我的班主任老师作文20篇。

写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇优秀的作文是非常引人注目的。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“我的班主任老师作文20篇”，欢迎您来这里参考。

我的班主任老师作文 篇1

真没想到，我这连任了两年的班长被撤了职，什么原因呢？很简单：当班长嘛，总要去管别人的，管人家，人家就不高兴，不高兴了就“打小报告”，“打小报告”不就是报复嘛！谁报复我，我就得“教训教训”谁。就这样，我被“撤职”。

随着放学铃的响起，班会结束了。我把早已胡乱装完的书包往后一甩，“哐”一声推开桌子抽身奔向门口。“郑宝辰，你等一会儿！”果然不出我所料，班主任老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿！本想装没听见一走了之，可是……也好，借此机会来诉诉委屈嘛！我立在门房，头也不回，面壁“思过”。“你过来，到我跟前来！”

我将搭在肩上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不挑，气呼呼地立在那儿。

“怎么了？心里憋气？不服气？有怨气？统统发泄出来吧！”“我……”我猛一抬头，发现老师正盯着我，我便把脸扭向一边，竟一句话也说不出来。

“郑宝辰啊。你可是我以前最喜欢的学生啊！你聪明能干，帮我做许多作，我很感谢你……”奇怪，听了这几句话，一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。“可是你最近的表现实在让我太生气了。郑宝辰啊，你知不知道老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步，而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”

这时，她的手轻轻地抚摸着我的头顶。我感到她的手是那样的热，热得发烫……我慢慢抬起头，猛然发现老师的眼睛里噙着晶莹的泪花正满含深情地看着我，目光中既有一种苦痛，又充满无限的期待……我终于被感动了，一股热流涌避了全身，我面对老师，不好意思地点点头。

从那以后，我下决心，一定要在各方面严格要求自己，一定要争气！一定要……

我的班主任老师作文 篇2

李老师是上个学期调来我们班的，教语文，这学期又兼任了班主任。其实，对于这位老师，我并不喜欢，甚至让我“咬牙切齿”的痛恨。

李老师貌不惊人，个子不高，面庞黝黑，小嘴小眼，既不英俊，也不潇洒，长相真的不敢恭维。

李老师对我们的学习抓得很严，有时让我难以接受，心里也就反感起他来。他布置的作文量很大，写得我们是头昏脑胀。他刚接班时，发现我们的积累不厚，语言单调，词汇不丰，便要每人准备了两本硬面抄，用来积累词语和名人名言。他让我们每天早晨七点半就开始早读，否则就站到教室外读。面对这样一位严厉的老师，我自然心中充满怨恨。

然而，从那天开始，我忽然发现自己在不经意中喜欢上了他。

那天语文试卷发下来，我发现自己只考了七十几分，心中羞愧不已。“这则么可能？”看着作文被扣了二十分的试卷，我惊讶得张大了嘴巴。这时有同学叫我去数学老师那儿抱作业本，满脸沮丧我的闷闷不乐地来到了办公室，却发现李老师正站在走廊上。我本想低头快步走过，却不想被他拦住了：“这回测试你考了多少分呀？”

“七十几。”我窘迫地望着他，脸上流露出羞愧。

“哦，那作文扣了对少分？”

“二十分。”

“啊？”李老师有些吃惊，“老师说过吧，一篇文章定乾坤。这篇作文呀……”接着，他耐心地为我讲起了作文。顿时，一股感激之情涌遍了我全身：多么可敬的老师呀！

第二天一上课，李老师拿着打印的范文匆匆走上讲台：“昨晚我连夜将这次考试的作文写了出来。现在，我就给大家指导。”说着，他先给我们读了他写的范文，接着在黑板上画出了那篇文章的结构图，并将文章的立意、选材和写作手法告诉了我们。顷刻，我忽然明白了自己作文丢分的原因，懂得了以后该如何作文。我在心中对自己说：多么认真负责的老师呀！

