《儒林外史》读书笔记(实用六篇)。

古语有云：书当快意读易尽，客有可人期不来。我们经常需要读大量有深度的书籍，比如经典作品等，它是人类知识的总结。在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记，有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢？有请阅读小编为你编辑的《儒林外史》读书笔记(实用六篇)，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

《儒林外史》读书笔记(篇1)

91、第六回十分显著《儒林外史》在讽刺上夸张：严监生临死为两根灯草不肯咽气，但作者的夸张并不使人感觉虚假，而是从现实生活中提炼出来的。严监生的哥哥严贡生，小说第六回，写他为了白坐船，死赖船钱，别有心机地导演了一出“云片糕莫名变成几百两银子料药”的戏，他竭力夸张被船家吃掉的云片糕的“高贵的出身”，为了省几个船钱，颠倒黑白，并以官欺压百姓，可见其阴险狡诈。

92、匡迥，刚出场时，受马二的恩惠，流落街头，靠拆字糊口，无钱回家。马二借与他十两银子，资助他回家尽孝，并一再叮嘱要举业进学。但有良心，他日后不该对马二先生不恭不敬，但是他不仅不心怀感恩，而且还言语诋毁、信口雌黄。可见其狼心狗肺!

93、还有曾热播的《人民的名义》中讲到的一连串利益集团一网打尽的故事一样，反腐反俗一直是国家工作的重点。的却，作为一名学生，我们不应该为了功名富贵才致力于学习当中，应保持自己高尚的情操和道德修养，像屠呦呦一样热爱自己所从事的科研行业，不应为外在的困难使得内心有所动摇。

94、翻到《儒林外史》第一回，便看到了放牛娃王冕自学画荷花成才的故事，想想小学教材上《王冕学画》的典故恐怕就出自这里，这不禁让我增添了几分熟悉亲切之感。读完第一回，得知王冕聪慧好学，凭借自身的技能和才干孝顺母亲、自食其力，当他得知朝廷要他出来做官时，他带上母亲连夜逃到了会稽山。由于他明白一个人无论出身怎样，一旦入朝为官便是身不由己，不能有自身的思想和活动，只能是一具朝廷的提线木偶。王冕自始至终没有迈进科举的大门，不为功名利禄所累，最终成为了一个潇洒磊落的人。

95、官场腐败是一个社会问题的表现，这种腐败不仅会影响到社会的公正和稳定，也会影响到个人的道德和人格。

96、吴敬梓并没有明言，但读者尽数明了，作者之高明可见!

97、《儒林外史》主要说了在旧时代时，各类人士对功名富贵的不同表现。描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时不良的世俗风气

98、它让我对历史有了更深入的了解，也让我对人性有了更深刻的认识。

99、读了儒林外史5—10回，我认识到了中国古代社会的黑暗与腐朽。

100、吴敬梓是安徽滁州全椒人，其父吴霖起为官赣榆县时，吴敬梓随侍在侧。期间大约是十至二十三岁，这段时间，他接受了正统的儒家教育，熟读了“四书五经”，精通了八股文，为参加科举考试积极准备。然吴敬梓自幼聪明，记忆超强，性情豪迈，不拘行迹。这十三年间，他一定渉猎了许多有关社会，自然，风俗，人情类的书籍（后期由于精力和经济的限制，其儒家之外的知识所学应该是有限的），在一定程度上打开了思想。这些知识为他后来创作《儒林外史》这部巨著打下了基础，也为他讽刺挖苦科举制度留下了伏笔，总之这十三年吴敬梓还算得上是个乖少年。

101、但是匡超人什么时候开始变坏的呢?

102、在《儒林外史》的第十五十六回中，我们可以看到一个身处封建社会的文士如何趋利避害、操纵权力，以及背后的种种勾心斗角。小说中所描绘的“儒林”，实际上承载着中国传统文化和社会制度的一些弊端，其中之一就是常常出现的徇私枉法、官宦横行、贪污受贿等问题。小说中的主人公谢天华，既有贞节之风，又有聪明才智，在严嵩与吏部的斗争中玩弄政治，而他又常常被复杂的人际关系所牵扯，无法控制自己的命运。这也反映了当时文人阶层的现实处境，他们虽然拥有一定的知识和修养，但也难以摆脱权力斗争的困扰。

103、儒林外史是一部描写北宋末年士人生活和社会风貌的小说。作者洪昇通过对主人公陆游的塑造展现了北宋末年士人的艰辛和执着，同时也揭示了道统变迁下社会的丑陋与黑暗。这部小说既有对传统文化的批判，又注重对人性的思考，深刻地反映了时代的特点和人民的命运，具有深刻的现实意义。

