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作文收藏: 别样的初三作文

发表时间:2022-07-13

初三作文。

说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人对于作文的写作总是很烦恼,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“作文收藏: 别样的初三作文”,欢迎您来这里参考。

我曾经一度以为自己的生活太枯燥,像静置在桌角的凉白开一样平淡,毫无波澜。每天“两点一线”,家——学校——家,第二天睁开眼,再次奔赴学校……如此循环往复。每一天,都像是从一个模子里刻出来的,这多少令我有些反感。青春的我们,渴望别样,希望与众不同。然而某个不经意间,当你褪下幼稚的外表,才恍然大悟,原来,简单平淡的生活,从不缺少风景,只是我们从来没有发现而已。

清晨的窗外,对面的那幢楼,还没有亮起一盏灯。我轻手轻脚地起床,洗漱。母亲开始准备早餐,偶然抬眼,天已微亮。踏着寒风走出家门,天,像半醒半睡的孩子,也许下一秒它就会醒来。稍微留意一下,你便会发现些“不同寻常”的风景。

路口,摆小摊的阿姨今天没来。小道左边的花坛,樱花树的叶子开始泛黄。一棵树上,黄绿相间,从浅到深,一排树枝挂满了颜色各异的大叶子,如同一条彩色围巾,让人见了便很暖心。然而,右手边的松树还是老样子。只是,刚抽出的新芽还在不停地生长。枝头本就不显眼的淡绿,悄悄染上了一层深绿。黝黑而粗糙的树干已被镀上了一层鲜明的白色。果真,秋天来了啊。

继续向前。路上行人很少,车更少。可是,凝神静听,你便听到了麻雀的声音。别再只顾赶路,驻足仰望,电线杆上就有那么一排小黑点,叽叽喳喳,硬是将太阳吵醒了。天边,伴着淡淡的紫色,橘红的太阳终于冲破了地平线。

迎面走来的是那位我经常遇倒的老大爷,他还照旧牵着条小狗,那小狗很是可爱。目光从小狗身上移开,便会碰上老大爷那和蔼的目光,我们之间从未有过一言半语,但陌生人之间的笑容却是这般温馨。教室里,同学的笑容也越发明媚,靠着窗,一缕阳光洒在脸上,很暖很暖。

看,生活还是生活,它依旧平淡,你也依旧平凡。但总有一些是改变了的,这点毋庸置疑。用不一样的目光看看这世界,你会发现,其实,每一天都是别样的。

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作文收藏: 初三的自白作文500字(经典版)


许多学生都会被要求写初高中作文,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?下面是小编帮大家整理编辑的《作文收藏: 初三的自白作文500字(经典版)》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

大家好,我的名字叫水,相信大家对我非常熟悉吧。我现在非常痛苦,今天,我想倾诉给大家听。

以前,我清亮见底,整天无忧无虑地生活。我非常快乐,因为这里总是热热闹闹的。孩子们一有空,就来我这儿游戏玩耍,我的“孩子们”(指鱼虾等)也在自由安闲的游来游去。听别人孔子曾经夸奖过我,“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好象有德行。水没有一定的外形或方或长,流必向下,和顺温柔,它好象有情意。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好象有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好象善施教化……由此看来,水是真君子啊!”我很佩服孔子的才华,又为自己能被名人称赞而感到自豪。所以,我唱着欢乐的乐曲流向远方。

仙子,这里发生了很大变化。四周搬来了几座工厂,建了不少居民楼。从此,我的一生有了很大转变,工厂天天把废水污水排进我的肚子里。居民也把垃圾往我里面倒。时间久了,我没有以前那么神气活现了。我从清亮见底变成了浑浊不堪,浑身发臭。我的“孩子们”有的在痛苦挣扎,有的相继死去,浮在水面。我好痛苦。不仅如此,人们喝了我,吃了我的“孩子们”,也个个中毒。人们恨死了我。我真是有冤无处伸,也没人理我,我只能生活在痛苦和悲哀中。

人们啊,水很重要,假如你们还在破坏水资源的话,到最后受伤害的还是你们自己呀!

【作文收藏】 初三作文不一样的我


相信大家都或多或少接触过初高中作文吧,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,好的作文能够体现作者的中心思想。怎么写出一片优秀的初高中作文呢?下面是小编为大家整理的“【作文收藏】 初三作文不一样的我”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

就像今天一样,逛了一趟县城,父亲便觉得心满意足了,看到他的儿子可以和别人一样阔步走在县城的大街上,他真的就满足了,而他自己却永远带着一条泛白毛巾,穿着同一双解放鞋,在同一片溶过他无数汗水的土地上辛勤的耕耘着,这就是无言的爱,人间的大爱。

六年级写人作文题目:我的军训教官。读书开学的时候都有军训教官帮助提升学生的身体素质。这篇六年级写人作文400字的我的军训教官写的一个军人的坚强品质。

李肇星不愧是一个着名的外交家,他对待事情的态度就是和别的人不一样,我们不仅要学习他好学、奋发的精神,还要有和他年轻时一样的怀有梦想的心!

