公园六年级小学作文4篇。
根据您的需求，我为您提供以下相关信息：“公园六年级小学作文”。作文是学生发挥创意、阐述观点和表达情感的重要方式，通过写作，我们可以培养对偏见和世界观的认识。妙手偶得需要积累大量的素材，并在适当的时间写出来。那么，一篇优秀高分的作文应该具备哪些特点呢？
公园六年级小学作文(篇1)
国庆节下午，我和爷爷去乌巾荡公园游玩。
一进公园，我们一边走一边观赏公园的风景。走着走着，不觉走到了动物园门口。只见一块大牌上面写着：今天下午3点钟有饿虎扑羊的精彩表演，欢迎大家观看。我对爷爷说：“快买票，不要错过这么好的机会。”爷爷买了两张票，我们便进去了。我想：“饿虎扑羊”肯定精彩，看老虎怎样向羊发起攻击，羊又是怎么躲过老虎的追捕的。老虎的笼子旁边围得水泄不通，我好不容易才挤了进去。人们焦急地等待着3点钟的到来。时间过得真慢啊，仿佛一分一秒就像一年一样。3点钟终于到了。管理人员把一只小羊羔放进笼子里，老虎立即扑了过去，那威武的样子被旁边“咔嚓、咔嚓”的相机拍了下来。不一会儿，小羊就被老虎逼到了墙角边上，我的耳边又是一阵“咔嚓”声。小羊绝望的尖叫着。哪知，老虎扑住小羊并不吃它，只是用子玩弄小羊，小羊紧张的心情顿时放松了下来。慢慢地小羊不跑了，竟睡在老虎的旁边。原来这是一只吃饱了的老虎，它已经丧失了“森林之王”的野性，这时观众一片嘘声，连说“上当，上当。”
公园六年级小学作文(篇2)
游生态公园
生态公园位于单县开发区君子路以东，今天，就让我带领你们畅游生态公园吧。
早晨，我和爸爸妈妈怀着舒畅的心情来到公园，前脚刚一踏入大门，就被一层云雾似的的水蒸气围住，它们抚摸着我们的脸颊，使我们感到一阵阵清爽，就像站在了泰山顶上，任由清风吹抚。闭上眼睛，耳边只有“哗哗”的歌唱声，微风轻轻地吹在脸上，令人感到多么惬意啊，就像来到了与世隔绝的世外桃源。忽然一种淡淡的幽香随着微风传来，沁人心脾。是什么呢？哦，原来是刚刚绽放不久的百日红花啊，怪不得那么香呢，常常有一只只长着红黄相间翅膀的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们扇动着漂亮的翅膀，动作是如此优雅，轻盈。这些百日红像一位位热情的侍女，站在大门两侧，好像在和我们打招呼呢。沿着弯弯曲曲的小路往前走，小路旁是一些嫩绿的小草和一些高大挺拔的树木，这些树木就像保卫公园的战士时时刻刻都保持着挺拔的身姿。
不一会儿就到了一个小湖，这湖水清澈见底，波光粼粼，湖底，一只只小鱼在快乐的玩耍，嬉戏着，湖面上，一只只可爱的小蜻蜓在空中飞来飞去，好像在比赛看谁飞得快呢，它们一会俯冲，一会直冲，一会仰冲，多可爱啊。只见一个小亭子矗立在湖水的中央，我们信步来到了一条长长的木栈道上，走在木栈道上，心里有一种说不出的轻松感，这个栈道直通小亭子，亭子上面还画着一只张牙舞爪的龙和一只在展翅高飞的凤凰呢，所以，这个亭子就叫做龙凤亭，名字多好听啊，站在小亭里面，可以望到整个公园，它像一片绿色的海洋，微风一吹，波澜起伏，好壮观！在湖的四周，是一棵棵婀娜多姿的柳树，它们在微风中舒枝展叶，有的枝条都垂到了湖面上，像是在梳洗它那美丽的秀发……湖边，一群群小朋友在那里捉小鱼小虾，他们卷了卷裤腿，便到了湖水里玩了起来，你看他们玩得如此尽兴，快乐。
看了看表，该到吃饭的时间了，我们才恋恋不舍的离开了这美丽的生态公园。
单县实验小学六年级三班李龙威
指导人李金国
公园六年级小学作文(篇3)
人民公园的一角有个美丽的人工湖。
站在湖边，首先映入我眼帘的是湖中的喷泉：一只白色的仙鹤昂首站在一朵淡红色的荷花上。仙鹤的一只脚抬着，另一只脚立在一朵大荷花上，嘴里吐出的水珠落进清清的湖水中，溅起一环又一环的波纹。清澈的湖水映出仙鹤美丽的倒影。乍一看，那荷花，那仙鹤像真的一样。可是时间一长只见它老是纹丝不动，我才明白是工人叔叔高超的技艺骗过了我的眼睛。
一个长长的走廊在湖的左边，走廊两边爬满了牵牛花。长廊里有许许多多游人，有的也许是由于累了，正躺在椅子上闭目养神，有的正伏在栏杆上观赏美丽的公园景色。
湖的右边是一个花圃。那是花的海洋：红的牡丹，黄的月季，紫的丁香……都张开了美丽的笑脸，那扑鼻的花香引来许多辛勤的蜜蜂和漂亮的花蝴蝶。花圃里有一座假山，假山的一部分伸进湖里，远看就像一条游龙在戏水。假山顶有一座亭子，亭子里有几个老人在聚精会神的下棋。
啊！公园的一角是多么美丽！
公园六年级小学作文(篇4)
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一座小桥，一片草滩，几个高大的石头，一间茶苑与一条浅浅的小水潭，凑成了一幅明丽和谐的清溪映月图。
首先，跃入眼帘的是生机勃勃的植物，三叶草成群成群的从土里冒了出来，隐隐约约能瞧见几朵小白花被包裹在中央，亭亭玉立。
一位百年老树站立在公园中央，树枝密密麻麻，好似一把绿绒大伞，木枝间绕上了许多灯泡，小小的，我想：这是为什么呢?难道树和人类一样，晚上要开灯才看得见?或是怕人看不见树，一头撞上去?太奇怪了!
看了大树许久，才将眼神转移到那古香古色、充满诗意的老桥上，这座桥像一位饱经风霜的老人，无聊地望着河面，老桥上空无一人，只有小水波和它有时闲聊几句，它看起来无比寂寞，细数老桥皱纹，有深有浅，有横有竖。我突然看见几个字兴济桥，原来这座桥德高望重的老桥也有名字呀，可人们怎么知道这座桥的名字呀!桥难不成会说话?我猜老桥一定羡慕我们人类的名字，夜深人静的时候就在石头上刻下了自己的名字，只是人们不知道而已。
走过老桥，天方茶苑耸立在一边，远远的，一股清香飘了出来。真香啊，不知在这种环境下喝茶是什么感觉，等我长大一定要来这里喝茶!
一条小水潭在茶苑门口流动，这条小水潭比小溪浅，又比水沟深，所以叫水潭。我本以为水潭里什么也没有，突然从水里冒出一个小脑袋，我仔细一看，鸭子!正好鸭子上了岸，我兴奋不已，想抓一只，于是以百米冲刺的速度冲了出去，可鸭子似乎有所防备，我一来，就一拍翅膀冲下水，从水面游出一条白线。我顿时惊呆了，看鸭子肥肥笨笨的样子，没想到这么快，简直像一条灵活的鱼!鸭子游到水潭中心，才放下心来，梳理着一身羽毛，这鸭子真好看，脖子一圈是红色的，像围上了围巾，羽毛黑蓝色，翅膀棕灰色，十分漂亮。我扔了一块石头过去，鸭子吓了一跳，翅膀呼啦扇动起来，拍打着水面，一头扎了下去，过了一会儿，又把头抬起，见我对它没有什么威胁，又梳理起一身迷人的羽毛来。
怎么样?这个地方你喜欢吗?
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想念六年级作文18篇
英语作文是展现个性传承文明的有力手段，写作是一种反思和总结的方式。提高英语作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。精心为您整理的“想念六年级作文”，请务必阅读以下内容！
想念六年级作文 篇1
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在学校里，我经常挨骂。因为我是个学习很一般的学生，有时做错了一般不会错的题目，会挨老师的骂；我的作文在班上算是很不错的，但也会有用错字词的时候，如有次在作文中写了“妈妈带我参加了表哥的结婚晚（晏）。”老师评讲时狠狠骂了我顿；我做事为了讲究质量而忘记了讲效率，总是蜗牛的速度耗费大量的时间，因而被小组的同学骂得眼泪盈眶。但每在挨骂时，我没哭，也没怨老师和同学，只等着向妈妈倾诉。
回到家里向妈妈倒苦水，妈妈便会对我说：“孩子，老师、同学这么说，多是指出你的缺点，听起来虽然刺耳，但是希望你改正的，知道吗？”我觉得很有道理，心里便没有了伤心。但我好似一个自然漏气的气球，没有经常打气，慢慢的就会泄气的。
现在我寄宿学校，在遇到被人骂时，我总会想念妈妈，想念她的开导，以此来给自己鼓气。
想念六年级作文 篇2
刘老师是我四年级的班主任，现在已经退休了。我想，假如时间久了，距离远了，我对刘老师的情感就会更深、更浓、更珍贵。
刘老师把爱的光线洒向同学们，让我们健康成长，事情仿佛重返到那一天，我在操场上练习跑步时，忽然，一个小小的石片拌了我一下子，一瞬间我失去了平衡，跌倒在还不算很硬但十分粗糙的跑道上，剧烈的疼痛和腿上流出的鲜血使我浑身发紧。坏了，大夏天的伤口一旦感染后果不堪设想，咳！医务室还在四楼，又没电梯，腿伤了，我该怎么上楼啊？正当我艰难地向楼门挪动的时候，一个熟悉的身影推门而出--我们的班主任刘老师，刘老师恰好抱着一摞文件夹从楼里走出来，看到我的腿伤了，她用一种没有商量的口气对我说：“走，我背你去医务室！”说着背起我就走上了楼梯，我望着刘老师那斑白的头发，泪水直在眼眶里打转，老师气喘嘘嘘地把我背到了三楼，我实在忍不住了，轻声对老师说：“老师，我的腿现在没那么痛了，我自己走吧！我能行的。”但刘老师的回答仍是那种没有商量的口气：“不行！”说着又开始背着我向四楼前进。到医务室时刘老师的脸上已挂满了豆大的汗珠，这时刘老师又马上和我的家长进行联系，告诉他们我在学校腿受了点儿皮外伤，现在已在医务室了……，校医边给我处理伤口边对我说夏天腿破了有哪些注重事项。当我一瘸一拐地离开医务室时，刘老师又一次把我背上了肩头回到了她在一楼的办公室。到了办公室刘老师先把我的腿安置到一个我感觉较舒适的地方，她又开始备课批改作业……。刘老师，您真是太辛劳了，您哪怕先喝点儿水休息一下再工作呀！我的腿伤的可真不是时候。
刘老师不但在生活中关心同学，而且还在知识的海洋中带领我们乘风破浪地前进，假如我们有哪个知识点没有把握的话，刘老师会反复地给你讲，直到你完全把握为止。
以前，关于关联句我总是犯迷糊，老师从我的作业中发现了这一问题。一天中午饭后，刘老师让我带一支铅笔和一张纸去她的办公室，吓了我一跳：是不是关联句错了一大堆，老师要批评我呀！？吃完午饭我忐忑不安的去了办公室，刘老师搬了一把椅子让我坐下，语重心长地对我说：“你的关联句似乎有问题，我帮你补习一下。”说着拿出一个预备好的有关关联句的练习题，让我把答案写在带来的白纸上。我忐忑不安的心终于恢复了平静：原来老师是利用自己的休息时间给我补习功课，多么和蔼亲切的老师啊！作完练习后，老师拿出正确答案，我一对照，好家伙！五个题竟错了四个，于是老师针对我的错误逐字逐句地帮我分析修改，找到了我在关联句上总有错误的症结，并且讲述了关联句在语文学习中的重要性，从而让我彻底地把握了关联句这一知识点。
四年级结束了，刘老师也到了退休的年龄，虽然刘老师不再教我们了，可对刘老师点点滴滴的记忆时常浮现在我的脑海中，刘老师对我们的教诲反复在我的耳边响起，刘老师就像辛勤的园丁，但她是用自己心血来培育者我们，正是有许多像刘老师这样的园丁来培育我们，使我们在知识和生活的海洋中健康成长，我想念您，我真的很想念您-----我们敬爱的刘老师。
想念六年级作文 篇3
他，“呆”，“萌”，“傻”，“可爱”，“幽默”……的不同面孔和与你同桌的往事，都深深的刻在我的心中。作为好朋友的我，想说说我对你他的印象。
“幽默”，是他作为我同桌留给我最最深刻的印象，每当我情绪低落的时候。他总是像只猴子一样蹦到我面前，扮着鬼脸，调皮的问我：喂，没事吧，这么大姑娘了，哭鼻子是会让别人笑话的哦!然后做着各种奇怪的动作，直到我忍不住笑出声来，他就像获得胜利一样欢呼，呐喊!!
体育是他的特长，每次开运动会，他都会把一张张金灿灿的奖状抱回家，田径队里，他是老师重点培养的对象，跳高，沙坑跳等等，都少不了他活跃的身影，可是他总会拿体育来挖苦我，让我在同学和老师面前大失颜面，正是由于他的挖苦讽刺，变成了我前进的动力，让我在体育课上更加刻苦的锻炼。关于这一点，我要谢谢他!最后，我会由衷的说一句，在我的心目中，他的体育是最棒的!!!
人无完人，说了优点，接下来就该说说缺点了。的缺点，就是爱打人，我就是一个受害者，唉，全是心酸，苦水和泪水啊!上课的时候，各种招式都会显现出来，我就是一个无辜的沙袋，“一指禅”“天马流行拳”等等，随后就是我的各种叫声……唉
现在，他不再是我的同桌了。我是悲喜交集，喜是，终于逃出了他的魔掌，不用再受皮肉之苦，悲的是，同桌成了空气，身边少了一个搞怪的“开心果”。
我的同桌，你到底在何方，我在座位上默默的等着你的出现，我相信，不久的将来，你会脱掉你的隐身衣，来到我的身边，我们一起共同努力的学习，玩耍，期待你的到来!
想念六年级作文 篇4
赵老师，您还记的我吗？我是您的学生，翟梦梦。
听说你病了，我打电话给您，您说您在驻马店看病，我想您病的不轻吧！我记的您以前批评过我，我开始有点恨您，我想象您这样教我们，一定是累出病
您现在在哪？在我离开母校的时候还能在见您一样吗？，我开始很讨厌数学，但是经过您的亲手陪栽，我开始喜欢数学了，我从讨厌数学变得喜欢数学，这都是您的功劳啊！
如果您看到了我写的这篇作文，就一定的要记住您陪栽的桃李中还有我这个学生啊！
老师我们真的很想念您，我替代着全班同学对你说声：老师，您辛苦了。您永远是我们最好的老师，谢谢您。您教会我们做人的道理。
祝您：身体健康
桃李满天下
工作顺利
想念六年级作文 篇5
夜深了，我常常一个人望着窗外那如漆黑的天空，呆呆地想着那沉沉的心事，便思念起那早已失去的童年……
星星不见了，月亮躲着我，那无忧无虑的童年哪去了?为何听不到那快乐的声音?
小时候，天真的我忙呢男女不分，只要是同学，都可以玩在一起，一起玩捉迷藏、比赛跑步、堆泥沙，都是常见的事，即使放学回家顺路走，也是平常事。
小时候的我们，童年的我们，的确什么也都不懂，男生女生一起走，就如同一张纸，上面没有一点沉闷色彩，有着的是七彩颜料，但，这不就是童年吗?
现在的我们，却成了两路纵队，当然，是男孩一队，女孩一队，男生与男生用课余时间打篮球，女生与女生之间，却是安安静静地待在椅子上死用功……要是你看见哪个男孩和哪个女孩走在一起或玩在一起，一定会就此传开绯闻，从不会想他们只是普通朋友的关系罢了，也许是高年级的青春期，令我们队男女之间的看法来了个大逆转……
我多么想念我那天真的童年啊!想那随心所欲的低年级，想那永远不会有人说幼稚的游戏，想那不再有隔膜的同学关系……如果说能时光穿越，我第一想回到的那无忧无虑的童年……但是，童年一去不返，有些东西，始终被珍藏在心中。
思念童年，思念那似流水的童年……成长的我对那无言的夜晚诉说。
想念六年级作文 篇6
“光阴似箭，日月如梭。”一眨眼，自己就即将成为了一个瘦瘦高高的初中生，心中充满了恐惧，怕自己的成绩不好，怕给父母老师添许多麻烦。
看着未来，却总是不经意的想起过去，过去的一切也成为了回忆。从一个“小不点”变成了一个高瘦的女孩，是鸿雁见证了我成长的过程，是鸿雁从我人生的起点一直陪伴着我。想着一些与补习班的同学们打打闹闹，互相关心的情景，心中的恐惧也转变成了温暖。自己喜欢默默待在一个安静的角落，享受着属于自己的世界。同学们嬉戏玩耍，看在眼里的我也随着高兴，在寂静的心中生出软软的欢喜。
感谢鸿雁，也感谢父母，感谢父母把我送到了鸿雁来学习，让我感受到鸿雁对我们的爱与关怀。在我无聊时，同学们跑来为我解闷，在我伤心时，他们也会安慰我。有时候，我多想他们不要对我那么好，同学对我的好只会让我更加不舍，不舍鸿雁，不舍同学。
想念六年级作文 篇7
20XX年3月3日下午，我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……”
当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！”
在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。
有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。
徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。
想念六年级作文 篇8
记忆中的你，高大的的身材，微驼的背，不苟言笑，板着一张脸。
可我知道，你只是把爱，放进了对我的照顾中。三岁的我，只会没心没肺的笑着，就算犯了多大的错，也仅仅是难过一会儿，便继续欢腾的玩闹着。那一年，我参加了人生中第一场婚礼，那是我小姨的婚礼。那一天，你的脸上充满了幸福，你的笑是那么的开心。可是，我却独自一人在一旁玩闹，双腿被还未打磨的方桌划出了一道细小的伤口。我因为疼痛，大声哭闹起来。周围的宾客都皱了皱眉头，看到我是个小孩，纷纷过来哄我，只有你，走过来摸摸我的头，轻声说道：“今天是个喜庆的日子，我带你去吃喜糖，好不好?“我渐渐止住了眼泪，点了点头。你轻轻地抱起来我，将我抱到屋子里，细心地为我处理伤口。陪我了许久，你才离开，我知道我的伤口小到几乎没有痛觉。
七岁那年，我入了小学，那时的我，早已离开了你，只有在寒暑假的时候，才能来见你两面。我渐渐成长，在这个冬天，也多了一个表弟。你对我的笑容渐渐变少，我以为你只喜欢表弟了。
窗外飘着鹅毛大雪，大地像披上了一件银衣，素雅洁净，来得无声无息。那一日清晨，我意外地早早起了床，却发现屋子里的人都还在熟睡，倒是你，被我起床的动静弄醒了。“今天怎么起这么早?”你淡淡的问了一句。我看了一眼表：5：30，还很早。便随口回了一句：“昨天睡的比较早。”你没有说什么，只是套起大衣，走向茫茫雪地。那个冬天很冷，清晨就更不用说了，一出门就如同走进冰窟。我对着手心哈气，一小团白雾就从嘴里冒了出来。坐在沙发上，不知什么时候又睡着了，再次醒来时，就看到了身上盖的大衣和桌子上热气腾腾的包子。刹那间，无尽的暖流涌上心头……
一晃多年过去了，六年级的寒假，我再一次回老家。岁月不饶人，时光这把锋利的刀，在你的脸上刻上了一道道划痕。你的爱，如山，如海。即使相隔山海，我也能常常看到那个清晨冒着热气的包子，总会想起那份爱，和最疼爱我的外公!
又是一个冬天，窗外的雪依旧下的很大…。
想念六年级作文 篇9
20xx年8月31日我在网上认识了她，20xx年8月7日我和她分手了。在这短短的一年内我却深深的喜欢上了她，也许现在按我的年纪说喜欢会让你们觉得很可笑但是我的确深深的，毫无自主的喜欢上了她。
在这一年里我没有见见过她，充其量只见过她的照片，听过她的声音但是不知道为什么我深深的喜欢上了她。从以前一个不爱哭的男孩到一个哭已经成了家常便饭；从一个对什么都不在乎的男孩到对任何事物都很敏感；从一个从不懂得关心人，照顾人的男孩到事事都为别人着想。在她身上我学会了好多东西。
她是完美的，至少在我心里是这么认为。我为她着迷，她开心我开心；她难过我难过。我的.思维都跟着她旋转。她就是我的一切，我的主宰。没有了她我的世界就是一片空虚。我怕失去她可是世界是残忍的你越不想让它发生它就会发生，她离开我了。当我听到她说分手时我懵了，脑子里一遍空白眼泪也情不自禁的流下了。我不知道她为什么要和我分手她说是她父母发现了我们的关系所以让她和我分手。我不知道这句话是真是假，我也没力气去思考这句话是真是假那时的我就像一个木头人一样站在那一动都不动。回想着以前和他说过的话，许下的约定心都会好痛好痛。我真的不想和她分手，我曾经说过会好好对她一辈子，她也曾经说过要好好对我一辈子可是她的一辈子真的好短。我想在听她的声音，在和她在一起可是这些都不会在实现了，她永永远远的离开我了。
分手后的第二天，我收到她的信息她叫我忘了她并早日再找一个。可是她可知道我根本不会忘记她，也不会再找别的女生，因为除了她也许没有别的女生会喜欢上我，除了她我也不会喜欢上别的女生。
想念六年级作文 篇10
记忆中，总有一双温热而柔软的手，牵着我，闪着光的幸福之家……那双手，就是妈妈的手。
小时候，我，是一个渴望尝试新事物的孩子，对一切都是那么的好奇。有一天，我看见一个小朋友在学自行车，我也向妈妈嚷嚷想学自行车，妈妈故意吃惊地问：“你？别骗人了，恐怕四轮的都不敢骑吧？”我的自尊心促使我昂起高高的头：“没有辅助轮的车，我也敢骑！”
推着妈妈新买的自行车，慢慢跨上去，妈妈扶着车子，任由我到处骑，突然，妈妈松开了手。我正玩得开心时，跌倒在地。那种乐极生悲的感觉使我哭了起来，但望着妈妈远处那“得意”的神情，我又一次爬起来。一次，又一次，不知摔倒了多少次，又爬起来了多少次，我终于学会了！远处的妈妈笑着朝我挥手，似乎比妈妈自己成功了还要高兴呢！
弹指间，我渐渐升入初中了。刚入初一，学习还行，但随着时间越来越长，学的知识越累积越多，我渐渐觉得自己无法吸收这些知识，老师讲课的速度也越来越快，学习成绩慢慢下滑，望着别人喜悦的神情，我不禁暗然神伤，自信一天天逝去。渐渐地，妈妈也发现了我的变化。她，轻轻拉住我的手，对我说：“孩子，你也长大了，有些事要自己解决。尤其是学习上，必须马上调整，千万不可疏乎。你要自强，要有自信心。学习中的挫哲数不胜数，虽然委胸，战胜它也是一件或难或易的事，一切只在于你自己的心态。”我的心中充满了力量，因为我明白妈妈的那双手在牵扯引着我，引导我走出迷惘的困境。
一次又一次，在成长的路上，妈妈牵扯着我的手，给予我自信和勇气，让我朝着广阔无垠的天空尽情飞翔但，无论飞得多远，我永远不会忘记，在成长中，妈妈牵扯着我的手，走出黑暗，走出困境，走向光明！
想念六年级作文 篇11
我的同桌是风，是空气，是一个披着隐身衣的人!我从来没见过你她就像是什么样，但我总能感到你在我身旁依偎，可是我总会想起我的旧同桌——李雅辉。
他，“呆”，“萌”，“傻”，“可爱”，“幽默”……的不同面孔和与你同桌的往事，都深深的刻在我的心中。作为好朋友的我，想说说我对你他的印象。
“幽默”，是他作为我同桌留给我最最深刻的印象，每当我情绪低落的时候。他总是像只猴子一样蹦到我面前，扮着鬼脸，调皮的问我：喂，没事吧，这么大姑娘了，哭鼻子是会让别人笑话的哦!然后做着各种奇怪的动作，直到我忍不住笑出声来，他就像获得胜利一样欢呼，呐喊!!
体育是他的特长，每次开运动会，他都会把一张张金灿灿的奖状抱回家，田径队里，他是老师重点培养的对象，跳高，沙坑跳等等，都少不了他活跃的身影，可是他总会拿体育来挖苦我，让我在同学和老师面前大失颜面，正是由于他的挖苦讽刺，变成了我前进的动力，让我在体育课上更加刻苦的锻炼。关于这一点，我要谢谢他!最后，我会由衷的说一句，在我的心目中，他的体育是最棒的!!!
