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[作文分享] 我的老师初三作文600字

发表时间:2022-11-24

初三我来了作文。

相信初高中作文大家都不陌生吧,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,写好作文我们要多读多写多练。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[作文分享] 我的老师初三作文600字》,希望能为您提供更多的参考。

这些难道不是我的老师吗?

黑暗的克星,躲在乌云后的;春天的象征,诠释茂盛的;“窄小的对头,喜欢澎湃的这些是大自然的一份子,更是无言地启发我、以身作责的老师。

也许你已经猜到了,那专克黑暗的,确是太阳。太阳是我的老师,她在无时无刻地教育着我,就像她无时无刻都在散发着光和热一样。她的光教育了我,心中要充满光明。一旦这样,便无所谓了昼夜,更可以驱散黑暗,所有的、任何的黑暗,哪怕是一丝一毫!她的热又告诉我面对生活要热心;面对同学要热心;面对挑战要热心;面对人生更要有热心!

诞生于春天,告别于秋天的,就是那树上的叶子。叶子是我的老师,因为他从生命的伊始就开始了奉献:春天,他奉献了姿态为给我们报春;夏天他奉献了身躯为大树进行光合作用;秋天他又奉献了遗体,希望“化作春泥更护花”叶子在我:我们就是国家这棵树上的叶子,待到我们如日中天之际,是否也应为国家奉献些什么?!

玩弄波涛,敢穿和相同颜色衣服的,也是我的老师——大海。一望无际,广阔无边,可纳百川,可是大海的代言?对的,因为大海教我宽容的,他用自己的形体演示了什么叫“心胸宽阔”。无论是什么样的水,他都一一纳入怀中,;不出支言片语。虽是如此,我也明白“老师的意思,不计较别人对自己的小恶,也不计较自己对别人的善,大概如此吧。

故,太阳教我光明和热心;叶子教我奉献和无私;大海教我宽容和沉默,也许他们只是自然界中的元素,但却能成为我的老师,甚至可以是走好人生路的元素!

这些难道不是我的老师吗?

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[作文分享] 作文:我心目中的春初三作文600字1篇


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作文时都非常迷茫,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?小编收集并整理了“[作文分享] 作文:我心目中的春初三作文600字1篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。

春天,柳树吐绿;春天,细雨霏霏;春天,生机勃勃春天,万物复苏。

在这个充满希望与生机的春月里,我与母亲一家人和小姨一家人一同去丛台找春天!

走进大门,一阵鸟鸣传来,清脆聆听。闭上眼,倾听着歌声一般的鸟鸣,动听极了,闻着空气中弥漫的花香,清香极了。

走进花朵,原来是几朵含苞欲放的花骨朵儿,我想,这就是我心目中的春天啊!

走进池塘边,一条条鲤鱼在水中愉快的游着,争先恐后的抢着鱼食,生怕慢了吃不饱肚子似的,我看着池中的鱼皆若空游无所依,心乐之,鱼似与游鱼相乐。

池旁是成荫的柳树,柳枝轻轻拂过池面,一切都那么安详,这就是我心目中的春啊!

回到家中,却还想着那美丽的景色!

宝贝儿,吃饭了!忽然,一阵叫喊声传入耳中,哦!餐桌上,母亲一直为我夹我喜欢的菜,偶尔也会给我说不要挑食我的心像是被花的清香冲洗过一般,满是香气,像是被清泉清洗过一般,洁白无瑕。这难道不是我心目中的春吗?

母亲陪伴着我写作业写到深夜,这难道不是我心目中的春吗?母亲大早起的为我做饭,这难道不是我心目中的春吗?我出门时,母亲习惯性的嘱咐路上慢点儿,这难道不是我心目中的春吗?

大自然中的一草一木,生活中的点点滴滴,鸟语花香不都展现出我心目中的春吗?

景色怡人,亲情温馨,我心目中的春就是这样简单、和谐。

[作文分享] 遇见作文600字初三


懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时都无从下笔,一篇好作文能够让读者感同身受。换做是你,你会怎么样写初高中作文呢?下面是小编精心为您整理的“[作文分享] 遇见作文600字初三”,仅供参考,大家一起来看看吧。

比赛太有意思了,我参加了赛跑,跑的60米,站在起跑线上,只听见发令枪一响,我们如离弦的箭,只感到脚下生风,冲向终点。我获得了第三名。

路玉婷,曾经就读于成都市树德实验中学初三(7)班,她用自己那稚嫩的双肩,撑起了这一个穷困潦倒的家。

请根据以上材料,联系实际,以人生的关键为话题写一篇文章。要求:①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不少于800字。

我坐在巨大的落地窗前,闭上眼嗅着远处残存的记忆,很多时候,仿佛只有食物才能填满记忆中巨大的空白。我不知道还可不可以遇见你,但我祈祷,在某个想起你的午后,遇见你,然后遇见我自己。

