文明美德作文8篇。
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文明美德作文 篇1
寒假里我读了《文明美德 伴我成长》一书。这本书是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动，20xx—20xx学年度指定读本。书中的内容，对于我们少年儿童有着深远的教育意义。
文中介绍，公园前，世界上有四大文明地区：古埃及、古希腊、古印度和古中国。可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。早在几百万年前，我国境内就有古人类在生活了。那时，人类为了生存下去，用木棒和石器去打猎，采野果吃，以保证自己的温饱和生命安全。他们虽然不能像我们一样说话，但是他们会用自己独特的表情、动作、符号、沈阳、声音来表达自己的思想。例如：他们为了和他人表示友好，会放下手中的石器，伸出双手掌心朝上，表示不用武力，友好相处，交换物品。
中国发展至今，故有礼仪之邦之称。现如今，中国的强大，与中华人民的善良、勤奋、朴实息息相关。传承文明，践行美德不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。作为一个学生，要从尊重每一个人做起，不能因为家庭的娇惯，就随意指使家人为自己服务。要知道，对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。在学校，要团结友爱，关心同学；要尊重老师，对于老师的付出，我们要懂得感恩。
通过这本书，我看到了中华人民无穷的智慧与伟大的创造力。同时也为我们的成长和发展指出了前进的道路。我励志要做一个，有良好的行为习惯、道德修养的人，为增强国家的文化软实力贡献自己的一份力量。
文明美德作文 篇2
精选文明美德作文800字-美德
文明美德不仅是先辈的传承，将来我们也会变成先辈，他将是我们永远的呼唤和追求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德，人人具备礼仪修养的文明古国。他素来就有礼仪之邦的美称，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化，使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者;有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，数千年的文明之光照耀着当代中国熠熠生辉，发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。
走进校园，环顾四周，美丽的校园环境清洁，一尘不染，整整齐齐，空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时，你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢?看到地面飞舞的.垃圾，你是否会弯下腰来捡起它吗?你是否会做到人走灯灭，节约用水，不贱踏粮食吗?你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗?
这些不良行为你曾经有过吗?如果有，那就让我们在国旗下暗下决心，从今日起，力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。遇见老师时主动向老师问好;进出他人家门先打招呼;坐公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾……
大家团结起来，把先辈们传承给我们的文明目标;用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木;要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生;用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人，让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界——校园。相信我们，相信我们每个人都能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，树更绿了，水更清了，我们的校园更清洁了、漂亮了。
同学们人我们一起在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步迈向文明!
文明美德作文 篇3
人们常说：“美德是块宝石。”我也把这句话铭记于心中。
寒假开始了，我准备实施我的“文明假日与美德拥抱”计划。我坐在电脑桌前搜起有关地球环境污染的资料。“一节废旧电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量……”一行醒目的字跳入了眼帘。看着一系列的数字，不禁让人心寒。对，我是环保小卫士，我也可以用我自己的双手来保护地球呀！完满计划开始形成。我立马动起手来，准备了硬板纸，彩纸，勾线笔和胶水等材料，做了许多宣传语。
第二天，带上宣传语，在公园的一角，我开始了我的宣传活动。就在这会儿，我看到一个场面：一位清洁工辛勤地打扫着街道，但一位高个子叔叔却将手中喝完的可乐虽说扔到地上。我心里抑制不住愤怒，难道人人都不懂得“文明”二字吗？我大步流星地走过去，挡在叔叔面前。叔叔皱了皱眉，我控制了一下自己，委婉地说：“叔叔，为了地球的环境，请您以后不要再乱扔垃圾，可以吗？”叔叔似乎很不情愿“：小孩子家家的，不好读书学习，倒跑到这来了！多管闲事！”我听了，仍彬彬有礼道“：一个地球人，不好好保护环境，却处处破坏地球，你不觉得可耻吗？”那位叔叔的脸刷一下的红了。为了保留面子，就说“：算了，不与你争论，我捡起来就是了，真是的！”看着叔叔捡起可乐瓶，往前面的垃圾桶一扔，我笑了，笑得那么甜。
让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
文明美德作文 篇4
读完《文明美德伴我成长》这本书，我掩卷而思：自古以来，华夏民族就崇尚礼节，作为二十一世纪的小学生，该如何肩负传承文明，践行美德的责任?
