科学无处不在作文。

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科学无处不在作文(篇1)

科学无处不在

科学无处不在，即使是一只小小的手表里也蕴含着很多科学：齿轮的磨合，时间的计算……那么，科学有什么妙用吗？那太多了，像滑翔机利用了空气动力学、过山车利用力学、轮船利用流线型等等数不胜数。

利用科学还可以做许多有意思的东西，如风力车，电动纸飞机这些小玩具。学校针对这些来设计了许多比赛，比赛组成了科技节。

先讲风力车。风力车是由一个车身、两节1.5伏电池、一个马达、一个电池盒、

一个风扇组成的。当电流驱动马达时，马达带动风扇，利用反作用力让小车前进。如果要调节小车行驶的角度，可以通过前轮来完成。

再说电动纸飞机。电动纸飞机是由一架纸飞机、一个电容、3节1.5伏电池、电池盒、螺旋桨、小马达组成的。先将电容、螺旋桨和小马达固定在纸飞机上，再把电池盒和电容连接起来充电，20秒左右后即可以将飞机掷出去了。加了螺旋桨的纸飞机可以飞90秒，但是方向不可控制。

科学，就是无处不在，希望大家能在科技节里收获更多新的知识，能多留心身边的科学，加油！

科学无处不在作文(篇2)

昨天，爸爸告诉我们明天要回老家，我高兴的蹦来跳去，眉飞色舞、喜上眉梢，心好像已经飞到了老家。

今天，我们早早的起了床，拿了东西就上了车。外面的景物“刷刷”的飞过，我们来到了高速公路上，我兴致勃勃的望着外面美丽的风景，突然，我感觉眼前晃过一块白色，定睛一看，原来是一块积雪。咦？为什么其他地方都没有积雪，偏偏这一块有呢？哦，看起来好像是一段桥。这时，一个问题在我脑海里闪现：在高速公路路面上，为什么桥上的积雪最多？我想了好久也没有想出这个问题的答案，于是便抬起头问妈妈，妈妈想了一会儿，对我说：“孩子，你想一想，桥下面是什么？”我不假思索的说：“当然是水啦。”妈妈点点头，笑着说：“是啊，那你想想看，水的温度是不是比地面的温度要低一些？”“那当然了。”突然，我灵机一动，想出来了这个问题的答案：“哦，我知道了，因为温度低，所以，雪落到上面才不会化，自然比其它地方的积雪多喽！

我向前面望去，前方有一座桥架在高速公路上，对了，忘了说，高速公路的两旁是长长的土坡，桥就架在土坡上。车开到桥旁边时，妈妈突然指着对我说：“你看看桥下面。”我扭过头去，发现桥下面的土坡上铺了许多瓷砖，瓷砖上有许多凹进去的坑。这时，妈妈问我了：“你知道砖为什么要设计成这样呢？”我迷惑的摇了摇头，妈妈接着说：“这是两条大土坡，如果不铺瓷砖，万一土松动了怎么办？桥不就倒塌了，万一下雨天，很容易引发泥石流，如果被雨水冲到高速公路上，天黑了就很容易引发交通事故。如果铺上了这种瓷砖，泥浆就会流进洞里，将危险减少了，把安全增加了。”哦，原来是这样！我不禁感叹道：“工程师们处处都想到了安全，连这么小的细节都注意到了，真是厉害！”

处处留心皆学问，今天，在车上我懂得了这么多知识，并且感受到了：生活中到处都有科学，只要你留心观察，就会发现：科学无处不在！

科学无处不在作文(篇3)

一个月前，妈妈买了一捧又细又长的枯枝回来，把它们放在桌上，信心满满地告诉我：这些枯枝可以长出绿叶！我认为不可能：枯枝长出新叶难道不需要泥土的滋润吗？世界上真有这种枯枝。

