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画一幅梅作文

发表时间:2024-04-06

画一幅梅作文范例。

经过一番调研和整理栏目小编推出了这篇“画一幅梅作文”,作文是每个人独特的语言表达方式,写作激发我们对自己人生的设计和规划的思考。想要提高语文成绩,首先要提高写作文的能力,一篇有文采的作文应该从何写起?

画一幅梅作文【篇1】

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。20分钟前,“妈妈,我们去哪里啊?”一个四岁的小男孩问。妈妈开心地说:“宝贝,今天我们去外婆家,你爸爸已经去买票了。”过了一会,小男孩的爸爸手拿三张车票说:“宝贝,我回来了,我们去候车室吧。”这时广播发出了提醒:k184次列车进站了,现在开始检票了。“我们可真幸运,宝贝走吧,”爸爸说。在他们准备去检票的时候,灾难悄悄地来临了。“你们看,那是什么?”人群中突然有人大喊起来,大家都纷纷抬头望向天空,这时有一个不明物从空中落下,“不好,大家快跑,是轰炸机,”话还没有说完,就听到砰的一声巨想,大家都朝着安全通道跑去,可是日本人的空弹一个接着一个的轰炸,让他们无处可逃,最终小男孩的爸爸妈妈为了保护他牺牲了,小男孩活了下来,夕阳慢慢落下,小男孩看到爸爸妈妈一动不动地躺在地上时,痛苦的哭了。后来,小男孩被一个记者收养了,长大后成了一名军人。在战场上奋勇杀敌,是大家公认的“神射手”,也立下了许多战功,最后成为了一名大英雄。

画一幅梅作文【篇2】

《那一幅画》作文


这是一幅让人瞩目的画作,题目是《那一幅画》。它以它独树一帜的艺术风格和丰富的细节展现在观众面前,让人不禁陷入深深的思考中。让我们一起走进这幅画作,探索它所传达的意义和情感。


画作中的背景是一片广阔的山脉,青山连绵起伏,仿佛是大自然的怀抱,给人一种宁静和安全感。远处的天空是纯净的蓝色,没有一丝杂质,仿佛歌唱着和谐的旋律,给人一种平和与宁静的感受。这个美丽的自然背景让我想起了人们渴望的和平与宁静。画家通过这个背景呼唤人们要珍惜自然,追求和平。


在山脉和天空的交汇处,画作突出展现了一棵高大的橡树。橡树的枝叶繁茂,树干坚实有力。树冠上闪烁着阳光的折射,给人一种明亮和温暖的感觉。这株橡树象征着力量和生命的坚韧,它是希望的象征。在人生的道路上,我们会遇到各种困难和挑战,但只要我们保持坚韧和信心,像这棵橡树一样扎根深处,定能冲破困难,迎来希望的曙光。


画作的中心是一片湖泊,湖水晶莹剔透,宛如镜子一般。湖面上倒映着天空和山脉,形成了美丽的倒影。这片湖泊给人一种宁静和平静的感觉。当我们沉浸在喧嚣和繁忙的生活中时,画家通过湖泊传达了追求内心平静与冥想的重要性。湖面的平静也与大自然的和谐相互呼应,提醒人们要保持内心的宁静。


画作的右下方有一座小屋,它坐落在山脚下,与大自然融为一体。小屋的烟囱里冒出一缕白烟,似乎表示屋主们的存在。这个小屋让人感到温暖和宁静,给予人们一种安全的感觉。小屋也象征着家庭和温馨的生活。家庭是我们人生旅途中最重要的支撑,它给我们提供了力量和温暖,帮助我们跨越挫折。


在画作的左下方,一个年轻的男孩坐在河边,似乎在思考着什么。男孩身上穿着简单的衣服,目光专注而温和。他旁边放着一个画板和颜料盒,似乎是一个画家。男孩的存在给人一种纯真和希望。他坐在河边,含苞欲放的花朵和蝴蝶在他身边活动,似乎在与大自然和谐相处。这个男孩代表了未来的希望和创造力,也向我们传递了拥抱生活和追求梦想的重要性。


《那一幅画》是一幅充满哲理的作品,它通过展现大自然的和谐与安宁,呼唤人们要珍爱自然,追求和平。画作中的橡树和湖泊分别象征着坚韧和内心宁静,提醒我们要保持信心和冥想。小屋和男孩代表着家庭的重要和未来的希望。通过这幅画作,我们能够感受到力量、和平、温馨和希望的力量。让我们一起沉浸在这个充满情感和美丽的画作中,思考人生的意义和价值。

画一幅梅作文【篇3】

在一节英语课上,我这个英语学渣正受着无聊的“折磨”,于是我翻开了英语书,看着这些人物插图,突然蹦出了个邪恶的想法:把它们改造了吧!

