有趣的仓鼠作文收藏。

我的作文是我记录在人生历程中的遗迹，写作能让我们明白想象力可以造就出无限的可能性。想要更详细地了解“有趣的仓鼠作文”吗请仔细阅读下面的资料。以下建议仅供参考最终决策需根据实际情况进行！

有趣的仓鼠作文 篇1

那是一个平常的下午，但有一件事却使平常变得不再平常。

事情是这样的，下午唱完歌后，我和妈妈去英雄山精心挑选了一只小苍鼠。它的皮毛又松又软，毛的颜色分两种，两边是白色的中间是黄色的。只有我大拇指大小的它，爪子是最特别的了，它的爪子雪白雪白的，长长的指甲挠得我呵呵直笑。最可爱和有趣的当然是它吃食的时候了，吃食的时候，它双手紧抱着食物，好像害怕别人抢它的一样，它用前牙小心的咬着，发出咔喳咔喳的声音非常清脆动听。

我和它之间的趣事像星星数不胜数，但最让我记忆犹新的是那次的捉鼠大战。记得刚把它带回家，我把它放到一个笼子里，过了一会，我去给它送水，它居然没了踪影，我急得手忙脚乱，像一个无头的苍蝇急得团团转，我自言自语道：呀，怎么办啊？我的心尖尖，找不到了，怎么办？我把家里翻了个底朝天，也没有发现一根鼠毛。就这样过了几天，我彻底不抱什么希望了，可就在第六天的晚上，我一弹琴，居然把它震了出来，我跳下琴凳，来不及多想，一手按住了它，就在那一瞬间，我看到了它渴望自由的眼神，它仿佛在说：我被抓住了，我又失去自由了。

但好景不长，就在第七天晚上，它就一命呜呼了，我们的趣事就从此终结了。

有趣的仓鼠作文 篇2

我最熟悉的动物是我家的仓鼠皮皮。

我家的皮皮有着白白细细的毛，摸起来软软的；它有着圆圆黑黑的小眼睛，常常望着我；它有着尖尖的小牙齿，吃起东西来可快啦；最可爱的是它那短短的小尾巴和耳边毛茸茸的小细毛。

仓鼠是典型的夜行动物，当然我家皮皮也不例外。它白天一般都在自己的小窝里睡觉，到了晚上才起来活动。它会在笼子里的滑道里滑行，也会在滚轮上跑步做运动，总之到了夜里它就非常活跃。仓鼠是杂食动物，它爱吃瓜子、玉米、鱼干、面包虫等，我家的仓鼠还特别喜欢吃蔬菜。每一次喂它青菜，它都能迅速吃光。是一个十足的小吃货呢！

我家的仓鼠十分调皮。有一次妈妈在喂食后没有将仓鼠的小笼子关好，仓鼠就逃走了。我赶快在家里的各个角落寻找它，找了好久，才在床底的角落里找到它。这么调皮的它，也就有了它专属的名字皮皮。

仓鼠是个非常可爱的家伙，我也十分喜欢家里的这只小仓鼠皮皮，所以我会好好照顾它，因为它是我最好的小伙伴。

有趣的仓鼠作文 篇3

童年的趣事像五彩的万花筒，有开心的事，也有伤心的事和难忘的事。但要说最有趣的事还是和朋友一起帮仓鼠洗澡了。

那是一个无聊的双休日，我去找曦曦玩。她一看见我就一脸神秘的把我拽到阳台。看见笼子里有一个毛茸茸的小东西躺在一堆木碎上面。我吓了一跳，这是什么东西？怎么这么像毛球呢？走近一看，原来是一只可爱的仓鼠。它的毛是白色的，脸型有点像兔子，耳朵又尖又小，眼睛很大，身子约长4厘米，很萌。曦曦说：“它喜欢吃花生和果仁。”说着，我们看见仓鼠吃果仁吃到满身都是，曦曦说：“我们给它洗个澡吧！”于是，曦曦拿来一包面粉似的东西洒在仓鼠头上，我好奇地问：“不是给仓鼠洗澡吗？你怎么还往它身上洒粉末呢？为什么不用水呢？”“是仓鼠洗澡专用的粉末，不用水的。”她回答。这仓鼠洗澡真特别呀！我心想。可是我看见仓鼠在地上滚来滚去，粉末有好多都洒在地上了。最后它好像实在受不了了，一头钻进木碎里，再也不出来了。我们只好停止洒粉末。我想：不洗了吧！这小仓鼠太调皮了，好像不喜欢洗澡呢。

仓鼠的洗澡方式可真特别、真有趣。我可长见识了。

有趣的仓鼠作文 篇4

暑假时，爸爸的朋友送给了我两只小仓鼠。

仓鼠吃饭时，非常有趣。它并不是光明正大，大模大样，而是偷偷摸摸的，每一次给它们食物，它们都互不相让地冲上去争抢，然后再把食物塞进嘴里，把头拱进木屑里把食物吐出来，再慢慢地把食物吃掉。要是你给的食物不够，或者没给它们喂食，它们就会利用自己的“缩骨功”，趁半夜逃出笼子，四处寻找食物。餐厅的茶几是它们必到的地方。上面的食物经常被它们洗劫一空。等第二天发现，它们早已逃之夭夭，似乎这次的“偷盗行为”与它们无关。真是拿着两个小馋鼠没有办法。因为它们是那么神气勃勃，天真可爱。

仓鼠玩起来更是有趣。它们的玩耍器材很多，有跑轮、跷跷板、秋千、转盘……又一次，我想试一试它们的胆量。于是，我把他们放到转盘上，又拿出了两条毛线，给两人一人一根，捆在身上，再在转盘上钉一个钉子，把他们身上的毛线另一头捆在钉子上。接着，我在转盘下垫了一个较高的杯子，然后再拿胶布固定一下就完成了。于是，我转动转盘，转盘的速度飞快，那两只仓鼠也跟着飞了起来。等停下后，我本以为它们会晕倒。但没想到，它们不但没晕，还要求吱吱叫，似乎还没有过瘾，要求继续玩呢！

仓鼠真有趣呀！我喜欢仓鼠。

有趣的仓鼠作文 篇5

今天真是个开心的日子，因为外婆送了我一只可爱的小仓鼠，那可是我梦寐以求的礼物啊！

小仓鼠长着黑白相间的毛，所以我给它取名为“奶牛”。小仓鼠的眼睛黑黑的，但是很有光泽。尾巴只有短短的一小丛毛，跟一般的老鼠大不一样。它的耳朵尖尖的，粉粉的。嘴巴两边长着长长的细细的白胡须。它整个身体就像一个小肉球，圆鼓鼓的，胖乎乎的，可爱极了！把它放在我的手心里，它才只有我的手掌心的一半大。

我给它做了一个舒适的小窝，它趴在那里一动也不动，似乎对它的新“家”很满意。

过了一会儿，我听到小窝那里有动静。过去一看，原来那小东西在上窜下跳的，好像要出来。我连忙抓了几粒米喂给它吃，它吃得津津有味。只见它伸出细小的舌头，一舔，一粒米就没了，再一舔，又一粒米没了，不一会儿，七八粒米全没了。幸亏我查过仓鼠的资料，知道仓鼠不能吃太多，还要喂它喝水呢。吃饱了，喝足了，小家伙又一动不动的开始打盹儿了。这下我知道了，原来刚才它那么想爬出去是饿了。

你瞧，我的小仓鼠多有趣呀！

有趣的仓鼠作文 篇6

小仓鼠天性活泼好动。小仓鼠的家非常漂亮，里面有一个小仓鼠的运动器械一转轮，小仓鼠非常喜欢玩转轮，吃完饭就跑上去玩了，小仓鼠的脚是那么的小，但是它奔跑起来。那可不得了呀，小仓鼠跑的时候，转轮会发出呼啦呼啦的响声，小仓鼠跑累了就停下来了。记喘吁吁不过五秒，它又开始跑了。这样停停跑跑，跑跑停停，撞疼摔疼了也不哭，小仓鼠一刻也没消停，而且他还不知疲倦，小仓鼠好动呀！

小仓鼠玩累了就睡觉了，小仓鼠已经进入甜蜜的梦乡了，小仓鼠睡得很香，而且他还笑着睡呢！好像梦见了好吃的东西，我不忍心再打扰它了！

小仓鼠吃东西，小仓鼠的食物很简单，小米，玉米，胡萝卜，苹果。小仓鼠狼吞虎咽的吃起来，吃到脸两边鼓鼓喃喃的，像两个小汤圆似的，小仓鼠的脸日食囊，吃下去的东西都到食囊里去了，东西吃完了，就把食囊里的东西吐出来了。看西嚼慢咽的，吃到肚子里去，小仓鼠吃东西就是这样，小仓鼠好喜欢你啊！

有趣的仓鼠作文 篇7

昨天晚上，妈妈的同事一家到我们家来吃饭。一起来的，还有一只小动物——仓鼠。

我见了仓鼠，立刻跟妈妈同事的儿子打开笼子，放仓鼠出来玩。它的样子跟普通老鼠差不多，唯一不同的是它像一个毛茸茸的球。它的眼睛黑溜溜的，如果不仔细看，就会误认为是毛绒玩具的眼睛。它的四个小爪子虽然没有猫那样的锋利，但是被爪子碰到很痒，总是拿不稳。

小仓鼠来到了茶几上。它似乎走进了迷宫，一会儿朝东，一会儿朝西，有时还会撞到垃圾桶。它爬着爬着到了“悬崖”边——茶几的边缘部分。如果一不留神，摔下来，性命可就不保了。我连忙跑过去，用手去接。小仓鼠低头向下瞅了瞅，仿佛知道了掉下去会摔得粉身碎骨，又朝遥控器进发了。

它迅速爬上遥控器，来回走了几遍。可能是好奇吧，它竟然朝一个按钮咬起来。它趴在按钮上面，露出牙齿咬了起来。坏了，咬坏遥控器就不灵了！我刚想制止它，妈妈同事的儿子对我说：“没事的，咬不破的。”果然小仓鼠好像是感觉这遥控器按钮太硬了，立刻停了下来。可是令人出乎意料的是，小仓鼠竟然在遥控器上“潇洒”地撒了一泡尿，然后飞快地逃走了。“快把它放回笼子里去，太恶心了！”我一边拿纸一边生气地喊道。

晚饭过后，我对仓鼠的讨厌又烟消云散了。我刚想打开笼子，却发现它一动不动地躺着，身上还盖着许多纸屑，极像死了似的。“仓鼠好像死了！”我大声喊道。你可不能死啊！妈妈同事的儿子跑过来看了看，笑着说：“它在睡觉。”我仔细看了看。嘿，果真是这样。你这小家伙真懒！

有趣的仓鼠作文 篇8

我家有一只小仓鼠，它特别、特别地有趣，让我慢慢来说给你听??

我把小仓鼠放在桌子上，只见它左窜窜、右窜窜，一会儿跑到小盘子里，一会儿跑到小袋子里。哎呀！这是怎么了？小仓鼠爬一会儿就用后脚站了起来，哇！不过这个样子好可爱呀！但我又担心它会不会有什么问题呢。于是我赶忙跑去问妈妈：“妈妈，妈妈，小仓鼠生病了吗？它怎么老是一站一站的呢？”妈妈抚摸着我的头说：“呵呵，它是想吃东西了。”我赶快去拿了一袋花生米，给小仓鼠填肚子，果然，它真的饿了，一眨眼，一颗花生米很快就被它吃光了，咦！小仓鼠还有一个习惯呢，它喜欢用前面的两只“手”抱着吃，还不吃花生外面的红衣，剩下一地的花生皮，真是太有趣了。

有趣的仓鼠作文 篇9

我家养了一只小仓鼠，因为它吃东西的时候，嘴巴鼓鼓的，小脸颊都撑大了一圈，像个小布兜，所以取名兜兜。它一身雪白的绒毛，像个小绒球。仓鼠那双乌黑的眼睛，圆溜溜的，就像黑宝石，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，真是可爱极啦！

小仓鼠十分胆校它在笼里转来转去的，这里啃啃，那里咬咬，到处磨牙。我鼓起腮帮子朝它的身体轻轻地吹了一口气，只见它的绒毛都竖了起来，着急忙慌地躲到角落里瑟瑟发抖。台风天的晚上，风大雨大，吓得它“吱吱吱……”地狂叫。好像在说：“太可怕了，吓死宝宝了！”

小仓鼠它很懒。经常四脚朝天，挺着个白白的肚皮，随着呼吸一鼓一鼓的，一副舒服惬意的样子。我决定让它减减肥，运动运动。可每次它在跑轮上没跑两下，就从上面滚下来了。真是不爱运动的小家伙！

我极爱我家的“小可爱”，它是我的“开心果”，给我带来了许多的欢乐。

其他人还在看

[收藏]有趣的发现作文模板汇总

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[收藏]有趣的发现作文模板汇总》，相信您能找到对自己有用的内容。

有趣的发现作文【篇一】

生活中，隐藏着许多奥秘，只要我们认真思索和观察就会有发现。

那天，在家中很无聊，所以我就坐在沙发上看电视，看见用淀粉和热水搅拌，可以变成像沼泽地一样的东西。我想：是真的吗？于是，我去厨房找来淀粉，再加上适量的热水，最后搅拌一下，我发现如果把手放进去，就会慢慢地陷进去，呀，果然是真的！

但是，这是怎么形成的呢？我带着心中的疑惑去问爸爸，妈妈，可是他们都不知道。于是，我打开电脑查了一下，原来：将淀粉和热水达到了一定的温度，淀粉颗粒开始膨胀，温度继续上升，淀粉颗粒继续膨胀，可达原来的几倍到数十倍。由于颗粒继续膨胀，晶体结构消失，互相接触，变成稠状液体，虽然停止搅拌，体积胀大，淀粉再也不会沉淀。

通过这次实验，我觉得发现的过程是快乐的过程，是探索的过程，是收获的过程，是进步的过程，是学习的过程。

有趣的发现作文【篇二】

一天，我和好朋友邓佳琪在花丛中玩，发现了一只小蜜蜂。它的体型极小，身上有黑白色条纹，尾部有一根小刺，身上有一双透明的翅膀总是扇动个不停。

看见蜜蜂，我们俩开始细心观察起它的行踪来。我们发现，辛勤的蜜蜂不停地飞来飞去采蜜，它在花朵上停留了一会儿，我们几乎闻到了蜂蜜的味道。我问：“邓佳琪，蜜蜂是怎么采蜜的呢？”邓佳琪告诉我说：“用舌头啊！她的舌头很长，像吸管一样细。”

忽然，我觉得自己仿佛就是一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地叫着，提着一个小铁桶，飞到一朵花上，用舌头把花粉装到铁桶里，飞回蜂巢开始酿蜜。蜜酿好了，我尝了一口，“好甜啊！”我说道。过了一会儿，我清醒过来才知道，我不是一只小蜜蜂，我是在观察小蜜蜂呢！

接着，我又开始继续观察小蜜蜂，并做了一个实验。首先，我在花朵上倒了一小瓶盖水，想看看蜜蜂会有什么反应。只见它先摘下一片小花瓣，然后把水抖落，接着又开始采蜜。我带了一个望远镜，看见水把花粉糊着了，可它仍然坚持，第一次不行，再来一次，第二次不行，又来一次。

蜜蜂是多么勤劳啊！它把采蜜当作它最最重要的工作，并孜孜以求，从不抱怨，我们要向它学习。

有趣的发现作文【篇三】

寒假，我和爸爸妈妈回乡下老家。

爷爷见我们回来了，马上就说要杀鸡给我们吃。他扔了把谷子在禾场上，鸡、鹅、鸭全部被招引回来。我蹲在一旁看着它们吃谷子。

忽然，我的目光被一只吃完谷子的大公鸡吸引住了。公鸡跑到沙子旁边吃起沙子来。我知道鸡没有牙齿，吃谷子都有点困难，更不用说吃石头了。这里面肯定有些有趣的奥秘吧！

我决定试着来解开这个奥秘。我找了一个瓶子，装了一些公鸡吃的谷子和石头，然后把盖子盖上。我用力左摇摇，右摇摇，几分钟后，我往瓶子里面看了看，谷子全都碎了。

我借了妈妈的手机在网上搜了搜——鸡没有牙齿怎么能把谷子消化掉呢？原来鸡肚子里面有鸡胗，鸡胗上有一层厚厚的黄色的皮叫鸡内金。鸡吃的谷子和沙子都进入了鸡胗里。鸡走起路来左摇摇右摇摇，慢慢的，慢慢的，沙子就把谷子全部磨碎了。

生活中还有许许多多的有趣的事情，等着我们去发现。我们要多多观察，多多留心，多多动手。

有趣的发现作文【篇四】

今天晚上，我和妈妈在小区里散步。散着，散着，散到了小区的尽头，突然，我在草丛里看到了一束绿光，一闪一闪的，我觉得有些可怕，就叫妈妈来看。妈妈看到了说：“别怕，那是荧火虫。”我把它抓到手里一看，它和蚊子差不多大，非常普通，没想到竟发出那么特别的光来。这还是我第一次看到荧火虫呢！在见了它之后，我才懂得了人们为何要将它比作小星星，它真的是“一闪一闪亮晶晶”啊！发现了一只荧火虫后，我便留心在草丛里观察起来，我又发现了几只，只见它在草丛里一闪一闪的，真是美丽极了！然后，我又看到了路灯旁有许多飞蛾在围着灯光飞舞，我立刻想到了“飞蛾扑火”这个成语，原来这个成语是这样来的。

今天的发现让我觉得又意外又有趣，我想，只要做个生活的有心人，我会有更多有趣的发现！

有趣的发现作文【篇五】

小朋友们，你们有没有发现生活中有许多有趣的现象呢？比如：燕子为什么会低飞？含羞草为什么被人一碰就会合拢？今天让我讲讲小狗趴在地上睡耳朵贴在地面上的原因吧！

在一个阳光明媚的早晨，妈妈领着我去花鸟市场买了一只小狗，它的身体小小的，浑身毛茸茸的，两只眼睛圆溜溜的，可爱极了！

把小狗带回家，我就和它玩耍。过了几天，我发现它睡觉的时候，它总是把

耳朵贴在地面上，这是为什么呢？我很是好奇，我就去问妈妈，妈妈说不知道，问爸爸，爸爸让我自己查资料去。

我立马打开电脑，输入了“小狗趴着睡时耳朵为什么贴在地面上？”电脑上立刻出来了一大堆字：因为地面上传播的声音比在空气中传播得快，能用最快的速度发现前面有没有敌人攻击它。

我恍然大悟，原来是这样啊！我告诉了妈妈，妈妈夸我长大了，我开心极了！

可爱的小仓鼠作文

写作文可以提高我们的表达能力，写作有助于我们真正关注周围环境中的细节和特殊之处。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出，有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？对于“可爱的小仓鼠作文”我们有一些自己的独到见解，想要获取更多信息请留意我们网站的更新！

可爱的小仓鼠作文 篇1

说到小动物，我最喜欢的便是小仓鼠了。近来，我家就养了几只，它们呀，可可爱了呢！

小仓鼠黑珍珠似的眼睛，粉色的小鼻子，小小的三瓣嘴，全身细细的绒毛，从远处看，仿佛是一个小绒球在滚来滚去呢！

小仓鼠不仅长得呆萌，而且它们平常的活动也常常地令人哭笑不得，你瞧瞧

有一次，小仓鼠爆米花正在啃小瓜子儿。只见它先把小瓜子一个接一个地塞进自己的腮帮子里，又躲到一个小角落，才开始贪婪地品尝起来。它先把小瓜子捧在胸前，用尖利的大门牙咬开，再用又细又灵活的小舌尖把瓜子仁挑出来，然后就开始细细地品尝这美味绝佳的食物了。

还有一次，小仓鼠黑豆在跑步，一想起那好笑的画面，我便哈哈大笑起来。那次午饭，黑豆吃得太饱了，于是到滚轮旁准备跑步。只见它笨重地上了滚轮，用它的小爪子开始跑起来。刚开始，它摇摆不定，还重重地摔在了地上。后来它跑得越来越快，越来越稳，渐渐地，它达到了风一般的速度，就停了下来，跑到食堂边儿啃瓜子去了。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，清明节到了，在一个毛毛细雨的早晨，爆米花生下了两只小仓鼠，它非常爱它们，对它们呵护有加。一次，这两只小仓鼠爬来爬去，爬出了窝，于是爆米花救子心切，立即跑出了窝，把两个小仓鼠叼了回来。看来，连动物界也有这么深的母爱呀！

这就是我家可爱的小仓鼠，怎么样，你喜欢它们吗？

可爱的小仓鼠作文 篇2

白白，胖胖，我回来啦！我家有两只肉嘟嘟的小仓鼠。一只叫胖胖，一只叫白白。

小绿豆一样的眼睛，精致小巧的小手小脚，一年四季穿着毛茸茸的皮大衣，一听到响声就会把耳朵竖起来，小胡子总是一上一下地晃悠着。一天到晚，它俩总在无时不刻找吃和睡，所以胖得像一对圆滚滚的乒乓球。

小仓鼠爱吃的食物特别多，有瓜子，土豆干，还有鱼干。最爱吃的还是那鲜香美味的小鱼干。有一次，我拿了一条小鱼干，刚把鱼头塞进笼子里，胖胖健步如飞地冲上来，一口咬住鱼头，用力一扯，仰起头，一口吞了下去，白白也紧随其后，抢过鱼身，死死地咬住，使出九牛二虎之力也吞了下去。

没想到胖胖与白白因那所剩无几的，如无价之宝的鱼尾而大战起来。胖胖背上的毛都竖了起来，举起小爪子，冲着白白一巴掌扫了过去，白白也不甘示弱，猛一头撞向胖胖。它们扭打在一起发出叽叽叽的惨叫声。我刚想把鱼尾分成两段塞进笼子。啊呀！又缩回了手指。它俩竟一块儿咬到了我的手指头。幸好他们还小，牙齿不算锋利，不然我的手指头就粉身碎骨了。看我生气的样子，不知道是被我的叫声吓着了，还是它们自己也知道错了，竟躲进角落里不再打闹，只是怯生生地看着我。我赶紧把分成两半的鱼尾塞进笼子，这才平息了这场战争。

白白和胖胖最喜欢球中行走。我把透明的塑料球打开，它们会嗖嗖嗖地窜进去，想去哪里就可以爬到哪里，球会跟着滚动起来。白白想去阳台有阳光的地方，总会弓起背，竖起小爪子，翘着尾巴，使劲蹬，塑料球飞快地向前滚了起啦。它俩谁都不肯让着谁就像一场精彩的百米赛跑。

憨态可掬的白白和胖胖就是一对活宝。这就是我的一对可爱的仓鼠兄弟。

可爱的小仓鼠作文 篇3

我家里有一只小仓鼠，它长得非常可爱。

它有许多毛绒绒的毛，有一个芝麻般的鼻子，小小的嘴巴，一对白肉色的耳朵，太可爱了。

有些时候，我会带着小仓鼠到街上走走，常常会遇到一些人由于一直盯着我的小仓鼠看而被石头或柱子拌到而摔了个四脚朝天。

我的小仓鼠不但可爱，而且调皮，有一次，我在打电脑，小仓鼠乘机逃出了我给它做的小屋，钻进了我的小床底下，我打完电脑才发现小仓鼠不见了，心里别提有多着急了，最后我费了九牛二虎之力才找到了它。

我虽然很爱我的小仓鼠，但是它终究属于美丽的大自然，因为那里才是它真正的家园，所以最后我还是忍痛割爱把它放回美丽的大自然。

可爱的小仓鼠作文 篇4

除夕前，我多了一个朋友，那就是爸爸送给我的一只小仓鼠。

这只小布丁仓鼠就像一个灰黄色的毛球，所以，我给它取名为蒲公英。

蒲公英的眼睛有些像黑豆，乌黑乌黑的，被光一照，亮晶晶的。它的身体有约一个鸡蛋那么大，一颤一颤的那是在呼吸。

爪子只有半个黄豆大小，就像人的手有五个指头一短四长粉红色，别看那么小可是还挺灵巧，蹬起滚轮来连续而均匀，手脚配合十分协调两个前爪抓住笼子上的铁丝还能摆上两下，就像一个体操运动员。

我原以为老鼠的尾巴是细长的可蒲公英的尾巴却像一颗白色的长米粒，头上圆而不尖。蒲公英嘴巴尖尖，他的舌头可不小看见食物立刻伸出舌头把他勾进嘴里，相当灵巧。嘴上方有两个鼻孔，两腮龇出许多鼠须。鼠须所及轮廓比他的身体还要大一些，看起来也和猫一样可以丈量前方洞的大小以确定身体能否通过。

最有趣的是仓鼠在夜间异常活跃，到十二点人们睡觉了蒲公英却活跃起来，我看见蒲公英连续跑滚轮就是在午夜以后。白天想看它跑滚轮，它难得跑一次，还以为这只仓鼠太懒，夜里一看才知道是冤枉了它，它一次跑上一两分钟一夜跑几十次，原来很喜欢锻炼身体哪!原来古人定属相把子时分配给鼠是十分恰当的!

