春的六年级作文十五篇。
文章撰写是展现个人内心世界的一扇窗口，通过写作可以有效表达个人内心的思想和情感。要想在写作过程中恰当地把握情感的表达，以下是笔者整理的一些与“春的六年级作文”相关的信息，希望对您有所启发！
春的六年级作文 篇1
我有一个好朋友，我们在一起六年了，但我现在已经是毕业班了，总是想着：毕业了，我们快要分开了怎么办？可她却每天还是开开心心，该干什么干什么。
先来说说我们是怎样认识的吧！
上了小学一年级，我和她做了同桌，她说了一句“你叫什么名字？”“我叫张晓语，你呢？”“段岩怡。”就这样我们每天下课都一起玩，直到现在。噢，我忘了介绍她的相貌了：她有一双柳叶眉，往下就是水旺旺的大眼睛了，你别说，她这眼睛特别尖，什么都看得见。再往下就是她那蒜鼻了，哎如果用手捂住她的眼睛，她都能闻出来你是谁，最厉害的还是她那个整天唧唧喳喳说不停的'嘴巴了，她会说的让你很烦。
不过她特别热心，总是帮过了这个帮那个。有一次我在回家的路上链子掉了，她立马停车，说了一句：“这个我来”。她把手伸进去，安了又安，卡了又卡，最后，一句“安上了”过后，她看了看她的手，黑乎乎，油亮亮的，立刻在背后，说了一句“没事没事，回家洗洗就好了。”顿时，我的鼻子酸酸的。
我有一个这样的好朋友，你们很羡慕吧！
春的六年级作文 篇2
我有一个温馨的家，家里有爸爸妈妈和可爱的.我。
我有一个“多功能”爸爸，他很聪明，家里的干果机、面包机、蛋糕机、榨汁机、全自动压面机，爸爸一看说明书就会用，总能给我们做出营养丰富又美味十足的食物来。他很强壮，在我的记忆里，总是爸爸把我举在他的头顶，或者一只手托着我转圈圈，逗得我咯咯地笑。家里的重活脏活也都是他在干。他很好学。爸爸从事财务工作，我总是看到爸爸一有时间就拿着相关的书籍在学习，有时，他还在电脑上听专家讲课，他听课时的认真样儿真叫我佩服。他还是我们家的“大胃王”。每次吃饭，他都是吃得又快又多，我和妈妈吃不完的，他也把解决掉了。有一次，我们在饭店吃饭，吃完饭，妈妈问他是不是吃撑了，爸爸说：“没事儿，我有七分饱、八分饱、九分饱和全饱。”逗得我和妈妈哈哈大笑。
我的妈妈表情十分多变。如果我和爸爸表现好的话，她会叫我们“亲爱的”，还会微笑着给我们一个大大的拥抱或者亲吻。如果表现不好，那就惨了，妈妈的暴风骤雨就来了，她大吼一声几乎震得地动山摇。有时候，我和爸爸会东躲西藏，有时候，我和爸爸吓得连大气都不敢出。妈妈一看我们的怪模样，准会“峰回路转”，连连说：“罢了罢了，你们真是我的‘冤家’！”我和爸爸就会齐呼：“耶！危险解除。”不过，妈妈做的饭很好吃，每顿饭，我和爸爸都会吃得心满意足，都不想到外面的饭店去吃饭了。
我是一个快乐的小公主。如果他们不开心或者劳累时，我就会唱一首歌或者讲一个笑话，让他们快乐起来。他们都说我是他们的“开心果”。我还是一个“小书迷”呢，我有100多本课外书，我喜欢看的，我会反复看，有些都能背下来。
这就是我的家，一个温馨而又充满爱的家，我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。
春的六年级作文 篇3
打开中华五千年的文明史册，展现在我眼帘的是一幅历史长卷。那古老而绵长的沧桑岁月让我们有无限的感慨。厚重的历史承载着无数的成败之歌。今天我们跨越几千年透过无数的风花岁月，我们看到了以个强大的，富饶的，无比美丽的祖国。
