我眼中的同学作文。
作文是学习批判性思维和逻辑思维的重要途径，多读书对写作文有帮助，关于作文模板具体该如何使用呢？如果您想更深入地了解这个话题建议阅读一下“我眼中的同学作文”，这些资料仅供参考具体情况请以实际情况为准！
我眼中的同学作文(篇1)
众所周知，老师中午会布置作业。此时，他又在干什么呢？“叮铃叮铃”这熟悉却不悦耳的静校铃敲响了，此时他的座位上空无一人，必须得再过一会儿他就会拖着他沉重的身躯走进教室来，坐到座位上后，他先冥冥苦想10分钟后拿起笔练习转笔5分钟，再和周围人打闹开玩笑30分钟，这时他才想起作业没写开始慢条斯理地翻开作业本，看着那空无一字的作业本，他握起了笔，用老师称之为“荆棘”体的草书写着，以每30秒一个笔画进行着，在这期间，他每写几个字就与周围人玩一次。正当他玩得不亦乐乎、眉开眼笑的时候，下课铃快乐地敲响了，“我去！”他骂了一句脏话，却又转身继续玩耍了。二十分钟过去了，上课铃响了，他又理直气壮地合上作业本，塞进抽屉。下午放学当老师讲解时，他猛地发现自己作业还没写完！
我眼中的同学作文(篇2)
在老师的眼中我是一个好学生，在家长的眼里，我是一个听话的孩子，那么在同学的眼中我是一个怎样的孩子呢？一起来望望吧。
何卓涵：“一个智慧控制不了情绪，爱哭爱发脾气的人。”
我跟他在一个服务站，他的成绩很好，经常都是班上的前几名，但是他收留不得别人超过他，一但有，他就会气愤，有时候还哭，他的情绪很难控制，跟我们班的曾子谦有得一拼。
许锶睿：“一个智多星和小书虫。”
他的确很智慧，有些我们解不出的题，他却会。小书虫也名不虚传，他一望到我们在望什么书，他就立即挤过来望，望到什书就望什么书，常常书望好几遍都望不累，不管是漫画书、文字书、作文书、科普书仍是什么书，他总要望一下。
曾子谦：“一个话匣子和糊涂虫。”
他呀，就是话多，一讲起话来就讲个不停，他讲话就即是和尚念经，他记性很差，常常把试卷和书落到服务站，讲了仍是犯，真是搞不懂他。
好了，听了以上同学的话，你知道我是一个怎么样的人了吗？那么你愿意跟我交朋友吗？
我眼中的同学作文(篇3)
他——陈绎翔，是一个活泼好动的男生，一个故事讲的非常好的男生，一个调皮淘气的男生。在校园里我们都会见到他。
好动之快
他十分好动也十分快，有一次，我跟他比赛跑步。他一到跑场，表情就变得十分严肃，一点儿也不像他之前那淘气顽皮的样子。我和他同时起跑，刚开始我和他不分上下，可是过了一段时间，我的体力就快用光了，可他却越跑越快，不一会儿，就赢了。当他胜利的时候，他依旧十分快活，还来了个后空翻，之后他的脸上又露出了笑容，去和同学们玩抓人去了。我想：他真的很好动，因为我看他在上课的时候，一下也坐不住，总是动来动去的，举手的时候还会跳起来。
故事大秀场
看，我们的讲故事大王——陈绎翔登场了，他十分有气势的走向讲台，讲起了小丑鸭的故事，他把故事讲的十分生动，而且他在讲故事途中还会加上人物的神态，表情……都被他展现的淋漓尽致，好像每个字都活了起来。我们沉浸在这像唱歌一样好听的故事里，突然停住了，他笑呵呵地对同学说：“前面是免费的，后面请付费观看，请每人上交一毛钱。”我们哈哈大笑了起来，他依然还是笑呵呵的。
调皮可爱
一次中午，同学们都在教室闹成了一团，玩玩具的玩玩具，追逐的追逐，玩游戏的玩游戏。突然“嘭”——的一声门开了。同学们急忙回到座位上，正襟危坐，不敢出声，突然伸出个小脑袋，短头发，大眼睛，樱桃嘴，原来是我们的陈绎翔啊。陈绎翔趾高气扬的走上讲台，对我们说：“据我观测老师未到达战场，大家继续狂欢吧！”可是同学们依旧正襟危坐，眼睛看着陈绎翔的后面。陈绎翔定睛一看，是老师。场面十分尴尬。
日子一天天过去，“开心果”的形象在大伙心中留下了深刻的印象，他每时每刻都给大家带来欢乐，像一道彩虹永远在我们心中。
我眼中的同学作文(篇4)
任大嗓是一个活泼开朗的女孩儿，同时也是我们班的班长。她的一声尖叫就可以使我们顿时安静下来。除此之外，她也是一个乐于助人的人，所以她有许多朋友。
下课尖叫
“你不长眼睛啊，没看见我的墨水瓶啊？”你们听，任大嗓又开始施行她的“独门秘诀”了。发生什么了呢？一大群爱凑热闹的人围到了她的身边，看了半天终于弄清楚了，原来是她的同桌赵蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想：赵蕾这下可惨了，又一场口舌大战要开始了。
果不其然，赵蕾嬉皮笑脸地说：“怎么了，墨水瓶碎了呀？我就是故意的，你能把我怎么着？”
任大嗓怒气冲冲地说了一句：“这可是我刚买的墨水，你必须赔我！”任大嗓这一尖叫，把隔壁办公室的老师都吸引过来了。这下赵蕾可是惨了，不但要赔她一瓶墨水，还要写一份检讨书。我们不得不感慨：任大嗓的尖叫威力可真大呀！这件事以后，那些男生就再也不敢靠近任大嗓了，因为怕招惹是非。
任大嗓她虽然很爱大叫，但是也很乐于助人。