说干就干!我拿出彩笔和铅笔,准备大干一场。我先把一个男生的眼睛改成水汪汪的,然后,把他的头发拉长。既然要变成女的,就少不了饰品的点缀吧!我拿起一支钻石颜色的水彩笔。“唰唰唰”,在“她”的耳朵,脖子和头发上画上了饰品,还给他,不,是她穿上了一双水晶鞋,戴上了闪到眼瞎的手环。

我在心中暗笑,现在该给“她”换上华丽丽的衣裳了。不过要怎么画呢?我一手拿着笔,一手托着头,眼睛还时不时地看向老师,好让老师看不出我走神,不露出破绽。

我灵光一现,对呀!把白雪公主的衣裳加在她的身上应该也挺好看的!好在我的英语书里有白雪公主的故事,我认认真真地把白雪公主身上的裙子抄了下来,穿在了“她”的身上。

天哪!真是太完美了!这位“美人”可谓是胜似西施呀!我看着这幅美丽到不忍直视的画,身体笑得一抖一抖的,可又不敢出声。还好,下课铃很快就响了,看着老师慢慢走远,我实在是忍不住了,捧腹大笑起来,教室里安静的气氛瞬间被我打破,同学们纷纷问我,你笑啥?我指着身穿礼服,好像一位富婆似的piter,笑得说不出话来。

至今,我都还不知道,当时我为什么脑子一热,画了一幅人不人鬼不鬼的piter。现在,那幅pitter搞笑画还在我的书上,成为了我解忧的灵丹妙药。

画一幅梅作文【篇4】

一次美术课,我的同桌没带画画的本子,我给了他一张纸。他接过我给他的纸,想了想,对我说:“算了,我拿着这张纸也没用。”他把那张纸放在了我的桌子上。“我给你张纸你拿一下又不要了。”我很生气,突然想到了一个点子。

我对他说:“要不你画一幅初升的太阳?”他说,算了,他又不会。除非我给他画,他自己上色。我不得不给他画了,画好了后,他正准备上色,我突然问他:“你要给哪个景物上色?”他说,是给太阳上色。

我问他:“你想上什么颜色?”他说他要深红的。我对他说:“我记得,我在海边看日出的时候刚升起的太阳是橘红色的!”他说一声哦,又低头画画了。他画完了太阳后,又问我沙滩、石头、大海和椰树要上什么颜。我都一一告诉他,他也按我说的做了。后来下课了,他的只剩下大海没上完色了,我的红十字也要画完了。下课之后我见他心情舒畅,我觉得他的那幅画应该是他最好的。我们都很开心,我见他嘴角向上扬,我猜他今天的心情肯定特别的高兴。以后我要帮助帮助同桌,让他早日有了自己画出来的好看的画。

让我和同桌一起进步,让我们的关系更好。

画一幅梅作文【篇5】

北风“呼呼”地刮着,闪电从天上直劈而下。密集的雨珠组成的雨帘,飘飘悠悠地悬在了空中。

在“母子上车处”的栅栏里,四个相貌堂堂的男人对着这五个大字熟视无睹,反而昂首挺胸,恬不知耻地站着。两个弱小的身影在栅栏旁站着,正是一对母子。

看着衣衫单薄,在寒风中瑟瑟发抖的母子,我不禁攥紧了拳头,难道这四个人没有看到这如此醒目的大字吗?难道他们真是大字不识的文盲吗?显然不是。他们一个个衣着整洁,领带打的端端正正,一看就是有名的成功人士。他们只是想花费更少的时间而已,纯粹是为了一己私利而全然不顾他人的感受。

