们的陪伴，那真是一段无比幸福的时光。

课上的我们也很快乐，我们坐在宽敞明亮的教室里，幸福的聆听着老师们的讲课，我看到了亲切可爱的老师，我也学会了自己从前不懂的知识。

当小学生真好，无忧无虑的生活让我们在校园内轻松的学习。在学校里是快乐的，我可以和伙伴们尽情的玩耍；在学校里是舒心的，我可以在轻松学到知识的同时，聆听善解人意老师的教诲。

快乐的学校生活，我爱你！

学校快乐的生活作文 篇4

我觉得在学校里学习就是我最快乐的时候了。早上，我从家里一来到学校，就可以看到老师和同学们脸上甜美的笑容，这预示着一天的快乐生活即将开始。

老师对大家说：“到校比较早的同学可以在操场上跑几圈，锻炼锻炼身体。而那些时间观念比较差的同学，请你们早上早点起床，不要再等上课铃响了才来上课。”于是每天早上操场上就多了许多跑步的同学，跑完后大家就神采奕奕地进入教室，准备上课。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们把下节课要用的学习用品准备好之后，就兴奋地跑到操场上玩起了各种各样的游戏。有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学在玩鬼捉人的游戏，还有的同学玩起了丢手绢的游戏……大家正玩得高兴呢，上课铃就响了。

大家急急忙忙地跑回教室，坐在位置上，等待着老师来上课，同学们的脸上还挂着可爱的笑容。老师来了，同学们纷纷收起心思，开始进入学习的状态。大家在教室里大声地朗读课文，那声音可真好听，连窗外的小鸟都被吸引过来了。读完了，老师就让大家在文中找有新鲜感的词语，并把这些词语大声读出来，然后记到脑袋里作为自己的收获……

一天的学习生活很快就要过去了，在这一天里，同学的收获可真不少。“叮铃铃，叮铃铃……”放学铃响了，同学们背起书包，又开开心心地回家了。

学校快乐的生活作文 篇5

从一开始上学要揣一根棒棒糖在口袋里，到现在已经不爱吃糖，我知道这个过程里我经历的是快乐的学校生活，是知识带来的快乐，也是友谊带来的快乐。

小时候我上学的时候都会揣一根棒棒糖去学校，还是那种不能被爸爸妈妈发现的那种偷偷地揣着，以防自己在学校里过得不开心的时候，连一根自己爱吃的棒棒糖都吃不到，把自己活活在那里给委屈死。后来慢慢就改变了过来，因为我爱上了学习，也和同学成为了朋友。那是上三年级的事情了。那会儿我们开始写作文了，从小就爱写写画画的我，在作文课上终于找到了自己的存在感，我写出来的作文，虽然现在看起来已经是笑掉大牙，可是那会儿却是其他同学写不出来的有趣作文，常常还会受到老师表扬，甚至老师会要求我在课堂上大声朗读给其他同学听。每次读的过程都是班里同学最快乐的时候，因为我写的小故事常常让他们意想不到，就连我写的日记都会让他们觉得“哦，原来生活还可以这么有趣！”就这样，我从作文的写作中找到了学习的乐趣，也在其中获得了同学们对我的青睐。

后来我的学校生活就彻底转变成了快乐的学校生活了，那个偷偷揣着棒棒糖去学校的日子就彻底过去了，甚至我的牙齿也停止了蛀牙的生长，得到了爸爸妈妈的表扬。我知道都是因为我学校生活里有了数不尽的快乐。有作文课上写作文和被表扬的快乐，有同学们吵着要我讲故事给她们听的快乐，也有我变成了一个积极乐观的小学生的快乐。“喂，你快点过来，都等着你讲故事呢！”同学们在操场上冲还在走向操场路上的我大喊着，我在走向友谊的道路上快乐着，这就是我快乐的学校生活了。

