六年级人物的作文14篇。
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六年级人物的作文(篇1)
我的妈妈鼻子高高的，小小的。眉毛很淡，脸是典型的圆脸，皮肤又红又白，还有一张大嘴巴，说起话来出口成章。我的妈妈很慈祥，性格开朗，善良大方，别人也很喜欢我妈妈。
妈妈是我的心理导师。每当我有什么事想不开的时候，妈妈总会走过来抚摸着我的头，给我做心理疏导。我总会问妈妈：“妈妈，您为什么每天都那么开心呢?没有烦心事吗?”妈妈总会微笑着看着我，语重心长地说：“妈妈当然有自己的烦心事啦，但是你要心平气和地看待这件事。比如说别人骂你了，你要先反省自己，如果你自己有错，就应该改正;如果你自己没有错，就不要去管他。别人骂你是别人的事，你没有权力去管别人。
你如果伤心生气，那别人正好如愿以偿。你要控制住自己的心，反而让别人受气了……”一大通话，把我说得心服口服，也让我明白了怎样控制自己的心情，让自己不受伤害，不怕困难，也不怕嘲笑，踏踏实实地走好自己的路，做好自已的事!
妈妈对我的要求很严格。暑假、寒假作业她都要一字一字地检查，还有额外的练字作业。因为妈妈经常担心我的字写得不好看。我知道这是妈妈对我的爱。妈妈经常说：“我们小时候没钱上学，没有文化。我不能让你也没有文化，你一定要努力学习，考一所好的大学!”
啊!妈妈，您对我的爱我无以回报!我一定不辜负您的期望，好好学习，用进步报答您!
六年级人物的作文(篇2)
邓小平，陈小平，姓不同，性大不同。后者人矮矮瘦瘦，生性活泼好动，常常在上课时，被老师点名。某次陈老师发现小平又心猿意马，便一吼“小平同志”，于是，“小平同志”跟伟人算是彻底地攀上了关系。对了，他可是我们学校的广播员呢，很羡慕吧？
说到这儿，真是不免感慨：数风云人物，还看我班！
六年级人物的作文(篇3)
思我中华，爱我中华，这就是我孙思华!一个四年级的男孩，于我而言，要说我的自画像，还得从我又粗又浓的眉毛话起，每每看到我的朋友，或者我的家人，都说我的眉毛就像三国中的关羽一样，不得不说，我的家人朋友们真是太有才华了，爱读经典名著，还为我画了这么一道如此有学问的眉画像!
有了这一道关羽样眉的眉字招牌，是不是就成了独特的我了呢?我的眼睛又大又亮，眼里像是装了一只迷你小灯泡，同学们纷纷表示，远处的风景，他们看不太清，而我却是看得清清楚楚、明明白白，明亮的双眼看独特的世界，独特的美，独特的我!还有我的鼻子高而挺拔，因为这座笔挺的小山，总是时不时的会成为小伙伴们关注的焦点，甚至是热点，纷纷将我围住，谈来谈去，讨论的话题竟是我的鼻子，是不是很有趣?独特的鼻子，独特的我，交会成一道独特的风景!
贪吃蛇，是我，什么东西都爱吃，一吃起来就没完没了，还经常做出一种诱惑他人的吃货样，妈妈看了，没忍住，爸爸见了，也来吃，奶奶，爷爷我的家人们一个个的都忍不住加入我吃货行列，共同描绘家庭总动员版吃货自画像!乐趣横生，妙不可言!
