夜一年级写景作文。
写作是一项需要勇气的实践，它可以帮助我们突破自我，发现自身的潜力和机会。通过练习写作，我们能够更好地理解不同文化和价值观。那么，好的作文具体体现在哪些方面呢？现在就开始阅读下面的内容，了解更多关于“夜一年级写景作文”的信息。非常感谢您的光临，如果您对内容满意的话，欢迎加入我们的收藏夹！
夜一年级写景作文 篇1
露珠一年级写景作文
今天早晨，我走出家门的时候，被眼前的景象震撼到了。一片宁静的校园里，草坪上的小草被一层晶莹的露珠覆盖着。这些露珠闪烁着如水晶般的光芒，如同一颗颗美丽的钻石镶嵌在绿色的地毯上。
我小心翼翼地踩在草地上，感受着草叶在脚下轻柔的触感，每一步都听见小草发出清脆的声音。我弯下腰，捧起一滴露珠，它冰凉的触感让我感到舒展，心情瞬间变得开朗起来。
我继续探索着，朝着花园的方向走去。花儿们似乎在迎接新的一天，它们张开娇嫩的花瓣，蓬勃生长。粉红色的玫瑰散发着芳香，紫色的薰衣草在微风中轻轻摇动。而那些露珠则仿佛给花朵穿上了华丽的水晶服装，使整个花园更加美丽动人。
天空中阳光透过云朵洒落下来，照在草坪上，一道道彩虹般的光束交织成美丽的图案。我摸索着一株株高大的树干，感受到了树木与大地的连接。树叶上的露珠闪耀着五彩斑斓的光芒，它们在微风中摇曳着，如同一群快乐的精灵在跳舞。
早晨的空气清新宜人，一阵微风拂过，吹来了泥土的芬芳气息。我走到菜园的旁边，看到爸爸妈妈种的蔬菜已经长得茁壮壮，一片片叶子绿油油的。露珠在叶片上静静地伫立着，使蔬菜变得更加诱人。我轻轻地摸摸它们，旋转起来，看着那颗颗不规则的露珠溅出光芒，我不禁想象起它们的故事。
这样美丽的景象使我不禁开始思考大自然的奇妙之处。我想，露珠是大自然赋予万物的礼物，它们让这个世界变得更加美丽，也让我感受到了大自然的神奇。我要珍惜每一个露珠，每一个美好的时刻，去探索更多大自然的奥秘。
看着那片被露珠点缀的校园，我觉得这个世界充满了希望和美好。每一个细微的景象都蕴藏着无限的可能性，只要我们用心去感受，就能体会到生命的美妙。我决定要记住这次美好的经历，终身珍藏在心底，以便在困难的时候，回忆起这份宁静与美丽，给自己带来力量和勇气。
通过这次写景的经历，我对大自然有了更深刻的认识和理解。我明白了大自然是那样的神奇、美丽，我们要爱护它、保护它。从今天起，我要保持对大自然的敏感，多走出家门，去探寻更多的美景，去感受大自然的奇妙之处。我相信，只有与大自然和谐相处，我们才能真正获得快乐和幸福。
这次探索校园的旅程，我将会永远铭记在心，它让我明白了大自然的伟大和美丽。从此以后，我会时刻保持对大自然的敏感和对生活的热爱，用心去感受每一个美妙的瞬间，用行动去保护这个美丽的蓝色星球。
【结尾】
在这样美妙的景色中，我感受到了大自然的神奇和美好。每一个细微的元素都透露出世界的无穷可能性，我们需要用心去发现、欣赏与保护。让我们珍惜每一颗露珠，每一个美妙的瞬间，在大自然中感受生命的美好。这样，我们的世界将充满希望与美丽。
夜一年级写景作文 篇2
海边一年级写景作文
我最喜欢的地方就是海边了，那里有蓝蓝的天空、湛蓝的大海以及金黄的沙滩。每当夏天来临，我就迫不及待地想去海边玩耍，享受那份清凉和快乐。
