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奉献作文

发表时间:2023-12-19

奉献作文收藏7篇。

以下是我们为您收集的最新有关“奉献作文”的文章,烦请多多关注我们的网站,我们将会为您带来更多有价值的内容。写作是人们常用的一种记录生活的方式,通过书写可以更好地表达自己的情感。我们平时应该加强写作的片段练习,例如仿写、续写、改写、缩写、扩写等等。

奉献作文 篇1

如果说索取是可耻的,那么付出就是高尚的;如果说回报是自私的,那么给予就是无私的;如果说享受是悲伤的,那么奉献就是快乐的。奉献是社会和谐的金钥匙,是友爱团结的铺路石。

快乐王子虽然只有一颗铝做的心,但是,当他看到城市的一切丑恶和穷苦时也伤心地哭了。他将自己剑柄上的红宝石送给了生病的孩子,将自己的一只蓝宝石眼睛送给了穷学生,又将另一只蓝宝石眼睛送给了卖火柴的小女孩,最后竟然将身上的所有的金叶子给了小巷里的孩子。他虽然失去了所有的东西:眼睛、纯金的叶子,但他依然是那么快乐。

生命的意义在于奉献,而不在于享受。在别人有困难的,我们要伸出援助之手;在别人有请求的时候,我们要有求必应。予人玫瑰,手有余香。我们只有为别人付出,才能让自己的生命开花结果,才能让自己的每一天都充实、愉快。蜜蜂因为人类酿造的蜂蜜而高兴;大树为自己点缀了大地而幸福;蜡烛以奉献了一丝微光而快乐……人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩,这就是奉献。

我们的老师每天披星戴月,早出晚归,为的都是我们。课堂上的高声演讲,使他们口干舌燥;黑夜里的认真备课,使他们疲惫不堪。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他们不畏辛劳,呕心沥血地为学生付出,尽心尽力地把学生培养成栋梁之材。当他们鹤发银丝,桃李满天下之时,才会感到一丝欣慰。

“给”永远比“拿”愉快。我们要学会无私,学会奉献,因为——奉献,方使心灵丰满而又充实。

当我们还在睡梦中的时候,清洁工人很早就开始他一天的工作了。每当我走过那一条条打扫得干干净净的马路时,脑海中就浮现出清洁工打扫马路时的那一幕幕动人的情景……

清洁工人相信大家都不陌生吧!多么平凡的一个人啊!每当天蒙蒙亮时,他们就出来打扫卫生,在马路上来回穿梭。垃圾车里的垃圾逐渐增多,而我们的城市却越来越洁净。人们渐渐出来了,清洁工人却带着疲倦的身子离开了。每当夜深人静的时候,清洁工人又出现了,他们默默地打扫着马路,豆大的汗珠在他们的脸上滚动着……

就这样,清洁工人每天早出晚归,不管是炎炎的夏日,还是寒冷的冬天,他们总是以同样的劳作时间和同样的勤恳态度出现在人们面前……

一个双休日的清晨,天边刚刚露出“鱼肚白”,我因被闹钟吵醒,准备出去走走。走出家门,一股炎热的气息扑面而来。而清洁工叔叔呢?看着他汗流浃背的样子,在我眼中显得如此高尚。只见他们一丝不苟地在打扫路面,地上的垃圾在逐渐减少,而清洁工叔叔和阿姨脸上的汗珠却越来越多了。他们是最平凡而又高尚的人。每当地上的灰尘扑面而来,路过的行人立即捂鼻而去,念叨着:“这么多灰尘,真是的!”清洁工人要忍受常人所不能忍受的,他们是在为城市的洁净而辛勤地劳动呀!不仅如此,他们还勇敢地接受着极个别人的嘲笑,这是多么高尚的品质呀!其实,我们并不应该嘲笑清洁工人,他们和从事其他工作的人一样。如果人人都嘲笑清洁工人,那还有谁愿意从事这份工作呢?如果没有清洁工人辛勤地劳动,怎会有如此洁净的城市呢?我的心底,一股敬佩之情油然而生……

清洁工人这种乐于奉献的精神值得我们所有人学习!

奉献作文 篇2

“大爱”这个词我们并不陌生。老师不是第一次跟我们说过,并煞费苦心的给我们找了许多典型事例。而真正做到“大爱”的人又有多少呢?