璀璨的阳光打在脸上,到处都是暖融融的气息。冬日这么成片成片的暖意还是第一次遇见。她把脸转向旁边的两个女生,她们眼里,同样也是盛满了光。她想起了往事,那些同阳光隔绝的日子。

[作文分享] 初三初中文章:我的奇葩英语老师


我们的初高中作文乘载了年少的时光,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。那么,你在写初高中作文时有什么好主意呢?下面是小编特别整理出来的“[作文分享] 初三初中文章:我的奇葩英语老师”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我有一个英语老师,上课的时候,她带着我们玩游戏,有时还让我们集体睡觉;放假的时候呢,我们的英语课经常是零作业。这样的老师,你们说好不好?是不是有点奇葩?不管大家怎么看,反正我们班同学最喜欢的就是英语课,因为上英语课轻松、好玩、不累!

我的英语老师姓疏,疏老师上课喜欢和我们一起玩。有一次,我们刚学了一组水果类的新单词,疏老师设计了一个游戏:她面对我们,在纸板上画一种水果,再写一个数字,然后我们根据老师的动作来猜,她画的是什么水果,有几个。被点到的同学有三次机会,如果有同学连续三次猜错的话,她就会得意地公布答案。前面两个同学都失败了,疏老师越来越得意了。第三次,她又画了一种水果,写了一个数字。这一次,我紧盯着老师的手臂,通过她的手势,我感觉应该是香蕉,就立刻举了手,疏老师让我回答,我说:Banana!然后,心怀忐忑地望着疏老师。她说:哎呀!被你猜中啦。当时,我表面上没有反应,心里却暗自窃喜。老师又问我数字是多少,我想了想她的手势,应该是6!就脱口而出:Six。老师惊讶地说:哇!你太厉害了!说完走过来使劲地跟我握了握手。这下,轮到我得意了。疏老师经常变着花样跟我们做游戏,把课堂变得生动有趣,让我们紧张又兴奋。

我们班的英语课有时会排在上午的第四节,这节课上,疏老师会让大家睡上三分钟。一开始,我们有些奇怪,这不是浪费时间吗?但经过几次尝试,我发现,睡了三分钟之后,注意力更加集中,上课效率明显提高了。

疏老师非常注重学习的效率,有些小长假来临的时候,她反而不布置作业,她说:放假的时候,你们的心思都在玩上,就算布置了作业,你们也不会认真写。她的要求就是,认真听课、认真学习。同学们都说,疏老师善解人意,太伟大了!

因为疏老师,我们班同学一直对英语保持着浓厚的学习兴趣,大家打心眼里喜欢她。上学期期末,疏老师因为生病请了半个多月的假。同学们知道后,都想去疏老师家看望她。大家用零花钱买了一束鲜花、一篮水果,在卡片上写下对老师的祝福,选了几名代表来到疏老师家。一看到我们,疏老师惊喜地说:啊!你们怎么来了?她热情地招呼我们坐下,让我们享用了一堆丰盛的美食,又跟我们聊了一些英语的时间表达方式,以及我们经常会忽略的一些知识点。就连生病,她还在心里记挂着我们!

回家后,我和妈妈说起了疏老师,妈妈跟我讲了四年前关于疏老师的一件事。

2012年9月10号,601班的陈晨同学和他母亲一大早就等在学校大门口。当疏老师刚踏进校门的那一刻,陈晨和他母亲快步走到疏老师的面前,献上了一束鲜花和一面锦旗,锦旗上写着浓浓爱意如春风,无微不至似母情。

原来,2011年12月,陈晨同学的脚部跟腱受伤,需要在家养伤两个月。疏老师主动带着几名同学去看望陈晨。看到家长很着急,她表示会义务为陈晨补课。其实,疏老师有腰肌劳损的老毛病,当时还在手术康复期。接下来的两个月中,疏老师多次上门为陈晨补课。为了克服病痛,疏老师就趴在床上,有时甚至跪在床上进行辅导。疏老师的举动,深深感动了陈晨和他的家长。她对学生无私的情怀,赢得了大家的赞美!

浓浓爱意如春风,无微不至似母情,这就是我的奇葩英语老师疏老师。

教你写作文: 我的老师初三作文1130字


作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫,好的作文能够体现作者的中心思想。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?以下是小编收集整理的“教你写作文: 我的老师初三作文1130字”,希望对您有一定的帮助。

一说起老师,大家都会想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。是的,老师像春蚕一样,默默的贡献,默默的支持我们,鼓励我们。直到现在为止,教过我的老师已经数不胜数,他们都对我有所教导和启发。但最使我从学习生涯中领悟最早的老师只有一位。

她,有一双明亮而有几分严肃的眼睛,高挺的鼻梁,笑起来眼睛能眯成一条线。脸上的皱纹也跟着若隐若现;身材嘛!不苗条也不匀称,胖胖的,走起路来却显得很轻。她,为人慈祥,和蔼可亲,做事从不马虎,对待学生想对待自己的孩子一样关心,爱护,她从不忘记自己是教师这个职业,一直相对这份职业要求更高,做得更好。