104、《儒林外史》第10到12回以具体人物塑造和细腻描写为特点，深入探讨了世俗社会的黑暗面和人性的复杂性。通过荣宗敏和齐鲁司马等人的经历，展现了仕途之路的险恶和选择的艰难。

105、《儒林外史》是一部充满智慧和幽默的小说。作者通过讲述主人公鲁智深的故事，反映了当时社会的黑暗和腐败现象。小说中的人物形象鲜明，富有个性，引人入胜。整个故事情节紧凑，充满悬念，令人回味无穷。通过阅读，《儒林外史》不仅能够享受其中的笑料，更能够思考人性的复杂和社会的种种问题。

106、第一回的开场，从中我们不难看出《儒林外史》所描绘的是一幅活生生的社会面貌图。人生追求功名利禄，古来有之。历史上有多少文人墨客曾经留下诗词，告诫世人要淡泊名利、宁静致远，然而人们始终无法走出功名富贵的怪圈。

107、在这部蔑视一意功名富贵的读书人的著作中,没有贯穿全书的中心人物和情节,但科举制度的腐败这一中心思想却将各个人物与自成段落的故事串接起来,构成了一幅有内在关联的民间士林百态图。

108、如果每回读后感的字数限制在五十字内，可能会限制了读者对作品的深入分析和思考，无法充分表达自己的观点和感受。

109、《儒林外史》是一部描写明代士人生活的小说，前六回展现了士人的聚会、科举考试等情景。通过阅读，我深刻感悟到儒家文化的重要性，它强调修身齐家治国平天下的理念。同时，小说也揭示了士人的虚伪和功利心态，让我意识到人性的复杂性。

110、读完每回，我都对人生有了更深刻的思考，这是一部值得反复品味的作品。

111、对封建社会的幽默讽刺：《儒林外史》中通过对朝廷、科举制度、官员等封建社会现象的讽刺，揭示了封建制度的弊端和虚伪，使人不禁产生一种幽默的感受。作者以虚实结合的手法，以角色塑造的细节，深入描绘了官场斗争的真实性和嘲讽性。

112、读完这一章节，我深刻地认识到了文化的多样性和变革的必要性，同时也被作者犀利的文笔所吸引，让我对整个小说充满了期待和兴趣。

113、阅读这四回让我进一步理解了中国古代社会的文化和制度，也让我反思了当代社会中存在的一些问题。

114、读后感是对文学作品的思考和反思，通过写读后感可以加深对作品的理解和感悟。

115、因为儒林外史是一部非常经典的小说，其中的1到4回内容丰富多样，描写了清代士人的生活和社会风貌。

116、作者通过小说反映了当时社会的现实，表达了对社会的批判和对人性的探索。是一部值得一读的经典之作。

117、四、吴敬梓是博学多才的，他为了表明对真才实学的敬重。竟然硬编说王冕十七八岁不在秦家，二十岁就天文，地理，经史无不贯通，这当然是不切实际的。王冕是名流，名流必须博学，所以吴敬梓只能那样写。吴敬梓认为这是文士必备的条件，也为他后来讽刺知识浅薄的儒生留下了伏笔。

118、主要人物由马二先生过渡到匡超人。

119、通过阅读，我对于历史的了解更加深入，也对于人性的复杂性有了更深刻的认识。

120、第1回：王冕家境贫寒，善画荷花。京官危素想见他，因不愿结交官绅，又恐受害，遂远走山东。后山东洪灾，于是回乡。奉养母亲送了终，正值元末明军起义，朱元璋取了天下，为避免入仕，归隐会稽山。

《儒林外史》读书笔记(篇2)

《儒家史》为我们塑造了鲜活而热泪盈眶的人物。它不仅为我们描绘了儒家之丑陋的画面，也写下了文人运动的衰落，文人有一段痛苦的历史，而在这众多的人物中，邝超人的形象有着独特的意义。

邝超人在作者笔下是一个反面人物，但其实邝超人以前不是这样的。邝超年轻时手足勤恳，心地善良，孝顺父母。他离家时很关心他的父亲。他在大哥面前也很谦虚，知道如何在床上照顾生病的父亲。然而，渐渐地，他不再是原来的自己：爱上书生的势利；残忍地强迫妻子回老家；潘三被捕后的无情；在牛步一、冯卓安等人面前吹牛撒谎。其实，在作者的客观描述中，我们看到了一个真实可感的狂潮人，过去的善良和单纯令人钦佩，而他的堕落又令人遗憾和可恶.