看到这儿,想到那里,我的火气不由“噌噌”地往上涨。现实生活中,还不断的上演着这一幕幕事件。

在店铺门口,明明清清楚楚地立着“禁止停车”的警示牌,但许多人视而不见,反而把牌子扔在地上停电瓶车。

在美丽幽静的公园里,草坪上写着温暖人心的礼貌标语“小草青青,春意更浓”,但还是有人践踏草坪,把小花小草踩得蔫下了脑袋。

我是多么期望我们的世界能够增添一抹礼貌的光彩。

画一幅梅作文【篇6】

漫画,总是会带有幽默性和讽刺性。但是,我却看到了一幅令人深思的漫画。 

这是一幅揭示人类破坏大自然产生恶果的漫画。画里面的树木全被锯掉了,一位老人坐在一棵枯树桩上,唯一陪伴他的只有一只机器狗和一台被笼子关着的收音机,收音机还不时发出像小鸟一样的叫声。远处还可朦胧看见一座座工厂不时排放出滚滚的烟尘。从这幅漫画中,你可能判断:这幅漫画只不过叫我们要爱护环境罢了。

的确,这是一幅教育人类爱护环境的漫画。但是,换种说法来讲,又是什么?你想想,图中的老人为什么带着机器狗,而不带一只真正的狗;老人又为什么把收音机关在笼子里,而不把收音机捧在怀里;你明白了吧,这是一幅揭示未来的漫画。你可能认为,这幅漫画太夸张了,根本不符合现实情况。但我却不这么认为。长期以来,人类乱砍伐树木,造成一些地方洪水泛滥、暴雨横行,甚至出现了沙漠化;有些工厂的排放物,严重污染了河水,使一些地方的树木桔死、田野荒废……

如果再不及时阻止,我深信,这幅漫画迟早会成为现实。绿,来自你的手。希望大家同心协力,阻止这场恶梦的到来。

画一幅梅作文【篇7】

有这样一幅漫画,一个头戴瓜皮帽,鼻梁上架着一幅墨镜,身着一身长褂,左手举着指点迷津四字的幌子,右手握着根拐棍的算命先生正向某人问:劳驾,往东怎么走?讽刺啊!一位替人指点迷津的算命先生,自己却身陷迷津,要求助于人,一个连东南西北都分不清的人能给别人指点迷津吗?然而现实中却偏偏存在着不少这样的算命先生,他们大致可以分为以下三类。

第一类是好为人师型。这类人数较多。他们高举才高八斗,学富五车的幌子招摇撞骗,他们的形象特征是嘴尖皮厚腹中空。他们肚里没货却总贴着知识丰富的标签,总爱管这管那。人们遇到麻烦时,他们就跑出来指手画脚,做对了是他的功劳,做错了却找不到他了。他们在小孩面前倚老卖老;他们在外行面前假充内行;他们在内行面前总能发现内行的不是;他们凭着一知半解的标语口号,叫人迷途知返。他们的危害不大,一旦被识破,就再难有立足之地了。第二类为居心巨测型。马路边的电脑算命,庙门口的阴阳测字,假业绩,假成果,都是他们的行径。

他们以此获利谋权。这类人坑害了百姓,搞垮了企业,腐蚀了国家。对这类人一定要认清其本质,使其在社会中无立足之地。第三类是瞒天过海型。他们兴风作浪,瞒天过海。预测地球爆炸,清水变成汽油,意念移动物体都是这类人的光辉业绩。他们最大的特点是将这一切披上科学的外衣,以此为幌子,到处招摇惑众,谋财害命。这类人的行为在三类人中危害最为严重,但在真正的科学面前却显出其无知、狡猾、贪婪的本质。对于这类人,我们一定要坚持科学,揭露其本质,避免受其害。今天,这些算命先生们一个个被人们识破了,但他们还会花样翻新,进行新的欺骗。我们青年学生必须认识到:生活中的迷津只有自己才能解决,只有努力学习科学文化知识,才能认清这些指点迷津的算命先生的本质。

画一幅梅作文【篇8】

看着我偶像们一张张帅气的面孔,我的心中不竟泛起了一个念头,如果我能把他们画下来该多好。于是,我便拿起了我十分习惯的画笔,开始进行画作。

纸已经放好,一切都准备就序了,可我却不敢下手了。平时只用看几眼就能轻轻松松画下,可今日这笔在我手中却变得如此笨拙。我心里想:“他们可是我的偶像,如果画不好了怎么办?如果被家里人看见怎么办……”现在我已经十分的纠结,可不画又觉得很不爽。最终我终于下定了决心——画!

