初中写景作文。

作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面是小编帮大家编辑的《作文收藏: 初中写景作文(篇二)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

昨夜梦甜甜，牵我飞回到快乐的童年。那蔚蓝的天空中浮游着几朵白云，灿烂的太阳投下几许七彩光柱。我与小伙伴们在光柱中穿行，奔跑，采花，逐蝶，捉迷藏，最后还扑咚咚跳入碧波荡漾的河湾里打水仗，扎猛子，穿梭般游来游去。顿时，安静的水面上洒落迷人的“金子”，鹅鸭“嘎嘎”扑打着翅膀逃远，只剩下阵阵清脆悦耳的童音，咯咯地飘荡在河湾上空。洗衣少女羞红了脸，掩面转过头去；婆婆们则撩起衣襟训斥几句，假装责怪的样子；路过这里的扛着农具的叔叔、大爷们偶尔吆喝一两声，那声音粗扩，话语中却满含喜悦和关心。岸边弯弯的杨柳像是受了感染，枝叶在风中轻轻飘动，蝉则似受了惊吓，叫声稍缓了一缓，便又肆无忌惮地“知了，知了”地大嚷起来……

回忆童年那嬉戏的童趣，嘴里就像嚼了根甜甜的甘蔗一样，甜美无比，又似凉凉的甘泉入肚——舒畅、快乐。我心中不禁勾起了对童年盛满欢乐的摇篮——柳儿湾的无尽情思。

柳儿湾位于村西头，说是湾倒不如说是条小河，中段有一个很大的塘子，塘子四周垂柳依依。湾名大概就由此而来吧。

夏季到了，我们去柳儿湾里捉鱼，摸虾、蟹。玩耍够，湿漉漉地从水中钻出来，爬上岸，在绿草坡上，享受日光浴，再折个柳叶做成口哨吹着同知了比赛。村里的大人们更爱柳儿湾。旱季麦子没水浇，人们便用柳儿湾的水浇地，使麦子抗过干旱。柳儿湾没有大海汹涌澎湃的雄姿，也没有风景名湖的迷人丽景，但它却有着家乡人的那种质朴、慷慨和慈爱。得到湾水恩赐的村民们，没有忘记柳儿湾的好处。他们给湾加堤修坝，并保护湾水不受污染，只是那涓涓的小河湾终究未能逃脱干涸的厄运……“再见，我的七彩光柱下的金光点点。”“再见，我的虾、鱼、蟹们。”“再见，我的永远美丽的柳儿湾。”啊，我的脑海中对你少女般的记忆永远不会消失。童年的柳儿湾，永远是我记忆中的一颗明珠!

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[作文收藏]初二写景作文：夏天的景色(篇四)

学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？小编收集并整理了“[作文收藏]初二写景作文：夏天的景色(篇四)”，供大家参考。

清晨，也许会吹来一丝丝的风，可是一会就过去了，人们还没有过瘾，老天就把风给收住了。不过一会儿，太阳出来了，照得大地火辣辣的，而此时的风也不像清晨那么听话了，不但不是凉风，而且是热风，我想，这也许就是人们所说的熏风吧！

夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。

夏天是一个突飞猛进的季节。一切都在肆无忌惮地疯长，尤其是那夏天的绿色，又浓又深，霸占得漫山遍野，虽然是映衬着花朵，但事实上却是绿肥红瘦。雨后春笋一夜间冒出大地，竹子快速成长，关节胀得直响，原上芳草萋萋离离，林间参天大树又增加了一圈年轮。

夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天，狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油马路被晒得软软的，鱼浮出水面出来换气。酷暑下劳作的人们挥汗如雨，一个个汗流颊背庄稼晒得直打蔫，懒洋洋地站在那儿，久旱盼甘露的田地有的裂了缝，农夫心中如汤煮，忙着抽水灌溉。池塘中盛开的出水芙蓉像一个个燃烧的奥运火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上头。在鱼翔浅底的江河湖海，休闲的人们在沙滩上享受着日光浴，偶而又下水畅游。

夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。

夏天是个变化多端、日新月异、波澜壮阔的季节，它一直都在上演着振奋人心、波澜壮阔的历史。人生之中也有同样的夏天，现在的我们正处于这样的夏天。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”我们要珍惜当夏时节，不断充实自己，让自己的人生变地更加绚丽，去迎接丰硕的人生秋天。

【作文收藏】 初二写景作文：迎接春天（五）(篇四)

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文切忌东拉西扯。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【作文收藏】 初二写景作文：迎接春天（五）(篇四)》，希望对您的工作和生活有所帮助。

春天来了，一切都变了。变得是那么的美好。

清晨，打开窗户，一阵阵花香扑面而来，还带着一点点泥土的清香，使人身心愉悦，心旷神怡。这一阵阵花香不正是告诉我们春天来了吗？

走在小区的石子路上，环顾四周，植物很迷人。春意盎然，小草们争先恐后而出。此时的大树已不再死气沉沉，而是充满活力。百花争艳，每朵花都是那样的迷人。春天是一个多雨的季节，在我眼中，春雨是和谐的，美好的，它唤醒了沉睡的植物动物，滋润了万物。雨过天晴，小虫子们都爬出来玩耍了，到处都能见到它们的身影，有时我还会和它们一起玩。摸摸小花，它会高兴的摇摆；摸摸小草，它会友好地弯下腰和你握手；摸摸柳絮，它会开心地迎风飞舞……这些，也正是告诉我们春天来了。

听！池塘中青蛙的声音此起彼伏，一支乐队差可拟。它们正在演奏着一首美妙的《春之歌》，燕子们最先听到了，急忙赶回来了。溪水好像一位歌唱家，唱着欢快的歌向前奔去。花园中许多花赶集似的绽放出自己最美丽的一面，热烈地歌颂着春天的美好。

万物复苏，生机勃勃的春，预示着新开始，新希望。俗话说：万紫千红总是春，春以它独有的美丽成为了瞩目之星。

春天来了，我爱春天。

【写作收藏】 初二写景作文：幻塘旅记篇二

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编特别整理出来的“【写作收藏】 初二写景作文：幻塘旅记篇二”，相信对您有参考学习的作用。

就在这刚过去的祖国69岁生日时，我去了一趟南塘。南塘在我印象里实在是太深了，有人称之为“印象南塘”也不是毫无道理的。于是乎，骑上潮流的蓝色飞鸽，我便来了一次幻塘旅记。

骑到了一号区，我停了下来，细细品味着这都市里古道的淡雅和优美。这一切，不能用庸人的语言去描述，那这样只能抹黑这一块可爱的地方。“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。”这就是朱老先生笔下的春，也是南塘最真实的素描。傍晚点开的灯，用自己的余光打量着这个世界；地上的石头路，参差不齐，质地不匀，但划一地折射出不一样的光芒。石头间的间隙中的不知草，此刻长得“青得逼你的眼”。湖面是平静的，它除了反响出岸边的样儿，也掀不起任何波澜，但如静者之心，毫无杂念。这一路，一水，多店构成了这幻塘的风流。

灯是亮的，水是清的，路是坦的，人是乐的。环境污染的一点点向着原点对齐，环境质量逐渐递增翻倍。单讲讲水，从90年代洗不干净马桶盖，到如今的“五水共治”行动，温州是有多大的变动呢，你们知道吧？

我锁上飞鸽，走过桥，到达谷宅。谷宅并不是顾名思义而推导而来的“谷家祠堂”，而是一个规模不大，十分老旧，却又引人注目的数学博物馆兼谷超豪少年故居。我走了进去，细细地寻找一张熟悉的黑白照片，他对于我来说至关重要。“啊，我找到了！您好，苏教授！”我给前面的相片行了个礼，鞠了一个大大的躬。他是谁？他就是2003年在上海逝世的苏步青苏老先生。苏步青爷爷在相片上显得是那样的端庄、严肃，但又自然，有一点和蔼。眼神里闪出了数学之光，他似乎在对我说：“你热爱数学吗？那么别浪费时间，因为时间是组成数学的材料。”我在心中默默地记下了这会改变我一生的名言。我走出了谷宅大门，回头望了一下进来的这堵墙，石头墙依旧挺立，门框依旧矗理。