人无完人，说了优点，接下来就该说说缺点了。的缺点，就是爱打人，我就是一个受害者，唉，全是心酸，苦水和泪水啊!上课的时候，各种招式都会显现出来，我就是一个无辜的沙袋，“一指禅”“天马流行拳”等等，随后就是我的各种叫声……唉
现在，他不再是我的同桌了。我是悲喜交集，喜是，终于逃出了他的魔掌，不用再受皮肉之苦，悲的是，同桌成了空气，身边少了一个搞怪的“开心果”。
我的同桌，你到底在何方，我在座位上默默的等着你的出现，我相信，不久的将来，你会脱掉你的隐身衣，来到我的身边，我们一起共同努力的学习，玩耍，期待你的到来!
想念六年级作文 篇12
他，是一个勤劳的人。
他用勤劳的双手，耕作起几亩田地，他用粗糙的大手，牵大了他的十几个子女；他用微博的收入，努力撑起这个家。
我呱呱坠地时，他已经是一个年过七旬的老人，但他仍然扛着千斤重的锄头，举起，挖下，挖下，举起，即使烈日炎炎，他也默默的，从无怨言。田地里，飘荡着他老人家多么深沉的爱啊！
一晃，十年光阴在他的爱里融化了，他愈来愈苍老了，脸上布满了皱纹，没了光泽，手也被枯槁的树枝，历经沧桑，但不变得，是他，他那深沉的爱！
大年三十，四面八方归来的儿女子孙让他眉开眼笑，一下子年轻了许多。可新年来得匆匆，去的也匆匆，儿女一走，陪伴他的又只有寂寞、孤独。
新年过去了，礼品也快吃完了，就剩下一串香蕉。那香蕉十分鲜嫩，美中不足的是掺杂着几根苦涩的青香蕉。我每次去他那小屋时，他总是摘一根黄香蕉，硬塞到我的怀里，而他却一边嚼着苦涩的青香蕉，一边让我要努力学习！最后，果盘里只剩下黄、青香蕉个一根了，我想：一定要让他也吃根黄香蕉！这一天，他又给我一根黄香蕉，然后上厕所去了，我赶紧把两根香蕉调换了一下，得意地自言自语：YES!
第二天，我又一次进入了他的小屋，他突然从门后窜出来：傻孩子，你怎么这么笨，我不怕苦，可怕把我的后人苦着了！我一听，竟一时说不出话来。我悄悄抹了一把，湿漉漉的，竟是泪！
去年，我一直沉浸在痛苦之中。是的，他，去世了。那夜，全家人都去为他办丧事去了，我一个人躲在被窝里，默默地擦泪，被子被泪水浸湿了。模糊中，我看见他站在香蕉林中，朝我微笑，向我招手。窗外，月光皎白而悲伤，挥洒在地上，凝聚着他我的曾祖父那深深地爱，曾祖父，您何时才能归来呢？来生，您做我父亲，我给您种一片香蕉林，行吗？来生，我吃青香蕉，您吃黄香蕉，好吗
那次，我熬夜了，我带着伤痛望着那惨白的月光，曾祖父，我想你啦！
想念六年级作文 篇13
同桌，是每个人都会遇到的。其实与同桌的日子也不长久，每当想起同桌的你，就会有种莫名其妙的感觉，在与同桌的日子中，经常会有打闹、开玩笑等某些事情，但某些小事情可能会把她惹哭……
同桌的你，疯狂的你，情绪千变万化的你，撒娇的你，经常咆哮的你，爱哭的你……
同桌的你，你还记得我答应你的愿望，没错，这个愿望是由我为你完成。还记得我说的话：“如果，我有一艘游艇，我就会带你去环游世界，可惜我没有。如果，我富有我就会带你去看EXO的演唱会，可惜我不富有。如果，我长得很帅我就会追你，可惜我长得不帅。如果，我不是个结巴，我就会挑战我的梦想，可惜我是个结巴。如果，我有勇气，那么我就会给你一个温暖的拥抱。”
同桌的你，你是否回想起，以前的时光，你还记着，是谁陪你看的第一场雪，便分享了感动，又是谁在夜晚给你温暖了你的心，又是谁在你伤心时安慰过你，又谁赌上一切喝下你给我下的毒，这种毒慢慢的流进我的心里慢慢的使我爱上这种毒，这种毒的的解药是你的吻，你的吻才能求我……
同桌的你，是你给了我的自信，是你值得我珍惜，是你让我爱上了学习，是你让我忘记了过去的我，又是你让我，从新回到学习的世界……
以前，我放肆过我的年华，放纵过我自己，但从我遇到你之后，我的心却被你控制住了，你让我得到改变，你让我从学习成绩不好的变为了学霸……
同桌，我要感谢你，你陪我走到了最后，你让我从跌倒的地方爬起，你让我从失落的黑暗走到光明……
想念六年级作文 篇14
六年的时光飞逝而过，转眼间，曾经无忧无虑的小学生活就要和我告别了。以前还不知道离别、怀念是什么滋味，此时真是真真切切地感受到了————那些曾整天混在一起的同学们，那些对我们严厉而又慈祥的老师们，我常常在梦里看见他们一张张熟悉的脸庞。一起玩闹仿佛还是昨天的事，可是今天只剩了想念。
我想念(泥鳅)
NoNoNo!“泥鳅”不是真的泥鳅。因为此人名中有个“妮”字，“泥鳅”这个无厘头的外号就横空出世。她是我的死党。就像有一段话所说的，她是我窘时笑的最没心没肺的人，也是我伤心时第一个安慰我的人，更是在我有困难中伸出援手的人。我们一起哭、一起笑走过了六年的时光，从没想过分别什么的。在毕业联欢会上突然意识到或许会永不相见，难以割舍的滋味瞬间袭上心头。那天我们哭了好久好久，但都没让对方看见。到最后，我们还逞强着：“臭丫头，终于可以离开你了!”————或许这就是真正的友谊吧，真是奇怪的东西。若我能控制时光的话，我一定会把时光一遍遍地循环在那小学六年与“泥鳅”共度的日子里。
我想念你，泥鳅!
我想念(阿驴)
阿驴是一个笨笨的、很喜剧的男生，浑身上下都充满了搞笑细胞。他和“泥鳅”是“同桌冤家”，我和“泥鳅”常常联手捉弄他，一到课间，最吵最闹、笑的最厉害的人准是我们俩。而“阿驴”不是坐在垃圾桶里就是四仰八叉地躺在某个地方，扭曲着肥头大耳的脸诅咒着我们俩。说到他的脸，我就忍俊不禁————比平常人都大的如佛祖一般的耳垂，一笑就眯起来的眼睛，活生生的一个“乐山大佛”!我的铁哥们阿驴不介意我叫他的各种外号，因为是铁哥们嘛!班里的同学都很奇怪我一个女生居然和他是铁哥们。其实并不令人惊讶，我和阿驴有相同的爱好：喜欢相同的动画，因此聊天时有很多话题;喜欢同一类的书，所以相互借书······一来二去，自然而然地培养了友谊。与他在一起我可以不顾忌有什么“绯闻”而自由自在地玩闹。要再有这么一个真诚的朋友实在不容易，真的十分不舍。
我想念
想念六年级作文 篇15
增琳，快写作业，好好写作业，不好好学习，将来怎么办?爷爷苍老却亲切的唠叨声又在我的耳畔飘来飘去。我睁开眼睛，眼前没有笑容可掬的爷爷，只有床上熟睡的同学们。原来是在做梦。如水的月光中，我的思绪飘出好远好远。
我很小的时候，爸爸妈妈经常到很远的地方去打工，一年之中的很多日子里，我都是和爷爷奶奶在一起。到了我该上幼儿园的时候了，爷爷也就理所当然地承担起接送我的任务。上幼儿园，那是一个很晴朗的早晨，我背着小书包，坐在自行车的后座上，快乐得像一只叽叽喳喳乱叫的小鸟。爷爷一边吃力地蹬着自行车，一边对我说：增琳，上课认真听，别开小差，还有嗯，知道了我似懂非懂，随声答应着，眼睛却盯着空中飞来飞去的白鸽。从那天起，我的耳边便经常回响着爷爷的唠叨。增琳，要听老师的话!增琳，削铅笔要小心呀!增琳呀，吃饭之前可要洗手呀，要不会肚子疼的。
日子一天天过去了，感觉自己长大了的我，开始觉得喋喋不休的爷爷很烦很烦，于是我开始有意无意地躲着爷爷，试图摆脱他那重复了很长很长时间的唠叨。爷爷似乎也感受到了我的敌意，话越来越少了，可还是喜欢坐在我的旁边，静静地看着我。
一天，我从一个很美很美的梦中醒来，发现太阳已经升得老高了。哎呀，我要迟到了!我的惊呼声让爷爷也着急起来。上学的路上，爷爷不住地对我说：别着急，爷爷快点儿骑!爷爷快点儿骑!这是一个寒冷的早晨，农闲的人们大多躺在暖暖的被窝里睡懒觉，路上冷清清的，耳边只有忽大忽小的风声。刺骨的寒风绕过爷爷的身体，直往我的衣服里钻。我缩着脖子紧贴在爷爷的后背上，可还是时不时打一个寒战。真慢呀，这样不迟到才怪呢!我大声埋怨着。爷爷似乎没有听到我的牢骚，只是用力地蹬着自行车。终于到了学校的门口，我长长地出了一口气。这时，自行车停了下来，爷爷直了直身子，对我说：增琳啊，上课可要认真听讲，不要开小差，还有哎呀!烦死了!又是这一套!我打断了爷爷的话，大声喊道。爷爷不再说话了，从自行车下来，转过身子静静地看着我。苍白的脸，发紫的嘴唇，没来得及刮掉的胡子上沾满了雪白的霜，我简直不敢相信自己的眼睛，心仿佛被一柄重锤狠狠地砸了一下，刹那间涌起的自责让我的鼻子酸酸的。我张了张嘴，却没有说出一句话。我从自行车的后座上跳了下来，紧紧地拥抱了爷爷一下，转身向教室冲去，生怕爷爷看见我夺眶而出的泪水。
日出日落，爷爷一如既往地奔波在家与学校之间的公路上。自行车换成了电动车，爷爷不再吃力地蹬自行车，就可以和我说更多的话了，说的最多的还是增琳呀，上课可要认真听讲，不要开小差，还有。每到这时候，我都会紧贴在爷爷的后背上，大声说嗯!知道了
如今，我已经是五年级的学生，在学校住宿。每到夜深人静的时候，我都会让自己的目光投向幽深的夜空，想念唠叨爷爷的唠叨。
想念六年级作文 篇16
她，是一个活泼，调皮的女孩；她，几年前就搬家了；她，就是我的friend：李雯婕。
一个女生，就应该文文静静，优雅的，可到她那里，就有点疯癫、调皮了。说到调皮，几乎人人都知道。上至父母，下至同学，简直就是“无人不知，无人不晓”呀！瞧！我就被她“整过”――
有一次，她偷偷地跑到我家门口，“咚咚咚……”“谁啊？打扰了本姑娘的好梦！”当时是周末，好不容易能睡一会儿，脑海里全是吃的，各种美食飘在我的身旁。我想：我倒要看看，是谁把我的美食抢走了！
我打开门，她飞一般地往旁躲，我没看见一个人。正准备关门，忽然她跳出来，大喊一声：“哈！”这一声把我吓得鸡皮疙瘩全起来了。定睛一看：李雯婕。“干嘛呀，躲来躲去的。”“出来玩会儿，别闷在家里呀！”“不不不，我不去。”这时她取出一面小镜子对我说：“我劝你赶紧‘梳妆打扮’一下，下来玩吧！”说完飞奔下去。我看着镜子中的自己：口水一大片，头发乱蓬蓬。我心知肚明，忙进厕所梳妆打扮一番，才下了楼。
到了楼下她看见我精心打扮，便调侃道：“哟！打扮好啦？”我脸红着说：“哎哎，不能这样说啊！”没等我说完，她就爬上树，摘了个果子，我深知其用意，大喊：“不要！不要！”她“严厉”地说：“吃！必须吃！”见我的头又像拨浪鼓一样摇了两三摇，就立马转变态度，往我身上蹭，“撒娇”着说：“哎呦！吃嘛，吃嘛。”我仍然不吃。她又换了个态度，带着哭腔说：“呜呜……我好心给你东西吃，你不吃竟然还那么狠心推我……”哎呦喂，我就轻轻碰了她一下就算推她了？我哭笑不得，只好咬了一口。呸呸呸！真苦！我竟中了“苦肉计”！李雯婕立刻转悲为喜，笑道：“耶！计划成功！”
这就是她――李雯婕。她那调皮的身影时常在我脑海中飘荡……
想念六年级作文 篇17
她是我的同学，拥有一双水汪汪的大眼睛，一张可爱的鹅蛋脸。一直以来，我都觉得她是个可爱而坚强的人，直到那件事的发生，我才知道原来她坚强的背后是一次次的自我挑战。
那天，盛大的运动会准时开幕，一束束彩色的气球在操场上空舞动飞翔，温暖的阳光洒满大地。
她有好几个比赛项目，最重要的就是八百米赛跑。每当看到其他参加两百米赛跑的同学，一个个飞跃终点线时，她的眼里就闪出亮亮的光芒，仿佛别人的成功可以给她梦想的翅膀增添力量。
终于，经过了漫长的等待，八百米赛跑即将开始。此时，观众席上早已呐喊声响成一片。
她站在起跑线前，转身看了看作为啦啦队的我们，露出了自信的微笑。
一声令下，她右脚使劲一蹬，迈开大步跑了起来。她的双手快速有力地前后摆动着，双脚也迅速交替着，一双大眼睛直直地盯着前方。面对一个个超越她的强敌，她毫不畏惧，仍然以最佳状态向前冲去。
前两圈，她一直紧跟着前面的对手。直到第三圈时，悲剧发生了，她的脚一软，整个身子一下子往前倾，人摔倒了，膝盖在粗糙的塑胶跑道上狠狠地擦了一下，顿时鲜血直流。
作为旁观呐喊的我们，既心疼又有些失望，想着要和前三甲失之交臂了。可没想到，她又站了起来！
只见她咬紧牙关，奋力向终点奔跑。虽然此时我离她有点远，但我依然能感受到她的坚持和艰难。在她跨过终点线的那一刻，老师赶紧跑过来，搀扶着她，摸着她的头说：“摔到哪了，疼吗？”她只是指了指破皮的膝盖，笑了。笑着笑着，她又哭了。老师一把抱住了她。
阵阵微风吹来，拂过每个人那颗刚刚跳跃不已的心，也拂过她挂满汗水和泪水的脸庞，吹得操场四周的树叶沙沙作响，吹得朵朵白云在天空飘荡。
这就是她，一个可爱而坚强的她。
想念六年级作文 篇18
太外婆离我而去了，至今我还十分怀念她。她那微微拱起的背，满是皱纹却十分慈祥的脸庞深深地印在我的脑海里。
在我的记忆中，太外婆经常拎着食品来看我。我总是说：“您以后不要拎东西来，太重了。”她嘴上答应了，但总做不到。有一次她又来了，真的没有带东西，我高兴极了。刚吃过午饭，她就要回家，我让她再坐一会儿，她执意不肯，我只得把她送到车站才回家。过了大约15分钟，门铃又响了，我开门一看，惊呆了。只见太外婆佝偻着身躯，左手拎着一串黄澄澄的香蕉，右手捧着一个大西瓜。我问：“您怎么……”“这是刚买的。”还没等我回过神来，她就放下手中的东西转身走了。望着她艰难前行的背影，我鼻子一酸，不禁涌出了眼泪。
记得那年秋天，我因为放学回家淋了雨，第二天发高烧没去上学，爸爸妈妈都上班了，我只能一个人孤零零地躺在床上。到了下午，我饿得发慌，想去弄点儿吃的，可刚爬起来，就一阵头晕，又躺倒下来。一会儿，我忽然听到一阵脚步声，原来是太外婆来了。她摸了摸我的额头，心疼地说：“烧还没退啊……”“你午饭吃过了吗？”我摇了摇头。“那早饭呢？”我又摇了摇头。于是，她弯腰曲背走进了厨房。一会儿，一碗香喷喷的粥端到了我的面前，上面还洒着一团肉松。太外婆一口一口喂我吃，我感觉过去从未吃过这样的美味佳肴……
前年，太外婆88岁的时候，生了一场大病，离开了我们。那天夜里，我接到太外婆病危的电话，连夜赶到她的病床边，看见她安详地闭着双眼，我发疯似的叫着：“太外婆，您醒一醒！”可是，她却永远离我而去，我在太外婆的病床边，哭了很久很久。
太外婆，我永远忘不了您！
我的这位朋友，身份很特殊，她是我的最要好最要好的好朋友，更是我的好姐妹！我和她从小就认识，，直到现在还是最好的朋友！你一定很想知道她是谁，你别着急，我现在就告诉你，她就是郎朗。尽管她骗了我，我还是信任她；尽管她骗了我，我也不生气；尽管她骗了我，我和她还是朋友！
记得有一次，他有一件事骗了所有的人，而我却在无意中发现了这件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句话也不理我，也许是因为她知道我发现了她的秘密吧！，可是我什么也没说啊？我一和她说话，她就很生气，她生气的样子我还真形容不出来。唉！没办法，我也只能装作若无其事，满不在乎的样子。可是我心里却想：‘郎朗，不要生我气啊！我没把你的事说出去。你怎么就生气了呢？我们可是从小玩到大的朋友！’唉！不愧是从小玩到到大的朋友啊！郎朗又和我在一起玩了，我们这次多亏了友谊！因为是我们的友谊挽回了我俩我们的友情啊！唉！我真的不知道，当时我为什么没说出去，也许是因为我俩是多年的朋友吧！直到现在，我也只能在朋友面前装作无辜的啊！郎朗，如果你还当我是朋友的话就不要再瞒着我任何事了！不是因为什么，只是因为你我她曾经在一起说过：有福同享有难同当，自从我们2个人之间没有任何瞒言！你当时还说：“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定！”这可是你说的，你难道忘记了吗？我想你已经淡忘了……我的好朋友，我们快要分开了，我要谢谢你郎朗，你让我知道了：真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定你让我知道了：友谊是无价的，真诚是无价的，幸福是无价的！我也要告诉你们：阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊才能地久天长！
一个人，我虽然每天都能看到他，但每当我遇到困难时，我常常想起他……
记得那是一次羽毛球比赛……李义生对吴广杰。双方选手一上场，我就吓了一跳，可以明显的看出，李义生个子矮小，吴广杰个子高大，然而比赛还是进行了下去。第一局，李义生迈着矫健的步伐，自信的走上场地。刚开始发球，场地外的女生们一个个紧张的站了起来，攥紧了拳头。前几个球，李义生没打好，可后来他都漂亮地接住了吴广杰的球，女生们欢呼雀跃，不约而同的大声叫喊着：“李义生，加油！李义生，加油！”吴广杰看情况不妙，便使出了绝招，可李义生还是巧妙地接住并打了过去。轻飘飘的羽毛球在羽毛球网中间飞来飞去，好像一只洁白无瑕的和平鸽在空中飞舞。吴广杰真是偷鸡不成，倒失把米。
第二局、第三局，吴广杰鼓足了劲，几次发的球李义生都没接到。每当李义生赢了一个球的时候，我们班的同学都连蹦带跳的；可每当李义生输球的时候，同学们都异口同声地唉声叹气。李义生在这关键时刻非常着急，又接连赢了几个球。可到了最后，李义生还是败下阵来。
老师回来并没有责怪李义生，反而说李义生是虽败犹荣，因为它已经尽力了。后来，李义生并没有灰心，在体育课上继续练习打球，努力在下次羽毛球比赛时赢了五一班。
他那种不服输的劲头深深的教育了我。是啊！我们在人生这条道路上难免会遇到困难，难免奎摔倒，但重要的是能够勇敢的站起来，能够勇于面对种种困难。不要因为一点儿小困难而灰心丧气。有一句歌词说得好：不经历风雨，怎能见彩虹，没有一个人能随随便便成功。这不就是一个很好的例子吗？
我也遇到过种种困难，可每当我想放弃的时候，我都会想起他，那种永不服输的劲头。
在来来去去的街道，藏着斑斑驳驳的记忆，她，像一束光，满记忆里都是她的笑脸。
她给我的第一面，就像一只瘦型的邋遢的加菲猫，说不清哪一点像，就是觉得那一颦一蹙笑起来时庸懒而傻呼呼的模样异常神似。而眉宇之间，透露着一股连男生都少有的英气与潇洒，之前我也见过许多帅哥，可是当我看到她时，觉得那之前的都是过眼云烟。
跟她不熟的时候，觉得她通身的不羁之感，老师调侃她来唱首歌。我在一旁窃笑着看她出糗。只见她悠悠的站起来，抓抓她浓黑的“毛发”，随即开喉陶醉地唱起来。是杰伦的。空气里泛着醉醺醺的味道，在位的同学都麻醉了，倒下了一片。
距离产生美，的确如此，有些美只可远观而不可近视也。开始远远地看她一副酷酷的样子，平时不苟言笑，笑也懒得牵动她那珍贵的嘴角。可是随着时光荏苒，岁月如梭，这小妮子的本性便暴露无遗。
从我开始做她同桌时，快乐时光原来轻易就映射进我的生活。
数学自习课上，我看到她为一道题的“执迷不悟”。一会在纸上写写画画，一会潜心琢磨亦或痛苦的抓耳挠腮。一阵忙活下来足足三个小时。我实在是看不下去了，我说：“孩子，回头是岸啊。”她却扬起大大的嘴角欢呼：“呀！这道题太好了！太好了！具有挑战性！”结果半天研究得出的结论却发现这结论简单无比，就撇起嘴角嘀咕着：“哼，这道题阴险阴险！”
语文自习课上，她丢来她的书：“别玩了，你不是没有语文书么？快用我的书抄下文言文回家背吧。”我用了她那个招牌式的动作耍一下大牌悠悠地动了动嘴皮：“我不！”她泛着疑惑的眼光打量我。我不屑地说：“不惧他！”她收回书：“明天还默写呢，你就等着挨批吧！”我大脑里顿时浮现了老师那怒火十丈的样子，不禁打了个颤栗。于是一把夺回她的书，一改先前傲慢的样子说：“快！快让我抄抄！”话一落，她把头便埋在课桌上笑得不醒人世了，用拳头使劲捶桌子，一副极度缺氧的样子。此刻我终于见识了她长这么瘦的原因……
而政治课我更是佩服。老师所讲过的原理重点，她都能活用于生活实际当中，尤其在教育我的方面。“不行不行，你这是犯了具体问题具体分析上的错！”“……看吧，我说的跟老师说的一样，证明我有很好的预见性。”“NO，NO，NO，你根本不懂得主次矛盾，我们面临的主要矛盾是高考，月考不重要，你说它有高考大么？就算明天考也只是次要矛盾……”“你嫌我唠叨？你说咱学这些知识是干啥用的？学以致用――为了更好的知道实践！学了就要用，要不你学它干吗？还嫌我唠叨？哼……”我猜她心里一定把自己佩服得五体投地得意的天花乱坠了。我也真实体会到她政治考一百分不是奇迹，她不考满分才算是奇迹。用张过荣《霸王别姬》里的一句经典台词来说，她已经成功地踏上一条“不风魔不成活”的至高境界了。
