叙事作文这个梦19篇。

作文可以开拓语言能力和提高语文素质非常实用，坚持写作文可以有助于我们主动思考，获得自信。好的作文可以帮助我们顺利获得高分，撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？阅读本篇文章后如果对您有所帮助请分享给您的朋友们吧。

叙事作文这个梦(篇1)

抬头仰望，洁白的云朵，湛蓝的天空，外面是洁白的世界，也是我们这个年龄的五彩世界。

我们这个年龄是倔强的。身为90后的我们，把“我行我素”作为宗旨，不愿意听别人的教诲。最讨厌“我为你好”这句话。我们喜欢养个宠物，像我就喜欢养狗狗，因为它很可爱。但是当它死掉的时候，我的眼泪就簌簌的下来了。

我们这个年龄是阳光的。我们不会勾心斗角，有纯真的友谊；我们有纯真的笑脸在阳光下闪耀；我们不会伪装，我们痛了就哭，哭得毫不掩饰；我们开心就笑，笑的大大咧咧；我们拥有最快乐的时光，那些和死党在一起的日子是值得我们怀念的。

同时我们这个年龄又是多变的。我们有时会少了些泪水，多了些叹息。为身边不行的人叹息，为世界上不幸的事情叹息，为自己考试不理想的成绩叹息，为了冬天的跑操叹息，还为了那严格的作息时间以及少得可怜的假期叹息。

我们这个年龄还是迷茫的。我们还很懵懂，还很叛逆。我们渴望自由，不想让家长絮絮叨叨的，可是我们还抓不准自己的方向；我们曾经赌气离家出走，可是只是在家的附近转悠，听着家长的呼唤，嘴里说着我才不回去呢，可是脚不听话，还是回去了。态度不友善的说着‘以后你们不要管我’我们喜欢用成人的方式来掩饰自己的幼稚。我们自己有了秘密后不想让任何人知道，可是一有动静，还是忍不住的全盘托出。

我们这个年龄还知道奋斗，为了梦想而努力。半年前我为了中考而奋斗，天天学到很晚，只为了那一张录取通知书。我知道只有努力才会让自己离梦想更进一步。我知道通向成功的路是曲折的，我们要用奋斗来导航。现在我们要为了高考而奋斗，虽然有的时候我们看起来吊儿郎当的，但是我们一旦有了目标之后就会很努力，很努力。

我们这个年龄很容易走歪路，我们这个年龄还不成熟，但是我们这个年龄是最美丽的。有很多的人怀念我们这个年龄，说我们有数不尽的快乐，有数不尽的童趣；也有人讨厌我们这个年龄，说我们不够成熟，还很懵懂，说我们幼稚。但是不论怎样我们过着这个年龄，我们就要让它展示我们的风采，展示我们的青春。

我们这个年龄不会有第二个，我们要好好珍惜。

在我们这个年龄

我们这个年纪的女孩，心里有梦，心头有伤。梦是红色的，节日是金色的。喜欢坐在窗前忧郁，立在海边彷徨。听海浪的吟唱，听浪花的弹琴。在海边用小脚丫子踩出一串串的脚印，留在沙滩上。看着海水一点点地“吞没”它……

我们这个年纪的女孩，不再在妈妈的怀抱里撒娇了。喜欢一个人去思考、去回忆。望着远去的鸟儿开始惆怅，心头有理不清的思绪，想不完的往事。看着一张张照片开始发呆，这个时候的我们心头是敏感的，一点点的伤痛就可以让我们流泪。开始学会一个人去处理事情，倘若处理不了事情就让事情来处理我们。明明需要依靠，却故意装着很坚强，昂头挺胸却底气不足。总是为自己那一些微妙的变化感到高兴而又忧愁。

我们这个年纪的女孩，开始注意父亲的背影、母亲的面庞。明明在为他们的辛苦偷偷地感动着，却从不轻易表达我们的爱。

我们这个年纪的女孩，开始品尝生活的味道。第一口是甜的，就以为生活是甜美的；第一口是苦的，便开始诅咒命运是如此不公！然而，生活总会耐心地等待着我们慢慢地品尝它，感受生活的魅力，感受生活的真谛！

我们这个年纪的女孩，开始追逐梦想。哪怕山再高，也挡不住我们奋飞的翅膀；哪怕海再深，也拦不住我们扬起的风帆；哪怕前方的路有多坎坷，也止不住我们追逐梦想的心。我们不再畏惧困难，勇敢地接受生活的考验！别人可以的，我们也一样可以！男孩可以的，女孩也一样可以！

我们这个年纪的女孩，不会因为什么而气馁，我们相信时间会证明一切。人生短暂，路途坎坷，地平线在遥远的.地方，灯塔不放弃诱惑。就让我们向前走吧！勇敢地向前走，坚强地向前走，一如既往地向前走吧！永不放弃，永不言败！

我们这个年纪的女孩啊，彷徨中的青春啊……

在我们这个年龄

在我们这个年龄，16岁，正属青春年华。最美的年华是正值的青春年华还是已逝去的童年呢？

童年，一个天真活泼、无忧无虑的年华。青春，一个纯洁无瑕、多忧多虑的年华。

那些人，我爱。因为他们伴随我度过了许多难关，给了我许多快乐。那些事，我也爱。因为它们让我成长，让我坚强。那个年华，我更爱。因为它很美好。

16岁的我们，常常因为一点小事不开心。16岁的我们，堆成了一座又一座的“心事山”。16岁的我们，开始有了自己的小秘密和小任性。在我们这个年龄，我们都自以为得到了所谓的爱情而开心、而悲伤、而哭泣、而欢笑。16岁的我们，应该开心。因为我们这个年龄，拥有许多我们暂未发现的“宝藏”与“惊喜”。

16岁的我思想矛盾了。爱笑却又爱哭；喜欢热闹却有喜欢安静；害怕孤独却又喜欢一人；喜欢夜晚却又害怕黑暗；喜欢流星雨却又讨厌流星；喜欢惊喜又不爱生日；讨厌雨季却又喜欢淋雨……

在这个年龄的我，不知什么时候开始怀念过去。有了心事的我，常常一个人看着天空发呆，回想这童年的那些人、那些事。明明知道应该珍惜现在，展望未来。但却常常怀念往事，沉浸过去。

老师说过，在我们这个年龄是最美的年华。可是，我常常会问自己，这样多愁善感、泪水常落的年华真的是最美的年华吗？

与童年的无拘束、无忧虑、无悲伤、无伤感相比，青春还是最美的年华吗？青春期中的苦涩、泪水是最美的。可是，这种美后的伤是深的。我曾经任性固执的以为最美的年华应是已逝去的童年。可是后来想想青春也很美。因为它们有着不同的美。

