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[跟我写读后感] 初中生《骑鹅旅行记》读后感作文如何写

发表时间:2022-07-11

骑鹅旅行记读后感。

古语言:书到用时方恨少,事非经过不知难。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,而当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,那么,我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看,如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢?以下是小编收集整理的“[跟我写读后感] 初中生《骑鹅旅行记》读后感作文如何写”,希望对您的工作和生活有所帮助。

今年寒假我读了一本有趣的童话书《尼尔斯骑鹅旅行记》,它是由瑞典女作家塞尔玛˙拉格洛夫所写,曾获得过19__年诺贝尔文学奖,读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感。这本童话讲述了瑞典南部乡村的一个14岁的男孩尼尔斯,他的父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民,但尼尔斯生性粗野,非常顽皮,对读书没有兴趣,专爱恶作剧,欺负小动物。一个初春,他的父母上教堂去了,他在家里因为作弄一个小精灵,被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家里的一只雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空,从此,他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,一直飞到最北部的拉普兰省。在这次奇异的漫游中,尼尔斯看到了自己祖国的旖旎风光,增长了许多见识,结识了许多朋友,听到了许多故事传说,经历了种种困难和危险,并从旅伴和其他动物身上学到了很多优点,逐渐改正了自己淘气调皮的缺点,养成了勇于舍己,乐于助人的优秀品德,由于尼尔斯的心地变得善良了,当他重返家乡时,不仅恢复了原形,而且变成了一个勇敢、善良、助人为乐、富有责任感而又勤劳的男孩子。WwW.f215.cOM

我非常喜欢这本书,这本书不但让我懂得了许多道理,知道做人要真诚、勇敢、友爱、诚实和热爱自己的祖国,要尊重他人,要热心帮助别人,更让我领略了瑞典美丽的自然风光,聆听了许多动人的古老传说。如果有可能,我真想和善良、活泼、勇敢的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树,听听小鸟那清脆悦耳的歌声,我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人,让人类和动物和谐相处,让我们的世界变得更加美好!

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[跟我写读后感] 红岩的读后感初中生范例


古语有云:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,在阅读相关作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,那么我们就可以将自己的感想记录下来,写一篇读书笔记,您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢?小编经过搜集和处理,为您提供[跟我写读后感] 红岩的读后感初中生范例,希望能为您提供更多的参考。

《红岩》这本书主要讲了江姐、许云峰等英雄们抗击反动派,勇敢战胜黑恶势力的故事。有一次江姐被反动派势力抓了起来,罪恶的反动派势力为了让江姐说出共产党的秘密,想尽了残忍的方法,他们对江姐实行各种残酷的刑罚,甚至是用烧火的烙铁来烫江姐的身体,可即使是这样江姐也从未屈服!江姐是这样的令人敬佩!她虽然是一名女性却一点也不输男性的气魄!还有许云峰,陈然等可歌可泣的英雄人物,他们在监狱这个特殊的战场里不屈的抗战着,塑造了坚贞不屈的革命精神!

看到书中的先辈们在那样艰苦的环境中都能为了心中的理想而不屈的抗争,在反观生活环境安稳舒适的我们,不禁惭愧万分!假如我是监狱里的江姐,当敌人用严酷的刑罚折磨我时,我肯定已经把所有的秘密都说了出去。读了江姐的故事我就开始反思,我们平时总是认为女性是柔弱的,可江姐的故事告诉我们,什么是真正的“巾帼不让须眉”!而我自己作为一个男子汉,更应该像他们这些勇士一样坚贞不屈、迎难而上!写到这里我不禁又想到了这次冠状病毒疫情期间,那些勇敢的奔赴疫区的白衣天使和好多为战胜疫情而做各个方面工作的和平年代的英雄们,他们义无反顾的“逆行"疫区的行为,不正是传承了像江姐一样的先辈们无私无畏,勇于奉献的精神吗?

读完《红岩》这本书,我想和大家一起说:“加油吧,希望总会出现在勇敢者的手中!"“红”是革命的颜色,而“岩”是坚硬的物质,这就是先辈英雄们的力量,这就是《红岩》!

