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飞翔的鹰作文

发表时间:2023-12-17

飞翔的鹰作文。

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?以下是小编为大家精心整理的“飞翔的鹰作文”,但愿可以给你带来帮助。

飞翔的鹰作文【篇1】

妈妈,我想像小鸟一样,飞翔在天空中,因为那厚重的卷子压得我喘不过气来!

妈妈,我想像海鸥一样,展翅在大海上,因为那繁重的计算让我头昏目眩!

妈妈,我想像马儿一样,驰骋在草原上,因为那些谆谆教导实在是让我无所适从!

每当周六周日,除了补课之外,妈妈从来不让我出屋,而且还把剩下的时间塞得满满的,让我写课外卷子,好不容易有玩的时间,想偷偷玩一会儿,却被老妈发现,展开批评的攻势,你听,攻势又开始了:“不许玩,周日下午你再玩!”我愤愤地说:“一天写四页字,做两篇卷子和一篇应用题卡,都累死我了!”

这时爸爸回来了,爸爸一看我那委屈的样子,一把把我拉了出来偷偷地说:“走,爸爸领你去玩!”我像是得到释放的犯人一样,立即高兴得手舞足蹈起来!

不料我们的出逃又被老妈机灵的神眼发现了,幸好我和爸爸跑的快,没有被她抓到,――累死我了!那天,爸爸领我去了游乐场,唉,玩的时候为啥过得那么快呀!只觉得半天的时间唿地一下就飞走了!

下午,爸爸领我回家的时候,我和爸爸的心里都有些忐忑不安,我小声问爸爸:“妈妈会怎样处置咱们俩呀?”爸爸皱了皱眉头,他也不敢预测。两个人怯生生地打开了门,果然在第一时间,就接收到了老妈一顿叨叨:“你说你这个孩子,怎么这么没长心?天天就知道玩,学习成绩怎么能不去?还有你这个当爸爸的,也跟着孩子一起瞎混,养不教父之过,你这样当爸爸怎么能行呢?”妈妈叨唠一句,我和爸爸就虚心应承了一声,也许见我和爸爸的认罪态度都很好吧,妈妈终于结束了她的叨唠!

飞翔的鹰作文【篇2】

在山城义工组织的活动中,第一眼看到他,我就呆住了。

他曾经是一位优秀的外科大夫,在整座城市里都赫赫有名。然而,两年前的一场车祸结束了这一切,现在的他,只能在轮椅上度过后半生。可他在全体义工中是最开朗豁达的一个,脸上的笑容最亲切迷人,比阳光还要明亮温暖,他说的每一句话都那样温柔朴素,直抵人心。用他的话说,只有经历过不幸的人,才最能听得懂那些需要帮助的人的心声。

原来,在人生遭遇重创的时候,他也曾经心灰意冷,希望一睡之后永不再醒来,甚至无数次萌生过自杀的念头。他常常望着自己修长而灵活的手指,心中充满了怨怼,为什么老天对我如此残忍无情?不能驰骋在手术台上,为什么还要我苟活于世?他终日眉头紧锁,唉声叹气,脸上是日复一日的阴云笼罩。

一天,正当他情绪低落的时候,一位曾经的病人来看他。他感到很意外,病人早已康复,为什么还记着他呢?在谈话中,病人痛苦地向他诉说自己遭受到的挫折,公司破产,朋友背叛,家人责难,众人刻薄的嘲笑。这些不幸累积起来,像巨石一样沉甸甸地压在他心上,使他喘不过气来,现在的他痛苦不堪,失去了生活的勇气。

整个下午,两个人都在絮絮叨叨地说着,到最后,也搞不清楚谁在安慰谁。当这位病人离开的时候,落日的余晖正温情脉脉地照射在他的身上。这是车祸之后他第一次感到阳光仍然如此明媚,第一次感觉到这个世界上不幸的人并不仅仅是他一人,每个人都有自己的困境,都有需要逾越的心理难关。

他说,他非常感激那位病人,因为他发现即使自己做不成优秀的外科大夫,但还是有能力帮助别人。那个下午,两人互为对方的心理治疗师,互为对方的生命天使,正是这个人才让他真正理解了生命的价值和意义,促使他走上了义工这条道路。

