相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写好作文练习是非常重要的，优秀的初高中作文是怎么样写的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高中作文和平7篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
高中作文和平【篇1】
Worldpeace
2003级高二班阮瑶
IraqisapartoftheMiddleEastnexttoIranKuwait.Itisveryimportanttotherestoftheworldbecauseofitsundergroundpetroleumfields.
Itissaidthatoilisindustrialbloodandforthisreasonperhapsthewarstarted.
OnSeptember11,2001,theTwinTowersinNewYorkaswellaspartsofthepentagonweredestroyedbyanairplaneplannedbyterrorists,whichmadeGeorgeBushdeclaredtofightthecountry’senemies.
ItwassaidthatIraqstillpossessedmanyweaponsofmassdestructionandweaponinspectorsweresenttothecountrybytheUNtofindtheclues.
Thoughnoevidencewasfound,AmericastillwantedtogotowarwithIraqandthemaintargetisSadamHussein.ThewarwasjustlikethequietbattlebetweenFranceandChinain1800s.ItwassaidthatarelationofSadambetrayedhim.
Ithinkwarisnotjustamatteroftwopersonsortwo-familyfight.Itisrelatedtosomanyvictims’inrerests.Asaleader,onemustalwaysthinkforallthepeople,sowillhiscountrybeprosperousforalways.
冯珍妮指导
高中作文和平【篇2】
今天，我无意偶尔看到了一张破旧的黑白老照片。这是1937年8月28日日本侵略者血腥轰炸上海火车南站时，一名美国记者拍下的真实场景。
在这张照片上，远处是被炸毁的火车站，到处都弥漫着硝烟。近一点儿，天桥摇摇欲坠，桥上的铁片都砸了下来，桥上只剩下光秃秃的铁架。四周的铁片都倒塌下来，铁片都掉到了铁轨上，铁片堆积成山，下面压着不计其数的伤者。再近一点儿，就是这张照片的主人公了。这是一个正在放声大哭的婴儿，他身上穿的衣服褴褛不堪，眼睛紧闭着，无助地坐在铁轨上。他张大嘴巴，仿佛在呼喊着：爸爸，妈妈，你们在哪儿？他一定十分害怕，面对面前的一幕，他不敢直视，用手牢牢抱着仅有的一个玩具。
看到这张照片，我仿佛亲自来到了1937年8月28日的那个早晨。在火车站里，人们都拿着行李箱，等待上火车逃难。当大家快上火车时，天空中传来“嗡嗡嗡”的声音。糟了，日本的飞机来了！人们惊慌失措地跑起来，向火车冲去。可没走几步，便听到“轰隆隆”的声音，整理时，一枚炸弹从天而降，砸向了站台。四周的墙壁立即倒塌下来，车站燃起了熊熊大火，人们都没命地跑了起来，拥向出口。这时，又一枚炸弹落在了站台上，轰的一声巨响，一下子站台大块地凹了下去，整个房顶瞬间塌陷，良多人都被压在了废墟下。哭声、呐喊声、呻吟声响成一片。其中一对夫妇带着一位三岁左右的婴儿奔跑着，母亲将婴儿牢牢抱在怀里，想保护孩子。可是，又有几枚炸弹空降下来，落在母亲自边的建筑物上。母亲用尽全身力气把婴儿推向远处的铁轨上，可自己却被压在了废墟底下。
这个婴儿整理时大哭，他吓坏了，不知该怎么办。他心里孤傲、害怕、伤心，这时他看到了这些废墟，仿佛闻声母亲的呻吟，便起身来到废墟旁，扒开铁片，想寻找父母。可是，找了良久都没找到。忽然，他看到了妈妈被压在废墟里，妈妈血肉恍惚，用最后的力气看了他一眼，便中断气了。这时，又一枚炸弹落在婴儿身边
看着这张记实历史的照片，我不禁感到愤怒。日本侵略者是那么可恶，侵占我们的家园，蹂躏我们的人民，攫取我们的财产。仅1937年8月28日一天在上海火车站日本派出8架战机投下了数十枚炸弹，炸毁了火车站，造成无数的人们死亡！一次又一次的发起攻击，让孩子失去父亲，让妻子失去丈夫，让母亲失去孩子。那个孩子本应该在父母的怀里撒娇，受到父母的悉心照顾。可现在，他却要面临数十枚炸弹，面临那可怕的战役，失去父母成为孤儿。
只要休止战役，就能让孩子们欢笑着玩耍，让每个人快乐地糊口着。快步履起来吧，离别战役，迎来和平，让“和平之花”永远盛开！
高中作文和平【篇3】
“中华民族是一个爱好和平的民族。”这是每当其他国家指责我们的军费又增加了多少多少的时候，政府回应这些指责的第一句话。这句话一点也不假，我们确实是爱好和平的。
中华民族不但是一个爱好和平的民族，更是一个善于运用比喻的民族。大到计生、禁毒、反“两抢”，我们将之比喻为“打一场人民战争”;小到一次大扫除、一场考试、一场球赛，我们将之比喻为“打一场歼灭战、攻坚战”。这些生动形象具体的比喻往往让我们热血沸腾，干劲大增。这些比喻也不假。
问题是，类似于“爱好和平的民族”这些好话是人都会说，而“一场人民战争”“一场歼灭战、攻坚战”这些比喻却折射出国人的心理弊端。
从前的中华民族遭受了太多的蹂躏，那些惨痛的历史教训当然应该永远被记住。记住是为了时时鞭策我们自主自强。或多或少我们都会有对侵略过我们的国家的`仇恨，这是无可厚非的，我们应该化仇恨为不断向前的力量，而不应该时时把仇恨挂在嘴上。这些道理人人都应当明白，也正是这样做的。
可是无意识之中，大多数人还是把仇恨挂在嘴上了。在当前和平与发展是当今时代的主题的大环境下，中国不应该也不可能向侵略过我们的国家讨回血债，但国人心中的郁闷还是无法排解，只好无意识地把“战争”这个曾经深深伤害了
我们的感情的名词比喻为我们需要解决的一切困难，以此排泄心中的不满。这一切都是大多数人无意识之中流露出来的，并且深陷其中不能自拔而浑然不知，还大得其乐，是为疯狂的集体无意识。
类似于“战争”这样充满暴力比喻的词语比比皆是俯拾皆是，大到党报政刊，小到宣传标语动员口号，无不充斥着它们的“倩影”，连我们平时对体育活动，特别是球类活动的称呼也深深印上它们的烙印。如英文中的“playbasketball”，“play”的本意是“玩”，我们却把它引申为“打”，“打蓝球”等等不一而足。“打”当然是一个充满暴力的词语，而英文中的“打”是“hit”，却从没听说过有“hitbasketball”的。
少数人思想犯了毛病，多数人是可以把它纠正的。而大多数人思想犯了毛病，也就是“集体无意识”时，那情况就严重得多了。当然，几个充满暴力的比喻是无法对“中华民族是一个爱好和平的民族”这个真理造成丝毫的影响的，但我们仍然要防微杜渐，把不好的苗头扼杀于摇篮状态，这才符合构建和谐社会的要求。
语言的暴力比喻是一件小事，却折射出了国人心理的大问题。让我们全体动员起来，打一场漂亮的人民战争，把“语言的暴力比喻”这个深深植根于我们思想中的敌人歼灭吧!
高中作文和平【篇4】
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。
无可奈何花落去，似曾识燕归来，花事调零，物是人非，我心伤哀。
晃眼间有太多的岁月已经不复存在，当再次回到这个生我养我的地方，心竟然止不住地抽搐的痛，旧事一幕一幕如潮水般涌上了脑海，却为抓不住而迷惘。
三月东风，阳光明婽，垂柳依依，却不想将要离去，我怎能离去，离开这个锦绣的地方，可我又怎能不离，连贯那头正处在水深火热之中。有良多时候，决定并不在本身。走了，终是走了，虽心底是那般的不愿、不甘。
战场很是萧瑟，让初到的我的心中升腾出悲凉，或战场上也带一种豪迈，一种一望无际的大气的豪迈，固然有点沧桑。四周，除了拉车的战马，除了偶尔飞过的大雁，除了不知何时会死掉的我们外，什么也没有，真的是什么也没有了。
血，沾满了我的双手，沾满了我的诊襟，沾满了我那张白净的脸，我失去了理智，大刀不停地杀，那一刻我也只能杀，由于他不死我即亡，而我地是想要活着，这世上有太多的事太多的人让我还割舒不下。手中的刀不中断的饮噬着那喷溅出来的如红玫瑰般的热流，我的心也一点点地变得冷硬，看着身边那一个个倒下的死去的战友，看着那些毁了我一生想要辚轹我国土的人，我疯了，那一刻，我真觉得自己就是一条发了病的疯狗，不停地撕咬着，无法再有什么思索。
终是胜了，我想大笑，却奈何悲痛得想要放声痛哭，可战场上又怎收留得我示弱。默默地把战友的尸体埋下，让他们化成一杯黄土，紧握双手，默默地祷念，愿来生他们可以生在一个和平的年代，而不要像今生，那样真的是太苦了，太累了。
日子就这样一每天过去了，我的心从未轻松半刻，身边走了许多人，又来了良多新人，当刚来的新在那些士兵手中挣扎，大骂时我只是冷冷地看着，由于我懂那是没有结果的反抗，这样的场面我已见过太多，却又有种恍若隔世的感觉，仿佛那恰是当年百般不愿的我。
塞外的月亮很圆，都说见月思乡，见月思乡，我不想触碰的却是如斯的清楚。多少个很深很深的夜晚，我与战友在那简陋的硬板床上辗转反侧，久久无法入睡，心中像是有千万条环绕纠缠的小蛇，撕咬着我的五脏六腑，痛彻心扉，连呼吸都变得痛苦悲伤，只因那锦绣的地方夜夜入我的梦，只因在那遥远的地方有我们深深的挂念，而我无时无刻不在怀念，阳光的暖和。
最近，战事异常地频繁，我懂，一切就快要结束了，于是，我的血变得沸腾起来，连那漫天飘动的飞沙我都觉得是精灵在舞蹈。
又是一场战役，由于心情的原因我杀了良多人。实在，我不想，我真的不想，他们也是生命，他们也一定有锦绣的家，可，我恨，我恨他们，很恨的那种，为什么，为什么他们要如斯的不满足，不珍惜和平的夸姣。肉痛了，真的痛了，你们不知道，当杀完那么多人静下来后，我的双手在不停地发抖，半夜会从梦中惊醒，我怕，可我别无选择。
“明天，你们就可以回去了。”
听到这句话，战友们在兴奋地欢跳，有的甚至是哭了，我却不敢相信，此生还真能有机会。直到拿着破旧的包袱，离开了那片掩埋了无数尸骨的土地，我才猛然惊醒，像个孩子一样兴奋到手舞足蹈，连泪也忍不住溢出。蓦然，唇边的笑一点点地凝固了，伸出微笑颤的双手握着垂在胸前的白发，原来青春早已不在，我老了——！
走的时候，是阳光明媚的”春天”，杨柳在风中飘荡，而心中却是不愿，现如今终于回来了，虽心里兴奋，可迎接的却是纷飞大雪，同样的人物，同样的地点，却相距得如斯之远，跨越了时空的间隔，一切原来早已物是人非，我该何去何从，泪落肠中断！
请珍爱自己，亦珍惜和平。
高中作文和平【篇5】
当刺目的火光划过古巴比伦宁静的夜空，当和平鸽停止飞翔坠落在寂寞的风中，当美英联军在飞机导弹的掩护下长驱直入，当萨达姆钻出那象征屈辱的地洞，当伊拉克民众采取疯狂的报复，我懂了，人类，依然无法摆脱战争带来的兵荒马乱。
还记得去年美英联军侵伊时的一幅画面：一个从未杀过人的美国大兵低着头。在攻击的命令下达后，他扣着扳机的食指微微颤了一下，“砰”的一声，伊拉克古老的城墙上留下了一个永远无法磨灭的弹痕，铝亮的弹壳随着一声脆响落在了地上。战争就这样又开始了。没有人注意到那个大兵，没有人注意到那个大兵眼中的希望。
人间四月芳菲尽，空留硝烟满人间。
前些天，我投下了一只漂流瓶，瓶中装着我的、你的、世界的希望。我希望它漂过长江、漂过黄河、漂遍五大洋，漂遍七大洲，漂进世界人民的心中。
“我们希望和平！”
高中作文和平【篇6】
手捧一本《战争与和平》，仿佛置身于那个硝烟弥漫的时代。以往总是崇敬拿破仑的勇敢和智慧，从未想到从俄国的角度去看这一段历史是如此不同。托尔斯泰以其深刻细致的笔触向我们描绘了一幅宏大壮阔而又生动逼真的历史画卷。我从中看到了战争的残酷，也看到了个人在历史洪流中的挣扎、探索。其中安德烈的形象最让我印象深刻。
读了这本书，我的感触很深，以前，我曾很天真的想，战争多好呀!战争既可以掠夺国土，又可以增加威名，真是一举两得!《战争与和平》使我明白了战争的残酷，和平的美好，和平是最可贵的，当和平的土地上硝烟袅袅升起时，也就意味着战争的开始人们纷纷背井离乡，妻离子散，孩子眼中也都流露出了惊恐的神色，人们断水断粮，食不裹腹，一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹，和平，多么神圣的名词!
我愿是一名和平使者，使各国都建立起友谊和信任;我愿是一只洁白无暇的和平鸽，带着和平的使命飞向四面八方!读罢《战争与和平》后，
利用寒假这一段宝贵的时间，我终于读完了列夫,托尔斯泰长达一百二十万字的著作《战争与和平》，不禁松了口气。这部带有浓郁的俄罗斯民族风格的恢宏巨制的主要情节是围绕着保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开，并以一八一二年的俄国卫国战争为中心，反映了当时一系列的大事件。不仅如此，我们还可以学到很多东西，包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教学等等，这一切综合起来，就构成了一个庞大的思想体系。
看完整本书，我习惯性地闭上眼睛，脑海里却只有那么少数的几位如此真实和鲜活角色让我无法忘怀。这几个人物贯穿整本书的情节，他们各自拥有不同的思想和性格，在他们各自不同的人生轨迹中，都经历了一场身心战争与和平的洗礼。
我忍不住想说说皮埃尔这个人，他留给我的印象太深了
刚从国外留学回来的、在上流社会过着衣食无忧却混沌不堪生活的皮埃尔在他的人生道路上实再扮演着太多太多的角色：贵族、私生子、超级富翁，官场可怜的政治工具，公益者，战争俘虏，侵略者的朋友，好丈夫
读完了这本书，我接二连三地冒出了很多感触，就如：小时候的我，总觉得战争这件事其实一点也不算是坏事，因为战争既可以掠夺他国的国土，又可以增加威名，真是一举两得!当读了《战争与和平》后，每当翻阅到那些描写残酷战争的篇章时，
高中作文和平【篇7】
我渴望和平，当我们幸福地生活在满是鲜花、绿草茵茵的家园里，人们脸上挂满了爱的微笑，亲爱的读者，你可曾想到：在地球的某些地方，可怕的战争的硝烟，正在一点一点地吞噬着人们的幸福，一点一点地撕碎人们的心灵。你能感受到他们的痛苦与恐惧吗?我渴望和平，渴望全人类生活在一个布满鲜花，阳光普照，人人友爱的地球上。
就在前不久，我看到一张图片。照片上，一个满身血污的婴儿坐在一条断裂的火车铁道上，他张着嘴在哭泣，周围全是人们的尸体。那只是一个婴儿呀!一个不满一岁的婴儿!他的眼神里满是恐惧和不安，他仿佛在看着我，向我哭诉：为什么，为什么要这样对我?我到底做错了什么?妈妈啊，你在哪儿?我害怕……我的心头为之一震，心里充满了恐惧、不安和愤怒。亲爱的读者，假如那婴儿是你的亲人，你会作何感想?都是战争，人类自相残杀的战争呀!可恨的战争不仅夺去了婴儿的亲人，也夺去了地球大家园的和平!
我们的祖国，也收到过战争的挑战书，那耻辱的、，是中国永远的耻辱和伤痛。那惨无人道的，沦陷的东北黑土地，是每一个中国人都不能忘记的历史!残暴的日本鬼子把初生的婴儿挑在枪刺上炫耀，把中国青年送进毒气室里杀害，把无辜的中国人灌辣椒水、剥皮、喂狗……!渴望和平的中国人，因为好战的日本战争狂人而身陷战争的火坑!哪里有压迫，哪里就有反抗。伟大的中国人民经过历时八年的，把日本鬼子赶出了中国大地，为我们今天和平而幸福的生活奠定了基础!
亲爱的读者啊!难道战争是解决我们争端的唯一法宝?地球是全人类的地球，我们友好相处，亲如一家有何不可?但历史的经验和教训告诉我们，总有一些人类中的败类，为了一己私利，唯恐天下不乱。人们啊，要警惕，为了和平，我们要团结起来，反对战争，唾弃战争狂人!战争只会给我们带来死亡，疾病和痛苦，只有和平，才能给我们带来安定、幸福、平安的好日子!
