仙人掌五年级作文十篇。

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仙人掌五年级作文(篇1)

有一天，爸爸带我去买花，我看了看没有什么好买的，我突然看到一盆带刺的植物，爸爸告诉我叫仙人掌。我就买了它，准备把它带回家，我问店长叔叔：“叔叔，它要多久才浇一次水？”“一个月浇一次水，孩子。最好把它放在太阳下面，你可要好好保护它哦！不然它生气就来刺你！”叔叔开玩笑道。我和叔叔都笑了。

过了一天，我就把它放在阳台上，因为那儿的太阳很大。我坐在椅子上看它有什么变化，看了一天，两天，三天，四天……一直下去。有一天，小球从土里钻出来了，像是对世间很好奇，我小心翼翼地拿手指试了度，碰了下它，刺软软的，并不刺人。

随着时间推称，它就慢慢长大。突有一天，我在边上玩耍，不经意地碰到它，它竟然和它“妈妈”的针一样刺人，这可把我疼着了。一个月后，看了他们都不长了，我想了想：他们为什么不长，难道缺水？我马上给它们浇水，他们又慢慢地钻出来了。

有一次，大仙人掌又生了一个小球，好奇心吞噬了我的欲望，我就把小球挖了出来，把它放在小盒子里面，放点儿土，浇了水。过了几天，它没有长高，我想是孤独了，就又把它放回去了，结果不过两天它居然长高了。原来植物它们也是有感情的啊！

植物也好，动物也罢，它们都是有感情的。所以我们要保护生命，创造永恒！

仙人掌五年级作文(篇2)

我是一棵仙人掌，一天，我的主人买了许多美丽的花，老板见他买了这么多花，把我送给了我的主人。

最开始，我的主人很勤奋，他每天都给它们浇水，施肥。主人唯独每天只给我洗一点儿水。慢慢地，主人开始不浇水了，所以其它的花都死了。最后，只有我活了下来。于是，主人让我自生自灭。

我开始迷失了方向，我活着到底是为什么呢?我渴望主人开始关注我，渴望主人帮我浇一点水。但我的愿望却没有实现，主人觉得我太丑陋了，不想理我了。后来，我才知道，只有我开花，主人才会喜欢我。我便开始努力开花。

我贪婪地啄食着阳光和空气，主人不给我浇水，那我就吸食雨水。日复一日，我一天天长大了起来，添了许多新节。一次，主人看了我一眼，但觉得我的新节杂乱无章，上面还有许多细纹，非常丑陋。

但这丝毫没有动摇我的决心，反倒让我更加努力起来。

终于，开出了一朵金黄的的小花，我把它高举起来，让主人看到了。主人觉得非常美丽，很是惊讶。但只有我才知道我在背后付出了多少心血和艰辛，最终才开出的花。

所以，有梦就大胆地追吧!这样才会让你懂得人生的意义;努力追梦，最终定会开出美丽的花朵。

仙人掌五年级作文(篇3)

茫茫沙漠，不见鲜红，却泛着火红的热浪，少有雨露，却多有渴望水珠的心。

层层炽意，埋没了生命的渴望，可远处依稀可见一位坚强的勇士，仙人掌。

他不以美妙绝伦的容颜来吸引路人，他也不在乎天上那飞禽对他的讥讽，他胸似大海，沉得下一切也一切。

风，呼啸而至，它夹杂这粗沙想毫无遮拦的仙人掌扑去。仙人掌尽力挺着，用肥大的双臂挡在身前。可双眼还在凝视远方，似乎在向这狂风叫着劲，比着那坚强的意志。仙人掌赢了，他在这狂风中生存了下来了，繁衍着后代，点缀着沙漠。

烈日来了，它轻松地来到来沙漠，用它那令人恐怖的面孔普照着大地。仙人掌喘着粗气，疲惫地撑着身躯，但已是累了....累了。累了就睡去吧！仙人掌在炙热的阳光中昏昏然地睡了。突然一股飘来，唤醒了熟睡中的仙人掌，“什么气味？”仙人掌甚为纳罕，片刻后，他觉悟了，这是沙漠中死亡的味道。

