小学生活作文19篇。

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小学生活作文(篇1)

我们的小学生活丰富多彩，不对，是“乌云满天”。

“喂，7点半了都不起床，过会儿迟到老师又要找我。”我把自己闷在被子里，等父亲走了我才偷偷的拿起闹钟看，生怕被父亲抓到又说我。“才7点，老爸又骗我早起。”我又一头闷进了被子里。

“起床！”老妈的嗓门真是够大的，像我一睡着就像一头猪的孩子她也能吵醒。“7点半了还不起床。”我以为妈妈也像父亲一样骗我，又一头闷进了被子里。

“今天睡得真舒服。”我拿起闹钟一看，“呀！7点40了，要上课了！”我快速穿好衣服洗脸，刷牙。“妈，我先走了！”“早餐都不吃？”“嗯”我随口应了一声。“不行！你自己拿二十块去买早餐。”我应都没应跑出家门。

“报告！”“请进”唉，幸好第一节课是数学课，数学老师比较温柔。

一个上午终于好了了，可以放学了。回到家后又是作业堆成山，一点玩的时间都没有。

接下来又是一样的生活……

小学生活作文(篇2)

告别了小学的生涯，即将进入初中，我应该要学习长大了。但最近我很爱哭，多愁善感不已。抬头看着蓝天，天这么蓝，为什么我却若有所失？我的快乐飞到遥远的地方了吗？

爸爸妈妈是最了解我的人，不着痕迹的陪着我聊天，知道我好强的个性，越是问我，我越什么也说不出口。他们安慰我，初中生活没什么好怕的，你很快就会适应。就是这样稳定的陪伴和鼓励，担忧一点一滴的消逝了，我知道爸爸妈妈就是我的靠山。

成功是什么，我不知道，也没有标准，如果非要找个标准就是不放弃，再苦再累都是自己一步步出来的生命旋律：回首走过的路，无悔就中；平视当下自己，认可便行；展望明天，梦在前方，志在四方，路还很长

原来我有好多的保护者，虽然我视若无睹，他们依旧不离不弃的伴随着我，我该知足了，从这分钟开始，勇敢的挥别负面情绪，在老师的带领下，在爸爸妈妈的陪伴下，被所有爱我的人围绕着，迎向更璀璨的每一天了。

小学生活作文(篇3)

曾几何时，我冒出一个想法——不想活了，想停止生命。我把这个想法讲给死党听。她听完之后，便问我：“你舍得放弃现在阳光般的一切吗？”

她把我问住了。是呀，我舍得吗？我舍得放弃这一切吗？随即她把我拉了出去，站在阳光下，“看，被太阳晒着多好。”她说“你想你爸、你妈。他们尽管经常责怪你，可他们的心像阳光一样照着你，让你在阳光中健康的成长。你想想你的学业，尽管现在的复习很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就会看到第一缕曙光，你的前途会被阳光照得一片光明。你想你的音乐，被你喻为‘生命’的音乐，你舍得吗？”

“啪”——她打了我一个耳光。“你这薄情寡义的家伙，你去死吧。放弃这一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你。你舍得丢下我吗？你舍得。我们十年的友谊吗？”阳光被她的眼泪反射到我眼里。我没有生气，我也哭了，“对不起。我。我只是随便说说。没。没想到你会有这么大反应。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音乐，舍不得你，还有着生活的阳光。”我要热爱生命，呼吸新鲜的空气，感受最炫的生活阳光！这是我答应她的话。

晴朗的天空，太阳辐射大地，射进窗子，照在我全身——暖暖的。这使得我感受到了幸福，感觉到了温馨，感觉到了什么是阳光般的一切。我觉得，我爱这一切，爱这世界，爱这阳光，爱这生活的阳光！

小学生活作文(篇4)

我即将毕业了！望向窗外广阔的蓝天，心里从满对未来的希望，在我展翅高飞的当儿，万般的不舍却涌上心头……六年来，是老师孜孜不倦的教导，使我掌握了读、算、写的窍门，体会了学习的乐趣；是老师无私的奉献，启发了我的智慧，使我知书达理，懂得如何待人处事；是老师的发掘与栽培，让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴，让我在成长的岁月中茁壮成长。

回想这两千多个日子里，课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语；树萌下和走廊上，留下我们的足迹；球场上更有我们的活力。记得有一次，班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北，平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时，在辩论会上我们争得面红耳赤，势不两立，但一转身却又谈笑风生……

啊，六年前的我空手而来，六年后的今日，我却满载而归！老师与学生之间的互动，同学之间的互爱与互助，将是我小学生活中最美丽的回忆！

在小学生活中，我深深地体会到知识是重要的。但教授知识的老师更让我忘不了！我们是花骨朵，老师是无私奉献的园丁。

夏天，烈日当空，大家到小卖部买了个冰棍，吮着冰棍向目的地跑去。可你试曾想过老师却在办公室埋头苦干，批改着一摞摞厚厚的作业，从没怨言。我想到这里眼泪不停的掉落。我为什么不帮助老师呢？我还是一个不尊敬老师的坏孩子。

