中学初二作文范文。

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？以下便是小编收集归纳的“作文借鉴: 中学初二作文”欢迎阅读，供您参考。

这时老师已经在我的卷子中找出了几处小错误，我仔细一看大吃一惊，我怎么会犯这样的错误呢！居然把piāo流读成pio流，还把真诚的诚写成拼音。然后老师指着我的试卷严厉的批评我说：这些题难道你不会做吗？太粗心了！下次记住要仔细点儿。接着老师又批改到我那没尾巴的作文，她生气地对我说：看看看，你的文章连结尾都没写，你的速度实在太慢了，以后要抓紧时间哦。说完，在试卷上整整的扣了4分。

掐指一算，我们已经有两年没见了。两年前的从前，我们是不离不弃，可以天天见面的好朋友。而两年后的如今，我们却是无法相见，只能心中怀念的好朋友。你现在过的好吗，转眼之间我就要离开母校，步入中学的殿堂了，我们俩相遇的机会就越小了。所以我现在只可以用书信的方式来与你沟通了。

博雅中学张旅玲老师，虽然没有什么联系了，谢谢你，不让我打架，不让我随波逐流，不让我自甘堕落，谢谢你陪我大街小巷当吃货，送我回家，陪我一起恶作剧。

母爱犹如一条奔流不息的河，静静地流淌在我们的生命中。——题记那个女孩很小父亲和母亲关系就不太好，总是争吵，大多都是因为她，很多看见她的人都觉得她很乖巧，成绩优秀，可其实她很固执，还是个差生。在小学时可以顺利升到初中，因为义务教育，但是初中升高中可就必须要靠自己的实力了，但以这么多年的学习成绩来说，毫无疑问，她没有考上。不过还是很幸运，当地有一所很一般的高中因为招生不够她有机会上高中了，但是是给了高价的，还是母亲求人找关系，最终才能够顺利进入高中学习。高一成绩还是很不理想，高二父母决定离婚，她跟着妈妈，其实她也是认为他们分开是个好的决定，妈妈开始照料她的起居生活，高中压力也越来越大，可是更打击她的是，母亲下岗了，她的同学每次都会在聊天的时候说：“我妈给我买了……”“我爸给我买了……”她觉得她和同学们不是一个世界的，性格变得越来越易怒，暴躁，每次妈妈和说话，她都是以吼的方式回答。母亲是感受到了的，但不知怎样给孩子说，孩子以前会和她分享很多事，但现在沉迷于手机，每次她以强硬的方式收孩子的手机，孩子竟会破口大骂。孩子其实是想学习的，但是就是很懒，到了高三，每次迎来的都是大考，和全市的排名，竞争很激烈，有一天，其实女孩知道说出这句话母亲肯定会很伤心，但还是说了，女孩告诉母亲，我不想读书了，一点意思都没有。母亲拉着她去河边散步，开始一句话也没说，看见女孩表情已经放松了，才开始说，“孩子，你以前告诉我你想当一名老师，因为你喜欢孩子，你想把你的错误的教训，告诉你的学生，让他们少走弯路，可以说明你是个善良的孩子，现在才上高三，你还有180几天，妈妈相信你，只要你努力，是真的尽力了的，哪怕结果也不尽人意，但自己也不会有遗憾。况且你是这样的坚强，有爱心，同情心，善良的孩子，以后你的路会是很宽广的，孩子，妈妈相信你，你说你不想读书，那都是气话，说归说，咱们要好好学习，妈妈懂你，钱，你也不担心，妈妈会把你供上大学的，妈妈永远是你坚强的后盾。”女孩听了，受益匪浅。她现在很努力，不退缩。那个女孩是我，哈哈，我母亲的爱就像河水，一涌涌到我的心头。滋润着我的心，伴着我前行，高三之路，我不怕，因为我有个强大的信念，一直会陪伴着我。妈妈，我爱你！

编辑推荐

[写作借鉴] .初二作文范例

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作借鉴] .初二作文范例”，还是希望可以对您有所帮助。

二是由导语/材料引出标题/话题的作文题；

大家好！我是太平洋里的一头鲸。因为我生活在海洋里，一些无知的人总叫我：鲸鱼？可是我不属于鱼类，我属于哺乳动物！这句话我说了N（大于10）次，可他们都不想知道，甚至有些小朋友在写作文的时候会这样写道：鲸是鱼类的大哥，他的话谁敢不听Mygod！！开什么玩笑，我是鱼类的大哥？拜托，我是哺乳动物的大哥还差不多！虽然把我写得很威风，可我不是鱼，冤枉啊！T_T

