做水果拼盘作文。

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做水果拼盘作文 篇1

“太阳太阳，给我们带来，七色光——彩。”我一边哼着小曲，一边做着我的水果拼盘。

为什么我会一反常态的做起水果拼盘呢？因为老师今天别出心裁，想让我们增强动手能力，准备了各种水果，让我们在课堂上做一次“水果盛宴”。

我先剥开了香蕉皮，把香蕉切了数十片，铺在盘子周围，在上面又铺了一层橘子片。然后，我在里面放上了五个小番茄，每个小番茄后面放上杨桃块，看起来活像五只小蝌蚪在水里游来游去。最后，我在盘子中心放上了一片杨桃，又在上面放了一块小山丘似的苹果，在上面小心翼翼的刻上了一个笑脸，呵，一个活灵活现的太阳就跃然盘上了。我觉得还不过瘾，又切了一片火龙果放在苹果上，又用小番茄做了一个笑脸。这样，既让这张脸变得更形象，又让这个果盘变得更丰富了。

这时候，大家都差不多做完了。老师见了，便宣布道：“好了，大家都把桌子移回原位，我们准备评比‘最佳果盘’了！”“耶！”我们都不约而同的欢呼起来。一个同学大喊起来：“太好了！终于可以吃了！”一句话让全班都大笑起来。一个同学接着说：“我看你就是个吃货！”这句话又引起了一阵哄堂大笑。

一阵欢笑声中，果盘评选终于开始了。经过一番激烈的评选，结果终于出炉了，我和搭档做的果盘拿到了第一名，我高兴得蹦了起来。

今天的水果拼盘课真是兴味盎然啊。

做水果拼盘作文 篇2

今天妈妈不知怎么了，忽然要带我做生果拼盘，她说，生果拼盘不仅能吃，厚味、美观，还能让自己乐在其中。

妈妈拿来山竹、小刀、西瓜、菠萝、苹果、猕猴桃和草莓。她把做生果拼盘的过程让我看了一遍，并讲了一些难点。接着就让我动手施展了起来。

我不敢试，也许是怕刀划伤我的手；也许是怕最后的生果拼盘不漂亮；也许怕最后的生果拼盘，不光不好看，而且不好吃，有股怪异的味道。妈妈看到了我的样子，对我说：“要勇于自己尝试，假如你连尝试都没有尝试的话，一定不会带来好结果的，努力不一定会成功，但抛却一定失败。只要自己努力了，不管取得怎样的成果，在心里都是金色的。”听了妈妈的一番话，我毅然拿起小刀，开始做生果拼盘。

我先把山竹去皮儿，切成小块儿，再把小块儿切薄，放在一旁备用。接着我把苹果从中间切开，再从中间切开，再切成半圆形，放在盘子的底部。接着我把西瓜切下一块，把上面的籽都给去了，切成小块儿堆在苹果片的上面。然后我把刚才预备好的山竹，取一半密密麻麻地撒在西瓜上面，另一半仍是留着备用。然后我把猕猴桃去皮儿，把它斜着切下来，切成一片一片的，按照圆的外形摆在山竹的上面。把另一部门留着备用的山竹，按照小山丘的外形给堆上去。再把草莓切成小碎块，洒在山竹的两侧，再把山竹的顶端放上一个大草莓和一个小草莓。再把四周部门装饰一下，我的生果拼盘就做好了，“生果冰沙版”生果拼盘。我看着都不忍心下口了。

固然说这是我第一次做生果拼盘，仍是取得了比较满意的结果。她果然说的对：努力不一定会成功，但抛却一定失败，只要自己努力了，不管取得怎样的成果，在心里都是金色的！

做水果拼盘作文 篇3

上午，吃完早饭后，便是我们的劳技课。

我们跟着老师来到劳技室，这回我们学习的是水果拼盘，我们摆的造型名字是“鱼戏荷塘”。老师教了我们荷花、鱼、茎、荷叶。便让我们动手做一做。

老师把我的苹果切下来三块，我首先拿了一个蓝色的小刀，拿出其中的一个苹果片，按照老师的方法，以苹果的中心为起点，往右边切，快到苹果的另一个中心点大约0。5厘米的时候停下。然后再在那条切痕的前面以同样的起点出发，与后面那一条的切痕留下空隙，在同一个点收尾，然后再取下来。再用同样的方法，在对面也切好，取下来。把从左边取下来的那瓣苹果放到右边，把从右边取下来的那瓣苹果放到左边，这样荷花就做成了。

