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风和你初中作文

发表时间:2024-02-11

风和你初中作文。

写作文可以激发学生思考和探索自己内心的思想和情感,它是培养想象力的有效方法。撰写作文时应有自己独特的风格、文体和思路,值得借鉴的作文是那些充满创意和独特见解的作品。只有不断进步,我们才能创造出更加美好的人生。

风和你初中作文【篇1】

“为人进出的门紧锁着 ,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着——爬出来吧,给你自由!”……这是叶挺将军写的《囚歌》。在敌人的诱惑与严刑拷打下,我们的先烈大义凛然,宁死不屈,他们的生命在烈火中得到了永生。

又一年的清明节,当我站在烈士纪念碑前,心中一股敬意油然而生。是啊,如果没有那些先烈们的鲜血,就不会有现在我们这美好的生活!“池耕襄、陈丹池、沈宝瑜……”长眠于我们家乡这片土地上的先烈们,一个个在我眼前闪耀。他们英勇就义时也不过才二三十岁,但是为了革命、为了正义、为了我们后代人的幸福,他们义无反顾,舍生取义,此等气慨,此等豪情,怎不令人钦佩万分?

1927年大革命失败后,成千上万的共产党人和革命志士倒在刽子手的屠刀下,烈士们汩汩流淌的鲜血铺满了大地,殷红的血花触目惊心。可是,烈土们坚信:共产党人是斩不尽,杀不绝的,就像这滚滚的钱塘江大潮,一波推着一波前进。虽然他们倒下了,但是,更多的后来人加入到了他们的行列,他们深知“杀了我一个,自有后来人”,凭着对革命的坚定信念,凭着对革命的满腔热情,他们前赴后继,勇往直前。他们也深知,一个没有信念没有理想的人,就如同行尸走肉,虽生犹死。他们要让自己的生命在烈火与热血生得到永生。

“有的人活着,他却死了;有的人死了,他还活着”,长眠于地下的先烈们,你们的精神将与日月同辉,永远散发着光芒。

风和你初中作文【篇2】

《德川家康》读到第五本,我就本能的放慢了速度,因为里的东西太多了,读得太快的话,作者的智慧是不容易体会的。

书中有三类的人:一类是武士,有着很强的武士道精神,有着统一全国的意志,孝忠主公,孝忠道义。家康,秀吉,信长,乃至死去的那些大名们都是这类人,他们利用武力,战争,智谋来获得成功。第二类人是商人,这是这部书的另一个线索,这些商人从来没有放弃对和平的向往与努力,他们暗自支持着认为可以带来和平的大名们,使他们能够成功,他们利用金钱,利用舆论,利用智慧达到目的。第三类人就该是那些能士(我给他们起的名儿,因为这些人一定有一方面特长,而且有着自己的处事哲学),利休与光悦就是这样的人,利休在茶道上造诣很深,光悦是刀剑行家,他们通过辅佐主公实现自己对理想的追求。

利休的理论:1、不妨把令人生厌的人看成两个,一个是凡人,一个是身份;2、人在愤怒时往往看不清真相,所以要冷静;3、能士用毕生寻求至理,而为政之道,则是求得百姓安居乐业,即从对角度看问题。学会理解别人。

风和你初中作文【篇3】

同学们,我们生活在一个法治的社会里,我们要知法、懂法、守法,要善于利用法律的武器来维护自身的合法权益。我身边就有这么一个故事。

在我爷爷家后面住着一个小姑娘,名叫陈晴晴,她今年14岁了,可才上四年级,为什么呢?原来,几年前,她和她弟弟随着她爸爸来到这里,当时因为钱不够,加上他们那边重男轻女的思想特别严重,她爸爸就只让她弟弟去上学了,而她只好呆在家里。每次我去爷爷家总会发现她在读一本小学二年级的书。去的次数多了,我和她便成了朋友。她把她的事情全部告诉了我,从她的话中可以听出她是那样渴望读书。

我当然十分支持她,就去对她爸爸讲让她去上学。可她爸爸不是说没有钱,就是说女娃读书有什么用,倒不如呆在家中帮大人做些事情。我听了她爸爸的话,十分气愤:都什么年代了,男女都平等,凭什么女娃就不能读书?