我讨厌七张考卷就决定我们命运的考试，更讨厌那时候一意孤行的自己。那时的我，因看不惯中学老师的一些做法便自我沉沦：逃课、打架、不爱学习唉，年少轻狂的我呀，终究还是后悔了。初二年级的我正值青春期，总会有些冲动、叛逆，不谙人事，初二年也是知识需要积累巩固的一年，别的同学都在抓紧时间学习，准备冲刺中考，而我却把时间荒废，抛弃时间的人自然也被时间抛弃，结果我的中考失败了，这个后果怪不了别人，只能怪我自己！而我这时也真正领悟到了：少壮不努力，老大徒伤悲的道理。

[写作借鉴] 爱在初二作文其二

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？小编通过努力，整理了“[写作借鉴] 爱在初二作文其二”，希望对您有所帮助！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝；世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”是这部电影的主旋律，贯穿于故事情节的始终。

母爱是无私的，母爱是伟大的，在对儿子的爱中这部影片中淋漓尽致的得到了体现，让我不禁时时留泪。

影片小强（本片中的主人公）吃饭时晕倒的情节，妈妈为了治小强的病，不仅用微薄的工资请医生来诊治，但面对医生束手无策的诊断中，她用虔诚之心在去往神庙的路上三步一叩首，感动上天，头上磕破了皮，流出了浓浓的鲜血，也不能阻止一位母亲对儿子的爱，没有改变她为儿子祈福的决心，这样的爱有多深，有那么坚定，这足以让我感动至深，我的泪水总是不自然地泉涌而出。

小强是他妈妈的全部，是妈妈的生命，但面对着小强能接受更好的教育，更富裕的成长时，他妈妈又做出了一个让所有人敬佩的决定，妈妈把对儿子的爱深深的藏在了心底，忍痛割爱，让他爷爷奶奶带走，希望和爷爷奶奶一起生活得更好。这就如同岳母不让岳飞留在自己的身边孝敬自己而让他驰骋沙场一样，爱不一定时刻把孩子放在自己的身边就是爱，驰骋沙场、塞外拼搏，这些都是给孩子更好的历练，俗话说：“好男儿志在四方”，只有站得高，才能看得更远，因此，母爱的伟大，亲情的爱无时无刻都在我们的身边，我们平时要体会到这一份温暖。

影片中，小强用实际行动做出了对母爱的回应，他不畏路途遥远，背着爷爷奶奶偷偷地跑去看妈妈，面对着妈妈的“责骂”，坚强懂事的承认了错误；又在台风来临时，放心不下妈妈，一个人悄悄地去看望，又担心妈妈不再爱他，只在门口留下了他心爱的小熊，希望能够陪伴他的妈妈，并在风雨夜中前往神庙求助神灵的帮助。小强的家庭环境和境遇，让他学会了懂事，让他明白爱不是索取更是一份付出，这是妈妈对自己的爱，更是自己对妈妈所付出的爱。试想，我们的零零后的孩子们，只懂得索取，自己想要什么，但并没有站在他人的角度考虑到他们的需求，因此，作为我们更要学会在生活的点滴中积累，学会做力所能及的小事来爱对方，这才是真正的阳光少年！

这部电影让我感动，让我流泪。母爱是伟大的，母爱的力量是无穷的。我们现在生活在幸福的环境中，更应该知足，更应该感恩，让我们用爱奉献给我们的父母吧！

[作文借鉴] 关于初二作文壹篇

相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面是由小编为大家整理的“[作文借鉴] 关于初二作文壹篇”，供大家参考，希望有用。

爱的力量有多大？我可以告诉你，她可以使石头融化，可以使一个人变得好起来。在我心中，曾记的最深的人就是我的父母，她给过我支持与信任，给过我无数的力量—爱。

用心去打动一个人，看似简单，但那是一个深刻的名词。那凝聚着一份深深的爱，那些每天滥竽充数的人，好像很难懂吧。想想自己的小时候，那么美好的一个童年，有母爱的呵护，父爱的体贴。想想自己的少年时代，有母亲的赞叹，父亲的鼓励。再想想现在，有着他们共同的爱，我在怀抱中健康成长。想象有一天废除那高高的'蓝天，插翅高翔。