“大爱”指的不是简简单单的善良、孝顺父母亲人。他的范围不只是与你相处融洽,亲近的人,而是整个世界。每一株花草,每一丝微风,都是它“大爱”的对象。

对别人报以微笑,对动物们友爱,不污染环境,不乱扔垃圾,没有种族歧视,大方,慷慨。其实这些小事都是大爱;不妨碍别人,不给别人制造麻烦,这也是大爱;不说一些无聊的话题,不讽刺别人,这也是大爱;而现在平心而论,这些小事中,你做到了多少呢?

大爱不仅限于“大”字,更在于“爱”字。

同学们要时刻记住,大爱不是那么容易的。今天,你对老师问好了么?有没有说别人的坏话?你是不是在关心每一位同学?你有没有想过今天的一系列举动有没有给大家制造麻烦?你今天有没有节约用水?有没有想过用自己的零花钱为贫困儿童捐款?可能连老师都做不到吧!而在我面前,与我朝夕相处的这些同学们,我们又有多少个能做到呢?而那些整日说自己有爱心,有大爱的人。就算只是单纯的开个玩笑,你有没有想过“大爱”这个词有多么沉重呢?而说过这句话的人,能不能现在就行动起来,使自己的吹嘘变为现实?

相信,只要这世上每人都拥有一点对大爱的认识,这世界也会变得很美好吧!

奉献作文 篇3

春天,人们享受春雨润物无声,感叹万物复苏、花开遍野,欣赏虫鱼在林间嬉戏,却鲜少有人赞美滋润了万物的春泥,可春泥并不在意这些,它依旧为提供着养分。

春泥与农民结缘,它是朴素的。在花园,它蜷缩着身躯,将自己藏匿于花草之间,用绚烂的春色掩住自己的面容。只有在乡野,它才无所顾忌地伸展自己的手脚,从这头延伸到那头。那朴实无华、大气磅礴的身躯是无法用一张有限的画纸展现出来的,只有农民懂得它真正的价值。瞧,那在田间挥洒汗水的农民,那在它身上整齐排列的幼苗与它多么亲近,大概农民与庄稼的根都扎在春泥里了吧!

我爷爷那一辈的人大都是农民,没什么文化,可他们比我们更知道春泥带给他们一年的希望,更懂得“一年之计在于春”的道理。他们用同样朴素的心感谢着春泥。在日光下,他们的皮肤大概也和春泥一个颜色吧!

春泥奉献着自己身体中的水和养分,它是无私的。它怀抱着春天的万物,温暖着体内的种子,紧握着大叔的根系,托举着缓缓流淌的小溪……它自己并不美丽,却塑造着春天的一切美好,作家写不出、画家画不出、歌者唱不出、舞者舞不出的生机在它的躯体上蔓延着……

如同在讲台上倾尽全力的老师。或许他们以前和我们并不相识,一种责任,让他们和我们紧紧联系在一起,然后他们化作奉献的春泥,滋润着我们,成就了一个又一个花季。

春泥懂得知恩图报的道理,它感恩着万物的妆饰与馈赠。它知道自己的外表并不美好,于是它感谢花草树木与它亲近,为它穿上美丽的春服;它知道自己的体液并不充足,于是它感谢春雨悄然而至,为它滋润粗糙的肌肤;它知道自己的养分并不很多,于是它感谢万物在生命消逝后躺进它的怀抱,为它补充养料……

滴水之恩,当以涌泉相报,春泥时刻铭记并践行着这一点,它把万物曾给予它的,又都努力地返还给了万物。

春天的万物不断变化着它们的体态与容颜,百花齐放、百鸟争鸣。只有春泥依旧朴素着、奉献着、感恩着……

奉献作文 篇4

太阳为人们奉献着光和热,花儿为春天奉献着美丽和芬芳,老师为学生奉献着关爱和辛劳,对我奉献最多的当然是老师。

我记得一年级的时候,我们抄写作业,不会写的字打圆、勾勾、XX、框框,老师一看,感叹到:这真是神仙才会写的字啊!后来,老师决定,让我们走进小学知识的海洋。先从教我们abcd和字母歌开始,再到教我们学拼音读汉字,最后学写横、竖、撇、捺,跟着写汉字组词语,阅读理解课文内容。到今天我们可以自己读完整本书,这都是耿老师无数个日日夜夜无私奉献的结果。我爱我的老师!

