写桃花高中作文11篇。

写作可以考察一个人的文字功底和文章思维深度，作文可以让我们更好地发现和激发内心的情感和感受。一篇好作文可以引起大家的共鸣，写一篇作文你知道顺序有那些吗？如果你对“写桃花高中作文”感兴趣那么这篇文章一定值得一读，请详细了解本文的内容！

写桃花高中作文【篇1】

我爱桃花高中

自从我进入桃花高中，我就深深地爱上了这所学校。在这里，我收获了许多宝贵的经验和知识，也结交了很多志同道合的朋友。

首先，我喜欢桃花高中的校园环境。学校内绿树成荫，花香四溢。每到春天，校园里会绽放出各种各样的花，如樱花，海棠等，那景象之美，让人流连忘返。除此之外，学校建筑也十分现代化，各种设施完备，为我们的学习和生活提供了良好的条件。

其次，我喜欢桃花高中的课程设置。学校不仅有传统的文理课程，还开设了许多选修课程。在选修课程中，我学习了建筑设计、摄影、编程等多种课程，这让我受益匪浅。同时，学校还非常重视学生综合素质的培养，每学期会开展各种丰富多彩的活动，如篮球比赛、跆拳道比赛、艺术展等，既丰富了我们的课余生活，也培养了我们的集体协作和自我管理能力。

最后，我爱桃花高中的师生关系。学校的老师们十分亲切，总是耐心地回答我们的问题，且时刻关心我们的成长。他们不仅督促我们努力学习，也与我们交流生活上的事情。而我们的同学也非常友善，互相帮助，形成了一个和谐的集体。

总之，桃花高中是一所向往的学校。我爱我的学校，它给了我学习和成长的机会，让我收获了许多珍贵的经验和知识。在未来的日子里，我也会继续努力，为我的学校争光添彩，成为一名大有作为的好学子。

写桃花高中作文【篇2】

桃花在中国文学史上历来象征着一种美好的期许。如《桃花源记》中的世外桃源为人们心中的理想生活，诗经中的桃之夭夭，灼灼其华描写新娘的年轻貌美。而《桃花坞》中的少女桃花便是在这样一种期许下出生、成长，桃花坞的存在既是少女不切实际的天真想法，却也在同时给予了她一种在困境中的美的自信与姿态。

少女桃花、自然桃花与桃花坞构成了全篇的核心意象。少女与桃花的联系开始于父母的期许，你出生那时候看到很多桃花飘下来，跟下雪一样。这样美好的场景打动了桃花，于是，她与桃花的缘分就此开始，并贯穿了她的一生。作者通过三次桃花的想象反映出她与桃花的联系。读书时，她捧着书本，来到几棵树下，背一些和桃花有关的诗句久而久之，桃花觉得，自己也变成一朵桃花了，轻盈的飘上了枝头飘字，将桃花花瓣的轻盈生动地描写出来，在少女的美好幻想中，桃花与人出现了融合，人花合一。第二次想象是在听到桃花坞后桃花对桃花坞的想象。桃花从向往像桃花的自己转为向往有着大片桃花的桃花坞这个美好的地方。她的脸上全被桃花覆盖了既暗示桃花已经完全深陷于虚幻的想象当中，又是人与花的进一步融合。而在那之后，大山把桃花的脸看成了一朵粉红色的桃花。此时，桃花的美好全然绽放，此时的她被桃花赋予了一种独特的美，而这种美是根植于她对于桃花的想象的。总而言之，一方面，飘被桃花覆盖可以说是桃花被美好的幻想全然蒙蔽，沉浸于桃花坞这样美好世界的幻想，忽略现实;另一方面，这种幻想也赋予了少女桃花一种美的姿态，而这种美的姿态放在她的生长环境中显得尤为动人。