回首的是你们，我的父母亲，用多少爱的泪痕交织成的一句话，“我爱你们。”固然是最经典的，可又是最新颖的。想想这世界上谁最爱我们，不是父母还有谁。他们把爱给了我们，我们是不是也应把爱送给他们？是的，爱是相互给予的。感恩的心发芽在心中，感恩之旅，无尽的诉说。

谢谢你们的关怀，爸爸，妈妈。此时心中的多少次感伤无怨无悔，只想为你们唱一首最动听的歌，“感恩的心，感谢有你……”爱的回报，我们携手，感谢我的爸爸妈妈，谢谢，儿子愿意为你们谱写青春的旋律，用身躯守护你们，爱？

[作文借鉴] 期望作文初二(经典版)

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[作文借鉴] 期望作文初二(经典版)”，但愿可以给你带来帮助。

今天，我的一篇散文又在语文周刊上发表。我捧着周刊，心情久久不能平静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳。

可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的李老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。

回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被李老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名着，并坚持写日记。李老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平果然有了明显的提高。

有一次，我写的作文被李老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了。

一次，老师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在学校周刊上发表了，同学们都很羡慕我，老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了佳作。

我像一个不会走路的小孩，是李老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。

[作文借鉴] 初二寒假文章精选

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。有好多人都不喜欢写作文，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[作文借鉴] 初二寒假文章精选”，供大家参考，希望有用。

一个寒假过去，可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。

我们在除夕那一晚，来到外婆家，在客厅坐一下，我的舅舅也在那，收几封利市，舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放，看好他们。”我兴奋地说：“好啊！”其实我比他们还要高兴。

我们飞快地走上天台，迫不及待的撕开装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。

我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后，我们便可以开始放。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢！”其他孩子也表示赞成。“好！”我装着一副“孩子王”的样子说。

接着我把“降落伞”放在平地上，点燃导火索，便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到天空中，就是“啪”的爆，最有趣的来：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。

跟着放“地老鼠”吧！我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出贡献，给人们带来快乐！

正在我思考的时候，妈妈上来，高兴地说：“大家一起放烟花吧！”“好啊！”很明显他们以耐不住性子。就这样，在黑夜中，他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑起来！

因为我仿佛看到祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭炮过除夕，过得还真充实。下年，我还要来。

[写作借鉴] 童年初二作文

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文，是学生的一种写作能力的练习。写作文时常常被要求中心明确，写好作文我们要多读多写多练。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面是小编特别整理出来的“[写作借鉴] 童年初二作文”，欢迎您来这里参考。

如果人生是一场旅行，那么少年就是最美的一段景色；如果人生是一场轮回，那么少年就是最美的相遇；如果人生是一只河蚌，那么少年就是其中那颗亮丽的珍珠！

少年，每个人在记忆的深处都无法忘怀的字眼，是的，少年是如此的美丽，如此的独一无二。

有一次春游，我和一些同学来到了一个湖边，看到湖边有些小虾，小鱼，我们高兴得手舞足蹈起来。一个个都蹲在湖边，屏住呼吸，小心翼翼地将手放进水中，企图抓住一些小鱼虾。我猛地把手一抬，手里捧住了一只小虾，我开心地大声喊道：“看，我抓到了一只小虾！”同伴们听到后，赶紧跑了过来，有的急忙想要看，有的赶紧寻找着瓶子，把它装起来。一番折腾后，我们看着瓶中的虾活蹦乱跳的动着，欢呼雀跃起来。或许这在别人眼中有些幼稚，甚至十分地傻，但就是这种在旁人眼中有些幼稚的行为，便是少年的美。