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和平日记
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和平日记 篇1
1937年8月28日，在日军惨无人道的狂轰滥炸中，原本繁华的上海火车南站瞬间化为废墟，房屋、天桥、铁轨、车辆都被炸毁。死者的鲜血染红了残破的路面，伤者的呻吟声划破了灰暗的天空，手无寸铁的难民们在枪炮声中抱着头慌乱奔逃，去寻找安全的地方。
一个小男孩与父母走失了，这个小男孩是不幸的，因为他成为了孤儿;但又是幸运的，因为他存活了下来。他不知道自己的父母去哪了，坐在破碎的铁轨上嚎啕大哭，周围硝烟弥漫，天桥还在轰隆隆的倒塌，看不到任何人。小男孩衣衫褴褛，体无完肤，他一边哭喊，一边使劲地在爬行着寻找自己的亲人。他的眼泪快流干了，嗓子哭哑了，他闪着惊恐的目光，张望着四周，寻找家人的踪迹。小男孩身边堆积的木板和铁块挡住了周围的视线，让他陷入绝望之中。
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和平日记 篇2
凋谢的和平之花-情感故事
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请大家行动起来，停止战争，维护和平，让和平之花绽放，让和平之花永驻人间，我们祈盼，我们呼吁维护和平，让明天充满美好与欢笑。
和平日记 篇3
有一天，表弟的学校举办儿童画比赛，要求每个同学都回家去画，如果得了奖，听说还有奖杯呢！
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想到题目后，首先就由爸爸来画画了。只见爸爸工笔细描，把孩子们的各个部位一丝不苟地画下来；画建筑物时，又挥笔速写，很快地画出建筑物的轮廓来。不一会儿，天安门、埃菲尔铁塔、金字塔竟神奇地出现在我们的眼前。一个弧形的绚烂的七色彩虹飞越于建筑物之上，真像一座作文绚丽的天桥啊！还有那几只和平鸽，它们在空中自由自在地飞翔着，就像一个个白衣天使在翩翩起舞。愿它们口衔的橄榄枝四处蔓延，编织幸福和平的世界……大家都对爸爸的画赞不绝口。接着，就由我来给这幅栩栩如生的画勾线了。我小心翼翼地勾着线，生怕勾错了。我勾完了线，仔细一看，竟没有出现一个错误，我松了一口气并高兴极了！
最后，我们给这幅画添上缤纷的色彩吧！太阳是红的，天空是蓝的，草地是绿的……大家涂呀涂呀，终于完成了！望着这幅五彩缤纷的图画，我们开心地笑了！这幅画有着各国的国旗、各国的建筑，还有来自世界各地的孩子们。
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和平日记 篇4
当您听见母亲将要失去孩子的那一刻、当您听见妻子将要失去丈夫的那一刻、当你听见孩子讲要失去父亲的那一刻。你是否会想起1937年8月28日，日本侵略中国，轰炸上海南站时让人刻骨铭心的一幅幅场景。
给大家将一个真实的事情。1937年8月28日，日本侵略者在轰炸上海南站，瞬间，上海南站的周围建筑倒塌。这时，一名只有一岁多的小男孩坐在事发中间嚎啕大哭，用含糊不清的话语呼唤他的母亲以及家人。他双手不停的抹眼泪。哦，他站起来了，超和妈妈走散的地方走去，忽然，他趴在一块大石头上用手不停的拍打着，不时发出“呜呜”的声音也许这正是他妈妈叫他的歌吧。他现在可能在想：妈妈，爸爸，我找到你们了，别和我玩捉迷藏了，快出来吧。
这孤独的孩子，他也许将永远失去天地间这两种伟爱了吧，他并不知道自己现处的环境，他也并不知道现在是谁在破坏自己的家园。他不知爱、不知恨，他天真无邪。
现在，让我们一起呼唤和平吧，闭上眼睛默默的祈祷，求和平之神永驻人间吧!
和平日记 篇5
十五~七度、风和日历、多云逗留、万里无云、星空冰冷、气压低、衣服不易干
天天二枚蛋、资金、国庆欢乐、自剃头、搓澡、金秋十月
五点十二分的太阳为国家喜庆而高兴，没看过升国旗的我起来干点平常事，昨天是哔哩网站上又兑换一百元鲐支付宝，九月份三个手机拍小鸡仔视频总共得到三百元钱，十月份得继续加油啊！以后给小鸡仔拍、传视频得专用二部手机，与姐姐联系，在拼多多上买新五G红米NOTE十PRO手机，价格为一千七百多，我认为值得！
带手机、剃头工具往澡堂路上见骑自行车下班的锅炉老常头，站点不缺绕远却还涨价的客车，进大厅交十元钱得搓澡牌与水。出来又买两管牙膏，老板娘提问我为什么费牙膏，我如实回答，老板娘回：我刷的真白！左手进男换衣间，脱六件把衣服与上传小鸡仔视频的手机放箱号里，进堂子里、坐塑料凳上盲剃头，水平有自信，黄澡师收拾卫生，刷牙、刮脸、躺案子上享受两澡巾、一袋半搓泥宝贝的快速服务，后来有右腿假肢的男人与十三号楼王叔、饭店四哥来新热水小池子泡澡。我洗完后，给饭店四哥、王叔分别搓全身与后背，搓澡泥的作用不可小趣，领老父亲的男子也来搓澡，还有一发黑的胖男孩，洗完出来见四哥修箱号锁头，小老板宋四叔也来搓澡，今天有黄澡师忙的啦！
到仓房喂小黄仔，收获二枚蛋，又到公园喂老二仔、老大仔、鸡群、兔子，见病友吴哥，上次远见他与吴大爷在公园里。到菜市场超市买一箱营养快线、饼干、小楂子、方便面付六十多，见王姨买干豆腐，后来王姨给妈妈一些咸菜，是胖刘姐的手艺，她之前还嫌弃我用饼干喂小鸡仔来着？天冷了还有早市，生活平凡又得继续前进。刘发园买西瓜，之前澡堂里大家还谈论他！午觉睡到中午十二点半，起来到外面录小鸡仔，拿手机到黄楼七号楼百世快递求网购的手按照亮设备，顺路到圆通超市求网购的头灯，电源线可以与之前姐姐送来的头灯共用一根电源线。从市里归来的黄姨上仓房顶收干菜，我扶门让她安全下来，黄姨又给小推车轮打气，上太阳村的地把大白菜运回来，过二十分钟黄姨回来拿大门钥匙，再回来时，一小推车装一百多斤大白菜归来，中途歇几次，到仓房已没劲，衣服已湿！董叔给鸡仔们用斧头剁食时，误伤了大母鸡，后楼王修匠骑摩托来找大花公鸡，我道出大花公鸡的风流史，社区队伍站街道干什么呢？四楼李木匠挪缸到四楼，见朗福琳熟练开黑色小车上下班，祝姨上仓房求地瓜、土豆做晚饭，王姨与做好晚饭的妈妈来替我放、圈小鸡仔到最后。
十六点五十八分的太阳过完节回去，把天空留给群星活动，正因没阳光，所以星星露出真面目。晚饭吃王姨之前送来的咸菜，非常好吃，妈妈回来时又带来粮店女老板送的硬咸菜。姐姐放蛋黄来家取小葱与硬咸菜，我给姐姐一千八百元钱，与姐姐换一张暴号钱，新手机得过几天到。充满信心的我给鱼儿换新月第一过夜水，晚上凉了，希望在外小动物们能平安过夜，今晚小鸡仔的笼外有纸壳挡着，而笼子早已被妈妈围上泡沫！
和平日记 篇6
1937年8月13日，日军全面轰炸上海，于同年8月28日重点轰炸上海南火车站
经过日军疯狂的轰炸后，只见黑暗的气息笼罩着整个上海的上空，浓浓的硝烟弥漫在空中，乌烟瘴气的。车站的天桥，月台和铁轨被炸得稀烂。到处一片狼藉，上海的火车南站，早已被日军炸得面目全非了，就像一个垃圾场似的，凌乱不堪，又浓又密的烟雾扑鼻而来。房屋残缺不全；高高耸立的铁架只剩下小半截；铁片，树皮，大大小小的倒在一旁。火车也被炸的粉身碎骨了。满地都是残砖破瓦。
就在不远处，有个孩子坐在冰冷的铁轨旁边。只听见小孩撕心裂肺的大声哭喊道：“爸爸妈妈，呜，你们在哪里啊？不要离开我呀，呜，呜他一边哭一边用手背擦着眼泪。接着，他用小手紧紧的拽住自己的衣服，拼命的往后退，他显得那么茫然无助。他那瘦弱的脸上闪过一道害怕的，恐惧的'亮光，不断的哭泣着。哭累了，声音也变得沙哑了，可是孩子还在不停的哭泣着，似乎在控诉着日军这一系列的罪恶行为。这一切，都被一名幸存的记者所拍到。
日军的这一侵华证据，会被人们永远的铭记在心中。这张照片，成了侵略者对于幼小的心灵被吓的无声证据。对于日本侵略军的野蛮行为，我们每一个人都拥有着各种各样的爱国感受与想法。是啊！和平是宝贵的，他能为人类带了来平安与幸福。为什么世界还有着战争？和平之神去哪儿了？让我们记住这悲惨的一幕，为振兴中华而努力读书；让战争远离我们，我们需要一个和平，温暖的童年。愿圣洁，美丽的和平鸽永远地在地球上飞翔，让我们一起来维护世界的和平，制止战争，让战争的硝烟不在弥漫，让美好的明天等着我们！
和平日记 篇7
告别了刺激战场有一段时间了。今天，我又回到了久违的刺激战场，打算玩几局。
在百度上搜索刺激战场四个字，映入我眼帘的是和平精英。是怎么一回事?我有些懵，刺激战场怎么变成和平精英了?难道是程序出了问题?我也没管什么，就点了下载。
下载完毕，我发现这里面和刺激战场几乎一样，但是名字却改成了和平精英。接着就是更新公告：刺激战场正式更名为和平精英并且更新之后，光子工作室把年龄限制调整到十六岁以上，包括我在内的小学生们都不能玩了。没办法，只好在网上看那些主播们玩了。
更新之后的跳伞飞机有了很大的变化，这是在致敬人民空军。跳伞飞机使用的是运-20，周围还有歼-20保驾护航。从某种角度上看，这可以体现出我国强大的国防力量。
现在把人out掉之后不会直接成盒，被out人的上方会出现淘汰二字，然后对手会友好的挥手告别，然后再变成盒子。
不多说了，最后恭喜刺激战场更新，祝刺激战场越来越好!
和平日记 篇8
大家好，今天我不写我的世界了，今天要写和平精英。
我拿起手机迅速的点击了和平精英。我熟练地加载进游戏中。进去之后我先领了礼物啊，活动啊，任务啊什么乱七八糟的东西。结果你们猜就领了这些东西。我那金币都好几万了。我是多久没有领乱七八糟的活动了。唉，不领了太少太累了，我摇上了我的伙伴们一起玩极寒模式。我邀请的队友是五花八门。有星钻，皇冠，黄金还有白银。皇冠的玩家冲了不少钱。他有花仙子的皮肤。有那个今年赛季刚出来的那个大菠萝的那个枪的皮肤。黄金呢，就是我，我就充了一块钱。哈哈哈哈哈哈!(呃我已疯了。)
废话不多说，我立刻进入了游戏。我们的队伍里啥样的人有有的想打野，有的想刚枪，像我这种打野新选手就不适合钢枪啦。(虽然话上这么说，但是)兄弟们跳爱情小镇，干他丫的。我们迅速的发育起来。不搜不知道，一搜吓一跳啊。落地满配m4.配98k消音六倍镜。肥的是真的不得了哇!但是吧四周的枪是绵绵起伏。我都搞不清楚到底有多少人跳这里了。脚步声，车声，枪声听的我脑子都要炸了。我都不知道敌人在哪里。警告极寒模式即将到来，请到房区内点火生柴。虽然有的人喜欢钢枪，可是这寒冷之下站的太快了。星钻的都快死了。但是我可是有无人机的人呐。我打开地图搜索附近的呃有火的地方看见离我们比较近的一个地方有火，我就打开无人机去侦查一下。我从外面观察一下，果然里头有人在那里一边烤鸡一边跳舞。我们队友顿时一想大开杀戒。没办法，我只好把我身上的仅存的十个暖宝宝给了他们。(其实身上还有五个。)因为暖宝宝是可以叠加的，他们打完之后立刻冲了过去。我妈就在那里见人头。他们上去扛，我就在后头抢人头。他们一说子弹把一个人打残血了，我上去啪啪啪几发子弹，诶拿了一个人头。他们顿时气得拿起手雷和燃烧瓶，就像我这种按照我单身12年的手速，我跳下了窗户。摔了个半死。过了一会儿暴风雪停了。我们开嘞车去往决赛圈。蹦蹦。
哒哒哒哒哒哒哒!不好，前方房区有枪声。一个队友立刻把车的速度加快了，冲了过去。瞬间给撞死了两个人。抢了两个人。剩下的一个人见状况不妙。立刻公了起来。我们向他那里又扔手雷又扔燃烧瓶结果还是没炸到。我们立刻冲了过去。结果呢?那个家伙选择自雷。我们大家全都过去。真好抱紧他的怀里。通。我们和他上了西天。虽然没有吃到鸡，但吃个鸡屁股就不错啦!
今天真是又刺激又高兴。
和平日记 篇9
和平精英对你们来说，恐怕已经不能再陌生了吧，可你绝对想不到，我初三了才刚接触和平。
早在小学的时候，我的耳边就已经萦绕着他们的声音：游戏什么段位呀？晚上一起玩不？等等。正因为我没有手机，所以无法接触到这一切。
现在我已经有了属于我自己的一部手机。刚开始我并不是很想玩和平，因为我没有感觉到其中的乐趣。后来我就抱着试一试的心态，下载了。现在回想起来，我第一次玩和平的时候有多么好笑。别急，听我慢慢细说。
首先呢，我是个跳伞都难的人，刚下飞机，那里有显示一个开伞我就按下去了，没想到这个跳伞可真是，等了我好久，哈哈哈，我根本不知道是不能按的，其次，我是一个连操控都不会的人。我控制不住我的视角，我总是望着地板，有人的时候我也会手忙脚乱的按下枪，但总是对不着人。后来呀，我不会开车，总是撞来撞去，导致自己遍体鳞伤。现在呢，我熟悉了很多，最起码可以操控了，打人也可以打的很准了，唯一的不足就是还不会开车，还是喜欢撞来撞去，但没有刚开始时那样子了。
我觉得玩和平的乐趣在于能够打发时间，可以发泄情绪，更可以激起你胜利的信心。不过，可不要沉迷玩游戏哦，学习才是我们的第一位。
和平日记 篇10
最近阅读了《战争与和平》，这本书值得重读精读。
其中有句经典的语句深深的吸引了我：“用人间的爱去爱，我们可以由爱转为恨，但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它。它是心灵的本质”。
这一部穿插在上流社会，不局限于一隅的小说，场面的波澜壮阔，是他成为经典的原因。里面的人物个性鲜明，让人难以忘怀。彼埃尔、安德烈、尼古拉等等，仿佛只要穿越时空，仍然可以触摸到，那些热血，那些真正的悲伤以及对未来的`希望，就这样展现在人们的眼前。生下来，人的各种欲望、丑恶一面尽情展现。情欲、贪欲，更多。库图拉夫也是一样，毫不在意地听别人说他是独眼龙，在军事上，兢兢业业，为国家效忠，尽犬马之力。最后，却因为别人的。不满，军权移交。却竟然只呢喃一句，“我的时代，终于过去了……”也许，就像列夫·托尔斯泰在《战争与和平》所说：每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。也许他是被上帝咬得特别多的那个苹果，所以，他是最被上帝所最爱的那人。
战争与和平作文精华
作文是心灵的交响，思维的聚合，情感的涌流。保存下来的作文，就像是珍藏美好时光的印记。增强阅读能力对于写作文是非常必要的，好的作文吸引我们靠的是什么呢？这篇文章将为您展现“战争与和平作文”的魅力和内涵。如果您觉得这篇文章有用，请将其收藏下来，以供日后查阅！
战争与和平作文【篇1】
1937年8月28日的一张老照片，是中华民族最痛苦的时刻。
日本侵略者占领了上海，上海的百姓们纷纷买了火车票准备逃离这危险的地方。
在上海火车站，日本鬼子为了不让百姓逃跑，派出一架轰炸机来扫荡。
轰的一声，火车站房顶的碎砖如同雨点般散落下了，砸中了正要逃跑的人，呻吟声顿时传遍了整个候车室。四周的墙壁倒塌了，堵住了火车站的出路，人们又哭喊起来：还让不让我们活啊！怎么出去啊？
在一片废墟当中，传来一阵婴儿的哭声，这是一个男婴，大约有有三岁。他坐在一个白色毛毯上，毯子已经被鲜血染红，身上的衣服破烂不堪，手臂上破了一个大洞，血流个不停。他的嘴张得大大的，因为哭得太伤心，说出来的话含糊不清：妈妈，我要妈妈，哇！这是个机灵的孩子，他似乎听见自己的母亲在呼唤他。妈妈在这，你在哪儿？一阵虚弱的的声音隐隐约约传来，孩子，要好好活下去，要记得，妈妈永远爱你。
男婴哭得更凄惨了。
一位老人听到这声音，心里起了一阵怜悯之心，带走了他。
男婴记住了这段历史，发愤读书，为振兴中华而不懈努力！
这张老照片告诉我们，要时刻记住历史耻辱，发愤图强，用自己的实力告诉大家，我们要和平！
战争与和平作文【篇2】
战争一个多么可怕的名字啊！这个名字让无数人失去了亲人和家园。
让我们来认识一下战争和和平吧！战争，它让不计其数的人没有了亲人和家园。失去父母的孩子在街上睡觉，最后得到的却是被敌人打死。在我们中国，以前日本小鬼子见到一个人杀一个人。日本鬼子没良心，良心被狗叼走了吗？连见到小朋友都要把他们（她们）给杀了，让我们死了几百万人。现代武器更加厉害了。一场小小的战争就可以让几十万人死亡，几十万人无家可归，让小孩子的哭声连绵不断。战争是一个多么可怕的词语，听的叫人瑟瑟发抖。和平，一个多少美好的名字啊！可是那些狼子野心的人根本不明白和平的意思，他们只知道打打杀杀的抢东西。和平就是一家三口快快乐乐的生活在一起，无忧无虑的过着美好的生活，和平就是让孩子们快乐的欢笑声充满世界，和平就是妈妈抱着儿子在温暖的阳光下玩耍
和平与战争有着很大区别，如果想给后人有好的环境，那一定要让战争在世界上消失，让和平之花绽放。
战争与和平作文【篇3】
和平，一个人人向往的名词，可是，这个世界真有这么美好吗？答案当然是否定的，与和平相对的，还有战争。
引发战争的原因多种多样，如元首暴躁的脾气，为日益匮乏的石油、天然气而战，中东国家为水与信仰而战，还有一些国家为扩大领土与权益而战……但是，战争带来的却只有死亡、硝烟与恐惧，人们在黑夜中瑟瑟发抖，大街上弥漫着鲜血与硝烟的气味，四周充满了死亡与恐惧……海湾战争、伊拉克战争、越南战争……这些本可以避免的战争，却不可避免地发生了，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。
