写鸟类的作文19篇。

通过作文可以锻炼学生的语言表达能力和关于文化的思考能力，通过写作文我们可以更好地表达自己的思想和情感增强专注力。作文要求篇章结构完整，语句通顺，如何在写作文时突出重点呢？我们愿意为你提供这些资料以协助你参考和使用。

写鸟类的作文(篇1)

尽管人类在技术上已经取得卓越成就，但比起生物的飞行来说，还不足为道。二十世纪七八十年代，美国国家航空航天局兰利研究中心黏性流体部门的仿生学研究员，对鸟类非常感兴趣。

鸟类是一种“冷飞行家”，正如其字面意思，它们在空气中飞过时不会产生热量，因此热追踪导弹无法追踪。它们的翅膀非常灵活，不会噼啪作响，也不会跌落。它们反应灵敏，还不受风速变化和空气密度变化的干扰，也就不会失衡而导致失控，以致最后摔死。它们的翅膀在休息时能完全折叠起来，出于储存和安全的考虑，这绝对是优势，尤其对航母来说更有价值。

鸟类身上还能开发出很强的'地面效应。我们都知道的飞机和直升机，就像鸟儿一样，不管是在陆地上还是在水面上，只用一个翼展就能增加爬升力、降低拖力。

大多数鸟类在起飞时都不需要跑道。它们只需纵身一跃便能起飞，如果把这种技术运用到商用飞机和军用飞机上，将带来巨大改观。

克拉伦斯科恩是美国国家航空航天局兰利中心的一位生物学家，20世纪60年代早期，他发布了一项针对翼尖羽毛设计的研究报告，表明鸟类是如何降低25%以上的阻力的。现在，许多商用飞机都开始使用这项技术。你很可能已经注意到，你乘坐的飞机翼尖是向上弯曲的，这其实也是学鸟儿飞翔的结果。

写鸟类的作文(篇2)

今天！我正式在我们的班级博客上写日记了！，我的日记正式实现了无本化！我十分的开心于高兴！所以哦！跑题！下面我开始今天的正文。

鸟类的语言可真是不尽其数呢！世界上已知的鸟类语言就有3000多种，丰富吧！有一些鸟儿能够像子弹一样穿透飞机，所以许许多多的机场都安装了鸟语驱逐器。

那一次，我在寿光的蔬菜博览会上看见两个大大的鸟笼，有两只鸟儿结对在一起说悄悄话，一只说：亲爱的，我爱你。我也爱你另一只说。接着，两只鸟了两喙相互击打，就像人们在互相亲吻一样。接着一只把头埋进翅膀里，好像在说：别那样么，人家害羞了！。然后另一只就和这一只开始了追逐似的婚礼，还不是的发出咯咯咯，咯咯咯的笑声。

我慢慢的离去，心想：原来鸟儿的叫声里也有感情啊！

写鸟类的作文(篇3)

今天，我和爸爸一起到府山广场后面的文物馆里看鸟类标本，去的路上，我的心情是很快乐的，像一只活蹦乱跳的小兔子，又像一只唧唧喳喳的小画眉，嘴巴说个不停。过了好长时间，我和爸爸终于到了府山广场，买好了票，我和爸爸就进去看鸟类的标本了。

一走进文物馆内，一只没有开屏的雄孔雀就把我吸引住了，它那美丽的外观，庞大的体形，炯炯有神的眼睛，使我震惊。雄孔雀身长240厘米，它的尾巴特别的长，头部的冠的羽毛竖起来了，颈、上背及胸部具有绿色光泽，尾上覆羽特长并具闪亮眼斑而成尾屏。它习性与沿河的低山林地及灌丛。

接着，我看到的是戴胜，戴胜是不会错识的中体形、色彩鲜明的鸟类。具长而尖黑的耸立型粉棕色丝状冠羽。头、上背、肩及下体粉棕，两翼及尾具有黑白相间的条纹。嘴长且下弯。它性格活泼，喜欢开阔潮湿地面，长长的嘴在地面翻动寻找食物。有警情时冠羽立起，起飞后松懈下来。

最后看的是虎皮鹦鹉，虎皮鹦鹉身体纤细而尾长，身长180厘米?200厘米。原生种主要为黄绿色，头及背黄色而有黑色横纹，故称虎皮鹦鹉，雌雄鸟羽色相似。经人工饲养繁殖的虎皮鹦鹉羽色多种多样。它野生时喜欢大群生活常喧噪不休。以植物种子、果实为食。营巢于树洞。每年繁殖3次，每窝产卵4?9枚。在人工条件下，四季均可繁殖。

