描写月亮的作文。
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。许多人都觉得作文很难下笔，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新作文: 描写学校的作文其六”，希望能对您有所帮助，请收藏。
有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢炎热的夏天，还有人喜欢大学纷飞的冬天。可我却喜欢瓜果飘香、硕果累累的秋天。
校园里的秋天最美丽。绿油油的树叶都渐渐地换上了金黄色的睡衣。秋姑娘轻轻一吹，穿着金睡衣的叶子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中东奔西跑，如同一只只小鸟在无边无际的天空中自由自在地飞翔。校园里的果树挂满了果实，苹果树上挂满了红彤彤的苹果；梨树上挂满了黄澄澄的梨；葡萄树上挂满了紫莹莹的葡萄……这些果实给校园增添了几道美丽的色彩。
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。天气渐渐冷了，同学们也换上了冬装。下课了，操场上有同学在玩“老鹰捉小鸡”；有的在玩“小鱼儿”；还有的在玩开火车。这时候，同学们都玩得满头大汗，一点都不像秋天的校园。
校园的秋天真美丽，我爱校园的秋天。
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山脚泉水叮咚，山间树木丛生，走在清幽的石板路上，雨后小草的清新在鼻尖发酵。一切都有种熟悉的感觉，可有个珍贵的东西好像被我遗忘。我来到这个地方，想将它寻回。
往事如烟，蒸腾在空中，飘浮在眼前。小时候，姥爷常带我到屋后的小山上漫步；而今我已长大，独自踏着青苔覆盖的石板路，想寻回曾经与他的点点滴滴。
记忆的深处，他牵着我的小手，走在山间的石板路上。山间的道路凹凸不平，他就抱起我，摸摸我的头顶，用胡茬蹭蹭我的脸颊，逗的我呵呵直乐。这是姥爷和孙女两个人的快乐时光，我蹲坐在他怀里，好像在一个避风港中，看着他的一双眉眼笑弯，我寻到了岁月静好。
忽然间下起了小雨，打断了我的思绪。我快步躲到那座小亭子里，独自靠着亭里的柱子，回想起那天也是一个雨天，我们也躲在这个小亭子里。他把薄而旧的外套搭在我身上，我伸出小手，帮他打掉额头上的水珠。外套上还带着姥爷的体温，暖暖的，可他却由着雨淋，仍不肯把我放下。心中漾起点点柔情，我寻到了他带给我的温暖。
雨渐停，我走出亭子。那时的雨也渐渐停了，我们往家里赶。突然，他叫了我一声，我回过头，看见他手里拾着一朵映山红。这映山红粉里透白，轻薄的花瓣经小雨的洗礼，在阳光的照射下晶莹剔透，闪闪发光，熠熠生辉。姥爷抽出花丝，擦掉水珠，把花瓣放入嘴中，细细品味这酸甜的滋味。我也学着他的样子，笨拙地抽去了花丝，甜甜的。而今又来到相同的地方，拾一朵映山红，细嚼，觉得那味道比美酒还要纯正；闭眼，仿佛他还在我身边，拿着一朵映山红，目光慈祥。恍惚间，我好像寻到了他，寻到了那段时光，寻到了那种亲情。
同样的地方，可早已物是人非。眼眶微酸，摘几朵映山红，轻轻放到他的坟头。
一路上的寻寻觅觅，使我寻到了那亲情它愿成为我的避风港，给我依靠；也愿化作我的大衣，给我温暖，更是给你一场甜蜜温馨的回忆，让你永远记得与他开心快乐的每个点滴。但丁曾说：世界上有一种最美丽的声音，那便是亲人的呼唤。所以这次，我既寻到了他，便再不会忘记他和那些时光。
我怀念那时的欢颜，怀念凝结在那上面的快乐，怀念那天、地、人相知相守的温暖岁月和岁月那头早已成为过往的真挚而安宁的心情。长大后的我，却再也寻不到当初的他；斗转星移，过往的岁月如明镜，也只能寻到影子。
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作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“最新作文: 难忘高中文章其六”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
光阴似箭，转眼间，我们已经是四年级的“大”学生了。
