小学三年级下册第二单元作文十八篇。

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“小学三年级下册第二单元作文十八篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

小学三年级下册第二单元作文(篇1)

以前，我的家乡是那么美丽，那现在呢?变成了四处环境都被污染的家乡了。

我真想让家乡变得像以前一样美丽。昨晚，我做了一个梦，梦见了未来xx年的家乡，那时候，河水清澈见底，到处都可以看到小鱼。我们的生活都过得非常的好，从来没发生过沙尘暴、洪水灾害这一类的事情，没有人再乱扔垃圾，乱排废气、污水，环境卫生非常的好。建筑也特别少，人们也不再生产会产生垃圾的食品。一到海边可以看得到蔚蓝的大海，可以捡到海螺，也可以听有人在吹海螺的声音。在路上，可以看到人和动物友好的相处着，大家都十分开心。

我希望这个梦能成为现实。相信只要我们人人出一点力，保护周围的环境，这一天不会很遥远。

小学三年级下册第二单元作文(篇2)

今天下午第三节课，老师组织我们去放风筝。我兴高采烈地拿着中午刚买的风筝来到操场，想大展一下身手。

操场上放风筝的人还挺多，天空中，风筝有大有小，形状各不相同，有的是三角形，有的是椭圆形，有的像大鸟，有的像小熊。

我赶紧将自己的风筝装好，左手抓着线，右手拿风筝，然后将右手的风筝往上一扔，就向前奔跑起来。我气喘嘘嘘的跑了一圈，刚刚停下来，风筝也跟着落了下来，好像根本没放多高。我不服气，重来了一次，可是还是和上次一样。

“这是什么风筝呀，这么难放！”我心里埋怨道。

我抬头看着蓝蓝的天空，突然看到一只黄色的风筝在天空中高高地、自由自在地飞翔，“这是谁的呢？”我心里想。一问，原来是张橙风的，我真羡慕他，他怎么就能放那么好呢？看来放风筝还是有诀窍的。

小学三年级下册第二单元作文(篇3)

三年级下册第二单元作文：美丽的家乡-小学生日记300字

美丽的家乡龙泉湖

我的家乡在河南省武陟县，那里有一条美丽的湖，远远望去，像一条长龙，我们称它为龙泉湖。

以前，我经常去那里和好朋友一起玩，龙泉湖就是我们童年的乐园。

春天，龙泉湖变成了花的海洋，那些花儿白的像雪，红的像火，粉的似霞，它们争奇斗艳，似乎在炫耀自己有多漂亮呢！

夏天，在阳光的照耀下，湖面上像撒了许多碎银子一样，美丽极了。湖面上有许多小鱼在嬉戏，我往湖里扔一点面包渣，就会看见许多小鱼在抢食物呢！

秋天，路旁的枫树的叶子渐渐变成了金色，后来慢慢地又落在地上，地上的落叶越来越多，就像铺了金色地毯一样。还有路边的菊花，在秋风中频频点头。

寒冷之季冬姑娘来临了，撒下了一片片瑞雪，小草盖上了棉被，湖也冻成了冰，我们在那里堆雪人、打雪仗，玩的可开心了。

朋友们，你喜欢我们家乡的龙泉湖吗？

小学三年级下册第二单元作文(篇4)

春天来了，万物复苏，天气也随着小草们长高了有很大的进步。今天也是这样的一天——天气晴朗、小草和花儿又长高了一点。

早上，我很早起了床，我吃了早饭，就进了自己的房间做作业，做完了作业，只有一个作业没做——日记。我向窗外望去，看看今天的天气，便想到一个好主意。正好今天爸爸没上班，就对爸爸说：“爸爸，今天天气真清爽，能不能做完家务后陪我去放风筝？”爸爸高兴的点点头。做完了家务的爸爸拿着风筝带着我骑着电动车准备去公园里放风筝。

当了公园，我看见好多人都在放风筝，人山人海，我还看见一位老爷爷把风筝飞得老高。所以我已经都开始准备放风筝了。我先把身体放松下来，然后一阵大风来了，我说“放”，爸爸马上放下来，接着我朝着大风的风向，使劲的跑，没过多久，风筝渐渐升高，我高兴极了，因为今天是我在今年第二次放风筝的时候。