那充满无限悲哀和伤痛的中国近代史，将永远成为中国人民心中的一道疤，永远是中国人心中伤痛，永远是人们可照的一面明镜，永远是中国人民凄惨的血泪史。我们不要忘记英中战争；不要忘记豪华的圆明园付之一炬；不要忘记一个个不平等的条约；我们不要忘记历史留给我们的教训。祖国有太多的荣耀和不幸，让我们去为之骄傲和伤怀；祖国有太多的物产和资源，让我们去为之开采和珍惜；祖国有太多沧桑巨变，让我们俯仰屏息。
祖国啊！我亲爱的祖国。饱经沧桑而您容颜未老，历数成败而您永远豪迈。祖国啊！我亲爱的祖国。希望您在我们的喝彩声中永远焕发熠熠神彩，希望您在我们的喝彩声中款款走向世界更高更远的大舞台！祖国，我爱您！
春的六年级作文 篇4
大年初二，小舅载我与妹妹和爷爷、奶奶来到五华潭下镇的舅公家，舅公一家人早就在店门口望等待着我们的到来，放烟花作文。一进家门，从深圳回来的表叔就告诉我和妹妹，留有好多鞭炮和烟花给我们玩的，晚上好好地放罢！
我听后心里很高兴，因为在梅城禁放烟花鞭炮，不能亲自检验放烟花鞭炮的嗞味。
晚饭后，我就去把烟花和鞭炮拿出来，啊！真的有很多品种，不但有一大箱鞭炮，还有各式各样的烟花，看见那么多好玩的鞭炮、烟花，我又高兴又有些害怕，我先拿到一捆烟花，放在店门前的地板上，开始用打火机点火，由于比较紧张，连引线都没有找到，手就有些发抖了，点了好长时间都没有成功，而妹妹与其它观看的人早就双手掩住了耳朵，等得好不耐烦，这时表叔过来告诉我要先把引线从里面取出来才能点燃，小学五年级作文《放烟花作文》。
我找到引线后再去点火，由于内心还有些紧张，加上北风吹来，点了好几次都还没有成功，后来舅公告诉我打火机的火容易被吹灭，我就自己去点燃了1支香，第一捆烟花就随着引线的燃烧升空，发出轰隆的炮声，现出了多姿多采的`烟花图案，观看的人群欢呼雀跃，接着我就点燃一捆又一捆，越放越顺手，放了个痛快，各种形态的烟花腾空而起，把山城的夜空点缀的格外美丽；接着又点燃一串串鞭炮，鞭炮声震耳欲聋整个店面烟雾弥漫。
放烟花真的好有意思，好剌激！不但亲身经历了点火的经过，更加煅练了自己的胆量。一串串鞭炮声引来好多附近的小朋友前来观看，烟花的造型和鞭炮声带给大家无限的欢乐，给节日增添浓厚的气氛！
春的六年级作文 篇5
大家都见过象，都说像是陆地上很大的动物，其实还有比象大得多的动物—那就是恐龙！虽然现在的社会上已无法看到过恐龙的足迹，但是人们却可以清晰的看到活化石！最大的恐龙是震龙。它的身长有39至52米，身高达到18米，体重达到130吨。那么最小的恐龙是美颌龙，身长仅60厘米，体重比一只鸡还轻。
白垩纪如同其它古远的地质时代，白垩纪的岩石标志非常明显和清晰，其开始的准确时间却无法非常精确地被确定，其误差在几百万年之间。在侏？纪与白垩纪之间没有灭绝事件或生物演化的特点，可以明确分开两个年代。白垩纪结束的时间定的比较准，是在6550万年前左右。白垩纪是恐龙生活的最后一个纪，也是地球景观发生巨大变化的时期。在海面达到创纪录的高度后，各个大陆的形状与今天的非常相似。开花植物出现，许多昆虫——从蜜蜂到蚂蚁——也出现了。巨型蜥蜴与巨大的海龟一起在海洋里游泳。在空中，翼龙展开双翼达12米。陆地上，恐龙占统治地位，其大小和形状超出了以前的所有类型。植食性恐龙长到100吨重，肉食性恐龙的体长达到12米以上。