一个课间，我在手心上桌子上衣服上打好了为下节课的提问做准备的小抄。这时，她气呼呼地从外面跑回来了，嘴里嘟哝着：“哼，太不公平啦！把考试答案都私底下公布了，考试还有什么意义？这次政治考试我决定交白卷表示抗议！”我听着面目汗颜。
于是下一节课上的提问我跟她都不会，所以一起被罚。我们俩却暗地里偷笑着好久，才发现原来她笑起来的那标准的八颗牙齿挺好看的嘛。
至于背书方面，我自认为胜她一筹。因为她讨厌死记硬背的东西。“压迫，教条，古板，不能调教出优秀的人才！”这是她的话，是I卫她英语总是不及格的借口。
学习之外，她的篮球技术颇有造诣。我做拦右挡，她还是一投一个准，瞧着我灰鼻子灰脸的样儿她一副“厌弃”地摆着手说“唉，你不行！不行！”
我喜欢她做的诗，简单又那么容易让人心动。尤其那一首《永恒的爱》，一直铭记在我心里。正如诗里所说的那样：“无论我唱歌或是沉默／都是在对你诉说／我对你的爱与思念……”
在她幽默，侠义，才华，潇洒的另一面，也有很小女生的一面。比如她也喜欢粉色，也喜欢动漫，喜欢画柯南和叮当猫，画一个大大的微笑挂在脸上镶在心里。
而离别，在这城市里到处横行。伴着时间的风，她的脚步向着前方一步步走远，消失地平线。
我还想听她的歌，还想她教我打篮球，还想她传递我学习的`秘诀……
可是，这世界有很多可是。
今夜雨在下，我没有哭，因为我在想你。
明明在不停怀念着，却依旧装着不在乎的样子抛弃。在我记忆中那些真正纯真美好的年代只存在于逝去的岁月里，以至于对当下越来越没有感情。可这段平滑的日子也终将成为过去，那时候心中的它她他早已变了样子了吧。
喜欢用“于是”开头。
没头没尾的就于是了。只因它前面有太多不想忘记的但却无法从头写出的大段大段的片刻在无声无息的涌动。于是它们就以一种透明的姿态站在那里，别人看不见，可就是真实存在着。
会不会有一天，它们被岁月磨平了棱角，最终化作一缕青烟在不断涌进的新的记忆呼啸闯入的缝隙中悄悄离开。逃出了心脏，然后就马不停蹄的向前奔走，去寻找新的宿主。
有时候，回忆也是像病毒一般呢。
只是需要依靠，依赖着存活。
所以，也许某些我曾引以为傲的年代，我曾眷恋犹深的那个人，我曾无法释怀的灼灼岁月，若干年后，它们早已被新涌进的事物取代了。
于是，我期待着下一段用“于是”开头和结尾的记忆。
我知道，它们暗潮涌动正席卷而来。
六年级毕业作文6篇
写作是沟通思想的桥梁，通过写作我们可以提升自己的批判性思维和判断能力，变得更加聪明。如果我们想写好一篇作文，就需要付出很多努力。你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？“六年级毕业作文”是我们为您搜集整理的内容，如有需要请继续访问我们的网站以获得更多帮助！
六年级毕业作文 篇1
时间如流水，一去不回头。转眼间我从一个天真快乐的女孩变成了一个即将跨入中学大门的初中生了，我在母校生活了六年，早已和同学们结下了深厚的友情了。有时候，一天不见到他们就会感到不习惯。是啊，我们早就习惯了对方的存在，乍一分开无论是谁都不会舍得的。
毕业了大家都装作不知道似的，那几天真让人怀念，毕业同学录满天飞，下课了，班里一片寂静，原来大家都在写同学录，不知怎么我感觉这一刻似乎永远的定格在我的记忆里，有一种很想哭的冲动，突然有人大呼了一句，我终于写完了!这时一位女生笑眯眯的过去说：“别急，我这还有一份呢!”那个男生没说什么默默的坐下了接过同学录写了起来。
最后一天，我们领完成绩，语文老师说了一句：“同学们，再见!”一句简简单单的话让我们再也忍不住了在场的女生都哭了，好多男生也红了眼圈……
就这样我们毕业了，照毕业照那天我们忍着悲伤绽开笑脸对着镜头大声喊茄子，时间，也在此定格了……
六年级毕业作文 篇2
时光如白驹过隙，吹走了我们脸上的不少稚气。从匆匆赶路到从容离开，从矮小到高大，从幼稚到成熟，从小学到初中……
我也没想到，时光竟这样厉害。它会让一场考试，考散一个班；一段言语，说断一份情；一次重聚，聚出一滴泪。我不知道上天让我们遇见，一起经历酸甜苦辣，累积了情谊，又让我们悲伤地分别，到底有什么含义，但是一想到，没有什么人可以相伴一辈子，心里就好受些。
在毕业典礼上，你哭着讲完了演说稿，我们在台下，泪珠也在眼眶了打转。不知道为什么，此刻，觉得那些陈词滥调，竟分外触动人心。
时光呀！你能不能别那么着急？你为什么要跑那么快呢？你有什么急事吗？你太让我伤心了。虽然，我渴望长大，但是，我讨厌离别。我知道世上没有不散的宴席，但是，为什么他们散是会笑容满面，而我们会泪流满面呢？
小时候，总想着毕业。现在，以前的愿望成真了，我们真的毕业了，可是……
毕业了，真的好吗？
六年级毕业作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。毕业的脚步离我们越来越近了。老师在叮咛，父母在嘱咐，
我们也在努力，为了取得好成绩，为了进入中学，也为了自己的前途而铺下阳光大道。但是我们首先必须做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格毕业生。
德是我们一生中时时刻刻都必须重视的。只有拥有优秀的思想品德我们才能为社会做出贡献。周恩来为中华之崛起而读书告诉我们应该热爱祖国并为理想而奋斗，郁达夫体谅父母的品质告诉了我们体贴父母与孝顺乃中华民族的传统美德；“一方有难，八方支援”告诉了我们助人为乐之本……除此之外，我们还应该诚实守信，宽宏大量。
我们应该学会用自己的智慧攻克人生遇到的难题。在学习上也一样，我们应该上课时专心听讲，认真学习，用知识来填满自己智慧的仓库。我们也应该善于开动自己的脑筋，多问几个为什么，这样才会慢慢的积累知识，学习才会更优秀。
有了德和智还不能算是一个优秀的毕业生，我们还必须拥有健健康康的身体，，因为“身体是革命的本钱”有了健健康康的好身体，我们才能去做我们想做的事情，所以我们要坚持每天锻炼身体，做好眼动操，好好地爱护自己的眼睛，让真个身体素质都合格。
一个合格的毕业生在美、劳方面也是不错的。他应该画画不错，有一定的美感鉴赏力。他也应该能动手创造自己的生活，好好照顾自己。、
如果我们能够按照以上要求去全面发展自己，我们肯定能做一个合格的毕业生。
六年级毕业作文 篇4
当今年的石榴花开的火红时，我们这群活泼的小学生就踏入了中学的校门。20xx年的夏天，就是我们小学里的最后一个夏天，我们即将说再见，带上同学们真挚的祝福飞入新的学校，迎接新的挑战。
回忆起同窗六年来的点点滴滴，我心里有点儿隐隐作痛。我想，同学们也一样吧，六年来，我们一块儿学习，一块儿分享快乐，一块儿锻炼身体。尝遍了酸甜苦辣，每次风雨过后，我们的友谊就更加坚固。
五（4）班的同学们，操场上有我们辛勤劳动的汗水；教室里有我们共同讨论奥书题的热情；班会上有我们布置教室忙忙碌碌的身影；体育课上留下了我们快乐爽朗的笑声；篮球场上我们飒爽的英姿。你们还记得吗？
5年，20xx多个日子，我们朝夕相处，从不向困难低头，总是高昂着头，迈着坚定的步履，手牵着手，向一切困难发起挑战，主动攻击，在逆境中找到最好的解决办法；我们很团结，虽然有时打打闹闹，但眨眼的功夫大家就又和好了，围在一块儿谈论新的话题；我们很快乐，从不沮丧，数学课上，我们从奥数中寻找快乐，语文课上，我们分角色表演，把大家逗得哈哈大笑。我们热爱科学，崇尚科学，每一堂课学课上，老师都眉飞色舞的讲着，我们也都聚精会神，如痴似迷的听着，这便是夕阳下最美的画面。
同学们，你们还能在自己的脑海中找到拔河比赛的那段视频吗？我们使尽吃奶的劲儿拔着，憋红了脸，汗珠一个劲儿地往下掉，累得气喘吁吁，最终获得了胜利。微笑洋溢在我们脸上，胜利的喜悦在我们嘴角流淌；同学们，你们还能记起我们在沿河大堤上清理垃圾的情景吗？我们提着垃圾袋，手持一次性筷子，弯腰拾着垃圾，虽然很累，但我们很累，但我们很高兴，沉浸在劳动的喜悦之中！
现在，我们即将小学毕业，长大了，再也不是小孩子了，但是，我们珍贵的友情永远留在我心中。无论我们走得多高，飞得多远，在老师眼里永远只是个孩子呀，所以，我们一起努力学习吧，为了儿时的五（4）班，为了老师，更为了我们的.友谊！
六年级毕业作文 篇5
星期六，我们班举行了毕业成果展示会。
我们七点就到校了，我们化完妆之后去了微机室，没想到，毕业成果展示会的第一项就是现场作文。
现场作文的题目有三个：《天空的色彩》、《书香作伴》、《……的滋味》。
我想了一下，感觉《天空的色彩》写法有些千篇一律，写不出精品；《……的滋味》倒是能写出精品，可我些这种文章往往会长篇大论，写的很长很长，时间肯定不够，而且这个题目如果写得太感人就会有点“假大空”的'感觉；经过一番斟酌之后，我选了《书香作伴》这个题目，因为这题目比较现成，因为我读的书很多。
我这篇文章还被老师选中，现场给大家朗诵展示了呢！
这次毕业成果展示会分为五个章节，这五个章节分别是：“春的希望”“夏的热情”“秋的收获”“冬的快乐”和“四季的梦”。
我的节目有英语短剧、朗诵和钢琴演奏。
最感人的，当然是“四季的梦”这一章节了，有许多集体节目。我们首先集体朗诵《闪光的记忆》，这非常感人，有许多女生都哭了。之后我们合唱一首歌：《飞来的花瓣》。最后，我们唱了一个手语歌：《把爱传出去》，这也特别特别感人。最后，几乎所有人都憋不住了，哭了。
当郭校长给我们发完毕业证书，摄影师给我们合完影之后，别业成果展示会就圆满结束了。
今天，我们以附小为荣，明天，附小以我们为豪！
六年级毕业作文 篇6
毕业诗
回忆，
总是那么的烦恼，
苦恼，
稚气的童年即将远去。
不肯忘却，我们之间，
保守的秘密。
不曾记得，我们往日
失望的面容。
还记得吗?
年度的六一，
欢笑的面容。
还记得吗？
刻苦铭心的军训，
伤心欲绝的情感。
何不在我们的内心——种下了生命之情！
清风撩开窗帘，
凝望着夜空，
母校现于夜晚的空中，
我们注视着，
我们所望的天空是否相同？
我看见，看见你们，
心中甜滋滋的——
我们还能再相见!
曾经还鼻涕牛牛的我们，
现如今沉思于怀念之中。
打开我们的纪念册，
绽放的笑容如雨后虹彩之绚丽，
痛哭的表情如天中霹雳般悲痛。
时间不愿等待你的心，
当一夜，你必定大声呼喊：
我爱你，我的老师！我的母校！
离别的痛苦，随之而感受；
“别让我失望！”是谁？
谁在呼唤？
是——时间催你离开，老师望你长大。
脚印还存留于沙漠之中，
深浅的印海，
五十八条心心连心。
停，我的脑海里闪过回忆；
听，稚幼笑声略穿耳旁；
看，老师目送我们远去；
紧紧地，奔跑着，
不肯停留，
喘息声，急促追寻；
脚步声，渐渐微弱；
不要遗忘，我们曾经的约定——
再相聚，也盼再相聚！
勇敢地继续向前跑，
不要栖息，梦想之差一步；
不要回想，我们在你心中……
六年？遗忘？难！
三年？初中？怕！
我惧怕，三年后的今天；
生活由此而变，
情感是否也随之而变？
揭晓，由三年！
晨曦，朝阳如往日一样明亮；
友谊呢？听天由命！
我望如往常一同。
心中杂念遗忘吧！
奔向你的之最梦想……
我们为你而努力，
为你而自豪！
晚霞，伴随着火烧云归来；
对！我们的友谊也将归来，
望，我们还能相聚！
思念，总会停止；
我们的心由此而停止，
跑吧！奔向你的梦……
记住！不要停下你那——
充满力量的脚步……
过年六年级叙事作文
作文是语文学科中不可缺少的一部分，其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写，写好作文有什么技巧吗？在这里我向大家推荐一篇关于“过年六年级叙事作文”的文章，希望我们能够在阅读的路上找到心灵的归属和自我认同！
过年六年级叙事作文 篇1
春节是先辈们代代留传下来的节日，也传承下来了很多习俗：在那天无论小孩做错什么，大人都不可以打骂;在那天灰尘不可扫到屋外，要扫到角落……当天男女老少都要做好准备：拜年、发红包、祭祖……这么多事我可顾不得，我只关注吃饺子。
大年初一，妈妈一早就把饺子皮擀好了，并把大家全都叫到厨房，一起包饺子。刚擀好的皮特别嫩，两面光滑，馅也是提前做好的，特别鲜。大家一手拿皮，一手挖馅，不一会儿饺子全都包好了。此时，我们抬头相互望了望，下一秒便笑出了声，原来刚才包得太急，每个人的脸都变成了“小花猫”似的。
接着，妈妈将饺子下了锅，然后转头神秘地对我们说：“刚刚我把几枚硬币包进了饺子里，今天谁吃到来年必定会有福。”看着妈妈那眉飞色舞的样子，我开始期待起来。
饺子在锅里沸腾着，不时会冒起薄雾，发出“呼呼”的声响。它们还很调皮，一会儿浮出水面，一会儿沉入水里，看着这数不胜数的饺子，让人一下联想到海里的鱼儿，淘气得很。
过了许久，一个个白白胖胖的饺子被捞出了锅，我开始急了：“哪个才是带有硬币的饺子呢?”话完，妈妈夹了个放入我的碗里，煮熟后的饺子皮更加透明，里面的馅料也看得见。突然，“啊”的一声，我咬到了个硬硬的东西，拿出一瞧，咧开了嘴：“是硬币，我吃到咯。”看到这，大家吃的更有劲了，吃到硬币的人也越来越多，最后只剩下妈妈没吃到。
这时，我惊奇地发现，包有硬币的饺子好像有些不一样，是“金元宝”形状的，我一下理解了妈妈的用心：她为所有人都准备了，却唯独忘了自己。看着妈妈没吃到“福”饺子，却笑得那么幸福，不知何时泪水占据了我的眼眶。
虽说过年吃到硬币饺子有福气，但我觉得饺子中妈妈浓浓的爱才是最珍贵的!下一年也要让妈妈尝到硬币饺子。
过年六年级叙事作文 篇2
车子渐渐进入安徽省界内，心情十分激动，激动着、激动着，不禁和家人谈起了小时候在家乡的往事，事情谈得越来越多，高速路上的车子也不知不觉堵得越来越多。但是，堵车没有泯灭我们这些儿女们回家过年的心！！！
我的家乡在安徽省一个偏僻的小村庄里，虽然不富裕，但能体现出古老的气息。一回到家乡，第一个最想看望的就是我的太婆，她现在已经78岁高龄了。常年的不在家，在电话里听到太婆的声音，我这个男子汉也流下了眼泪。一见到婆婆，看见了她又多了白发，又多了点皱纹，心里很不是滋味！暗暗地想：我一定好好学习，长大后让我的太婆享受晚年。这时，也想起了太婆经常对我说的那句话：有钱没钱，回家过年，对！就是这样，不管你有钱没钱，回家与亲人长辈团聚在这个特别的日子，就是拥有世界上最大的财富！！！
我盼星星、盼月亮，终于盼到了除夕这天。这一天，我们全家总动员，妈妈奶奶负责后厨，我和爷爷负责春联、礼炮这一块，爸爸是个清洁工说干就干，妈妈奶奶立马拿出提前准备好的菜，然后开始进行烹饪。爷爷也不甘落后，也拿出了准备好的春联和胶带默默地就干了起来，因为那天风大，我和爷爷用了好长时间才贴好，现在，家里的墙上到处是春联，红红火火！爸爸也拿起大扫帚和抹布努力的干了起来，时间一分一秒地过去，看到干净整洁的家，我真的好幸福！！！
过年六年级叙事作文 篇3
过春节是中国的传统，中国幅员辽阔，各族的中华儿女会共同庆祝这个节日，但是会有自己地方的特色，我是一个来自东北的学生，我的家乡过春节是非常热闹的，就让我来给同学们介绍一下我家乡的春节吧！
大年三十的早晨，全家人早早地忙碌起来。哥哥们放鞭炮，大人们在厨房忙着准备各种食物，我和姐姐忙着贴对联、贴福字、挂吊钱，把整个家装扮得漂漂亮亮。
中午了，餐桌上摆满了美味佳肴，全家人围坐在一起，举杯同庆，祝福语塞得满耳。幸福、快乐、祥和的气氛充满了整个家。一个下午就在大家的闲聊中度过了。
夜晚很快来临了，就是传统的除夕夜。大家都开始做着各自的准备工作。大人们准备年夜饭，小孩子们换上了新衣服，大哥哥们将大堆的鞭炮摆放在炮台上，工作细致到将点炮用的火柴（或者是打火机）都准备在炮堆的旁边。准备工作做完后，全家人就都集中在电视机前，收看中央电视台的春节联欢晚会，一边观看一边评论着：这个节目好，那个不如去年的，这个节目太俗气了，那个节目很贴近生活了……
零点的钟声就要敲响了！大家屏住呼吸，仰头等着第一声炮声的冲天响，终于，哥哥点燃了第一个烟花，大家一起欢呼雀跃：过年了！过年了！
我喜欢春节，喜欢那欢乐的气氛，喜欢那热闹的场面。更喜欢在家乡过春节。
春节是中国重大的传统节日。每逢春节来临之际，不论是在外求学的学子，还是在外工作的男男女女，都会不辞辛苦地往家里赶。与家人团圆，欢度春节。这就表现了春节在中国人心中的重要性。
过年六年级叙事作文 篇4
今年春节家人过得充实、忙碌。年前尽管不需要帮爷爷摆地摊卖春联，可是每个人的日程安排仍然都很紧，大年三十前几天所有人都在忙里忙外打扫屋子、买新年年货和衣服……许多事情都似乎来不及了。经过一番紧锣密鼓地准备，终于在大年三十前做好了。
大年三十晚上，二伯一家、姑姑一家也都齐聚爷爷家，一大家人欢聚一堂，高高兴兴地吃完团圆饭，还很早呢。于是大家就在门前欣赏烟火，五颜六色的焰火变化多端，令人心旷神怡。快到晚上8点钟，大家又依依不舍地相互道别，各自回自己的家观看起一年一度的春晚，丰富多彩的节目令人目不暇接，新年钟声敲响之后，许多人家才陆续熄灯睡觉。
大年初一早上天才亮，鞭炮声就接连不断地响起，唤醒在睡梦中的人们，舞龙舞狮纷纷上街表演，人们互相拜年，大街上一片喧闹声。
转眼就到了大年初二，我和爸爸妈妈起程去外婆家拜年，在那我度过无忧无虑的三天。
的车一直开到了外婆家门口。刚进门，外婆就塞给我100元压岁钱，我高兴地差点没跳上桌子。歇过脚后，我们开始娱乐起来。爸爸打扑克，妈妈聊天，我却自有打发时间的秒计。趁家里没人，我点起蜡烛，将黑暗的屋子，照得亮堂堂的。过了一会儿，蜡油滴了下来，软软的，热热的。我想：蜡油是可燃的，但不靠灯芯燃不起来，檀香怎么样？我将檀香一端裹上蜡油，然后点起来，放在蜡上，后烧了起来，旺旺的，我兴奋地吹灭了它，顺便插进炉里。外婆家东面有条河，河面上都是冰，岸边停了两条小船。我固定了锚，小心翼翼地上船，用棍子击打着冰，水花溅到脸上，我很是高兴，在城里那有乡下好玩有趣。
除了这些，外婆家还有许多哥哥姐姐，表哥表姐，姨哥哥姨姐姐，看他们玩，我也高兴，不知不觉三天过去了，这三天自由、快乐又有些刺激，真有趣！
过年六年级叙事作文 篇5
千盼万盼，终于盼到过年了。这几天，我真正品尝到了过年的味道。
大年三十的下午，我急急忙忙感到奶奶家，一进家门，温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、姐姐、妹妹都来了。晚上，一家人坐在椅子上吃着丰盛的团圆饭，这温暖、融洽的气氛，使我陶醉其中。
吃晚饭，离央视春晚还有一段时间，所以我们举办了第一届的家庭春节联欢晚会。大家满怀着期待，盼望着我们精彩的表演。我们快点开始吧!首先表演的是我们的小孩的集体走秀。弟弟妹妹哥哥姐姐还有我，经过十分钟的努力，用报纸和一些废旧材料做出了我们要走秀的衣服和想出不同的动作，给大家一个惊喜。一转身、一回头、一挥手……都是那么有模有样，我们的表演迎来了一阵热烈的掌声。还有一个小秘密告诉你们，本来我做的是裙子，可弟弟匆匆忙忙穿了我的裙子走了出去，搞到我只能拿着他的金箍棒和紧箍咒来表演了。
要说精彩呀，得说双簧精彩，这个节目是有我的哥哥表演的，他们配合得很默契，就像一个人演似的。还有一个演另外角色的哥哥，也演得非常好哦!把大家逗得笑到前俯后仰的。
央视春晚开始了，全家人围坐在沙发上，品尝着央视给我们的“年夜饭”那舞蹈演员优美的舞姿、歌唱家那动听的歌声、幽默的相声小品，都给我们留下了深刻的印象，其中我最喜欢的一个节目是小品——《新房》。当我和家人坐在一起看电视时，我感觉非常幸福!
