温暖六年级作文。

虽然写作文很辛苦，但只要大家团结一心，一定能够完成。写作文需要用心思考和用力表达。其实，网上有很多优质的作文可以借鉴和学习。那么，具体来说，我们应该从哪些方面着手写作呢？这些资料仅供您在工作和学习中参考，如果需要做出决策，请自行甄别。

温暖六年级作文 篇1

小动物也从天气的转变知道了秋天的来临，诺，小青蛙寻找着温暖的洞穴；大雁产下了蛋，就排着整齐的一字队，飞向了温暖的南方；小乌龟已经钻进了沙子里，它们都在准备过冬了。

记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！

在六年级寒假里，韦琼艳来我家串门（来我家玩），早上，她来了，因为正好今天我妈在家，要出去玩，所以她就先回去了，在我还没出去之前，她又来了，手上抱了一只小狗，小狗的身上还湿漉漉的，她用毛巾把小狗裹在自己怀里，她对我说：我刚才在找你玩回家时在一个地方看到了一只被遗弃的小狗，小狗好可怜，我就把它带回了家。我帮它洗了澡，因为我看它身上有点脏，洗好之后，我因为找不到吹风机，又怕小狗太冷，所以我就用一条毛巾把它裹了起来。我这次来是想问问你，你要不要这只狗。听完她的陈述之后，我真心感到小狗实在太可怜了，但我又想：我家已经有两只狗了，再要一只狗，我爸妈肯定不同意，于是我回答：我不能养了。要不我们把小狗送去宠物店。她欣慰地点了点头。

温暖六年级作文 篇2

同学们都认为我是一个活泼大胆的女孩，做事雷厉风行、速战速决。可是，他们不知道我还有胆小的一面。那就是面对过马路，我总会战战兢兢、束手束脚。

每当出门过马路时，看到来往奔驰的汽车，我总会躲在父母的身旁，像只伸头缩颈的小乌龟，等过完了马路，我的心还一直咯噔咯噔跳个不停。简直把我整得心慌气短。

虽然我胆小，怕过马路，但过马路的口诀我可是牢记在心，不敢怠慢。什么“红灯停，绿灯行”，“一停、二看、三通过”，“眼看四方，耳听八方”。有时独自出门过马路，没有父母在身边，我只能使出浑身解数，像小老鼠似的钻进过马路的人群中，随着人流浑浑噩噩地过了关。

过马路更有我没辙的时候。记得一个星期天的上午，我独自一人去书店买书。眼看着书店就在马路的对面，可我就是到不了目的地。因为马路两端都是呼啸而过的汽车。更糟糕的是那条人行道上没有红绿灯。汽车一直都可自由行驶。我一直在等着穿梭如织的汽车有个间断的机会。可是，我想得太美了，这闹猛的马路段，汽车像装了巨大的磁铁一样，一辆紧紧吸着一辆。我眼前一直晃动着汽车飞驰时编织出的彩色条纹。我的心由紧张变得无助了，捏捏自己的手，手心里全是汗。我茫然地看着对面的书店，像一个迷失方向的沙漠行者。“嘎吱”忽然耳边传来一阵刺耳的刹车声，抬头一看，一辆公交车停在了人行道前，挡住了它后面的车辆。我心中窃喜，一定是公交车出故障了，我正想大步流星钻了这个空子，突然发现公交车车窗前有黄色的物体在剧烈晃动。定睛一看，原来是公交车司机在向我招手，示意我过马路。当时我的心头涌起一股暖流。我感激地朝司机看看，发现他正对着我微笑，感动的潮流顿时包围了我的全身。我百感交集地朝司机笑笑，匆匆地过了马路。

进了书店，那司机大叔招手、微笑的画面一直在我的眼前浮现，并深深地定格在我的脑海里。

那一招手的温暖成为我人生中一道优美的风景。它将激励着我为我们的世界增添更多亮丽的风景。

温暖六年级作文 篇3

我们学校远离市区，少了许多喧嚣，少了许多浮躁，多了一些平和，多了一些温馨。我们曾戏称：树木园就是我们的后花园！在这一方净土里，时时刻刻上演着温馨的一幕，信手掂来，都是满满的幸福，满满的温馨。

这不，刚走进办公室，满满的绿植，充满生机，充满活力，让人爱不释手，有含苞欲放、婀娜多姿的“一帆风顺”，错落有致、娇艳欲滴的红掌，星星点点、羞羞答答的长寿花……，都是我们喜欢的类型，并且一人两盆，花瓶也很有特点很好看。我们万分激动、无比惊喜地把盆栽放到自己的办公桌上，同时对郝二妮老师表示深深的谢意，为了买到好看、好养、经济的绿植，她利用周末大把大把的时间，转遍了几个花卉市场，货比三家，讨价还价，终于用有限的资金，买回来令大家都满意的绿植，令办公室春意盎然、勃勃生机。