一大早，我和家人们一起出发了。当到达海边时，远远地就能看见绵延的沙滩和波涛汹涌的大海。海风轻轻拂过我的脸庞，带来了一丝丝凉爽，我感到心旷神怡。融入这片天地的同时，我也无比欣赏大自然的鬼斧神工。（工作总结之家 WWW.gz85.COM）
海边的沙滩是那么美丽绝伦。细软的沙子仿佛柔软的纱幕，让人心生向往。我忍不住脱下鞋袜，赤脚踏上了细沙。沙滩上有各种各样的贝壳，它们或大或小、或白或黑、或圆或扁，形状各异，美不胜收。我小心翼翼地捡起一枚白色的贝壳，轻轻地放在耳边，听着它悦耳的“海浪声”，心中不禁涌起了无限的遐想。沙滩上的小坑坑洼洼里，还可以发现一些小小的螃蟹。它们躲躲闪闪，害羞地伸出一只只小爪子。
大海就像一个巨大的银色宝石，闪烁着无限的光芒。我站在沙滩上凝望大海，一股宏伟和无穷无尽的力量涌上心头。大海的表面平静如镜，涟漪荡漾，晶莹剔透，仿佛可以洗净人们内心的烦恼，给予人以平静和宁静。有时候，大海也会展现出她的狂放一面，巨浪翻腾汹涌，拍打着海岸，溅起片片白浪，象征着奔放和希望。站在高高的礁石上，我几乎可以触摸到海浪的波峰，感受到大海的力量。此时我的心情像大海一样宽广、豪迈！
海边的美丽景色令人心动，但更吸引我的是大海中的生物。透明的海水里，鱼儿悠闲自得地畅游着，犹如一群活泼的精灵，捕捉食物、追逐嬉戏，充满了生机和活力。有时，有几只海豚跃出海面，嬉戏玩耍，欢快地张开”笑脸”，带给我无比的快乐和惊喜。
除了观赏，海边还有很多有趣的活动。我和家人们一起搭建沙堡，用勺子和漏斗造型出小小的沙雕。有的是可爱的小动物，有的是高耸入云的城堡，让人沉醉其中。我还试着学习冲浪，站在冲浪板上，抓住机会跟着海浪前行，感受到快速划过海面的刺激和乐趣。海边的环境也十分适宜玩风筝，吹着清凉的海风，看着五彩斑斓的风筝在空中飞翔，心情倍感舒畅。
时间过得飞快，一天的游玩就这样结束了。我站在沙滩上看着夕阳西下，大海在阳光的照耀下泛起一片金黄，美不胜收。我拾起一颗发光的贝壳，将它留作纪念，它将永远铭记这一天的快乐和美好。
海边，给我带来了许多美好的回忆。我喜欢那里的一切，大海的宽广和力量，沙滩的细腻和柔软，海浪的欢愉和跃动，以及各种各样的生物。每一次去海边，都让我感受到大自然的魅力和生命的奇妙。我相信，以后每当夏天到来的时候，我都会去海边畅游，享受大自然的赐予。
夜一年级写景作文 篇3
一个美丽的清晨，我和我的同学小明来到学校的花园里，准备进行一次写景活动。天空湛蓝，阳光透过云层洒下，花园里弥漫着花香和一丝清爽的晨露味道。
我们来到花坛旁边，首先注意到一朵绽放的白天鹅花。她宛如一只优雅的天鹅，在清晨的阳光照耀下，绽放出如雪般的花朵。花瓣洁白如雪，细腻光滑，让人忍不住想伸手触摸。一滴晶莹剔透的露珠挂在花瓣边缘，晶莹透亮，宛如一颗明珠，闪耀着迷人的光芒。看着这一朵朵娇艳欲滴的白天鹅花，我们仿佛进入了一个梦幻般的花海。