今年暑假,爸爸和奶奶带我去上海玩,我可高兴了!高高兴兴地和爸爸奶奶去了,哇!从盐城到上海的路可真长呀!有四个小时多呢.暑假趣事作文300字

【写作收藏】 作文:家人的陪伴初三作文700字其一


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都无从下笔,想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【写作收藏】 作文:家人的陪伴初三作文700字其一”,希望对您有所帮助!

冰心奶奶曾经说过:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”我的母亲是一位温柔又体贴的的人,是她在我这漫漫的人生道路上陪伴着我,虽然母亲没有知识,没有文化,但是她有感知世界的心,正是这颗心让我感到温暖与关爱,也让我成长快乐起来。母亲成了我生命中不可缺少的一部分。

仍记幼小时,母亲带着我四处奔波,为了能让我吃饱喝足,她甚至工作到手脚都起了泡,但是母亲从来不会抱怨,她只是默默无闻地为我们这个家努力赚钱。因为小时候家庭条件差,又因父亲在外地工作,不能雇用保姆来照看我,只好每天领着我这走走,那赶赶。我与母亲住在狭窄的房子里,虽然很小,但是很温暖。就这样,母亲陪我走过了第一个人生阶段。

后来上了学,母亲因为要赚更多的钱而去了外地,一去就要去两三年。没有母亲在的日子里,我在父亲的呵护下长大,母亲也会偶尔打电话过来问我的情况,她说她在外地生活得很好,每每听到这儿,我的鼻子总会不禁一酸,眼泪便像断了线的珍珠,哗啦哗啦地掉下来;每次放学看到别的同学都是被妈妈接,大手牵小手甜蜜地走着,我总会羡慕地看着她们。回到家,我问爸爸,妈妈什么时候能回来,爸爸总是说很快就回来了,但是我一直在等,却始终没有等到她。我像是一只丢失母亲的鸭子,找不到回家的路,找不到母亲,在池塘便独自流泪。但是,每当我哭泣的时候,我都会坚强地告诉自己,妈妈很快就会回来了,她现在一定在回来的路上。在以后的日子里,我开始学会坚强,学会勇敢,学会顽强,学着去止住眼泪。虽然母亲不在,但是在这几年里,我一样过得很好,因为我战胜了脆弱,击败了胆小。母亲她又陪我度过了童稚的小学时段。

再后来,我长大了,成了一个亭亭玉立的小姑娘了,便更想要珍惜与母亲在一起的时光,因为上的课越来越多,母亲的工作也越来越忙,我们就少了在一起玩耍的时间;虽然我们现在的生活环境与以前大相径庭,但是温暖却被掠夺了一半。可是我与母亲之间的距离没有因而拉的遥远,因为我们之间还有着交流谈心。

在这十四年里,是母亲陪伴着我越过了人生的一个又一个崇山峻岭。她让我坚强,让我从无知变的懂事。是她让我拥有感知世界的心。母亲是我生命中不可缺少的一部分。

作文收藏: 向往初三作文600字之三


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。大家在写作文时都觉得很苦恼,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?下面是小编为大家整理的“作文收藏: 向往初三作文600字之三”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

向往是一种境界;是一种心灵最深处的欲望;也许是一个人真实的生命历程;更多还是人在幻想中的“理想”。向往!是迷茫的,更是无知的。

对事物的好奇心不及我懵懂时的向往和对事物的幻想。静悄悄的院子里,沿着花藤旁有一张奇异矮小的凳子,走上前去,这张凳子对于我来说很神奇,只要有它我立刻会有一种冲动;是对眼前景色想收纳在我笔下是冲动。我不知不觉摸索着眼前这一切,是多么的美好。渐渐地我只要有闲时间就会在这坐上好一会儿,家里的人慢慢的也开始询问我!问我是不是很喜欢画,我微笑地点着头,这就是一种向往之后的快感。

踏入这“神圣”而“洁白”的殿堂时,仿佛生活一片迷茫,在我身上的只有无助在一个校友口中得知学校有画室,心里涌的一下,我打量着。在与父母商量之后我走进了向往已久的殿堂,心中已激动不已,虽迷茫,但我向往。

“写生”大家对比从未定义,不知是什么?那是心灵深处最纯洁的“享受”。用你的心去感受这个世界给你带来的一切,会让你拥有无与伦比的美丽。第一次“写生”是在室外,面对无瑕的景色,我们停住了笔。我们想象并向往这一天,这一刻,真想好好写出来,却不知怎么写。一种纯洁的东西,在感受之下的灵魂是感受,用心灵去描绘,才可能完成得天衣无缝。否则,这一切都会成为泡影,消失在人海。

“写生”是让人心灵感受自然的写照,是对生活的向往。

向往,是报答心灵的回馈;是回味人生的尺子;是生活希望的瑰宝。人只有在向往中长大,像自然给人向往一样;向往可以使你对生活希望不止!只有向往才会进步,走向成功。向往,是一种无与伦比的美丽。

值得收藏!写老师的作文初三最新模板


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有思路,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么,你在写初高中作文时有什么好主意呢?以下是小编为大家收集的“值得收藏!写老师的作文初三最新模板”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