文物馆里除了以上介绍的三种，还有银欧、紫啸鸫、乌鸫、鸳鸯等等，今天看到的可真多，受意匪浅啊！

写鸟类的作文(篇4)

“叽、叽、叽……”一个黑色的影子从空中掠过。我往天上望了望，惊讶地喊出：“啊，是点点！”我本想追上去，但周围的人都用异样的眼光看着我，我的直觉告诉我赶快走。我便加快了脚步走出了慌乱的人群。那只燕子仍在我的上方盘旋着，似乎在我的身上寻找什么重要的东西一般。但并非如此，其实它是我一年前饲养的“宠物”，说宠物也是名不副实，它只是我在宽阔的大马路上捡来的，而刚刚我之所以一眼便认出了它，是因为它身上有一个无毛的斑点。

那是一年前的一天，我和小伙伴正追逐打闹着，只听徐亦凡大声喊道：“快来人呀！快点儿，这儿有一只受伤的燕子！”我们三步并作两步地跑过去。“真的呀！”谢卓颖大声叫嚷。只见地上静静地躺着一只燕子，它瑟缩着，是那么孤单，那么无助。我便起了怜悯之心，那时的我是个动物爱好者，这千载难逢的机会我是绝不会让它走远的。我小心翼翼地捧起燕子往家的方向走去，还好我知道家里有纱布等医疗用品，否则我也不知怎么办才好。大家也尾随而来。

一进家门，我便把燕子放在桌上，熟练地操作着，为燕子包扎伤口、涂药等。几分钟后，终于把燕子给包扎好了。我把它放到了我曾经养金丝雀的笼子里。每天，我都会挖些蚯蚓给它吃，在我的细心照料下，燕子恢复得很快。我原本想针对燕子写一篇《燕子》，但当我搜索它的全身时，却发现了一个明显的无毛的大斑点，这让我惊叹不已，我猜想可能是打斗时留下的吧！我便给它取名为“点点”，我的点点。在往后的日子里，我一如既往地照料着点点。渐渐的，我们也融洽起来，感情变得更加深厚了。

当冬季即将来临的时候，点点好像发了狂似的想出去。我知道候鸟在秋天是要迁徙的，但是我舍不得，这感情可不是一天两天的事，就为这古老的规矩而让这份感情消失，我做不到。“对不起，点点！”我对着点点说。不知点点是不是真的听懂了我的话，但我能感觉到它要出笼子飞走的欲望更强了，它叫着、扑腾着。看了这举动，我任性的脾气又犯了我便转过身去不理会点点。爸爸从远处走过来，告诉我说：“燕子只要一到秋天就要飞走了，这是众所周知的。如果说把你关在小房子里，不能回家或出去，你难受吗？你好好想想吧！”说完，爸爸就走了。经过我的再三思考，我终于决定要将点点放飞。我打开了笼子，它掸了几下翅膀就飞走了。可能是我眼中有泪水而看错了，点点好像有意朝我看了看，然后又飞走了。我向着点点离去的方向，失声痛哭起来。

没想到，现在还能看到它，是点点还记得我吗，还是无意地停留而已……不知不觉，我已回到了家，我向点点招了招手便进了家门。吃饭的时候，我把这件事告诉了爸爸。也许点点也回到自己的巢中告诉它的伴侣和孩子吧！这是属于我和点点之间的故事，是的，只属于我们的，而且是不可复制的。我知道，我的心底里永远有这么一只燕子——点点。

写鸟类的作文(篇5)

春天来了，大雁排着队归来，喜鹊在枝头喳喳叫，小麻雀在田间嬉戏，啄木鸟在树枝上吃害虫，还有学舌的鹦鹉在学说话：“你好，你好。”

鸟类给大自然增添了无限生机，我们应该爱鸟护鸟、做它们的好朋友。

记得有一天，我和妈妈去河滨公园游玩，突然见一只灰色的喜鹊一下栽倒在草地上，然后一蹦一跳就是飞不起来了，我和妈妈跑过去一看，原来喜鹊的脚受伤了，还流了血。我们就把喜鹊捧回家，用药水擦了擦它的伤口，还用创可贴给它的腿包扎了一下，然后把它放在阳台上，过了一个多小时，喜鹊飞到阳台的护栏上喳喳叫了两声，好像在说：“谢谢你。”然后飞进了树枝丛中。