桃花对生活的美好想象与追求与她本人悲剧的出生、经历对比，形成了一种强烈的艺术张力，进而凸显出桃花的美。桃花童年时，院子里是一树绿叶或是光秃秃的枝丫，长大后因为成绩差，就没去读了因而去打工了，遇到大山后，却被欺骗，发现想象中的世外桃源稀稀拉拉的是一些松树，因而心凉透了。她家的院子里，没有桃树，有的只是几棵李树，树干上全是黑黑的翻卷的皱褶，这与她对于桃花坞的想象天壤地别。她的眼前出现了大片大片的桃花，出现了纷纷扬扬，像雪花一样飘落的桃花，大片大片纷纷扬扬像雪花一样飘落这几次对桃花的重复描写勾勒出想象中桃花坞的美好景象，如梦似幻。幻想与现实对比鲜明。与之相对的，是作者对于少女桃花的美的描写。桃花觉得，自己也变成一朵桃花了，轻盈的飘上了枝头把桃花的脸看成了一朵粉红色的桃花。苦难中绽放的靡丽之花、淤泥中生长的青莲总是令人动容的。艰苦的环境并没有令桃花消颓、泯然，对桃花的幻想、向往赋予了她面对这一切的勇气与力量。也正因如此，她在最后选择自己栽种桃花的举动、她选择破灭自己的虚妄幻想、构造真正的桃花坞的力量，恰恰来源于她从小的这份向往。这是非常有趣的一点。

全文有两条线，一是桃花在经历磨难后，明白桃花坞只能靠自己获得的道理，成长为独立的女性;二是她对桃花的向往赋予她独特的魅力。这两条线相互交织，构成了《桃花坞》这篇美好与现实相结合的动人故事。

写桃花高中作文【篇3】

在我心中，有那样的个地方。那里的海湛蓝平静，广袤无垠；那里的山雄奇壮丽，连绵起伏；那里的房屋依山傍水，独特精美。这就是我魂牵梦绕的桃花源。现实社会中多少人想创造它，有的已经成功，有的还在努力。每次在梦中，我都想抓住它，我要生活在那里！

终于在次梦中，经过天辛劳学习的我幸运无比的来到了桃花源。我踏进了时光隧道，来到了这个神奇的地方，开始了桃花源中的梦想日游。清晨，我轻轻推开房屋的小门，太陽公公早已从雾气朦胧的山顶上升起。我迈着轻盈的步伐来到室外，空气异常清新，我抬起头仰望那湛蓝的.天空，朵朵云儿漫步空中，给我带来了好心情。走进花田，每朵花都像迎接贵宾似的，把腰板挺得老直，散发出它们独有的芬芳。而那几座大山，则是十分寂静，威武庄严的立在那儿，像位法官，震慑这桃花园内所有生物。海跟大山样，出了奇的平静，偶尔几阵微风吹来，也会泛起几阵涟漪。在这桃花源里，万物都是梦想的颜色，它们欣欣然地张开了眼，来迎接这美好的切。于是我情不自禁地大喊：“你好，我心爱的桃花源！”

早饭后，我便去海上泛舟，我的好心情从未间断过，路驶着船，感受这望无际的大海带给我的无限遐想。几阵海风轻轻拂面，温柔地抚摸着我通红的脸庞，小鸟悦耳动听的歌声伴我路。我便闭上眼睛，感受着这周围的切，简直不能用美来形容了。

下午，我走进了村庄，那里的人们十分热情好客。他们将香甜的点心送给你，他们将甘甜的泉水送给你。他们的生活无忧无虑，就像天仙般。在这里没有战争，没有人与人之间的猜疑，切悲剧都不可能在这儿发生。在这里，只有人们的欢声笑语，只有人们那善良的心。

傍晚，我在带有暖意的沙滩上，伴着那落日的余晖收集那五彩的贝壳。我惬意地躺在沙滩上，望着那满天繁星，我偷偷的许了个愿，那就是让我永远生活在这里，远离世俗的纷扰。随后，我不知不觉有了睡意，便入睡了。醒来发现自己只是在寝室里呼呼大睡罢了，还张着嘴流着口水痴笑呢。

心中若有桃花源,何处不是水云间?成佛无须菩提叶,梧桐树下亦参禅。明月清风谁与共，高山流水少知音。当今社会像桃花源这样的美丽乡村不再是幻境，它不会只存在于我们的梦中，只要我们用情去描画，用心去寻找，用力去创造，定会拥有那属于我们自己的梦中桃花源。

写桃花高中作文【篇4】

乍暖还寒时，我又梦见我的桃花田。我见过的一片桃花田，刻骨铭心。我想，我再也无法忘怀了。

我就站在桃花田的面前，观望那片桃花盛开。我用尽心机去倾听她的声音，她在述说她的美丽，还是叹息自己的寂寞?我听见了她发出的声音，去不懂她想表达的，这也许是一种悲哀，但我觉得，是一种幸运!因为我本来就不想懂。我也试图向她说我的开心，说我的苦痛，犹如她是我最好的朋友一般。尽管她摇曳着发出一片喧哗来作为对我的应答，不过我却知道，她也是听不懂的。我其实也不想她懂，要是她懂，那我的诉说便失去了意义了!