写老师的作文初三【篇一】

初三时我们的一位物理老师令我印象非常深刻。

她姓曲名晶。个头中等,身材微胖。她长着鹅蛋脸,鼻梁上驾着一副方框眼镜,长得虽然不是很漂亮,但也挺可爱。而且脾气也很好,鲜少有在课堂上发火。但她的课上大家一向纪律不错,都挺安分守己。这或许与她独特的魅力有关。

她非常敬业。每天给课代表布置完作业后仍不放心,一定要在家长群里再发一遍,甚至当天讲解的题目,学习的内容,考试成绩,也都一丝不苟地发在家长群里。由于初三初涉物理,大家都有不太懂的地方。如有同学没有听懂,她必定会再讲一遍。同时叮嘱一句:听懂了的同学可以先做别的,复习一下刚刚讲过的题。如果这一遍还是没有听懂,她便是一脸夸张的惊诧:啊!还没听懂?于是便再讲一遍。若是这一遍还没有听懂,那曲老师也是没辙了。要不,你下课来找我,我再给你讲讲?当然,一到下课,老师身边便人头攒动,被围得水泄不通。不知道的愣一看还以为是抢春运的火车票。老师,你看我这道做的对不对?老师,这个我还是不太懂其结果就是,往往等到下一节课,上课铃已响,下一节课老师已来,曲老师仍死活出不了这教室门。一次课上她跟我们说,她逢人就夸九班学生真好学,真爱问问题,言罢,大家都笑了。

令人意想不到的是,作为物理老师,她居然擅长漫画。一次,我在整理错题本时,一时兴起,在一道因粗心而做错的题的错因分析一栏中写下:没把题看完就。末了,配上了一个苦脸的表情,谁知道错题本发下来时,哭脸下面多了用红笔写的几个字:给你纸巾。末了,配上了一只手举着一张纸巾的图案。

在讲浮力一节的时,她在多媒体上出示了她自己手绘的一组关于阿基米德发现浮力的漫画。在一阵雷鸣般的震动整座教学楼的掌声与喝彩之后,一位同学直率地问了一句:老师,您还会画画啊?曲老师莞尔一笑:不会画画,能当物理老师么?

敬业而又充满幽默感,这或许就是她作为一名物理老师独特的魅力所在。正是这种魅力,让她备受我们的欢迎。即使是升入初四,换了一位物理老师,我们仍对她念念不忘。

写老师的作文初三【篇二】

波波老师是我的语文老师,他看起来四十多岁,身材不算高大,偏瘦,头发被剪成平头,笑起来满脸都是褶子,他有一个儿子正在上小学六年级,成绩优异,故而波波老师很骄傲,总是在我们这些学生面前谈起他。

波波老师在我们这些学生中很受欢迎,因为他讲课抑扬顿挫,用词声调一高一低,有时候讲故事尤其引人入胜,还特别会开玩笑,上课氛围很轻松,不会有太大的压力。

上课时讲到一些话题也会拓展到现实生活中去,给我们将一些时事政事,提出一些观点,让我们独立思考,而后抛出他自己的观点,让我们参考,说这叫抛砖引玉。他总会有一些与众不同的话术,比如不要去分辨这世界的黑白,所谓黑白界定的界限又是什么?谁规定的?你怎么就觉得它是黑的,或者就是白的。这个时候,大家都好奇那这个世界就没有黑白的意思吗?他只是笑了笑,说人啊,出生就是一个空白的空间,你往里面装什么,它就是什么,至于黑白嘛,看你泼进去的颜料咯,你们现在各自打开你们的空间好好瞧瞧,里面是黑是白?过了一会儿,他又说,其实是黑是白,最终还是由你内心来评判的,你觉得它是黑的就是黑的,是白的就是白的,听过指鹿为马的故事没?现在没有任何一个人威胁你,你凭靠的就只有良心这两个字。等你们以后踏入社会中,你们会发现这个社会是一个大染缸,很多的身不由己,很多人都往你那小小的空间里面泼各种各样的颜料,到时候,决定变成什么颜色,评判那是什么颜色的也只有你自己,这个时候你依靠的是什么?是自己,是良心。

类似上面的话术在他口中数不胜数,阅历的原因,他在我们的眼中跟他的身材相反,那么高大,那么让人难以跨越。

波波老师其实还是一个残疾人,他左手在出生的时候,医疗条件不是很好,而他母亲难产,医生当时为了让他生出来,拉伤了左手神经,刚出生疼痛只会哭,而因为技术原因,也没有仔细的检查,结果最后发现的时候,已经无法挽回了。左手没办法用力,发育不全,非常的小,宛若婴儿,还有些蜷缩,不能有大的动作。可是就算这样,现在的波波老师仍旧非常的厉害,他不懈努力,成为了一名人民教师,教书也就二十多年头了,桃李满天下,还有一个非常漂亮的老婆,和一个乖巧聪明伶俐的儿子,每天认认真真工作,充实而快乐,这样难道不让人感到幸福吗?

人生所求之事多如牛毛,遗憾也是如此,追求完美很多人都想做到啊,可是能真正做到如此的人却很少很少,我们现今可以做到的就只有竭尽全力过出属于自己的快乐的一生。人就只有一次机会,一次机会活出自我,时间不会往复,过去了就是过去了,珍惜今朝!

