对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时总是想到哪写到哪，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面是小编整理出来的《作文示范： 渴望飞翔高中文章之三》，相信您可以学习借鉴。

在五彩缤纷的生活里，恐怕只有拥有翅膀才能飞翔。我时常坐在窗前，望着那自由自在的鸟儿在天上飞着，我是多么羡慕啊！拥有一双翅膀，我是如此渴望。

“婷，你还楞在那里做什么，还不快去做作业。”妈妈又在唠叨了。我说：“作业我早就做好了，我看会儿电视先。”说完，我打开电视看着。妈妈大声说道：“什么？看电视？你的《奥赛加速》做完了吗？还不快去做？”习题，习题，我快被你害惨了，现在电视正在播放我最喜欢的电视剧，还是大结局呢！我可不想因为你而放弃了我的最爱。我说：“好妈妈，你最好了，我就再看会儿电视，就一会儿，看完我再所习题去。今天是大结局，你就让我看会儿吧！你就答应我嘛！”妈妈说：“哼，还撒娇呢？我说不行就不行，少废话，快回屋去。”我恋恋不舍地关掉电视，回到屋里生着闷气。我从窗子往下望，我的伙伴们正在操场上玩着呢！我可不想浪费这美好的时光。我灵机一动，跑到客厅，对妈妈说：“妈妈，我以前不懂事，你叫我去运动，我不听你的话。现在我懂了，‘生命在于运动’嘛！我这就锻炼身体去。”说完，我就飞快地往门外跑。妈妈一把抓住了我的衣服，说：“我是过来人，我还不懂你在想什么吗？你还不是想要出去玩。快回去做习题，等一下拿来给我检查。”我垂头丧气地回到屋里，恨不得立刻长出一双翅膀，飞出这个“鸟笼”，被“囚禁”的味道可不好受啊。我一边做着那烦人的习题，一边唱着歌：“我是一只小小小小鸟，想要飞啊飞，却飞啊飞不高，我痴痴迷迷，痴痴迷迷寻找温暖的怀抱，这样的要求算不算太高……”是啊！这样的要求并不高啊，可是妈妈却不理解我，却想让我当一个失去羽翼的鸟儿。唉！

拥有了一双翅膀，我将会飞进蓝天的怀抱，与白云嬉戏；拥有了一双翅膀，我将会飞到沙皇统治时期，把跟凡卡一样过着悲惨的生活的儿童带到我们的国家，给予他们一个安定的家，让他们过上幸福、快乐的生活；拥有了一双翅膀，我将会飞到残疾人身边，和他们聊天、谈心，让他们天天笑逐颜开；拥有了一双翅膀，我将会飞到盲姑娘的身边，把她带回我的国家，治好她的眼睛，让她看到这美丽的世界，让她重新弹奏贝多芬的曲子……

我希望拥有一双翅膀，可是谁能给我带来羽翼呢？虽然我知道这一切都不可能实现，但我还是希望有一天能出现奇迹。我渴望飞翔的愿望是如此强烈，我将一直渴望着，渴望着……

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精选作文: 飞翔高中文章篇一

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“精选作文: 飞翔高中文章篇一”，欢迎阅读，供您参考。

妈妈总是神神秘秘的，每天都用一种异样的眼光在我身上扫来扫去，真是有种说不出来的味道!

记得在我十岁生日的时候，我的好朋友——童家灰送了一条十分漂亮的手链给我。这条手链是五颜六色的，中间有许多珠子串成的小花，听她说，这可是她编了整整两个星期的手链。我感动极了!立马就戴上了，我原本开心的心情又增添了几分。

我回到家以后，被心细眼尖的老妈一眼就看见了戴在手上的链子。便疑惑地问：“晓霞，哪来这么好看的链子?”我听了，骄傲地说：“老妈，怎么样，漂亮吧!这可是同学送的哦!”老妈一听，用包公断案——铁面无私的语气吃惊地问：“谁送的，从实招来!”看着妈妈阴着脸，我心里像是倒了五味瓶似的，慢慢放下了筷子：“老妈，你什么意思，你凭什么怀疑我?”