从那件事以后，我对小鸟更喜爱了。每到星期天，我和爸爸一起上鸟市看鸟，还给鸟带去一些好吃的喂它们。有一次，我看到一个珍珠鸟很可爱，就让爸爸给我买了一只带回家。从此，我每天都要给它喂食喂水，后来看到它太孤单了，就又买了一只，正好是一公一母两只鸟。由于我的用心照顾，这两只小珍珠鸟已经当上了爸爸妈妈，孵了两只小珍珠鸟呢！他们给我的生活带来了快乐。

就在前几天，小区的一群小朋友在一起玩耍，突然有个小朋友拿个弹弓要打麻雀，我马上对他说：“鸟类是人的好朋友，比如说如果没有啄木鸟吃害虫，虫就会把树吃空，树就会死掉了，没有了树就不能进行光合作用产生氧气，我们人类的生活就会被破坏，请不要伤害鸟类了。”最后，那个小朋友不好意思了，也没有再伤害小鸟。

鸟类是人类的好朋友，它不仅是农林生产的保护者，还是生态资源不可缺少的一部分，它们给人类带来了美妙的声音、和谐的风景、绿色的生活。我们应该和鸟和平共处在一个地球村上，爱护并保护鸟儿。我相信只要从你从我做起，都做鸟类的好朋友，这世界一定会更加美好。

写鸟类的作文(篇6)

大家猜猜每天早上叫我起床的是什么？你们一定猜是闹钟吧，哈哈，猜错了。每天叫我起床的是一群“叽叽喳喳”的小鸟。

不知从什么时候起，我卧室的窗台上每天早晨都会有几只可爱的小鸟在那跳来跳去，它们一边对着玻璃窗梳头洗脸，一边相互打着招呼，“早上好！”，“早上好！”。有时它们还互相帮忙，你给我理理羽毛，我给你挠挠痒痒，是一个和睦的大家庭。它们中间有一只黑胸脯的老鸟，可能是它们的长辈，当鸟儿们准备好，它就会一个人在那叽叽的叫着，好像在分配任务，它一会儿对准一只鸟，让它留下来教小鸟学飞，一会又把头转向别的鸟让它们出去找食物。

晨会结束后，鸟儿们要出发了，最后，它们对着窗户一起叫着：“快起床了，太阳要照屁股了！”我赶紧起床，大喊一声：“谢谢你们！”它们就会高兴地飞走了。

写鸟类的作文(篇7)

鸟是人类的朋友，他们会吃掉农田里的害虫。有些大型鸟类，如老鹰，猫头鹰等，还会捕捉田鼠。鸟为人类无私奉献，而人类呢？却恩将仇报，对鸟类进行大量捕杀。

一天放学回家，我看见有几个爱调皮的同学，正在用玩具枪打鸟，这种玩具枪杀伤力极大，叫做“反恐一号”，他们已经瞄准好，准备开枪，我毫不犹豫的冲上去阻止，可为时已晚，随着“砰”地一响，一只山雀被打中了，于是便走了。

我飞奔过来，看到了那只山雀，它身上长满了棕红色的羽毛，翅膀在不停的拍动地面，好像在做着垂死挣扎。山雀用那双求生的眼睛看着我，好像在对我说：“救…… 救救我。”我再也看不下去了，把山雀捧起来，野马脱缰般地跑回家，经过我仔细的检查，发现山雀只是翅膀受伤了。于是我立刻用纸擦掉它翅膀上的血，并且把它那只受伤的翅膀包扎了一下，能不能生存，也只能听天由命了。

第二天清晨，那只山雀奇迹般地在鸟笼中乱跳，这真是皇天不负有心人，也是这只山雀命不该绝啊！

几个星期后，山雀已经痊愈了，又可以在天空中翱翔了。这时，我也应放鸟归山了。我把山雀从鸟笼中取出，想把它放生，但又舍不得。但最后一想，我还是怀着依依不舍的心情把山雀还给了大自然，山雀它属于森林，属于大自然，它应该回到森林，去和“家人”团聚。

傍晚，我躺在床上，想着我和山雀度过的美好时光。突然，后山传来几声悦耳的鸟鸣。我现在才知道，原来山雀还在我身边，只要有缘，我相信一定还会再见的。

写鸟类的作文(篇8)

我最喜欢的鸟麻雀

我最喜欢的鸟就是麻雀。它小巧玲珑、动作敏捷、声音清脆，最主要的是我可以经常在校园了见到它们活蹦乱跳的身影。

我经常见到的麻雀大都披着棕色和红色相间的羽毛，头顶是淡褐色的，只有腹部是白色的。它的眼睛像一个黑黑的小句号，不仔细看还真看不见呢。它的嘴巴周围长着一条黄黑相间的羽毛，小爪子是肉色的，还有三个小指头呢。