像波波老师学习,像他一样优秀。

写老师的作文初三【篇三】

铃声刚响,语文老师就来了,瞧:肥胖的身体跟大猩猩一样,右胳膊下面夹着一本厚厚的书,人从门框挤进来,门框险些变了形,而且,他走得奇慢无比,跟蜗牛差不了多少,等他站在讲台上,大猩猩泰山压顶的压力我都感受到了。

语文老师最大的特点就是很怪。

一怪:老师的名字怪。老师第一次介绍他的名字,黑板上写了:弓、长、彳、氵、亍、月、生。一位同学说:“哟!没想到我们的老师还是个日本太郎呢!”全班同学咧开嘴,挤眉弄眼,哄然大笑。老师拍了一下黑板,我们不笑了,可憋得脸红,膀子都在抖呢!我想:老师真不会是日本太郎吧,不!绝对不可能。我仔细寻找,发现了猫腻,原来老师叫张衍胜。果然不出我所料,老师说:“大家都不要乱猜了,我叫张衍胜。”

二怪:老师讲作文很怪。这次讲课,老师就来了一个“玩之有方,管之有法”,老师先端来一盆肥皂水,跟我们一起玩泡泡。老师笑眯眯地先把吸管放到水里搅一搅,鼓起腮帮子一吹,一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。这时候,老师说:“今天的作文题目就是《吹泡泡》,你们只有亲身体验了,才能写出有真情实感的好文章。”这节课,老师不用说太多,我的字都像水一样哗哗地往外流。

三怪:老师讲课也怪。一次语文课上,老师配上傲慢的神态和语气,手一指,嘴撅得都能挂个油瓶,问一个同学:“喂,你这条腿怎么卖?”我们还没笑,老师把嘴一咧,弯着腰,笑了起来,我们也跟着老师笑,人人笑得满眼含泪,肚子痛,不停“哎哟”“哎哟”地喊。我心里也很奇怪,老师真怪,而且怪得太离谱了,我想大家肯定跟我一样。老师这才非常严肃地说:“这就是一个人的语言表达有问题,表达不准确,会闹大笑话,同学们千万不要犯类似的错误,一定要把话说清楚。”

语文老师,可真怪,他怪得与众不同,怪得让我们都喜欢!

写老师的作文初三【篇四】

上课铃声一响,音乐老师走进了教室,哇!他那双眼睛呀,真的是小得可怜,如果他笑起来,我们不仔细看,老师那豆粒般的小眼睛,我还以为他是外星人呢!随后,就看见他挺着啤酒肚,一摇一晃,走向讲台,天呐!老师的肚子大得像怀了小宝宝一样。

如果你来上我们的音乐课,头一定会晕的,因为他一会儿说说东,一会儿说说西,那嘴呀,像“机关枪”一样,就是芝麻点事能讲了个西瓜大,这哪里是音乐老师呀!

记得那次音乐课,40分钟,他讲话就占用了30分钟,为什么呢,这就要从音乐教室说起,凳子是长方体的,有人把垃圾塞到两个凳子的缝里。他看见了,瞪大眼睛,放大鼻孔,一脸正经地说:“如果你们现在再像这样一样生产垃圾,几十年后,世界将会变成一个垃圾堆,你们将会……”许多同学在私底下议论,“孔小龙”不耐心地说:“哎,老师,您今天是吃错药了吗,还是升级了,成唐僧了呀!”哎!老师说话时的表情,更是令我佩服了,即使那如豆粒般的眼睛,也睁得像葡萄般一样大,那肚子,一会大,一会小,大呢,也许是因为想出来了一大堆话,小呢,又可能是因为想不出来要说什么了……

我们的音乐老师,不,我们的“百科全书”老师,上音乐课,先让我们读歌词,接着,他神气十足地开始唠叨:“大家看,这首《茉莉花》是一首民歌,茉莉花,它的香味,可以说是香飘千里……”这时,我发现,我想睡觉了,此时此刻,我好像在听睡前故事。而同学们呢,有开小会的,有写作业的,你瞧,全班51个人,能有11个人在听老师说话,老师看见了不听课的同学,我可以感受到他眼神中的杀气。

老师呀!拜托您还是用您的歌喉征服我们吧!

写老师的作文初三【篇五】

我上中学后,重新认识了五位任课老师,其中,科学老师是最有威望的,但我们背地里都叫他“糟糕”老师。

众所周知,他是段长。第一节科学课前,同学们都在议论科学老师,不知他上课会怎样。

上课了,科学老师踏着铃声进来了。他头发很稀,额头光得像镜子一样,表情严肃,一看就知道是个惹不起的老教师。他一进来就说大道理,正好给了我观察他的机会。他说话时手没停过,一直比划着一些手势,很深奥似的,同学们大气也不敢出。

一开始,科学课总是很冷清,没人敢讲话。

某日,课堂上,科学老师评价某人的学习态度,指着自己脑袋的右侧,突然眉头一紧,说了一句:“你很糟糕哎。”过了几分钟,他又补了一句“糟糕”之语。一节课下来,居然说了二十几次“糟糕”,同学们都被他那假严肃的神情逗乐了。日久天长,听老师讲“糟糕”多了,我们也喜欢上了说“糟糕”,于是,我们都叫他“糟糕”老师。