记得上学期的家长会上，到会的家长和同学都乐在其中。这次打破以往严肃场面的家长会，受到了许多家长的赞赏，可他们不知道这次家长会幕后的策划人并非老师，而是他们眼中总长不大的孩子。家长会的前一个星期，班干部向老师提议，要求由我们自己来策划家长会。老师同意了，但有一个要求，要求一天内拿出策划方案，这可没有把我们难住。班干部一下课就聚集在一起，商讨方案，大到整个流程，小到桌椅摆放。一天过后，班干部果真把方案拿了出来，老师也就没有再说什么了。经过几天的准备，事情都准备的差不多了，但还是有些不足，老师便把家长会前一天的晚修让给了我们。同学们都抓紧这最后的时间，主持人在抓紧时间练习稿子，课件准备的同学也在最后检查、补充着，表演节目的同学也在认真的排练着，其余的同学也都细心地将班级布置好。整个教室只有老师一个闲着，在到处的溜达。此时，全班同学的心都紧紧地靠在了一起，谁也不能拆散。是的，就是这种紧紧团结在一起的生活，这种洒泪努力的生活，就是少年的美。

在少年，我们有着初生牛犊的幼稚；在少年，我们有着风雨同舟的情怀；在少年，我们有着无怨无悔的壮志。美丽的花季莫过于少年，我想，我们应该且行且珍惜吧！

[写作借鉴] 初二作文800之五

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写作文时都无从下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编收集整理的“[写作借鉴] 初二作文800之五”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

每个人的同桌的性格不一样。有的是大方，有的是爱哭鼻子，还有的是爱开玩笑，而我的同桌是小气。我的同桌他那张面，每个人看到他都逃跑。他有一双水水灵灵的眼睛，一张让人讨厌的嘴巴。就在昨天下午第三节课。我的同桌跟他前面的开玩笑时，我同桌前面把我的同桌的笔丢给我，我当看到我的同桌翻来翻去不知道找什么，眼睛带着疑问，我把目光一扫，一看是笔，我把笔给回我同桌的前面后就不理了。再丢给我，我不接，最后笔掉在地上，我的同桌皱巴巴地说：“我给三秒你，你不捡我打你，我可说不留情。”他数完三秒后就打我，她心里好像一把红彤彤的火怎么也消不了。过了几分钟后，我的同桌把我的水壶的盖子打开，往地上一扔，水像顽皮的小朋友往外冲。我去打他，他却说：“谁叫你把我的笔弄没水。”我心想：一支笔有什么大不了，反正我的水壶快没水。今天我的同桌看到我的作文时写他，连忙把自己的小气盖住。我说完了，你猜出了没有？他就是小气鬼-----范志胜。我已经写完我作文本的《我身边的“小气鬼”》，谢谢！

每个人只有一次少年时代，人生当中最快乐的时光莫过于少年时代。而有些事情，正是因为没有去尝试，给自己留下后悔记忆。我看过一篇文章标题叫《十八岁的单车》，讲述一个男孩喜欢上班级里的一个女同学，胆小的他从来不敢跟女同学表白。却每天下午放学的时候，去拔下女同学自行车的气门芯。当女同学发现这种情况，急得团团转，男孩每一次看到都很想对女同学说：“我载你走吧！”可这句话都不曾从男孩嘴里说出口。因为，女同学从未在意过男孩的存在，女同学宁愿自己走回家。每天都是这样的结果，男孩仍然不改拔掉气门芯的坏习惯。男孩也装成自己的自行车坏了，不远不近的跟着女同学身后，直到她进家门。同一个班级三年的时光，男孩还是没有机会跟自己喜欢的女孩说上一句话语。在一节自习课上，男孩有了生平最大的勇气，给女孩叠一个千纸鹤，上面写着：“小米，今天放学后我载你回家，好吗？”男孩扔出去后，心里也是怦怦跳。却没有想到，千纸鹤被自己的老师拿走，还特别嘱咐男孩，好好学习。那一天下午，男孩没有去干坏的习惯，早早的回家去。高考的时候，男孩写下一篇作文，写完后，男孩感觉出来自己眼眶已然湿润。当女同学考上大学以后，男孩从此也告别了青春时期的单车。男孩回到母校，已经是四年以后。一次偶然的机会，同中学时的班主任谈起当年作文的事情，告诉男孩，其中一篇是自己喜欢的人写的。老师还说出千纸鹤的事情，没想到，当时，女孩传的话语是：好的。男孩傻傻的笑着，心里说不出的滋味。因为，老师当时没有告诉自己。过了一段时间，男孩看到女同学写的作文上面写道：“只是那个男孩从来都没有明白，为什么在他破坏了那么多次单车之后，我却从未想过换个他找不到的地方停车。为什么在单车罢工之后，我宁愿走路回家，也不要别人载。那是因为，我也有一个期盼，偷偷希望有那么多次，他在弄坏我的单车之后，对我说：上来吧，我载你回家！”男孩看完泪流满面，正是因为自己的胆小，不知道的是，弄丢了十八岁最美好的事情。当自己有很珍贵的少年时代，去做勇敢的事情，做着美好的梦想。让时间过慢一些，同时，也让我们在少年时代里留下最珍贵的回忆。只有这样，我们的少年时代才无怨无悔。

