初中作文比赛方案。
学生时代我们大家应该都接触过写作文吧,平时积累大量素材,写作时才能做到胸有成竹,引经据典,如何把作文写的清晰而有条理呢?“初中作文比赛方案”为编辑为您收集并提供,供你参考,希望能够帮助到大家!
初中作文比赛方案(篇1)
一、活动宗旨
以促进学生健康快乐、和谐成长为目标,在学校营造更加浓厚的读书学习氛围,进一步激发学生的读书热情,提高学生的写作水平。本次学生现场作文大赛活动是结合深圳市读书月活动安排而举办的。
二、校内预赛
要求各班语文教师自行组织一场班级限时情景作文(题目由各班语文教师自定),由语文教师选出写作能力较强的学生参加校内初赛,目的是让每个学生都有展示自己才华、脱颖而出的机会。各班级的初赛名额分配情况为:初一年级每班1名,初二年级每班3名。
三、校级比赛
时间:10月29日16时20分—18时
位置:学生读书室
本文来源:语文与文科组
监考员:郑先琳、Anna
具体要求:
1、作文必须在规定时间内由学生自主当场完成(不能由老师当场指导)
2、字迹清晰,卷面工整,字数700以上。
3、在密封线内写上自己的名字,凡在作文中出现选手本人的真名,一律用_代替。
四、评卷安排
1、阅卷时间:
10月29日晚19时30分开始
2、阅卷老师:
杨玉英,刘灿雷,庄碧兰,陈莹,蔡剑斐,黄利辉,罗明辉。
得分统计:郑先琳,隋安娜,周小玲
3、阅卷要求:
4、考试总成绩为100分。请各评卷老师灵活掌握,按写作的基本要求进行评分。(基本要求:1、语句流畅。2、具体内容。3、行文工整,书写规范。4、真情流露。5、语言形象。)
5、各评卷老师在作文评分表上打出选手的成绩,不得打试卷卷面上,为的是不妨碍其他裁判的打分,尽量做到公平公正。
6、各评卷教师对所有试卷进行评阅后,按总分高低进行成绩汇总、排序。
五、奖项设置
1、本次大赛设特等奖3名、一等奖7名、二等奖14名、三等奖22名。
2、盐田区读书月现场作文大赛选拔赛将由本次大赛特等奖3名参加。
初中作文比赛方案(篇2)
一、大赛背景及意义
现场作文大赛是我院“博雅魂·技能风”物理文化节中重要的一环,迄今举办了五年。它不仅考察了我院学子的书面表达能力,更重要的是全面提高了我院学生的自主创新创作能力,以及提升了我院理工科类大学生的人文修养和文化内涵。
二、参赛对象
物理学院__—__级学生
三、大赛主题
主题比赛现场公布
四、活动地点与时间
4月11日上午9:15—11:15,物理楼207
五、举办方
物理学院宣委会新闻部
六、大赛前期准备
Ø宣传:
(1)赛前一周开始在物理院新闻部微博上宣传,以引起同学们的关注。
(2)赛前一周把现场作文大赛的方案上传到公共q群,通知宣传委员下载并进行宣传,本部门干部也会到各个班级内进行宣传。
(3)赛前一周在物理楼中厅张贴宣传海报。
七、报名:
(1)班上报名:宣传委员在宣传委员群上查看方案并打印报名表,在4月10日中午12点之前统一上交到班级信箱。
(2)接受现场报名。
Ø邀请评委:赛前联系我校各大宣传机构的主要干部,并邀请他们担任本次大赛的评委,主要有湛师新闻网、太阳谷文学社、人文学院和法政学院的主要干部。
比赛流程策划
(1)每个参赛选手提前十五分钟到比赛现场签到,拿到一个参赛号码并领取稿纸(自备黑色签字笔)。
(2)公布题目并说明要求:限两个小时,不能在稿纸里注明自己名字等有关信息(注明参赛号)。
(3)比赛开始半个小时内参赛者不能离开比赛现场,否则当弃权处理。
(4)比赛开始十五分钟后不得再进入赛场,当弃权处理。
(5)收齐稿件并按顺序排好封存。
评选
作文要求:
(1)作品内容健康、积极乐观向上。
(2)能体现当代大学生的独特思维和创新性。
(3)作品应具有独特个性,不得抄袭,即原创。
(4)作品一旦上交,不允许修改。
评分标准:
内容
评价标准
得分
作文
100分
基础等级
40分
切合题意中心突出
内容充实感情真切
结构严谨语言流畅
字体工整
发展等级
60分
有创新
有启发作用
有个性特征
揭露本质
意义深刻
每个评委对每一文章打分,最后去掉最高和最低分,再取平均分为最终得分,务求做到公平公正。
十、负责干部联系电话:
十一、奖项及奖励
一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名(根据具体赛况届时或有相应的调整)。届时将于物理楼中厅公布评选结果,并张贴展示本次大赛优秀作品,此外,获奖作品还可以刊登在物理学院的刊物《多棱镜》上,所有获奖选手均可得到相应的综测加分。
十二、补充说明