[读后感必备] 初中生读后感怎么写


古语言:一日不读书,胸臆无佳想。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。在阅读相关作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧!那么,有哪些可以值得参考的读书笔记呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[读后感必备] 初中生读后感怎么写》,仅供参考,欢迎大家阅读。

我用一周的时间读完了《不屈的天使》这本书。今天是周五,我捧着《不屈的天使》一书,掩卷沉思,回味无穷。

这本书主要向我们介绍了一个天生重度脑瘫,生活完全不能自理的女孩——晨飞姐姐的日记以及她自己写的散文与诗歌。

读过这本书的人都会从中获得教益。知道赵晨飞姐姐的人都会被她坚毅、顽强、乐观向上的精神所激励。

身体上的不自由终究是一种缺憾,但晨飞姐姐却用她身体上的另一部分来弥补这些缺憾,晨飞不能用手打字,挪鼠标,就用鼻尖来打字,下巴移鼠标等等。

知道了晨飞姐姐,我又想到了我和我身边的人,和晨飞姐姐相比,我们真是差远了,因为我们比晨飞要健全,但我们却不知道珍惜。

晨飞姐姐知道应该用学习成绩及个方面的优异来回报所有爱她的人,但我们却认为这是应得的,晨飞姐姐知道关爱他人,但我们却只会索取,而不会付出……。

不经历风雨,怎能见彩虹,这对于我们这些从小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的话。

因为我们根本不知道父母望子成龙,望女成凤的关爱之情,不理解父母要我们刻苦读书的用心良苦,反而是有脚不愿走,有手不愿动,只知衣来伸手,饭来张口,还不愿努力却想要一夜成名。

但是,我读了这本书,我要像晨飞姐姐学,不在只依靠身边的人而学习,我要独立,学会生活,尽量帮妈妈减轻家中的负担,不再乱花钱,学会省钱及攒钱。因为从今天我读完书起,我不再是一个只会在温床里度日的孩子了,而是一个像晨飞姐姐一样有着坚强的品格的人,我要做生活中的强者。

[跟我写读后感] 初中作文读后感400字季度范文精选


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《夏洛的网》这本书,主要讲了小猪和蜘蛛的故事,书中写的友情与爱让我感动。

夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出,是因为它爱这个好朋友,它希望留下这个好朋友,也希望为自己的好朋友付出。

其实,文章最令我感动的不是夏洛织了几个字,而是文中最后几句话,我被夏洛为威尔伯的付出而感动,为威尔伯记住夏洛而感动,被它们之间真挚的友情而感动。朋友是无可取代的。夏洛帮助了威尔伯,没有向威尔伯讨谢谢,却反过来认为这是自己该做的,这种品质,让人感动。文章中还写道:没有一个人知道,一只蜘蛛曾经起过最重要的作用,在它死时,没有谁陪在它身边。一只伟大的蜘蛛死去了,正如书的封面所写:夏洛和威尔伯的故事,让人落泪。

我要把这本书推荐给所有人,让更多人拥有一本好书,拥有一份真情!

[跟我写读后感]路遥人生读后感五篇


古语言:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。读书有助于我们成长,而读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,一篇读书笔记是很有必要的,那么,优秀的读书笔记模板有哪些?为满足您的需求,小编特地编辑了“[跟我写读后感]路遥人生读后感五篇”,希望能为您提供更多的参考。

路遥人生读后感【篇一】

《人生》一书给我最大的吸引在于它的名字。“人生”——多么广阔的一个词语,一本书能写尽其间的所有吗?满怀一种期待,开始细细品读这本书。

本书描写了农民子弟高加林的人生经历,从教师到农民到记者再到农民的一系列身份的改变,行为的变化,思想的变化,以及与巧珍、亚萍两个女人之间的爱情,深刻地反映了那个时代的气息。

从教师到农民这一身份的变化确实让高加林无法接受,而正是在他人生最低谷的时候,但凡青年,总是富有激情;然而奋斗,却总是充满辛酸;而且爱情,还总是伴随无奈。这就是高加林的真实。

