记忆中的年味作文范文。

对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？下面是由小编为大家整理的“今日写作: 年味初中作文一篇”，相信您可以学习借鉴。

美好的东西都需要仪式感的，比如契约，比如喝茶，比如春节。这种仪式就如同帝王的谥号一般，其实没多大用，但不可或缺，不可或缺就是看似无用的大用。

所谓“年味”，约摸大多数人都能参透一二，可却发觉难以言表。过年本是件时令性的事，可却说它有味道，如此想来，“春节”便由一段原本静止的时光变得生龙活虎起来：鞭炮的硝烟味，正旺的炉火味，喷香的饺子味……甚至还会有“沁梅香可嚼”的腊梅清芬。

小时候都是在农村爷爷家过的年。时过境迁，昔日最朝思暮念的“米粉包子”竟连什么味道也不记得了，而曾经觉得繁琐的“仪式”却历历在目：明明有胶水，女眷们却要忙活好一阵子用面粉煮一大锅糨糊来贴春联；年夜饭前，总要朝着祖坟的方向，一大家子按辈分长幼依次磕头；再如年夜饭中，总有一盆不让动只给看的鱼名曰“年年有余”；除夕夜连小孩子也要守到子时，只因为大人说新旧之交的碰撞会擦出喜庆……

正如虚幻之物需要寻找实物来寄托情怀一样，若仪式感逐渐削弱，那么内容也在递减。如今当我们感叹“春节不能承受之轻”时，那丢失的年味，其实就在这无本之木、无水之鱼中走向标本抑或死亡。正如品茶，真正的味道不在水里，不在杯中，而是人人归山林，这是心中一种幻想。“过年”也是如此。我们过年，也并非为了祭祀而祭祀，为了守岁而守岁，不过是在这种约定俗成中回归昨日种种并祝福明日的新天地。

而这世间，是否存在无需仪式即可登堂入殿直抵本质的事物呢？弗洛伊德说：“没有所谓的玩笑，所有玩笑都有认真的成分。”仪式也是如此，从来没有纯粹的仪式，所有仪式都是内容的反射，没有仪式的内容，或被淡化仪式的内容，本身的存在就很可疑。每至年关，我都不敢轻视其中的味道，它不只取自鞭炮响亮后余下的淡淡硝烟味，更多来自千年来中华民族的传统文化精髓。

让仪式感与“年味”相濡以沫吧。当万千滋味无从说起，只能回首青山，笑看风云了。

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[作文借鉴] 年味初中作文范文

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？以下是小编为大家收集的“[作文借鉴] 年味初中作文范文”供您参考，希望能够帮助到大家。

要说一年中最期待的事，莫过于过年了！小时候渴望过年收压岁钱、穿新衣，现在过年渴望着与许久未见的好友叙叙旧，谈谈天，说说地。可我却一直未懂得年味里的亲情，直到今年……

腊月初八，腊八节开始爷爷便念叨着马上过年了，开始泡腊八蒜，屯年货。腊月二十三小年那天，提醒着我马上就快过年了，我又可以去找老友了。大年三十，我兄弟三人，忙得不亦乐乎，贴起了对联，尽管并不是那么顺利但是还是很快乐的。大年初一头一天，我们穿着新衣，找各家各户的老友闲谈……

初二开始，我随着父亲四处拜年。然而一年也就见一回的亲戚，根本聊不来，我待不住，拼命拽着父亲回家，父亲无可奈何顺着我。回家路上，父亲问我为何这样急着走，我答道，一年见一回的亲戚，他们根本就不记得我，我也对他们不熟，还不如回家和朋友玩嘞。要不是为了得红包我才不会来拜年。父亲脸色变得严肃起来，说：“你现在不小了，怎么还不懂呢，那些亲戚为啥要把辛辛苦苦赚的钱包红包给你？这是对你的一种期望，一种祝福，一种爱！你哪年来他们不是热情招待，亲切地问候你一年来的情况，而你却爱搭不理。”

我的心颤抖了，对啊，虽然这些亲戚一年只能见一回，但他们却还是把我当自己的孩子对待，亲切问候，关心我的情况，勉励我，给予我莫大的期望，和真挚的祝福，还有那细微却暖人心田的爱……