再取出一条黄瓜丝，从上往下切，并且要从窄到宽。切好后连到荷花下方，再切两条就是叶子了。最后我好不容易做好了，并且放到盘子上了，结果，谁知飞来横祸，李思硕的一个柚子把我的全都得给砸烂了。

做水果拼盘作文 篇4

前几个月，林老师让我们做生果拼盘。老师让我们在家里预备好要做的生果拼盘，还要带上生果和盘子，其余的家委会提供。

第二天早晨，我来到教室，只见我们六人小组的桌子拼成了一张大桌子，还铺上了桌布。桌上各种各样的塑料袋里装着各种各样的生果和盘子.生果有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，水灵灵的葡萄，外形像火的火龙果，甜甜的哈密瓜······真是应有尽有。林老师满脸堆笑地站在讲台上。我是最后一个了，所以赶快找个位置坐下。

林老师为我们每个小组提供了一把刀，为全班提供了一个削生果的和一个可以把生果分成六等分的东东。还给我们一些生果拼盘的图片作为参考，而且还有竞选奖项呢！

切，当然是用刀灵活的林艺婷负责，我负责摆拼生果，陈玲和苏伟轩在旁帮忙。张成盟和王昊两个调皮包呢？很天然，就是玩嘛！偶尔也帮我们削苹果切苹果，说实话，我们也并没想要用这些苹果，但这么大一个苹果也不能铺张，我只能绞尽脑汁为它想出个位置。两个调皮包分明在帮倒忙嘛。调皮包们在玩玩也算了，可是现在又帮倒忙，又在我的火上浇了一层油。我拼命忍住心中的怒火，可心情却乱糟糟的，使我拼出的生果拼盘更乱了，所以我打心底里管它叫“乱七八糟”为名好。我把“乱七八糟”送到竞选奖项区回来时，林老师和其他组员已经完成了一个最简朴的作品——一个披发开果实的橘子。我从林艺婷口中得知，这个作品叫花瓣，由于披发开的果实就像披发开的花瓣一样。最后由于没有时间所以所有交上去的作品都有奖项，我在心里暗暗自笑，那乱七八糟的作品的都有奖项耶！

第二节数学课，大部门时间都花在吃生果上，我忍不住对同学说：“老师应该再评个大吃特吃奖才对。”

做水果拼盘作文 篇5

桌子中间摆着一个漂亮的生果盘，周围放着一堆各种各样的生果。原来，这是在做生果拼盘。

只听老师一声令下：“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为生果剥皮；有的正悄悄的思索着，怎样做好生果拼盘；还有的则指挥着同学，怎么摆生果。瞧，姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀，先将石榴掰成一小块一小块，再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫，餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有时小声吟哦几句，有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。

再来看看我们怎么制作生果拼盘吧。我们先将十来块哈密瓜整洁地摆在盘子里，每块哈密瓜之间留一点空地空闲。又将几瓣橘子摆在那空地空闲里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈，弄成一个心形。然后，我们将一个小小的柿子剥了皮，再将中间挖空，在果面浇上沙拉，在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后，组长派两个同学迅速地剥柚子，将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后，小梁同学轻轻地在生果拼盘上洒下柚子粒，一个生果拼盘便完成了。

望着我们的杰作，我们还真有点自豪感。远眺望去，拼盘五彩缤纷，十分锦绣。近看，拼盘似一朵盛开的花，花中点缀着颗颗露珠，给人一种幸福的感觉。总之，我们都非常喜欢它。

拍完照，我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签，叉上几块生果往嘴里送，边吃边惊叹：真好吃。不一会儿，锦绣的拼盘消灭得一干二净，同学们心满意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。