我十分喜欢这个新朋友!

可爱的小仓鼠作文 篇5

有人喜欢忠诚的小狗，有人喜欢爱唱歌的小鸟，有人喜欢乖巧的小猫，还有人喜欢碧绿色盔甲的乌龟。可我喜欢萌态万千的小仓鼠。

小仓鼠毛茸茸的，全身是乳白色，背后有一道道黑纹，两个黑宝石似的眼睛，小巧玲珑的嘴巴和一个小小的耳朵，小小的牙齿十分锋利，脸上的鼻子旁边有几根小小胡须。

小仓鼠吃东西的时候也很可爱，如果你给它一个水果或者一些五谷杂粮的话，它保证吃得比谁都快，就好像是有人跟它抢着吃一模一样。但是它吃食的时候也很挑食，除了玉米和花生，它一定会把另外的杂粮通通都吃掉。

到了冬天的时候，我就会把小仓鼠的运动装备给拿出来，让它每天都运动运动，也玩一玩，当然小仓鼠也很乐意天天这么运动，它先跑到转轮上跑一会儿，接着再推一推玩具小汽车，最后在小水池里洗一洗脸和手脚。

这就是我们的动物伙伴小仓鼠，通过这篇文章你是不也爱上它了？小动物们是我们的好朋友，我们不能伤害它们，而应该好好保护它们。

可爱的小仓鼠作文 篇6

许多人都爱养宠物，我也爱。我最爱的小宠物是小仓鼠。

真好，今天早上，我们班的小芳居然带小仓鼠来教室，她说这是她最心爱的宠物。大家都兴高采烈地围着她转，一定要看个究竟。

语文老师来上课了，有个同学马上去打小报告。老师厉声问道：“小仓鼠在哪里？是谁拿来的？”小芳只好乖乖地把它交上去。我担心极了，心想：“这回小仓鼠肯定是厄运难逃了。”

老师把小仓鼠捧在手心，走到讲台上，小仓鼠总是想逃出来。看着它活泼好动的样子，老师笑了。有人突然说了一声：“它会咬人的。”老师假装跳起来，说：“啊，被咬到了！”逗得大家哈哈大笑。

老师突然说：“既然大家那么爱小仓鼠，这节课我们就来写观察作文，好好地写写这只可爱的小仓鼠吧！”他把小仓鼠放在一个透明的小盒子里，让我们认真观察。

这只小仓鼠的身子只有乒乓球那么大，圆圆的身子，像一团小棉花。我凑近仔细地看了看，它背上的绒毛是灰黄色条纹，腹部的绒毛是淡黄色的。我用手摸了摸，软软的。它的脑袋小小的，耳朵也小小的，嘴巴就更小了。它特别好动，总是一边爬一边好像在寻找着什么。老师给它投喂食物，它马上用两只前爪抱起食物往嘴里送，两腮鼓鼓的，一动一动，非常有趣。更有趣的是，它一吃完，就用前爪不停地挠挠脸蛋，还把长胡子梳理得直直的，真有趣。

小仓鼠爱运动，也爱睡觉。跑累了，它就把身子卷起来，呼噜噜地睡大觉，像个小绒球，可爱极了。

小仓鼠给我们来来了许多乐趣，我爱小仓鼠。

可爱的小仓鼠作文 篇7

我们家来了一位新客人，它叫银狐。

它长的非常可爱。它的绒毛是灰白相间的，摸起来比毛绒娃娃还柔软。别看它耳朵小，听觉非常灵敏。两只眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。它的胡须又细又长。圆滚滚的身子下藏着一条小尾巴，你不仔细看还真看不到。仓鼠的四肢短短的，而且还是粉红的，上面还有五个小爪子呢！吃东西时，只用两只前爪捧着，一点一点的送进嘴里，真是太可爱了！

它可是个警惕的小家伙。只瞧它用小爪子紧紧抱着小葡萄，像抱着宝贝一样。再用舌头舔一舔，判断食物有没有坏，最后像一位美食家一样细细品尝，啃的时候胡须还抖抖的。忽然，窗外响起一阵刺耳的汽笛声，小银狐立刻丢下葡萄，但嘴里还在吧唧吧唧地动着，它东张张，西望望，心想：完了，有人来了，我得赶紧溜回家。转身看了后面一眼，便扭动着可爱的小屁股钻回了家。

平时，它还特别淘气。你看，它回家睡完了觉，钻出小房子，就滑下了滑梯，又从一楼来到二楼。我还以为它上不去，可它以迅雷不及掩耳之势爬上了杆子，后退一蹬，便到了二楼，又用前爪抓着上面的杆子，好像在荡秋千。过了一会儿，它又哧溜一声滑下了滑梯，钻进跑轮里开始跑步，可它把身体拉太长了，每次想上去都上不来。最后跑太快，反而被甩出去了。它生气极了，一轱辘爬上二楼，好像中场休息。

多么可爱有趣的小仓鼠，从今天起，它成了我最喜爱的小动物，我要好好照顾它。

可爱的小仓鼠作文 篇8

星期四下午放学的时候，我在学校附近的一个下水道旁边，捡了一只背上有三条棕线，白色肚皮，眼睛大大的小仓鼠，它非常可爱。

回家后，我把它放在一个纸盒子里，然后开始喂它花生。

刚开始，它吃得好好的，后来我怕它撑着，就不再给它花生了。不过，当我伸手去摸它的时候，它老是用嘴一直舔我的手指头。

再后来，它可能是想吃肉了，便开始吃我的手指头，咬得我直痒痒。我想它也许更想吃的是吃花生，于是用足了力量使劲挠我。

看它那可爱的样子，我有点不忍心，便又给它拿了一颗小花生。没想到它开始得意忘形起来，在盒子里乱跳，于是我就用铅笔用力的敲了它一下。

当我打下去的一瞬间，它站在那儿一动不动，一副甘愿受罚的样子。我想收住，但已经笔落了下去，为了安抚它，我只能用手轻轻的抚摸它的身体。

它好像也知道自己错在了哪里，静静地卧在那儿，变得特别地安静。

这件事过后，我真为自己的行为而感到后悔，我同时也想对小仓鼠说一句对不起，你那么可爱，我不应该伤害你。

可爱的小仓鼠作文 篇9

我家有一只可爱的小仓鼠。

它的身体比我的手小一点儿，全身长着淡淡的黄色的毛，黄毛间长着几条褐色的花纹。光滑的脑袋上有一对总是竖着的扁耳朵。可爱的小脸上一半白一半褐像京剧里的人物。

小仓鼠在笼子里睡觉的时候，有时头朝外，身子蜷成一团。有时头面向天，四只爪子伸开，露出胖乎乎的肚皮。这种睡相，也不怕有人来了笑话它。最有意思的是，小仓鼠竟然还会说梦话！睡觉时，它经常发出叽叽咕咕的声音，有时还会吱吱叫。也不知道是什么美梦把它高兴成这个样子。

我家的仓鼠很肥，可能是小仓鼠从不挑食的原因吧！我经常喂给小仓鼠一些五谷杂粮，偶尔也喂它一些瓜子、果仁之类的。我吃点心时也会给它一点儿，让它尝一尝巧克力、奶糖是什么滋味。它吃奶糖时有一个习惯，就是吃完后一定要把爪子上沾的糖舔的一干二净。真是一个小吃货。有时我会把它的笼子倒过来，再一晃，它储藏的食物就都会掉出来。这时候，小仓鼠就非常生气地向我表示抗议。

在我的关爱下，小仓鼠长的胖胖的，好像一个绒球，这就是我的小仓鼠，你喜欢它吗？

可爱的小仓鼠作文 篇10

我养过很多动物：有小猫、小狗、小鸟，小金鱼，可我还是喜欢爷爷送我的小白了。

因为它披着一件白毛大衣，所以我们都叫它小白。小白的耳朵小小的，眼睛是黑色的，好像一颗黑宝石。嘴巴也小小的，嘴里有两颗锋利的大门牙，连钢丝都可以被它咬断，像一把大刀。它的脚像一颗瓜子大小，脚上有三个爪子，它的爪子可牢固了，可以抓稳任何一个东西，像一个大钩机。

小仓鼠不仅外形可爱，而且进食非常地引人注目，它最喜欢吃的东西就是饼干，每一餐都必须吃五个大饼干才能饱。小白吃东西的时候很搞笑，只见它用前面的两只爪子捉着一个饼干，用它的两颗无比锋利的大门牙一咬。不一会儿，饼干就被它消灭干净了。如果你靠近它的话，小白就会立马转过身去，好像怕别人抢了它心爱的大饼干一样。

小仓鼠很调皮，有时候它拿着一个小棍子摇来摇去，好像一个教练，在教它的兄弟姐妹们怎样保护自己。一天不知道要教多少遍，真是有趣极了。

小白虽然调皮，发起脾气可凶猛了，只要别的仓鼠打了一下它，它就拿起它的大长剑---棍子，来打敌方。可是，当它看到女生来时，它又变得很绅士，好像在说：我要保持绅士风度！

我爱我的小白。

可爱的小仓鼠作文 篇11

有一次，我期末考试考了一百分。于是，妈妈去花鸟市场时，给我带回来一只可爱的小仓鼠作为奖励。

它长得非常可爱：一身浅灰色的皮毛，配上一对圆溜溜的大眼睛，再加上四条小短腿和一条短短的尾巴。那纤细的腰身，感觉就像一位婀娜的少女。由于它在睡觉的时候像个皮球，所以我才爱称它为“球球”。

“球球”无论做什么事都非常可爱。在夏天时，它会趴在笼子里，融化成一张“鼠饼”。在洗澡时，它会在浴沙里打滚。因为它的动作幅度太大，所以它总是把浴沙弄得到处都是。它可还是个运动健将呢！它每天都会顺着笼子的栏杆往上爬，一直爬到笼子顶端。做这些动作时，它从不会失手。我感觉它就像一位体操运动员，非常灵巧。它吃东西时才是最可爱的。每次，我一放完食物，它就会以飞一般的速度冲上来，然后把头埋在食物盆里大吃特吃。不一会儿，食盆里空空如也。再看着它，嘴的两边塞得鼓鼓囊囊的。有时，我还会滴一滴水在手指尖上，它就会屁颠屁颠地跑过来舔掉食指尖上的那滴水。那姿态别提多可爱了！

它的睡姿也很可爱。每天天一亮，它就会跑到笼子的角落，然后给自己挖个小坑，接着闭上眼睛，把自己藏到木屑里去，最后蜷缩成一团，开始睡大觉，不时嘴里发出“呼噜”声，好像在梦中吃着零食呢！

亲爱的“球球”，是你每天给了我快乐，是你每晚陪伴我度过漫漫长夜，是你在我失败时给了我信心和勇气。最后，我希望你能够永远陪伴我。因为，我爱你。

我的小仓鼠作文

你有可能需要"我的小仓鼠作文"这类的材料。作文是用来展示学生独立思考和创新意识的，通过写作可以帮助我们更深入地思考自己的行为和决策。一篇优秀的作文，一定经过了反复推敲和修改的过程，那么在写作中我们需要重点关注什么呢？

我的小仓鼠作文(篇1)

2015年9月18日 星期五 大雨

今天是我的生日，爸爸送了我几只可爱的小仓鼠，我别提有多高兴了，不一会儿，我和爸爸给小仓鼠做了个小小的家，我决定从明天开始观察小仓生活习惯。

2015年9月19日 星期六 晴

小仓鼠的样子看着真让人喜爱，它的毛雪白雪白的，毛上还有许多小黑点，爪子软软的，像毛茸茸的地毯，有时候又感觉像小白兔的爪子。每当我进来看它们的时候，它们总会躲进自己的小屋里，仿佛自己犯了错，害怕我知道一样。于是我灵机一动，想了个好办法，我故意大声地走出门，然后过了一会儿，我蹑手蹑脚地走到门旁边，等待小仓鼠从小屋子里出来，时间滴答滴答过去了，突然，一只小仓鼠出出来活动了，它开心的自己玩起了滚轮，不一会儿，其他几只仓鼠也出动了，我看到其中一只，环顾四周，好像在找自己认识的朋友，等它定睛一看，找到了！就快速飞奔而去。在小屋子的另一个角落，有两只小仓鼠在争抢自己的食物——松子，它们两互不相让，都想吃到

美味的食物，结果，几分钟过后，他们都没有抢到自己满意的食物，于是，他们“化敌为友”，一同分享美食呢！它们一边吃着东西，一边看其中一只小伙伴玩滚轮，还不时地拍手叫好呢，忽然，玩滚轮的小仓鼠一个不小心，一股脑儿从滚轮里滑了出来，逗的我禁不住在一旁哈哈大笑，小仓鼠们仿佛发现了什么，一溜烟似得跑回了自己的小屋……

这就是我家可爱又多样的小仓鼠，你们是不是也喜欢上它们了呢！

我的小仓鼠作文(篇2)

我们家养了一只小仓鼠，名字叫苍苍。它喜欢吃草籽和胡萝卜条，非常可爱。大部分仓鼠喜欢在夜里活动，但我们家苍苍喜欢白天活动。

苍苍的头发长长的，灰色中夹带着一些白色，好像穿着一件帅气的条纹毛衣。它的眼睛小小的、黑黑的，好像两颗小黑豆。鼻子很小，嘴巴粉红粉红的，吃起东西来嘴巴动得很快，就像一顶机关枪。苍苍有着长长的后腿，后腿的力气很大，前肢却很细小，所以它经常蹬着后腿支撑着身体，趴在玻璃上往外看。

苍苍非常贪吃，它经常把头伸到天窗外，好像在说：主人，有什么好东西能给我吃吗？

苍苍很聪明，它经常透过玻璃眨巴着一对小眼睛看着外面的世界。有的时候还会往木屑里拱，好像在看还有没有吃的。但有时它又很笨，经常会把自己拉的屎滚到身上。

我非常喜欢苍苍，累了的时候我就会去看看它。苍苍可是我的好伙伴，我以后一定会好好照顾它。

我的小仓鼠作文(篇3)

妈妈最讨厌这些了！妈妈之所以讨厌这些老鼠，是因为又要清理，又要，全心全意的去照顾它们。可是我并不这么认为，在我心里，我觉得照顾小动物是一种美德。

晚上我和妈妈，还有舅舅一起出去，回来时，妈妈却发现，家里有一只老鼠，在屋子里，跑来跑去，活蹦乱跳的。妈妈马上叫舅舅来，把老鼠抓住。我过去一看悲惨的故事发生啦，妈妈口中的老鼠既然是小柏。

我顿时吓呆啦，我还没来得急时，告诉妈妈，它就跑出来了。小柏呀，小柏，你能不能配合一下我？舅舅把小白抓住后放在一个干净又空的乌龟盒里。舅舅说：这应该是别人家养的宠物，跑出来了。我脱口而出：这不是别人家的是我自己的！

我以为妈妈会教训，我可是没有想到妈妈却微笑着说：没关系，养就养吧，为什么要躲躲藏藏的呀？要记住，下次就要先告诉妈妈，知道吗？我爽快的回答：知道啦。舅舅，帮我查仓鼠都吃一些什么？我们尽心尽力的去照顾小柏。

我一直都惧怕小动物。是妈妈名嘴微笑的说。我便不在惧怕。我越来越喜欢这些小动物啦。他们各有各的特点，又那么的可爱多，讨人喜欢呀。

我的小仓鼠作文(篇4)

上个周末，妈妈带我去宠物市场，又给我买了一只深黄色的小仓鼠，这只小仓鼠有着一对又黑又小的眼晴，耳朵却大的像喇叭花一样，小腿又长又细，跑起来的速度可快了，趴下来的长度足足有10厘米左右。

我刚把它放进“海景房”时，白色的小仓鼠就不停的欺负它。一会爬到它的背上，一会儿又把它压倒在地下，让它起不来，我实在是看不下去了，发狠心，把白色小仓鼠关进了“海景房”的小隔楼——笼子里。

下午，妈妈看见了，便问我怎么回事，我把事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈对我说：“其实你没有必要把白仓鼠关进笼子里，它们俩接触的时间长了，自然就会和好的。”我就按照妈妈说的，把关在笼子里的白仓鼠放到“海景房”里。刚进去，两只仓鼠就“开战”了，还发出“唧唧……”声，互不相让。我实在是不忍心看了，就去写作业了，写了一会儿，发现声音逐渐变小了，而且是隔了一会才发出一点声音，“难道是和好了吗？”我迫不及待地去看了一下，果然两只小仓鼠挤在一起窃窃私语，好像在讨论着什么？一会儿跑上跑下的，一会儿在跑轮里你追我赶，两只小仓鼠好的不的了。哎，害得我白担心一场啊！

原来，只要两个人接触的时间长了，自然就会接纳对方的。

我的小仓鼠作文(篇5)

我家养了一只可爱的小仓鼠，它住在我家的一个桶里。一开始它很胆小，见了什么都想躲起来，后来，随着跟我相处越来越久，它的胆子越来越大。

它开始把头探出来，太阳照在它雪白的毛上，显得漂亮极了。它吃东西时嘴里像装了一个汤圆似的，圆滚滚的，可爱极了。它吃完东西，我开始逗它玩儿，我用树枝逗它，它就沿着树枝向上爬，我就把它抖下去，它又爬上来，想爬上我的手看看外面的世界，我就又把它抖下去。就这样一直重复，感觉好玩极了。

今天，我一放学就去看仓鼠，可是它不在桶里，原来它跑出来了，我追着它满屋子乱跑，刚把它捉回桶里，它就又跑出来了，我心想，这可真是一直调皮的小仓鼠。

一天早上，我起床后又去看它，发现它莫名其妙死了，我很伤心，让爸爸把它埋了，它就这样离开了。

观察小仓鼠作文

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文起码要做好和读者共情。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“观察小仓鼠作文”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

观察小仓鼠作文【篇1】

我家养了一只毛绒绒的小仓鼠。它浑身雪白雪白的，三角形的脑袋上长着一对薄而尖的小耳朵直挺挺的，旁边还长着细细的绒毛。两颗珍珠似得小眼睛闪烁着光芒。在它粉嫩嫩的小鼻子下面长着一张三瓣嘴，两颗门牙尖尖的，嘴两旁长着长长的胡须。小仓鼠摸起来软软的、柔柔的，捧在手里像一团小毛球。它有四只小巧玲珑的粉爪子，爪子上面长着锋利的尖指甲。

一天放学后，我看见它在吃瓜子，它先把瓜子咬开，用细而短的前爪把瓜子仁拨出来塞进嘴里，边吃边四处张望，生怕被别人抢走了似的。他不但爱吃东西还很爱干净。吃完后，它边舔边用前爪洗脸，用后爪梳理它的绒毛。之后它就安静的睡着了。它睡醒之后，在转轮上跑了起来，转轮飞快的旋转发出嗡嗡的声音。有时速度太快，它就会被转轮甩个四脚朝天。逗得我哈哈大笑！

它给我带来了欢笑，成为我们家的一员，它是一种多么调皮可爱的小动物啊！

观察小仓鼠作文【篇2】

我家养了两只小仓鼠。小仓鼠全身雪白雪白的，像是穿上了一件雪白的外衣；眼睛像黑豆子一样，闪闪发光，嘴巴也是粉红粉红的；两只脚短短的，脚上还绣着两个梅花似的小爪子，可爱极了！

它们俩睡觉的时候都是趴在一起，两只小脚掌缩在一起，可能是睡得太长太长，它们都睡着了吧？可能它们的眼睛太小了吧，看不清楚。

我家的小仓鼠可贪吃了。它们吃饭的时候，两只小脚掌缩在一起，就像在一起了“”。它们睡觉的时候，两个小脚都缩在一起，就像一对小耳朵一样。

我家的小仓鼠真可爱，可惜它们不是我的朋友，也不是家人，我要好好照顾它们。

小仓鼠xx年级优秀作文2

今天是星期天，我们一家去奶奶家，我和表哥到了奶奶家，我发现奶奶正在包粽子，我说：“奶奶，我们来包粽子吧！”奶奶说：“好呀。”我说：“开始包粽子了。”我拿出一片粽叶，放上糯米，把粽子叶卷成一个三角形，我又用手一捏糯米和红豆，一个大红枣就跳了出来。我又拿了一块红枣放在米和红豆上，又把红枣放进去，我又放了一颗红枣，我又把粽叶一折，一个圆锥体的粽子就包好了。

我和表哥包了一个大粽子，我们把粽子放在桌子上用手一按，一个大红枣就从桌子上跳下来了，我们包了三个粽子，奶奶包了四个，我说了一句：“奶奶，你包了二个。”奶奶说：“你包的二个粽子很好。”我和表哥一起包的三个粽子很好吃。

我以后要学着包粽子，以后我还要包粽子。

小仓鼠xx年级优秀作文3

我家有一只可爱的小猫咪—-小白。它有着雪白的毛，一对水汪汪的眼睛，一个尖尖的鼻子，一个小小的嘴巴，还有一身洁白的雪花。

小白最喜欢吃鱼，有一天，我给它吃鱼。它用两颗大门牙咬我的脚，好像在说：“我也要吃鱼。”我说：“好，好。”它就吃起来了，一边啃鱼一边吃着鱼，还不时地舔我的脚。它吃完了，就舔我的脚，我的脚一软，它就躺在地上了。过了一会儿，它又躺在地上，我说：“它睡觉的时候也要这样睡。你把它放进一个大笼子里，它就不要了。”我就把它放进去了，它就又躺在里面休息。我想：“我不想和它一起睡觉。”小白看我不放过它，就把它放出来了，它就不再玩了。

小白有一天放学时，我说：“小白，你去哪儿玩呢？”它好像听懂了我说的话，就乖乖的回到笼子里，我把它抱出来，我看到小白好像在说：“小主人，我很想你。”可它不听我的话，我就把它放出来，它就不理我了。

我家的小白，我很喜欢它。

小仓鼠xx年级优秀作文4

我家有一只活泼可爱的小仓鼠，名叫“小白”。它有着一身雪白的毛，一双水汪汪的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子

观察小仓鼠作文【篇3】

淘气的仓鼠总是被父母批评。今天，他们被父母批评，因为他们不喜欢干净。他们很不服气。他想：“你怎么老了？有什么大不了的？你只知道我不在的时候你有多干净。”他背着背包离家出走了。出来的时候好舒服好自由。没有人斥责或唠叨。然而仓鼠向东走的时候感觉有几只猫。它往西走，他们就跟着往西走，不东也不西。它闭上眼睛，等待死亡的到来。这时，一只大手试图把它拉到仓鼠后面。原来是仓鼠大叔。仓鼠叔叔说：“孩子和父母不在家，乱跑很危险。”说完仓鼠叔叔就走了。

仓鼠想，“大人也这么说。我不信！”！他走着走着，突然看到天空中有一团黑色的东西。仓鼠想看。突然，一只兔子捡起来，跑了很久。兔子放下来说：“小东西连鹰都不认识，它也不知道危险。快回家！”

仓鼠被这一切吓坏了，躺在地上，开始大哭起来。哭的时候，她想起了妈妈甜甜的好吃的，爸爸陪她玩的开心，于是擦干眼泪，走回家。留下了我们家的幸福、欢乐和欢笑。

观察小仓鼠作文【篇4】

我每次回到家，看到仓鼠总是张开它的小嘴巴，望着我，仿佛在对我说：“小主人，你最好了，我肚子饿了，给我点吃的吧。”看着它那么可爱的样子，我马上就给它吃的了，可它一吃完，又敲起笼子，好像在对我说：“放我出去，我不要呆在笼子里了！”我只是摇头，赶紧去写作业。