还有一次，老师举报了我，说我太任性。爸爸一听说这，火冒三丈，一跳就是几丈高！我一回家老爸就拿出棍子，冲我就是一棒。我哪经得起这，只好认错。从此以后我和老师就没好好的说过话，借网络向年迈的老师问声好。其实是我犯了错，我经常在学校打打闹闹，就没有一个小学生的样子{说的有些过了}。但我还是没有悔改，自以为是自己做的对，小学生哪有不调皮的？但我放了假，静静的思索，认为我真真正正的错了。老师，对不起！

要不是有您的传授，我也不可能认识有着无穷奥秘的文字！写出神采飞扬的文章！谢谢您，老师。我告别了有趣的小学，进入了紧张的初中。但我始终忘不了小学的事，更忘不了您。

小学生活作文(篇5)

时间过得真快，还有短短的一个夏天，我就要和五年的小学生活说再见了，在即将离开母校的时刻，心中满是留恋。回首往事，五年的小学生活历历在目，这是一段永远也抹灭不掉的记忆。

忘不了美丽的校园

我们的校园瓜果飘香、绿草成阴，鲜花盛开。

走进我们的校园，首先映入眼帘的是高大的松树。它四季常青，美丽极了。一阵风吹过，树枝左右摇摆，那是它在向你问好呢！

我们的校园有一棵棵木瓜树。秋天，它的果实就像一个个挤来挤去争先恐后地参观我们美丽校园的小学生。

我最喜欢的是花池，里面的月季花一盛开，再吹来一阵风，那香味简直是“千里飘香”，我都陶醉了！

我们的校园里还有一个葡萄长廊，在炎热的夏天，只要一站在葡萄长廊下，你就会感觉无比的凉爽！秋天一颗颗晶莹剔透的葡萄，有的像玛瑙一样红，有的像紫水晶一样紫，还有的像青草一样绿，一个个就像穿着五颜六色漂亮衣服的小宝宝，可爱极了！

我们的学校就像我们美丽的家园，我们在优美的环境中学习，每天都神清气爽、朝气蓬勃！

小学生活作文(篇6)

20xx年，我踏进了淄博师专附属小学，眨眼间，五年一闪而过。在这五年里，我们与与44个伙伴一起学习、一起快乐成长；在这五年里，我们已经从一个个天真幼稚的小女孩变成了一个懂事的大姐姐；在这五年里……()

记得三年级时，我们召开了一年一度的秋运会，我们班的男生、女生个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，我们的拉拉队也不甘落后，忙着加油，忙着写稿子。不论成绩怎样，不论结果如何，我们都在帮助着他们，那一次，我们成功了，我们获取了胜利的果实！

记得五年级时，我们去商家实验基地。我们的脸上展现出了我们的笑脸，愉快的心情伴随在我们的身旁。我们在那里学会了团结同学、尊敬老师，学习了编织中国结、制作剪贴画、变魔术，我们在那里有了许多的第一次，也在那里学到了许多知识。我们在那里自己叠被子、刷盘子，第一次学会自理，第一次尝到了劳动的快乐。

在这五年里，我们没有让老师省心过，也没有得到过一面红旗，虽然我们有这样那样的不好，但是，我们是一个团结的集体。现在，我们即将离开我们的母校，小学时光也要结束了，我舍不得在母校度过的一点一滴，我舍不得那些老师们，我舍不得那些同学，我舍不得……

小学生活作文(篇7)

生活需要品尝。只有品尝，才能体会到世界的真情，世界的美好，世界的真实。

在我看来，真正的感情在一起是尝不出滋味的，但是在我们即将离开的时候，它们会像洪水一样向你涌来，让你五味杂陈。

夕阳西下，风景值得欣赏，但在我眼里却变得很悲伤，因为朋友小明要搬家离开城市了。我们两个互相拥抱，互相拍着背。眼泪忍不住往外挤。突然，我们的衣服被对方的眼泪打湿了，仿佛他们也在回忆着对方。我走的时候，他给了我一个杯子。杯子是空的`，但在我看来，它装满了东西，很重。

后来每当看到这个杯子，就会想起好朋友和我的分别，回忆起我们玩耍时的快乐时光。那些回忆会让我回味无穷，细细品味。

在书上，我也能尝到各种滋味。就拿我最近看的《明朝那些事》来说。这是一本好书，让人觉得自己就在那里，感觉又回到了那个时代。看着大名鼎鼎的于谦被大家诬陷，心中十分焦急，迫不及待的冲到法庭上为作文；辩白，当他倒下的时候，我为于谦，为明朝，甚至为民族感到悲哀。