那时的我,调皮捣蛋。不好好学习,整个班级里的学生都叫我“捣蛋王”别看我上五年级的时候是个女生,可打架斗殴我样样拿手,班级的老师拿我没辙,可自从换了一个新班主任,我遇上她,我的人生就好像一切都在改变。

记得那时的上午,我早早的来到班级,发现教室里空无一人,心里隐隐约约的感到自豪感。坐在自己的位子上,因为无人而感到空闲就望着天空发呆。不巧,班上的同学来了,是一位女孩,她叫苏红,跟我是“死对头”我自认为是运气不好,居然让我和她就两个人在班级里独处。

宁静的教室瞬间消失,面临来的是令人窒息的气氛。她就坐在我前面,我一抬头就能和与她的后脑勺相望,讨厌!她也看见我了,我想她跟我也同样的心情吧,也许会埋怨老天今天的运气不好吧!

只见她小心翼翼地走到座位,像是我要吃了她一样,坐到位子上又虎视眈眈地看着我,我感到莫名其妙,就问她:“怎么了?”“怎么了!你偷了我的铅笔刨!”她一脸的气愤,气的脸火红火红的,都能烧开水一样。我一听,也来火了,愤愤地说:“你别血口喷人。

我没偷你的铅笔刨,你别冤枉人!”她一听。更火了,直接开始骂人,我也不是好欺负的,和她对骂。教室里的人断断续续的都来到了班级。看着我和她吵的不可开交,都纷纷好奇起来看着热闹。班长也来调解,不过没用,最后只好请来了班主任。

当班主任来时,我们这两人才戛然而止,不再吵架,班主任问:“怎么回事?”那个苏红就理直气壮的说我偷她的铅笔刨,当时只有我一个人在教室,所以想都不想就认为是我偷的。可我没有偷,当时的我虽然是天不怕地不怕的小皮头,但我还没有到偷东西的程度,我也理直气壮的反述,相信老师会相信我!

可奇迹发生了,老师相信了我,并保证不是我拿的,我自己也不敢相信这是老师说的,因为在教室里,我整天捣蛋,尤其在她的课上,我照捣不误,可为什么?这使我十分迷茫,老师仿佛看透我的心思,忙解释道:“因为那个铅笔刨在我那,昨天我看见它被扔在地上

就把它捡了起来,恰好那天已经放学了,我想先放在我那,明天哪个同学没有了再还给他,所以我可以保证晶晶没有拿。”听到班主任的解释后,班级里加在我身上的轻蔑眼光顿时不见,我很感激老师,同时,我也为以前所做的事感到愧疚。

对,自从那以后,我就改过自新,再也不捣蛋了,连妈妈也感到我前后的变化而吃惊,不过别人并不知道为什么如此改变,有的只是老师和我知晓内情。

老师是伟大的,老师总是默默无闻的鼓励和帮助我们,老师也是我们的良师益友。那位给我最早启发的老师,她叫刘海燕。

作文分享: 春天作文600字初三.wps


相信初高中作文大家都不陌生吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,写好作文的前提就是要多观察、多动手写。优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“作文分享: 春天作文600字初三.wps”,希望对您有一定的帮助。

春,是一个普通的季节。我虽然和她见过十几次面,但是从未有过今年这个春天这么让我留恋。

春天如同花仙子。到了春天,花仙子带着自己的伙伴们在春天中歌舞。喇叭花仙子有着自己独有的乐器“喇叭”在舞会中吹响,这是一道独特的风景,这些喇叭花成群结队的拥挤在一起,这种独特的风景能够谱写出一个个美妙的音符。许多小动物——蜜蜂、蝴蝶、蚂蚱、蟋蟀等都在这些音符上尽情的为春天谱写歌曲。在这时,我看到了春天的音乐会。

春天如同一阵风。春天。它来得很快,当我还在被窝中沉睡时,春天就已经悄悄地来到我身旁。虽说看不见也摸不着,但至少我干就到了!当微风抚摸着柳条时,柳树姐姐就打扮好了。她在春风中飘荡,柔顺的“发丝”美艳极了。在这里,我感觉到了时间的匆忙。

春天如同一粒种子。它很小、很不起眼,但它也有自已的梦想。它愿意永远埋藏在一片湿润、柔软的泥土中,也不愿意永远在一个口袋中而迟迟不肯落地。只有在春天洒下希望,才能在夏秋看到希望。在这边,我听到了梦想的呼唤。

我的梦想很短,但它很有毅力。我愿将它扎下根,埋藏在泥土中,与其它种子一起成长。总之,春天的希望可大可小,你一定能在夏秋看到光芒四射的希望的!