那么光超人改变的原因是什么？

其实，邝超人性格的形成和蜕变，一方面是社会原因，一方面是社会环境的影响，另一方面是封建社会制度造成了这场悲剧。作者对他进行了深刻的揭露和批判。八足进士的科举制度，以及部队的社会风气；另一方面，也有其自身的因素。追求“名利”是邝超堕落的重要原因。当孝道与科举成名之路只有一个选择时，邝超人选择了后者。这个时候，他的势利已经显露出来了。

总之，邝超人自身的内外因素相互作用，形成了邝超人的典型性格。他的堕落和堕落，不仅是他个人的悲剧，更是社会和时代的悲剧，更是全社会、全时代的悲剧。

《儒林外史》读书笔记(篇3)

1、通过阅读，我对于历史的了解更加深入，也对于人性的复杂性有了更深刻的认识。

2、匡迥，刚出场时，受马二的恩惠，流落街头，靠拆字糊口，无钱回家。马二借与他十两银子，资助他回家尽孝，并一再叮嘱要举业进学。但有良心，他日后不该对马二先生不恭不敬，但是他不仅不心怀感恩，而且还言语诋毁、信口雌黄。可见其狼心狗肺!

3、儒林外史第一章读后感是非常深刻的

4、故事中的人物形象生动鲜明，他们的思想和行为引发了我对人性的思考。

5、《儒林外史》第二回让我认识到虚伪与真诚的对比。虽然马纯上和王若虚都是儒生，但他们的品行却有天壤之别。这让我更加坚信真诚和善良的力量，也让我警惕虚伪和欺诈的危害。

6、翻到《儒林外史》第一回，便看到了放牛娃王冕自学画荷花成才的故事，想想小学教材上《王冕学画》的典故恐怕就出自这里，这不禁让我增添了几分熟悉亲切之感。读完第一回，得知王冕聪慧好学，凭借自身的技能和才干孝顺母亲、自食其力，当他得知朝廷要他出来做官时，他带上母亲连夜逃到了会稽山。由于他明白一个人无论出身怎样，一旦入朝为官便是身不由己，不能有自身的思想和活动，只能是一具朝廷的提线木偶。王冕自始至终没有迈进科举的大门，不为功名利禄所累，最终成为了一个潇洒磊落的人。

7、《儒林外史》主要说了在旧时代时，各类人士对功名富贵的不同表现。描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时不良的世俗风气

8、《儒林外史》是一部描写明清社会封建制度腐败的长篇小说。通过对人物形象的塑造，揭示了当时士人的种种丑恶嘴脸，展现了一个虚伪、丑陋、荒诞的社会。

9、作者巧妙地运用讽刺和讽刺，让人不禁反思人性的复杂性。这部小说不仅仅是一部娱乐作品，更是对社会现象的深刻思考。

10、以上只是一些简单的五十字读后感，读者可以根据自己的理解和感受进行创作。

11、由孝子变成畜生，谁个使然?

12、功名利禄是人们追求的目标，但是这种追求不应该以牺牲自己的道德和人性为代价。

13、儒林外史在讽刺和揭示社会问题的同时，也传达了对人性的理解和温情。

14、阅读这四回让我进一步理解了中国古代社会的文化和制度，也让我反思了当代社会中存在的一些问题。

15、第一回读后感：

16、作为人类文明史上的重要文化遗产之一，我国的儒家文化一直被世人所推崇。《儒林外史》作为一部描写清朝儒士生活的小说，不仅揭示了当时社会的种种弊端，更呈现了以儒为本的道德准则在人们生活中扮演着何等重要的角色。读完这部小说，我深深感受到思想修养与行为规范对于一个人的重要性，也进一步了解了我国封建社会的人情世故和政治腐败。

17、《儒林外史》是一部描写明代士人生活的经典小说。每回读后，我都深受启发。小说以幽默的笔调，展现了儒家思想与现实社会的冲突。通过主人公的遭遇和成长，作者揭示了社会的虚伪和人性的复杂性。

18、二、王冕仿屈原峨冠博带，招摇过市，流连山水。这是文士的放达，具有魏晋风流。这是文士制度外的自由，是文士的梦想。吴敬梓当文坛盟主就是为体现这种自由，名流王冕身上展现的自由，其实就是吴敬梓內心渴望的自由。

19、我被小说中的人物形象和情节所吸引，他们的喜怒哀乐让我产生共鸣。同时，小说也提醒我要保持真诚和正直，不被功名利禄所迷惑。

20、在《儒林外史》的第十五十六回中，我们可以看到一个身处封建社会的文士如何趋利避害、操纵权力，以及背后的种种勾心斗角。小说中所描绘的“儒林”，实际上承载着中国传统文化和社会制度的一些弊端，其中之一就是常常出现的徇私枉法、官宦横行、贪污受贿等问题。小说中的主人公谢天华，既有贞节之风，又有聪明才智，在严嵩与吏部的斗争中玩弄政治，而他又常常被复杂的人际关系所牵扯，无法控制自己的命运。这也反映了当时文人阶层的现实处境，他们虽然拥有一定的知识和修养，但也难以摆脱权力斗争的困扰。

