何以解忧作文十篇。

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何以解忧作文 篇1

我有一个漂亮的小本子，是妈妈给买的。它的封面上有聪明机智的喜羊羊、狡猾的灰太狼和文静的美羊羊。

小本子里面是有四种颜色组成，分别是红、绿、粉、紫。每种颜色是十页，小本子的总张数是四十页。扉页小粘贴画面。是由羊村成员和狼堡成员组成的。动作滑稽可笑。

我自从有了这个小本子后，就把我平时看过的笑话中，极其搞笑的经典笑话和积累的好词好句都记录在这个小本子上。时间久了，这个小本子的张数就所剩无几了。在我不开心或郁闷的时候，我就随手拿起我的小本子，看看里面的笑话，自己烦恼的心情就随之好了起来。记得有一次，我在广场上玩耍的时候，在我不远处，有个小弟弟不小心被一块石头绊倒在地上，于是我就快步走过去把他扶了起来并拍拍他身上的土，就在这时，他的妈妈急忙赶来，看到了这种情况，就以为是我把他撞到的，就白了我一眼，便拉着小弟弟的手愤愤的走了。当时我觉得好冤枉，眼泪只在眼圈里打转。这时，妈妈走过来，看到我一脸的不高兴的样子，便问我：“孩子怎么了？”我只顾着生气，也没有理会妈妈。回到家里，我坐在了书桌前，恰巧看到了我的小本子，我便顺手翻阅起来，其中有一个很搞笑的笑话，让我忍不住大笑起来，一切烦恼随之散去。

这个小本子平时给我带来许多轻松和快乐，于是，我就给它起了个名字叫“解忧本”。

何以解忧作文 篇2

“如果把来找我咨询的人比喻成迷途的羔羊，通常他们手上都有地图，却没有去看，或是不知道自己目前的位置。

但我相信你不属于这两种情况。你的地图是一张白纸，所以即使想决定目的地，也不知道路在哪里。

地图是一张白纸，这当然很伤脑筋。任何人都会不知所措。

可是换个角度来看，正因为是一张白纸，才可以随心所欲地描绘地图。一切全在你自己。对你来说，一切都是自由的，在你面前是无限的可能。这可是很棒的事啊。我衷心祈祷你可以相信自己，无悔地燃烧自己的人生。”

这是浪矢爷爷的一封信，啊浪矢爷爷是解忧杂货店的主人。这是一本很神奇的书。第一次看你会惊讶于作者的奇思妙想。第二次看，你会不自觉为书里的人物，会心一笑。第三次看，你会去思考书中到底真正蕴含着什么？

怎么来形容呢？十几岁的少年，二十几岁的青年，在他们迷惘时投信给传闻中解忧杂货店的浪矢爷爷，却阴错阳差记到了21世纪三个不算小偷的小偷手里，他们从惊奇到接受，再到期待下一封来信，最后不舍离去，决定自首。很感动。我感叹这本书蕴藏的温暖与人性。

“这个人感谢的是我们。他写信对我们来说，谢谢。对我们这样的人，我们这种垃圾……”

什么样的心情说出这样的话？震惊?感动?我觉得非要形容的话，就像是地平线上突生的光，不刺眼却暖入人心，把他们原本贫瘠暗淡没有目标的人生一点点的变得缤纷。他们这样的人，没有正经工作，小摸小偷却傻得天真，是啊，哪个小偷会在看到咨询信的时候，绞尽脑汁为对方写下最真诚尖锐的建议?