读书的滋味总是像石头、山、山、山水一样堆积在心里。品尝一本好书，让我明白了诚实、友谊、忠诚。

世界上的风景也是可以品尝的，因为总有一些哲理让人感触很深。

比如草，就是值得一尝的风景。在内蒙古，看着一望无际的草原，你会发现草总是一簇簇地拥抱在一起，这告诉我们要团结。在那些花的周围，总会有一些草围绕着它们。是草衬托了花的美丽。草总是未知的。从中，我们可以品味到无私奉献的美好品格。看那边，那块草去年被野火烧光了，今年又把头伸出来了，能量不亚于去年。从中，我又能感受到无畏的精神。这些看不见摸不着的陌生词语，让大自然更加美丽。

生活需要品尝。只有品尝，才能体会到生活的美好。在一次又一次的品尝中，生活滋润着我丰富的营养，让我慢慢成长茁壮！

小学生活作文(篇8)

我现在已经是一名小学生了，短短的两个月小学生活，我的收获可真不少！

国庆节前，我成为了一名光荣的少先队员，每天能戴上红领巾去上学，我感到非常自豪！

现在，我学会了拼音，现在可以看很多好看的书，还可以读故事给妈妈听呢。

我还很喜欢上音乐课。我学会了好几首歌曲呢，有《玩具进行曲》、《传传传》、《大公鸡》，还有《上学歌》等等。这些歌真的很好很好听，妈妈还跟着我学唱呢！

体育课也是我喜欢的，不仅锻炼了身体，而且还能和小朋友们一起在操场上玩，真的好开心哦！

还有数学，我的加减速度比以前快多了！有的时候爷爷都算不过我呢！

……

总之我喜欢我的学校，喜欢我的老师们，喜欢我的同学们，我要和他们一起开开心心地学习和生活。

小学生活作文(篇9)

光阴似箭，眼看火红的凤凰花像夏天一样热情的盛开，它的落下似乎代表着我们即将离开这座校园；一张张得来不易的奖状证明了六年来的努力；骊歌轻轻响起，我们即将要毕业了。

想起低年级时，大家都还是懵懂无知的小屁孩，每当下课钟一打，大家都会到游戏器材区高高兴兴的追逐奔跑，到了上课钟响后，才会依依不捨的回到教室；记得有一次，我和同学到生态池抓小蝌蚪，结果被老师责骂，欺负小动物，还被罚写了道歉信给蝌蚪，现在想起来真是又好气又好笑。

到了中年级，我懂事多了，比较重视课业成绩，班上竞争十分激烈，在忙碌的同时，我也加入了直笛团的行列，每天认真的练习；还有在运动会前，老师每天下课都会带大家到操场训练，希望大家可以拿到好成绩，虽然最后成绩不太理想，但大家都尽力了，也学到了许多运动家的精神。

升上高年级后，课业多了非常多，虽然常有堆积如山的作业，但大家总是苦中作乐；课业虽然繁多，但学校仍安排了许多活动，例如：乐乐棒球赛和篮球赛，我们班也拿到了不错的成绩。还有令人六年来最难忘的毕业旅行，来到最后一天时，大家更把握时间，拍下了许多照片，这些往事像跑马灯一样闪过我眼前，历历在目。

现在，我的小学生活即将在光明划下句点，谢谢光明老师们的春风化雨；谢谢朋友们的陪伴；光明，再见了，我会永远记得你的。

小学生活作文(篇10)

日月如梭，光阴似箭。转眼间，六年的小学生活即将结束，我们已经从那个带着稚气的小朋友，变成学校中的大哥哥、大姐姐。在这六年中，有酸，有甜，有苦，有辣，有我们美好的回忆。

六年中，我们是花朵，老师是园丁，是老师教给了我们知识，让我们得到知识的灌溉，也教给了我们许多道理，让我们在健康成长的同时，学会了知识和做人，也得到了老师对我们的爱。记得二年级有一次练字时，有一个字我总是写不好，吕老师便用她的大手握着我拿笔的小手，一起写出了一个漂亮的字。在写这个字时，吕老师不仅让我知道了该怎样写这个字，她那温暖的大手也让我感受到吕老师对学生的爱，心里温暖着。

六年中，同学们的友谊也伴随身旁。教室中，留下了我们朗朗的读书声；操场上，留下了我们的汗水；树荫下，留下了我们的欢声笑语。在校的许多片段都值得我们回忆。在这学期的野炊中，同学们一起合作，做出了一顿美餐，每个同学都参与其中，有的炒菜，有的布置餐桌，有的帮其他同学做事。同学们互帮互助，一起度过了一个愉快的上午。在这个上午中，每个同学都很开心，因为这一个上午中，处处渗透着同学们的友谊。

回想这六年的时光，多么不舍，因为我们即将要跟敬爱的老师和相处了六年的同学分别。将这份珍贵的友谊珍藏在心底吧，愿我们友谊天长地久！

小学生活作文(篇11)