高加林的确具有比别人更强的能力和才干,他有见地,有抱负,关心社会,还像城里的青年一样时尚——会打篮球!可是这一切的一切又有什么用?他的身份卑微,只是黄土地上普通平凡的农民的儿子!没有社会关系,没有经济地位,没有权力资源??这所缺乏的一切的一切,都似乎注定了他最终被书记所排挤,教师的职位被书记公子顶替的宿命!奋斗到最后,又得到什么?当他在失意之时,落魄之际,有一个美丽的女孩向他表达了自己的爱意,陪他度过了那段没有阳光的日子,她就是巧珍。巧珍是个单纯、善良的女孩,简单地爱着加林,可是她当时爱上的是个不成熟的加林,他总是把自己的感情牵强的与自己的前途相联系。我们为巧珍不平,她处处为加林着想,可

是他呢?最后却选择了一个以前是高中同班同学的知识分子,认为人家懂知识,懂文化,家庭条件又那么好,可以帮助他以后的人生,然后找了个自私的理由拒绝了巧珍,伤透了那个单纯的农村女孩的心,亲手毁灭了那片真挚的爱情。这也让我不得不思考感情与这个世界现实的关系。

当高加林再次碰见高中同学亚萍的时候,巧珍那苍白如纸的单纯也就真如纸张,被亚萍那如火的激情所燃烧,所湮灭,荡然无存??抛弃了那个没有文化、见识,没有共同语言的巧珍的高加林,满怀憧憬地和亚萍走到了一起,他们在一起就会幸福吗?他就能得到他想要的吗?就像于连和德·雷纳尔夫人的故事类似,上天又给他“开了一个玩笑”——他“走后门”的事情被人揭发!所有的所有,工作、荣誉、幸福顷刻化为乌有。命运如同迷宫一样扑朔迷离,绕了一个圈子,带着满身的伤痛,他又一次回到了黄土地??释放青春的激情,有何错?为报负而奋斗,又有何错?追求爱情的美满,更又有何错?究竟人生是什么?为何一连串的对竟得出了一个无情的错!高加林的失败,高加林的悲剧,正是在于他选择了一条与现存的人生观,与现存的社会结构规则相矛盾的奋斗方式。

不管处在什么样的时代,盛唐或者乱晋;不论处在什么样的阶层,帝胄亦或寒衣;不管处在什么样的年龄,白首还是垂髻——纵观古今中外历史长河,即使同样的时代同样的阶层同样的年龄,总是同样伴随着成功者与失败者。刘邦与项羽、李世民与太子丹、康熙与光绪??行笔到此,不得不提路遥书中提到的艾青的话——人生的道路

虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人还年轻的时候。

“我们这个年代的年轻人,对前途和命运充满渴望与希冀,也有飞黄腾达、出人头地的欲望。为了顺应时间的潮流,为了遵循利益的法则,我们不停地改变着,追随着更体面更充裕的物质生活,哪怕在纷繁的人流中难以呼吸,遍体鳞伤,仍要强忍着华丽外表下内心的焦虑和煎熬。也许,我们早就忘却了小时候第一篇关于理想的习作了。”是啊,人,生来就有权利追求幸福、自由和快乐!可是,在成长的路上,我们逐渐模糊了目标,把金钱和事业等同,把美女与爱情混淆。等到遍体鳞伤的那一天,猛然才发现,我们已迷失,跌倒在人生的岔道上。

书本的最后高加林一下子扑倒在德顺爷爷的脚下,两只手紧紧抓着两把黄土,沉痛地呻吟着,喊叫了一声:“我的亲人哪??”,这是一种警醒,也是给了迷失的年轻人一个温暖的怀抱,仿佛一个新的黎明又将来临……

人生也就是这样,其实无非是矛盾与选择的综合体,无关对错,仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果,看清我们的路,向着光明走下去……

路遥人生读后感【篇二】

再读《人生》

又一次温读《人生》,又一次热泪满眶,又一次领悟那一句话——人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