抱着这些疑问，我拿了一个装了一半水的玻璃花瓶，把这些毫无生机的枯树只插进了花瓶里，我把它安置在了一处阳光充足的地方。每周准时浇一次水就开始观察了。

一开始枯枝还是和以前一样毫无生气，但是过了两周，在一天早晨我照常观察着他，惊讶的发现它起死回生了：只见枯枝上长出了几棵小小的绿芽。我感到疑惑不解。为什么枯枝在水中泡久了可以起死回生呢？这种枯枝叫什么？我把这些疑问全部告诉了妈妈，但妈妈只告诉我这种枯枝叫干枝杜鹃，便让我自己查资料，我十分好奇，便开始了持续的搜索。

我在网上四处搜索，但一直查不到，最后在妈妈手机上的知乎上找到了我期盼已久的答案：原来这种不可思议的干枝杜鹃之所以能泡到水里后又迅速起死回生长出嫩叶，是因为这是它的一种应对恶劣自然环境的自我保护机制，是经过亿万年的物种进化淘汰选择出来的结果，它这样做的目的是为了繁衍后代传承基因。只有这样，它才能确保它这一个物种能够继续生存下去。我看完这一段资料，内心感到无比的震撼，干枝杜鹃为了种族生存繁衍居然发展出这么神奇的自我保护机制，真不愧是自然选择下存活的物种啊！

经过这一次观察实验，我知道了一件事：每个存活至今的物种都有其自我保护的方法。科学真是无处不在啊！

科学无处不在作文(篇4)

今天一早，我早早地来到小桔灯上学。

叮叮叮，上课啦！我急忙回到座位上。同学们，今天我们学习怎样做竹签陀螺。

好，每位同学都有四根竹签和两个像胶塞和四根皮筋。老师一边说一边开始给我们发材料。老师教我们怎样做竹签陀螺。然后我们就迫不及待地开始做了。我先把两根竹签绑在一起，然后将它们俩拉开，这就是陀螺的胳膊了。再把另一根竹签横着固定在两只胳膊上，就做成一个三角形了。最后把第四根竹签竖着固定，就变成一边一个三角形了。做好之后，在它的两只胳膊上插上橡胶塞子，太好了，这么简单就做好了。

做好之后，我把它立在我的指头上。咦？怎么立不起来？我们疑惑地看向老师。谁让你们没等我说完就开始做啊！告诉大家一个科学知识重心越低越平稳。

我想了想，终于明白老师是什么意思了，原来，是我的陀螺重心太高了。我把它的胳膊向下拉，把中间的竹签向上推，终于立起来了，我真开心。

老师最后给我们讲了重心在生活中的广泛运用，比如：电扇、麦克风架、三轮车它们都是运用重心越低越稳定的原理才保持稳定的。

这一节课结束了，我从中明白了生活中有许多的科学秘密，也懂得了要用心观察，才能发现它们其中的奥秘。

科学无处不在作文(篇5)

科学，这个名词大家肯定都听说过。对于我们的生活来说，科学更是无处不在。今天，我就给大家讲个自己身边的科学故事吧！

那一天，我正在外面玩完回家后，拿了个冰糕，边吃边找乐子。突然，我看到了块奇怪的玻璃，拿起来把它对着冰糕上的绿豆看了看，结果把我吓了一大跳。那绿豆仿佛大成了一个球！我赶紧扔飞了玻璃，怕它里面有“鬼”。可是等了好长时间，“鬼”也没钻出来。我又拿起了玻璃，对着很多物体看了看，发现物体影像都扩大了好多倍。我又看到了一副眼镜，拿起来，想试试和这个玻璃片的效果是不是一样。结果我把它对着一个大皮球看了看，让我吓了一大跳。那皮球的影像简直像绿豆一样小！在此时，我又想到了平常照镜子时并没有把物体的影像扩大或缩小呀！我赶紧跑去镜子前看了看，果然没有任何把我的影像扩大或缩小的痕迹。咦，这三个情况怎么会有这么大不相同的呢？我们平常照的镜子为什么出来的影像没有扩大或缩小呢？眼镜为什么会使物体的`影像缩小？那个小玻璃片又为什么会使物体的影像变大呢？无数个疑问在我心中涌起，我立刻上网搜了一下资料。