经过了几番深思,今年暑假里,我终于鼓起勇气对她爸爸说:“您应该让您的女儿去上学,不让她上学是违法的。”

她爸爸听了,先是一楞,继而说道:“我娃子,爱怎样就怎样,不关你事!”

“不对!”我大声说道,“我国《义务教育法》规定,凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,都应当入学接受教育。任何单位和个人都不能阻止,这是每个青少年应有的权利。如果有人阻止的话,那么他就违法了。”

她爸爸一听到不让孩子上学是违法的,忙放下手中的活儿,说:“那让我想想吧。”

果然,在9月1日报名那天,我看见了她。她见了我,腼腆地对我说:“谢谢你让我又回到了学校。”我笑了笑,说:“要谢的不是我,要感谢的是中国共产党的正确领导,让我们能生活在这样一个法治的社会里。”

是呀,我们应该庆幸我们能生活在一个法治的社会里,所以我们时刻要记住:法在我们身边,法在我们心中,要做一个知法、守法的合格小公民。

风和你初中作文【篇4】

时间在流,一切都在无奈中继续着。该如何面对这接下来的事,接下来的路又该如何走呢?从来都没想过我的人生路会走到如此一步,会沉沦至此,是颓废吗?是放纵吗?还是在堕落?

看着时间一分一秒地从指间划过,我心唯有无奈,唯有感叹,唯有任伤痛将其蔓延。如果可以回头,再怎么也不会选择这一条路走,看过了网络的虚拟,却不知这个现实是更加的残忍百倍不止。原本以为是一条走向希望的路,走向梦想的路,却不知这是一条走向人生底谷,走向梦破心碎之路。当初信心百倍,花尽心思的为了这个梦想准备,何曾会想到会是这样的结果。

如果一切命中注定,为何我的命竟会如此。原本以为,作为一个打工仔,学一门技术一定会是一个不错的选择,一定也会是一个正确的决定,也一定是会有出路的。也许是造化弄人吧!谁曾想到,不惜一切凑齐所谓的学费,来到这一生最大的憧憬之地后,现实却一次又一次地将我带离梦境,一步一步离梦远行。现在终于明白,不懂得人情事故,想要在这个科学与思想高速发展的21世纪生存,真的好难,不是好难是太难了。其实,很多道理都是懂的,在别人看来只不过是家常便饭的小事,在我看来却胜过登天之难。一直都恨自己为什么为这样,许多事明明知道该怎么做,却没做,却做不了......

也许是上天的眷顾吧,在这样的情形下与她相遇了在网络。都说网络是虚拟的,虽然,我相信世间真情无处不在,但是在一开始我还不敢相信,只是在想,就让我在网络上做一回真实的自我吧,不管这一切是真亦或是假。但是接下来,却超出了我的控制,我知道,我这次是深陷网络了,是真是假我都认了。按理说,能在网络中与她相遇,相识,甚至相知,应该是充满快乐,充满甜蜜的,但我却没怎么感受到,因为我心中一直有个结网络会是真实的吗?还有一个结就是自卑了。就这样,痛苦并快乐着地渡过了几个月,这期间,学习的事虽然很遭,但还算顺利。

终于迎来了可能是我这一生最快乐的事,她说她在那里的工作不如意,会到我这边来。兴奋了几天后,她终于如期而至。老实说,快要和她见面的时候我可紧张得不行。现在,网恋也不是什么新鲜的事了,可是第一次和网友见面,而且还是恋爱对象,就可想而知了。但真的见面的时候却没有想像中的那么狼狈。按照小说或是电视里的那样,接下来该是最幸福最快乐的时光了。可是好景却不怎么长,在第四天,跟和同寝室住的老师的笔记本电脑就被盗了,其实我也是后来才知道的,刚好我那晚陪她就没有回寝室睡觉。