它还小的时候，想运动可爬不上小转轮，它好像用手指了指小转轮，对我说：“我想运动啦，小主人，帮我一下！”我拿来一片小木片，仓鼠踩上去，就可以够到了。运动后，他又似乎向我招了招手，仿佛在说：“谢谢你，小主人！”

现在它还养在我家里，没生小仓鼠宝宝，它总是望着太阳，好像在说：“小主人，我想找个伴，生个孩子！”我心想：我一定会帮你找个伴，让你有个家的。

观察小仓鼠作文【篇5】

“伯伯，抽一只仓鼠多少钱？”

“耶！”随着一声欢呼，抽奖箱的弹珠落到仓鼠一栏，我也有幸第一次有了自己的宠物仓鼠。

这事还得从头说起，那两天学校门口来了一个卖仓鼠的，看到周围的同学一个个都抽到了仓鼠，我羡慕不已，经过跟爸爸的软磨硬泡，我决定去试试手气。没想到我也抽到了仓鼠！当伯伯打开仓鼠的盒子，揪出一只活泼可爱的小动物时，我的心里欢喜无比，看到它灵活娇小可爱的样子，我给它起名“葱花”。可当我把“葱花”带回家时，全家人都开始排斥起来，首先是妈妈的尖叫：“啊，什么东西啊，快拿走，拿走！脏死人啦！”接着是爸爸的惊呼：“天呐，还真抽到仓鼠了，真是个大麻烦！”外公也极力反对：“赶快扔掉吧！”我很沮丧，但依然给“葱花”用纸盒做了个窝，先把它安置下来。

这小东西十分水灵，银灰色的皮毛，炯炯有神的眼睛滴溜溜转，几根胡须分外俏丽，时不时在颤抖。刚开始，只有我每天和它说话，并央求妈妈在网上给它买个好看点、舒服点的窝和专用食物。终于有一天妈妈拿出一个崭新的、吃喝拉撒一应俱全的两层仓鼠笼，我和爸爸齐心协力把葱花搬进了新家。葱花好像很喜欢这个新的家，一会儿玩玩滚轮，一会儿爬爬滑梯，乐此不疲地“锻炼身体”。一次我拿出一片饼干故意放在笼子最高处诱惑它，它循着着饼干的香味一下就爬到新家的屋顶上，竟然还玩起了单杠，只见它目光如炬，两只爪子死死扒住铁丝，竟能在高空平移。渐渐地爸爸妈妈开始接受葱花，并对它关爱有加，在网上配齐了葱花用的一系列的生活用品———浴盐、睡觉保暖用的木屑、磨牙石等等。

葱花在我们家有了全新的幸福生活。妈妈会经常给葱花换喝的水，爸爸每周都给它打扫房间，我的任务是陪它说话和看它表演。当然我最喜欢每次给葱花打扫房间的时候，因为它要被挪到一个桶里。当葱花被转移到一个小桶里时，它就会着急得乱叫，两只小眼睛东张西望，带着几分无助，胡须直打颤颤，四只小爪子使劲儿地拍打着桶壁想往上爬，可是由于桶壁太滑，刚爬上去又掉下来，它又执著地继续反复着，样子真滑稽！

可是好景不长，一个月后，我发现葱花精神越来越差，眼神变得愈发黯淡无光，毛色也不如从前顺滑鲜亮，整天窝在墙角。葱花难道生病了吗？我上网查资料、询问周边养过仓鼠的同学和朋友，才知道仓鼠极不适应过夏天和冬天，天热和天冷都极易生病。妈妈也着急，她试着将以前我生病吃的阿莫西林拿出来放到葱花喝水的小碗里，可是葱花都虚弱得不能动了，妈妈只好将粉色的药粉撒到葱花的嘴里、头上、身上，希望它哪怕能吃到一点点也是好的。过了几天葱花还是死了，它佝偻着身体，蜷缩在笼子的角落里，毛色不再鲜亮，身上夹杂着粉色的阿莫西林，与深色不再有生机的皮毛极不相称。看到它可怜的样子，我的眼泪在眼眶里打转转。我忍痛和爸爸带着葱花来到家门口附近的草丛中，将葱花埋葬了，小小的土包上是葱花曾用过磨牙石。

第一次养仓鼠以失败告终，我的心里非常难过！

观察小仓鼠作文【篇6】

10月9日 星期六 多云

今天一大早，我就被吱吱嘎嘎的声音吵醒了。起来一看，是我们家那只调皮的小仓鼠在拼命地咬笼子呢！它只有我们的中指那么长，全身都是白色的，小脸肉嘟嘟的。眼睛像两颗黑豆子，耳朵很像是用纸做出来的，小鼻子红彤彤的，旁边还挂着许多胡须，爪子红红的，平常还会抱着我的手指头，乖乖地躺在我的手上。

我发现这只小崽子特别喜欢像一个野人一样，在家里乱跑，就是不喜欢安静的乖乖呆在笼子里，因为他越狱过好几次，每一次看到没人在他周围时，它就爬到出口，“吱吱”地咬上两口，再用脚踢几下。那个门就有了一个口，就可以出去了。并且它一越狱就会走好几天，最久的有半个月！

它睡觉的时候也特别奇怪：有时候像一条鞋垫鱼扁扁的；有时候在角落，它会把脚抬高，头在下面，和倒立差不多。然后把屁股靠在笼子的边边，那睡姿我都做不出来。

观察小仓鼠作文【篇7】

我家有一只可爱的小仓鼠。它长着大大的门牙和锋利的小爪子,小小的鼻子很灵敏，可以闻到很远的气味，那嗅觉简直可以和狗媲美,身体胖嘟嘟的，就像一个白白的大汤圆。

我给它准备了一个小笼子，里面有一个滚筒，还有两只小碗，一个装水，一个装食物。在笼子底部垫了厚木屑，既可以用来保暖，还可以保持干燥。小仓鼠总在里面滚来滚去，有时就坐在放食物的碗里,直接拿起小果子啃，然后把壳扔得到处都是，真不讲卫生！

有一次我准备给它喂食时，却发现小仓鼠不见了。我正在疑惑它去哪儿了，突然看见一个小脑袋从木屑中钻了出来。小仓鼠一看见食物，就用可怜兮兮的眼神乞求地看着我，这个小家伙可真馋！我立马把食物放进小碗中，小仓鼠飞快地用两只前爪拿起食物放进嘴里，然后把壳啪的一声扔在地上。过了一会儿，我发现它的嘴里还是鼓鼓的，难道它要等没有人的时候才吃？还是它不饿？于是我走到一边躲起来看着它。小仓鼠以为没人了，就把含在嘴里的食物吐出来，再把食物放到一个角落用木屑盖住。啊，我终于明白了它奇怪的举动――它可能在收集过冬的食物呢。

这个小小的家伙，给我的生活添加了很多乐趣。

观察小仓鼠作文【篇8】

去年，妈妈给我买了三只小仓鼠，有两只是黄色的，长大了以后就变成灰色的了，另一只身上雪白雪白的。它们长得肥肥的，小小的尾巴，大大的耳朵，圆圆的，柔柔的脚，嘴里长着锋利的牙齿。

它们都好看极了，非常惹人喜爱。我给它们起了名字，灰的叫蛋糕，白的叫奶油。

有一天，我正在看电视，忽然听到“卡卡”的，回头一看，原来奶油正在啃笼子，它真是淘气。过了一会儿，又传来“吱吱”的叫声，我赶忙走过去，发现两只仓鼠竟然在打架！我赶紧把它们分开了，并告诉它们，它们应该团结，我不想再看到它们打架了。

它们喜欢吃麦片、面包虫和肉，不过它们太调皮，有一次我喂食时，奶油竟然把我的手给咬了，气得我打了它几拳。从那以后，奶油一见我就跑，再也不敢咬我了。

我给它们准备了一个四层的大笼子和一个两层的小笼子，洗大笼子的时候就让它们住进小笼子里。到了，为让它们暖和一些，我还给它们的笼子里垫了一些木屑和废纸。

我天天去看它们，因为它们给我带来了很多。

有趣的汉字作文精华

作文的价值在于其能够传达知识启迪思想和展示智慧，写作有助于我们更好地挖掘自己的潜力和智慧。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，写作文最重要的是哪几点？我们为您精选了一篇题为“有趣的汉字作文”的文章，请查看本文中的相关信息！

有趣的汉字作文(篇1)

有趣的汉字作文400字：汉字，是中国必不可少的一部分，它记录了我国古代人的智慧和才干；还有着八千多年的历史文化，还可以用汉字和别人交流，交上更多的朋友，让我们人缘越来越好。

今天，我们玩了一个叫“猜字谜”的游戏，老师先在黑板上放出了一个图片，那图片的样子可奇怪了。上面有一长一短两横，下面呢，有一个又长又卷的钩子，看着有点像猫的尾巴。我疑惑地喊道：“这是一个汉字吗？”当老师放出第二张图片时，大家都反应过来，有的同学激动地把两只手都举起来了。老师请了一个同学，她说出了正确答案：“云！”有些猜不出来的同学这才恍然大悟。

第二回，老师让我们说出“册”字的由来，这个真简单，大家都举手，有的甚至更夸张，把双脚都举了起来。老师十分纠结，不知请谁好。终于，老师请了第二个同学。他完整地说出了答案，老师奖励了他五个大拇指。

中国汉字是我国独有的文化，我为此骄傲，我以后一定要好好学习，把汉字文化传承下去。

有趣的汉字作文(篇2)

前几天，老师给我上了一课《中国的汉字》。它们宛如我的知心朋友。这让我情不自禁地跟着它们去书中的海洋遨游。

是啊，它们可不是僵硬的符号，而是那么生动形象。许多字一看就知道它的意思，如“歪”字，你看它的结构，上面一个不，下面一个正，你就会知道这个字的意思就是不正方；“森”字也是如此，就是有很多树木在森林中；“休”字就是一个人在树的旁边休息，所以“体”字就是从这里引申出来的。老师说中国的汉字还有很多奥妙的地方。外国人学中国的汉字是很困难的，因为中国的汉字非常奇妙，不同的情况表达的意思也不同。听说外国的一位老师在上中文课时，这位老师解释了“东西”这个词的意思，她是这么说的：“‘东西’这个词语是表示方向，也可以表示某种物品，但就是不能表示人。例如：我不是东西，你也不是东西。”当这位老师讲到这里的时候，中国的学生大笑起来。所以说中国的汉字是很有趣的！

我听老师说，中国的汉字有很多有趣的字谜。如“一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。”这就是“磨”字。用这些字谜来记这个字的话，准没问题！汉字的历史悠久，如果从甲骨文算起，汉字就要3300多岁了。它出现于公元前1300年，比苏美尔文字约晚2000年。

所以，我要继续把汉字学好，把汉字发扬光大！

有趣的汉字作文(篇3)

汉字其实不是大家看起来的那么枯燥的，其实有很多有趣的汉字等着大家去发现。

我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。

上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗?为什么不能把木字旁换成禾字旁呢?因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢?我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀!

像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢?你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵;右边最上面的两点，看起来就像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字很有趣吧!

“孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。

通过我的描述，大家也觉得很有趣吧，那就大家一起来收集有趣的汉字吧。

有趣的汉字作文(篇4)

在很久很久以前，（至少是5000年前）汉字们都会说话，也会走路（我乱编的）它们可以攀登高峰，也可以畅游大海，连环游地球都没得问题。

一天啊，有一个汉字说：咱们要选一个总统啦，来统治整个地球上的其它的汉字，你们说如何？

底下的汉字们都拍手叫好，但问题出现了，谁来当总统呢？

一心里就打起了小算盘，我先提出来，再说了我长得这么清秀（呵呵，你那叫长得太干净，因为笔划少）总统一定非我莫属，于是一就大声说出它应该当总统，而底下的汉字都气得跳了起来，二跺着脚，左脚一提，右脚一踩，双腿一弯，再使劲一蹬，脚尖一点，身子向前一扑，正好扑在一身上，还好有保安拦着，要不然一一定死得很惨。

当时二扑了过去，一吓得脸色发白，白如死灰，头上出的汗都能洗头了，眼睛瞪得很大，像死鱼眼一样，嘴张得大大的，想叫，但又叫不出来，让人以为它在演哑剧。（哈哈哈）

几乎所有的汉字都很想当总统，所以一又自作聪明地说：这样吧，我们都一起来一场乱战，一起打一架，最后赢的那个人就当总统，你们觉得怎么样？（当然不怎么样了呀！）

可令人搞笑的是那些汉字竟然同意了，只见它们一个个的都把袖子撸起来，脸涨得通红，耳朵出着气，扑到一起开始打架。

抬动大膀，带动小臂，手一甩啪！一勾脚，一点脚，一抬，一跳，一点，啪！过了很久才打完，但也没比出胜负，但有一些打得太投入，抱在了一起。

比如就这个字，就是一、口、小、尤字组合的。楼就是木、米、女组合的。但自从那次打架之后，汉字都不会说话了，所以他们现在就安安静静地呆在书上、本子上了！

有趣的汉字作文(篇5)

汉字，是凝聚我们中华民族五千年智慧的结晶，然而在众……然而，我最喜欢的汉字是“诚实”的“诚”字，它时刻告诫人们：要诚实，不能撒谎，实是求事。

“诚”字在字典里有两种解释：

1、心意真实，不虚伪、虚假。

2、＜文＞确实；的确。

上“诚实”的“诚”字。

有一次，九月一日开学，老师就让我们买《上海作业》。当我捧着这本《上海作业》时，想了一个坏的念头。到家后，我把《上海作业》的答案撕了下来，放在柜子里。第二天，老师让我们把答案撕下来，这时，教室一片混乱，我就混水摸鱼逃过去了。

放学，老师让我们写《上海作业》。回家写时，一个难题难住了我，我就想起了答案，拿出答案抄了起来。第二天，老师批完后，我想：我不用订正了，嘻嘻。发下来了，我掀开看，看见了一个大大的“诚”字，我羞愧的低下了头。回家后，我把答案夹到《上海作业》里面，准备交给老师。

“诚”字永远印在我的脑海中，我难以忘怀。

有趣的汉字作文(篇6)

作者：程泰源

汉字，是中华文明几千年来智慧的结晶，尽管还有其他多种文字，但是汉字经久不衰，延续至今。从仓颉造的象形字，再到甲骨文……一直到现在的行书，说明了中华汉字的古老，博大精深，但你发现了没有，汉字还是很有趣的。

这天，老师上了一节网课，叫做“汉字真有趣”。可刚上完汉字的起源和发展，老师出了个字谜，让我们猝不及防：“一月七日。”我们沉思了半天，什么字呢？下面从开始的喧闹无比刹那间变的鸦雀无声，连同学们说话的声音都听不到。同学们有的低着头，望着书本，有的抬起头，茫然的望着天花板，有的看着屏幕，不知道在思考什么。生怕老师点到自己。我想：一个月不可能有七天吧？“七日”是什么？“月”又是什么？我的大脑飞快地转动了起来，这时我忽然想到，七个日，七在上面，日在下面，是旨字。再加上一个月，合起来是脂字。我连忙举了手，老师说我答对了，他送给了我热烈的掌声，我不禁高兴得跳了起来，双手挥舞着，非常激动。猜字谜真有趣啊，我得好好了解一下。

课后，查资料，发现汉字有趣的一个地方就是谐音，谐音就是两个字的发音一模一样，但是字意不同。从古至今许多歇后语都有谐音，比如：草船借箭―有误（雾），梁山泊的军师―无（吴）用，孔夫子搬家―尽是书（输）……还有不少有趣的故事呢，相传，古时有一新上任的县令，他想让管家去买一根竹竿，由于县令是外地人，口音与当地人不同，管家将竹杆听成猪肝，于是到集市上买了猪肝，顺便敲诈了两个猪耳朵，放在自己兜里。回来后县令一见大怒，说：“谁叫你买猪肝的，你的两个耳朵哪里去了？”管家一听，吓坏了，忙从兜里掏出两个猪耳朵，对县令说：“两个耳朵在这里。”

看到这里，我自己都忍不住笑出了声，汉字是不是很有趣呢？当然它的有趣之处不仅仅在于这里。

在查资料的过程中，我们就拿包这个字来说吧，包字加上不同的偏旁，它的意思也不一样。比如说包字加上衣字旁，是袍字，就跟衣服有关；包字加上提手旁，是抱字，和手的动作有关；它加上三点水，是一个泡字，和水有关。哦，我一楞，原来一个字加上不同的偏旁，它们的意思也各不相同。

汉字，是历史最悠久的文字，也是使用人数最多的文字，也是最有趣的文字。但是没有运用好就会闹笑话，还可能会犯错误。作为中国人，我们需要更好的学好每个汉字，用好每个汉字，才能让中国汉字走得更远，走向世界！

有趣的汉字作文(篇7)

有一天，自习课的时候，语文老师写家长签字的时候，把长写成了長。全班就像苍蝇一样挑出了王老师的错误：王老师，您写错了，这个字我们都不认识，而且这字完全不念长！

可是我们班的学霸王x说：不不不，这个字就念长，不过是繁体字而已啊。

我们都惊讶地张大嘴吃惊地望着她。有一位同学叫了一声，就抬起桌上的钢笔，在语文书上留下了長字。

站在讲台上的王老师回过作文头来对我们说：对，这个字是从远古传下来的，想不想听我给大家讲讲它的来历？

好啊，太棒了！我们大家开心地大声喝彩，竟然还有人嘘了一声。

可是，不巧的很，打起了下课铃叮铃铃！叮铃铃

嗯看起来今天没法讲了王老师失望地对我们说。

啊好可惜啊。我们难过地感叹。

不过，自从这节课起。長和长都深深地烙在我的心里，从此，我又认识了一个繁体字！

有趣的汉字作文(篇8)

在生活中，汉字是我们中国人智慧的'凝聚。可是，你能够往想过，离开了汉字，我们的生活将变得多么乏味！无法与别人交流，无法学到一些新的知识，无法看到趣味的书……那些让人感到愉快的事情都渐渐消失了。

我们要感激仓颉，是他创造了汉字。我们有了汉字，就能够用写字的方式和说话的方式来表达我们当时的心境和表达将来要干什么事情。

汉字是中华民族的传播礼貌的工具，是世界上最神奇的文字。一个个方方正正的汉字就像一把把闪闪发光的金钥匙，为我们开启了智慧之门，把我们带进了知识的殿堂！

一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每个字词都能让你感受到它们各自不一样的风韵。

汉字，千姿百态，无奇不有。在奇妙的大自然里，汉字最为可叹！它的出现成为了人类的起线！

有趣的梦作文

写作文是必须共同完成的任务，通过写作我们能够更加客观地看待身边的事物。对于想要了解“有趣的梦作文”的人下面是一些资料供你参考。希望您能多关注我们网站的更新并从中发现新商机！

有趣的梦作文 篇1

本篇习作要求写自己做过的一个有趣的游戏。游戏是活动的一种，一般指娱乐活动，还有一些非正式比赛的体育项目也属于游戏一类。同学们在校内外都做过很多游戏，因此，选材的范围很广，像“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”、“打雪仗”、“军事游戏”……都可以做为写作的题材。关键是要把内容写具体。所以要选择你亲自参加的，特别熟悉的，在做的过程中感受比较深的游戏来写。

写游戏应按活动过程安排结构，首先应对游戏的名称、做游戏的时间、地点、环境、哪些人参加、游戏的规则是什么，这些问题要做必要的交待。然后，就可以按游戏的开始。游戏的经过和游戏的结果来叙述，重点要把游戏的过程写清楚。

怎样把游戏的经过写具体呢？首先要和同学们玩儿一次游戏，把游戏的规则和方法弄清楚，然后就要细心地进行观察，看参加游戏的人是怎么做的，比如写“丢手帕”这个游戏，你要看拿手帕的同学是怎样丢的？他有哪些动作，表情？被丢手绢的人是怎么发现的，他怎么跑的，后面的同学是怎么追的，最后追到了没有？大家的心情怎样？有什么表现，只有把这些都观察仔细了，紧紧地抓住游戏过程中同学们的做法来写，才能把经过写具体。要在记叙的过程中突出趣味，表现出做游戏的人那种真情实感，体现活动的乐趣。切忌“只写活动的开头和结束，中间几笔带过”的情况。

在写文的过程中，要注意叙述的完整性，注意语句的通顺和连贯。

有趣的梦作文 篇2

黄帝想改变一下战术，叫仓颉拿作战地图来，但发现地图已丢失。只好收兵再作商议。回营后黄帝很生气，责怪仓颉没办好。仓颉说，现在要记录的事实在太多，再用结绳记事的方式，实在难以应付，忙了就会出乱子。现在老百姓也在犯愁中，常遇到同样的问题。黄帝说，你是我朝的第一大臣，有没有解决方式?仓颉告诉黄帝，改用画图的方式，可以记录更多的事，而且大家一看就会明白。黄帝就命仓颉着手办理这个事，不用随军打仗了。

仓颉接受任务后，整天冥思苦想，半年了，还没有进展。冬天到了，外面下了大雪，仓颉想去打猎，顺便放松一下。一路上，看到山鸡、小鹿跑过，雪地上留下一排排脚印。仓颉发现，他们的脚印都不同，突然来了灵感。画山鸡的脚印就代表山鸡，画鹿的脚印，不就是鹿吗。如果世界上任何东西，都把它的形象特征画出来，不就代表不同的东西了吗。仓颉向黄帝报告了之后，黄帝听了非常高兴。命仓颉把天下的所有东西，上至日月，下至飞禽走兽，都按不同的特征画出来，并把这种符号叫做“字”。于是，仓颉开始了造字的旅程。

仓颉每天上观日月星辰，下观万物生灵，创造出来了越来越多的象形文字。并刻在石头和木头上。后来发现太沉重，不便携带，成了仓颉的心病。后来有人从河边捉来一只大乌龟，请仓颉造个字，仓颉发现龟壳上有很多方格子，就造了一个“龟”字，并刻在龟壳上，

但乌龟趁人不备时逃走了。三年后，乌龟在另一个地方被人捉住了，他告诉仓颉，龟壳上刻的字还在，不但没被水冲掉，而且字长大了，而且更清晰。于是仓颉想到，龟壳很常见，不但很轻，而且刻的字很清楚，是很好的记录材料。他把创造的字，都记录在龟壳上，串起来。黄帝大为赞赏，并颁布天下。成了现在所说的甲骨文。这就是传说中的中国汉字的由来。

有趣的梦作文 篇3

从第一天进入军训学校开始，我们就做好了准备。做好了成为一名初中生的准备；做好了理解训练的准备。我们随着一天天的训练，也慢慢适应了军训的生活。

在这短短五天里，我学到了很多值得学习的东西，学会了团结；学会了自立；学会了感恩。此刻的我们，是一名初中生，有了焕然一新的环境，陌生的新同学，新教师。虽然我们周围的一切都改变了，但我们已经利用这五天的时间熟悉了身边一切新的东西。

军训中我们看到了团结的力量。虽然已经进入了初秋时节，但天气仍然十分炎热，大大的太阳在我们头顶上炙烤着，额头上的汗珠也在一滴一滴的流淌着，但我们的身姿依然挺立着，跑道上依然有我们整齐的步伐，依然喊着响亮的。每当遇到困难时，班上的每个人都没有退却，而是团结起来，迎难而上，去打败它。“流血流汗不流泪：掉皮掉肉不掉队。”就是这句口号，一向鼓励我们前进。

在我们远足拉练的时候，同学们表现得都很好，没有一个掉队的。不管是磨破脚的，还是身体不舒服的，都坚持了下来，我看到了坚持不懈的精神。路上有同学需要帮忙，同学们都伸出援助之手去帮忙他。一路上的好风景使我们把疲惫忘记，仅有一个愉快的好心境。努力过，付出过，就必须会有收获。正是这样，因为我们流下了辛勤的汗水，所以，我们在这次军训汇报演出中获得了第三名的好成绩。我看到了一个团体的力量。

这五天里我们也学会了自立。我们成为了初中生，也就是说，我们长大了。许多事情不需要父母的帮忙也能够自我完成，学会了自我的事情自我做，不依靠父母。这几天里，我们体验到了军训的生活，要遵守纪律听指挥，自我宿舍的内务要整理好，被子要叠成豆腐块，洗漱用品要摆放整齐。我们真的长大了。

我们还得到了锻炼学会了感恩。感受到了训练的艰苦，想到了家里舒适的生活与父母无微不至的照顾。同学们都说想家了，我也不例外，我想要对父母说：以往的我，做错了很多事，期望在初中这三年里，我会有改变，因为我长大了。

我们的训练结束了，我们的班级也取得了不错的成绩，这为我们开了一个好头。期望在以后学习中，发现别人的优点，补缺自我的缺点，也像这次汇报演出一样，名列前茅，跟上教师的步伐，走在最前面。

有趣的梦作文 篇4

童年像五彩缤纷的万花筒，装满了幻想。那许许多多天真幼稚的事情就像放电影一样，常常在我脑海中浮现出来!