“你必须告诉我这条漂亮的手链是谁送的!”老妈继续审问这我。“这是童家灰送的!怎么了?同学过生日时送礼物，也不行吗?”听到这儿，老妈声音小了，因为她知道童家灰是我的好朋友。但是知道真相后，老妈还不道歉，竟然还气势汹汹地说：“你怎么不早说呢?害得我浪费口舌来说你!快吃饭!”我哪还有心思吃饭，泪水在眼眶中直打转……

唉，大人们怎么这样?回回做事都要汇报，都要小心翼翼地询问，还要征求他们的意见。我感觉我们就是笼中的百灵鸟，永远被关在金丝笼里，没有属于自己的空间。

生活的点点滴滴就像小船一样在我的脑海里漂流，有的“船”会随着时间的流逝飘然而去，而有的“船”却依旧没有目的地漂流，试图寻找到一处港湾。我希望天下的父母能尊重我们，为我们留一份自己的空间，让我们做一只自由飞翔的鸟儿!

[推荐作文] 高中文章之三

初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文的时候没有明确的思路，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[推荐作文] 高中文章之三”，欢迎您来这里参考。

颠沛流离的年少，一个人换鞋出发……——题记

我们的人生就像是那一座山，越往上爬，空气越稀薄，爬得也越困难。而翻过那座山时，不抛弃不放弃，我们也能越爬越安全，越走越平静。

现在的我正处在半山腰，是刚开始面临困难的时候。一直在蜜罐中长大的我，觉得前途是一片黑暗，退缩的种子在我心中萌发，一直到横冲直撞。回头看，是峭壁悬崖，随时都有掉下去摔得粉碎的危险。我可以逃开吗？退路又在哪儿？所以我只能够前进，翻过那座山，坚信着，等待着我的美丽绽放。在半山腰，我学会了坚强。

十五岁的我，在这半山腰缓慢前行，时不时还跌几脚，却不想让父母扶我一把，父母自以为对我好却从未让我开心，我把它们写进日记，十年后重读，或许我会发现我错了，但至少现在不会那么认为。但看见父母的白发，深深触动了我的心，像针尖般缓缓刺痛我心，才过40的父母，真有这样老了吗？是什么让你们憔悴，是岁月的流逝，还是女儿的伤害？在半山腰，我学会了感恩。

20xx年接近尾声的时候，奶奶生病了，就是在大年夜前一天，爸爸也陪着奶奶在上海治病。像是在半山腰被锐石划破了脚，我把头埋臂膀里抽泣，蹲坐在树下。那双青葱似的手由于死死地握着肩膀，指关节处稍稍有些发红。这样的姿势似乎是陷落在一个空间不大却也足够的圈子里，把自己困在里面，安安全全地放肆着情绪，活在自己的内心里。但在这之后，那种深入骨髓欲罢不能的孤独悲伤便开始滋生繁衍，很快就在心里攻城拔塞势如破竹，而所有的防备便开始一溃千里，深深的恐惧牢牢地把持着心扉。我第一次觉得好孤单，好没有安全感，我害怕，爱我的人会离开我。但好在这病还在早期，手术也很成功。其实，病魔并没有那么可怕。在半山腰，我学会了坦然。

这半山腰，是暗的末端，我疾走；是光明的初始，我飞奔。那远远近近迷茫的影，散落空白的旅途。黎明的光线，是我路过黑暗的标签。

我要不怕冷不怕黑也不怕寂寞，更重要的是，要坚信自己能翻过那座山。原来，之前一切的一切，都是为了翻过那座山，那些孤独的黑夜，是为了反衬黎明的光明。

成长不会到此为止：

要相信着，等待着，追寻着，这便是成长；

要总结着，回味着，思考着，这便是过去；

要展望着，坚持着，积累着，这便是未来。

【作文收藏】 高中文章之三

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“【作文收藏】 高中文章之三”，希望对您有所帮助！

天空很晴朗，云朵连成一线。我仿佛看见飞鸟的身影划过一道弧线……那些纯真，任性，辽阔不觉浮上心间……

“少年不知愁滋味”——童年

童年的天空是最纯真的。它永远被欢乐与笑颜斥满；它永远被阳光与月影照映；它永远映衬着那小小的心。

依稀记得那年的冬天。雪姐姐像是听到了一群稚嫩的童声的呼唤，穿上盛装，轻盈地在空中舞蹈。我们顾不得父母在身后的顶住，争先恐后地集中到院子里；顾不得寒风的凛冽，小手在花坛、草地、树枝间留下了一个又一个印记。不一会儿，大大小小的“球”就排成了一排。孩子们互相望了一眼，即刻心领神会。顷刻之下，一群小孩自动分成两拨，各自占领“有利”地势。这是为什么呢？随着“啪——”的一声，领头的那个喊了一声：“开战啦！”哦！原来是打雪仗！你瞧，这边一个神气十足，红红的小脸似乎宣示着“必胜”。再瞧，那一个。咦？他怎么鬼鬼祟祟的？原来是被“指挥”派出的“侦察员”……