我不杀伯人,伯人却因我而死。同样,我没偷其物,其物却因我而失。当然,我知道我怀疑的可能性更大一些,毕竟除了老师外,就只有我才有寝室门的钥匙。我知道,这样的事发生了,也没有什么可以证明自己清白的,我也不想再说什么,说了也不会有人相信的。就这样,和这位老师以及另外一位同学的关系就不言而语了。在学习的道路上没有了老师的帮助,结果是可想而知的,毕竟我不是天才。虽然在学校里不此一位老师,可是另一位老师却是个大忙人啦。日子还是得过,不可能退学,日子就这样浑浑噩噩的过着。和她在一起的日子我不想因为我的这些事而使仅有的快乐也失去。

不管怎样,日子还是得过,时间也不会为某一人而停留。走近生活,才发现生活的不易,特别是对于我们这种来自穷困的农村的人来说。本就是在上学,一个人的生活费要维持两个人的生活是不可能的,对于一个从小就靠哥哥姐姐们的支持才能上学的我来说,我的心又一次差点窒息,本来学习之事已经让他们失望,现在又该找什么借口拿多的那一份生活费呢?一切都让人不再感去想了

在爱面前,这点困难又算得了什么?只要她能每天都过得开心,其他的什么都不重要,真的。车到山前必有路,船到桥头自然直。这样来安慰自己不知道算不算是一个理由呢?但是,现实真的会是如此吗?真的不敢去想,也不愿去想了......

风和你初中作文【篇5】

我是个爱花的人,但对花的种类所知甚少;平时只是欣赏花,说种花没那份耐性和细心。种花像照顾一个孩子那样无微不至,付出太多的心血。小学课本上的《种花》是老舍先生写的,说种花有着像人生一样有喜、有悲、有苦、有乐的体验。我想种花的人,一定是在寻找心灵上的某种慰藉与宁静。世上许多人不懂创造美,但至少去培养欣赏美的涵养,不然人生多空虚。家里种的花草蛮多,有桂花、白玉兰、茶花、玫瑰、铁树、夜来香、昙花、三角梅等。我最喜欢的是白玉兰和三角梅,却对三角梅情有独钟,有一种情结在里头,割舍不断。

老家的两株三角梅已经有12年左右的年龄了,是弟弟读小学六年级时种的。弟弟贪玩,书又不认真读,不知为什么有了种花的嗜好,而且有研究,家中大部分的花草树木是他栽培的,到现在他如果没有出国,老房子的空园地一定成了花园。有次和母亲闲聊,她提起了弟种三角梅的原因:弟说‘家不是很富有,房子简陋、空荡荡的,要栽一种花,村里人路过会引起注目,因为有了花草让别人觉得这家庭是有点生活品味的,不然就是真正意义上的穷人了——没钱、还没有涵养的人。’听完母亲的话,觉得很有道理,怪不得弟对生活那么有追求!

三角梅种在大门内墙的两侧,有碗口般粗。主干上刻满粗粗的纹络,攀爬上砖墙,探出头,枝叶四处延伸,站在树下向上望,像一把撑开的.绿伞。远远望去,又像两朵大花配戴在小姑娘的发髻上,鲜艳动人。在一年四季中,叶子和枝干总不断的生长,向大自然展示那蓬勃的生机。以前听说它的生命力很顽强,直到现在自己亲身经历了才信服。

有时,人生命的轨迹犹如三角梅一样:在人生的道路上,要有贵人相助——母亲是三角梅的贵人;但最重要的是自己的韧性不屈、自强不息!三角梅生命的灿烂是她与生以来顽强的拼搏品性来获取的,用自己不屈的品格来战胜自然残酷的考验,即使它有贵人相助!

风和你初中作文【篇6】

夜深了。【wwW.692P.coM 考试祝福网】

我望向窗外,一片漆黑,仿佛舍不得留一点儿痕迹似的,天空全被染上了黑色。好似一位擅书法的大书法家,挥毫铺墨,写下几个浓厚的打字。窗外全是灰黑色,压的邻人喘不过气来,正应了我此刻的心情。