记得一年级我刚刚从外地转学过来的时候，看到全班一张张陌生的小脸，坐在座位上的我觉的是那样的孤独，这时，是肖寒同学第一个向我伸出了友好的手，他热情的帮我包书、削铅笔，介绍我和同学们认识，在他的帮助下，我很快就融入了这个温暖的班集体，成了其中快乐幸福的一员。
记得二年级时的我们大都还很调皮淘气，有一次上数学课，老师给我们出了好几道较有难度的题让我们回答，我们像叽叽喳喳的小鸟，争先恐后的纷纷举手抢答，老师看我们都很快很顺畅的说出了答案，就又给我们出了一道难度更大的题让我们回答，这次可难住我们了，教室里一下变的鸦雀无声，全班没有一个同学举手，这时，只见黄毅同学高高的把手举了起来，同学们不由的都向他投去了佩服的目光，老师也高兴的表扬说“黄毅真聪明，看来已经想出答案来了，来，说说看。”只见黄毅放下小手，欠身站起红着脸小声说：“老师，我要上厕所。”顿时全班哄堂大笑，老师也忍不住“噗吱”一声笑了出来，但随即就忍住了，等黄毅出去，老师摆了摆手让我们安静坐好继续上课，很快，老师精彩生动的讲解很快又把我们带入了知识的殿堂……
时光匆匆，三年很快就过去了，回首过去老师同学们一起走过的每个日子，有快乐甜蜜、也有辛酸和感动，但都将成为我最美好的回忆，而今，已进入四年级的我们更加的壮实了懂事了许多，相信在不就的将来，我们这些稚嫩的小树苗，一定会成长为一棵棵参天的大树！
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初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文切忌东拉西扯。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？小编通过精心筛选，为您整理了“最新作文: 我的老师初中文章其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最喜欢的老师是我们的班主任孙老师。
孙小姐个子不高，黑头发，明眸，多嘴，构成了我们敬爱的孙小姐。
孙老师是我们学校唯一的男老师，也是“幽默大师”。
我记得有一次，我们班的“淘气鬼”王家波，上厕所的时候扒了一个三年级同学的裤子。孩子来我们班投诉，他对孙老师说：“老师，你班王嘉波扒了我的裤子。”孙老师说：“你先去，我批评他。”过了一会儿，孙先生给同学上了思想政治课，再也不敢和小同学玩游戏了。别的老师批评同学的时候总会说这句话：你真的是王嘉博二号，我们孙老师对我们说：都是假的，这才是正宗的王嘉博。让同学们笑了起来，王嘉博在笑声中意识到了自己的错误，他的行为收敛了很多。渐渐地，他完全屈服于孙，成了班上的好学生。
孙小姐不仅是“幽默大师”，也是我们的好朋友。
有一次下课，孙老师和我们比赛跳绳。第一局，我们开始了：跳绳像五颜六色的丝线一样从我们脚下飞过。俗话说，姜是老的辣。最后孙小姐赢了。我们不服气，要求再对比一下。孙老师满口答应：“好！”我们的第二场比赛是关于速度的，这是我的强项。最后孙老师成了我的失败者。孙老师说：“我一定要多练，努力超越你！”我说：“我也要好好练，不让你超过我！”就这样，在游戏里，孙老师教会了我们永不放弃！不要认输！
这是我最喜欢的老师孙。
实用作文: 描写学校的文章其六
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？以下就是小编给大家收集整理的“实用作文: 描写学校的文章其六”，希望对您的工作和生活有所帮助。
我们可爱的学校—鑫昌路小学是个花园式的学校。作为鑫昌路小学的一员，真诚的祝福我的学校越来越美。
校园里每天都能听到朗朗、清脆的读书声，音乐教室里，时时传来优美的歌声，一件件精美，而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的小手，操场上尽情展现我们精神抖擞的面容，以强健的身体，迎接每一天的挑战。
还记得爸爸妈妈第一次带我走进这里的感觉：全新的教学楼，大大的操场，绿绿的草坪，同学可爱的笑脸，老师慈祥的目光，一切都充满了活力和生机。我对新生活充满了希望。刚开始的时候，我常常会因为迷路找不到教室，现在校园的一切都变得熟悉了，好多地方都留下了我的足迹—校园记录了我的成长。
从入学到现在，我在这里度过了近三年的时光。学习上我克服重重困难向梦想挺进。记得去年的科技节上，我制作的机器人。获得了一等奖，这给我增加了巨大的信心，相信它会给我的一生留下浓重的一笔和永久的美好。感谢我的老师、感谢我的学校给我提供了这样的舞台。