我也想要解忧，想要有人为我提议。

我不喜欢应试教育，我们这一代人在它的手底下挣扎，有的活得精彩，被称为学霸，有的被摧残哭泣，父母那双期盼的眼睛，像座无形的大山。

像怪物一样。

为了一个红艳艳的分数，没日没夜的学，更可笑的是你的人生竟然有百分之好几十的概率把握在一场考试上！胜者，自然海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。败者，可能一辈子再无出路。可是有人说，这是为了公平，公平，公平?是的，十几亿人口的国家，若是想要出人头地，唯有这一条路安全又保险，安全又保险。

突然感觉全身涌出一股无力，想起以前在地上看到的一块干燥的小空地，结果凉水一冲，一点一点蚕食了它。

我的人生是一张没有路线的地图，我知道起点是生。吗？我是死。但中间却被我走得乱七八糟。

也不对，毕竟它还没完。

初入高一时，一时年少意气写下这篇随笔，当时满身是刺，却浑然不知，后来高中学业繁忙，锐气消磨，再回首，才知年少轻狂，世事无常。

——后记

何以解忧作文 篇3

秋水，望月。

天地寥廓空明，明月徘徊辉映。清风徐来，浮光跃银，风声月色交织，露气水光辉映，朦胧迷醉，幽美宁谧。“月明星稀，乌鹊南飞”，“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮”。被贬黄州的苏轼走出了自我的狭小天地，投身于那片水月，泛舟而下，对风月饮酒，仰长空歌咏，寄情万物，喜笑眷慕，乐而不能自已，陶醉其中，甚而得失，暂时忘记了尘世的烦扰。

人穷返本，返于何处？自然世界不失为一个好的去处，天之高渺，地之夐远，足以包容生命无端的`发泄，倾听内心孤独的倾诉，抚慰心灵累累的伤痕。天地山川、虫鱼鸟兽之奇伟瑰怪，至少可以转移你的注意，投身其中，因寄所托，让我们暂得欢愉，忘记烦扰。投身自然，回归田园，我们会善于忘记，乐于满足，成为一个快乐智慧的人。

水逝，月残。

“自其变者而改之，则天地曾不能以一瞬”，流水东逝，不复返，明月渐残终消陨。常人由此难免悲从中来，好景难常，人生苦短。苏子乃乐观豁达之人，“自其不变者而观之”，明月残而复园，流水往而又至。融入这片水月，泛舟湖上，谈笑间，觥筹过，月圆又月缺。苏轼走出了被贬谪的阴影，融于天地山水之间，享受“清风徐来，水波不兴”，忘记失意的痛楚。

落寞失意，思念归属，归于何方？自然世界永远都是一个好的去处，“清风徐徐，月明姣姣”，让人心情大好。丢掉负面的情绪，在自然世界中，用清新别致的眼光看待生活，让自然熏陶良好的心境，让自然感染乐观的人格。融身自然，聆听山水，我们会善于满足，乐于享受，成为一个乐观豁达的人。

清风，明月。

“江流有声，断岸千尺”，“江上清风，耳得之而为声，目遇之而成色”。“山高月小，水落石出”，“孤鹤横江而东，羽衣蹁跹”……静谧深夜，月光清冷，水声隐隐，江上孤舟，苏子作乐其中。眼前的月色早已化作美丽的伴侣，与我同销这缕愁丝；清风徐徐，化作婆娑的舞伴在腰间环绕：梦中的孤鹤化作公子，合饮共乐。看似平淡无奇甚是寂寥的夜晚，却有如此一副热闹非凡之景，真可谓是于无声处闻得音乐，于无景处赏得美景。

人生苦短，何处作乐？自然世界不就是一个作乐赏美之处吗？生活之中，处处都蕴含着美，只是常人缺少赏美之心罢了。而投身自然可以让你心明神净，发现身边的美景。拥抱自然，亲近美景，我们会善于享受，乐于发现，成为赏美之人。

苏子融身自然，天人合一，终成一番伟业，人与自然相处的好处更是不言而喻的吧!