胜者继生，艰苦活着，败者逝去，死得悲惨。是啊！沙漠中能无胜负之分，生死之别吗？仙人掌明白了：活在艰难之中，生命是异常可贵的。

一夜狂风又过，另日再受烈阳，如此周而复始。仙人掌还活着，还在痛苦并快乐地活着。或许在你不注意时，他已将一朵不算鲜艳的花儿戴在头上。

仙人掌五年级作文(篇4)

我来到了沙漠，那里寸草不生，到处都是漫漫黄沙。我目之所及一片昏黄，黄沙卷进狂风里，猛烈地吹着，没有一丁点生机的景象。就在这样恶劣，天和地都没界限的死亡之地，我在远方隐约看见了一丝新绿（在远处若隐若现），我疾奔过去，想看看这死亡之地，是什么还能展现象征生命的新绿。

近了，更近了，我看清了：那是一片高大挺拔、充满生机的仙人掌。在无边的黄沙中，它是那样的绿，绿得生动，绿得鲜亮，狂妄的风沙也没能玷污半点它的新绿，暴虐的烈日也没能磨灭它的半点生机，反而使它的绿更加突出，更加显眼。我想着，一个这样的死亡之地他是怎么存活下来的？是啊，他在风沙中显得那么突兀，那么苍翠，那么有活力，他在一年难得下一次雨的地方，深深地扎根，拼命吸取水分，然后再顽强地生长，它的生命力是那样顽强！

看着与自然奋争的仙人掌，我不禁想起那些躲在温室的仙人球（算是一种娇美的花卉），美艳的月季，骄人的玫瑰它们是那样美丽，但又是那样娇弱，见不得风，经不得雨，它们需要人们的娇生惯养，它们那些刺似乎也只是一种让人厌恶的摆设（需要人们的精心呵护）。而仙人掌却独自面对大自然恶劣环境的洗礼，在恶劣的坏境中扎根，生长，为荒凉的沙漠添上一丝的绿意。

经历环境洗礼的仙人掌孤傲地挺立着，它的茎粗壮有力，它的刺威武、庄严！

我想到，那些生活在社会底层的人，他们常常饱受欺凌，却悄无声息地顽强工作、拼搏，拼得属于自己的一片天地，最终会傲视曾欺凌他们的人，这也算是仙人掌精神的体现吧！

仙人掌上那朵朵红白相间的花，在茫茫沙漠中是那样美丽，那样娇艳，是他生命的光芒，也是他傲视困难精神的象征吧！

你看，粗壮的仙人掌主干下，生出很多嫩嫩的，毛茸茸的小仙人掌，正在拼命地向上！

仙人掌五年级作文(篇5)

大家好，我叫仙人掌，我可不是能轻松招惹的哦。

我的外形很特别，像一个手掌。我的叶子是刺，不像其他植物有柔嫩的叶子。这不仅是为了保护自身而且还有一个很重要的功能，那就是防止体内水分蒸发流失。

我之所以能在沙漠中生长是因为我的特殊功能——耐旱。我还要谢谢我的叶子，这些叶子就像一个个塞子堵住了我的毛孔。我耐旱这个本领在沙漠中可是名列前茅，据说我老兄千岁兰有时也赛不过我。我的生命力也很强，把我栽在一个不毛之地，然后给我浇上一些水，我也能生存。嘿嘿，是不是很羡慕呀。

我不仅是沙漠勇士，而且还是药品。我的汁液能治腮腺炎，我加工后做汤能全身通畅。但人们到处搜寻我做药汤，我只能逃到我的故乡——沙漠去了。

我毕竟还是一株植物，也能净化空气，供人欣赏，让人解除疲劳和郁闷。我还能开花，那小小的黄花，象征着我生命的美丽。我一年四季都是绿色，而且生命力很强，人们都喜欢我。

你喜欢我吗？

仙人掌五年级作文(篇6)