列夫托尔斯泰曾这样说过：“历史是由一次又一次的战争相连而成，人的天赋就是进行永无息止的战争。”我对此持赞同的态度。嬴政灭六国实现统一，开启了中国的封建帝国之路；盖乌斯·屋大维平息了罗马的分裂，成为罗马帝国的开国元首，为罗马带来了两个世纪的和平与繁荣；铁木真统一了蒙古，他的铁蹄一直蔓延到黑海，他的子孙为元带来了一片盛世繁荣的景象……中国上下五千年的历史，有哪一个王朝的建立非血染而成，又有哪一回破灭不是因为金銮殿下反抗的旌旗满地？留下的，也只有一代传一代的叹息与撰书历史者掉落的泪水，用这些与昔日风光一起深深埋葬。
不难看出，战争是和和平是相扶相依的：和平，被战争打破，战争，被用来维护和平。可这真有这么简单吗？
1914年，随着萨拉热窝的几声枪响，德国、英国、奥地利、法国、俄罗斯、美国等几大列强展开了空前的混战，在这场浩劫中，新发明的坦克、飞机、潜艇甚至毒气等武器纷纷登场，使人类间的相互屠杀变的更加迅速，2000多万生命在第一次世界大战中被葬送！
就在人们还处在一战后的喘息当中时，就在人类都盼望和平会降临的时候，人类历史上最恐怖的灾祸———第二次世界大战的阴云已经在地球的上空弥漫！
战争与和平作文【篇4】
这，是一双充满血腥，充满邪恶的手，又是一双充满力量，充满胜利的手。它对于一个国家的意义大不相同，有时，它能让一个国家变得充满力量，有时，它能让一个国家渐渐消失，让人淡忘。有时，它让人期待，有时，它又让人惧怕。
这是，中日的每一次战争都代表着两国的命运，稍有不慎，会掉入敌人的陷阱。每一次战争，可以让我们更进一步，可以让我们摸清，另一条线索。在烈日炎炎之下，又有多少解放军牺牲在这残暴的战争。
战争是占领、保护一个底盘，但同样是战争的手，他让多少人都永远躺在了战争的手上。这是让我们期待而痛恨的手，这，也是战争的手。
这，是一双十分无味，平淡的手，又是一双，让人欣慰，让人感到温暖的手。每一个人，都对它有不一样的理解，老人喜爱它，因为他们同样也喜欢平静，年轻人讨厌它，因为，他们喜欢疯狂，喜欢这种轰轰烈烈的感觉，孩子们厌烦而又热爱它，因为，他们想拥有这种快乐，又想去探索。
现在，我天天为这种和平，平淡的生活而厌恶，我，开始抱怨，我想去“死亡谷”看个究竟，想去“吉尼斯河”看看水怪是否存在，想去祖国的大江南北，来一次彻底的大冒险。可，和平，对国家的领导人，对现在这许许多多的老人来说，是多么重要啊！和平代表着他们，没有了和平，有了战争，有了战争，有失败，再想想，有了和平，家人至少能团聚了。
和平的手是一双无味的手，它没有这种充满激情的感觉，但和平的手，也是一双幸福的手，有了这双手，没有了这么多血腥，有了和平，有了更多和家人待在一起的时间。这双手，让我们喜爱，又让我们厌恶，这是一双和平的手。
战争与和平作文【篇5】
何谓战争？何谓和平？我所知道的仅仅只有字典上苍白的解释，而被作业压得无法翻身的我也不得不羞愧地承认我没机会能拜读一下托尔斯泰的著作《战争与和平》。于是我对这两个词的理解也只能是肤浅的。
战争，是千千万万个家庭的悲恸的哭诉，却也是一个国家的尊严与呐喊；它可以是对一个种族或一个文明的毁灭，却又不可否认它推动了世界的年轮。这便是战争啊。你可曾听到风中那依稀存在的号角齐鸣、厮杀彻天；你可曾见过那一名名将士在生与死的边缘徘徊，却最终马革裹尺，被后来者踏入泥土；你可曾闻到空中依然弥漫着的战火硝烟以及在这硝烟中夹杂着的劣质烟草味，这是生存者的庆幸与告慰，这就是战争。战争真实无比，同样残酷无比。有无数男儿在这里抛头颅，洒热血，最终被泥土掩埋，他们有名有姓，可这几个字却如被马蹄溅起的尘土，有谁能记得它呢？或许唯一记得它的只有那长长的白纸——《阵亡人员名单》与那夜夜痛哭的妻儿。无论是哪一次战争，都必将流血；世上都必将失去一条条鲜活的生命。战争是罪恶的，战争是残酷的，却也是真实的。
于是，人人都期望着和平，似乎和平年代就是一个无忧无虑，堪比仙境的年代，和平就是小孩子们叽叽喳喳如同麻雀的欢快的交谈声洒满上下学的马路，和平就是一家三口其乐融融坐在桌前吃饭，和平是公园中那一个个快活自在的身影。它不会有惨烈的厮杀，不会有无辜的鲜血洒满大地，也不会有妻离子散，四处漂泊的孤苦与无助。和平是所有人希望永恒拥有的至宝，是战争年代永远漂荡在前方的希冀。
和平便理所当然成了所有国家领导的砝码与嘴边常客，而其反面的战争也就成了一切阴暗与罪恶的禁忌。
可是真的，和平就那么可爱吗？
或许身为一名平民百姓的你都会这么说。可你看见了你头上人们的一切吗？你不会看见，和平是一层很好的迷雾，遮掩了许许多多你并未想象过的事。
有这样一群人，他们的名字叫政客，他们渴望着权力与荣誉，于是他们便无比激烈的拉取选票，他们手中的武器，是对方的丑闻过错，人非圣贤，孰能无过？于是，他们手中的武器便会无坚不摧，坚利无比，将深深刺破对手的身体，在对方心上留下滴血的伤痕，挖掘对方过错再撒上盐，这是一种多么卑劣的行为。于是，他们当中脆弱的会声败名裂，事业危垂，甚至妻离子散，之后余下的会继续“战斗”，再从中选出最能承受伤痕的一人接受官职更进一步，这何尝不是一种战争呢？
或许，你也不会看见高官达贵因为自己的欲望而拼命贪污敛财，将公款当作自己的武器；或许，你也不会看见商家之间的战争，为将对方商业弄垮，独霸市场，收集一系列伪证，这何尝不是一次战争？而同样罪恶的他们却笼上了一层虚伪、不真实的面纱，冠冕堂皇的存在着，他们也比真实战争更加卑劣。
我并非想说战争年代用于和平年代，我只是希冀着，和平，能比战争更像和平，更像一个国与这之间平行互惠，而非弱肉强食的和平；更像一个协手共进，而非相互倾轧的和平；更像一个人与人间和谐美好，真诚相对的和平。
守候高中作文(7篇)
作文是表达思想展现内在世界的一个窗口，写作可以提高我们对事物的兴趣并且更加关注周围的环境和人群。中学范文网编辑在大量的阅读中看到了一篇超级有价值的“守候高中作文”。欢迎阅读，希望你能喜欢！
守候高中作文 篇1
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
雨敲瓦鸣的铮然清音，唤醒了我的记忆，望向窗外，苏东坡背手离去的身影仿佛就在眼前，我撑起伞，追随着他的脚步而去。
苏东坡一生究竟在守候什么?我想。他出仕于北宋最好的皇帝当政年间，于是生性豁达，率真洒脱，意气风发，下笔如洒墨山水，不经意间就惊世骇俗。
他守候的，或许是亲情?乌台诗案发生时，仿佛全世界都抛弃了他，朝廷政敌排挤他，身边朋友诋毁他，甚至无名小卒也来踩上一脚。他以为自己必死无疑了，写下两首绝命诗，一首给了妻儿，一手给了弟弟，他说来世还要和他做兄弟，他们忍不住抱头痛哭，家人们纷纷求情，“东坡何罪?独以名太高。”弟弟说。他爱弟弟，爱妻儿，以及所有的亲人，深深的爱着。
他守候的，又或许是美景?他有着“欲把西湖比西子”的浪漫情怀，也有着“不识庐山真面目”的哲理思考，还有着“会挽雕弓如满月”的英武豪迈，即使被贬到乡野山间，甚至荒无人烟之处，他那一双纯净明亮的目光，也总能发现美。人生的跌宕起伏，狂风暴雨，让他走进自然，登临山水，怀古凭吊，忘却营营。对于身遭贬谪、蒙冤受屈、处境险恶、生活困顿，他一笑泯千仇，所见之处全是美景。雨渐渐小了，乌云渐渐散去，一抹斜阳静静地映照出温暖，“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”，我确信，这就是他所守候的初心与纯净。
在烟雨迷蒙的人生中，当年的一切都已淡然，他不再是少年时的轻狂傲气，而是换作了在风雨中照常舒步徐行。于是，有了“大江东去浪淘尽”的豪放情怀，有了“拣尽寒枝不肯栖”的孤独傲骨，有了“一蓑烟雨任平生”的超然物外。他逐渐走向成熟，走向纯净，走向静默与沉淀。他褪去了不属于他的泥浊，隐藏在静寂之下的是磅礴大气汹涌澎湃的灵魂，是团团燃烧于血脉之间的烈火。他始终守候着那一颗热血沸腾、豪放大气，善良旷达的心!这就是他的那一抹山头斜照。
和风守候着春天，青山守候着斜阳，苏东坡坚守着初心。
我愿如他，用一生去守候。
守候高中作文 篇2
时光能带走的也只有黑发，至于爱，永在。三班，我想这样告诉你——
用数学：51920，时光荏苒，我依旧爱你。
用语文：羡慕你们，还能与刁老师在一起生活6年，真好。
那些你给我的，那些带给我感动的。当回忆被叠加成书本的形状，也许最平淡，终究最珍贵。可爱的一年三班的小朋友们，这些关于爱的话语，你们会在六年中、在她的呵护下明白。
我觉得这就叫做“缘分”，因为有爱的六年里你带给我那么多的快乐，所以上帝注定就让我与“3”在一起。初一三班？六年三班？在两个名词的过渡间，我承认我有些不适应。毕竟不在是那个熟悉的家人站在讲台，毕竟不再是那些个连最喜欢的礼物都一清二楚的同学们坐在自己身边，是一种莫名的孤寂，像是雁离了队伍，像是花少了阳光。
说到底，对你们是无尽的羡慕。
也许现在的你们还不明白。但这篇文字献给的，不止是一个三班的称谓，还有你们——得到上帝最真挚祝福的小天使们，有这样一个负责任的老师、有这样一位可以真诚倾诉的朋友、有这样生命中带你走进知识殿堂的、亲爱的妈妈。在这六年的成长里，会遇到烦恼、会遇到挫折，我知道你们不会害怕，三班就是最温馨的家。我们之间，应该是怎样紧密的联系呢？
是刁老师天下桃李的'一份子。都是三班的孩子。
只不过，时间上来说彼此之间相差了六年。刚刚好是一个成长的周期。我一直暗暗期待着，我知道你们一定会比2011届的三班更优秀。当那么一个属于你们的校讯通圈子成立，看到我送的祝福了吗？是作为三班的孩子，给予你们的祝福。有本书上这样说，祝福是世界上保质期最长时间的东西，它不会因为时间推迟而变质。我想我的祝福正是如此，会为你们长时间的停住。会为你们的每一个荣誉而欢呼。
我所想的是，三班，只能更好。
因为你们的加入，它又摇身一变成了孩子王。记着自己刚走进一楼那间教室时，心中也是满满的好奇。就像是滑滑梯，一不小心就到了底，而这个底让我感觉到新鲜和从未有过的压力。在这样一个有盛名的班集体，它只能因为你们的存在而更精彩。这是我们需要相传的火炬，现在郑重的交托在你们手里——要努力、要加油，要像小鲤鱼历险记里的泡泡一样，勇敢的、顽强的追求梦想。
当文字写到这里，还是忍不住的留恋、还是忍不住的回头。回头，就看见了那么一片澄澈的天空，曾经，那里被2011届的三班孩子所填满，画上了梦想，句点就是我们小学时代出了第一本书——《梦起飞的地方》。我知道，未来的日子里你们会有千千万万张照片可以放在下一本书的尾页；我知道，接下来的六年里你们会有各种各样精彩纷呈的活动去记录、去书写。
这将是多美的篇章啊。
我把对这里全部的爱都转移在心里。全新的一年三班，现在，梦正式起航，请你们乘风破浪。
守候高中作文 篇3
我用一生一世守候你一次的转身。
——题记
半夜，手机铃声响了。
她被这陈突兀的铃声惊醒了，伸手去摸旁边的手机，耳边传来一声轻轻的而又小心翼翼的“喂”。
她听出来了，这是母亲的声音。她从床上坐起来，蛋青色的月光从窗户外泻了进来，清冷的微风裹挟着新鲜的空气灌了进来，冰凉如水。
母亲的声音有些颤抖，却在静谧的黑夜里越发清晰：”明天星期日，可以回来吃个饭吗？”
像是有那么一刻，世界都安静了下来，只听见那边母亲和这边自己轻轻的呼吸声。她内心有些负罪感：“自己是有多久没有回家了？”
第二天，她终于回到家了。
刚进那个她生活了十几年的村庄，她有一种久违的安心感。已经是早春了，阳光出奇的好，在天地间明媚地照耀着，放眼望去，一片怡人的绿色，像是绿的海洋，她已经好久没有这轻松过了。
她经过一户又一户的人家，感觉又回到小时候放学回家和母亲一起走在乡间小路上的时候。那时候，母亲总会站在村头耐心地等她回来，然后拿起她的书包，两人一起踏着幕色回家。她从未想过，母亲是什么时候就站在那儿等候，也从未想过，每次她的晚归让母亲有多担心。
蓦地，她发现这座村庄里的一切似乎都变老了，无论是物亦或是人，有一种沉旧的气息。村庄黑得几乎见不到年轻人，在那些墙壁斑驳的老屋子前，大多坐着些老人，他们静静地成千上万家门前晒着太阳，温暖的阳光落到他们古铜色的被岁月的车轮上一道道痕迹的脸上，那些老人像从寺下挖出的古董一样闪着柔和的光泽。他们的脸上有着安详的笑容，那舒展开来的皱纹仿佛是幸福的涟漪。
她明白，这些老人是不愿离开啊。这是他们生活了一辈子的'地方，是他们的根，他们的魂，他们小心翼翼地守候着它，守候着心灵的家园，守候着儿女归来。
不知不觉中她已走到了家门口。一切都是那么熟悉又陌生。她看见母亲还是一如自己小时候在那么等她归来，风把她的头发吹起，那些头发中一些闪着银色的光芒，她有些心疼，忽然明白了一件事：一生中，有些方是驿站，你只是个过客；唯有家，是你永远的归宿，因为那里一定会有一个人默默地守候你回来，守候你一生一世。
守候高中作文 篇4
是谁如鸿雁长飞，携来远方的古风？是谁如鱼龙潜跃，衔来他乡诚信的文字？是谁似孤屿一树，独守那轮诚信的明月？
诚信，人间最温馨的符号。它就像一脉纯净的清辉，倾洒在每个人最柔软细腻的心田之上，似陌上花开，吐露月之芳华。
然而守着窗儿，我分明听到了明月的哭诉！带着满腔的凄楚，黯然失色。
诚信屈从于物欲的年代，夜色总是阴阴的，我不知道，那物欲的黑云滚滚而来之际，诚信是怎样无奈地呻吟？君不见耸人听闻的双汇瘦肉精霎那间瓢泼而至;君不见心胆魂魄的毒奶粉转眼间站在了风口浪尖；君不见闻所未闻的“有色馒头”不风靡市场；君不见丧尽天良的楼脆脆楼歪歪将生命悬于旦夕之间……多少事，从来急，怎哪堪，随波流？人们冷漠地将诚信的折叠起来，束之高阁，将物欲的潮浪翻涌至最高点，待人们从繁华的废墟中醒来，却发现已经丢掉了灵魂的底色，生命满是浑重的悲怆。月色消然，万宇其暗，哀哉诚信，何处去寻？
光阴流转，月色顾盼，它在竭尽全力突围，将诚信之光播散，发出人类最浑厚的呐喊！
诚信兮永在。商鞅立木，捍卫诚信的尊严，使黎明降临在百姓心间，月色粲然；昆生抱木，践守诚信的誓言，潮来潮退不改心志，月色决然。那轮诚信的古风之月盈缺变换，于万世升沉荣辱不变其心。岁岁年年人不同，但依然有明月年年岁岁灿烂依然。宛然间，我仿佛听到今人的四应：君不闻海水涟涟，海尔诚信不改，君不闻流水汤汤，彩民诚信不变。那份执着的坚守，如一片矢志不渝的'磁针石，直指南方，如一片清明温润的玉壶冰心，照映得苍穹一片光辉。他们使我欣慰：诚信之月未失，诚信之风未散。月光如水，光芒犹在，美哉诚信，今夕又现！
那一轮皎洁的诚信之月呦！多少温暖的情愫由你织成绮丽的回文诗，多少执着的信念由你结成美妙的连心结。守在这月光如水的月夜，守候着那轮诚信的，我心悠悠，我心飞扬。
守候高中作文 篇5
走，往前看，哪怕前途一片迷茫，哪怕只是凭着惯性继续向前走，总有一天会在自己成长的脚印中找到方向。
阳光很耀眼，可始终穿不透厚厚的乌云，清风很和煦，可始终被阻挡在窗外，留下的只有数不尽的黑暗和阴霾。
最近马上要考试了，都给我精神起来!班主任的话仍回荡在耳边。已是午休时间同学们早已牵着手挽着伴儿回宿舍休息了，这偌大的教室只有我一人，窗外同学们的嬉笑都与我无关，快乐似乎都是他们的专属，留给我的仿佛只有难过和悲伤。我百无聊赖地趴在桌子上，咔嚓门开了，还没走?李老师说，她顶着一头乌亮浓厚的秀发，像黑色的瀑布从头顶倾斜而下，它不柔软妩媚，但健美洒脱，有一种极朴素而自然的魅力，她眼眸似秋月笼烟，眉如晓霜映日：怎么了，有心事?她走到我面前轻声询问，我抬头正对上她的眼睛，这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和又温暖。
她炽热的目光不禁让我脸颊发热，我怔了怔，支支吾吾说道：快要期末考了，可是这几次测试总是失误，明明尽了全力，可成绩还是不理想。没事，放轻松，她俯下身子在我耳边说，你其实并不差，或许只是失误呢。她耳边的碎发垂下，阳光偷偷从窗外射下，落在她垂下的碎发上，她侧头微笑，伸出手轻抚我的头发，眼眸灵动，让我的心也为之一颤：可是，可是没事，做好你自己，别担心，抱最好的希望，做最坏的打算，尽最大的努力。
暂时的失败不是失败，只是意外，兵来将挡，水来土掩，就算有意外，我们需要考虑的也是怎样弥补损失和利用意外带来的机会，加油，我相信你!我心头的坚冰似乎融化了，一股从未有过的暖流涌遍全身，浸润了每一个毛孔，润泽了每一片肌肤，我抬起头，正对老师那柔和而又温暖的眼神，坚定地点了点头
窗外，黄色的太阳光从云隙间倾泻下来，仿佛世间万象终于握手言和了。是啊，如果阳光进不来，那就拉开窗帘;如果清风吹不进，那就走出家门。生活中有的不只有黑暗和阴霾，更多的是阳光和温暖。如果磨难是一场洪灾，那就努力把它过成一种灌溉。
敬爱的老师，让我怎样感谢你，当我走向你的时候本想收获一路春风，你却给了我整个春天。我会倾尽一生去守候您给我的心灵的春天!