从一个受人尊敬的外科大夫到现在的受人敬重的义工,他经历了曲折的心路历程,最终摆脱了命运的阴霾,挣脱了自我的束缚,走出狭小的生活天地,去关注更为广阔的人生和命运,从帮助弱者的过程中,获得心灵永恒的安宁和平静。

当我们遭遇不幸,处在逆境中时,更要记得提醒自己,不要躲在角落里独自一人陷入忧伤愁闷,任绝望的蚕茧层层包裹我们的心。相反,一定要勇敢地走出去,面对外面的世界,贡献自己的光和热,播撒爱和友善的雨露,在给予别人爱的同时,我们也一定能够获得强大的心灵力量。那时,我们就会发现,受益的不是他人,最大的.受益者多半是自己。

让我们记住他经常说的一句话:帮助他人走出迷雾,给别人翅膀,你的生命也能飞翔。

(选自20xx年3期《杂文选刊?下半月》)

1.选文的标题很形象,请作简要赏析。

2.“他”经历了怎样的磨难?“他”又是怎样克服的?

3.结合具体语境,分析下面句子中加着重号词句的表达效果。

(1)这些不幸累积起来,像巨石一样沉甸甸地压在他心上,使他喘不过气来,现在的他痛苦不堪,失去了生活的勇气。

(2)当我们遭遇不幸,处在逆境中时,更要记得提醒自己,不要躲在角落里独自一人陷入忧伤愁闷,任绝望的蚕茧层层包裹我们的心。

4.有人认为,选文中主人公用第三人称“他”来表述不好,应点明真 实姓名,你认同这种说法吗?请说明理由。

参考答案:

1.“给别人翅膀,你也能飞翔”妙用比喻,生动地揭示了“帮助别人,收益自己”的主题。2.五年前的一场车祸结束了“他”的外科医生生涯。只能坐在轮椅上的“他”也曾经心灰意冷,在与一位曾经的病人的交谈中理解了生命的价值和意义,从而逾越了心理难关。

3.(1)运用比喻、夸张的手法,生动地表现出人物巨大的心理压力,凸显了他的痛苦不堪。(2)“躲”富有表现力,把遭遇不幸、身处逆境时躲避起来独自悲伤的孤苦无助的心境描绘得淋漓尽致。“蚕茧”是比喻的写法,生动地刻画出了绝望时的自闭心态。

4.不认同。因为“他”代指社会上的遭遇磨难挫折的一类人,这样写使文章更客观、更真实,突出了文章所表现的主题。

飞翔的鹰作文【篇3】

在刚刚结束的北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中,中国选手谷爱凌夺得金牌。

谷爱凌是我国滑雪运动的超新星。本届冬奥会上她会参加大跳台、坡面障碍技巧和U型场地技巧3个项目。

谷爱凌:希望把中国元素带到世界

2月7日赛后面对媒体采访,谷爱凌一边回答问题,一边主动展示自己的冬奥战袍。她掀起运动员罩衣,露出了滑雪服前闪闪发光的名字汉语拼音GUAILING,以及背上金灿灿的龙纹图案。

我的雪板和雪服都是自己设计的,上面有中国文化的元素。我想把中国的元素带到世界、带到自由式滑雪中去。希望几年以后,有很多人穿着我设计的雪服和雪板站在雪道上。谷爱凌说。

自由式滑雪大跳台迎来冬奥首秀

自由式滑雪大跳台是冬奥大家族中最年轻的项目。20xx年的北京冬奥会,是自由式滑雪大跳台这个项目的冬奥首秀,也是自由式滑雪冬奥六兄弟最小的一位。

正因为自由式滑雪大跳台颇为年轻,大部分运动员都属于兼项练习20xx年北京冬奥会,大跳台和坡面障碍技巧两个项目的冬奥积分合并排名,因此所有大跳台项目运动员都将同时参加坡面障碍技巧项目。

大跳台场地分为助滑区、起跳台、着陆坡和终点区域4个部分。运动员从超过40米的助滑区出发,至起跳台依靠惯性跃向空中,做出一套空中动作后在着陆坡落地,非常考验运动员观察以及自我控制的能力,裁判根据选手的动作难度、动作完成度、抓板以及流畅性等要素综合打分。

