描写白衣天使的高中作文。

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编整理的《作文阅读： 描写高中老师的作文其六》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

人们都是说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵;老师是蜡烛，燃烧自我，照亮别人;老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书，一本资料丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。

黄老师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每一天都能穿着不一样的着装，可见老师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与用心。

语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自我、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自我的方式方法表现自我所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。

课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。

感谢老师为我们所做的一切!我们透过读您这本书，读懂了许许多多的知识，我们每一天都过得充实而有好处!Www.F215.coM

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作文阅读： 故乡高中文章其六

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面是由小编为大家整理的“作文阅读： 故乡高中文章其六”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

我是农民的儿子，我喜欢故乡泥土的芳香，更喜欢故乡收获季节的秋夜，因为那是父老乡亲绽放灿烂笑容的季节；那是乡亲们采摘丰硕果实的季节。

山光西落，水月东上，四野凝暮，绿暗红香。在夜幕徐徐降临的秋夜，我的飞向故乡，赏万家灯火，听蛙鸣一片。

故乡的秋夜是一首诗。那古朴的气息，颇有“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来晚饭黄昏后，不脱蓑衣卧明月”般的诗情画意。家家户户的土场上、平房上、院落里都堆满了玉米、花生和大豆，辛劳一天的人们或坐在自己的院子里品尝着自制的山菊茶，或围坐在玉米堆旁，一边劳作，一边谈天说地话桑麻。媳妇和姑娘们是比较忙碌的，她们在婆母的地唠叨声中，在忙活着烧火做饭，他们把家人一天的劳顿梳理成万家灯火，袅袅炊烟，星斗满天，银辉一片。“开饭了，开饭了”！一声声清脆悦耳的吆喝声，回荡在秋月的上空，语音落处温馨四溢，家家户户的大人小孩就会像馋猫一样，扑向摆满美味佳肴的方桌旁，叮叮当当的锅碗瓢勺的撞击声，夹杂着豪爽的笑声，在夜幕里久久飘荡。

故乡的秋夜是一条河。乡亲们劳动一天都会在这条河里洗得干干净净。村民们沐浴着星光，舒心地围坐在月光下，天南地北海侃瞎聊，什么“老婆热炕头”；什么“村东老刘家生了一头小牛”；什么“刘关张三顾小茅庐”；什么“阎婆媳挑唆潘金莲，鲁智深大闹醉仙楼……”总之是想说尽说，无忧无虑，无人考证，无人深究。就这样，一串串笑声，一个个，在秋夜的小河里流淌，在我的记忆里鼓荡。

故乡的秋夜是首歌。每当夜深人静时，人们的欢笑声、调侃声喑静了，伴随的是进入甜美梦乡那淳朴浑厚的鼾声，此起彼伏的蛙鼓和秋鸣。鼻鼾声哼的是太平调；青蛙在水边唱的是盛世歌；偶尔还会传来几声犬吠鸡鸣唱响的黎明歌。

皎洁的月光下，大地银辉素裹，山村默然而朦胧，它像一位老人，饱经风霜，却内涵丰厚；它像一位壮汉，精力充沛，活力四射；它像一位美丽的少女，亭亭玉立，含羞待放。

我就是在这样的秋夜里度过了我的少年时代，如今每每思念至此，那清晰的记忆，那如烟的往事，历历在目，新鲜如初。似缕缕秋风撩拨着我曾经年轻的萌动和激*情。

实用作文: 描写学校的文章其六

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？以下就是小编给大家收集整理的“实用作文: 描写学校的文章其六”，希望对您的工作和生活有所帮助。

我们可爱的学校—鑫昌路小学是个花园式的学校。作为鑫昌路小学的一员，真诚的祝福我的学校越来越美。

校园里每天都能听到朗朗、清脆的读书声，音乐教室里，时时传来优美的歌声，一件件精美，而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的小手，操场上尽情展现我们精神抖擞的面容，以强健的身体，迎接每一天的挑战。

还记得爸爸妈妈第一次带我走进这里的感觉：全新的教学楼，大大的操场，绿绿的草坪，同学可爱的笑脸，老师慈祥的目光，一切都充满了活力和生机。我对新生活充满了希望。刚开始的时候，我常常会因为迷路找不到教室，现在校园的一切都变得熟悉了，好多地方都留下了我的足迹—校园记录了我的成长。