原来，能缩小物体的镜子叫凹透镜，对光线起发散作用。能扩大物体的镜子叫做凸透镜，对光线其汇聚作用。而我们平常照镜子用的镜子叫平面镜，和物体的原本的大小基本一致。我们的眼睛其实就是一个凸透镜。平面镜、凸透镜和凹透镜所成的是三种虚像，都是正立的；而凹透镜和凸透镜所成的实像，无一例外都是倒立的。当然，凹透镜和凸透镜也可以成虚像，而他们所成的两种虚像，同样是正立的状态。凹透镜、凸透镜的结构也是不同的。凸透镜是由两面磨成球面的透明镜体组成。凸透镜是有两面都是磨成凹球面的透明镜体组成的。没想到，他们这么神奇呀！小小的身体，背后蕴含着大道理呢！

知道了这个信息，我觉得，镜子虽然各不相同，但是本质还是一样的。后来，我还尝试了把凸透镜和凹透镜放在了一起，感觉好像直接将远处的东西拉近了呢！原来呀，这是基本的望远镜，也是伽利略望远镜的基本体呢！我在无意中造了个望远镜出来！

科学如此神奇，我们的生活便更是神奇。现在，我们的学校已经有了“创客”这个关于科学的空间。你是不是也想来呢？

科学无处不在作文(篇6)

在日常生活中，你只要稍微留意就会发现许多很有趣味的科学。如果你不相信的话，那就请看：

哎呀，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常会碰到。那该怎么办呢？

别急，你只要拿着鸡蛋的一头，放在桌子上一旋，如果它能直着身子，在桌子上滴溜溜的转上几圈，那它就是熟鸡蛋，否则就肯定是生的。你把全部的鸡蛋一个一个地旋转一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄都和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看这里面不就有趣味的科学？

又比如，大家都喜欢读书，可是书在放久了以后，纸张就会发黄，这又是为什么呢？难道这里面也有科学吗？

对的，里面科学。原来这些纸张大多是用树木和草的纤维制成的。这写纤维中，除了含有白色的纤维以外，还有木素、色素等东西。工人叔叔在造纸的时候，想尽办法去掉一些木素、色素。可总还有一些剩下了，结果，时间一久，太阳一晒，纸就变黄、变脆了。你看看，在这平凡的小事中，也有点科学呢！

再看看，在日常生活中，我们还经常用到干电池，可是每当干电池用完时，你就会发现它们的外壳都湿了，有时还会流出粘稠的液体，即使用纸擦过后，仍旧是粘的，这是怎么回事呢？

原来，电池的外壳是个用锌板压成的圆筒，它里面装着含有大量氯原子的糊状液体，氯原子和锌板上的液体一般是不会流出来的，可是，由于我们对电池的使用，电池内部的化学反应不断进行，每产生两个电子，便会消耗锌皮中的一个锌原子，锌不断地损坏，所以当干电池快用完锌皮也不能阻止里面的液体渗出的程度，干电池就变湿了。你看，这不也是科学吗？

哎呀，背着一个大书包，肩膀真酸。有什么办法使肩膀不疼呢？当然有，这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力是一定的，如果加大受力面积，就可以减小压强，压强减小了，肩头自然就不酸了。你看，这件事不是很平凡、很平凡吗？但它里面也有科学。

科学，其实是无处不在的。只要你用心去发现它，就不难找到。

科学无处不在作文(篇7)

今天，我来到了作文班，老师说今天我们要玩一个关于实验的游戏。老师又问我们一个问题：”你们相信报纸会带电吗？报纸也有魔力的。”我们有的相信，有的不相信。我半信半疑，左思右想，还是不相信报纸会带电，难道老师是在骗我们吗？老师可能把我们当成小孩一样了吧！