我每次看到它们的时候，都发现它们一直在蹦蹦跳跳，从不停歇，我查了《动物之谜》才知道，原来麻雀的后肢没有关节，所以只能做跳跃运动。有时，麻雀成群结队地聚在一起，好像在玩游戏，又好像在寻找食物。当看到我走进它们时，它们就像受惊似的迅速飞散。

妈妈说，她小的时候就养过麻雀，发现麻雀特别爱洗澡，只要在它面前放一小碗水，小麻雀立即就会像剑一样地把头扎下去，在水里不停扑腾。

我还经常发现麻雀会落在我家的护栏上，我好想把它们留下来，就让爸爸用牛奶箱做了一个鸟窝，绑在护栏上。我相信，迟早有一天，麻雀会喜欢这个新家的。我也希望每家每户都在自己家的窗外为麻雀安一个家，这样它们就可以开开心心地在天空中自由地飞翔

写鸟类的作文(篇9)

冬去春来，鸟语花香，大自然又谱满了勃勃生机。那些稚小身体的鸟儿带来了春的气息。

鸟类经过了几千年的演化，比起人类更是历史悠久。在大自然这幅画卷中，人类总是暴露出残忍，破坏生灵。

曾经我是个幼稚的孩子：那时候，我刚刚从一个朋友家回来，只觉冰冷的风袭来，冷飕飕的，偶然发现了一个鸟窝。出于好奇，便抬头去看，原来有两个鸟蛋。此时，我的思绪告诉我——必须把它们带回家，因为风会带来寒冷。于是，两个生灵就由我照料了，我将这事从头到尾全告诉了母亲。母亲听完不由一愣，皱着眉，很严肃，说了一句：“如果我找不到你呢？”我百思不得其解，想了许久，似乎都没察觉到时间飞逝。片刻时光溜尽，我才恍然大悟。“如果鸟儿的妈妈回去找不到幼儿，定会紧张。”我自言自语。接着，我向鸟窝飞奔而去……天下着绵绵细雨，我无暇顾及，只希望快点！再快点！终于到了，我将鸟蛋小心翼翼地放回去，丝毫不敢大意。天仍是下雨，但在我眼里，却是晴空万里。

其实，所谓爱鸟就是给它们自由的空间，让它在风雨中成长，适应大自然，适合生态环境。

喜庆之日，再加上喜庆之鸟，必定更加红火。在那次喝酒中我又一次感动了。一张圆形酒桌上，围拢了十几个人，说笑声绵绵不断。“叽叽”多么清脆的叫声，远处一只黑色羽毛的春燕飞了进来，侵润的土壤被它衔在嘴里，一双剪刀似的尾巴左摇右摆，显示出“神龙摆尾”。人们的说笑声戛然而止，默默地注视着它，不知是愤怒还是喜悦。“多可爱！看！它还来报喜了呢！”不知是谁说了一句，好多人也跟着附和起来，说笑声又此起彼伏。从人们的说笑声中我再一次感受到了爱鸟就是要给予它们自由，用包容的心去对待它们，不干涉它们的行动。

小事，就足以感受到人与鸟间的情感，那如果是大事呢？

人类与鸟，生生相息，没有它们，我们该怎么办？面对它们，我们又何忍心谈捕杀，伤害呢？

大自然是幅五彩斑斓的画卷，我们不该任意破坏，我们必须收敛起自己的残忍，给鸟类一个美好的家园，让人类与鸟间和谐相处，让我们的大自然更赋有生机。

写鸟类的作文(篇10)

在一个春暖花开的早上，太阳刚刚起床，阳光像一双温暖的大手抚摸着大地。我们和几个同学拿着画板和颜料到高山里写生。

这次，我来到了高山。那里的树比别处的更翠绿，花儿是那么动人，草儿是那么可爱，使我总想提诗一首，表示我满心的快乐。在白云下，高大雄伟，而并不惊心动魄。四面都有小溪，小溪是清新的，而空气也是清新的。小鸟一会飞上树梢，一会儿又站在溪面上。无论站在哪儿，都像给雄伟的大山一道美丽的风景线。那些小溪的线条是那么柔美，就像只用青色渲染的中国画一样，到处无比美丽……“砰”的一声，打破了宁静的高山。鸟儿们惊慌失措的飞走了。