我不敢相信自己会喜欢上李老师，可我相信，像这样关心学生，认真负责的老师，每个同学都会为之动容。你说是吗？

我的班主任老师作文 篇3

我们班的班主任是吴金梅老师，她教我们语文。我们都亲切地叫她吴老师。吴先生的头发又长又黑。她的脸像一个框架。她的眉毛细长；她的眼睛闪闪发光，像DIA的一样。

吴老师，我想对你说:“你讲的课太丰富多彩了，每一节似乎都在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个多彩的新世界。”你就像一支永不停止的蜡烛，你将永远守护着我们。如果我们是船，那么老师就是船帆，带领我们在知识的海洋中不断前进；如果我们要踏上一段旅程，老师就像我们手中的蜡烛，照亮了我们学习中令人沮丧的道路。你让我们打幸福之窗，你让我们有精神支柱，你送我们走上学习之路，给我们无尽的鼓励。老师，我们会永远记得你。你习惯了上课很开心，下课了，我们还要爱你的语文课。

之前，曾老师离开了我们。我想到了这个老师会是什么样子。后来才知道你是什么样的人。当时不认识你，很奇怪。时间会过得很快，我的小学生活就要结束了。如果回顾这六年的小学生活，简直就像一本童话书。我受不了。在学习中，我总是不把它当回事。请耐心教育我。

老师，感谢您在教育上的恩情，让我刻骨铭心！

我的班主任老师作文 篇4

夏老师是我的班主任。

夏老师一定是练过千里眼。每次去上课，他从不拿书，头微微晃，手轻轻拍桌子。经典的例子，巧妙的比喻，独特的解释，完整的练习呈现在我们眼前，萦绕在我们耳边。有一次上课，一个同学怀疑老师解释错了，老师微微一笑。施施然打开书递给他，真的评分完美。学生们感到惊讶和钦佩。

夏老师一定练过无影手。每次下课后，他左手点一支烟，右手在作业本上划来划去，或勾住或交叉或圈住，来去匆匆，仿佛一叠作业一眨眼就改好堆在了桌角。这让一开始目睹这一“精彩场面”的课代表们大吃一惊，然后让学生们在被介绍进班级时啧啧赞叹。

夏老师一定耳朵好，一定练过凌波微步。每次我们做眼保健操或者自习课，夏老师总是从后门悄悄走进来，把我们逮个正着。看着我们这些郁闷的人，夏老师很得意:“有什么能骗我的？”后来我们在课堂上渐渐不说话了。

在我看来，夏老师不仅擅长武术，而且擅长文学。

夏老师一定很熟悉四书五经。每节课和团队课，夏老师总是侃侃而谈:“塞翁失马，焉知非福”，“你可以向过去学习，你可以当老师”，“弟子规矩，贤者培养，第一孝，第二信……”听了我们的点头，觉得字字珠玑，句句有理，不禁暗暗佩服，感叹。

夏老师一定精通庄子的理论，特别爱庄子的“无为而治”。他跟班干部说了之后，班干部好像醒了。在班干部的带领下，从第一面红旗，第一次获奖的成功，到第一次演唱会，第一次圣诞晚会的成功，我们一次又一次的获得了胜利和喜悦，我们敬佩我们的老师。

像夏老师这样的“武林高手”怎么能不要求我们这些无名小卒跪拜呢？

我的班主任老师作文 篇5

我的班主任老师叫蒋老师，她大大的眼睛明亮又美丽，好像在说话；高高的鼻子，小小的嘴巴像樱桃一样可爱，蒋老师漂亮极了。

蒋老师很开朗，对我们也更深的关心，她总是带着甜美的笑容走进教室，我心里感到无比的骄傲。记得我走进一年级时候，我胆子很小，害怕在课堂上不敢举手发言，蒋老师鼓励我，让我不要害怕，告诉我说错没有关系。我第一次发言声音很小，蒋老师说没有事，我的声音大了一点，蒋老师夸我有进步，渐渐地我就敢举手发言，而且现在声音很响亮。记得我在学校拉肚子，蒋老师给我换裤子，还把我擦得干干净净，像慈母一样对待，还耐心地对我说，不要害怕，没有关系。