小学三年级下册第二单元作文(篇5)

〖单元概要〗

在第一单元了解、认识家乡环境状况与发展变化的基础上，引导学生从多角度开展认识和了解家乡历史与文化的学习。教学内容从家乡人生活的变化切入，沿着我家居住条件的变化、我家周围环境及交通的发展，逐渐延伸到日常生活中，从人们日常生活中最为密切的穿着、饮食的历史性变化，进而转到学生比较熟悉的学校生活的变化和儿童游戏的变化，让学生通过接触过去的玩具、生活用具等，直接了解、体验生活中的智慧；从家乡名称的来历、历史传承、家乡的水等方面的变化中，多层面、多角度地具体感受和理解家乡历史的变迁、沿革和社会的巨大进步，产生热爱家乡、愿为家乡的明天做出贡献的想法。同时通过对家乡历史和文化的挖掘，培养他们乐于探索、善于思考的科学态度。

〖单元目标〗

态度从家庭生活、学校生活及家乡生活的体验和今昔对比等活动中，感受生活的延续和所发生的巨大变化。深化尊重历史，珍惜今天享有的一切，以及热爱家乡的积极情感，提升可持续发展及环境保护的意识。在各种学习活动的互动中，体会探究、比较、合作的价值，勤于思考，乐于与同学们共同学习。

能力能够对具体事物进行探索、比较、分析，得出合乎事物发展逻辑的认识，能够与同学们合作完成学习任务。愿意在学习活动中积极发表自己的认识和看法，能够较为客观和公正地认识过去，看待今天。学习在寻找资料和搜集处理资料的过程中选用相关的、有价值的对象。

知识知道家庭、学校和家乡人日常生活中的一些事物在历史上的真实面貌，

了解家乡的一些文化特色。了解年表在表达历史变化过程中的作用，学会制作简单的年表。知道一些与水有关的环境保护知识，对家乡水的状况有一些具体、实际的了解。

〖单元结构〗

小学三年级下册第二单元作文(篇6)

改革开放的春风吹遍了大江南北，使我的家乡南昌发生了翻天覆地的变化，人们的生活水平像芝麻开花节节高。

低矮的房屋现在变成了一栋栋高楼大厦，破旧的工厂和荒地都成了一个个美丽而又漂亮的生活小区。原来的青山湖是一个又脏又臭的湖，而现在却成了人们休闲娱乐的好去处，因为这里四季鲜花盛开、树木茂盛，以前南昌的道路又窄又凹凸不平，而如今都铺上了新柏油，又宽又平。城市中的立交桥也越来越多，使南昌的交通变得方便起来。

红谷滩也发生了日新月异的变化，这里本严明一片荒凉，现在变得非常美丽。树木郁郁葱葱，好像一把把绿伞。特别是红谷滩上的秋水广场，这么大的广场我从来没有见过。到了晚上，音乐响起，喷泉随着优美的旋律翩翩起舞，景色迷人。有谁能想到，几年前这里还是一片无人居住的沙漠。

人们的生活真是富裕啊，这全靠党领导的政策好，随着科学技术的发展，我相信，我们的家乡会变得更美丽、更富强!

我希望未来的南昌，市民们素质得到提高，没有随地吐痰，乱丢乱扔，乱穿马路的现象，每个人却能遵守十不准熊自觉同不文明的现象作斗争。

小学三年级下册第二单元作文(篇7)

水是生命的源泉，万物生长都离不开水。这个星期六，学校组织我们小记者参观了宿迁城南污水处理厂。到达目的地，我们排好队，由厂里的叔叔带我们参观。刚进门，一股臭味便冲进鼻子,我想：一定是污水散发出来的臭味，真难闻!