守候高中作文 篇6
面朝阳光，就能把阴影留在背后，这命运尽管冷漠，但那些细碎的爱，一直延绵不断，如同流水，缓缓流过生命坎坷的巉隙。那些美好，像指尖的风，眼里的云，在时间里永恒。
他们处在绽放的年龄，一个爱玩、爱任性的花季，可是命运把他们拉回了残忍的现实，重病缠身的父母亲等着他们去照顾，贫穷、孤独、害怕全部侵蚀着他们尚未成熟的臂膀。一个家庭的重担，他们，又是如何抉择?于是，我们看到黄凤六岁就推着瘫痪的爸爸去上海治疗，赵文龙每周不辞辛苦地推尿毒症的妈妈去医院，吴林香顶着瘦弱的身子干着家中所有的农活来照顾肺癌母亲，陆玉婷奔跑着顶替患了疗毒症的母亲送机票的工作来维持生计
此时，我已泪如雨下。乌鸦反哺，在他们身上演绎的天衣无缝，他们用行动证明了他们的无怨无悔，用守候诠释了孝心的真谛。
父母给了我们难能可贵的生命，让我们来到这个五彩缤纷的世界。并爱着我们，养育着我们，而因为能量是守恒的，我们也需要去爱父母，养父母，把他们所给我们的爱一一回报给他们。
所谓孝心一直都是中国人必须有的，孝敬父母更为理所当然，幸运的是，我们有着健康的父母，美好的家，所以我们更因该珍惜这份福气。看到父母的白发日益增多，脸上的皱纹愈加深沉，母亲的渐渐粗糙，父亲的头发慢慢脱落，你有没有想过，他们老了，真的老了。我们需要去帮帮他们，家务活就让妈妈少做些，自己去洗洗碗，拖拖地，操心事就让爸爸少想些，努力学习，让爸爸的笑容更加灿烂。
不要再任性了，不要以为父母知道的东西比你少得多，不要觉得他们说的话、做的事老套陈旧，他们是一路走过来的，历经了许多我们不知道的事，他们在用自己的经验来教育我们，这又何尝不是一件幸福的事?跟父母说说心里话，敞开心扉，他们永远愿意做听众，聆听孩子的心声是父母最大的幸福。
当我们真的长大了的时候，在外奔波的同时别忘了在家无时不刻不在牵挂我们的父母，多打些电话问候一下，或许换来的是父母连续几天的好心情，有时间多回家看看父母，不要让他们变成空巢老人。
好好爱父母，就像父母好好爱着我们一样。守候那一份爱，让我们的守候成为爱的守候。
守候高中作文 篇7
我钟情于黄昏，我钟情于守候小村庄中的黄昏。
雨点儿淅淅沥沥，沥沥淅淅。可下了一会儿，便又停了，按捺不住的我拔起脚就跑向窗边，拨开了窗户，迎面而来的是透人心扉的清新空气。
黄昏，黄昏到了!
天边，云彩金灿灿的，如慈祥的笑脸，又如一首金色的诗集。在它的照耀下，原本青葱的稻谷们此时却好像渡了一层金一般。微风过处，送来了的不仅有混着青草和泥土味儿的空气，也送来稻谷们清脆爽朗的笑声，宛如碧空中的明星一般，一直侵入我深深的思想中。
乘着天空还未黑，村中的妇女得带这她那调皮的孩子去小池潭洗衣服。河水清清的。凉凉的，小鱼儿在其中欢快地游着。可这却不及她的快乐——你瞧，她那嘴边微微翘起的弧度!孩子的天性是爱玩的，眼望着水里的小鱼儿，恨不得能够捉个一两只，小手一下子伸进去，又一下子缩回来。可鱼呢?鱼在哪?殊不知，鱼儿早从他的小手逢中又游了去。生气了!发怒了!可不过一会儿却又开始玩起了泼水。水滴儿溅的母子俩都是。母亲略显生气地看着孩童，可孩童却毫不领会。她真的生气了吗?但在她眼里却流入出的是遮不住的笑意，正如被溅起正闪耀着金色光芒的水珠一般清澈。
再来看看进出吧!雨过天晴后的野花野草，此时显得别有风味，使我不禁想借仿闻一多先生《菊花》中的诗句。未放，将放，半放，盛放的花朵;檐下，阶下，篱畔，圃心的青草。随着呼的一声吆喝，工作了一天的人们也陆陆续续的回了来。
在辛苦工作了一天之后，人们最想的一定就是希望能和家人好好吃一顿晚饭，聊聊这一天所发生的所见所闻，这不，不过一会儿的时间，洗菜声，洗碗声，切菜声……一起登上了舞台。而其中最多的是人们的笑声。
当空气中弥漫着诱人的饭菜香时，火红的晚霞已渐渐褪去，只留下了一轮红日与淡紫蓝色的云朵儿。
夜幕就要拉开了!望着天边的那已半轮的红日，我的心微微颤动。正如史铁生守候地坛，思考价值;海伦守候光阴，感受生活;贝尔曼守候藤叶，奉献爱心;而我守候黄昏，守候家乡村庄的黄昏，守候家乡村庄那美丽的黄昏!
窗外高中作文7篇
作文是刻印着作者思想和情感的线索，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。这是中学范文网小编从网络上精心挑选的一篇“窗外高中作文”文章。期待我们的建议能够帮助您更好地掌握市场变化和趋势！
窗外高中作文 篇1
在我的窗外，有几株树。严格地说，有两株多树。更严格地说，有两株树的三分之一树头，还有一株树头的大约百分之一，故说两株多树。至于三株树的其它部分，不是我的视力范围所能看到的，就不属于我了。再说，我也不能自私地全部拥有她们——大家说说，我能为了拥有她们而脱离我工作的常态而把脖子伸到窗外瞪着眼睛去占有她们吗？
我工作的常态是在我的窗内。窗内我的办公桌靠着窗台；办公桌前头是一个我，当然只有在白天的时候而且不是礼拜天才有一个我；我的后边是个壁橱；我的窗台上还有一盆满是绿叶子的花。办公桌、壁橱、玻璃窗、窗台上的花、窗外的三分之一之树头，还有那灰白且高远的天空，整日把我包围着、簇拥着，构成了我工作的世界，给了我生命的氧气与阳光。尤其是窗外的三分之一之树头，这个时节正绿得可爱。当风起的时候，三分之一之树头摇动得厉害，很是婀娜得惹人心动！但，更多的时候，我认为她们是在摇动着、挥舞着生命的绿！
我很想融入她们生命的绿里。但我，不能！不能！生命的绿，依旧挥舞着，仿佛在招手，实际上正在挣扎，正在沉落，正在淹没于万丈深渊！
对了，在我的办公桌上，还有一台液晶显示器。当我看它的时候，窗外的三分之一树头、窗台上满是绿叶的花用余光瞅着我；当我看她们的时候，液晶显示器用余光瞅着我。绿的颜色、液晶显示器、我以及那灰白且高远的天空，在相互的注目中，生命之光悄然流逝！
窗外高中作文 篇2
那是一颗很普通的树，却因为有了我们之间的回忆，在我心中变得格外珍贵。
我与那棵树的正式相遇是在我们上初二时搬教室的那次。那是在九月份，隔了一个暑假与同学见面的惊喜，搬来新教室的那份好奇，对新老师新科目的关注……所有的事情夹杂在一起是我忙碌极了。那时的我，从来都没有留心窗外的景色，窗外的那棵树。
渐入深秋，我才终于发现了那棵树的身影，那是在一堂生物课上，老师给我们讲了一些关于植物的知识，还让我们去观察校园里的树木。那时的我们就像第一次看到校园一样，无论哪里都要走一走，无论什么都要看一看，可是也许那棵树真的没有太过出彩的地方，我那时也只是匆匆的看了一眼——还十分茂密的树。仰望那让我怎么看都看不到的树顶，感叹一下这颗树的高大，便无趣的走开了，但是，这终于让那颗树在我心中有了一个淡淡的印象。
又是另一年的深秋，一年中无数次地经过那颗树旁，使我们两之间也有了君子之交淡如水的感情，只是对我来说，他依旧只是道风景罢了，然而使我把他当成真正亲密的朋友只是在那一瞬间。在那一天我因为上课昏昏欲睡而被老师批评了，这让我尴尬极了，看向任何人都觉得他们在嘲笑自己。
等到活动课时，心情压抑的我就想出去走走，正当我做过那棵树时，一阵风吹来，一片叶就正好掉落在我的肩膀上，心灵一阵颤动，我不禁产生了一个幻想，这就像是一个老朋友轻拍我的肩膀而给我带来安慰，我不经抬头仰望终于仔细地看向这棵树，叶子已经在掉落了，半秃的树使我终于看清楚了它的树顶，仿佛与房子在比高，树枝直直的指向天空，我沉浸在了这美妙的景色，不禁想起这一年多来我与他匆匆走过的画面，这就是他每天在给我的鼓励啊。一瞬间，我抑郁的心情全部消散，只剩下了满满的感动和被鼓舞后的斗志。
那是一颗很平凡的树，却又是一棵默默地在背后鼓舞我们的令人心灵触动的树。
他，在看着我们成长。
窗外高中作文 篇3
清晨，窗外还是一片飘渺的白，整个大地被笼罩在一片寂之中，只有寒鸦在电线杆上苦苦地哀嚎。一声叫唤打破了这沉寂：“卖豆腐喽！”
我从睡梦中惊醒，揉揉惺忪的睡眼，望向窗外——那个老婆婆又来了。
这个老婆婆是卖豆腐的。虽然我和奶奶经常光顾，但却没有人知道她住在哪里，叫什么名字，多少岁了，只知道她每天早上都会来小区，骑着旧三轮打转着叫卖。
天，渐渐冷了。这时她刚好骑着三轮慢慢挪进我的视野。她骑着那三轮似乎极为费力，这不禁让我想起她的容貌：满脸皱纹，梳得很整齐的斑驳花发，虽然其他的什么我记不起了，但她那浑浊的眼珠是那样炯炯有神，好像还冒着光，让我无法忘却。
忽然，一抹亮红的身影冲进我的视线——是一个穿红棉袄的小女孩。我并不能听清她们的对话，但老婆婆的和蔼可亲和小女孩的冷漠在我面前显露无遗。只见老婆婆小心翼翼地拿起刀，冻红的手指却握紧了刀，干净利落地切下一块，放在秤上，仔细称了称，接着又像是想到了什么似的，往里加了一小块，最后微笑着递给了小女孩。我默默地看着小女孩慌忙地离去，老婆婆骑上三轮消失在路的尽头，车胎的痕迹深深地印在灰白的水泥路上。回忆她的笑容，我的心“咯噔”了一下，似乎看到了自己，但又那么陌生，让我揣揣不安。
这时奶奶开心地跑上楼来，对我说：“早饭烧好了，快下去吃吧！今天的豆腐很嫩又很多，能让你吃个够！”说完，奶奶望向了窗，“她可真是个好人啊！”
窗外云开雾散，太阳的金光洒在我的脸上，驱散了严寒，犹如那老婆婆的笑容照亮了心。
我又望向了窗外，那车胎的痕迹在这暖阳中闪闪发光。“明天也会有好天气吧！”我想。
窗外高中作文 篇4
走着走着，就散了，天都暗了；看着看着，天却蓝了。回头发现“物是人非事事休”，可那一扇明亮的窗户仍静静地开着，天空中掺杂着一丝的蓝色，是那么美。
美丽常被残酷的现实摔碎，摔得凌乱不堪。中考迈着沉重的步伐来了，它像巨大的魔鬼紧紧抓住我不放，使我再也欣赏不到那纯洁干净的蓝天，让我烦躁不安，让我愁眉不展。但这段残忍的生活似乎又有着一种断臂维纳斯的残缺美，一种死亡般的壮烈美。
在彼此的搏击中，我成长了。它为我打开了勤奋认真的那一扇窗，让我在勤奋的草地上绽开最美的一朵花。清晨，推开那扇窗，一眼望去，是湛蓝的天，青翠的树。那蓝天中一朵一朵的白云是它的一扇扇窗，这白云给了蓝天慰藉，给了它愉悦。那茂盛的树上一只只鸟儿是它的一扇扇窗，这鸟儿把树木装饰得生机勃勃，并送了它骄傲。那一簇簇花丛中，一只只蜜蜂是它的窗，这蜜蜂给了花丛烂漫，让它聆听大自然的音符。
窗外仍是阴天，远处的云朵被几束阳光穿透，但蓝天已在我的心中蔓延、温暖。
窗外高中作文 篇5
扇动着纤弱的羽翼，沐浴着昔日的阳光，抖去夏天的不安，披上金黄的目光。彼岸，依旧是和着寒风的故土，在弥漫着淡淡的清香。一种熟悉的声音在呼唤着，一种温柔的语言在梦魂萦绕，一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上——落定尘埃。
多少着风雨之夜，我扪心自问着不争气的我，竟然没有发现窗外的世界是如此的精彩；多少个阳光日下，我独自徘徊在校园的大道上，竟然没有发现校园之外——窗外世界的迷人；多少个虚幻梦境，我迷迷糊糊地像个流浪者，竟然没有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后来，我发现窗外的世界，有一只在悄然扇动着双翼的生灵，似乎是倒在血泊中依然站起来的精灵，也似乎在用沉思般的情愫，追寻着一千年前敦煌壁画的神秘和飞天旋律，一种“曹衣出水，吴带迎风”的意境，马上植根于我肤浅的头脑。我不能不惊叹，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意识马上告诉我：这种生灵的名字叫蝴蝶。而我有时便虚幻地假设我就是蝴蝶的'花朵，在宽敞的大道，在古香古色的花园，散发着淡淡的清香，像桅子花香霎时弥漫着整个空间。我想：这是上天给予我的心灵世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再见？如果再说是上天，那么我也说不清楚了……
有人说，一朵花就是一个世界；一朵美丽的花，就是一个美丽的世界。这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜；我更喜欢，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。
我渐渐感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿这世界的姿丽纷呈，流淌着源源不断的生命之水。
我渐渐觉得，窗外的世界，仿佛是我的脚印遗失在旷远的戈壁滩上，然后望见“大漠孤烟直，长河落日圆”的悠悠景象的沉思天堂。
啊！我的窗外世界，愿一个美丽的梦，让世人回忆……
窗外高中作文 篇6
“啊！”做了一下午作业的我已经有些疲乏，不由得伸了个懒腰。还是歇一会儿吧！我来到阳台的窗边，向外望去。
雨后初晴，天空十分干净一片蔚蓝，几朵白云在天空中飘着，没有一点儿杂质。远处一幢幢高楼大厦鳞次栉比。不远处的成渝立交桥像一只巨大的章鱼，伸开了长长的爪牙。汽车在上面奔驰着，跑向四面八方。再近一点是一片小土坡，尚未开发。上面种有一片绿油油的庄稼。小区里卖自家蔬菜的婆婆估计就在那里种菜吧。那里也许种有空心菜，或者还有玉米，说不定还有我最爱吃的花生呢！土坡下有一块空地，空地上有两台挖掘机，由于下了暴雨，有积水而无法进行挖掘作业。据说这一块地要修一个物业配套的小公园，以后我还可以去健身减肥呢！再近点是小区的中央花园，这里是给大家带来欢乐的地方。树木高大挺拔，青葱翠绿的树叶为人们遮阴，提供新鲜的空气。树木间有几丛花，最美的便是紫色的三角梅了。看，它开得多么绚烂呀！几个小朋友在红色的滑滑梯上玩得不亦乐乎。几位老奶奶坐在椅子上摇着蒲扇，拉着家常，不时地看着自己的孙子孙女嬉戏打闹。那块长方形小空地上，一个阿姨和一个小弟弟打着羽毛球，技术还真不错。嘿！哪天有时间和妈妈切磋切磋球技。两个老爷爷坐在棋台两边，激烈的拼杀着，周围还站着几个热心过头的老棋友呢！下了班的.的叔叔阿姨们行色匆匆，一定有一桌美味等着劳累了一天的饥肠辘辘的他们。楼下几个环卫工人正在处理垃圾，正是他们辛勤的劳动才创造了我们整洁的家园。“北方大馍，老面馒头”，卖馒头的老爷爷的吆喝声又响了起来。哦，已经六点半了，他可是准时到我们小区叫卖。
欣赏完美景，顿觉精神了不少。真感谢窗外的一切，它给予了我心灵的甘露。
朋友，到窗边瞧一瞧吧，你付出几分钟，也许会得到丰厚的回报。
窗外高中作文 篇7
在这一生人们可以使用两个视觉来视听世界，一个是眼睛，一个是心灵。
当我站在窗前看街道上人们或昂首长步，或低头思索，或左右探望如次自在，如此唯美，每个人都有一种适合自己的生存之道，早已适应这个生活并以高姿态去融入，从一个世界仰望另一个世界总是那么向往，我还在温室还不懂那么多人情世故，还没有面对生活琐碎之事，不知道它到底是酸，是甜是苦还是辣，我只是在默默盼望，也想要试着用一个属于自己的姿态去适应自然，终于我不再在窗前仰望，不在担忧。鼓足勇气，小心翼翼的打开房门，沉沉稳稳的探出第一步，原来室外的空气如此清新，如此凉爽，地板也如此精致。