[作文借鉴] 初二叙事作文：鸬鹚(篇七)

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编整理出来的《[作文借鉴] 初二叙事作文：鸬鹚(篇七)》，但愿对您的学习工作带来帮助。

两位渔民都是五六十岁的老人，古铜色的皮肤显得颇为壮实。不久，他们就把鸬鹚原本绑着的双脚解开，像赶鸭子似的把鸬鹚赶进了河沟里。小船也从一个斜坡滑了进去。

两位师傅人手一只长竿，又各驾一条摇晃的小船，在河面上摆动。时不时发出异样的怪叫，像是一种召唤与训斥，又用长竿拍打着水面，那两条小船一扭一扭地前进着。

鸬鹚下了水后就开始低沉地叫唤起来了。突然，一只鸬鹚扭动着肥大的身躯敏捷地向上将脖子一拉，又迅速提起后腿，同时将翅膀贴紧身体，再向水中一猛子扎下去，一个完美的弧形之后，它滑入了水里，。

没过多久，它就叼着一条鱼上来了，衔在嘴里，昂着头，拉长了脖子。又扑棱扑棱翅膀，活像一个打了胜仗的将军，却又乖乖地站在船上，把鱼交到了师傅手里，又继续回到水中。

也不是每只鸬鹚都这样。你看那只，抓到了一条鱼，拼命地往肚子里咽，把脖子鼓了那么壮，还是斗不过那勒脖的小线，只得暗自惆怅地游着。

好戏还没有结束。这时，一只鸬鹚猛地张开翅膀，卖力地挥动了几下，接着就来了个轻功水上漂，踩着水面，风一般地掠过，就像是贴着水面飞一样。可是，它为什么不飞呢?

不久，鸬鹚上岸了。长长的喙前有鹰钩似的弯钩，墨绿色的眼睛异样的阴森，一身乌黑的毛像巫师的斗篷。一言以蔽之，整个鸬鹚就像阴险的老巫婆。这鸬鹚啊，除了对渔民不攻击以外，对其他任何人都是一副虎视眈眈的样子，离它稍微近一点，它就扑过来。“师傅，这个鸬鹚是从野的变成家养的吗?”一个小女孩对表演师傅说。“不是的，野的捕不住，它本身就是养的。”师傅操着一口夹生的普通话。

哦。野的鸬鹚快乐还是家养的鸬鹚快乐呢?想必是野生的。

家养的鸬鹚选择了没有天敌的世界，可如今，就连能否吃自己的食物也得看主人的脸色。为了一口吃的，宁愿放弃行走的自由，系上了控制的“脚镣”。“为什么鸬鹚不能飞呢?”我问。“它的羽毛被弄掉了，就飞不起来了。”

不会飞的水鸟算作鸟吗?可怜啊，放弃了自由，放弃了飞行的权利，甘愿禁锢在囚笼中，只为求得一时的安宁，也难怪它看见人就想啄呢!受尽屈辱，也真是“难为”了它了。

“养它有什么简单的办法啊?”老师问。

“不要喂它太饱，半饱就行了。饱了它就不捕鱼了。”

这人呀，可真是聪明，把这鸬鹚玩弄于股掌之间。只是这可悲的鸬鹚，放弃了自由，却也流落到连饭也吃不饱的境地了。

“不自由，毋宁死。”当鸬鹚放弃了自由时，它还拥有些什么呢?