蒋老师在学习上不仅严格要求我们，而且在生活上无微不止关怀我们，我爱我的蒋老师。

我的班主任老师作文 篇6

教师——人类灵魂的工程师，您用汗水哺育一棵棵幼苗，用知识培养一批批人才，而正是因为有了您这么一位可亲可敬的老师，使得我在学习中，有了很大的改变与进步。

秋风萧瑟，藤萝摇曳，和往常一样，我们全班同学在教室里认真地听顾老师绘声绘色的讲课，大家都聚精会神地听着，此时此刻，我已经深深的被吸引了，同样从他们的眼神中也能读到对知识的渴望。

在课堂上，我总不敢轻易举手发言回答老师的提问，这一点熟不知已经被细心的老师发现，老师为了不让我掉队，频繁的叫我回答问题，磨练我的勇气。

这件事发生在五年级一个风和日丽的下午。当时在上语文课，老师突然叫我起来回答问题。我先是一愣，继而撑着桌子紧张地站了起来。我的眼睛直勾勾地盯着书，就是不敢将自己的真实想法表达出来。此刻，外面的风轻轻柔柔地吹着，轻抚着教室外稚嫩的小草、嫩绿的树叶。老师看着我，温柔的目光中带着鼓励。我不忍心再让老师失望了，也不想这样沉默下去，我想是时候该跨出这勇敢的一步。于是我鼓足勇气，将答案吞吞吐吐地说了出来。当开口的那一刻，我还有点后悔，万一说错了，该有多丢人啊。但同时我又在思考，即便是说错了，也得坦然面对，这样才能对得起老师的谆谆教诲不是吗？

至那一刻起，我深深地体会到老师的不易，正因为老师在课堂上的督促和提醒，使我无论在举手发言，还是在学习中都得到了很大的提升和锻炼。

教师，多么伟大而又神圣的职业啊！燃烧自己，照亮他人，无私奉献，这就是我的班主任顾老师。

我的班主任老师作文 篇7

在我眼里，我的班主任金老师一直是一个天不怕地不怕的人，可这一观念就在一节语文课上改变了。

那节语文课我们大家都听得很认真。这时，突然从窗外飞进来一只麻雀，那麻雀飞到教室中张牙舞爪，十分嚣张。只见它一会儿飞到课桌上，一会儿又飞到同学手上。好似在显示自己有多么得威风。正当我们在观察麻雀时，搞笑的一幕发生了，那个天不怕地不怕的金老师竟然面色苍白得跑了出去，一边跑还一边说：“啊，救命啊！”金老师跑到外面，右手放在嘴巴下面，显得十分害怕，还不时地问我们：“还在吗？还在吗？”同学们见到如此画面，都哄堂大笑起来。

过了一会儿，金老师走了进来，左看看右看看，看到麻雀不在了，她才再次回到讲台上讲课。这时，不知谁笑了一声，同学门顿时想起了刚才金老师那搞笑的画面，不禁笑了出来。金老师见了似笑非笑地说：“好了，别笑了！”那节语文课就在这喜悦的气氛中结束了。

我至今想起这件事还是想笑。

我的班主任老师作文 篇8

这学期刚开学，我们班就来了 一位新班主任—陈老师。她个子不高，一头短发。长相嘛，用“三大一小”来概括：脸大、眼大、鼻大、嘴小。要说给我们印象最深的，还是她那樱桃小嘴。我们背地里都叫她“小嘴”陈老师。

别看陈老师嘴小，可从她嘴里吐出的每一句 话都像磁铁一样深深地吸引着我们。一次班会 课上，陈老师郑重地宣布：“小孩子就应该会玩儿! ”啊?竟有这样善解人意的老师?待反应过来以后，我们个个振臂高呼。“不过一”同学们睁大眼睛望着陈老师。

“学习的时候，应当学得认真踏实。”