读人生,让我对未来的未知充满了恐惧,同时又有一种希翼,所以对于现在,我有一种淡然。就像我知道每一种选择都有着他内定的规律,或者尊与现实或者尊于心灵;就像我知道每一次选择我都会坚定的走下去,每一次的选择都是一条人生路。

我想故事的结局一定像我们每天所走的路一样,一样的实在。路,可能有花俏的,像满地遍花的羊肠小道,像铺满鹅卵石的小桥,可能还有的设计让水漫上去,等等。可这些终是旅游式的消遣,就像我们偶然通宵达旦的与朋友狂欢,真正称得上路的还是那些结结实实的水泥大道。

其实孙少平就是高家林未来的写照,一个有韧性血气方刚且能屈能伸的男子汉。无疑孙少平是完美的,是让每个读者都赞扬的那种;而高家林却是那种桀傲浮华爱慕虚荣的,自视过高患得患失的,让人感觉恨铁不成钢的那种形象。可,难道孙少平心中就没有过波澜,他就不想田晓霞死后能再拥有像金秀这么漂亮女人的爱情。我想那是不可能的,这就像是在问一个结过婚的人是不是就没有爱的欲望一样,答案是显然的,可是有一种比爱更重要的'责任压在他们身上。他一定也是想的,可他知道自己以不配去拥有这份爱,他没法给她一个温馨舒适的家,没法不让她每天不担心害怕,所有他选择了拒接,选择了煤矿那一个破败却温馨让人留恋的家。而巧珍,是当时朴素善良农村妇女的写照,她和平凡的世界中的郝红梅一样,一样有一种对爱情的追求。她甚至比郝红梅更痴迷,更陷的深,对爱情更执着。可人生的道路上是没有平坦的,摔倒了,失败了,丢失了,她们站起来,看着那愈来愈远的背影,最终她们都选择了一种属于自己的生活,一种更热爱土地的生活。对于黄亚萍来说,这场恋爱只是一次野外漫游的邂逅,只是春天里的一场梦而已,虽然美的让人落泪。

人生,多么沉重的字眼,有谁能在这条道上一马平川。有些事情蹉跎的是岁月,而有些事情却要用整个岁月去怀念。也许人是易忘的,可有一种记忆是深深的烙印在我们的心上,每一次扯动就会疼痛,就会流血,就会进一步的加深它的伤痕。人生这部作品是段朴实而又凄美的爱情悲剧,而这段悲剧之所以凄美,就是因为有刘巧珍的存在。高加林的背叛,对于她来说是一种致命打击,但是,“刚强的姑娘,她既没寻短见,也没神经失常,人生的灾难打倒了她,但她又从地上爬起来了!”因为“她留恋这个世界,她爱太阳,爱土地,爱劳动,爱清朗朗的大马河,爱大马河畔的青草和野花??她不能死!她应该活下去!她要劳动!她要在土地上寻找别的地方找不到的东西!”这一是体现出她的坚强、坚韧;又体现出她对生活,对土地,对自然,对家乡的深厚感情。这正透露出路遥对土地、劳动对故乡自然的深切热爱和依恋。

借助别人对路遥的评价来说一下————他塑造刘巧珍这个人物,写人在极其困难的景况下战胜苦难的“崇高而光彩的道德力量”,基源于对现实生活的道德忧虑,其目的就是要借“困难的时候”人们心灵的“高尚美好”,来“折射今天的现实生活”。认同传统的美德,赞美利牺牲精神,克己利他的仁爱之心和道德善良,与人类生活的意义和进步密切相关

想起别林斯基所说的那句话:“??生活就意味着:感觉和思索,饱受苦难和享受快乐;一切其余的生活都是死亡。??我们先得有饱受苦难的能力,然后

才会有享受快乐的能力,不知道苦难的,也就不知道快乐,没有哭泣过的人,也就不知道喜悦。

人生是我们没法迈过的槛,而人必生活着,爱才有所附加!