我和朋友分班以后，我们都失去了学习上的伙伴，但我们彼此约定要好好学习，几次考试下来我在我们班失利，而她却风生水起，有滋有味，虽然他不算名列前茅，确实人尽皆知的“书呆子”我明白了，往事如烟我还是缺少努力啊！当我们做英语，数据学，遇到的新单词，新题型是常有的事，可是如果不是每天积累，每天研究怎么能明白其中的内涵呢？怎么能沉溺于现状，而不接受新事物，新的挑战呢？正如孟子说：“生于忧患，死于安乐。”而我却正是缺少坚持呀。
窗外的世界如此繁华，每个成员都游刃有余，而我想要步入社会怎么能缺少从温室到自然的勇气，从窗前到门外的力量呢？
关于同学高中作文7篇
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文的内容，来源于我们对生活的观察。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文可以引起大家的共鸣。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？请您阅读小编整理的《关于同学高中作文7篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
关于同学高中作文【篇1】
高中时，英就是个丽人，由于有点黑，被戏称为黑玫瑰。二十多年过去，我们的黑玫瑰非但没有变老，反倒越发娇艳，而且也不那么黑了。时光只是让她长胖了些，其余没有涓滴的影响。看着她那光滑的皮肤，看不出春秋的脸蛋，哪个女同学心里不是羡慕嫉妒恨呢？
英在高中时勤奋好学，晚上常常打着电筒看书，后来虽没有考上大学，可她乐观爽朗，日子过得比我开心多了，所以我们同学一个个在压力重重下步入中年的老态，唯有她可以永葆青春，红颜长驻。
英已经离婚几年了，之前听同学说她那前夫待她极好，可她执意要离，江同学痛斥她身在福中不知福，我们都劝她复婚算了。可是那天，我跟另一同学去她家做客，终于见到了那位待她极好的前夫，我终于明白英所说的“没感觉”了。那个男人，诚实勤劳，一回来就做饭，可是也太木讷了，一开始跟我们一句话都没有，英指着他跟女儿，说：两个都是二五份子。老天，英那样的活泼爽朗，整天嘻嘻哈哈，跟这样木讷语迟的人如何能过一辈子？！我彻底理解英为什么离婚了，而且以后也绝对不会再劝她复婚。果然是眼见为实，耳听为虚，对她再好，没有感觉，话不投契，这日子过得只怕也是郁闷的。挑来挑去，挑了个最差的，英这么总结。
实在我的比她的更差：既木讷迂腐，还极度吝啬。好歹英的前夫有手艺，对她同心专心一意，还一点也不小气。英过四十岁生日，并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱们的英，浑身金光闪闪，俨然一俏丽富婆，哪像我，从脖颈得手，都找不出一样金饰，独一的结婚戒指，良多年前也被小偷掳走。
今天看电视剧，有句台词说得很好：灵魂与灵魂的结合是爱情，身体与身体的结合是性，利益与利益的结合是婚姻。最后这点说得虽有些极端，但这样促成的婚姻比比皆是啊。
有一定的物质基础，还得心有灵犀，这样的婚姻才有幸福可言，好比江同学的婚姻。
英，祝福你，愿你永远开心，早日找到真正适合你的如意郎君。
关于同学高中作文【篇2】
我有一个同学叫王飞雪，从读幼儿园的时候就认识了。
她呀，有一双小眼睛，头发扎得高高的，她的脸很软，我们喜欢捏她的脸。她的牙齿曾经被“黑将军”占领过，不过现在“白天使”最终归来了。
她的性格谁都说不清，高兴时，喜欢跳好玩的舞，左手右手同时摆动，连唱带跳地就像一只顽皮的小猴子，嬉皮笑脸，不停地交换表情，非常好玩，逗得我们哈哈大笑。可她发起脾气来那也是震天动地啊。有一次，因为我们和她开了一个小玩笑，她突然一回头，含着眼泪，眼睛通红，嘴巴一歪，感觉头发都竖起来了，身体还一直在抖，手上拿着一支铅笔，指着我们说：“我告老师去!你们完蛋了!”但我们没有被惊吓到，因为她总是个“纸老虎”，声音吼得大但不从不会真的去向老师告状。
她是一个女生，但似乎想变成一个男生。她喜欢像男生一样穿着西装，她喜欢像男生一样跳街舞，她喜欢像男生一样大嗓门说话……在她的身上，只有背影长长的头发看上去像个女生。有一次，我和王飞雪在街上偶遇，一起在街上看鬼步舞，王飞雪就学着鬼步舞，腿一抖一抖真像个男生，她的手也用上了，手一摆一摆，像极了一个“小子”。
王飞雪是我的好朋友，她是个热情开朗的人，我不会忘记她的，我要和她做永远的好朋友。
关于同学高中作文【篇3】
俗话说的好有钱能使鬼推磨，可是同学之间的友谊无论是出多少价，都是买不着的呀！所以我们更应该珍惜这一年的同学友谊。但是，同学之间也会为了一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。举个例子，譬如，我和同桌D同学就是一个典型的榜样。再一节数学课上，按照惯例预备铃还没打之前先唱歌。但是不知怎么的，同学们在唱歌时懒洋洋的，一个个都像泄了气的皮球，无精打采。胡老师看见了有点不高兴，于是让同学们在桌子上睡5分钟，同学们只好从命。五分钟还没到，大家却都在窃窃私语，胡老师看见了便说：既然大家都睡不着，那么现在开始正式上课。老规矩，上课前必问好。上课。起立！随着班长的一声清脆的喊声，唰的一下子大家全部站了起来，咦！谁最特殊呢？原来是我班的重点分子Z同学，他好像呼啦呼啦地睡着了，一点动静都没有，经同学提醒才知道上课了。看到了这一幕，我便在下面说了一声：装腔作势。因为我最讨厌这种人。不巧，被D同学听见了，打抱不平的地说：骄傲。我不服气地说：谁骄傲了，用词不当。于是，我便和D同学吵了起来。但是那在上课，学习是重要的，我就不和她多烦，在后来整整几节课上我都没理睬她。【同学之间的友谊作文5篇】同学之间的友谊作文5篇。退一步海阔天空，忍一时风平浪静。在未来的两个月里我一定会珍惜同学之间的友谊.
关于同学高中作文【篇4】
弹指一挥间，20余年，却近在眼前！
匆匆见面，却道不尽无尽思念。转眼间我们都不再是为梦想追逐的莘莘学子了，我们都已经很成熟老练了！
叫得出名字的，有些印象却难以叫出名儿的，却都是那么的亲切。你们，不，我们还彼此叫着对方的好听不好听的一些称呼，一个拥抱，一个握手，紧紧的，不忍分开，原来我们的心走的是多么的近啊！
一群有些懵懵懂懂的孩儿，如今却个个是事业有成，个个脸上写满了笑容与人生的种种阅历。女班长还是那么的漂亮稳重，其他女好同学很多说话还是高中时代的那个神态，原来你们都没变，一辈子都期待的这种深深的好同学情谊没有变，也不会变，是吗？
再过20年，我们都会老，又要退下来了。人生是不是太短暂了！
我们都要珍惜，眼前的，过去的，还有未来的，不管怎样，我的好同学们，我们都要活的更加精彩，到我们真正退下来，我们有足够的时间来享受本该属于我们的美好生活。
还有未曾谋面的那些好同学，有些想念你们，但愿你们一切都好！
虽然这次聚会有些无序，但给我们传递了很多信息，浓化了我们的情谊，就让我们彼此祝福吧，生活需要创造，需要奋斗，但也同样需要用心享受，不去计较太多，不要徘徊，不要哭泣，我期待我们更盛大的聚会！
祝福你们，我永远的好同学，一路走好！
关于同学高中作文【篇5】
那是一个炎热的下午，这节体育课，老师安排我们自由活动。骄阳似火，炙烤着大地，我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉，回忆着往事。“难得轻松一下，要不做点有意义的事吧！”燕怡提议道。
“什么有意义的事呀？”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这，一起生活了一段时间，我们就谈谈同学眼中的我吧！当点到一个同学的名字时，我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的，要实话实说哟！不必署名。这样一来我们可以更加了解自己，找到自己的优缺点，也更加了解对方，相互取长补短呀……”“好的，我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔，我退缩了——我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。
“雪乔，你也来吧！”正当我准备悄悄离开时，燕怡叫住了我。“我……还是算了吧！我还有功课没完成呢，趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗？来吧！”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手，我拗不过只得跟去。“大家注意啦，下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼，比参加一场大考还紧张，我知道自己的“底细”，仔细地想了一下，发现自己的优点寥寥无几，缺点却如开闸洪水般涌来：我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡，干吗出这么个“无聊”的点子，现在好了，我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时，我感到有千斤重，犹豫半天，我躲在一个角落里，打开了这些纸条。
“你是一个有点自卑的女孩，希望你不要把自己封闭起来，敞开心灵让我们听到你心底的声音。”“希望你不要整天愁眉苦脸，开心每一天多好！”“多锻炼身体哟！身体棒棒，吃饭香香。”……一个个娟秀的字体呈现在我眼前，一张张熟悉的笑脸在脑海中浮现，一句句充满爱意而又真挚的话语让我感动至极，先前的顾虑全都打消。不经意间泪水已模糊了双眼，我将一张张纸条小心翼翼地折叠好贴在胸前，心中荡起阵阵凉意，一点都没感觉到酷热，我觉得从来没这样幸福过。
同学们，我想对你们说声“谢谢！”你们在我心中也是最美的！
关于同学高中作文【篇6】
暑假了，我有事到学校，来到了我的教室。可惜，已经不是原来的教室了。同学们，早就人去楼空了。我无奈地迈下台阶。我的同学和我们老师都没有来。今天就让我好好的介绍我的同学吧。
我首先想介绍的相邻而坐，桌，她是个女孩儿，个子没有我高，学习有时不如我好，她已经13岁了。留着长头发，喜欢美，但是呢，我总发现他有一点儿不好的事，有一次我的笔不小心掉在了地下，我下去捡的时候发现他的鞋底有“泥”，我忍不住笑了一声，赶紧把笔捡起来。还有一次放学的时候站队，我在她的前面，我走着走着忽然听到一声“嗝”声，我一转头“毒气”直接扑倒我的脸上。“哦！好臭，你吃的是韭菜饺子”。她的脸顿时红起来。
我的同桌，叫闫发强。他长得很矮，特别黑，是个男同学。他和我一样都很聪明，但我还是组长。他留着短头发，竖立着。他有一个方面使我特喜欢，就是说到做到，从不撒谎。有一次他说星期天来我家玩，我说可以呀。到了星期天，下起了大雨。我在门口坐着想，这么大的雨，他能不能来的时候，我边想边关上了门，向屋里走去。突然我听到一阵“咚咚咚”的敲门声。我说“你谁呀？大雨天的？”。门口外的人说：“是我，闫发强。”我急忙打开门，把他的伞接过来，收起来，说“你还真来啦，下这么大的雨”！他拍打拍打衣服说：“我说了我要来你家，我必须到你家。”我心里赞叹、佩服着他。
我的后桌家里是卖手机的。他个比我高，特别瘦，学习比我好。但我不服气，非要和他比。但，每次我都是输。但我是组长，他是副组长，我很嫉妒他。有时候出超级的难题，我就让他写，但他还是轻轻松松地能完成。他喜欢乐于助人，有一次在学校里我碰到了一个特别的难题，我左思右想就是做不出来？问了同桌，他说也不会。这时我挠挠挠头发，我的后桌儿过来啦。说“让我来看看，组长，这题是这样的……来后再这样……”。我说“谢谢，我明白了”。就在那时。我竟一点儿也不嫉妒他了。
这就是我的同学们。
关于同学高中作文【篇7】
同学，这个多么纯洁的字眼。在这茫茫人海当中，我们相识，坐在同一间教室学习，这是我们多么大的缘分啊!人生中，同学是陪伴你走过最珍贵的时光的一群人，我们在学校这个大环境中、没有社会的残酷，慢慢的长大。同学是人生中的一笔巨大财富。
小学，我们的同学是最天真的。六年时光，让我们变成一家人。小学时代，没有压力，也没有烦恼，每天都因为有你们在，我的生活变得多姿多彩。可小学留给人的记忆也是最短的。到现在为止，你还能随口说出每一个小学同学的名字吗最近，我联系到了一个小学同学，她居然不认识我!向她解释了很长时间她才勉强记起了我是她的小学同学。这让我不免伤感了起来。小学流行写同学录，我想到以前他们写给我的大多是不要忘记对方的一些话，我们真的能做到吗时光流逝，我们开始健忘，仅仅几年未见而已。小学毕业升入初中后，我有认识了一批新同学，很幸运，他们都是好学生。开始的时候，我想自己也是优秀的，和那么多优秀的学生组成了一个优秀的班级。贱贱地，我就和他们产生了学习上的差距，而老师呢，只是看成绩说话。我一点也不甘心自己的落后，向同学们请教，但是他们一点也不会理会我，这让我产生了自卑感。我觉得学习好的学生真的很自私。所以我以后就不会再和他们相处了。我觉得和他们相处很容易碰壁。导致我只有零星的几个朋友。在初中，我养成了人际关系中最不好的一个毛病：我太依赖我仅有的朋友了，以至于如果身旁没有我的朋友，我就会无所适从，他们俨然成为了我生命中的一部分。但“我生命中的这一部分”未免也太少了，这样可使不利的。就这样，我又步入了高中。对于我来说特别幸运的一件事事我有一个好朋友跟我同班，让我对新班级不那么反感了。对于初中同学关系状况，我也反思了自己，要多和同学们交流。可使我的不善言辞又给我了一个困难。每次话到嘴边我就表达不出来，让听的同学都不愿意听我讲，都是我在听别人讲。我也在慢慢的和同学交流，我觉得这样和谐的同是一种无奈的讽刺，让社会关注到了同学间的人际关系。原本一提起“同学”是代表“青春、纯洁”而现在呢竟可以代表“可怕”。
同学间难免有摩擦、或多或少的矛盾，如果我们互相尊重、理解和包容，那么这些不愉快会伴我们走向成熟。
同学，是同窗共度、互助学习的朋友。在学习阶段，我们收获深厚的情谊。我希望不管三年、五年，或是十年以后，某一天，我们相遇，还能相认，你大喊一声，我想死你了。那一刻，我定会泪流满面。我们是朋友，永远的朋友。不是最好的时光里有你们在，而是你们在，我才有了最好的时光。我想说：有你们，我开心过，感动过。就算不见面，我们的友情永远不败!