十二张帅气的面孔在我的纸上慢慢的浮现出来。我画下的每一笔都十分的小心,生怕画错了。一笔一画都代表这对他们的喜欢。

半个小时过去后,我轻轻将我半小时的杰作立起来观察。乍眼一看还算不错,可仔细一看动却不是太理想。我想把它们画得更好,更逼真,于是我便重新拿起画笔,在他们的脸上工笔细描,重新把他们的固有色和光源色补了一下,也顺带把它们的纯度和亮度略做了点调整,然后又把明暗交接线用过度色盖掉……

终于在我的精心创作下,这十二张面孔被我画了下来了。秀敏的脸比较圆,灿烈的嘴有点大,鹿晗的眼睛要画漂亮点,因为他眼睛住满了星星……他们倒是一身的干净,而我却一身的脏乱,但我可不在意。

因为我更注重这过程和效果,绘画本身就是图一个快感。而且我又不敢拿出来示众,索性就把它框起来,做“收藏”,我觉得效果还算不错,要是拍卖的话,应该能卖个50多元吧。可我不舍的!!

画一幅梅作文【篇9】

妈妈爱吃鱼头。在我小的时候每次吃鱼,妈妈就把鱼肚子的肉给我,漫画左边的图是我小时候,妈妈先把鱼头夹到自己的碗里,然后再把鱼肚子的肉夹给我,妈妈笑了我也笑了。右边的图是妈妈老了我也长大了,我正在把鱼肚子的肉夹到自己的碗里,然后又把鱼头夹给了妈妈,我高兴了可是妈妈并不高兴,她的眉毛皱成了八字形,没有开心。

这幅漫画寓意着妈妈以前在夹东西给我们吃的时候,把不好的东西留给了自己吃,长期这样我们还以为妈妈爱吃鱼头,不经意间就会把鱼头夹给妈妈,所以变老的妈妈就会不高兴了。我们应该从小就不要大人给我们夹菜。不能好东西都给我们吃把我们养得太好了。

一般的家长,都会把自己的孩子养得很好不愁吃穿,让他们觉得这些都是应该的,其实这样是不对的,应该是锻炼我们不怕吃苦的。我的奶奶就是这样的,每次我要自己从学校回家时,奶奶不放心都来带我,还抢我的书包背。妈妈带我的时候奶奶还批评妈妈,说我的书包很重叫妈妈帮我背。妈妈总是推辞,她认为书包应该由自己来背。妈妈说,关心小孩不是帮他做很多的事情,而是让他会做很多的事情学会更多的本领,我希望妈妈能教给我更多的本领!

画一幅梅作文【篇10】

多美的画——蓝幽幽的天,残黄的草。这是什么?哦,是秋天啊!

秋尽管没有春季那百花的芳香,也没有夏日那么绚丽多彩的风光。可我喜爱它!

“刷刷,刷刷”。千万只名叫落叶的金蝴蝶飘舞着,翱翔着,总算到了地上。

“呼呼,呼呼”。秋风吹着口哨,一边走着,一边忙着改动风向。

“哈哈,哈哈”。菊花宣布笑声。它金黄的花蕊上镶嵌着五颜六色的“珍珠”。薄薄的花瓣上晨露最忙,一瞬间翻跟头,一瞬间几颗露水开端赛跑,一瞬间打圈圈儿。

“哗哗,哗哗”。三五成群的留鸟从蓝湛湛的天空中飞过,一溜烟儿,它们便飞得无影无踪了。

秋,好美的画!

画一幅梅作文【篇11】

画画,就像是两只手在钢琴上灵活地跳跃,能用无声的语言表现有声的世界,它能让我低沉的心情变得活跃起来,所以,我还是很喜欢画画的,在我的课余生活中,画画占着举足轻重的地位。

今天我要临摹的这幅画来自一本神秘的书,当然现在对我而言已经不再神秘,因为我已读了数遍了。书名叫《像自由一样美丽》,书里选了几十个犹太孩子的画作和诗。我所临摹的就是其中的第十二幅画《有着架子床的房间》,作者是一位快满十岁的小女孩,她叫埃丽卡·陶西戈娃。

埃丽卡被德国人抓进了犹太人集中营,无法想象,对于一个不满十岁的小女孩来说,在监狱里生活是多么可怕的事,她一定想逃出去,又急又怕,不知所措。后来在逃出无望的情况下,小女孩安静下来了,在敌人的监视下,她竟然用捡来的一些破旧的纸画了很多美妙的画,真是奇迹啊!