鑫昌路小学——您为我注入金色的理想，您给予我腾飞的力量。我会努力飞翔的，相信我，一定会为您的辉煌贡献出自己的力量。
今天我们以“鑫昌”为荣，明天“鑫昌”为我们骄傲。
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时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？小编给大家整理了“最新作文: 我的学校作文100字其八”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
学校的西北角有一个大花坛，花坛里五颜六色的鲜花竞相开放，花坛里还有碧绿碧绿的小草。
学校的西南角有一片足球场，小朋友们在这里踢足球，其他小朋友在一旁助威加油。学校的东北角有一栋教学楼，教室里的同学们正在写作业。学校的东南角有一座图书馆，小朋友们在里面安安静静地看书。
我爱我的学校，这个学校带给我快乐。
老师点评:美丽的校园是我们学习的乐土。
最新作文: 你好初一文章其六
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人都不明白写作文的思路，好的作文能够体现作者的中心思想。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“最新作文: 你好初一文章其六”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
你好，初一！当你向我敞开怀抱时，阳光正好；当我走入你的心房时，秋风正好；当你与我心灵触碰时，只化成那悠远的情思，让我魂牵梦绕……当你向我寄来鲜红的录取通知书时，成长之美悄然在我心中悄然绽放。你好，初一！我爱你！
又是一个秋日缠绵，树叶翩然起舞，你与我如期相遇，这不是我第一次听说你，看见你，而是我第一次真真切切地走进你，你在九月的初秋，笑得像绽放的金莲，点燃我心中琉璃缤纷的世界。
校园里，小道旁，与巨树相对坐，高大身躯站在秋阳下，岁月的沧桑写满了你的衣发。看见你，摘走了我的那一叶沧桑，小心翼翼地放进玻璃瓶里，阳光斜射，我看见了自己的枯叶化作一片绿洲。岁月流溢的过去，再见了。
喜欢安适的下午，喜欢冥想，也喜欢探索。这三者可以化为一体。你为我送来一本本散发着墨香的书，有语文，有数学，有英语……翻开那一本本书，书中有孔子，有鲁迅、有朱自清，有海伦·凯勒……文字的大海浩淼而深邃，而我只是这浩瀚大海中的一叶小舟，远方岸边繁花似锦，香飘四野，我愿勤奋地划桨奔向彼岸。
我问你，那是什么？你笑语：“那是希望，是理想”。
你唤醒我眼中的的星辰大海、水月沧澜，当你让大雁传来绵绵锦书时，我心中的海棠也将发芽，吐蕊。
你好，初一，我愿追随你的脚步，一路向上、向前！
最新作文: 八年级小作文其六
许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新作文: 八年级小作文其六”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在去年的春天，我在无意间看到了许多小乌龟的照片，便怦然心动，想要买一只，我便去求爸爸，在我苦苦地哀求下，爸爸终于给我买了只小乌龟，它可漂亮啦！
它身上有一个碧绿的大硬壳，脑袋是三角形的，鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。
乌龟爬的时候，脖子伸得很长，露出黄绿相间的美丽花纹，如同树叶的颜色一般。它长着四条短短的腿，和头一样能屈能伸。它还有一条小小的尾巴，平时尾巴伸出来，一摆一摆得非常好玩，如同指南针里的针一般。
小乌龟胆子很小，行事却很谨慎，做什么都小心翼翼的。刚买回来的那几天，它的头、脚、尾巴都紧累地在壳里一动也不动。有时候四周静静的，他就探出头来张望，一见有人来，脑袋又立即缩回壳里。
我看到小乌龟在水中一动也不动的趴着，怕他憋死，便把它拿出来放在石头上，让它呼吸点儿新鲜空气，然后再放进水里。
后来，它慢慢习惯了，自己爬上爬下的，有时候在浅水里踱着方步，有时候爬上来晒晒太阳，十分悠闲自在。