除了爱吃，我也喜爱各种运动，这叫能量抵消战略，我最喜欢的就是打羽毛球了，因此也结识了不少羽毛球爱好者。有一次，我和一位高水平的羽毛球爱好者切磋一番!比赛一开始，对手就打了一个很难接的球，心想，这纯粹是刁难我!更让我出乎意料的是，竟然被我接住了!我心里暗自欣喜，想必对手也没有想到吧!轮到我发球了，我可是没有一丝要刁难对方的意思，友好切磋球技，以球会友才是我的本意!但还是采取了比赛的计分制，打了一会儿，我们就打到了最关键的一球了，这一次还是轮到他发球，只见他把球往眼前一抛，瞬间发了出去，我目不转睛的看着球来的方向，一跃而起，把球接住了，当我用力扣过去的时候，速度很快，结果给了他一个措手不及，这一分我得，他输了。谁也没有想到，与高手的一次较量，竟然让我赢了!让我很是喜出望外，从此，在羽毛球赛场上，我是信心倍增!
爱运动，爱思考，学爱思，是一种好习惯，深思更是一种能力，我是思华，爱思华!
六年级人物的作文(篇4)
每个孩子的心中都有自己最爱的童话人物:也许是古灵精怪的魔法少女，也许是乐于助人的异国王子，或许是博览群书的大工程师或许就是俏皮可爱的水冰月而我心中却藏着一位超高校级的热血英雄the superman(超人)。
他身披一条红色斗篷,蓝色的外衣霸气十足，黄色的图案super至极。红色的裤衩再配上一条闪闪发光的皮带，超级英雄闪亮登场!
别看他外表那么炫，本领更是一级棒!当孩子被坏蛋欺负时，他定会出手相助;当怪兽袭击地球时，他保证坚持斗争;当人们产生分歧时，他立刻好言相劝;但世界充满绝望时，他一定会寻找希望的源泉拯救世界是他的职责，乐于助人是他的品格。无论是天涯海角，还是悬崖峭壁，超人总会第一时间赶到你面前，给予您欢乐与正义，安宁与祝福。
正当我还沉浸于超人英勇无畏的品格时，一个巨大的漩涡吸引着我，使我越走越近，一步一步靠上前来。忽然，那个巨大的圆洞把我带到了地球之外浩瀚无垠的宇宙中。
抬头望去，一个个巨大的外星病毒，正朝着地球家园飞速前进，并风驰电掣般向我袭来，绿油油的，犹如一块块草饼。触手般短小、密集的针刺布满全身，他们正凶巴巴地盯着我。这莫非就是大家口口相传的新冠病毒?顿时我双眼紧闭，冷汗直冒，一颗颗金豆子不禁滴落了下来。我咬紧牙关，享受着绝望带来的甜蜜，可我还不想死啊!
住手，我绝不允许你伤害这个孩子，更不允许你伤害无辜的地球!
怎么又是你?给我上，你们这群佣兵!
超人的到来使我大吃一惊:超人哥哥，你怎么来了?
小鬼,感觉你说要帮助,我就来了。立刻了结了他们!
只见超人小脚点地，腾空而起，挥起拳头：这一掌、那一脚，好不威风!砰砰砰，乓乓乓。不一会儿，病毒们个个抱头菌窜，冠兵毒将都被消灭的一干二净。
弟兄们，快跑!我们新冠大军还会回来的---
超人哥哥一挥手，把它们扇到了九霄云外。
忽然，那个漩涡再次把我拉回了现实。
我相信：只要心怀梦想，人人都了不起;只要敢于冒险、勇于挑战，你我皆是英雄;只要拥有一颗热血善良的心，我们都是真正的超人!