恐龙消失于六千5百万年前的白垩纪-第三纪灭绝事件。通常的解释是一颗巨大的陨石撞击地球造成了灭绝。但这一理论尚有争议。现在我们只能在科技馆看到恐龙的化石。
春的六年级作文 篇6
回忆是什么？是指另一个人、物观点联系在一起的记忆中的或想象的感情、情感、观点或感觉。
——回忆
回忆是一点一点积累起来的，就如同一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千万差别。
其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都会变成回忆。生活就是一本书小学生作文，收藏生活就如同收藏千万种书籍，经常翻阅他，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。
回忆童年，让你沉醉在甜蜜快乐中，想想小时候可爱、调皮、天真、贪玩吧。还记得我小时候，我是一个好奇心很强的孩子，越不想让我做的事，我就越想做。父母嘱咐我不要去大河，我也连连答应，但是由于好奇心在作怪，最终我还是去了。回来时从河边见了两块石头，一个象“箭”，一个像“心”，我就拿着它们俩个，在那比划“一箭穿心”。回家挨顿臭骂，也没有心思听进去，就是“从左耳进右耳出”的感觉。过两天又去，在大河下游遇见了一块洁白无瑕的石头，我非常想弄明白他是什么，那么光滑，直到我上了学之后才知道它叫做“鹅卵石”。由于好奇心是我的童年充满了快乐。
回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，仅仅是一次臭骂也无关紧要。
春的六年级作文 篇7
人生不过酸甜苦辣罢了，要问这个老人可是头头是道，我的生活可谓是美滋滋的，这就是所谓的甜吧！每次我都会与酸擦肩而过，可那次没有，至今仍然历历在目。
毕业了，开个派对狂欢一下吧，这不，屋外盛气逼人，知了鸟儿满树飞；屋内盛气凌人，帅哥靓女眼泪横天飞，连老师也是。唉！对于我这个乐天派来说不至于吧！关键时刻还是让我来打破这个场面吧！冲上讲台，拍下桌子，大喊道“各位，大家打起精神来，闹腾个一晚上，老师你也是，这是派对狂欢，不是眼泪狂欢。”台下一片寂静，大眼瞪小眼的往我这看，好像用眼神诉说对我的不满，呃……咋办？我呆了半天，没一个替我解围的，算了不指望这帮哭货了，整点儿啥，啥也好，有了“大家来玩个游戏吧，叫盛夏留香，怎样？”既然喜欢哭，我就让你们哭个够，嘻嘻，这回不哭还不行了呢！“规则很简单，知道运输带不，和那个一样的，大家排成个v子行，这边两行，那边两行，然后面对面说离别话，可以拥抱可以握手，然后向运输带一样转起来，这样大家都可以见面说话了，懂？”
“好，游戏开始，大家动起来。”说着，我也动起来，第一个和我面对面的是男生季祥，他平时不怎么和我在一起玩，我只对他说“会在见面的，平时不怎么和你玩，希望你不会忘了我。”我很吃惊，自己至今没有说过这么肉麻的话。下一个是李美洁，她和我都是乐天派的，她更像个姐姐“今天就分开了，你一直都像我的姐姐一样，谢谢呀，希望我们的友宜永恒。”抱了一下，她会复我“希望我这个姐姐可以像友宜一样永恒”眼泪快下来了，什么嘛，不可以，我可是乐天派，眼睛动了动泪回去了。下一个是马振豪，很帅，很豪放的男生，我们关系也很不错“你很开朗，也很漂亮，是我们的好大队长，平时看你开朗豁达，我也情不自禁的和你一起开朗快乐，听见老师在办共事夸你，我也开心，可惜，我们今天分开了，你也当不了我们的大队长了，希望你再初中你还可以当我们的大队长。”不等我开话，他先说了，这次不行了，实在不行了，眼泪下来了……