我怀念的那些人、那些事，都在那最美的年华。

经过成长和磨练的我，明白了“美”的多样性。每个年华都是美的。

在我们这个年龄

叙事作文这个梦(篇2)

天地孕育着万物，包括我们，在我们这个花季年龄，正编写着属于自己的青春。

到了十四五岁这个年龄，意味着我们要懂得更多，责任越多，要付出的也会更多。说时间是一把双刃剑再也适合不过了，它把我们无忧无虑的童年时代抹去了，但同时带来了充满希望的明天。

现在，初中生涯已经过完了一多半，初三离我们越来越近，初三意味着要更加努力，我们这个阶段是为了初三中考打下结实的基础而做准备。

午后，阳光消逝了，大片大片的乌云席卷而来，它打破了教室里原有的宁静，同学们因为好久都没有目睹过大雨的到来，而聚集在窗边吱吱喳喳地议论着。而我却郁郁寡欢，看着桌面上堆积如山的作业和书籍，更加闷闷不乐。我闭上双眼，脑海里出现一行字：学习到底是为了什么?很快，大雨倾盆而下，在窗户外迅猛地冲刷着灰尘，好像形成了几条瀑布。窗外雨水声震如雷霆，我的心情也跟着荡漾起伏。

这时，一双轻巧而温柔的手拍在我肩膀上，我忙回头看，心情顿时有点忐忑“：老师，有什么事吗?”并且有点不好的预感。“嗯，你跟我来一下。”老师把我带到学校的一处石凳坐下，交给我几张写着60分的测验卷“：你最近怎么了?”我不知所措，说道：“我学不下去了，已经对学习失去了信心。”老师语气加重了：“你是想放弃吗?我看不起你，你没听说过

‘不经风雨怎么会见彩虹’吗?”我牙齿紧紧地咬着嘴唇，不知道说什么好。老师又跟我说了一些话，有批评也要鼓励，我在一边听着，慢慢地笼罩在眉宇间的阴霾消散了些。

这时雨停了，几缕阳光射在了几张试卷上，我心里一动：

“对，为了明天，不可以放弃，老师，谢谢您。”霎时，我找回了学习的自信和希望。

在我们这个年龄，有什么不敢的，勇敢地去追梦吧!少年!

叙事作文这个梦(篇3)

一想起体育达标，我就吃不好饭，睡不好觉。我真为这件事着急啊!我的体育成绩实在不好，能得到良就满不错了。现在，我的五项达标的初测成绩有两项不及格，而且这两项离及格标准还差的远呢!我真是又着急，又害怕，生怕影响班集体的荣誉。我经常是怀着这种心情就入睡了

又到体育课了。老师要给我们测验五项达标项目，每项我都使尽全力，争取取得好成绩。该测验立定跳远了，我站好以后，扬臂弓腰，奋力一跳哇!合格啦飞我信心倍增，又乘胜追击，想一鼓作气争取达标，果然取得了好成绩。当我听到老师宣布我的达标成绩合格了时，我高兴的一蹦老高

突然觉得一片冰凉，四下一看，四周黑洞洞的，什么也看不见，过了一会儿，我隐约看到了我的床。我突然恍然大悟，兴奋一扫而光，取而代之的是一片沮丧。唉!这原来只是一个梦。这个梦既使我高兴又更增加了我的烦恼。但是后来我想:这虽然只是一个梦，但只要我以这个梦为起点，加强体育锻炼，那么这个梦就一定会成为现实。想起这件令我着急的事，我就对自己说:光着急又有什么用呢

叙事作文这个梦(篇4)

下午第二节书法课，我的后桌不小心把墨汁碰翻了，正好洒在我牛仔书包上。

下课了，我赶紧走出教室，把书包按在走廊的窗台上，用纸擦，用麻布擦，不但擦不掉，而且越擦越黑唉!算了，扔了吧，我看着书包想。反正妈妈是大酒店的，钱嗯，买个书包，那是九牛一毛!于是我顺手把书包塞进班级的垃圾筒，用手拎兜把书装好回家了。

第二天早上我刚一进教室，老师就拿着已洗干净的书包问我:这是你的吧?我点了点头。昨天下午放学后我在检查卫生时发现的，看怪可惜的，把它捡回来了，拿回去用吧。老师，不要了，你看我都买新的了。我毫不在意地说。老师的脸变得严肃起来，这不是还可以用吗?孩子，不能这么浪费呀!现在我国的偏远山区还有多少个孩子背不上书包、上不起学呀!想想你们，再想想他们，你这样做多不应该呀!我低下头，接过书包，回到座位上。惭愧的心情难以平静。

看着这一新一旧的书包，我不禁想起平日一大截铅笔、橡皮就像没看见似的扫进垃圾桶;想起那苹果、馒头，咬一口就扔掉的情景深深地感觉到，老师捡回来的，送给我的，不仅仅是一个书包，是勤俭节约的优良传统呀!这个书包非但不能扔，我要把它珍藏起来，用它时时提醒自己。

叙事作文这个梦(篇5)

犟牛这个称呼虽然不太雅致，对白灿模来说倒挺合适。白灿模是从农村来的，朝鲜族人。他平日寡言少语，可有股牛劲，一块砖，他一拳就能打成两截儿，是我们公认的士力士。他的性格也像牛，牛脾气上来，任凭你怎样劝也劝不住。可是火气要是消了，他就会变成一头温顺的牛，不管别人说什么，任凭你怎样引逗，他都笑呵呵地摇着头有一次，老师问我们大家有什么爱好，长大干什么?白灿模的回答把同学都惊呆了。你猜他说什么?我爱打架我的理想是当一名翻译。当翻译没说的，可打架算什么爱好?下课后，同学们都疑感不解地间他，他却说:我们那儿有几个人，老仗着胳膊粗、力气大欺负人，我一看见就揍他们。真看不出，这位辈牛原来还是位见义勇为的侠客呢。一天下午，突然风啸沙舞，刮得天昏地暗。电线刮断了，窗子上的玻璃震碎了，就连校门前的两棵大杨树也躺在地上。大风像要把世上的一切都吞没一样。一阵呕哪呕哪的声音传来，大家顺着声音看去，啊，糟了!学校新建的化学实验室房上的铁瓦被风掀掉了几块，还有几块被掀起来，眼看要掉了，急得大家直跺脚。忽然，我后背猛地被推了一下，没站稳，摔倒在地上，新做的校服裤子也擦破了。接着有一个人从我的身上跳过，差点把我踩在脚底下。我心中顿时涌起一股无名的火气，谁这么差劲!干嘛用这么大力气?有本事上房去呀!我站起来一看，推我的人早跑没影儿了。我问旁边的同学:谁推我来着?白灿模。一个同学告诉我，他真上房了，你看!果然不错，只见他东倒西歪地站在房上。呀!铁瓦可滑啊，掉下来会摔断腿的!白灿模穿的还是塑料底的鞋。不知为什么，我不再惋惜我的裤子，开始为他的安全担心了。这时候又上去几位老师，一起把瓦重新钉好，我才松了一口气。