记得在六岁那年的一天中午，我和外公外婆正在吃饭，看见母鸡坐在鸡窝里，我满怀好奇地去问外婆：外婆、外婆，你看这只鸡在干嘛呢?外婆一边用手抚摸着我的头，一边指过去详细地说道：你知道你是从哪来的吗?你是从妈妈肚子里生出来的，所以说母鸡也会生宝宝呢。

突然我想到了一个坏主意，那就是孵小鸡。于是我迫不及待地拿了一堆棉花，我猜你们一定很想知道棉花是从哪儿来的吧，那我就告诉你吧，这是外婆家里奶羊身上的毛，没想到吧!接着我又拿来一个盒子，盒子里铺满棉花，棉花的下面放着很热的热水袋，我用了九牛二虎之力从鸡窝里偷了一个最小的鸡蛋，把鸡蛋放进盒子里，再把盒盖盖上，最后我把盒子放进我的衣服里。

半小时、一小时过去了，可是盒子里一点动静都没有。突然我听到了吱吱吱的声音，我还以为小鸡孵出来了呢。于是我打开盒子一看，没想到小鸡没孵出来，鸡蛋还被挤破了，我的努力白费了!我非常伤心，就冲进房间扑上床，抱着被子开始哇哇大哭。没哭多久，外公从门里进来对着我笑眯眯地说：宝贝啊，不哭，看外公给你拿的什么?只见外公手中提着篮子，篮子里面有鸡蛋和西红柿。这次我虽然没有孵出小鸡，但是吃到了外公给我做的西红柿炒鸡蛋，所以非常开心!

这件事虽然过去了好多年，但他深深地印在了我的大脑中，而且一想起我的这次善举，就会不由自主地会心一笑，也为我的幼稚行为感到有趣!

有趣的梦作文 篇5

一次有趣的综合性学习

老师刚带领我们遨游了汉字王国。虽然时间很短，但让我知道了了许多关于汉字历史，和些有趣的知识。

一天晚上，老师叫我们回家收集一些歇后和一些字迷，每个同学都很积极和认真地完成了这份作业。第二天，老师先叫一些同学把自己收集的歇后语读出来。同学都非常认真听；然后再叫一些同学把自己收集的字迷读出来，请同学猜。一个同学说：“不是车，打一字。”

同学们都在认真地思考，过了几分钟，老师见没有人猜得出，就请那位同学说出了答案是“辈”这个字是由一个非字和一个车组成的，两个字串起来不就是一个谜语吗？哈哈，太有趣了。我也举手讲了一个字谜：‘‘画字去掉皮。”我原以为没有人能猜到的，可是有一位女同学揭开了它的“真面目，”这个字就是“田”字。说完了谜语，老师给我们每个小组发了一张纸，说要让我们把刚才在课堂上说的歇后语和有趣的字谜编一张漂亮的手抄报，同学们都认真地完成了。

通过这次的综合性学习，让我学到了许多有趣的歇后语和字谜，激发了我们的大脑。在本单元里，我知道了汉字的演变和它历史，还知道了写错别字的危害。

有趣的梦作文 篇6

在我们景色怡人的校园里，一群群活泼的孩子在快乐地成长，不时也会爆发出一些趣事……

今天，我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么?”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答--”他故意拉长：”错了。”

唉，真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。正当活动进行到高潮时，播音员却宣布活动结束。

虽然活动结束了，但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。

有趣的梦作文 篇7

小迎在我班属于小年龄孩子，运动能力较弱，经常不参加体育活动。我们一直鼓励他，他总是说：“我不想玩，我看着他们玩。”但从他看同伴活动时羡慕的目光中可以看出，他还是想参与运动的，只是有些害怕。

今天，我带着孩子们玩大型玩具——蜂巢。孩子们钻来钻去的，玩得很开心。有几个孩子还边玩边说“这个是我的家，红色的”，“这个是我的家，绿色的”……这时，我观察到小迎眼睛发亮，直直地盯着正在活动的同伴。

我想，他已经有了想参加活动的意愿了。于是，我走过去对他说：“小迎，你也想玩吗？”

看到他恐惧和无助的表情，我鼓励他说：“不危险的.，如果危险的话，老师就不会让小朋友们玩了，而且老师就站在你身边保护你。”说着，我就手把手地教他手脚如何配合，告诉他最关键的是手要抓紧。

我还对他说：“先爬到第一格试试看，老师就在你身后保护你。”

他转身看到我真的站在他身后，似乎不那么害怕了，就小心翼翼地把手搭了上去，按照我教他的方法，终于爬上了第一格。

大概是受到刚才成功的鼓舞，他真的尝试着爬上了第二格。

我想，小迎能做到这样已经很不错了，就没再勉强他。

我没有抱他下来，只是用一只手扶着他，在我的帮助下，他迅速地爬了下来，然后笑嘻嘻地对我说：“下次我还玩。”

在上述案例中，我通过多观察，了解到小迎其实是有参加体育活动的意愿的，只是因为胆小、依赖性强而不敢尝试。在继续观察中，我找到了契机，为他提供了帮助，让他克服了胆怯的心理，愿意尝试，最终获得了成功的体验。小迎的一句“下次我还玩”已经让我们看到了他的进步。

有趣的梦作文 篇8

相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编收集整理的有趣的不倒翁-四年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【课题】：有趣的不倒翁

【教学内容】：三年级上册第二单元第9课

【教材分析】：

《有趣的不倒翁》是青岛版小学科学三年级上册第二单元我们怎么知道第9课，选择学生生活中最常见的玩具——不倒翁，作为探究对象，构建学生对不倒翁的认识。让学生尽情地玩不倒翁，并以次为载体，让学生在玩中发现问题.提出问题，自行设计探究方法，自主经历探究过程，自行获得问题结论，揭开不倒翁不倒的秘密。通过探究使学生意识到可以通过对物体内部的观察，认识物体，意识到"解暗箱"是认识物体本质特征的科学探究方法。同时通过探究，进一步培养学生细致观察的能力，并尝试用归纳的方法对观察到的现象作合理的解释，让学生体会到探究是直接认识事物的重要途径，达到培养学生的科学探究精神目的。【教学目标】：

1、认识常见的几种不倒翁，知道不倒翁不倒的科学原理。

2、能对不倒翁进行比较细致地观察；能用归纳的方法对观察到的现象做合理的解释；能归纳不倒翁的特征及不倒的原理；能制作简单的不倒翁。

3、培养学乐于探究的情感和尊重证据、愿意与他人合作与交流的价值观念。找出各类物体的特点，找出辨认它们的规律及方法。

【教学重难点】：

重点：

了解不倒翁扳不倒的秘密

1、上轻下重

2、底部是半球形

难点：

不倒翁重心的位置

【教具学具】：

各种不倒翁、相关课件、图片等

【教学过程】：

一．导课

谈话：今天，老师带来了两个好玩具谁能认识它？

教师活动：通过展示几个不倒翁（激发学生的好奇心，激发学生探究的兴趣）学生活动：不倒翁

教师活动：同学们真聪明，这节课，老师就和大家一起来研究不倒翁。（揭示课题，板书：9、有趣的不倒翁）

【本节课开始时，不急于将研究内容直接抛给学生，而是通过玩具展示将研究的内容引出来，老师展示可爱的不倒翁，课堂气氛活跃起来，使学生在上课伊始便进入角色。】

二．探究过程

（一）玩不倒翁，提出问题

谈话：可爱有趣的不倒翁，同学们玩过没有？现在想不想玩？好吧就让我们一起来玩一玩这有趣的不倒翁吧。玩之前，老师有个要求：同学们要一边玩一边仔细观察，思考问题，可以交换着玩，我们比比看哪个小组能发现更多的问题，开始吧！（学生开始活动）同学们合作的真不错，哪个小组能说说你们发现了什么问题？（学生根据自己的研究情况进行汇报交流。如：我怎么推它，不倒翁都不倒，为什么它不倒呢？我把它倒过来放，结果它一会儿就正过来了！都有一个“大肚子”。）

【活动中，老师给了学生充分的时间，使学生在玩中发现问题、提出问题，

（二）不倒翁的探究活动（为什么不倒？）

谈话：请同学们观察它们，看到它你会想到什么呢？会提出什么问题呢？学生活动：观察，用手将不倒翁推倒。

回答：不倒翁为什么不倒？

谈话：请同学们探究不倒翁不倒的原因。玩一玩不倒翁，观察不倒翁的外表、拆开看看里面的构造。

学生活动：1、交流汇报你知道的不倒翁的知识。2、合作探究新知：动脑、动手，不倒翁为什么不倒——拆开探究、交流。

谈话：现在，请各小组推选一位代表，上来把你们小组的探究的结果展示一下，好吗？（可以是文字资料，也可以展示图片）。

学生活动：小组代表展示搜集的有关不倒翁的图片和各种资料。

谈话：谁能将不倒翁不倒的原因简单的说一说？

出示图片：各样式的不倒翁拆开图

学生活动

(1)一边看，一边认真的各样式的不倒翁拆开图的样子。

(2)说一说不倒翁不倒的简单原理。

谈话：老师拆开不倒翁，让我们一起来观察一下。通过“解暗箱”来进行科学探究，归纳不倒翁不倒的原理。

学生活动：学生归纳，交流。

【评析：猜想是科学研究中不可缺少的一个环节，有助于学生主动提出问题并设计探究方案，寻找证据，解决、发现问题。】

（三）实验验证，拆解不倒翁

谈话：这些都只是同学们的猜测，怎样做才能证明自己的猜想是正确的？生活动：（打开看看，做实验）

谈话：好主意，就按你们说的`办法去做，看看哪个小组能找到证据验证自己的猜测，揭开不倒翁推不倒的秘密。

（学生探究活动，教师巡视指导）

（四）汇报交流

（教师根据学生的回答及时点拨、指点，引导学生总结出不倒翁推不倒的两个秘密：上轻下重、底部是半球形。）

谈话：看大家自信的样子，一定找到不倒翁不倒的原因了，谁先告诉大家呢？上轻下重：我们把不倒翁打开，发现里面最底部有一块铁。把这块铁拿出来，不倒翁就倒了。说明不倒翁不倒这块铁起了重要的作用。把这块铁固定在底部，使不倒翁上面轻，下面重。不倒翁就不会被推倒。一个里面装了一些泥土的酒瓶子，也是上面轻下面重，为什么会被推倒呢？（边提示边演示）由此可见，不倒翁推不倒的另一个秘密是：底面半球形。

【让学生打开不倒翁看内部构造，目的是启发学生利用“解暗箱”的方法研究不倒翁，培养学生动手、动脑研究问题的能力，使学生加深对不倒翁内部构造的认识，经过老师适当的引导与提示，从而揭开不倒翁推不倒的秘密。】

三、了解生活中还有哪些物体像不倒翁那样不容易倒？

（课件展示）（1）酒瓶、花瓶、台灯、地球仪、电话等物体重心偏低，摆放起来稳定；

（2）塔式起重机在底部加很多铁块等，使其稳定性大大提高；

（3）人走在冰上或其他光滑地面上时，往往弯腰、屈腿以降低重心，避免滑倒。上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。在生活中为增加物体的稳定性，我们常采用加重下面的重量，如电扇底座、话筒架、公共汽车站牌等。

【通过对一些生活物品的观察，启发学生认识不倒翁的科学道理在生活中有着广泛的应用，让学生利用所学知识解释生活现象，解决生活中的问题，同时，也使学生认识到科学与生活相结合，会创造出美好的物质世界。】

四、实践活动，制作不倒翁

1．制作不倒翁：同学们通过观察、思考、动手实验，发现了不倒翁推不倒的秘密：上轻下重，底部是半球形。现在，想不想亲手制作一个不倒翁？做的时候要注意哪些问题？（1）使用剪刀要注意安全（2）注意不倒翁的重心（3）要做到：上轻下重

2．展示评价：以小组为单位进行展示，可以玩一玩，评一评（由组长组织进行评价，先自评后互评）改一改，相互帮助，改进提高。选出代表上台交流。（1）你觉得你做的不倒翁成功吗？为什么？（2）如果让你再做一次，你将对哪些方面进行改进？（3）鼓励有点滴进步的每个学生，同时提出要求，促进发展。师生一起分享成功的喜悦。

【学生自由活动，相互协作，完成制作，老师创造宽松、和谐、民主的教学氛围，学生无拘无束。大胆交流，有利于促进学生个性发展。】

五、拓展活动，设计制作会翻跟头的熊猫

谈话:课后，利用我们所学的知识，还可以设计制作一个会翻跟头的熊猫。课件提示制作方法：制作一个圆柱形圆桶，上下两面都是半球形，里面放一个钢珠或玻璃球（钢珠或玻璃球可以在里面自由滚动），然后把熊猫的身体组装好。关于不倒翁，还有许多的秘密，课后希望同学们继续查阅资料，开拓我们的视野。下节课我们一起看看谁的小熊猫会翻跟头，好么？

【将探究活动延伸到课外，引导学生开展进一步思考和研究，使科学课渗透在今后的学习和生活中。】

【使用说明】：

教学反思：“不倒翁”是孩子们非常喜欢的一种玩具，但它里面蕴含着力的方面的科学道理，怎样让孩子自己发现这些科学现象，并理解加以应用呢？三年级的学生由于对于问题的研究还没有形成一个系统的认识，认识事物的层面上需要老师的正确、有效的引导。本节课在探究不倒翁不倒的秘密一环节，就考虑到学生这一认知水平，采取了探究问题的基本程序，即引导学生由发现问题、提出问题、大胆猜想、研究问题、验证结论、最后得出结论。学生有了初步的研究问题的方式，为今后的探究提供了方法。

有趣的梦作文 篇9

(开头)童年像一场梦，使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在;童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦!

(结尾)虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年!

(开头)“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的'童年是美好的，有许多事值得回忆……

(结尾)小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比!是个在天堂中的梦!我要将这个梦保留终生!

(开头)每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

(结尾)哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

有趣的梦作文 篇10

这次的活动真有趣篇一

今天早上妈妈说：“公司要搞一个活动，叫我和爸爸一起去公司看看。”由于爸爸还要上班所以只能我陪妈妈去公司了。

到了妈妈公司，我看到妈妈的同事们正在认真排练。中午，来到表演的现场，我看见有一个宽大漂亮的舞台，表演开始了，我认真地欣赏叔叔阿姨的每一个表演，虽然他们不是专业的演员，但是他们表演的很投入，赢得了很多掌声，这些演员的衣服都很奇特，我看完各种各样的表演后，这里面令我觉得最搞笑、有趣的表演就是“结巴相亲”这个表演，男的穿着一套很老土的军装，头上还戴着一顶蓝色的旧帽子，女孩子脸蛋化妆成红彤彤的，头上裹着一个头巾，身上穿着一个红花的衣服，令别人一看就哈哈大笑。我觉得买金项链的地方特别有趣。三毛的朋友问他要不要买条金项链

“买……买，”他朋友还没等他话说完，就去买，到最后才知道，原来三毛是说：“买不起。” 这次的表演都特别有趣了，希望下次的表演会更精彩!

这次活动真有趣篇二

星期三下午，我们学校举行了一场精彩的四年级篮球赛。

比赛前，我班个个斗志高昂，生龙活虎，对胜利充满了必胜的信心。其他队员也兴高采烈，跃跃欲试。

“嘟—”哨声响起裁判员把球高高抛起，一场激烈的篮球赛便开始了。

双方队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。周有旭一上便大显神威，像闪电一样绕过一名防守队员，双手高高举起，一下子抢到了球，他向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。全场一片欢呼，真可谓“自古英雄出少年”。

渐渐地，我班篮球队占了上风，但对方也不示弱，你看，球本来是要传到高尔聪手里的，可是被对方高个子抢到了，他快速运球，出其不意，左冲右突攻到篮下，一个漂亮的投篮，观众们报以热烈的掌声。不过，我班队员更是身手不凡，别看付鹏鑫个子矮，但面对虎视眈眈的对手，毫不手软，一下子，把球抢了回来，两只胳膊左右摆动着，晃过对方的防守队员的防守，投进了一个球。

我班的队员乘胜追击，正是他们的能力发挥得淋漓尽致，最终，我班在四年级篮球比赛中获得了第一名。这真是一场有趣的篮球比赛。

这次活动真有趣篇三

今天是六一儿童节，一进教室，就看到同学们脸上流露出一阵阵欢乐，因为今天是六一儿童节，我们可以去游园，通过我们自己的努力可以获得各种各样的小礼物。

终于挨过了数学课，老师请来了李思慧的妈妈来带领我们玩儿各种各样的游戏，但是玩儿游戏必须要有票，每个同学只有六张票每张票玩儿一个游戏。花园之旅终于开始了，学生们非常兴奋。首先我们玩儿的是扔保龄球的游戏，同学们一开始都很没劲，结果球都没碰倒八个装满水的矿泉水瓶都没有得到礼物，但经过闫老师的建议同学们的命中率就越来越高了，我竟然打倒了十个矿泉水瓶，获得了一个本子，我高兴极了，笑得嘴都合不拢了。

这是我成绩最好的一个项目，但我最喜欢的是抢凳子的游戏，第一次吹哨声响起时我们先转了几个圈，当第二次哨声响起时我敏捷地屁股一坐第一个坐到了凳子上，。

这次游园活动真有趣!

有趣的梦作文 篇11

《喜羊羊与灰太狼》这个动画片大家都看过吧!

大家都认为这里面的故事是假的，对，我也认为是假的，怎么可能一个平底锅可以把狼打飞呢?但是我们家有三只不一样的狼哦!

电视里的三只狼天天都过着不快乐的生活，而我们就不一样;我们家的三只狼是天天过着开心的日子，就算有不开心的事都会化悲为喜。当然我们都是有外号的，妈妈叫欢太狼，爸爸叫喜太狼，我叫乐太狼，至于肥胖胖的小羊们呢?都被我们吃完了，现在也不吃羊了，哈哈!

一大早起来欢太狼就开始扫地了，乐太狼就准备拖地了。家务一做完，欢太狼和乐太狼这两个家庭厨师就要大显身手了，欢太狼把菜和肉洗好后，准备切，乐太狼就把米洗好，再就蒸着。乐太狼把米蒸好后，就看看欢太狼把菜切好了没有，等菜一切好乐太狼就要把菜下锅了，没过多久，菜和饭都做好啦!

这时欢太狼和乐太狼就准备看看床上的瞌睡虫喜太狼睡好了没有。一看，正好打着呼噜，只好用唤醒喜太狼方式A计划了，欢太狼拿着一根毛线在喜太狼的鼻子上挠了挠，谁知道喜太狼不仅没有醒还打了个喷嚏在欢太狼的脸上。A计划失败，再用B计划了，乐太狼挠了挠喜太狼的脚心，哈哈没想到一下就醒了，经过一番打闹之后我们一家狼又开开心心的吃饭了。

怎么样，有趣吧，我们家的三只欢喜乐太狼。

有趣的梦作文 篇12

还记得那是一个阳光明媚的日子。那时的我还是一名五年级的小学生。这天，老师早早地就来到了教室，原来是运动会就要开始了，分配好任务后，大家便开始练习起来。我也每天带好沙袋，在后院里跑步，为运动会做好充足准备。

很快运动会如约而至，这天，偌大的操场上热闹非凡。大家精神抖擞，兴奋地做着赛前准备：有的紧握着手，不断地深呼吸，他一定是为比赛紧张了。有的甩甩手，抻抻腿，做着赛前准备。还有的自信的看着比赛，摩擦着手，想着一定能的个好成绩。

就在我认真地热身时，一声响亮的广播传来，“请参加200米女子长跑的同学检阅”我急忙小跑过去，心里兴奋又紧张：到我了，但我跑得不快，到时候丢脸了怎么办，我要不要放弃?就在我犹豫时，老师拍拍我的肩坚定地说：“加油!我相信你可以的!”这句话像一颗定心丸，“我不会放弃的”我心想。一声响彻云霄的枪声响起4，大家就如同离弦的箭一样飞奔出去了，我也不例外。半圈过后，我就渐渐的体力不支了。看着前方离我越来越远的同学和身后追赶上的同学一个一个的把我超越，我有些绝望。突然，脚下的石子绊了我一跤，摔得我脑子一片空白，不知所措。我看到远处的同学们努力的喊着加油，竞择的脸都喊红了，我又想起老师的话，我笑了，站起来拍了拍身上的土，奔跑起来。用晓雯的话来讲，那就是一匹不受控制的脱缰野马，我感觉自己都要飞起来了。慢慢地我超越了前一位同学，又一位同学，到终点了，我满足的大口喘着粗气，心中满是骄傲。

比赛虽然没有拿到前三，但我对自己的表现很满意，因为摔倒而不放弃，继续奔跑平静拼尽全力做的自己。以后的人生路上也是如此。

小学的时光转眼即逝，但曾经的分离，是为将来更好的团聚。让我们期待下一次旅行，更期待下一次相聚。

有趣的事作文

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人在写作文时没有思路，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《有趣的事作文》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

有趣的事作文【篇1】

童年是五彩缤纷的，就像是调味料，酸甜苦辣咸样样不少。其中最让我印象深刻的，还是那件给电脑看病的事。

记得那年，我还小，家里添置了一台新电脑。我偶尔也能在上面玩玩小游戏。可不巧的是买回来才几天，就莫名其妙地中了病毒。有一天，爸爸在上班前对我说：“伟伟，咱家电脑中毒了，你这几天先别玩，过几天我把它带到街上修，修好了再玩。”我听得有些蒙蒙的，似懂非懂地点点头说：“好啦，我不玩就是了。”虽然嘴上答应了，心里却一直在琢磨着如何把电脑修好。突然，我想到了一个“好办法”。病人生病了一定要看医生，这回我来给电脑当医生。

我开始回忆以前医生给我看病的过程，依葫芦画瓢地给电脑看病。我先把湿毛巾敷在电脑的显示屏上，又摸了摸，胸有成竹地说：“你一定是发烧了，要好好治疗，我先给你测测体温。”我把温度计插在显示屏与湿毛巾之间。“咦，不对啊，温度很正常。”我正在装模作样地给电脑看病，这一幕被刚回家的爸爸看见了，他不禁哈哈大笑，说：“电脑病毒和人得的病不是一回事，电脑病毒是通过网络传播的……”我又似懂非懂地点了点头，找别的事情做了。

这件事至今想起来依然觉得十分有趣，童年真好！

有趣的事作文【篇2】

“童年的脚印一串串；童年的故事一箩箩。 ” 在我那五彩缤纷的童年岁月中，发生过许多事情。其中有一件有趣的事，让我难以忘怀。

一天晚上，我和表哥来到草地上。表弟说：“表姐，我们玩踩影子游戏吧！””我点了点头，说：“这主意不错！”我们先玩“石头剪刀布”，来确定输赢，谁输了谁踩。如果踩中了，就换人。

结果我输了，我说：“预备，开始！”只见表弟像一只灵巧的小鹿，带着影子飞快地逃离我的魔爪。可是，他比我小，无论他怎么绞尽脑汁逃离我，还是被我踩到了。他不服气地说：“踩影子还不简单，看我吧！”于是，换成表弟踩影子，开始令一下，只见他不管三七二十一地向我的影子冲来。我机灵地转一个身，向前一步，灯把我的影子照向别处。表弟扑了一个空，生气极了！突然，他眼珠一转，对我说：“表姐，小心，有单车。”我回头一看，后面空空如也。我知道他骗了我，我一回头，只见他站在我影子上得意地笑着。我握了握拳头，对他说：“如果被我抓住，你就遭殃了！”说着，我奋力向他跑去……

我们的欢声笑语吸引了许多小朋友，大家一起在皎洁的月光下追逐嬉戏，别提多开心了！

玩踩影子游戏真有趣。一有时间的话，我们还会玩。

有趣的事作文【篇3】

那天，阳光明媚，万里无云，在我家只能听见葫芦丝的声音。

妈妈让我在客厅吹葫芦丝，而她则在厨房忙碌着。我从小就喜欢吃零食，特别是薯片。这不，家里刚买了两包薯片，这些薯片让我垂涎三尺。于是，我放着伴奏音乐，开始了行动。

我抓住时机，像个小偷似的偷偷摸摸地打开零食柜，拿出零食袋，撕开了一角，开始偷偷地吃起来。我闭着眼睛品尝，还打开了电视机(声音调得很小)，就像一个千金大小姐一样躺在沙发上，翘着二郎腿，看着电视，吃着零食，真惬意，这可不是一般人能过的生活啊!

