美术比赛方案合集。

随着我们的知识面不断扩大，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文在我们的生活中随处可见，你是否需要一些实用的范文呢？小编陆续为大家整理了美术比赛方案合集，请收藏好，以便下次再读！

美术比赛方案(篇1)

中心小学美术比赛计划

2012年11月27日

1.活动目的

通过艺术比赛，丰富学生的课外生活，努力营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供施展艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习艺术的兴趣，不断提高，同时促进学校艺术教育活动的普及和完善，促进学生德智体美全面发展，决定于12月10日在五年级系举办绘画比赛。

具体比赛活动及实施方案如下：

二、活动主题：以“美丽家园，幸福生活，畅想未来”为主题，通过艺术作品表达人类生产和生活的巨大变化。生命的出现可能是由于科学技术的发展，或者是对未来科学发展的想象和展望。体现了当代小学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神。

第三。活动时间：

预赛：2012年12月1日-2012年12月7日

决赛：2012年2009年12月10日

4.地点：

美术（书法）教室

5.比赛要求：

1.作者根据画作主题，创作出题材鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的画作

。形式不限；

2．所有参赛者必须在作品背面右下角标明自己的考试编号，不得写班级名称。

3.学校统一发放绘图纸，学生自带绘图工具

6.评分标准：

满分 100

1。想象力（30分）：要求贴近主题，具有创新性。

2.科学性（30分）：内容有一定的科学基础和逻辑思维。

3.绘画水平（40分）：画面效果好，构图娴熟，色彩处理得当，有一定的绘画功底。

六。表彰与奖励：获奖者将获得荣誉证书和奖品。

七。奖项设置：

入选

一、二、三等奖。一等奖15%，二等奖35%，三等奖50%。

美术比赛方案(篇2)

2017年玉潭学庵小学

绘画活动方案

1、主题：阳光快乐成长

二、前言：结合学庵小学“阅读与创作”的特色理念，为了丰富学生的校园生活，增强学生体质，培养学生团结协作的精神，促进学生身心和谐发展，让校园充满智慧与生机，推动新课程改革。从10月23日起，玉潭学庵小学各年级将开展多种形式的课外绘画比赛。

三、开展活动的意义：

课外活动是学校课堂教学的延伸活动，是进一步深化教育教学改革、全面推进素质教育的重要体现。课外活动的正常开展，不仅可以丰富学生的课外生活，而且可以为学生提供自主发展的时间和空间。组织丰富多彩的艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的愿望。

学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进同学们身心健康发展，提高他们的动手能力。

为了丰富学生的课外生活，我们学校举办了这次绘画比赛。通过这次比赛，一是号召更多的学生有参与感和积极性；二是调动同学们的创作主动性，丰富学校的课余活动，提升核心素养，乐于展示，勇于展示，在学校上下形成浓郁的艺术氛围，提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性，展示学校艺术教育成果，反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采，进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力，提高学生综合素质，提升校园艺术教育品质。

二.活动目的：

艺术不仅是美化心灵的艺术，更是人类情感和精神的结晶，获得视觉的愉悦和美的培养。为积极响应县教体局关于提升学校校园文化建设的要求，加强我校学生艺术方面的素养，提高学生对艺术方面的浓厚兴趣，丰富学生艺术文化生活，培养学生艺术素养，形成全校性的艺术氛围，通过举办美术作品展，向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个专业学科。

在学生作品展期间，我们将以独特的方式展示学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧和艺术水准上还不够专业，但却体现了学生对艺术的追求和进取精神。