不懂不要紧的。我似乎在安慰自己，我不是为了弄懂什么而来的。桃花田中，盛开的都是桃花。在那有如干枯的枝干里延伸出的粉红，让人兴奋。大地也渲染的失去颜色，如同跳动的火焰一样，灼灼其华，惊心动魄。这片妩媚而妖艳的桃花啊!很容易让人迷失，譬如说我。我轻易地沉迷于那种不可自拔中，我心甘情愿，奋不顾身。义无返顾的沉迷在那片不属于我的美丽。

桃花田用桃花牵引出了绝美的风景，让人眩晕。微风吹过，落下一地繁华。片片如刀，割断我的视线;片片如镜，倒影了我的年华。伸出手，去感受那种感觉不到，又真切存在的真实，享受那种来自于虚无的安宁。暗香浮动，夹带了透明而纯净的尘埃，用心去触摸，肆意地呼吸，好让自己心疼。

很久很久以后，我再去了桃花田，但那里已经没有了桃花了。我选了一个没有桃花的季节里来到。在那片荒芜的破败里，我清晰地听到我自己的悲鸣轻泣。她没有为我守侯，也并不为任何人守侯。我知道，桃化有固定的季节凋零，正如她有固定的季节开一样。开的时候灿烂，落的时候决断，她只书写属于自己的骄傲。真是一个忧伤的时节，桃化逝去不恋我，碾作尘泥香如故。我只是彻底的旁观者，在一旁看着一场繁华与衰败轮回。无论如何，桃花是落了，理所当然地与我无关了，我却还想怀念或是想挽留什么?只落得一场空悲切，我泪流满脸。我流放了自己，去飞奔，纵情释放，希望在一个弯后，能看见一片桃花田盛开着桃花。其实我摆脱不了一个圈，白白迂回，徒劳而已。

后来，我总是梦见桃花田，那里的桃花永远都是很灿烂。是谁报以桃花一处开?我看到属于我的桃花了，这个世界没有亏欠我什么，自从，我遇到桃花田，我便学会了精彩。我该满足了。桃花田依然会开出桃花，依然锋锐耀眼，而我，再也没有回去看过，也没有必要去看了。我没有看透世界，我只是看透自己，我还要为谁而落泪?

沉默中又见桃花田，沉落中我已不在意。

写桃花高中作文【篇5】

我出生在一个名不见经传的缙云县五云小镇，一切宁静、和谐却又独享，每天陪伴着我，我心底里总是充满着喜悦。

夏夜的到来，带走了我的孤独，伴随着蛙叫蝉鸣，带来了的是有味的美景。黑夜给了我一双眼睛，我用它寻找我心中的桃花源。

夕阳西下，当天边最后一抹光明退去，黑夜已经来临。人们总将黑夜与邪恶类比，真是委屈了黑夜。难道暗色的夜晚带给我们的只有黑暗吗？

不难想象城市里，灯火照耀了整个夜空，是如此的富丽堂皇。城市的夜总是喧闹的，街道上延续着白天的繁华，是一座座“不夜城”。我不喜欢这样的夜晚，因为这不属于我。

夏天的夜晚，伴随着蝉鸣，沏点茗茶，一闭上双眼，似是“落英缤纷”，也有一番意境。

小道，它小，却古老。那一块块青石板，延伸到家门口。还有那口井，承载着岁月的风霜。即使屋子已经更换重修，但是，地上的石板和井的边栏上，都刻着过去的记忆。

小镇繁而不华的夜空中，充满着大人们的谈笑声，小孩的嬉笑声，昆虫的叽叽喳喳声。夜晚凉风吹来，树叶便窸窣地低吟，树枝在空中东摇西摆。

小镇的天空总是那么明亮的，月光趁着夜色流在地上、水中、山间和我的脸上。即使没有灯光也能看得清路。而城里的天空总像是笼罩着什么，月亮也像是穿着纱衣，朦朦胧胧，似乎不愿露出脸来，全靠灯光照着，才有那虚弱的光亮。