吃着吃着，突然，妈妈的声音响起：“吹得怎么样了?我来看看。”不好，大事不妙，我以迅雷不及掩耳之势，把零食小心翼翼地放进零食柜，关了电视机，拿起葫芦丝，身体晃动着，就像进了音乐的殿堂，吹了起来。

妈妈看到还说：“不错，吹得很好!哈哈哈，这么冒险的事情我竟然成功了，我暗暗自喜。

你们有这样的“大作战”吗?

有趣的事作文【篇4】

每当我看到一个个又圆又可爱的鸡蛋的时候，我就会想起发生在我身上的一件有趣的事情。

那是我四岁的时候，妈妈带我到南方农村的一位姑奶奶家去玩。姑奶奶家周围种着水稻，后院种着各种各样的蔬菜，山上还种着茶叶和竹子，我对这一切充满好奇。但是，最吸引我的还是院子里的一群母鸡，它们一会儿钻进鸡窝，一会儿出来得意洋洋地叫一声咯咯嗒--，姑奶奶就跑到鸡窝门前，伸手一摸就能摸出好几个鸡蛋。我觉得太神奇啦，就跑去问姑奶奶。姑奶奶告诉我：母鸡喜欢在又黑又暗的地方下蛋，而且不喜欢被人看见，下完蛋还要给主人汇报一下，这样主人就知道该收鸡蛋了。

但是，母鸡到底是怎么把蛋下下来的呢?我跑到鸡窝门口想进去看看，可是鸡窝又黑又臭，根本钻不进去。于是我就盯上了院子里的一只快要下蛋的小母鸡。我堵在鸡窝前面不让它进，又跟在它屁股后头乱追，非要让它给我表演一下怎么下蛋不可。可怜的小母鸡被我追得四处逃窜，最后实在是忍无可忍，使劲全身力气扑扇着翅膀，竟然一下子飞到了一个一人高的柴垛上。我惊奇地望着小母鸡，我还从没见过一只鸡能飞这么高呢!看来它真的被我逼得走投无路了。

小母鸡卧了一会，站起身来咯咯嗒地叫了两声，然后气愤地瞪了我一眼，跳下柴垛走了。我爬上柴垛一摸，果然摸到两个圆圆的鸡蛋，还是热乎乎的呢!我心满意足地把这两个鸡蛋带回了家，因为它们太有纪念意义了!

虽然那天我把姑奶奶家搞得鸡飞狗跳，但是我终于知道鸡是怎样下蛋的了，也知道每个鸡蛋都是来之不易的。这对我来说真是一件既有趣又有意义的体验。

有趣的事作文【篇5】

我想每个人的身边都会发生一件又一件的事情，有伤心事、有高兴事、有有趣的事等等……很多啊!那么我就来告诉你一件发生在我身边的事吧! 一天下午，我和我的同学们一起来到操场上体育课，老师把我们分成了二十一个人一组，分别两个组。老师又拿出来了一根四米长的绳子来叫另外两个没有编进队的同学负责甩绳。就这样跳绳游戏开始了! 首先对方队开跳，他们有的跳四个，有的跳三个，也有的跳上两个，可有的跳得的确不行，一个不个。

我也没跳过也不知跳得好不?心想：没关系，我现在还有时间观察那些跳得好的同学的每一个动作，一会轮到我时肯定会跳得好的。

不一会儿就该我们队了，说实话平时爱跳绳的同学差不多都被分到他们队了，不过我们队好些同学也都很努力跳得很不错啊!慢慢的轮到我跳了，自己也不自觉的紧张起来，心里墨念：一定要跳好呀!一二三跳，可我一个也没有跳到，唉!真遗憾!可我没有泄气还有第二轮呢，二轮到了我也不知怎么会事还是给上次一样跳了个零，天啊!要加油呀!正在想下次该总跳上一个已上吧!叮铃铃!气人呀怎么这么快就到下课时间了!唉还是算了吧!

现在想想这也许就是自己平时没练过，在加上当时也太过紧张吧，越想把一件事做好就越做不好! 真是一件又气人又有趣的事呀!

有趣的事作文【篇6】

放学后，我和杨康宁、陈全赶到俞家巷住宅小区庭院花园捉自然课上应观查的小乌龟。

今天的天气很帮助,阴阴的,小乌龟喜爱湿冷。如果万里晴空,小乌龟藏起来了,那么就没办法找了。今日,小乌龟一定许多!

很少讲了,要捉小乌龟了。大家先选了一块草很繁茂的小花圃一点一点地掀开草找。我扒了很多草,连一个蜗牛壳也没有。我是个急性子的人一气之下,没有这里找了,又换了一个花圃。

这里的草又短又杂,几乎一眼可以看个清晰,仅有墙角一些草较密。凭我的工作经验,小乌龟一般在墙角,便顺着墙角的草一点一点地扒。咦,那不是—小乌龟!“我寻找小乌龟啦!我兴高采烈大喊了一声。她们问讯跑来,我赶快指给他们看,可他俩与此同时伸手来,如何,想先下手?还行,我眼明手快一把夺过一只,并时他们得意地“嗯了一下。

大家细心一看，哇!好一个小乌龟家族，一只，二只......一共九只全给发觉了,嘿嘿!瞧，小乌龟的身体软绵绵的，头顶部有俩对触须，壳瘪瘪的,有棕褐色的、灰黑色的、乳白色的,我一碰它的触须，它就将头缩近壳中,好些一会儿才又伸出头来。或许,你能说这胆怯的小动物挺讨人喜欢,实际上,它专吃植物的叶子,但是种坏东西。

大家把他们放到地面上“追逐赛，以速率的速度分离出来了父亲、母亲、亲哥哥、亲姐姐、小弟

随后,大家各选了一只带去,完成了每日任务。

有趣的事作文【篇7】

1、夏季奥运会为什么是在巴西的冬季举行？

第31届奥林匹克运会开幕式将于20xx年8月6日上午7：00(北京时间)在巴西的里约热内卢举行，这是奥运会历史上在南美洲举行！所以，这次奥运会也出现了奇特的现象夏季奥运会在举办地的冬季举行。

2、此次会徽设计基于哪些理念呢？

四个理念：富有感召力的力量型、和谐的多样性、丰富的自然性和奥林匹克精神。

3、本届奥运会金牌为什么不是金做的？奖牌是垃圾做的？

提到金牌，大家的第一反应必定都是由纯金打造，但事实上，自从19xx年的奥运会之后金牌就不再是纯金的了。如今的金牌更几乎都是由银做的，为了满足奥林匹克宪章的规定，在里面仅掺了大约6克的金。

至于为什么金牌不用纯金打造呢？因为，纯金太软啦，不抗造。每个运动员可不想因为某次自己的失误将金牌掉到地上而使之变成椭圆饼。

而且本届里约奥运会的奖牌则直接是垃圾做的，因为这些奖牌除了包含金、银、铜这些金属外，还将包含回收的电子设备的金属，体现了环保精神。

4、里约奥运项目有哪些？

20xx年里约热内卢奥运会共设306个小项比赛。

里约奥运按照大项分类，共有如下项目：

射箭、马术、现代五项、铁人三项、跆拳道、田径、击剑、七人制橄榄球、网球、羽毛球、乒乓球、足球、篮球、帆船、排球、拳击、高尔夫、射击、水球、皮划艇、体操、游泳、举重、自行车、手球、花样游泳、跳水、摔跤、柔道、曲棍球、赛艇。

5、里约奥运会都有哪些大牌明星参加？分别是什么比赛？

答：这个问题太大，专业评说的话足够单独来篇。总之记住以下几个人是肯定必要的：田径老大博尔特、游泳天王菲尔普斯、男网小德纳达尔、女网小威廉姆斯、杜特兰领衔美国男篮、内马尔带队巴西男足。

中国人气王请看孙杨、宁泽涛、林丹、苏炳添。

6、里约奥运会的吉祥物是什么？

答：维尼修斯Vinicius，奥运会吉祥物，巴西动物的代表;汤姆Tom，残奥会吉祥物，巴西热带雨林植物的代表。

维尼修斯是结合了山猫的灵性、猴子的敏捷和犀鸟的优雅混合体，而汤姆的头顶的绿色和黄色树叶则代表巴西热带雨林植物，寓意光合作用让树叶不断生长，克服各种障碍，最终将养分撒向人间。

有趣的事作文【篇8】

太阳公公把我从美好的梦中叫醒，又是一个阳光明媚的早晨，开始我的学习之旅吧！

我迈出家门，坐上公交车，因为早晨上班的人多。在我旁边有个老人和女孩儿站在这里。老人年龄很大了。女孩儿也许是老人的女儿。用一手扶着老人，一手不让人群碰着老人。

这时车上早已坐满了人，一位年轻人为老人让座，老人微笑说:“不了谢谢你。"这时一个急刹车，老人差一点摔倒。这时年轻人再一次向老人让座。老人说:“好，好，好好，我坐下就是了。″年轻人才微笑了。女孩儿好像不开心好像责怪老人。这让我很奇怪。年轻人下车时，女孩儿问爸爸:“你的伤口痛了吧？你也真是的，知道自己臀部有伤不能做，还要坐”。老人回答道:“小姑娘一片好意，我要是拒绝了下次他都有顾虑了。你要知道，成全别人的善良又何尝不是另一种善良。”

我站在那儿，静静地回味的老人说的话，成全别人的善良又何尝不是另一种善良。

有趣的事作文【篇9】

1、童年，对于我来说，就像是一棵大树，每一件事，就是一片绿叶。而这件趣事，无疑是那一片闪光.嫩绿的叶子。

2、每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。有一件事，我到现在还记忆犹新。

3、童年是什么?是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……

4、我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹!但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜!

5、一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落;绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。

有趣的事作文【篇10】

中考作文素材：关于里约奥运会有趣的事

导语：里约奥运会虽然已经过去了，但是它的精神一直影响着人们。关于里约奥运会的知识，大家知道多少呢?下面是小编为您收集整理的素材，希望对您有所帮助。

1、夏季奥运会为什么是在巴西的冬季举行?

第31届奥林匹克运会开幕式将于2016年8月6日上午7：00(北京时间)在巴西的里约热内卢举行，这是奥运会历史上第一次在南美洲举行!所以，这次奥运会也出现了奇特的现象——夏季奥运会在举办地的`冬季举行。

2、此次会徽设计基于哪些理念呢?

四个理念：富有感召力的力量型、和谐的多样性、丰富的自然性和奥林匹克精神。

3、本届奥运会金牌为什么不是金做的?奖牌是“垃圾”做的?

提到金牌，大家的第一反应必定都是由纯金打造，但事实上，自从1912年的奥运会之后金牌就不再是纯金的了。如今的金牌更几乎都是由银做的，为了满足“奥林匹克宪章”的规定，在里面仅掺了大约6克的金。

至于为什么金牌不用纯金打造呢?因为，纯金太软啦，不抗造。每个运动员可不想因为某次自己的失误将金牌掉到地上而使之变成椭圆饼。

而且本届里约奥运会的奖牌则直接是“垃圾”做的，因为这些奖牌除了包含金、银、铜这些金属外，还将包含回收的电子设备的金属，体现了环保精神。

4、里约奥运项目有哪些?

2016年里约热内卢奥运会共设306个小项比赛。

里约奥运按照大项分类，共有如下项目：

射箭、马术、现代五项、铁人三项、跆拳道、田径、击剑、七人制橄榄球、网球、羽毛球、乒乓球、足球、篮球、帆船、排球、拳击、高尔夫、射击、水球、皮划艇、体操、游泳、举重、自行车、手球、花样游泳、跳水、摔跤、柔道、曲棍球、赛艇。

5、里约奥运会都有哪些大牌明星参加?分别是什么比赛?

答：这个问题太大，专业评说的话足够单独来篇。总之记住以下几个人是肯定必要的：田径老大博尔特、游泳天王菲尔普斯、男网小德纳达尔、女网小威廉姆斯、杜特兰领衔美国男篮、内马尔带队巴西男足。

中国人气王请看孙杨、宁泽涛、林丹、苏炳添。

6、里约奥运会的吉祥物是什么?

答：维尼修斯Vinicius，奥运会吉祥物，巴西动物的代表;汤姆Tom，残奥会吉祥物，巴西热带雨林植物的代表。

维尼修斯是结合了山猫的灵性、猴子的敏捷和犀鸟的优雅混合体，而汤姆的头顶的绿色和黄色树叶则代表巴西热带雨林植物，寓意光合作用让树叶不断生长，克服各种障碍，最终将养分撒向人间。

有趣的数学节作文

学习过程中写初高中作文是很平常的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《有趣的数学节作文》，相信对您有参考学习的作用。

有趣的数学节作文(篇1)

“听说老师要给我们上一节多媒体数学公开课！”听到这个消息时，我的心中便有了些小激动。多媒体只在信息课上才能遇到，而且信息课每周只有一节，还经常被语文课占用，有时一个月才能上一节。对于这个千载难逢的好机会谁不是欢欣鼓舞的呢？

好不容易熬来了星期一，在十分焦急的心情下，升旗仪式堪比蜗牛，站在烈日下的我们汗水滴滴嗒嗒往下流。“本次晨会到此结束，请各班按次序退场。” 听到这句话后班上的同学迫不及待地一个赛一个地跑回教室，抬头挺胸坐正，等待着第一节数学课。

这时，门外传来了脚步声，我们猜想是数学老师后坐得更加端正了，就像一棵棵小白杨。只见数学老师大步流星地跨入教室，威风凛凛的样子使我们每个人的目光都不由自主地投向他。

开始上课了，王老师打开课本后点了一下鼠标，屏幕上立刻蹦出了两个图形，一个长方形，一个正方形。它们如调皮的小孩，在屏幕上蹦去来蹦去。不一会儿，这两个“娃儿”有些累了，停了下来。这时，王老师问我们谁的面积大？我毫不犹豫地得出答案：“当然是长方形面积大，因为长方形又长又宽。”王老师也不由得被我们高昂的情绪所感染得笑了笑。

多希望，我们能常常拥有这般生动欢乐的课堂！如此，学习才不会是一件枯燥无味的任务。

有趣的数学节作文(篇2)

有趣的数学！

“叮玲玲”上课铃响了，同学们都纷纷走进教室。这节课又是数学课，大家都显得无精打采的。

“同学们好！”“老师您好！”“今天我们来评讲《走进数学王国》。”一听到这话，全班“啊-”的一声，要知道，《走进数学王国》可是我们全班的命根子呀！“自古以来”这本书就是我们的仇人。所以，今天我们又掺啦！

今天讲的是“期末综合测试”，上面有一道题我不会，正好还没问老师呢！你可不要以为我们全班都视《走进数学王国》为仇人，也有一部分人认为它可以有效的提高数学。这道题是这样的：两个圆的面积和是1991平方厘米，小圆周长是大圆周长的9/10，则大圆的面积是（）。说起来也挺不好意思的，我明明知道解题思路，却不明白怎么算。

“这道题谁给大家讲讲？”邱老师发问了。这时，全班都安静下来，大概都不会吧。突然，在我前排的黄一天高高举起了他的右手，他在我们班可有“数学王子”的美称呀！于是，邱老师便请黄一天作讲解。

“这道题应这样解答，圆的周长是直径乘周率，而圆的面积是半径的平方乘周率，由此可见，圆的周长的平方倍就是圆的面积。”听了黄一天的讲解，我才明白，那么小圆与大圆的比就是81：100。邱老师这回又开口了：“那么列式就为

”“1991乘100/100+81.”全班异口同声的说。通过这节课后，全班许多同学都喜欢上数学。

通过这件事不难看出，数学其实也是一门十分有趣的学科，只要自己认真思考，试着从各个方面去解题，就能征服数学，真正的走进数学王国！

李方圆

有趣的数学节作文(篇3)

今天天气格外晴朗，空气也很清新，我的心情也不错。于是，我就一大早趴在书桌上看一本名叫《有趣的数学》。

很快，有一道数学题吸引了我的眼球。题目是这样的：某地区有居民2754842人，若依次给每个人编一个号｛从1到2754842｝，请你算一算为编这些号码，需要使用多少个阿拉伯数字？所有数字之和是多少，精确到百万？我苦思冥想了好长时间，就是想不出来。简直连一丁点思路都没有！时间一分一秒地过去了，我仍是一头雾水，摸不着门路。我想：这题怎么这么难啊？要不然去问问哥哥和妈妈？对！就这样做。于是，我来到客厅说：谁会做这道题？不出我所料，哥哥反映快说：妹妹，什么题呀？我来！妈妈也不甘示弱说：你要是不行，让我来，保证帮你做出！哥哥看看题，皱起了眉头像个老公公似的。妈妈乐了，说：不行了吧？还是让我来吧！这时哥哥猛一说：有了！我吓了一大跳，哥哥底气十足地讲了他的做法：这道题所需数字为18172790个，所求数字码和为1377421乘以2754843约等于3794579百万。9个1位数的号码需9个数字，90个2位数字号码需180个数字，900个3位数字的号码需2700个，9000个4位数码需36000个数字，90000的5位数字需450000个数字，900000个6位数码需5400000个数字，1754843个7位号码需12283901个数字，总计需要18172790个数字，然后得出2754842除以2等于1377421个2754843，所以总和为2754843乘以1377421约等于3794579百万。我还是不怎么明白，皱了皱眉头，哥哥看见了，说：还不怎么明白吧？没关系，等到你读初中了，应该就会明白。

今天，我不但看了课外书，我还有一点点明白了一道有趣的数学题，可真高兴！

有趣的数学节作文(篇4)

数学离不开生活，生活更离不开数学，数学知识源于生活，你瞧，买菜﹑付钱﹑开支水电费……而且，生活中还隐藏着许多趣味的数学。

国庆节，我们一家聚在一起吃着那一碗碗热气腾腾的饭菜。外公觉得要喝几杯啤酒助助兴，便让我到附近杂货店买啤酒。我一共有12元，啤酒单价是3元，12÷3＝4﹙瓶﹚我掏出12元钱给杂货店的阿姨，说：“阿姨，买4瓶啤酒。”我接过啤酒，阿姨笑了笑对我说：“杂货店有个规定：2个啤酒盖可以换一瓶啤酒，如见啤酒盖里有再换一瓶字样，可兑换一瓶。小朋友，记好了哟。”回家后，我打开啤酒，发现有三个啤酒盖可再换一瓶。外婆抿着嘴喝了一小口，问我：“姝锦，我们用12元钱能换多少瓶啤酒？”我想：4瓶啤酒喝完，有一个瓶盖无法换，另外可换3瓶啤酒，所以只能换3瓶。我对这个答案毫不质疑，脱口而出：“3瓶！”妈妈笑了，说：“你再想一想！”我带着疑问的小点点，若有所思：我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，然后再把空瓶还给老板，对！还可以多换一瓶。我说出这个答案，果真，一点不错。

不仅是我们生活中的小事：工人叔叔加工零件﹑农民伯伯粮食丰收……都和数学有关。国家的科技发展也和数学有关。卫星上天、“嫦娥”奔月、航天母舰巡逻海疆……都需要测量设计，更要有精确的数据。卫星从上天到返回地面，如果进行计算时不细心，哪怕忽略了一个小数点，都可能产生巨大的损失和灾难。

不看不知道，数学真奇妙。每一件大事或小事都和数学有关，数学真不愧是生活中必不可少的左膀右臂。而且，理论联系实际，只要你动脑筋想一想，还能发现数学题中好多种解法。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手。数学就像是鸟儿的翅膀，带着鸟儿飞向蓝天。为了建设现代化的强国，让我们都拥有这双美丽的“翅膀”，飞向属于我们的未来。

有趣的数学节作文(篇5)

从四年级开始，我们班的同学都开始喜欢上数学课了。因为我们的数学老师在讲课时都包含着一些有趣的笑话。

这节是数学课，同学们开心极了，因为有趣的数学老师就要来给我们上课了。数学老师进来了，他告诉大家今天要讲的内容是:相交"。一听到这个词，同学们都笑了。王成杰问老师：“陈老师，"香蕉"不是可以吃吗？"香蕉"大家都知道怎么吃，请你不要讲了！”陈老师听了王成杰的话，笑呵呵地对我们说：“"相交"不是我们平时吃的"香蕉"。老师今天要说的这个"相交"是关于数学方面的。”陈老师说完这句话，就给我们讲这堂"相交"课的内容。讲完后，陈老师问王成杰"相交"是什么意思。王成杰若有所知地说：““香蕉”是可以吃的东西，不过今天陈老师讲的“相交”是两条直线互相交叉的意思。”

陈老师听完王成杰的话，严肃地告诉大家：“如果有谁还敢把“相交”当成“香蕉”的话，就自觉把屁股抬起来，让我狠狠打一顿。”陈老师刚说完这句话，下课铃就响了。陈老师对铃声大喊道：“我还没打屁股呢！你就给我下课!”同学们听完陈老师的话，笑得更厉害了。

我真喜欢上数学课，是她给了我快乐，是它开阔了我的思维空间。要是每节都能像今天这样开开心心、有说有笑地上课，那该多好呀！

有趣的数学节作文(篇6)

语文和英语需要多读多记，而数学却要多思考，多做习题。

我原先不太喜欢数学这门课程，因为那时我觉得我们老师挺烦的!一天到晚做题，枯燥乏味。但是，我现在开始喜欢数学了，因为生活中很多问题需要数学来解决。

在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈吃完饭出来散步。我发现路两边上隔一行的一个路灯上有两面红旗，一排有37个路灯，马路上一共有多少面红旗呢?列式为：37x2x2答案是8面红旗。哈哈，用数学算式来计算很快就得到了答案，真是方便快捷。无意间的发现，让我的心情倍爽。再一看有了红旗的装饰，街上充满了喜气。

通过解决这个实际问题，我终于发现了数学的乐趣。我今后必须得把数学与语文同时学好，这样才能拿到优异的成绩。

有趣的数学节作文(篇7)

数学非常有趣，从简单的10以内加减法到各种复杂的公式，如果我们用数学的思维去看待世界，真是妙趣横生。

首先，从最简单的“猴子吃栗子”的故事说起：从前，有一位少年，养了一只猴子。他每天早餐给猴子喂4颗栗子，晚餐喂3颗栗子。猴子不愿意了，因为他想不通：“为什么晚上比早上少吃一颗？”这位少年得知以后，改成了早上３颗晚上4颗，猴子没意见了。因为它想：“晚上比早上多吃一颗。”

其实，这只是用了交换律。而且这么一用，问题还解决了！

常用的交换律，在日常生活中虽然有用，但是不能乱用。

猴子吃栗子的故事只不过是人们编出来的，并非确有其事。但喂猪的饲养员知道：给猪开饭时，要先喂粗饲料再加精饲料，要让它越吃越香，才能吃得饱，睡得好，长得快。（交换律在这里不成立）

还有一些事，它们交换后是不成立的。譬如：先穿鞋后穿袜子，不可能；先写字再拧笔盖，更不可能；先写作业再布置作业，这完全不可能。

还有些事交换后讲得通，但意义不同。比如：“小明吃东西时还在看书”和“小明看书时还在吃东西”，这给人的印象完全不同，前一个小明是爱看书的好孩子，后一个小明却成了小吃货。后一个小明肯定委屈死了：都是同时“看书”和“吃东西”，为什么我就成了“吃货”，也太不公平啦！

世界上的事是复杂的。不同的事，各有自己的特点和规律。“处处留心皆学问。”所以生活中我们如果留心观察，就会发现数学的趣味无处不在。生活也一样，并不是无美，而是缺少发现美的眼睛。

有趣的数学节作文(篇8)