何以解忧，唯有自然！

何以解忧作文 篇4

喜怒哀乐人之常情，但郁闷的心情老是需要排遣，否则积怨太深必将会导致悲剧。或是一个人，或是一首歌，或是一趟旅行，而我，便有一个偶像，一个让我无比仰慕的人。难熬难过了，不想打搅任何人由于任何人都有自己的烦恼，同学有同学的苦恼，老师有老师的心事，爸妈有爸妈的忧愁，所以，此时，我只想寻找我偶像的踪迹，纵使他是那样的可望而不可即，但我也觉得有他就没有烦恼。由于他是那样的阳光帅气，乐观宽大旷达，他是那么的爱笑他的笑足以治愈我的一切。

偶像就是信奉，就是光，可以毫光万丈，可以暖和世人。实在偶像就是你内心最想成为的那个人，你崇拜他，就是但愿自己将来也可以成为像偶像那样优秀的人。你完全没必要去怀疑偶像的气力有多么的强盛，由于，这已无法用任何东西去衡量。就像我一样，无论何时，无论我多么痛彻心扉，只要看到或听到关于我偶像的任何事物，就算只是一张那多年前的照片或者一首曾经流行过的歌曲，甚至他名字中的任何一个字，我都会豁然爽朗开怀大笑，整理时有种所有的烦恼都让它见鬼去吧的感觉，这种感觉是我无法向任何人传达的，由于，它只可意会，不可言传！

我的同学和朋友都很了解我，我哭了，她们并不会用什么心灵鸡汤安慰我，由于这对于我来说，并没有什么用，她们会用我偶像的最近行程或是他唱过的歌来逗我笑，所以她们每一次都可以如愿以偿的帮助到我。真的十分感谢我的世界有这么个偶像的存在，让忧愁有时也能有个可以被排解的方式，也让我有了个可以解忧的方式。真是何以解忧，唯有偶像啊！我的朋友老是会感叹道出这句话，偶像就像是冬日的暖阳，晖映着我的每一个严寒的冬天，让我的冬天不再如斯严寒，那一丝丝的阳光陪伴着我成长。

何以解忧作文 篇5

漫步在村庄悠长的古朴小道上，忽然天上飘下了毛毛细雨，心中泛起淡淡涟漪，不知为何竟莫名提起一丝惆怅，或许，只因无你。撑起那把素色油纸伞，周身笼罩在宽大的伞面下，似是在躲雨，似是在寻你，若你也恰好出来呢？若你无伞呢？若是恰好碰上你，我便将伞递予你，亦或是，我们二人共撑一伞可好?河边泥土被润湿，我丝毫不顾刚洗净的鞋面，毅然踏上了那黑乎乎的泥面上。空气中弥漫着淡淡的青草气息，我不禁闭上眼睛，贪婪地吮吸着这香甜的味道，轻风扑打在我的脸颊上，突然感到一丝冷意，拢了拢衣服，又不免慨叹:若是你在，怕是这风也是暖的，这雨也便是暖的，这泥土也溢着丝丝清甜。心里泛着淡淡忧愁，何以解忧?唯你。

若你来，怕是青蛙的叫声也悦耳，可你未来，便是蜻蜓点水这美景也索然无趣。我不禁在脑海中勾勒你来的情景：我的右手撑着伞，左手被你牵着，或是你愿撑着伞，我便帮你拿着你的物品，另一只手被你牵着，泥土里大大小小的脚印中，大的是你的，小的是我的；左边是你的，右边是我的。回头细数我们二人共同的足迹，发现不知何时早己混杂在一起，彼此不能分辨。我们笑着谈天论地，偶尔说起儿时的趣事，早已羞得满面通红，笑儿时年少不经事，竟做过那等糗事。若你敢问我可是有心上人，便是豁出去我也要回一句:公子可知海底月是天上月，眼前人是心上人。