作文素材高中摘抄7篇
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作文素材高中摘抄【篇1】
"每个人心里都有一个梦想。梦想是美丽的，但实现梦想的道路是曲折的。无数人在实现梦想的道路上遇到了无尽的荆棘。然而，他们仍在大步前进；事实上，梦想是一个人为自己设定的大目标。他必须认真面对，坚持下去，生存下去，他的梦想就会实现；一个能坚持自己的梦想并为此努力工作的人是一个成功的人。
所以每当你在英语单词面前困倦时；每当你面对数学问题束手无策时；每当我在写文言文前仔细思考时，我都会告诉自己要脚踏实地，从现在开始努力学习。因为我还有一个梦想要追求。
我的梦想是建立一所学校。不同的学校。
我的学校没有黑板，但是四周都有巨大的白色墙壁。它们被用来涂鸦。学生可以在学习完艺术内容后立即进行操作，并且他们可以在业余时间就此提出任何想法。这是一面自由的墙。在这里，学生可以充分发挥他们的想象力。
我的学校没有污染。这所学校有自己的发电系统，利用柠檬等酸性物质发电。绿色无污染！学校里有专门的饮水设备，学生们可以利用知识和学校设备饮用自己安全纯净的健康饮用水。
在这所学校里，没有主课或副课，只有学生选择不同的科目。书面分数不是评价学生能力的唯一标准。他可以是一个好厨师，也可以是一个优秀的园丁。她可以是一名优秀的老师，也可以是一名温柔的护士...我希望每个学生学会爱和超越。
在这所学校里，没有固定的教室，我们可以学习森林中物种的丰富性和多样性；我们可以在山里大声唱歌；我们可以在草原上跑步……所有的学生都可以在快乐的气氛中学习知识。
梦是蝴蝶的翅膀，你可以用它跳舞。怀着梦想，即使你做得很轻，也会有惊人的进步。
追逐梦想，追逐现实的梦想。只有立足现实，每天一步一步做好，我们才能逐步实现梦想。追逐梦想，追逐未来的梦想。我们对未来充满渴望和好奇。我想要的未来是所有的孩子都能过上幸福快乐的生活。只有抓住现在，我们才能赢得未来，不懈努力，我们才能实现我们的梦想！
梦想在岁月中沉淀，这将成为一个更加现实的存在。追逐梦想的岁月是永恒的，这会让你的生活更加精彩！"
作文素材高中摘抄【篇2】
语文教师读书笔记摘抄
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐，以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。
不要向儿童要求他不可能做到的事情。
教学和教育的技巧和艺术在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。
对每一节课，都要用终生的时间来准备，怎样进行这种准备呢?就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，潺潺小溪，每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
在你的科学只是的大海中，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海一粟。
摘抄(2)
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。
学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
记忆是灵活的，很敏感的，如果你善于使用它，不使它负担过重，它就会成为你的第一个助手。
儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多的阅读，阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。
只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。
摘抄(3)
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
要使学生的只是不要成为最终目的，而要成为手段。
为了使学生从思考中获取知识，教师必须对学生的知识有充分的了解。
不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的东西。
只有要求学生在课堂上不犯任何一个错误，他才能成为读写无误的人。
懂得还不等于已知，理解还不等于知识，为了取得牢固的知识，还必须进行思考。
请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握新教材吧。
评分宁可少一点，但是每一个评分都要有分量，有意义。
如果学生感到没有努力的方向，觉得自己什么也不行，这对他的精神是最大的压抑。
尽一切努力使学生相信自己的力量。
摘抄(4)
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
成功的欢乐是一种巨大的情感力量。
复习是学习之母，不要让它变成后娘。
复习时要放过细节，抓住要点。
观察是思考和记忆知识之母。
阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段。
书写不好的人，总是那些阅读也不好的人。
教师读书笔记摘抄(5)
1对知识的兴趣的第一个源泉，第一颗火星，就在于教师对上课时要讲的教材和要分析的事实所抱的态度。
2让学生把你所教的学科看做是最感兴趣的学科，让尽量多的少年像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所创造，做到这一点是你应该引以为荣的事。
教师知道的东西要比教学大纲要求的多十倍至二十倍。
3学生应当感到自己的知识、思想、技能是一种荣誉和尊严。
4把每一个学生都领进书籍的世界，培养起他们对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。
5如果你的学生感到你的思想正在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么阅读就会成为你的学生的精神需要。
6如果教师的智力生活是停滞的、贫乏的，在他身上产生了一种可以称之为“不尊重思想”的征兆，那么这一切就会明显地在教学教育工作中反映出来。
教师读书笔记摘抄(6)
7明智的善于思考的教师能给学生赢得时间。
8学习要在一种多方面的丰富的精神生活的广阔背景下进行。
9尽量做到让有趣的使儿童感到惊奇的东西，同时成为儿童的智慧、情感和全面发展所需要的必不可少的东西。
10应该使儿童的时间充满使他们入迷的事情，而这些事情又能发展他们的思维，丰富他们的知识和技能，同时又不破坏童年的情趣。
11阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。
12无论哪一种爱好，如果它不能触动学生的思想和打动他的心，那就不会带来益处。
13学生的第一件爱好就应当是喜爱读书，这种爱好应当终生保持。
14书籍不仅能造就聪明的头脑，而且能培养出灵巧的双手。
15通过阅读而做好准备的注意力，是减轻学生脑力劳动的最主要的条件之一。
语文教师读书笔记摘抄(二)
《罗恩老师的奇迹教育》
1.点燃孩子的学习激情。
2.我们无力改变教育体制，却能与孩子一起创造奇迹。
3.课堂应该是充满激情的地方。
4.让孩子相信自己，别摧毁他们的梦想。
5.当你走进教室，如果你“看到”的是一班违反纪律和有学习障碍的孩子，那你肯定会变得手忙脚乱。而如果你“看到”的是一班律师、商界精英、艺术家和总统，那你就会自如地以你的方式塑造一班高度自信，并对成功有着自我期待的学生。
6.想象一下，如果每个孩子都坚持自己的梦想，我们的社会会增添多少个医生、兽医、考古学家、律师、慈善家……
7.教师必须以高标准来要求每个孩子，并且要尽力推动他们达到那样的水准。
8.如果我们把教育浅表化，并且因为学生努力了就给他们A和B，那我们其实就是在帮倒忙或者做绊脚石，这样做无法帮他们做好在现实世界获取成功的准备。
9.我们应该让孩子们明白，并不是每个人都可以随随随便拍背鼓励，就因为我们想让他感觉好受一些。不应当得到的表扬只会让我们的学生遭遇更多的失败。
10.高期望可以带来不可思议的进步。但是，你不能仅设定目标而不采取行动，只是说“努力进取吧”。
11.当呈现给学生们的是积极的鼓舞，而且让他们感受到被鼓舞的状态时，他们就如同时刻面临一场挑战，他们就会愿意分离一搏。
12.应在老师与家长之间搭起一座信任之桥。
13.当人们还在努力工作时，也许他们尚未做到最好，如果你对他们表达了感谢和赞赏，他们就会受到一种鼓舞，今儿为了不辜负你的感激而更加努力。
14.相互尊重是帮助家长和教师之间建立互相支持关系的最佳方式之一。
15.家长们应该意识到，孩子们时常抱怨老师是天性使然。他们一般会抱怨老师不喜欢他或者老师责备他了。每当这个时候，家长们应该提醒孩子想想老师为班级以及为他个人做过的所有事情。我们应该努力让孩子保持积极状态，而不是把他们带入消极的泥潭。
16.用心聆听孩子的心声。
17.教师应该提醒自己，你所希冀的并非来自孩子们的感谢，你追求的应该是孩子们的成就以及对他们的人生所产生的积极影响。
18.请走进孩子的生活。作为教师，我们应该成为一个学生可以信赖的顾问、一个教育者，以及一位指导者，甚至有时候还是一个父亲或者母亲。
19.我曾与很多“看似问题丛生”的学生相处过，一旦外在的隔阂被打破，我总会发现，他们本质上都充满激情，富有天赋。我们不可以放弃他们，我们应该相信他们的潜力。
20.建立良好师生关系的最容易的一个办法就是对他们微笑。如果学生们认为你乐于见到他们，你喜欢和他们在一起，那他们就会更加喜欢你，并且会很快以微笑回报。
21.所有的老师都应该对自己的工作有这样的坚定信念，即做教师并非一份工作，而是一份使命，召唤我们服务于更高的目标、付出自己的全部，把为我们的孩子创造幸福和安康作为我们的首要任务。
22.用找借口的时间想办法解决问题。如果你把时间用在找借口上，那你其实也就浪费了那些原本可以用在找出解决办法上的时间。
23.家长也要毫不犹豫地让老师知道你们需要他们的建议，以更好地帮助孩子。问问老师在家里父母可以做些什么来帮助孩子，那些优秀的老师总会有一些很好的建议。
24.要么不做，要做就全力以赴。我们要求学生勇于创新并追求卓越，我们也应同样要求自己。
25.教师应该记住，我们展示给学生什么样的标准，他们就会确立什么样的标准。
26.我们应经常反思：
我们怎样才能做得更好?
我们怎样利用这次机会来创造特别的时刻?
我们应经为打好基础竭尽全力了吗?
我们已经准备好应对所有可能出现的问题了吗?
还有，最重要的，我们已经为追求卓越而全力以赴了吗?
27.我们无法为某个时刻标价。一生中，我们有很多一笔带过的过去，但有一些特别的事情却让我们印象深刻，永世难忘。
28.让学生爱上学习的最佳方法就是，要把你希望在孩子们身上看到的那种学习热情和激情，亲自展示出来。
29.成人还应该让孩子们看到你是一个终身学习者，而且你仍然对知识有着无限的渴求。
30.教师必须以强烈的求知欲不断地探索人生，以身作则地让孩子们明白终身学习意味着什么。如果他们在小时候就能学习到这种精神，那么这种精神将会伴随他们一生。
31.对每个孩子都视如己出，疼惜他们，
32.成功源于精益求精的态度。
33.记住(学生)姓名是了解学生的第一步。
34.如果你们真的想在彼此之间建立良好关系并使之像个大家庭，那么所有人都应该互相了解，而记住对方的名字是了解的第一步。
35.你(家长)跟你孩子的老师联系越密切，关系越紧密，你的孩子在教室里获得正面经历的机会就会越多。
36.音乐能激发孩子们的学习热情。
37.永远不要轻视一个孩子，他的精神、决心和性格都有可能值得你学习。他们对这个世界的认识往往比很多成年人更加清晰和准确。
38.永往直前，别让机会擦肩而过。
39.生命的真谛：为你自己和他人创造值得一生去珍惜的瞬间。
40.教师一定有这么一种方式，它把学习带入生活，并把学习热情注入孩子的心灵深处。
41.我们希望所有的学生都能懂得这个道理：善有善报，对别人好，你会感到快乐，你的心灵会得到提升，而且这会给你的一生带来意想不到的收获。
42.如果想培养儿童的好品质和同情心，我们必须逐步使他们具有帮助他人的愿望。
43.在人的一生中，50%的成功源于我们掌握的知识，而另外50%则与你如何为人处世有关。
44.对环境报以积极肯定的态度，这是教给孩子们的一趟无比重要的课。
45.对于家长和老师来说，如果想和你的孩子更亲近些，那你就应该能够和孩子们谈论他们感兴趣的事情。
作文素材高中摘抄【篇3】
一、或许诗歌真是从寂寞中酿出来的，否则为什么所有的诗人都那么落寞?
海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能与别人进行交流。有一次，海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。他对老板说：我给大家朗诵我的诗，你们能不能给我酒喝?毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人：长发凌乱，身材瘦小，落落寡欢，不修边幅，而且说话如此神经兮兮，就以为他脑瓜子是有些毛病的，便嘲讽地回答说：我可以给你酒喝，但你别在这儿朗诵。海子无奈地耸了耸肩膀，默默地走出了餐馆，同时也走进了更深的寂寞。
分析：人与人之间，需要交流与沟通。沟通源于寂寞，无法沟通，也就更加寂寞。
话题：寂寞与沟通交流与理解冷漠是毒药
二、王国维的文化生命中，最深奥的一笔是他的死。
关于他的死，赵万里《王静安先生年谱》有如下记载：五月初二日夜，阅试卷毕，草遗书怀之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗饮食，赴研究院视事亦如常。忽于友人处假银饼五枚，独行出校门，雇车至颐和园。步行至排云轩西鱼藻轩前，临流独立，尽纸烟一支，园丁曾见之，忽闻有落水声，争往援起，不及二分钟已气绝矣，时正巳正也。
由此大体可以推测，王国维的死，不仅是一种主动的选择，而且平静得很，如同去赴一位老朋友的约会，没有丝毫激昂的成分。正是这种视死如归的平静，为王国维在文化史的坐标系上圈定了一个独特的位置。他并非死于具体的时事，而极可能是死于对他身处其中的文化精神的失望，对于中国文化中某些无法补救的缺失的绝望。从大的历史观来看，他的死，不仅不拘泥于一些具体时务，更超越了个体生命;他以死来将自己同沦落的文化分割开来他看到，倘肉体不死，精神必定走向泯灭，所以，只有以肉体的死，换取精神的永生。这正是他的大清醒、大智慧处。当时恐怕只有少数有同感者看穿了这一点。
分析：宁静无悔的选择，似乎在追求着什么，也许是中国知识分子那内心深处的一种恬然吧!
话题：选择和追求死亡与永生
三、季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。
时人谚云：得黄金百斤，不如得季布一诺。意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。
分析：只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。
话题：诚信与人生互助诚信的价值
作文素材高中摘抄【篇4】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的高中语文作文素材摘抄，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、古人云：“风恬浪静中，见人生之真境；味淡声稀处，识心体之本然。”
2、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
3、钱钟书《围城》中的话：“因为大学里理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。”
4、在纪念王小波的文中，有一句话：“那些连王小波的随笔都没有读过的人，一定是错过了。”
5、约翰·布雷恩有一个观点：“如果一本书不能被大声朗诵出来的话，它就不是一本好书。”
6、《南方周末》的信奉是：“总有一种情感会让你泪流满面。”
7、那些浑然天成之作，其实是“成如容易却艰辛”的。尽管放翁有诗云：“文章本天成，妙手偶得之。”但这偶一得之，是以丰厚的积累为条件的。我们今天仍然能从庄子的散文、陶潜的诗、李煜的词、蒙田的随笔、托尔斯泰的小说、莎士比亚的戏剧……这些不朽的文字中去感受作者的思想与情怀。既然文字的奇迹可以变为生命的奇迹，那么，文字的永恒也就会变作精神的永恒。
8、德雷莎修女说：“我们无法在人间做大事，我们只能用大爱来做小事。”
9、卢梭说：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”
10、《学记》中说：“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”“知之者不如好之者，好之者，不如乐之者。”
11、学会质疑与独立思考——不轻信、不盲从、不唯书、不唯上，一切放在理性的天平上来考量。
12、自由社会、民主社会、多元社会、开放社会、法治社会，这些词语几乎是同义词。在这样的社会，人人享有广泛的人权；人人享有平等之权利；人的尊严受到高度的尊重。
13、英国戴维·赫尔德《民主的模式》中的名句：“民主的思想是重要的，因为它不仅体现了自由、平等和公正等诸多价值中的一种价值，而且它是可以联系和协调相互竞争的既有问题的一种价值。”
14、、林清玄曾对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”
15、政治学家韦伯认为，落后民族从根本上说，是一个“非政治的民族”，亦即由于缺乏一套能够使全体国民都参与其中的政治过程和政治机制，大多数国民并不生活在本国政治之中。
16、鲁迅先生在《华盖集续编·学界的三魂》中说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”
17、乔拉德在《健康人格》中说：“健康人格意味着人把自己看作是一个人，一个拥有自由和责任的人，而不是一个感情冲动的消极工具或他人所期望的人。对他人方面，健康人格也把他人看作是一个人，而不是物或工具。”
18、受过教育的人，是这样一个人：他（她）严正而又宽容，深邃而又单纯，执著而又潇洒，真诚而又练达；他（她）勤勉而又从容，刚毅而又柔情，豪迈而又儒雅，平实而又追索。
19、知识改变命运，教育成就未来。
20、良好的人文环境：宽松、宽厚、宽容；温情、温暖、温馨；自主、自由、自信；成长、成功、成人。
21、孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”君子能和其他有个性的人和谐相处，小人则表面一致，而背后各行其是，各怀鬼胎。
22、古人语：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”
23、多一点个性的张扬，少一点自我贬抑；多一点自信与自尊，少一点自轻与自贱；多一点自我判断、自主选择、自主承担，少一点奴性和曲意逢迎。
24、自主性有三个特征：独立作出判断，批判地反思这些判断的倾向，以及依据这些独立的、反思的判断将信念与行为整合起来的倾向。（英国学者迪尔登《自主性智育》）
25、爱因斯坦说：“我并没有什么特殊的才能，我只不过是喜欢寻根问底地追究问题罢了。”
26、瑞典病理学家非克说：“人类的历史即是疾病的历史。”公元前430年，一场瘟疫席卷古希腊，夺走了1/4希腊城邦人的生命；公元165—180年，罗马帝国发生黑死病，导致了1/3的人口死亡；公元1555年，墨西哥天花大流行，200万人不治而亡。
27、戊戌维新运动的志士谭嗣同悲愤地写下了这样的诗句：“世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？”20世纪初到日本留学的鲁迅也写道：“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”
28、1927年，梁启超被美国医生误切了一个好肾，为了便于西医在中国的推广，为了维护西医的声誉，梁启超谢绝了他的学生徐志摩对美国医生起诉的提议，不要赔偿，不要道歉，一个人默默地承担着痛苦。1929年，梁先生与世长辞。这件事足以使我们对梁公油然而生敬意。
29、《学记》：“虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长。”
30、一滴水可以折射出太阳的光辉。故曰：一花一世界，一叶一菩提。
31、走进电话的发明者贝尔的实验室，安放着一尊贝尔的半身塑像，下面镌刻着一句话：“假如你能偶尔偏离正轨，钻进丛林，你一定能够发现从未见过的东西。”
32、一篇文章无非是由主题、素材、技巧和语言四个要素构成的。“文章者，所以宣上下之象，明人伦之理，穷理尽性，以究万物之宣者也。”
33、《文赋》：“观古今于须臾，抚四海于一瞬。”
34、俄国思想家恰达耶夫说：“一个人找不到自己与过去、与未来的联系时，他便会丧失自我。”（《哲学书简》）
35、真正的学者不夸夸其谈，不哗众取宠，不危言耸听，不虚妄，不臆断，不故作惊人之论。他们有着理智的诚实，正如胡适先生倡扬的“有九分证据，不说十分话”。
36、在上世纪二三十年代，以胡适、闻一多、赵元任为代表的学者的节操与情怀，是令人高山仰止的。他们风流蕴藉，有健康的审美情趣，畅论天下抑或吟诗作画，都兴味盎然，俯仰天地之间，有把酒临风的旷达与潇洒。
37、自20世纪50年代以来，已有六位华裔科学家获得了自然科学方面的诺贝尔奖，他们是杨振宁、李政道、丁肇中、李远哲、朱棣文、崔琦。但他们都与1949年以来的中国内地教育没有关系。杨振宁、李政道是1949年以前在中国内地受到的教育，丁肇中、李远哲、朱棣文是在中国台湾和美国受的教育，崔琦是在中国香港和美国受到的教育。这一事实，说明两个问题：一是说明我们中国人的智力天赋是世界一流的；二是说明1949年以来的中国内地教育存在着一些问题，那就是忽视创新，没有鼓励学生自由思考、独立探索，忽视了理性精神，特别是批判精神和怀疑精神的培养，忽视了对学生独特性、自主性和自信心的培养，忽视了对学生哲学气质的熏陶。（肖川《教育的智慧与真情》）
38、一位在美国工作的教授写过一本书，其主体思想是“布什政府是白痴政府”，不仅没有受到追究，书籍还很畅销；最近又有一个美国学者，还是一个研究所的所长写了一本书，其主题是“美国才是世界上最大的无赖国家”，自然也平安无事。美国的政客们不见得谁都宽宏大量，但在那个制度下，谁要钳制思想自由是不易达到目的的。