21、第2回：薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。期间提到要给孩子们请一个教书先生。夏总甲推荐60余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪，只是中了秀才的梅玖席间作弄周进，并说梦见好兆头才中的秀才。

22、随着剧情发展，矛盾与阴谋纷至沓来，使我产生了深度反思。这部作品提醒我们，无论风云变幻，儒学精神都应当铭记在心，努力做一个真诚善良、不受外界诱惑腐蚀的人。

23、“人生南北多岐路，将相神仙，也要凡人做。”由这几句词中，我似乎可以闻到浓浓的烟火气息，也就是不由自主的让吴敬梓领着走入了现实主义中。按理说吴敬梓出身于书香书第，且“一门三鼎甲，三代六进士”，世代出官员。生长在这种家庭，那样的环境中，衣食无忧，起居不愁。应该养成超凡脱俗，带点幻想的浪漫主义思想才是。是什么原因让人感觉吴敬梓身上有如强大的现实思想呢？我们来看看吴敬梓的心路历程。

24、《儒林外史》5到10回读后感，现实意义就在于反腐反俗，提倡理想社会，保持优秀的道德品质。我国近几年的反腐活动提倡“老虎苍蝇一起打”也是为了抵制某些人为了功名富贵而做出有损他人利益的行为。

25、对道德观念的深入思考：小说中出现了许多人物的品行和道德观念的陷入困境，这使我深思现实社会中的道德观念是如何塑造的。在权力、金钱、地位、荣誉等利益面前，人们往往不择手段，追逐个人私利。这种现象是否只存在于封建社会？对于现代社会又有何启示？

26、对个人命运的关注：小说中的角色命运起伏跌宕，有的人生起伏不定，有的人在社会环境中被束缚。这使我思考社会的公正与不公，个人努力与命运的关系。人生能否真正做到自己的人生自己写？是否每个人都有机会改变自己的命运？

27、这一章节通过对儒家文化的批判和讽刺，表达了对当时社会的不满和愤慨，也让人们反思传统文化的弊端和局限性。

28、《儒林外史》第10到12回以具体人物塑造和细腻描写为特点，深入探讨了世俗社会的黑暗面和人性的复杂性。通过荣宗敏和齐鲁司马等人的经历，展现了仕途之路的险恶和选择的艰难。

29、在这部蔑视一意功名富贵的读书人的著作中,没有贯穿全书的中心人物和情节,但科举制度的腐败这一中心思想却将各个人物与自成段落的故事串接起来,构成了一幅有内在关联的民间士林百态图。

30、《儒林外史》是一部描写明代社会风貌的经典小说。每回读后，我都深感作者对于社会现象的深刻洞察和对人性的精准刻画。

《儒林外史》读书笔记(篇4)

1、这部小说既是一部历史记录，也是一部道德启示，让我对中国传统文化有了更深刻的理解。

2、它让我对历史有了更深入的了解，也让我对人性有了更深刻的认识。

3、在《儒林外史》中我印象最深的就是吝啬鬼-严监生。他是一个胆小而有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生疾终正寝。这件事充分表现严监生吝啬，爱钱如命，我觉得这样的人不值得我们去学习。

4、小说中对于人性的描写非常深刻，有些人物身处黑暗，依然坚持自己的信仰和价值观，而有些人物则在利益面前沦为奴隶。

5、儒林世界说大不大，不过是士人文人间的分分合合；说小却不小，就像一个大戏台，百余名有名有姓的人物相继出现，每一个都有血有肉，真是你方唱罢我登场，好不热闹!台下的我们静静地看着他们或悲或喜，或怒或叹。这出戏看似滑稽可笑，唱的尽是士人们附庸风雅，酸腐庸俗的生活，可是细看之下，你能从他们咿咿呀呀的唱段里窥见那个封建时代的陈腐堕落，那些市井小民的悲哀无奈，甚至窥见你自己。

6、这几回，主要人物由马二先生过渡到匡超人。

7、七、王冕有秦老为邻为友，或托付或交心皆有诚信。吴敬梓后期生活穷困潦倒，但依然有朋友围在身边。与其说他有人格魅力，倒不如说他骨子里诚信待人。只有诚信待人，才能交到知已朋友。难怪吴敬梓死后，朋友能帮他料理后事呢，名流应该有朋友，吴敬梓是相信朋友的。

8、《儒林外史》以讽刺手法描绘了士人的百态人生，让我体会到了人性的复杂。第一回中，周秀才与王冕的故事让我感叹世事无常，也让我明白要坚守自己的原则和信仰。感谢吴敬梓，让我看到了一个充满讽刺和反思的世界。