在春天,小花、小草和小动物们在为我鼓励加油,我希望自己能够接受他们。春风为我拂去所有的疲倦。

在春天,一切都是有希望的,我一定要加油,我要比鲜花开得还艳,比草原长得还茂密。希望就在眼前,我要勇敢地向前闯!

作文分享: 青春作文600字初三范文


说到初高中作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。有好多人都不喜欢写作文,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?小编经过搜集和处理,为您提供作文分享: 青春作文600字初三范文,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

每个人都有属于自己的青春。青春是人生中最绚丽的时光。

青春是属于我们年轻人的。在这个美丽的阶段,我们因为年轻而充满活力,朝气蓬勃。我们对整个世界感到好奇,对知识充满渴望和不懈追求。我们有用不完的精力,不知道疲倦,在知识的海洋汲取着让我们健康成长的营养。

青春是一支五彩斑斓的笔,在我们的手中描绘出多姿多彩的画卷。我们在家庭,在校园,在社会,在广阔的天地间尽情地挥洒我们的青春,描画我们的生活,书写我们的答卷。当朝阳升起的时候,我们提醒自己:努力耕耘,不要虚度。当星星挂在天际,我们欣慰地确认:今天又获得了新的知识。我们用手中的笔,写我们自己的人生。

青春像一个大容器。我们每天学习的过程,就仿佛在向这个容器灌注。学得越来越多,我们也越来越聪明、睿智。容器的水位线在慢慢涨高,我们在一天天成长。家长和老师还在我们这个容器的入口加设了过滤网,拒绝有害成分对我们的侵蚀。

青春是一只小船,我们驾驶着它,在生命的长河冲浪。顺水的时候,我们高声歌唱,一路向前;逆水的时候,我们咬牙坚持,绝不放弃。改变自己、战胜自己、超越自己!自觉、自力、自信、自强!我们的小船就一定会到达我们理想的彼岸!

青春还像一只永不停息的钟表。它对每个人都是公平的。它不会因为你的富有而延长,也不会因为你的清贫而停下。它给每个人一样的机会,然后注视你如何珍惜时光,努力开创!

青春是绚丽的。青春又是短暂的。我们一定要发奋努力,才能不负韶华!努力吧,我们的青春!

[作文分享] 我的老师初三文章范文网页版


相信大家都或多或少接触过初高中作文吧,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人都不明白写作文的思路,好的作文能够体现作者的中心思想。换做是你,你会怎么样写初高中作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[作文分享] 我的老师初三文章范文网页版”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

记得第一次见到秦老师,我站在二楼的平台上,虽然是夏天,但微风一阵一阵吹。嬉笑时,只听见“哒哒”的高跟鞋声穿透了人群,那时的秦老师还是一头油亮的黑发,勾勒出清晰的发际,刮出凌厉的锋,红框眼镜下隐匿的双眼像能穿透一切。但那双高跟鞋让我记忆犹新,米黄色皮层,鞋跟要有“恨天高”擦在地上要迸出火花,我心中啧啧想,这个老师真有气场,于是,秦老师踏着米兰时装周的台步飘过我的眼前。

秦老师还有一个流传下的昵称“秦妈”。

秦妈就这样悄无声息的融入我的生活,秦妈爱美,那一双双高跟鞋从未间断过,米黄的,玫红的,黑的,多色的,油面的,皮质的,尖头的,鱼嘴的,细跟的,粗跟的,我曾想,秦妈会不会累呀?

当我欣喜捧到《蒲公英在飞》时,我关注的焦点自然在那篇《爱穿高跟鞋》上,“穿着高跟鞋行走,虽然辛苦,但走的挺拔”,“时间长了,安逸倒是安逸了,我怕时间的流逝消磨生命的勇气,生命再无成长”,一字一句,字字句句,这像是在回答:不累。这就是身上累了,但心灵得到了满足。

这也像秦妈的性子,好强,不失冷静;理性,不失感性。当秦妈在我们面前时,我明白,怎样的人都有彷徨的时候,她的心不论有多么难受,多么痛心,都不会轻易在我们面前流露,尽量面对我们时,是坚强的,正能量的,在生活中秦妈也绝不放任自己,做瑜伽,在课余时间读书写作,她一次又一次的改变,就像化茧成蝶,不得不承认,秦妈要比我们这些正当努力的学生努力的多。我想,每天早晨,墙角的鞋子等着它的主人,当秦妈踏上它时,所有的烦恼都会被暂且忘在脑后,要面对的,是新的征程,穿着高跟鞋,“腰直了,气顺了”,可以正视一切挫折,鞭策自己时刻站在倒肩上,切不可缺失勇气,切不可缺失信心。

细细品味,斟酌词句,我发现,我仿佛感到大地母亲在召唤我,柔情的吴侬细语,心跳的搏动,是书中语言带给我的,绝不追求“赋”一样雕砌的词句,秦妈的文章流露出的气质,朴实无华,又不乏诗意,那诗意又是来自大地,亲情最倾情的流露,乡情最真挚的眷念,那份闲情,荡漾在生活的歌谣里。