过年，过年，其实并不是为了压岁钱，与老友闲谈，而是去拜访各个亲戚，表达自己对于他们的尊敬和爱，也感受他们对我的祝福，期望，爱……

现在我比以前更期待过年，但期待的却是年味里的亲情……

今日作文: 年味高三文章1000字

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。有好多人都不喜欢写作文，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编经过搜集和处理，为您提供今日作文: 年味高三文章1000字，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

年味是什么？是大街小巷一片红火的气味？是团圆饭散发出来的香味？还是家人团聚时共同欣赏春晚的趣味？

但我最难忘却的年味，却不是闻得着的味道，而是大年三十那早与爸爸一起贴春联的经历。

大年三十一早，父亲就把我叫醒了。这一天得是积极向上的，因为它象征着这一整年的样貌。这么早就起来了，这也算是新年里的一种氛围吧。

洗漱毕、早饭后，我便回到房间，但却发现父亲早已呆在房间里等我了。并且是有目的的因为我看到了桌子上的一沓春联。今天上午的任务，就是一起把它们贴上门口。

去年的春联，都是我一个人贴的，今年还是跟爸爸一起合作，这项任务必然简单。我负责递春联和撕胶带，父亲负责摆位和粘贴。在父子默契而高效的操作下，横批“吉祥如意”就稳稳当当地贴在门上了。接下来的任务，就是贴上下联。父亲等待着。可等了许久，还没有春联递到他手上，便转头看到了窘迫的我：上下联要怎么贴呢？是这张贴左边，还是那张？我眉头紧锁，一时促起来了。

父亲看到我这番景象，于是径直随意从我手上拿走了一条。我们的上下联分别是“迎喜迎春迎富贵”和“接财接福接平安”。父亲拿走的是上联，但把它贴在了门框的左边。看我在这里冥思苦想，父亲便把胶带也拿走自己贴了，但专注的我没有发现，仍旧在思考该怎样贴。

“什么起什么收，什么起什么收”有什么东西就在我脑边回响，但就是无法接触到。但这些响声同时也是爸爸撕胶布的声音。

我好像突然抖了一下，猛地回想到班主任语文老师在一节语文课上的讲解，她好像凑到了我的耳边，对我耳语：“仄起平收！”

我惊起得跳了起来，大叫到：“仄起平收！爸爸！是仄起平收！”但爸爸没明白我的意思，我解释，上联应该贴右边，而下联应该贴左边。

爸爸听着头头是道，“嗯，嗯。”随后不经意地贴稳了最后一张胶布，上联这下被牢牢地固定在了左边。

可能没人能够理解我当时绝望的心情，我当时既伤心又愤怒地讲道：“爸爸，你摆错啦！最后一个字是三、四声的联开始，最后一个字是一、二声的结束！”父亲想了一会儿，问到：“既然如此，为什么从右往左？”“应为古代人从右往左啊！”我想都没想就答道。

良久，爸爸抚了抚我的头，语重心长地对我说：“可我们现在看字是从左往右啊。春联不就是给我们看的吗？现在也有我们的新文化，这么新旧融合一下也是可以接受的。再说，也没必要跟自己过不去啊，这么读不更习惯了？”

我被父亲近乎完美的解释说得无法反驳。是啊，为什么要和自己过不去呢？这种耐人寻味的探索，不也是一种年味？贴完春联之后，我顿时感觉家里有了一种过年的喜庆。

原来，很多都是年味。团圆饭的香味、年货腊肉的咸味、对事物探索所带来的趣味它们全部是年味啊。它们给予的，都是积极、阳光的美好，都是对新的一年的美好祝愿。

今日写作: 初一作文一篇

初高中作文相信大家都写过吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，写作文时常常被要求语言生动，内容具体，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“今日写作: 初一作文一篇”，欢迎阅读，欢迎收藏。

弱者说，逆境是绊脚石，碰上它，会跌下失败的深渊；强者说，逆境是垫脚石，踩着它，可以登上成功的高峰。

——题记

周围的空气变得闷热起来，呐喊声在我的耳边已变成了一种“嗡嗡嗡嗡“的耳鸣声，慢慢的，“嗡嗡”声也没有了，一切变得非常寂静，只有我的心还在“扑通，扑通”地跳出剧烈的响声……