我曾几次疑惑不解。为什么不拆了呢？这样不浪费地皮吗？现在我懂了，历史，是不会因为科技而被抹杀的，反而被牢记于心。这份文化不会消失，在高楼鳞栉次比的当今，古代的建筑，成为我们文化的永恒。

当东方的天空黯然时，应是我离走之时。我骑上飞鸽，一路撒下绵延的回忆。

时代迁移，科技层出不穷，但那份对自然的美好并未因此消散。石板路依旧，垂柳依然，它们没有消失，它们仍旧，1978年，改革了。40年来，时光迁移，许多平楼倒下，建起高楼大厦了。但时光不会把非遗和文化推倒的，因为一个厂的文化艺术价值是远高于经济价值的，文化在，都城在；都城在，文化也必在！

梦，初于心而不终于行。

[作文收藏]高中写景文章之二

在学习时我们时常被要求写初高中作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[作文收藏]高中写景文章之二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、训练目标

1.熟练掌握“写景六法”，并在作文写作实践中灵活运用;

2.培养抓住景物特征生动，形象地描写景物的能力。

二、要点指导

写景状物是我们最重要的基本功之一。大千世界，万事万物，行诸笔端，拨动读者的心弦。这既是一桩乐事，又是一桩难事。培养这方面的能力，是我们高中阶段写作训练的重要目标。

写景状物指的是对景或物进行描写或叙述。古往今来，有多少大手笔将险峻的高山、湍急的江河定格在文章里.至今还让人久久回味.从他们的描写中，可以感受到太阳的光芒、月亮的清辉、春风的和煦、冬雪的晶莹……在他们的笔下，一个个普通的汉字经过奇妙的组合，带给人们无可言喻的美的享受，而这一切，都来源于“写景状物”。

那么，怎样才能把景、物写活呢

1.要抓住景物特征，写出景物特色。大千世界的自然景物丰富多彩，千姿百态，即使是同一景物的描写，由于时间不同、作者不同、思想感情不同，写出的文章就各不相同。如同样描写水的“绿”，白居易用“春来江水绿如蓝”表现;欧阳修用“春风绿于染”表现，茅盾用“青玉”来形容，冰心则把湖水比作“一缸浓浓的绿酒”;塞万提斯形容“一乱清溪，像流动的水晶”，而朱自清则说清得“宛然一块温润的碧玉”，软、嫩得犹如“鸡蛋清”，“绿”成了可视可触的形象。他们的这些描写.之所以脍炙人口.给人留下深刻、美好的印象，是因为把握住了景物的特征，写出了自己的特色。

特色从何而来?首先要仔细观察。要抓住景物的形状、色彩、声音、姿态等仔细观察，从一般人司空见惯的事物中看出特征来。例如刘白羽的《长江三峡》中.作者用自己善于发现的眼睛，抓住了三个峡各自的特征:瞿塘峡是一道闸门，激流澎湃;巫峡像江上一条迁回曲折的画廊，神奇而秀美;西陵峡处处是急流.处处是险滩。正是由于作者有敏锐的眼力，因此，《长江三峡》令人读来过目不忘，极富感染力。其次，要善于比较。我们常说“没有比较就没有鉴别”，因为“特征”是一事物区别于泄事物的本质。因此，许多作家为了突出景物特征，都采用比较法，如朱自清的《绿》，为了突出梅雨潭的“绿”的可爱，说“我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了.”这一比，把梅雨潭无法用语言比拟的“绿”的特点突出出来了。