从入学到现在，我在这里度过了近三年的时光。学习上我克服重重困难向梦想挺进。记得去年的科技节上，我制作的机器人。获得了一等奖，这给我增加了巨大的信心，相信它会给我的一生留下浓重的一笔和永久的美好。感谢我的老师、感谢我的学校给我提供了这样的舞台。

鑫昌路小学——您为我注入金色的理想，您给予我腾飞的力量。我会努力飞翔的，相信我，一定会为您的辉煌贡献出自己的力量。

今天我们以“鑫昌”为荣，明天“鑫昌”为我们骄傲。

作文阅读： 关于猫的文章高中文章其六

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文阅读： 关于猫的文章高中文章其六”，但愿对您的学习工作带来帮助。

这段婚姻从一开始就不被外人看好，马伊琍自己本人对这段婚姻也不是充满信心，她曾经说过:″只要自己不能给予对方更多东西，就会选择退出。"也就是离婚。这一点，马伊琍在结婚之前就确定的，从她的恋爱观里得出结论。也就是说，她从一开始对这段婚姻就抱着"能走多远就走多远"的理念，既充满了对婚姻生活的憧憬，又没有忘记现实生活的残酷。正是这种矛盾的心理将马伊琍的婚姻之路走得异常艰难，当文章同志出轨的时候，马伊琍采取大度的处理方法，并力救挽回这段失败的婚姻。

但可惜的是"落花有意，流水无情"，靠卑微的牺牲来换取婚姻的成功，最终将注定失败。文章同志发文和马伊琍同志离婚也是在预料之中，文章同志虽然小马伊琍同志十岁，但他骨子里自尊心很强，很多人说文章吃软饭，这个家庭靠马伊琍同志一手操持，还是经济的顶梁柱。文章同志岂能受气被辱，这次横下心来，决绝和马伊琍离婚，也是文章同志蓄谋已久，原和姚笛一起的时候就准备打离婚牌，但马伊琍同志棋高一着，发表了"且行且珍惜"的"马伊琍宣言"，暂时挫败了文章同志的离婚做法，但这无根婚姻挽救了一时却不能永久，最终还是逃脱不了分手的结局！

综上所述，马.文这段婚姻已告一段落，最终也祝愿她两人"各自珍重，且行且珍惜"吧！最后用金庸老先生一段话作结束语:情不知所起，一往情深，恨不知所终，一笑而泯。

热门作文: 我的老师初中作文其六

大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？下面是小编特别整理出来的“热门作文: 我的老师初中作文其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。

春风温柔的抚摸着我的脸庞，迎春花的香味伴随着新鲜的空气飘进我的鼻子，让我那混浊的思维瞬间得到清醒，望着不远处那些翠色*滴的爬山虎，我又陷入了深深的沉思中。在这之前，那里的爬山虎还不怎么嫩绿，只是一些被阳光考得干焉的碎叶子。那里的阳光之所以那么恶毒，是因为你只要一抬头，看见的不是一块蓝宝石的天空，而是像乌鸦的羽毛一样昏暗的天；你向前走一步，踩在脚底下的不是像棉花一样松软的土地，而是一个个脏得碍眼的垃圾袋子；你吸一口气，闻到的不是像喷了香水一样的空气，而是让人呕吐的臭气。是的，这是垃圾造成的。虽然事实是这样，可是却扣他的工资，他也不愿意来打扫这个臭气熏天的地方。可是，天下的事情谁也无法预料，谁也不知道这片土地还会有奇怪的事情发生。放学了，我又一如既往的经过那个地方又习惯性的用手捂住鼻子，防止那股恶臭钻进我的鼻子。当我走过去时，眼前的景象让我惊呆了：一位亭亭玉立的女老师正拿着扫帚打扫着地上的垃圾，手上没有戴手套，嘴上也没有戴口罩。那些垃圾随时都有可能弄脏她的衣服，恶臭也随时可以让她倒尽胃口。可是那位老师仍旧专心致志的打扫着每一寸地方，不放过每一个垃圾。终于，她打扫完了，微笑地看着被她打扫后的场地。