一千米的跑步，我已完成了八百米，还剩最后两百米。此时的我只感觉血往上冲，脑袋似乎已被胀得无穷大，整个世界只剩下我心脏跳动的声音。我的眼睛也已看不清无法仔细看任何东西，一心只想着终点，模糊地意识到终点就在不远处的那个地方。

但两百米后的终点，在我那已变得千斤重的.腿下，已变得遥不可及。就像万花筒中的另外一个世界，那么虚幻。突然，脚底似乎碰到了什么，我立马变成了一团软软的棉花，整个人轻飘飘地卧在了跑道上——我摔倒了。但我一点疼痛的感觉都没有，心中竟然还升起了一丝庆幸：我终于可以休息了。但我马上又意识到，我还没有到终点，不爬起来我一定会输的。但是，我已没了任何力气。就在我万念俱灰时，同学的身影出现在我身边的草坪上，他们冲着我直喊“范浩然，加油！范浩然，加油！”有两个同学迫不及待地来扶我，突然一个声音传入我耳中：“真可惜，只有200米了！”

“只有200米了？我不能让大家失望！”我甩开了同学的手，奋力爬了起来，望着模模糊糊的远方，我又“嗒，嗒，嗒”地开始迈步……

从来没有感觉腿还会这么沉重，从来没有觉得迈步会如此艰难，但是我记住了自己心中的这句话“我不能让大家失望！”

挪过了弯道，只剩最后一百米了，我闭上眼睛，仰起头，用尽最后一点力气向终点冲去……耳边有许多小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地响着，但又似乎是老师与同学们的加油声，微睁开眼一看，还有30米，20米，10米。当我触到红线时，世界仿佛在那一刹停止了，我全身放松，直扑向大地，却有无数双热情的手将我牢牢接住，一句句“你真棒”的话语像潮水一样向我涌来……

弱者说，逆境是绊脚石，碰上它，会跌下失败的深渊。很庆幸我在跌倒时爬了起来，敢于和逆境战斗。强者说，逆境是垫脚石，踩着它，可以登上成功的高峰。很骄傲我熬住了那次的艰难，让倒下的身影又站立成了一个“大”字。我会记得：有一种倒下，它会让你学会永远站立！我相信，以后无论遇到何种困难，我都会懂得这个道理。

【作文收藏】 年味高中作文之一

写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【作文收藏】 年味高中作文之一”，供您参考，希望能够帮助到大家。

寒冬，街头，一个人在徘徊。街上处处流光溢彩、贴着“福”字，我感慨新年的来到，心头却泛不起一丝涟漪。曾几时，我不再有对除夕的欣喜和感动？我在记忆中寻找答案。——前记

回眸处，是一个穿着新衣的小女孩在院坝里玩耍的情形。家乡的冬天天气干冷，挂满乌云的天空，更映衬出这个小女孩红扑扑的带笑意的脸。那个女孩便是小时的我。模糊的记忆中，一大家人围坐在灶头上过年。大人们唠着家常，屋里总洋溢着爷爷爽朗的笑声，我依偎在妈妈怀里心悦地吃糖，糖很甜，甜到我心里。夜色渐渐在山里织起，落光叶子的枯枝装饰着头顶的天空。一家三代围聚在院里，中间摆一个装着很多柴的大盆，冒着熊熊火焰。火忽明忽暗，忽高忽低，我伸出小手向它索取温暖，黄光在每个人的脸上微微晕染开来，我感受着温暖，吃着香喷喷的年夜饭，感到很满足。于我而言，家乡的年味是舌尖的甜蜜与美味。

低眼看去，一个提着红灯笼的女孩在人群中穿梭。大街上熙熙攘攘、人山人海，处处张灯结彩，却掩盖不了从小巷里徐徐飘出的浑香的腊肉味儿。爸妈极害怕把我弄丢，我却异常兴奋，唱着歌、跳着舞。“爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。”过年自是少不了放鞭炮。震耳欲聋的鞭炮声“噼呖啪啦”地响了一天，火硝味儿也弥漫了一路，我却“咯咯咯”笑了一晌。宁静的夜空在除夕夜里变得炫目多彩，一朵朵烟花在夜里轰轰烈烈地绽放。似乎家乡的年味就是一种温馨的体验。