我专门买了小乌龟吃的食，每天拿出几粒来放进水里，还要每天一换水，省得水变质，还要把放小乌龟的小盆刷一下，否则会影响小乌龟的生活。
我看着乌龟背着龟壳活动，不费力气，便想试试它有多大力。我把玩具汽车挂在了乌龟身后，小乌龟像没事似的爬来爬去。看来小乌龟还是个大力士呢！可惜就在一年之后，小乌龟死了。我把它埋在我家的外面了。
我很伤心，为什么我一养宠物就死，看来我不适合养宠物，我以后再也不养宠物了。
最新作文: 初中作文其七
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文切忌东拉西扯。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“最新作文: 初中作文其七”，希望能对您有所帮助，请收藏。
我很后悔，奶奶临走的前一天，因为所谓的忙碌，没有回家去看她老人家最后一眼，所有的记忆都只能无奈的定格在过往。
小时候有太多太多跟奶奶的回忆，奶奶双目失明三十五年了。她受的苦难我们都看在心里，即便这样有时候也只是看着，因为有太多的无能为力。
除大哥以外，我们几个孙子孙女都是奶奶从小摸着长大的。从我记事起，只要在奶奶身边，她就会拿起手来摸我，摸摸头摸摸脸摸摸手从头摸到脚。冬天摸着手一凉就赶紧往自己袖子里塞，夏天睡觉的时候，奶奶会拿着扇子给我扇一夜。不好好吃饭的时候，会把馒头捏成一个一个的小豆豆哄我吃，听不到我动静，就会急得到处喊我。天一凉点，就会摸摸我们穿的少不少。奶奶不管有什么好吃的，不管有多少，不管我们得再过多少天才回去，她都会藏在她那“有点脏”的褥子底下，即使藏的糖都化了水果都烂了蛋糕都长毛了，从来不舍得吃。
村里从前到后的那条胡同，奶奶不知道来来回回，摸着走了多少次，那胡同的砖石瓦块，奶奶真是都摸平了。印象最深的是，每次回来，奶奶头上磕磕碰碰的一个个的带有老茧的大包。听姑姑给我们讲过去的事，奶奶这一辈子没享过什么福，积德行善一辈子，临了临了还受了这么多罪，真不知道老天会这样欺负好人，对奶奶真的太不公平！
这两年奶奶在医院住过两次，偶尔我们去照顾一下，都说她的孙女真好啊，其实我们从心里是不接受这种夸奖的，因为这是我们应该的分内的，而且是必须的。相比奶奶对我，对我们，我仅做了千分之一，惭愧啊！
今天把奶奶送走了，送去天的那一边享福去了，刚走大雨漂泊，所有的人都在感叹是奶奶为我们争取的福气，我想也是，老天也在弥补它对奶奶的不公平，而且是仅有的一次机会！奶奶走了，真的永远的走了吗？到现在还是有点不太敢接受这个现实，因为总觉得每次回来第一个叫的应该还是奶奶，还是那个角落，还是在太阳下面晒着晒着就会睡着的奶奶。
不是说眼睛不好的人耳朵都很好吗，奶奶就是这样，只要一有点动静奶奶就竖起耳朵来听，还会用她的耳朵听我们的高矮胖瘦，只要一听到是我们就高兴加激动半天。这几年我们回来的目的，都是为了这个老太太。奶奶啊，以后您隔辈亲的孙女们再回这里的时候，就再也看不到您慈爱的满是皱纹的脸了，再也听不到您的唠叨，再也吃不到您藏的好吃的，我们再也没有奶奶了！真的没有奶奶了！
奶奶，您苦了一辈子，在另一个世界里一定要对自己好点，让我们放心。奶奶，一路走好！
最新作文: 初三作文其五
学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？小编收集并整理了“最新作文: 初三作文其五”，供大家参考。
教学目标
1、知识与能力目标：
明确细节描写的内涵，学习细节描写的方法。
2、过程与方法目标：
培养学生通过鉴赏、训练来获取知识的能力。
3、情感、态度与价值观目标：
通过指导学生学习细节描写，引发学生情感冲动，激起参与兴趣，产生表达冲动，诱发成就动机，从而自觉投入写作训练。
教学重点、难点
1．学习细节描写的方法。
2．激发情感，把对生活、社会、人生的真实、独特的感受化作细写的文字。
教学过程
一、课堂导入（看希望工程宣传图片，谈感受）
看了图片你有何感受？你觉得哪些地方打动了你？ （明确课题）
二、明确学习目标：
1、初步理解“细节描写”的内涵及作用。
2、初步掌握描写细节的方法和技巧。
三、感知细节描写
细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。