其实老师十分和善,并不像之前想的那样严厉。我常常拿一些问题去问他,他会,就一字一句地讲给我听;不会的话,就尴尬地笑笑,抱歉地对我说话。过后他一旦搞懂了,就会主动来找我。时间一长,我们的关系就像兄弟一样。

他一直对我寄予殷切的期望,认为我的努力会有好成绩回报,但我却次次考次次不顺人心。有一回,他把我叫去办公室,拿着我的试卷,这里说说,那里讲讲,总算帮我都订正好了。出门时,他拍了拍我的肩膀,然后看着我,说:“下次要努力啊。”

“糟糕”老师其实是一个一点都不糟糕的老师啊!

写老师的作文初三【篇六】

上了初中,换了学校,自然也换了老师,而我最喜欢的老师就是语文老师郭老师没错了。

郭老师总是很平易近人的,除了偶尔很生气的时候会骂我们一两句,其余的时候可是幽默感十足。但这也是熟悉了之后才知道的,初见时,总觉得他有种不怒自威的感觉,脸上似乎写了“生人勿近”四个字一般。

我们犯错的时候,他既不会对我们破口大骂,也不会语重心长地对我们讲道理,而是说反话来讽刺我们,但这样反而更会让我们长记性。

记得有节课,有位同学趴在桌子上听着郭老师讲课,一脸昏昏欲睡的模样,郭老师走近他,用全班都能听见的声音说:“哎!你们看看,这位同学听课好认真啊,都快要睡着了,我谢谢你啊!”

全班爆发出一阵哄堂大笑。

那位同学的脸以肉眼可见的速度涨得通红,马上揉了揉眼睛坐了起来,很不好意思地低着头,抿着嘴。

果然那个同学以后再没在课上明目张胆地睡觉。

郭老师上课时总是很认真的,但是一下课就像换了一个人,就好像班里调皮的男孩子一样,也很能和同学们聊得来。

有时候,课间,或者是放学后,我们喜欢到他的办公室去打扰他。

有时我们走进他的办公室找他拿作业,就会闻到他身上浓重的烟草味,他刚才肯定不知去哪里吞云吐雾了。

这时,我们总是会指着贴在他办公桌上的那张“禁止吸烟”的标语,对他说:“郭大啊,吸烟有害身体健康!损人就算了,还不利己呢!标语到底是不是你自己贴的呀!”

这时候,郭老师会很不好意思的笑起来:“哎呀,这不是戒不掉吗!其实我也不想啊!”

然后我们总会异口同声地发出“咦”的一声。

这就是我们的郭老师。上课认真严谨,下课会和我们打成一片的郭老师;生气时会骂我们,开心时会逗得我们哈哈大笑的郭老师。

我为有这样的一个老师感到骄傲!

写老师的作文初三【篇七】

叮铃,叮铃。上课铃声想起来了,同学们争先恐后的进了教室,我也怀着激动地心情走进了教室,因为今天同学们会迎来我们新学期的新老师,我们的语文老师——何老师!在老师没到之前,我的脑子里就开始在想,这个老师会是怎样的一位老师呢?还好,她和我之前的语文老师一个姓,顿时心中有了几分亲切感!

这时一个清脆的声音传来了……同学们好!哦,老师来了,何老师中等身材,一身休闲的打扮,显得很精干,一双明亮的大眼睛闪烁着智慧,自信的光芒!

虽然老师是第一次融入我们这个新集体,但是她显得是那么的和蔼,可亲,尤其说的那句话,因为这堂课是让我们家长了解我们这个新班级,相信爸爸,妈妈也是期待着我们会有一个好老师!老师就那么自然的把她和我们30个同学的心连到一起了,她说了:你的孩子,我的学生,在这个大家庭里希望我们成为孩子最好的朋友,我们一起努力把孩子培养成才!虽然我们不是天才,但愿我们能成为天才的父母!她的话赢来了阵阵掌声!

她简单的介绍了自己,就开始给我们上课!她的课讲得非常生动,而且每讲到一处还让我们发表自己的理解,遇到成语,她还会娓娓动听的给我们讲一些成语故事,这些故事是我们从没听过的,当然都是一些有名的文学素材,让我不由自主的感觉到我的语文老师只知识很渊博,她知道的可真多呀!老师的书一定读了很多!一节课讲完了,我们不仅掌握了课本知识,还学到了很多课本以外的知识,这不仅让我对许多文学作品产生了浓浓的兴趣……同时渴望着老师能关注到我!这时我就尽量让自己保持最好的坐姿,睁着大眼睛认真听讲,也许是我的专注引来了老师的注意,这时老师甜甜的声音传来了:这个小姑娘坐姿最好,我喜欢你!老师指着我,对于一个生性腼腆的我,这句话仿佛是一束阳光直射我的心田,给了我力量!也给了我想表现自己的勇气,我对自己说,陈馨雨,加油!

我庆幸我在中学时期能碰到一位好老师,在通向成功的道路有你和我一路同行,我想成功一定会属于我!