有趣的数学

我觉得，在日常生活中，数学是在有趣不过的了。比如一道有趣的应用题、一道有趣的算式、一个有意思的解法……

这个月，我亲眼看到了数学的有趣。记得这个月的某一天，数学老师王老师在课堂上给我们讲了探索与发现（一）——有趣的算式。在这节课中我们连闯4关，并且全部通过。第一关：奇妙的宝塔，里面就有一些有趣的算式:1*1=111*11=121111*111=123211111*1111=?11111*11111=?我刚开始想：举例的算式答案都是重1开始数一次多加一个结尾倒着数，答案应该是:1234321，123454321.第二关：奇怪的142857.第三关：神奇的9.第四关：寻找神秘的数。我都是按照同样的思路来计算，就这样，发现了数学的有趣。

这样的例子还有很多很多，因为数学是非常的有趣，所以，我会不断寻找数学的有趣，因为只有通过寻找数学的有趣，才能激发兴趣，只有坚持才能成功！

有趣的写话作文

作文是我们将思维倾注于纸上，释放心灵压力的方式，它能够有效促进我们思维和逻辑能力的提升。写作文时，务必避免随意编写，而是要注重真实与准确。那么，怎样才能写出优秀的作文呢？请您将本网页收藏好，以备下次访问之需。

有趣的写话作文 篇1

有趣的包饺子活动

今天，我很高兴，因为我们班举行了饺子活动。

下午，我和组员带着材料跟着老师来到劳动技能室，准备开始包饺子。刚进去，我第一眼看到的是六张桌子，上面有电池。我以为我来错地方了，到了厨房。我们小组的成员找了张桌子围坐。然后，他们拿出饺子材料放在桌上。

过了很久，我们终于可以包饺子了。同学们便手忙脚乱的开始了。来看看大家的饺馅吧。

真是五花八门，有韭菜馅、芹菜陷的，我们组的馅儿最特别，是由玉米味的火腿肠、大葱、韭菜、鸡蛋混合而成的。再看看大家的手法咋样吧。只见我们这组的欧阳晓抓起一大块饺皮放入饺陷，使劲一捏，饺子变成了包子，，而有的同学技术相当好，包起来速度快、而且饺子包得很漂亮我们这组的画画能手邓佳包出了花式饺子，那可是五彩缤纷，有五角星形的饺子出炉了，大家争先恐后的吃着，只见无数双筷子在电池炉上抢着

这个有趣的饺子活动深深地印在我们的脑海里。

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

有趣的写话作文 篇2

有一次我和妈妈打羽毛球回来时，发现一楼一个阿姨家里养了一窝小鸡，还有一只大母鸡。

每天早晨起来锻炼，妈妈都先带我去看小鸡。有一次我问阿姨：“这些小鸡是这只母鸡生的吗？”阿姨笑笑说：“是的，还是它自己孵出来的。”我仔细观察它们，发现这些毛茸茸的小鸡长得都不一样，有的是黄的，有的是黑的，还有的是黑黄的，但都很可爱！大母鸡的羽毛颜色是纯黑的。这些小鸡很活泼，一会像飞似的跳到它们妈妈身上，一会儿钻到妈妈翅膀下，一会儿又吃口饭，一会儿喝点水……

早晨，阿姨会把小鸡和母鸡从笼子里放出来，到草丛散步、捉虫子，每天小鸡们都会叽叽叽的给妈妈唱歌，紧紧地跟在鸡妈妈后面。等小鸡们都吃饱了，阿姨只要先把鸡妈妈捉进笼子，一会儿，小鸡们都会陆陆续续钻进笼子里，真有趣！小鸡们一天天长大了，叫声也跟小时候不一样了，还是天天跟在妈妈后面。

旁边的一个阿姨也养了三只小鸡，跟这群小鸡长得差不多，但这群小鸡不理它们，不让它们和自己一起进食，鸡妈妈也啄它们，难道鸡们也分帮分派？

这群小鸡给我带来了很大的乐趣，我看着它们在鸡妈妈的庇护下一天天长大，想起了我自己的妈妈，所有的妈妈都是伟大的！

有趣的写话作文 篇3

下午学校要举行地震疏散演习，大家都非常兴奋，早早的就来到了学校。每个人都坐立不安，好像椅子上有钉子似的。大家都在激烈的聊天，你一言我一语的：

“今天的地震疏散演习到底是啥样子的？”

“地震疏散演习什么时候开始呀？”

“怎么还不开始呀？我都快要急死了！”

“呜……呜……呜“警报声拉响了，大家很有秩序的跑出了教室，排好队后，大家争先恐后的往操场跑去，有些同学双手抱头，有些同学边跑边跟同学说话，还有些同学在队伍里你拥我挤的。

全校师生陆续跑到操场上，操场上太阳都快把大地给烤焦了，大家顶着头上的烈日，眯着双眼。有的人把外套盖在头上挡太阳，有的人拿着课外书放在头上挡太阳，还有的人蹲在别人身后。

地震疏散演习结束了，可大家那双手抱头，紧闭双眼，争先恐后下楼的模样一直在我的脑海里荡漾，这次的地震疏散演习让我们记忆犹新。

有趣的写话作文 篇4

（一）

在这个暑假，我感觉每天都很快乐！

放假了，我按时去上电子琴班、书法班和英语班。还参加了阳光之星少年儿童双语大赛，在少儿英语A组获得银牌，并取得了去北京参赛的资格。通过这次参赛，使我提高了学习英语的兴趣……

另外我还报名参加了夏令营。七月二十九号星期二八点，我准时到校集合开始了我的夏令营之旅，出发了，我和小伙伴们都很高兴。到了训练营，伙伴们分成黄、红、蓝、绿队，我在黄队。穿上我们的营服，在老师的带领下我们去了人工河，在那里划船，弄的衣服全湿了，可心里还是很高兴。还有一个寻宝游戏使我很难忘，就是总共有九道题目，分别贴在很隐蔽的地方，我们队找到了四道题，只答对了一道题，另外一个组找到了六道题，答对了两道题。在这个游戏中我们组得了第二名。通过这个游戏使我明白做什么事都不能粗心大意，要仔细观察、好好思考。

在这短短的几天中我和小伙伴们度过了很有意义的、难忘的快乐时光。

（二）

在漫长的暑假里，我经历了许许多多有趣的事，其中有一件事令我回味无穷，那就是我在外公家烧螺壳。

一天，我在外公家无事可做，便喊来表弟表姐，说：“咱们玩烧螺壳吧！”表姐表弟异口同声地说：“好！”说干就干，我去准备砖头瓦片并在二楼阳台上摆支架，表弟去准备枯枝、麦秸，而表姐去河边找螺壳。过了一会儿，准备工作做好了，我们开始行动了，我把螺壳放在被砖块支撑着的瓦片上，抓了一大把麦秸塞到瓦片下，点燃麦秸，可麦秸的燃烧速度太快了，一眨眼就烧完了，火熄灭了，而螺壳还没有烧热，表弟说，应该把麦秸和枯枝平均地放进去一些，这样麦秸才能把枯枝引燃，才能使火燃烧的时间更长。我按照表弟说的去做，果然成功了。

又烧了十几分钟，我用手轻轻地碰了碰瓦片上的螺壳，螺壳有点微微发烫，为了使螺壳更烫，我又往里面添了点干柴，表姐又下楼拿了把扇子，使劲对着火扇，扇得灰烬乱飞，我的眼都被迷住了，眼泪流了下来。我赶紧用手去擦，这一擦可不大紧，我变成了大花猫，表姐表弟都笑得直不起腰，我赶快到楼下去洗脸，突然听到有脚步声越来越近，我慌了神，也顾不上洗脸了，大声说：“外公回来了！”表弟表姐听了，赶快跑下楼和我接了几碗水把火熄灭了，七手八脚地把战场打扫干净，然后装做什么事都没有发生的样子，悠闲地玩起了游戏。外公推门进来见我们几个乖乖地玩耍，满意地笑了，我们几个也都在心里偷偷地笑。

烧螺壳虽然没烧成功，但我觉得十分有趣。

（三）

今年的暑假，妈妈给我报了两个兴趣班，一个是写作，一个是游泳。

上了写作班之后，我发现还是蛮不错的，不仅可以学到知识，还可以有同学陪我玩。刚好7月22日又是300年一遇的`日全食，全班同学一起在操场上观看了这个天文奇观，比起我一个人在家观看有趣多了。

上完写作班，我就开始了15天的学游泳，第一天走进游泳馆我就非常地紧张担心自己学不会，学了三天我都还不会漂浮，就哭着对妈妈说：“我不学了，学游泳太难了”。妈妈笑着对我说：“傻女儿刚开始学都这样的，只要尽力学不会也没关系，不会明年暑假妈妈再给你报名学。”听了妈妈的话我的心情一下子放松了，第二天我就学会了漂浮。就这样在妈妈的鼓励下我总算学完了游泳课，还学会了游泳，我好开心！

虽然，暑假要学习，不过妈妈趁双休日还是带我去千岛湖、临安、余杭等地方玩了。按妈妈的话说这是对我的奖励吧！

这个暑假过得非常有意义，我还是要感谢妈妈为我安排的暑假生活。让我懂得了做任何事都要坚持才会成功。

有趣的写话作文 篇5

这次我们进行了综合性学习：调查家乡的污染。我们小组的活动题目是：乱丢垃圾造成的污染源。

我在这次的学习活动中负责的是填调查单子、和徐安珼、上官毅杰做幻灯片，然后我和徐安珼再做手抄报。让我印象最深的是就是做幻灯片了。现在想起来可真有些伤心。因为做的时候要查很多资料，然后看到那些破坏环境，造成环境污染的图片和文字时，我真的觉得太可怕了。比如：如果工厂排出的废水如果不好好处理的话，河水就不再清澈见底，小鱼也不会快活的游来游去了。如果不多植树，风来了，树就不会再形成保护网，就不会再为我们遮风挡雨了；扔入一节的电池将会使一平方的土失去利用……后果真的是太严重了……

也就是说我们要不是好好利用、保护地球的话：垃圾成山，河水混沌一片、死鱼浮在水面上，空气质量变差，各种不治之症也变得平常了。啊！这是多么的可怕啊！所以我们应该保护好地球，保护我们美丽的家园。从把垃圾丢进垃圾桶、爱护每一棵小树苗、不使用一次性筷子开始。

有趣的写话作文 篇6

我又可以去姥姥家了，每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出现，这次不知道会有什么好玩的事。

一进屋，我看见地上放了一篮剥了一半的玉米，便立刻好奇地剥了起来。爸爸见了说：“我记得这儿有一个玉米剥子机，用它剥多快呀!”我很快找到了剥子机，果然快多了，玉米芯扔了一大堆，很快剥完了。

爸爸看着这些玉米芯灵机一动对我说：“我们用玉米芯烤火吧?”“OK!”我兴奋得差点跳起来。爸爸在墙根下摆着玉米芯，我在旁边收集玉米芯给爸爸扔过去，一不小心我扔到了爸爸正摆的玉米芯上，“哗”一下全塌了。爸爸又小心地摆了一次，摆好后向中间的洞里扔了一根点燃的火柴，可是玉米芯并没有被点着。这时妈妈从屋里走了出来，看见爸爸摆的“烤火炉”嘲笑道：“你摆的这是什么呀，重摆吧。”

拆掉爸爸摆的“火炉”，妈妈把玉米芯摆成了菊花样，大约十厘米高，花芯部分是个小洞，很整齐，很好看，一看妈妈就是个烤火的老手。

妈妈又找了一些易燃的树叶塞进小洞，又扔进了一根点燃的火柴，立刻树叶被点着了，不过烟冒得很多。爸爸连忙找扇子，可是大冬天从哪弄扇子啊，爸爸看见了一把笤帚和扇子样差不多，爸爸就用笤帚扇，还真把火扇大了。蓝色的火苗直向上窜，像喷发的火山，漂亮极了。

我突然发现有个玉米芯可能中间有个小孔，里面的烟通过小孔冒了出来，好像是那个玉米芯在放屁，太好玩了。

玉米芯很快就烧完了，我们不得不开始打扫战场。

这是我长这么大第一次烤火，真有趣，在姥姥家怎么什么事都相当好玩呀?

有趣的写话作文 篇7

太好了，太好了，我们班要举行一次综合性学习，同学们都兴奋不已！

今天中午，老师布置了作业，叫同学们回家查资料，字谜、歇后语、对联、笑话。晚上，我早早地吃完饭，打开我的小助手—电脑。首先我在网面上输入“汉字字谜”之后，许许多多如星星般的网址展现在眼前，我把它们一字不漏的抄在本子上。

就这样，我又抄了歇后语、对联等，一共抄了三页多，以为准备全了就入睡了。第二天，我一来到班级，看呆了，同学们有的拿着电脑打印的十几张字谜，有的拿着几百条歇后语……活动开始了，老师一声令下，第十二小组出题，第一小组回答，第十一小组出题，第二小组回答……终于轮到我们组了，我们组有4人，黄敏玲、罗琪、吴静怡和我，先是罗琪出题：“刀下有张嘴”，同学们有的紧盯我们，皱着眉头；有的同学拿笔在纸上画；还有的双眼直直地望着天花板……过了好一会儿，也没人举手，老师开始倒计时数数，可始终没人举手，我们十分高兴，公布谜底了：照，同学们这才恍然大悟。后来杨书城他们小组出了一道歇后语“盐店里的人”是抢答题，我们小组所朋成员都举起手来，老师叫了我，我得意的说：“是闲话太多”。

他们小组垂头丧气，有气无力地说：“对”，我们小组高兴地直拍手。就这们一堂十分有趣的课结束了。

通过这节课，我知道了许多字谜、歇后语。

有趣的写话作文 篇8

每年，每月，甚至每天，世界上都有不同程度的火灾发生，在损失我们财产的同时，也威胁着我们的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬着我们的一切，而为了防止这种灾难的发生，首先应消除火灾隐患，但有时是意外发生，就需要我们具备有逃生自救能力。

为响应杜绝火灾，熟悉火灾中的自救情况，今天，我们在家里举行了一次小小的家庭火灾演练。

我画了一张家里的平面地图，在门的地方画了一个小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗户，阳台的地方画上红色的`叉叉，表示当火灾发生时不能因着急而从这些地方逃走，生命是最重要的;在每个房间，我都画了两条通往门的逃生通道，一条是通过房门的，但如果房门被大火，浓烟堵住时，就可以从窗户通往阳台到大门逃出。

画好这份地图，我拿给爸爸妈妈看，让他们了解了家里的主要逃生通道。

我和爸爸妈妈确定好就以楼下的某地为会合点，在那里见面。这样，我们计划好了逃生方法。

闹钟的声音响起，好像就是那只大大的吸血鬼来了，我的心弦绷紧了。我先把房门关上，拿起被子堵住门缝，然后拿枕巾，从书桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打开窗户从原先设定好的房间的另一条逃生通道逃生。到门口时，我看见爸爸妈妈，他们同我一样，用毛巾捂住口鼻，爸爸为我和妈妈让开了一条通道，我先弯着腰通往楼梯跑下楼，到会和地点等爸爸妈妈，等了一会儿，妈妈到了，接着是爸爸。

我们见了面，拿开一直捂着口鼻的毛巾，对视着笑了，互相击掌表示演练成功。

通过这次演练，我知道了做好火灾逃生的预备工作是多么重要。天灾无情，生命是最重要的，而这次练习，巩固了我和家人的防火意识，也锻炼了我的逃生技能。

这次演练，让我受益匪浅。

你可能也喜欢：

生命安全最重要

国旗下的讲话：安全与健康

安全最重要，平安是福

有趣的写话作文 篇9

我有一个妹妹。她四个月大，头发长得不错，有一双水灵灵的大眼睛，挺拔的鼻梁，小巧玲珑的小鼻子下面配着一张樱桃小嘴。正是她，使我的生活变得多姿多彩，经历了“酸甜苦辣”。不信，就听听我的经历吧！

酸

我十分高兴，因为我终于当哥哥了！正像鲁迅先生说的那样：时间犹如海绵里的水，挤一挤，总是会有的。放学后，我不一会儿就完成了作业，着急得去抱妹妹。没想到妹妹不仅不让我抱，还瞪了我一眼，发出长长的“啊”，然后，就去让爸爸抱。看着妹妹，我心里痒痒的`，口里都要流酸水了！

甜

有一次，妈妈要洗澡，让妹妹自己玩。妈妈刚开始洗澡，妹妹就大哭起来，那哭声震耳欲聋，整个楼层都被震得发抖。我赶紧跑到她跟前，做出各种滑稽搞笑的动作，还把玩具拿在手里逗她，只听“咯咯”一声，妹妹终于破涕为笑。看着妹妹的笑脸，我心里甜滋滋的。

苦

自从有了妹妹以后，我干什么事都不安宁。比如，我正在写作业，妈妈就喊“皓天，拿个尿布”；我在弹琴，又听见妈妈喊“张皓天，拿一下水杯”。而且，妹妹还会搞破坏，把我的作文指导报撕烂，在我的床上“随地小便”……唉，真拿她没办法。

辣

有一回，妈妈去洗漱，让我看着妹妹。我就趴在床上和妹妹玩，玩了一会儿，妹妹烦了，大哭起来。妈妈急忙跑过来，一边哄妹妹一边说：“你又惹妹妹了，对吧？”我听后急忙說：“我没惹她，是她不想玩了！”妈妈哼了一声，就抱着妹妹离开了。看着她们的背影，我心里像吃了辣椒似的。

怎么样，我的妹妹有趣吧？她使我的生活变得多姿多彩。我爱我的妹妹。

有趣的日记1000字

相信初高中作文大家都不陌生吧，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？下面是小编为大家整理的“有趣的日记1000字”，希望您可以借鉴参考！

有趣的日记 篇1

一次有趣的游戏-100字日记大全

今天下午，老师带着我们在教室里玩了一个叫连词成句的游戏。

老师先把游戏规则告诉了我们，我们弄懂之后就开始进行游戏。老师发给我们每人一张纸，让我们在纸上写上时间、地点、人物和事情，写完后分类放在讲台上，让同学在每一类中抽一张纸条连成一句话。第一个上台的是刘益阳。她抽了四张纸条，慢慢打开后噗地笑出声来，大家都很好奇，着急地让她读出来。只听刘益阳慢条斯理地念道：五万年前的晚上，美女在公园里哭。她的话音刚落，大家都哈哈大笑起来。

连词成句可真有趣，既好玩又长知识。

评语：对游戏过程的描写详细具体，能写出人物的动作、表情，使文章生动有趣，最后能由游戏得到启发，真棒！

指导老师：新美华学校张丽

有趣的日记 篇2

今天，我和爸爸、妈妈、姐姐、妹妹玩了一个有趣的游戏吃薯片。

刚开始的时候，妈妈拿出了两包红彤彤的大薯

片，我和妹妹都兴奋地叫起来：哇!今天要吃薯片!客厅里一片喧哗声，十分热闹。

妈妈对大家说：今天要举行吃薯片大赛!客厅里又一次热闹起来，大家议论纷纷。妈妈给我们每个人发了一片薯片。我发到的薯片是半圆形的，上面有一点小蕃茄渣。妈妈又对大家说：每个人将自己的薯片放在脑门上，当我喊：开始之后，要通过上下移动脸蛋，或者挤眉弄眼，不能用手，让薯片掉进嘴里的人获胜，薯片掉地上的人就输了。

在开始之前，妈妈让我们每个人都在下面放一本本子，以免心爱的薯片掉到地上。当我们准备就绪时，妈妈大喊一声：开始!每个人都一个劲地挤脸蛋，我也不例外。我一会儿上下移动头，一会儿挤眉头，扑通!一声，我的薯片掉到了我的左眼眼皮上。我又使劲地挤眉弄眼，薯片又掉到了我的脸蛋上。我心里十分激动：要成功了!要成功了!可是，这块薯片一点儿感情都没有，啪!跳到了书上。我叹了口气，心想：这块薯片真冷漠!一点感情都没有!

随后，妈妈又给了我们每人一次机会，我分到一块大大的，圆圆的薯片，可依然没有成功。

这次游戏给我带来了欢乐，也让我明白了一个道理：如果性子太急，什么事都做不好;只要有足够的耐心，什么事都能做好。

有趣的日记 篇3

10月8日 星期六，晴

今天，我们的第二节课是体育。上课后，大家兴致勃勃地到操场。踏在潮湿的泥地上，呼吸着新鲜的空气，倾听着小鸟美妙的歌声，我的心情格外欢畅。

这时，体育老师宣布：本节课做游戏。

我们高兴极了。

老师先带领我们玩顶气球。男女分成两队，在一条彩线后站好。离起点5米远处，有根细绳做终点。两队一起顶，由起点顶到终点再顶回来，第二人继续看哪队先顶完。听后，我们女队顿时精神倍增，个个奋勇当先。大家一致认为：人都必须尽量不掉气球，精神要高度集中，做到全神贯注。一定要杀杀男生的傲气。

可男生队就不一样了。他们这个说：老师别玩这个游戏了。那个说：她们女生也配和我们比，她们肯定输。虽然他们有老师给打气，可还一直抱怨。我听了心想：你们也太骄傲了，我们一定要杀杀你们的威风。比赛开始，我队的排头以飞快的速度准确无误把气球顶了一个来回。可男同学因心不在焉，一路上屡掉气球，第一个来回就落后一大截。他们见此情景，才提高警惕，加快速度，想把我队甩远。可我队也不示弱，保持不掉气球，加快速度，使男队终于败得一塌糊涂。他们心灰意冷，有的甚至咬牙切齿。我队自然激动万分，高兴得连蹦带跳。

接下来，我们又玩了丢沙包。规则是：男女各分成两队，排成4排，两头的扔沙包，中间两排捡，3次后轮换。

以后，我们又玩了盲人摸象、捉鱼、贴人等几个生动有趣的游戏。

这是一堂多么有趣的体育课呀！

有趣的日记 篇4

4月4日 星期四 阴天

在放假的第一天，妈妈带我和唐欣来到白云山的梅花涧网虾，我们准备了渔网和小桶，进入白云山脚，一阵风吹过来，顿时闻到一股清新的空气，看过去是一片绿树成荫的森林，马路的两边有很多竹子，长得很高，环境太美了。

到了梅花涧，我们来到小溪旁，先把桶放在边上，拿起渔网在小溪里捞呀捞呀，捞了好一会也没捞到小虾，这时妈妈过来做示范给我们看，一下就捞起好几条小虾，我和唐欣俩就按妈妈教给我们方法很快就捞到小虾了，还有小鱼和蝌蚪，不一会我们就捞到几十条小虾、鱼和蝌蚪，在捞虾的过程中我明白一个道理，做什么事都是有一定方法和技巧的，我们玩得很开心。

很快就到下午了，妈妈就叫我们回家了，我和妈妈说我下次还要来网虾，太有意思了。

有趣的日记 篇5

今天我们学校组织了秋游.我的老师给我们毎人一袋吃的.有饮料,有鸡腿,有饼干,有很多妤吃的东西.我到教室就读书老师来了说;八点半就可以到操场集合准备出发.过了一会儿，广播响了到操场集合，我们背上书包跑出去排着整齐的队伍向操场走了。到了操场斋坦秋游。三年级先走,我们唱了一首歌就出发了.一路上,我们欢歌笶语.田野上,一片金黄稻谷翻起金色的波浪,黄橙橙了挂满枝头,落叶在秋风中飞舞,不知不觉到了目的地斋坦溪难同学们各就各位,有同学捉迷藏,有的同学捡石头还有的同学吃零食.当我们玩的精疲力尽时老师却叫我们回学校，我们都依依不舍地离开。

今天是我的第三次秋游希望下一次会更有趣。

有趣的日记 篇6

今天早上我看见一位同学，她吃完香蕉皮往地上一扔。我很生气就把它剪了下来，可是我，也扔了一块。我听见一件声音把他一个同学摔在了地上，我匆忙的回过头一看，哦原来是我扔的香蕉皮，我不应该怎么做，我感到十分愧疚为什么我知道这种事情为什么我会这样，我既没有夫那的同学有没有说对不起，我是不是做错了什么？我为了逃避责任，我匆忙的跑了跑，葫芦葫芦葫芦。唉，今天真是倒霉呀！但是我也很开心，因为我学到了很多知识，我不应该，在鱼香茄皮不应该随地扔垃圾，我应该像前面那位童鞋学习，向他学习他的品德向她学习她的，美。