过了一会儿，她整理衣冠准备走了，我终于忍不住，问道：“老师，您不怕脏吗？那么臭的地方，您为什么要打扫它？“那位老师停住了，回过头来语重心长的回答我：”你不知道，现在的空气已经污染了，如果再不治理的话，也许我们的地球就会真的消失。再说了，这些垃圾本来就是我们自己造出来的，既然我们能把它弄出来，再把它放回去应该不成问题！何必怕脏呢！唉，如果每个人都保护起环境多好啊！“老师说完变转身离去。我呆呆的站在那儿，许久才回过神来。看着已经爬上房梁的爬山虎，随着微风的轻轻摇曳，似乎在感谢那位老师呢！

在发生那件事之后，那个被老师打扫过的地方，也有越来越多的人经过，我总会静静的坐在小木椅上，看着那片茂盛的爬山虎丛，我才知道：原来这个地方是如此的美丽。我还在等待，等待着那位好老师再一次出现在这里。

这世上有多少人才是真正的老师呢？也许就只有那么几位吧！

作文阅读： 朋友初中作文其六

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文起码要做好和读者共情。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文阅读： 朋友初中作文其六”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

游戏谁不喜欢，我也是如此。正因为游戏，我才结识了一帮“好朋友”。

每天最开心的事就是和我的“好朋友们”坐在电脑前，呼风唤雨。彼此之间大喊大叫，用这种方式传达“杀人”的喜悦。搞得整个房间里除游戏的音效声外，就是我们刺耳的咆哮声，别无杂声。

“终于放学了，走走走！打游戏去。”

我一边收拾书包，一边冲他们喊。我刚想离开教室，他跑过来拉住我说：“别去了，一起打球去吧，你怎么学的跟那些人混啊！”

“你呀，不懂游戏的世界，也不会懂，算了，不跟你说了，我得快去，时间可就是生命啊，下次有时间再和你去。”我急忙说完，头也不回地跑去。

不久后，天空中浮现了一大块乌云，把眼前遮得如同黑夜，这是要下雨的节奏啊。我抬头望了望天，说：“没事，下就下吧，来都来了，不怕。”

我的心里还是有种不祥的预感，有点不放心，就出去看了一下。顷刻间，天空便被乌云笼罩得密不透风。这下完了，怎么回家啊。他们见此情形，完全没有露出一点担心的样子，也难怪，谁让他们就住在旁边呢。

这些人开始笑我，一边回家一边冲我“挥手告别”。难道这就是我口口声声说的好朋友吗？那些人在游戏里可是很重兄弟情义的啊！如果我当时和他一起去打球，也许就不会陷入这窘况了吧。我绝望地蹲下来，呆呆地望着不停滴落雨点的天空，一心期待雨快停下来。

可雨它就是不停，我轻轻把头一歪，看到一个撑着黑伞的人朝这边走来。咦？他怎么来了，下这么大雨？

他走到我面前，将一把雨伞递到我手上，他看着我说：“看到没有，这就是你眼中的兄弟吗？出了事就不管不顾，以后别跟他们瞎混了。回家吧。”是啊，我口口声声的兄弟朋友……唉……

我默默接过他的伞，和他一起踏上归途。

走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望有诚挚的友谊。富兰克林说过，兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。

真正的朋友一个就足够。

作文参考： 初一的老师文章其六

语文老师经常会要求我们写初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“作文参考： 初一的老师文章其六”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

我亲爱的老师，我该说你童心未泯？还是乳臭未干？

一颗糖的交易

一颗糖在很多人眼中都是微不足道的，但一颗糖促成我们之间许多交易。我们常以解答题的方法谁的又简单又快捷、我考试中得到令她满意的成绩等进行交易，当然筹码就是一颗糖。一次作业里有一道题被打上刺眼的红叉叉，我却重复检查了很多遍都没错，于是一场交易由此展开。我把题的思路讲了一遍，她恍然大悟，却故作严肃，清了清嗓子说：“虽然这个思路是对的，但是这一步太长，思维跳跃得太快，正式考试老师们求效率不会多想那么多，这道题可能就不会得分。所以还是算你输了。”我当然不同意就这样轻易认输了，我搬出一大堆理由证明，最终我们以另一位老师的第一做法分胜负，那位老师竟写得和她一模一样。我只好不情不愿的认输，给了她一颗糖。接过糖的她，笑声像银铃般从她的位置充盈整个办公室，各位老师不约而同地望向这边，她的笑声却没有丝毫的收敛，只是对我说了一句：“其实我觉得你的方法很好，比较高大上。”我甩给她一个鄙视的眼神，心里却不禁觉得她很可爱，像极一个长不大的孩子，微笑着离开了。其实她说的并非毫无道理，以后我每题要多想几个解答方法才行啊。