4、 执行时间：2017年10月23日至2017年11月10日

5、活动范围：

玉潭实实学庵小学一至四年级全体学生及五年级个别学生。

六.前期准备工作：

（1） 宣传：让全校同学了解我们的绘画比赛，并对此感兴趣。（张贴比赛通知等）

（2）老师的配合：活动开始前，班主任帮助老师与父母沟通，并提醒孩子准备绘画工具和材料。

7．具体实施：

一年级《梅花朵朵开》手工绘画：

通过吹画的方式先让小朋友吹出梅花树，再在老师的指导下运用超轻粘土捏制花朵进行粘贴，完善画面。提高孩子的动手能力，将绘画与手工制作相结合，激发学生的绘画兴趣。

材料准备：黑卡纸4k、蓝卡纸4k、多色超轻粘土、绿色颜料、黑色颜料、稻草。

上课时间：10月23日-10月27日

上课对象：一年级全体学生

二年级《纸杯花》剪贴手工：

通过运用剪刀剪贴各种花朵的形状，再用彩笔装饰白色纸杯花，再用白色素描纸绘画花盆，绿色卡纸剪贴树叶，学会自我搭配。

备料：8k黑卡纸、8k白卡纸、16k绿卡纸、5个白色纸杯、一盒彩笔、剪刀、铅笔、橡胶。

上课时间：10月30日-11月3日

上课对象：二年级全体学生

三年级《海底世界》粘土制作：

在准备的kt板上用蓝色与白色的结合绘画出大海的感觉，再用瓦楞纸包边，再运用超轻粘土在老师的指导下捏制出大海的场景。

材料准备：8k纸板，蓝色颜料，白色颜料，毛刷，超轻粘土，各种颜色的瓦楞纸。

上课时间：10月23日-10月27日

上课对象：三年级全体学生

四年级《中国文化--青花瓷》：

通过***对青花瓷的了解认识，观察特点，先在4k素描纸上绘制瓶身，再用蓝色彩笔在瓶身绘画点线面装饰，用画笔勾勒青花瓷器之美。

材料准备：4k素描纸、红色4k纸板、铅笔、橡胶、钩笔、蓝色笔、剪刀。

上课时间：10月30日-11月3日

上课对象：四年级全体学生

五年级《秋色》国画

通过观察，引出题目，在8k宣纸上用铅笔草稿，然后用国画颜料勾勒出色彩，最后题字、盖章。

材料准备：8k宣纸（半熟）、铅笔、橡胶、国画颜料、中小毛笔。

上课时间：11月6日-11月10日

上课对象：五年级个别学生

8、活动内容：

（1） 训练：时间、地点、内容、如何组织训练、如何管理队员、如何提高他们的兴趣等。

（3） 比赛：比赛时间、比赛地点、比赛内容、比赛方法和要求、比赛安排和裁判员、比赛奖励等有关事项。

（四）评奖、颁奖：奖励办法与名额由组织老师确定，评出的优胜奖在升旗仪式上颁发证书和奖品，奖励以精神奖励为主，每个项目奖励经费不超过200元。

（五）作品展览：如何装裱、展示，参展作品将集中展示在5个展板上。

九、目标效果：

希望通过这次健康向上、丰富多彩的校园美术作品展活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生美术学习人才、提供对学生健康有益的作品、增进相互交流与合作，充分展示美术学科发展近年来的发展变化,促进校园精神文明建设，引导学生健康成长。

十、评估、物料清单：

费用：200元，含奖品、证书等一切费用（消耗品专人登记）；

11、其他

（1） 所有活动的时间、地点和消耗品由学生团队与学校协调后安排；胡瑶老师负责剪纸的技术指导；

（2）各项目活动开展要有方案、有过程资料及结论资料，由学生团队制定具体方案并实施；

美术比赛方案(篇3)

一、活动内容：

1学生美术书法比赛：毛笔、硬笔书法、绘画比赛（内容由美术教师在课堂上安排）。

2展览：师生书法艺术作品展；

二、活动地点：元吉小学操场。

3、 时间：5月21日至6月1日。

四、工作安排：

1、收集、评选作品由美术教师负责，布展工作要后勤人员协助。

2现场比赛组织：美术教师负责组织毛笔书画比赛，中国教师负责组织硬笔书法比赛。

三。报名：美术教师负责制订申请表和硬笔书法；班主任老师组织各班报名，并将**发给赵金花老师；老师的书法和美术作品寄给刘发木老师。

4作品装裱、展览安排、现场比赛安排：由后勤部与美术教师配合完成。

5作品评价：由美术教师和语文教师完成手机作品后进行。

注：各班将组织美术、书法比赛，并向学校推荐优秀作品进行评选。

五、奖项设置：

1绘画：按等级分奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

2毛笔书法：按等级综合评定，个人一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。

三。硬笔书法：按等级综合评定，个人一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

4、教师美术书法比赛分别设奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

元吉小学

2012年4月20日

美术比赛方案(篇4)

竹阳镇姚庄小学美术比赛策划

1．活动宗旨

通过艺术竞赛，丰富学生的课外生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供施展艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习艺术的兴趣，不断提高学生的综合素质；同时，推进学校美术教育活动的普及和完善，促进学生德、智、体、美全面发展，决定12月6日在美术教室举办绘画比赛。