自由式滑雪决赛共进行3次滑行,3次成绩中最好的2次成绩相加为最终排名成绩。这也意味着比赛的悬念会一直保持到最后。

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飞翔的鹰作文【篇4】

蓝天,是那样地澄澈与蔚蓝。

我对天空,总有着一种不变的向往,这向往,是不可名状的,是万分诚挚的。

我飞向他,急切地扑入他的怀中,他将那湛蓝把我包拢,我轻抚着那巨大的羽翼,纯白,像冬日第一片初降的雪花,我阳光下泛着七彩的光,然后变得更加剔透,穿过那层淡淡的光芒,可以清晰地看见天空那圣洁的蔚蓝与闪耀的澄澈。

我们错过了这个年纪该有的美好回忆,某些不知名的东西使得本该灿烂的笑颜,笼罩上了薄薄的阴霾。我并不悲伤,我并不愁苦,蓝天给予我莫大的慰藉,飞翔送以我久违的幸福。那巨大羽翼下拥有清晨夕颜花瓣上的甘醇露珠,永不消失的暮光中的容颜,以及被美好覆着的欢乐天堂。

我飞翔,我觅见茫茫沙漠,滔滔流水。世间真正温煦的美丽,都熨贴着大地,潜伏于山谷,我在亚马逊的森林中穿越,我在密西西比河岸边遥望,我在伦敦浓重的雾霭中前行接受清晨第一缕微光的洗礼。

我飞过早晨,阳光透过叶罅。

我飞过夜晚,静谧中孕育着星辰的安逸。【tV2288.COM 通知范文吧】

我飞过雨季,天空落下几滴澄澈剔透的雨滴,我听见稀少的行人小声咒骂。我终于知晓,他们不愿接受雨的洗礼,正如同那污浊措辞和紧皱眉头之间的不屑一样,让人感到,这才是真正的世界。他们期盼言情剧中美好或者所谓的感伤,一边制造着这个灰暗而阴冷的真实舞台。我飞翔着,远离这一切,并为他们的冷酷与无知而感到无限的耻辱。

我飞翔,但愿还能够回到原点。

我飞翔,我看见福尔摩斯站在贝克街的221B室期盼委托人的足音响起。我看见哈利波特登上通往霍格沃兹的火车。我看见鲁迅太旺远方担忧着中国的未来。

我飞翔,拥入着蓝天的怀抱。

飞翔的鹰作文【篇5】

今天我要说的是,我也要飞翔,家长,老师看了无非就是认定是自由。你们错了,想要知道我怎么飞那就一起来看看吧!

我要飞翔到历史,看看古代人是怎样生存的,我要飞向未来,象未来人寻求拯救地球的方式,我要飞翔到大气层,把被破坏的全部都修补好......

下一站是历史,我带大家来参观吧

一簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山涧清泉一直流过家院门口;早上,雾色渐渐散去,透过微薄的阳光,一位老人拿着锄头,提着竹篮,向院中走去。“山气日夕佳,飞鸟相与还……”他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。幽幽香菊与他为伴,下地耕耘自给自足。闲暇时,便以清泉沏上菊花茶,细细品味;农忙时,便与菊花枕相依,乐在其中。陶渊明的确生活得自在,他的身上处处洋溢着清闲与旷达!

对于这么一个阳关,他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色,而只是缠绵淡雅地写到:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色,看了看友人已打点好的行囊,微笑着举起了酒壶。再来一杯吧,阳关之外,就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了。

当我登上那古老的城墙,当我抚摸着腐朽的柱梁,当我兴奋的倚栏远望,总会有一丝酸涩冲上喉头,总听到有一个声音大声的说:记得吗?你的祖先名叫炎黄。

有人跟我说,曾经有一条大鱼,生活在北冥那个地方,它化作一只巨鸟,在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀,虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟,为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。

飞翔的鹰作文【篇6】

周四夜自习的第一节,我坐在课桌前,在草稿纸上写了涂,涂了写,却一直毫无头绪。一阵寒风吹来,我不由地打了个哆嗦,正想关窗,一根白羽毛乘着冷风飘到我眼前,在半空中左右摇摆,晃晃悠悠地落在了我的鼻尖上。

我揉揉鼻子,急忙说道:“真不好意思……”我低下头恨恨地看着这根羽毛,心想:你真会飞,飞哪不好,把我当箭靶,非要飞到我鼻尖上!

