二年级作文900字15篇。
以下是一些涉及“二年级作文”的资料供大家参考和研究，想了解更多请查看我们的网站。通过写作可以让学生更好地感知大自然和环境，写作是一个发现自己内心需求和欲望的过程。为了写好作文我们要多加阅读他人的优秀作品。
二年级作文 篇1
今天听了曲龙老师的讲座《课程改革与教师专业成长》，这是第四次听曲老师的讲座了，曲老师讲课很幽默，而且不做幻灯片，这样我们能专心听讲，受到启发的地方可以做笔记，也就是说能让我们静下心来听进去。
课程改革轰轰烈烈的`进行了十一年，众说纷纭，对于我来说是迷茫的，困惑的，甚至也在怀疑那些专家学者，他们今天一个理论，明天一个理论，对于我们一线教师来说该何去何从，亦或是我们习惯了名家的指导，听了名家的课，就照搬过来做，却没有效果。这样比着葫芦画瓢，望梅止渴的方法收效甚微。今天听了曲老师的讲座，了解了课改为什么要改？改什么？怎样改？让我们对课改有了正确的认识，课改是对的，课改的要求是明确的，只是我们从主观上忽视了课改给我们的《课标》，《课标解读》《走进新课程》。
今天学习知道，能否改变教学方式是课改成败的重要标志也是素质教育能否深入的关键，每个教师都是重新建构知识的过程。对照自身找不足，我们有太多的问题存在，搞题海战术，做练习确实普遍存在，写到这，电视里一则新闻吸引了我，说中国小朋友去英国参加奥数比赛，十六金获十金，成绩让英国人称赞，而在随后的互赠礼物环节表现却差强人意，英国小朋友赠送的都是精心准备的杯子，玩偶，彩笔，我们中国孩子事先没准备，无奈只好拿出人民币做交换礼物，随后孩子们在进行动手操作活动中，英国孩子互相合作非常愉快，中国孩子没有人指导各自做自己的，在吃饭的时候中国孩子大声喧哗，在看中国孩子胸前的闪闪的金牌，心里真是不舒服啊。主持人感叹，这做题和做人可是两码事啊。结合今天曲老师的讲座，我深深明白教师肩上扛得责任，我们必须转变教育观念，改变教学方法。
我不断反思，是什么让我们不敢转变，貌似有一大堆理由，留作业少了，家长不放心，成绩下来了怎么办 ……可是今天曲老师给了我们启迪，如果我们真的静下心来做，我们的孩子进步会更大，我们大家都是爱孩子的，我们向家长一样，很多时候我们习惯了把自己的主观意志强加给孩子们，今天我们能反思，那我们就会有转变，那我们的未来全面发展，全体发展，终身发展就不再是一句口号，宽松宽容宽厚，温情温暖温馨，自由自主自信，成长成功成人 也不再是空谈，我们的孩子充满希望！
二年级作文 篇2
咦！刚走进校园，就听到各个班传来一阵阵清脆悦耳的歌声，难道今天有什么节日吗？哦！原来今天我们就要进行合唱比赛，大家正在摩拳擦掌一个劲地在练唱呢！
为了这一天，我们已经准备了好长一段时间了，老师把伴奏带放在邮箱里，在我们功课全部做好的情况下，我们会打开电脑，就跟着伴奏带唱，还让我们并对着镜子练表情。
终于到比赛了，我们所有的小朋友都化妆好了，等待比赛。由于我们班最后出场，一开始就坐在台下观看比赛。我比较喜欢四《3》班的节目，还有一些其他的节目：比如《让我们荡起双桨》《幸福拍手歌》同学们都很认真地表演着……其实这时我是无心观看的，因为待会儿就到我们上场了。
终于到我们了，我的心情更加紧张了心“怦怦”直跳。在老师的带领下我们进场了，我站在台上一看，哇！台下那么多观众。可说来也怪，当音乐想起的时候，我好像不紧张了，而是感到异常的兴奋。我们唱了国歌，引起台下同学们的重视，因为我们唱得雄壮有力。在掌声中我们又唱了《少年，少年，祖国的春天》我们的歌声让台下的小观众眼前一亮，因为大家唱的既整齐又响亮。在掌声中，我们唱结束了，到了台下同学们都松了一口气。
这时，评委老师打出了高分，我们得了第一名，同学们高兴地一蹦三尺高！
二年级作文 篇3
在一片大森林里，生活着许多动物，这天，小熊辛克在森林里玩耍。
忽然，一声尖锐的枪声打破了森林的沉寂。
“哇，那里有一只熊啊!”一个声音传来，辛克知道，又是那讨厌的捕猎者来了。
辛克连忙逃跑起来，可是，哪里敌得过捕猎者的越野车呢?不一会儿，辛克就被捕猎者抓住了。
捕猎者说：“小熊?卖了你我就可以有好多钱了呢，我的小宝贝。”
辛克说道：“你这个大坏蛋，快放我离开!”