白灿模一回来就对我说:我不是故意的，一着急就一我被他那一本正经的样子逗笑了，连连说:别提了，没事儿。同学们都跑过来围住他。有人问他:你想没想，掉下来，腿就得摔断，翻译也别想当了。他却说:没想，等我想完，瓦也掉光了。下了第二节课，同学告诉他，团委会找他。他愣了好一会儿才说:找我干什么?。我说:你可真傻，表扬你叹。不去!谁找也不去!他的牛脾气又上来了，谁也拿他没办法。

5月6日午夜，校园安谧宁静。突然一阵惊恐的呼叫冲破夜空:着火了!只见宿舍房上冒着一团团浓烟，同学们抱着行李蜂拥而出，不知谁喊了一声:里面还有学校的两张桌子!大家望着那上下窜动的火龙发愁。这时候一个人冲出人群，奔向火场。他一脚把带火的门踢倒，冒着浓烟滚滚的大火，往返把两张桌子扛了出来。同学们这才看清是白灿模。他歪戴着帽子，满脸黑灰，袖子上烧了个洞。几个同学上去拉住他:不要命啦?我愿意!他挣脱了那几个同学，像一头发怒的牛一样，又冲了进去。就这样，他又抢出了好些东西，而他自己的箱子，却在大火中化为灰烬。看着他那股牛劲，我想:白灿模，你可真是一头辈牛啊!

叙事作文这个梦(篇6)

奇妙的科学世界里有各种各样的科学道理等着我们去探索，今天我就做了这个鸡蛋会游泳的实验。

实验需要1个勺子、2个鸡蛋、2个装满半杯水的杯子、盐。准备好物品之后，这个实验就在大家的满心期待中开始啦!

我先不紧不慢地把鸡蛋放进盛有清水的杯子里，瞧!这小家伙一下子就跳进了水中，缓缓下沉，一会儿便躺在杯底一动不动，似乎在闭目养神。

接着我往杯子里洒了3勺盐，用勺子匀速搅拌，渐渐地，只见鸡蛋从梦中苏醒过来，慢慢往上浮，不过看起来它似乎不想离开舒适的被窝，所以它犹豫着忽上忽下。

然后我往另一个杯子里加入了5勺盐，把鸡蛋放进去，奇怪的一幕发生了，它好像会游泳一般在水面露出个小脑袋。我好奇地用手将它压到水里，可是我一松手，它就迫不及待地钻出水面呼吸新鲜空气。真神奇呀!

最后我在平板电脑上找到了它会游泳的原理：在清水里不停地加盐，此时水的密度就会逐渐增大，浮力也逐渐增大，当水的比重超过了鸡蛋的比重时，鸡蛋就会漂浮起来。

我喜欢做实验，因为不仅能收获各种知识，还能体验到做实验的无限乐趣。

叙事作文这个梦(篇7)

都说：“读万卷书，行万里路，”寒假中最令人享受的莫过于读书与出门赏景。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中跌宕起伏的故事情节，一波三折的人物命运，能让人深陷其中，仿佛身临其境。我充实的寒假生活，大部分的时间都是在书中度过。最让我回味无穷，手不释卷的是《平凡的世界》。

踏入这本书的目录，走进第一章，就来到了一所学校，看到了吃饭只能吃黒馍的孙少平和郝红梅。在“平凡的世界”中“参观”的日子里，令我印象最深的是孙少平和他的哥哥孙少安。在那个平凡的世界里，我感受到了命运的不公平，人心的叵测、自私自利的官员和努力拼搏的意义。孙少平是一家贫农的三子，他善良、孝顺、努力、有志气，他不与“背叛”他的郝红梅和打他小报告的侯玉英斤斤计较，我深切感受到人的宽广胸襟莫过于此。他离开故土，一个人去城里打工，当小工，干重活，他原先在村里教书，何时受过这份苦?孙少平的背上伤痕累累，但他依旧坚持。这不禁让我想起“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”最让我敬佩的是，在休工的时候，他不像别的工人一样呼呼大睡，而是拿出一本书，找一个有光的地方读，想象中，现实里，有哪个工人会在空闲的时间捧起书来读。我每每看到这一幕，都感觉应该倍加珍惜现在自己所拥有的一切，这在他们那个平凡的世界可能是连想都不敢想的奢侈。在那个世界游逛时，也有让我愤懑不平的时候。当孙少安为减轻工人的痛苦劳累，扩大场地被批，当农民工饭吃不饱，衣穿不暖，一些官员却吃肉吃到撑，衣袋钱满满时，我不禁为他们喊不平，在我们这个时代，这都是鲜有的。从平凡的世界遨游回来，我头脑中也念念不忘那个平凡的世界里那些不平凡的人，是他们让我看到了过去生活的艰辛，是他们教会我珍惜现在拥有的一切，是他们让我平淡的寒假丰实充盈。

每当我从书中世界回到现实，都会一个人出门去走走，欣赏着冬天特有的朴素，想象着书里的人物如果就在我身旁会怎样......这种感觉很美好，亦更奇妙。

充实不在于看了多少本书，也不在于赏过多少景，而在于阅读之后书中内容能否在你心中生根发芽，枝繁叶茂。

叙事作文这个梦(篇8)

在东北的一个村庄里，夜晚灯火通明，那是因为这个冬天太冷了，每家每户都在围坐在火炉边生火取暖。

铁蛋和哥哥正依偎着靠在火边取暖，他们的爸妈常年在外打工，很少回来。

突然，铁蛋听到了门口好像有咔咔的敲门声，铁蛋打开门一看，竟然是一只小东北虎，把他吓得脸色苍白，“啊”地一声，瘫坐在地上。铁蛋儿的哥哥闻声连忙跑过来，也被吓了一跳，他急忙把门给关上了，又用几根木头把门顶的紧紧的。两人回到火堆旁商量起来，哥哥说：“铁蛋，你为啥不赶紧把门关上呢，多危险啊!”铁蛋结结巴巴的说：“我……，我怕!”“怕，你怕什么，你应该冷静。”哥哥说：“对了，那东西不会是老虎吧!那可是一级保护动物呢!万一有个三长两短，可不好呀!”兄弟俩讨论了一会儿，铁蛋壮着胆子说：“哥哥，我们要不把它找出来交给动物管理员吧!反正它也只是一只小的老虎。”哥哥站起来说：“行，走吧!咱把小老虎找回来吧，这个冬天太冷了，万一在外面，它有个意外就太危险了，我们要保护它。”