“5、4、3、2、1”随着大家的倒数声，新的一年来了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响了起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声、笑声响成了一片有声有色的交响曲。
我看着窗外，对着大地许下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，更大的收获。
过年六年级叙事作文 篇6
春节的习俗
春节是我国一个传统的节日，也是一年中最重要的一个节日，如何庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，已形成了一些固定的风俗习惯，有许多还相传至今。
贴春联----也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整对偶、简洁精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论是城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。
在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴福字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运、寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”、“福气已到”。民间还有将福字做成各种图案的，有寿星、寿桃、五谷丰登等。
过年六年级叙事作文 篇7
肚子饿了，拾起一块炒米糖，塞进嘴里，甜滋滋又果腹，是新年待客的零嘴小食。
从年前炒制的炒米糖可以一直吃到年后。左右邻舍都是从小见着我长大的婶婶伯伯，虽一年不见面，却一点不见生，随便上哪家喊一声婶婶，迎向你的不单是一张笑脸，还有手里的一大捧瓜子果干。
如若迎接你的是一汉子，他手里常会递出来一杯清茶。一口下去，从苦涩到回甘，一杯下去，常常是额头都会沁出密密的一层汗。我的老家在安徽黄山，黄山产茶，家家都有炒茶的能手。春节里亲戚聚会免不了酒肉，一顿饱餐后这家主人递上一杯自家的新茶，解酒解腻，再没有比这更合适的了。
对于我们这帮小鬼来说，过年可不是在一块大吃大喝这么简单。当大人们在酒席上兴致正浓时，我们几个不谋而合地从椅子上溜下来，揣着口袋里的红钞票直奔小卖部。噼啪鞭炮声陆续响起，比起男孩玩的那种叫擦炮的，我们女孩更爱玩一种小小的烟花棒，点燃后绽放的烟花像一树小小的银花，绚烂无比。我不喜欢有一些大人为了摆阔气买来的好几百块钱的大烟花，在我看来，声音嘈杂，而且举目所见常常没有一个完整的影像，还得提防着有没有焰火不小心砸下来。
春节里也总有一些我所不理解的事，比如祭祖。不明白这么喜气的日子里为什么要做这种伤感的事。妈妈说是因为过年要给已去的祖宗送点钱物，末了还转身告诉我：等以后我和你爸爸去了，你们也要给我们烧纸钱的。我很反感这样的话，又觉得眼睛酸酸的很难受。
在老家，年短到只有十来天的时间。常常是初七初八，外出务工的人就要收拾东西辗转各地，像蒲公英一般，到了一定时间与温度，风一吹，便升起、飘扬、散落各地。他们身上带着的，除了几样家乡的食物外，更多的，是一份叮咛与思念。
过年六年级叙事作文 篇8
大年三十，大伙都忙起来，为这一天做准备。
终于到了晚上，亲朋好友都来了，我的钱包也随着鼓起来，大伙聚齐了，开始吃饭，就在大伙把目光都投向餐桌中的鸭肉时，表姐说：“我们玩扔手绢，谁被扔到谁就表演节目，表演的好，就给他三片鸭肉，如果不好，就退出游戏，不能获的鸭肉。好不好？”大家都说：“好！”就这样大伙开始玩扔手绢，我负责扔，我想：表姐最喜欢吃鸭肉了，竟然她这样喜欢吃，我就成全她吧，于是我把手绢故意扔在她那，大家掌声鼓励，只见表姐清了清嗓子唱起了常回家看看，马上表姐毫不约束地吃起鸭肉来，瞧，她那吃像。然后是表妹，表妹还小，便用她童稚的声音唱起：“春天在那里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。这里有……”还有手在头上摆动，不时传个圈，掌声十分热烈，便“破格”吃五片鸭肉，表妹都高兴的跳起来。再是三奶奶，三奶奶伸了伸腰，压压腿，开始她每天必练的小区广播体操，得到了三片，最后是伯父，伯父不会什么只能退出比赛。菜凉了，只能取消比赛，开始吃饭。
十二点差十分，大家都下去放花炮，我抱着开门红到了一个宽敞的地方点上，顿时给漆黑夜空增添了色彩，随着时间的移动十二点到，伯父快，迅速点燃鞭炮，鞭炮声陆续响起给春节带来几分热闹。约上好朋友吴小可，把烟花搬到大门口，此时此刻，周围早已是烟花的世界。你瞧：多壮观哪！一朵朵烟花在广袤的夜空中绽放出它最璀璨的一面。有的好像腾飞而起的金蛇，扭动着身体发出尖锐的叫声；有的好像直冲云霄的火箭，气势磅礴；有的好像千姿百态的菊花，傲霜怒放；有的好像划空而过的流星雨，留下一道道若有若无的轻烟……我迫不及待地点燃导火线，眼前顿时出现了一幅美妙的画面，只见导火线冒着细小的火星，突然，“砰”的一声，火花从烟花管里蹿出来，五彩斑斓的火花蹿得越来越大，越来越高，越来越亮，美得让人窒息，真可谓是“火树银花”！我看着，笑着，欢呼着，满心欢喜地与烟花一起迎接新年的到来。
过年六年级叙事作文 篇9
在阵阵爆竹声中，我们迎来了美丽而又喜庆的除夕夜，我不仅品尝到了美味的佳肴，还收获了满满的祝福。
绚烂的烟花在空中欣然怒放，爆竹声让人心潮澎湃。我们一大家子团聚在圆桌旁，共同享用丰盛的年夜饭。我们吃着、聊着，举杯欢庆。在这年夜饭中，声声祝福为我开启新的一年，蓬勃向上！
不知不觉，年夜饭已经接近尾声了，该是长辈给晚辈派送红包的时间了。先是爷爷递上了一个红包，我连忙说：谢谢！随后，奶奶也给了我红包，她那慈祥的眼神，如一汪清泉，粗糙的饱经风霜的手里拿着一个带有福字的大红包，奶奶用土话说了一句：囡囡，新年好！我连忙回应，接过那个鼓鼓的红包。我知道，奶奶平时不怎么会说话，她的爱都在行动之中。爸爸妈妈也给了我红包，送上了祝福，道上了新一年的期许！为了表示对长辈的祝福，爸爸妈妈也奉上了两个红包，祝福爷爷奶奶身体健康！
夜深了，我把大红包塞在枕头底下，轻轻闭上眼睛，零点的钟声一敲响，所有的往昔将成为过去，我要迎来新的一年，再次创造奇迹。
过年六年级叙事作文 篇10
过年了，我最喜欢放烟火，因为烟火里有好奇的惊喜，有美丽的惊喜，更有快乐开心的惊喜！
春节大年初一，我来到了新贵华城的大哥哥家，一进去，眼前一派欣欣向荣的景象，大伯母、三姑姑、大姐姐在炒菜，大姑姑、二姑姑在看电视就连爸爸也早已到了，我拉着奶奶一步一步走到餐厅，我们围坐在餐桌旁，进入眼帘的不是丰富的饭菜，而是一瓶自家酿制的葡萄酒。表哥给每人都倒上一杯，我也不例外，迫不及待的喝了一口，皱着眉头又细细品尝了一番这酒：嗯，还是蛮甜的，哈哈哈餐桌围着一圈笑声，笑声洋溢着整个屋子
不一会夜幕彻底降临了，我最喜欢的时刻也到来了，因为可以放鞭炮、烟花。我带着侄女欣欣、蓓蓓、萱萱下楼去了，眼前的新贵华城到处都有温暖的颜色，翠绿的树下有五颜六色的灯光闪烁，有些大妈大爷就着灯光舞动。马上，大伯母带着吵着闹着要下来玩的小侄女小鱼下来了，我随手拿了一个锥形的烟花递给伯母，不知道伯母什么时候点燃的，啪啪啪那响声，把我吓了一跳，看着那恰似一只只利剑的烟花，有红色的、绿色的不，是五彩斑斓！花花小鱼叫了起来，伯母笑了起来，花欣欣答应着。萱萱一副无奈的表情，忽然蓓蓓扯着衣服说：唯唯姨，点那个魔法棒吧我看着手中拿着的魔法棒心中不由的挥舞起来，我尝试点引线，呼烟花像彩虹般放了出来，我也要玩欣欣嘟着嘴巴，手叉着腰说，给了欣欣，蓓蓓她们又说不公平，于是我干脆给大家平分了。每人一把，我的魔法棒喷出的彩虹点燃了二、三、四根魔法棒。不久，全部烟花就这样被我们玩完了
春节让我兴奋，让我激动，我期盼着下一个春节的到来。
名师点评：首先开头需要修改一下，能更好的开篇点题。大黄鸭希望每个作者在投稿前都能多读读自己的作文，并将它修改的更加通顺、优美，希望能见证大家的一次次进步，期待你更多的投稿作文！
随笔六年级作文十四篇
作文是文学艺术的一种表现形式将作者的内心情感传达给读者，作文能够增强我们的意识形态表达能力。一篇好的作文会让人爱不释手，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？这里是中学范文网的编辑准备的您可能需要的“随笔六年级作文”，您不必再寻找其他来源这篇文章中一定有您需要的信息！
随笔六年级作文【篇1】
书，指成本的典籍；桥，指横亘在水陆上的通道。而我与书之间，也曾有过这样一架长长的桥。
我与书的第一架桥是祖母。
小时候，每当夜幕挂上天空，每当月亮悬于树梢，星星用微光亲吻着孩子们的脸颊，祖母就开始了她的故事。从狡猾但善良的狐狸，卑微而胆怯的兔子，孤老又学识渊博的古树，再到一只会魔法的古怪的猫……它们在祖母的'口中，在那个生机勃勃，绿意盎然的大森林中演绎着属于他们的故事，更在幼小的我心中，扎根起对这个世界，对未来深深的憧憬与期盼。
我与书的第二架桥是明信片。
渐大了，我总爱穿过开满紫藤花，阳光绕过藤蔓投下斑驳树影的长廊，推开因陈年岁月而吱呀作响的木门，找到一个古香古色的盒子，里面都是爷爷的珍宝。从碧空中冉冉飘扬的五星红旗；洛阳国色天香冠京城的牡丹；憨态可掬的啃着竹子的大熊猫；春光旖旎中愁葬落红的林黛玉……我总爱从中随意挑选一张，带到正午的阳光下，与小伙伴们团团围坐，就这样一直讲到黄昏的熙光里，一个下午也不觉厌烦。
我与书的第三架桥是文字。
识字了，便如鸟儿插上翅膀，尽情的飞翔在书籍的天空；便如鱼儿安上尾巴，尽情的畅游在知识的海洋。什么都不能阻挡我与书籍之间这种深切的缘分。我从《哈利·波特》中明白了何为担当与责任，在《狼图腾》中被草原狼的勇敢无畏，足智多谋所折服，也领悟为何努尔哈赤能扫荡整个欧洲；我仿佛看到了江南青檐小瓦的一生痴绝，亦恍若亲临天山得知两相遥望。书籍就这样充斥了我的整个生活。
渐渐地，在书籍的影响下，我开始喜欢上文字。我开始热衷于用文字记录下我生活中的美好，讲述一个个或许令人捧腹大笑，或许令人潸然泪下的故事。正因一分耕耘一分收获，我的作文也先后在多家报纸上发表，也被“善行河北，美德传承”全省优秀书画作品集收录出版，我缅怀先烈的动情之作《英雄》荣获区级一等奖，赞颂医生医德无私的《学会信你》在石家庄市现场作文大赛荣获一等奖……我还参加了少儿科教频道小记者团，与更多志同道合的伙伴们，感悟冬日、参观博物馆、相约春晚、了解电视台、探索春天……越来越多的人读到了我的文字。
而现在，书籍已经为我铸成了一架通向未来，通往梦想的桥。
我想，我与书籍将会是一生的朋友。
随笔六年级作文【篇2】
文明，是一首歌，一首动听的歌。它有时轻柔舒缓，有时悠扬婉转，有时激昂奔放，有时又轻快清纯。我每天都能听到这首歌，尽情地陶醉在优美的音乐旋律里。
在医院里，这首歌轻轻的，柔柔的，如小桥流水，使原本烦躁不安的心渐渐地安抚下来。你听，挂号排队静静的，上下楼梯轻轻的，医生问诊柔柔的，配药取药不拥挤，问讯处护士小姐的脸上挂着天使般的微笑，有问必答。
在学校里，这首歌轻快清纯，如铃声般清脆悦耳。“您好”“请”“谢谢”“对不起”时时在我们的耳边响起。你听，见面时，一声亲切真诚的问候；楼梯上，微笑着给同学欠身让道；课堂上，认真听课不影响同学；放学后，排好路队井序回家……当同学伤心哭泣时，主动给他一句安慰，一个鼓励的眼神；当伙伴需要帮助时，又会及时地伸出热情之手。
在马路上，这首歌激昂奔放，如高山流水，催人奋进。你听，红灯停、绿灯行，车辆有序前行着，不追尾不超速，交通忙而不乱；斑马线上，文明行车，礼让行人；老人、小孩过马路，不管是熟悉的还是陌生的，都有人搀扶着他们过。街道两旁，绿树成荫，各家商铺文明招客，街道上，一片洁净，果皮纸屑易拉罐等分类扔进垃圾筒。维护洁净市容，人人牢记心中。
在公园里，这首歌悠扬婉转。如小提琴声耐人寻味。你听，老人们安详地下棋、练剑；年轻人安静地画画、跑步；情侣们低声地聊天、散步；小孩子开心地划船、游戏。人人争做文明游客，不喧哗，不打闹，不摘花，不踩草，长椅上没人横躺着，烟头熄灭了扔进垃圾筒里，石凳、石桌上没人胡乱刻画……
“文明从细节做起，世界因你而美丽。”这是文明之歌的主题曲！亲爱的同学们，敬爱的大人们，让我们一起唱响这首欢快的和谐之歌吧！
随笔六年级作文【篇3】
自我记事以来，这个世界仿佛就被我体内的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一层神秘的暗灰色薄纱。
在我的脑海中，我用思绪勾勒出一个又一个世界的缩影。但没有那一个能比得上我眼前的这个世界。我看到了娇艳的朵正在怒放它的生命；我看到了葱郁的树木正在驿动的青春；我看到了百灵鸟正在用甜蜜的歌声滋润这世间万物的心田；我看到了嫩绿的草儿正在奋力生长的希望；我看到了那水蓝色的天空，正对我眨着那双调皮的大眼睛；我看到了天空中那悠悠的白云，似一个个正在微笑的天使，对我送来友善温暖的目光。
你听到了吗？从小昆虫们的音乐会中传出来的歌声是多么的美妙；你看到了吗？眼前那清澈的湖水是多么的明亮；你闻到了吗？空气中那淡淡的紫荆花的味道是多么的甜蜜。
我是多么想就这样沉醉在这如童话般的世界中啊！夕阳亲吻着我的脸庞，温暖的霞光使我的身体感受到了一种从未有过的轻松和舒适，今天是我第一次看到了世界，我突然发现，原来我脑海里所构思出来的世界是那么的不堪一击，在真正的大自然面前，原来是那么的微不足道。
随笔六年级作文【篇4】
喜欢一个人在课间的时候在校园里走走,去细细感受校园中那浓重的文化色彩,去细细品味校园中运隆祚永、钟鸣鼎盛的多彩气息，去细细吮吸校园中的翰墨书香，去细细聆听校园那娓娓动人的歌声。
在这里，你不会感到孤独和忧伤，因为这里是友谊的海洋，是快乐的家乡，这里笑语
喧阗，欣然踊跃，人人神采奕奕、喜气盈腮；在这里，不仅只有峥嵘的楼阁、多姿的亭台，亦有竹篱花障，十足风光，苔痕浓淡、藤萝掩映，花如金桂，味芳气馥，彩袖横飞，神彩飞扬。在这里，虽没有花烛彩灯、彩棚高搭、爆竹起火，但也可以深刻感受到成功的自豪和节日来临的喜气沸扬。在这里，没有别人渺视的目光，每一个人都是学校，祖国未来的希望。
独坐一角，用心去体会校园的风光多彩，让心随娓娓的校园之歌尽情飞扬。睁大眼睛，将好奇的目光撒遍这里的每一个角落，留住每一个精彩的瞬间，记录下每一个多姿多彩的画面，用心灵的画笔描绘出一幅丰富多彩的校园生活图，抒写出更加纯真动人的篇章诗词。蝶化为更加优雅自由的旋律。和音奏乐、笙簧盈耳，让自己的一切都融入到这喧阗热闹的场面，让自己随墙垣楼阁、亭台轩榭、红花翠柳、让自己随这校园的娓娓歌声翩跹起舞，共览校园的多彩风光。
就让我们，让大家共看学校的锦绣前程，共同挽手，再创未来飞彩凝辉的新世界！
我爱我的校园——我爱我的温馨之家！
随笔六年级作文【篇5】
您好！随着时间的流逝，转眼间我已经上了五年级，但您却逐渐衰老，您就像一支蜡烛默默燃烧自己，却将光明留给了我们，您将苦恼留给自己，却将知识带给我们。
故事书又是我的一片绿洲，因为故事书让我知道了该如何写作文。由于我看书，所以很多回作文都得了个优。我觉得书，就是我的老师。
六年级材料作文题目：坚强的孩子。虽然抗战已经过去几十年了。但是那种战争的苦难仍然存在很多人的心中。
朦胧中，我又看见了你的倩影。吹动着你的愁思，你的魂在飘荡着，飘荡着无言煎熬的初三，习惯性的打开电脑，看着那无奈的灰色头像，打开百度自寻其乐，折磨时光，无意间点开了百度，三分好奇便申请注册了作文网账号，从那以后结下了深刻之缘。初三，试卷满天飞，同学们埋头苦干，办公室里人山人海。除了试卷、成绩多彩的初三我一无所有，连最好的朋友远去。
随笔六年级作文【篇6】
我家里养了两只小仓鼠，是妈妈在花鸟市场给我买回来的。
它们身上毛绒绒的，摸上去，非常的光滑柔软，样子真是可爱。两颗黑豆般乌黑发亮的眼睛镶嵌在灰白色的小尖脸上，一对贴在脑后的小耳朵成三角形状。它们的鼻子非常的小，和嘴靠得非常近，嘴巴就像兔子的三半嘴，嘴边还有几根胡须。红色的小爪子不停地东摸摸西碰碰的，发出各种悉悉索索的小声音。
它们的性格是有一些古怪的，只要它高兴就到处乱摸；只要不高兴，就一点食物都不吃。
我给小仓鼠们准备了一个三层别墅式的笼子，里面配套设施齐全，有一个水壶，仓鼠的滚轮、食盆，最重要在它们的卧室里还有一个浴沙、浴室。我们家的仓鼠可勤快了，每天早晨六点仓鼠都会准时地在笼子门口不停地徘徊，嘴里发着“吱吱吱”的声音。好像在说“饿饿饿！”我就喂它一些玉米、瓜子，有时我还会加餐，喂一些小虫干。它们用两只前爪捧着食物凑到嘴边，大口大口地咀嚼着，一会儿工夫一条虫干就不见了踪影。这时它的嘴巴两边鼓鼓囊囊的，原来它也像猴子一样，把食物藏在它的颊囊里，留着慢慢吃。等它吃饱后，它还会把两只前爪合拢，后爪微微站起，像鞠躬似的，好像在说：“谢谢。”接着，它会到水壶口喝几口水。仓鼠吃饱喝足后，就开始锻炼了。它们最喜欢的运动就是爬杆、吊栏。它先爬到笼子的顶部，用小爪子抓着铁杆子来回吊着，然后从秋千绳上滑下来，经过弯弯曲曲的滑梯，滑到滚轮里，真像是一个体育健将。仓鼠玩累后，它们就跑到装满白沙的“浴盆”里，先用脚爪擦了擦脸，再在白沙里打了几个滚，把身上的脏东西磨掉，然后抖了抖身上的沙子。该休息了，它们爬到三楼的“卧室”，缩成球，亲密地挤在一起，不一会儿就睡着了。
我每周都会给仓鼠把家打扫干净，换上新木屑，沙子。我喜欢我家的小仓鼠。
随笔六年级作文【篇7】
人都说；叶落无声，风过无痕。可是我觉得不然。叶落，乃一种飘零。或因为季节的无可奈何，或为了果实而心甘情愿。然而，不论它最后是忧怨还是无悔，那都是一种美丽的隐没。
曾经年轻过，曾经心动过，曾经幻想过，曾经灿烂过，曾经痴狂过……面对无可避免的结束，它能没有任何的触动？很多事情都是在最后的时刻才有了明朗的认识，那么它或许在为一份虚幻的永远而哭泣，也或许在为领悟了一种更新而豁达中浅笑；它或许在低诉逝去的青春，也或许在做最后的表白…… 这些，你没听到吗？那么只是你未曾走近它，未曾用心聆听它。
风过，乃一种感应。虽然无形，却有它的足迹。发丝的拂动，衣襟的飘飞，都是它的存在。而它携带的行囊里，更是林林种种：记忆，问候，思念，呼唤…。。它悄然来，和你相遇了，并让你随意领取了其中的一件，当你打开那个神秘的盒子，你便会看到画面，或者听到声响……那是一个感动的情节？一张曾经熟悉的脸？或是鸟儿亲密的呢喃？是恋人花前月下道出的傻话？还是远方温热的叮咛？是心中激
荡起的豪情的呐喊……
天空飞过了鸟儿的翅膀，却没有留下翅膀的痕迹。——真是这样的吗？不，既然你可以看见它的飞翔，那么就已经看见它的痕迹了。——在你的眼里，在你的心里。哦，请别想着这只是一种忧郁的表达！——“痕”并非伤痕的简称，它其实是一种感觉，一种思想，一种记忆。就像一部就算是悲剧的电影也仍会有欢笑一样，我们的生命里不会总是阴冷。试着把心事释怀吧——像风一样洒脱。
叶落有声，花开也有声。
风过留痕，快乐也留痕。
将自己与理想拉开一点距离，那么，风便是宁静温婉的寄托，将沉思提升到诗的度。当哲学下降为生活，当艺术在平凡里浅出，而我已在风中，触摸一种特定的语言与形状或任其如水一般枉自东流。只有风一般无法感知的想象在弥新的情绪里塑造人生的缩影。那我说些什么怀想与记忆。 此时风自身的抗拒在表达一种舍弃另一种摄取，有声无言谁也不能随便破译。
天涯是陌生的背景，回首又是烟雨轻渺。且来且去的风便是视野里唯一的佳妙去处，而我与风遥遥相应，在持续的止息里凝伫，或是在欲望与预感中飘然错位。在我与风之间是梦境深度弯曲的边缘，举手抓回的是路斜暮沉的云影。
吹开的是胸襟，面对一首首逝去的歌，我轻松自在地退进亦涨亦落的内心，在仿佛的时光倒流中得归其所。或许，我并非和所有的诗人一样，拒绝妥帖的现实，拒绝古老的废墟，或者敛心内守。那么，就让生命蓄满热泪下沉吧，灵魂已取代一切从容不迫地飞起，以风的喧嚣风的辉煌，以我无凭的任性！
一霎的蓦然回首，新与旧的对抗在很深的日子里依然旋绕
不止。哦，人生的原则本不可受扼制，当风以无数次愿望的方式贯穿其中，成为决断的跃动，成为相对的流畅
随笔六年级作文【篇8】
似乎一眨眼的工夫，就已经到了六年级。六年级，已经是小学最后一个年级，也就是压力最大，负担最重的一个年级。
刚踏入六年级的我，已经被负担压得有些喘不过气了，再过一年就要进入初中了，哥哥姐姐们说：“六年级算什么，在初中你就知道什么是苦，什么是累了。”
六年级，作业已经堆成山了，我每天为了作业，饭吃不香，睡也睡不着，满脑子的作业，在学校里写作业，一回家就打开书包，一声不响地写着作业，写完了作业，感觉自己解放了，可我想得太简单了，妈妈早就准备好了课外练习，看我闲着没事干，拿出一堆练习，放到我面前，我的心情就跌到了谷底，只能闷声不响地又开始写。
不仅休息时间没有了，以前有的节日和礼物都要没有了。
已经六年级了，童年很快就要离我们远去，之后我们就要摘掉红领巾，成为青少年，只有最后一次六一儿童节了，我觉得要珍惜现在的童年时光，以后可能连礼物都没有了，压岁钱也没有了，大人也不会觉得我们还小，处处都让着我们了……
我们是学校最高年级了，想想跟同学们只有一年的相处时间了，还真有些舍不得。
随笔六年级作文【篇9】
我有一个即可爱又淘气的表弟，他的名字叫博文。他现在才上幼儿园，他十分可爱，他有一双水汪汪的大眼睛，鼻子有一点翘。他最爱看的是“熊出没”当他看到光头强被熊大熊二想办法让光头强没法砍树的时候，他总是哈哈大笑，十分惹人喜爱。
别看他十分淘气，在幼儿园的时候，他十分听老师的话，十分乖。因为他的可爱，他还被评为“帅气宝宝奖”他在幼儿园里十分机灵，每天都被老师夸奖。
他总是爱玩土，家里人为了不让他玩土，特意买了一些小孩子专门玩的沙子。他可乐坏了，每天一有空时就玩沙子。记得有一个星期日，我去陪他玩，结果，他把沙子弄得满地都是，哎，我只好把沙子扫走。
还有一次，他在六一表演，别的小朋友整齐的站着，只有他摇摇晃晃，当演出开始的时候，他十分卖力地表演。当演出结束时，她很开心的走下舞台。
我爱我的弟弟，我愿意和我的最最亲爱的弟弟共同玩耍，和他一起哈哈大笑，与他相伴永远。
随笔六年级作文【篇10】
过年了，吴江的外公、外婆给我们做了许多清明团子。我觉得味道十分好吃，而且又有一股清香。于是，便决定向他们讨教如何做清明团子。外公告诉我：“做清明团子主要分为五个步骤：
一、去田里摘来苎麻的叶子，去掉筋；用滚水烫，再放入冷水中浸凉；
二、把苎麻叶子用生石灰炝；
三、洗干净后的青叶和面粉放在一起，使劲地揉，揉成绿色的粉团。
四、将粉团分成小面团，搓圆，中间压出一个洞（要深一点儿），将豆沙馅放进去，再搓圆。
五、放入锅中蒸熟，这样清明团子就做成了。”
前三步我做不了，是外公外婆做的。从第四步开始，我试着做了起来。我先把小面团搓圆，准备打一个很深的洞，可洞怎么也打不深，而且还会破。我一看外婆，她把拇指戳进面团里，把面团一转，一个深深的洞就打好了，而且还很“坚固”没有裂缝。我学着外婆的样子做了好多次，满意了之后，把裂缝的地方补好、捏好，交给外婆看，外婆笑着说：“我看，你这个一到锅里就破了，而且皮太厚不好吃，你改一改吧。”我不管三七二十一，沾点水抹一抹就算完事了，最后，我再小心把馅放进去捏好，搓了起来。搓好了一看，真是不看不知道，一看吓一跳呀！
团子上破了一个大口子，豆沙都漏了出来，团子的有些地方都变黑了。唉，一个清明团子浪费了！
后来，我又试着做了好几个，放入锅中蒸，蒸好的团子都笑裂了肚子（破了），还好留下了一个“幸存者”，它完好无损，和外公外婆做的有点儿相似，只是不够圆，但对我来说已经很不错了。我把做好的清明团子拿给他们看。外婆笑着夸我：“睿睿，你可真棒呀！”我咬了一口自己做的清明团子，啊，味道比谁做的都好吃。因为那是我的劳动成果。
随笔六年级作文【篇11】
“哈哈哈，哈哈哈！”从211教室里传来一阵笑声，怎么回事？让我们去211教室看看吧。
“同学们，今天让我们来玩一个名字叫“错位”的游戏吧！”从这个游戏的名字上看，我们会理解为错乱的位置，事实上并不是这样的。这个游戏规则如下：请四位同学分别写什么时候，谁在什么地方干什么。
虽然老师把规则讲得很清楚，但我们还是丈和尚摸不着头脑。所以刚开始时几乎没有人举手。过了好一会儿，才三三两两的举起了手。于是，老师叫了四个同学，他们编出的话还算过得去：“晚上，张凌翔在公园里散步。”谁知，张凌翔一听，就张牙舞爪地扑向那四个同学。“哟，没想到张凌翔同志还会抬拳道呢？真是佩服哦！”大家边说边笑。接着，游戏又开始了，由于他们的示范，因此我们也知道该怎么玩了。于是大家都争先恐后地举起了手。这次，四位同学写好后，把纸条交给了老师。她看完后，不禁哈哈大笑。同时大家都被老师搞得一下子懵了，半天回不过神来。终于有人禁不住好奇心的诱惑，伸长脖子看看纸条上究竟写了些什么，可还是没有看到。不久后，老师把“早上，老师在厕所里洗澡。”写在了黑板上，大家也顾不上课堂纪律，便哄堂大笑：有人笑得钻到桌子底下去了；有人笑得趴倒在桌上；有人拍案叫绝……
在我们的期待中，游戏再次展开。它的结果是“暑假里，朱少明在池塘里睡觉。”老是边写边说：“朱少明，你可真厉害啊！在池塘里都能睡觉，那池塘里是不是把水都抽干啦！”“朱少明，你哪时学会了在没有水的池塘里游泳啊？！传授一下吧！”我笑着说。
“同学们，接下来你们每四人一组，自己玩吧！……”还没等老师说完，教师里霎时像是炸开了锅似的，到处充满了笑声……
通过这次游戏，我们得到的不仅仅是乐趣，我们还知道了“在造句、写作当中一定要合理用词”，否则就要闹出笑话了，哈哈……
随笔六年级作文【篇12】
那弓儿似的眉毛下面长着一对水灵灵的眼睛，白嫩而红润的脸蛋上隐隐约约显出一对小酒窝，显得很甜美。她---就是我的小伙伴张宁。
张宁是一位甜美而善良的女孩。所以，她拥有一个甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜，就连眼睛也是甜甜的会说话。
我和她曾经一起许下诺言：如果在某天晚上，你看到流星飞过，千万不要忘记，要向流行许愿，希望我们永远是好朋友。
正是因为有了这个承诺，我们之间无话不谈。当我生气时，她会第一个来安慰我;当我难过时，她能够用她那三寸不烂之舌来逗我开心;当我收到挫折时，她会用尽一切办法在我泪水未干之前，让我开怀大笑。
就是那次的期中考试，我没有发挥好，才考了80多分。于是我整天闷闷不乐。放学后，无力的走出了学校的大门。正走着，突然有一个人在我的肩膀上拍了一下。我一惊，回头一看，是她!还未等我说话，她就抢先一步说：“我说，老姐，你可不能因为一次没考好就气馁了吧?你看看我，比你考得还差，不也没关系嘛?这次没考好，下次努力便是了，对吧?别忘了，你可是姐妹中的‘花木兰’啊!”