再回头，现已是一位亭亭玉立的少女站在灯笼下。往年除夕，爸妈总陪在我身边，而今却已物是人非。我潸然泪下，泪珠儿就好似我剪不断的思绪。那久远山村的年味在时光的流逝中浓厚，心中对亲情的渴望在思念中沉淀。除夕是一盏灯，一盏用亲情呵护的灯，它照亮了回家的路。希望长大后背井离乡的我，即便历经艰辛，也要回到这块我所热爱的故土，与父母团聚。桌上已准备好热腾腾的年夜饭，屋子里的人们嘘寒问暖。仿佛家乡的年味不再单是舌尖味蕾上的美味、温馨的体验，更是团圆的殷切期望的实现、久别重逢的幸福。

倏忽发现，爸妈也挺不容易，岁月催人老，无情生白发。爸妈四处奔波，在外打工还不是为了我的幸福。如若我不理解他们，不珍惜眼前的幸福，岂不不孝？相信相隔两地，也阻挡不了彼此的思念。

就在那一瞬，一个人静静地吃完简单的年夜饭，也充满了幸福的年味。

终领悟，家乡的年味不再仅仅停留在舌尖，流露在言表，而是永存在心里对亲人的思念、体谅和感动中。——后记

【写作参考】 作文：年味-初中记叙文1000字范文

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。有好多人都不喜欢写作文，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【写作参考】 作文：年味-初中记叙文1000字范文”，供大家参考，希望有用。

爆竹声中一岁除，在我的印象中，除夕的爆竹声是非常热烈的，不过今年的爆竹声似乎有点不足，许是低碳环保的功劳吧!爸爸好像知道我的心思，一大早就出去买了一些摔炮，小陀螺和手花，以及两只会喷射火星的小型烟花。

盼啊盼啊，终于到了晚上。四周早已响起了鞭炮的声音，我迫不及待地打开盒子，抓起一把摔炮，用力往地上一摔，噼里啪啦一阵声响，新年的氛围瞬间就出来了。爸爸点燃了一只小陀螺放在地上，它似乎有点呆头呆脑，一直不肯绽放。胆大的弟弟跑过去，正想探头去看，没想到那个小陀螺顿时旋转起来，霎时间大放异彩。小陀螺呀小陀螺，你真是蓄力已久，一鸣惊人。弟弟吓坏了，往后一仰，手中的摔炮全都飞了出去，散落在地上，一整盒摔炮一起奏乐，堪比爆竹。可怜我和弟弟还没玩够，就和摔炮告别了。摔炮一股脑地结束了旅程，接着是火花上演，轻轻一点燃，小小的火花魅力四射，特别好看，我的心情也随之飞舞。

爸爸还精心为我们准备了小烟花。虽说是烟花，但它最高射程也只有一米，还没有我高呢，一点燃无数火光向上迸发，再落下来，像极了流星雨，它一共有两种颜色，都是那么光彩夺目，我真想把这一幕定格下来，因为实在是太漂亮了。

欢乐的除夕之后，就迎来了大年初一。新一年的第一天，也是一年中年味最浓的一天。

起床后的第一件事就是拜年，先给爷爷拜年，再给爸爸妈妈拜年，仪式不能少，还有许多亲戚不在常熟，只能靠手机向他们传递新年的祝贺。拜完年，我也收到了不少红包。这充满着祝福的压岁钱，在古代已经很流行了，也是所有小孩子喜欢春节的原因之一。

过大年怎么能少得了舞龙。记得我上一次看舞龙还是在三四岁的时候，一直对它念念不忘，总想再一睹风采。听说今年碧溪的江南印象就有一只舞龙的队伍，于是一大早就赶了去。

舞龙的演员身穿金黄色衣服，上面用红线绣出了腾飞的龙，她们头戴黄帽子，腰束红腰带，每人手中举着一根棍子，正好托住这条正红色的长龙，还有一个人举着龙珠，仿佛有画龙点睛之意。随着一声锣响，整条龙舞动起来，跟着龙珠向内旋转，把自己盘成一朵花，看得游客目不转睛。欢庆的乐曲声稍稍停顿，接着又开始下一轮的表演。整个队伍摆出一颗爱心，又迅速散开;再排成直线，等一声哨响，倏地翻转起来，气势磅礴。伴随着锣鼓声，使人仿佛置身于天庭之上，伴随着龙腾虎跃的气势，心情也时而上升，时而下降，时而疾转，时而骤停，令人心驰神往。