兄弟俩推开门，铁蛋就在门前发现了已经冻得奄奄一息的小老虎了。哥哥连忙把小老虎拖进屋内，放到了火堆边。兄弟俩仔细端详着这只可爱的小老虎。过了一会儿可能是火炉的温暖，让小老虎睁开了双眼，它迷茫的看着这个陌生的地方，兄弟俩见状，连忙喂它吃了一些食物，并打电话告诉了动物管理员。小老虎恢复了体力，就一直咬着铁蛋的衣服往门口拉，铁蛋只好跟着小东北虎走到了门口。铁蛋说：“小老虎，这是想干啥呢?为啥总是把我往门口儿拉呀!”哥哥恍然大悟：“会不会是小老虎的妈妈也遇难了呢?所以的小老虎来村里找人求救。要不我跟着小老虎去找它的妈妈，你等管理员来了，跟着脚印来找我们吧!”铁蛋说：“好的，哥哥，那你小心点。”于是哥哥跟着小老虎跑出了门外。铁蛋忐忑不安的想：管理员怎么还不来呀!哥哥不会出什么事儿吧!铁蛋儿越想越害怕，越想越担心。

过了好一会儿，管理员终于来了。铁蛋急忙带着管理员去找哥哥，他们跟着脚印。终于在山坳处找到了铁蛋的哥哥。看到了这样的一幕，哥哥穿着一件单薄的毛衣，却把自己的外套盖在了老虎妈妈的身上，自己还抱着小老虎，用身体给小老虎取暖，铁蛋儿连忙跑上去抱住了哥哥。小老虎和虎妈妈得救了，铁蛋儿和哥哥也紧紧地在寒风中抱在一起。

第二天一早，兄弟俩在电视上看到了一则新闻：昨晚住在东北的一对兄弟，热心的救助了一只东北虎和它的宝宝，我们应该向他们学习。这个冬夜，因为两兄弟充满了暖暖的情意，变得一点儿也不冷。

叙事作文这个梦(篇9)

冬季的阳光是煦暖的。

冬季的天空由于我们的主色调不同，而变换莫测。而我眼中的天空是青色，因为青色是我的主色调。青是那么美好，“青取之于蓝，而青于蓝”。而初入大学的我们是那么的懵懂，然而我们就在这样的情况中要迎来我们的第一个冬季。

冬季的主调不是寒冷，而是静谧的白色。冬季的到来会带给我们纯白的世界。白色是空无的，可任由我们在它的上面添加任何色彩。我们远离家乡，踏上求学之路，而到达这里的我们并不孤寂。因为我们是承载着父母的期望而来，父母虽不在身边，但父母的心永远在我们的身边嘘寒问暖，陪伴我们走过大学的生活。

初入大学校园的我们，受到了学哥学姐的热烈欢迎和关怀。随后，我们经历了军训的严格训练，其中我们有过痛苦，也有过快乐了。痛苦于教官的严格要求和非人的训练；快乐于在这期间我们互相认识，结交了朋友，还有连连之间的活动。军训把我们心中的火热释放了出来。军训是我们大学生活中的温暖我们心房的火种，永不熄灭。我们每个人也是班里的一份子，虽然在班里我们个人渺小，但班级不就是有我们无数个渺小组成的吗？我们有同学间的帮助；有学哥学姐的照顾；有导员和老师的照顾；而且更有老乡之间你我的关怀。因此这个冬季不会寒冷！

冬季，白色的王国，让我们挥洒自己的主色调，在这白色的王国绘出我们心中的眴烂，彰显我们11级新生的光彩。

这个冬季，没有寒冷，有的只是我们的火热激情！

叙事作文这个梦(篇10)

那是个如春季般生气，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷离的年龄-青春期。

随着年龄的增长，我们渐渐的成长，就如竹子透出岩石仍能茁壮成长印的旁人为之动容并钦慕的一个奇迹的生命。

当我们背着书包跟随着妈妈走进校园，我们就开始了学习旅途。这个旅途，只有持之以恒的人才有可能成功，我们都是奔着成功地跑，跑的潇洒，跑的漂亮！

我们期待学习，渴望知识，就像课堂上，我们总是警醒自己要认真听讲一样。窗外，春风轻拂大地，绿了杨柳，绿了小草，绿了江水。那山上，漫山遍野的红花，染了人的情感，映暖了我们的心。我们坐在课堂，专心致志地听老师讲课。一双双求知的眼睛，那一颗颗幼稚了成熟的心，那一个个如花般夺目出彩的孩子。我们在学习，在我们这个年龄如春季般生气！

在我们这个年龄，有时也会有一点小小的可爱的情绪。老师总是布置很多的作业，而我们总是认为时间不够用。于是就把作业揉成团，把老师痛骂一顿，骂够了，还是把作业不耐烦地展开，继续做。我们琅琅的笑声，放弃过，又坚定的努力起来，我们不管世事非语大声地哭，让自己的愤怒大胆的表现出来，我们，在我们这个年龄，如夏季般奔放！

将近秋季，叶已开始落了，我们离别了。空气里仿佛有几丝忧伤在游离，像茶到腹中留在齿间的苦，摸不着，但能感觉得到。在我们这个年龄，如秋季般深幽！

冬天到了，雪花纷飞，映白了大地。我们在雪的世界里嬉闹。那红的，黄的，紫的，蓝的，绿的小点，在这个世界上迷人的跳动着，多么惹人喜。在我们这个年龄，如冬季般迷离！

我们爱生活，爱他人，更爱自己。我们出彩的活着！敢爱，敢做，敢当，生气，奔放，深幽，迷离。在我们这个年龄！

在我们这个年龄

我们这个年纪的女孩，心里有梦，心头有伤。梦是红色的，节日是金色的。喜欢坐在窗前忧郁，立在海边彷徨。听海浪的吟唱，听浪花的弹琴。在海边用小脚丫子踩出一串串的脚印，留在沙滩上。看着海水一点点地“吞没”它……