况孩子们？所以，要想让孩子们的作文有内容、有个性化体验、有灵性，就要时不时得给他们的生活里撒点盐。

前几日，校大队部向全校少先队员发出了“收集身边饮料瓶，支援贫困小伙伴”的倡议。要求各中队积极行动起来，收集废品，卖了之后用所得款项救助本校二一班的一个因家境不好而上不起学的学生。当我把贫困生的事情讲给班上的学生的时候，他们都不吭声了，只是静静的坐着、坐着……当我提议用收集废品的方式来为身边的小伙伴献一份爱心的时候，整个教室都沸腾了，学生们摩拳擦掌，纷纷表示一定要尽全力。当天下午，我进了教室，就被眼前的景象惊呆了，我干净、整洁的教室，竟然堆满了废品。瓶子、作业本、甚至还有破铜烂铁。站在教室门口，我被深深的感动了，为了我这帮可爱、纯洁的孩子们。

接下来的事情，就是要把这些废品给卖掉了。是我找人来收购，还是让孩子们自己去卖？我下不了决心，让人上门来收购吧，这个活动似乎结束得太早了，活动的意义没有完全体现出来。让孩子们自己去卖，我又要担多大的风险呀，如果他们在路上出什么问题呢？最后，我斗争了一下午，最终还是觉得，让孩子们自己去卖。虽然我要担一些风险，但是，在这个过程中，孩子们的各项能力会得到锻炼，与废品收购者的交流不也是一节绝好的口语交际课吗？我相信我的孩子们，他们一定能出色的完成任务！下午二节课后，我对各小组组长千叮咛万嘱咐之后，就放他们走出了学校。他们抱着大包小包的废品，却又一蹦一跳的，看到他们那个可爱样，我打心眼儿里高兴。

四点半到六点。整整用了一个半小时，各小组才全部到校复命。每一组回来的'时候，看到站在校门口等候的我，都是快步向我跑来，将我围住，然后叽叽喳喳地说个不停。有的说：“老师，我的腿都走不动了，灌了铅似的。”有的说：“老师，我们组长真是的，遇见了两个收废品的，他都不让卖，说人家是坏蛋。”还有的说：“老师呀，想不到，这买个废品也这么不容易，还不如写作业呢！”……

第二天，他们交上了日记。这是我看到的他们写的最好的一篇日记。字字句句都是他们的有感而发，字字句句都是他们的肺腑之言。朴实但很生动，无华但引人入胜。看着它们，我仿佛也和他们一起走过了他们这段难忘的路程。

生活是创作的源泉，这话一点儿都没错。作家写小说还要长时间的去体验生活，为什么要要求我们的孩子去凭空想象呢？作文，不只是布局谋篇，不只是潜词造句，因为“巧妇难为无米之炊”。经常给孩子们的生活撒点盐吧，这样他们的作文才能更精彩。

小学生活作文(篇12)

一转眼，六年就快过去了。好像就是昨天发生的事，时间飞快的流走，像流水一样。

记得我读一年级时，天天背书包，下课也背，放学也背。我的语文老师教我读拼单，教我们用字典查字。在教室读诗。到了二年级，我们改把字句和被子句。到三年级就要写作文。到了高年级，我的阅读更加丰富。

加法、减法、乘法和除法，还有乘法倒背如流，英语也多（指单词）。语文里也学会了写现代诗，不过我学了的知识，有的忘记了，但是牢记在心中。

同学们各有各的性格。比喻说：刘洋，他是一个快乐的男孩，虽然他比较脏，做一些搞笑的事件，但我还是喜欢，他成绩不好，但我没有看扁他。因为我知道他虽然调皮，可他可以努力，努力了什么都可以学好。

这就是我的小学生活，是多么悲惨又无可奈何啊，但是却是有很多回忆。

小学生活作文(篇13)

每次，迎着温暖的阳光走进小学大门；每次走进小学教室都是阵阵笑声；每一次，我都过着自己想过的小学生活。没有这个充满幸福自由的小学我活不下去！

第一次当班里最大的官的时候，是高一。一想到班上的同学都能听我的话，遵守纪律，我的心就像一只小兔子，跳来跳去，我很开心。时不时会跟爸妈吹牛：“你女儿真厉害！”

第一次上台表演，是在二年级“六一”联欢会上。我从小热爱舞蹈，带领几个好朋友自编自导了一个舞蹈叫《欢乐童年》，赢得了老师和同学的热烈掌声。从现在开始，每一个节日，我都会登台。老师什么也没说就给我报名了。评论还说：你是一个会唱歌跳舞的女孩，每一个节日你都会给我们带来惊喜。

刚考第一名的时候是四年级。最高分都报了，只有不及格。学生们看着我，认为我考试不及格。我额头冒汗。突然老师说：“班里最高分是朱晨曦99分！”所有人立刻投去羡慕的目光。我觉得刹时间没有空气了，天空凝固了。又是一个惊喜。事后我经常对弟弟妹妹们说：“你看你姐多厉害，多跟我学学！”

在这一次又一次的第一次，我慢慢长大了，将要面对人生中的第一次毕业。回想起小学六年，突然发现学习生活充实而有趣，小学生涯是最美的一首歌。

小学生活作文(篇14)