随着我们继续向前走，一片茂密的绿草地出现在我们眼前。草地上铺满了如细密碎钻般的露珠，像一串串明珠镶嵌在绿色的绒毯上。清晨的露珠映照着阳光，在草叶上闪耀出五彩斑斓的光芒。当我们仔细观察时，会发现露珠不仅有不同的形状，大小也各异，有的像是水滴，有的像是钻石，还有的呈现出奇特的花瓣形状，十分美丽。小草儿们从草丛中钻出来，身上还挂着丝丝的露珠，像是穿着华丽的水晶服装一般，充满生机与活力。
我们继续走到了一片开满玫瑰花的地方。红、黄、粉、紫，五颜六色的玫瑰花如同热烈的火焰，绚烂夺目。每朵玫瑰花都散发出浓郁的芳香，吸引着许多蜜蜂和蝴蝶前来觅食。在这片花海中，一朵朵绽放的玫瑰花上挂满了露珠，像是大自然为它们点缀的珍珠和钻石。些许露珠滴落在玫瑰花瓣上，像是一场小小的雨点，为玫瑰花增添了一丝生命力和清新感。我们仔细观察露珠，会发现它们并不仅仅是普通的水珠，而是一颗颗晶莹剔透、圆润无暇的小宝石。
继续往前走，我们来到了一个小溪旁。清澈的溪水泛着微微的波纹，犹如一面镜子般清澈透明。远处的树影倒映在水面上，水中倒映出的世界仿佛与现实世界一模一样。溪水中漂浮着一朵朵莲花，每朵莲花上都挂满了冰凉的露珠。偶尔有微风吹过，露珠会滴落下来，落入溪水中激起一圈圈涟漪。阳光透过树叶的缝隙洒落在水面上，溪水上的露珠也被阳光照耀成五彩斑斓的光晕，美得让人惊叹。
随着时间的推移，太阳渐渐升高，天气也变得越来越炎热。露珠在太阳的照射下逐渐蒸发，消失无踪。美丽的清晨也即将结束，我们慢慢结束了写景的活动，感叹着大自然的美妙和变幻。快乐的心情伴随着这个美丽的写景之旅回到了教室。
通过这次写景活动，我们不仅欣赏到了大自然的美丽，还学到了保护大自然环境的重要性。我们应该珍惜每一个清晨，每一滴露珠，保护我们共同的家园，使它充满生机和美丽。
夜一年级写景作文 篇4
刮风一年级写景作文
今天，天空格外明亮，阳光洒在大地上，显得格外温暖。我正在一年级的小学课堂上，突然外面传来了一阵阵的呼啸声，原来是风儿来了。我好奇地跑到教室的窗户前，看着窗外的景象，心中产生了一股无比激动的感觉。
刮风的日子，大自然展现出了惊人的魅力。风与树木们相互呼唤着，树叶在风的携带下，舒展开来，那绿意盎然的叶子有着无限的生机。树枝随风摇曳，就像一位矫健的舞者在展示激情四溢的舞姿。而那些修长的柳枝，在风中依偎着，轻轻地摇摆，好像在对我微笑。我被这美景震撼到了，不禁对大自然的神奇之处产生了无数的想象。
它们被风抚摸着，为大地增添了无限的生机与美丽。我想起了风亲吻着我的脸庞时，她是多么的温柔和安慰。那一瞬间，我感到仿佛自己也具有了树叶般的轻盈与自由，仿佛也能与自然界的万物心灵相通。
除了树木，刮风的日子也给花儿们带来了一份活泼与欢喜。花瓣随风飘散，它们看起来像一只只五彩缤纷的蝴蝶，跳跃着，翩翩起舞。红的像火，黄的像金，蓝的像天空，紫的像妈妈的裙子，它们各有各的美丽。
刮风的日子，还会给街道上的小朋友们带来一些惊喜。我们举起飞机模型，放在风中，它们犹如自由的小鸟，一下子就飞得很高很高，好像飞到了天空的尽头。我们还放风筝，看着风筝快速向上飞升，一时间蓝天似乎被大大小小的风筝点缀得斑斓多彩。
刮风的季节，天空会变得更加明澈透亮。蓝得像洁白的蚊帐，白得像云彩中的霞光。望着天空，我仿佛可以看到一个个天使飘荡其中，它们低头看着我，笑容灿烂。风从四面八方吹来，像在给我讲述着大自然的秘密。