39、孙中山先生是伟大的革命家，他曾说：“我们革命的目的'，是为中国谋幸福，因为不愿少数满人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。”“革命尚未成功，同志仍须努力。”
40、记得当年尼克松政府任命哈佛大学教授亨利·基辛格为国务卿，得知此任命，哈佛大学马上通知基辛格，要求他辞去哈佛大学的教职。这就是世界一流大学的风范——在我们的大学里有一位教授是政界要员，应该是一件十分荣耀也有可能带来潜在好处的事情，作为大学为什么要拒绝呢？那就是因为它有可能破坏大学之间公平竞争的原则。维护社会正义是大学的职责之一。
41、所谓“声一无听，色一无文，味一无果，物一不讲”。这就是说，一种声响不成音乐，没有听头；一种颜色不成文采，没有看头；一种味道不成美食，没有吃头；一种事物没有比较，无法品评。
42、《四喜歌》：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”这是民间流传的俗语。
43、“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，静望天上云卷云舒。”（对联）
44、文章无非是这样几个要素：第一是主题。你要表达什么，肯定什么，否定什么，歌颂什么，贬斥什么，这就是主题。第二是素材。你的经历，你的观察，你的学识的积累、生活的积累。第三是写作的技巧。如何剪材选材，如何布局谋篇、起承转合，如何铺垫、渲染，如何蓄势，如何细处摄神，如何横云断岭、横桥锁溪等等。第四是语言。用什么样的语言风格来表达，怎样讲究点文趣，如何使语言具有质感和美感。
45、清代学者金兰生在《传世言》中对“道德文章”作了解释：“无为曰道，无欲曰德，无习于鄙陋曰文，无近于暧昧曰章，是谓道德文章。”
46、古人云：“读书者不贱，守田者不饥，积德者不倾，择交者不败。”
47、古人云：“有工夫读书谓之福，有力量济人谓之福，有著述行世谓之福，有聪明浑厚之见谓之福；无是非到耳谓之福，无疾病缠身谓之福，无尘俗撄心谓之福，无兵凶荒歉之岁谓之福。”
48、庞德写过这样两行诗：“当我倦于赞美落日和晨曦，请不要把我列入不朽者的行列。”
49、“总是在失去以后才知道珍惜，总是在太迟了的时候，才发现无比的美丽”，这是人性的弱点，也是愧悔的原因。
50、清代叶玉屏言：“大其心，容天下之物；虚其心，受天下之善；平其心，论天下之事；潜其心，观天下之理；定其心，应天下之变。”
51、康德说，世界上有两件东西能震撼人们的心灵：一件是我们心中崇高的道德标准；另一件是我们头顶上灿烂的星空。
52、阳光总在风雨后，请相信彩虹是一定会出现的。
53、旅人啊，请不要停止你的脚步，前面的路，还很长很长。
54、“人”字的结构就是相互支撑。
55、托尔斯泰的名言：幸福的人生是相似的，不幸的人生却各有各的不同。
56、韩愈在《原毁》中说：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。”胸怀大度是一种高尚的品质。容万物于胸襟，萌和善于心田。
57、是金子，一定会闪光的。
58、夏日午后，走过校园板报栏，不经意地看到这样一句话：“人与人之间的关系，是一切社会存续的基础。”不禁怦然心动，抬头望天空，似乎才发现路旁的白杨树是那样挺拔，浓绿的树叶，在灿烂阳光下更显得青翠欲滴。很有兴致地哼起《编辑部的故事》的主题歌：“人字的结构是相互支撑。”
59、鲁迅先生曾说：“同是一部《红楼梦》，经学家看到的是易，道学家看到的是淫，才子看到的是缠绵，革命家看到的是排满，流言家看到的是宫闱秘事。”
60、沈从文说：“我一生从不相信权力，只相信智慧。”
61、席慕容的短诗《禅意》：“生命原本是不断地受伤，与不断地复原，世界依然是一个，等待着我们成熟的果园，天这样蓝，树这样绿，生命原本是这样的，安宁与美丽。”
62、撒谎和欺骗是美国领导人的大忌。昔日总统尼克松，虽然兼备聪明才智和战略眼光，却深为美国人痛恨，原因就是他在“水门事件”上说了谎话，被美国人视为用“秘密而肮脏”的手段解决问题。美国有揭露撒谎和欺瞒的机制，可并不是所有国家都有。
63、“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，苏轼为我们描述了崇高的境界。
64、清晨的薄雾、黄昏的暮霭、月光下的田园、云岫里的丛树，这些都是美的自然。
65、南宋的张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平。”这种过于浓烈的精英意识，是特权意识进而是等级社会的心理基础。这种意识中是不太可能孕育出平等、民主和宽容的精神的。（肖川）
66、《菜根谭》语：“静中念虑澄澈，见心之真体；闲中气象从容，识心之真机；淡中意趣冲夷，得心之真味。”
67、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
68、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
69、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
70、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
71、静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任遥。
72、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
73、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
74、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
75、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
76、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
77、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
78、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
79、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。
80、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。
81、多门之室生风，多言之人生祸。
82、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。
83、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。
84、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
85、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
86、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。
87、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。
88、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。
89、存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。
90、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。
91、平生无一事可瞒人，此是大快。
92、“恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。
93、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！
94、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
95、是非天天有，不听自然无。
96、五官刺激，不是真正的享受。内在安祥，才是下手之处。
97、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
98、不妄求，则心安，不妄做，则身安。
99、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。
100、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
101、积德为产业，强胜于美宅良田。
102、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
103、身安不如心安，屋宽不如心宽。
104、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：“请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。
105、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。
106、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
107、情生智隔。
108、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
109、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
110、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。
111、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。
112、诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。
113、恨别人，痛苦的却是自己。
114、人之所以平凡，在于无法超越自己。
115、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
116、改变自己，是自救，影响别人，是救人。
作文素材高中摘抄【篇5】
妈妈你还记得吗?五年级下学期，学校让我参加田径比赛。我不去，因为我害怕比不过人家会输，会被人嘲笑，甚至会被老师批评，但你却语重心长地对我说;孩子，做任何事都要经过第一次，如果你不去尝试一下，长大以后你也不敢去接受挑战，即使你在比赛中输了，但实际你是赢的，你要跟自己比赛，而不是跟别人比。妈妈的话给予了我力量、信心。
以后的每一天我都是早出晚归跟着体育老师训练，可是在训练的过程中会遇到很多挫折，但我一点都不怕，因为妈妈说的那些话，让我咬紧牙坚持到最后。
时间一点一滴地流逝，终于到了比赛那天，我变得有点紧张。可就在这时，妈妈看见我的神情，就知道我很紧张，拍着我的肩膀说;相信自己一定行。我微抿着嘴角看着她。我在心里默念着必胜。
紧张而又激动人心的时刻来临了，广场上人山人海、接踵而至。看到这个场面我的心跳突然加速，心想;完了完了，这下我输定了。这时耳边仿佛响起妈妈的话;要跟自己比，相信自己一定行我鼓起了勇气，信心满满的迎接比赛，在比赛的过程中虽然有输有赢，但是我学到了一个道理;做任何事情都要有勇气、信心，要知道输赢并不重要，重要的是尽心了
光阴似箭，日月如梭。3天的比赛都结束了，而我也成功了，我的心比吃了蜜还甜，因为我没有给学校丢脸而是争光。亲爱的妈妈，要不是你给予我勇气，要不是你给予我信心，或许现在一无所有，或许没有成功的果实。
妈妈谢谢你，谢谢你给我的暖，给我的爱，给我的勇气，给我的信心。
作文素材高中摘抄【篇6】
27年完成毕生心愿：李时珍
还是一介农夫时，已有指出医书典籍中错误的胆识，看到病痛中的村民时，已萌生了编著一部医书的念头。怀揣着那份执著，走进大山经风历雨，身试百种药草，成就医学巨著。
一代才女：张爱玲
十里洋场的意乱神迷中，清醒着一处清幽，她是一枝气质媚人的蕙兰。她用敏感的笔触，红色的激情，喷涌出闺阁的意味、洋房的欲望，抒写了一个个淋漓的'灵魂后，乘着它们渐行渐远，暗洒一路幽香，任由裙裾飞扬。
笔尖上的舞者：鲁迅
一个漫长的拯救，一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉，一支笔写尽悲情苦难，一身青袍衬出他的颀长傲骨，嘴角的烟斗，悠悠冒出的丝丝缕缕，让沉默不再是沉默。
永恒的飞翔：万户
是他，承载起最早的飞天梦想，是他，为人类装上梦的翅膀。火光耀眼，他无悔生命的短暂，尘土飞扬，掩不住他真情的渴望。他用生命的代价换取了一次人类文明的飞跃。湛蓝的天空中永远舞着他无畏的英雄。
竹的冥想者：郑板桥
看看那挺拔的竹子吧，"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"正是他的写照。那以时间为间距的节，是他的冥想。一支画笔画出竹的气韵，擎着一方永不塌陷的写意天空。竹子在他的笔下更显精彩，他对竹子的冥想造就了美的舞台。
笔尖上的舞者：鲁迅
一个漫长的拯救，一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉，一支笔写尽悲情苦难，一身青袍衬出他的颀长傲骨，嘴角的烟斗，悠悠冒出的丝丝缕缕，让沉默不再是沉默。
三尺微命一书生
王勃生命，对他太吝啬了!他却仍在身后留了累累秋实。他没有被时间谋杀，反而跨越了生命，永远灿烂于文学历史的天空。
狂放不羁酒中仙
李白一星升起，他灿烂的是整个盛唐星空。他飘逸，欲上青天揽明月;他自信，天生我材必有用;他狂放，我辈岂是蓬蒿人!他用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂! 13.女中豪杰：武则天一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱的肩膀却担起天下的希望!三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于你的繁华。
作文素材高中摘抄【篇7】
一、尤努斯
1974年，孟加拉国发生严重的饥荒，经济学博士尤努斯来到这里试验高产种植的办法。1976年，在一次调查中，他碰到一名制作竹凳的赤贫妇女。这位妇女因受到放贷人的盘剥，一天连两美元分都挣不到。他掏出27美元，分别借给42个有同样境遇的女人，希望她们能借助这笔贷款摆脱廉价出卖劳动力的命运。1979年，他以此为目的成立了格莱珉银行。1998年，受洪灾影响，格莱珉银行陷入困境，但在尤努斯的不懈努力下，银行于2004年完成了从经典模式到格莱珉二代的转型，尤努斯的默默奉献造福了无数穷人，他因此而获得诺贝尔和平奖。
分析：商业不一定总是和贪婪联系在一起，尤努斯商业项目的背后有个信念的支撑，即造福穷人。
适用话题：奉献、财富、帮助。
二、陈安之
他12岁随亲戚到美国读书，后来边工作边读书。他曾经做过18份工作，卖过菜刀，卖过汽车，当过餐厅服务员在他20岁的时候，他的存款还是零。一次，他在看车展时，一辆奔驰S600令他艳羡不已，他站在车子旁边，让太太给他拍了一张照片，并把这张照片钉在墙上。后来，他经商不断走向成功。他的助理向他讨教成功的经验时，他说：你要成功的话，就给自己贴个梦想板。说着他从一个牛纸袋里拿出那张自己和奔驰S600的合影，照片上有被钉过的小孔。他接着说，以前一直觉得它实在太贵，不敢想，不敢买，后来，就把它钉在梦想板上，天天看，并朝这个目标奋斗，最终梦想实现了。他说，一直把梦想贴在自己的房间里，实现一个，收起来一个，放到抽屉里。从小目标到大目标，最后他所定的目标基本上都实现了，现在他成功了，身价已数亿。他的著作，他的录音，他的课程内容都被人疯狂地收藏。他就是当今华人中最的成功学专家陈安之先生。
分析：在奋力打拼的道路上，你不妨把自己的梦想贴出来，经常激励自己努力拼搏。当一个人的梦想，思想和行为完全一致的时候，往往会产生极大的力量。
适用话题：成功、梦想、动力
三、悲情英雄阿拉法特
阿拉法特从小就显露出了不受他人控制的独立精神和超乎常人的组织能力，是同龄人中的佼佼者。在反英斗争中，年仅17岁的阿拉法特自告奋勇，从沙漠部落中购买武器，偷运到巴勒斯坦，一时成为巴勒斯坦人心目中的英雄。
1948年5月，第一次中东战争爆发，阿拉法特毅然投身于抗击以色列的战争中。在战火硝烟中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲惨命运，认识到革命是惟一的出路。此后十几年的时间，他一直为保家卫国的理想舍身奋斗。
自由，比任何东西都来得更宝贵。阿拉法特朝着理想国度勇往直前，1993年，他与以色列总理拉宾签署了巴勒斯坦自治《原则宣言》，从而拉开了政治解决巴勒斯坦问题的帷幕。第二年，他结束27年的流亡生涯，回到阔别多年的加沙。1996年，阿拉法特当选为巴勒斯坦民族权力机构主席，连任至逝世。
分析：自由是人们与生俱来的权利，阿拉法特的一生，正是对不自由，勿宁死的诠释。
[热搜作文] 作文：和平初二作文怎么写
初高中作文相信大家都写过吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写出来的作文都是千篇一律，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[热搜作文] 作文：和平初二作文怎么写”，希望您可以借鉴参考！
战役毁灭了城市，改变了青山，使人们背井离乡、奔波流离，所以说，它永远是鲜血流成的。而那沾满鲜血的双眼，早已辨不清哪是和平之花，哪是橄榄枝了。
约旦难民营里，一个身穿红衣的叙利亚女孩光着脚，在坑洼不齐的地面上跑着，看起来心情还不错。一抬头便看见红十字会的成员正拿着相机对着她，小女孩误认为那是枪，瞄准着她。整理时害怕不已，边哭泣边举起手来投降，眼里满满的是恐惊；一艘难民船不幸翻船，12名难民命丧怒海。第二日，土耳其营救职员在海滩发现了一具穿戴红衣的3岁男孩的尸体。红衣的小男孩叫做艾兰，他脸朝下地躺在沙滩上，似乎睡着了，可这一觉却没有再醒来。溺毙趴在沙滩的艾兰的照片传遍了全球，让无数人流泪，也触动了各国的艺术家，大家纷纷拿起画笔，画下了心碎瞬间，网友们也纷纷悼念：愿宝宝走好，愿天堂没有战役。
里约奥运会盛大开幕，一支支代表队打着自己国家的国旗陆续走入主场。可有一支代表队他们却高举着奥运五环旗——这是首支难民代表队。代表队里的每一位成员们分别来自不同的国家或地区，但他们都在“奥林匹克休战墙”上，郑重地写下“愿和平与你同在”。
战乱不仅让一个国家损失惨重，也让孩子们受尽苦难。
看着这一幕幕令人肉痛的场景，我不禁想到了我们中国清朝时的耻辱和新中国时的苦难。侵略的阴霾应用和平的炮火驱披发，民族的尊严应用铮铮的意志扞卫。我们更应铭记战役，“天下虽安，忘战必危”。铭记人名解放雄师同仇敌忾、气贯长虹的雄健，铭记为正义与和平穿梭于枪林弹雨的英雄，铭记圆明园被毁的耻辱，铭记孩子们对生的泣血呼喊。铭记让我们保持更深的警醒，更加珍爱本日的和平。
[热搜写作]和平话题作文优秀模板(5篇)
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的初高中作文是怎么样写的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜写作]和平话题作文优秀模板(5篇)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
和平话题作文(篇一)
翻开史书，会发现，战争这一魔鬼已伴随人类走了数千年。
千年来，多少次人类在睡梦中看到一只白色的和平鸽衔着嫩绿的橄榄枝在天空中翱翔；多少次，人类听着那枪声炮声，只能无助的叹息；又有多少次，人类在战争中受伤，失去亲人，却只能默默流泪
战争，是由统治者引起的，去只能因百姓流离失所、家破人亡而告终。那为什么要发起战争呢？是为了是自己的国家领域更大，还是为了向别的国家证明自家的强大？
可战争究竟能带来什么？百姓的无家可归，妻离子散；还有那几万、几十万甚至几百万的生灵化作冤魂。那些发起战争的统治者们，天天看到这些，难道不会做噩梦吗？
而和平又是什么呢？
和平就是和平鸽在蓝天的背景下形成一幅幅美丽的图画；和平就是黎明的花蕾在晨曦的风中摇曳；和平就是没战乱，全世界的小朋友手拉手一起游戏。
对和平的追求，是人类的天性；对和平的维护，是人类的天职！
和平话题作文(篇二)
曾经有一个朋友向我诉说了一件真实的悲惨故事；
据说，故事发生在二战期间，有一个聋耳小姑娘住在一个温謦和平的村子里。宊然有一天带着血腥的炮火打进了这个村子里，打破村子以往的平静与安宁。村民逃的逃，躲的躲，村子一片慌乱。只有这个小女孩听不炮声，看见人们来来回回的，还以为哪儿出了什么新鲜玩意，人们来来回回的，还以为哪儿又出了什么什么新鲜玩意儿，人们争着抢着要去看稀奇呢！诺！她的手上正拿着一只未折完的小纸鸽，正坐在石头上边折边背着老师才教的儿歌：“和平鸽，飞呀飞，飞到哪儿，哪儿就和平！和平鸽，飞呀飞……”无忧无虑的，多悠闲呀！但她怎么也料不到，她即将面临的灾难！
忽然，“碰……”的一声，一颗炮弹落在了小女孩的身边，小女孩死了，那只才折好的和平鸽，也不知飞哪去了！小女孩的妈妈抱起了小女孩，呆了，窒息了的样子！冥冥之中，似乎听见了女儿叫了一声：“妈妈！…~”
听了这个故事，我心痛至极。我的妈妈即将要到广西南宁上班，大约在中秋节后的一天，这个分离不是生离死别，我都伤心得差点得了抑郁症，饭一也吃不不，字也写不好，上课几乎都在走神……
但是，这个故事母女分离是生离死别啊！母亲是何等的伤心欲绝呀？
一个小得不能再小的引火点，引燃了多少个大战争？又焚烧了多少个幸福家庭？
当然，让世界停止战争是不可能的，但减少次数总可以吧！不要让一个芝麻绿豆大小的火苗，引发一场荒谬不能再荒谬的残酷战争了！又有谁会知道这次战争会摧残多少个纯洁的心灵，又会摧毁多少个可爱的小生命！
让我们站起来，抵抗战争，呼吁和平吧！
和平话题作文(篇三)
我是五年级（2）班的袁同学，我生长在一个幸福，和平的年代，没有经历过战争炮火的洗礼，也没有目睹过家园的覆灭，更没有处在国家颠覆的年代，我知道这是和平给我们带来的最大的快乐.