今天我很开心，很开心，因为我今天遇到了一件事，这件事不同于凡。在这里我想要跟大家说一声，这件事情。

五年级:周俞晗

有趣的日记 篇7

我家有只黑白相间的小鱼，还有一只是红红的金鱼。它们每天快活地在鱼缸里游泳。我和弟弟在喂鱼的时候，它们很听话，吃了两、三颗鱼食，吃完后，我发现它们的肚子很鼓。我把饼干渣扔到鱼池里，一条金鱼好像在说：“哪个坏蛋把垃圾扔到我家啦？”我和弟弟不由地笑了。它们生气的时候，眼睛很神气，它们休息的时候，停在中间，醒的时候，就飞快地游走了。许多小鱼都是游到细缝里身亡的，说起这些事，我心里很难过。

这些小鱼真有趣啊！它们给我带来了无比的快乐。

有趣的日记 篇8

今天下午，我和同学们在教室走廊上玩游戏，——传悄悄话，玩得可有意思啦！

我前面的李佳哲开始以悄悄话的方式对我说：“丘斯彤很优秀。”我也对第三位同学小心翼翼地说了一句：“丘斯彤很优秀。”可是，当第三位同学传给第四位同学时，第四位同学只说了“优秀”两个字。那时候我快要被气死了，可我却只能哭笑不得！心里想：这人真会拖后腿啊！其他同学听到后有的捧着肚子哈哈大笑，有的一脸无奈，还有的指责对方笑弯了腰……

我也跟同学们哈哈大笑起来了，今天真是有趣的一天啊！

有趣的日记 篇9

每到星期五的下午，学校里的学生都兴奋起来，大家笑逐颜开，因为下午有两节俱乐部课程！这个俱乐部课程跟其他课程可不一样哦。我们每个学生可以根据自己的兴趣爱好，自由选择。心灵手巧的可以选择编织、十字绣、陶艺；喜欢古典文学的可以选择古文诵读；喜欢运动的可以选择足球、篮球。还有数学、舞蹈、纸艺、机器人、电脑等等很多。我选择了篮球。

上课了，老师从运球开始教起。扎马步，左手挡住，防止“敌人”抢球，右手拍球，把球控制住。一开始，我的技术不怎么娴熟，球像一个小精灵蹦蹦跳跳，老是要跑掉，但经过不断地训练，终于能轻松运球了。圆圆的篮球像个乖巧的孩子在我手里随我控制。运球、投篮、扣球……篮球随着我潇洒的动作时上时下，真是“妙不可言”！我跟同学们在阳光下一起奔跑，一起嬉戏，一起挥汗……我们玩得可开心了！

怎么样，这个俱乐部课程有趣吗？你心动了吗？在我们学校可是很受大家欢迎的哦。大家完全可以根据自己的特点选择，众多的俱乐部课程总能找到自己感兴趣的。我喜欢俱乐部课程。让我想想下期我报什么课呢？

有趣的日记 篇10

有一次，我在家里的花盆内种了两株凤仙花，并但愿凤仙花能快点长大，成为锦绣的花朵。

我精心培养自己的凤仙花，每天为它浇水，还观察它一天一天的发生变化。过了几天，我花盆内，好像发现了两个小芽头，引起了我的留意，更加当真的为凤仙花浇水和观察。后来，那几根嫩芽徐徐的从土壤中钻了出来，探出了头，伸展开了两片绿油油的嫩叶。那嫩叶十分的娇嫩，轻轻一撕就有可能将叶子撕破。然后又徐徐生长出了更多的叶子，一层一层地叠在一起，叶尖一顺朝下垂，形成了一株艳丽的绿油油的凤仙花。

叶子不停地生长，可是没有一个花苞，这个把我急得担心凤仙花永远开不了鲜艳的花儿了。日子一天一天过去了，叶子越长越多，却没有一朵花儿开放。我是多么但愿能见到凤仙花的花儿呀。

有一天我又去看了凤仙花的生长情况。突然我在凤仙花之间发现了几颗小圆球，长得十分柔嫩。我预测到这可能是凤仙花的花苞，就让我心中有了但愿。

过了几天，我发现叶尖与叶尖相交的地方满是花苞，而原先的越长越大，我仿佛能从外面看清晰里面是什么颜色。

花苞长出了许多，可是一部门的花苞似乎在慢慢地不中断枯萎，我感到十分好奇，并预测是我浇的水中有一部门花苞喝到了足够的水，而继承生长，而另一部门花苞，却没能喝到足够的水而慢慢枯萎。这成了我的一个困难。

那些喝到了足够水的花苞继承不停地生长，让我布满了好奇和高兴。

过了很长一段时间。有一天，我看见了一件让我十分惊讶的事情。凤仙花的花苞有许多个挺身而出，就像金蝉脱壳一样，用自己的锦绣花瓣把壳用力的撑开，舒展出迷人的花朵，带给人们幸福和快乐。我一共种了两株凤仙花，一株开出了瑰红色的花，另一株则开出了紫红色的花。

凤仙花的一生变化可真多啊!它的茎也有了巨大的变化。一开始凤仙花的茎十分柔嫩，颜色是是嫩绿色的，感觉轻轻一折就要中断了。慢慢的，它的茎开始变粗，颜色也变成棕色的了，最后成为了一棵粗壮的茎。

夏天已经到了，我种的凤仙花开始结出了果实，成为了凤仙花的昆裔。凤仙花结完果实后就慢慢朽迈，终极枯死了，这就是凤仙花的一生。

凤仙花可真锦绣呀!种植凤仙花的过程也让我感触感染到无穷的乐趣。大家也可以去尝尝种一次凤仙花!

有趣的日记 篇11

今天下午，我们进行了一场激烈的算24点大赛。

本来这堂课是体育课，但是由于今天天气不好，体育老师决定上室内体育课。为了给我们解解闷，体育老师找来了一本算24点题目书，让我们来进行一场比赛。游戏规则：全班同学分成四组，老师列出一组数字让你算。如果你有答案的话就迅速地站起来说答案。答对加一颗星，打错扣一颗星。以此类推，最后比赛结束后，哪一组的星星最多，哪一组就胜利。

当我知道这个消息后，立刻摩拳擦掌，跃跃欲试。要知道，算二十四点可是我的拿手绝活。今天，我终于可以一展雄风了！于是，我便竖直了耳朵，生怕听漏老师的一个字。要是听错了就一定会回答错。那样的话，不扣分才怪呢！于是，我便十分留神的注视着老师的嘴，做好了随时答题的准备。

但是可惜的是，一上来，我的大脑有些疲软，前两题都没来得及算。这对我来说简直是奇耻大辱，而且还会影响我智多星的名声的！我真的生气了，真是强哥不发威，当我是病猫啊！所以，我将大脑里的知识全部搬了出来，在下面几题中连连发威，连续攻下了好几题。但是有一次由于太紧张，说错了答案，结果不幸的扣了分。真是倒霉啊！

此后，我们继续PK，直杀得天昏地暗，日月无光。最后，我们组与第二组以5比5战平，握手言和了。但是，老师并没有给我们评出到底哪一组才是冠军，这件事只好不了了之了。哎！到底哪一组才是冠军呢？不过我相信，我们一定比第二组强！如果再来一轮，我们一定会胜的！

有趣的跳绳作文12篇

您给出的关键词帮助编辑发现了以下相关信息：“有趣的跳绳作文”。作文的写作可以提升学生们的思维能力和文化素养，同时也培养了他们的专注力和思考能力。优秀的作文作品还可以成为学生们写作时的参考素材。如果您想再次查看这个页面，请记得立即收藏，以便方便后续查找！

有趣的跳绳作文 篇1

易子博

我的课余活动丰富多彩。我喜欢踢足球，还喜欢画画，但我最喜欢的是跳绳。

今天在童心圆，我们进行了一场跳绳比赛。老师首先说了比赛规则：一分钟之内，谁跳的次数多谁就获得胜利。同学们听了，一个个高兴得一蹦三尺高。

第一组上场的是小林和小优，他们信心满满地走了上来，老师一声令下，他们就飞快地跳了起来。绳子像彩带一样在半空中飞舞，打在地上发出“啪啪”的声音。

轮到我上场了，我心里很紧张。开始跳了，我双手握紧绳子，双脚并拢，抡起绳子向上甩，绳子从脚下滑过，我感到自己飞起来了一样。慢慢的，我平静了下来，有节奏地跳了起来。同学们在台下目不转睛地看着，激动得欢呼雀跃。

比赛结束了，小陆获得了胜利，脸上露出了满意的笑容。

这次虽然没有获得第一名，但是我一点也不难过，我很享受这次比赛的过程。

有趣的跳绳作文 篇2

今天下午第三节课，班主任赵老师带领我们举行了一场跳绳比赛。

比赛前，老师把比赛规则作了简单的交代：“比赛时间为一分钟，中间跳坏了可以接着跳，时间到了谁跳的多谁就胜出。”同学们个个严阵以待，就等老师下命令。

比赛开始了。跳绳的同学像欢快的小鹿，跳跃的脚步轻盈敏捷，像小鸡啄米不停地踏着地面。绳子在小朋友的头上飞快地荡来荡去。跳的同学很紧张，我们数数的同学也很紧张，目不转睛地盯着绳子数数，生怕数错了。老师一声令下“停”，只见跳绳地同学们汗流浃背，满脸通红，张梦珂累的一屁股坐到地上起不来了。听完报数，有的同学高兴地跳起来，还有的却垂头丧气地走出比赛场地。

接下来，轮到我们组跳了，还没开始我就紧张地手心出汗了，真是越紧张越出错，本来我的成绩还不错，可是比赛时鞋跟一直绊绳子，坏的次数简直比跳的次数还多，最后只跳了九十多下。

比赛结束后，冯晨阳和薛梦娇以优异的成绩获得了“跳绳能手”的称号，虽然我打了败仗，但我今天仍然很开心。

有趣的跳绳作文 篇3

今天老师给我们布置了一项作业，要我们开发脑筋花样跳绳，然后再写作文。看到这儿我兴奋地跳了起来，因为跳绳这项运动在我的排位单里排第三。我迫不及待的拿起跳绳就要开始这次的跳绳比赛啦！

这次跳绳正好对治疗这次的疫情，当我们跳绳怎么会这么简单的跳呢？我们要全家一起跳。我拿来了四根长短不一的跳绳，最长的。两颗当然要给爸爸妈妈中等的一根，要给我最短的一根给我弟弟。“我们按顺序从小到大来。”说完我就准备让弟弟把跳绳拿起来开始跳。我还没拿起跳绳，弟弟就说：“不公平不公平，我要第二个跳，第一个跳好像运气不太好。”真是的，跳个绳还要这样讲究吗？我心里想。

没办法，只能我第一个跳了。这次我们的跳绳比赛有两局。第一局是比谁跳的多不能断。第二局是比谁一分钟跳的多。第一局马上就要开始了，先给我们五分钟热身一下。“一二一二”我边做边数对这次的比赛很有信心。“1，2，3，4，……”原来爸爸正在练习跳呢，是想要脚更有活力点嘛？我学着爸爸的样子也开始跳了。

“热身结束第一局！”听见爸爸把哨子一吹，把我惊了一下，差点摔倒。我是第一个跳的，我拿起跳绳，等爸爸的哨声响起，我觉得要开始跳了。“开始！”爸爸的哨声一响起，我就立马挥舞手中的绳子。可是还没跳几个，我就被绳子给绊住了。“44个，下一个。”“好吧，只挑了44个，不过没关系，假如他们都不会超过我呢？对不对？哈哈！”

第二个跳的是我弟弟。哨声一响起，弟弟就开始跳起来了。“一，二”弟弟就跳了两个就被绳子给挎住了。在跳的时候，弟弟的小手差点儿没有抓住跳绳的把柄。“哈哈哈哈哈哈，就跳了两个，哈哈哈。”我们全家大声的笑起来。就只有弟弟撅着嘴巴，往沙发上狠狠地一坐，一脸的不高兴。我连忙跑去安慰他说：“没有关系的，你现在还小，接受能力不多嘛，再说了，和你一样大的小孩儿到现在还不会跳呢！你挑两个已经算非常好啦！其他小孩儿可是一个都跳不起来的。只要在多多练习就好啦！”弟弟听了我的话，就马上得意起来。“哈哈，他们竟然一个都跳不起来，哈哈！”算了，还是让他去那儿笑吧。

下一个是妈妈跳。实践哨声一想起妈妈也赶快回我手中的跳绳跳得飞快，我差点儿就没有数清楚，但是也没过一会儿就被绳子给绊住了。“56个。”什么妈妈竟然掉了56个竟然比我还多，算了，还是不要再做最后的挣扎了，妈妈毕竟还是妈妈，比我大嘛！所以跳的比我多也是很正常的。

下一个就是我非常期待的爸爸会跳出什么样的结果呢？让我们一起来看看吧！因为我非常想要吹爸爸的扇子，谁赢我就来当一次小小的裁判啦！“1，2，3，开始。”没想到我小小年龄竟然能吹那么大声，差点就把弟弟的耳朵给震聋了。“天呐，这跳的也太快了吧。”话音刚落，爸爸就又被绳子把脚给挎住了。“67个，67个！”弟弟兴奋地喊着，全家一起欢呼起来。

“我宣布第一局的胜者就是——爸爸，恭喜！”我大声的宣布，就感觉自己获得了第一一样。“好的，让我们马上开始第二局吧！”

“一分钟跳绳，我觉得我应该是会非常厉害的。就随便一跳就能跳一百多个，有什么难的嘛，我先来。”一分钟计时开始，我马上回吾手中的跳绳开始跳起来，可是他们跳几个绳子就断了，于是我赶紧把绳子又整理好继续挑，可是又没挑几个绳子又断了，就这样在途中绳子断了好几次……………………结果就是——就是99个。“哈哈哈哈，还说你能跳100多个，100都没到呢！哈哈哈哈！”我觉得这一局我实在是太惨了，还差一个就100了，谁让时间过得那么快呢？哎！简直要为我说的那句话打脸。“好啦好啦，赶快下一个跳吧！”为了能阻止这段尴尬的旅程，决定赶快切断，并且转移话题。

第二个依然是弟弟，没想到一分钟跳绳间能那么厉害，有的是一次跳一个有的是一次跳，两个这样积累起来的话，也不就能跳那十几个吗？“时间到。”我得意的说着，因为弟弟肯定不会超过我的。“弟弟的成绩是——24个。”我觉得还不错，毕竟还小嘛。

下一个我们决定换一下，让妈妈和爸爸一起跳。现在让妈妈和爸爸并排站，每人拿一根跳绳，看在一分钟之内他们能跳多少个。“现在计时开始！”看见它们的绳子飞快的旋转，脚不停地上下上下上下的跳，我的眼睛都快看花了。时间终于到了。妈妈是123个，爸爸是157个。这个差距还是很大的嘛。“我宣布第二局的胜者依然是爸爸！鼓掌祝贺一下。”

虽然今天的比赛已经结束了，但这个过程还是铭记在我的心里，因为过程非常的开心，开心的事情永远都不会忘记。我永远不会忘记爸爸那快速的脚，也不会忘记弟弟甩绳的小手，我更不会忘记妈妈的鼓励和参与。这次的活动我觉得非常开心，我觉得下一次我们还可以还在举办一次这样的活动，这样就可以和家人多多的互动一下，感受运动的快乐！

有趣的跳绳作文 篇4

累死我了，实在是累死我了我从老师那儿测完跳绳，不停地念叨着。本来定好周三下午跳绳比赛，因为下雨就没进行了，林老师说：明天下午才比赛。我练了足足有三个星期，还多两天。这下好了，又多了一天的练习时间。

周四中午，本来我想睡一个好觉，结果我们宿舍的人想到下午有比赛，兴奋得睡不着，他们太吵了，我也睡不好。午练时，我一直想着跳绳比赛，等到数学课下课了。终于听到广播说：请二年级同学到操场参加跳绳比赛。我赶快拿起跳绳来到走廊上排队。

我们来到操场，没过多久，比赛就开始了，同学们一个接一个到比赛场地，看他们都跳得那么棒，我好紧张啊！终于到我了，我拿起跳绳，深深地呼了一口气，让自己平静下来，当我听到预备、开始的时候，我使劲地挥动着跳绳，因为我还没有掌握好跳绳的技巧，所以我的速度跟不上，而且也越跳越累，我感觉快没力的时候，听到提示还剩十秒，我咬紧牙、闭上眼睛，坚持不停地跳。

晚上，林老师宣布我们班得了一等奖时，我开心得都蹦起来了。

有趣的跳绳作文 篇5

房家宝

我的课余活动十分有趣，我喜欢打篮球，还喜欢游泳，但我最喜欢玩跳绳比赛。今天我来到童心圆作文，我们进行了一场紧张激烈的跳绳比赛。

老师首先说了游戏规则：一分钟内，谁跳得次数多久获得胜利。同学们听了一个个都信心十足。

紧张激烈的跳绳比赛开始了。第一组上场的是小李和小张，只见他们信心十足地走上台，老师一声令下，他们就飞快地甩着绳子。绳子像彩带一样在空中飞舞着，打在地上发出“啪啪”的声音。

轮到我自己了，我感到十分紧张，但我还是大步流星地走上了台。我握紧绳子，双脚并拢，抡着绳子向上甩，绳子从我脚底滑过，我感到身轻似燕。这时我的心里也慢慢地平静下来，开始有节奏地跳起来。观众目不转睛地看着，拍起了热烈的掌声。

比赛结束了小李取得了胜利，他高兴地跳了起来。

这真是一场有趣的跳绳比赛！

有趣的跳绳作文 篇6

一次有趣的跳绳比赛

一个星期三的下午，我们伴随着激昂的音乐，迎来了第一届的跳绳比赛。仿佛天气也赞同似的，天空格外晴朗，可以说是晴空万里。

(笫二自然段)今天的比赛有三个部分，学校短绳比赛，学生长绳比赛和老师长绳比赛(第三自然段)比赛开始，上场的是六年段的哥哥姐姐们。他们的脚下仿佛装了一个特大号的隐形弹簧一样，一个接着一个，有一个哥哥一下也没断过，像一个大巨人玩的弹球似的，厉害极了。

(第四自然段)六年级很快就跳完了，到了我们五年段了，我对我们班的一个女同学抱有极大的信心，她一上场我就目不转睛地盯着她，大喊:加油！跳多点！”最后她果然得奖了，虽然只是三等奖，但是她己经努力了。

(第五自然段)四年级里有一个男同学，跳得速度比六年级的还快一点儿呢!我们班绝对没有像他那么快，那么持久的了！

(等六自然段)到大绳了，我们要等第四场，才出场。第一场。。。笫二场。。。第三场。。。第四场开始了，我们班的同学昂首挺胸地走到场地的中间。哗哗”哨声响起，摇绳同学的手臂立刻桀契地抢起了圈，绳子犹如一个小精灵在一个又一个同学之间快速地穿梭。

(第七自然段)哇，三班好快呀！对啊！看来他们胜券在握呢，我们班没有希望了。

(第八自然段)我扭头一看，果然！比我们班快好多呐！我立刻大叫，五加油！五加油！绳子加快速度，想追赶差距，可是大家跟不上那么快的节奏，同学被绊倒了，大家急红了脸，一分一秒也不敢耽搁，继续追赶，只是慢了不少。时间不少了，3！2！1！哗哗哨声再度响起，我们班才跳了150下，有一个班跳了198下，不出意外的话，这个班一定是五班，也是冠军班

(第九自然段)老师长绳比赛紧随其后，我们给五年级取了个吉利的名字~五福临门。啊！老师们果然厉害，一个接一个，像一群正值青春时期的儿童在快乐地嬉戏。

(第十自然段)通过本次比赛，使学生锻练了身体，偷悦了身心，提高了全体学生跳绳的能力，增强了班集向集体荣誉感，同时丰富了同学们的课间生活，促进了学生素质的全面发展。

有趣的跳绳作文 篇7

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的全家动动动——有趣的家庭跳绳比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天阳光明媚，我们的家庭跳绳比赛也进入了第一赛季。队员已来齐，分别是我爸、我妈、我姐和我。比赛的先后顺序是：我爸先跳、然后是我妈、我姐，我最后。激烈的比赛开始了。随着姐姐的一声哨响，老爸全身欲动，双手使劲，可怎么也跳不快，这也是平常不锻炼的原因吧！跳到中间，老爸看跳得太少，拼了！使出绝招——速度之王。冲呀冲，速度明显提了上去。可是，最后，老爸实在没劲了，跳不动了，却驼着背坚持着跳。结果，成绩还不错，一分钟116下。该妈妈了，一开始跳，妈妈就明显的比老爸快。不过冲刺了一会儿后，妈妈的`速度就明显下降了。

1分钟快结束了，妈妈老虎发威了！使出必胜法宝，绝招——天外飞仙，绳子快的都看不见了。（在后面查数，很凉快的！）最终妈妈跳出了有史以来自己的最好成绩——一分钟132下，她欢呼起来，绕着餐桌不断奔跑。然后就是姐姐了，还是小学生体育素质好，一开始，姐姐就显示出了非凡的速度，她冲呀冲，坚持不懈，永不放弃，跳绳快如箭，最终又使出绝招——爆炎火龙。

她像一头愤怒的小狮子，用于向龙群挑战。坚持到比赛结束，她以一分钟184下的好成绩暂列第一。她尖叫着，充满着胜利的自豪。最后是我了，因为是学校跳绳队训练出来的。所以我冲得非常快，直接使出绝招——疯狂冲锋，以至我在半分钟内达到了144下。下半分钟，我坚持不住了，只得换绝招——千里欲追，保持不败，以平衡的速度在后30秒钟跳了110下整。

最后终于获胜了，以254的可喜成绩获得了胜利。他们都给我鼓掌。我笑了，还是“老将出马，一个顶俩”吧！太阳火辣辣地烤着大地，一看表，12点了耶！赶快给我颁发了奖品——一个精致的笔记本。哇！这可是我梦寐以求的礼物耶！我终于得到了它，我太高兴了！跳绳比赛结束了，以后我们还要举办更多的“全家动动动”系列的比赛。这样，既能收获自己想要的奖品，还能使我们健身，真是一举两得呀！

有趣的跳绳作文 篇8

毛老师说要在体活课上要举行跳绳决赛。同学们高兴得一蹦三尺高。体活课，同学们排着整齐的队伍来到操场。

比赛开始了，小观众们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着的看法。选拔结束了，了女生决赛。

比赛的小选手们个个精神振奋，跃跃欲试，真是英姿飒爽。只听毛老师令下，同学们又快又稳地跳了。手里的绳子像彩环飞舞。绳子打在不时发出“啪，啪”的'声音，卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。你瞧！班的“老将”张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过，她跳得轻如燕飞。她的脚像是悬浮在空中，能一道弧形的白线。“……20……30……

40……”张驰不愧是班的“老将”，斗志昂扬，体力丝毫不减。大家振臂高呼，为她喊：“张驰，加油，张驰，加油……”果然，她不负众望，了女子单跳名。同学们都惊叹不已。

接下去是男子决赛，男同学们以赴，不甘示弱。同学们忍啧啧赞叹，在议论谁会赢，还在帮参赛者喊加油。

同学们懂得欢呼声组成了欢快的交响乐，飘荡在校园上方。

有趣的跳绳作文 篇9

看着在桌子上的一捆跳绳，就使我想起了那次有趣的跳绳比赛。

记得那次，上课了，老师走进教室，告诉同学们：“今天我们来一起举行一个跳绳比赛，怎么样?”“耶！”“好！”教室里一瞬间乱作一团，充满了同学们的议论声、尖叫声和欢呼声……“不过你们可要注意，每6人一组接力跳绳，每人至少跳十个，可是要注意，限时4分钟哟！”我听后，想：唉！跳绳可是我最不拿手的呀！难道要在大家面前出丑吗？只能死马当活马医了！老师给大家留了10分钟，自由讨论，同学们纷纷讨论起来了策略，还有的已经开始练习了……

随着一声哨响，比赛开始了，只见刘诗琪非常突出，第一下就没成功，使得大家一阵哈哈大笑，为了不浪费时间，她并没有在意。只见她拿着手柄，本想用力一甩，却因为跳得太早，被自己的脚挡住了，她像一只笨拙的小鸟，用力拍打着翅膀，却怎么也飞不起来。希望我能跳得比她好一些！