来了一个猎人，肩上扛着一挺猎qiang，qiang管上挂着两只死鸟，他边看边说：“今天的鸟可真不少，昨天打了两只斑鸠，炒了两碟菜，喝了点儿酒。”这时，树上正好有两只鸟，猎人马上放下死鸟，举起qiang瞄准鸟。

这时我们看到猎人要打鸟，不约而同的跑了过去，同学们都异口同声地说：“叔叔，你不能打鸟！”

“哪里来的小屁孩，我打的是鸟，又不是人‘狗拿耗子——多管闲事’哼！”猎人生气地说。

小红首当其冲，和颜悦色，说：“叔叔，你可不能打鸟，你知道吗？一只燕子在夏季能吃50到100万只苍蝇、蚊子和蚜虫，叔叔你打鸟对吗？”

”你少在这讲大道理……”猎人不屑一顾的继续说：“小屁孩我凭什么听你的。”便推了小红一下，继续找鸟。

我马上冲过去拉着猎人的胳膊说：“如果没有这些鸟类，自然界的生态平衡必然会受到干扰。由此可见，鸟类在自然界的重要性，几乎无时不在，无处不在。”

猎人听了我的话，点一点头，觉得有道理说：“我还不知道鸟儿有这么多好处呢？”

同学们见猎人态度有所好转就趁热打铁，各抒己见，有的同学说“鸟类嗜食腐烂的尸体，有利于环境卫生。”

有的同学，说：“鸟类在仿生学领域着不可磨灭的贡献：飞机、导航仪的发明无不来自于鸟类的启迪。”

猎人听了同学们的话，低下了头：“我连个小孩儿都不如，白活这么大了。”

突然，猎人抬起头来：“万一别人打鸟怎么办？”

大家你看我，我看你，什么也说不出来。过了一会，有的同学说：“立个广告牌‘保护小鸟，人人有责！”有的同学说：“在网上发帖子。”还有的同学说：“建立一条保护鸟儿的制度来约束人们。”

说干就干，同学们忙碌起来，让所有人都保护鸟儿。

写鸟类的作文(篇11)

尽管人类在技术上已经取得卓越成就，但比起生物的飞行来说，还不足为道。二十世纪七八十年代，美国国家航空航天局兰利研究中央黏性流体部分的仿生学研究员，对鸟类非常感爱好。

鸟类是一种“冷飞行家”，正如其字面意思，它们在空气中飞过期不会产生热量，因此热追踪导弹无法追踪。它们的翅膀非常灵活，不会噼啪作响，也不会跌落。它们反应敏捷，还不受风速变化和空气密度变化的干扰，也就不会失衡而导致失控，以致最后摔死。它们的翅膀在休息时能完全折叠起来，出于储存和安全的考虑，这绝对是上风，尤其对航母来说更有价值。

鸟类身上还能开发出很强的地面效应。我们都知道的飞机和直升机，就像鸟儿一样，不管是在陆地上仍是在水面上，只用一个翼展就能增加爬升力、降低拖力。

大多数鸟类在腾飞时都不需要跑道。它们只需纵身一跃便能腾飞，假如把这种技术运用到商用飞机和军用飞机上，将带来巨大改观。

克拉伦斯·科恩是美国国家航空航天局兰利中央的一位生物学家，20世纪60年代早期，他发布了一项针对翼尖羽毛设计的研究讲演，表明鸟类是如何降低25%以上的阻力的。现在，许多商用飞机都开始使用这项技术。你很可能已经留意到，你乘坐的飞机翼尖是向上弯曲的，这实在也是学鸟儿翱翔的结果。

写鸟类的作文(篇12)

鸟类王国的国王凤凰发现：鸟类的数量一直在减少，到底是什么原因呢？他派出苍鹰去各地巡查原因，不久，苍鹰就发回了两封巡查报告。

巡查报告之一———鹌鹑的眼泪

我发现一只鹌鹑趴在草丛里。我猜想：它一定是在孵小鹌鹑。我轻轻地落在它旁边，祝贺他快要当妈妈了。它却满面愁容地说：“别祝贺了，看样子我的宝贝们是孵不出来了。”

“为什么呢？”我感到很奇怪。

“人们为了除草，喷洒了许多农药，我吃了这种喷过农药的草结的种子，身体里也有了农药残留，它使得蛋里面的胚胎变不成小鹌鹑啦！”说完。鹌鹑妈妈重重地叹了一口气，眼睛里充满了泪花。