9、因为小说以讽刺和揭示文人士族的丑恶为主题，通过描写主人公刘宗敏的生活和思想，让人深刻认识到文人的虚伪和矫揉造作。

10、每回读后，我都为主人公们的命运感到唏嘘不已，同时也触动了我对生活的思考。

11、第一回的开场，从中我们不难看出《儒林外史》所描绘的是一幅活生生的社会面貌图。人生追求功名利禄，古来有之。历史上有多少文人墨客曾经留下诗词，告诫世人要淡泊名利、宁静致远，然而人们始终无法走出功名富贵的怪圈。

12、周进的姐夫等人可怜周进，凑钱替他捐了个监生，得以直接考举人，考中，后来又考中进士，任广东学道。遇范进考秀才，因可怜他而录取。后又考中举人。张乡绅来结交，赠与银子及房子。本篇体现了文人们皓首穷经追求仕途及趋炎附势的变态心理。

13、六、王冕遇事皆躲避，无力反击。这实际上就是写吴敬梓自己少权谋，无力直接反抗欺压，但可以用另外的方式进行抗争。这是吴敬梓对自己的定位，他就是这样来规范自己行为的。这是名流的洒脱。

14、我觉得这部小说通过幽默细腻的描写、对人性弱点的剖析以及对封建社会的讽刺，展现了人性的复杂性和社会的虚伪性。

15、作者深刻地揭示了功利和权谋的腐败现象，同时也表达了对儒家伦理思想的忧虑。这种对社会现实的批判和对理想人格的追求，让我对历史与现实、人性与道德有了更深入的思考。

16、《儒林外史》1到4回是一部描述明代社会现实的小说。通过对于儒生、官员、商人等不同阶层的人物描写，展现出明代社会的黑暗和腐败。

17、作者通过小说反映了当时社会的现实，表达了对社会的批判和对人性的探索。是一部值得一读的经典之作。

18、随着剧情发展，矛盾与阴谋纷至沓来，使我产生了深度反思。这部作品提醒我们，无论风云变幻，儒学精神都应当铭记在心，努力做一个真诚善良、不受外界诱惑腐蚀的人。

19、不充足2.因为《儒林外史》是一部篇幅较长的小说，每回读后感需要对该回的内容进行理解和总结，同时还需要表达个人的观点和感受，因此每回读后感的字数限制在五十字内是相对较少的。

20、《儒林外史》是一部描写明代士人生活的小说，前六回展现了士人的聚会、科举考试等情景。通过阅读，我深刻感悟到儒家文化的重要性，它强调修身齐家治国平天下的理念。同时，小说也揭示了士人的虚伪和功利心态，让我意识到人性的复杂性。

21、《儒林外史》5到10回读后感，现实意义就在于反腐反俗，提倡理想社会，保持优秀的道德品质。我国近几年的反腐活动提倡“老虎苍蝇一起打”也是为了抵制某些人为了功名富贵而做出有损他人利益的行为。

22、此外，小说中的角色塑造鲜明，个性各异，让我明白每个人都有自己的价值和追求。总之，通过阅读《儒林外史》，我对儒家文化、人性和人生有了更深刻的认识。

23、儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，原本仅55回后有后人编刻，从而变成56回由许多个生动的故事联起来，这些故事都是以真人真事为原型塑造的。全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教，讽刺热衷功名富贵而造成了当时社会的腐败黑暗和恶劣的生活气息

24、而那些被钱财名利冲昏了头脑的士人中我印象最深的算是那位匡超人，他以一位正直贫穷的田舍郎形象登场，一心求学，收到许多人的帮助，在家尽心侍奉老夫，是有名的大孝子。我本以为他会上演一出励志大戏，可是却越看越失望，他被潘三施舍的几分蝇头小利吸引，为自己现有的一点名声骄傲自满，走上迷途，最终一步步沦为背信弃义的小人，在妻子死后竟用几两银子打发大哥，连棺材都不准备盖!我愤怒地说不出话，同时一种悲凉油然而生，他也曾是一个刚正不阿的少年!虚荣逐渐蚕食了他，同样在慢慢蚕食儒林中的千万士人，最可悲的是他们浑然不觉。

25、开始，他是多么勤快孝顺的儿子呀，没有他匡太公瘫痪在床，那会有一日好过，尤其是如厕之难，谁人能如此尽心尽力呢。当然，他辛勤读书也是真的，但也少不得为功名而为之。顺利得到知县李本瑛的赏识，自助银两命其去考试。结果自然考中。

26、不充足。

27、官场腐败是一个社会问题的表现，这种腐败不仅会影响到社会的公正和稳定，也会影响到个人的道德和人格。

28、对知识和教育的思考：小说中对科举制度和儒学的揭示使我对中国传统教育制度有了更深入的思考。科举制度的优点和缺陷，教育对个人的影响和塑造力，都值得我们深入思考。小说中通过对儒学的讽刺和批判，让我思考，传统的教育体系是否真的能够培养出优秀的人才和高尚的品格？