我们这个年纪的女孩，不再在妈妈的怀抱里撒娇了。喜欢一个人去思考、去回忆。望着远去的鸟儿开始惆怅，心头有理不清的思绪，想不完的往事。看着一张张照片开始发呆，这个时候的我们心头是敏感的，一点点的伤痛就可以让我们流泪。开始学会一个人去处理事情，倘若处理不了事情就让事情来处理我们。明明需要依靠，却故意装着很坚强，昂头挺胸却底气不足。总是为自己那一些微妙的变化感到高兴而又忧愁。

我们这个年纪的女孩，开始注意父亲的背影、母亲的面庞。明明在为他们的辛苦偷偷地感动着，却从不轻易表达我们的爱。

我们这个年纪的女孩，开始品尝生活的味道。第一口是甜的，就以为生活是甜美的；第一口是苦的，便开始诅咒命运是如此不公！然而，生活总会耐心地等待着我们慢慢地品尝它，感受生活的魅力，感受生活的真谛！

我们这个年纪的女孩，开始追逐梦想。哪怕山再高，也挡不住我们奋飞的翅膀；哪怕海再深，也拦不住我们扬起的风帆；哪怕前方的路有多坎坷，也止不住我们追逐梦想的心。我们不再畏惧困难，勇敢地接受生活的考验！别人可以的，我们也一样可以！男孩可以的，女孩也一样可以！

我们这个年纪的女孩，不会因为什么而气馁，我们相信时间会证明一切。人生短暂，路途坎坷，地平线在遥远的地方，灯塔不放弃诱惑。就让我们向前走吧！勇敢地向前走，坚强地向前走，一如既往地向前走吧！永不放弃，永不言败！

我们这个年纪的女孩啊，彷徨中的青春啊……

在我们这个年龄

在我们这个年龄，16岁，正属青春年华。最美的年华是正值的青春年华还是已逝去的童年呢？

童年，一个天真活泼、无忧无虑的年华。青春，一个纯洁无瑕、多忧多虑的年华。

那些人，我爱。因为他们伴随我度过了许多难关，给了我许多快乐。那些事，我也爱。因为它们让我成长，让我坚强。那个年华，我更爱。因为它很美好。

16岁的我们，常常因为一点小事不开心。16岁的我们，堆成了一座又一座的“心事山”。16岁的我们，开始有了自己的小秘密和小任性。在我们这个年龄，我们都自以为得到了所谓的爱情而开心、而悲伤、而哭泣、而欢笑。16岁的我们，应该开心。因为我们这个年龄，拥有许多我们暂未发现的“宝藏”与“惊喜”。

16岁的我思想矛盾了。爱笑却又爱哭；喜欢热闹却有喜欢安静；害怕孤独却又喜欢一人；喜欢夜晚却又害怕黑暗；喜欢流星雨却又讨厌流星；喜欢惊喜又不爱生日；讨厌雨季却又喜欢淋雨……

在这个年龄的我，不知什么时候开始怀念过去。有了心事的我，常常一个人看着天空发呆，回想这童年的那些人、那些事。明明知道应该珍惜现在，展望未来。但却常常怀念往事，沉浸过去。

老师说过，在我们这个年龄是最美的年华。可是，我常常会问自己，这样多愁善感、泪水常落的年华真的是最美的年华吗？

与童年的无拘束、无忧虑、无悲伤、无伤感相比，青春还是最美的年华吗？青春期中的苦涩、泪水是最美的。可是，这种美后的伤是深的。我曾经任性固执的`以为最美的年华应是已逝去的童年。可是后来想想青春也很美。因为它们有着不同的美。

我怀念的那些人、那些事，都在那最美的年华。

经过成长和磨练的我，明白了“美”的多样性。每个年华都是美的。

在我们这个年龄

叙事作文这个梦(篇11)

今天是个让我难忘的日子，因为我要代表我们班去领流动红旗了。这可是我第一次上台，所以既兴奋又激动。早上，我很早就醒来了，真希望领奖的时间能快点到。

升旗仪式开始了，我心里特别紧张。终于该我们上台领奖了，我昂着头、挺着胸，大步走向升旗台，生怕做错了哪个动作给我们班丢脸。接过马校长发给我的流动红旗，我心里别提有多高兴了！过了一会儿，突然听见从王校长的嘴里传出了二四班鲁佳圆的名字，我的心一下子怦怦跳了起来，仔细一听，原来是因为我随手捡起了一张废纸表扬我呢！没想到这么件小事，王校长竟然在全校老师和同学面前表扬我，真是一个意外的惊喜！这让我不禁又想起了当时的情景。

那天中午放学，我和妈妈正准备回家，刚走出办公楼就看到一张可乐瓶的包装纸远远地躺在地上，和我们干净整洁的校园相比，是那么不协调。张老师平时经常告诉我们：随地吐一口痰吐掉的是你的美德，弯腰捡一张纸，捡起的是你的形象。难道我们整天光把这句话背得滚瓜烂熟，真正碰到废纸在我们面前的时候却装作看不见吗？想到这里，我赶忙跑过去，捡起了那张包装纸扔进垃圾箱里。其实我只是做了件文明达标生应该做的小事而已。没想到，这一幕正好被站在旁边的王校长看见了，还在升旗仪式上表扬了我。以后我一定要多做这样的好事，让文明的行为从身边的小事开始。举手投足见品行，寸言片语显文明。

今天真是个难忘的日子！

叙事作文这个梦(篇12)

手机这个东西，是把双刃剑。它可以让我们沉迷于其中，也可以为我们带来便利。

先说说沉迷于其中。

我一玩手机游戏就会忘记时间，如果不加以控制就会玩很久。有一天，我玩手机时没有看时间，一直玩了很久。到最后看时间才发现已玩了一个多小时。

我妈给我改作业的时候，突然收到一条新消息，于是她赶快回复。本以为这样就完了，谁知又发来一条消息，妈妈又要去回复然后，妈妈把我遗忘在了书桌旁。

有时，我妈会为了我玩手机的时间控制和我吵一架。你们都玩那么久的！我们那是工作！就时间来说，不是一样的？我是为你的眼睛好！吵的可凶了，最后，总是我妈赢。我妈总是会给我定规矩，一点自由都没有。

接下来再来说说带来便利。

我写作业时，碰到不会的题目可以用手机自己查百度；我在写作业时，碰到写成语时，我就搜：xxx的成语有哪些？方便极了。

我妈的工作常常用到手机，手机给工作带来了便利。用微信可以远程办公，利用腾讯文稿等文档小程序可以储存工作资料。

手机这个东西，用的不好会伤了身体，用的好会带来许多便利。

叙事作文这个梦(篇13)