夜深了，小镇的空气中弥漫着香味儿，是从山上飘来的吧，醉醺醺地。这山，沉静了，虫儿都歇息了，花儿也摇身陶醉了。惊起的犬吠声，悠长悠长，惊着了纳凉的人们。

小镇夜晚，总是那么和谐，是那么美，这就是我心中的桃花源。

写桃花高中作文【篇6】

读《桃花心木》有感_优秀读后感600字

今天早上的语文课上，我学习了一篇如诗般的散文《桃花心木》，这篇散文是当代知名作家林清玄先生写的。我最喜欢林清玄先生写的散文了，他写的作品耐人寻味，立意可以做到一种很难做到的境界，那就是以小见大、此起彼落。他的散文不是抽象化的，而是充满灵活性的，让人读后有一种身临其境的感觉，让人感觉不是正在读一本书，而是到达作家林清玄在书中所描过的情景，每当我读他的书时，总会有一种无法述说的触动，那些充满灵性的文字，我读完后总有一种想跑进大自然的无法述说的冲动，那是一种无法述说的感觉，总是能浓浓地糊在我心头上很久很久。

《桃花心木》这篇散文写的是林清玄先生的屋旁有一块空地，一直荒着，为了给这片土地披上一件绿衣，他租给了一个中年人种桃花心木。但是，这位种树人种树没有规律，有时三天浇一次，有时五天浇一次，更有甚时十几天才浇一次水，而且浇水的时间不固定，有时上午浇，有时下午浇，而且浇的水量也没有固定，有时多有时少。因此，不少桃花心木都枯萎了，种树人在每次来时总会顺带着拿一些树苗来补上，作者林清玄先生就感到很奇怪，忍不住向种树人提出了自己的疑惑，他说：为什么你做事从来不按规律呢？为什么你不每天都来浇水呢？如果你每天都来浇水，树苗不是就不会枯萎了吗？种树人语重心长地说出了种树和种人是一样的道理。最后，作者明白了人的成长不能没有暴风雨，更不能有依赖心理，依靠定时的浇水成长起来的树，无法成为百年大树；有依赖性的人成长起来，会被挫折打败，会被生活磨灭，会被社会淘汰的道理。

读了这则《桃花心木》，种树人那段语重心长且耐人寻味的话语一直印在我的脑海里，同时，我也自己悟住了一个道理：人生苦短，风云莫测，不经历风雨，怎见得彩虹呢？

写桃花高中作文【篇7】

桃花没有牡丹那样富贵，没有郁金香那样雅洁，更没有玫瑰那样娇艳。但人们一提到春天，就会想起芳华鲜美的桃花，我最喜欢象征春天的桃花。

清明节回老家扫墓，顺便踏青赏花，车近故乡，田野里山坡上粉红的、粉白的，千树万枝，桃红柳绿的花潮向我们眼前奔涌而来。桃花散发出的阵阵清香沁人心脾，钻入你的鼻孔，扑进你的心里，让人馋得大口大口地吸气。

漫步在桃花园，刚下过雨的田地里土很软，只能沿着田埂观赏桃花。有的还是花骨朵，有的才展开两三片桃花瓣，有的五片花瓣全展开了。一丝丝白色的花蕊顶着嫩黄的尖尖，调皮地探出头来。那粉色的桃花，一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后让人们观赏自己的笑脸。一阵微风吹过，桃花瓣一片一片落在了我的头上，我的肩膀上，我的手上。它们像千万个小精灵似的，你唱我笑，热闹地让人眼花缭乱。

我喜欢桃花，喜欢它的芳香，喜爱它的形态，喜爱它的甜美果实。

写桃花高中作文【篇8】

去清溪，坐下来看看红树林。我来到桃园。元仁村很暖和。这取决于市场上的烟雾。狗在深巷子里叫，公鸡叫，桑树跳。从远处望去，大地升起五彩缤纷的云彩，五彩缤纷，太阳顽皮地露出了他一半的红脸。在村子里，鸡狗的故事打破了寂静的心，醉醺醺的，只为这永远的桃花园。