六年级人物的作文(篇5)
他一头短发，但那些短发，却像一根根针似的立着，两只大眼睛经常贼溜溜的转着，那张小嘴巴常常紧闭着，好像在蕴育着什么好玩的笑话似的，但他的嘴只要一张开，便是止也止不住。
有一次上体育课，我们班练习一千米长跑。作为体育课代表的他当然被放在第一组跑。他跑的可不慢，一上来就是一个猛冲，可不料，地上忽然滚过一个排球，但他却只顾着往前冲，一不溜神便一脚拌了上去，整个人在天空中划出一道优美的弧线，狠狠地撞在他前面的一个同学身上。那个同学远没有他那么高大，一撞就飞，惨叫一声，在地上打起滚来。
这时一个其他班的小个子，战战兢兢的走过来，止不住的发抖，因为这时谁都看清了，这个人才是这场闹剧的发起者，就是他踢飞了这个球。
被体育委员撞倒的人这时也从地上爬了起来，怒气冲冲，正欲发作，却被体育委员用力拉住，然后他嬉皮笑脸向那个小个子走过去，笑着说你的地雷炸飞了我，不过，我知道你是不小心的，没事，没事，回去上你课吧!又转过头来看着被他撞飞的那个人，看他五官扭曲，便故意说道：兄弟，你没事吧，你可千万不要死啊!还假装大哭起来，那个人看体育委员这副模样，哭笑不得，气也全消了。
看看这就是我们班的开心果，但他可不只会搞笑，他能用简单的三言两语轻易的解决同学们之间的误会和纷争，能让我们在紧张的学习生活中小小的放松，在苦闷之时，让我们展颜一笑。他，就是我们班的开心果!
猜猜，他是我们班的谁?
六年级人物的作文(篇6)
妈妈意味着什么?妈妈是家，是快乐，是孩子们永远的守护者!
我幸运的是我有一位好妈妈，她长着细长的眉毛，明亮的眼睛，一双大眼睛刻在鼻子的上方，红色的嘴巴镶嵌在鼻子下方，很漂亮，像仙女一样。妈妈还有一双灵巧的手，是这双手每天为我叠衣服、做饭和洗衣服……，我时时刻刻都爱她。
妈妈就像“天气预报”一样，随时在不同时间发布不同的“天气”。当我考试好时，妈妈就像“雨过天晴”一样快乐，但当我做作业马马虎虎时，妈妈就像“晴天霹雳”一样大发雷霆。但不管怎样，我也明白，妈妈是为了我好。
记得有一次，我在老家玩时，不小心磕到了瓷墙上，头上肿了一个大包，脚也蹭烂了，是您告诉我没事，以后小心点就行了。我听了这句话以后很感动，就悟出了一个道理，在这个世界上，只有妈妈的爱是最无私、最永恒的，我们一定要孝敬父母，做一个听话、懂事的好孩子。
天下的母亲都一样，只不过我的妈妈更加严历，严厉只是对我人生教育的最基本的要求，妈妈常说：“厚德才能载物，不要求我做到最好，但是学习一定要努力”。感谢妈妈的辛勤养育，我永远爱我的妈妈!
六年级人物的作文(篇7)
当我住镜子前一站，镜子里之刻出现了一个可爱的女孩。
我细细打量镜中的自己:1米44的个子一头乌黑亮丽的长发，其中央杂着几撮小卷毛儿，像绵羊一样可爱。两条浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的小鼻子下有一张红嘟嘟的能说会道的樱桃小嘴，真是可爱极了!
但我有一个特点让我得不是很可爱了---黑。那种黑简直无法形容。黑人牙亮见了可能都会大吃~惊，它可能以为自己是全世界最黑的人，但现在它应该不会这么认为了。而我却成了世界最黑的人，晋江人见了都会以为我是个非洲黑人，我真是个大冤种啊!
我虽然是个黑人女孩但我却藏着绝技。
那就是画画。有一次上美术课，老师让我们画风景。这下同学们都惊呆了，这可怎么画啊?这下同学们一个个都伤透了脑筋，我沉思片刻，便拿起了手中的笔上下飞舞着。我先画了高低不平的雪地，接着画了被雪覆盖住的房子，一间挨着一间，若隐若现，冬的使者一雪精灵还为它们送来了一顶顶可爱的帽子。院子里画了两个有趣的雪人，它们依偎在一起似乎在说悄悄话!忽然，我灵机一动，在雪地上画了几个脚印，顿时觉得画面生机勃勃。
终于画完了我兴高采烈地说道。哇，你画的雪世界太美了!同学们都围拢过来，对我的画赞不绝口。那种感觉妙极了!