刮风，原来不只是一阵微风，它是大自然的一种表演。刮风的日子，给我们带来了美丽、活力和无穷的想象。我们可以借助风的力量，和大自然亲密地接触，感受到生命的脉动和力量。我深深爱上了这个让人心生向往的季节，期待着下一次的刮风。
这一天，我学会了欣赏和感受风的美妙，也收获了对大自然的敬畏之情。我坐在教室里，仿佛还能感受到窗外风的呼吸，我想大自然也一定会通过风的声音，把我对她的思念化做了柔软的音符，带往遥远的地方。
夜一年级写景作文 篇5
台风一年级写景作文
一年级的小朋友们，今天我们来写一篇有关台风的写景作文吧！台风，是一种非常强烈的自然灾害，它的到来会给我们的生活带来很大的影响。让我们一起来描述一下台风来临时的情景吧！
当台风来临之前，天空就会变得异常阴暗，云层密集而沉重。太阳被乌云完全遮住，整个大地就像笼罩在一层阴霾之中。风也开始渐渐变大，有时还夹杂着细细的雨点。小朋友们的心情也跟着变得紧张起来，大家纷纷躲进家里，听着窗外呼呼作响的风声，只感到心头一紧。
等到台风真正到来时，情况就更加严重了。风变得愈发狂暴，雨势也越来越大。窗户狠狠地被风吹动着，好像随时都会被风吹破一样。树木也不敌台风的威力，被狂风吹得摇摇晃晃，甚至被连根拔起。街上的广告牌、灯杆也被风吹得东倒西歪，只见一片狼藉。
屋外景象已经够吓人了，但是更让人担忧的是，电线杆上的电线被台风刮断，断裂的电线肆意垂落，给周围的道路和房屋带来极大的危险。家家户户的电都被切断了，大家困在家里，除了听风声和雨声，几乎什么声音都听不到。
尽管台风给我们带来很多麻烦和不便，但也给我们一些机会。台风过后，天空放晴了，乌云被吹走了，阳光洒满大地。小朋友们走出家门，看见到处都是倾斜的树木和搅成一团的枝叶。他们拿起木棍，在地上轻轻地划着，挑起一片片落叶，仿佛是和秋天的落叶作游戏。
台风过后的景象，虽然有些凌乱，但也教会了小朋友们一些重要的知识。他们学到了什么是台风，台风为什么会带来风雨等等。他们也学会了如何做好防台风准备，保护自己的安全。这些知识和经验，对于小朋友们今后的生活是非常重要的。
通过这次写景作文，我们不仅了解了台风的凶猛和破坏力，也了解到了如何在台风来临时保护自己的安全。台风虽然给我们带来困扰，但是它也能让我们学到很多东西，锻炼我们的勇气和应急处理能力。希望我们能够在台风面前保持冷静，合理利用自己的知识，保护好自己和家人的安全。
夜一年级写景作文 篇6
彩虹一年级写景作文
今天天气晴朗，阳光明媚，让人心情愉悦。放学后，我和同学们来到彩虹公园。公园里草坪绿意盎然，鲜花怒放，气息芬芳，彩蝶飞舞，犹如置身于童话世界。
我走进公园，迎面走来的是一棵高大的枫树。枫树的叶子呈现出各种颜色，有红色的、黄色的，还有橙色的，一片片叶子像小船一样，在微风中轻轻飘落，好像在向人们招手。我伸出手，轻轻触摸叶子，它们柔软而光洁，让人忍不住动情。
我继续往前走，来到了一个湖泊前。湖面宽阔平静，犹如一块镜子，将天空、云朵、树木等映照得栩栩如生。湖面上还有几只白鹅在嬉戏玩耍，它们优雅地游弋于水中，似乎在带我进入一个美丽的世界。