看完表演，走在繁荣的商业街，各种小吃，各种装饰，各种活动，处处有惊喜。春节里即便不出家门，仍然可以做许多事情，包饺子，写春联，看春晚等等，它们一样能让这个新年充满年味。

年味啊，永远珍藏在每个孩童心中，也珍藏在每个中国人心中。

[推荐作文] 年味初中文章其八

学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编为大家整理的“[推荐作文] 年味初中文章其八”，希望您可以借鉴参考！

年味是如此简单，但也不简单。它总会勾起一些回忆，让人意味深长，是家人的陪伴，还是一顿丰盛的晚餐，浓浓的，挥之不去。今年的年与往年相比是与众不同的，今年的年显得格外清静。

大年三十也就是除夕那天早晨，天空格外晴朗，根本不像往年过年时的"寒中暖"，窗外隐隐约约可以听见一些人家的烟花和爆竹声，听着这新年常有的"音乐"，心里想："这就是那不变的年味了吧。"

那天午饭，我和父母还有姐姐和奶奶，一起去到了外婆家。刚一进门，屋里打扫得格外干净，地上和桌椅上一尘不染。外婆正在厨房里准备午餐，听见我们一家进门的动静，连忙放下厨具、关上燃气灶上的火、热情地向我们走来。我看见外婆踏着健步向我们走来，心里想：“外婆已经年过古稀了，身体还这么好。”于是我就上前去问她，她和蔼地说，她每天都会去锻炼身体，让我也要多锻炼。在她慈祥的脸上丝毫看不出她是一个七十多岁的人了。

我又去看了看门前那副格外吸引人眼球的“福”字显得年味更加浓厚，我心里想：“这就是那不变的年味吧。”

中午的阳光并不比早晨的阳光弱，反而更加光彩夺目。我们在这明媚的阳光下开始午餐。饭菜中有腊鱼腊肉、肉丸子等过年必备菜品，吃起来不仅仅是有浓浓的香味，更是有浓浓的年味。

在吃过晚餐（团圆饭）后，我们全家坐在一起看电视节目——春节联欢晚会。这个节目每年的这个时候都会播出，带给全国的观众喜庆热闹的气氛。

时间一点一点地过去了，终于到了最激动人心的时刻——零点。随着新年的钟声敲响，我们迎来了农历新年，在这个时刻家家户户放起了爆竹，来庆祝这来之不易的一年，也总结了去年的收获。准备在新的一年更加努力地奋斗。

我将这年味细细品尝，体会到了快乐，收获了我们的成长。我希望在新的一年里继续奋斗，不忘初心。

今日作文: 初中植物文章（一篇）

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“今日作文: 初中植物文章（一篇）”希望能对您有所帮助，请收藏。

我显然不是一个植物学家，因为我对植物的知识一窍不通。

漫步在南外的校园里，我漫不经心地闲逛着。走廊两边的花草，怎么也吸引不了我的注意力。我飞快地扫了那些花草一眼，那是一些什么叫紫薇、枯树的小花丛。紫薇现在只有光秃的枝丫，而枯树也不过如此。长久地，我深深地叹了口气。

突然，我啊呀了一声。眼前的树，粗壮的、挺拔的，直插云霄。走近时，才发现那是水杉。它不像先前的花朵那样害羞。硕大的花圃，围起了三排的水杉林。笔直的杉树，却有五层楼高，似乎天生一副矫健的身躯，盛气凌人地吸引住了我们的眼球。于是，我看见了：水杉叶是分枝的，它们错落有致地落在一块儿，使人觉得有了层次感。外边的叶子呈深红色，随后便由浅入深，里面的树叶儿绿得发亮。这仿佛是一幅阳光构景图，还衬托了旁边的一座女儿塑像。我沉浸在这水杉树的韵味儿里，心里滋生出一种欣喜。那是水杉独有的气息吗？

久久凝视着这水杉林，才发现它的确不愧于其名：高大、挺拔！

今日作文: 父母初中文章（一篇）

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文起码要做好和读者共情。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？请您阅读小编整理的《今日作文: 父母初中文章（一篇）》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

小时候，有一股浓浓的烟味，那是父亲的气息。有一阵芳香的清风，那是母亲的双手；有一片扎手的尖刺，那是父亲的胡子；有一曲清脆的音乐，那是母亲的笑声……但现在，尖刺没了，因为父亲的胡子长了；清风没了，因为母亲的手长茧子了。因为我，爸爸的心操碎了，因为我，妈妈的泪流干了……