2.善于描幕景物的声、色.把景物写“活”，通过声音、色彩的描写不失为一种好方法.如李健吾的《雨中登泰山》，在写过虎山水库时，着愈描绘了“七股大水”发出的如万马奔腾的轰鸣声，令读者掩卷之后犹在耳际回荡.那道随作者脚步缓缓流淌着的溪水，如善解人意的女孩儿，静静她流着，读来令人分明听到了那“潺潺”的妙音.由于声音是景物能直接打动读者的外在表现形式之一，从声音去写景状物，不仅可以调动我们用“耳朵”去“听”景物的美，而且可以调动我们的想像，给我们以无穷的遐想的空间。

景物的色彩，直接影响人的视觉，最易调动人的感受，因而许多散文大家在幕景状物时.常用此法。如于敏在《西湖即景》中该样写芍药获:呀上鹃.早已零落.芍药正在竞芳。湖石根下.曲径两旁，一丛丛，一球球.丹红的，绛紫的，米黄的，雪白的，都在笑靥迎人。你捧一朵花在手里，你会觉得她战战兢兢.似乎不胜娇羞，花气袭人.特别在艳阳天气如此。浓香沁入肺腑，你好像要醉倒在花下。”作者着力写了花的色彩，读后令人如置芍药园中。

更多的时候，作者描攀景物时既写声，又写色，写来可谓“有声有色”。如丁玲的《太阳照在桑乾河上》中有这样一段描写:“当大地刚从薄明的晨曦中苏醒过来的时候.在肃穆的、清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的笑声。鸟的欢噪已经退让到另外一些角落去.一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中报眼的星星一样.而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。云霞升起来了，从那重重的绿叶的姆隙中透过点点的金色的彩霞，林子中回映出一缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光……”文中不仅写了甲虫、树叶、硕果，还写了露珠、霞光，尤其是写出了红色果皮上的那层茸毛或是白霜，观察之细，令人拍案称奇。作者还特别描写了声飞色:果园里沉寂、肃穆.只能听到鸟雀的欢噪，随人们的到来.清朗的笑声又成了主旋律，鸟鸣、人笑共同奏出了美妙的果园晨曲.透过浓密的绿叶.结满了一个个熟透了红色苹果，再点缀上淡紫、黄而且透明的霞光，真是美丽极了.令人心驰神往。

作文收藏: 初中写景文章范例

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人都不明白写作文的思路，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？小编通过努力，整理了“作文收藏: 初中写景文章范例”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

油菜花，每到春天，就盛开在田野里，这一片，那一片，点缀在绿色的麦地里，如诗如画。我爱春天，更爱春天的油菜花，爱它独有的鹅黄，爱它独有的甜，爱它独有的香——

半个多月前，我下班在路边等车回家，不经意之间，我发现路边田野里有一种黄，星星点点的，黄的还不太热烈，闯进我的眼帘，我脑海里的第一个感应，就是油菜花开了，心里还不住一次地发出这样的感叹，又是一年春来时!

最近，我在每次下班回家的路上，都会有意无意地望望路两边的田野，但更想看到的是油菜花到底开到什么程度?心里总是盼着呢!有时在单位职工食堂里吃过饭，就到田野里散步，也会留意田间盛开的油菜花，在这个时候，我会情不自禁，大老远顺着油菜花的芳香，一路上带着想象，带着美好，带着诗意，仿佛即将要走进神圣的殿堂一般，一步步向油菜花地靠近，往往人还没有到跟前，心可就最先闻到了油菜花的香。我觉得，油菜花是带给春天做好的礼物，应当把古人“春江水暖鸭先知”诗句改为：“春回大地油菜花最先开”，似乎较为合适。我还可以负责地告诉你，昨天我去桃园时，还未见桃花开。可见，油菜花比桃花还先开，这就是油菜花的可贵之处了。