我不但喜欢画画，也很喜欢看书。
只要瞄到一本好书，就会津津有味地看不看完不罢休。妈妈总是打趣地说:你可以不用吃饭，只要看书就能饱。所以我就有了小书虫的外号。
有一次，已经是深夜了，我依然在看书。妈妈命令我睡觉，我只好放下书本。可我躺后依然难以入睡，心里老惦念着刚才看的故于是我偷偷地打开台灯，把余下的内容看完安心入眠。可是第二天上课时我总打吹欠欲睡，妈妈知道后还狠狠地训了我一顿。
我的性格也特别幽默，人送外号幽默大王。记得一次，我问我回桌:你有绿豆糕吗?他毫不犹像的说:没有。我哈哈大笑道:你也矮了吧!竟然比绿豆还矮。我又问:有一颗蛋他不是WO生的，也不是wo生的，更不是wO生的,那么它是谁生的?他思考了一番说:是wǎ(我)生的.顿时我又笑了起来:原来那颗蛋是你生的啊!他这才缓了过来。
虽然我爱捉弄人，但我也爱逗笑别人。
记得一次，我们班的俊韦同学因为自己折的小鸡被人给弄坏了，我便安慰他道:我有一只鸡，它永远不会坏。他便问:在哪儿??我便一手在上，一手在下，两手弯曲，使劲挥动，学着鸡叫:喔，喔，喔-我是老母鸡，喔顿时全班同学哈哈大笑了起来，连俊同学都笑着拍手叫好。
我就是我，与众不同的我，独一无二的我，也是人间的烟火。
六年级人物的作文(篇8)
我的爸爸是个体育老师，他留着个平头，鼻子高高的，耳朵像两个大问号，真有趣。他有还双黑葡萄似的眼睛，它的视力很好，前方三四十米的公交车是几路都看得很清楚呢！真厉害呀！爸爸
常常穿着白、蓝色的运动服，显得神采奕奕，十分帅气。
我的爸爸啊，是座“火山”。如果让我来分类的话，可以分为“活火山”和“死火山”。
先说说“活火山”的事情吧。有一次，我在乡下奶奶家看电视。吃饭时间到了，爸爸大声喊道：“李祉奕，吃饭了！李祉奕，吃饭了……”
可我就是不听，坐着一动不动继续看我的电视。爸爸大发雷霆，只见他双目圆瞪，目光锐利，气势汹汹地向我走来，“啪！”地给了我一巴掌，大声训斥道：“你的耳朵在哪里？要我叫几声？”打得我眼冒金星，只好跟着爸爸一起吃饭去了。
“活火山”的事情说完了，你们一定想听听“死火山”的事情吧，记得有一次，我考试分数不理想，我本以为“火山”一定会暴发，可是，出乎意料“火山”变成了“死火山”。他耐心地帮我分析着错题，只见他坐下来看了看我的卷面，轻声细语地帮我讲解着，直到我把每一道错题弄明白为止。最后，他语重心长地说“下次一定不要粗心大意了。”我点了点头。
这就是我的“火山”爸爸。我爱我的爸爸！
六年级人物的作文(篇9)
有一所学校叫丁香花小学，校如其名，校园里全是丁香花。一进门左边有十几株紫色丁香花，右边也有十几株白色的丁香花。
听说这所学校里藏了一位丁香花使者，这才让学校的丁香花开的如此茂盛。可是就有几个人想看看丁香花使者长啥样？淘气包张明就是其中一个，为啥说张明是个淘气包呢？他呀，在校长的凳子上放老鼠，在上课时间唱歌，但是张明也不是讨厌所有的老师，譬如他们的班主任王老师。
星期天的中午，张明吃完饭在楼下玩，一个小朋友说；张哥哥，张哥哥你听说了吗？学校里有一位丁香花使者，啥丁香花使者？我怎么不知道呢！听说需要好多好多丁香花才能让他变出来。是吗？我们学校刚好有好多丁香花，明天我就要去看看是不是真的？张明边说边跑回了家，准备明天去学校采花。