刚看到这幅画时,我发现画里的东西简单得不能再简单,一张床,一瓶花,一盘果实,一只蜜蜂,仅此而已,画如此简单的画,对我而言应该易如反掌啊!可又仔细一想,老师为什么要让我们画这样简单的画呢,肯定是别有用意吧?细细观察画面许久之后,我才发现画纸边缘参差不齐,中间还有断接的痕迹,画纸颜色也灰暗无比……

瞬时,我的思绪回到了小女孩画画时的那个时代,小女孩在画里反映的是她的生活状况啊,在集中营里,她睡的架子床又小又挤,每天又冷又饿,时不时还要挨打挨骂,她讨厌、痛恨这样的生活,她渴望得到快乐,得到幸福,渴望获得自由。所以她想用笔把她心里的想法告诉所有的人,于是,她把那张架子床画在远远的地方,仿佛要把她痛苦的生活远远地推开。她多么希望吃上一盘美美的食物,在鲜花蜜蜂的簇拥下,幸福快乐地活着呀。所以在画中她把这些东西画在了最醒目的位置,并画得大大的,似乎在告诉所有人,这才是她想要的生活。

理解了画意,明白了老师的用意,我画起画来,自然就得心应手了,好像是要代替埃丽卡·陶西戈娃去完成她的心愿。先找来一张颜色比较暗的白纸,还有意把它揉皱了,还有意撕了一下画纸边缘,想留下点破旧的迹象,纸选好之后,我开始作画了,首先我在画纸的上半部分画架子床,也许是跟小女孩有同感吧,我下意识地把那张床画得又小又窄,床边的人也画得弯腰驼背,恨不得让这架子床马上消失才好,不到一分钟我就画完了架子床。

接下来我就用心地画那瓶花,那瓶装满小女孩美好愿望的花瓶,尽管花瓣不多,花瓶也不算漂亮,我却用了很久很久才画好,因为那是小女孩载满希望和幸福的花瓶,我想让小女孩永远都沉浸在这幸福之中,随后我还小心翼翼地在花瓶上画了一颗红红的桃心,那是小女孩当时最美的心愿啊!心情好时自然又想到了食物,于是我又在花瓶旁边画了满满一盘果实,肯定是埃丽卡爱吃的,她在幻想中幸福地吃了个够。我带着美好的祝福慢慢地勾画着下面部分的每一样东西,仿佛看到了小女孩在朝我幸福地微笑。

画里的景物画完了,我在左下方写上了作者的名字:埃丽卡·陶西戈娃,右下方还附上了我自己的名字。最后该涂色了,上半部分是小女孩现实中拥有的东西,是小女孩不想要的生活,所以我把它涂得灰暗一些,希望这种苦日子尽快远离开小女孩。下半部分是小女孩渴望得到的生活,所以我把它的颜色涂得尽可能地亮一些,希望这种好日子永远罩着小女孩,让她过着美好一点的生活。

画完成了,我看着自己临摹的画,心里有点沾沾自喜,既是为我,更多是为小女孩。以前我画过很多的画,但从没像今天这样带着这种心情画过,我心里默默为小女孩祈福!愿她能永远幸福快乐!

我明白了:画画不光是要用笔去画,更要用心去画,这样才会把画真正画好。

画一幅梅作文【篇12】

漫画,是用于讽刺当今社会的不良现象,今天,我就看了一幅讽刺某些商家表里不一,货不真价不实的漫画。

这幅漫画是这样。一个人在市场卖鸡蛋。只见他高声大喊:“卖鸡蛋了!”这吸引了许多人们来到摊前。只见一个人指着鸡蛋,说:“这鸡蛋新鲜吗?”“当然新鲜。”可话音刚落,身前的一大筐鸡蛋,全都裂了,钻出了小鸡。很显然,新鲜的鸡蛋是孵不出鸡的。这人哑口无言,一句话也说不来了。

这个卖鸡蛋的,也许自己深知这不是新鲜鸡蛋,他为了把鸡蛋卖出去,口口声声把不新鲜的鸡蛋硬说成新鲜的鸡蛋,蒙骗广大群众,说着一套,做着一套。把自己的诚信全都败光了。

当然,不仅仅在工作中要讲诚信 ,在生活中也是不可缺少。一个人一旦没有诚信,就无法在社会上立足,导致自己一事无成,所以,大家应把诚信放在首位,你对别人讲诚信,别人也对你讲诚信,这样才能更好地发展。