走近书案,点上灯,又是一封封纸页泛黄的家书。你的'情感,你的容貌,你的语气,你的所有一切,仿佛都透过那一个个秀气的字,浮现在我眼前。你哭过,笑过,爱过,恨过;你期盼过,焦急过,失望过,甚至没有了希望过。但是,你还是按时的,细心地给我寄来一封封书信,告诉我,你很好;可是,我到底什么时候回去,什么时候回家看看呐!面对那一个个暖心的字,安慰的句子,那一句句急切的,焦急的问题,我竟无法回答;今天,明天?下个月,甚至明年……我不能确定。你的思念与牵挂,载着书信,穿过一个个黑夜与白天,越过那遥不可及的距离,高山,江水,都越过了。只是为了能传递给我,抵达我寂寞的窗台,望我能明白。看着那一封封书信,“吧嗒”,眼泪毫无征兆的掉了下来。

一个个白昼,一个个黑夜,,悄无声息的过去了。巴山不觉,春光已逝。一转眼,秋已经来许多天了。萧瑟的秋风吹过,秋雨不知不觉的下下来,淅淅沥沥。你呢?你在那边,看得到,听得到吗?秋雨就那么下着,慢慢的,像一个个活泼可爱的孩子死的,挤满了门前的小池。这些雨丝们,又将陪我度过一个个没有你的夜晚。在前一个七夕,记得也是这样的小雨,你是不是“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”呢?你的思念是不是也是千丝万缕的呢?和我一样,都思念着彼此呢?

还记得那一个夜晚,你静静的,坐在窗前,两只大眼睛扑闪扑闪的,你那时,那么年轻,那么美。如同荷花“出淤泥而不染”。今晚和那晚一样,烛光摇曳。在梦里,我缓缓走向你,掀下你的红盖头。可最后醒来,却怎么也抓不住你,找不到你。泪水再一次模糊了我的双眼。

依稀是梦,在朦朦胧胧中,你想我走来,欢笑着,步伐轻快的向我走来。这大概是一个梦吧,一个美好的令我向往的梦吧。我轻轻的拉起你的手,感到了莫大的幸福感和依靠感。我坐在你身边,温柔的说着巴山那些孤寂的,想你到撕心裂肺的夜晚。那个读起你给我写的信的夜晚,那一个个哭到天明的夜晚,还有那场淅淅沥沥的雨。

梦中,你瘦削的身子,让我心疼。

风和你初中作文【篇7】

深夜,阴雨蒙蒙,喧闹了一天的小镇渐渐沉人梦乡。灯光昏喑的街道上,王老师正撑着伞匆匆往家赶。他刚从学校上完晚自修回来。

老师就住在小镇东北角的一个年头久远的小区里。门口的铁门锈迹斑斑,墙上的石灰四处脱落,晚上楼道里黑得伸手不见五指,极容易让人摔跤……。不过,这里的环境真的很美,到处种满了漂亮的紫藤萝,这正是藤萝花开的季节。

王老师摸索着走进了漆黑的小巷。这时,他闻到了一股浓烈的藤萝花香,和着淡淡的泥土味儿,沁人心脾。王老师不由自主地想起了多年前和好友杨老师一起栽种紫藤萝的情景。

那时王老师和杨老师才刚刚搬进这小或许是缘分吧,两人都对紫藤萝十分偏爱。一个爱它沁人的香,一个爱它瀑布般的紫色花串。于是两人相约,一起在小区里种满紫藤萝。从耶以后,藤萝花每年都十分守时地热烈开放。花香扑鼻,花开动人。

王老师走到楼梯口时,意外地发现楼道不黑了。一抬头才知道是因为杨老师家卫生间的那盏灯还亮着。王老师看了看手表,已是晚上11点多了。于是他借着那灯光上了楼,走进了家门,一连好几晚都得这样。

王老师越来越疑惑。灯,为什么总是这么晚还亮着?终于有一天,他忍不住对杨老师说:“老杨啊,怎么每晚我从学校回来,你们家卫生间的灯都亮着。你们这么晚还没睡吗?”杨老师一本正经地说:"哪里,早睡了。可能忘了吧!”