路遥人生读后感【篇三】

看了好多天,才把这中篇小说看完,看的过程很漫长。

这中间自己也随着主人公跌荡起浮的人生经历而走入了他们的生活,我似乎就在他们身边,看着他,她和他们的喜怒哀乐,我已经进入了角色,和他们密不可分了。看来当初我真应该报考电影学院啊,那里比较适合感情丰富的人,哈哈。

跑题儿了,在说回来,当初‘路遥’写完[人生]后,大获全胜,得来了很高的荣誉,但[人生]里的主人公——‘高加林’,却备受争议,因为他的背叛,因为他的浮躁,因为他那太理想化了的理想。

但我不那样想,就拿他背叛‘巧珍’去和他的同学‘黄亚玲’谈恋爱这件事来说,我觉得以‘高加林’当时的身份,当时的思想,当时的经历来分析他的所作所为并不过分,都可以理解,而不能因为这个就去批判他,他的本质是善良的正直的,而且他也确实爱着‘巧珍’,但在那时他必须选择他的同学才有可能实现自己的理想。

从情感上我们虽然接受不了,但理智上我们应该宽容地去理解他,理解他做为一个好不容易才从土地上解放出来的有着出色才华的年轻人的思想,理解他的浮躁,理解他的虚荣。

如果中间没有那一段被告发后,停职发回农村的经历,也许他真就实现了自己的理想,可命运偏偏会捉弄人,应验了那句老话——你爬得越高,就跌得越重。

全书的结尾也是有争议的,有的人说为什么要让这么有才华的年轻人回到农村那,但作者说了,不是他要他回去的,而是主人公自己的命运走到这一步的。

如果没有这个‘回去’,那他这一辈子都不会知道‘土地’对他意味着什么,家乡对他意味着什么,‘巧珍’对他意味着什么了。这‘回去’等于是一个教训。但回归土地并不是他人生的结局,他还可以再出去的呀,但以后再出去,可和以前不一样了,这也是一个成长的过程啊。

所以‘高加林’在结尾跪在地上,抓着黄土,大喊一声;‘我的亲人啊’也就可以让人理解了。

那时,路遥写完这篇小说是1988年,离现在已经20年了,那时的路遥就能那样的现代,就已经在尝试写一个开放式的结尾了,真是叫人佩服佩服啊,他能在文坛独树一帜,自有他的魅力啊。

全书最令人感动的就是它的结尾,村里的父老乡亲都出来迎接又一次变为农民的颓废的萎靡不振的‘高加林’,使他深受感动,村里人亲切的话语温暖着他的心。紧接着德顺老汉的一番话又让他顿时豁然开朗,眼里也有了光彩,也有了生活的希望和勇气。

那德顺老汉虽然大字不识,但他把自己70多年来参悟的人生道理用最简单的话语讲给加林,讲给我们。

哲学家不一定懂得生活,懂得生活的人才是真正的哲学家啊。

那善良的村里人用他们宽容的心胸接纳了加林,用他们宽厚的胸怀拥抱了加林。啊,生活真 好。

宽容是一种美德,愿人人能拥有它。

路遥人生读后感【篇四】

今天,我读了路遥的短篇小说《人生》,故事情节深深地感动了我,多次流下眼泪。巧珍是我最喜欢的人物,她漂亮、善解人意、要强、有眼力,特别是当她爱一个人的时候,那种彻头彻尾的劲,即使他负了她,可他仍执迷地去爱他,默默地,执迷地去爱他,并为他做事。她又有坚强的一面,当高家林和她断绝恋爱关系与另一个女孩相爱后,她毅然的接受了这个现实,尽管她深爱高家林,在别人看来,她不寻短见,也会神经病的,可是她非但没有,反而比以前更能干了,她热爱生活,每每看到绿油油的田地,她什么都忘了,用书上的话说:大地能包忍任何痛苦。

我想,我也要像巧珍一样,爱一个人就去爱他到永远,我之所以多次掉下眼泪,可能也在于我想到了自己的处境吧!读完书后,真痛快。记得小时候,每当看完一部电视剧,我总希望有个完美的结局,总希望每个人的结果都像自己头脑中的一样理想,否则,自己会很生气,觉得不美,可现在,也许自己长大了,对于什么样的结局都能认可,都能接受,有时,作品的悲剧会更美!