“少年不知愁滋味”。童年的天空如此纯真而美好，令人心生留恋。

“衣袋渐宽终不悔”——少年

少年的天空是最任性的。它永远有着青春的不安和冲动；它永远有着青色的幻想与无暇；它永远映衬着那带着小小躁动的心。

依稀记得那个秋天。天色渐黑，昏暗的灯光下，摇曳的只有我偶尔抬头的影子。面前那张挂着鲜红的“55”的试卷被秋风偶尔吹起。“沙沙”的声音像是预兆什么呢？是在诉说秋日的悲凉还是自己的无奈呢？年少的冲动在心里躁动不安，不断诉说着我的不服气。于是擦干泪水，将自己埋入书本之中。尽情地享受这苦中的乐趣，尽情地享受努力过后的成功……

“衣袋渐宽终不悔”。少年的天空带着小小的任性和不服，令人不觉中自信起来。

“人生若只如初见”——青年

青年的天空永远是最辽阔的。它永远包还着活力与沉稳；它永远包含着矫情与豪气；它永远映衬着那颗柔软的心。

依稀记得那次的盛夏。骄阳似火，万里无云。怀揣着一颗惴惴不安的心，拿起了点火，拨出了那个熟悉的号码。“感谢您使用………您的………总分为651分………”“爸！妈！我考上了！”已经顾不得一切，丢下电话便冲到爸爸妈妈面前。脸上洋溢的喜悦已经无可名状。就这样，我提前成为了一名准青年。接下来的日子里，我总会铺开纸笔，希图规划出未来的蓝图。青年，也许节奏不再那么快，但我不会松懈。因为我知道，我的未来就是我家庭的未来。我将学会怎样变得成熟，怎样在青年辽阔的天空里开辟出自己的一片天。

“人生若只如初见”。青年的天空如此辽阔而斑斓，令人心生向往。

天空依旧很晴朗，云朵依旧连成一线。飞鸟的身影仍然在不断划过。而那些纯真，任性，辽阔却将永远留存着，亘古不变……

后记：

回忆永远那么优雅而不哀，惆怅而不伤。天空依旧如故。四季依旧轮回。

已是十年踪迹十年心。

作文示范： 暑假当老师初中文章之三

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好作文切忌东拉西扯。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？以下是小编精心整理出来的“作文示范： 暑假当老师初中文章之三”，相信能对大家有所帮助。

暑假了我到一个辅导班去当老师，曾经信誓旦旦的想要领出一些优秀的学生，却又受碍于人性的不自知。别人的话，始终是别人的话，终究难以入我们的耳，融我们的心，长大后经历过，我们也有了和别人一样的感触，自己也能说出那样的话了，也就真的懂了，也就真的是自己的了。

无法强制他人的思想和灵魂，虽说可以做到引导，但我并不觉得引导是一件容易的事。农民是愚昧的，他们的孩子也并不见得高明。饱经世事的农民，意识到了这一点，砸锅卖铁也要把孩子送往学校，希望他能够改变命运。也许他们还小，不能理解。

徒有引导的想法却没有引导的方法，就像遇到兵的秀才，就像吃了榴莲的哑巴。 和善的人，也会变成一座不知何时就会喷发的火山，也会变成一股狂暴肆虐的龙卷，作为一个过来人，他深知越早懂得，越有益于他们以后的发展。

作文示范： 高中作文之三

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人看到作文题目时想不出怎么写，好的作文能够体现作者的中心思想。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文示范： 高中作文之三》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

漫卷时光，摇曳在秋叶里的眷恋，香染着流年，缱绻着情缘，挥不去，散不开，书不尽，任相思几度，任岁月流转，任梦念天涯。

这一季，走在铺满落叶的记忆流年，冷风轻拂着我浓浓的相思，自千年前，穿越如今的岁月，定格在这一抹如诗的秋色中。回眸远眺，谁的温婉执着在千回百转的愁丝里，书不尽的万般牵念，散不尽的情意绵绵;深情凝望，谁的眷恋飞舞在秋色盈盈的画面里，过不完岁月流转，挥不去的香染流年;几度红尘，谁的心语轻吟在素笺落花的诗行里，诉不完的几许相思，道不尽的几多离愁。