老师要求我们要做一个德、智、体、美、劳的好学生,要懂礼貌,热爱大自然,了解国家大事,身体棒棒哒,不让我们当“东亚病夫”所以从小老师叫我们录新闻和发运动照片。不管是学习还是生活老师都为我们操碎了心,她的奉献带给我们积极健康的心理和强健的体魄。我为有这样无私奉献的老师感到无比幸福。

不管风吹雨打,还是烈日当空,老师都准时准点到学校,开门开灯,打扫教室。一走进教室,有种温暖的感觉,再安排小老师早读,又不声不响地走到公区,一边拿起扫把扫地,一边安排同学检查每一个角落,把公区打扫地干干净净。最后,到教室给我们上课,哪怕想喝一口水,吃一次药都没时间,连自己的孩子都顾不上。

下午放学后,老师先送我们到班牌处,再默默地回到教室,给我们办板报,整理教室,弄完后,又匆匆地跑到办公室,仔细地批改我们的作业和自己孩子的作业,还要准备第二天上课的内容,写厚厚的资料,去当评委老师,一点放松地时间都没有。

“采了百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”老师对我们的奉献是无私。我一定要用更好的表现和成绩回报我的老师,“随风潜入夜,润物细无声”老师您辛苦了!

奉献作文 篇5

传递奉献,是一个人高尚的品德表现,是一个人修养程度的体现。

教师

在课堂上,教室里传来一阵阵朗朗诵读的声音,是学生们在奋发向上的时间,是老师在奉献他们的时间,向那一个个渴望知识的学生传递知识。晚上,老师在灯光下为学生们批改,老师在抚育着一代代青年。

清洁工

在每个不起眼的角落里,都能看见清洁工的身影,他们在干什么?他们在奉献着他们自己的时间来打扫人们扔下的香蕉皮、碎纸屑,他们在为广大市民服务,虽然他们总是在默默无闻的辛勤劳作着,但能为城市带来干净,带来美好。

警察

在烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天,在马路中央总能看见警察在指挥着交通,他们风雨无阻的工作,为人们带来一片安宁。他们是正直无私、为民伸冤、浴血擒凶、为国捐躯的忠勇之士。

志愿者

在贫苦的山村里,志愿者奉献着他们的时间给人民来方便。中国广大青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务,同时,也为广大青年作出了榜样。他们乐于奉献,互帮互助,尊老爱幼,见义勇为的精神给青少年们留下了不可磨灭的印象。

传递奉献,是每个人的脸上洋溢着美丽的笑容。

点评:

亮点:符合横式结构的要求。从不同角度来反映主题,发现了不同人物身上的共同点——奉献精神。

不足之处及修改建议:

(1)这是一个半命题作文,题目前的提示语已经给了诸多的暗示。比如“传递不仅是一种形式,更是一个过程”这句话,暗示作用就非常明显。意在提醒写作者写作时要重点抓住“传递”的过程来写。你看看你的习作有没有注意到这一点。

(2)你所采用的是横式结构中的“镜头组合式结构”,写作时要有“画面意识”。要试着用场面描写和细节描写让你的“画面”更形象、更生动。

(3)小标题也须做些修改。

奉献作文 篇6

为了给我们一个快乐、充实、又有意义的儿童节,5月28日,老师带领我们班到市福利院和小朋友们开展庆祝“六一”“传递感恩,奉献爱心”的活动。

上午,我们坐上校车向福利院出发。车上的我觉得非常激动,同时也很好奇。激动的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院会是怎样的呢?它和我们学校有什么区别?那里的小朋友又是怎样的……带着一大堆的问题,我来到了市福利院。

我们一走进福利院大门,就看到明亮整洁的院区,还有漂亮的花草,也随之看到了许多的孤残儿童。他们都是身患残疾并且被父母遗弃的小朋友。我看到他们有的裂唇,有的痴呆,就感到他们好可怜,他们跟我们年纪相仿,却这样的不幸,从小就没有亲生父母的疼爱,相比他们我们真的是太幸福了。