那次千真万确成了眼泪狂欢节了，好酸，但好幸福……
春的六年级作文 篇8
金秋十月、丹桂飘香。我作为太仓日报社的小记者，有幸从一个“天堂”苏州来到另一个“天堂”杭州，参加中国报业小记者联盟成立大会暨“我眼中的G20”全国小记者采访活动。
“一湖金水欲溶秋”，美丽的杭州让我惊叹，让我眷恋，让我留恋。G20峰会主会场宽敞明亮；灵动的，是西子湖畔的美景；奇妙的，是美丽古老的传说。在杭州，我们看到的不仅是鳞次栉比的高楼大厦，还有正在脱胎换骨的中国制造。
国际博览中心是我们的第一站。这座建筑不是粗粝的拼接，也不是堆积的浮夸。整座建筑线条流畅，大胆创新的同时又不失美感。内部简约却不单调，狭长的黑色地砖错落有致地散落在大块的白色瓷砖中，头顶的灯光投射下来，反射出的光芒在地砖表面浮动。放眼望去，视线不会被阻挡，宽广的大厅显得分外空旷。我的眼前仿佛出现了一位位参加G20峰会的国家元首，他们行走在大厅，谈笑风生。
再往上，我们信步来到空中花园，这里风景甚是美丽。环顾四周，不知道是山岩还是墙壁的缝隙里，有水流渗出来，轻轻滴落到沙砾上。视线被一大片翠绿裹住，感觉很舒服。在细雨刚停的木板路上，望着整座博览中心的巍然，我心中不仅感叹：如此恢宏的建筑，都是建筑工人一砖一瓦砌起来的。这其中，是设计师的智慧结晶，是建筑工人的心血成果。一座大楼像是一个活生生的人站立起来，更像是中国人在世界的东方站立起来！
第二天，我们走进了中车基地。这里生产杭州所有的地铁列车。据介绍，杭州准备建设7条地铁线路，主体颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我们参观了生产车间，看到生产出来的配件个个线条流畅，结构精密，无可挑剔。
我们登上地铁，一个个都张开嘴巴，轻轻地“哇”了一声。那么干净、那么明亮，清新的空气，舒适的感受。绿白相间的车厢，绿的鲜亮，白的晶莹。地铁开动了，行驶时平稳极了。我轻轻合上双眼，回味着这次旅行给我带来的感动。中车列车产品已经成为中国自主创新的一面旗帜。
无论是国博中心、地铁列车，还是阿里巴巴淘宝网，都是中国人用智慧筑起的！中国制造正成为中国“智”造！
春的六年级作文 篇9
几根五彩斑斓的羽毛，几块小铁圆片，就组成了一样奇妙的东西——毽子。早闻“毽神”任悦溪的美名，每次看着她那英姿飒爽的样子，我心里就会升腾起一种“羡慕、嫉妒、恨”的感觉。这天下课，我对她“死缠烂打”，想拜师学艺。“好！”她朗声答应了。
她神态自若，大步流星地来到一片空地上。右手两指捏着毽毛，掂了两掂，铁片和铁片碰撞，发出清脆的“沙沙”声，王者风范尽显。“开始吧！”她手一扬，两指一松，毽子便飞上了半空，她鹰一般锐利的双眼死死地盯着毽子不放，左脚向前微微挪了一步，准备就绪。毽子在空中打了一个旋儿，眨眼间就如断翅的鸟儿飞快地向下坠。她绷紧左腿，双手45°展开，右脚微微向上提，脚踝微微上翘，“啪！”她的脚向下弯了弯，毽子稳稳地落在了脚踝上，“哗！”毽子又飞上了天。“漂亮！”我在心中为她暗暗叫好。