拾一片记忆的落叶，纤指柔肠，刻上一行注定千年的情缘。剪一段缱绻的风景，色彩斑斓，藏在一季过往柔软的心绪里。千千落叶，轻舞飞扬，撩拨了我无尽的惆怅与牵挂。

不知从何时起，喜欢用文字墨染我的三千心事，一念执着于笔韵伤感的诗篇。心，被一串串的记忆落寞。泪，为一滴滴的相思洒落。情，在一行行的文字中绽放。爱，在一段段的回忆中缠绵。思，在一页页的缱绻中堆积。柔柔的笔，静静地念，浅浅的忆，浓浓的墨。留一语牵挂，诉诉离愁。书一笔眷恋，满满柔肠。暖一世寒凉，念念秋安。含一脉深情，遥遥凝望。

望穿于秋水长天，凝眸于袅袅红尘，用多少落花来细数相思片片。用多少落叶来铺满诗章篇篇。忧婉的文字，字字抖落了无数相思，侵染了惆怅的寂寞。盈盈素语间，揉碎了想你的惆怅。含香的扉页上，留下里念你的万安。

习惯了孤独，习惯了寂寞，习惯了一个人在季节里静静地行走，品读着人生百味，翻阅着流年过往，深秋渐渐远去，初冬的寒意凝重了我内心的冰凉。相思的落叶，在秋与冬的夹缝间慢舞飞零，飘散在地上，明媚了忧伤，点缀了落寞，你留下的这最后一抹秋色，能否恒古到千年万年!你刻在我心底的一丝眷恋，能否爱恋到千世万世!

多想就这样定格在这一昔回忆里，任岁月流逝，任时光匆匆，永不放弃的是那份执着，永不改变的是那份爱恋，手心里写下你名字的霎那，你便是我今生不舍的情缘，灵魂处刻入你身影的瞬间，你便是我今生幸福的心疼。回眸爱的路上，种种温暖，淡抹了我回忆里的孤单与忧伤。

寻一首幸福的歌，来释怀我寂寞的心，聆听爱的心语，思绪在一片片悠然中惬意地奔放，飞舞于秋叶中，穿越心灵的相思湖畔，把浓浓的情，满满的爱，淡淡的轻愁，浅浅的孤寂，融入你的世界，让你深深地体会我的情，我的爱，我的轻愁，我的孤寂，飘散的落叶，如飞舞的蝴蝶，雕饰着你的世界，侵染着我的流年。

为你拾一枚醉人的温婉，刻写地老天荒的诺言，思念在心尖上跳跃。为你蘸一滴苦涩的泪墨，续写百转千回的柔肠，心绪在指尖下天涯。为你等一世花开的季节，相约红尘，醉守流年，执着的念，苦苦的思，静静的等。捻一怀伤婉的柔情，盈一世芬芳的馨香，让情在流年里荡漾，让爱在岁月里流淌，思你，念你，把你书进我的生命里。

岁月流逝，匆匆而过的是时光，而你我的誓言将永远驻留在写满往事和爱恋的诗篇里，不会如烟云消散，更不会随落叶纷飞，它已深深地刻入了我们生命的年轮里，细数着往昔的点滴，细数着往昔的爱恋，感受着曾经的温暖，那一世，我飞越万水千山与你相遇，这一世，我海角天涯把你守候。一片片秋叶，香染了流年的梦，一段段回忆，缱绻了红尘的情，一缕缕思念，穿透了心灵的魂，一丝丝眷恋，缠绵了秋天的童话。爱了一天又一天，忆了一年又一年……

作文收藏: 等待高中文章之三

语文老师经常会要求我们写初高中作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人都不明白写作文的思路，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？小编给大家整理了“作文收藏: 等待高中文章之三”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

四十年前窄窄的小巷，昏暗的路灯，没有车流，没有路人，唯有父亲，在巷口的小诊所外来回踱步，焦急的等待着。随着“哇”的一声婴啼，儿子出世了。时光如流水般逝去。一转眼，儿子上小学了。每天下午，总有一个人影在校门外徘徊。是父亲，眼神焦急地等待着。牵牛花爬满了斑驳的铁栅门。粉色的花在一片绿意中如此惹眼。伴着清脆略带沙哑的铃音，儿子一蹦一跳的出来了。