那些靠吃野草种子和野果儿生活的鸟类，就这样越来越少了。

凤凰国王看了，不由得心情沉重起来，直替那些生活在山林里的鸟儿们担心。

巡查报告之二———哭泣的燕妈妈

这一天，我飞过一个村庄，发现一只燕子躲在墙角哭泣。原来，它的孩子突然死去了。

“怎么会发生这样的不幸呢？”我关切地问。

“刚才还好好的。”燕子妈妈呜咽着，“逮了几只蚂蚱和蚊子吃，它们就全身发抖，再也飞不起来了，一会儿，口吐白沫死去啦！”

哎！原来它们是吃了打过农药的害虫，发生食物中毒而死，这样的悲剧太惨了。

那些靠吃害虫的鸟儿就这样数目越来越少。

凤凰国王再也看不下去了，他连忙召集大臣，起草了一份告人类书：

我们鸟类为人类婉转歌唱，为庄稼捕捉害虫，可你们却大量使用农药，使我们的生存受到了威胁，数量在不断减少。人类啊！地球是我们共同的家园，救救我们吧！

写鸟类的作文(篇13)

你知道鸟类都吃什么食物吗？如果你不知道，读完这篇文章，你就会知道鸟吃什么。

为了生存，鸟类千方百计寻找食物，因为鸟类的食物种类不同，所以种类繁多。从野生水果、植物种子、各种昆虫、水中的鱼、草原上的兔子等，都有很多。

许多森林鸟类全年都可以吃昆虫。 即使它们通常不吃昆虫，在繁殖季节也应以小昆虫为食。布谷鸟和山雀喜欢吃松毛虫，燕子喜欢吃蝗虫，而啄木鸟喜欢吃天牛、吉甸和其他害虫。“果园卫士”大山雀，一天捕食的害虫相当于自己的体重，刚才说的鸟类是专吃害虫的鸟，而接下来就是要说以鱼为生的鸟类。

有许多鸟类是把鱼当做了食物的，有一些鸟捕鱼的本领非常特别高强，比如鹈鹕、鸬鹚海鹦以及苍鹭等，人们都把这些鸟一并称之为“捕鱼专家”。

想必来说专吃害虫和以鱼为食的鸟类应该都不陌生，可是你知道这世上还有偷蛋吃的鸟儿，以及捕食猴子为生的鸟吗？

偷蛋的鸟：非洲白秃鹰喜欢吃鸵鸟蛋，但它的厚壳使它无处可吃。聪明的白兀鹰抓起了一块大约300克重的石头，飞到离蛋大约80至100米的空中投下去，砸裂蛋壳，再去品尝那美味的鸟蛋大餐。

以猴子为食的鸟类：南美的巨脚和森林生物应该能够在森林中熟练地飞翔。它们以猴子或树懒为食。它也是猴子的天敌之一，所以每当它在树顶盘旋时，很容易引起猴子和树懒的恐慌。

当我读到这里想到：自然界是真恐怖，一不留神“我就有可能成为别人口中的美味”。法则吗？

适者生存，不适者被淘汰，神奇的大自然给予的生命，而生命在这庞大的世界里有繁衍生息，会自己相依存着。

文|陈敬羽

写鸟类的作文(篇14)

上一次老师让我们在教室里上了一节鱼类课，大家知道这不是一节普通的鱼类课，简直是在大海里上的鱼类课啊！我们也上的很开心，这一节课也不同寻常，这实在太好玩了。怎么好玩呢？还是听我慢慢解说吧！你肯定得羡慕死。

老师来到教室的时候，身后跟着一只很大很大的猴子，我们正在纳闷这个人是谁，不，应该说这个猴子是谁。老师刚进教室就说到：我今天把孙悟空请来参加我们开心的鸟类课，孙悟空，给他们每人发一根头发。

孙悟空！他竟然来了！一定要领我们做一件特别神奇的事！我们班突然全部醒悟过来，异口同声的喊道：孙悟空要让我们全班飞到空中上课！老师高兴的说：对，你们说的很对，孙悟空要带我们到空中上课！

现在我才知道为什么发头发。

每人都发到头发以后，孙悟空喊了一声：腾空而起！我们就突然飞了起来，孙悟空说：大家一定不能把头发丢了，丢了你就摔到地上了。我们大家都紧攥着头发，孙悟空吹了一口气，从他嘴里飞出很多大鸟，说：这是蜂鸟，特别轻，生的蛋只有3克重，这是鹦鹉，我们可以让它说话我们听的仔仔细细、认认真真。突然下课铃响了，孙悟空大喊：全部下降！我们就平稳的落到了地上。

这节鸟类课真高兴。孙悟空都来了。

写鸟类的作文(篇15)