本篇日记写于99年12月5日,当时自己正值大学一年级,八年后的今天,初为人母的我,重新翻开日记,感慨颇深,抄写过来,与大家一起回忆一段大学读小说的时光!

路遥人生读后感【篇五】

在《人生》开篇的地方,路遥引用了柳青老师的一段话使我感受尤为深刻,人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的,譬如政治上的岔道,事业上的岔道口,个人生活的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。

人生的选择,选择的人生,或对或错,一切未知。但我想说的是,不要因为乌云遮住了蓝天而止住我们飞翔的翅膀,也不要因为汹涌的浪涛而打破我们乘风破浪的勇气,我们所要做的就是慎重选择,坚定信念,勇往直前!

人生,更需要脚踏实地,积极进取。主人公高加林艰难曲折的人生告诉了我们:一个人如果缺少了积极进取,奋斗向上的锐气,生命的航向只能让别人随意拨转,高加林最终被人生无情的捉弄了,他失去了事业,失去了爱情。每个人的人生各不相同,相同的是做人的道理。人活着,无论是顺境还是逆境,得意还是失意,都不要丢掉自己做人的根本。这样才能让自己在命运的变化中,变得从容,保留住最珍贵的东西,没有得意时的猖狂,也没有失意后的落寞。

匆匆人生几十载,我们应该去珍惜和感恩,这不仅仅是一种美德,更是一种生活态度。去感谢那些爱你的人和你爱的人,感谢你的家人、朋友、同事、同学,甚至是商店的老板、餐厅的做饭师傅,感谢所有与你生命有过交集的人,因为是他们陪你走过人生的每个阶段,用足迹将你空白的生命历程全部填满,让你体验到生活的酸甜苦辣。

[读后感推荐] (作文)《酷虫学校》读后感800字如何写


古语有云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,阅读相关作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,这时候,我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记,读书笔记你知道怎么写更好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[读后感推荐] (作文)《酷虫学校》读后感800字如何写”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

嗨,大家好,我来给大家介绍一本书,名字叫《酷虫学校》,我很喜欢这套书。

书的内容分别有甲虫班、幼稚班、杂虫班,飞虫班,可现在只有甲虫班的三本,飞虫班的三本,杂虫班的一本,我还在期待其它几本书的出版。为什么我向大家介绍这本书呢?因为这套书语言生动有趣,而且能让你们更加的了解昆虫,爱护昆虫,懂得它们的生活习性。有甲虫班六肢发达的鹿角仙,跳蛛说食堂饭好吃被挨骂一个月等精彩内容,书中充满爱,团结,向上的力量,这七本书名分别为1:《吵吵闹闹的甲虫班》2:《乱成一团的运动会》3:《稀奇古怪的同学们》4:《非同一般的飞虫班》5:《危机重重的夏令营》6:《身怀绝技的飞虫们》7:《杂乱无章的同学们》。

甲虫班被称为凶惨,残暴的班,飞虫班是关爱同学,互相帮助的班,幼稚班是一些小朋友们,是很可爱,很萌的班。其中有些片断很是精彩,塑造了蜂子小分队,花背大青蛙等一些人物,作者表示了他对虫子的喜爱。而我最喜欢甲虫班的儿狼蛛001同学,因为它有坚持不懈的精神,还有坚锐的毒牙,它总想坚持就是胜利,它是代表着它的第120个兄弟姐妹来上学的,任务十分艰巨。飞虫班的蜻蜓同学,它是名符其实的捕措者,它从不吃食堂的饭,因为食堂的饭让水蛭班长一个月都在拉肚子(水蛭班者能一个月的月初只吃一次饭,厉害吧)。还有杂虫班的跳蛛,它长的虽然小巧可爱,但有一对大眼睛,厚嘴唇,它是昆虫生活报的记者,也是货真价实的一名女生。最后还有幼稚班的蚁狮小朋友,它很萌,很可爱。