“现在已经没有人来学了，十年之后，这鸬鹚捕鱼就没了。”渔民师傅摆了摆手说。我看见师傅手上有被鸬鹚咬过的痕迹。

十年之后，野生的鸬鹚自由地飞过天空。而鸬鹚捕鱼，终究成了一个传说。

[写作借鉴] 清明雨 - 初二作文模板

学生时代的我们经常会写初高中作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写作文的时候没有明确的思路，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？下面是由小编为大家整理的“[写作借鉴] 清明雨 - 初二作文模板”，但愿可以给你带来帮助。

清明时，天色阴沉。

放学后我独自走在路上，抬头望，天空中阴云密布，天色灰暗，如夜临般阴沉。风吹树叶沙沙响，仿佛预示着一场不寻常的雨即将到来。我不禁加快了脚步，风也不知何时多了一份力，看着这即将压城的黑云，不禁心生一丝寒意。

回到家中，天空逐渐黑沉下来，风也激荡着，在空中旋转，呼啸，演奏出一首首悲凉的歌。才发现风也有情，也留着一份眷恋在这清明雨前吟唱。

不一会儿，雨如期而至。楼下行人一片纷扰，都跑到屋檐下躲雨。然后总会听到大人小孩喊着：下雨了，下雨了！有几个小脑袋探出来张望，一脸惊喜。雨纷纷的落着，一点一点侵湿了路面。

不知不觉中雨势渐大，风摇曳着雨，在空中飘摇，旋转，时而像满天玉翠丽珠，时而像纷飞银带琉璃。关上窗听屋外的风和雨，几多悲凉几多愁。清明，夜已至，雨未停。风舞着雨仿佛定下了比翼连理之约流连于空，缠绵不绝，正如人的思绪，纷飞于清明夜中。

[写作借鉴] 初中学生作文之二

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，好的作文能够体现作者的中心思想。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？小编特地为您收集整理“[写作借鉴] 初中学生作文之二”，仅供您在工作和学习中参考。

1、 研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何?”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜?”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢???”

2、 表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作??”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。

3、 激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。

4、 劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们!”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

5、 反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么

6、 暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

7、 批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。

作文借鉴: 初二文章范文

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。缺少积累的人面对作文很难动笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是小编帮大家编辑的《作文借鉴: 初二文章范文》，大家尽管来参考，希望有所帮助。

题记：拿着手中的语文书，脑海中浮现出《落花生》中父亲对女儿的教诲：做人要做有用的人。《梅花魂》中老人告诉孩子，要做像梅花一样有气节的人。《白杨》中父母对后代人的期许。对于他们来说“家风”不是响当当的，而是代代相传的做人做事的准则。

有的人说，家规它无形，无味，无色，空气似的渗入我们的生活之中。可我却认为家规它有形，有味，有色，有迹可寻。

它的形状是“诚实”。有一次妈妈让我到楼下买包子，一元钱一个包子。妈妈给我拿了10元钱，让我买4个包子。我给卖包子的奶奶10元钱，她竟然给我找回了16元。我边走边想，是还回去还是自己留着呢？我又想到老奶奶这么大年纪赚钱也不容易，每天起早贪黑的，再说了妈妈从小就教育我，要诚实。我又急急忙忙地跑回去，把钱送给了老奶奶。回到家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着我的头欣慰地说：“做得很好！”我心里美滋滋的，这是我吃过最美味的包子！

它的颜色是“善良”。我们学校经常参加一些献爱心募捐活动，每一次募捐活动我都会尽自己的微薄之力把自己省吃俭用，攒下来的零花钱捐给灾区的小朋友。希望他们能够过上好日子。摆脱寒冷和饥饿，爸爸妈妈也非常支持我。当然爸爸妈妈也非常有爱心。每次在路上看到残疾人时，妈妈都会给他点儿零用钱。

它的味道是“孝顺”。有一次，爷爷奶奶在家看电视声音非常大。当时我在写作业，由于作业多又着急出去玩，就气呼呼地大声说：“电视放那么大声，还让不让我写作业啦！”妈妈听到了，就把我叫到了屋子里狠狠地教训了一顿：“爷爷奶奶为我们付出得太多了。他们平时不舍得吃不舍得穿，不管你要什么都二话不说地满足你。在你生病的时候，他们非常着急恨不得病加于身。让你赶紧好起来？听到这我惭愧不已。”自打那以后我再也没有顶撞过他们。