做水果拼盘作文 篇6

看到这个题目，大家肯定会想，水果拼盘怎么会可怕呢？想知道吗？这是一节班队课的活动引发的……

星期二下午第二节课是班队课，大屏幕上浮现出水果拼盘的'字样，没几个人顾着看这些字，那我们在干什么呢？当然在做水果拼盘！我和刘倩倩吴诗颖一组，我们本以为做水果拼盘很简单，可构思就花了一段时间，我说：“这样想下去可不是办法呀，我们努力，想到一点儿就做一点儿吧！”她们两个也点头赞同。我们用一瓣橘子做花边，一个一个摆过去，“嗯—好像还缺些什么。”刘倩倩托着脑袋说。我灵机一动，在橘子下面放上了一片香蕉片，刘倩倩的脸上立刻浮现出了笑容：“好啊！我怎么没有想到！”接下来，我们又用山竹做了内饰，苹果做了内花边，还有猕猴桃，我把它垫在了山竹底下，我心里美滋滋的，以为自己做的最漂亮，我们这样就收工了。我这不是没事干嘛，我东看看，西瞅瞅，发现别人的东西是天鹅而我的则是癞蛤蟆，不行需要补救，我去问孙诗懿要了一颗蓝莓，点在山竹上面，勉强比原来好了点，但是和别人来说还是相差很远的。这时，主办人邓妮来了，我心生一计我说：“啥事儿啊？我和你说件事，你可要同意啊！于是，我把我的想法告诉了她，他摇头说不，唉！还是算了。结束后，主办人说，自己制造的东西要自己搞定，我们三人把这个难以入眼的东西给干掉啦。可恶啊！这个阴魂不散的东西，把气味留了下来，桌子上黏糊糊的东西也就成了历史遗迹

后来，我对水果拼盘就产生了恐惧，所以我才叫它恐怖的水果拼盘。

做水果拼盘作文 篇7

今天，我们带了各种各样的生果来到学校，做什么呢？我想大家已经猜到了吧！是啊！我们要制作生果大拼盘了。

同学们都迫不及待地想动手了。老师也看出了我们的心思，就提出了一些合作的要求。我们组合了四个小组后，生果拼盘制作比赛就开始了。看着课桌上的几种生果，大家开始出谋划策了。廉怡婷第一个出了主意，做个“蘑菇公主”。我们听了她的设法主意，都一致赞同。

我们先把苹果从中间横切半，用其中的一半切成一根竖条，制作“公主”的身子，可这个特别不收留易切。于是，廉怡婷便自告奋勇地说：“我来切吧！”大家都凝视着她，看她怎样完成这项艰巨的任务。只见她右手握着刀，左手小心地捏着半个苹果，小心翼翼地切着。切去了多余的部门，她又细细地雕刻成身子的样子容貌。她收视反听地神态看得我们都呆了。

我转过神来，看到一旁的赵星月正在剥橘子，她慢慢地把一囊囊橘子掰开，我连忙和她一起做。这时廉怡婷已经把“公主”的身子装在拼盘里了，她还用另一半苹果做“公主”的头，配上去正合适。我们就把橘子整整洁齐地围在拼盘的边上，每两囊橘子中间还放上一颗小金橘。这些橘子闪着光亮，真像一个个小娃娃似的，在四周陪伴着“蘑菇公主”。我们看看自己的作品，真有点沾沾自喜。只见赵星月拿出自己的手链和几根彩色的毛线，我们一看就明白了。于是我们把手链装饰在“公主”的头上，还用毛线制作了两只小辫子。现在的“蘑菇公主”更美了。

其他小组的同学也做完拼盘了，我们都兴高采烈地互相赏识着。在老师和同学的点评下，我们小组获得了“最佳创意奖”。经由大家的合作，我们终于尝到了成功的喜悦。

做水果拼盘作文 篇8

一周前，林老师对我们说：“下周二，我们班邀请家长进班授课，学习‘水果拼盘’，大家觉得如何?”林老师话语一落，大家马上用欢呼声来表示非常赞成。

时间一天一天过去了，大家期盼的家长进班授课的日子终于到来了!