任悦溪虽说有些小肥胖，可踢起毽子来却是身轻如燕，像换了一个人似的。两个、三个、四个……一个个都十分标准，驾轻就熟。她似乎越踢越带劲，越踢越熟练，越踢越灵活，头随着毽子一上一下有节奏地摆动着，马尾辫也随着头的摆动上下翻飞。小小的毽子和她如同心有灵犀，像一只灵动的精灵围绕在她身旁。她开始了专属她的个人花式表演。一会儿将脚微微向右侧，让脚踝与毽子来个“亲密接触”，一会儿用大腿来接住毽子，甚至身一侧，腿一勾，把膝盖当做了毽子的栖息地……可无论怎么踢，毽子都像被施了魔法一般，分毫不差地落在她的身上。这么高的水平，冠以“毽神”的美誉真的一点也不过分。
这时，突然出现了惊险的一幕，毽子从任悦溪的右肩滑落，进入了她的视线盲区。我不禁为她捏了一把汗——此时再转过身去，为时已晚，难道“连踢”就这么终结了吗？任悦溪用行动给了我最好的答案。只见她淡然一笑，身子往后退了一步，左脚在前，右脚往后一滑，优雅地向后一勾——毽子在千钧一发之际仿佛被赋予了神力，一下子又冲向了半空，任悦溪顺势向后一转，当毽子再度落下时，她“一踢定音”，稳住了局面。“好！好！”我再也按捺不住心中的激动，高声地为她加油喝彩。
连踢了二十八下后，任悦溪抓住飞落的毽子，笑着对我说：“来个最精彩的，现在，我把毽子给你，你随便往哪儿一扔，我都能接住，并连踢五个。”我半信半疑地接过毽子，终极挑战一触即发。我把毽子朝她的身后抛去，毽子如同一朵五彩斑斓的昙花，绽放着向前冲去。她头向上微微仰起，脚下“呼呼”生风，与毽子同步移动。眼看毽子即将落下，可任悦溪和毽子还有相当的距离，她一点也不慌乱，左脚一步大跨，微微弯了弯腰，右脚猛地一抬，“啪！”一如既往的声响又萦绕在我耳畔，毽子稳稳地落在了脚尖上，她又以迅雷不及掩耳之势一抬脚，毽子又“满血复活”了，欢快地在脚与半空之间跃动着。成功了！我简直不敢相信自己的眼睛。十次尝试，我几乎使出了浑身解数，扔遍了整片空地，可任悦溪却奇迹般地十次成功！我不禁啧啧赞叹。
看着任悦溪身手如此矫健，我也不禁想来试一试身手。任悦溪将毽子扔给我，“来吧！”我将毽子猛地一抛，可毽子却不向上飞，而是如离弦的箭向前方飞去，我呆在原地，手足无措。接下来，我连试五次，却是屡败屡战，屡战屡败，一会儿毽子扔反了，不知去向；一会儿左脚踢到了右脚；甚至明明看准了，一脚踢出，却落了空，自己还差点一个趔趄摔倒在地。我手忙脚乱，心有余而力不足，练了五次，成绩却为“0”。我有些失望，可任悦溪却拍拍我的肩，笑着安慰我说：“别急，多练练，总会成功的！”我听了，顿时也像毽子一样“满血复活”了，继续忘我的练了起来……
呵，任悦溪在我心目中，“毽神”之美名非你莫属！
春的六年级作文 篇10
“怎么办呀！我不会做。”在这张试卷上我遇到了一道不会做的题目，很想翻开书看一眼，可是这是考试，不能作弊！我犹豫不决。
时间已过去了一半，因为这道不会做的题目，我卡在了哪里。想了很久后，我决定先写其它题。
过了一会后，其它题都做完了，只剩那道不会的题了。
我把手伸进抽屉里，拿出书。正要翻开时，我的心跳开始加速，手紧捏着书角，一颗颗硕大的汗珠滴落在书上，我的心里很纠结，也很迷茫。如果我作弊了，我会对不起我的分数和大家；但如果我不作弊那肯定会考得很差被老师，爸爸妈妈骂。我到底该怎么办？
此时的我，仿佛是一只在雾里飞翔，迷路找不到回家的路的小鸟，而在一个地方不停的打转。