它的轨道是“伴我成长”。家是温暖的港湾，家规是父母留给我的无价之宝，是我成长道路的座右铭。家规伴我行，家风代代传。

[作文借鉴] 初二叙事作文500字其三

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编为了满足您的需要，整理了“[作文借鉴] 初二叙事作文500字其三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

我小时候胆子很小，就连晚上去厕所也得有人陪着，所以从小就和爸爸妈妈睡在一起，从没有独自一个人睡过。可是有一次，我竟自己一个人睡觉了。第一次一个人睡觉的情景真可笑。

那是两年前的一个星期六，妈妈值夜班，姐姐和姥姥到表弟家去了，爸爸每天下班很晚，只留下我一个人在家。我简单地吃了晚饭，就跑到卧室里，躺在自己的床上看书。不大一会儿，我的两个眼皮直打架。我便带着睡意脱下衣服，钻进了被窝。

我合上了眼睛，想安安静静地睡个好觉，可心里总是平静不下来，只觉得床底下有一条毒蛇，想等我睡着了出来吃我。想着想着，我一骨碌跳下床，向床底下看了又看。谢天谢地，床底下什么也没有。我急忙上了床，刚想躺下，就觉得自己周围有许多可怕的鬼魂，正张牙舞爪地向我扑来。我虽然听老师说过世界上没有鬼，但是心里仍然十分害怕。这时我又突然想起人们常说:鬼怕光。我急忙拿起手电筒，对四周照了照，那些可怕的鬼魂立即消失在茫茫的黑夜中了。我刚安下神来，就听有人开门。我的脑海里立刻又联想到:一个拿着匕首的小偷，轻轻地推开门，闯进我的房间，向我一步一步地逼近想到这儿，我吓得钻进被窝，把被子盖得紧紧的。但仍稳不住心，身子颤抖起来了;上牙直打下牙，一会儿出了一身冷汗。正在我吓得要命的时候，爸爸那熟悉的声音响在耳边:奇奇，奇奇。呀!原来是爸爸回来了，真是一场虚惊。

从此以后，我下决心不再和大人睡在一起，逐步锻炼自己单独睡觉的胆量。经过近两年的锻炼，我已经成为一个胆大心细的小大人了。

[作文借鉴] 初二时光作文(篇七)

大家接触到初高中作文的频率是很高的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文是非常吸引人心的。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“[作文借鉴] 初二时光作文(篇七)”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

大年初二的那天下午，我和父母到小表弟的家中玩，我非常的高兴，因为我一直喜欢我的小表弟。小表弟生的很可爱——乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋儿，还常常嘟着小嘴儿，真是可爱极了。 小表弟也喜欢我，那天，他把我硬拉到了他的房间里。“恍！好的的炮呀！”有“冲天炮”，“转转炮”，“神鞭”，“礼花炮”，可真多呀！小表弟对我说：“哥哥，和我去放炮吧，好吗？”说实话，我长这么大了，早已对放炮没了兴趣，不过，看着小表弟的天真可爱，我还是答应了他。 我们立刻拿了两根点燃了的香和许多的冲天炮到了楼梯口，楼外正下着小雨，看来，我们的活动范围就只有这里了。小表弟又拿来了两根放过的礼花炮，我不解的问道：“这是干什么？”小表弟高兴的说：“呵呵！这你就不懂了吧！我们把炮放在里面，这样就可以当火箭筒了，想打哪里就瞄准哪里呗！”于是，我们便开始放炮了。 冲天炮像导弹一样，一颗颗的喷射出去，在炮射出去后，都会留下一道白色的烟雾，只听“嘘！”的一声，随后就是爆炸的声响。当每次听到冲天炮射出后传来的爆炸声，小表弟都会咯咯的笑起来。这种欢乐的气氛保持了很久，不过，小表弟有些耐不住了，说道：“可可，你不觉得这样放没意思吗？我感觉这样放炮好白痴耶！”恍！我非常惊讶，一个不到七岁的孩子能说出这种话，我差点没晕倒，暗自想道：“小表弟到底有多高的智商啊？”“这样吧！我们各放各的。”我点头答应了，想看看小表弟到底要干什么。只见小表弟拿了一些冲天炮，上了半层楼，那里是个阳台，我又往下瞅了瞅，每层楼都是这样的结构，我也拿了一些炮下了半层楼，到了下面的阳台上。我突然看到，小表弟悄悄的看到我到了下一个阳台，偷偷的笑起来，“哼！这小家伙不知道又有什么鬼主意，我还是小心为上吧！”没想到小表弟倒更是个“贩古董的——识货！”他知道我发现了他的“阴谋诡计”，所以起初一切正常。正当我完全放下了心，准被点火时，万万没想到小表弟就在这是耍乐了阴招，突然，一颗冲天炮从楼上飞快的射了下来，我没有防备，尖叫一声，被炸成了个大花脸。小表弟咯咯的笑声又传了下来。我气得咬牙切齿：“呀！你竟敢对我耍阴招，此仇不报，我誓不为人，我一定要你尝尝我的厉害，哼！”我立刻把一颗冲天炮对准楼上，点火，“碰！”的一声，我再次被炸了个花脸。原来，因为导火线太长的缘故，炮射上去后，并未爆炸，而是落了下来……这次我可总算聪明了，我减断了一半的导火线，点火，爆炸后，传来了小表弟的尖叫声，