解说员叔叔一边指着污水处理结构图，一边给我们耐心地讲解关于污水净化的知识。污水处理的第一道工序是把污水表面的漂浮物清除，然后放入一个大推车里运走，经过第一次处理的水分配到曝气池，再进入初沉池初次沉淀。

然后，我们进入了二级处理，参观氧化池，二级处理除了去除污水中的有机有害物外还能起到除磷脱氮的功能，看着那翻滚着浪花的污水，我的心里不由得佩服那些吃苦耐劳的工人师傅们。最后，经过排沙池，污水越来越清，空气中再也不是臭气熏天了。而排水后留下来的污泥，被二次利用后形成复合肥。

通过这次参观污水处理厂的活动，让我深刻意识到保护环境的重要性，而且废物可以再次利用。同时也要谢谢污水处理厂的叔叔阿姨们，你们是环境的美容师，你们用勤劳的双手，把我们生活中的污水变成了清澈的河流，为我们的生活创造了一个优美的环境，你们辛苦了!

小学三年级下册第二单元作文(篇8)

作文题目：家乡环境的变化/保护环境

通过本组的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作，就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象，写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。

范文

家乡环境的变化

我的家乡在克拉玛依，这里百花盛开，四季如歌，绿树成荫，美丽极了。这里有绿树成荫的世纪公园，有热闹非凡的步行街，能供人们散步的九龙潭……

听妈妈说，以前的克拉玛依并不是这样的。以前的世纪公园曾是一片荒凉的戈壁滩，一棵树都没有，夏天，烈日当空，太阳把大地晒得滚烫滚烫的，当时当时雨少，寸草不生，一点儿绿色都看不见。步行鞋以前只是一条普通的马路，秩序非常乱，而且还经常堵车。

现在的克拉玛依和以前对比，可以说是天上人间了。世纪公园绿树成荫，树木郁郁葱葱，草地连一丁点儿缝隙都看不见，花朵五颜六色，空气清新甜润，是人们休闲、娱乐的好地方。步行鞋小桥流水，变化盛开、亭台楼阁，绿树成荫，美不胜收。保护环境从我做起，我们不要乱扔垃圾，应该保护环境。

家乡环境的变化

我的家乡在铜川，这里是生我养我的地方，这里的环境发生了很大的变化，令人为之惊叹。

铜川原来的环境很不好，人们乱扔垃圾，把垃圾丢在河中，人们从河边走过时，就要捂住鼻子，因为垃圾把河水污染了，发出一股刺鼻的味道。

由于铜川是煤城，煤车天天在马路上跑，空气中充满了煤粉，使得铜川在十九世纪八十年代成了卫星上看不见的城市。

现在，人们都注意环境卫生，再也闻不到漆水河发出的刺鼻的味道了。漆水河的水也渐渐变清澈了。有一次，我还在漆水河边看见几只白色的小鸟在河边喝水呢，看见环境变得越来越好，我真高兴。而且，马路也干净多了，人们又可以走在干净的大街上，呼吸新鲜的空气了。

铜川的环境越来越好了，我们的心情也越来越好了。

我爱这片土地，这片生我养我的土地，我爱这座美丽的煤城

家乡环境的变化

社会发达了，谁不想有钱？可是，现在社会上有些人光顾着挣钱，却把环境破坏掉了，我的家乡桐柏，正是如此。

有一天，我回到久违的家乡桐柏时，惊讶的叫了起来，以前，我一回来，第一眼看见的是那又大又高的山，山是那样的绿，漫山遍野都是绿色；那又长又宽的河，水是那样的清，一眼可以看到小鱼在河里畅游。可是现在，山上的树木不断减少，裸露的土地面积不断扩大。河底的沙子被挖土机挖出一个又一个的大洞，以前清澈见底的大河变成了垃圾堆，黑黑的、散发着阵阵的恶臭，几乎所有的小鱼都死了……

君子爱财，取之有道。不要以破坏环境为代价，来创造财富。醒醒吧，人们！保护我们的家园吧！

家乡环境的变化

我的家乡在俗有“塞上小江南之称”的临泽。这里风景如画，四季如歌，美丽极了。这里有风景优美的颐和绿苑，有整洁亮丽、热闹非凡的步行街，琳琅满目的体育商品市场，宽阔平坦的广场。