“扑!”我听到她的话，忍不住便把刚刚含在嘴里的水，‘喷泉式’‘回报’了她。我想了一会说：“对!你说的有道理，下次努力!”就这样，我们一起高高兴兴地走在前方那未来美好的路上。怎么样?这就是甜甜那张能说会道的‘甜嘴’。
还有便是那次的跳绳比赛了。那次比赛，甜甜参加了。轮到她时，她便用尽全力比赛。只见她双手紧握跳绳，哨声一响，便灵活的跳起。一、二、三、四、五……六十一、六十二，突然，她失误了，但她没有放弃!赶紧接着跳了起来。这时，只见她那张‘甜嘴’微微向上挑起，那双眼睛炯炯有神。
我心里暗暗的打起了赌：她一定会赢得!因为我从她的眼神里看到了她的不服输，看出了她一定要胜利的决心。终于，比赛结果出来了，她果然获得了六年级组的第一名。
张宁---一个甜美而善良的女孩，一个我一生一世的伙伴!如果要我给这段友谊加上一个期限，我希望是---一万年!因为，我坚信，我与她的友谊会直到天荒地老!
随笔六年级作文【篇13】
我已经升入六年级了，在学校里也是最大的学生了。在那些弟弟妹妹面前，我们也算是“老谋深算”的老长辈了。
可是，那些只是他们看见的表面现象罢了，那些低年纪的弟弟妹妹又怎能知道我的艰辛呢。六年级了，不一样了。记得以前只有期末才会隔一两天考一次试，现在好了，我感觉到我天天与卷子“亲密接触”。虽然，卷子会让我巩固知识，但是我实在有一些不适应。还有分数，分数让我感觉到好象分就代表着你学习的好与坏。分数，好象已经成为了一种无形的压力，虽然它促进我学好知识，但是它也使我对分数产生了惧怕，怕分数太低，考砸了！进入六年级之前，我就已经做好了承受大量作业的准备，可是现实比我预料的还要残酷。过去，我每天晚8点左右就能够完成作业了，可现在，一直要写到9点多才能做完。唉，看来六年级真的是要“头悬梁，锥刺骨”了。
你看，书桌上的闹钟还在不知疲倦地走着，书桌上的台灯依旧顽强地亮着，我手中握着的笔还在不停地写着，难道它们真的不知道什么叫乏力吗？难道它们真的不知道什么是疲倦吗？我的上帝，你看看吧，我向你祈祷，快点停电，快点停电至少这是我没有写好作业的理由。
快10点了，作业还没有写完。小闹钟啊，我向上帝祈祷，请你快点停下，快点停下，这样还能给我点精神上的安慰，让我以为时间停止了，虽然这是一种幼稚的想法。
终于，作业在10点多写完了，我那充满睡意的双眼早已睁不开了，那张对我充满诱惑的床，仿佛张开了双臂，我一下扑了上去，大概在还没有完全接触到床时，我就已经睡着了梦想中，我摆脱了一切负担，摆脱了一切烦恼
随笔六年级作文【篇14】
今天我看到了一组图片，在医院里，有两个小婴儿在打针，一个叫贝贝，一个叫笑笑。贝贝在打针时哇哇大哭，觉得很疼，她的妈妈也非常心疼贝贝，跟着一起难过。而笑笑在打针时，却开心地笑了，这是为什么呢？
因为她一想到打完针，病就会好起来，觉得很兴奋，护士夸她是勇敢的孩子。同样是打针，却有两种态度出现。一个在遇到困难时，选择号啕大哭，而一个选择笑。那一种方法更好呢？我很欣赏笑笑面对困难时的态度。
想想笑笑，再想想自己，我的脸不自觉的红起来了。记得那时在语文考试的前一天晚上，妈妈给我布置了一组课外语文测试卷，看到密密麻麻的三页，我就觉得头疼，很不耐烦，并发起小脾气来。呆呆地坐着。那天，妈妈生气了，只是让我睡下，然后把卷子撕了。现在想想，觉得当时的举动实在是太愚蠢了。
为什么我不用笑笑的人生态度来对待这件事情呢？这时，我的脑子里出现了一句话：态度决定一切。是呀，我要用最好的态度来面对每一件事，我相信那样我的生活中就没有烦恼。让我用良好的态度来克服每一次困难，迎接挑战吧！
六年级运动会作文
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下是小编精心整理出来的“六年级运动会作文”，但愿可以给你带来帮助。
六年级运动会作文 篇1
伴着秋风的吹拂、伴着空气的清凉、伴着热烈的气氛，我校举行了隆重的秋季运动会，快乐也伴随我们而来。
瞧！在庄严的国歌声中，人们表情严肃，一丝不苟，目送着国旗徐徐上升，接着彩旗队的队员们缓缓向我们走来，在微风吹拂下，彩旗迎风飘扬。除了运动员进行曲，就连一颗钉子掉地的声音都听得见。紧接着一个个方队迈着整齐、矫健的步伐向我们走来，他们心里无比激动，一股股暖流无法压抑，俏皮的脸蛋上露出满足和喜悦。
随着校长一声令下，运动会便正式开始了，同学们有的坐、有的站、有的双臂挥舞为运动员们喝彩加油，欢乐的笑声在校园里回荡。在比赛场上，个个运动健儿们精神抖擞、奋力拼搏。豆大的汗珠从身上飞落下来，都想为班级争光，为祖国添彩。运动健儿们，去拼搏吧，你们的汗水滴在“战场”是值得的。正所谓“战斗是战士的疤痕，疤痕是战士的荣誉。”
来来去去，去去来来。校园里人山人海，水泄不通。在跑步场上，我班李涵林在比赛场上蓄势待发、信心满满。只见裁判一声令下，他便像一根离弦的箭一样射了出去，收也收不回。那惊人的速度，令现场响起了雷鸣般的掌声，震耳欲聋。他夺得了第一名，真不愧“短跑健将”这一光荣称号。
运动会举行了两天，我班运动员都取得了不错的成绩，在运动会闭幕式的时候，大家都恋恋不舍，回忆着那些汗水、快乐、掌声……脸上露出了灿烂的笑容。让我们现在做好自己，留一份期待，等待着下一次运动会。
六年级运动会作文 篇2
北风吹，战鼓擂，运动场上真热闹，一年一度的秋季运动会正来到。看呐！矫健的运动员们正在跑道上挥洒汗水，尽显英姿；解说员正在主席台上热情讲解；同学们在看台上大声欢呼，为运动员们喝彩……一片欢腾热闹的景象。
先是入场仪式。同学们踏着整齐的方阵走过主席台，他们脸上绽着自信的笑容，手中高举的红旗迎风飘扬，高喊着各式各样的口号，为自己加油助威。接下来就是学校领导们发表演说，裁判员和运动员代表宣誓的时候了，当校长宣布运动会开幕时，全校的同学们都把手中的红旗高高举起，大声欢呼，仿佛已经看到自己夺冠的样子了。
运动会正式开始，60米，800米，跳远，垒球……运动项目一项接一项地进行，在跑道上驰骋的运动员们，他们获得的每一项奖状，每一次的超越，甚至流下的每一滴汗水，都是一次次辛苦训练所结下的成果，现在，所有的努力都会在跨过终点线的那一刻，化为现实！
我是扔垒球的，当我看到别人扔得比自己还远的时候，我就知道自己还有进步的空间，我会更加努力地练习，为下一次的运动会做准备。
很快，运动会结束了，可我知道同学们从中学会的可不止这么一点，我们要把努力跑成现实，把梦想扔得更远，把团结一棒一棒地相传，让自信充满胸膛……在这次的运动会中，我学到了很多，也更期待下一次的运动会！
六年级运动会作文 篇3
收获的秋天到了，我们迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是开幕式：鼓号队吹吹打打进入会场，其后各班运动员绕场一周，运动员们喊着口号，现场气氛热烈，然后校长致开幕辞。运动会开幕了。
我们班参加的是100米接力赛。运动员们听到“呯”的一声发令枪响，飞快的冲了出去。只见一个别班同学冲到了我们班同学的前面，我们在后面拼命的喊，给她加油。她听见后，迈开双腿拼命追赶，终于把那位选手超过了。不好，她把棒子交给另一个同学时，棒子却掉了，那位同学把棒子捡了起来，飞快地跑着，“哇”，她又把一个同学超越了。接着，她超过一个一个前面的运动员，跑在了最前面。她就是我们班的陈思颖，她把棒子交给我后，我也飞快的冲了出去，可我却被另一个班的选手超过了。我把棒子交给了最后一名同学，只见她鼓足了气飞冲出去，又把别班的选手一个一个超过，她终于为我们班拿到了第一名，在场的同学们都为我们欢呼。
我们班参加跳绳的同学到大操场去比赛，我和其他同学就在旁边给他们打气加油，我们班最后获得了一等奖和二等奖。
我觉得这次运动会太开心了！
六年级运动会作文 篇4
一年一度的田径运动马上开始了，我心想：“这次的运动会我一定要大显身手，让大家都瞧瞧我的厉害。”
2—5年级的所有小朋友都穿着自己DIY的体恤衫雄赳赳气昂昂的走进了运动场，有加拿大、美国、日本等许多国家的主题，我们班是澳大利亚，五彩斑斓，画风各异的T恤，让人眼花缭乱，耳目一新。
首先，我参加了100米的比赛，到检录处检录完毕以后，我站在自己的规定赛道—第五赛道上，摆好起跑的姿势，抬头看见我们班有几个同学正站在赛道边为我加油，心里顿时觉得充满了力量。“各就各位，预备——”，随着“砰！”一声巨响，我像离弦的箭一样飞奔了出去。其他赛道上的选手们也和我一样，个个都精神饱满，充满了力量在奔跑，大家的速度几乎都差不多，不相上下。可就在这时，出了点“意外”，我把60米的终点线误以为是100米的终点，以为到了，就停了下来。马上又发现不对劲，左右一看，大家似乎都没有停下来的意思，这才醒悟过来，赶紧又飞奔起来，可就是这么一停顿，使我失去了拿奖牌的机会，真是太可惜了！
刚跑完100米，检录处马上又让我去检录200米的比赛，突然我觉得有点累，就趁空休息了一会。像100米时一样，信号枪一响，我飞快的奔了出去。可是，跑到一半的时候，我感觉自己腿脚酸痛，感觉有点力不从心，速度渐渐慢了下来，边上的选手一个个的超过了我。在经过我们班休息区附近的时候，我听到许多同学在大声地为我加油鼓劲，于是我鼓起勇气，奋力向前冲，拼尽全身力量，终于超过了第三道的选手，冲向了终点。
最后一个项目是重量级的项目，就是4×100接力赛，因为之前练习了一下，我心里倒不是很担心。我们班被分在了第一道，我是第三棒，等着第二棒的同学把传给我，“来了，来了，一定不要掉棒呀！”我在心里暗暗想，终于顺利接到棒，我奋力跑向第四棒的戴思齐。虽然开始的时候我一直落在后面，可是在弯道时渐渐的超过来了旁边一班的选手，我把棒递给最后一棒戴思齐，仿佛同时也把最后的希望交付给了她。“加油！加油！”虽然我已经累得快趴下了，但还是目不转睛的盯着戴思齐飞奔的身影，耶！最后，我们获得了第一名！这是我们共同努力的结果，我们欢呼雀跃，为胜利大声欢笑！
这次运动会虽然我只拿到了一个奖项，但是为了班级的荣誉，我觉得自己还是挺拼的，也做出了自己的贡献，所以心里还是美滋滋的。
六年级运动会作文 篇5
一年一度的运动会拉开了序幕。我还没准备好，就听到广播里在喊：“请四年级参加男子1500米长跑的同学赶快到比赛场地……”我的心里不由得紧张起来，要知道这可是我第一次参加校运会的长跑项目呀！
我麻利地脱下校服外套，剩了件短袖，又匆匆整理了一下裤子和鞋带，就赶紧来到指定场地。我先踢踢腿，做一下热身运动，再顺便扫视了一圈竞争对手，我的天，竟然有这么多！为了节约时间，裁判老师让所有长跑参赛选手一起跑，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下。
“各就各位，预备——”随着裁判员一声枪响，每位选手都像脱缰的野马一样，飞奔了出去。想到老师曾说过，长跑拼的是耐力，千万不要在第一圈耗力过多，要注意手脚配合默契，步子迈得越大，手就要摆动得越快……我这样想着，一圈儿很快就过去了，紧接着是第二圈、第三圈……
鼻呼、鼻吸，我一直努力掌控着匀速呼吸，每到弯道的地方，都会看到我们班亲爱的贺老师，她站在那里小声而有节奏地对我说：“注意，匀速、匀速……”大概是我的呼吸和脚步配合得很顺利，于是一直处于领先地位，可到了第四圈时，我已气喘吁吁、汗流浃背，整件衣服就像刚刚从水里捞出来似的。这时，我们班的后援团——啦啦队来了，只见他们一个个手握着拳头，大声冲我喊：“胡旻煦加油！胡旻煦加油！”听着他们声嘶力竭的呐喊声，我顿时精神倍增，不知又从哪里借来了一股力量，两条重千斤的腿此刻像在云端似的，拼命地向前跑……
汗水一直从我的额头淌下来，连睫毛上都是，尽管如此，我还是可以看到不远处冲刺的红绳，我拼出吃奶的力气往前冲去。快到了，我真的没有力气了，但我还是竭力模仿着电视里的运动明星，张开双臂拥抱冲刺红绳的样子，此时头顶好像无数的小星星在盘旋……
就在我快要倒下的时候，我们班的男生都前呼后拥过来，一个个都抢着来搀扶我，好像我是打了胜仗凯旋的英雄。我听到他们在不断重复着：“胡旻煦你好厉害呀！”“胡旻煦你好神勇啊！”……
原来只要努力拼搏过，真的会有出其不意的收获。今天的胜利我不能骄傲，因为人生就是长跑，要坚持到最后，才能取得胜利！
六年级运动会作文 篇6
运动会马上就要开始了。各位参赛选手准备热身，热身完毕，大家都热血沸腾，跃跃欲试，准备在赛场上拿出最好的表现场。
运动会开始了第一个项目：接力赛。大家的速度都很快都想为班级争光，好景不长，我们班的接力棒不小心从我手中叫我掉落在了地上，我在捡接力棒时，对手已经领先我方一人，我想已经落后再怎么努力，也不可能追回来，当我想放弃时耳边传来了声音，“加油！”这时我领悟倒大家不想输，但最终还是只取得了第二名。
第二的项目：跳绳，大多数人都在练习，只有少数了还在原地不动，保持体力准备开始，一臂挥发，听裁判讲解了大概规则，只听哨声一响，比赛开始了。大家都用尽全力所有人疯狂摇动绳杆，绳子飞速的转动起来，计数器疯狂计数，全场没有一个人数对，跳绳比赛已经进行到最后的阶段的，绳慢下来了，大家的动作也慢下来了。大家已经精疲力尽了，三！二！一！比赛结束了，经过统计我们班的个数最多，同学们不禁欢呼起来。
第三个项目，男子200米跑。只听枪声一响，我们班的飞毛腿，王梓行犹如离弦的箭，飞快的奔出，围着赛道跑一圈又一圈，他以一人之力把对手甩出十万八千里，王梓行快到终点时，我们大喊：“加油你是最棒的。”王梓行听了立刻飞奔起来，他带着必胜的决心，带着全班的希望冲向终点。
美好的时光总是短暂，经过一天的比拼，运动会终于结束了。接下来是激动人心的公布排名环结。我们班不负众望的得了第一名。
未来的学校作文六年级
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。多看多学习，想要好作文指日可待。不必为写作文而烦恼了！你可以读一下编辑整理的未来的学校作文六年级，仅供参考，欢迎阅读。
未来的学校作文六年级(篇1)
xx以后的房子是怎样的呢？还是现在这样吗？当然不是，随着科学的发展，它会变得越来越先进。
xx后大家住的一定都是别墅。而且这栋房子的外表可以随意更换。只要按下门口的银白色按钮，它就会立刻变成你想要的造型。开门不再需要钥匙，只要你往门口一站，就会出现一个微型面部扫描仪和一个指纹识别器，通过了面部扫描和指纹识别，你才能顺利地进入房子。否则，未经许可的人是无法进入的。
进入房间，我的机器人“小米”就会帮我做饭、倒茶、洗衣服、整理房间。只要我叫一声“小米”，它就会迅速出现在我面前，为我服务。每天早晨一起床，“小米”就会请我点餐，然后迅速为我做好美味的大餐，让我尽情的享用。
在房间里太无聊了，想看电视，只要说一声，安装在墙壁上的电视就会自动打开，播放你想看的节目，隐藏的沙发就会出现，让你舒服的坐着欣赏。
晚上，要休息了，你只要按下房间里的休息按钮，灯光自动关闭或是减弱，门窗自动关闭，整栋房子进入警戒状态。如果有人闯入，空中的隐形防盗网就会帮你抓住小偷，还会自动向警察局报警，直到警察出现，把小偷带走。
怎么样，是不是很神奇？
未来的学校作文六年级(篇2)
20xx年的一个早上，阳关明媚，天空万里无云，鸟语花香。我在街上慢慢的走着，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出现在我的眼前——一所刚建成的学校。
我走进那所学校，在中间有一座大的黄白相间的教学楼，地上有5层，是教室，地下有4层，那是美术、音乐、体育等等教室。学校里还有篮球场、足球场、排球场……应有尽有。最显眼的要数学校东边的那个仙女雕塑了。她身姿优美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔细一看，原来雕塑的表面是一层太阳能板，用来给整所学校发电的，余下的电存起来，以备后期使用。在雕塑旁，是四座喷泉，阳光下波光粼粼，就像一颗颗繁星，好看极了！学校的周围是大花坛，里面的花儿竞相绽放，环境很是美好。
走进教学楼，我惊呆了，这里没有老师，一个机器人来回走动着，正在上课。期间除了机器人和学生，其他人不得随便进入。课上很安静，学生们在认真听讲。我趴在窗台上往里看。定睛一瞧，原来每个学生的书桌上都嵌着一台电脑，同学们在里面发言、提问，上课生动有趣。我不禁听了入了迷，过了好一会儿，我才回过神来——我是来参观的。
我又来到足球场，学生们正在机器人的组织下举行足球比赛呢。我坐在观众席上，津津有味地看着。不好！足球向我飞来了！可是，当它快要飞过来时，被一层碳纤维网挡住了，弹了回去。真是有惊无险！比赛是机器人计分，由机器人当裁判，其效果不亚于电视特效。
比赛结束后，我还参观了新校园的各个角落，意犹未尽……此时已到傍晚时分。我回到家，想：未来有许多事情等待着我们，只要我们努力，未来就一定会成为现实！
未来的学校作文六年级(篇3)
我乘着X太阳能无污染汽车，几分钟后，就来到我的母校----XX小学。
首先映入眼帘的是两个机器人，我一走进去，一个机器人就把我拦住了，我说：“我是这里毕业的学生，今天我来参观母校的。”机器人用一张卡片似的电磁片在我脸上照了一下，旁边的电脑幕立刻映出我上小学时的照片，“是董一祺吗？”我点了点头，便让我进去了。
另一个机器人跟随着我，介绍说：“现在学校不请保安了，都由我们机器人代替。通过科技的手段，采取了解更加先进的教学，学校的环境也有了很大的改变。瞧！这是变形道路，你想到哪里，它就会通往哪。”机器人在屏幕上点了下操场，我们就来到操场，一个小姑娘跑过来，一不小心拌了一跤，好像摔的很重，可她又起来，接着跑。我问机器人：“她不疼吗？”“这是软型橡胶跑道，摔跤不会疼。”机器人说。
现在我们要去我以前上学时的教室，变形道路立刻变成通住教室的道路。我们来到教室一看，一切全变了！机器人又给我介绍：“这里墙壁的颜色会随着四季的变化而变化，夏天的时候，教室里凉爽舒适；冬天的时候，教室里温暖如春。现在每一个座位都有一台电脑，同学们上学不用背书包了，老师可通过控制所有的电脑来上课，多方便啊！做作业可以做在电脑上，做好了只要按一下｀完成＇就可以了。老师通过电脑，将批改好的作业反馈给学生，这样老师就可以减轻负担。”我张大嘴巴惊讶不异！
还有很多不可思议的变化，让我看得应接不暇，科技的日新月异，使很多不可能的事情变成了现实，这就是未来的XX小学.