看着别的同学一个个都过关了，轮到我了，我心里万分紧张，只能硬着头皮上了！我看着手中的跳绳，它好像在对我说：“有本事就来挑战我呀！”随着计时开始，我甩起绳子，第一个不仅没过去，还差点一个踉跄摔倒在地，幸好我及时稳住了！我想：不能给我们队拖后腿呀！挑10个就可以解放了！不能丢人呀！过了一会儿，计时结束了，我正好跳了10个，我们队赢得亚军！

跳绳比赛在一声声欢声笑语中结束了，我明白了团队协作强大的力量。

有趣的跳绳作文 篇10

那是一个星期五的下午，天气格外好，风和日丽的。我们学校在操场上举行了一场有趣的跳绳比赛。

我们列队来到操场，按指定的位置站好。尽管体育老师一再维持秩序，还是有些同学偷偷地在队伍后面练习跳绳；还有的在做深呼吸，也许在缓解紧张的心情；也有的同学在摩拳擦掌，准备打一场胜仗，为班级争光！

嘟___比赛的哨声吹响了。首先参赛的是一年级的小选手，他们一个个精神抖擞，跳得轻松愉快，赢得了一阵阵热烈的掌声……比赛在按照从低年到高年的顺序进行。

轮到我们三年级上场了。我虽然不是参赛队员，可我比他们还紧张：我们班可别有人失误啊，我得为他们加油！随着一声哨响，选手们绳起脚落，身轻如燕。跳呀跳呀，不好！小影踩到绳了……“加油！加油！……”同学们跟我一起为小影加油。只见小影迅速调整好跳绳，继续跳起来。他们越跳越快，脸蛋儿红扑扑的，像一朵朵盛开的鲜花。

比赛结束了。老师开始宣布比赛结果，我的心怦怦直跳，手心都出汗了。第一名三年一班。我们班得了第二名。有的同学挺开心，有的同学不甘心，我觉得特别有趣！

有趣的跳绳作文 篇11

今天下午，我们全年级进行了跳绳比赛。

我们排着整齐的队伍，拿着跳绳兴致勃勃的来到操场上，操场上很热闹，比赛已经开始了，只见四班同学个个使劲地挥舞起手臂，甩动着绳子，绳子快得像清风一样，上下来回摆动，使人看得眼花缭乱，绳子落在地上几乎看不见，擦过地面，发出“嗒嗒嗒”的响声，只听见裁判老师吹了一下口哨，才停下来，只见他们个个跳的满头大汗。

轮到我班了，我们排成四排，六年级的大哥哥大姐姐们帮我们数，我心里紧张极了，生怕自己跳不好，我就给自己暗暗鼓劲。一声清脆的哨音，划破了场上仿佛凝固了的空气，比赛开始了。

同学个个努力极了，只见同学们手上的绳子掠过头顶，擦过地面，上下翻飞，像金蛇狂舞，发出“呼呼呼”的声响。我全神贯注地跳着，绳子越甩越快，连哥哥在我面前数的声音我都没听见，只听见了哨子的声音，我才停下来，哥哥告诉我141下，我达标了，心才静下来。

比赛结束了，同学们高兴地回到教室。

有趣的跳绳作文 篇12

今天，我们学校举行了一次有趣的跳绳比赛。

下午第二节课后，老师带领着我们来到操场上，我紧张的'心一下子就蹦了上来。轮到我了，我站在比赛场地上一动不动，保持体力，然后做好准备。这时“嘘”的一声哨响，比赛开始了。我挺着身子，踮起脚尖，目视前方，用尽了全身力气，拼命的跳着。当时，我感觉心都跑了出来和我一起跳。我的手臂轻快的摇动着，红色的跳绳像一张红色的大网罩着我。当我跳到将近100的时候，我已经精疲力尽了，手已经累麻了，脚也变得越来越软了。尽管我非常累，我都要坚持下去，跳呀！跳呀！我咬紧牙下关。“停！”裁判员一声令下。我一共跳了156下，这个成绩已经是我的极限了。我走出比赛场地，来到一旁休息，我再回想起当时，真费劲儿。可是现在呢，真是又快乐又高兴。快乐是因为我跳出了自己最快的成绩，高兴时因为我又为班级争光了。这可以说是苦尽甘来啊。

这次跳绳比赛，是多么的有趣啊，我希望我们班级能取得好成绩，更希望大家再接再厉，争取在明年的跳绳比赛上取得更好的成绩！

作文有趣的学校生活精选

许多孩子很早就开始接触作文了，写作文能够把很多知识可以串联到一起，形成完整体系的知识框架。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？我们的小编特意搜集并整理了作文有趣的学校生活，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

作文有趣的学校生活 篇1

刚开学时我有一位新老师，他很亲切，也很会搞笑，总是让我们捧腹大笑，笑得人仰马翻。我们在上英语课时，老师告诉我们关于以前的好多英语故事，大家都目不转睛，听得津津有味！

下课时，我们就冲下去一楼的游乐器材区玩耍，可是我们只要一看到纠察队，我们就会跑给纠察队追着跑，好刺激喔！上体育课时，我们上跳箱课，轮到我时，我就用力的往前跳，但是我却卡在中间，动弹不得！同学们都笑得捧腹大笑，我却糗得一张脸红得像红龟粿，连老师都直摇头。

隔天的体育课是要打羽毛球。首先老师先示范，发球、打击、杀球然后老师说：自己先练习，练习好了再跟同学一起练习！等我们练习完毕后，就是自由活动的时间。大家把羽球打得满天飞，你来我往，像孙悟空的筋斗云，好有趣喔！

有一天，我的英语老师要生孩子了，所以请了一位代课老师。这位代课老师外表长得凶巴巴的，但是她对人很客气，人品也很好，只要我们表现好就会给我们糖果和玩游戏。老师说她是面恶心善，但我看她越来越漂亮！

妈妈告诉我，校园是最有趣的地方，我觉得只要我们小朋友想努力的读书，老师们也会鼓励小朋友。所以我们要好好的用功读书，也要好好的感谢爸爸、妈妈、老师，更要让自己的童年更生动、更活泼、更有趣！

作文有趣的学校生活 篇2

那是去年的某一个星期四下午，我、朱希、邓密瑞在参加学校社团活动时想帮助朱希把落在树枝上的羽毛球打下来。

当时的我们正在进行一场羽毛球比赛。朱希在打羽毛球时由于用力过猛，把那可怜的羽毛球打到树枝上怎么也掉不下来了。我和邓密瑞看见了，连忙跑了过去，我扫兴地说：朱希希，羽毛球飞到树上去了，我也很心痛这个羽毛球，我们一起想想办法把它弄下来吧。我说完这话，便看见满脸惆怅的朱希居然变得轻松了很多。朱希高兴地说：咱们一人一次，把羽毛球拍往上扔，看弄得下这可怜的羽毛球不！

邓密瑞一听，就大声叫道：我先来扔，我先来扔！邓密瑞装出一副得意洋洋的模样。朱希也同意她先扔。朱希向我瞧了一眼。我也接到信息，把四周望了望，看了又看，像守门的警察，防守起四周的安全。看见四周确实没有人注意到，老师也无影无踪，我向朱希点点头。朱希对邓密瑞轻声说到：好了，可以开始扔了，你一定要把羽毛球弄下来！邓密瑞满脸的不在乎，向树上望了望，随手扔出球拍。可是羽毛球在树枝上一动不动。我笑嘻嘻，说：可能是它还想在上面多待一会儿吧，想多乘会儿凉，不愿下来。

第二次扔羽毛球拍的是我们羽毛球的主人朱希。她拿起羽毛球拍，还唱起歌来，而且唱得很欢快。突然她跑起了飞快的速度，纵身一跃，扔出球拍，一道漂亮的弧线出现在我们的眼前，羽毛球依然在树枝上一动不动。朱希无奈地摇摇头，显得很失落。

最后到了该我表演一下的时候了。我拿起光滑的羽毛球拍，对准树枝上羽毛球猛地扔出去，可是它依然还是在哪儿一动不动，我们三人站在树下，呆呆地望着落在树枝上的羽毛球，一点办法也没有，只有灰溜溜地离开。

真有趣，也不知道朱希的羽毛球还在这世界里没有？我真是很担心它啊！

作文有趣的学校生活 篇3

我在学校是过得特别有趣，请大家来欣赏我的有趣吧！

作文课时，稍稍望一眼周遭人物，可谓芸芸众生，人生百态！有的挥洒自如，面带得意之色，想必正思如泉涌，到尽澎湃之意；邻座亦难免有面带愁容，长声谓叹：“江郎才尽啊！”如此可是“书到用时方恨少”了。

开始，同学们挺安静的，没过多久就乱了营：说的说，笑的笑，有的竟唱起了流行歌曲可真是“千姿百态”。蔡文晨生气地巡视课堂，发现说的最起劲的邵世超我们班的坏蛋之一哦），就走过去，大叫道：“你别说了行不行？”他吐了吐舌头（可见他多么“好”），笑着说“不说了，不说了。”可蔡文晨一转身，他又开始了“演讲”，望着这混乱的局面，他只是无可奈何地叹了口气（我们是多么的乱啊）。

伴随着“丁零零”的清脆的下课铃声，同学们像小鸟一样从教室里往外挤，顿时，操场上随处可见同学们生龙活虎的身影和他们可爱天真的（笑脸，可爱吧！）。同学们尽情地玩耍，生怕这10分钟里玩不够。

我的学校生活怎么样，有趣吗∩∩

通过这篇作文，我想对大家说：请大家都和我交朋友，都可以和我谈心，聊天，我随时欢迎！

有趣的一课作文

作文是学生成为更好地了解世界并提高思维能力的重要方式。写作作文对于我们的知识和思维能力都起到了双重的促进作用。一个好的文章通常都经过了不断的修改才能更加完善。那么，如何写好一篇作文呢？请继续阅读，我们将探索“有趣的一课作文”的要点。尽管这些建议只是供您参考，但您需要根据实际情况做出最终决策！

有趣的一课作文 篇1

当老师通知我们下星期二要去参观少年宫并且上一堂劳动与技术课的消息后，我们全班同学都非常开心。大家都很期待下星期二快点到来。

终于今天是星期二了，一大造我就醒了，吃好饭背上妈妈早已为我准备好水和零食，早早的来到了学校。因为我们班按排在第一批出发，所以7：40分左右我们就集合完毕上了车。车子启动了，车上我们有说有笑的。都很兴奋，半个小时左右，车子载着同学没的笑声来到了我们的目的地---少年宫。

到了少年宫，老师把我们领到教室里去，就布置我们劳动与技术课的内容，用老师发给我们的材料制作啄木鸟和蝴蝶。老师让我们分成5组，拿到材料后我们就马上兴奋的动手做了起来，同学们都特别认真，每个人都想把自己的作品做的很好。经过大约做了一个小时左右，经过同学们的努力都把自己的作品做的非常好。交给了老师，老师对我们的作品都非常满意。这次劳动与技术不但能提高我们的动手能力，并且还能丰富我们的课外知识。不管制作什么，无论大小，都要全身心的投入，百分之百的努力，就会有好的收获。只有自己亲手尝试了，才会体验到成功的快乐。

后来老师让我们到那四座桥去自由活动，那四座桥分别是：第一座桥是锁链桥，第二座桥是缅甸桥，第三座桥是梅花桥，第四座桥是桥翘板桥，这四座桥都有自己的特色。

今天真的很愉快，少年宫的这课劳动与技术课让我收获不小。

有趣的一课作文 篇2

上课对于每个学生来说，是一件很平常的事。那天上午第三节课――语文课，这一节课给了我一种别具一格的感觉。

“铃铃铃――”，老师走进教室，微笑着与我们上课：“我们今天学习一篇新课文――朱自清的《春》。”但是，才一会儿，话题转变了，老师的话让我们大吃一惊：“为了提高你们的写作水平，那我们就要每天写一篇日记。”“啊？”，我们的表情各种各样，极不情愿。“你们怎么是这样的表情？写日记很难吗？我也不是叫你们天天写啊，写得好就停写啦！”“呼――”，我们长舒了一口气。“日记呢，就是写写今天发生的事情，有趣的事情。……”哎，该面对的还是要面对啊，无法拒绝啊！突然，我旁边的同学问老师：“老师，可以写狠一点吗？”我们听后，哄堂大笑，“哈哈哈――”。老师答道：“狠一点吗？我叫你们写日记不是用来发泄的啊！但是，狠一点就要看你运用在哪里了。”老师说的很有道理，但是，我的腹肌都快要笑出来了……

半节课过去了，老师才进入讲课。

老师叫前面的三位同学去拼音。写出来的结果又一次让我们爆笑――第一位冼⒖础袄嗜蟆钡钠匆簦葱闯闪恕zhǎngzo”，哪有这个拼音啊！还有一位更可笑了，竟然把“钡钠匆粜闯闪恕luèn”！这是个什么鬼啊……

有趣的一课作文 篇3

星期六下午，我们别提有多高兴了，因为今天有一节与众不同的课，那节课并不是老师上的，而是陈泺冰妈妈上的。

陈泺冰妈妈既是摄影师又是一个画家。她高高的个子，戴着一副眼镜，她拿画笔的手指又细又长，声音也很好听。今天，她教我们画《月光猫咪》，需要准备一张白纸、一个瓶盖，还有36色油画棒。

开始作画了，首先，用瓶盖在纸的偏上方画个圆，那是月亮。然后，拿出淡蓝色油画棒在月亮周围涂一圈，像这样从浅到深，从里往外涂。但是，涂了一会儿，手好酸啊!看见别的同学都快涂满了，我开始着急了，没那么认真，涂得不饱满，侥幸想：到时候擦的时候再说吧。我拿出海绵纸折成小小的三角形，像画圆一样，从里往外擦。可是，由于涂得不饱满，总擦不出朦胧的感觉，所以失败了。

我没有放弃，心想：画画不能急，必须一步一个脚印，我要坚持。我像刚才的做法，到涂颜色的时候，我涂得很认真，很饱满。擦的时候，果然擦出朦胧的感觉了，这样，星空就画完了。最后，我用铅笔画出树枝和猫咪，猫咪要画在月亮上，再拿出黑色的油画棒把颜色涂好。《月光猫咪》就大功告成了。

课结束了，陈泺冰妈妈问：你们今天开不开心啊?我们异口同声地说：开心，今天真是有趣的一课啊，希望每个星期都有父母来教我们不一样的知识。

有趣的一课作文 篇4

在每节课堂上，老师都会用做游戏的方法来让同学们了解一些道理。这些都是同学们最欢迎、最喜欢的方法。而我在小桔灯学校里，老师也常用这个方法来调动我们的学习兴趣。

“哈哈”、、、、、、这些笑声又从我们的教室里发出来了。我们先玩的是脱外套游戏。这个命令一下来，我们很快都把自己的外套脱了下来。老师笑着说：“你们再用一只手把外套穿上去。”这下我想：嗯，是有点难度。不过有的同学经过努力还是穿了上去。老师接着说：“你们谁能不用自己的手把外套脱下来？”这个同学们都犯难了，都面面相觑。就在这时，付文洁和范正德互相帮忙脱对方的外套。哎呀，老师是说不用自己的手，又没说不能用别人的手啊？老师看了他们的举动后很满意地笑了。老师就问我们“你们明白了什么？”大家异口同声地说道：“团结就是力量。是呀，只要团结一心，就没有办不成的事。”

接下来，老师又找了一些同学来做猜哑谜的游戏，就是一个人做动作，其它的同学猜他做的是什么成语。第一位同学上来之后，就用两个拳头使劲捶自己的胸，又用脚踹地，他的脸上出现沮丧的表情。他的这些滑稽动作惹得大家捧腹大笑。有的同学开玩笑说：“是不是狒狒发疯了。”又惹得大家一阵欢笑，有的同学抓耳挠腮，有的同学望着天花板嘴里咕叨着什么。老师看大家都猜不到，就公布了答案，原来是捶胸顿足呀。

最后老师又出了一道智力题；一元钱能买十个苹果，3个核能换一个苹果，问一元钱最多能吃到多少个苹果？题目一公布，大有都埋头苦算。过了一会儿，有的同学说是13个，有的说是14个，同学们争论不休。老师大声说道：“停，我来公布正确答案，答案是——

老师故意拖长了话，想吊我们的胃口。“15个”。咦？怎么会是15个？老师就给我们解释了原因：一元钱能买十个苹果，就能吃十个苹果。十个苹果有十个核，3个苹果吃完后，又有了5个核，再借一个，就又能凑够了2个，这样就吃到15个了。哦，原来是这样呀。同学们才恍然大悟。

这堂课不仅轻松，而且快乐，并让我们在快乐中学到了许多知识。我也知道了遇到问题要积极动脑思考。还有更重要的就是要团结。这节课风趣幽默，是我最喜欢的上课方式，令我回味无穷！

有趣的一课作文 篇5

今天的作文课上，到处都弥漫着有趣的味道。我们要玩一个游戏——官兵捉贼。

组长把纸一分为四，分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”。

游戏开始前，我非常想捉到“捉”。作为组长的我，想在纸条上做手脚，心中暗暗窃喜，但是组员们眼睛总是不离开我的手，这可让我有点犯难，心中想：“老天，你可要多多善待我”。写好纸条后，在组员的众目睽睽之下，开始了竞争，每个人心中都在谨慎地做选择，我闭上眼，顺手把写有“兵”的纸条拥入囊中，心中乞求着“捉”字。慢慢地打开纸条，“兵”字便一笔一笔出现在我的眼前，饱含着期待的心咯噔落下地，怎么会，怎么会……我怎么会戴上“兵帽”，唉，只有认命！

这时，老师让刘胜廷、李雪示、张悦、王文岗上台表演，刘胜廷捉到“捉”字，而他这位倒霉星要在这三个超级表演王中，选择谁捉到了“贼”，这可真是难为刘胜廷了。王文岗：翻着白眼，露出舌头，做出了一个形似鬼脸的可爱调皮状，很显然，这位王文岗不是“贼”；张悦：踮起脚尖，手靠后背，贼眉鼠眼，倒挺像一个小偷，表演得淋漓尽致，那叫一个高！莫非，张悦做贼心虚，她就是“贼”！李雪示：作了一个很拽的动作，厉害！怎么可能是贼，不容置疑，李雪示不为小贼。

最终，宣布结果，“贼”为张悦，我在心中窃喜，我这个智囊团可谓是机智过人也！

有趣的一课作文 篇6

今天是我上作文课的第８节课，这节课跟以往的课与众不同。因为今天我们玩了３个游戏：击鼓传花、耳语传话和画嘴巴。

我们玩的第一个游戏是：击鼓传花。就是把一支笔传给另一个人，然后一直传下去，音乐停止后，笔在哪里谁就表演节目，如果不愿意表演就会被淘汰。当老师问谁想玩时，大家都争先恐后地举起了手。第一个上台表演的是黄臣豪，他讲的是一个故事。第二个上台的是刘毅，他找了个搭档，给我们带来了相声《吹牛》，我们听得哈哈大笑。

第二个游戏“耳语传话”在我们的期待中开始了。规则是：老师把一个绕口令说给第一个学生，然后一直传下去，最后的一个人要把这句话写到黑板上。我所在的那一组写出来了，而另一组却没写出，我们组对了两个字，游戏以我们组的胜利而终。

最有趣的要数第三个游戏“画嘴巴”了。最搞笑的是陈子龙，他转了20圈后，只见着晕头转向，像喝醉了酒的人一样，东摸摸、西摸摸，最后通过老师的提醒，他终于找到了黑板的位置，但还是画歪了，逗得大家前仰后合。

就这样我们快乐地度过了上午，这堂课真有趣啊！

有趣的一课作文 篇7

1+1=？

今天的作文课上，老师给我们出了一道数学题：“1+1=？”。看了这个题目，同学们不禁暗暗发笑：“1+1”不等于2还能等于几？幼儿园的小朋友都知道！同学们异口同声地答道：“2”。老师笑了笑说：“除了等于2，还等于几？”

“嗯，除了2难道还会有别的答案吗？”同学们心里嘀咕开了。这时，一位同学讲道：“可以等于田。”“很好！”说完，老师在黑板上写下了“田”字。“还可以等于王。”又一位同学站起来说道。“没错！”老师又在黑板上将“王”写下来。“1+1=2，等于田，等于王，还能等于几，我希望大家开动脑筋，踊跃发言！”我盯着黑板苦思冥想起来。

“还可以等于3！”一位女同学站起来大声说。“等于3？”同学们都瞪大了眼睛，一脸疑惑，1+1怎么能等于3呢？还有的同学抚着嘴偷着笑，觉得这肯定是个错误答案。“对了，可以等于3！有同学知道为什么吗？”老师将目光扫向全班同学。有的同学咬着嘴唇，有的咬着手指，有的干脆低下了头，可就是没有人吭声。看来是没人知道了，老师就请那位女同学来解释：“爸爸加妈妈等于3个人。”同学们若有所思，对“1+1=？”感到饶有兴趣。

又有一位同学答道：“1+1=1.”哦，这个题目还真有意思，这些可是我们平时根本就没有想过的答案，如果放到数学课上，肯定每个答案都要打个红叉叉，说不定数学老师还说我们脑子坏了呢！“1+1怎么会等于1呢？”同学们抓耳挠腮，个个苦思冥想。呵呵，几分钟过去了，还是没人知道。老师给了同学们一点提示，拿出了自己装了满满一杯的茶叶水。“茶叶加水等于茶叶水。”一个同学反应快，立刻抢先回答道。“很好！”原来是这样！又有一个同学站起来答道：“智慧加聪明等于成功！”……。。

从这次有趣的作文课中，我知道了：创造力在于打破常规的发现！

有趣的一课作文 篇8

星期四英语课上，陈老师说星期五要给我们做水果沙拉，班级里顿时议论纷纷，热闹非凡，边讨论边分工，感觉口水都要流下来了。放学后，走在回家的路上，天空的云白白的，心情都被这美景感染得快乐无比。回到家我很快就做完作业，急急忙忙让妈妈带我出去买做水果沙的食材。

星期五一大早，太阳才刚刚升起，我和妈妈就开始准备要带去的食材了，我先看妈妈切得整整齐齐的，我也尝试着开始切，但是不像妈妈切得那样美观，花了好一会儿功夫，终于切完了。我带着准备好的水果兴高采烈地来到学校。

早读课刚结束，开始做沙拉了，小彭先用水果刀有序的把香蕉切成一片一片，把桔子的皮剥掉，下来就是我大显身手的时候了，我先在盘子的最边上摆上一圈切好的香蕉片，由此向内把桔子摆在第二圈，猕猴桃第三圈，然后放上石榴籽做点缀，最后拌上沙拉酱，一盘美味可口的水果沙拉就完成了！我们端去给老师品尝，老师对我们可是赞不绝口！同学们看了我做的水果沙拉，都被这个我的作品吸引了，瞬间吃了个精光，看着光光的盘子，我的心情美丽极了，看来我做的水果沙拉真的很好吃啊！

后来，我给我们的沈老师也做了一份爱心水果沙拉，看着他吃得很满足的样子，心里越发地开心，心情一直美滋滋的。

今天真是个难忘的一天，心想：用心付出总会有所回报，我们不仅要懂得互相合作，互相欣赏，更要懂得感恩！

有趣的一课作文 篇9

今天，妈妈带着我和妹妹去小姨家，妈妈和小姨给我和妹妹上了有趣的一课——十字绣，这是我从来没有接触过的一件事。

刚买十字绣的时候，我就傻了眼，不知道到底该怎么绣，是这样绣还是那样绣。妈妈先教了我几种针法，然后教我要把格子数好，然后就开始自己绣了，毕竟这也是我第一次绣十字绣，总是出错，现在我终于学会了，虽然刚开始绣的时候总是扎到自己的手，可是，等到自己真正会绣的时候，曾经受过再多的苦，到现在都是甜的！！

绣十字绣能够坚持到底的人，一定是很有耐心的人，因为，绣十字绣，是一件细活，如果你没有耐心，你就绣不出来一幅完整而又美丽的图画！就比如说我吧：自从我写完暑假作业开始就一直在绣，已经绣了2天了，我连一个小娃娃的轮廓还没有绣完。绣十字绣，一定要坚持到底，你如果半途而废，那你还买它干什么呢？

十字绣是一种手工活，很少有人会绣十字绣。而我就是其中的一个！！！