听妈妈说，以前的临泽县城并不是这样的，以前的颐和绿苑曾是一栋栋又低又矮的平房，到处是垃圾堆，夏天苍蝇飞舞，蚊子乱撞，真是又臭又脏恶心极了，人们都不愿意到那里去；以前的步行街是一条普通的马路，可是那里摆小摊的特别多，有卖水果的，有卖糖果的，还有卖蔬菜的，还夹有风味小吃摊。那儿的秩序特别乱，不但人声嘈杂，而且人挤人，有时在路上好大一会儿都走不过去；以前的市场是一个特别拥挤的地方，这里物品不太丰富，每当人们走过这里时，都有一种难闻的气味，人们走过这里总是掩着鼻子，捂着嘴巴，皱着眉头；以前的广场是一片荒滩，春天风一刮尘土飞扬，夏天一下雨一片泥泞，人过都过不去，而且活动的设施也少得可怜。

现在的临泽县城和以前相比，真是天上人间。现在的颐和绿苑美丽如画，这里的树木郁郁葱葱，花朵五颜六色，空气清新甜润，是人们休闲、娱乐、健身的好地方；现在的步行街上建设了一个绿化带，步行街两旁耸立着一盏盏光彩夺目，整齐如一的霓虹灯。再也不见那挨挨挤挤的小摊；如今的市场又整洁又漂亮，里面的商品品种齐全，应有尽有，而且物美价廉，人们在市场上有秩序的购物；现在的广场成了一个宽阔平坦，设施齐全的广场，孩子们可以在广场上放风筝、玩耍，老人们在广场上打太极拳、散步，真是开心极了。

现在的临泽县城整洁、漂亮，但未来的临泽县城将会更加美好。希望未来的颐和绿苑林茂草盛，鸟语花香；希望未来的步行街将会是一个热闹美丽的休闲去处，会有各种景致供人们观赏；未来的市场会是一个全自动化的大市场，人们购物时不出家门可以用电脑购物，商家会自动送货上门；未来的广场将会更宽阔，更整齐，广场上各种健身器材一应俱全，可以满足所有人的健身、娱乐需要。

啊！我的家乡临泽真是一个好地方，我爱临泽，我为生活在临泽而自豪！

小学三年级下册第二单元作文(篇9)

我的故乡是在酒泉市金塔县，这里人民朴素，笑容和蔼;这里麦秧幽绿，硕果累累;这里绿树成荫，马路宽阔;这里是什么让我们的家乡变化如此之大呢?是改革开放，在改革开放春风的吹拂下，家乡逐渐盛开幸福之花。忽如一夜春风来，干树万桃梨花开;是什么让家乡的变化如此之大呢?是改革开放，它像一把金钥匙，使家乡遍地盛开致富之花。我们的村子正搭载改革开放的航船，扬起致富的风帆，驶向幸福的小康生活!

1978年，党的十一届三中全会做出了改革开放的重大决策，开启了中国改革开放的历史新时期。岁月如梭，似乎在转眼之间，泥泞的小路不见了，取而带之的是宽阔的柏油马路;破旧的小屋也不见了，一座座新房拔地而起，一台台彩电飞进干家万户，现如今家家彩电，冰箱，沙发等样样不少，生活水平也显著提高，家乡让我们刮目相看，在不经意间，我的家乡已随着时代改革，走入了小康社会，大家不愁吃穿，生活物质水平更是前所未有。

三十年弹指一挥间，三十年家乡起巨变。贫穷与落后，成为渐行渐远的记忆;和谐与幸福，已经在家乡安家落户。爸爸常说，没有改革开放政策，那就没有今天这样美好的幸福生活。我坚信，在中华民族伟大复兴的在征程上，必将出现一个又一个辉煌的30年!中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪!