家人的生活就是有说有笑，其乐融融；同学的生活就是学无止境，手不释卷；夫妻的生活就是连理枝，比翼鸟，甜甜蜜蜜；我眼中的生活就是酸甜苦辣.五彩缤纷……

生活就是如此.酸甜苦辣，缺一不可；悲欢离合，行云流水，张含韵淋漓尽致的，是我生活的心声：“我喜欢酸的甜，这就是真的我，每一天对于我，都非常新鲜…….“生活就是有酸有甜，有苦有辣，都要细嚼慢咽，体会生活的真谛。毕竟“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……“阳光总在风雨后，先苦后甜，去经历风雨，去尝试苦辣，才会有那“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞“周华建豪情壮志的歌声久久徘徊：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……“

生活就是要充满信心，“只要功夫深，铁棒磨成针“相信自己，“相信自己，你将创造奇迹……“只要信心十足去做，生活的困难就“不费吹灰之力“……

生活就是要诚恳待人，开门见山，不要一言不发，心事重重。

生活要乐观，平凡的人因微笑而出众，穷苦的人因微笑而富有。

生活就像一首歌，那此起彼伏的音调就犹如人生路的凹凸不平，是挫折，荆棘。但只要有信心，一定能过关斩将，横扫千军，找到那扣人心弦的歌声。

生活就是长大，是小孩的希望；生活就是理想，青年对未来的憧憬；生活就是养妻生子，是中年人的欲望；生活就是一枚果实，在品尝和思考中越来越丰富，这是老年人的心得。

小学生活作文(篇15)

注视着美丽的校园，回想着六年的学习生活，忘不了那悦耳的古诗铃声；忘不了放松我们身心的桌前操；忘不了环境优雅的书吧；忘不了茶香四溢的茶吧；忘不了教室中韵味十足的黑板报；忘不了苍翠挺拔的梅兰竹菊；忘不了历史悠久的琴棋书画……更忘不了我们在这么美丽的环境中学习知识，有家一般的幸福感受。

转眼间，时光就从指缝中悄悄溜走，我们将要结束六年的小学生活了。回忆起我们从那些天真烂漫的“小豆丁”，长成现在风华正茂的大个子，小学快乐的生活就想过电影一样在我心中定格。

六年的小学生活多像一篇令人回味无穷的故事！忘不了这6年的校园生活。忘不了清晨教室里的朗朗书声，莘莘学子趁着早晨的好时光沉浸在知识的海洋中的时光；忘不了大家手拉手一起玩“老鹰捉小鸡”，甜蜜的笑声回荡在操场上；忘不了学校举行朗读比赛，朗朗的读书声传遍了整个校园；忘不了在跳蚤市场上，买卖双方相互讲价，交易声络绎不绝；忘不了在六一联欢会，大家尽情歌唱时的欢乐情景；忘不了在冬季三项赛上，各班同学奋力拼搏，勇夺第一的豪迈气概；忘不了我们举行的辩论会上，正反双方唇枪舌剑、寸步不让……

六年过去了，丰富多彩的生活叫我们感受到了童年的欢乐和幸福。我们怎么能忘记！敬爱的老师，你对我们的深情厚望，我们更是难以忘怀，你浓浓的爱意更是叫我们铭记在心。同学们，你们找到老师的爱了吗？哦，原来老师的爱藏在对我们耐心地教导里；老师的爱藏在对我们细心地照顾里；老师的爱藏在课间与我们一起游戏里；老师的爱还藏在陪我们一起举行活动里……啊，敬爱的老师，我们也会把你深深的藏在心里！

6年来同学们深厚的友谊在我的脑海里挥之不去。忘不了当有人受伤时，大家照顾他的感人场面；忘不了我们小组学习中，彼此相互帮助，相互激励的情景；忘不了踩报纸活动中你抱着我，我驮着你共同取得成功的欣喜；忘不了同学们一起布置教室时出谋划策，一起巧扮家的温馨画面……多少个“忘不了”也说不完六年的故事，多少个“忘不了”也道不完大家彼此间深深的情谊！在这里，我要对大家说：“同学们，我们的友谊地久天长！”

六年来的点点滴滴，似乎都在我脑海里荡漾。老师的循循善诱，同学的孜孜不倦，活动的丰富多彩……都将永远成为小学最美好的记忆。“感恩的心，感谢有你……”我们要感谢母校，感谢老师，感谢同学。教师节之时，我们会再来看望美丽的校园、敬爱的老师，用优异的成绩来回报老师的教育之恩！

谢谢大家！

时间过的匆匆啊！时光在我的手中如流水般逝去，小学生活也将渐行渐远。新来的日子将如风般被吹到我的面前。但溜走的只是时间，岁月的痕迹将刻在我的心中。徜徉在生活的海洋中，我随手捡起几枚贝壳，也算是一种朝花夕拾吧。

当我第一次踏进这美丽的校园，我就从心里喜欢上了这里，当我第一次叫一声：“老师好！”那激动的声音、清脆的声音就留在了这校园里。还记得第一次升旗吗？还记得足球赛的冠军吗？还记得第一次春游吗？还记得第一次运动会吗我在这校园里留下了多少的第一次，可是现在，我们即将离这可爱的校园而去，这是多么悲伤的事啊！我是多么的不舍啊！那快乐的元旦、快乐的六一、快乐的野炊，胜利的喜悦，失意的悲伤……都将是我小学生涯中抹不去的记忆。