“遵命!“几个调皮鬼忙立正行礼。

“小嘴”陈老师真行，我们真是佩服死她了。

我的班主任老师作文 篇9

在学校里，有很多老师我都很喜欢。其中让我印象最深刻的是我们的班主任，同时也是我们的语文老师龚老师。

龚老师有着白皙的皮肤、高挑的个子，总是穿着一双漂亮的高跟鞋，只要一听到蹬蹬的脚步声，我们便知道龚老师要来了，全班同学立即端端正正坐好，教室里顿时雅雀无声。

这学期有一个班规让我无法忍受，就是要吃光盘。当龚老师宣布这个消息时，我惊讶得下巴都要掉下来了。心想：光盘，这不可能！无奈之下，我只能跟着大部队一起来到食堂，开始吃起饭来。当拿到饭菜时，我几乎是绝望了。心想：这么难吃的饭菜，还要吃光盘，简直是一个巨大的挑战。当我准备放弃时，龚老师走了过来，对我说：黄佳周，作为班干部，你要以身作则，起到榜样引领作用。听了老师的话，我坚持把所有菜都吃掉了，没浪费农民伯伯辛辛苦苦种的粮食。当我把光盘给老师看时，老师又表扬我说：看看，我就说你一定可以的，下次还要再接再厉哦，争取把速度提上来。我听完后，心里美滋滋的。

我发现吃光盘后给我带来了许多好处。第一，下午上课时肚子不咕噜咕噜地叫了，上课也精神得多了。第二，下午放学后，不会去买东西吃了。有一次，妈妈还问我要不要去买包子，我自豪地说：不用了，我今天可是吃了光盘的。

龚老师，谢谢您！正是因为有了您这些鼓励的话语，才让我懂得吃饭要吃光盘的道理，养成了勤俭节约的好习惯。

我的班主任老师作文 篇10

在这个花季，与你邂逅……

原来以为树木已干枯，流水已结冰，四季不再变换。你的出现，仿佛如梦一般惊醒了我，给我注入了新的活力。

简单而又爽快，直白而又温和，这就是你。喜欢聆听你的效率极高的讲课，喜欢与你一起在雪地里堆雪人，喜欢你那爽朗的笑声，喜欢听你严厉的训斥……

晨霭的寂静被无情的划破，还沉浸在睡梦中的我，无奈地起床梳洗准备开始“魔鬼训练”，你一如既往地顶着困意来督促我们，毫不懈怠。严苛的规范要求，残忍的训练方式，让我们叫苦连天。你却一副雷打不动的表情，毫无怜悯之心……一天又一天，一月又一月，你总是陪伴着我们。功夫不负有心人，我们的体质不断增强，班级体育成绩有了巨大的飞跃。回想曾经的付出，挥洒下的汗水，觉得再苦再累也值得。那一刻，明白了你当时的苦心。

刚接我们班时，学习成绩相比其他班而言远远落后，你召集我们商量，给我们以信心鼓励，那期许的目光，那焦急的神态，给我们平添了一份力量。我们目标一致，我们终将成功。往后的日子里，我也更刻苦努力的学习，每天课上孜孜不倦地用心读书，晚上挑灯夜战，遨游题海，不知何时才会瞌睡。黑暗的四周，婆娑的灯影，我孤身奋战，攻克一个有一个难关，但我并不觉得孤单，因为有你啊。

班级竞赛项目，你煞费苦心为我们筹备，耐心的指导，反复的指导练习，直至登上舞台展示的那一刻，我们的团队尽显光彩，赢得满堂喝彩。是前方观看的你，给我们以十足的信心勇气……

黄叶飘落，又是一年毕业季。你叫我如何忍心离你远去？拾一片黄叶，我该如何归去？不知如何说“再见”，但愿曾经记得我们有过这段美好的回忆，但愿贮藏内心最深处的记忆，不会变质，一如既往。

满腔愁思载满我的心田，怎么忘得了你——我的班主任刘晋芳老师！

我的班主任老师作文 篇11

张老师是我们四.一班的班主任，也是我们的语文老师。她今年四十多岁，身材瘦弱，但眼睛炯炯有神，她的眼神时刻都在提醒我们：“上课可不要开小差呀!”我们每天都能从她那里听到最动人的故事，吸收最新鲜最丰富的知识，她伴随着我们快乐的度过每一天。