我们学校的老师，一提起咱们五(2)班，就翘起大拇指称赞个不停。是呀，前一阶段，我们班在思想、学习、锻炼以及学雷锋活动中确实取得了很大的成绩。这里，我就向大家介绍几个小故事，夸一夸我们这个班。一根新教鞭有一段时期，我们班的一根教鞭不知怎么折断了，因此，老师上课在黑板上指导时，只好用手点点划划，真不方便。有一天，讲台上突然飞来了一根崭新的教鞭。这根教鞭做得很精致:每个竹节都削得十分平整，一头钻了个洞，穿上了鲜艳的红丝带。同学们议论纷纷:这是谁做的呢?，正当大家分析推理时，我注意到我的同桌陈振彬一声不响，坐在那儿若无其事地摆弄着铅笔，但还不时露出慌乱的神色。

我一眼看透了他的心思，急忙追间他:教鞭是你做的吧?他红着脸，支吾着不肯回答。我就趁机抓住这证据，高兴地喊:案子，被我破了，作案人，就是陈振彬!同学们听我一喊，都急切地跑过来询问我的破案过程。等我说完，他们都兴奋地握住了陈振彬的手。这时，只听陈振彬啊哟一声，我一看他的手才明白:原来陈振彬为了做教鞭，把手都扎破了。同学们更加感动了。从此，同学们在陈振彬的带动下，纷纷争做好事。在学雷锋做好事活动中，我班共做好事300余件，被评为先进班。这真是一件值得夸奖的事。

一帮一，一片红今年期中考试，我们班绝大部分同学取得了优良成绩。这成绩是轻易得来的吗?不，里面凝聚着多少同学的汗水呀!雷锋同志说过:一花独放不是春，百花齐放春满园。同学们也正是照着这样的话去做的。在班干部的带头下，我们班一批成绩较好的同学自愿找一个对象帮助学习。我班的小姜原来成绩很差，每次测验总是不及格。一帮一开始以后，他在小王的帮助下，勤奋学习，掌握了新的学习方法，从而使成绩迅速上升。在一帮一活动中，这样的例子很多。我们班值得夸的事情还多着哩!最近，我们班又出现了一片新气象。如果说学校是一个大花坛，那我们班50位同学就像50朵盛开的鲜花，在阳光下闪耀着光彩。

叙事作文这个梦(篇14)

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的这个寒假“科技+”-叙事作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。

祖国的发展，科技的进步，极大地便利了我们的生活，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。

科技带来运动趣味

”来打卡啊！”爸爸挥舞着手中的手机。“啊！什么新鲜玩意？”我好奇地看向爸爸。爸爸回答我：“你们学校推出的寒假套餐‘天天跳绳’。”程序里有直播训练、超级赛场、趣运动、赛事活动等等。爸爸瞧出我的兴致，二话不说点开超级赛场，领了个号码牌直接开干。随着一声“三！二！一！开始！”我首当其冲，“滴！滴！滴！”软件里发出了声响。“十、二十、三十……好极了……太棒了！”“哈哈哈，这软件让人爱不释手！”妈妈看我们玩得很嗨，也吸引了过来。我附和道：“是啊是啊！别说，还挺有趣！”我手中的绳子上下翻飞，犹如一条彩龙在面前飞舞。530、540随着数字的增涨，细密的汗珠沁上了额头，双腿也像灌了铅似的，每抬起一点，显得格外费劲。如果在平时，我会马上停下来，但今天，系统中发出提示“中断一次”时，我却显得格外卖力，绝不输给它。“加油！加油！”“挑战自己！”这一声声的鼓励好似强心剂，手舞足蹈，兴致高涨。

科技节约支付时间

年前，我和妈妈去超市购置年货，琳琅满目的物品吸引着我们，数也数不清！我的兴奋加上妈妈的需求，过不了一会，购物车就被我拿来的大包小包给填满了。站在队尾，十来分钟才挪几步，我有点心急了。问我妈：“妈，你那收银台那排着长长的队，啥时候才能轮到我们呀！”妈妈问我：“你要不要再逛逛，看看还有没有需要买的？”我刚才的兴奋劲瞬间变得烦躁起来，语气里透着无耐：“算了，算了，接着排吧！”妈妈瞧出端倪，拉上我，撤出了队伍，推上购物车来到一个机器面前。我呆呆地看着面前的机器，四四方方，下面还有一个自动扫描处。“这是干啥的？”我在疑问被慢慢地拉直了。妈妈先将物品放在台面，再把所购买的商品的二维码对准红色亮灯，机器屏幕上瞬间便显示出相应的价格数。末了，用微信支付的方式顺利完成了付款。我不禁佩服几分：没想到科技也能改变我们的生活啊！这样一来，不仅方便了我们，还节约了不少的时间呢！

科技助力视觉盛宴

如果说2008的那次夏季奥运会，展现了我们上下五千年的.深厚文化底蕴。那么这次的北京冬奥开幕式，就展现了我国许许多多的“黑科技”，这些印象在我脑海中挥之不去。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”现场竖屏上，一滴冰蓝色的水墨从天而降，它幻化成黄河之水，倾泻而下，整个场地都奔腾着滚滚而来的黄河之水。“真神奇！”我们全家人都在惊叹这伟大的创作和恢弘的艺术形式。接着慢慢冰冻，历届冬奥会的标志随着激光刻刀逐一被雕刻出来。“太炫了！”近百朵写着各国名字的虚拟雪花开始汇聚，橄榄枝将小雪花变化成大雪花，大雪花在鸟巢中自由飞舞，一个虚拟地球慢慢显现……“我们看到，一大批技术成果广泛应用，彰显无处不在的科技成色”解说员用自豪的语气向世人表达：“北京冬奥会从筹办伊始，就确定了以科技创新赋能冬奥的思路，无限创意在‘一起向未来’的携手中激情迸发！”

科技的发展既给我们带来了视觉上的冲击，又给我们带来了各种各样的便利。一个又一个领域的开辟，从方方面面提高了我们的生活质量。祝我们的祖国繁荣昌盛，科创未来！

叙事作文这个梦(篇15)