湖边有一座小桥。小桥跨越湖面，连接着两个小岛。小桥上的栏杆上爬满了藤蔓，萦绕其间的彩蝴蝶不时飞过，栩栩如生。小桥上铺着石子，走在上面有种清脆的感觉，让人心旷神怡。
小桥旁有一片湖畔草地，我坐在上面，徐徐的微风吹拂着脸颊，凉凉的，好舒服。湖畔草地上鲜花盛开，香气扑鼻。我仔细看，有红色的玫瑰、黄色的郁金香、紫色的薰衣草……各种各样的鲜花犹如一幅绚丽多彩的画卷。湖水清澈见底，我看到了几条小鱼在水中欢快地游动，好像在快乐地迎接我的到来。
远处的一片湖面上，出现了一道美丽的彩虹。彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，似乎是大自然对我说：“孩子，欢迎来到彩虹公园！”我追着彩虹跑，心情由烦躁转为陶醉，忘却了平日的烦恼。
公园里有一片竹林，我走进去，听到了竹子摩擦的声音，仿佛嘀嗒作响的小乐曲。竹叶沙沙地摇动着，发出轻微的声响。我用手轻轻拨动竹叶，感受到微风吹拂时带来的凉爽。竹子高高地耸立着，它们像小朋友一样，互相竞争着生长，象征着团结、奋进。
公园里还有一片花坛，花坛里种满了各种鲜花。鲜艳的康乃馨、娇嫩的牡丹、绚丽的玫瑰……它们在花坛里争奇斗艳，展现出它们的美丽和魅力。花坛里散发出阵阵香气，吸引着一只只蝴蝶前来觅食，忙碌而美丽。
彩虹公园是一个美丽的地方，它给人们带来了无尽的欢乐和享受。我在这里度过了一个愉快的下午，看到了大自然的鬼斧神工和神奇的景色。我决定要经常来这里，感受大自然的美丽和独特。
彩虹一年级写景作文，以彩虹公园为背景，生动地描述了公园里的枫树、湖泊、小桥、湖畔草地、湖面上的彩虹、竹林和花坛等景观。通过描写细致入微的细节，使读者仿佛身临其境，感受到了大自然的美丽和宁静。文中也渗透了对大自然的赞美和感激之情，以及对生活的热爱和珍惜之心。全文表达流畅，情感真挚，语言简洁明了。
夜一年级写景作文 篇7
初秋一年级写景作文初秋的早晨，我醒来的时候，一片清新的空气扑面而来。我迫不及待地坐起身来，拉开窗帘。外面的风轻轻地拂过我的脸颊，透过窗户，我看到了一幅美丽的景象。望出窗外，整个校园布满了翠绿的草坪。草地上的露珠被初秋的阳光照耀得闪闪发光，好像被撒上了一层耀眼的珍珠。我放低身子，靠近窗户，感受着这难得的清爽。就在校园中央，有一片小小的花坛，里面种满了各种各样的花卉。红色的玫瑰花绽放得火红火红，散发出浓郁的花香。紫色的薰衣草在初秋的阳光下摇曳着蓬松的花穗，如同一群芳香四溢、轻柔优雅的少女。黄色的向日葵昂着头，笑脸般的花心中央有着一只只可爱的密封蜜蜂在收集花蜜。花坛周围还有绿色的向日葵，在微风中，从早上一直转到下午，它们都面朝着太阳，仿佛在跟太阳打招呼。我决定到校园里散散步，走进那片由松树组成的小树林。初秋的树林里，松涛阵阵，每一棵树都蓬勃地向上伸展着绿色的枝叶，仿佛在歌唱着生命的旋律。我小心翼翼地踩着落叶，嘴里轻轻地哼起了歌，宛如与大自然合而为一。沿着小路走着走着，我听到了远处传来的一阵欢笑声。我急忙加快了步伐，走向那个声音的源头。原来，是一群小小的学弟学妹们正在草坪上放风筝。他们络绎不绝，笑声不停。