第一次接触桃花园，小时候就碰到一本黑白插图的小书。因为我不知道很多单词，所以我把目光转向插图。我依稀记得，它描绘的是一个仍然漆黑的早晨。整个小山村都是雾。几间茅草房散落在清澈见底的池塘边。屋前屋后都是笔直的青竹。他们精力充沛的身体微微倾斜。几片竹叶斜向一边。微风吹来，竹叶沙沙作响，仿佛在奏着清新自然的乡村旋律，竹林与音乐翩翩起舞。看来鸡和狗也被感染了。他们还想张开嘴，吼几声，对着竹林唱歌。然而，他们不经意间打破了村里的寂静，唤醒了沉浸在梦中的小村庄。多么诗意的仙境啊！

长大后，我在语文课本上读到了《桃花源记》。听语文老师的描述，我看到了我小时候看到的那张照片，我梦想着这个纯净的世界。我不禁为后来南阳的渔夫和刘子亟感到遗憾，因为他们找不到这么美丽的地方。F215.Com

但当我看到一条充斥着报纸头条的杀戮新闻，当腐败丑闻公之于众，当群众被迫哭泣，当一些发展中国家爆发“大”战争，当恐怖主义在世界上制造麻烦，当我不得不怀疑这片净土的存在。每次看到桃花的故事，我都不再感到温暖。我只是觉得，这个简单的方块字，就像刚刚受到西伯利亚寒风的光顾一样冰冷。字里行间有两个字——谎言。唉，陶先生还没好心，把“桃花园”限制在厚厚的书里。难怪渔夫没有收入。我生气地想，如果放在现在，那一定也是虚幻的。

桃花园，恐怕只能存在于梦中。常常，我静静地在心里建造一个理想的桃花园。天高云淡，风软水蓝。没有谄媚，没有傲慢和专横；没有欺凌，没有尊严和高贵；没有阴阳，没有无稽之谈。它所揭示的一切都是纯洁和自然的，包含着宁静和委婉。

后来，我一天天长大，逐渐变得不那么愤世嫉俗和富有同情心。一些微笑的人和事激起了灵魂的共鸣。一股暖流席卷全身，吹散了西伯利亚的寒风。我发现平凡的生活其实闪耀着人性的光辉，“桃花源”其实是被我们不经意间遗弃在角落里的。只要我们擦亮眼睛，我们就会发现这些分散的地方的美丽。这些美丽就像是净化水的明矾，使我们的心完全沉淀下来。当潺潺的心泉汇聚在一起，就会孕育出一座真正的桃花园。那时，没有人会失望地发现它。

梦中的桃花园，其实就在我身边。在我心中，它已牢牢地固定在我记忆的画板上，成为永远。

写桃花高中作文【篇9】

东晋朝廷，政治腐败，仕途险恶，官场贪腐之风盛行。门阀制度森严，有志之士抱负难施，空自悲切。百姓生活凄苦，民不聊生，流离失所。

我气愤，我懊恼，我想尽一切办法想要扭转乾坤，却仍是无力回天。

我最终绝望放弃，我决心离开这是非之地，离开这坨烂泥，我要去一个新地方，开启一段新的生活，抛弃世俗牵连，去心之所向之地，找一个家，一个宁静悠闲、安定闲适的家。

可家在哪里?何处是家，何以为家?

为了这个家，我于车马前辞官，甩一袖清风，潇洒而去，有人笑我痴，有人笑我傻，那么好的一个饭碗，偏自己亲手砸烂，真是不值!

世人笑我痴又傻，我笑他们燕雀安知鸿鹄之志?世俗之泥也配嘲贞白之花?反正为了我的家，我甘愿付出一切，甘愿接受所有的讥笑与辱骂，我不会放弃。

几日后，我驾车来到一座山下，此山郁郁葱葱，流水叮咚，猿鸟乱鸣，生机盎然，人迹罕至，宁静、悠闲。

我以为，我找到家了。

结庐在人境，而无车马喧。菊花沟里菊花坞，菊花坞下菊花仙，菊花仙人种菊花，又摘菊花换酒钱，酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠，半醒半醉日复日，花开花落年复年，但愿老死花酒前，不愿鞠躬车马前。

这是我的家，菊花坞。

借来俗人一亩田，耕地，施肥，浇水，结果种的草盛豆苗稀，或许我不是种庄稼的好手，但我一定是种草顶流。喝着酒，釆着菊花，悠悠然然去南山看一看，这中间有世俗之人不懂的真意，我本想对他们说，但一下子又忘了，只好我行我素，卖个关子说半梦半醒，有花有酒时，你们就懂了。

花开花落，一日复一日，心，越发空虚，怎么了?这是家吗?也许它不是家，它只是一个房子。幸福吗?快乐吗?比起无家之人，我幸福，比起世俗之人，我快乐。但我还是不满足，到底哪儿不对呢?