捕猎者一点也不理辛克。
辛克又说道：“如果你或是你的亲人被我抓了，你会在呢么想?你会不会难过?”
这时的这一句话，深深打动了捕猎者，捕猎者放下小熊辛克，说道：“是啊，你说得对，我不应该抓你们的，以后就让我来保护你们吧，让生物链不再遭受破坏。”
小熊辛克把捕猎者带给森林的每一位住客认识，与他们成为朋友。
二年级作文 篇4
秋姑娘带着魔法棒，走到人间，她轻轻一挥手万物都变黄了。
我们走到树林，树林里的大树的叶子变黄了，一个个四处纷飞，枫叶红的像一把火。
我们走到果园，果园里的桔子像开了几个小灯笼，一个个苹果扒开树叶，笑眯眯地往外瞧。田野里稻谷成熟了，一粒粒种子沉甸甸的压弯了穗杆，像小孩弯着腰在笑呢。
花园里，菊花姿态万千，有的还没开放，是个花骨朵，花骨朵像一个熟睡的娃娃等着秋风去唤醒，有的含苞欲放像一个小姑娘含羞的只露出一半脸，有的完全绽放，准备参加比美赛呢。
蓝蓝的天空上一群大雁从我们头上飞过仿佛在说：“伙伴们，明年见！”
我最喜欢丰收的秋天了。
二年级作文 篇5
春天来了，我爱春天。我爱春天那五颜六色的花朵，我爱绿绿的小草，我爱春天碧绿的柳树，我更爱可爱的小动物。
我爱春天的桃花，桃花的颜色有粉红色的，有大红色的，还有白色的。粉红色像红云，大红色像一个太阳，白色像一片片雪花飘下来，好像对我说：“我漂亮吗？”我说：“漂亮。”
我还爱春天的梨花，雪白雪白的，像白玉一样。她好像对我说：“我的颜色好看吗？”我说：“好看！”
我还爱啦叭花，它的颜色是紫色的，还发出嘀嘀嗒嗒的声音。他好像对我说：“我吹得好听吗？”我说：“好听。”
我还爱油菜花，它的颜色是金黄色的，像一大片金子闪闪发光。她好像对我说：“我好看吗？”我说：“好看。”
我爱春天的小草，手拉着手，好像在说悄悄话。
我爱春天的柳树，柳树像一个美丽的小姑娘，柳条像小姑娘的长发，风一吹，柳条就随着风飘动。
我爱春天，我爱春天的景色。
二年级作文 篇6
从上个星期四开始，我们参加“金钥匙科技竞赛”的同学们集中进行大赛前的培训。每天下午三点半到四点半，我们都到自然实验室，由朱老师组织辅导。
有时，我们专心地阅读20xx年7月到20xx年7月的《科学大众》杂志以及每年6月《科学大众》的专辑。更多的时间，我们做大赛的各种试题，然后由朱老师进行细致的讲评。因为参赛的时间紧迫，所以我们都拿出奋战的'劲头，从紧、从严、从难地要求自己。我每天晚上还要从两头挤时间，一头是挤出课外阅读的10分钟，一头是挤出睡眠的10分钟，用来读《科学大众》杂志和做各种试题。
参赛培训，花了自己不少时间，但我不仅仅复习了参赛内容，还学习掌握了许多新的科学知识，丰富了课外生活，锻炼了自己的毅力，从紧张中获取了成长的快乐。
连读奋战，受益无穷，乐在其中。
二年级作文 篇7
早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人。我也撑着伞挤在买早点的队列中。