文中体现尊敬师长、孝敬父母、热爱糊口、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的脑海中一幕幕地闪过，其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头，从此，我知道了：尊重，也是一种美德。‘传承文明，践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。尊重他人从身边做起，从尊重父母开始。这时，我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕：记得前不久的一个早上，妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。可我由于晚起了几分钟而手忙脚乱。洗漱完毕，我二话不说抓起书包就往外冲。妈妈在一旁焦虑地说着：“孩子，别急，吃了饭再走!”而我却两眼一瞪，不耐烦地说：“都是你，什么不早点喊我起来，现在来不及了，吃什么早饭呢。”说完头也不会地冲出门外。我想：当时妈妈心里肯定很难过吧!假如时间能回到过去，我一定会尊重妈妈为我辛劳的付出。即使真的来不及吃妈妈预备的饭，我也会轻轻地说：“妈妈，早餐肯定很厚味，对不起，要辜负妈妈的心意了，我必需马上去学校。”不仅如斯，以后我更要留意自己的言行，天天上学前跟父母作别，放学后更父母报平安。这看似一件件的小事，无不体现着对父母的尊重。我想，每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。当然，这样的事举不胜举，尊重父母的劳动果实，为父母做些力所能及的`家务事……
试想，一个人连父母都尊重，何谈尊重他人，当然，也无法获得别人的尊重。
文明美德作文 篇5
众所周知，中国事一个文明之邦、礼节之邦，中华民族拥有5000年的灿烂文化，以她独特的美德影响着一代又一代中华儿女讲文明、知礼节，在我们身边无数的小事中都彰显着文明与美德。
有一句名言说得好：“谁对待路人能像对待客人那样彬彬有礼，谁就是世界公民”。这句话在一个目生青年的身上得到充分体现。那一天，我在斑马线上看见一位穿戴时尚的男青年正小心翼翼地扶着一位白发苍苍的老奶奶过马路，看样子，那个青年应该是老奶奶的孙子吧。结果，过完马路时，白叟拉着青年的手，再三表示感谢，我才知道他们根本不熟悉。是什么气力让青年去扶一位目生的老奶奶？尊老爱幼的美德！
钱学森是我国闻名的科学家，在1935年出国之前，钱学森向同学保证：“学成后回到祖国服务”。1949年，新中国成立后，第一面五星红旗在天安门广场上渐渐升起，钱学森感到十分兴奋，打算回国，为祖国效力。可是在出国前夕，却被移民、归化局拘留了15天，特务每隔一个小时就来叫醒钱学森一次，他根本得不到很好休息。后在，不少美国友好人士召募了保金，钱学森才被开释了出来，终极回到了祖国。是什么气力让钱学森历尽千辛万苦也要回到祖国呢？爱国的美德。
记得有一年夏天，天色十分炎热，人们都十分烦燥，我正坐在一辆公交车上去学校。到了一站，上来一位老奶奶，这时车上只有一个座位，却又破又旧，还当阳照。老奶奶没有办法，只好坐上去。旁边的一位叔叔却十分热心地把位置让给了老奶奶，自己坐到了最差的位置上，白叟感谢感动不尽，说了许多好话。后来，那位叔叔下车了，上来了一个小男孩，车上又只剩下了那个又破又旧的位置了。这时，那位老奶奶却坚持把座位让给了小男孩，小男孩用幼稚的语气不住地感谢老奶奶。整理时，整个车上布满了祥和、温馨的气氛。为什么那位叔叔和老奶奶要把干净的位置让给其他人呢？助人为乐的美德！
原来美德可以在糊口中一个个不经意的小小细节间传递，美德处处可见，只要你能发现美德，自己也就获得了美德。F215.cOm
文明美德作文 篇6
三月份，老师给我们班的每一个同学发了一本《文明美德伴我成长》的书，我仔细反复地读了这本书，此书中的内收留让我受益非浅，很受启发。
我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来中华民族崇尚文明礼节，作为一个新时代的小学生，继承发扬中国的传统美德、崇尚文明，践行美德是我们这一代肩负的责任。
我们要成为国家有用之才，做出更大的贡献，就必需锻炼好身体，强健体魄才有充沛的精力做好每一事。我们要孝敬父母，帮爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的事，在他们辛劳工作回家之时送去问候。我们也要尊敬辛勤工作的老师，看见老师主动问好，不时地虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的崇高理想，并为之不懈地努力，即使碰到任何难题也决不抛却。我们要学会尊重周边的每一个人，不论他地位高低，仍是富贵贫穷，都应尊重他们，实在尊重他人就是尊重自己。我们要有大方的举止，整齐得体的仪表给他人留下夸姣的印象。我们要老实取信，不说谎话，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有良多良多，只要严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我们要从一点一滴做起，做一个合格的小公民。为中华崛起而努力学习，相信伟大的祖国明天会更加夸姣！