“我在生活中到处寻找细节，如果把我的作品比做编织好的生活网，那么细节就是网中的结点。” ---- （托尔斯泰）
三、品味经典，欣赏细节
品味以下的经典文段，体会细节描写的作用。
【片断】
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。--《背影》朱自清
（点析）动作、外貌描写，用慢镜头分解，细化动作。
作者通过白描的手法，层次分明地先描摹父亲的外貌：身体肥胖、穿着臃肿、步履蹒跚，这简朴的形体素描，不仅给背影提供了实感，而且写出了父亲老态、憨厚。
作者深情地写出了父亲的一系列动作，"探身下去"，"穿过铁道"，"爬上月台"，"两手攀着"，"两脚向上缩"，"身子向左倾"……父亲艰难的举动，肥胖的背影打动了儿子的心，这里背影的描写，字里行间充溢着父亲对儿子的慈爱。
“情动于中而行于外”，动作是人物的情感性格的流露，来自于作者的真切的生活体验。在这样的细节中，最容易使读者与作者达到情感上的共鸣，因而最容易感染读者。
小结： 细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
四、借助实例，明确细节（分类）
品读下列细节描写，思考是怎样描写的？
1. 场景（环境）细节描写。
我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
2. 服饰（外貌）细节描写。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（鲁迅《孔乙己》）
3. 语言细节描写
母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别多吃，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他就用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
4. 动作细节描写
孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”（鲁迅《孔乙己》）
5. 心理细节描写
他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！（都德《最后一课》）
五、对比反思，探究方法
1、这里有段学生习作，写一个犯了错误的学生进老师办公室的情景。大家来评一评，写的怎么样。
【甲文】
我走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声“黄老师”，黄老师点了下头，只是“嗯”了一声。
学生点评并试着修改
点拨：我是怎么走进办公室的？有什么动作和心情？黄老师的目光是怎么样的？看到那样的目光我又有什么心情？我是怎么“喊”老师的，有什么心情？老师点头的神态，“嗯”一声的语调如何？这些都是可以展开描写。
出示【乙文】
我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，那里面没有了往日的慈祥可亲，而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上心头。我只好勉强的笑一笑，喊了一声“黄老师”，连声音都有几分颤抖了。黄老师皱了皱眉，鼻孔里“嗯”了一声。我的心又是一阵紧缩：我犯了什么错吗？
学生对比点评
点拨分析：（1）用词比较准确。例如“忐忑不安”一词就写出了作者当时那种不知道自己犯了什么错的七上八下的心理（2）细节突出。例如：黄老师皱了皱眉。（3）注意了人物的情态特征。例如：“那双眼睛里没有了往日的慈祥可亲，而是充满了责备”。
小结：方法一：细化动作、延长过程
方法二：运用修辞，画其神韵（结合前面环境、外貌描写例句。）
六、退而结网--学以致用
1、明确强调：细化动作、延长过程
运用修辞，画其神韵
2、练笔：选择以上方法，试根据语境，任选一题，给下面的句子添加细节描写。
1、下课铃响了，老师还在讲着，同学都很着急。
2、我的同学小宇他很瘦。真没见过这么瘦的人。
3、学习借鉴 这里有一篇写片段2的学生习作。大家来看一看好在哪里？。
【甲文】
我的同学小宇他很瘦。真没见过这么瘦的人。
【乙文】