《母亲的心愿》,我看到了家里长辈的影子,架着老花镜在光荣榜上找着有没有自己儿孙的名字,那句“母亲像个功课不好的学生面对老师的垂询”我不禁忍俊不禁,多么“可爱的”老太太呀。透过它,我看见了母亲的心愿,还有母亲的心。《年味儿》嗅到了家乡质朴的气息,腊味儿,年味儿,同时,还有萦绕耳畔的回忆。《六颗胖大海》,我看到马晓杰同学的仗义,豪爽的女侠之风,和那颗纯洁的心

在秦妈的文字里,使我的心趋使宁静,柔软,我仿佛看到月光下,扎着马尾辫的小女孩,倚在门框上,静静荡漾在夜的梦里,转眼,那个刚站在陌生城市的女教师,眼里透出坚韧和英气,最后,在我面前的秦妈,依然那么从容,带我们走进理想的大门,书的心房。

今日写作: 我的初三作文600字打印版


相信身为学生,对于初高中作文是非常熟悉的吧,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?下面是小编特别整理出来的“今日写作: 我的初三作文600字打印版”,仅供参考,大家一起来看看吧。

看到作文题俺就哭了。俺知道这是高考考场,放声嚎啕的话估计要影响别人被清出考场,所以俺把嗓子里的恸哭压抑成一线嘤咛,任滚滚眼泪飞流直下,梨花带雨。监考老师走到俺面前关切地问俺有什么问题,俺说砂眼病犯了,能坚持。

我的莲蓬当像一个碗大时,便被人们摘了去。我唯一的绿杆也被调皮的孩子给折断了。可是比起我的朋友来,我是多么的幸运。我的根没有被挖掉,我还拥有着无限的活力!就在下一个初夏

不知过了多少天,小白越来越大,我的学习也越来越紧张,实在照顾不过来了,便把小白送人了虽然小白走了,但它仍然不时浮现在我的脑海里,至今也忘不掉它带给我的快乐。

糖果的味道是甜蜜的,中药的味道是苦涩的,重逢的味道是欣喜的,离别的味道是不舍的。那么,初三生活是什么味道呢?

但你不一样,你看着我只能用惨不忍睹来形容的数学卷子,皱着好看的眉,手中的笔有一下没一下地敲着桌子,一片死寂。我低着头,面上波澜不惊,内心却极度紧张,初三第一次月考,数学就差点不及格,换做是谁都会惭愧的。然后你终于开口打破这片死寂,半是戏谑半是责备:“你怎么考得这么差?”我大大的吃了一惊,怎么跟剧本写的不一样?你已经用笔狠狠地敲了我的额头,然后严肃地说:“下次你再只考这么点分,就让你上一整天的数学课!”我连忙点头,收回了卷子。

作文收藏: (作文)感恩老师节初三作文600字.doc


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们变得更冷静,更客观。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?小编特地为大家精心收集和整理了“作文收藏: (作文)感恩老师节初三作文600字.doc”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

人之初,本无知,幼到老,拜师恩,学字句,学道理,知天下,明礼仪,吾长大,师已老,教师节,念师好,愿老师,体康健,依然俏,生活好,没烦恼!接下来为大家分享的是关于感恩教师节初三作文600字,希望能帮助到大家!

感恩教师节初三作文600字1

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。

亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!

亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。

感恩教师节初三作文600字2

“老师是人类心灵的工程师!”每当想起这句话,我就想起了我的老师,心头那种暖暖的感觉!

每当上课时,您总是用眼睛注视着我们每个同学,放学时您总是最后一个离开教室,无论刮风细雨您总是比我们来得早,我们进入梦乡了,您还在为我们批改作业!您为了我们能听好课,声音都沙哑了,您为了我们,不知付出多少心血!我们都记着呢,我的好老师!

您用火一般的热情温暖着每一个学生的心,我们跟随您,走过每一个春夏秋冬。您不是演员,却让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家,却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着我们的灵魂!谢谢您,我的好老师!

当我们犯了错误时,您总是耐心的教育我们,直到我们认识到自己的错误改正为止,并在以后的学习、工作中,不断督促我们,使我们不断进步!当我们生病了,老师,您会对我们嘘寒问暖,而您生病了,却带病为我们上课。老师,我们的心灵震撼了,我们为有您这样的好老师自豪!

老师,您把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦,我们会长大的,对不起,我的好老师!

感谢老师对我们的关怀,感谢老师带领我们前进,感谢老师传授我们知识,感谢老师教会我们做人的道理……老师,所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情,我会牢记您对我的教诲,长大后做一个对社会有用的人,不辜负老师对我的期望!