【作文收藏】 作文:陪伴作文800字初三范例


写初高中作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人对于作文的写作总是很烦恼,好的作文能够体现作者的中心思想。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?下面是小编精心为您整理的“【作文收藏】 作文:陪伴作文800字初三范例”,希望能对您有所帮助,请收藏。

在我金色的童年里,没有美丽、漂亮的洋娃娃,因为我不喜爱它们;没有整柜整柜的裙子,因为我怕嬉闹时不方便;没有整盒整盒的糖果,因为我嫌它们太甜。虽然我是一个女孩。

金色的童年,陪伴着我的,只有斑点——一只可爱的狗。

上幼儿园时,爸爸带我去宠物市场,想买只八哥回家。在路过狗宠物店时,我一眼就喜欢上了它。我赖在那儿好久,磨破了嘴皮来说服爸爸,他才肯将斑点买回家。

白白的身子上缀了些“墨点”,两只眼睛水汪汪的,一对耳朵懒懒的贴在了脑门上,煞是可爱。我亲手帮它系上刻着如来佛的红绳铃铛,希望佛祖保佑它健健康康长大。

阳光普照大地,把入秋的寒意驱散了。这时,我正趴在阁楼的实木地板上,享受着透过天窗送来的温暖。斑点在我身旁活蹦乱跳。

这时,一只甲虫,背着它黑色且沉重的壳大摇大摆地走了过来。我小时候并不害怕虫类,反而十分喜欢研究它们,但这只“重量级”甲虫的出现,却让我始料未及,吓了一跳。待我晃过神来的时候,斑点已经在那里整得它晕头转向,身子都翻过来了,几只脚不知所措的胡乱踢着。斑点仍然是恶狠狠地盯着他,低吠了几声,仿佛在说:“谁叫你欺负我家小主人?哼,我可不怕你!”叫完了将身子转向我,摇了摇尾巴,兴奋地朝我叫了叫,真像在邀功请赏。我从口袋中掏出几粒肉干,喂给它吃,瞧了瞧倒在地上的小家伙,无奈,将它拎到楼下,放生在草地上。

时光荏苒如白驹过隙,转眼间,斑点已在我家度过了四个春秋了。在我的悉心呵护下,它基本没生病,不过偶尔也会得个小感冒。原本瘦瘦小小的它也已长成结实的“男子汉”了,

更学会玩挖沙坑、接飞碟等小游戏了。每天,只要我跟它在一起保证笑,笑得很开心,像开放的菊花一般灿烂。

时间沙漏中的沙子伴随着我无忧无虑的欢笑声一起飞快的流逝,斑点的生命也在一天一天的减少。年老的它已无力再陪我玩耍了,只能趴着,我多么想回到以前的时光呀!但那已成为空想。不久,带给我金色童年的它,走了,去了美丽、遥远的天堂……

少了童年的玩伴,多了沉重的书包;少了一些笑容,多了几分惆怅;少了玩耍、嬉戏,多了背诵、默写。在时间的流逝中,我失去了一些东西,但还剩美好的回忆。从中,我得到了学识,失去了天真。成长需要代价,但它会回馈你一些更重要的东西。

我们的明天不是梦。

【作文收藏】 作文:那年,我们初三范文


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人写出来的作文总是干巴巴的,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“【作文收藏】 作文:那年,我们初三范文”,相信能对大家有所帮助。

时钟可以回到起点,却已不昨天。——题记

时光匆匆,带走一切,我伸手企图抓住点滴,发现留在手里的,只是些支离破碎的东西。

那年,我们初三。一辈子仅有一次的初三,真的很怀念。时间风干了写满字迹的试卷,却没有风干那些单纯的回忆,六月的时候,我们还在初三,我们习惯了在天朦胧的时候起床,习惯带着惺忪的睡眼洗脸刷牙,习惯了边走边骂可恶的教学制度,并计算着距离星期天的时间,走到教室,本该是晨读,却在老师查过人数后偷偷的睡觉,上课也是满脑子的睡意,只想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆得高高的,假装低头看书,却早已安然睡去。即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的。醒来后,看着中考倒计时,无奈的用冷水洗洗脸,再看看课程表,语文、数学、英语、物理……就是没有自己喜欢的体育。于是计划着在语文课上看会儿小说,在英语课上美美的睡上一觉,物理课上和同桌聊聊天。那时,我们都还是初三。

喜欢在课桌上写满自己的青春誓言;喜欢在草稿纸上写下自己的无奈;喜欢下课铃声响起的那一刻安然睡去;喜欢午觉时塞上耳机听着喜欢的音乐入睡;喜欢看着自己好久没有看到过的杂志目不转睛;喜欢站在走廊上看着楼下的男女生,并大肆点评一番;那时,我们还在初三。

害怕着每一次考试,又期待着每一次考试。害怕公布成绩,却又在没人的时候把排名看了一遍又一遍,然后默默地走开……那时,我们都还在初三。

现在,在学校里总挥霍着自己的青春,回想起初三的那些日子,总有种想流泪的冲动,失去的初三岁月,永远是我们心中最美好的回忆。

曾经有多美好,后来就有多悲伤。如果时间允许,我想再拥有这一切。

初三,只是很想你,很想你……

作文收藏: 我不喜欢的季节 - 初三文章


作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人在写作文时没有思路,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?以下就是小编给大家收集整理的“作文收藏: 我不喜欢的季节 - 初三文章”,相信您可以学习借鉴。