星期一张明来到学校，在大课间的时候张明跑出去采花，可是采了一个课间的时间也就采了几朵！于是张明想了个办法，在中午午休时，张明在学校的宿舍里说：喂！快醒醒，你们大家想不想玩一个游戏？啥游戏，过家家吗？是这样的，我们大家比赛谁采的丁香花多！时间是半个小时，半小时后大家集合，我们来召唤丁香花使者。啥？学校还有丁香花使者？我要玩，算我一个，算我一个。在一阵阵报名中，大家便开始了采丁香花的比赛。半小时后，大家满载而归，把丁香花都给了张明，张明把丁香花放在一起等待丁香花使者的到来，可是等了好长时间，也没等到丁香花使者的到来。这时他们的班长王婷看到了，跑去把这件事告诉了王老师，王老师到花区一看，那里是一片狼藉，同学们看到老师来了，全都跑了，就剩下了张明，王老师问张明：你在干什么？我在找丁香花使呀张明回答道。这时张明指了指他们采的丁香花。老师一看他们采了这么多花，才知道他们在找丁香花使者。便语重心长的说：张明呀！丁香花使者指的就是我们呀！以后我们大家一起种丁香花。细心呵护他们，才能开的这么好！哦！我知道了王老师。这时张明羞愧的低下了头。
后来！丁香花在张明的细心呵护下，开的也越来越美了！
六年级人物的作文(篇10)
他有着一个健壮硕实的身体，有个大大的鼻子，天天顶着一个黑框眼镜，一双宽大厚实的双手。他不是别人，他正是我的老爸。
不论你怎么看，我的老爸就是一个典型的普通人，但就是这普通的外貌下，却包含一颗中国式好家长的心。
我的爸爸对我的学习关心是首当其冲的，自打我步入八年级这个阶段，学业压力一天比一天大，不会做的题目也日益增多，所以我常向父亲请教一二，老爸逮着机会总是说起一说一大串，而且还串连着许多知识点。他说得是妙语连珠，我听得是瞠目结舌。
这个老夫子光给我讲题还不过瘾，还要天天盯着我写作业。一见着有失误的地方，他都要“挥斥方遒”，在他细心的教导下，我的学习也比以往更认真更努力了。
我国著名相声演员于谦有三大爱好：抽烟、喝酒、烫头，我的老爸也和他差不多，就是不烫头而已。
据他自述，自己抽过的烟，那最少也能绕半条赤道了。虽然他自己是一个不折不扣的烟君子，可他却不许我碰这东西。就是就我在他面前保证过绝对不碰，他也依然会问来问去的。
我的爸爸也是很珍惜时光的人。他有时会在饭后，坐在椅子上，静静的点上一根烟，神态好似一下子年老了十多岁。曾听见他在那边叨叨着：“算我75岁死，还能好活三十几年。退休后还能陪儿子十几年，够啦够啦!”那一刻，望着父亲如电视雪花似的头发，我也一下子清醒了：父亲老了!那个当初不论做什么事都风风火火的一个人就这样老了……
时光啊，你慢一些好吗?我不愿见到父亲变得更加苍老。
六年级人物的作文(篇11)
凡是读过《三国演义》的人，心里一定会有自己喜欢的人物，比如足智多谋的诸葛亮，武艺超群的吕布，英勇善战的关云长，智勇双全的赵子龙……在我的心里，最喜欢的便是被称为“治世之能臣，乱世之枭雄”的曹操了。他是三国时期的军事家、政治家，我喜欢他胸怀天下的风范。