(1)做好赛前宣传、申请教室和邀请评委。安排新闻记者和摄影记者负责新闻报道。
(2)比赛现场人员安排:主持人一名、负责签到人员一名、维持现场秩序人员两名(包括赛后收集作品)。
(3)物品准备:原稿纸(预计每个参赛者四张,预计一百个参赛者),10支后备签字笔,签到表。
(4)大赛预算:
方案、报名表、签到表及优秀作品的打印费:13~17元
参赛所用原稿纸:15份,约15元
初中作文比赛方案(篇3)
作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平,激发学生写作兴趣,培养学生写作习惯;丰富学生的校园生活,使广大学生养成多想多记,关注生活,做生活的有心人的习惯;并通过学生手中的笔,真实地记录自己在本地生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人,从而激发学生学习的热情,培养爱校情怀,提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下:
一、 参赛对象
七、八、九年级全体学生,分年级组进行。
二、 参赛时间
xx月xx日-xx月xx日。
三、组织形式及要求
1、教研组负责按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。(不得指定部分学生写作;端正文风,杜绝抄袭。)
2、先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交语文科教研组。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级,拟设一等奖20%,二等奖40%,其余为三等奖。竞赛结果将纳入语文教师的考核。
3、获奖作文请各班语文教师认真修改并于12月20前交到语文组,各班语文老师需交电子稿。要将作文格式统一:标题为宋体三号字并加粗;标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师,并为四号宋体字;正文为小四号宋体字。
四、评分标准
一类文:(30-40分)。思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。
二类文:(20-29分)。思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。
初中作文比赛方案(篇4)
一、活动标题
xx市第四届“花儿少年”系列才艺大赛——初中生学生作文比赛方案。
二、活动时间及地点
报名时间:即日起至20XX年xx月xx日。
比赛时间:20XX年xx月xx日下午14:00-17:30。
比赛地点:xx市两馆一楼A105室、一楼西会议室、一楼多功能厅。
三、活动目的及意义
通过现场作文比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力,让学生在写作中体验成功与快乐,从而促使学生写作,沉浸于写作,成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。
四、活动参与对象与分组
活动参与对象:全市初中生。
七年级——九年级。
五、活动流程
1、报名流程:
报名方式:xx市少年儿童图书馆微信平台报名;现场报名。
报名需提交2寸照片一张,照片背后注明学生信息(姓名、学校年级班级及联系方式)。
2、比赛流程:
参赛学生提前15分钟入场,比赛开始后30分钟,不允许入场。
比赛时间90分钟,要求现场作文,作文题材、文体不限(如诗歌、散文、小说、记叙文、论说文等)。
评审完成后成绩会在xx市少年儿童图书馆官方微信发布
六、比赛要求
1、学生必须用中性笔或钢笔。
2、学生试卷要求写作,语句流畅、优美,描写生动、形象;主题鲜明,感情真挚,内容健康向上;字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。
3、作品必须为原创作品。
七、评审标准
语句流畅、优美20。
描写生动、形象20。
结构完整,层次清楚20。
主题鲜明,感情真挚10。
书写工整,卷面整洁10。
与众不同,新颖,有特色20。
总计100。
八、奖项设置
大赛设金奖、银奖、铜奖及优秀奖若干名。
优秀辅导教师奖:奖励获金奖、银奖、铜奖作品指导教师。
优秀组织奖:凡在大赛组织过程中表现突出的机构和单位,由大赛主办单位颁发优秀组织奖。