文明美德作文 篇7
中国是一个有着五千多年文化的大国。你有没有想过是什么维持着中国上下五千年的文化？我认为这与自古就开始提倡的文明礼仪是有着密切的联系的。
“融四岁，能让梨”的故事你们一定都听过吧！这只是生活中一件微不足道的小事，但是从中却可以看出孔融的文明修养之高，道德水平之高。我想只要我们提高自己做人的标准，这件小事一定会给你带来意想不到的收获的。
中国是一个文明之邦，作为炎黄子孙的我们是否更应该让这种非物质遗产流传下去呢？看到社会上越来越多的文明现象，我们总是会报去会意一笑，但是你在校园内真的有做到吗？如果你每一个人真的都做到了，为什么，在去食堂吃饭的路上仍然有许多人因为跑而被逮到呢？为什么食堂内还有那么多人插队呢，为什么值日生刚扫完地后，地上又被扔了许多纸呢？我想着一定因为部分同学“文明礼仪”还没有修练到一定境界吧！鲁迅先生曾经说过：“中国欲有争于天下，其首在里立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文化修养。因为每一个人都从自己的身边的小事努力做到文明中国的社会文明才会进步一大步。所以，我希望我每个同学都能够对自己的行为严格要求，例如：当你看到有人随意践踏草坪时，可以上前去制止并劝说，当你看到有人随意说脏话时，可以劝其文明用说，甚至当你看到地上有一张纸屑时，都可以上前将其捡起拾进垃圾桶里。其实，不仅校园内有人不能遵守道德要求，就连社会上的许多企业也不能遵守文明道德呢？还记得双汇冷鲜肉中的“瘦肉精”事件吗？因为“瘦肉精”事件下架20多天后，双汇熟肉制品重新上架，此时，摆着双汇产品的专柜上，多各种宣传资料和检测报告，还放着满满两盘子的火腿切片，盘子里准备着牙签，双汇集团区域经理带着促销人员不停地打招呼来往顾客品尝，见到有人观看，促销人员就自己挑起火腿肠切片往自己嘴里塞，没多久区域经理就咽下了近半只，可是尽管促销人员现场大嚼火腿肠，更多的围观市民不是冷眼看待，发出：“早知今日，何必当初。”的冷讽我想这与双汇企业营业不诚实，企图从中赚取高额利润的失言代价是分不开的。与之相比古人季步“一诺千金”则更加尊贵非凡。西汉初年有一个叫季步的人，他一生特别讲信用重守诺言，只要答应的事情无论有多大的困难都一定要办到，从没有失信于人。因此，人们常说：“得黄金百斤，不如得季步一诺”。这就是“一诺千金”的由来。
后来季步得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他旧日的朋友不仅不被重金所诱，反而冒着灭九族的危险保护他，使他免遭祸殃。亲爱的朋友们，那么有想过没有是什么原因让季步的朋友冒险来保护他呢？对，我也认为是他的重守承诺，讲信用。我相信，只要人人都加强对自己文明礼仪的约束，这个世界一定会焕然一新的，行动吧！
文明美德作文 篇8
上周班会课上，班主任赖老师给我们全班同学讲述了两个关于文明美德的小故事。其中，给我印象最深刻的是《列宁让路的故事》。有一次列宁下楼，在狭窄的楼梯过道上，正碰上一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁制止了她，并非常有礼貌地说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后他自己紧贴着墙，让女工先过去，他才下楼。我听了很感动，列宁是一个名人，既然给普通的女工让路，还做得那么的亲切真诚。我要好好学习这种美德。
从懂事起，每当我坐公交车时，只要看见有老人家和抱小孩的阿姨，我都会立刻站起来给他们让座；每当我走进校园碰到老师时，我都会亲切地叫声：“老师好！”；每当我看到有同学摔倒时，我都会跑过去伸手扶他起来……等等，这些文明行为，我做得很开心，我要一直坚持做下去。当然，我也有犯错的时候：这个学期刚开学那段时间，我很散漫，上课老讲小话，课间和同学追逐打闹，被老师批评罚写检讨书。那天回到家里，心情很沮丧地对妈妈说：“我现在糟糕透了，在学校犯错要写检讨书，真是不应该呀！”妈妈竟然开心地笑了：“改了就行。知错也是一种美德，这是最宝贵的！”我听得一知半解，迷迷糊糊的，可我明白一个人要知错就改。
有句名言这样说道：智慧和德行，有如一辆车的两个轮子。我细细读着每个字的含义，深深地明白：微小的德行，胜似美好的格言。
我静静地反思着自己，成长的路上我是否两个“轮子”都在呢？
微小的德行，来源于我每一点的成长。文明美德，她像我的守护神一样，时时刻刻地陪伴着我，让我健康的长大。