若你愿娶我，今日便来提亲，我不要十里红妆，只要你。可惜、无你，可惜、非你，可惜、忧你。何以解忧?惟有杜康。何以解忧？惟你。

何以解忧作文 篇6

“读一本好书，如同与一位高尚的人谈话。”正因如此，我烦忧时最需要的不是节目多样的电视，不是神通广大的电脑，而是一本好书。

好书扩大了我的知识面。每当我手捧一本《上下五千年》时，我便充分感受到了“博古”的乐趣。那一个个计谋令我拍案叫绝，那一场场壮举令我佩服不已，那一名名英雄令我敬佩至极。每当我品味一本《奇妙的科学》时，我便深刻地体会到了“通今”的乐趣，因为看到这些发现与创造，我仿佛能够预测美好的未来，人类之幸福

好书令我的生活多姿多彩．每当我品读一本时，总为书中女主角的冤死而感到惋惜，更为男主角对爱情的至死不渝而觉得悲壮。每当我观看一本《唐吉柯德》时，总因书中的荒诞情节而笑得前仰后合，这真不乏为一本喜剧佳作呢!

好书丰富了我的想象力。每当我阅读一本《凡尔纳科幻故事》时，总是为作者的奇思妙想而感到佩服，故事内容丰富多彩，情节曲折离奇。凡尔纳真是不愧为“科幻故事大王”。每当我细读一本《福尔摩斯探案集》时，总是令我爱不释手。亚瑟柯南道尔爵士笔下的夏洛克福尔摩斯用他的聪明才智破解了一桩桩怪诞离奇的.案子，那结局总是令我十分意外，这本书真不愧为一本推理巨著啊!

“何以解忧？”曹操曰：“惟有杜康！”而我却要说：“惟有好书！”因为它们总能消散我心头的乌云，带来绚丽的彩虹！

何以解忧作文 篇7

贪心不足蛇吞象，

人道至尊贪得无厌，

天道酬勤万物平恒。

人的能力有大小，

要求标准都不同。

有多大能力办多大事，

有多大荷叶裹多大粽。

暴富可能是失控。最可怕的是失控？

生活是艰难的，也是快乐的。

我们在生活中所遇到的困难既可能击垮我们，也可能是我们快乐的源泉。

我们在困难面前束手无策，消极被动，最终会一事无成，产生一连串的挫败感。但如果我们审时度势，积极应对，克服重重困难，则会产生一连串的成就感。悲剧人生还是喜剧世界，就看我们对艰难生活的态度与行为了。

没有一个人的生活不是艰难的，只是程度不同而已。因艰难而逃避生活或寻短见的人是不明智的，每一个人都不应放弃，用自己的努力追求自己人生发展的高度。

我认为解忧不一定是暴富。解忧我想与爱是有关系。但罗卜白菜各有所爱曹操有诗：“对酒当歌，人生几何，何以解忧，唯有杜康”。从曹操的文才说，也算是个文豪了。有位哲人说，中国的文人除了酒就是庄子。我后知道庄子很穷僚，他留给我们的是财富不是钱财，而是精神食粮。文人和商人是不一样的。用以解忧的也不一样。从一个“富”字言，古人云，君子爱财，求之有道。所以何以解忧，唯有爆富，这句话是从拜金主义角度来看问题的。因爱财如命，故爆富或以挥金如土是可以解忧的。那么什么叫道呢？用庄子话说，“道”就是彼和此。庄子认为：言论与吹风不一样，讲话的滔滔不绝，但这些讲论者却很难有一个公认的确论。这真的是讲了篇大道理呢，抑或是等于没讲呢？他们均自认为自己讲论高明，不能让人当成小鸟的呜叫去听，可这两者究竟有区别呢，还是沒有区别呢？“道”怎么会因为隐秘而有真假之分？言论怎么会因为隐秘而有是非之别？“道”何处不在呢？言论为什么因为存在就不可否定呢？“道”被隐秘在片面的认识成果之中，言论被隐秘在漂亮的辞藻之中，因此才会有儒家墨家的是非争论，他们各自认可对方所否定的东西而攻击对方所坚持和认为正确的东西。假如要认可对方所否定的而驳斥否定对方所认可的，那么还不如以本然的明净之心观照事物。