还记得那些与我们共担风雨的老师们吗？是她们，给我们播下了希望的种子，教我们学会了做人的道理，帮我们培养了良好的习惯。当我们第一次挺直腰板坐在这宽大的教室里，是老师用她那温柔的目光赶走了我心中尚存的一丝恐惧，是老师用她那微笑，点燃了我心中自信的火焰，是米老师手把手的教我们一笔一划写字，是张老师从一加一开始教我们数学，是高老师教给我们做人的道理，是宋老师引领我们进入了音乐的殿堂，是马老师在欢笑中带领我们进入五彩缤纷的艺术世界……从那胆小害羞无知的我到自信大方坚强的我，老师付出了数不清的心血。还记得六年级的军训，我们从团“海绵”到叠“豆腐块”，从“懒懒散散”到“整齐划一”，高老师在生活上无微不至的关怀……这都是我小学生活中最深刻的记忆。

还记得那些陪我度过六年小学时光，朝夕相处的同学吗？我的好哥们王伟辰；总是笑嘻嘻的夏顺凯；活泼可爱的左大鹏；落落大方的步步高；古怪精灵的刘变大；聪明稳重的于靖文；唧唧喳喳的刘若清……他们都将是温暖我的美好回忆。

在小学六里不仅有欢乐，也有悲伤：五年级没拿到篮球决赛入场券时的失落，足球赛与冠军失之交臂时的懊恼，合唱比赛没有拿到第一时的伤心；跳绳比赛没拿好成绩时的遗憾……但不论怎样我们都是一个团结的集体，我们不会互相埋怨，而是相互鼓励，失败了从头再来。我们还是一个特别重感情的团体，还记得四年级的“感恩父母”的主题班会，我们全班大部分同学都被父母那浓浓的爱感动而留下了饱含深情的泪水。

我也忘不了老师的批评教育，考试因为粗心没考好，老师的教育；上课时没认真听讲，老师的批评；同学偷懒时老师生气的表情……都将留在我的记忆中。

六年的时光即将远去，新的生活即将来临，我将进入新的学校，也会有新的老师、新的同学，但小学生活的所有这些欢乐、悲伤、老师、同学、朋友……组成的回忆将温暖我，给我力量，伴我前行。

日历翻过了一页又一页，小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬，在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了，被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去，但还有一些事情仍历历在目，那段与老师、同学们的真挚感情，让我思绪万千，让我无比难忘、怀念。

难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候，是程老师那双温暖的大手握着我的小手，把我牵进校园，用一把熔铸着希望的钥匙，打开了我心中的大门。

在小学生涯里，唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。

记得那是五年级的一个星期二，第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课，今天我们来上……”那天，我们没有听见往日程老师那清脆的声音，取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师，发现程老师皱着眉头，显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小，后座的同学根本就听不清，老师似乎察觉了后座同学们的心思，于是便提高了声音。老师没有讲几句话，一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵，老师喝了口水，又继续为我们讲课，渐渐地，老师好像实在受不了啦，声音又低了下来，但她还是尽力将声音提高，她的声音居然有些声嘶力竭了，额头上沁出一层层细细的汗珠，脸上露出了少许无奈的神情。一节课，老师讲得很艰难，而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作：讲课，喝水；讲课，喝水……我看着老师那纤弱的身影，心里微微一颤：为了我们这群顽皮小子和青涩丫头，她操碎了心，所以才会这样。下课了，我坐在座位上，思考着师恩到底是如山还是如海？回想着老师和我们的一幕幕，我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……

程老师，谢谢您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩，都有您的功劳！我感触到了你那颗期盼的心，您的爱与真情，赢得了我们的爱与尊敬！

小学生活这么快就溜走了,我好留恋阿!是啊!谁不会留恋自己的小学生活呢?和老师,同学,学校就要分开了,一串串美好的回忆浮现在眼前:乐于助人的朋友,深厚的友谊,老师表扬我的时候,批评我的时候……最让我感动的,是这次我去医院看完眼睛的事情……

这天,学校给我通知,说我的眼睛近视了,让我去医院查眼睛。前一天晚上,我给好朋友张惠雯打了个电话,让她转告老师,我明天请假,要去看眼睛。张惠雯欣然同意，还关心的问我的眼睛有没有不舒服，让我明天好好去测视力，看眼睛。我感动极了，心想：有个好朋友真的好幸福啊！她就像我的姐姐一样关心我。