在一年的春,夏,秋,冬里,每个人都有自己最喜欢的一个季节,而我就与众不同了。

春天,万物复苏,百花怒放,百花争艳,花香扑鼻,一年之计在于春。但是在春天这样温暖的气温里,有很多的蚊子,蜘蛛等害人的昆虫,不太适宜去山上玩耍等有益的活动。

夏天,炎热的太阳,清凉的河水。农民们不适去做辛苦,劳累的农耕;建筑师们还要在热气冲天,炎热的阳光照射下搭建房子,容易中暑。如果去游泳万一出意外或感冒,那就没有意义了。蚂蚁还在家里爬来爬去的,毛毛虫从树上爬到家里的墙壁上或天花板上,一不注意毛毛虫可能掉在身上,要不就是爬到衣服上去,只要碰到毛毛虫,就全身发痒。

秋天,即使是个丰收的大好日子,令人愉快的时光,但也少不了让人发瘆的时候。落叶伴随着秋风飘飘落落给人悲伤,痛苦的回忆,凉飕飕的秋风使人期盼春,夏这两个季节快点到来;青蛙还在呱呱地叫着,使人们入睡不安。丰收是愉快的,而去收获是辛苦的,更何况是为了冬天而准备的。

冬天,白雪皑皑,雪花泼泼洒洒的,一眼望去纯洁,洁白的雪花飘落在村庄上,多么美丽的场景!但就因为冬天,交通事故频频发生,冬天的冷,让大家都不愿意外出,而且还会起冻包,又痛又痒。冬天的到来也就表示,新的一年快要到来了,这对老人来说,是一件令人心痛的事。危险就在身边,路上都是雪,走不稳的话随时都会摔跤。

一年四季各有各的好,各有各的坏,如果没有了季节,我想也没有了人类了吧!

因为有坏才有好,没有哪一个季节是只有坏处的,它们都是公平,相等的。一个靠一个的循环下去。当然我们也没有权力去控制别人选择的机会,他们都有自己最喜欢的季节,我们也不能去蛊惑跟自己意见不一致的人。

可见季节对我们来说是多么的重要啊,关系着我们生物系和植物系的生存。

[实用写作] 作文:落叶不扫,别样留情 高三作文范文


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。许多人在面对作文时很难下笔,一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?小编通过努力,整理了“[实用写作] 作文:落叶不扫,别样留情 高三作文范文”,仅供参考,希望能为您提供参考!

落叶飘零本是季节变换的独特景色,但有的城市为了加强管理,确保地面一片落叶都没有,甚至让环卫工人24小时分小组值班工作守在落叶第1线的岗位上,这种管理方式实在不可取,其次也并无必要性,相反的落叶不扫自然有其他方式别样留情。

过分着重强调,对落叶清扫工作的执行并没有必要性,落叶本来就是自然的规律是无可避免的,如此人工干涉,虽然保证了路面的绝对干净,却也浪费了大量的金钱和时间成本。如果适当调节清洁工人的时间安排,路面上虽然会有些落叶,但不会极度妨碍城市美观,把极有的人力和物力分配到更需要的地方,才是相关部门应该做出的正确决策,而且这样的压榨环卫工人强迫他们进行颠倒的日夜工作并不人道,有利于以人为本的思想的践行才是最美好的,曾经我的学校为迎接上级的领导的检查,也让我们这些学生清理树叶不仅仅消耗了宝贵的学习时间还让学生们叫苦连天,事实上上级领导的检查范围并未到极致到这种地步,所以这真的是让人无可奈何呀,相关部门也应当适当体谅工作人员才是。

落叶不扫自有一番风情,正像北京市属公园所做设立二十几处,最美落英缤纷赏秋景点,将纷纷落叶化作美景赠予城市的美化的享受,对于城市的长期居民来说,季节的变换感知是不慎明朗的落叶则较为直接的提醒了他们秋天的到来,市民前往拍照留念,正体现出了他们对季节风情的欣赏与喜爱,回想古人诗句,停车坐爱枫林晚,霜叶红于2月,花传递出的不也是同样的欣赏和喜爱吗?

我支持,像北京世俗公园这样的创意,从别致的角度去发现美丽留下美丽并传播下去美的享受,这应当值得我们学习与思考。落叶清扫本应该是一桩难事,但通过这样的方式创造出独特的落叶美景,为市民带来了丰富的视觉体验,结合桃花源记中的芳草鲜美落英缤纷的描写来看,更是别有一番诗意与风情在其中当下生活,我们若能够学会改变角度,未尝不能留下更多的别致的美景,就像落叶不少,也能留下万种风情与人诉说。

所以相关部门不妨调整策略,不必过分的执着于落叶的清扫工作,落叶不扫别有一番风情,北京市市属公园的这个做法体现了创新的意识,也有利于我们学习既学习,突破旧思想,实行创新的思想也学习到了一举两得的方法。

作文收藏: 初三毕业文章怎么写


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。大家在写作文时都觉得很苦恼,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?下面是小编精心为您整理的“作文收藏: 初三毕业文章怎么写”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

“叮叮……”终于交卷了!毕业了!放假了!“各位同学请留意,下战书我校将进行毕业的合照……”

“真烦广播!打扰了我的大好心情!为了期待离开他们都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮叮……”电话响了!肯定是老师打来的!“喂?”