学校快乐的生活作文 篇6

在家里，我们过着皇帝般的生活，想要什么，爸爸妈妈都会尽量满足我们的愿望。而在学校里就大不相同了。在这里，我们边要认真学习，还要学会生活上把自己整理得井井有条。比如：叠被子、叠衣服、整理衣柜、自己洗澡这些事情在家里几乎都是爸爸妈妈替我们做的，都不用我们自己费一点儿力气。但是在学校里，我们也渐渐地学会了这些。

虽然没有爸爸妈妈的唠叨和疼爱，有时我们也会觉得寂寞。但是在学校里我有同学们的陪伴，有老师的关心，这也给我们带来了很多的快乐和乐趣。

记得有一次，我们正在上体育课，生活老师就从我们的旁边走了过去，她向我们微微一笑，我们也和老师打了一声招呼。老师向我们投来了关爱的眼神，仿佛在说：一定要注意安全，不要太贪玩了，弄伤了自己。

可是，意外还是发生了，在我们的小组比赛中，一位体育健将因为太想赢比赛，爬得太快了，一不小心踩空，从栏杆上摔了下来，在混乱之中，她及时用手撑住了身体，不幸的是她的手骨折了，她忍着痛，站了起来。体育老师马上扶着她慢慢地走进了教室。刘老师和任老师从对面的宿舍赶了过来，满脸关切，一副焦急的样子。一进教室就去问她的伤势，还不停地安慰她。后来，杨老师送她去医院做了检查，还好是轻微的骨折，大家才松了一口气。望着大家那急切的表情，我深深感受到兄弟姐妹般的温情。

每天早上的晨练，老师都会把我们带下楼，进行跑步练习。跑完步，生活老师还会给我们一点玩耍的时间，让我们跳绳、跳皮筋。吃饭的时候，老师帮我们盛饭、盛汤，如果吃糯米饭，老师还会去食堂为有胃病的同学盛一些泡饭来。在老师的细心照顾下，我被越养越胖了。

到下午发点心的时候，是老师最忙的时候，在这个时候，就是买东西的高潮时间。几乎全班同学都会叫老师买东西，老师恐怕有两个脑袋也没法记清到底要买多少东西。所以，老师每次都会买错东西。这时候，老师又不得不把东西退回去。回来的时候，又会有一批人要买东西。我真为老师担心，老师啊老师，一天之中你要跑多少趟八楼，又要再跑多少趟三楼啊。

年幼的我们住在这个大集体中，得到了与同学之间的那份深厚的友谊，更让我们感受到了老师对我们的关心与爱护。这真是人生中最美妙的经历！

学校快乐的生活作文 篇7

一早，享用完美味的早点后，立即出发到校，在途中，我总是思念着学校的一草一木，以及那些一日不见，如隔三秋的好友。到了学校，一路跟好友聊天，放下书包，

迎我而来的是打扫时间。

我分配到的区域是中山花园，那里，大树直挺挺的站在一块，偌大的枝叶挡住炙热的阳光；一的花花草草总是用悦耳的声音处出美妙的曲子；阳光从枝叶的空隙照进，在这里打扫非但不累，反而还有些儿享受；美景如画，彷彿置身在桃花仙境般。铃！铃！早晨的第二声钟响，总是意味着升旗的时刻来临了。每次，总有几位老师、主任，有时是校长，他们鼓励同学要力争上游，警惕同学不可学坏，短短几句话，却都有着满满的关怀。晨跑，大家暖身后，努力的跑着一圈又一圈，直到各自达到标准。

语文课，大家琅琅的读书声填满了校园，文质彬彬正是大家目前的最佳写照；数学课；大家努力思考柱、椎体的差异，经过抽丝剥茧后，大家都得到了满意的答案；自然课；老师讲着恒星、行星、卫星的关系，台下的同学仔细抄着笔记。中午，同学津津有味的品尝营养午餐，赞美这菜有多好吃，讨论功课的问题，乍看之下，似乎整间餐厅会很吵，但是，却是温馨十足。

在学校快乐的一天又过了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的生活如此美丽、多采多姿，放了寒、暑假看似快乐，但我宁愿上学，没有钟声、没有上、下课，没有课本，是很无趣的呀！