这一天，只见每个同学都带着大包小包的水果。对于“水果拼盘”这个活动，我们兴致可高了——既可以学习拼盘技术，又可以品尝美食。于是，我们盼着快快上课。

上课铃声终于响了，叔叔阿姨们在老师的带领下，将上课所用的水果一一拿了出来：有火龙果、哈密瓜、圣女果、葡萄、桔子、香蕉……好多好吃的水果，同学们兴奋直流口水。当叔叔阿姨们着手准备的时候，林老师就让我们欣赏水果拼盘的图片。同学们异口同声：“哇!太漂亮了!”有翩翩起飞的蝴蝶，有盛开鲜艳的花朵，有高大结果的椰树，有诡异笑容的笑脸……最可爱的还有几只懒洋洋的乌龟……

欣赏完图片之后，一位阿姨开始教我们做一朵鲜花：第一步剥开桔子皮，第二步把里面的桔子瓣一片一片准备好，第三步把桔子瓣一片一片按顺序摆在盘子里，最后阿姨在桔子瓣围成的圆圈里面放了一个圣女果，就变成了一朵花。当林老师将它放在投影里展示的时候，我们看到了一朵很美丽的“花”：一个花蕊，带着两片绿叶，一朵朝阳花正在盛开!

在老师、叔叔和阿姨们的指导下，我们还做了好多花样的水果拼盘：有小乌龟、大花脸、椰子树等。每做好一个水果拼盘，林老师都给我们拍照，把快乐的时光永远留住。

最后还剩下了好多水果，叔叔阿姨们建议我们拿出来分享。于是，大家一边吃着水果，一边欣赏同学们的作品，个个心里都乐开了花。

做水果拼盘作文 篇9

这个周末，老师布置了一项特殊的作业——制作水果拼盘。

我选择的是做圣诞树拼盘。它需要的水果材料是奇异果和草莓，还有一个长方形的盘子。洗好了所需要的材料后，就开始动手操作了。

我先是把奇异果切成片。妈妈示范了一颗后，我看着很简单的样子就迫不及待地说：“妈妈快把刀给我，让我来吧！”我切了几片后发现，原来并不是我看到的那么简单，因为我如果切得不均匀摆起来就会不好看了。但是妈妈说：“没关系，慢慢来，不切到手就是最棒的。”切完了奇异果后，我们就开始在盘子上摆圣诞树的形状了。总的摆了三层的三角形，形状也就出来了。完后我们又切了几颗草莓来进行点缀。我们的圣诞树水果拼盘就这样诞生了。这期间切剩下的'水果我也没有浪费，把它们洗洗盐水后全部喂进了我的肚子。

不管我的圣诞树水果拼盘在别人眼里好不好看，但它在我心里是最好看的，因为是我和妈妈齐心协力共同完成的，里面有着笑声和快乐的陪伴。

做水果拼盘作文 篇10

“哎……别别别，千万别！”“有什么啊？”“哎，手呀！”今天你在月芽儿歌作文班总能听见这种声音，别感到奇怪，因为我们今天举行了一场快乐的水果拼盘大赛！

可是在美妙的事情发生前，总会有一点小插曲——上周组长安排我带黄瓜，结果我忘记了，没办法，只好回家取喽！

“千辛万苦”的我总算在上课铃声响起前赶到了学校。在老师讲完要求后，她一声令下，水果拼盘大赛，开始了！

本来我们设计了一个“荷花”的图案，可是何琛太让人头大了，他带了一个“苹果盘”，与上节课要求的差距好大，没办法我们只好重新构思了。

事情进行总是不顺利，刚一开始做，我们组已是乱糟糟的了，还好有张倍宁组长来管纪律，不然这个水果拼盘就要毁了。过程中，由于我们只带了一把刀，所以总是争抢，尤其是刘正，没活干吧还来添乱！