一个球的课堂

一个球在数学课堂出现在很多人眼中都觉得是不伦不类的，但一个球却成为我们课堂的大功辰。它不仅调动我们的积极性，还让我们的课堂充满快乐。她背对我们反手投球，被砸中的同学就上台讲题。起初，同学们个个屏息凝气，有的同学双手握拳，喃喃自语祈祷着不是自己去讲题：有的同学却目不转睛地盯着球想抢球自己上台讲题：有的…….看着其他同学在讲台上滔滔不绝地讲解题目，我也期盼着有个机会展现自我，她的眼光在教室里巡视了一周，似乎看出我的心思，背过身往我这个方向投来。看着那球在空中划过一道美丽的弧线，就快到我的桌上，我再也按耐不住心中的兴奋站了起来，就在我站起的那一刻，球竟被前面的同学抢到了。我的嘴角不禁往上挑了挑，那场景要多尴尬有多尴尬。而她竟哈哈大笑，还不时的调侃我几句。我的脸滚烫滚烫的，不禁埋下了头。哎，这个长不大的小孩，时时刻刻都能和我们玩成一团。

我亲爱的老师，无论你真的是童心未泯，还是乳臭未干，你永远都是我们最可爱的“小孩”老师，因为你那看似长不大的样子陪伴着我们，让我们能毫无隔阂的在快乐中学习。

谢谢你，我可爱的“小孩”老师。

初一:赵锴瑜

作文阅读： 风筝初中文章其六

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供作文阅读： 风筝初中文章其六，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我总是觉得放风筝是一件很美好的事情。因为一只小小的风筝可以飞翔在很高很高的天空，最接近我想要看到的那个视角。小时候我们曾经幻想过，如果我能飞，那该有多好。也许我们不能飞，但是风筝可以，并且可以由我们控制飞得有多高。所以放风筝的过程，就是像把自己的想象。寄托在风筝上，看这个世界。其实这样的东西有很多，尤其是在这个科技发达的时代，可是数不胜数。但是为什么我执着于风筝呢？大概是因为风筝，是有情怀的东西吧。

要想风筝飞得起来，需要很多的因素。比如风向风力，比如放风筝的技巧，比如你的风筝骨架怎么样。有太多太多因素决定，所以放风筝能够飞起来，就有点儿不太容易了，能够放的好，那就更不用说了。放风筝的时候，难免会失败几次，尤其是在最初开始的时候。会放风筝的人，有的还会看天，成功的几率比较大。可是不会放风筝的人，往往需要一段时间的摸索，或者是说只能凭运气。不过如果你有老师的话，自然就会轻松很多。

在放风筝的过程中，我们也要学会收放自如，不然风筝不小心，不由控制，飞到哪个地方，我们也无从找起。而且在很多人放风筝的地方，要是想真正的较量一番，总是有人的风筝要受伤的，所以一定要有足够的自信，更要有一定的技巧。说的越多，越觉得放风筝就像是走一个人生。

成长的过程中，我们经受的任何一次磨砺，就像是组建风筝的型。我们真正的面临生活，就像是在风筝要飞向天空的那一刻。又需要一次一次的学习，探索。等我们好不容易飞上天空，却还有更多的危险等待着我们。也许在某一刻，我们就成为了那只失踪的风筝，飘落在一个不为人知的地方，没有人记得，也没有人再询问。要是碰上势均力敌的敌人上来挑衅，你要有着随时被击落但我仍然不会害怕的精神。

喜欢风筝，并不是喜欢人生。毕竟人生真的比放风筝，要难太多。但是，我们也比风筝强悍太多。至于能够在多高的天空中翱翔，能够击落多少风筝的骄傲，就要看我们自己，足不足够强悍，是不是够坚强。

[参考作文] 高中的文章其六

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？下面是小编为大家整理的“[参考作文] 高中的文章其六”，希望对您的工作和生活有所帮助。