嗨！大家好，我是鸵鸟！我听说兔子它跑得很快，那是因为你们还不了解我，我跑得可比它快多了呢！大家一看到我就会说：“瞧，那是世界上最大的鸟类，可是它不能飞行。”这点我自己也觉得挺遗憾的，不过在很久很久的古代，我也能够展翅高飞，在天空飞翔，只是后来到了白垩纪，环境发生了变化，我们鸵鸟只能到底墒生存，可我们还是渴望能够重新飞翔，终于，我们的速度不逊于普通的车。我们生活在非洲，高月2.75米，重达一百多公斤。

脖子长而无毛、头小、脚有二趾，嗅听觉灵敏，善奔跑，一步可跨八米，比你们人类跑得可要快多了。我们常吃的食物有茎、叶、种子、果实及昆虫、蠕虫、小型鸟类和爬行动物等为食。现在大家认识我了吧，我就是鸵鸟，世界上最大却不会飞的鸟类，在鸟的王国里，我可是最大的哦！另外，虎父无犬子，我的蛋当然也不差哦，它可是当今世界上最大的鸟蛋！

写鸟类的作文(篇16)

一天早晨，我醒来的时候，爸爸突然告诉我，我们家后院的亭子里，有一只可爱的小鸟飞了进来。我既惊奇，又好奇。惊奇的是，鸟怎么飞进了亭子里呢？好奇的是，它是一只什么样的鸟呢？

我就跟着爸爸来到了院子里，我用惊奇的眼光看着那只突如其来的小鸟。我从来没有见过这种漂亮的鸟，长着一张又尖又长的嘴巴，羽毛如孔雀一样蓝绿色的，但不知为什么，红色的爪子一直卷缩在羽毛下面。爸爸提议说，要不，我们把它养起来吧！爸爸就拿出以前那个旧鸟笼，然后小心翼翼地把小鸟放进了鸟笼，把鸟笼挂到了树上。

我放学回来，看到石头上站着一只长得跟小鸟一模一样的小鸟，正在叽叽喳喳地跟笼子里的小鸟对话呢！我悄悄地跟爸爸说，我发现这只小鸟吸引了一个异性。爸爸说，不会吧，那只小鸟可能是它的兄弟姐妹呢，是来看它的兄弟姐妹。然后，爸爸告诉我，中午他回家，发现一只跟小鸟一样有着尖嘴巴的大鸟，静静地在那里守候了半天。爸爸说，那只大鸟可能是它的妈妈。

于是，我们决定把小鸟放了。晚上，在放走小鸟的时候，我想，啊！连鸟类都有亲情啊！

写鸟类的作文(篇17)

爱鸟是一种乐趣，爱鸟是一种美德，爱鸟是一种情操。鸟是大自然中最活泼最可爱的动物，优美的身姿、绚丽多彩而又五彩斑斓的羽毛，婉转而又动听的鸣唱、轻盈而又矫健的身体无时无刻都展现在我们眼前。

清晨，走出家门，不时地会传出阵阵啼叫，(.)这是鸟儿们正在彩排呢！他们正为晚上的表演做准备；中午，呆在校园的操场，不时地会看见远处几只鸟儿正三五成群，四五成伙的围在一起，这是它们在互相化妆呢；晚上，看着夜幕渐渐的暗下来，一大群鸟儿站立在电线杆上，它们开始放声歌唱了，习习凉风便是它们最好的伴奏，片片白云就是它们最好的观众。

可是，正当无知的人类还在默默地欣赏着这些展翅高飞的鸟儿在天空中尽情翱翔之时，却不知道它们正受着灭绝的恐吓。我很难想象地球上如果没有鸟类会是怎样的另一番景象。

近年来，人来不断地将鸟类随意的杀害，肆意的捕捉，无情的摧残让更多的鸟儿失去了双翅，没有了生命，丧失了家园，让它们再也不能在天空中飞翔。人类却不知道它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。

可想而知，地球上如果没有鸟类，人类将遭受到更多的灾害，一系列有害的昆虫，就会繁衍更多的后代，没有了鸟类的捕捉，它们将会把郁郁葱葱的实木和碧绿碧绿的草原一食而空，所有害虫就会袭击我们整个地球，一口一口的侵蚀着我们这个人类的母亲，生命的摇篮——地球。

鸟类是我们人类最好的朋友，它无时无刻不在维护着自然界中的生态平衡，这小生命不但能为人类收益作出贡献，还能为大自然增添几分诗情画意，这何不是一举两得呢？但为什么人类就不能还给它们一个自由的国度呢？