最后，我小心翼翼的翻开了书，可我的眼睛却紧紧的闭上了，不睁开眼去看书上的内容。
我轻轻地将书合上，放进抽屉里。让自己的心情先平复下来开始思考。
我先回忆，老师上课时是怎样讲解的，把问题和做题信息一条条列草稿本，再把自己的头脑理清。认真思考。
刚刚好，考试时间一到我就解答出这道题了。真是“功夫不负有心人！”
也许，我们会因为一些事，而迷茫，走错了方向。在我们迷茫时，应让自己先平静下来，想想怎么做是正确的！
春的六年级作文 篇11
在一个平静而美丽的夜晚，从贝贝的笔盒里发出了激烈的吵架声。铅笔、橡皮、尺子都在争论自己的本领是最大的。
铅笔坐在板凳上翘着二郎腿说：“我的功劳最大，如果人们没有了我的话，人们就写不了字，更不能给别人写信了，那将给人们带来多少麻烦啊！”
橡皮不服气的跳了出来对铅笔说：“如果你写了很多错别字还不是让我擦，我的功劳才最大。”
尺子慢悠悠地走出来说：“你们要团结，不然将会一事无成的，比如铅笔，没有橡皮，写错字就不能改正了，如果橡皮没有铅笔怎么可以擦东西呢，如果铅笔没了尺子就画不出来直线和曲线了。所以我们一定要团结。”
它们听了尺子的话就不再吵架了，它们团结起来比以前做得更好了，大家都体会到了团结的力量。
春的六年级作文 篇12
此时春回大地，万物复苏，花园里的紫月兰含苞待放，桃花也已经争先恐后地开放了，发出淡淡的清香，小竹笋在竹林里探出了一颗颗小脑袋，仿佛在说：“春阿姨，谢谢您来到大地，给予我们温暖，让我在黑暗中重见光明！”
在春天是会下起茫茫大雪的，你们相信吗？你们肯定不相信，但是，就在昨天晚上，我正准备上床休息，外婆急匆匆地跑进来对我说：“佩佩，雪花在飞了！”我简直不敢相信这是真的，连忙起身跑到阳台，天空中真的飘起了纷纷扬扬的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花，接到了几片雪。
你看这些雪花白白的，呈六边形，有点像蜘蛛网。这些雪花放在手里，一下子就融化了，化成了几滴晶莹剔透的水，像一块无暇的翡翠。
在第二天，我背着书包来到学校，阳光显得格外明媚。小公园里的花香扑鼻而来，草地上银装素裹，雪花给校园带来了一种焕然一新的感觉。晶莹的雪花，从空中缓缓落下，像仙女一般。飘逸的神韵、冰清玉洁的风采，是那样的楚楚动人。它像是月宫里桂树的缤纷落花，又仿佛是仙女洒下的碎玉，同时是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一个婴儿刚把他那一双乌黑的大眼“遥望世界”
春的六年级作文 篇13
xx老师是改变我一生的人，她就像一道和煦的阳光，温柔的照亮我的大地，无私的为我奉献。
在我来到幼儿园的第一天，陌生的环境让我觉得自己的手就如同被枷锁扣住一般，没有安全感，这时有一位老师出现了，她就是xx老师，她绽放出来的笑容、和蔼的眼神、关怀的表情，当让我感到无比的温暖、亲切。在她身边，似乎所有的难事都可以迎刃而解，她就像超人一般万能，每天守护着我，确保我不被别的小朋友欺负，我真的很感谢她的所作所为。
xx老师对我特别好，我只要有点病恹恹的，她就会过来问候我，只要我静悄悄的，她就会讲些笑话来逗我开心。当我有困难，她总是倾听我的言语，她就这样陪伴了我三年，让我在幼儿园中充满了快乐的回忆，也交了许多的好朋友，但我记得我当时很少感谢慈祥的她，让我现在十分的愧疚，我总有一天一定跟她说声谢谢你的教导。