似乎杨老师的记性很不好。王老师向他提了多次,可每晚,那盏灯还是亮着。微弱的灯光,带给王老师的却是别样的光明。有了这盏灯,王老师总能很顺利地上楼梯,少了许多磕磕碰碰。

藤萝花开又花谢,而那盏昏暗的小灯点亮了一季又一季。王老师的心中渐渐明白过来,那点亮在藤萝花香中的小灯岂是一句“可能忘了吧”就能解释清楚的。

藤萝花又开了。这一年的藤萝花开得特别的灿烂。金灿灿的藤萝花海里洋溢苕王老师和杨老师的幸福笑容,花香里飘洒着人世间最美的香味儿,沁人心脾!

风和你初中作文【篇8】

胆怯,以前一放假我就和小伙伴们“疯”去了,现在我却更加愿意一个人待在屋里做作业然后看电视。我的生活真正开始变得乏味枯燥,

我像机器人一样每天始终重复着做那几个动作,我五彩缤纷的生活是在哪儿遗失了?再反复问自己的同时,我发现父母的生活也正在发生改变。以前他们常会和邻居们一起聊聊家常,说些趣闻,现在的他们除了工作,很多时间是麻将占据了他们的生活,邻里之间只是偶尔碰在一起了打声招呼,很少再在一起聊天。

在时间的冲刷和磨砺中,我们都变了。我们都在用自认为正确的方式适应新的生活,但我们永远也找不到从前的快乐了,有时那鹅黄色的记忆会像刀疤一样让我们心里感到痛痛的,同时也会引起我们的`思考:我们到底丢失了什么?我忽然想起那时从乡上搬家到镇上的时候,我们在忙碌中,

有好多我童年时代的东西被遗失,我小时候的书本、作文、为数不多的玩具,还有那写满歪歪扭扭字迹的贺卡,都被父母拖到废品收购站卖掉了,我为此还大哭了一场,抱怨父母连我保存不多的童年的纪念物也不给我留下,一直到现在我还耿耿于怀。

我有许多童年的记忆随着这些纪念物一起丢失了,还有我童年时的天真善良,还有很多很多我们的乐趣,我们的爱好,都在某个不易被人察觉的角落丢失了。

我们丢失了的,难道仅是这些吗?

风和你初中作文【篇9】

如果说人生是四季,那么拥有青春便拥有了生机勃勃、婀娜多姿的春天;如果说人生是一幅画,那么拥有青春便拥有了画中最绚丽的色彩;如果说人生是一条河,那么拥有青春便拥有了河中最灿烂的浪花。拥有青春的我们,心中有着青春的无限憧憬,我们有着为梦想努力的一腔热血……

青春的我们,不再是爱哭的小孩。我们再也不会因丢失了心爱的玩具而伤心流泪;再也不会因跌倒而痛哭流涕,更不会因考试的失利而埋头痛哭,我们会理性地分析其中的缘由……我们领悟了生活所给予我们的酸甜苦辣,而这一切都表面我们在成长,我们在生活风雨的吹淋下被一步步磨练,稚嫩的心在慢慢成熟,我们明白了生活的真谛:生活就是与困难作斗争,只有战胜了它,我们才是生活的主宰。

青春的我们,不再像童年是那样贪玩。我们不会等到灯火通明是再飞奔回屋,更多的则是我们灯下埋头苦读的身影;我们不会等到父母催促时,才拿起“厌倦枯燥”的课本,因为我们知晓了,明白了,尽管那书中没有黄金屋,但它能陶冶我们的情操,丰富我们的内涵。在青春路上的我们,早已明白青春奋斗与拼搏对于人生是多么重要。尽管有时奋斗中有泪水,但在阳光下,泪水会一点点地蒸发,剩下的只有再奋斗,永不言败的豪气与拼搏!

青春的我们,不再如以前般狭隘。我们不会因他人踩脏了自己的新鞋而发脾气,而是宽容的报以一笑,让不快在微风中飘散;我们更不会因父母忘了接自己而生气,而是理解地说一声“没关系”让温暖在夕阳下弥漫。青春的我们,明白了生活是不能以自我为中心画圆的,学会生活就要多从别人的境地思考,用一颗宽容大度的心去容纳一切。

青春的日记里充满了阳光,充满了希翼,积蓄了温暖和力量,梦想在青春里生长。我们和我们的梦想在青春的道路上奔跑,来不及叹息,来不及思量,来不及回想,因为我们的青春正在成长!!!