未来的学校作文六年级(篇4)
22世纪暑假的一天，我转学到未来的一个学校读六年级。
我坐着飞碟来到校园上空，首先映入眼帘的是校园上空飘扬着的五星红旗。
走进校门，我立刻被眼前的景色陶醉了。这所学校的墙壁、屋顶都是闪闪发光的银白色，好像天宫里的琼楼迁到了人间似的。在操场正中有一个圆形的大花坛，花坛中间是 一棵古老的松树，四周种着一片月季、杜鹃花和其他一些我叫不上名的花卉。
我来到了办公室门前，紧闭着的玻璃门便自动打开了，走过一米后，门又自动关上了——这门是电子控制的。学校的李校长接待了我，我说明来意后，李校长便说：“欢迎你来到我们学校参观。”
透过玻璃门，我看到每个老师的办公桌上都有一个机械手，便问：“这些手是干什么用的？”李校长说：“这些手都是替老师批改作业的。老师把作业本放在桌子上，按下桌上的两个按钮就可以了。”“这样老师就轻松多了，真不错！”我说。来到漂亮的教室，我便问：“教室是用什么材料做的？”李校长说：“哦，教室是用一种特殊的材料做的，冬暖夏凉，墙上的这些小孔有三种用途：一是通风换气；二是可以自动的调节室内温度；三是吸去灰尘。”
接着，李校长带我来到教学楼后的菜地，说：“这是我校四至六年级同学种的太空蔬菜。”
告别了李校长，我乘坐飞碟向蓝天飞去，俯视漂亮的学校，心想：我真想马上开学到这里来读书。
未来，就在我们身边，让我们齐心协力去创造美好的未来吧！
未来的学校作文六年级(篇5)
在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我们高高兴兴地走进一所有名的智能化学校。我们的学校由一幢幢奇形怪状的大楼组成，它们是用塑料做成的，这种塑料比钢铁还硬，像衣服般轻，工人师傅把房屋制造好后，搬到学校里面就可以了。同学们乘自动人行道来到教学楼前，这时，摄像机会查看同学们是否戴红领巾、校徽，如果谁没戴，电脑就会记下他的名字。
上课了，今天第一节是语文课，同学们个个打开手提电脑，电脑屏幕上出现了老师和蔼可亲的面容，老师要说的内容和要求，都会显示在屏幕上，我通过游戏接口，不一会儿，就把内容给掌握了；于是，点了一下作业菜单，弹出了今天要做的作业，如果有不懂的或有伤心的事，可以向老师和同学发电子邮件，一排排桌椅有很多特殊功能，就好像是一个“监视器”，如果有人在作弊或偷看，它就会“嘀、嘀”地叫起来。下课了，下节是体育课，只要轻轻一按电钮，教室就会往下沉，高科技的操场就出现在眼前。一天的学习就要结束了，同学们都吃了一块很小很小的饼干，这是一种高能量的压缩饼干，既可口又营养，吃了它，同学们个个都很健康。未来的智能化学校是多美好！
同学们只要你们刻苦学习，我相信这一天很快就会到来的。
以后，将会有一座未来的智能化学校，那里面有很多的电子设备，而且都看不见。
未来的智能化学校的师生都可以在饭堂里用餐，这样，就不需要清洁阿姨每天帮我们抬饭桶了。饭堂里还有一些会动的管子，只要把各种各样的调料放在管子上，让管子开始转动，如果你需要什么调料，就可以在餐桌上的电动表上点一下你需要的调料，这时，管子旁边的机器手就会把调料放在罐子里并运到餐桌旁。
教室也很先进，可以调温度和湿度，也可以开空调，而且椅子可以调高度。老师们使用黑板将会很方便，两旁有一个机器手，如果老师把黑板写满了，只要按一下按钮，机器手就会立刻把黑板擦干净，让老师继续使用。
在操场上，还有一个地震仪，如果地震仪发出耀眼的闪光和悦耳的叫声，就说明五天后将会地震。
这就是未来的智能化学校，它给我们带来了方便。
未来的学校作文六年级(篇6)
“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟响了，我从床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我们平时坐的汽车根本无法比，才“嗖”的一声就把我们带到了一所美丽的学校，这就是未来的学校。
走进校门，只见每一棵树都长得又高又壮，却看不见尘土飞扬的操场，我很是奇怪。“铃……”上课铃声响了，我走进教室，咦！怎么一位老师也没有？突然，一位美丽的女老师头像出现在电视屏幕上，她和蔼可亲地说：“同学们，早上好！”哦，原来老师是通过电视来给我们上课的`。同学们一摁桌上的按钮，电脑就弹出来了，同学们便开始用它来完成上课的内容。
教室的墙壁有各种各样的颜色。在上课时，它会变成蓝色，像美丽的天空；下课时，它会变成绿色，可以让我们的眼睛适当休息一下；雨天时，它会变成白色，增加教室的亮度……它不仅能变色，还有适当的温度呢。冬天，它会把整个教室变得非常暖和；夏天，它会把整个教室变得非常凉快。
“铃……”下课铃声响了，同学们走出教室，只见一个个教室慢慢升起，一片操场展现在我的眼前，我们就在操场上做广播体操。如果你想踢足球，操场马上就会变成足球场。
“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟又响了，我一下子从梦中惊醒。啊，原来是一场梦呀！我相信，只要我们努力学习，一定能实现这个梦。
未来的学校作文六年级(篇7)
未来的学校里配备了许多高科技、多功能的机器，那它们有什么特异功能能我们好好天天向上呢？现在我们就穿越时空，去看看吧。
未来学校的校门是一层玻璃门，当我们靠近校门时，摄像头会自动对着我们，如果我们是这里的小学生或者，玻璃门立即打开了。如果你是摄像头不认识的陌生人，你只能按一下墙角的按钮，经过一番登记后，摄像头记住了你，你就可以出入自如了。
进入校园，你一定觉得很奇怪，为什么操场没有垃圾？原来，我们的操场有一个净化垃圾装置。它会把扔掉的垃圾吸进我们的操场里，把垃圾净化成新鲜的空气。再往前走，就是教学楼。走近一看，地上有许多圆形图片，你只要踩进圆形里，它会把你送到你所在的教室里。这时，你会发现教室里居然没有桌椅奇怪吧。不过你只要看一下黑板，就会发现黑板的边有一个开关，你按一下它，那些桌椅会升起来，学生们就可以坐在上面自学了。等上课铃一响，整个课堂便进入了上课状态，大家的桌面有一个按钮，那是专门与老师对话的按钮。如果你在最后面，听不到老师讲课，你只需按一下按钮，老师便听到你的声音，你就可以问问题了。走到老师的讲台，上面也有许多的按钮，这些按钮是那些上课不听课、开小差、讲小话的.的克星。当有的同学讲小话时，老师按下按钮，便有一声警告声从学生的耳朵进去了。这样，才能提高学生的听课能力。现在的老师改作业，非常辛苦。不过，未来的老师一点都不辛苦了。学生如果做完作业，就把作业放在桌子上，作业本立刻到了老师的讲台。讲台里有一枝超级笔，它会帮助老师，让老师很短的之内改完了所有的作业。课外书我们很少带的，如果你想看的话，就按下桌上的按钮，你想看的书会立刻浮现在你的眼前。这样，既能帮助我们扩大课外的阅读量了，又能减轻我们书包的重量了。
未来的学校，是多么先进！这样的学校，相信未来一定会有的！
未来的学校作文六年级(篇8)
“叮咚、叮咚……”我揉揉眼，一看音乐报时钟，7：50了！“哎呀！”我一下子从床上跳起来，急忙穿好衣服，匆忙扒了几口饭，乘电动飞车驰向月球。
原来，我和一位叫小红的好朋友8：00去参观他们的小学——天空小学。我到的时候，小红已经在等我了。
我们走进校门，几座豪华的房子呈现在我的眼前，我们走进了她的教室等了好长时间，老师还没有来，我左顾右盼起来，突然发出了一个声音“同学们把作业交上来。”我往前看，嗬！老师原来是电脑，一个同学站起来去收作业，显然他就是班长。他把作业一个一个地放进了一个叫“作业入口处”的小洞，突然一个作业退了出来，很显然没有及格。他放到了那个同学的桌子上，然后回到自己的位子坐下。
“老师”准备讲课了，它在黑板上打了几个字，“请拿出微型录音机。”要录音机干什么？原来它讲课的内容录下来，录音机样子就是我们常用的笔，老师讲完课，刚好下课，小红带我来到“课间儿童乐园”，这里不像我们的游乐园，而这里像电子参观游乐园，小红指着“飞虫”对我说：“他能在天空上飞水里游。”这里好玩的东西说也说不尽，比如有：电跳鸭、摇摆象、长颈鹿等有趣的东西。
同学，你想来玩吗？那请拿起你的笔，未来的学校就在你的手中。
未来的学校作文六年级(篇9)
在未来的学校里，会种一片茂密的小树林，把教学楼搭建在郁郁葱葱的小树林里。我们早读时，可以在小树林里读书，让朗朗的读书声飘荡在学校的每一个角落。打了下课铃后，小学生可以在树林里玩捉迷藏、荡秋千、走钢丝……让校园变得生机勃勃。
上课时，如果老师嗓子哑了或生病了，可以用机器人代替上课，让老师不再费心。上体育课时，在操场上有各种体育健身器材，我们可以高高兴兴地玩个痛快。上美术课时，老师会带我们到学校“美景区”，这里种着苍翠欲滴的小树林，嫩绿的小草、灿烂绽放的花朵把这里点缀得更加美丽。老师让我们在这里写生，并选出一个优秀小画家，把画贴在展览板上。上音乐课时，课桌上会出现一台收音机，输入自己想听的乐曲，就可以自由欣赏倾听自己最喜欢的音乐，优美的音乐流淌在每个人的心间，使人陶醉在优美的音乐世界。
我们未来的学校里，有一方清澈见底的小池塘，池塘底部五彩缤纷的鹅卵石清晰可见。小鱼在水里自由自在地游来游去，波光粼粼的水面上冒出小鱼吐出的水泡泡。小虾像一位驼背老爷爷似的在水里巡逻。小螃蟹威武地挥动着两只大钳子向小鱼小虾示*：你们谁都不准碰我，要不我就不客气了！
未来的校园里到处都是奇花异草，花朵一年四季灿烂绽放，对我们展露出最美的笑容。小草四季常青，一年四季也不舍得脱掉它那碧绿的衣裳，怎么也看不够这个美丽的世界。当你漫步于校园，浓浓的花香使你忘记一切忧愁，心中洒满灿烂的阳光。
未来的校园里，小鸟在蔚蓝的天空中自由翱翔；小猴子攀在树枝上，两手抓住树枝荡秋千，红红的屁股让人发笑；温顺的梅花鹿在溪边饮水，看着自己的影子照镜子……
我相信，未来的学校不是梦，我们正在一步步地靠近它！
【作文模板】小学六年级作文700字：中考（一篇）
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面是小编整理出来的《【作文模板】小学六年级作文700字：中考（一篇）》，供大家参考，希望有用。
-4-18中段
前几天老师组织我们进行了综合复习，要求我们认真备考。。在考试前一天晚上，我先复习英语，因为英语是我最放心不下的，所以我就把1至4单元的所有该复习的内容复习了一遍，并让爷爷做听众，爷爷听后认为我的阅读能力还可以，鼓励我攻下英语这个难关。然后，我就打开语文书，开始复习语文，这时我就让妈妈来监督我，让她来听我读书，到了需要背的文段时，我就背给妈妈听，我一下子就背出来了，妈妈也直夸我很不错。
这次的期中质检非常重要，不但要检验我们上半学期所学的知识掌握情况，而且要发现学习上的存在问题，找出差距，分析原因。中段考试是一次对自已实力的最具体最直接的检验，是学习前进路上的加油站。无论检验结果如何，无论得分高低，我都将认真总结经验，注意吸取教训，加倍努力读书，急起直追，认真掌握好基础知识，争取各科成绩全面发展，做一个品学兼优的好学生！
爱六年级作文精品十一篇
相信大家都写过初高中作文吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编特别整理出来的“爱六年级作文精品十一篇”，供大家参考，希望有用。
爱六年级作文 篇1
文明，是一首歌，一首动听的歌。它有时轻柔舒缓，有时悠扬婉转，有时激昂奔放，有时又轻快清纯。我每天都能听到这首歌，尽情地陶醉在优美的音乐旋律里。
在医院里，这首歌轻轻的，柔柔的，如小桥流水，使原本烦躁不安的心渐渐地安抚下来。你听，挂号排队静静的，上下楼梯轻轻的，医生问诊柔柔的，配药取药不拥挤，问讯处护士小姐的脸上挂着天使般的微笑，有问必答。
在学校里，这首歌轻快清纯，如铃声般清脆悦耳。“您好”“请”“谢谢”“对不起”时时在我们的耳边响起。你听，见面时，一声亲切真诚的问候；楼梯上，微笑着给同学欠身让道；课堂上，认真听课不影响同学；放学后，排好路队井序回家……当同学伤心哭泣时，主动给他一句安慰，一个鼓励的眼神；当伙伴需要帮助时，又会及时地伸出热情之手。
在马路上，这首歌激昂奔放，如高山流水，催人奋进。你听，红灯停、绿灯行，车辆有序前行着，不追尾不超速，交通忙而不乱；斑马线上，文明行车，礼让行人；老人、小孩过马路，不管是熟悉的还是陌生的，都有人搀扶着他们过。街道两旁，绿树成荫，各家商铺文明招客，街道上，一片洁净，果皮纸屑易拉罐等分类扔进垃圾筒。维护洁净市容，人人牢记心中。
在公园里，这首歌悠扬婉转。如小提琴声耐人寻味。你听，老人们安详地下棋、练剑；年轻人安静地画画、跑步；情侣们低声地聊天、散步；小孩子开心地划船、游戏。人人争做文明游客，不喧哗，不打闹，不摘花，不踩草，长椅上没人横躺着，烟头熄灭了扔进垃圾筒里，石凳、石桌上没人胡乱刻画……
“文明从细节做起，世界因你而美丽。”这是文明之歌的主题曲！亲爱的同学们，敬爱的大人们，让我们一起唱响这首欢快的和谐之歌吧！
爱六年级作文 篇2
“哈哈哈，哈哈哈！”从211教室里传来一阵笑声，怎么回事？让我们去211教室看看吧。
“同学们，今天让我们来玩一个名字叫“错位”的游戏吧！”从这个游戏的名字上看，我们会理解为错乱的位置，事实上并不是这样的。这个游戏规则如下：请四位同学分别写什么时候，谁在什么地方干什么。
虽然老师把规则讲得很清楚，但我们还是丈和尚摸不着头脑。所以刚开始时几乎没有人举手。过了好一会儿，才三三两两的举起了手。于是，老师叫了四个同学，他们编出的话还算过得去：“晚上，张凌翔在公园里散步。”谁知，张凌翔一听，就张牙舞爪地扑向那四个同学。“哟，没想到张凌翔同志还会抬拳道呢？真是佩服哦！”大家边说边笑。接着，游戏又开始了，由于他们的示范，因此我们也知道该怎么玩了。于是大家都争先恐后地举起了手。这次，四位同学写好后，把纸条交给了老师。她看完后，不禁哈哈大笑。同时大家都被老师搞得一下子懵了，半天回不过神来。终于有人禁不住好奇心的诱惑，伸长脖子看看纸条上究竟写了些什么，可还是没有看到。不久后，老师把“早上，老师在厕所里洗澡。”写在了黑板上，大家也顾不上课堂纪律，便哄堂大笑：有人笑得钻到桌子底下去了；有人笑得趴倒在桌上；有人拍案叫绝……
在我们的期待中，游戏再次展开。它的结果是“暑假里，朱少明在池塘里睡觉。”老是边写边说：“朱少明，你可真厉害啊！在池塘里都能睡觉，那池塘里是不是把水都抽干啦！”“朱少明，你哪时学会了在没有水的池塘里游泳啊？！传授一下吧！”我笑着说。
“同学们，接下来你们每四人一组，自己玩吧！……”还没等老师说完，教师里霎时像是炸开了锅似的，到处充满了笑声……
通过这次游戏，我们得到的不仅仅是乐趣，我们还知道了“在造句、写作当中一定要合理用词”，否则就要闹出笑话了，哈哈……
爱六年级作文 篇3
喜欢一个人在课间的时候在校园里走走,去细细感受校园中那浓重的文化色彩,去细细品味校园中运隆祚永、钟鸣鼎盛的多彩气息，去细细吮吸校园中的翰墨书香，去细细聆听校园那娓娓动人的歌声。
在这里，你不会感到孤独和忧伤，因为这里是友谊的海洋，是快乐的家乡，这里笑语
喧阗，欣然踊跃，人人神采奕奕、喜气盈腮；在这里，不仅只有峥嵘的楼阁、多姿的亭台，亦有竹篱花障，十足风光，苔痕浓淡、藤萝掩映，花如金桂，味芳气馥，彩袖横飞，神彩飞扬。在这里，虽没有花烛彩灯、彩棚高搭、爆竹起火，但也可以深刻感受到成功的自豪和节日来临的喜气沸扬。在这里，没有别人渺视的目光，每一个人都是学校，祖国未来的希望。
独坐一角，用心去体会校园的风光多彩，让心随娓娓的校园之歌尽情飞扬。睁大眼睛，将好奇的目光撒遍这里的每一个角落，留住每一个精彩的瞬间，记录下每一个多姿多彩的画面，用心灵的画笔描绘出一幅丰富多彩的校园生活图，抒写出更加纯真动人的篇章诗词。蝶化为更加优雅自由的旋律。和音奏乐、笙簧盈耳，让自己的一切都融入到这喧阗热闹的场面，让自己随墙垣楼阁、亭台轩榭、红花翠柳、让自己随这校园的娓娓歌声翩跹起舞，共览校园的多彩风光。
就让我们，让大家共看学校的锦绣前程，共同挽手，再创未来飞彩凝辉的新世界！
我爱我的校园——我爱我的温馨之家！
爱六年级作文 篇4
天哪！数学老师又给我们每个人发了一本厚厚的复习材料。真是的，还有两三个月哪，急什么！
不知道为什么，六年级总是嫌累。说是作业多？也不能算多啊！老师讲的麻烦？可能有一点儿吧。不过有一点，是值得肯定的：毕业考试的心理作用，压力大。时间还很充足，同学们就都填上了同学录，提前感受一下毕业的心情。虽然语文课本已经学完了，但是数学、英语等等，都才学了不多。放半天假，同学们也会雀跃以来。
六年级下，课程表就有了完全性的改变。首先，下午增加了一节课，其次，副课也减少了。有的副课书，课程表上根本就没有那门课，却把书发下来了。人曰：“我在遥望/课程表之上/有多少主课在尽情的增加/昨天刚学/今天就测试……”这首《课程表之上》表达了某些六年级同学的心声。用心学的同学一定知道，六年级下的语文、数学课本上，除前面有一些新内容之外，后面全是复习1——6年级的。这样来说应该不难的。
和我同样快要临考的同志们——祝我们大家在这一年的毕业考上，考出好成绩，迎接新学习的到来！
爱六年级作文 篇5
书，指成本的典籍；桥，指横亘在水陆上的通道。而我与书之间，也曾有过这样一架长长的桥。
我与书的第一架桥是祖母。
小时候，每当夜幕挂上天空，每当月亮悬于树梢，星星用微光亲吻着孩子们的脸颊，祖母就开始了她的故事。从狡猾但善良的狐狸，卑微而胆怯的兔子，孤老又学识渊博的古树，再到一只会魔法的古怪的猫……它们在祖母的'口中，在那个生机勃勃，绿意盎然的大森林中演绎着属于他们的故事，更在幼小的我心中，扎根起对这个世界，对未来深深的憧憬与期盼。
我与书的第二架桥是明信片。
渐大了，我总爱穿过开满紫藤花，阳光绕过藤蔓投下斑驳树影的长廊，推开因陈年岁月而吱呀作响的木门，找到一个古香古色的盒子，里面都是爷爷的珍宝。从碧空中冉冉飘扬的五星红旗；洛阳国色天香冠京城的牡丹；憨态可掬的啃着竹子的大熊猫；春光旖旎中愁葬落红的林黛玉……我总爱从中随意挑选一张，带到正午的阳光下，与小伙伴们团团围坐，就这样一直讲到黄昏的熙光里，一个下午也不觉厌烦。
我与书的第三架桥是文字。
识字了，便如鸟儿插上翅膀，尽情的飞翔在书籍的天空；便如鱼儿安上尾巴，尽情的畅游在知识的海洋。什么都不能阻挡我与书籍之间这种深切的缘分。我从《哈利·波特》中明白了何为担当与责任，在《狼图腾》中被草原狼的勇敢无畏，足智多谋所折服，也领悟为何努尔哈赤能扫荡整个欧洲；我仿佛看到了江南青檐小瓦的一生痴绝，亦恍若亲临天山得知两相遥望。书籍就这样充斥了我的整个生活。
渐渐地，在书籍的影响下，我开始喜欢上文字。我开始热衷于用文字记录下我生活中的美好，讲述一个个或许令人捧腹大笑，或许令人潸然泪下的故事。正因一分耕耘一分收获，我的作文也先后在多家报纸上发表，也被“善行河北，美德传承”全省优秀书画作品集收录出版，我缅怀先烈的动情之作《英雄》荣获区级一等奖，赞颂医生医德无私的《学会信你》在石家庄市现场作文大赛荣获一等奖……我还参加了少儿科教频道小记者团，与更多志同道合的伙伴们，感悟冬日、参观博物馆、相约春晚、了解电视台、探索春天……越来越多的人读到了我的文字。
而现在，书籍已经为我铸成了一架通向未来，通往梦想的桥。
我想，我与书籍将会是一生的朋友。
爱六年级作文 篇6
我家里养了两只小仓鼠，是妈妈在花鸟市场给我买回来的。
它们身上毛绒绒的，摸上去，非常的光滑柔软，样子真是可爱。两颗黑豆般乌黑发亮的眼睛镶嵌在灰白色的小尖脸上，一对贴在脑后的小耳朵成三角形状。它们的鼻子非常的小，和嘴靠得非常近，嘴巴就像兔子的三半嘴，嘴边还有几根胡须。红色的小爪子不停地东摸摸西碰碰的，发出各种悉悉索索的小声音。
它们的性格是有一些古怪的，只要它高兴就到处乱摸；只要不高兴，就一点食物都不吃。
我给小仓鼠们准备了一个三层别墅式的笼子，里面配套设施齐全，有一个水壶，仓鼠的滚轮、食盆，最重要在它们的卧室里还有一个浴沙、浴室。我们家的仓鼠可勤快了，每天早晨六点仓鼠都会准时地在笼子门口不停地徘徊，嘴里发着“吱吱吱”的声音。好像在说“饿饿饿！”我就喂它一些玉米、瓜子，有时我还会加餐，喂一些小虫干。它们用两只前爪捧着食物凑到嘴边，大口大口地咀嚼着，一会儿工夫一条虫干就不见了踪影。这时它的嘴巴两边鼓鼓囊囊的，原来它也像猴子一样，把食物藏在它的颊囊里，留着慢慢吃。等它吃饱后，它还会把两只前爪合拢，后爪微微站起，像鞠躬似的，好像在说：“谢谢。”接着，它会到水壶口喝几口水。仓鼠吃饱喝足后，就开始锻炼了。它们最喜欢的运动就是爬杆、吊栏。它先爬到笼子的顶部，用小爪子抓着铁杆子来回吊着，然后从秋千绳上滑下来，经过弯弯曲曲的滑梯，滑到滚轮里，真像是一个体育健将。仓鼠玩累后，它们就跑到装满白沙的“浴盆”里，先用脚爪擦了擦脸，再在白沙里打了几个滚，把身上的脏东西磨掉，然后抖了抖身上的沙子。该休息了，它们爬到三楼的“卧室”，缩成球，亲密地挤在一起，不一会儿就睡着了。
我每周都会给仓鼠把家打扫干净，换上新木屑，沙子。我喜欢我家的小仓鼠。
爱六年级作文 篇7
似乎一眨眼的工夫，就已经到了六年级。六年级，已经是小学最后一个年级，也就是压力最大，负担最重的一个年级。
刚踏入六年级的我，已经被负担压得有些喘不过气了，再过一年就要进入初中了，哥哥姐姐们说：“六年级算什么，在初中你就知道什么是苦，什么是累了。”
六年级，作业已经堆成山了，我每天为了作业，饭吃不香，睡也睡不着，满脑子的作业，在学校里写作业，一回家就打开书包，一声不响地写着作业，写完了作业，感觉自己解放了，可我想得太简单了，妈妈早就准备好了课外练习，看我闲着没事干，拿出一堆练习，放到我面前，我的心情就跌到了谷底，只能闷声不响地又开始写。
不仅休息时间没有了，以前有的节日和礼物都要没有了。
已经六年级了，童年很快就要离我们远去，之后我们就要摘掉红领巾，成为青少年，只有最后一次六一儿童节了，我觉得要珍惜现在的童年时光，以后可能连礼物都没有了，压岁钱也没有了，大人也不会觉得我们还小，处处都让着我们了……
我们是学校最高年级了，想想跟同学们只有一年的相处时间了，还真有些舍不得。
爱六年级作文 篇8
人都说；叶落无声，风过无痕。可是我觉得不然。叶落，乃一种飘零。或因为季节的无可奈何，或为了果实而心甘情愿。然而，不论它最后是忧怨还是无悔，那都是一种美丽的隐没。
曾经年轻过，曾经心动过，曾经幻想过，曾经灿烂过，曾经痴狂过……面对无可避免的结束，它能没有任何的触动？很多事情都是在最后的时刻才有了明朗的认识，那么它或许在为一份虚幻的永远而哭泣，也或许在为领悟了一种更新而豁达中浅笑；它或许在低诉逝去的青春，也或许在做最后的表白…… 这些，你没听到吗？那么只是你未曾走近它，未曾用心聆听它。