这下我可乐了，一看，他也成了个大花脸，小表弟看见我哈哈大笑，也莫名其妙的笑了起来…… 天渐渐的黑了下来，一切是那么的寂静，偶尔从远出传来几声炮响，或在天边出现几朵亮丽的礼花，我还在迷恋夜色时，小表弟把一根礼花炮递给了我：“哥哥，天黑了，我们放美丽的礼花吧！”礼花一颗一颗的冲上天，并“绽开”美丽的礼花，黄红色的，绿蓝色的，……每种颜色都把黑色的夜空装点的那么的美丽，像一朵朵的彩灯，

我很久没有看到过这么漂亮的礼花了，心中非常的欣然，想望着自己的童年……就这样，我和小表弟度过了这段美好时光！

第二天，我和小表弟告别了，我们都依依不舍，小表弟对我说：“哥哥，你以后一定要常来玩，我明年还等着你来陪我放炮呢！”

听到这，我感到了酸心，我走了，依然记得放炮的那段美好时光……

[作文借鉴] 岁月留痕初二作文篇一

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文能够让读者感同身受。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[作文借鉴] 岁月留痕初二作文篇一”，但愿可以给你带来帮助。

如果我的人生是一辆公交车，那我就是这辆公交车的司机，在我的这辆公交车上，有上来的人，也有下去的人。这些人教会了我成长，这些人教会了我关心，这些人教会了我知识，这些人教会了我友谊和陪伴。每天都有不一样的人，每天都有不一样的风景，但我却始终行驶在那条“岁月”的道路上。

除了父母，亲人以外，她是我最重要的人，她是我最好的朋友，但我们好的却像姐妹。你看，我们虽然不在同一个班，但却形影不离。她很细心，性格很好，喜欢给别人讲笑话，跟她在一起你会觉得很舒服，很轻松，这也是我喜欢她的原因吧。

记得那一天早上，我来到了学校里，正在打扫卫生的我肚子突然猛烈的疼了起来，她同我一起打扫卫生，发现我的失常后跑了回来，见我用手捂着肚子就猜到我肚子疼，她把我扶回了教室里，她用她的水杯装满了热水递给我。在她的悉心照顾下，我的肚子已经好很多了，可没想到上第一节课的时候我的肚子又开始猛烈的疼了，我疼的趴在桌子上，她看到后立马去叫班主任，班主任给我的父母打了个电话，我被接到了医院。医生检查了一下说我没事，吃点药就好了。我回到学校已是第三节课了，我喊了声报告就进去了，老师还关心的寻问我怎么了，我只是说了声没事了。下课后，她急匆匆的跑了过来问我是什么病，我说也不是什么大病她才放心的回座位了。我看着她的背影感觉到了温暖。她就是这么细心，为别人着想的人，所以她的朋友特别多。虽然这件事已经过去几年了，但我还清晰地记得她那时着急的模样。

也许在我的这辆公交车上，除了父母，亲人，老师外，她是那个会坐到终点站的人。在这条“岁月”的路上，我们相互陪伴。