第二天早上，妈妈带着我看完眼睛就立刻去了学校，因为今天的第一节课是数学。我数学最不好了，是我语文数学英语这几个课程里最弱的。回到学校，第二节课已经快结束了。这节课一下课，几个好朋友就焦急的围了上来：“眼睛查的怎么样？有没有觉得看的不清楚？”“如果看不见什么的话跟我说，我告诉你。”“以后要注意视力阿！”一句句嘱咐的话并没有让我反感，反而感觉心里暖暖的，甜甜的。我开心地回答：“没事没事的，度数不是很深。放心好啦！”我把书包放到了座位上。这时，小蔡突然说：“对了！第一节课数学！你没上，老师今天给我们复习了一下第二单元，明天要考试呢！”我睁大了眼睛。阿？完蛋了，要考试，今天我还没有来复习，怎么办啊？“那……我来帮你复习吧！”悦悦边说边拿出了数学书和一些复习的材料。“有悦悦帮你复习我们就放心啦，加油哦！”我使劲点了点头，心里下定决心好好学数学，为了这几个好朋友的期盼我也要努力考出一个好成绩阿！课间仅仅有五分钟，我的朋友和悦悦用仅仅五分钟休息时间来帮助我，让我明天考出一个好成绩，我不禁感动。这次我听得极其认真，甚至比上课听讲还要专心呢。悦悦用手指着题，也认真地教着我，就像我的成绩是她的成绩一样。我反映有点慢她也耐心的等着我的答案，一步一步地指导我。我终于掌握知识点了，朋友们都来考察我，看我学全面没有，有没有漏洞。五分钟飞快地过去了，我终于体会到时间过得好快，第一次觉得学习这么快乐，太感谢亲爱的朋友们了！

这就是我的朋友！总是在我困难的时候帮助我，在我伤心的时候安慰我，给我信心给我勇气，总能带给我欢乐，带给我温暖。要毕业了，我舍不得离开我的朋友。朋友！谢谢你们！

还记得那一年的春季运动会吗？我参加500米跑，虽然我比较瘦小，但是为了班级的荣誉，我勇敢地站在起跑线上，抖抖脚压压腿，发令枪还没响，我莫名其妙的紧张起来，小小的心脏就和腿产生了共振，不停地颤抖，同学们纷纷向我打手势，胜利！激励我鼓起勇气。随着清脆的发令枪声，我像离弦的箭一样冲了出去。可是刚跑完一圈就上气不接下气了。这时班主任老师跨过护栏，蹿过跑道为我领跑，给我鼓劲儿。同学们也站在跑道两侧高喊：加油！谢谢老师和同学们，我挺起胸膛咬紧牙关向终点冲去。终于站在胜利的终点线上，赢得了校运动会500米跑第一名。

回想起那些平凡的日子，老师同学向我伸出热情的手，给予我真挚的爱，我怎能忘记班集体给我的温馨幸福呢?

还记得吗？那年冬天，我把钥匙弄丢了。那是家里和自行车串在一起的钥匙啊。

那天放学后来到车棚，熟练地俯下身子，习惯地向口袋一模，糟糕！我的钥匙不翼而飞。我顿时傻了眼，头脑中一片空白。天色越来越暗，我蹲在地上盲目地摸索。黑暗渐渐从四面八方笼罩过来，我焦急又沮丧，鼻子陡然一酸，眼泪差一点就夺眶而出。这时，看车的老伯伯向我走来，说：“小同学，你的自行车钥匙丢了吧。我在清扫垃圾时找到一串，就帮你保管了。”说着他拉开抽屉，平静地将钥匙交给我。

从那以后，每当我路过校园后那个不大的存车棚时，我都会想起那寒冷的冬日发生的这件难忘的事，心里暖暖的。

六年了，我都记不起开过多少次家长会。但是只有那一次最难忘。我考砸了，家长会结束后，我不敢回家，带着一份说不出的难过，走在喧嚣的路上，我不知道如何面对如何报答父母的关爱。我怕回家，在家门口绕一圈又一圈，天已经黑了。“儿子，儿子……”爸爸妈妈向我跑过来。爸爸一把抓起了我的书包，我立刻轻松了许多。推开家门，一股暖意扑面而来。

“我又考砸了！”说着从书包里拿出了那张91分的试卷，爸爸说“孩子，你要脚踏实地，不要急于求成。”听了爸爸的这些话，我变得平静了许多。妈妈走过来坐在我旁边说：“依你现在的心态还考不了高分，你应该放下包袱，轻松上阵。换一个心态，换一个心境，没准就能出成绩，正是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村呀！”我顿时醒悟，不能把学习当做负担，应该在学习中寻找快乐。

不知不觉间我长大了，六年来有那么多令我难忘的事情，一桩一件都构成了我人生交响曲，让我永远唱响，永远难忘。

小学生活作文(篇16)

我想大家一提到校园就会说枯燥无味，可是我不这麽想，我觉得校园是丰富多彩的。

首先在课上是丰富多彩的。在语文课上我们可以学到许多课内课外的知识；在数学课上我们可以锻炼脑子的灵活，让我们的思维更敏捷；英语课上学到了许多英语知识和与外国人交流的语言；美术课上我们可以发挥自己的想象画出理想中惟妙惟肖的画；科学课上学到了许多有关科学的知识；思品课上老师教给我们做人的道理和许多有趣的课外知识；音乐课上大家都沉浸在美妙的音乐里；电脑课上学到了使用电脑的方法，有时也会让我们玩游戏；体育课上锻炼自己的身体，增强体质，有时会让我们自由活动，放松大脑。