近两天，我们发现老师的面容十分憔悴，仿佛一下子老了许多。我们清清楚楚地看到老师的左臂上带着：“孝”字。我想，老师一定失去了最亲的人。今天下课时，老师平静的对我们说：“同学们，你们都长大了，应该懂事了，父母含辛茹苦把你们养大，你们要学会懂事，孝敬父母。我的母亲去世了，我今后再也见不到她老人家了，再也没有机会孝敬她了!”说完，难以抑制的泪水，大滴大滴的落在了讲台上，全班寂静了，43双眼睛里也噙满了泪水，伴随着痛苦一起流淌。老师啊，四年来，这一次，也只有这一次，我感觉到了，您那宽广的胸怀，此时，被痛苦击得粉碎!看着您那更加消瘦的面容，我能理解您心中的悲与痛。

母亲是给了我们生命的人，她是儿女们心中最伟大的人，最亲最爱的人,我们怎能承受她离我们而去呢?但是，每位母亲都希望他的儿女能在这个世界上，无忧无虑，健康快乐的生活。老师，记得您曾说过：“酸甜苦辣，离合悲欢乃是人生不可抗拒的自然规律。”老师，请您节哀!

您的母亲虽然走了，但她会在九泉之下感到欣慰，因您而荣耀。因为四、一班43个孩子，有了您的搀扶，一路走来，没有感到孤单寂寞，43颗幼小的心灵，因有您母亲般的爱，正在茁壮成长。老师，赶快从痛苦中走出来吧，我希望你快乐，因为您快乐我们也快乐。

再过两天，就是教师节了，是您的节日，希望时间老人能慢慢抚平您的心灵之伤。在这个特别的日子里，我代表四、一班43名您的儿女，向您致以节日最崇高的敬礼!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师 ---妈妈----我们爱您到永远!

我的班主任老师作文 篇12

我的班主任李老师是一位优秀的语文老师，她不仅和蔼可亲，说一不二，文武双全，而且被誉为西安最美教师。

她的眼睛大大的，圆圆的，上面还戴着一个眼镜。她的脸红扑扑的，像一个红苹果。她那灵巧的嘴巴微微弯曲，脸上总是洋溢着笑容。

李老师是和蔼可亲的。有一次考试，我们的平均分没有超过二班，大家都垂头丧气地坐在座位上，等着李老师加作业。可她如同往常一样，满脸笑容地走进教室，站在讲台上，环顾四周，瞧了瞧垂头丧气的我们，放下书本，大声鼓励我们，说：你们是最棒的，有没有信心超过二班？我们异口同声地大喊道：有！李老师带头鼓起了掌，瞬间全班掌声一片。

和蔼可亲的李老师，总是说一不二。二年级时，李老师给我们立了条规矩，全班同学分成七个小组，根据每日在校表现，加分减分，得分最低组自找作业因为自己的不良表现自讨苦吃，罚多做作业。因此，我们每日下午放学前都要计算各组分数，此时此刻大家都忐忑不安，生怕自己所在的小组因得分最低而受罚。尤其因某位同学的不良表现而连累全组同学自找作业，就会被大家同仇敌忾集体谴责，第二天就会好好收敛，争取好好表现加分。一年多过去了，李老师这个规矩始终没有改变。

李老师是省特级语文教师，她的板书美观大方标准的楷书字体，讲课出口成章，娓娓动听，朗读课文绘声绘色，声情并茂。尤其教我们写字时，她给我们亲自示范，一遍没写好，再写第二遍，一直写到她满意为止，从不厌烦。

李老师不仅语文教的好，体育也不差呢！真是文武双全啊！有一天下午，我们上体育课，但体育张老师没来，所以李老师代课。她为了让我们多锻炼，她陪着我们围着操场跑了三圈，跑完之后，她继续跟我们一起跳大绳。之后，我们解散了自由活动。一直在玩老鼠偷油的我们六个，玩了十分钟，突然听到旁边同学们的呼喊声。原来，李老师在颠乒乓球呢，她一口气颠了425个！虽然快50岁了，但是依然活力四射。