感恩教师节初三作文600字3

教师节是专属于老师的节日,老师这个职业是神圣而且伟大的,老师们一直默默地付出,不求回报,他们辛勤的培养出祖国一代代的花朵,值得我们尊重的。作为一名学生更加应该感恩老师。教师节这一天,老师如果收到我们的祝福肯定会很高兴很长时间的。所以,让我们感激老师,祝福老师。

每一位教师都值得我们去感恩,去尊敬,让我们看看老师的优点。班主任——和老师是一位有责任心的老师。有责任心难道不好吗?当然好,所以我们要理解和老师也十分关心同学……数学老师——扈老师刚教我们,但可以看出她是一位和蔼的老师。英语老师——王老师对同学也不错,也是一位和蔼的老师。物理老师——张老师也刚刚教我们,但也可以看出她并不是一位严厉的老师。生物老师——朱老师也刚教我们,也是一位可敬的老师。地理老师——宁老师并不严厉,是一位可亲的老师。历史老师——袁老师对同学很好,也很和蔼可亲,值得我们尊敬。政治老师——_平时十分严厉。所以在大家心目中是一位很严厉的老师。其实,_也很好,很善良。还记得_说的她与同学过中秋节的事吗?想想吧!让我们说以前的美术老师吧,新的美术老师——高老师教了一节课还不了解。美术老师——_是一位不可多得的好老师。她美丽善良又温柔。课上又讲的好。是一位好老师。音乐老师——康老师是一位对音乐对人生有着独特看法的老师,不过也很好。

以上我们班的老师哪一个不值得我们去尊敬去感恩。教师节是属于他们的,我们送上一句祝福就可以让他们高兴。所以,让我们说:老师!教师节快乐!

感恩教师节初三作文600字4

千百年来,人们一直把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。

有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。

我感恩我的老师,因为老师不仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。

记得刚上小学时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室,上课一直不能专心听讲,是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。

感恩教师节初三作文600字5

感恩是个充满温馨的字眼,每一个人曾经都感恩过和被感恩过,都感受过感恩时得到的快乐。在这个世界上给我爱最多的人,莫过于我的父母。这个暑假因为我生病,爸爸放下了自己的工作,带我去贵阳省人民医院看病。回到家之后妈妈叫我喝药,我还不肯喝,我说:“我怕苦,那药味儿真是太难闻了,又臭又苦真要人命!”妈妈为我的病急得要命。从那时我感受到父母为我的成长不容易,我长大要好好报答父母。

我不仅仅只对父母感恩,还要对我的老师感恩。姚老师就像辛勤的使者,白天为我们上课,晚上为我们批改作业。记得我刚刚转到第八小学时,我怀着一颗忐忑不安的心走进校园,当时姚老师微笑着对我说:“欢迎你来到第八小学。”是她带我走进了这个丰富多彩的校园,让我认识了许多新的朋友。不管什么时候,她都是面带微笑。当我们犯错的时候,她总是循循善诱地教导我们。

记得那一次考试,我先把试卷的内容看了一遍,心里想:这次试卷这么简单,我一定能拿100分。大约半小时,我就把试卷做完了,我没有检查就把试卷交给了老师。星期三下午,老师把试卷发下来,我只得了99分,没有得到100分。由于我的粗心,我把“既然”写成了“竟然”。当天下午,姚老师把我叫到办公室给我讲解了这两个词语的意思,教导我以后要仔细看题,认真思考,今后不要再犯同样错误,我点着头说:“知道了,我以后会细心的。”

感恩就像雨露滋润着大地,无时不刻都在深深地感动着我们。老师您讲的每一节课,都是那么的深动,那么的仔细,每一句话语,每一个动作,都在教导着我们。老师,您是辛勤的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯;姚老师,您又像蜡烛,燃烧自己,照亮别人!明天是教师节,在这特别的日子里,祝您节日快乐!祝所有的老师节日快乐!

作文分享: 写老师节到了的初中作文600字精选


在学习时我们时常被要求写初高中作文,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文分享: 写老师节到了的初中作文600字精选》,仅供参考,欢迎大家阅读。

花的种类繁多,千姿百态,五颜六色,但我最喜欢的是红色康乃馨。它的颜色漂亮极了,火红、火红的,它具有端庄典雅的内涵,象征着温馨与感恩。如果我有一束美丽的康乃馨,我要把它送给我们的班主任齐老师。

记得去年教师节的前一天,我和几个同学在教室里追逐玩耍着,一个不小心我被桌椅绊倒了,这一摔疼的我天旋地转,抱腿直哭,只感觉疼的动不了了。其他同学看到我大哭,快速跑去告诉了老师,老师急匆匆地赶过来,“赶紧让我看看,疼的厉害吗?”我看到老师着急的样子,有些害怕了,就支支吾吾的说:“我……我……这会儿……好些了。”但是老师似乎不放心,一手扶着我,一手为我轻轻地揉腿,看到我疼的咬着嘴唇,老师拿来碘酒小心翼翼为我擦伤口。看到我渐渐平复的表情,最后老师扶我去她的办公室,安抚我的情绪,又轻声细语地教育我要注意校园安全。