我们也许一直趴在窗口盼望：如果爸爸是大老板，那我天天去5星级饭店吃点心。如果妈妈是大老板，我让她天天雇几十个保镖陪我上学。而爸爸妈妈的心愿呢？也许是希望他们下班时给他们端上一杯茶；也许是希望早上起床能看见桌子上摆着可口的饭菜；也许是希望晚上睡觉时我们能给他们多盖上一床被子……

每次我们考试考得很好，父母总会买上一大堆东西，招呼亲朋好友来吃饭；当他们得了奖金或升了官，回家只会面对我们板着的面孔和我们发泄的不满。而他们只有安静地听，安静地看，当我们问他们为什么不朝我们发火时，他们会笑着说：树大自然直，这样的孩子才有个性。而我们却不知在那副僵硬的笑脸下是多么的辛酸……

“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁。”当我们在异国他乡生活时，是否想到在家门口久久伫立不肯离去的父母，是否想到他们头上的银丝又多了几根？当父母在异国他乡生活时，我们是否能想到他们捧着手机，等待着我们问候的短信，是否想到他们的眼睛已经昏花到连手机都看不清了？

如果我们是海，那海里的鱼就是在为我们默默奉献人们，而那种类最多的鱼，是父母；如果我们是火，那扑向我们的飞蛾是愿意为我们付出一切，不求回报的人们，而那最痴迷的飞蛾，是父母。如果我们是土，那为我们松土的蚯蚓就是互相合作的的人们，而那一直工作不停息的蚯蚓，是父母……

父母的爱在我陷入黑暗时给予了我一缕光线；父母的爱在我陷入风雨时给予了我一把雨伞；父母的爱在我恐惧时给予了我一双大手。父母们不是哆啦A梦，能次次帮助你，他们能帮得了你一时，帮不了你一世啊！

不要再抱怨父母了，能和父母在一起生活的日子，还有多久呢？

今日作文: 初中语文作文一篇

对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文的内容，来源于我们对生活的观察。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编特地为您收集整理“今日作文: 初中语文作文一篇”，仅供可以为您提供参考。

作文教学是初中语文教学的主要构成部分，更是语文教学的重点所在。我国目前制定的新课标明确指出，语文中的作文书写是初中生使用文字进行感情表达的能力，也是初中生认识世界、认识自我的表达过程，更是初中生语文综合素养的重要体现。虽然在新课改之后，广大初中语文教师都意识到了作文教学的重要性，但在实践教学过程中依然存在一系列的问题。因此，针对初中语文作文教学中的问题与对策进行研究，具有至关重要的教育意义与社会价值。

一、初中语文作文教学的重要意义

首先，初中语文作文教学研究首先对促进初中作文的教学活动研究具有一定的推动作用。其次，初中语文作文教学对提升初中作文教学质量与成效有重要意义，即有效的作文教学一方面可以启发初中语文教师的作文教学思路，帮助其更具针对性地解决相关问题，不断提升作文教学的整体质量，而且能够帮助学生掌握作文写作的技巧和方法，增强学生的作文写作水平。最后，初中语文作文教学还能够促进语文教学工作的有序开展，有助于初中语文教师更为清晰地认识自身教学中存在的问题与不足，从而在今后的教学过程中更具针对性地开展作文教学，从而有利于教学水平的改进与提升。

二、当前初中语文作文教学存在的主要问题

（一）教学方法相对陈旧。初中语文教师所采用的作文教学法，能够直接影响到学生学习作文的热情，尤其是低质低效的作文教学法，更是难以调动学生参与作文写作的动力。但是，目前大部分初中语文教师在开展作文教学的过程中，依然以传统教学法为主，即通常是选用几篇较为优秀的作文范文，让学生进行模仿，然后对范文的写作方法与技巧进行枯燥的、机械的讲解，这种“填鸭式”的陈旧教学法根本无法激发学生对作文的写作兴趣，教学效果也就大打折扣。

（二）写作内容脱离生活实际。任何写作素材都来源于生活，脱离生活实际的写作就相当于无源之水、无本之木，缺乏必要的生机与活力。多数初中生面对繁重的中招压力，几乎绝大部分时间都是待在教室里“啃书本”，较少有时间到生活中进行体验，缺乏必要的生活感悟，导致广大初中生写出来的作文常常与生活实际相脱节，没有创作价值与阅读吸引力。因此，鼓励学生多多参与各种形式的生活性活动，努力增强学生作文写作与生活实际的联系程度尤为重要。