风过，乃一种感应。虽然无形，却有它的足迹。发丝的拂动，衣襟的飘飞，都是它的存在。而它携带的行囊里，更是林林种种：记忆，问候，思念，呼唤…。。它悄然来，和你相遇了，并让你随意领取了其中的一件，当你打开那个神秘的盒子，你便会看到画面，或者听到声响……那是一个感动的情节？一张曾经熟悉的脸？或是鸟儿亲密的呢喃？是恋人花前月下道出的傻话？还是远方温热的叮咛？是心中激
荡起的豪情的呐喊……
天空飞过了鸟儿的翅膀，却没有留下翅膀的痕迹。——真是这样的吗？不，既然你可以看见它的飞翔，那么就已经看见它的痕迹了。——在你的眼里，在你的心里。哦，请别想着这只是一种忧郁的表达！——“痕”并非伤痕的简称，它其实是一种感觉，一种思想，一种记忆。就像一部就算是悲剧的电影也仍会有欢笑一样，我们的生命里不会总是阴冷。试着把心事释怀吧——像风一样洒脱。
叶落有声，花开也有声。
风过留痕，快乐也留痕。
将自己与理想拉开一点距离，那么，风便是宁静温婉的寄托，将沉思提升到诗的度。当哲学下降为生活，当艺术在平凡里浅出，而我已在风中，触摸一种特定的语言与形状或任其如水一般枉自东流。只有风一般无法感知的想象在弥新的情绪里塑造人生的缩影。那我说些什么怀想与记忆。 此时风自身的抗拒在表达一种舍弃另一种摄取，有声无言谁也不能随便破译。
天涯是陌生的背景，回首又是烟雨轻渺。且来且去的风便是视野里唯一的佳妙去处，而我与风遥遥相应，在持续的止息里凝伫，或是在欲望与预感中飘然错位。在我与风之间是梦境深度弯曲的边缘，举手抓回的是路斜暮沉的云影。
吹开的是胸襟，面对一首首逝去的歌，我轻松自在地退进亦涨亦落的内心，在仿佛的时光倒流中得归其所。或许，我并非和所有的诗人一样，拒绝妥帖的现实，拒绝古老的废墟，或者敛心内守。那么，就让生命蓄满热泪下沉吧，灵魂已取代一切从容不迫地飞起，以风的喧嚣风的辉煌，以我无凭的任性！
一霎的蓦然回首，新与旧的对抗在很深的日子里依然旋绕
不止。哦，人生的原则本不可受扼制，当风以无数次愿望的方式贯穿其中，成为决断的跃动，成为相对的流畅
爱六年级作文 篇9
我已经升入六年级了，在学校里也是最大的学生了。在那些弟弟妹妹面前，我们也算是“老谋深算”的老长辈了。
可是，那些只是他们看见的表面现象罢了，那些低年纪的弟弟妹妹又怎能知道我的艰辛呢。六年级了，不一样了。记得以前只有期末才会隔一两天考一次试，现在好了，我感觉到我天天与卷子“亲密接触”。虽然，卷子会让我巩固知识，但是我实在有一些不适应。还有分数，分数让我感觉到好象分就代表着你学习的好与坏。分数，好象已经成为了一种无形的压力，虽然它促进我学好知识，但是它也使我对分数产生了惧怕，怕分数太低，考砸了！进入六年级之前，我就已经做好了承受大量作业的准备，可是现实比我预料的还要残酷。过去，我每天晚8点左右就能够完成作业了，可现在，一直要写到9点多才能做完。唉，看来六年级真的是要“头悬梁，锥刺骨”了。
你看，书桌上的闹钟还在不知疲倦地走着，书桌上的台灯依旧顽强地亮着，我手中握着的笔还在不停地写着，难道它们真的不知道什么叫乏力吗？难道它们真的不知道什么是疲倦吗？我的上帝，你看看吧，我向你祈祷，快点停电，快点停电至少这是我没有写好作业的理由。
快10点了，作业还没有写完。小闹钟啊，我向上帝祈祷，请你快点停下，快点停下，这样还能给我点精神上的安慰，让我以为时间停止了，虽然这是一种幼稚的想法。
终于，作业在10点多写完了，我那充满睡意的双眼早已睁不开了，那张对我充满诱惑的床，仿佛张开了双臂，我一下扑了上去，大概在还没有完全接触到床时，我就已经睡着了梦想中，我摆脱了一切负担，摆脱了一切烦恼
爱六年级作文 篇10
我最难忘的日子是我在小学里过得最后一个“六一”儿童节。
那天早上，一直下着雨，让我们的心情极为不爽，大家都无聊的赖在教室里。虽然电视屏幕上放着精彩的节目，但是大伙都在各自的说着话，玩着游戏。
直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的厨师大哥，双手捧着一个24寸的奶油大蛋糕走了进来，大伙立刻议论纷纷，教室里的负能量马上就散开了，一下子整个教室就闹腾起来了。
过了一会，不知哪位杀千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻变成了战场前线。奶油左一下，右一下像箭一样飞来飞去，要不是朕躲得快，早就“死”在了这乱箭之下。
唉！小徐子，小何，你俩来凑什么热闹啊。喂喂！二打一还带近身的，不带这么玩的吧。好吧，这是你们逼我的，看我不把你们俩玩成花猫。让你俩逼我，走着瞧！
游戏一直玩到了叶老师走进教室，意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗，反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。
游戏结束了，我们刚刚走出教室准备去洗脸，却被7班、8班的同学当蛇精病一样看着。哼！随你们怎么看吧，反正本大爷我玩嗨、玩高兴就行了，而且你们班也不敢这么玩吧。我自言自语地说道。
这是我小学里最后的一个“六一”节，也是玩的最开心、最嗨的一个“六一”节。我永远也不会忘记这个难忘的日子。
爱六年级作文 篇11
黑夜降临，浓浓的夜空之中散落着几点银星，周围的一切显得那么幽静。
这里是乡村里的健身器材广场，远离了城市的喧嚣，避开了霓虹灯的照耀，使我能够静下心来去思考白天发生的事。
中午，爷爷带我去小卖铺买东西，我买了一个小本子和两个贴画泡泡糖。回到家中，我赶紧剥开糖纸，并不是急着吃泡泡糖，而是无比欣喜地取出糖纸里的贴画。
我拿着贴画，想贴到手上，可是，脑海里突然想起朋友那严肃的告诫：“当心哦！这些是贴画一旦贴到皮肤上，就会吸你的血！”我当时不信那邪，笑着说：“我不信，这东西还会吸血？”纵然当时嘴硬，可我心里还是有几分忐忑，不敢轻易冒这个险。这时，我的眼角在不经意间瞟到了刚买回来的新本子。
对了，可以把贴画贴到那个本子上啊！嘿嘿，这个点子不错，于是说干就干，可正当我聚精会神往本子上贴时，爷爷回来了，他见我这样子做，就大声责备起我来。平日里被宠惯的我哪里受过这种气？哇的一声就哭了出来，头也不回地冲了出去……
现在回想一下，爷爷的责备是有原因的，一个刚买回来的新本子，却毫不珍惜地用它来粘贴画，我做的的确不对，如果人人都像我这样子浪费的话，地球资源终有一天会耗干的。我应该珍惜这些资源，爷爷责备我是对的。
当我再次抬头仰望天空，月亮已经出现，月光洒向大地，所有物体都镀上一层银辉。这，云开月出的时刻成为了我心中最美的风景。
六年级运动会作文7篇
作文是呈现出作者情感和思维足迹的文学自传，遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，可能你现在正在为作文而烦恼？经过小编的精心挑选和编辑我们终于呈现了最新的“六年级运动会作文”，希望这些信息能够让你更好地掌握某些技能！
六年级运动会作文 篇1
一年一度的运动会终于开始了，我们排着长长的.队伍来到了操场，伴随着开幕式欢快的音乐，比赛开始了。
我参加了丢沙包比赛，我是133号，丢沙包那里排起了长长的队伍，运动员们一个个精神抖擞、摩拳擦掌，大家都想取得好的成绩。轮到我时，我心里特别的紧张，使出全身的力气把沙包扔出去，但是扔的不是很远。一听说还能再扔一次，我心里卯足了劲，使出九牛二虎之力把沙包扔了出去，第二次比第一次远了大概1米多，但是我没有拿到名次。我很失望，没有给班级争光，希望下次运动会能给班级争光。
我还参加了足式保龄球，我们排着长长的队伍来到比赛场地。好多瓶子排着整齐的队伍，立在地上，好像它们在说，快来踢我呀！快来踢我呀！前面的选手有的踢倒了4个，有的踢倒了6个、9个，还有的一个也没有踢倒。轮到我时，我用尽了力气踢球，但是球根本没有朝着瓶子方向滚过去，一个瓶子也没有被我踢倒。我失望极了，垂头丧气的走了、这时周老师走过来，对我说：‘’孙浩然，不要灰心，老师相信你下一次运动会一定能取得好成绩，加油“。
这次运动会，虽然我没有得奖，但是我学会了很多东西，比如说“不能打无准备之仗，业精于勤而荒于禧“。这真是一个令人难忘的运动会。
六年级运动会作文 篇2
九月二十六日和二十六日是两个好日子，因为这是我校召开第三十六届田径运动会的日子。
运动会还没开始，运动场上已经开始喧闹起来，同学已经早早的来到了运动场地。有的在练习跳高、有的在练习跳远、有的在练习赛跑、还有的……
你听，震耳欲聋的音乐声响起了，运动会开幕仪式开始了。每个班级的同学都进入了运动场，他们都组成各自的啦啦对围绕着操场喊着自己班级的口号，积极准备着为班级加油。
比赛正式开始了，首先是初中部的男子一百米短跑，接着是初中部的男子六百米赛跑……
到了九点三十分的时候，是我们小高男子组男子二百米赛跑。各班级小选手们都拿出浑身力气拼命向终点奔去，都想为班级争得荣誉而拼搏。
广播里传来播音员令人振奋的消息：第一名产生了，是六(一)班的同学；第二名和第三名跟着产生了，是我们六(二)班和六(六)班的选手，同学们都激动万分。
最后，我又看了跳高比赛，六年级有的选手还没有到秆子的地方，就开始跳了，唉！看了真是非常惋惜。轮到我们班了，我们班跳得和别人班就是不一样。我们班的王成同学活像一只猴子一跳三尺高，敏捷地跃过栏杆。我高兴得也差一点一蹦三尺了，班主任老师也不由自主地翘起大拇指。
在这次运动会上每位运动员都积极地为班级的荣誉而拼搏着，奋斗着。通过这次运动会使我懂得了一个很重要的道理，参加运动会并不是为了争夺冠军，而是重在参与！
六年级运动会作文 篇3
我们都知道每个学校都会有运动会，我们学校也是如此，所以说每年春节就会举行运动会，为期三天。每次到这个时候我都非常开心，因为不仅可以看刺激紧张的比赛，也可以休息一下，最重要的是可以参加比赛。为了参加运动会我在体育课上都表现的很积极，为了就是可以让老师发现我的潜能。很幸运，我成为了一名短跑运动员。
虽然只有短短的50米但是我还是会拼尽全力，在比赛之前我都跟着老师不停地训练，每天都坚持不懈的，老师也不厌其烦的来教导我，帮我热身，教我怎么样去跑，什么样的姿势……真的很感谢老师对我的培养。马上就到运动会的时候其实我还是很紧张的，但是老师告诉我说结果不重要努力了就行，听到老师这么说我的压力差不多就释放了出来。
终于到了比赛的这一天，我换上了特别精神的跑步穿的衣服，看着观众席上坐满的人，不由得心跳加速，我站在起跑线上听到那边有人在呼喊我的名字，我没有看上他们因为我知道那些都是爱我的人，我的同学家人朋友老师，我知道在我的背后始终有他们在鼓励着我。当枪声响的那一刻我就拼了命的跑出去，旁边的加油声，怒吼声，通通都化成我的力量，然后急速向前奔跑，果然我没有让他们失望。我得到了第一名，第一个跑到了终点线，我兴奋的直接抱住了在终点线的老师，大家也在那边欢呼起来我那一刻真的很开心。
参加运动会真的是一个很不错的经历，如果有下一次的机会，我还是会选择参加，很开心拥有这样支持我的朋友和老师。
六年级运动会作文 篇4
终于盼来了开学以来的第一个运动会，那天天气很好，太阳火辣辣的，一大早我就穿着崭新的衣服，和爸爸去参加学校举办的“运动会”我真是太高兴了!到了学校，哇!真热闹呀!我看见操场上有摆放得整整齐齐五颜六色的小板登。
叶老师还让我学着做小记者，我心里太高兴了，我心想我一定要当好这个小记者!我就写了这样一句话，一五班要进行五十米跑步了，祝一五班所有参赛者取得优异的好成绩，加油!最令我难忘和遗憾的接力赛开始了，男生在左，女生在右，轮到我们班比了，我们全神贯注、屏住呼吸、双眼盯着前方，像一个个严阵以待的士兵。随着老师发出开始的口令，同学们就像脫缰的野马，快速地向前冲去，旁边拉拉队的加油声也特别响。
刚开始时，我们班跑得最快了，但中途一共掉了三次棒，可能是我们太激动，就这样我们被别人超过了，得了第二名。接力赛比赛完了，虽然我们得了第二名，可是我在这次比赛中我发现了一个道理，团结就会战胜一切!
六年级运动会作文 篇5
金秋十月，丹桂飘香。在这绚丽多彩的季节里，丰安小学秋季运动会如期举行。
我们站在那儿个个神情严肃，横队，竖队都极为整齐。手里拿着气球，气球傻乎乎的悬停在空中，似乎并不会飞得很高。微风吹过，轻轻掠过我们胸前鲜艳的红领巾。轻薄如纱般的红领巾高傲的扬起头，下巴抬的老高，傲视碧空。
运动会入场仪式开始了。一个个蓬勃向上的少年，个个扬起弧度的嘴角，个个高傲远眺苍穹的眸子，这就是我们四(3)班—团结奋进的班集体。
塑胶跑道上，口号声响起，脸上闪过的是坚定是威严。“秀出自信，展现自我，非比寻常，四(3)最强”。这是老师对我们的期待，这也是我们对自己的要求。风轻轻地吹过，气球摆动……
我们手里的气球蕴含着我们的希望，我们的梦想！看，我们一抬手，捏着气球的手指轻轻一放，那美丽的气球、梦幻的气球、充满我们对未来憧憬的气球，挣脱了束缚，飞向蔚蓝的天空。一个或许不好看，两个也太少，而整整二百零四个气球升入空中绝对极为壮观。气球挨着气球缓缓升空，像一朵朵彩云飘过。
开幕式结束，我们走上草坪，方才的高傲严肃瞬间消失，现在是属于孩子的轻松，那笑容是纯真的。经历多少训练才练就了今天的表现，完美体现出我们四三班的精神。
时间在流淌，接下来要进行的是拔河比赛。
我们神情严肃地站在拔河场地上，因为我们班在拔河运动上并没有优势，但我们是一个不抛弃不放弃的大集体！
裁判哨声一响，一股巨大的力量从绳子那头传来。我们积极应战，可绳子对面的一班实力强劲，任凭我们再努力，绳子还是不住的向对面流去。同学们涨红了脸，我们声嘶力竭的怒吼着……结果我们不敌对手。
学校的上空似乎仍飘扬着壮观的气球，回荡着我们整齐的'口号、声嘶力竭的呐喊……那是我们四(3)班在这场运动会中最真实的写照，也是我们最难忘的回忆。
六年级运动会作文 篇6
心在怦怦直跳着，脚下的步子从未停下过。我们在这里，在运动会上，追随我们的梦想，让梦想远航。
“加油！加油啊！”千言万语在此时皆化作了一声声吶喊，一声声鼓励的话语。场上正如火如荼地举行着高段男子800米比赛，运动员们的每一次呼吸都将我们的心高高悬起。因为对于五、六年级的运动员们来说，这是对于身体和意识的一场挑战，这将是一场欲火重生的仪式！
“呯！”枪声已经打响，运动员们更是像离弦的箭一样发出。加油声已经此起彼伏，如雷贯耳。我紧张地站在警戒线旁，焦急地巴望着我们班选手的身影。呀！那是他吗？是他吗？失望浸透了心头。手中的纸已被汗水浸湿，心中的小兔还在不断地蹦蹦跳跳。快呀，快呀！杰，你在哪儿？这可急死人啦，第一个已经跑出好远啦！
哦！来啦！来啦！汗珠不断滴落在赛道上，手和脚的摆动越来越慢，双腿像绑上了无形的沙袋。我急了，大声叫道：“快点，怏点呀！加油！”经过这么一喊，杰开始加速了，我既喜又忧，喜的是不会被后面的人追上，忧的是我深知这是强弩之末，坚持不了多久。
加油吧！我在心里默默祈祷着。这一次，怕是与第一名无缘了。
我重新将目光转移到他的身上。呀！最后50米，20米、10米……最后的那一只脚越过终点时，我的整个心都沸腾了，整个班级都在为了他而骄傲啊！
当他拖着疲惫不堪的身子回到班上时，我向他投去了赞许的目光。好样的，这场比赛竟如此激动人心，如此催人泪下。
忘不了你在筋疲力尽之时仍昂首前进的身影，忘不了你冲过终点后不能掩饰的喜悦，更忘不了这场激动人心的运动会。因为它是那样意味深长，让人久久不能忘怀。
激动人心吧，在运动会上绽放你独有的光彩，追随我们的梦想，让梦想远航。
六年级运动会作文 篇7
“加速!加速!”“快到了，加把劲了!”是什么声音回荡在校园的上空，原来是观众们激情而卖力的加油，因为我校迎来了一年一度的校运动会。
上午先是各位老师讲话，以及但人项目的比赛。下午才是集体及亲子比赛，也是按年段进行。
伴随着运动员进行曲，我们排着整齐的队伍来到了操场。刚想坐下来休息一下，为比赛养足精神。可没几分钟，连地板都没坐热，广播就响了;“请五年级残疾袋鼠跳的同学马上到跑道检录。”作为参赛选手，只好向跑道走去。
清点完人数，我们就待在原地，等六年级同学比赛。看着他们一个一个步伐轻盈地跳过去，我真是心急如焚，害怕自己不能跳那么好。我看了看，发现马上就要到五年级了，我就开始紧张起来。伴随着一声清脆的哨声，三个班的同学都如离弦之箭般地跳了出去。我的心随那哨声开始抖动了起来。
看着前面几个同学都调走了，下一个就是我了。刚刚恢复平静的心再次提了起来。那一头的同学穿好袋子后，就立刻一蹦一跳地朝我这赶过来了。眼看马上就要跳了，我连忙做了几个深呼吸，再把手心的汗擦干，准备以最好的心态去迎接这场比赛。
刚做完心理准备，那同学就跳到了我眼前。后面的同学连忙手忙脚乱地给我把袋子撑开，我连忙跳了进去，提了提袋子，就急急忙忙地跳着走了。看看旁边两个班的同学，见三班的同学如此迅速，心中不由地打起了鼓：“万一没调好，那就不给班级抹黑吗?一定要跳好，我班级争光。”想着想着，不知不觉地加了速。我大腿弯曲，之后又向前跳了五十厘米，以迅雷不及掩耳之速冲向了终点。我注视着双脚，发现我们跳跃的姿势真有点像袋鼠。
呀，当时我们班正处在第二名的劣势状态，落后于三班。我一看风头不对，就想超过三班，为我们班抢回第一名。于是一下子就跳了七十厘米。哎呀，在二十米的时候，我打了个趔趄。没关系，这个趔趄帮了我一个大忙，我总算超过三班的同学了。看来三班的实力不可小看呀，一定要认真跳，我还没跳两步，三班的人就把我给反超了。
终于，在三十米的时候，我赶上了三班的人，并与他并行。一班落后了七八米。我的心立刻紧张了起来，使出浑身解数大步往前跳。功夫不负有心人，终于在四十多米的时候，我领先三班的人半米左右。就快到终点了，我摔了一个跤，正好把我从袋子中摔出来。我连忙滚到一边，下一位同学连忙钻进袋中。
我们班虽然用尽全力地去比赛，可依然只拿了第二名，落后于三班。
虽然后来的比赛我们班只拿了两个第二，两个第三，可重在参与嘛，下一年我们再努力，团结就是力量。
[推荐作文] 六年级小学作文：学校美容师其一
相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[推荐作文] 六年级小学作文：学校美容师其一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
那位学校出现得最早的身影，那位留在学校最晚的身影。每一天那个身影都得低下头，弯下腰，并不是因为长相丑陋，而是因为那是她的职业工作清洁工。
这位身影的旁边，总会出现另外两个影子，那就是扫帚和铲子，这两个影子伴随在这个身影旁边日日夜夜，身影在学校的哪里，两个影子就在哪里，无论何时，她们似形影不离、相互扶持一样。虽然老师们总是让同学们打扫清洁区，而每次到达目的地，都只有一点儿垃圾，难道清洁区就只有一点儿垃圾吗?不，远远不止这些，来得最早的同学就可以看见地上的垃圾被阳光照唤到地面上的身影一点儿一点儿扫去，但是却没扫干净，并不是她毛手毛脚，而是校长特意安排，如果扫得一丝不苟，一点儿漏网之灰都没有的话，那还让学生怎么锻炼。等一些学生陆陆续续地来到学校后，这个身影就悄无声息的消失了。
不管风吹雨打、严寒酷暑，总是坚持在学校打扫的清洁工。每当，学生们沉浸在有趣的知识海洋中时，她就会用勤劳的双手在瑟瑟秋风中扫出未艾方兴的校园，扫出朝气蓬勃的校园，让同学们在更加美好的校园里好好学习，天天向上。
那身影瘦如枯柴，又矮又小，只比我们小学生高半个脑袋，但是我每次看到的时候都是左摇右晃的影子。虽然她很瘦小，但是那只拿着扫帚的左手扫地时却刚韧有力，可是令人担心的是她的手臂，又细又长，刚好和她的身材形成比例，总让人觉得她的手臂像树枝一样，轻轻就折断了。
有多少人会在意清洁工的存在!会有多少人赞美清洁工的勤劳与他们付出的汗水与心血?面对芸芸众生的世界，作为清洁工也许是渺小的，但无私奉献、不求回报的精神是伟大的!他们默默无闻、舍己利人的精神会永远烙在我的脑海里。
泰戈尔曾经讲过一句名言：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们在默默献身的阴影里做叶的事吧!正如泰戈尔所说的叶就是无私奉献的清洁工，让我们也变成叶来照映花的芬芳，衬托果实的清香，为大家做一份努力!
[热搜写作] 六年级小学作文：我的学校其五
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[热搜写作] 六年级小学作文：我的学校其五》，希望能对您有所帮助，请收藏。
我的学校叫乐海小学，校名的意思是：欢乐的海洋。
走进学校，你会看见我们学校的研学基地。我们学校基地和普通的基地不一样。基地的边缘种了许多不知名的花花草草。中间有海豚雕塑，是四只憨态可掬的中华白海豚。基地前有块长长的墙壁，上面有八个字，那就是我们学校的校训：海纳百川，乐舟远航。
研学基地左边，你会看见许多三角梅。三角梅有深红色的、粉红的、紫红的真是姹紫嫣红啊!三角梅有盛开的，盛开的三角梅像一只只活泼的火鸟;烈三角梅有干枯的，干枯的三角梅无穷无尽久经沧桑的老奶奶。
继续往左，有一间配电以。配电室门口上面有两张中国地图。配电室旁有几棵树树的叶子比其它的普通树的叶子长也比其它普通树的叶子细。
配电室右边有一间隔离室。隔离室里面像个客厅，超级豪华，有茶几、灯、沙发只是灯没开。
隔离室正对面是梯形教室。这里平常是用来开会的。你往梯形教室左边走几十步，会看见一棵棵芭蕉树。芭蕉树的叶子像一把把大大的扇子，风一吹来，它就会给你扇起风来，可凉爽啦!
往芭蕉树左边走几十步，你会看见环保小屋，小屋门前贴了学样的环保之星，里面还有我班恩佑同学吃哦!
你一直直走，会看见停车场。停边场的车有红的、白的、黑的、黄的各种颜色，漂亮极了!
往停车场右边走几十步，你会看见我班的值日区。值日区种了许多棵竹子，闻起来有一股清香，只不过要特别仔细闻才闻得到。
你穿过一楼连廊里，可千万别忘记在假山池塘前停下脚步。假山上有一只白鹭，它张开双臂，似乎马上就要飞走了。假山上还有一座凉亭，凉亭的屋顶尖尖的，是三角形的，由几根柱子支撑着;凉亭里有些小小的椅子，似乎有老爷爷老奶奶来乘凉呢!
最后，就上五楼的海洋通道了。海洋通道的墙壁上有许多板子，上面有很多海洋知识和海底动物的图片，如水母、海马、灯笼鱼多有趣啊!海洋通道里还有许多社团教室，如心理室、贝雕室、沙画室可有意思了!