实验开始了，这个实验分为3个步骤：1展开报纸，把报纸平铺在墙上。2用铅笔的侧面迅速在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来，掀起报纸的一角，然后松手，被掀起来的角就会被墙壁吸回去。3把报纸慢慢地揭下来，注意听静电的声音。需要准备的材料有：一张纸和一支铅笔。

老师开始做实验了，同学们聚精会神地看着老师，老师把一张纸按在墙上用铅笔不停地摩擦，过了一会儿，老师把铅笔拿下来，我惊讶地看着墙上的纸，它竟然和墙紧紧地抱在了一起，我们想知道这是为什么呢？老师又给我们讲了这个实验的原理，当铅笔与报纸摩擦时，会产生静电，因而使报纸被吸到了墙上。

今天的实验真神奇呀！我回到家也要做这个实验，这个实验让我从中取得了许多知识。以后我也要多做这种小实验，说不定长大也能成为一名伟大的科学家呢！

科学无处不在作文(篇8)

生活中科学无处不在，只要留心观察，就一定能发现它的踪迹。我就找到过它。

那是一个风和日丽的日子，我和几个同学去打球。这时日当正午，只打了一会儿我们就口渴的难耐，于是，我们就买了几听汽水。正当我们喝的起劲时，我却在无意间发现——每个易拉罐的底部都是凹的。这引起了我的兴趣。我拿着它看了很久，可就是想不出个为什么来。这时，有同学提醒我回家查书。我一拍脑门，直说对。我告别了同学，独自拿着这令我费解的易拉罐回家了。

回到家，我飞速的拿出百科全书，想看个究竟。但令我遗憾的是——百科书里并没有对此的解释。

我又想到了另一个好朋友——电脑。他应该会知道这个问题的答案。我打开电脑，让他告诉我为什么。电脑果然没令我失望，他真的知道答案！

他说：“碳酸饮料的主要成分是二氧化碳和水，二氧化碳在碰撞过程中会膨胀，如果不设计成凹的，便会容易爆炸。而且，易拉罐底的凹面是一个圆顶形的球面，底盖就比平的盖增加了预应力，能抵抗罐内压力的变化，不变形，不爆炸，能有更好的承受力。”

噢，原来是这样啊！我恍然大悟。看样子，科学在生活中真的无处不在。

科学无处不在作文(篇9)

在这个漫长的暑假里，我看完了《我们爱科学》类里的一本书。这本书内容丰富多彩，有形状各异的植物，凶猛残忍的动物，奇形怪状的微生物等，除此之外还有很多科学知识。书中的情节生动有趣，非常引人入胜，让人感觉就像遨游在科学的海洋里。

书里的知识还真多呀。看，这儿就有一个植物治病的秘密，里面说：药用植物之所以能治病，能降服病魔，秘密就在于植物体内含有一些治病的活性物质，它们包括生物碱类、黄酮类、酚类、萜类、甙类、挥发油、有机酸、各种维生素等。这些化学物质主要存在与植物的根、茎、叶、果实和种子里，有的甚至遍及植物全身。植物可谓人类的天然大药房。

看，这就是植物治病的秘密了，看了是不是觉得豁然开朗了呢。书里呀，还有一些科学小实验。有一次，我从目录里看到一个标题“大米跳舞”。出于好奇我便跟着后面做了起来，先准备需要的材料：透明的杯子、水、醋、小苏打、墨水、滴管、大米和小勺子。我先把杯里装一些水和醋，再慢慢地加入一勺子小苏打，因为刚放入会出现许多泡沫，等泡沫没了之后再加入一勺，再等泡沫没了之后加入一点墨水。最后到了有趣的部分：放入大米，大米一开始会沉下去，过一会儿又会浮上来，看上去就像大米在跳舞。

读完这本书，让我懂得了许多的科学知识，收益非浅啊。同时也让我的暑假生活变得丰富多彩。

科学无处不在作文(篇10)