李老师从教快30年了，她培养了一届届优秀的学生。时不时那些学长们来学校看望她，她都会让学长们给我们分享一些经验，她也经常用一些学长们的优秀事迹鞭策我们，鼓励我们青出于蓝而胜于蓝。

这就是我的班主任李老师。一位和蔼可亲，说一不二，文武双全，桃李满天下的好老师。她是我们都值得尊敬的，堪称为西安最美教师之称的好老师。

我的班主任老师作文 篇13

我的班主任姓程。

她非常优秀，每次讲课都引人入胜，十分动听。

我的老师有一双大大的眼睛，鼻子上架着一副眼镜。她的皮肤嫩白，看起来很有学问。

一年级下学期的时候，老师看我又瘦又小，想锻炼我一下，便让我当上了劳动组长，每两个星期扫一次。刚开始我非常胆小，怕组员不听我的话，我很担心。可是，老师一直在鼓励我，让我胆子放大一点。几次下来，我越来越得心应手了，身体也变得强壮了许多。

还有一次，我的作文水平很差，每次只要一写作文，我头就大了。几乎每次写作文都要写到很晚，心情十分糟糕。可是，老师对我说：“要想写好作文，就要多读书，多抄好词好句。”我按照老师的办法，作文水平果然提高了。老师对我的良苦用心，使我受益终身，我非常感谢老师。

老师!我想对您说：“没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分的感谢您，敬爱的老师。”

我的班主任老师作文 篇14

班主任刘老师也是我的语文老师，她自然朴实，那灿烂的笑容给人一种亲近感，她有一个优秀的儿子，入学第一天，刘老师奖给我们的玩具就是大哥哥代她去买的，那个可爱的玩具让我对小学有了特殊的感情，感觉整个教室都是暖暖的。从此，我们就像那个幸福的大哥哥一样，成了刘老师疼爱的孩子。

刘老师是我读书的引路人。那时候我还是个懵懵懂懂的小孩，是刘老师告诉我“腹有诗书气自华”、“最是书香能致远”、“知识是靠读书积累的”，从此我就爱上了读书。在刘老师的指导下，我读了《西游记》、《杨家将》、《岳飞传》等图书。在读《西游记》的时候，刘老师组织我们班进行了比赛，经过过关斩将我成了班里读故事说故事名的擂主。刘老师为鼓励我更加努力读书，还让我在一年级家长会上进行了展示，这次阅读活动让我对读书的兴趣更浓厚了，学习上有了更大的动力和信心。

我是一棵小树，刘老师就是啄木鸟。刘老师说，小树上的枯枝和虫子就是我们的坏习惯，她要帮我们剪掉枯枝，赶出虫子来，改掉我们的坏习惯。自一年级起，刘老师就像啄木鸟一样对我们50多个孩子逐一诊断，然后对症下药。刘老师发现我有粗心大意的毛病，便告诉我，做什么事都要认真专一，“差之毫厘，谬以千里”，要有工匠精神，做到精益求精，才会有大的进步。她不仅在课堂上引导我往细处思考，平时的活动中也给我很多锻炼的机会，通过参与“开讲了”等一系列活动，让我变得认真执着专一了，我这棵小树迎着阳光长得更健康了。

刘老师，您是那么辛苦，就是生病了也坚持在工作岗位，您是那么敬业，每天给我们授课，把我们当孩子般的呵护。

教师节快到了，我祝您节日快乐，每天都开开心心的，我们永远爱您！

我的班主任老师作文 篇15

我的班主任老师叫王辉，她教我们语文。她长的很年轻，大概是25岁左右。

王老师身高在1米65左右，长的很苗条，喜欢穿高跟鞋。戴一副近视眼镜，剪了一头短发，经常穿浅粉红色的衣服。

上课的时候王老师非常严肃，只要有一个人不注意听讲，都逃不过她的眼睛，她会用粉笔等小东西砸人。下课的时候却很温柔，看到我们在外面追逐打闹，就温柔地劝告我们，不要乱跑，当心被人撞倒。王老师不说话的时候，过一会儿嘴也要动一下，像是要对我们说些什么。王老师跟我们一样，也喜欢上网玩游戏，特别喜欢玩“植物大战僵尸”。