具体比赛活动及实施方案如下：

二、活动主题：

、中国梦，我的梦想”为主题，通过艺术作品表达人类生产生活可能因科技发展而出现的巨大变化，或对未来科学发展的想象和展望，体现当代小学精神热爱祖国、热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的同学。

3.活动时间：

预赛：2017年11月29日-12月4日决赛：2017年12月6日

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4.地点：艺术（书法）教室

5 . 比赛要求：

1、作者根据绘画主题创作出题材鲜明、构图完整、色彩和谐的作品，形式不限；

2。反面右下角标明你的考号，不能写班级名称。

3.学校统一发放绘图纸，学生自带绘图工具

6.评分标准： 满分 100

1。想象力（30分）：要求贴近主题，具有创新性。

2.科学性（30分）：内容有一定的科学基础和逻辑思维。

3.绘画水平（40分）：画面效果好，构图娴熟，色彩处理得当，有一定的绘画功底。

六。表彰与奖励：获奖者将获得荣誉证书和奖品。

七。奖项设置：

入选

一、二、三等奖。一等奖15%，二等奖35%，三等奖50%。

美术比赛方案(篇5)

金竹小学2018年下一届艺术绘画大赛

为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，宣传“2022年北京冬奥会”，培养学生对祖国的热爱之情。经讨论，决定在9月举办全校艺术绘画比赛。现将有关事项通知如下：

一、指导思想：

通过艺术绘画竞赛活动，丰富学生的课外生活，努力营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；宣传“2022年北京冬奥会”，培养学生对祖国的热爱之情，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题：

以“我心中的冬奥吉祥物”为活动主题，一起开动脑筋发挥想象力，拿起画笔为2022北京冬奥会设计一个漂亮的吉祥物。

三、参与对象：

对象：1—4年级全体学生。

四、作品类别：

儿童画、水彩画等均可。

五、具体要求：

1绘画采用现场创作的方式进行比赛。

2其表现形式和类型不受限制，在大主题的基础上提出了自己的主张。作品要求主题明确，内容健康，构思新颖，反映当代青少年的生活情趣和精神风貌。

六、奖项设置：

比赛分为a组（1-2年级）和b组（3-4年级），a组和b组各有一名一等奖。

七、展览设置：

所有获奖作品在美术室展出。

八、评委安排：

美术教师、班主任（陈尹鹏、李艳、王石建、黄鸿）

9、比赛时间：

9月15日甲组；9月6日乙组。

十、评比时间：9月11日。

十一、颁奖时间：9月12日。

十二、展出时间：9月13日。

美术比赛方案(篇6)

方案一：

一、活动主题和内容：

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

二、活动组织：美术组

三、参赛对象

1——6年级各班5幅作品

四、比赛项目

绘画作品包括：国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；

五、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)，

规划方案

《美术比赛活动方案》

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

六、参赛作品报送要求

1按班级统一提交艺术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必须是学生的原创作品

4每各班的作品必须在5月16日前交给艺术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

七、评奖办法

分别评出

1、 二、三等奖及多个优秀奖。

方案二：

一、活动宗旨

通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织：

北海小学教育集团美术教研组

三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合11月、12月区、市科技节中科幻画和书圣故里杯现场书画赛，通过美术、书法作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，畅想未来社会生活方式，反映我校学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

对象：北海市小学教育集团三至六年级学生。

注：本次活动整合市、区级科技节科幻画、“书圣故里”杯现场书画比赛。推选评出

一、二等奖学生有资格参加11月、12月的市、区科幻画比赛和“书圣故里”杯现场书画比赛(择优参赛上一级比赛)。届时不再另行推选科幻画比赛和“书圣故里”杯现场书画比赛参赛人员，学校从中满额推荐。望班主任认真落实、推选。

五、比赛项目

绘画作品：国画、水彩画、水粉画、版画、儿童画等；

书法类作品(不含硬笔)： 各体书法均可

六、参赛作品格式

美术类：中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

书法：4尺3开或大小自制

七、参赛作品报送要求

1.每班作品数一般美术类、书法类各3-5幅(也可多送)，要求各班自行选拔，择优上报作品。

2作品必须是学生的原创作品，独立完成。不得抄袭、剽窃他人作品参加比赛。如有发现，取消获奖资格。