流年辗转而过，季节摇曳岁月深处的冷暖，走过的光阴中，我们燃烧着激情，风华正茂，每个人都有一颗诗意的心，浪漫的情怀，婉转而飘逸，轻盈着过往，轻挽一缕花香走过流金般的岁月，相信只要拥有一颗年轻而又热情的心，在那平平仄仄的岁月里，激情亦如燃烧的火焰，释放着绚烂的光芒。

一一题记

的历程中，山一程，水一程，每个人都有自己的，都拥有过灿烂的年华，的时光，多愁善感的青春，时光如流水般逝去，春天花开又花落，秋风轻扫落叶，冬日的暖阳年复一年照着我们曾经年少的脸庞，改变了我们每个人，时间永远不会为谁的悲喜而停留，总是太过匆匆，曾流泪的青春，是一部充满激情的诗篇，一个人就是一首歌，抑扬顿挫，轻舞飞扬，激情在每个人年少的时光里燃烧着，散发着绚烂的光芒。三眼看世界

一个人的一生中，会遇到很多人，会经历很多事儿，总会有挥之不去的记忆，深深的刻画在我们的心里，我们深深的脑海里，尘封在时光的隧道里，轻倚季节的转角，独自倚在窗前，喜欢坐在摇椅上，品着一杯充满清香的花茶，看着一张张有些发黄的照片，想起我们青春岁月里发自内心的笑容，那些湿润在时光中最美的年华，任往事尽情的流淌，在岁月的枝头摇曳，成为最曼妙的过往，那些青春的岁月，曾经是一首清新唯美的诗篇，天空每天是那么蓝，云朵那么的自在，光阴是那么美，笑容是那么甜，曾经那么的激情，静静的享受着花开的美丽，听花开的声音，陶醉在淡淡的花香中，有人说少女情怀总是诗，浪漫真挚，感性动人，总是对未来有美好的憧憬与祈盼。

青春年华里的青涩时光，曾葱茏的岁月，每个时刻带给我对生命的和对岁月的眷恋，好想日子过的慢一点，阳光暖一点，对激情燃烧岁月的回望，在那段花样年华里，陶醉过，迷茫过，张扬过，因为年轻，我们无拘无束，朝气蓬勃，单纯而又，于尘世的烟火中，守望着生命如初的美丽，少女婉约的情怀，唯美着曾经，无论时光走出多远，记忆深处那段时光，依旧温馨。

清浅的记忆中，那最美的时光，令人心醉，多情的季节，浪漫的年纪，光阴轻柔洒在我们甜美的脸庞，你和我相逢在那个初夏，绿叶繁花，蝶舞蜂鸣，那片片绿叶饱含着对花向浓情厚意，我们是那样的默契，无数次的凝眸，目光炽热交错，像一阵春风诉说着情深爱意，牵起你的手，曾经是那样温暖，那个青涩的年华，我们相约携手共度夕阳西下，曾以为那就是爱，会天长地久，海枯石烂永不改变，你为了追求你的梦想，就匆匆离去，谱写了一首无言的结局，注定了默然相寂，一段执着的感情，恰似那清晨的露珠，淡淡的消失，再无踪迹，那刻骨铭心的记忆，曾经的怦然心动，美好的时光，亦如静谧的浮萍，顺流而远。

回首过往，那些属于美好的年华，与我们渐行渐远，擦肩而过，有些故事来不及真正开始，就被写成了昨天，有些人还没有好好的相爱，就成了过客，一些人和事静静的在我们记忆中徜徉，就像一部电影，在生命中不断的回放，谁都曾年轻过，谁都曾徘徊过，谁都曾迷茫过，也许那个年月的我们激情澎湃，纯真而又感性很多，红尘的纷纷扰扰，对于我们而言，从未曾经历过，所以懵懵懂懂的我们会初尝感情的青涩，会有泪水，会有笑容展现，在漂泊的路上，我们时常会迷失方向，每个人都会有刻骨铭心的初恋，或许会成为永恒，或许成为我们脑海里一段深深的回忆，却在心中烙印下永久的美丽，留下了吨纯真的爱的痕迹，只要彼此的世界都来过，便已足够，没有遗憾。