父亲宠溺地背起儿子，儿子指着那牵牛花咯咯地笑：“以后我也要像那花一样，爬到高高的地方。”父亲满足而略带疲惫地笑着。夕阳西下，温和的余光将父子二人的背影投在地上，无限伸长。那年的桂花好香，儿也有十四了。一回家儿子便将卧室的房门牢牢地一锁，进了自己的“小天地”。父亲望着深红的门板，似是而非地叹了口气，搬了板凳坐在门边，等待这儿子出来说句话。“咣”——门开了。父亲略显吃力的站了起来，张张嘴，想说什么，却终究是么都没说。他心里晓得儿子心烦。他默默递了块点心，儿接过，转身又是重重的一声门响。父亲心里有说不出的感觉，只坐回了板凳，想等儿再出来时说些什么，终究也只是递了杯果汁。父亲的头发渐渐白了，儿也成了家立了业了，终是像那的牵牛花，爬到了高高的地方。

儿子在市中心买了房让父亲住，父亲说不了，自己在巷子里住习惯了，儿子拗不过父亲，便置办了好家具，让父母在巷子里颐养天年。儿工作忙，极少得空来看望父母。父亲总想儿多来看看，又不想打电话去打扰儿工作，便搬了凳子坐在巷口等待着，从天亮等到天黑。父亲看着巷口的树叶绿了又黄，落了又发；闻着巷口的桂香浓了又淡，去了又来；听着巷口来往行人的脚步声，渐近渐明，渐远渐无。无论春夏，无论秋冬，无论烈日，无论风雨，父亲都坐在巷口，等待着。一如从前坐在儿的房门口一般。每天吃完晚饭，父亲到要去巷口溜一圈。“天凉风寒，少出去了，当心身子骨。”母亲每每劝，父亲每每答：“多活动活动也好，顺便去巷口望望，儿要是回来瞧瞧了呢。”终于有一日，母亲悄悄拨通了儿的电话：“你不知道你爸他……”那一晚，风寒，儿急匆匆地赶来。

到了巷口对面，儿忽然停了下来，眼眶刹那间湿润了——父亲蹒跚的走在石板上，在巷口左右张望，最后凝成一个翘首盼望的姿势，寒风吹乱了他本已稀少的头发，他顺手理了理，依旧站在那。母亲曾问他为何要站在那风口，他笑道：“那儿视角好，开阔，儿回来，能看到。”还是那条窄窄的小巷，还是那盏昏暗的路灯，还是那个熟悉的背影，还是那份深深的，深深的等待。一如四十年前，儿出世时那样。

作文示范： 高中文章(篇三)

学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？下面是由小编为大家整理的“作文示范： 高中文章(篇三)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

当繁华褪去之后，留于世间的只是那颗平淡至善的心。我不喜喧哗，不恋世俗，只愿在自己的一方小天地里独守一片宁静。

我是湖心的一株莲，独放于世界一角。

当湖心的柳树姐姐抽出了新芽，满地的草妹妹从泥里探出头来时，我知道是春姑娘踏风而来了。我睁开眼打量着这个世界，满眼的绿映入眼帘，仿佛刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。视线移到前方那片花园，姹紫嫣红，绚烂美丽，好热闹啊！桃花，杏花，梨花，迎春花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们互相推搡着，似乎在比谁更漂亮。而那枝红杏早已按捺不住内心的冲动，任性地伸出了一条长枝到外面去了。我不禁为它们的美丽任性所折服。是啊，春是它们的节日，该是它们叱咤风云的时候了。

我只在一旁默默欣赏着，除此之外，再无其他。

春的繁华渐渐褪去，夏妹妹在不知不觉中来到。园子里的百花一时间消了踪迹。取而代之的是满架的紫藤花。它们一团团，一簇簇，无不热闹打趣，而热闹是它们的，我什么都没有。过住路人无人为其繁华美丽称赞，可花儿们依旧快乐着自豪着，而我，依旧只是欣赏着。夏，本来就是它们的节日，该是它们叱咤风云的时候了。

而当夏拖着长长的尾巴渐行渐远时，秋的凉意渐深了，这天下便又是另一番景象了。

我深知，繁华总会褪去，所以我不去追求繁华；美好总会瞬间消失，名利总会伴随世俗，所以我不去追求名利。

若与百花一样去争艳，纵然能争得一席之地，但当春走夏归的时候，我又剩下什么呢？是曾经繁华过的喜悦还是繁华已不再的伤感？春夏秋冬的变换是自然的规律，而他们追求的繁华却只是一时的，最终也逃不过四季轮回。