29、翻到《儒林外史》第一回，便看到了放牛娃王冕自学画荷花成才的故事，想想小学教材上《王冕学画》的典故恐怕就出自这里，这不禁让我增添了几分熟悉亲切之感。读完第一回，得知王冕聪慧好学，凭借自身的技能和才干孝顺母亲、自食其力，当他得知朝廷要他出来做官时，他带上母亲连夜逃到了会稽山。由于他明白一个人无论出身怎样，一旦入朝为官便是身不由己，不能有自身的思想和活动，只能是一具朝廷的提线木偶。王冕自始至终没有迈进科举的大门，不为功名利禄所累，最终成为了一个潇洒磊落的人。

30、一、王冕奉母意弃读牧牛，分担家庭责任。牛车载母畅享自由和天伦之乐。在家敬母，出门思母，此皆是王冕孝顺的表现。而孝顺是儒家的基本操守，是必须遵从的。王冕身上保存了这一点，还是成了吴敬梓眼中的名流，可见吴敬梓鄙视的是科举制度及其制度下产生的人和事，而不是否定全部的`儒家思想。

《儒林外史》读书笔记(篇5)

91、于是，开始变坏。加之后来又结交作恶多端，罪孽深重的潘三，匡超人的善良心性也逐渐泯灭。继而作奸犯科、攫取赃银。再后来，对妻子薄情寡恩，隐瞒实情，停妻再娶，此人的堕落行径愈演愈烈，道德彻底沦丧!

92、薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。期间提到要给孩子们请一个教书先生。夏总甲推荐60余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪，只是中了秀才的梅玖席间作弄周进，并说梦见好兆头才中的秀才。王举人避雨路过村塾，同样轻视周进，也讲了梦见与周进的学生荀玫共同中了举人，故弄玄虚。周进很受刺激。村人因此嘲笑称呼荀玫为“荀进士”，以为是周进所为，而辞退了周进。后周进随姐夫去省城做生意，路过贡院，受刺激过度，撞上墙去。本篇体现了文人相轻(学位高的看不起学位低的)、文人们故弄玄虚的现象。

93、匆匆看了《儒林外史》的第一回，就迫不及待的想写点感想了。我知道有关《儒林外史》的评论，不仅多而且精妙，任意翻翻，都是我辈难以望其项背的精品。我今匆匆看过第一回就写读后感，这叫无知无畏，大家心意就行了。

94、是八股取士的罪恶制度?是恶浊势力的社会风气?还是自身本性的劣根与动摇?还是兼而有之?

95、对封建社会的幽默讽刺：《儒林外史》中通过对朝廷、科举制度、官员等封建社会现象的讽刺，揭示了封建制度的弊端和虚伪，使人不禁产生一种幽默的感受。作者以虚实结合的手法，以角色塑造的细节，深入描绘了官场斗争的真实性和嘲讽性。

96、儒林外史读后感1

97、六、王冕遇事皆躲避，无力反击。这实际上就是写吴敬梓自己少权谋，无力直接反抗欺压，但可以用另外的方式进行抗争。这是吴敬梓对自己的定位，他就是这样来规范自己行为的。这是名流的洒脱。

98、“人生南北多岐路，将相神仙，也要凡人做。”由这几句词中，我似乎可以闻到浓浓的烟火气息，也就是不由自主的让吴敬梓领着走入了现实主义中。按理说吴敬梓出身于书香书第，且“一门三鼎甲，三代六进士”，世代出官员。生长在这种家庭，那样的环境中，衣食无忧，起居不愁。应该养成超凡脱俗，带点幻想的浪漫主义思想才是。是什么原因让人感觉吴敬梓身上有如强大的现实思想呢？我们来看看吴敬梓的心路历程。

99、第3回：周进的姐夫等人可怜周进，凑钱替他捐了个监生，得以直接考举人，考中，后来又考中进士，任广东学道。遇范进考秀才，因可怜他而录取。后又考中举人。张乡绅来结交，赠与银子及房子。本篇体现了文人们皓首穷经追求仕途及趋炎附势的变态心理。

100、以上我们可以看出吴敬梓的心路成长过程，他生于儒门，长于儒门。荣华于儒门，没落于儒门。决裂于儒门，割舍不下的还是儒门。而儒门自有其行为规范，让我们再来看看吴敬梓在《儒林外史》笫一回中，向我们传递了什么信息，揭示了什么规范。

101、《儒林外史》以讽刺手法描绘了士人的百态人生，让我体会到了人性的复杂。第一回中，周秀才与王冕的故事让我感叹世事无常，也让我明白要坚守自己的原则和信仰。感谢吴敬梓，让我看到了一个充满讽刺和反思的世界。