指导：阳泉卓尔教育培训学校
乐于助人
记得有一次，我跑步时不小心被石头绊倒了。任大嗓看见了，就立马以百米冲刺的速度来到了我的身旁，并关心地问我：“你怎么了？哪儿受伤了，疼吗？”话音未落，她就把我搀扶起来，用她的“独门秘诀”把同学唤了过来，让他们去报告老师。我开玩笑地说：“你的嗓音有时可真有用啊！我也想学学呢！”她笑了笑，也没再说什么。
任大嗓除了乐于助人以外，她还是我们班的搞笑大王呢！
搞笑大王
一下课，任大嗓就四处观望，发现老师走后，她就大声地喊道：“大家安静点儿，我给你们学一下美术老师进来时的样子！”她走着猫步，从教室门口走进来，竖起食指指着我们，头扭向黑板，然后向上抬起，用自己尖尖的声音说道：“同学们不要说话，我可是能看清你们的哦！”她这模仿得可真像啊，我们班的同学顿时都哈哈大笑起来。
这就是我们班的尖叫女孩——任大嗓。她既热心帮助他人，也给我们带来了几分欢笑。
我眼中的同学作文(篇5)
我现在已经上六年级了，和我一起的同学有很多，聊起他们，我的脑海里会出现一个个聪明、可爱、幽默、搞笑的形象。
跟我一起去看看吧！她那像波丝一样黑黄的头发，一双叶子似的眉毛下长着两个圆圆大大的眼睛，还戴着一个眼镜。不过她的认真打动了我。那便是我同窗共读好几年的同学——王清扬。
王清扬的学习成绩在班上还不错，尽管她有时考出的成绩不是那么理想，但她从不灰心丧气，对待学习还是一丝不苟，绝不会半途而废。
记得有一次是大课间，同学们都跑出去玩，等我回到教室，我发现只有她一个人在写作业，我看到她在思考题目出严肃的表情就如同看到了老师的脸一样，不停的在练习本上写写算算，看到她那么聚精会神的样子，我觉得她确实对学习很认真，不会像有些同学马马虎虎，随便写一点，敷衍了事，对学习很不重视。
我一直站在她的身旁，而她竟没有发现我，这又让我体会到她认真等待学习的态度，大概过了一会儿，王清扬说了一句就是：“呀，这一题终于做出来了。”看来王清扬应验了一句老话：“功夫不负有心人。”
王清扬在我们班可以说是很棒的学生，她不仅文明，品德高尚，还是一个负责任的小组长，每次投票选班队干部，总能听到王清扬被提名。有一次，王清扬把我的数学本发不见了，而她跟我一起去找，在中途她也没有说我不想去之类的话，不过到了放学的时候我在同学的书包中找到了，而王清扬对我说：“喻嘉雯，对不起。”虽然只有短短的几个字，不过这几个字中渗透的却是她对我的责任。
王清扬曾被评为武昌三好学生，而这就是我的同学、组长，学习认真的王清扬。
我眼中的同学作文(篇6)
同学的友谊，很巩固又很软弱。它是人世的瑰宝，需咱们喜爱。友谊的不行传递性，决议了它是一部孤本的书。咱们能够和不同的人有不同的友谊，但咱们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路能够走的，铭肌镂骨的友谊也如仇视相同，没齿难忘。
结束：长留史书的，不是锱铢必较的利益，而是披肝沥胆的情分，和朋友坦白的往来，会使咱们留存着对真情的灵敏，会使咱们的眼睛抹去云翳，心境从头开畅。
记住有一次，快考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记住温习，第二天到校，我急急忙忙的翻开讲义。不巧，打了上课铃，我很懊悔昨天晚上没好好温习。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好宣布求救信，我看了看教师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗快乐，可没想到小易却说：很抱愧，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的，加油哦！我看了看表，时刻不多了，我又气愤又着急，怎么办呢！一声洪亮的铃声让我完全绝望了。我很气愤，觉定今后再也不睬易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不住，我没有承受。易万琴解说说：“对不住，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。”
我听了小易的解说，羞愧地低下了头：“对不住，我误解你了，咱们仍是好朋友吗？”小易牵起我的手，说：“当然，咱们原本便是无话不谈的好朋友！”
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽弱小，却能照亮你行进的路途！
同学，一个多么美丽的字眼，它永久用它的纯真感动着我的心.不管下一个起点在哪里，我都会记住从前同窗六年的同学。六年的风风雨雨，咱们一起阅历了很多悲欢离合。未来，他们或许都会由于时刻的改变而消逝，但是不管如何，也抹不掉咱们之间的友谊以及那宝贵的同学情……