他很瘦。有人形容谁瘦常常说“他瘦得像豆芽菜”，但是他即使是豆芽也是那种脱水两三天之后的蔫豆芽。他很瘦。笔挺的西装到了他的身上往往就变成了风衣，只能向下垂。他受的叫人担心，以至于关心他的人总是劝他--风大的时候尽量不要出门，即使必须出门也要离树远一点，离水远一点。他瘦得是那样的彻底。假如医学院的学生要学习人体骨骼的位置，看看他就一目了然了，视觉效果绝对不亚于医学标本。
学生对比点评
点拨：怎么个瘦法，瘦到什么程度？
分析：运用比喻夸张等修辞突出人物特点。
七、作业
文题：我从没有这样 过
要求：１、把题目补充完整，如舒畅、激动、烦恼、懊悔等。
２、以写人、记事为主，记事要完整、具体，要有真情实感。
３、至少要有一处人物细节描写，拿红笔用曲线勾画出来。
４、不少于６００字。
最新作文: 高中优秀作文其五
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新作文: 高中优秀作文其五”，希望对您有所帮助！
生命现象是一个很奇特深奥的现象，闲来披阅报章杂志，常常读到一些感叹生命坚韧的篇章。例如：在几千米的高空上，都可以发现蝴蝶；在几乎接近沸点的温泉里，也有生物在活动；深深的大洋底层，有水生动物在繁殖；南冰洋零度下的冰水中，也有不少的水族等等。
除此之外，一些作者笔记中，关于某些普通生物极不平常的行动的描绘，也很令人震动。屠格涅夫的散文诗中，有一篇题为“麻雀”的，记叙他见到一只母麻雀，为了保护幼雏，昂然挺身，准备和一只狗格斗。它的英勇气概，居然使狗为之退避，使得旁观的屠格涅夫为之赞叹。我还读过一篇外国猎人的随笔，说他严冬之际，在一个结冰的野外小湖旁边，正在伺机狩猎，突然一群大雁从半空降了下来。它们是下来饮水的，但是冰层隔断了水源。这时，只见为首的大雁勇敢地腾身飞起，又像飞机一样向下俯冲，腹部出力地撞击冰层，磅磅作声。这样一而再，再而三的猛烈行动，终于使薄冰断裂，露出一个窟窿来，群雁能够就着那个冰洞饮水了。那位猎人说，当他看到这番景象，他被感动得目瞪口呆，忘记开枪，终于茫然地伫立着，望着这群征雁饮罢了水，飞去为止。
和这类事情异曲同工的，是日本有一位旅行家说他在喜马拉雅山谷地，发现许多蝴蝶扑打着翅膀向高空冲去，一次又一次，尽管屡次失败，它们仍然奋斗不懈。雪地上终于覆盖着大量蝴蝶的黄翅膀…·；·有一个青年告诉我说，当他读到这段描写的时候，不禁哭泣起来了。
我相信，为这一类现象所激动的，绝不只是一个屠格涅夫，一个猎人，一个青年。我们自己不是也常常有类似的感受吗?当我们听到：一只燕子，为了越冬，常常飞行几千公里；一条鳗鲡，为了产卵，常常从内河游向远洋，征程一两千海里；一只蚂蚁，能够搬动比它的体重重10倍以上的东西；一只蜜蜂，敢于不惜牺牲去螫一匹马或一头熊的时候，不是也常常为之激动不已吗?至于好些蜘蛛，为了织好一张网，不管风吹雨打，艰苦从事、百折不挠的坚毅表现，人们看了受到感动，因而奋发图强的事例，在史书里，也是屡有记载的。
也许有人说，一只鸟，一条鱼，一只昆虫或其他节肢动物，生命有这么大的韧性，不过是它的本能罢了。是的，普通的生物的行为，谈不上是什么信念的执著和理性的选择，大抵总是出诸本能罢了。但即使仅仅是出诸本能，也仍然令人赞叹不已。为什么比它们巨大干倍万倍的生物，有不少，生命的韧性看起来倒反而不如它们呢?
人类所以会被这类现象所感动，探索起来我想是饶有趣昧的。一个人和一条狗或一匹马之间，有时还谈得上感情沟通，但是对于野外素昧平生的一只鸟、一条鱼、一只昆虫……根本谈不上存在什么情愫，但人有时却被它们的行为所震惊，甚至感极泣下，其秘密{可在呢?我以为：这是由于它们使我们想起作为同类的人的某些勇敢坚韧的行为，因而也就受到感动了。
有人说，古代神话的存在，是人类渴望战胜自然的心理错综曲折的表现。人能够被某些小小动物的生命现象所激动，我想，正是人对于同类中某类行为的崇敬心理错综曲折的表现。
人们平时对于某些人的坚毅、刻苦、勇敢或者智慧存在敬爱之心，看到动物也表现了类似的现象的时候，心里潜藏的东西被掀动了，翻腾到上面来，于是对动物也仿佛有一种重爱之情了。一个对于某种品德丝毫不存在向往之心的人，看到那类现象，却是漠然无动于衷的。一个习于懒惰，丝毫不知道勤奋可贵，或者一个懦弱成性，完全不想培养勇敢品格的人，即使知道一只燕子，正在从事千里壮飞，或者看到一只大雁，居然以胸脯猛烈撞击冰层的时候，明日里会有什么感动可言呢?