办公室光有盆栽可不行，我们的柜子也得好好装扮一下，申伟娜老师、孙金霞老师利用自己特有的、高端的审美标准，在网上挑了一款高大上的壁纸，壁纸寄到后，汪莹老师赶紧到物流处取回来，于是就到了工程浩大的贴壁纸环节。理科老师量好尺寸，一部分老师利用课外活动时间，开始张罗着贴壁纸。薛静老师蹲到地上，用尺子、书本、小刀，丈量着、比划着、划着，开始时，工具不称手，壁纸分割的很慢，但薛老师蹲到地上，认真的量着、划着，后来大家找到大点的尺子及美术用的钢刀，分割的速度才稍微快了些。因为怕把桌面划破，只能蹲到地上。冬天穿得厚，蹲一会儿就很难受，但薛老师一直干到快上晚自习了，才站起来。那分割好的一张张壁纸，我们两个人一起，一人按住、推着，一人两手撑紧，慢慢往下移，生怕里边起泡，慢慢地、小心地把一张张壁纸贴上。由于没有经验，尽管很小心，但有些地方还是会有气泡，我们就笑着试图返工，但是粘的太牢固，一不小心就会弄破壁纸，只好作罢。但我们已经很满足了，满足那温馨的过程，满足对自己作品的赞赏，满足那小心翼翼，满足那小小的遗憾。壁纸贴上后，那高雅又不张扬的图案，让我们对挑选者啧啧称赞。总之一切都那么完美，那么激动，那么温馨！

环境好了，身体不好，怎么能干好党交给我们的光荣使命！我们的张校长经常教导我们：健康好比数字1，事业，家庭，地位，钱财都是0；有了1，后面的0越多就越富有。反之，没有1则一切皆无，健康是一份责任，是对家庭的一份责任，是对学生的一份责任，我们在工作之余要经常锻炼身体。在校长的带领下，我们经常利用课间操时间，跟着刘欢老师做“幸福快车”健身操，伸伸胳膊伸伸腿，扭扭屁股扭扭腰，一套操几遍做下来，身上暖洋洋的。有些老师尽管动作不太标准，大家仍然快乐的动起来，练起来。由于我们经常做操，经常锻炼，受到了二七区教体局的表彰！

生活无大事，都是平平常常的小事，正是这一件件小事，才令人感动，令人难忘，才让我们更加热爱我们这个大家庭，热爱我们这份神圣的工作！

温暖六年级作文 篇4

三年级的时候，我看见六年级的大哥哥们打篮球，心想他们这么厉害，我也要像他们那样！从此，我喜欢打篮球了，可是我不会投篮，只会扔球，怎么办呢？我去问爸爸，投篮这怎么投。爸爸说：我可以教你要领，但要你自己慢慢去摸索。听了爸爸的话，我就说：那我们明天就去打篮球。

昨天，是中国少年先锋队建队66周年纪念日。下午，天气晴朗，阳光明媚。我们五年级和一年级的同学排着整齐的队伍，来到体艺馆参加中国少年先锋队建队66周年的庆祝活动。

在蒋老师的帮助下，我们又拿到了学校20xx年9月份的学生视力表，经过统计，我得到如下近视（视力不到5。0）数据：一年级92人中有12人近视；二年级82人中有8人近视；三年级92人中有7人近视；四年级94人中有5人近视；五年级130人中有15人近视；六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却又增加了，特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。到底是怎么回事呢？我们针对近视做了进一步的调查。（WWW.JHT868.COm 合同范本网）

温暖六年级作文 篇5

时间过得真快，一下子二年级上学期的时光就结束了，寒假时由于我与张国旗老家不同，只能年后再见了。

金曲是我的好友。我与金曲是在二年级认识的，在三年级下期成为好朋友的，那时的我们不懂得分别，每天高兴的说着再见，又充满企盼着下一天的来临，形影不离，每天快乐无忧。而四年级很快就来了，金曲那叫个活泼呀！咱俩兄弟就是爱闹点小别扭，比喻说争论某某的头发什么颜色好看呀，什么样的鬼故事吓人呀，天上地下四处乱侃。如果是金曲侃论失败，很快，就会有恶性事件发生绑架文具盒、放生书包这等恶作剧令我头痛。金曲加入黑鹰计划与王炳超、向卓希、龚明辉达成同一堡垒战友，我的文具盒被绑架得遍体鳞伤，在欲笑不得、欲哭无泪的同时，我与小曲金的友谊也一天一天地加深。我们在嬉闹中成长。