所以，我甘做湖心盛开的一朵莲，无论春夏秋冬，无论寒冬酷夏，都以这样的姿态盛开着。我不去刻意追求繁华，只愿待在自己的天地，独守一片宁静。热闹是他们的，短暂的；宁静是我们的，长久的。

让懂的人懂，让不懂的人不懂，让世界是世界，我只愿做一株莲，独守一片宁静。

在世如莲，净心素雅，不污不垢，淡看浮华。

[热门写作]飞翔作文500字初一之三

相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人写作文的时候没有明确的思路，好的作文能够体现作者的中心思想。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[热门写作]飞翔作文500字初一之三”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

北京的早晨很美，天很蓝，透明得像一汪清水，照在我的心上，它的博大让人感到很卑微。妈妈却守在我身边寸步不离，我怕面对这种很真实的东西。天空回响着清脆的鸟鸣，使庄重的空气下有了一丝亲切。我羡慕它们能自由地在广阔无垠的天际翱翔。

我也渴望高飞，可我不能。也许我也可以飞，可是我从未尝试过，这样比不会飞更遗憾，因为一双翅膀从此失去了它的价值。我渴望去尝试挑战的滋味，即使是我受伤了，也能够证明，我迈出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢尝试，只是我无法逃脱束缚。我在平静中成长，从未面对过风暴。不断有人替我遮挡风雨，使我逐渐失去了征服艰险的的本能。

我只有苦笑，因为我失去了对一个还在成长的人来说最重要的东西。我不需要太多温暖的双手替我遮风挡雨，我需要的是像大鹏一样搏击九万里云霄的执着。我要做追赶太阳的雄鹰，而不是安于现状寄宿在屋檐下的燕子。

我没有埋怨的理由。

蓝天被霞光染红。在北京城里我目送着鸽子愈飞愈高，愈飞愈远。深红色的霞光落在它们小巧的身上，留下了美丽的倩影定格在我的思绪里。天空随着它们摆动的双翅荡起了一层层涟漪，好久都不能平息。

它们带走了希望，也带走了我的向往，虽然，我真的很希望能征服天幕。

我愿做一只鸽子，在无垠的天际无限高飞，飞得很远很远……

[优质作文] 感恩的高中文章之三

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。许多人在面对作文时很难下笔，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？请您阅读小编整理的《[优质作文] 感恩的高中文章之三》，相信您能找到对自己有用的内容。

用感恩之心来对待生命，你的生命才是有价值的，细细品味，才会发现其中的美好。

我感恩父母，是他们赋予我生命，让我体会到生命的美好，从而用心聆听世界一切美妙的声音。我从“呱呱坠地时的一声哭喊”再到牙牙学说，最后开始了成长历程上的学习。在此过程中，父母付出了所有，他们不仅给我提供了好的学习、生活环境，而且给了我一个温馨的家。他们处处为我着想，为我分忧解难。他们的想法很单纯，就是让我过上舒适幸福的生活。回想着以前的日子，他们总是每时每刻地陪伴着我，我深深地体会到了他们的爱。“含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。”用这句话形容，我也觉得不足为过。爸爸常说：“女儿是爸爸的贴心小棉袄”，可一直以来，我都没有做令他欣慰的事，都是他在无怨无恨的给予我世上美好的东西。哪怕再苦、再累，他也会想办法亲自送到我手中。说实话，我感到很惭愧。这十几年来，我从未和他好好的交谈，我总是责备他忙于工作。渐渐长大了，我更没有好好地关心过他。我不是好女儿，我没有做到一个女儿应尽的责任，爸妈是伟大的，而我渺小的如尘土一般。他们给予了我世上最美好的东西，我珍惜，我感谢他们。

我感恩老师，是他们教会了我辨别是非对错。所谓说：“学校是我们的第二个家。”在这个大家庭里，有老师的关爱与教育，同学们陪伴与帮助。在学校里，老师用汗水挥洒热血，用青春挥斥激情。他们的生命是最具价值的。我们不难发现，老师时常深夜伏案，甚至彻底未眠，白天耐心地给我们讲评功课，多次会为我们的“请教”而感到莫名的欢喜。我们的成功成了他们内心最大的渴望，他们承担着教书育人的责任，整个民族振兴也掌握在他们手中。其实，我们没有真正反思过，老师的辛劳，我们的“无知”。我们时常会为老师的一两句批评的话语而心生记恨，甚至会以不认真学习而赢回所谓的自尊，但你并没有真正反思过，老师也是为你能更好的学习，引领你走向正确的道路才不厌其烦地做这些令你讨厌的事。或许，你现在不懂，也不想去懂。但将来，你必定会感谢老师，怀念老师。我也不是一个好学生，我没有真正关心过老师，有时也会反感老师的做法，天真的我还为一句批评的话耿耿于怀，现在，我慢慢懂了，我想只有好好学习才会真正意义上的回报他们。