队伍缓慢的移动着，好容易轮到我买了。我收起雨伞，把它靠在柜台边，买了烧瓶油条，抽身退了出来，撑开伞，迅速扎进雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等……”雨声夹着喊声。是喊我吗？我回头一看，一把黑伞穿过透明的雨丝，朝我急速移动过来。
“大哥哥，伞拿错了！这把才是你的。”我这才发现，自己的伞在她手里，那是前不久才买的新伞。“大哥哥，我的伞面已经打了补丁。给！”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路。一滴雨点落在我的唇边，呦，甜津津的，像蜜一样一直甜到我心里。
二年级作文 篇8
这里有着特别特别湛蓝的天空，那水汪汪的蓝色是我最喜欢的颜色，因为它使我感到宁静和幸福。
这里有着特别特别洁白的云朵，膨松柔软，变化多端。一会儿是可爱的动物，像狗，像兔……一会儿是巍峨的宫殿，似乎神仙们正在飞进飞出……
这里的大海辽阔而又神秘。时而巨浪咆哮，让人心惊胆颤；时而温柔呢喃，像母亲轻声哼唱。我知道它的深处还有无穷的宝藏。爸爸曾告诉我工人叔叔们正在海里开采气田，名字叫东方1-1号。呀！大海可真好，连它生的气都那么有用。
这里的沙滩纤细而又松软，它是孩子们的乐园。我爱在退潮时捡海螺，看小虾、小螃蟹慌慌张张地躲藏；我爱在沙滩上堆城堡，让涨潮的海水一下子把城堡的护城河灌满；我爱在沙滩上飞快地奔跑，留下小脚印一串一串……
这美丽的地方就是我可爱的家乡——东方。
我爱东方夜晚耀眼的街灯，也爱东方白天灿烂的阳光；我爱东方宽阔平坦的街道，也爱路边整齐优美的风景树。
我爱东方高大笔直的椰子树，也爱东方随意生长的仙人掌；我爱吃东方香甜可口的芒果，也爱吃东方风味独特的番石榴。
我敬畏庞大宏伟的化工城，这里头的机器有着强大的力量。我喜欢微带腥味的渔村，忙碌的点点鱼帆带回鱼虾满舱。
这里一年四季鲜花盛开，瓜果飘香。这里的人民勤劳质朴、积极向上。这里就是生我养我的地方——东方。
我永远爱着你呀——美丽的东方！祝福你的未来更加辉煌！
二年级作文 篇9
最近，有一个问题一直困扰着我，我怎么想也想不明白。
我们在吃鱼的时候，妈妈总是挑鱼头和鱼尾吃，而让我吃鱼的身体。可她为什么？她笑着说：“鱼头和鱼尾好吃！”
我请教过同学，他们的回答可真是：“五花八门”：
有的说：“吃鱼脑人会变笨的，快让你妈妈别吃了！”
“据说，吃鱼头和鱼尾能减肥。你妈妈是不是在减肥啊？”有的同学这么说。
“也许你妈妈说的没错。我妈妈也尽挑鱼头和鱼尾吃，还吃得津津有味呢！”一个同学说。
有一天，我去问老师。老师听了笑着说：“傻孩子，你妈妈是为了让你吃鲜美的鱼肉才这么说的呀！这就是伟大的母爱。”啊，原来是这么一回事！
以后，我一定要和妈妈抢着吃鱼头和鱼尾。道理么，很简单：因为“鱼头和鱼尾好吃！”
二年级作文 篇10
一个风和日丽的早上，小鸡一白和二黑早早就起来了。一白出门散步，恰巧二黑也出来散步，它们在一片太阳高照的树林里遇见了，两人高兴地聊了一会儿。一白说：“我的肚子在咕咕叫，不如我们一起去捉虫子吧。”二黑说：“好呀，好呀，这么多天都没吃过一顿美味的早餐了。”二黑又说：“一会捉到虫子我们要一起吃。”一白点点头。