不但课上是丰富多彩的，课下也是这样。下课时，同学们可以尽情的玩。小课间可以和同学聊天；可以休息大脑；可以读书写作业；还可以玩将打卡。大课间同学们可以下楼打乒乓球，打篮球，踢毽子跳绳，还可以打羽毛球。

无论是课上还是课下，每一天在校园里的生活都是丰富多彩的，课上同学们精神抖擞，聚精会神，课下同学们生机勃勃，神采奕奕，只要你用心去体会，去感觉，就会发现校园生活也是丰富多彩的。

小学生活作文(篇17)

六年级前我的周末是在家中的电脑电视上度过的，但六年级以后我的周末是在学校·生物园·操场上度过的。

住宿生每一个星期回一次家但我是两个星期回一次，刚开始留宿时，我回到冷冰冰的宿舍会自言自语地说“赖咏仪 。张晓。唐姝林，这几个望书石现在还不回来，我先洗了，”或说“她们三个买东西也太慢了吧我先洗了。”

随着时间的推移我已经习惯了这样的生活回宿舍时也不在自言自语，因为现在他们之走一天星期天还要上补习但我却有一种一日不见如隔三秋的感觉，也许我和她们的感情已不像已前一样淡了吧。

我的周末单调却不乏味，我可以在早晨带着香喷喷的早餐踏入生物园做在大石板凳子上啃一口松软的蛋糕喝着甜美的豆浆闻着花儿处晨的花香真是人生一大享受。

中午吃完午餐我可以享受学校少有的安静，操场上独有的宁静，在草地的伴随下美美地睡觉。

晚饭后，感受这那轻轻的微风在生物园，操场上散步等天快要暗示躺在操场上看着那依旧未变的的火烧云。

随然我没有玩到电脑但我却感到了不一样的周末生活。

小学生活作文(篇18)

人生路上，总会经历一些悲欢离合眼前六年的时光已悄然离去，回想起老师的关心，同学的关照，我的心中便浮起了一丝丝甜蜜的薄雾。

记得我在三年级的时候曾经因为头摔破了而号陶大哭，这时是老师在第一时间跑过来为我包扎伤口。给我关照。望着老师温柔的目光。我的心就如同得到了爱，一股暖流涌上了心头，我不在哭泣，心中的温暖巳将我的痛苦吹散。当新的阳光照射到我身上。我己流下感动的眼泪。如今我将毕业。可是我忘不了，忘不了老师对我浓浓的爱。

在这六年里，忘不了的还有同学们的那一句句激动人心的鼓励。记得在六年级时，我参加了学校的运动会，400米跑步可是我的强项。到了赛场上，我饱的都是800米，我有点紧张，因为800米我可不一定能够取得到名次呀！看看那一圈圈的跑道，我顿时害怕了，心中犹如一团火焰燃烧着逼近。突然间，我一下子如同一匹烈马与大家一起跑了过去。一圈，二圈，三圈，到了第三圈时，我的体力渐渐没有了，感觉整个腿都已经不听我的使唤了，我汗流夹背、实在没有力气跑下去了。

这个时候，我身旁的选手一个个都在超越我，我心中十分着急，就像热锅的蚂蚁，可脚更不听我使唤，到后来竟然乱了。

加油！加油！加油！我耳边响起了同学们的声音，我使足了劲儿，继续坚持在跑道上是他们的安慰，我又一次从心中浮出了感动。六年中我忘不了，忘不了同学们的关心。

六年的时光如同白驹过隙，一转眼我既将毕业了。但我忘不了这美好的时光。

小学生活作文(篇19)

读沙漠，读出它的心胸宽广；读天空，读出他的包容一切。

有人说上学五年以来，也只不过是学习学习再学习，什么都没有得到；有人说这五年来，收获真的很大，以前的小小儿童，什么也不懂，到现在，已经学到很多知识。要说得到的多少跟人自身的努力有关，就算你的天赋再高，在学习上不去努力，还是不能得到什么；就算你的天赋很差，只要努力就一定有收获。

在学习上，成绩并不代表一切，主要还是你这一路走来所付出的，所得到的，如果不去有所付出，肯定得不到成果。就好似一颗树，不经历大风大雨，怎么能长成一颗大树呢？

五年以来，有欢笑，有泪水。在学习上，只要去思考，去做，就算当时不会，但慢慢地，就能够理解；如果放弃去寻找答案，始终无法真正的理解这题，而且再次遇到这种类型时，还是不会。

五年以来，同学们也会互相帮助，同学有不理解的地方，去告诉他方法；同学受伤时，给予他一定的帮助。五年以来，就是因为这些，才能使一群陌生的人到现在的亲密无间，成为一个团体。

读同学，体会到他对你的友爱；读学习，发现它对你的帮助。