我们生活在一个处处充满科学的世界，一节作文课上，一个小小的游戏，让我感受到了科学的力量。

今天，我怀着激动的心情来到了教室，这节作文课上，陈老师让我们玩了一个非常简单的游戏——套笔帽。

第一轮开始了，“三、二、一”老师数了三个数，我立马拿出最尖的那支笔。两臂伸直，一手拿笔杆，一手拿笔帽。两手保持平行，三秒内，将双手靠拢，不可弯曲，将笔帽套上。同学们跃跃欲试，我心想：这么简单，还用试吗？于是漫不经心地就把笔帽套了上去，这一次，同学们都套了上去。接着，陈老师又说：“这个太简单了，下面，我们难度升级。”太好了，那就有意思了，我心想。

第二轮游戏开始了，想不到陈老师说的难度升级也就是把一只眼睛闭上，继续做刚才的游戏。我正拿起笔，就听到了旁边传来“呀！”的惨叫声，原来是我右边的小李戳到了手指。我疑惑道：有那么难吗？便拿起笔试了试，两臂伸直，闭上一只眼睛，小心翼翼地，我把另一只眼睛慢慢睁开，我套上了，保住了我小手指。这时，老师让小董上台表演，小董极不情愿地被拖上了“刑场”。“三、二、一。”小董闭上一只眼，慢慢套上，说时迟，那时快，小董一下子捂着手指，边叫边跳，跳得三丈高，原来小董被戳到了手指，同学们都哈哈笑了起来。

第三轮开始了，“三、二、一”我又拿起笔试了起来，两臂伸直，结果不料，我也被戳到了，接着，许多同学也被戳到了，我开始疑惑起来，为什么笔上一只眼睛，我们就无法把笔帽套上呢？陈老师告诉了我们其中的原理，原来，人是依靠左右眼的视觉差来测定自己与物体之间的距离的。因此，一只眼睛无法判断出距离，所以很难成功。

真是不识庐山真面目，只缘身在此山中。这让我明白了，在生活中，我们要从优点和缺点，同时去判断一个人，不能只看一方面。

科学无处不在作文(篇11)

“Yes，冰块真的浮在半空中唉！成功啦！我又惊又喜地叫道。

就在去年寒假，我在家里十分悠然自得，于是便翻开了几年前买的考级书——《让孩子着迷的77×2的经典科学游戏》，刚翻开，一个个鲜明的科学游戏就如一道道美味的佳肴般映入我的眼帘，令我“垂涎三尺”。

刚翻页，我的眼球被“一道可口的菜”所吸引——太空漫步。“太空漫步”，一听名字就特别有趣，它的结构就是先将水倒入玻璃杯中，随后再倒入食用油，最后放入冰块，那冰块就会浮在杯腰中，我看了也是半信半疑，可国家领袖毛泽东说过：“实践是检验真理的唯一标准！”心动不如行动，说干就干。

于是我便收集起了材料。首先，我从厨柜里拿出了个玻璃杯。其次，再从灶台上倒出了一点儿食用油。然后再倒出半杯水，最后就是冰块了，可这哪儿有冰啊！突然，我灵光一闪，想起了后院里有个大水缸，里面肯定结冰了，于是我便揭下来了一小块，磨成正方体——收集完毕。

开工了，我拿出杯子，倒入先前准备好的水和食用油，分别倒进去。奇迹发生了，油和水竟像冤家似的有着不共戴天之仇，自动隔离开来，接下来，最关键的一步到了，我用先前准备好的冰悬在杯的上方，只听“扑通”一声，冰块像个跳水员入了水，我屏息凝视，期待着奇迹般的结果。

只见，呈现在我眼前的确实是：那冰块妥妥地浮在杯腰中。这怎么回事？

我迅速上网查找了一下原因。哦！原来是因为密度和质量的不同，因此重的物体在杯底，而轻的则在上面，而冰块比水轻，比油重，自然就在中间啦！

科学就在我们身边，科学知识更是奇妙无穷，让我们一起勇于探索，敢于实践，去发现，去创造生活中更多的奥秘！