可是我从老一辈人叙说的故事里知道了那些不曾和平的年代的沧桑。在150年前我们的祖国母亲遭受到了一场史无前例的劫难，八国联军靠着洋枪洋炮，持强凌弱侵占了我们的国家。祖国母亲的身躯被践踏，房屋被焚毁，无数的珍品被洗劫。祖国母亲的孩子家破人亡，妻离子散，过着水生火热的生活， 在忍无可忍的情况下，无数的中华儿女挺身而出，不顾自身的安危与荣辱，团结一心终于把列强赶出了中国的土地，维护了母亲的尊严。我的祖国母亲和她的孩子在长年的战争与伤痛中，深深懂得了和平的重要，并用自己的实际行动珍惜并维护着和平。
沧海桑田，岁序更新。今天我们虽然处在一个和平的年代，在祖国母亲的怀抱里快乐的成长，在辛勤的园丁老师的哺育下吸收着知识海洋的乳汁，但是我们不能忘记那些苦难的往昔。更不能忘记在别的地方还有无数的和我一样大的孩子在受苦，他们衣不遮体没有快乐，没有能像我们一样安心的学习知识，他们时时处在饥饿与炮火的威胁中。只能用自己微弱的体温抵抗即将到来的严冬的侵袭。这些都因为他们的国家正在被炮火摧残，他们比我们更加能体会和平的含义，更加渴望和平的早日来临。
和平犹如一道春风，轻轻的穿拂在人们之中，人们离不开它那夹着鲜花与青草的淡淡清香，让我们珍爱和平吧。
和平话题作文(篇四)
残碎的夜空，一个人孤独的走，连星星和月亮也不曾出来同情我，我知道，硝烟的气味一定会使他们窒息。
黑暗，从来不曾散去。依然是孤身一人的我，静静的走在荒凉无靠的世界，寻找这那不肯出来却能驱走战争阴影的和平。我分不清哪里是东西南北，或上，或下。我看不到身边的一切，因为连一点点微弱得不能再微弱的光都不曾进入我的视线。黑暗，使我迷茫。走路时，总有好多东西一次又一次的绊倒了我，哦，也许那是枪，也可能是炮，再或者是战斗中无辜丧失人的尸体……冰冷，从来不曾离开。因为黑暗的存在，温暖已被战争摧残得不知去向，或许她也和光明一样，被列为“侵略者”一同被驱赶出了世界。哦，黑暗和冰冷难道成为这个世界的主宰吗?不，不要，我不能相信。
但，事实确实如此。冰冷有了黑暗的力量变得越发的强大，这时的我，已被黑暗中的冰冷侵蚀得寸步难行。难道，我也将要和身边同样冰冷的尸体、枪、炮，化作同类吗?啊，我真的不想，不想……
永无休止的黑暗中夹着他应有的而越发强烈的冰冷，我慢慢感觉到死神在向我招手，而且战争这个恶魔好像在我身边得意得哈哈大笑，那笑声足以刺穿我的耳朵。
“死神，死神，求求你不要带我走!我还没看到光明，我还没感到温暖!求求你了，求求你，我想看到和平的世界!”我撕心裂肺得哭喊着，“我不想让我们的世世代代都生活在这冰冷黑暗的世界!求你了，我只想要当世界有了光明和温暖时，你再带我走。”
和平话题作文(篇五)
“轰隆隆——”随着一声声炮弹爆炸的巨大声响，引发了一场残酷、血腥的激烈战争。
在被炸毁的区域里，滚滚浓烟席卷着大地，一排排房屋被轰到了，天空上弥漫着团团硝烟，罪恶的子弹威胁着许多娇嫩的生命。
在这个受灾现场，有一个大约只有四、五岁的小女孩，她的目光显得那么焦急、那么紧张，这让我仿佛看到了炮弹爆炸时的那一刻，女孩的妈妈把她往安全的地方一推，让年幼的女儿侥幸逃难，自己却被无情的炮弹夺走了年轻的生命。
这个小女孩虽然躲过了这场可怕的灾难，但是她却失去了最最疼爱她的亲人。可怜的孩子再也得不到母亲的呵护了。
她的将来会怎样?她明天的早餐在哪儿?她面对的会是些什么?会是好心人的帮助还是死神的来临?她的命运将会怎样呢?
为了父亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，我要向整个国际社会呼吁：“让我们一致行动起来，维护和平，制止战争!”
我们希望，让战火中失去亲人的孩子们从悲痛中走出来;让无助的人们尽早得到别人的帮助。我们祈盼，让悲伤与死亡的气息远离世界;让象征着欢笑的“和平之花”悄然开放!
让我们相信，明天的世界会真正成为一个充满阳光、童真和关爱的和谐家园!
2024写作推荐 珍惜和平高三作文800字1篇
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写出来的作文总是干巴巴的，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“2024写作推荐 珍惜和平高三作文800字1篇”，希望对您有所帮助！
一个失去了父母的四岁小姑娘，在英国战地记者的镜头下举起了自己黑瘦的手臂，她的眼中带着恐惧，带着无辜，但更多的，是镇定，她认为那摄像头必是长枪短炮，而她也早已习以为常地对这冰冷的死神举起双手。
这是战火纷飞的伊拉克受难者的真实写照。在悠长的世界史上，曾有无数同她一样的受难者，相对应的，也有无数的战争。
几个世纪前，曾有几个国家为了争夺所谓“阳光下的地盘”而大肆开战，他们并不在乎被侵略地区人民的求饶，一心向利，造成了数以万计的死亡人口。在这世界浩劫中，我最记忆犹新，也最为之震惊的战斗，发生在一个泥泞的军事防御前。
一方在防御工事前架起机枪，而另一方则试图突破泥泞和对方设置的障碍，这场残酷的战役只会存在两个结果：冲锋队被扫射全灭，或者机枪方被突破防战全军被杀。
这是一场惨无人道的两方都必须用全力的厮杀。
最终，冲锋方熬过了战獒里的瘟疫，飞流的子弹，飞机带来的轰炸的难关，终于，终于，他们挺近了军事防御，抛去他们是进攻方的残酷事实，抛去他们刚刚杀死一些无辜的人的事实，我们的确应该为他们的存活感到开心，但这个本就血腥的故事并没有一个温馨的大团圆结尾。
恼羞成怒的败方带来了一个性急的死神，他在一天之内让所有人失去宝贵的生命，那，就是那场战役中被使用而后被国际禁用的——毒气弹。
那是一场惨烈又失败的战役，那是一场成功又铁腥的屠杀表演。
最后，那些为了家人，为了祖国，抱着一腔热血，那些因为众说纷纭可能在生命的最后一刻都不知道战争因何而起的军人，成为了历史书上一个冰冷的数字，让后人痛彻心扉。
在今天，人们重新看待那段残酷的历史，对战争发出谴责，对和平充满希望。
我渴求和平，也渴求希望，我难过于伊拉克小姑娘的惨痛遭遇，也难过于各国烈士的难求和平。这是历史，更是现实。现实?是现实!只是我们处于和平环境，所以忘却了战争带来的灾难!或许我们能做的，便是珍惜所拥有的和平!
如果你也崇尚和平，崇尚希望，那么请你和我一起呼吁希望，呼吁和平，让白鸽飞上湛蓝天空，珍惜所拥有的和平!
关于桃花高中作文精选7篇
中学范文网主题栏目精选：“桃花高中作文”，敬请访问。
或许你需要"关于桃花高中作文"这样的内容。写好作文对于学生来说是非常重要的，通过写作文记录生活甜点苦辣。写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的。相信你能从中找到需要的内容！
关于桃花高中作文(篇1)
东晋朝廷，政治腐败，仕途险恶，官场贪腐之风盛行。门阀制度森严，有志之士抱负难施，空自悲切。百姓生活凄苦，民不聊生，流离失所。
我气愤，我懊恼，我想尽一切办法想要扭转乾坤，却仍是无力回天。
我最终绝望放弃，我决心离开这是非之地，离开这坨烂泥，我要去一个新地方，开启一段新的生活，抛弃世俗牵连，去心之所向之地，找一个家，一个宁静悠闲、安定闲适的家。
可家在哪里?何处是家，何以为家?
为了这个家，我于车马前辞官，甩一袖清风，潇洒而去，有人笑我痴，有人笑我傻，那么好的一个饭碗，偏自己亲手砸烂，真是不值!
世人笑我痴又傻，我笑他们燕雀安知鸿鹄之志?世俗之泥也配嘲贞白之花?反正为了我的家，我甘愿付出一切，甘愿接受所有的讥笑与辱骂，我不会放弃。
几日后，我驾车来到一座山下，此山郁郁葱葱，流水叮咚，猿鸟乱鸣，生机盎然，人迹罕至，宁静、悠闲。
我以为，我找到家了。
结庐在人境，而无车马喧。菊花沟里菊花坞，菊花坞下菊花仙，菊花仙人种菊花，又摘菊花换酒钱，酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠，半醒半醉日复日，花开花落年复年，但愿老死花酒前，不愿鞠躬车马前。
这是我的家，菊花坞。
借来俗人一亩田，耕地，施肥，浇水，结果种的草盛豆苗稀，或许我不是种庄稼的好手，但我一定是种草顶流。喝着酒，釆着菊花，悠悠然然去南山看一看，这中间有世俗之人不懂的真意，我本想对他们说，但一下子又忘了，只好我行我素，卖个关子说半梦半醒，有花有酒时，你们就懂了。
花开花落，一日复一日，心，越发空虚，怎么了?这是家吗?也许它不是家，它只是一个房子。幸福吗?快乐吗?比起无家之人，我幸福，比起世俗之人，我快乐。但我还是不满足，到底哪儿不对呢?
一杯又一杯，一碗又一碗，我试图灌醉自己，忘了吧，算了吧，何必呢?心痛，视线越来越模糊，思维越来越混乱。
两眼一黑
好香，使劲睁开眼，我这是在哪?坐起身，环顾四周，落英缤纷，芳草鲜美，旁有一巨石，上刻桃花源三字，微风拂过，繁花满天。
我向四周望去，土地平旷，屋舍俨然，有良田，美池，桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来耕作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，怡然自乐。
没有战乱，没有欺压，所有人都有家，有家人，吃得饱，穿得暖。
那才是家，天下太平之家，众生怡然，而非一人独乐之家。
我只愿有花枝酒盏，车马前辞官，甩一袖清风，我与挚友一身烂漫，也敢照以肝胆。
那是我的家，菊花坞，这是苍生的家，桃花源。
愿天下苍生都有一个家。
关于桃花高中作文(篇2)
昙花一现，多少年华，眼前流逝，经过了一场风雨。我已经明白了，时间一去不返，美好的事物在不经意中溜走，正如桃花，无尽的繁华已经是明日黄花，满地的残花只是繁华的剪影，而昨夜的风雨却是对它成人的洗礼。
（一）问香寻花花唯美
一阵春风夹着缕缕幽香，迎面扑来，“好香啊！”我寻着这般幽香，凭着自己的直觉找到了这片美景，满树的桃花，开得那么旺。
（二）花娇艳丽胜比梅
满树桃花，开得那么美，一阵清风，把花瓣吹得凌空飞翔，缠着、绕着、交错着，形成一幅灿烂而又凄美的画，花瓣慢慢飘落，最后落入了大地的怀抱。争奇斗艳，也许是桃花的芬芳吸引了蝴蝶。
蝶飞桃舞繁华梦，风吹幽香又引蜂。
满天花瓣凭空去，此景此情何相逢。
这桃花的美，美得让人留恋；留恋，正是对这桃花的眷恋；眷恋，正是对这里的流连忘返。
（三）夜间风雨严相逼
天逐渐地暗了下来，我回到家，睡觉时，只听见狂风肆虐，好像要带走什么似的，然后雨也接着落下了，如豆珠般大的雨滴击打这片土地。这一夜是那么不平静，天渐渐亮了。
（四）满地桃花残败蕾
绿叶生长在枝头，只是再也衬不了红花；红花依然在泥土之上，只是再也回不了枝头。满目的芬芳在刹那间枯萎、凋零。花谢，曾经的娇艳美丽，毕竟过去。一些美美的事物，也毕竟一去不返。
（五）时光既逝永难回
“人生如白驹过隙，忽然而已”，时间不会停留，而美好的东西也会随着时间的流逝一同溜去，它们溜走的时候是那样的悄无声息，当你醒来时，它们已经走远了。时间是短暂的，永远只有三个时态，过去时、现在时、将来时。忘记昨天的荣辱，因为它们已经过去；努力为今天奋斗，今天是新的开始；明天，一定是无比美好。
站在这满地桃花上，静静地，时不时，会有一两片桃花瓣从眼前滑落，然而我却无法将它们抓住。
关于桃花高中作文(篇3)
桃花源，恐怕只能存在于梦中吧。时常，我在心里悄悄构筑着一个理想的桃花源。那里天很高，云很淡；那里风很柔，水很蓝。那里没有阿谀奉承，没有骄横专断；那里没有恃强凌弱，没有尊卑贵贱；那里没有阴阳两面，没有鬼话连篇。那里的一切一切……流露着清纯和自然，蕴含着宁静和委婉。
后来，一天天长大，渐渐地不再那么愤世嫉俗，悲天悯人。心灵的和弦，被一些微笑着的人、微笑着的事拨动，一股股暖流遍及全身，吹走了西伯利亚的寒风，我发现平凡的生活中其实闪耀着人性的光辉，而“桃花源”其实也是被我们不经意间遗弃到角落里。只要我们擦亮双眼，就会发现这些散落一地的美好。这些美好就像净水用的明矾，将我们的心也沉淀得透澈一片，汩汩的心泉汇到一起，就会孕育出实实在在的桃花源，那时，再也不会有人为寻觅不得而怅然。
我梦中的桃花源，其实就在身边，在我心里，它已经牢牢定格在我记忆的画板上，成为永远。
关于桃花高中作文(篇4)
桃花运的由来桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。——《诗经·国风·周南·桃夭》
桃花运起源于诗经。大家都知道，诗经是我国儒家的五部经典之一。里面的典故很多。这首诗歌将桃花盛开和女子出嫁结合在一起，用桃花衬托了爱情的美好，因此桃花成了后世人比喻爱情的植物。
唐代的诗人崔护曾经有诗歌：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧迎春风。这首诗也把桃花譬喻为邂逅相遇的短暂之爱，在民间流传很广。后来，人们就把桃花比喻成爱情，桃花运比喻成爱情运了。
后来，明朝的唐伯虎有一首桃花庵的桃花诗就更有名了。桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。后来周星驰在电影中演唐伯虎，将这首诗表现得淋漓尽致。秋香也成了美好桃花的象征。
命理中的桃花运、八字算命在中国中流传很广。
寅午戌桃花在卯，巳酉丑桃花在午，亥卯未桃花在子，申子辰桃花在酉。还有说法认为，八字地支子、午、卯、酉都是桃花。当你的大运或者流年遇到这种地支的时候，就是桃花运到来的时候。
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关于桃花高中作文(篇5)
去清溪，坐下来看看红树林。我来到桃园。元仁村很暖和。这取决于市场上的烟雾。狗在深巷子里叫，公鸡叫，桑树跳。从远处望去，大地升起五彩缤纷的云彩，五彩缤纷，太阳顽皮地露出了他一半的红脸。在村子里，鸡狗的故事打破了寂静的心，醉醺醺的，只为这永远的桃花园。
第一次接触桃花园，小时候就碰到一本黑白插图的小书。因为我不知道很多单词，所以我把目光转向插图。我依稀记得，它描绘的是一个仍然漆黑的早晨。整个小山村都是雾。几间茅草房散落在清澈见底的池塘边。屋前屋后都是笔直的青竹。他们精力充沛的身体微微倾斜。几片竹叶斜向一边。微风吹来，竹叶沙沙作响，仿佛在奏着清新自然的乡村旋律，竹林与音乐翩翩起舞。看来鸡和狗也被感染了。他们还想张开嘴，吼几声，对着竹林唱歌。然而，他们不经意间打破了村里的寂静，唤醒了沉浸在梦中的小村庄。多么诗意的仙境啊！
长大后，我在语文课本上读到了《桃花源记》。听语文老师的描述，我看到了我小时候看到的那张照片，我梦想着这个纯净的世界。我不禁为后来南阳的渔夫和刘子亟感到遗憾，因为他们找不到这么美丽的地方。
但当我看到一条充斥着报纸头条的杀戮新闻，当腐败丑闻公之于众，当群众被迫哭泣，当一些发展中国家爆发“大”战争，当恐怖主义在世界上制造麻烦，当我不得不怀疑这片净土的存在。每次看到桃花的故事，我都不再感到温暖。我只是觉得，这个简单的方块字，就像刚刚受到西伯利亚寒风的光顾一样冰冷。字里行间有两个字——谎言。唉，陶先生还没好心，把“桃花园”限制在厚厚的书里。难怪渔夫没有收入。我生气地想，如果放在现在，那一定也是虚幻的。
桃花园，恐怕只能存在于梦中。常常，我静静地在心里建造一个理想的桃花园。天高云淡，风软水蓝。没有谄媚，没有傲慢和专横；没有欺凌，没有尊严和高贵；没有阴阳，没有无稽之谈。它所揭示的一切都是纯洁和自然的，包含着宁静和委婉。
后来，我一天天长大，逐渐变得不那么愤世嫉俗和富有同情心。一些微笑的人和事激起了灵魂的共鸣。一股暖流席卷全身，吹散了西伯利亚的寒风。我发现平凡的生活其实闪耀着人性的光辉，“桃花源”其实是被我们不经意间遗弃在角落里的。只要我们擦亮眼睛，我们就会发现这些分散的地方的美丽。这些美丽就像是净化水的明矾，使我们的心完全沉淀下来。当潺潺的心泉汇聚在一起，就会孕育出一座真正的桃花园。那时，没有人会失望地发现它。
梦中的桃花园，其实就在我身边。在我心中，它已牢牢地固定在我记忆的画板上，成为永远。
关于桃花高中作文(篇6)
桃花没有牡丹那样富贵，没有郁金香那样雅洁，更没有玫瑰那样娇艳。但人们一提到春天，就会想起芳华鲜美的桃花，我最喜欢象征春天的桃花。
清明节回老家扫墓，顺便踏青赏花，车近故乡，田野里山坡上粉红的、粉白的，千树万枝，桃红柳绿的花潮向我们眼前奔涌而来。桃花散发出的阵阵清香沁人心脾，钻入你的鼻孔，扑进你的心里，让人馋得大口大口地吸气。
漫步在桃花园，刚下过雨的田地里土很软，只能沿着田埂观赏桃花。有的还是花骨朵，有的才展开两三片桃花瓣，有的五片花瓣全展开了。一丝丝白色的花蕊顶着嫩黄的尖尖，调皮地探出头来。那粉色的桃花，一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后让人们观赏自己的笑脸。一阵微风吹过，桃花瓣一片一片落在了我的头上，我的肩膀上，我的手上。它们像千万个小精灵似的，你唱我笑，热闹地让人眼花缭乱。
我喜欢桃花，喜欢它的芳香，喜爱它的形态，喜爱它的甜美果实。
关于桃花高中作文(篇7)
在世界万物的花朵中，有许多芳香的花儿，不过我最喜欢的还是桃花。
清晨，我打开窗户，只见满眼翠绿，一股春天的气息迎面扑来，窗外的那几株桃树立刻吸引了我。一朵朵桃花，有的含苞待放;有的羞涩地张开了笑脸;还有的兴高采烈地怒放着。好美啊!
我特别喜爱桃花。你看，她那粉红的花苞，微微裂开一条缝，飘逸出一股淡淡的清香。高高的树上，长着嫩黄、淡绿的小树芽，好像是桃花仙子的忠实卫士。我不敢掰开那花瓣来看，生怕她就此逃去。
可是，待第二天早晨下楼，那桃花却已快快活活地张大了嘴，抖开了她轻盈的裙衫，露出里面淡黄色的花蕊，溢了满屋的香气。
近看那桃花，红瓣粉蕊，喷焰吐火，一片片亮红，远观又像天空悬着一团红彤彤的云霞，真迷人!
待到桃子熟了，它张着红嘟嘟的小嘴，再配上一身茸装，像一个个娇羞的小姑娘，低垂着头，微红着脸，是那么好看，那么可爱。轻轻咬上一口，好香、好甜!
仿佛间我觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，微风一吹，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风舞动。不!不光是我，整棵树上的桃花都在舞蹈!