我们班就有点像吵吵闹闹的甲虫班,比如说鹿角虫就像我们班的吴同学,因为它很调皮,甲虫班的名号就是它造成的。独角仙就像我们班的牛佳辰,因为它力气很大。虎甲就像我们班的孔祥鑫,因为它的速度很快,像烈豹一样,狼蛛001就是我自己了,我要向狼蛛001学习,学习它那坚韧不拔的精神。我们三年级二班也是团结向上,互帮互助的班。

而三年级一班就像是杂虫班也是团结友爱,比如常晓艺同学就像聪明的捕鸟蛛老师一样,虽然看它有点像男生,但她是一名女老师,这点让捕鸟蛛老师很生气,而且它还很聪明,伶俐。而冯心珠就像温柔的蚯蚓一样,虽然看它个子很小,无足,无眼,柔柔弱弱,但它引以为豪,不自卑,乐于帮助同学,值得我们学习。

而我的朋友就像水蛭班长一样有选择恐惧症,为什么水蛭班长有选择恐惧症呢,是因为一件事情让它突发了这种病症。幼稚班经常会把教室的墙弄塌下来,把椅子,桌子砸坏,而这些都是甲虫班的虎甲干的,幼稚班的蚁狮小朋友是虎甲的妹妹。水虿又是蜻蜓的妹妹。飞虫班的食牙蝇和蜜蜂还有中华蜜蜂长的十分相似,有一些事故都是由食蚜蝇而引发的,确把蜜蜂给误会了,一次是中华蜜蜂的巢里总是公蚁莫名其妙的失踪,其实是被杀人蜂给拖走代回蜂巢喂小宝宝了,就把蜜蜂给误会了。

这本书非常有趣,能让我们增长不少昆虫知识,也能感受它们团结向上,互帮互助的精神,大家快来看看吧。

[读后感必备] 《三国演义》读后感如何写


古语言:读书破万卷,下笔如有神。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读相关作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧!您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[读后感必备] 《三国演义》读后感如何写”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

暑假的时候,爸爸带我去图书馆看书,我发现了一本《三国演义》,这本书是四大名著之一,作者是罗贯中(约1330年-约1400年),名本字贯中,号湖海散人,元末明初小说家、戏曲家。他是一个文才卓著而又个性特异的下层文士,一直有志于建功当世。

这本《三国演义》的故事发生在东汉末年,朝政混乱腐败、宦官横行、残害忠良。到了灵帝时,宦官专权,天降灾异,天下大乱,烽烟四起。大概篇章有:桃园三结义、董卓乱朝纲、曹操假献刀、陈宫捉放曹、三英大战吕布、设计除权奸等等大篇。

在三国里也有许多角色的名言,比如曹操的:“宁教我负天下人,休教天下人负我”、“夫英雄者,胸怀大志”、“腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也”,还有周瑜的:“丈夫处世兮功名;立功名兮慰平生;慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟!”“既生瑜何生亮”等等。

我非常喜欢三国里的关羽,关羽虽然在麦城失败了,但在之前的有:“三刀斩华雄、过五关斩六将、三英战吕布”,这些好的战绩。还有勇敢的故事,“关羽刮骨疗伤、单刀赴会”等等事迹。

最后蜀国也灭亡了,三国归一,形成了一个大国,但是没有人主宰。

我看了三国后知道了许多官职,比如说:“千户候是什么?”,相当于现在的市长,你要知道当时三国一共才有几百万人,当时最大的官就是万户侯。

我看完三国后对我有很大的启发,刘备以德服人,我们要向刘备学习以德服人的精神。我们也可以从“宁教我负天下人,休教天下人负我”,听出来曹操是一位奸雄,他是“古往今来奸雄中第一奇人”。