晚上,吃过晚饭,老师的电话打来亲切的问我:“好些了没有啊?”顿时,一股暖流在我的心间流淌,手里拿着电话,却说不出话来,“好多了,老师谢谢您,没多大问题。”老师再三确认我没事后,才放心的挂了电话。听到老师的关怀,我心里暖暖的,在学校她也总是关怀和爱护着每个学生,我觉得我们好幸福。

突然想起明天是教师节,我央求妈妈买来康乃馨,第二天我早早来到学校,把它悄悄地放到了老师的办公桌上。心里想着她收到花时那微笑的样子……

老师,我爱您!您像慈母一样关怀着我们,愿您永远健康、幸福,感谢您的教育之恩。

【热门作文】 我的老师初三作文之二


相信初高中作文大家都不陌生吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作文时脑中一片混乱,一篇优秀的作文具有很强的感染力。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢?下面是小编整理出来的《【热门作文】 我的老师初三作文之二》,供大家参考。

在我小学五年的生活中 ,有许许多多的老师教过我。但令我印象最深的是五年级的班主任—郑树真老师。

郑老师长得不是十分漂亮,但也让人过目不忘:一张有形的瓜子脸,挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。眼睛虽小,但也炯炯有神。头发不长,却也很直,很顺。

第一次见郑老师的时候,感觉他很严肃。平日总板着脸,好像干什么都很严谨。但一到了课堂上,那张平日板着的脸,也渐渐有了笑容。讲课那真是一流啊!讲的生动活泼,不一会,这些知识我们就全掌握了。

郑老师平时也很关心我们的生活。

记得有一次,那是考试的前夕。我不小心把同学的手弄破了,办理的同学都吓坏了,连忙跑去叫老师。不一会郑老师来了。看了一下那位同学的伤势,就放下了自己手头的工作,陪受伤的同学去了医院。过了好长时间,老师才带着那位同学回来。回来之后还不停地安慰我,让我很感动。

还有,平时郑老师就像一个邻家大姐姐一样,愿意和我们一起进步。

那是五年级下半册的时候,一个炎热的夏天。学校通知我们上下各个班级做墙扳。大家苦苦思索,也没有想出什么新鲜的点子。这时班主任郑老师来了。郑老师和我们一起探论,仔细的听取了大家的意见。

当墙报走出来的时候,说实话,大家都被吓了一跳 ,不仅仅是因为栩栩如生的画和优美的文笔,也有郑老师精心的设计在里面。你看!那五彩的蝴蝶在花丛中飞舞,路边的自行车整齐的排放着。一颗感恩的心,记录着五四班的往事,一切都是那么美。

这些事,永远不会忘!

啊!老师,您就像一只春蚕,到死不忘吐丝,为人奉献。啊!老师,您想一支蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己 。啊!老师,您就像一只粉笔用尽了自己,将知识传授给他人。啊!老师,您就是一位园丁,终日养育我们这些祖国的小花。

师生之情如手足,师生之情如家人,千言万语不过一句话:“老师!我们忘不了你。”

我祝天下所有的教师:工作顺利,事事顺心。说一声:“老师您辛苦了。”

[作文分享] 初中的我作文600字其八


相信大家都写过初高中作文吧,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?以下是小编精心整理出来的“[作文分享] 初中的我作文600字其八”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

上个学期,班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了;前几天,几个同学打架,听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方;昨天早晨,一个小同学下楼梯时跑得太快,摔倒在地,脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断,防不胜防。不过你不用担心,学校的安全已有了保障。

走进校门之前,你必须到一台机器旁边,这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌,你只有整天不干坏事,甚至没有干坏事的念头,圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事,圆牌就越来越大,甚至会说话,阻止你干坏事。

走在校园的路上,你不必担心会摔倒,因为学校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不会有什么危险。如果你没穿鞋,或穿着拖鞋,便会走一步滑一步,这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。

教室里安装的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上,教室里依旧亮堂堂,因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且,即使把窗户全关上,里边的空气仍很新鲜,甚至更好,因为玻璃上有无数个看不见的小孔,学校们对空气进行了过滤。这样,同学们就不会一下课就把头伸出窗外,避免发生危险。安装这样的窗玻璃,既避免了高层楼同学擦窗户的危险,又省电,可谓是“一举两得”。

学校里的花草树木常常喷洒农药,一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层,你若接近学校们,花草便会发出声音,而且,你的手会很不舒服。只有穿上学校特制的衣服,才能进入花坛。

你喜欢这样的校园吗?