曹操是一个聪明的人。东汉末年，天子成了西北军阀的人质，几经磨难，流落到了洛阳，后来被曹操相救。曹操以洛阳一带缺粮为由，请皇帝到许都暂住，到了许都以后，曹操自封大将军，武平候，又举荐荀彧担任侍中、尚书令，从而完全把持了朝政，达到了“挟天子以令诸侯”的目的。
曹操是一个唯才是举、知人善任的人。因为他深知，想要统一天下，人才是必不可少的。比如官渡之战前夕，曹操因过于自大，失去了爱将典韦和自己的儿子。后来他打败了军阀张秀，张秀请求投降，曹操认可张秀的才能，有意让他成为自己的将领。众臣听了都十分反对，但曹操不顾众臣的反对，非但不杀张秀反而封他为将军。
不计前嫌、唯才是举，这样的事例还有很多。当时的曹军势单力薄，而敌人袁绍的军队兵强马壮。许攸则是袁绍的谋士，他向袁绍献计，袁绍不听，反倒认为他是曹操的故友，要杀他。许攸羞愤不已，决定连夜投奔曹操。那时曹操已经休息了，听说许攸来访，欣喜万分，连鞋都来不及穿，就光着脚跑出去迎接。什么叫“求贤若渴”?曹操的种种举动，不正是最好的证明吗?曹操对人才一片赤诚之心，让张秀、许攸的心间又漾起多少感动呢?他们能不倾尽全力报答曹操的“知遇之恩”吗?在张秀和许攸的帮助下，曹操以少胜多，大破袁绍七十万大军。既获得了人才，又获得了胜利，曹操真是一个了不得的人!
曹操还是个乐观向上、永不言败的人。赤壁之战中，曹操因过于骄傲而失败，他逃回许都后，并没有因此退缩气馁，而是重新训练兵马，一阵整顿。他将一切准备就绪后，重新出战，终于打赢了刘备和孙权。
如今的我们也有曹操那样的雄心大志，所以我们更要努力学习，学习曹操的高瞻远瞩，学习他的雄才伟略，学习他的胸襟宽广……
站在今天，当时的情景已经不能再重现，只有站在历史这个巨人的肩膀上，回看过去，看向那个人才辈出的三国，还有那个谜一样的——曹操，我们也许能有所收获!
六年级人物的作文(篇12)
新学期到了，我们又回到了那个充满丁香的校园里，又回到了那个熟悉的教室，这里的一切都没有变化，就连图书馆北面的丁香三角地也是老样子。
在我们的班里，有淘气包张明和他的冤家王寒冰这位雷厉风行的班长，当然也少不了为他们解决矛盾的充满活力的年轻班主任李军。这不，他们又吵起来了。张明，你的手又过界了！呀，你怎么这么小气呀，不就过了那么一点点嘛。不行，还有，快把橡皮还我。不要！你把橡皮放我这边了，是我的。这时，一个同学对他俩说道：寒冰，张明，李老师让你们去办公室。两人来到办公室，王寒冰首先向老师说：老师，是他先拿我橡皮的。什么我拿你橡皮，分明是你把橡皮扔我这的。李老师实在听不下去，说：停，你们都是我的常客了，坐下慢慢说两人脸一红，相互说了句对不起，马上离开。
两天后，李老师举行了比赛，两人一组，为花松土。王寒冰和张明还没反应过来，同学们都组好队了。王寒冰一脸嫌弃的说了句你可别拖我后腿。张明说：谁拖谁还不一定。开始，张明赖在椅子上不动，后来在寒冰的拉扯下，终于开始行动。别说，两人合作还挺不错。一个浇水，一个松土。最后，李老师说：这次最佳小组是王寒冰和张明。两人不禁有些意外，下课，两人一路小跑，来到办公室。李老师说：寒冰，你可以压住张明的淘气，张明，你可以用你的活泼开朗让寒冰活跃。这样你们两人相互影响，共同进步。张明听了，对寒冰说：我们不做冤家了，我们做朋友吧。寒冰说道：好啊！
你看，这一对冤家，在李老师的指引下，成为了一对相互鼓舞，进步的好朋友。