“还不快来!你疯了!铺张大家的时间!快!”“哈?哦!”然后对方挂了电话。于是,经不住骂的我出发了。

一片树叶缓缓地落在我身上,捡起它,就想起了我允许过要送礼物给同学的事!怎么办?啊,这树叶这么美,它看起来比其他树叶更有气力!好,就拿它当礼物吧。

带上它,我骑车直奔学校。不久,忽遇一个同学!他叫道:“喂!等等我!”啊,是我的仇家,真烦!然后,我一个转弯就避开了他,但仍不放心,又继承加速往前冲去。

“哼!孩子!想追上我是不可能的!谁让你上次考试比我高分?”

挣脱他后,才发现自己迷路了!“唉!算罢,反正我也不想去的。咦,那里为何如斯锦绣!去那边玩玩啦!”言罢,我直奔前方。可就在这时,我的脑海中浮现出一幅幅画面:

大树之下,一个个学生精力充沛地站成一排,用尽全力地叫出了二班的口号,就是“二班不败,无处不在!”然后便消失了。

校运会上,我摔倒了,一个同学像猛狮一样奔来并扶起我说,“二班永远在你身边!”然后画面又没了。

英语课上,在我极度紧张时,二班的同学在拼命地鼓掌以让我布满气力!然后,画面就不见了。我犹豫了。不知为何,我的眼睛也变得潮湿了!

“我在干什么!我疯了!快回去吧,不能无情无义啊!”言罢,即寻一路人问路。

“二班,我来了!不要离开!不!不!人呢?喂,那个同学,你好!你看见二班吗?走啦?不!”言罢,我牢牢地捉住围栏杆。此时,看见一片淡黄干枯的树叶飘来。它是如斯缓慢却无犹豫。

我捡起它,又拿出之前那片树叶,便感触道:“啊,这片绿叶也要变成如斯么?岂非在它变成如斯之前就不能成为一个礼物的象征么?那为何又不留下联系方式呢?啊!叶!”

闭上眼睛,满树绿叶变黄,而我就站在苍凉之下。“这就是毕业照么?岂非不可改变么?伤心么?叶!”回到家,满脑子都是叶。但无论如何,二班你永远在我心中!

【作文收藏】 初三听作文其一


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,写好作文练习是非常重要的,那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?以下是小编精心整理出来的“【作文收藏】 初三听作文其一”,希望对您有一定的帮助。

听雨,听春雨的温柔。

伴随着风在大地的每个角落飘扬,挥挥洒洒,如牛毛,如,斜织的丝线,如悠扬的五线谱,根根跳跃,丝丝舞动。落到土地上,泥土润如油膏,为农民们的播种准备了条件;落到高山上,树木重新伸出了柔软的枝芽,满眼的生机,伴随着小河水的声音,滴滴嗒嗒,不需要任何人工的修饰,在洒落的那一瞬间,一圈一圈的向四周散开,好像在表达着什么,那是无声胜有声的语言。

听雨,听夏雨的豪迈。

总是在烈日炎炎时成为人们的期盼,一点也不像春天的雨,夏雨总是很狂躁,雨来时,雨点很大,有时打在脸上甚至有一点微痛,不过,山间遍布的绿意,它却有很大的功劳。也许正因为又大有急吧,树木们亦或是庄稼们总能得到充足的水分,长得很好。树木的枝叶繁茂,树粗壮,叶片又大又绿,仔细一看,连叶茎都长得很有艺术色彩,各自呈现出不同的形状,一丝又一丝的连着,至于庄稼,在雨点打落的那一瞬间总能又快有准的吸收水分,让谷子快快成长;来時总是很快,去時总是很潇洒,就好像武侠小说里的英雄一样来去总是豪迈、疾驰,绝不拖泥带水,形影犹豫。

听雨,听秋雨的深沉。

远方传来阵阵愉悦的欢笑,那是丰收的声音,允够了水分,五谷饱满,桃李嫣红。伴随着来来往往的脚步声,秋雨送来了新的洗礼,洗去因辛劳而落的汗滴。洗去秋夜雨卷起的尘埃……。也许是在对人们祝福,这时秋雨的心事,站在窗内,树叶已落,秋雨却依旧婆娑。

听雨,听冬雨的冷冽。

虽然很少见到它的踪影,但它还是会对大地进行探访,下雨了,却只是几分钟的时间,绝不多作停留,并不是冬雨无情,而是寒雪将大部分位置占据,雪是雨的另一个身影,但却不如雨来得有情感。不如往日的温柔,没有往日的豪迈,失去了往日的深沉,多了阵阵寒冷和萧瑟………

听雨,听四季的雨,用心去听,雨会更美……