有幅对联说得好：翻身要靠毛泽东，致富要靠邓小平。我们之所以能过上美满幸福的生活，就是因为有党的好政策，引领我们走上了小康之路。

小学三年级下册第二单元作文(篇10)

同学们，你们了解家乡的环境吗？比如，空气和水是不是受到了污染？花草树木是增多了还是减少了？人们为保护环境做了些什么？让我们开展一次调查周围环境的活动，以小组为单位，搜集与周围环境有关的资料，然后把搜集到的资料在班上进行一次交流和展示。让我们赶快行动起来吧！

1．成立调查小组，明确分工。

根据自己的生活环境和兴趣、爱好，自由组合成调查小组，然后推选出小组长，并明确小组中各人员的分工。

2.制订计划，开展活动。

制订计划。

“调查家乡的环境”活动计划

活动主题

参与活动人员

组长

组员

活动目的

活动的内容

及时间安排

预期的成果

及其表现形式

“调查家乡的环境”观察计划

观察对象

观察的时间

观察的地点

观察方法

观察人

观察目的

观察内容

观察后的感

受和收获

“调查家乡的环境”采访计划

采访对象

采访时间

采访人

采访目的

采访内容

采访的问题设计

采访后的感受和收获

开展活动，搜集整理资料。

①利用课余时间走向大自然，走向社会，通过观察、采访、查找资料等方式广泛搜集资料。

②在搜集资料的基础上，筛选、梳理所搜集到的资料，使这些资料系统化、条理化。例如，可采用填表的方法将搜集到资料进行归类整理。

环境污染情况

调查结果

资料来源

污染状况

污染源

污染给人们的生活和生产

带来的危害

当地政府采取了哪些应对措施

绿化情况

在保护环境中出现的好人好事

讨论后思考：我们能为保护家乡的环境做点什么？

在交流的基础上，把活动中最感兴趣的内容写下来。

读一读下面几篇习作，想一想小作者是如何把活动中的所见、所闻、所想写下来的。用“──”画出你认为写得好的地方。

河中的小船

清晨，当第一束阳光穿过垂柳柔美的枝条时，河中那摇橹的声音便把我从睡梦中叫醒。推开窗，清新的空气扑鼻而来，河水波光粼粼，好像被抚平的缎带。

摇橹声究竟是从哪儿来的呢？循声望去，你会发现，这是一条并不太大的小船，船上堆放着垃圾。船头站着一位背微驼的老人，他正在吃力地摇着橹，他呵出的热气马上融入秋日早晨清冷的空气中。船尾呢，则是一位40来岁的中年人，他用又长又细的竹竿伸向河面，轻轻一捞，一袋裹着西瓜皮的垃圾便进入了网兜。突然间，“扑”的一声打破了这时的沉寂，船上两人抬头一瞧，是一个身强力壮的小伙子把一袋垃圾丢进了河中。三人的目光刚好相遇，小伙子尴尬地笑了笑，逃也似的转身溜了。两位工人叹了口气，无声地把这袋时沉时浮的垃圾捞上了船……

阳光仍从垂柳的枝条中穿过，空气依旧清新，只是摇橹声渐渐远去……

建议书

黄校长：

现在我们学校的卫生状况还不尽如人意，走进校园，无论是绿化区、保洁区，还是各个教室，时常可以看到纸屑、塑料包装袋等。尽管学校采取了一些改进措施，但还没有彻底解决问题。

我建议学校成立若干个环保小组，这些环保小组的成员，由老师推荐。这些同学必须做到“看到纸屑就检，看见有人乱丢垃圾就上去阻止”。环保队员每天要比别的同学来得早，晚上检查绿化区，并把检查情况及时记录下来，第二天早晨在校报上通报情况。

学期结束前，学校要评选“最佳环保队员”并颁发奖品。

不知以上建议是否妥当，仅供参考。

三班何玉佳

4月20日

习作要求：课本p30页

成果展示：保护环境建议书、保护绿色家园手抄报、保护环境标语牌、调查报告

小学三年级下册第二单元作文(篇11)

一眨眼，三十年过去了，我的家乡变化真大呀!瞧，一条又长又宽阔平坦的马路，没有一丝灰尘，旁边绿树成荫、鲜花盛开，我们生活在绿色的世界里。

不光绿色保护的很好，而且可科技也非常发达。又电子鞋、电子床、机器人、万能橡皮把垃圾废物再次利用后变成非常实用的工具，家里都用机器人干家务，在这里一切都是哪么井井有条、为人们提供了优质的生活。

看到如此美丽的家园，让我回想到三十年前的这里：这里曾经也是高楼林立、马路宽阔，但是人们对环境的保护一点也不重视，就说我们家门口的草地吧，人们天天路过时都会说：草怎么变得越来越稀少呢?原来由于我们这交通拥堵太过严重，车辆尾气排放的废气把草坪都熏坏了，人们还在车窗口乱扔垃圾把草地污染了，造成这块草地很快就枯萎了并且露出了土地;像这样的事情层出不穷，造成我们的城市环境非常不好，尤其是生病小孩特别的多!但现在人们重视了保护环境，这里有恢复了青草依依的样子。

最后我倡导大家，无论在何时何地都要把保护环境进行到底!