此时的我，感恩家人、老师、朋友，我想尽自己的微薄之力来报答他们，谢谢他们在我的生命中出现。

实用作文: 痕迹高中文章之三

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，写好作文练习是非常重要的，一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编通过精心筛选，为您整理了“实用作文: 痕迹高中文章之三”，希望对您有所帮助！

从一个地方到另一个地方，几百公里或是一两千公里，沿着河流或是穿过大桥，迷在市区或是绕城疾驰，要想追逐或是追捕你的人或事，总能望着尘埃被划开的方向，知晓你买了去往哪里的车票。

我们从医院降生，焕发着万丈光芒，哭过，笑过，在学校里开始自然模仿，渐渐才有了价值判断的理性选择，才有了“烟是人类的敌人”之类的自由思想，后来认识了诸如孙逸仙、毛润之、切·格瓦拉等革命前辈，也会想想“革命”之类的东西，继而来之的是“民主”之类的东西。既然革命民主到齐，那么“自由”也便不请自来了。我们与起点的距离渐而拉长，我们也从看到一个灯泡发出能不能吃的疑问，到知道灯泡是可以把晚上点亮的好东西，到对其产生灯泡为什么会亮的疑问，到用什么光亮强度或颜色的灯光制造怎样的环境感觉。认知与疑问，在思想主义领域与客观唯物主义领域之中互相追逐，并表现出相对于生命体格的不疲劳特征。在这种彼此追逐中，我们自身的完善历程愈加深刻，也就在脑海中留下思想狂奔的痕迹。

又或是当数年之后翻出旧信件，从抽屉里抽出旧照片，凝视书架上立着的几年之前读过的书，心中产生熟悉的感觉，就仿佛在某处辩认出了自家的车辙发出“这地方我来过”的感慨。不同于思想的过痕，人在现实的痕迹是以客观物质存在的。举以数例，你考上学校，录取通知书是一处痕迹；你过江船从朝天门下洞庭，船票是一处痕迹；某荣军在朝鲜战场挂花光荣归来，即使伤口痊愈，从军医处取出来的弹片也是一处痕迹，那就更不要说自驾穿越可可西里扬起的漫天沙尘或是游紫禁城穿过的鎏金宫门。更加广义的痕迹就要数张恨水小说的描写最为到位了，下笔数行无数过客，有与情节不相联系的路人，仅留下美丽记忆的丽人，有好人，有坏人，拿枪的人，唱歌的人，拉车的人，读书的人，在特定的时间点，即使匆匆而过，也会留下痕迹。还或是在过去的生命中各色事件，人们偏好把这叫做往事，听上去写下来都有一种厚重感。无论是单个的物件，特定的人物，曾经的事物，三者都共同指向你来时的方向，并随着时间的倒推逼近原点。物件带来的熟悉感，人物留下的认知感，事物给予的影响，合在一段时间里，放在一个空间中，投入脑海便成为了对现实里痕迹最好的记载，便是回忆。它记载了在生命中与时间一起狂奔的痕迹。

所以，单纯把“痕迹”称作“过往”是不太妥当的。这东西作为一种存在的事物，是有其价值上的利弊的。弊在于若是沉溺过去，它便死死拖住你，慢慢拖垮你，最坏的便是使人在感知过去与现实的巨大落差无法承受，将人径直拖向原点，偏离轨迹。而利在于把它当作口袋里钱夹里的财富，便会自然地增加周遭对人的公信力以及人自身的自信力。

与其将“痕迹”作为一种事物进行论述，我更愿意将它作为一种事物来感觉，更深入地触摸到它，将论述的白纸黑字省去，换取切身实际的充盈感，或叫幸福感。逆着尘埃被划开的方向回望，拍拍脑门和肩膀，轻轻说一句，你好，旧痕迹。

月度作文推荐: 团结高中文章之三

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“月度作文推荐: 团结高中文章之三”，供大家参考。

“留到最后的，往往是最难但也是最好的。”