（三）阅读量相对不足。由于长期受应试教育思想的深刻影响，使得诸多初中语文教师不注重引导学生进行课外阅读，学生自身也比较缺乏课外阅读的自主性与积极性，过多地将教学时间与学习精力投放在了知识补习方面。这种功利心较重的现象，促使大多数初中教师与学生都仅仅是重视阅读作文书，而对一些必要的课外书籍阅读则远远不够。然而，阅读作为写作的基础与前提，一旦学生缺乏充足的阅读量，则很容易造成作文的空洞或者缺乏严密的逻辑性，也会使得作文缺乏个性与深度。

三、初中语文作文教学的具体对策

（一）加强思维能力训练。思维能力作为语文写作的前提，需要初中语文教师加强对学生的思维能力训练，积极拓展学生的思路，重视学生思维能力的提升。初中语文作文中的选题、含义、材料、布局以及表达方式等一系列内容的教学，都要重视对学生的思维能力训练，只有培养学生较强的事物观察能力、画面想象力、思维发散以及综合分析能力等，才能让学生创作出特色的、个性的以及新颖的作文。因此，初中语文教师在作文教学过程中，必须坚持理论与实践相结合，多示范作文的写作过程等，真正强化学生的思维能力。

（二）强化作文与生活的联系。初中语文作文教学必须不断强化与生活实际的联系程度，积极引导学生体验生活、发现生活以及总结生活，帮助学生从生活中寻找作文素材，在生活中不断拓展自己的作文写作思路。只有将初中语文作文教学放置到生活实际中进行，才能真正激发学生的作文写作兴趣，才能让学生的想象力更为丰富，写作思路更加清晰，作文内容也更加具有生机与活力。

（三）丰富课外阅读量。初中语文教师要高度重视学生的课外阅读量积累,以及学生课外阅读习惯的养成。譬如，教师可以罗列出一些优秀的课外书籍让学生在课余时间进行阅读与理解，然后安排一定的课堂时间让大家讨论自己的阅读感悟或认识，还可以让学生写出自己的读后感，以此鼓励学生利用课余时间进行阅读。只有具备充足的阅读量，不断丰富学生的阅读视野，才能实现作文能力的真正提高。

总而言之，初中生的语文写作能力是其语言应用能力、观察生活能力等综合素养的重要指标。在教育教学体制不断深化改革的新时期，初中生的语文写作能力不但关系到学生在语文科目方面的学习成绩，而且直接影响着学生的未来发展。因此，初中语文教师必须高度重视作文教学过程中存在的一系列问题，制定出有针对性的措施，逐步引导学生养成良好的写作习惯，切实提升学生的写作能力。

【作文参考】 初一初中文章：玩“味”(篇五)

写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【作文参考】 初一初中文章：玩“味”(篇五)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

味道起初来源于舌尖，那是柴米油盐酱醋茶和喉头上的三寸之间发生的一次精彩碰撞。中国人向来是活在舌尖上的，这一点从全国数不清的菜系、菜品中不难看出。但是，对味道的感知，不仅生发于味蕾，更生发于人心。

人类最先从舌头上得出的味道就是甜，同世界各国一样，汉语也用甜来表达幸福、美好的含义。这些甜滋滋的味道，不仅是机体感受到葡萄糖时的剧烈兴奋，更是在那些压力和恼事底下对人类精神的巨大安慰。没有哪一个孩童不爱糖果，因为剥开五颜六色的糖衣后，裸露出的是人类从小就根植于心灵的对幸福美好的向往。这时的糖就不仅仅有甜的味道，还包含超出甜的更多意蕴。

从舌尖飞跃到舌根，那是人类得知味苦的地方。中华民族是一个多灾多难的民族，所以在我们的记忆碎片中永远有抹不去的关于苦的记忆。中国人懂得苦，也会吃苦。说起这一点很容易让人想到茶叶、苦瓜和陈皮等，这是中国人的菜谱中寻常易见之物。我本人就是爱吃苦的，我爱午后泡在阳光中的那一杯苦菊，我爱那一碟青翠的苦瓜，我喜爱那种自苦回甘的过程。这是苦的味道，更是中国人对于世道人心的一个实际体会。