于是，它们就一起行动了。一白拉着二黑走呀走。到了小路的右边，一白闻了闻，说：“别动，好像有青虫的味道。”二黑左看右看，眼前一亮，一条青虫正躲在一片草丛里呢！二黑一把咬住了青虫，心想：“一人一半不够吃，得想个办法。”一白看见二黑咬住了虫子，立刻咬住了青虫的另一头，眼睛瞪着二黑，好像在说：“刚刚是你说要一起分享的哦！”
它们争着争着，都松开了口。小青虫掉了下来，感觉身上一阵疼痛。它伸出自己的手摸了摸自己的屁股，赶紧逃走了。
两只大鸡在自己身旁，小青虫想想就害怕，幸运的是，那两只鸡一直在吵，根本没有看到青虫跑了。一白说：“要不是我的鼻子灵，你肯定找不到！”小黑说：“要不是我的眼睛够亮，你肯定找不到！”……小青虫看着它们，说：“幸好我遇见了两只自私鸡！”
两只鸡很快就发现青虫不见了，它们傻眼了。
回家的路上，天气还是好好的，可它们的心却是黑漆漆的。
二年级作文 篇11
妈妈，我有太多的话想给您说，可我说不出口，只能以写的方式来表达我对您的爱。
我从小没有父爱，只有您一手把抚养长大了，我不知道您为什么和我爸爸离婚，可我只知道，是您把我抚养长大成长的。
妈妈，还记得那天吗？我放学了，看见别的同学全走光了，教室里就剩我自己，我站在窗户里边，等待着您来接我，我等了一个多小时，我等不及，我见雨下得这么大，觉得您不会来接我了，我刚出学校大门，看见一个熟悉的身影，是妈妈！我的眼睛湿润了，看见妈妈没有打伞，跑过来，对我说：“你先在这里等着，我去接伞”。说着，妈妈去了商店，买回了一把伞，一刹那，我觉得妈妈是多么的爱我。我们走在大街上，我问妈妈：“妈妈，你冷吗？”妈妈笑着说：“不冷，不冷。”说着就连打了三个喷嚏。我的眼睛又红了，妈妈为了我都冻感冒了，回到家，妈妈立刻躺到床上睡了，我摸了摸妈妈的额头，很热，我决定要为妈妈做点什么，我先去药店买了药，喂妈妈喝。然后，我开了一壶水，叫妈妈喝水。我心想：妈妈，您为我做这么多，我一定要报答您呀！
妈妈，我爱您，我会报答您，我一定把学习搞上去，让您不再担忧，让您脸上的皱纹越来越少，妈妈是您一直都在关爱，呵护我，您给了我无限的爱、帮助和鼓励。
“谁言寸草心，报得三春晖！”
谢谢您，妈妈！
二年级作文 篇12
在奶奶家过年的时候，我和妈妈坐在土灶前烧火，妈妈看见泡在水桶里的年糕，突然说：“你想来点下午点心吗？妈妈给你煨根年糕。”“煨年糕？好呀！”对于我这个高级吃货来说，当然要好好尝尝了。
妈妈先放置了一些炭火，平铺均匀，然后挑出两根洁白丰满的年糕，找了个合适的位置，把它们埋了进去。妈妈再三嘱咐我要掌握好火候，别烫到了手。年糕放在炭火上，我时不时地去拨弄下，看看有没有熟，直闻到一股焦味了才急忙翻了一面。过了一会，我又着急去拨弄下看看可以吃了没，拨开炭灰，一股美味的香气扑鼻而来，我赶紧取出一根，妈妈看见我这个小馋猫在偷食了，赶紧过来抢去一看，说：“还没熟透呢！”我只好眼睁睁地看着美味的年糕离我远去，又滚进了炭灰中。过了好一会，煨年糕终于出炭灰了，浓浓的香味又钓来了好几个“小馋猫”。一取出年糕，两个“小馋猫”就把我其中一根战利品给抢走了，弟弟和妹妹一人分了一半。弟弟心急啊呜一口咬下去，“哇！好烫呀”说着好烫却怎么也不肯把这口美味给吐出来，只能不停地跳来跳去。两根年糕根本没办法分，我妈妈赶紧又煨了好几根。其实我妈妈也想吃这个美味呢！只是不好意思和我们抢，就多煨了几根。