我陪着他们放风筝，把自己的风筝放得越来越高。风筝在天空中飞来飞去，像一只只色彩斑斓的蝴蝶，跳跃在广阔无垠的蓝天中。看着风筝在空中自由地翱翔，我也感受到了生命的美好与自由。走出小树林，我来到了学校后面的果园。果树上挂满了红彤彤的苹果，仿佛在向我打招呼。我伸手拿下一颗，轻轻擦了擦，然后大嚼起来。新鲜的果汁立刻在我的嘴里四溢开来，香甜可口。我坐在果园里，享受着这美好的味蕾盛宴，感叹大自然的鬼斧神工。初秋的一天就这样渐渐过去，夕阳渐渐西下。我回到寝室，躺在床上回忆起今天的所见所闻。初秋的校园，绿意盎然，生机勃勃。我感到这一切都是如此美好，充满了乐观和希望。我对未来充满了期待，我相信我会在这片美丽的大地上迎接属于我的一片灿烂。
夜一年级写景作文 篇8
初秋一年级写景作文
初秋的早晨，阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，仿佛撒播着一颗颗金灿灿的种子，将整个世界染成了金黄色。我踏着清晨的露珠，走进了那片富有生机的初秋大自然。
来到学校的校园里，我仿佛走进了一个五彩斑斓的花园。前院里的红叶枫树已经开始变得金黄色了，树上的叶子如同一把把小红伞，把整个校园变得更加美丽。树下有一群小鸟在欢快地歌唱，它们似乎也被这美丽的景色所吸引。不远处，瓜果飘香，令人垂涎欲滴的葡萄、苹果和梨都已经成熟了，等待着人们去品尝。我不禁食指大动，口水都快流出来了。
走进学校的教室里，一股初秋特有的清新之气扑面而来。同学们已经换上了新的学服，脸上洋溢着对新学期的期待和兴奋之情。窗外的风儿轻轻吹过，带起了一阵阵袭人的凉意。教室的地上也洒满了落叶，吸着新鲜的地气，我感觉自己犹如站在大自然的怀抱中，似乎能感受到大自然给予我的温暖与力量。
放学后，我和同学们一起来到了附近的公园。公园里的花坛里开满了各式各样的花，有玫瑰、茉莉、菊花……一股花香弥漫在空气中，令人陶醉。公园里的人们也都换上了秋装，他们或者在湖边散步，或者在草坪上放风筝，或者在亭子里下象棋。大家都在享受着初秋带来的温暖和宜人。
公园的湖水清澈见底，经过夏天的洗涤，更显得碧绿清爽。湖边的垂柳枝条已经黄了，像是刷了一层金漆。湖中的白鸽安静地漫游，不远处有几只鱼在艳阳下跃出水面，溅起层层涟漪。我迫不及待地拿出手机，记录下这美丽的瞬间。
初秋的夜晚，天空的星星挂满了整个夜空，像是划出了一个个美丽的弧线。夜风吹过，树叶发出沙沙的声音，仿佛在对我述说着夜晚的故事。在屋外的小花园里，郁金香已经凋零，代之而来的是紫色的风铃草。在微风中，它们轻轻地摇曳，发出清脆的声音。我走近一看，它们的果穗已经形成，累累硕果令人赏心悦目。
初秋的世界，饱含着宁静和美好。我深深体会到了大自然的魅力，也感受到了初秋的和煦与温馨。这个初秋，对我来说将是一个充满希望和激情的季节，我要更加努力学习，追寻自己的梦想。
初秋的一年级，我与大自然融为一体，共同感受着它的美丽与魅力。这段经历将给我留下美好的回忆，成为我成长的引子。初秋，我和大自然的故事才刚刚开始，我期待着在接下来的日子里，能够与大自然更加亲近，更加深入地了解它，共同探索更多的美好。