白落梅说，我总算还是明白，如花美眷，终抵不过似水的流年，姹紫嫣红的春色，也只不过是韶光一现，其实我们都会有被岁月老去红颜的那一天，既然年华将你我抛闪，又何须为几片泛黄的记忆，痴心留恋，永远有人问，为什么美好总是在昨天，那是因为，我们都不知不觉地爱上一个词，叫怀念。是啊，时光一去不复返，世事无常多变幻，曾经历的人和事带给我们的美好，终身难忘，世间的百态，必定要亲自品赏，才知其真味。

岁月荏苒，日月流转，心境依然澎湃，成熟过后的我们依旧拥有朝气蓬勃的气息，岁月在每个人心中留下了或深或浅的痕迹，依然是幸福很多，因为生活的磨砺，让我们更加淡定与从容，更加懂得去理解，包容与珍惜，生命只有一次，做自己喜欢做的事，去自己想去的地方，爱自己想爱的人，生活辗转间，万千风景过后，岁月沉淀着美丽，看尽世事沧桑，让生命增添了一份厚重。

人生，总是在不断的前行，春天的花开又花落，秋天的草青了又黄，季节的风带着一种暖，轻拂我们每一个流年，岁月的年轮在不停地转动，年华也逐渐的老去，携一颗年轻而又热情的心境看世间的繁花似锦，守望着静好的岁月，在五彩斑斓的尘世中保持着那份纯真和生命如初的美丽，感受每天阳光都是新的，生活纷纷扰扰，每一天都有欣喜，人生短短几十年，在明媚的阳光里感受生命最好的状态和本真的东西，于红尘中等待下一个渡口，等待姹紫嫣红的春天，开出世间最美的繁花，让生命溢满激情，温润每一天，散发出绚烂的光芒。

作文阅读： 初二亲情文章其六

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？下面是小编为大家整理的“作文阅读： 初二亲情文章其六”，但愿可以给你带来帮助。

茫茫夜空，黑暗吞噬着一切，恐惧占据内心。蓦地抬头，眺望远处那一抹微弱的光亮，射入眼里，照亮心底……

躺在医院里浑身困乏无力，头里似乎也装了千斤重的石头。妈妈看我醒来，赶忙把我扶起来，那么小心翼翼，似乎觉得一不小心就会把我弄碎。我费劲地抬起手，揉了揉惺忪的眼睛，定睛看了看妈妈。那一刻，不知怎的，心突然抽了一下，感觉才一夜没见，妈妈怎么变得这么狼狈。两只眼睛深深地陷进了布满黑眼圈的眼眶里，曾经的那双炯炯有神的清澈眼睛如今为何这么无神？那些像被烫过的卷发如今为何这么糟乱？我的心在痛，心在痛……问妈妈是怎么回事，她激动地说：“你终于醒了，可把我给吓坏了，看来是烧退了，太好了。”我满脸疑惑，我发烧了吗？为什么我不知道？后来妈妈说，我是在半夜里发烧的，可把他们吓坏了，在这儿守了一夜呢！望着妈妈兴奋的脸庞，再多的疾病我也不怕了。

妈妈的爱如光，给我治愈病痛。

病好后，我重返校园。本来还有太阳公公为我接风，可刚过了一天，就下起了大雪，我穿的少，冻得直哆嗦。中午吃饭的时候，我坐在班里写作业，手不知怎么竟不听使唤，似乎变得僵硬，于是就开始跺脚取暖。在不经意的一次扭头，我看到一个熟悉的背影。定睛一看，没错，是爸爸！我不顾一切地跑出去，看到他站在那里冻得不停呵气。看到我，脸上顿时绽开了笑容，将衣服递给我：“你的病才刚刚好，快穿上吧，别再冻感冒了。”接过衣服的那一刻，我触碰到他的手，那么冰凉。但看到他开心的笑容，我也不再冷了，因为有一股暖流涌向心头。

爸爸的爱如光，让我拥有温暖。

因为那场大病，耽误了太多的课，考试成绩一落千丈。面对不如意的成绩，我焦急，我忧虑，我无所适从，甚至有时一个人躲在墙角哭泣。后来，姐姐似乎看出了我的异常，拉着我的手安慰道：“没关系，慢慢来，我帮你补习，以咱家小公主的勤奋和智慧，这点功课算得了什么啊。”望着她那自信的面孔，我似乎也充满了力量，我们俩相视一笑。于是，无数个夜晚，我不再孤军奋战，姐姐和我相依相伴，灯下的身影反复叠加，我的功课愈来愈好，每一个日子都阳光灿烂。