102、《儒林外史》是一部描写明代社会风貌的经典小说。每回读后，我都深感作者对于社会现象的深刻洞察和对人性的精准刻画。

103、《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说

104、作者深刻地揭示了功利和权谋的腐败现象，同时也表达了对儒家伦理思想的忧虑。这种对社会现实的批判和对理想人格的追求，让我对历史与现实、人性与道德有了更深入的思考。

105、一、王冕奉母意弃读牧牛，分担家庭责任。牛车载母畅享自由和天伦之乐。在家敬母，出门思母，此皆是王冕孝顺的表现。而孝顺是儒家的基本操守，是必须遵从的。王冕身上保存了这一点，还是成了吴敬梓眼中的名流，可见吴敬梓鄙视的是科举制度及其制度下产生的人和事，而不是否定全部的`儒家思想。

106、范进的母亲忽然得到阔绰的房子及家饰，兴奋过度而亡。范进服丧三年后，张静斋与他一起去拜访高要县汤知县，因朝廷下令禁止屠耕牛，不得食用牛肉。恰逢回民来送牛肉希望知县不要严格执行禁食牛肉的规定，张静斋把这看做“严格执法，以求升迁”的机会，使得知县打死了送牛肉的人，引来了回民的围攻。本篇体现了官绅张静斋夺人田地、打秋风、通过陷害别人达到自己升官目的的阴险心计。

107、小说中的智者和愚者形成鲜明对比，给我留下了深刻的印象。

108、土冕家境贫寒，善画何化。京官危素想见他，因不愿结交官绅，又恶受害，逐远走山东。后山东洪灾，于是回乡。奉养母亲送了终，正值元末明军起义，朱元璋取了天下，为避免入仕，归隐会稽山。

109、开始，他是多么勤快孝顺的儿子呀，没有他匡太公瘫痪在床，那会有一日好过，尤其是如厕之难，谁人能如此尽心尽力呢。当然，他辛勤读书也是真的，但也少不得为功名而为之。顺利得到知县李本瑛的赏识，自助银两命其去考试。结果自然考中。

110、在封建社会中，即使有才华的人，也可能因为出身卑微而无法获得应有的认可和待遇。

111、总而言之，《儒林外史》读后给我留下了深刻的思考和启示。通过对封建社会的描绘，它深刻剖析了人性、社会问题和道德观念，让我思考了人性的善恶、社会的公正与不公、教育的影响等问题。这些思考不仅有助于理解小说本身，也有助于对现实社会有更深入的认识。

112、二、王冕仿屈原峨冠博带，招摇过市，流连山水。这是文士的放达，具有魏晋风流。这是文士制度外的自由，是文士的梦想。吴敬梓当文坛盟主就是为体现这种自由，名流王冕身上展现的自由，其实就是吴敬梓內心渴望的自由。

113、唐知县处理完回民的案子，有俩人来告严贡生，一个告严贡生抢夺别人的猪，一个是严贡生强要别人的利钱，知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他哥哥严监生替他料理官司，自己出钱赔偿的赔偿，打点的打点。后来，严监生的妻子王氏重病，妾巧语被扶为正房。在举行婚庆的当天，王氏病亡。后来，严监生也病故。文章体现出了严贡生的霸道、赵氏的心计和严监生的吝啬。

114、儒林中的士人文人最让人唏嘘不已，那个顾盐商说得好，真是“相交满天下，知心能几人”!杜少卿算是作者着墨最多的一位人物，他的登场是由于他出手阔绰，远近闻名。无论是谁找他借银子，只要稍诉苦衷，他几乎从不吝啬自己的银钱。他还放弃了进京的好机会而选择在山水间玩乐，与妻子做一对神仙眷侣。但最可笑的是，他的事迹并没有换来宅心仁厚，淡泊名利的好名声，反倒是当做笑话被人挂在嘴边，虽然他名声远播，不少人与他结交，可谁又知晓他的真心呢？他在纷繁冷漠的儒林世界里有一颗不合时宜的纯真之心，他用纯粹善良的眼看世界，所以看不到功名利禄，他用坦率赤忱的心待世界，却得不到知音。当他被妻子质问为何放弃入京的大好机会时，他劈头就是一句:“你好呆!”我想这句话他应该也想说给那些追名逐利，自以为是的士人——“你们好呆!”