——题记

三天两夜的“清水湖之行”让我见识不少，也留下了许多美好的回忆，最不能忘却的，便是由我们一百八十七名同学一起完成的“毕业考试”——“翻越生死墙”。

人生处处是考场，在这次考试之前，何教练问我们：“你们太子庙中心学校的所有同学翻过‘毕业墙’要多久啊？”有人说要两个小时，也有人说三个小时，结果如何呢？

伴随着紧张又让人兴奋的音乐，考试拉开了帷幕。我们一百八十七名同学蜂拥而上，其中几位同学甘为人梯，让我们踩在他们的膝上，肩上，往上爬。当第一组同学顺利到顶时，墙下的我们一阵欢呼，但他们迎接的，是更加严峻的考验。他们要负责将踩在“人梯”上的同学往上拉，刚开始能使出浑身解数，用尽所有力气拉同学上去，但我们整整有一百多位同学呀，他们可以吗？

当我走上棉垫，一脚踩上一位同学的膝上时，我颤抖了一下，我有点儿担心，有点儿害怕，我努力平静自己的心情，将手伸了出去，只见上面的同学一把抓住了我的手，使劲往上拉，我闭上眼睛，当时我像抓住了救命稻草一般，没有心慌，很信任他们，一点儿都不怕。我顺利地登顶再下来为他们加油时，我的心都揪一块儿了，我和其他过关的同学一样为他们的任何一点儿失误担忧。每位同学除了卖力地喊出“加油”，就只剩下盈满眼眶的泪水……

随着最后一位同学顺利登顶，我们所有同学都在团结和坚持下顺利毕业，教练告诉我们，我们居然只用了二十二分钟，太不可思议了！

“留到最后的，往往是最难的但也是最好的！”正是这句话，我们克服了一切困难，收获了团结，坚持和友谊！

我们得到的往往比付出的多！

所以，感谢那些甘为人梯，肯伸出援手的同学们，“谢谢你们！”

是你们，让大家收获了团结与坚持、信任与友谊！

教你写作文:坚持高中文章之三

作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？以下便是小编收集归纳的“教你写作文:坚持高中文章之三”供您参考，希望能够帮助到大家。

坚强、坚定、坚持对于每一个人来讲是十分重要的，对于每一个单位、群体和家庭的主要负责人尤为重要。

所谓坚强，是指强大而不可摧毁；坚定是指稳固而不可动摇；坚持是指持之以恒。它们有三种存在形式，一种是真实存在的坚强、坚定、坚持，另一种经过伪装而存在的坚强、坚定、坚持，再一种是人们感知而存在的坚强、坚定、坚持。这三种形式的坚强、坚定、坚持对于一名领导者来讲都是十分重要的，不存在哪一种好，哪一种不好，在不同的时间，不同的场合，不同的人群中，三种形式都有其必要性。

坚强，有两种情况，一种是自身能力的强大，一切出现的变故都可以应对；另一种是有些事情不能应对，或者完全不能应对，但内心坚强不屈，不停息地在想办法找机会挽回或弥补损失，永远不会低于高贵的头。

坚强、坚定、坚持是有艺术和技巧的，艺术和技巧显于面上，会出现很多让人捉摸不定的现象。但有一点，内心的坚强、坚定、坚持应该坚如磐石。

领导，是一个集体全体人员的风向标，你坚强、坚定、坚持，全体人员就会朝你指引的方向前进。反之，他们也许就会违背你的意愿。你坚强，说明你的力量是强大的，你坚定，说明你的主张是不能否定的，你坚持，说明你的主张是持之以恒的。作为一名领导，你坚守“坚强、坚定、坚持”，你会在坚守中不断强大，磨炼意志，磨炼恒心。使你的坚守与你的实际状况完全一致，你就会有充足的底气。作为一名领导，你坚守“坚强、坚定、坚持”，你会在坚守中不断增强自信心，在任何困难、压力、障碍、挫折面前决心不变，信心不倒，勇气倍增。

坚强、坚定、坚持需要我们做好三件事，第一件是了解熟悉情况。第二件是正确决策。第三件是积极争取支持。

坚强、坚定、坚持不是一件轻而易举的事情，是十分艰难的。首先，我们对情况的分析不可能做到周全。其次，我们的决策不可能完美。再次，过程中还会出现很多我们意想不到的事情。但有一点，只要我们的大方向不错，我们的出发点不错，一切困难问题都是可以解决的。解决坚强、坚定、坚持遇到的问题仍然要用坚强、坚定、坚持来解决。