接着,老师安排我们参观他们的生活场所,然后是把我们精心准备的古筝、独唱、歌舞、武术等节目表演给小朋友们看。他们看到这么精彩特别的节目都情不自禁的鼓起掌来。最后,我们把用自己卖废品攒的钱买来的蛋糕、玩具和水果等送给他们。这些礼物虽然很小,却寄托着我们深深的祝福,也寄托着我们对他们勇敢生活的希望。

。通过这次活动,我体验到还有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他们,我们有父母宠爱,有很好的物质条件,真的是天地之差啊!这次活动也让我懂得感恩,感恩我的父母和老师,感谢我能够有这样美好的生活。我会好好珍惜现在,今后好好学习并回报社会,让我自己的幸福也能够分一些给那些更需要我们关心的特别的同龄伙伴。

最后我要祝福,祝福福利院的小朋友早日找到父母,能享受到家庭的温暖和爱!

奉献作文 篇7

李春燕,27岁,是贵州从江县大塘村乡村医生。三年前李春燕卫校毕业后嫁给了大塘村一个苗族青年成为一名乡村卫生员并且在自己家里开设了一间卫生室。

大塘村是一个苗族村寨,只有她一个乡村卫生员,有2500多名苗族村民,生活极其贫穷。人们向来缺医少药,过去,村里没有医生,得病了,除了苦熬,就是请鬼师驱鬼辟邪,或是用‘土办法’自己治疗,死了,谁也不知道是啥原因。现在,大家已经逐渐习惯了生病去李春燕那儿打针吃药,有了初步的医疗保障。李春燕,严格地讲不能称作医生,只能叫做‘卫生员’,因为她没有编制,不享受国家的工资和其它待遇。由于工作环境差、入不敷出,我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到过相同的问题,乡亲们来看病,没有钱付药费,只能记账赊欠。20xx年初,一直赔本经营卫生室的李春燕决定关掉卫生室,和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候,闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕:“李医生你走了,我们可怎么办?这是我们还你的账,不够的我们明天把家里的米卖了,给补上。”李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的地方做乡村医生以来唯一想放弃的一次。

正如解说词所说:——她是一位医生,虽然她从来没有机会穿上白大褂,甚至被人在医生的前面还要加上赤脚这两个字;她是一名医生,但是不像很多医生那样,不愁自己的衣食,她一个月也许能收入600多块钱,但是买药以及买相关的一些东西却要花出900多块钱,亏空300多,欠债也就越来越多;她是一名医生,自然被患者所需要,但是跟其他的医生比她的患者似乎对她更加需要,这该是一名怎样的医生?

勇于献身的科学家

鲍尔.海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺体,并逐渐加大剂量与毒性。

这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次,他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一种新的蛇毒,原来的抗毒物质不能胜任,又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验,终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次,每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析,试制了一些抗蛇毒的药物,已救治了很多被毒蛇咬伤的人。

盲女灯油费

瑞士一个盲女,有一天,她拿了二十七元银币交给一位牧师,作为捐助向外布道费用。牧师说:“你目盲,家庭环境又很不好,捐这么多,太多了吧!”盲女说:“我晚上作工不需要点灯,我就将这节省下来的油费捐为主用,为了感谢主的帮助,使我天天能够赚钱生活啊!”

主喜欢我们不顾一切的爱他,奉献给他;因为在他看来,我们爱他,永远不会太多的;我们奉献给他,永远不会太过的。

天上来的电报

一个商人会见一位传道人,并为福音工作奉献了二百五十金元。当他把支票递给传道人之后,他接到了一封急电,阅后面色颓废,告诉传道人说:“这封电报说我的一艘船沉没,船上货物全部损失,这个打击将使我的环境大大改变,我需要重新写一张支票给你。”传道人明白这话的意思,就把那支票交还给他。但当商人另写一张支票时,面额竟是一千金元。传道人诧异问说:“你有没有写错。”商人答说:“不,没有写错。这封急电是由天上我们的父神那里打来的,内文说:‘不要积蓄财富在地上!’”“不要为自己积蓄财宝在地上,地上有虫子咬,能锈坏,也有贼挖窟窿来偷;只要积蓄财宝在天上,天上没有虫子咬,不能锈坏,也没有贼挖窟窿来偷。”