这个夏天，经过一场草他吗的考试。

考散了我们一起拉帮上厕所的身影，考散了一起追追打打的模样。

回忆曾经的点滴，岁月如风卷起，

仍记得。

与兄弟抽烟，喝酒，KTV，爬围墙，看女孩，一起打架，上网吧，

仍记得。

那次别人惹我兄弟，我们一帮人带着匕首，抄着铁棍，在学校外就把他打一顿，事后被老师抓了，只有我没抓到，因为兄弟们扛下了。

仍记得。

那次放学很早，与同学翻围墙出去上网，回来后坐在一个小面馆中吃东西，4，5个人全坐那，开着玩笑，见过年级部主任来了，视而不见。

仍记得。

下课与同学一起打玩架，把校服拿在手中，看谁不“顺眼‘”往头上一罩，一帮人全围上去，打了别人也没办法发气。

仍记得。

一帮人筹钱买一包江湖小烟，坐在别人围墙边，坐一排，抽着烟，呵呵，那种感觉真的很好。

仍记得。

“孟子是谁啊”“孟子？不就是孟德斯鸠吗？”

“蓝颜是什么？”“不就是阑尾炎啊”

“XX真的很帅诶”“有多帅？”“你觉得别人哪里最帅，XX就哪里最帅”“那我觉得猪最帅”

仍记得。

恩是只要切蹦死一吓

恩大几狎客

不要做神银搞

撇人要是怡只瓦我是，我早就跳聊啦

仍记得。

苔袜哥，挂猪，小金哥，西瓜，蜈蚣，想袅，狮子，猴里，南瓜，冬瓜，马皮。蠢买来，木脑袋，国花，蛇哥，磊苔袜，田鸡勃勃。

这个三年，凝聚我们太多美好回忆，我舍不得他们，舍不得与我同窗三年的兄弟。

叙事作文这个梦(篇16)

如同做梦一般，童年过去了，我们苏醒了，懂事了，成熟了，梦消失了。时光狠狠地想要将梦的回忆撕扯开，在我的心里只留下一个淡淡的印记一个象征童年的标志。

在我们这个年龄里，再没有了儿时的天真活泼，眼里仅剩的一丝稚气也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲伤中，新朋友也出现了。他们，能代替陪伴我六年的好同学，好朋友么？将眼泪擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑着流泪是有多狼狈。我们这个年龄，是我们掩埋悲伤的年龄，是我们擦干眼泪，学会坚强的年龄。

在我们这个年龄里，新学校到了，新学期来了，新同学出现了，秋天也跟着来了。呆呆地看着树上没有一片树叶的树枝，呵，和自己真像。原本陪着它的树叶离开它了，不久就会出现更多的新叶子，不过，比起新树叶，它更想得到曾经那些树叶的陪伴吧。

在我们这个年龄里，我们领悟了“人有悲欢离合”，知道了“海日生残夜，江春入旧年”，学会了“我寄愁心与明月”。让悲伤在我的心里只留下一个浅浅的烙印。然后我们快乐了，自信了，团结了，偶尔想到三年后又将分别。自嘲地笑笑，想那么远去干什么？

在我们这个年龄里，我们都初中了，学习更紧张了，压力更大了，我们进入了一个全新的学习阶段，忽然发现朋友的有无都无所谓了。我们都将自己全部的经历放在书本和习题上，心里想着的，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好学习，不辜负父母的厚望。儿时那丰富的感情色彩已经变成单调的灰白，变成了只会学习的“书呆子”。

在我们这个年龄里，我理解了父母，理解了老师，努力地朝着他们希望的方向前进，为了得到他们一个舒心的笑：他们都希望我们成才。那个悲伤的烙印，被知识冲刷得很淡很淡，几乎看不出来，但，它确实存在。

在我们这个年龄里里，我们正书写这自己的人生篇章，在一个个岔路口上，我们坚定，毫不犹豫地选择。我们这个年龄，也许就是决定我们一生的年龄！

在我们这个年龄

我们这个年纪的女孩，心里有梦，心头有伤。梦是红色的，节日是金色的。喜欢坐在窗前忧郁，立在海边彷徨。听海浪的吟唱，听浪花的弹琴。在海边用小脚丫子踩出一串串的脚印，留在沙滩上。看着海水一点点地“吞没”它……

我们这个年纪的女孩，不再在妈妈的怀抱里撒娇了。喜欢一个人去思考、去回忆。望着远去的鸟儿开始惆怅，心头有理不清的思绪，想不完的往事。看着一张张照片开始发呆，这个时候的我们心头是敏感的，一点点的伤痛就可以让我们流泪。开始学会一个人去处理事情，倘若处理不了事情就让事情来处理我们。明明需要依靠，却故意装着很坚强，昂头挺胸却底气不足。总是为自己那一些微妙的变化感到高兴而又忧愁。

我们这个年纪的女孩，开始注意父亲的背影、母亲的面庞。明明在为他们的辛苦偷偷地感动着，却从不轻易表达我们的爱。

我们这个年纪的女孩，开始品尝生活的味道。第一口是甜的，就以为生活是甜美的；第一口是苦的，便开始诅咒命运是如此不公！然而，生活总会耐心地等待着我们慢慢地品尝它，感受生活的魅力，感受生活的真谛！

我们这个年纪的女孩，开始追逐梦想。哪怕山再高，也挡不住我们奋飞的翅膀；哪怕海再深，也拦不住我们扬起的风帆；哪怕前方的路有多坎坷，也止不住我们追逐梦想的心。我们不再畏惧困难，勇敢地接受生活的考验！别人可以的，我们也一样可以！男孩可以的，女孩也一样可以！

我们这个年纪的女孩，不会因为什么而气馁，我们相信时间会证明一切。人生短暂，路途坎坷，地平线在遥远的地方，灯塔不放弃诱惑。就让我们向前走吧！勇敢地向前走，坚强地向前走，一如既往地向前走吧！永不放弃，永不言败！

我们这个年纪的女孩啊，彷徨中的青春啊……

在我们这个年龄

在我们这个年龄，16岁，正属青春年华。最美的年华是正值的青春年华还是已逝去的童年呢？

童年，一个天真活泼、无忧无虑的年华。青春，一个纯洁无瑕、多忧多虑的年华。

那些人，我爱。因为他们伴随我度过了许多难关，给了我许多快乐。那些事，我也爱。因为它们让我成长，让我坚强。那个年华，我更爱。因为它很美好。

16岁的我们，常常因为一点小事不开心。16岁的我们，堆成了一座又一座的“心事山”。16岁的我们，开始有了自己的小秘密和小任性。在我们这个年龄，我们都自以为得到了所谓的爱情而开心、而悲伤、而哭泣、而欢笑。16岁的我们，应该开心。因为我们这个年龄，拥有许多我们暂未发现的“宝藏”与“惊喜”。

16岁的我思想矛盾了。爱笑却又爱哭；喜欢热闹却有喜欢安静；害怕孤独却又喜欢一人；喜欢夜晚却又害怕黑暗；喜欢流星雨却又讨厌流星；喜欢惊喜又不爱生日；讨厌雨季却又喜欢淋雨……