姐姐的爱如光，使我获得激励。

依旧走在黑暗里，我却不再害怕，亲情如光，照耀我前行的路。

作文阅读： 我的老师高中作文（一篇）

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面是小编特别整理出来的“作文阅读： 我的老师高中作文（一篇）”，还是希望可以对您有所帮助。

高永强是我七年级的一位数学老师。听起这个名字，脑子里就会觉得这位老师身体一定会是高大威猛，至于相貌应该也会看得很顺眼。当他站在我们面前的时候，我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。

“怎么，不像?”他冷冷地看着我们全班学生、

他既不高大也不威武，充其量也只不过是一个干瘪的老头，那个背影竟酷似我想象中的骆驼祥子。远远望去，似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故，一排黑黑的牙齿挂在他的嘴里。

他总是及其准时的迈入教师，一阵浓重的烟味便随之飘来。忽然转过身，从不知名的角度抠出一小段无法再用的粉笔头的手。不，应该是鹰爪。那手上突兀的血管在远处仍然依稀地看见。

停顿的几秒，黑板上留下了几个刚劲有力的大字;中国剩余定理。这个单调的黑板被这个神奇的鹰爪赋予光彩。

就在这短短几秒钟，我们便得到了一种美的享受。同学们认真地听着他讲解题目，整个教室极为安静，偶尔会听到几句我和另一个同学争辩题目的声音。

忽然，他右手一拍，食指和中指轻轻一弹，粉笔头便飞了出去，这个粉笔头似乎找到了归处，在空中画了一段完美的弧线，准确无误地落在一个正在熟睡的同学的头上;“记住，速度乘以时间等于路程，这是均速运动的公式，而非变速运动。”

全班一片善意地哄笑，而那位同学不好意思地挠挠头，继续听讲。

课程将结束的时候，要考试。虽说这不是十分正规的考试，但同学们也希望有个好成绩。那些早已发生旋转变形的脖子都扭到了我这里，众多目光都聚集在我这张卷子上。

“同学们认真答题，不要作弊。”

他大声的说了一句。大家抬起头，望了一眼，他在看《数学报》，还有一张《中国法制报》。那些同学放心了，原来他只是一个纸老虎。

过了一星期，试卷发下来，好几个同学是零分，其中也包括我。

我不服气，站起来问道：“老师，我明明全部做对了，为什么要给我零分呢?”他不紧不慢地说道，你自己看看试卷的下面。

那里画了一个很可爱的小人，有好多个头，还补了一个成语——哗众取宠。在这一刻，我惊呆了，这老头怎么这么神通广大?

他忽然情绪激动地说;“作弊并不可怕，可怕的是你们有些同学竟然以此为荣，如果弄虚作假在这个社会当作潮流流行开来，长此下去我们祖国还有什么人才，我们的民族还有什么希望?”

他的眼睛忽然一反常态地湿润起来，就像一口枯井涌出一股清泉。继续说道;“我没有把你揪出来，只是不忍你在众人面前出丑，我不想你丧失了一个应有的尊严。”

2022作文推荐 高中的文章其六

相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022作文推荐 高中的文章其六》，希望对您有一定的帮助。

高中作为高考的关键性阶段， 对培养学生的整体素质和创新能力起着至关重要的作用， 是学生实现自我价值和改变人生命运的重要阶段； 也是学生通往更高学府的必经之路。在高中语文教学， 尤其是作文教学中， 更是学生学好语文， 迎接高考的基础。作文不仅是锻炼学生写作能力的手段， 更是提高学生语言组织能力的条件。因此高中语文作文教学的实用性和创新性显然已经成为了高中语文教师的关注的课题， 而如何有效地提高学生的作文水平是目前高中语文教师所要探索的新问题。

近年来， 随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断发展， 高中作文形式也发生了较大的变化， 从以前的命题作文变成现在的材料作文， 并且大部分材料都是结合现实生活的， 这在一定程度上也说明了教育界对学生实用性和创新性的培养， 让学生联系实际生活， 然后以自己思考问题的角度和观察事物的方式， 写出自己的见解和真情实感。