我最喜欢的植物就是仙人掌。

起初我是不喜欢的仙人掌的。因为，有一次，我不小心碰了它一下，它扎了我一手刺，而且刺特别难挑出来。

于是，我对它怀恨在心，我就趁爸爸不在家时偷偷地把仙人掌藏在了床底下。我想：不给你浇水，不让你见阳光，看你怎么活。过了很长一段时间，爸爸发现仙人掌不见了，就问我仙人掌怎么没了？我只好告诉爸爸仙人掌被我搬到床底下了。

爸爸把它拿出来，我一看大吃一惊，仙人掌居然没有死，而且还抽出了嫩芽。爸爸对我说：仙人掌有特别强的生存意志力，即使是一节脱离母株的仙人掌也能够生长。而且，仙人掌在没有水或泥土的环境还能存活五年或六年之久。仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。所以你要像仙人掌一样，无论在什么恶劣的环境和条件下，都要把每一件事情做好。听了爸爸的话，我明白了一个道理：人也要像仙人掌一样，有百折不挠、坚持不懈的精神。

从此，我看见仙人掌再也不讨厌它了，而是非常敬佩它，崇拜它。我要学习他的精神。

仙人掌五年级作文(篇7)

今天上午，语文老师布置了一个作业，要我们回家观察仙人掌的花。放学后，我兴冲冲地将奶奶家的仙人掌搬回家。绿色部分真的像一个人的手掌呀，怪不得叫仙人掌呢，真是一个好听的名字！再看上面红红的小花，那美丽的样子真是惹人喜爱。

我忍不住啧啧赞叹，不由得伸出手去摘。住手！一声怒喝后一个身影快速闪了过来，并将我的手打了回去。我吓了一跳，定睛一看，原来是妈妈。我丈二和尚摸不着头脑：怎么了，妈妈？妈妈没有回答，只是蹲下来指着仙人掌说：你看。我顺着妈妈的手指看去，哎呦，上面还有一根根细细的小刺，像一个个卫士保卫着手掌。我轻轻地摸了摸，还挺硬的。旁边还有一簇一簇的、更细更短的小针，密密麻麻地围在一起。我冷汗都下来了，防守得这样严密，如果刚才贸然去摘花，我的手就遭殃了。妈妈，这朵花真好看。是啊，美丽的事物需要我们呵护，仙人掌的花虽然有刺来保护，但更需要你的保护哦。妈妈笑着说。我不好意思地吐了吐舌头，再看仙人掌花，更显得娇艳了，仿佛也在冲我笑呢。

仙人掌五年级作文(篇8)

关于仙人掌，有个传说:传说在很久以前，仙人掌是有叶子的，不知为什么绿洲渐渐成了沙漠，仙人掌的叶子不能吸收那么热的能量，快要灭绝时，他奇迹般的长出了刺。

仙人掌被人认为是花中宠物，其实不然，仙人掌主要生活在沙漠之中，他可以坚持下大约70多度的高温在沙漠中，他至少可以7天不喝水，至多甚至难10个月不喝水可他们还是那么生机勃勃，就像一名名战士一样，守护着沙漠的每一寸土地，仙人掌沙漠中，无论干旱还是潮湿，颜色还是那样深绿在炎热的夏天，仙人掌还是挺拔的挺立在土地上;在寒冷的冬天，其他的植物已经被人搬回了温室，可它还是挺立着一面对着冬天的洗礼，他总是那样从不后退

仙人掌不仅坚强，他身上也有很多宝贝呢!