走近油菜花，才发现油菜花像往年一样，还是那样的的灿烂无比呵!它们的花，全部站在枝干的顶端处盛开，开的撕心裂肺，开的随心所欲，开的淋漓尽致。再看花的颜色，黄的让人心醉，黄的让人怜悯，黄的简直让人措手不及。更让人赞叹的是，油菜花的花朵有的大，有的花朵小，大大小小谁也不让谁，一块挤着往上长呀长呀，就长成了一个黄色的莲蓬，又像皇帝御驾亲征打的一把黄伞，显得高贵，典雅、大方，有尊严有气派，通神气着呢!如若把鼻子凑近一闻，油菜花的独特甜香味道，真的是难以用言语表达出来，足以能把人的鼻子香歪喽。你再放眼望去，满地的油菜花，满地的金子的黄，风一来，一吹一摇，此时此刻，你的心也会跟着一摇一摆，不知不觉，自己也就跟油菜花成为一个整体了，在金灿烂阳光的照耀下，自己也金灿起来，无比高贵起来。

油菜花，开的好看别致，其色其香其甜，也都是天下无以伦比的。不仅如此，油菜花还特能干活，能结果子，能挤出菜籽油供人们炒菜吃，杆可以烧火做饭。油菜花可不像有些花，一辈子娇贵的不得了，中看不中用。它们哪里像油菜花的一生，平平凡凡的，在不动声色中显示出人生的价值来，油菜花呀，岂止能让一个“爱”字来代表我对你的深深敬意!

写作收藏：高二写景作文其三

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文，是学生的一种写作能力的练习。写作文时常常被要求中心明确，写好作文我们要多读多写多练。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面是小编特别整理出来的“写作收藏：高二写景作文其三”，欢迎您来这里参考。

绿，生命的颜色

在我们这个世界里，绿，主宰着一切。（总写）

春天，万物复苏，最先向人们报告春天的。是那么一丁点儿绿色，这使人们感觉到新的生命又开始了，绿色越来越多，春色越来越浓，整个世界充满了生命力，人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确，在绿色装点下的春天确实充满了希望。（充满希望的绿色）

夏天，浓荫蔽日，为人们挡住骄阳的，是那么一大片浓浓的绿色，这绿色浓得可爱，使人们感觉到更强的生命力在发挥作用，人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确，在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。

（强大的绿色）

秋天，秋高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界，但是又有谁想到，金色是在经过绿色之后才显现出来的，没有绿色打下坚实的基础，怎么会结出金色的生命之果？人们用“成熟”、“收获”来形容秋天，其实，金色的硕果是绿色生命的结晶。（硕果累累的绿色）

冬天，大地沉睡，一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界，但谁又能想到在银色覆盖下，绿色正孕育着新的生命？即使在银色之上，也还是一些绿色在点缀世界的，你看那冬青是那么地充满活力，为冬天添上一丝新绿，人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实，那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。（积蓄活力的绿色）

绿色，主宰着世界的一切，因为，绿是生命的颜色。（承上启下）

红绿灯。是最常见的，红灯止，绿灯行，为什么呢？因为绿色让人们感到一种柔和的安全感，这种安全是对人的生命而言，交通事故常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此，在某种意义上，绿色是和生命相连结的。

绿色，和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织，和平意味着生命能够生存和延续，和平保障生命和安全，一切生命的发展都离不开和平的环境，为什么绿色象征和平？大概绿是生命颜色的缘故吧！

在硝烟弥漫的战场，也不乏绿色，那里有绿色的军队，威武的军装就是绿色的，战士们穿着军装，保卫国家，保卫人民生命安全，军装成了战士的象征，人民信赖的目标，这儿，绿色虽然和战争联在一起，但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此，绿色永远和生命休戚相关，绿色永驻，生命长存。

绿色，在我们这个世界里到处可见，因为绿色是生命的颜色。

【作文收藏】 作文：海初二写景作文其一

我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？以下便是小编收集归纳的“【作文收藏】 作文：海初二写景作文其一”欢迎阅读，供您参考。