一杯又一杯，一碗又一碗，我试图灌醉自己，忘了吧，算了吧，何必呢?心痛，视线越来越模糊，思维越来越混乱。

两眼一黑

好香，使劲睁开眼，我这是在哪?坐起身，环顾四周，落英缤纷，芳草鲜美，旁有一巨石，上刻桃花源三字，微风拂过，繁花满天。

我向四周望去，土地平旷，屋舍俨然，有良田，美池，桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来耕作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，怡然自乐。

没有战乱，没有欺压，所有人都有家，有家人，吃得饱，穿得暖。

那才是家，天下太平之家，众生怡然，而非一人独乐之家。

我只愿有花枝酒盏，车马前辞官，甩一袖清风，我与挚友一身烂漫，也敢照以肝胆。

那是我的家，菊花坞，这是苍生的家，桃花源。

愿天下苍生都有一个家。

写桃花高中作文【篇10】

桃花运的由来桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。——《诗经·国风·周南·桃夭》

桃花运起源于诗经。大家都知道，诗经是我国儒家的五部经典之一。里面的典故很多。这首诗歌将桃花盛开和女子出嫁结合在一起，用桃花衬托了爱情的美好，因此桃花成了后世人比喻爱情的植物。

唐代的诗人崔护曾经有诗歌：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧迎春风。这首诗也把桃花譬喻为邂逅相遇的短暂之爱，在民间流传很广。后来，人们就把桃花比喻成爱情，桃花运比喻成爱情运了。

后来，明朝的唐伯虎有一首桃花庵的桃花诗就更有名了。桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。后来周星驰在电影中演唐伯虎，将这首诗表现得淋漓尽致。秋香也成了美好桃花的象征。

命理中的桃花运、

八字算命在中国中流传很广。

寅午戌桃花在卯，巳酉丑桃花在午，亥卯未桃花在子，申子辰桃花在酉。还有说法认为，八字地支子、午、卯、酉都是桃花。当你的大运或者流年遇到这种地支的时候，就是桃花运到来的时候。

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写桃花高中作文【篇11】

那年，桃花开满树梢，粉红的花瓣，一片一片飘落。她叫果，在树上淘气的玩耍，醉在桃花的芳香中。而他叫做爽的男孩，漫步而来，正准备荡秋千的时候，看到果掉下来了，伴随着几瓣花，就那么——灰头土脸的掉下去了。她爬起来拍拍泥土说：“你怎么不帮帮我呢？”爽很傲慢的说：“你，坏了我的好兴致！”然后怒气冲冲的走了，而果淡淡的笑了。

第二次，果带着顽皮的弟弟到集市上吃包子，当弟弟吃到第五个小包子的时候，果被人撞了一下，正要付钱的时候，她才觉得被偷了。当她焦急的不知所措时，一个熟悉的背影出现了。她一下子就想到了主意，一抹笑显露在她的脸上。果走到爽的跟前，说：“喂，你这次可不可以帮我一下？”爽说：“就不，我们很熟悉吗？”她道：“怎么可以这样，没有人情味啊！”转身之际，他拉住她说：“我有人情味的好不好！才不想被人说我坏话。”紧接着，他们三个一起回到了家。一路上说说笑笑，不知不觉，相隔三幢房子的他们到家了。果说：“下次不会说我俩不熟了吧？看到没？是邻居的邻居哦！”爽尴尬地摸摸头，笑了。心想平时低头走路，怎么都没见过她？然后各自回到家，果很开心的想：“果然没看错人，他很好！”

此后，他俩每天相处的很愉快。又是一年桃花开，又是相同的地点，他俩心照不宣的笑了。果和爽第一次牵手漫步，她说：“桃花好美，真香！”他答：“那年桃花开，坏我兴头的你现在陪我赏美景，我们之间，正是这桃花作怪呢！”果咯咯地笑了。爽觉得果很美。

后来，爽到国外读书了。在桃花开放的季节，果来到了桃树下，桃花的芬芳犹在。她闻着桃花的芳香，心里想着他，盼着何时他会回来。

那年桃花开，那年的结局，那年的青春。