尝完甜和苦，我想让舌头先休息一会儿，说说不用舌头亦能感知的味道淡。我不好说这是否可以定义为一种味道，姑且就算做是吧。吃惯了飞禽走兽，中国人仍不失智慧地保留着内心对淡的体会。没有平平淡淡凄凄惨惨的过往，又怎能体会到世道的五味杂陈?就算是当今这物质极度富足的时代，我们仍然丢不下淡，这是造物主为我们留下的味觉的底线，品味好平淡，方能品味好生活。

人类要感谢造物主让我们品得出、读得懂味道，味蕾让我们感受到了大千世界的多姿多味，而舌尖三寸也为我们容纳了一个完整的世界。面对这些早已被先哲古贤们定义好了的味道，我认为那些味道背后的故事才是值得玩味的。玩转于从这种食材到那种食材之间，中国人骄傲地将食材做成了美食;而玩转于从这种味道到那种味道之间，中国人又将神奇的味道升华到了精神层面的高度。

味道人人都可感知，可这味道并非人人都能体会。我们玩味，我们玩懂味。

今日作文: 开学初中文章（一篇）

我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编特别整理出来的“今日作文: 开学初中文章（一篇）”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

同学们，新学期开学第一天，你有什么收获呢？今天的你开心吗？现在，我给大家分享今天发生在我身上的开心事吧！

告诉你第一件开心的事：我升级了，从二年级的小朋友升级为三年级的小姐姐啦！从一楼的教室搬到了二楼，楼层也升高了，教室也变得更漂亮了。

请听第二件开心的事：开学的第一堂“思品课”，我们看了CCTV——1台的“开学第一课”。我特别崇拜的主持人“撒贝宁”是那么的风趣、幽默。我喜欢的歌星“周笔畅”姐姐唱的歌是那么的动听、优美。最令我惊叹的是20xx年6月20日登上太空神舟十号的女航天员—王亚平，她是那么的英姿飒爽，我梦想着有一天我也像她一样，乘坐宇宙飞船，去探索宇宙中更多的奥秘呀！

再听第三件开心的事：下午英语颜老师吩咐我把今天的英语作业书写在黑板上。我站在讲台上认真地写着，感觉到自己犹如一位小老师，特别得自豪，同时为同学们服务我也特别得开心。

请听最后一件开心的事：下午当老师让我们报学校的“民俗校本”时，我毫不犹豫地报了“戏曲表演”，希望有一天我也会在学校舞台上展现自己。

同学们，赶紧把你的开心事也说出来听听吧！

今日作文: 坚持初中文章（一篇）

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文总是干巴巴的，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编给大家整理了“今日作文: 坚持初中文章（一篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。

几年前，就读职业高中的两名男生一直怀揣梦想。

一个说，他要好好钻研电工专业，定要成为电工领域的行家里手；一个说，他将来要当个大律师，为天下穷人鸣冤叫屈。结果是，由于生活所迫，想成为电工专家的，还未中专毕业，就舍弃了在校所学的电工专业而沦为一切向“钱”看，“接连换工作，四处找工作”的打工一族；而想当大律师的，虽考上了大学，而所学门类却也并非是他一直所钟爱的法律专业。后来才得知，由于他父亲的“深谋远虑”，担心他身体不好，怕当律师吃不消，于是就迫使他选报了自己一直看好的当下较为热门的计算机专业。

两人归根结底，都由于“生活的残酷”而不得不放弃最初憧憬的美好梦想。二者唯一的区别是，后者并未彻底屈服。他一边学习计算机专业，一边还利用业余时间自学法律知识。尽管他很努力，但在我看来，他一旦选报了计算机，陪伴他的大多数时间毕竟还是计算机，而仅靠平时挤出来的那么一点零星业余时间来自学法律，其难度可想而知，更不要说要精通法律条文实打实地去替人打官司了。即就是说，当他毕业参加工作时，一旦要改弦更张，实现律师梦想，几乎是不可能的了。二人都陷入了尴尬境地，这一切都源于他俩没有坚持梦想。

而现实生活中，有梦想者比比皆是，而能够甘愿为之默默付出一切，矢志不渝坚持梦想者，却可谓少之又少。