说到穷潦，曹雪芹写《红楼梦》爱喝点酒，但总是向附近店家赊酒喝，可这店家爱财不求之以道，结账时总是多算了曹公的酒钱。有位伟人说，曹雪芹写《红楼梦》和司马迁写《史记》是心中有一团火，所以这团“火”是这两位伟人通过写来解忧的“知之不如好之，好之不如乐之”。

关于“忧”和解“忧”，是应人而异的。忧通常产生于需要没有获得满足。马斯洛指出：一旦饥饿需要得以漓足，“安全需要”便出现了：人们需要远离痛苦和恐惧，需要规律性的生活以感到世界是恒常有序的（如父母的不公正将会使儿童缺令安全感）。尽管成年人可以较儿童更好地处理他们的恐惧感，但各种各样的安全需求在成年阶段仍然继续存在，如对稳定工作的需要，对不受犯罪危害的需要等。

何以解忧作文 篇8

在夜里，静静地等待着黎明的来临，唤醒那夜里忧伤的悲剧。如果问我何以解忧，我会答唯有聆听。或许，我们会有相同的感受，独自一人漫步在宁静的田间，除有昆虫们在组作乱，微风吹动着刚发芽的作物，旁无杂音，在这种环境中，你会伴随着微风思考，让微风聆听你的诉说，告诉你：世界没有忧愁。

我喜欢聆听，因为我喜欢听小鸟叽叽喳喳的叫声，每当这种声音响起，我的脑海中仿佛出现了小鸟唱着歌愉快地去捕食的情景，这也许是他接触忧愁的方法，捕获虫子来填饱肚子。

我喜欢聆听，因为我喜欢听小溪哗哗流淌的声音，每当这种声音响起我仿佛看到了山间溪水在顺着山谷如同一个小孩一个接一个的跳下，时而急，时而缓，这小溪不断冲刷那岩石，像是在清洗着不愉快的事物，这样所有不愉快的事也就随之冲淡了。这也许是我喜欢聆听的原因吧！

我喜欢聆听，因为我喜欢听小鱼哗哗的声音，每当这种声音响起，我眼前似乎立刻出现了个小雨，滴滴答答落在世间万物上，让万物苏醒，让花朵开放，小雨打在树叶上，打在屋檐上形成了一首美妙的交响。这也是我为什么喜欢聆听的原因。

我喜欢聆听，因为我喜欢听大自然因自然风吹过时形成的音乐，每当这种声音响起，我耳边似乎想起了一首美妙的音乐一阵微风吹过，输叶摇曳，形成了沙沙的声音，花草摇摆形成了美妙的舞姿，蝴蝶飞来，与花草共舞，树叶同唱，它们形成了一幅美丽的风景画，我也因为这个爱上聆听。

除了自然界的交响乐，还有很多聆听的声音父母的叮嘱、老师的教诲、朋友的关心这些声音不断鼓励我们，引导我们，消除留在我们心中的悲剧。

聆听，静静地聆听着世间万物，让我们感受声音的奇妙，它会助你解忧，会带你去一个永无杂乱的地方曹操解忧，唯有杜康，而我何以解忧，唯有聆听！

何以解忧作文 篇9

俗话说：“书是精神的粮食。”每当我拿起书，一切忧愁都不知去了哪里，书成了我解忧的好伙伴。

我每次看书，仿佛着了魔似的，书形成了一道墙壁，把我与外面“隔绝”。只要看了一会儿，我此时人在，但心已跟着书中的主人漫游，时而为主人公欢呼，时而为主人公的境遇担忧。尤其当我遇到烦心事的时候，书总是能及时地为我扫去心头的阴霾。