蓝蓝的海水，金黄的沙滩，成群的鱼虾，新鲜的海带，腾飞的海鸥，构成了一片美丽的海。

站在青岛的海边，眺望大海水天一色，一片蔚蓝，无边无垠，分不清哪是海，哪是天。海边惊涛拍岸，卷起层层浪花。她们时而轻轻地抚摸岩石，发出吱吱的响声；时而轻吻沙滩，和沙滩融为一体；时而和海鸥嬉戏，发出阵阵欢快的呼声。我赏心悦目，迫不及待地冲到海水中，海水凉嗖嗖的，脚上凉爽极了，仿佛秋风吹过特别舒畅。一股清凉的海浪涌上来，顿时冲过来许多海带，它们呈深蓝色，滑滑的，好像是飘在海底的丝带。我高兴地蹲下来捞海带，却觉得屁股凉嗖嗖的，原来是裤子被一个海浪打湿了，让人哭笑不得。

我走回了沙滩，沙子就像调皮的小孩子，钻进了我的洞洞鞋里，痒得我直发笑。在礁石堆上抖掉鞋里的沙子，发现一大群人围在一起，我便也去凑热闹。原来，有许多零散的海星，被冲到了礁石缝里。它们有的是紫色的，有的是红色的，还有的是橙色的呢！它们时而躺着呼呼大睡，时而在悄悄地蠕动，时而随着海水在涌动，在和我们碗捉迷藏呢！我小心翼翼地捉起海星，毛茸茸的，吓得我手一抖，海星掉进海里，顺着海浪逃之夭夭了。

我漫不经心地踢起了一块礁石，下面居然有一群小螃蟹。它们有的挥动双拳，昂首挺胸，像是在跟我挑起决斗；有的呆若木鸡，一动不动；还有的惊慌失措，四下逃蹿。我飞速地抓起一只小螃蟹的壳，它拼命挣扎，但无济于事，最终还是被我抓进了小瓶子里。它们在瓶子里张牙舞爪，拼命挣扎，真是可爱。

吹着凉爽的海风，看着盘旋腾飞的`海鸥，我依依不舍地离开了海边，心想：“大海真是趣味无穷啊！”

推荐作文： 初中写景文章篇二

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人对于作文的写作总是很烦恼，为了写好作文我们需要多加练习，你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供推荐作文： 初中写景文章篇二，仅供可以为您提供参考。

到江边走走如今成了许多南宁人的晚上必修课，因为这里空气凉爽怡人，视野开阔，可以让忙碌了一天的心情得以放松。这几年邕江河堤经过政府的大力整治，江南江北堤园路的修建，江岸两边公园的兴建，邕江两岸已成为南宁人一个新兴的休闲地。每年盛夏，南宁整个城市都处在燥热当中，只有江边还有着凉爽的江风，清凉的邕江水和邕江边绿绿的草地，吸引着越来越多的南宁市民沿着邕江休闲。

邕江边上的江滨公园和民生广场近年来一直是人们娱乐休闲和锻炼身体的好去处。每天傍晚南宁市民便陆陆续续接踵而来。在这里常常能看到人们各种各样的休闲方式。有用水在地上写书法的，有唱歌跳舞的，有打羽毛球锻炼身体的，有带家人来散步的......

每到周末更多的年轻人都会约上几个朋友到邕江边的美食城里。一边吹着凉爽的河风，吃着可口的河鱼，喝着冰镇的啤酒，一边天南地北地瞎聊，不知不觉就聊到半夜。有的在露天卡拉OK吼上一嗓，水平不高热情很高过足了一把歌星瘾......

在冬泳亭前、石栏杆边、榕树荫里，老人们津津有味地细数着邕江几十年的变迁。孩子们在铁索链上自由自在荡秋千。对对青年恋人，在唧唧哝哝地诉情......

邕江桥上，日间繁忙的车辆仍然川流不息，一盏盏车辆的光影汇成一束光流从大桥上一掠而过。两岸，高楼上的万家灯火与大桥上的灯光相辉映，呈现出一派繁华的景象。

江面上，一艘艘劳碌了一天的渔船停泊在江边，随着河水的流动轻轻地摇曳，船舱里透出一缕缕昏黄的灯光。在灰黑色夜幕的笼罩下沉沉地睡去，一曲现代版的“渔舟唱晚”让人回味无穷......