有一次，我在教室的走廊里跌跤了，嘴都跌破出血了，王老师过来把我扶起来，拍掉我裤子上的泥土，仔细察看我的伤情，说上完体育课就没事了，上完体育课以后果然就好了。

我很喜欢王老师。

我的班主任老师作文 篇16

教我的老师中，我最尊敬的是班主任黄老师。

黄老师的脑袋圆溜溜的，总戴着一副黑眼镜，最具有特色的是他那个圆溜溜的大肚子，圆的好像可以带着黄老师滚起来，远远地看着黄老师，哈哈，有点像一头胖胖的大狗熊。

黄老师生气的时候，眼睛瞪得像铜铃，不愧是语文老师，嘴像机关枪一样，骂个不停，一分钟能吐上百个字。

黄老师高兴的时候，嘴咧得大大的，眼睛变成了一条缝，第一眼看过去，给人的感觉是一个和蔼可亲的大叔。

我们黄老师爱看书，这是人人皆知的。我们午睡时，黄老师总要带一本书进教室。我们午睡时纪律不是很好，黄老师总要管管纪律。等到我们全部睡着以后，黄老师如果睡不着，就会拿出他带的那本书，坐在椅子上安安心心地看书，一直看到午睡课结束。

黄老师会写作文，如果你不是从火星上掉下来，那你肯定知道，黄老师不是平白无故会写作文的。黄老师会写作文，这取决于他的努力。为了鼓励我们多写作文，老师从两年前就开始每天写一篇千字文，还不断地鼓励我们多写。我就被黄老师每天写一篇作文的精神所影响，从今年暑假也开始每天写一篇四百字以上的文章，到现在我也坚持了两三个月了呢。

黄老师，有你做我们班的班主任，真好。

我的班主任老师作文 篇17

我以前有个“天下第一”棒的数学老师，她姓覃。

覃老师有一双明亮的眼睛，淡淡的眉毛。上课还特别有趣：

同学们在时打闹，安静的教室“变成”东风市场了，可我正在望着天空发呆。老师可能是见我不说话，就表扬我，教室突然恢复了安静，因为大家都想被老师表扬。可我还是不明白。

覃老师上课的方式也很特别，她教我们乘法运算的方法，然后拿出一本《脑筋急转弯》给我们猜，猜完后再出书本上的题让我们写。我们把这些题都当成了《脑筋急转弯》来写，感觉很轻松。一会儿，大家终于写完了，松了一口气，老师见我们写完了，就放我们去玩，大家听到了很高兴。老师也和我们一起玩，一起欢乐，一起学习，让我们在不知不觉的情况下学到知识。

她是一个优秀的“魔法教师”。

我的班主任老师作文 篇18

这学期我被分到306中队。开学第一天，我怀着一颗好奇的心来到3 (6)班。

我的新班主任姓蒋。她有一头黑发。有一双明亮而有神的眼睛，仿佛她能看到班上的一举一动；她也有一张健谈的嘴，经常在讲座和游戏中逗乐人。

江老师性格开朗温柔，就像她妈妈一样。但是谁表现不好，江老师就皱起眉头，狠狠地瞪着，好像在说:“你怎么表现不好？赶紧改掉坏习惯！”这时，如果孩子改正了错误，蒋先生又开心地笑了。一开始我以为江老师和其他老师没什么区别，但是有一点改变了我对她的看法。

有一天，我们看到江老师眼睛下面有黑眼圈。经过仔细的询问，我们才知道江老师前一天晚上给全班同学创建了一个博客，所以他一夜没睡好。我很感动也很好奇。江老师为我们如此努力，我很感动。我很好奇，因为我还不知道我们的博客是什么样的。