我们的学校在集美区的凤安路，欢迎你来我们学校参观。
爱六年级作文集合15篇
在写作文时可以从以下几个要点开始：首先，作文是一种展示视野的方式，可以通过文字表达自己的观点和见解。其次，写作可以帮助我们更好地了解和理解我们所处的环境，从而提升我们的思考能力和分析能力。再次，好的作文应该能够让读者体会到真实感，让他们能够共鸣和理解作者的观点。最后，就“爱六年级作文”这个主题而言，我们可以通过写作来获得许多启示和思考，因此建议您收藏此页，方便随时查看。
爱六年级作文 篇1
六年级，可畏是进入初中的转折点，能否考入好的初中，就靠你在六年级考得好不好了，各各班应该紧张的买各种学习资料，可我们却是大不同，为啥？想知道吗？想知道就请听我给你讲讲．
们班是学校出了名的，既是因为我们班人才济济，书写、音乐、绘画样样精通，还有另一个原因，就是我们的男生太调皮了（强调是男生哦），他们不是踩花台，就是欺负低年级的弟弟妹妹们，用男生的话就是欺负小屁孩，那些人的家长找到了学校，我们的班还有这个“出名”。
班主任为了不增加我们的负担，只让我们买了语文的“冲刺一百分”就完了，数学更不用说，啥都没让买，轻轻松松。看看其他班，资料买了一大堆，书包塞的之大呀，各个累的喊天哭地，没人听见。咦，二班买了众多作业，第一单元的第一名才考91．5分，瞧瞧我班，不是说我夸大其成，我班还真比他班多，考了94．5分，老师看见了觉得还有必要给我们买更多的资料吗？
你瞧，我们班女孩子踢踺子，男孩子费她们踢，笑的笑，骂的骂，看着多好，你看二班，一天到晚的学习再学习，管的死邦邦的，没有一点休息时间，多不爽。诶，诶，闹嚷嚷的有啥事啊，喔，我班正和二班比赛呢，我们班赢了。我实在纳闷，这是为啥？嗨，还不是因为我班的教育方法好呗！你们觉得我们办还有必要买各种学习资料吗？
爱六年级作文 篇2
自我记事以来，这个世界仿佛就被我体内的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一层神秘的暗灰色薄纱。
在我的脑海中，我用思绪勾勒出一个又一个世界的缩影。但没有那一个能比得上我眼前的这个世界。我看到了娇艳的朵正在怒放它的生命；我看到了葱郁的树木正在驿动的青春；我看到了百灵鸟正在用甜蜜的歌声滋润这世间万物的心田；我看到了嫩绿的草儿正在奋力生长的希望；我看到了那水蓝色的天空，正对我眨着那双调皮的大眼睛；我看到了天空中那悠悠的白云，似一个个正在微笑的天使，对我送来友善温暖的目光。
你听到了吗？从小昆虫们的音乐会中传出来的歌声是多么的美妙；你看到了吗？眼前那清澈的湖水是多么的明亮；你闻到了吗？空气中那淡淡的紫荆花的味道是多么的甜蜜。
我是多么想就这样沉醉在这如童话般的世界中啊！夕阳亲吻着我的脸庞，温暖的霞光使我的身体感受到了一种从未有过的轻松和舒适，今天是我第一次看到了世界，我突然发现，原来我脑海里所构思出来的世界是那么的不堪一击，在真正的大自然面前，原来是那么的微不足道。
爱六年级作文 篇3
一个阳光明媚的早晨，我来到了苏州游乐园，一个孩子们都喜欢的地方。玩了很多项目后，我们来到了惊险的过山车。看着高耸的过山车，我不敢坐在上面。爸爸拉着我说：“走，爸爸带你上去。”“算了，别坐了。”我犹豫着说。“哎，就坐着试一次吧！”爸爸讲完给我买了一张票。嗯，看来我得咬紧牙关了。
我忐忑不安地坐在过山车上，只听到警报声响起，过山车启动了。随着速度的加速，我的心越悬越高。突然过山车开始翻转，我吓了一跳，好像五脏六腑都要掉出来一样。然后，又来了一个360度的大转弯。我睁开眼睛往下看。我当时离地几十英尺，像飞一样！这时，过山车的速度慢了下来。我以为要进站了，悬着的心慢慢放下。但是，过山车很快又开始了。我惊呆了，我面对的是一个180度的大下坡。我还没来得及反应，过山车已经像一头愤怒的公牛一样冲了下来，好像拼命想把我们扔出去。走下斜坡，这一次我准备迎接下一个坡道，但我只感觉到一声“滴答”。原来过山车已经结束了，我终于松了一口气。
过山车真的很刺激。这惊心动魄的尝试真的让我回味无穷。
爱六年级作文 篇4
我最难忘的日子是我在小学里过得最后一个“六一”儿童节。
那天早上，一直下着雨，让我们的心情极为不爽，大家都无聊的赖在教室里。虽然电视屏幕上放着精彩的节目，但是大伙都在各自的说着话，玩着游戏。
直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的厨师大哥，双手捧着一个24寸的奶油大蛋糕走了进来，大伙立刻议论纷纷，教室里的负能量马上就散开了，一下子整个教室就闹腾起来了。
过了一会，不知哪位杀千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻变成了战场前线。奶油左一下，右一下像箭一样飞来飞去，要不是朕躲得快，早就“死”在了这乱箭之下。
唉！小徐子，小何，你俩来凑什么热闹啊。喂喂！二打一还带近身的，不带这么玩的吧。好吧，这是你们逼我的，看我不把你们俩玩成花猫。让你俩逼我，走着瞧！
游戏一直玩到了叶老师走进教室，意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗，反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。
游戏结束了，我们刚刚走出教室准备去洗脸，却被7班、8班的同学当蛇精病一样看着。哼！随你们怎么看吧，反正本大爷我玩嗨、玩高兴就行了，而且你们班也不敢这么玩吧。我自言自语地说道。
这是我小学里最后的一个“六一”节，也是玩的最开心、最嗨的一个“六一”节。我永远也不会忘记这个难忘的日子。
爱六年级作文 篇5
人都说；叶落无声，风过无痕。可是我觉得不然。叶落，乃一种飘零。或因为季节的无可奈何，或为了果实而心甘情愿。然而，不论它最后是忧怨还是无悔，那都是一种美丽的隐没。
曾经年轻过，曾经心动过，曾经幻想过，曾经灿烂过，曾经痴狂过……面对无可避免的结束，它能没有任何的触动？很多事情都是在最后的时刻才有了明朗的认识，那么它或许在为一份虚幻的永远而哭泣，也或许在为领悟了一种更新而豁达中浅笑；它或许在低诉逝去的青春，也或许在做最后的表白…… 这些，你没听到吗？那么只是你未曾走近它，未曾用心聆听它。
风过，乃一种感应。虽然无形，却有它的足迹。发丝的拂动，衣襟的飘飞，都是它的存在。而它携带的行囊里，更是林林种种：记忆，问候，思念，呼唤…。。它悄然来，和你相遇了，并让你随意领取了其中的一件，当你打开那个神秘的盒子，你便会看到画面，或者听到声响……那是一个感动的情节？一张曾经熟悉的脸？或是鸟儿亲密的呢喃？是恋人花前月下道出的傻话？还是远方温热的叮咛？是心中激
荡起的豪情的呐喊……
天空飞过了鸟儿的翅膀，却没有留下翅膀的痕迹。——真是这样的吗？不，既然你可以看见它的飞翔，那么就已经看见它的痕迹了。——在你的眼里，在你的心里。哦，请别想着这只是一种忧郁的表达！——“痕”并非伤痕的简称，它其实是一种感觉，一种思想，一种记忆。就像一部就算是悲剧的电影也仍会有欢笑一样，我们的生命里不会总是阴冷。试着把心事释怀吧——像风一样洒脱。
叶落有声，花开也有声。
风过留痕，快乐也留痕。
将自己与理想拉开一点距离，那么，风便是宁静温婉的寄托，将沉思提升到诗的度。当哲学下降为生活，当艺术在平凡里浅出，而我已在风中，触摸一种特定的语言与形状或任其如水一般枉自东流。只有风一般无法感知的想象在弥新的情绪里塑造人生的缩影。那我说些什么怀想与记忆。 此时风自身的抗拒在表达一种舍弃另一种摄取，有声无言谁也不能随便破译。
天涯是陌生的背景，回首又是烟雨轻渺。且来且去的风便是视野里唯一的佳妙去处，而我与风遥遥相应，在持续的止息里凝伫，或是在欲望与预感中飘然错位。在我与风之间是梦境深度弯曲的边缘，举手抓回的是路斜暮沉的云影。
吹开的是胸襟，面对一首首逝去的歌，我轻松自在地退进亦涨亦落的内心，在仿佛的时光倒流中得归其所。或许，我并非和所有的诗人一样，拒绝妥帖的现实，拒绝古老的废墟，或者敛心内守。那么，就让生命蓄满热泪下沉吧，灵魂已取代一切从容不迫地飞起，以风的喧嚣风的辉煌，以我无凭的任性！
一霎的蓦然回首，新与旧的对抗在很深的日子里依然旋绕
不止。哦，人生的原则本不可受扼制，当风以无数次愿望的方式贯穿其中，成为决断的跃动，成为相对的流畅
爱六年级作文 篇6
您好！随着时间的流逝，转眼间我已经上了五年级，但您却逐渐衰老，您就像一支蜡烛默默燃烧自己，却将光明留给了我们，您将苦恼留给自己，却将知识带给我们。
故事书又是我的一片绿洲，因为故事书让我知道了该如何写作文。由于我看书，所以很多回作文都得了个优。我觉得书，就是我的老师。
六年级材料作文题目：坚强的孩子。虽然抗战已经过去几十年了。但是那种战争的苦难仍然存在很多人的心中。
朦胧中，我又看见了你的倩影。吹动着你的愁思，你的魂在飘荡着，飘荡着无言煎熬的初三，习惯性的打开电脑，看着那无奈的灰色头像，打开百度自寻其乐，折磨时光，无意间点开了百度，三分好奇便申请注册了作文网账号，从那以后结下了深刻之缘。初三，试卷满天飞，同学们埋头苦干，办公室里人山人海。除了试卷、成绩多彩的初三我一无所有，连最好的朋友远去。
爱六年级作文 篇7
滴答......滴答......静静的黑夜里，闹钟再不紧不慢的走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，却怎么也睡不着......
这是一个阳光明媚、万里无云的早晨。虽然天色还早，但太阳却早已火辣辣的照明着大地，仿佛正在做烧烤呢！可这丝毫没有削减我高兴万分的心情。因为我们一家今天要带着我的好朋友——袁正去花儿们争芳斗艳的南江滨花海公园赏花游玩啦！而袁正也和我定下了一个约定：明天我们俩和他爸爸妈妈一起去旗山冒险公园玩。这更让我激动万分。
转眼间，时间过得飞快，我们在花海公园游玩的时光就如天空中闪闪发光的星星一眨眼就流逝了。此时，我们正走在傍晚回家的路上，落日的夕阳洒下一丝红光，仿佛为我们洒下的地毯，指引着我们回家的方向。突然，妈妈接到了一个电话：舅舅一家来了。我原本疲惫不堪的.身体立刻变得精神抖擞。可是，因此我就得拒绝了袁正与我一起去旗山了。那时我的大脑居然一片空白。我心中想着：我终于可以见到我的弟弟——豆豆了......拒绝袁正一次应该没关系吧......可是当我再次将呆稚的目光转向袁正时，他的神情完全出乎与我的意料，可是又感到他应该这样......他的眼神从刚刚兴奋的样子一反常态的变得空洞了。空洞的眼神中又透出了无限的失望。我的心顿时感到好痛犹如刀绞。我的心中突然冒出了堆积如山的质问。我应该这么做吗？我这样有失于诚信吧！语文课上所学的《袁氏示范》中的：有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。这句话又浮现在了我的脑海中，犹如一个烙印，深深地烙在了我的头脑上。周围的一切好像都静止了，我越来越感受到对诚信的背叛。我的大脑高速旋转着。终于，我作出了一个明智的决定：我选择了跟随袁正去旗山。当我把这个决定告诉他时，他的眼神又变的快活起来了。当我看到了他的眼神时，心中又感到了无限的欣慰，这欣慰抚平了我烙印的痛。
夜间的辗转是我对诚信的不安，当我在这双向选择题中做出正确的抉择时，这才能让我安然入睡。
爱六年级作文 篇8
今天我看到了一组图片，在医院里，有两个小婴儿在打针，一个叫贝贝，一个叫笑笑。贝贝在打针时哇哇大哭，觉得很疼，她的妈妈也非常心疼贝贝，跟着一起难过。而笑笑在打针时，却开心地笑了，这是为什么呢？
因为她一想到打完针，病就会好起来，觉得很兴奋，护士夸她是勇敢的孩子。同样是打针，却有两种态度出现。一个在遇到困难时，选择号啕大哭，而一个选择笑。那一种方法更好呢？我很欣赏笑笑面对困难时的态度。
想想笑笑，再想想自己，我的脸不自觉的红起来了。记得那时在语文考试的前一天晚上，妈妈给我布置了一组课外语文测试卷，看到密密麻麻的三页，我就觉得头疼，很不耐烦，并发起小脾气来。呆呆地坐着。那天，妈妈生气了，只是让我睡下，然后把卷子撕了。现在想想，觉得当时的举动实在是太愚蠢了。
为什么我不用笑笑的人生态度来对待这件事情呢？这时，我的脑子里出现了一句话：态度决定一切。是呀，我要用最好的态度来面对每一件事，我相信那样我的生活中就没有烦恼。让我用良好的态度来克服每一次困难，迎接挑战吧！
爱六年级作文 篇9
“家”一个多么温馨的字眼。我生活在一个幸福的三口之家。我和爸爸妈妈每一天都快快乐乐的。
告诉你一个秘密哦，我们一家人都喜欢吃甜食，特别对蛋挞情有独钟。
有一次我和爸爸妈妈去澳门旅行。当然不会忘记品尝澳门的特产蛋挞喽。这不，妈妈特意买了七个玛嘉烈蛋挞让我们一饱口福。
回到宾馆里，妈妈打开盒子，一阵蛋挞特有的、醇香浓郁的香味扑鼻而来。只见一只只精致小巧的蛋挞整齐地排列着。我迫不及待地地从盒子里抓起一个蛋挞就往嘴里塞，“哎呀，好烫呀！”即使很烫，但我还是很快地把它消灭掉了。哇，香甜嫩滑的口感，太美味了。爸爸妈妈也不甘示弱，各自拿起一个蛋挞品尝了起来……
很快，盒子里只剩下最后一个蛋挞了。爸爸看了看这最后一个蛋挞，便笑着说：“我吃两个蛋挞就够了，这一个蛋挞就给你们吃吧。”
妈妈看了一眼盒子里的蛋挞，笑嘻嘻地说：“女儿，吃那么多蛋挞会胖的，还是给我吃吧。”
我早已对这最后一个蛋挞垂涎三尺了，便嬉皮笑脸地对妈妈说：“您不是正在减肥吗？为了您的身体健康，还是把这一个蛋挞给我吃吧。”
“小馋猫，我刚才只是跟你开玩笑的，这最后一个蛋挞当然是留给你吃的喽。”妈妈一边把盒子里最后一个蛋挞递给我，一边笑着说。
我不好意思地拿起了这最后一个蛋挞吃了起来，一边吃一边想：蛋挞是我的最爱，也是爸爸妈妈的最爱。他们把最后一个蛋挞留给我吃，爸爸妈妈是多么爱我呀！
此时，我感到口中的蛋挞更香甜了，幸福感顿时蔓延……
我生活在这样一个温馨的家庭里，一家人相亲相爱、其乐融融。
爱六年级作文 篇10
我已经升入六年级了，在学校里也是最大的学生了。在那些弟弟妹妹面前，我们也算是“老谋深算”的老长辈了。
可是，那些只是他们看见的表面现象罢了，那些低年纪的弟弟妹妹又怎能知道我的艰辛呢。六年级了，不一样了。记得以前只有期末才会隔一两天考一次试，现在好了，我感觉到我天天与卷子“亲密接触”。虽然，卷子会让我巩固知识，但是我实在有一些不适应。还有分数，分数让我感觉到好象分就代表着你学习的好与坏。分数，好象已经成为了一种无形的压力，虽然它促进我学好知识，但是它也使我对分数产生了惧怕，怕分数太低，考砸了！进入六年级之前，我就已经做好了承受大量作业的准备，可是现实比我预料的还要残酷。过去，我每天晚8点左右就能够完成作业了，可现在，一直要写到9点多才能做完。唉，看来六年级真的是要“头悬梁，锥刺骨”了。
你看，书桌上的闹钟还在不知疲倦地走着，书桌上的台灯依旧顽强地亮着，我手中握着的笔还在不停地写着，难道它们真的不知道什么叫乏力吗？难道它们真的不知道什么是疲倦吗？我的上帝，你看看吧，我向你祈祷，快点停电，快点停电至少这是我没有写好作业的理由。
快10点了，作业还没有写完。小闹钟啊，我向上帝祈祷，请你快点停下，快点停下，这样还能给我点精神上的安慰，让我以为时间停止了，虽然这是一种幼稚的想法。
终于，作业在10点多写完了，我那充满睡意的双眼早已睁不开了，那张对我充满诱惑的床，仿佛张开了双臂，我一下扑了上去，大概在还没有完全接触到床时，我就已经睡着了梦想中，我摆脱了一切负担，摆脱了一切烦恼
爱六年级作文 篇11
我想做一名牙医因为这样我才能帮助更多的人，这样我才能去帮助他人，实现我梦想。
三年前，你是放假姥姥都会带我去看牙医，不是给我看，而是给姥姥看。因为医院里面的要味太呛鼻，所以所有人都不愿意去。而我却是最高兴的一个，因为每次进医院之前姥姥都会给我买很多的零食、饮料、还有汉堡冰激凌等等。拿着这些大包小包的东西进了医院，姥姥直接带我去二楼，我在输液大厅里面边吃边等。而在我的那个位置正好可以看见牙医科。那时候的我还不算太聪明。看着那些一个个痛的捂着牙的人们，总是想他们是不是也吃糖吃多了，所以牙坏了。我每天吃这么多的糖，牙不会也像他们那样吧。而想完之后，心里总有一种感觉，却很难表达出来。看着那个医生把牙从姥姥的嘴里取下来。然后又去一个机器旁边。拿出一颗又一颗的牙，装在一个铁环上，放进姥姥的嘴里。然后这样我就可以走了。而走的时候，姥姥也会买很多的零食，让我在路上吃。而我总会故意的走慢点，赶紧在路上把那些零食吃完，然后擦擦嘴，以免父母看见又要责怪我，说我乱花钱。
而那次，我还是一如既往地连着大包小包的零食坐在那。看着医生把牙取掉。以前取牙的时候姥姥都没有疼过。而这次姥姥却痛的用手捂住了牙。我不知道为什么，但是看着周围那些人，姥姥每次让他们先弄，弄完之后自己在弄。看着那些牙疼的人，心里不知道为什么会出现担心的情绪。先开始看着那些捂着牙的人，而那个穿白衣服的人，总不能让他们不疼。我那时想我也可以当一名牙医，我也可以帮他们治病。帮助更多的人治好他们嘴里的牙，让他们吃上好的东西。不在怕牙疼，不用怕牙被蛀了。让他们吃上各色美食，吃上满汉全席。而我也要当那个人，我要通过我的努力成为那样的人，帮助更多的人，完成我的梦想。达成我的梦想，达成我的愿望。
我想当一名牙医，去帮助更多的人，让他们更好地度过每一天，我要去帮助他们，我要完成我的梦想！
爱六年级作文 篇12
今天，我们来到了张家渡的桃花园！
到了！到了！远远望去，这片美丽的桃花林，就好像一卷带着梅红、桃花、粉红的丝绸；又好似一副渲染着粉红的画卷；还仿佛是一座红彤彤的小岛。再加上周边黄色的泥土与枝丫上若隐若现、绿色的小嫩芽儿，就成了粉红绸缎上绣着绿色的花蕊与黄色的花瓣，又变成了画卷上有着小小的绿点与黄色的边框；还变成了小岛上有着绿油油的小草，高大的树木，周边都是黄黄的湖水！真美丽也！
拄着棒子，小心翼翼地走到了桃树边，我伸手摸了摸那粗壮的树干：“呀，好粗糙呀！你看那身上的小”疙瘩“！”我心想：桃树呀，你为什么身上起鸡皮疙瘩呢？枝丫上，小小的花蕊被五片红中带粉，粉中带白的花瓣紧紧地抱在一起，但每片花瓣之间都会留一些小小的缝隙，可能是便于空气流通吧！小小的嫩叶，也忍不住好奇地从枝丫里偷偷地探出了自己的小脑袋，好奇的打量着这个新奇的世界。它们，在阳光的照耀下，显得生辉，显得活泼，显得“楚楚动人”。真可爱也！
这都不算新奇！最新奇的是：“抓蝌蚪”了！见大家都围在溪边，我也过去凑凑热闹！突然，也不只是谁喊了一声：“抓到一只了！妈——爸——那一个瓶子来！”于是，我也加入了抓蝌蚪的队伍中了。可是，忙活了半天，要么没看见，要么就是跑了，我一直都没抓到！忽然，妈妈拍拍我说：“快去林俏含爸爸那儿拿！”刚说完，只听“哗”的一声，林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉，袋子就被整个提起了，我忙跑过去，半路“抢劫”了两只。真有趣也！
这次桃花癫真难忘也！
爱六年级作文 篇13
听细雨滴答滴答，看世界万千变化，闻花儿带来的芳香，就是喜欢坐在窗边。
——题记
喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答
窗子是透明的，还有着蓝色的窗帘，窗子是净白的像镜子，可以从里面看到我自己。
我是在五年级的时候知道自己喜欢坐在窗边的，自己坐在窗边，可以听见鸟儿的鸣叫，还有下雨天的优美雨声，这是给紧张的生活带来的丝丝情趣。
那天，下雨了，窗子还没有关，窗外是小区的楼房，高高的，也没有来及关，上课了总不能跑到前面去关窗户吧？雨声打破这宁静，“沙拉拉……”这声音动听极了，这时，一阵清凉而舒爽的风儿吹来，雨水洒进了屋子，正好落在我的书桌上，桌上的雨珠像水孩子慢慢地消失，这雨，这风，让人打寒颤，不过，在忙碌的生活中能有这样的声音、景色相伴，还真是好呢！
细雨滴答滴答，大雨哗啦哗啦，小雨滴滴滴滴，在窗前坐着的我听遍了所有的雨声。
喜欢坐在窗边，看世界万千变化
下课了，教室内的同学们玩起来了，聊天、拍画片、看书，我默默看着窗外，一切都是宁静的，风吹过树叶，树叶便落下来，像一群要离开母亲怀抱的孩子。屋外的楼房高高的，还时不时有一些鸟儿飞过，叽叽喳喳的叫着。
窗外是一个小区，会有人们的叫卖声、口哨声、走路声，那是一个奶奶来这里送奶的声音，口哨声响亮极了。还有收破烂的喊声，当然也少不了鞭炮声，这鞭炮声可捣乱了课堂秩序，老师尽力地喊着，同学们也听不大清楚，都强忍着声音停止吧！但这世界的声音却带给了我无限的乐趣，我喜欢在课堂上无意中听到这生活中普通而平凡的声音。
喜欢坐在窗边，闻着芳香
春天，窗外的一切生机勃勃，仿佛都活了起来，小花坛里的花盛开了，我闻到了那芳香，不由得迷住了，多么香的花！
中午，窗外一阵浓浓的饭菜香扑鼻，是炸酱面？是混沌？是米饭？只见有的同学捂着肚子，舔着嘴唇，这饭菜香让许多同学饿了，“咕咕……”叫了起来。
下雨天的时候，会有一阵清凉的风，那风还夹着栀子花的幽香，还夹着大自然的芳香，喜欢这种味道，喜欢这种清凉的感觉！
坐在窗边，一切生活中的味道我都闻着了，在教室里享受大自然，享受生活，多么惬意啊！
喜欢坐在窗边，一切都那么惬意
喜欢坐在窗边，窗外，那高高的楼房，会有人们做饭的声音，还会有人们的叫喊声、防炮声。喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答，世界美丽的声音，富有情趣，又给我带来无限惬意。喜欢坐在窗边，鸟儿鸣叫，还有花儿的芳香弥漫，更有中午飘来的饭菜香。
喜欢坐在窗边，可以感受到大自然，那里有潺潺溪流，那里有山谷，那里有清脆的声音。
喜欢坐在窗边，留恋坐在窗边的点滴日子，小雨珠落在我黄色的课桌上，多么有趣儿！风儿吹吹，自己的头发飞舞，就像在丛林中跳舞。
喜欢坐在窗边，仿佛这一切都那么的舒畅、惬意！
爱六年级作文 篇14
那弓儿似的眉毛下面长着一对水灵灵的眼睛，白嫩而红润的脸蛋上隐隐约约显出一对小酒窝，显得很甜美。她---就是我的小伙伴张宁。
张宁是一位甜美而善良的女孩。所以，她拥有一个甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜，就连眼睛也是甜甜的会说话。
我和她曾经一起许下诺言：如果在某天晚上，你看到流星飞过，千万不要忘记，要向流行许愿，希望我们永远是好朋友。
正是因为有了这个承诺，我们之间无话不谈。当我生气时，她会第一个来安慰我;当我难过时，她能够用她那三寸不烂之舌来逗我开心;当我收到挫折时，她会用尽一切办法在我泪水未干之前，让我开怀大笑。
就是那次的期中考试，我没有发挥好，才考了80多分。于是我整天闷闷不乐。放学后，无力的走出了学校的大门。正走着，突然有一个人在我的肩膀上拍了一下。我一惊，回头一看，是她!还未等我说话，她就抢先一步说：“我说，老姐，你可不能因为一次没考好就气馁了吧?你看看我，比你考得还差，不也没关系嘛?这次没考好，下次努力便是了，对吧?别忘了，你可是姐妹中的‘花木兰’啊!”
“扑!”我听到她的话，忍不住便把刚刚含在嘴里的水，‘喷泉式’‘回报’了她。我想了一会说：“对!你说的有道理，下次努力!”就这样，我们一起高高兴兴地走在前方那未来美好的路上。怎么样?这就是甜甜那张能说会道的‘甜嘴’。
还有便是那次的跳绳比赛了。那次比赛，甜甜参加了。轮到她时，她便用尽全力比赛。只见她双手紧握跳绳，哨声一响，便灵活的跳起。一、二、三、四、五……六十一、六十二，突然，她失误了，但她没有放弃!赶紧接着跳了起来。这时，只见她那张‘甜嘴’微微向上挑起，那双眼睛炯炯有神。
我心里暗暗的打起了赌：她一定会赢得!因为我从她的眼神里看到了她的不服输，看出了她一定要胜利的决心。终于，比赛结果出来了，她果然获得了六年级组的第一名。
张宁---一个甜美而善良的女孩，一个我一生一世的伙伴!如果要我给这段友谊加上一个期限，我希望是---一万年!因为，我坚信，我与她的友谊会直到天荒地老!
爱六年级作文 篇15
夏天必然曾经是这样的：在微波荡漾的海面上，一朵浪花再也忍不住了，从海面上骤然跃起，跃向那日渐炎热的烈日、跃向那无边金黄的沙滩、跃进小朋友身上的短袖、跃进海边绿意渐深的树叶、跃向城市、跃向花丛、跃向街边冰柜的冰棒上。
夏天这个小男孩，在春天已有的生机与活力上又抹了几笔热情。一出门，一股股热浪就蹦蹦跳跳地向你这边涌过来;一股风，可以让叶子又换上一袭新衣;一阵蝉鸣，可以引出一粒粒黄中带绿，优美、饱满的麦穗。走在路上，不知哪里传出来的一声蛙鸣，也能惹得人满心欢喜。夏天就是这样，热情得让人不能接受，调皮得使人哭笑不得，而仍能让人爱慕，让人欢喜。
夏天必然曾经是这样的：过了春，万物都刚从一场觉中醒来，树羞涩地向人们挥舞着树叶，兔子似乎还在伸着长觉之后的懒腰。可忽然有一天，一阵风把所有的叶都吹开了，一阵雷把所有的动物都惊醒了。夏天把黑夜揪走了许多，留下大把的光亮供人们劳作、玩耍。
夏天曾经必然是活泼的。一束阳光，能灵活地穿梭于叶缝之间;一阵雷鸣，能随着蝉的歌唱时高时低;就连雨，也必在地上弹跳几回才肯落下。
而关于夏天的名字，必然有这样一段故事：在《春秋》之前，在《诗经》之前，在后羿射日之前，一个孩子在玩耍时猛然感受到的'炎热，一朵朵浪花忽然想一起涌向岸边，人们在睡觉时听到蝉鸣。人们开始四处奔走，咧开嘴用一种热情的口吻为这个季节命名——夏。
树又开始教课了，它随着风，用手指着开，指着地，大声地说着开地间的万物。而他的学生，趁他讲课时就爬到他身上到处玩耍，树一发问便一齐大喊：“知道了，知道了!”
至于所有的叶，都交给岁月去查询;所有的虫，都交给年轮去记忆;而热浪，也就交给人们去回味。
夏天必然曾经是这样的，或许，它现在还是这样的吧?那似火的热情，在夏天里是一种享受;而不在夏天时，我也只能猜想与期待了