因此，人对生物的这种奇特感情，说穿了，不过是人对人的感情的升华而已。
如果我们不斤斤纠缠于虫鱼鸟兽这些形象之中，就可以透过动物看到人，领会不少人对于坚毅、刻苦、勇敢、智慧这类美德的由衷敬仰。
如果说，虫、鱼、鸟、兽有时竟出现了那么令人瞩目的行为，有思想，有感情以至具有信仰的人所能够发挥的作用，所能够使人受到的震撼也就可想而知。读历史，有时固然令人十分痛苦，但是那些志士仁者、名将学人的事迹，却一直使我们的心弦为之颤动，这可以说是学习生活中最愉快的享受。
对个人的作用，作出过分夸大的估价，谁都知道是不当的。因为历史归根到底是劳动群众集体创造的。但是个人的行为只要是顺应历史的潮流，合乎人群的需要，却的确可以发挥异常巨大的作用。我们只要举出几件普通的事情就足够说明了，试想：爱迪生的发明，怎样改变了全世界人类的生活面貌；巴斯的发现了细菌，怎样拯救了千千万万人的生命，琴纳医生发明了牛痘，竟使猖獗流行于地球上的
天花到了当代终归全部趋于消灭；达尔文的发现，怎样使人类认识了自己并使生物学跨进了新的境域……
从前面提到的生物现象，使我想到人类社会中的现象，生命，有的像一个泡沫，有的却可以谱一阕壮歌。对于好些人，只能碌碌无为地生活，可是在某些人身上，却能够发挥多么巨大的潜能，绽放多么美丽的花朵啊!
最新作文: 高三的味道文章其七
相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新作文: 高三的味道文章其七”，希望您可以借鉴参考！
有人认为，幸福是茶，清淡而醇香，幸福是鲜奶，纯正而可口，幸福是咖啡，香醇而浓滑，幸福是橙汁，酸中带甜;是可乐。充满激情;是花，香气弥漫，是春土，芬芳怡人;是甘雨，甜润多汁……
而我认为，幸福是一杯水，简单而清纯。
有一次，我因为回家的路上被雨淋着，妈妈却因此很自责。妈妈亲切地问：“你怎么了?哪里不舒服?”我便回答说：“肚子疼”。此时，她变得焦虑，这时，我便告诉我没什么事，你不用担心，她便出去了。
过了一会儿，她双手捧着一杯热腾腾的水进来。她走进来的那一刻，手里的那杯水看起来是那么的澄清，还冒着一股股的热气，她面带笑意地慢慢伸出去，把这杯水递给我，我在接过水的时候，碰到了她的手，她的手很粗糙却很温暖。她对我说：“小心烫”，我点点头示意。我便随意的喝了一口，呆呆的看着那杯水，突然我发现妈妈的头上又增添了几根白头发，而她本应是年轻貌美的，可她那张白里透红的脸却布满了岁月的痕迹，那双手变得粗糙。
我再去喝那杯水时，水变得微甜，那一丝甜却融到了我的心中，我幡然醒悟，那一杯澄清的白开水，不正是母亲对我那无声的爱吗?