温暖六年级作文 篇6

许多人说，亲戚，家人的爱会使人感到很温暖，但我觉得，同学的关爱也会使人感到温暖。

那是星期五的时候，因为我要到学校门口站岗，所以我来的很早。而教室里不只我来得这么早，还有一个人——珊珊。因为爬了楼梯，我觉得很热，于是我就把外套脱下来了，准备去站岗。正要走时，珊珊拉住了我的手对我说：“等下站岗很冷，穿到外套再去吧。”我说：“不会的，我反而觉得有点热呢，就不穿了！”珊珊又说：“那你带过去吧，冷了就可以穿。”我说：“带过去很麻烦，没地方放，而且这件衣服这么薄，穿了跟没穿是一样的。”说完，我就走了。刚到校门一会儿，就开始下起了雨，而且雨越下越大，我开始觉得有点冷了。和我一起站岗的同学们一个个都穿了外套，单我没穿，我冷得瑟瑟发抖了，我想：要是当初听珊珊的话就不会冷了。突然，一个人撑着伞来到了我跟前——是珊珊！她气喘吁吁的，好像是跑过来的，手里还拿着我的外套。

她收了伞，对我说：“下雨了，我怕你冷，把你的外套送过来，你快穿上吧。”我接过外套，对珊珊说：“谢谢你，我当初就该听你的话，现在又让你给我送外套，多不好啊！”珊珊笑了笑，对我说：“没事的，下次站岗一定要穿好衣服哦。”我点了点头。就在珊珊准备走时，她把伞放在了我边上，对我说：“我看你没带伞，这把伞给你吧，不然淋雨回教室会感冒的！”我急忙把伞还给了珊珊，对她说：“这怎么行？那你怎么办？”她又笑了笑，说：“没事的，我撑同学的伞回去啦。”说完，她就急匆匆地跑到一个同学的伞下去了。

她走后，我穿好了外套，虽然下着大雨，那件外套也格外的薄，但我却觉得无比的温暖，因为里面充满了珊珊对我的关爱。

温暖六年级作文 篇7

窗外的寒风“呼呼”地吹着。正在教室里上奥数课的我，只穿着一件单薄的长袖衫。一想到待会儿放学后，要被这风无情地狂轰乱炸，却依然要在“水生火热”中浴血奋战的我，未免觉得好心酸呐。

时间一分一秒地过去了，眼看着快要放学了，我是多么希望时间在这一刻停止！与其出去与风作战，还不如让我呆在暖和点的教室里面呢。可老师还是准时地宣布：“今天的课就上到这里，下课吧！”唉，事与愿违。

刚踏出教学楼，一股风就打在了我身上。嘶……好冷啊。一边咧着嘴角，一边紧紧搂着一旁的苗苗。到了校门口，苗苗的妈妈早已拿着准备好的大棉袄，等着她那快要冻成冰棍的女儿了，我不由得羡慕地看着苗苗。苗苗妈看我穿的那么少，关心的问：“刘涵，没有带其他外套么？”我无奈地点点头，随着抱紧了胳膊，这鬼天气！阿姨见了，连忙拿起苗苗刚刚脱下来的小外套递给我，说：“那你把她的衣服先穿着，没事的，苗苗她还有衣服带着的！”我连忙摆手，说：“阿姨，不用了，不用了！“说着，逃跑似的离开了。

走了几步，我立马就后悔了，暗暗想道：刘涵你个猪脑袋，有衣服不穿！难道就这么想念医院里消毒水的味道嘛？笨蛋！

正在我懊恼的时候，一个熟悉的声音窜进我的耳朵：“刘涵，刘涵！“我停下脚步，疑惑地回头一看。呀，这不是苗苗吗？只见她坐在电瓶车的后座上，被裹得严严实实的，还一边冲我咧嘴笑。苗苗妈拿着那件小外套硬往我手里边塞，一边说：”天气这么冷，不穿会冻着的，大不了你明天再还给苗苗呗！快穿上！“苗苗也笑嘻嘻的附和道：“就是就是，穿着穿着，不然我要生气的！”说着，装出一副凶神恶煞的表情，我忍不住被逗笑了。苗苗妈又说了：“记得穿着，我们先走了，再见！”正说着，就骑着电瓶车向前驶去。拐弯时，苗苗突然转过头来看我，那神情仿佛在说：衣服穿着哦！

我把衣服紧紧地穿在身上，真暖和！风依然在朝我进攻，可我早已披上“战衣”，难不成还会怕你么？