这时的邕江显得更温柔，更慈祥了。它轻轻拍打着江岸，打着转转，深情地眷恋着这块美丽的土地和这座美丽的城市。

[优质作文] 初中写景文章(篇二)

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？下面是小编特别整理出来的“[优质作文] 初中写景文章(篇二)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一个秋天的周末，我和妈妈来到一个农庄，一踏进农庄就看到一片金色的田地。于是，我和妈妈冲了进去。我们冲到了稻谷中间，一阵风吹过，稻谷齐刷刷地弯下了腰好像在向我们鞠躬呢！突然，我发现一簇簇稻谷下面还有一株株挺着肚子的毛豆。

我们继续往前走，又看见了玉米地，一颗颗玉米笔挺笔挺地像一个个站岗的士兵，每颗玉米树的腰上，长有一个个饱满的玉米苞，玉米苞的顶端有一小撮胡须，这胡须又细又长，又软又滑，绿色又薄又软的包衣，一层层包裹着像珍珠般水灵灵的玉米，看上去又可爱又诱人，我忍不住了，就咬了一口，一股又香又甜的水果味，真不错。在玉米地旁，一根根红色的长干豆挂在那里，就像一根细细的跳绳。

接着，我们又冲进了一个塑料大棚里，我们一看是黄瓜，一根根小黄瓜挂在藤上十分可爱，有的如弯弯的月亮，有的上大下小，像个小葫芦，有的很弯很弯，像个小耳朵。

在田地四周，长着几棵高大的柿子树，树上挂着一个个像灯笼一样的红彤彤的柿子。

田野里传来了打稻机“轰轰”的声音，农民们望着这丰收的田野，收割着一年的心血，开心地笑了。

作文收藏: 初中写景文章之四

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文收藏: 初中写景文章之四”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

大自然是美丽的，曾经有多少位作家、诗人用饱含深情的语言描述大自然中各种优美的景物，可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引住了。

那是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，就站在房间的窗口旁仰望着天空。慢慢的，慢慢的，天空忽然出现了一道红霞，红霞在慢慢扩大，不一会儿，就染红了半个天空。

天空中的红霞在与洁白的云彩展开角逐，由于红霞的势力强大，不一会儿，洁白的云彩就被赶出了我的视野。红霞在空中漫步，慢慢的向我走来。

我看着看着，竟然有一朵云的形状就像是一只正在吃草的兔子。我的眼睛模糊了，当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬”，无数匹被晚霞染红的烈马向前飞奔，我仿佛听到了他们奔驰的声音，眼前的这幅万马奔腾的图画实在太壮观了，遗憾的是没有一位画家能把它画下来。

随着时间的流逝，晚霞收敛起最后的霞光，消失了。我呆呆的站在那里，久久不愿离去，不想把目光转移。

啊！大自然，是你创造了我们人类，还把美丽的晚霞送给我们，你创造出的美真是不胜枚举！

啊！红霞，你真美丽，真不愧是大自然的杰作！

【作文收藏】 初二写景作文：游杭州西湖模板

相信初高中作文大家都不陌生吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，写出优秀的作文需要多读多写多练。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？小编收集并整理了“【作文收藏】 初二写景作文：游杭州西湖模板”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

人们常说“上有天堂，下有苏杭。”苏州之所以美，一半原因可能都是它独有的西湖。西湖的魅力吸引着世界各地的人们。而这次暑假，我们一家就来到了杭州西湖。

到了那里，我们沿着湖边往右走，见有个小亭子，坐在椅子上往下看，湖里有许许多多的鱼，其中最多的便是金色了，红的、橙的、金的、黑的、白的……大的小的全部都有。还有一家坐着边喂边垂钓。湖面安静极了，似乎都能听见鱼儿的游动声;湖面平静极了，连小鱼们吹出来的泡泡也能看见。在阳光下，湖面亮晶晶的，湖水清澈、湛蓝，犹如一颗宝石，在阳光下熠熠生辉。那碧蓝的湖水十分少见，都分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。

继续往前走，就看到了一个长满荷花和莲花的小池子，那里的叶子真是多的不能再多了，虽然不是最好的时节，但起码有花让我们欣赏。花朵的清香飘到了周围，令人心旷神怡，它们的形状不同，颜色不一，又仿佛一位舞者在跳舞。鲜艳欲滴的颜色，淡淡的清香，都令人陶醉不已。

荷花池旁有一个音乐喷泉。喷泉一会儿是圆形的，一会儿是心形的，接着又是各种各样的形状。音乐喷泉随着音乐的旋律变化一下高，一下低，我想：要是能在安全的情况下躺在上面很少一定很好玩吧?