一回到家，我就开始和妈妈一起写博客。一看啊，内容真丰富！有日志、消息、照片和音乐盒...变化太大了，我和我妈都看不下去了，周一就要和同学交流了。但是那一周停课了，大家都要通过博客“小联合国”交流，这一下子成了我们306中队最火的“无声电话”。老师通过它做公告，布置作业，学生用它做评论，留言，介绍自己，认识别人。每次去我的博客都能看到江老师熬夜。江老师真的是一个以身作则，传播知识，传播快乐的人！

这学期，谁表现好，蒋先生就给他一个蜜蜂或者拇指的印章。每次拿到印章，都觉得江老师在给我加油。

啊，我为有这么好的老师而骄傲！

我的班主任老师作文 篇19

我的班主任老师，也就是我的语文老师——陈老师。虽然我对陈老师并不陌生，但要简要概括一下陈老师的特点，还真是一言难尽。

和善的老师

俗话说：“严师出高徒。”可是从陈老师的身上，你很难找到什么严厉的迹象。陈老师的脸上经常挂着他那标志性的微笑，看上去就给人一种慈眉善目的感觉。实际上，陈老师就是一位和善的老师。上课时，他那风趣的语言常常引得大家捧腹大笑。一次，陈老师正在上课，突然一位同学“目似瞑，意暇甚”，人虽在教室里，可心早已寻周公了。陈老师笑呵呵地走到那位同学身边，风趣地说：“我在上课，同学却在睡觉，伤自尊啊！”那位同学被教室里的笑声惊醒，连忙坐正，认真听了起来。当然陈老师也不是“老好人”，如果某同学犯错屡教不改，陈老师一定会给予严厉地批评。

聪明的老师

陈老师的脑袋虽然不是很大，却充满着智慧。上语文课时，他经常想出一些“怪异”的方法，好让大家记住。比如“嚣”字，陈老师的解释是：“一个人长着四个嘴巴，能不吵吗？”于是，“嚣”字的写法便深深地烙在我们的脑海里了。

陈老师的聪明不仅表现在教学上，就是在平时也展现出“智者风范”。初二时，我们班的后门出了点毛病，风一吹，就唱起歌来，陈老师派了好几个同学，都没有解决这个问题。最后，陈老师决定亲自出马，他找来报纸和胶带，疾步来到后门，利索地把纸叠好，固定在门框上，谁知刚一松手，门又摇了起来，陈老师仔细地看了看门缝，又用纸加厚了点，用力压了压，关上门，终于听不到响声了。

时髦的老师

别误会，这里的“时髦”仅用于陈老师在管理班级的方法上。陈老师虽然人至中年，可工作仍然在不断创新。作为一位21世纪的班主任，陈老师创建了我校首个班级博客，博客上有学生佳作，班级管理，美文推荐，班级新闻等栏目。通过博客，家长和同学们能更多地了解到我们班级的现状，赏析优美的文章。为了更深入地了解班级动态，陈老师还模仿中央电视台新办了一个“朝闻九一”，通过一些同学的新闻内容，及时纠正部分同学存在的问题或错误，使其能及时改正。

其实，不论“和善”，还是“聪明”，还是“时髦”，无不渗透着陈老师对同学们的热心与关爱，倾注了陈老师的心血和汗水。

我的班主任老师作文 篇20

上小学以来，我的老师“千变万化”，这些老师有的严厉，有的温柔，有的幽默。但是，我最最喜欢的还是我们现在的班主任——薛老师。

她披着乌黑的长发，眼镜下面有一双水汪汪的大眼睛。她身材很苗条，打扮得也非常时尚。

薛老师是一个“炸药桶”。我记得有一次课堂上，同学们正在写作业，有一个同学在下面交头接耳，做小动作。结果，被薛老师那双锐利的“鹰眼”给发现了，不用说，她立即“爆炸”了，叽里呱啦批评了他：“你怎么能这样？我说了多少遍了，你这样的态度怎么能考得上清华北大？”虽然她这么严厉，但毕竟是为了我们好，她为我们付出了多少心血啊！她经常不分早晚的工作，默默地不知流了多少汗水呢。

我们就像祖国的花朵，薛老师就像温暖的阳光照耀着我们，让我们茁壮成长。谢谢您，薛老师！