当然，事情总会好的，慢慢地，我们来了灵感，也有了秩序。何琛来切，我来“画”，刘正打扫卫生，瞿子鑫在雕花，李懿果、陈明皓帮着张罗起名字，在最后几分钟里，我们为它取得“荷塘月色”之名，在荷塘中还有一条鱼，那可是我的得意之作！

时间到了，我们的作品新鲜出炉，当然，其他两组也完成了，分别是“水果狂欢夜”和“黄瓜沙拉房”。

我们用了三个环节来评选，以水果颜色、种类和营养来评比，经过紧张的评选后，成绩出来了，我们组获得了冠军。

“水果拼盘大赛”结束了，我们都学到了很多：有团结、信心、汗水和灵感才能成功，我们会继续加油的！

做水果拼盘作文 篇11

昨天，朱老师布置我们第二天下午带一盘水果拼盘到学校。

今天中午，我早早地做好作业，兴致勃勃地开始做水果拼盘。

首先，我把各种水果清洗干净，然后根据构思好的创意动起手来。我精心选了一个青苹果和一个红苹果，分别削成两张娃娃脸，苹果皮就当作妹妹头的短头发；再镶嵌黑葡萄做成大眼睛，贴上油桃皮做成小嘴巴；最后用橙子皮做了两顶金灿灿的小帽子，这样既美观别致，又起到了废物利用的效果。

接着，我在四周错落有致地摆上黄橙瓣儿、猕猴桃片、小芒果和红油桃，它们色彩鲜艳，清香怡人，簇拥着两个笑眯眯的苹果娃娃。水果拼盘做好了，我给取了个好听的名字，叫“快乐的童年”。

下午上学，我小心翼翼地捧着水果拼盘，把漂亮的苹果娃娃带到教室。第三节课的铃声一响，大家都争先恐后地回到教室。桌子上摆满了五颜六色、五花八门的水果拼盘。

这些拼盘大多都是用圣女果、苹果、香蕉等水果做成，有的做成了“小鸡上灯台”，有的做成了“椰子树”，有的做成一只展翅翱翔的鸟儿??栩栩如生，风格各异。

终于等到朱老师下令吃水果拼盘的时候了，同学们迫不急待地分享着美味。我看着自己心爱的作品，还真有点舍不得下手呢！

我们亲手制作水果拼盘，不仅获得了快乐，培养了美感，而且还让不喜欢吃水果的同学改掉了坏毛病，真是一举两得啊！

水果拼盘作文500字(二)

关于水果拼盘的作文前几天，老师通知我们星期三做水果拼盘，同学们听了欣喜若狂。 今天早上，老远就能闻到一股甜甜的.香香的味道，我们班成了名副其实的水果乐园。红彤彤的苹果.黄澄澄的梨.月牙般的香蕉.粉红的火龙果.果中之王芒果......它们可睁大着眼睛，看着这场厨艺大比拼呢! 下午第二节下课了，同学们匆匆来到了洗手间，洗起了水果来。看着别人洗着七彩缤纷的水果，我们却洗这两个梨和两个苹果，真羡慕她们。都怪郑润浙没带齐，害得我们倒霉一场。 开始做了，郑润浙负责削水果，翁洲林负责切水果，我和翁倩榕呢，就负责装饰。郑润浙把苹果削得像狗咬过似的，真搞笑。就那么点水 果，你让我们怎么装饰啊？我们顿时一脸茫然，想不出来该做什么。突然，翁洲林理直气壮地说："你们把草莓用牙签插在香蕉上。""嗯 嗯，好办法。"翁倩榕叫道。我拿出一个橙子，将它切开，镶嵌在盆子四周。可是，那么单调，多难看啊！我们左想右想，终于做好了。 耶！做好了，一瓣瓣的桔儿裂开嘴围成了一圈，香香甜甜的苹果粒儿文文静静地诱惑着我们，调皮的草莓娃娃干脆踩高跷般地踩在牙签上。最终，经过了我们齐心协力的配合，我们获得了第三名！