无知的人类，觉悟吧！现在弥补自己犯下的过错还来得及，不要让更多的鸟类丧失了稚嫩的小生命。让我们大积极行动起来保护鸟类资源、构建人鸟和谐，为维护地球家园的生态平衡出自己的一份力，做出自己的贡献。

写鸟类的作文(篇18)

今天早上，我起床时，很自然地看了一眼家门口的桑树地，却发现了地上有一只可爱的小鸟。它在干什么？我倒要看个究竟。

那只小鸟全身都是绿色的，嘴巴尖尖的、长长的，很像蜂鸟，却比蜂鸟大很多。仔细一看，那可爱的小鸟正在津津有味地吃一只有人没吃完就扔掉的梨。这时候，雪儿—我的爱犬想在桑树地里上厕所，它走了过去。小鸟发现了，立马飞到桑树枝条上。雪儿上完厕所，抬头一看，发现了小鸟。它似乎想和小鸟玩，用爪子去抓桑树“打招呼”，小鸟却以为雪儿要伤害它，急忙飞到了大树上。雪儿只好垂头丧气地回家了。小尿检雪儿走了，又飞下来，在桑树枝条上唱了一会儿动听的歌，津津有味地吃起梨来了。

多有趣的画面呀！

写鸟类的作文(篇19)

天天清晨，当我听着窗外叽叽喳喳的鸟叫，从睡梦中醒来的时候，感觉心情格外舒畅。

记得一年级的暑假，我和妈妈去加拿大游玩，那里的鸟岛一直让我记忆犹新。当我们的船接近鸟岛的时候，我远远就看见红褐色的岩缝中，密密麻麻不满了小白点，莫非那些都是鸟？船泊岸了，带着疑问的我下了船，走上小岛。之间几栋白色的小木屋掩映在绿色的树丛中，除此之外，没有任何现代化的痕迹，当然也就没有交通工具，我们就随着人群网观鸟点进发……沿着一条没有过多人工雕琢的羊肠小道，道路两旁的植物很蕃庑、葱郁，空气很新鲜，让人感到无比的恬静。不行了一个小时左右，我们来到一个视野开阔的地方，面前的景象让我震撼：只见成千上万的鸟儿在这里栖息，它们有的张开双翅，在追逐嬉戏；有的刚从海里捕获小于，在喂养雏儿；有的在阳光下梳理羽毛……在这里鸟儿自由安闲，人走多近都不会打搅到它们，时不时有鸟儿飞到过道中来，跟人特别亲密，一点都不怕人类。我不仅感叹一声：信赖往往创造出夸姣的境界。

鸟类自古就是人类的好朋友，说道鸟类的益处，那可是数都数不清，首先人们肯定会想到鸟类吃害虫抓老鼠的特性吧！鸟类啄食害虫的本领超出我们的想象。研究资料表明，一窝燕子每年可吃掉6。5万只蝗虫，一只雨燕每年夏天吃25万只蚊子。一对喜鹊每年可消灭松毛虫2万条，一只百灵鸟每年食虫3万条，啄木鸟每个冬天可将其流动区内80％的树干中的蠹虫取出来。一直猫头鹰，一天夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一吨粮食。由此可见，人类要保护森林，就要保护鸟类。

不仅如斯，鸟类还给我们带来了美学和娱乐方面的享受。鸟类是天然界的自然艺术品，即使最有本领的`艺术家，也难以如是调出鸟类羽毛的五彩缤纷，也难以谱出其婉转的歌声。区野外观赏鸟类，聆听鸟儿的欢唱，可以让我们放松心情，完全融入大天然。此外，有良多种鸟类还可以匡助植物授粉，匡助植物传播种子。

但是，现在因为产业社会的发展，生态环境越来越恶劣，鸟类的栖息地也越来越少，全世界9775种鸟类中已有1212种濒临灭绝，这一数字相称于所有鸟类的1/8，其中179种鸟类面临严峻的威胁，344种面临高度灭绝的危机，另外688种目前已经非常罕见。在鸟类濒临灭绝的原因中，栖息地破坏和改变占60％，人类不杀占29％，其次是外来引入种竞争、国际性商业、污染等。根据调查和估算，每消失一种鸟类，意味着与它伴生的90种昆虫、35种植物、2~3种鱼类随之消失；同时，每两种鸟类消失，必然会有一种哺乳类跟着绝迹……

当务之急，我们要赶紧步履起来，爱护环境，给鸟类一个好的生存空间，让鸟类成为我们的好朋友，保护它们的家园，我们才能在鸟语花香氛围中糊口。