小学三年级下册第二单元作文(篇12)

雄关道漫真如铁，而今迈步从头越。是啊，我们中国已变得越来越繁荣富强，她已经从落后贫穷迈向了科技人文发展的先进。

今天，我有幸拜读了《历史的选择》一书中全民齐心奔小康这一章节，它用一个真实形象的小故事，为我们展开了一幅多彩的云南景洪市曼弄枫村村民生活的画卷。章节里讲述了村民们在村党支部书记的带领下科技种田、开拓市场的动人故事。故事中，村民们都富裕起来了，这条致富之路，不就是党的十六大精神为我们铺设的吗?跟岩毛，奔小康，日子如花永飘香。这是不仅村民们的心声，更是对党的赞歌，这不正是党提出三个代表重要思想后的努力成果吗?

其实，自从改革开放中三个代表思想提出以来，不仅是曼弄枫村，还有许多小城镇夜正悄然发生变化

还记得我的老家校椅，那儿曾是一个贫困的小镇。前不久，我和爸爸回了老家一趟。一到小镇里，我发现了垃圾没有乱堆乱放，街道也变得宽阔平坦，这儿再不是那个脏乱的校椅。一迈进家门，立即感受到了老家一派新气象：发黄的墙壁披上了雪白的外套，水泥地板沾上了光滑的瓷砖，19吋的黑白电视变成了34吋的彩色平板液晶电视，崭新的空调代替了陈旧的电风扇，每间房间还都有电脑呢!伯父乐呵呵地对我说：我们家能变成这样，全是拖了党的福啊!党的政策好，咱农民也能过上好日子!听了伯父的话，我真为我们国家能出台这样的好政策而自豪!

我不知用怎样的言语来赞颂我们伟大的党，改革开放以来，经济更发展、民主更健全、科教更进步、文化更繁荣、社会更和谐、人民生活更加殷实了，这一切，不都归功于我们的党吗?

读完了《历史的选择》，我放下书本，闭上眼睛，掩卷长思，竟出现了一朵常开不败的牡丹，出现了祖国日新月异的变化，出现了祖国美好未来的蓝图

小学三年级下册第二单元作文(篇13)

今年寒假，我又回到了老家。记得上一次会老家的时候是20xx年。两年过去了，老家发生了不少的变化，下面我给大家说一下吧。

先讲讲事物上的变化吧。我和妈妈一下火车，先去了婶婶家，见到了婶婶家新买了一辆小汽车，方便极了。可能是这两年经济发展的比较快的缘故。然后，去我小姨家，小姨家现在搬进了居民楼，原来他们是在自己盖的房子里的。姥姥家的变化最大了，因为搬迁，现在已经搬到了另外的地方(新家)，新家比原来的家要整齐漂亮的多，但是，我还是喜欢姥姥以前的家，因为每次上山时都可以边爬边玩，让我感觉是一种极大的乐趣，可现在回姥姥家都是坐车去，没有山可爬了。

好了，再讲讲我的亲人的变化吧，我的婶婶好像变胖了，我的妹妹变大了，懂事了，不会再轻易地哭了。

我的老家变化挺大的吧，不过，也有一些没多大变化的哦，比如我二姨家的房子还是三层楼，姐姐还和我一起玩，一起闹，哥哥照样还跟我打架。我的姥姥、姥爷也没啥变化，还是和原来一样爱我!

我爱老家的一切!