强忍着怒气,我又重新开始审了审题。“唉!这,对!应该可以这样。”我像那羽毛一样,在题中找准了目标,看似难的题三下五除二就被我解开了。原本心中的怒气早已消失,紧皱的眉头也渐渐舒展开来。看着这又恨又爱的羽毛,心里不住的感激,一个小小的羽毛也可以让我找到灵感啊!

晚自习最后一节课是生物课。生物课是那么无聊,但不知怎地,今天讲的内容却十分吸引我的注意:老师讲的是裸子植物和被子植物,我开始没太在意讲得是什么,直到老师讲一些什么蒲公英、苍耳和草莓,我的眼里忽然像换了新美瞳似的明亮。

生物老师变了话锋,像个人生导师似的,在台上唾沫星子乱飞,说:“蒲公英是一种很不好存活的植物,它唯一能活下去的依靠是飞,唯有一飞才能落地生根,才能生存下去。”

那一刻,我被震撼到了,发现生物也不是那么无聊,我们每天忙忙碌碌去拉箭,但找不到靶去乱射有什么意义呢?所以只有找好目标,我们才能自由飞翔!

飞翔的鹰作文【篇7】

每个人都拥有童年,快乐、温馨、五彩斑斓的童年。童年,是孩子们向大人撒娇,大人们宠爱孩子的年华。但,看了高尔基的《童年》后,我才知道,原来,童年不仅仅只有这样的。阿廖沙的童年,是一个苦难的童年。

这本书再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境,阿廖沙于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。在这里根本没有一点家庭温暖,弱肉强食,尔虞我诈,为争夺财产而争吵打架是这个小市民家庭司空见惯的事,只有外祖母真正关心与爱护阿廖沙,是他童年时代唯一的保护人。

一个人生长环境,影响着一个人的成长,难道阿廖沙长大后会变成那种自私自利,贪婪残暴的人吗?并不是这样,有一句话是这么说的:“当一扇窗户关闭的时候,会有另一扇窗户为你开启。”此时,书籍打开了他的眼界。为他展现了一个奇妙的新世界,促使他渴望新的生活,对他的成长起着重大的作用。以外祖母为首的另一派,也给阿廖沙带来了很大的影响。阿廖沙一波三折的生活,使他过早的成熟,走向成熟。

阿廖沙做过鞋店的学徒,轮船上的洗碗工人。后来又在绘图师家里和圣像作坊里当学徒。无论他走到哪里,都担负着苦役般的劳动,还经常遭到主人的侮辱、谩骂甚至毒打。与阿廖沙相比较,我们不是太幸福了吗?不需要去做工,在糖罐中长大,人人在家里像小皇帝、小公主一样,父母把我们个个当成掌上明珠,放在手上怕飞了,含在嘴里怕化了,宠着我们。

我想起了我的童年。在我上幼儿园中班时,我的妈妈因外出工作,不慎出了车祸,永远地离开了我和爸爸。这件事使我幼小的心灵受到了很大的打击,但是我很庆幸,我有一个世界上没人能比的好父亲。在我的记忆深处,那时候的父亲,工作不忙,便会骑着自行车,带着我到处游玩。汗水打湿了他的衣裤,他也毫不在乎。现在的父亲,头上也有了几根白发,那时岁月留下的痕迹,我感谢父亲将我抚养长大,我一定要回报父亲。

我们应该学会感谢为自己付出的人,学会在感恩中成长。

还记得曾经看过一幅漫画,上面是说一个青年人和一个老人并排走。青年人问:“老伯,您认为现在的年轻人和50年前的年轻人有什么不同呢?”老人回答道:“有啊。50年前的年轻人有太多的困难、艰辛;而现在的青年人正缺少艰辛、困难。”看了这幅漫画,我不禁有所触动。这部就是阿廖沙的童年,与我们的童年的不同之处吗?我们拥有的是快乐和幸福,而他有的是挫折和困难磨练积累出来的经验和意志,这种品质财富不正是我们当今社会上的孩子所需要拥有的吗?

原来,童年不是只快乐、幸福就可以的,还要充实,有收获才好。