“感恩是身心绽放出最美的花朵。”显然我身心所绽放出的花朵还没有很美丽，因为我不常感谢他人，以前的我，总是认为他人对我的帮助是理所当然的，养成了我这种不懂得感恩的个性，从今以后我要改掉这种坏习惯，成为人见人爱的人！
春的六年级作文 篇14
在一个阳光明媚的早上，我们清晨6：00到了学校，在白主任的指挥下，我们班第一个出发了。
由于我们班的车离得比较远所以我们不是第一个走的。上车之后，梁老师说晕车的坐在前面，我和王乐宜便坐在了第一排。导游阿姨非常热情，还带领大家表演节目。一路上，同学们有的说笑，有的听歌，有的睡觉，有的吃东西……经过两个小时的长途跋涉，我们到达了崆山白云洞。
崆山白云洞分为五个洞厅，依次命名为“人间”、“天堂”、“地府”、“龙宫”和“迷宫”。第一洞厅“人间”宽敞宏大，有山有水，一片人间和平景象；第二洞厅“天堂”垂帘悬幕，富丽堂皇，犹如天堂；第三洞厅“地府”怪石林立，阴森恐怖，颇似想象中的地府；第四洞厅“龙宫”树枝珠串，水潭密布，很像龙宫；第五洞厅“迷宫”怪石嶙峋，曲折迂回，别有洞天。五个洞厅景观各异，各有特色。接着，我们去了天台山。我们在那里吃饭，过了一会儿老师说爬山的站一队。我没有爬山而是在山脚下玩。
春游结束了，我们坐大巴回学校，真是快乐的一天！
春的六年级作文 篇15
假期的一天，妈妈说“：下一个星期日我们去扶贫好吗？”我摸摸头的问妈妈“：扶贫是什么意思啊？我们去那扶贫？”妈妈笑眯眯地说“：我们去英德市石灰铺镇子塘小学扶贫。今次我们扶贫的是帮助贫困地区的学校送上设备。”听完妈妈这样说，我多么想快点去到。
到了那天，我们跟着团，坐车去英德市石灰铺镇子塘小学扶贫。坐车的途中我想“我们怎么样扶贫？”我就带着疑问去到了子塘小学。
一下车，我看到子塘小学没有校门、篮球架没有篮球网。进到去我看见他们的乒乓球桌是用石头做的、椅子是破的、窗户是烂的、他们的教室没有风扇，夏天来到，他们一定热得汗流浃背、整间学校又破又烂。我觉得他们教室没有风扇，而我们学校有风扇，他们的学习一定比我们辛苦吧！
现在我们去开会，团长说“：现在请子塘小学的校长说说他们我们学校的情况。”校长说“：我们学校没有校门你们都看见吧！篮球架没有篮球网、乒乓球桌是用石头做的，有一头是坏的、椅子是破破的、窗户是烂烂的、我们的教室没有风扇。我们学校只有七位老师。”校长说完话，我们团长说“我们团友捐了一点钱，表示一点爱心！”说完团长就拿起一张支票给子塘小学的校长。校长激动地说“：太谢谢你们了！”接着我们团的小朋友送了三本有意义的书给子塘小学的小朋友，那些小朋友接到书后兴高采烈的。
接着，我们分成五组地去子塘小学的学生家庭。我们拿着一袋米和一瓶油就跟着子塘小学的一位老师开始走去那个的学生家庭。我们走了差不多半个小时才到那个的学生家里。走到哪我已经气喘吁吁了，那些学生天天走，不是就更辛苦了。我看见他们家里，做饭是用柴生火的、水是要抽地下水，所以特别清凉、他们没有鞋子穿。我们送了一袋米和一瓶油给他们时，那些学生的妈妈激动得哭了，她说“：太谢谢你们了！”拜访完后，我们就回去了。
扶贫是多么有意义啊！经过这次扶贫我懂得了我是多么幸福啊！我要努力学习！好好地珍惜幸福的时光。