在这个年龄的我，不知什么时候开始怀念过去。有了心事的我，常常一个人看着天空发呆，回想这童年的那些人、那些事。明明知道应该珍惜现在，展望未来。但却常常怀念往事，沉浸过去。

老师说过，在我们这个年龄是最美的年华。可是，我常常会问自己，这样多愁善感、泪水常落的年华真的是最美的年华吗？

与童年的无拘束、无忧虑、无悲伤、无伤感相比，青春还是最美的年华吗？青春期中的苦涩、泪水是最美的。可是，这种美后的.伤是深的。我曾经任性固执的以为最美的年华应是已逝去的童年。可是后来想想青春也很美。因为它们有着不同的美。

我怀念的那些人、那些事，都在那最美的年华。

经过成长和磨练的我，明白了“美”的多样性。每个年华都是美的。

在我们这个年龄

叙事作文这个梦(篇17)

星期六下午,终于到了我玩的时间。听说江滨公园已经改建，有一个超级长的滑梯，我们准备去那儿玩。

还未到，那边就传来了孩子们的嬉笑声。果然，小孩子多得数不清，大大小小;滑梯那边等待的队伍也像条长龙。

排了那么久，终于轮到我们。我仰着躺在滑梯上，滑过弯弯曲曲的滑道，立马站起来，往旁边玩转圈圈的地方跑去，生怕有人抢了我的位置。我和其他小朋友一起坐在“盘子”上，一个叔叔便来帮我们转。我前几圈还笑嘻嘻的，后来便头晕目眩，感觉快要吐了，别忙，让他们停下，晕乎乎地下了“盘子”。

口有些渴，上星巴克喝饮料!一打开门，一股香浓的咖啡味道扑鼻而来。我走到前台，点了一杯“芒果星冰乐”“草莓果茶”和一盒精致的法式小点心，找个安静的角落坐下，一直在看旁边的礼品杯子。那些杯子大多都是粉粉嫩嫩的，印着星巴克的标志。

喝过饮料，精神极了，终于可以去淘气堡啦!

我和妹妹自得其乐。看，突然一个看似读二年级的小朋友过来不停地挑衅我。我有些恼火，想到一个计划，和他商量:“小朋友要不这样，你推我三下，如果我没倒就让我推你三下，最后一直这样，看谁先倒，你来不来玩?”那个小朋友居然毫不犹豫地答应了，他就没想到过我会不小心把他弄哭吗?

“第一局，开始!”妹妹在一边大声喊道。我伸手挡在胸前，做好了准备。那个小朋友一掌推过来，被我轻松地挡了回去。是我高估了他，他这一掌还没有我妹妹来得重呢!

他的板斧马上落定，我丝毫没动。“嘿嘿，”我一脸坏笑，“这下轮到我了!”我正准备出拳，和他一起的女孩子可能感到害怕，嚷着要回家，他便急忙拉着小女孩一溜烟跑走了。

“真是扫兴，本来可以看一场好戏的。”妹妹说。我倒是觉得挺好的，万一我真把那小孩弄哭了，回去就得哭。

叙事作文这个梦(篇18)

今天，老师要和我们玩儿一个新颖的游戏比手快。当老师宣布玩儿游戏的时候，我既兴奋又激动，既紧张又期待，同学们都盼望着玩儿游戏。

游戏规则是：比赛时候，两方面对面，双手交叉，抱于胸前。当老师发出口令：一二，左手，一二，右手时，同时伸出左手或者右手去抢食物，抢到者胜利，如果你出错了手抢到了东西也得交给对方。

老师拿出了要抢的东西，玉米卷、麦香鸡味块，它们散发着香气。好像在说：快来抢我吧。

老师让我和王飞达演示，老师说：三、二、一、暂停，王飞达一下子把苹果抢飞了，我和同学们哈哈大笑。

开始比赛了，我和于牧石一组。

这种游戏不仅可以锻炼写字速度，也锻炼手快慢。

叙事作文这个梦(篇19)

天逐渐失去夏日本性的热度，取而代之的是凉彻心扉的风，只是其间淡淡的夹着些许夏末的微热，仅仅是一点点。一个季节的时间，夏天就这么走了……

这个夏天，有那么一种伤痛，一种被友情伤透的感觉，我遍体鳞伤。她是我最好的朋友，她带给我友谊，带给我初中之前未有的开朗。在伤痛之前，因为有她，我的脸上开满了绚烂的花，散发沁人的香馥。而我傻傻的认为，我会持续这种美好。我依稀记得，我们在网上吵得天昏地暗，硝烟四起。状态恢复力是我的不留情和她的不屑的点滴，文字之间还有她的不解。或许她真的是无辜的，一切都是我咎由自取，因为我的任性，因为我的一再逃避……最终我的夏天，弥漫着咸咸液体的气味，响彻着低低的抽泣声，笑的很假，哭的很痛……

这个夏天，有个人一直在陪着我，他有着令我羡慕的成绩，他有着傻傻的笑容……他说他笑时有个小小的酒窝，可我却未曾看见，上帝作证，他在说谎。那天，第一次见到他。也许是因为灼灼日光，我眼眸的角度那般小，抑或是我的害羞。我只记得，他孩子般的气息，类似于小a的身高，类似于小t的身段……我只是和他一并行走，一边骑车，他终究还是那么爱说话，强聒不舍，走了一路他说一路……真的应了那句话，上帝让一个人离开，就会派一人来，到你身边，听你说话……我们只认识了半年，却有着熟人般的熟悉。让人产生某种错觉。这个夏天留给我的是奢侈的友情，我会把它留在那个安全的港湾，永远守护它。

海子说，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。在这个燥热夏天，我有个莫名其妙的念头--我希望和小b在海边有所房子。我会和她早早起床，去看日出东方的光芒万丈；我会和她头顶忧郁蓝天，去听海哭的声音；我会和她坐在甲板上，以45的忧郁仰望星斗阑珊的夏夜苍穹；我会和她听她最爱的那个歌手的歌，我也愿和她面朝大海，春暖花开。夏天让人有种不可抵挡的，对朋友的思念。尽管她已不再是最初的那个她，思念是一种痛，一种无法抑制的痛……

这个夏天，我拥有很多东西，同时也失去了很多东西。忧伤是这个夏天的主旋律，离别是这个夏天最忧伤的场景，空气中漂浮着大把大把的水分子，附到睫毛上便成了眼泪，滑过鼻尖就失去它灼热的温度……写一张寄给这个夏天的明信片，让它把关于这个夏天的尖锐疼痛带走，关于这个夏天的…