那一天，我正当气得头上，心里好似有只猛虎，随时都有可能暴躁起来，眼中看什么都很碍眼，哪怕风和日丽，也觉得阳光刺眼，连风似乎都在嘲笑着我。忧愁又飘进了我心中，从愤怒转到忧愁，一切又低落了。我随手拿起一本书，可这忧愁堆满了心头，感觉书也开始乏味。不知不觉，我那对原本皱起眉头渐渐舒缓了，嘴角渐渐翘了起来，心慢慢也平静下来，书香好像也越来越浓，我整个身心都沉浸在了书海。

此时此刻，书让我敞开了心扉，给心灵带来了快乐的源泉，忧愁犹如害怕光明的野兽无影无踪了。

书，只要你慢慢享受。细细品读。一切的坏心情就会消极而散。书香也会伴你成长，伴你解忧！

何以解忧作文 篇10

作业堆里发出了喧闹，嘁嘁嚓嚓，一如我的杂乱的心。

倏地，几粒小小的，圆形缺了个三角的，像猫儿爪子似的花瓣儿从窗口缓缓地接连飞入，轻盈地落在我面前堆成山，满过头顶的书上。我小心地站起来，怕吓跑了花瓣儿。忽的，金黄的阳光照得我睁不开眼，方才作业堆太高，殊不知窗外春光正好。

“春天？来了？”我脑内飞速地闪过这句话，这时，一阵风撩起了窗帘，送来了暖意，那些花瓣在空中翻着跟头，摇头晃脑，顽皮地答：“是呀！是呀！”窗帘被风吹开了，阳光全挤了进来，恨不得要将房间抹满金粉。金粉包裹着我全身，抚摸着我僵硬的腰背和脖子，我可以感受到这里面的血液都在汹涌澎湃地涌。阳光伸出它的小手，抓住我的影子，硬要将我拉出去。

我拗不过它，只好暂且服从，放下手中的笔和脑中的黑压压的公式，去游荡了，现在学业紧，出去玩都是奢求，每天相伴只有做不完的套卷，疲倦时也只能给自己一耳光清醒，即使这样作业也做不完。电视机和电子产品都待了几年的机了。我多么奢望可以稍微放松点儿呀！

下了楼，金黄灿烂的阳光打开了我紧皱的眉头，定睛一瞧，院子内的草儿竟绿了头！伸出手，温暖也从指尖儿流，仿佛灌了一碗热汤，全身上下，没有一个毛孔不大张开着口。

远处，是一树雪白的花，仿佛千万只雪白的蝶，紧挨着立上枝头，那哪里是枝干呀，明明是珠空缀满的杈子。团团簇簇，像一树的白雪。

走进了看，那不就是飞到我窗户的花吗？小巧的攒成一朵，五个瓣各有一个缺口，花蕊淡黄，顶着那抹嫩黄的细丝儿也是白色。这就使我担心那蕊会不会太黄了，压下这些丝儿。将鼻子凑近其中一簇，可以闻到些淡淡的香，像被水洗过，清淡而优雅。

一阵风袭来，一股混有草木花香的暖流如一床厚实的被子，将我紧紧地裹住，花瓣温柔地擦过我的脸颊，像母亲温和的手，那些柔嫩洁白的花儿，跟着带有阳光气息的风，将春的请帖发到每家每户。

阿婆见了，就将衣服拿出来晒了，工作青年看到了，就拿起手机给父母报春了。文艺的大姐姐瞥见了，就拿出咖啡和书本，在自家阳台边喝边看了，他们在冬天肯定就将春盼了，不然怎得这么快做成了想做的，或许每个人的心中都有春天吧。

春天是希望，是给人盼的，在艰苦岁月和忧愁中，每天想想春天就不远了，盼得的春光总要来的，心中的愁苦滋味就会少一些的，在春色中走走，便觉得三年的等待也是值的，忧愁也被春光吹得不见了。

正是因为有春光，忧愁也成了一件值得经历的东西。沐浴春光中，活着成了令人依依不舍的事。唯有春光，方可解忧！