一、 高中作文教学的现状

1.重形式轻内容

在高中作文教学中， 由于高考的压力， 教师常常会以高考为目的， 以高考作文题为内容， 让学生反复的练习， 反复的做题， 这种练习会使学生走进一种固定的模式， 就像走进一条死胡同， 很难找到新的出路。如议论文的写作， 很多学生会记住一些名人名言或经典故事作为论据， 然后凑成一篇议论文， 这种写作的思路和方式不仅压抑了学生的创新能力， 还使学生的真情实感得不到真正的表达。

2.重词藻修饰， 少真情流露

在作文的写作过程中， 很多教师或学生认为文章有了华丽辞藻的修饰会加分， 所以不管文章的内容如何， 只是一味地用词藻来堆叠， 以致出现了空洞、 苍白无力的文章， 虽然华丽的辞藻会看出一个学生的文字功底， 但作文内容讲究的是情感的表达和流露， 只有用真情写出来的文章才会感染读者， 才会在高考中让阅卷老师眼前一亮。

3.教师的作文教学方式陈旧， 缺乏创新

很多教师在作文教学中都形成了固定的模式， 首先让学生看范文， 然后按照范文的模式写作， 这种教学方式不仅让学生失去了对写作文的兴趣， 还让学生的创新力得不到更好的应用， 缺乏创新的教学终归满足不了学生对知识的渴求， 因此也就实现不了作文教学的有效性。

二、 高中作文教学的实用性分析

高中作文的实用性并不是说文章内容的平淡乏味， 而是对学生用感受去体验、 用眼睛去发现、 用头脑去思考的一种培养， 然后将所感、 所看、 所想以作文的形式表现出来， 从而写出有深度的文章。因此， 高中语文教师必须要改变传统的作文教学思维模式， 从作文教学实用性的理念出发， 在传授学生高考作文得分要点的同时加强学生对作文重要性的重新认识， 不同类型的文章写不同的开头， 同一类型的文章要有不同的见解和表现手法， 还要强调学生要经常练习， 以提高文字功底， 如， 日记、 周记， 将每天发生的事情用文字的形式记录下来。在实用性教学中， 教师也要教会学生分析现象， 寻找本质。例如， 在一些材料作文中， 学生首先要理解材料， 然后分析材料， 最后得出结论， 从而写出有独特见解的文章。

三、 高中作文教学的创新性分析

创新是一个国家发展的基础， 是一个民族发展的动力， 也是作文写作的灵魂。高中生作为青少年， 他们的思维世界是丰富多彩的， 他们的想法是没有受到现实生活影响的。高中生的作文更是高中生情感的真实表达和流露。因此， 高中语文教师更应该注重这一点，全力培养和保护学生的创新性思维。

首先， 要培养学生的想象力。想象力是提高学生创新性思维的前提， 在给出的作文题目中， 可能一些地方你不知道， 一些人你没见过， 但学生可以想象， 想象他们奔驰在辽阔的大草原上， 蓝天、 白云、 绿草还有那一群群牛羊； 想象牧羊人骑在马背上用自己嘹亮的歌声唱出对草原的无比热爱等等。想象力是一个作家的灵魂， 也是学生写作文时的源泉， 将想象和生活结合起来， 然后用自己的真实情感去创作， 是写好作文的基础。

其次， 要培养学生的创新力， 很多学生会问： “实用性和创新性这不是存在矛盾吗？ ” 其实不然， 在实用性的基础上加以创新， 是提高写作能力的关键， 也是高考作文得分要点的体现。教师在作文教学中要善于挖掘学生的潜能， 培养学生的创新性思维， 用自己不同的见解和思维方式写出不一样的文章， 为迎接高考做准备。

综上所述， 作为高中语文教师， 不能仅仅因为高考而教学， 更要为学生在未来有更好的发展而教学。在高中作文教学中， 教师也不能因为高考的影响而忽略了学生对作文写作的需求， 教师更要以作文实用性和创新性为教学理念， 加强对学生创新思维能力的培养和写作兴趣的激发， 在提高学生写作水平的同时，让学生将自身的创新思维和情感得到充分的发挥，从而保证作文教学质量， 促进教育事业迎来新的发展契机。