第二

小学三年级下册第二单元作文(篇14)

日月如梭，时间像飞箭，转眼间暑假又溜走了。假期中令我感受最深的是一家人一起回家乡。这件事仿佛就发生在昨天。

回到家乡，突然眼前一亮。还记得前几年回家乡时，我们走的路还是坑坑洼洼的泥路，下雨时泥土黏着鞋子，村民们走路个个都是左闪右避，以免踩到那大大小小的水坑。如今泥路变成了现在的水泥路，平滑而宽大好走了许多。以前每当夜幕渐临时，房屋门外一片漆黑，伸手不见五指。如果要外出都必须人手一盏电筒才能看清楚路面，如今路的两旁各安装了几盏路灯，给村民们带来了极大的方便。看!家家户户都盖上了新房子，就连外婆家也盖上了几层的楼房。啊!家乡这几年的变化可真大。我不禁感叹道。

朝远处看了看，啊!就连农民伯伯们也用上了新技术用收割机来收割稻谷。看来农村生活一点也不差过城市!我不由自主地惊叹道。

村尾背靠着一座座连绵起伏的山头，青翠欲滴的。房屋的旁边是一亩一亩的稻田。夏天，正是稻谷成熟的第一季，也是农民伯伯忙于收获的季节。看!谷穗脱下了绿色的衣裳，换上了金色的服装。在微风的吹拂下，那一大片金灿灿的稻谷如同阵阵浪涛滚滚不息。夏日的夕阳在山峦起伏的青山中徐徐落下，加上黄澄澄的稻田与家家户户的楼房相映，成了一幅优美的油画图。我不得不再惊叹道：家乡变化真大啊!

区区的这几年时间里，家乡狗⑸巳绱朔旄驳氐拇蟊浠＜蚁绮唤霰涞酶辉６冶涞酶览隽恕

望着变化如此之大的家乡，我感慨的大喊一声：家乡，我爱您!

我的家乡是位于内蒙古最北部的额尔古纳市。它是一个山清水秀的地方，这几年，我家乡的变化可真大呀!

听大人说，以前的黄土路又窄又陡，坑坑洼洼，能使用的最先进交通工具就是摩托车。现在，泥泞的小路已变成宽阔的柏油路，路上车辆来来往往，川流不息。

以前很荒凉的一片空地，现在已建起一个大广场，供人们娱乐休息。地面上贴着各式各样的瓷砖，和周围的喷泉相映成趣，吸引了很多市民，共同欣赏着城市美景，尽享其中的欢乐。

以前没有垃圾桶，人们总是乱扔垃圾，弄得到处都脏脏的。可现在每家都有专用的垃圾桶，人们逐渐养成了良好的卫生习惯，家乡干净了就更漂亮了。

以前人们都爱在房前屋后堆放杂物，现在街道两旁，市内市外，都种上了绿化树。虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫，送来了阵阵清凉。

啊!是新时代的春风吹走了贫穷落后，吹来了人们今天的幸福生活!等我长大后，会把家乡建设得更美，更好，更富强!

小学三年级下册第二单元作文(篇15)

时光飞逝，今年已经是2040年了，我开着一架私人飞机回到了我的家乡。

我下车后，展现在我面前的是一座高楼大厦。我向前走去，看见一位年过六旬的老爷爷，手里拿着一台小型电脑，在网上和一位英国商人交谈说：老板，我研究出来的补脑西红柿你收到了吗?那位商人回答说：收到了，这种产品在市场上十分好卖，你再给我送来100万斤。我见到后，走过去和那位老爷爷交谈起来。我从中知道，现在农民们不用下田干活了，而且是用直升机浇水、喷农药、下种子，用机器人收割，用飞机运货，网上联系买卖。我听了后，半信半疑的。

突然，一阵强烈的风从我头上掠过，我抬头一看，原来真的有直升机。我向回家的路上走去，看见了一条条河都已经架起了大桥，农民不用乘船了。有的有钱人还在江边建起江景毫宅呢。

未来的家乡变化真大，真神奇。令我大吃一惊。

小学三年级下册第二单元作文(篇16)

我的家乡在济南，今天，我的家乡出现了沙尘暴，把济南变成了土黄色，好像西游记里的黄风怪正在捣乱，妈妈车上有许多泥点和沙粒，沙雾把家乡笼罩着，用望远镜也望不到雄伟的千佛山了。我问妈妈：“沙尘暴是怎样形成的呢？”妈妈叹了口气说：“沙尘暴形成的原因很复杂，但是它跟人类不重视绿化环境的后果有着密切的关系。”