《三国演义》非常好看,我希望大家有时间去读一读。

【实用读后感】 一本好书的读后感如何写


古语言:书到用时方恨少,事非经过不知难。想要在书籍中学习到新的知识,经典作品书籍非常值得我们去阅读。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,那么,我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看,你有了解过读书笔记应该怎么写吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【实用读后感】 一本好书的读后感如何写”,但愿对您的学习工作带来帮助。

在放暑假的期间,我在家读了一本一生必读经典??《天使在人间》,书里主要讲的不是真的有一个天使在人间,而是讲有一些乐于助人称他们为“天使”。

我最记得有一篇是令我最感动的那题目是《助人为快乐之本》,里面讲这天我帮忙了一个很可怜的小朋友,他被一块香焦皮给摔倒了,但飘过的人不但没有帮忙他,而且还取笑他,使他哭的更加悲哀。文章中的我看见了,立刻走上去扶起他,并且劝他不要悲哀了,我送你回家吧!

其实在我们生活也有很多类似这样的事,我也亲身体验过,记得有一次我看到一个小孩子饿得没饭吃,而我又没有给他一些钱,又没有给他饭吃。又有一次我家门口来了一个乞讨的人,他说他很饿想讨点饭吃。但我不但不给他,而且“啪”的一声关了门,没有理睬他。

我此刻最后明白了,为什么人们常常都说:帮忙别人就等于帮忙了自我。以后我必须要向文章中的作者好好学习乐于助人的好习惯。相信我吧,我必须会做到!我相信你们也会做到的。

[跟我写读后感] 傅雷家书读后感400字初中作文其一


古语言:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,在阅读相关作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,为了避免忘记读这本书时所感触到的思想,我们通常会记录下读书笔记,那么,你有没有收集优秀的读书笔记呢?下面是小编为大家整理的“[跟我写读后感] 傅雷家书读后感400字初中作文其一”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

老鹰对小鹰有爱,它的爱是旁观,使小鹰展翅高飞;激流对岩石有爱,它的爱是冲击,使岩石更加坚强;绿叶对鲜花有爱,它的爱是包容,使鲜花艳丽无比……由此可见,不仅要爱,还要会爱。

“我从来没爱你像现在这样爱得深切,而正在这爱的最深切的关头,偏偏来了离别!”可见傅雷爱子心切,同时傅雷还用书信方式来教导儿子各方面。爱子之心,人皆有之。然而仅有爱是不够的,还需讲究爱的方式,注意爱的方法。

忘忧草,含笑花,一夕渔樵话。会爱者乃海上之灯塔,予子以方向。

纵观历史。君知否?范仲淹的二儿子结婚想购置一些贵重物品,范仲淹却说:“这太过分了,哪能这么铺张!我不是舍不得花钱,但我们在任何时候都不能丢掉范家的家风,不能忘记先天下之忧而忧的信条。”君知否?王羲之劝子于学,采用的是“不动声色”的方法。王羲之对儿子没有一句说教,却使儿子懂得学无止境的道理,从小就开始确立了严格的治学态度。

此二者皆与常人一样,对孩子充满了爱意。但比常人高明之处就在于他们同傅雷一样因势利导,给予方向,他们才是真正“会爱”孩子的人。

蜂儿蜜,燕子泥,窗外晓莺啼。会爱者乃夜空之流星,予子以信心。

回望今朝。汝可知?著名爱国将领冯玉祥,在儿子临行前,亲手写下了一副对联,赠儿为座右铭,并耐心地解释说:“此联意为只有无我,才能为公,经历过艰难困苦,才知做人不易。”汝可知?革命老前辈林伯渠的小儿子要读小学了,林伯渠就为孩子起了个名字“林用三”,并解释道:“所谓‘用三’就是用脑袋想问题、用双手创世界、用双脚做事情。”

爱的基础就是需要理解。此二者与傅雷一样,用自身经验去引导孩子,一路指引,给予信心。

反观之,现代孩子成为“掌中宝”,父母们都围着转。这种爱反倒适得其反,毫无价值。

爱是这个世界上最美的语言。“两地书,父子情”,浓浓爱意溢于言表。然而,在爱的同时,也要把握好爱的尺度。因为,会爱比爱更精彩!