绕了一圈西湖后，我们就乘上船来游西湖。湖的周围有许多柳树，风一吹过就像是一个姑娘在梳理着她的长辫子。风大了一点，柳树又仿佛跳起了欢快的舞蹈，显得婀娜多姿。坐在船上能清楚的看见屹立在山上的雷峰塔，在夕阳的照射下，发出金色的光芒，显得格外神秘。听讲解员说，雷峰塔是倒后新建的，但是里面却留有已到倒的旧雷峰塔。又过了一会儿，到了十分有名的三潭映月，这里就算是有人再不了解，也知道一元纸币吧，它的背面就是这儿了。而且据说在农历的八月十五日晚上，这里可印出三十三个圆月。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这次来杭州西湖，我总算体会到了这诗中的意境。

【写作收藏】 高三写景作文春天(篇三)

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的初高中作文是怎么样写的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【写作收藏】 高三写景作文春天(篇三)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

那是在上个星期天的上午，我早早地起了床。我很高兴，因为老师带我们班的人一起去踏春了。你们知道什么是踏春吗?踏春就是在春天里郊游和散步。你们知道了吧!老师说过中午在哪里吃饭，食物自己带。我是背了一个小背包，里面装的有：零食、饼干、水、小本子和笔。因为老师说因为老师说要哪一个小本子和笔记下你到哪一个地方感受到印象记下来，所以我要带一个小本子和笔。老师说过8：40出发，我却8点就到学校门口等了。等大家集合，我等的不耐烦了，却还想体会一下踏春的心情是什么样的?我焦急的想，老师怎么还没来呀?这样想着老师就来了。

出发的时候，看到柳树发出了嫩芽，路的两边开了五颜六色的花，我还看见了大雁在天空中飞来飞去，好像在迎接春姑娘的到来。

我们去的时候看见了很多各种各样的花，有的花连老师也不知道名字。我看到了一种花不知道它叫什么名字。我看了看，它的叶子是黄色的，跟油菜花的颜色一样，有4片叶子。我问了问老师这花叫什么?老师说：”这花叫迎春花，这花还可以吃。“我就去摘了一朵尝了一下，果然可以吃，但是嚼到最后会很苦。

我们遇见了两个工厂，其中的一个工厂，里面种着很贵的花，那就是郁金香。我们的老师想进去拍个照，但是哪里有一个看门的老爷爷，他不让我们的老师进去，到最后老师请老爷爷帮我们拍照，拍好后，我们继续往前走。我们还看见了：红玉兰、白玉兰、三叶草、小鸡蛋花……

我们到河提的时候已经10点多了，河提下面就有一条小河，老师说可以下去玩几分钟。我们男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的时候，发生了一件事，我们班的高丰启一不小心打住了张桐伯的脸。这时候我们很着急，老师找到了一种草，洗了洗，嚼了嚼，敷在张桐伯的脸上。

到了11点老师带着我们在路边上吃饭，我们的人一边打牌，一边吃东西。我吃了5包饼干，还有人拿垃圾袋装垃圾的。老师说：”还可以在玩还可以在玩30分钟。“我们又去玩水漂了，刚捡好石头，就听见集合走的声音。心里想真倒霉，我们继续往回走在路边看见了几片薰衣草，我摘了几朵做样本。

在回家的路上，我还有两包零食没有吃，我边走，边吃快到西街口的时候，零食已经吃完了我问老师我问老师：”我们是不是转了一圈?“老师说：”是的。“

等回到家的时候，骨头好像已经散架了。啊，躺在沙发上，真舒服!