作文分享: 初三写有关遗憾的作文600字(篇二)


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?下面是小编特别整理出来的“作文分享: 初三写有关遗憾的作文600字(篇二)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

人生从未留下什么遗憾,才是最大的遗憾。

遗憾,是一种错过或失去,是人生中不可避免又不可或缺的一种财富。因为有遗憾,我们才懂得珍惜;因为有遗憾,我们才知获得的不易;因为有遗憾,我们才知拥有的可贵。

“世上有些东西,总要靠失去来凸显它的珍贵。”是啊,尽管有些遗憾终生埋在我们心底,然而正因为有了这些遗憾,才让我们的人生显得如此美丽。没有梁山伯与祝英台的遗憾,我们怎能体会化蝶的凄美?没有曹雪芹的遗憾,我们怎能品味那一段爱情的苦涩?轻轻推开历史虚掩的门窗,我们静静聆听:屈原的遗憾已铸成了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的智慧;李白的遗憾已化作“天生我材必有用,千金散去还复来”的胸襟;而岳飞的遗憾也被抒写成“三十功名尘与土,八千里路云和月”的豪情。当年七十五岁陆游重游沈园时,将一生的遗憾化成了“梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵”的悲凉;一生锋芒毕露,官运多劫的苏轼,同样将遗憾化作“但愿人长久,千里共婵娟”的柔肠;遭贬官三十余载的刘禹锡也将遗憾写成“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”的豁达开朗;又是项羽的兵败之痛使他说出“无颜面对江东父老”的愧疚以及历史舞台上上演的“霸王别姬”这一出肝肠寸断的悲壮……

走出历史的雾霭,我们又该怎样面对人生?遗憾不同于失败,失败了可以从头再来,而遗憾无法弥补和替代。我们的人生是单程旅行,所以有时我们会站在十字路口,茫然而不知所措,所以我们会担心顾此失彼,所以我们会难免患得患失。可我们总归不具备俯瞰前生后世的眼光和本领,于是遗憾不可避免地出现了。我们不应逃避它,害怕它,而应用博大的胸怀容纳它,也应从容淡定地接受它。毕竟只要我们用尽全力去做了,即使不成功,也没有什么好后悔的了。

遗憾,让我们痛定思痛。因为错过了彩虹的绚烂,我们才格外珍惜阳光的温暖;因为错过了大海的浩瀚,我们才加倍珍惜湖泊的平静;因为错过了群山的旖旎,我们才会珍惜平原的广袤……拥抱遗憾吧,人生,需要遗憾。

[实用写作] 描写我的老师专题初三作文800字


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,通过写作文可以提高我们的表达能力。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,写出优秀的作文需要多读多写多练。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?以下是小编为大家精心整理的“[实用写作] 描写我的老师专题初三作文800字”,希望能对您有所帮助,请收藏。

潺潺清泉,我要掬一捧最清的;丝丝针叶,我要采一片最绿的;脉脉温情,我要存一档最真的。——题记

感激那一份暖

老师,还记得七年级时,您第一天接手我们班吗?

我依然记得,那时您的笑容,就像三月里的桃花开放,醉醒了我冬日的疏懒。记得那次月考,我几乎被所有老师批评,以致我在英语课堂上心不在焉。这微妙的`变化被您看见了,您通过提问来验证我是否在听课。意料之中,我没有答出,声音却哽咽了。您关切地问:“是不是感冒了?”我吸了吸鼻子,摇摇头。课后,我被您“请”进了办公室,得知我月考失利又被老师批评后,您向我投来安慰的目光:“老师批评你说明关心你啊,这次考得不理想,还有下次啊,振作一点……”

老师,谢谢您!这份温暖,我不会忘却!

感激那—份情

还记得攒够十个“笑脸”的事吗?课堂上,我积极回答问题,您说集齐十个“笑脸”,就能得到一份礼物。后来,我终于攒够了。放学后,您问我想要什么礼物,我支支吾吾地说“随便”。您知道我准备复印一本《指南针英语》,就贴心地问我:“复印一本《指南针英语》怎么样?”

我心里打着小算盘:复印一本十几元,说不定另一份礼物更值钱呢!您仿佛看出了我的心思,微微一笑:“我给你买一本《指南针英语》吧,这样你就不用看复印版的了,买不到就换一个礼物。”我高兴地走了,现在回想起来还真逗。

老师,谢谢您,这份情谊,我铭记于心!

感激那—份爱

您还记得我练书法吗?我走进办公室,询问班主任中午有没有安排。他问我有什么事,我说我要去练书法。这句话被坐在旁边的您听见了,您笑着问我:“你天天都要练吗?”我点点头:“因为这周六要参加比赛。”

您有了兴趣,叫我把作品拿来看看。我自认为写得不好,您却对我很有信心。看到我的字后,直说“不错不错”。

我知道自己的水平不怎么样,您的话对我来说,更是一种鼓励。出乎意料的是,我获得了我们学校唯一一个区一等奖。您知道了,笑着说:“真不错,给我看看证书!”我不好意思地推脱,说自己也很意外,写得那么差竟然获奖。您投来坚定的目光:“至少你努力过、付出过。”

老师,谢谢您,这份关爱,我满心珍惜!

亲爱的老师,我一直想对您说,成长路上,感谢有您!