仙人掌的针，虽然没有玫瑰花的针那么锋利，但用它做出来的东西也有很大的价值，它的果肉不仅多支，而且具有很强的药用性，他给普通人吃了，可以润滑皮肤，还可以增强体质，给病人吃了，能治病

所以仙人掌只能称它们为花中神医了，无论是大人小孩都可以拿它预防疾病。

仙人掌的用处可不止这些，虽然他没有鸡冠花那么自然，没有大丽菊那么大方，但他还是有自己的美，它一直把在它的美挥洒在了干旱的沙漠上。

仙人掌五年级作文(篇9)

我“咚咚咚”地跑到家里，“哇!”好漂亮的礼物!

“好看吗?这是给你的礼物!”妈妈提着一盆仙人掌笑着和我说。“真好看!”我放下书包，急急忙忙的换好鞋，接过来一看，不仅叫了起来。我可没说假话，这仙人掌的盆像一个蛋壳敲碎了两面，上面有一个顶，在顶上拴着绳子，可以提起来。在这个“蛋壳”里种着仙人掌。仙人掌长在土里，而在那层土的上面，有一层五颜六色的石子。就在两面露出来的一面边上，仙人掌最多的地方，还插着一个塑料小蘑菇。小蘑菇在那里，似乎在提醒我们，哪一面是正面。

这仙人掌不光是装饰好看，仙人掌自己也很多样。在盆里，有四种不一样的仙人掌。有一种仙人掌，扁扁的、高高的，贴在盆壁上。摸一下，虽然有刺，却软软的，不硬。还有个仙人球，刺特别硬，碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那个仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌，要么扁，要么圆，没有“掌”的样子。可这个仙人掌，一个大椭圆上长了一个小椭圆，就像个没有指头的小手掌!我最喜欢的，还是那个像毛毛虫一样的仙人掌。这种仙人掌细细长长，像毛毛虫一样的，有的还有点儿弯弯扭扭。这种仙人掌扎堆挤在盆最显眼的位置，冲着小蘑菇的那面伸。不知道为什么，这毛毛虫总给我一种雏鸟在向归来的大鸟面前讨吃的的感觉。这盆就像窝，土就像铺出来的稻草，而这些毛毛虫就像雏鸟一样朝着门伸长脖子要吃的。

我爱这些仙人掌!

仙人掌五年级作文(篇10)

我家种了一盆仙人掌，绿色的，长满了刺，可爱极了。

我特别喜欢植物，但是因为家里没人能照顾那些可爱的小绿植，我就没有别的植物了。但是我小区的院子里有很多绿色植物：牵牛花、茉莉、紫罗兰、香香和我们喜欢的兰花等。春天，我们小区的院子里充满了光彩，各种各样的鲜花盛开，让小区充满了活力。夏天的时候，牵牛花嘴大，似乎准备唱一首歌；秋天的苍凉让菊花开了，她的美丽姿态谁也说不出的难听。

但是，我家的仙人掌一年四季都沐浴在午后的阳光里，享受着美好的时刻。从茉莉花到菊花，寒冷的冬天我的仙人掌就没那么幸运了。然而仙人掌顽强的生命力让我惊讶，也让我感动。

有一次，我回老家公休。结果我看了看太阳，想起忘了把仙人掌放房间了。是的，它必须仍然在阳光下享受它自己。我想：他可能已经死了。漫长的一个上午后，我迫不及待地回家检查我的仙人掌。我以为它在西方天堂，但它还在那里。我大吃一惊，于是赶紧上网搜索，发现仙人掌很耐热。后来才明白仙人掌为什么能在沙漠生存。

从这个角度来说，仙人掌的韧性不亚于夹竹桃。

黑暗的房间里，昏暗的蜡烛旁，仙人掌总能勾起我的许多幻想。

我幻想它是刺猬，它真的变成了刺猬，旁边的小猫存钱罐成了它最好的朋友；我幻想它是几千只蝌蚪，它真的变成了几千只蝌蚪，露出可爱的小尾巴，把头伸进池塘里吸水；我幻想它是一个人的头发，千千的一万根小刺露出尖尖的，球变成了一个人的头

我喜欢仙人掌的绿色、美丽和可爱，但我更喜欢仙人掌的韧性。

我爱上仙人掌了！