六年级人物的作文(篇13)
姑姑今年30多岁了，长得很漂亮，她可爱时髦了。
这不，我们家请客。姑姑说：“当了几十年中国人了，我也该尝尝当‘老外’的滋味了。”不一会儿，就染了一头黄头发回来，全家人看了看姑姑的头发，怎么都别别扭扭的。
晚上吃饭的时候，妹妹盯着姑姑的头发，奶声奶气地说：“姑姑，你应该多吃点儿蔬菜。老师说过，菜吃少了缺少营养，头发就会黄。你看，你的头发多黄呀！”听了妹妹的话，全家人集体喷饭。
过了几天，姑姑又上街了——这回是要染眼睛。她说别人染过，觉得效果不错。这样一来，姑姑的眼睛又换了一种颜色。当时，我还以为姑姑的眼睛被别人给打伤了呢。
又过了几天，姑姑买来一件短袖衫，穿在长袖衫的外面。她不嫌热，还说这样时髦。
接着，姑姑又去买了口红……
大家去给太奶奶祝寿，一家人正高兴呢，听到门铃响了，奶奶赶紧去开门，原来是姑姑。但奶奶眼睛不好，还没等姑姑说话，就“咚”的一声把门关了，还慌慌张张地说：“你太奶奶大寿，怎么还有来打架的？真是的！
原来姑姑又改了发型，变成了“刺猬头”，再加上一身黑色的紧身衣，也难怪奶奶会这么说了。要是我和妹妹，早就吓得躲到桌子底下去了。
哎！你看我这赶时髦的姑姑！
六年级人物的作文(篇14)
古人不远：我最喜欢的历史人物
在滚滚的历史长河边，我怀着无比激动的心情，迈着矫健的步伐向你走来，和你对话。
你一身青丝绸缎，威风凛凛，俨然一个人间侠客。看到你我异常激动，回忆着你那精美绝伦的诗篇，不由得感慨万千：人如其文，人文合一，不愧是诗仙!
你不喜欢拘泥于一个角落，就努力使自己成为一名游子，远居他乡，任你放旷的步伐踏遍大半个中国。无眠时你独站窗前，望着皎洁的月光，在俯仰之间吟唱着“举头望明月，低头思故乡”，赏月的清喜和思乡的苦闷全融在这千年名句中。
你一身浩然正气，犹如一片高傲、洁白的云彩，飘飘然来到了大唐。哎，对了，你的仕途很不如意，生活总好与你开玩笑，给了你一把困难的枷锁，让你满身才华无有用处，可你依然“乘风破浪”，不惧艰难险阻，一往无前，为自己的梦想执着的追求着，不懈地努力着，坚信着“天生我材必有用”，直挂起人生的航帆，给这个时代带来了无数的文学宝藏和财富，让这个时代的天空中彪炳着诗仙的豪迈和色彩。于是盛世大唐留下了你豪放的足迹、奔腾的文字、沸腾的热血。你长袖一甩，大笔一挥，就铸就了大唐的半壁江山，辉煌了盛唐的文明。
朗月照空的夜晚，我看到你独自漫步在月下，不但不感觉伤心、难过，你还对月相邀，与月共饮金樽清酒，“对影成三人”。尽管你也曾愁绪满怀，无奈地“抽刀断水”、“举杯消愁”，但更多的是那份自信的潇洒，纵览青史，谁能像你一样在如此的人生低谷中如此的开阔襟怀而淡化愁绪?
我现在还在疑惑一个问题：如果在这个历史文学的大舞台上，没有了你的存在，那么这个舞台将是多么的黯然失色啊!多情的你对友人情深一片，王昌龄被贬龙标，你不能远送，便将此情遥寄明月，伴随他前往夜郎西。
你与月为伴，以酒为友，将洒脱的情怀，未酬的壮志奔放地挥洒，值得我用一生去品味。你的情怀是我心灵的寄托、前行的路标。你诗仙的鼎鼎大名早已铸刻在后人心中。时隔一千多年，却觉得你与我并不遥远——我们相约在这一刻。