过年真是太好玩了！有这么多的亲戚朋友可以一起玩，还有如此美味的煨年糕，这可不是随便能吃到的呦！
二年级作文 篇13
第一次见到妈妈买了这样一种水果，圆圆的，稍微有点发红，我好奇的问妈妈这是什么东东，妈妈说，这是一种水果，名字叫苹果，就这样，我第一次接触到了苹果，也第一次知道了这种水果的名字。
妈妈让我用清水先冲洗一下，我按着妈妈说的去做，然后拿着苹果放到嘴里，使劲的咬了一大口，顿时一种酸爽的感觉冲击着我的味蕾，我知道了苹果是酸的。
自从有了那次经历后，我就不再吃苹果了，因为吃着很酸，不喜欢那种味道，随着年龄的长大，明白的事情也就多了起来，我知道了苹果的益处，当然也知道了苹果还是有好多品种，小时候吃的那种是青苹果，虽然味道比较酸，但是里面富含多种维生素。
渐渐的，我喜欢上了吃苹果，喜欢上了这种酸酸甜甜的味道。
二年级作文 篇14
星期一上午老师告诉我们，下午我们班2：00到东方红学校集合，去二中听国家著名作家汤素兰教授的讲座，我们兴奋极了，顿时像小鸟一样叽叽喳喳地议论起来。
我们早早的来到学校操场，排着整整齐齐的队伍耐心的等待老师到来，心儿早就飞到了二中。老师终于来了，带领我们像长龙一样的队伍奔向二中听汤教授的讲座。汤教授主要讲如何提高写作水平。汤教授的话我不仅记在本子上，我更深深的记在心里，特别是他讲的童话故事，把我们带进了一个离奇的童话世界，我们沉浸在里面久久不能忘怀，好象自己就是里面的主人公。许许多多的同学在思考童话里的问题，当汤教授提问时，许多同学举手，最后一个男孩子响亮的回答了问题并得到汤教授以自己写的书作奖励时，男孩露出了得意的笑容，我们也为他而高兴。
汤教授的讲座让我感受很深，我要从小就多读书，读好书，积累知识，才能写出好的文章，同时。我更应从现在开始认真学习，争当有用人才。
二年级作文 篇15
我们经过长途跋涉终于到了云水谣。云水谣位于福建省漳州市南靖县，是个非常宁静的地方，那里有许多上千年的榕树和百年的土楼。
我们住在云水谣景区的一家民宿里。看，小溪在榕树下静静地流淌，人们在石头铺成的路上行走，挂在老房子上的`红灯笼飘呀飘的，好像在给游人打招呼呢！“嘎嘎，嘎嘎……”这时传来一阵愉快的歌声，原来是一群快乐的小鸭子在小溪里歌唱呢！小溪边的榕树下，有几个小朋友在爬树。我也加入了他们，像小猴子一样爬了上去。这可是我第一次爬树呢！
第二天我们去了云水谣的土楼参观。土楼是用土、木头和石头做的，它大部分是圆形的。土楼有两百多年的历史，但是现在里面还有人住。我们参观了和贵楼、怀远楼和翠美楼。和贵楼是长方形的，是所有土楼中最高的，而且它还是造在沼泽地里的呢！怀远楼是建筑工艺最精美、保护最好的双环圆形土楼。其中翠美楼最有趣，它又叫小东倒西歪楼。每座土楼都有它自己的故事，真是奇妙极了！
生活在那里的人们日出而作、日落而息。云水谣宁静得像小溪里的水，美得像一幅动人的画！