杯里的水中还在缓缓冒着气，如果不留神，根本感觉不到。正如我们的内心，如果不用心去品尝，只会觉得无味，平淡，根本感觉不到，当你仔细品尝的时候会有一丝丝地甜味。在十几年中，从来都没有好好品尝过白开水的味道。
母爱如水，从不抱怨自己或卑微的生活;母爱如水，从不张扬默默地为我们付出;母爱如水，不昂贵却又是那么珍贵。
有人曾问我：“你最大的愿望是什么”?我只回答了两个字：“幸福”。他又问：“那你现在幸福吗”?我仔细想了想，回答说：“我想是吧”。因为幸福就在我周围，它就是妈妈递来的一杯水，在平凡的每一天，空气里，都散发着幸福的味道。
最新作文: 初一作文其八
大家接触到初高中作文的频率是很高的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文是非常吸引人心的。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“最新作文: 初一作文其八”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
自从上了初中，我结识了很多朋友，我再也不像小学一样，不爱说话，不与同学们谈话了。我渐渐地交的交了很多朋友，但同时，我也开始发现自己许许多多的弱点。
其中“反应迟钝”是同学们最经常说的。
因为我的座位靠窗边，平时也没什么话题可以与同学们交谈，一下课，总是趴在桌子上，与窗外的风景作伴。所以，当同学叫我时，我没反应，同学总得叫多几次我才反应过来。
当我无所事事时，我坐在位置上，开始发呆，好像时间突然停住了似的，目不转睛地望着前面一堵白色的墙。同学叫我几次，我才回过神来。
当同学叫:阿爷!”我总觉得没什么事，就没回应他们。
所以大家都说我反应迟钝。
迟钝的坏处有很多。
如：有一次，我和朋友一起上学。下车后，我发现路上有一条铁链，立马就说：“怎么会有一条铁链……”还没说完，我的同学就走上前去，一撞，趴在了地上。我顿时震惊，停在那里，等她站起来，我才反应过来。她回去后跟朋友们说这件事，朋友问我：“阿爷，你有没有扶她起来啊?我说：“没有！”她说：“你真是的！”我就像“哑巴吃黄连——有苦说不清”，心里立马蹦出两个字来“冤啊！”
其实我一点也不迟钝。
玩扑克牌“争夺”时，我总是第一个反应。妈妈叫我干活，我也是很快反应。
可见，其实我一点也不迟钝。
最新作文: 春天初中作文其七
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？以下是小编为大家收集的“最新作文: 春天初中作文其七”大家尽管来参考，希望有所帮助。
冬季已走到了尾声，隐隐可见春天的影子。树枝上到处都是浅绿的嫩芽。沉寂了许久的小村庄也开始热闹了起来，林子里的鸟叫声也热闹了起来，到处都能看见五彩缤纷的鸟儿。淘气的孩子纷纷爬树去掏鸟窝，一时间，山里充满了孩子们欢快的笑声。
“老伴儿，快看，桃花都打朵儿了。”一位满头白发，背已经佝偻了的老奶奶兴奋地对着屋子里正小憩的老伴喊，只见屋里出来了一位老爷爷，满脸爬满了皱纹，生活的磨砺使他看起来很沧桑，“是吗？孩子们该回来了吧！”语气很轻，像是在安慰自己。“当然了，他们说春天到了就会回来看咱们。”老奶奶平时无精神的眼里散发着光芒，盯着桃树，仿佛希望他一下子全开花儿。
“老大一定最先到，他一向最孝顺，一定又会买很多补品，多浪费钱呀！”老奶奶总是这样心疼钱。“老二最懒，到时一定会让老大去接她，这孩子什么时候能勤快些呢？”老爷爷想到自家二女儿的懒样，无奈的笑了笑。“还不是你惯得。”老奶奶也跟着笑了，继续说：“老三最喜欢吃腊肉，到时我抄一大盘让他吃个够。”仿佛看见了三儿子看见腊肉的馋样，两老都笑了。
“到时候，咱们先在这桃树下摆上一个大桌子。老大的女儿最爱吃炸鸡腿，我们呐，杀两只鸡，你就去集市买点豆腐，老二的儿子喜欢吃，我们摆一桌子好吃的菜，让他们馋的舍不得走。对了，等老三回来，一定得让他成家，要有个人管着他，别总是在外面疯。”老奶奶絮絮叨叨的像眼前就是儿女的笑脸，“别忘了，老大，老二，老三都喜欢喝杏花酒。”老爷爷提醒她。“诶呀，我都忘了，我现在赶紧去酿。”说完，老奶奶就急匆匆的想去摘杏花儿，却被老爷爷一把拉住了，“杏花还没开呢，你干什么去呀。”老奶奶恍然大悟，拍拍自己的头：“人老了，总是犯糊涂。”
晚上，老爷爷做了一个梦，他梦见儿女，孙子都回来了。老奶奶也做了一个梦，她梦见杏花开了。她摘了好多杏花来酿酒。酿好时，她叫老伴来尝尝。身后却传来熟悉的声音：“爸，妈我们回来了。”还有孙子们的叫声。老奶奶的眼像水泡过，只能看见儿女模糊地身影，但嘴角却扬起来了。
沉沉的夜，老爷爷和老奶奶都做了一个美梦，梦中他们都笑了。窗外，传来虫鸣的声音，春天好像真的到了。
看完作品，记得打分哦：很差差还行好很好很好收藏到作文集