并且，现在能发现随地扔的杯子，小狗拉的屎，漫天飞舞的塑料袋，遍地是的广告纸，汽车排放的尾气，工厂的大烟囱放出的二氧化碳，除了空气污染，还有噪音污染、水污染、光污染等也在变化。

可是不能再这样过日子，怎样保护环境呢？我打算这样做：过低碳生活，注意节能源，保护环境不破坏。

未来的十几年里，汽车净化空气，天空湛蓝深远，泉水清澈见底，空气清新甜润，工厂搬到边远的地方，人们保护环境的意识越来越强，家乡环境变化很大，环境越来越好。

我希望大家保护环境，也希望大家快点行动起来吧！

小学三年级下册第二单元作文(篇17)

每个人都有自己的家乡，有的在农村，有的在城市，我也有自己的家乡，我的家乡在农村。众所周知，在改革开放以前，农村的生活水平上很差的，听我外婆说在她小时候到处都是羊肠小道，下雨天，那泥泞的小路根本无法行走，在那时后连一块手表，一辆自行车都属于奢侈品，普通人根本买不起，如果谁家有了一台电视机那么全村的人都会跑去他家看电视机。

可自从改革开放以来，农村发生了许多巨大的变化。一条条羊肠小道不见了，变成了一条条宽敞的柏油马路，手表和自行车成了家家必备的生活必须品，彩电也搬进了家乡人民的家里，我们从此告别了黑白电视机的时代。电冰箱，空调，电脑等其它家用电器，也陆续走进了家乡人民的日常生活中。富裕的人家还买起了小汽车。

许多国际知名品牌也融入了我的家乡，像什么雕牌，海儿，五丰冷食村民们的脸上都挂着喜悦的笑容。每天都像过年一样。

以前家乡人民收割稻子都要用镰刀，可是现在家乡人民家家户户都用上了收割机，割起稻子了方便多了，只要把收割机往田里一开，短短几十分钟一亩田就OK了。现在由于各种科技设备的加盟，庄稼收成很好，家乡人民都过上了丰衣足食的好日子。

不过虽然家乡人民的生活水平蒸蒸日上，但交通问题依然没有得到较大的改善，连红绿灯都没有，这样很危险，所以我希望政府在农村交通问题上加强管理。

但是不管怎么说，人民政府都给我们家乡人民带来了一片光明的前途。所以请允许我代表我的家乡向人民政府的叔叔阿阿们敬礼，至谢。

小学三年级下册第二单元作文(篇18)

保护环境

以前清水江是波光粼粼，清澈见底的。可是现在怎么也不像以前的清水江了。

现在清水江就像不敢出来呼吸的小孩了。因为现在沿江有了砖厂、水泥厂、铅锌厂，这些厂让清水江变成乌黑的我。因为从工厂排水管里流出来的废水里有许多化学成分，让清水江变得时而黄，时而黑，时而绿，还有一股臭味。还有废水造成了水士污染。

世界上有上万个上千个工厂。工厂可以给我们带来好处，比如说：电厂可以让我们的生活更方便，我们的手机可以充电，人们可以看电视等。相反工厂也对我们来说危害是相当大的。

铅锌厂就是个受害者也是危害者。

我想告诉工厂里的工人，请你们还要再危害地球环境和清水江周围的景物了，请你们还给我们一个完整的地球、没有被污染的地球吧！

点评：作者从工厂对人类的好处和坏处进行对比，更突出了清水江受到的污染的严重。在习作中采用对比的方法写作，是小作者的与众不同的写作方法。

我们要写的这篇习作，应该怎么来列提纲呢

环境情况调查报告（提纲）

开头：时间、地点、人物、事件的起因

中间：过程要详细，次序要得当，体现“有趣”，方法有

（1）以时间为顺序。顺序、倒序、插叙。

（2）以空间为顺序。

（3）以事情的发展过程为顺序。

结尾：说一说自己的内心感受。

小朋友：哈哈！真开心。我学会了一个好方法。