115、《儒林外史》是一部描写明代士人生活的经典小说。每回读后，我都深受启发。小说以幽默的笔调，展现了儒家思想与现实社会的冲突。通过主人公的遭遇和成长，作者揭示了社会的虚伪和人性的复杂性。

116、第1回：王冕家境贫寒，善画荷花。京官危素想见他，因不愿结交官绅，又恐受害，遂远走山东。后山东洪灾，于是回乡。奉养母亲送了终，正值元末明军起义，朱元璋取了天下，为避免入仕，归隐会稽山。

117、《儒林外史》作为一部描写人性的小说，不仅反映了封建社会的种种弊端，也展现了人们在残酷的现实中所表现出的聪明才智和情感关系。读完这一回，我深感中国传统文化的弊端仍在影响着中国社会，我们需要继承其中的优点，同时努力改善其中的弊端，推进社会的进步和发展。

118、读完这一章节，我深刻地认识到了文化的多样性和变革的必要性，同时也被作者犀利的文笔所吸引，让我对整个小说充满了期待和兴趣。

119、《儒林外史》是清代作家吴敬梓的作品，通过讲述儒林内外的人物形象，展示了当时的社会风貌和道德观念的变化。阅读这本书，我感受到了儒家思想的力量和对人性的深刻洞察，同时也看到了人性的复杂性和社会的虚伪。这部作品具有深刻的思想内涵，值得深入品味。

120、吴敬梓通过王冕传出来的信息，远不止这些。我们可以透过这些信息，看出吴敬梓衡量是非好坏的准则。再结合笫一回中看待名流的标准，吴敬梓的对人对争好恶标准已是跃然纸上。我们可以想象，下回中人物出现符合名流标准的，吴敬梓必定给予肯定和赞赏。相反则必讥讽挖苦

《儒林外史》读书笔记(篇6)

91、还有曾热播的《人民的名义》中讲到的一连串利益集团一网打尽的故事一样，反腐反俗一直是国家工作的重点。的却，作为一名学生，我们不应该为了功名富贵才致力于学习当中，应保持自己高尚的情操和道德修养，像屠呦呦一样热爱自己所从事的科研行业，不应为外在的困难使得内心有所动摇。

92、儒林外史第一章读后感是非常深刻的

93、吴敬梓（1701~1754年），字敏轩，号粒民，清代小说家，安徽全椒人，是这本书的作者，他完美讽刺了当时的社会，是当时社会的一面当时封建的照妖镜，他通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物无耻行为的真实生动的描写，深刻揭露了行将崩溃的封建制度的腐朽性，并涉及了政治制度、伦理道德、社会风气等等。这本书是当时讽刺的精品，同时也奠定了后来讽刺文体的发展

94、对封建社会的幽默讽刺：《儒林外史》中通过对朝廷、科举制度、官员等封建社会现象的讽刺，揭示了封建制度的弊端和虚伪，使人不禁产生一种幽默的感受。作者以虚实结合的手法，以角色塑造的细节，深入描绘了官场斗争的真实性和嘲讽性。

95、第六回十分显著《儒林外史》在讽刺上夸张：严监生临死为两根灯草不肯咽气，但作者的夸张并不使人感觉虚假，而是从现实生活中提炼出来的。严监生的哥哥严贡生，小说第六回，写他为了白坐船，死赖船钱，别有心机地导演了一出“云片糕莫名变成几百两银子料药”的戏，他竭力夸张被船家吃掉的云片糕的“高贵的出身”，为了省几个船钱，颠倒黑白，并以官欺压百姓，可见其阴险狡诈。

96、对知识和教育的思考：小说中对科举制度和儒学的揭示使我对中国传统教育制度有了更深入的思考。科举制度的优点和缺陷，教育对个人的影响和塑造力，都值得我们深入思考。小说中通过对儒学的讽刺和批判，让我思考，传统的教育体系是否真的能够培养出优秀的人才和高尚的品格？

97、随着剧情发展，矛盾与阴谋纷至沓来，使我产生了深度反思。这部作品提醒我们，无论风云变幻，儒学精神都应当铭记在心，努力做一个真诚善良、不受外界诱惑腐蚀的人。

98、《儒林外史》是一部描写明代士人生活的经典小说。每回读后，我都深受启发。小说以幽默的笔调，展现了儒家思想与现实社会的冲突。通过主人公的遭遇和成长，作者揭示了社会的虚伪和人性的复杂性。

99、儒林中的士人文人最让人唏嘘不已，那个顾盐商说得好，真是“相交满天下，知心能几人”!杜少卿算是作者着墨最多的一位人物，他的登场是由于他出手阔绰，远近闻名。无论是谁找他借银子，只要稍诉苦衷，他几乎从不吝啬自己的银钱。他还放弃了进京的好机会而选择在山水间玩乐，与妻子做一对神仙眷侣。但最可笑的是，他的事迹并没有换来宅心仁厚，淡泊名利的好名声，反倒是当做笑话被人挂在嘴边，虽然他名声远播，不少人与他结交，可谁又知晓他的真心呢？他在纷繁冷漠的儒林世界里有一颗不合时宜的纯真之心，他用纯粹善良的眼看世界，所以看不到功名利禄，他用坦率赤忱的心待世界，却得不到知音。当他被妻子质问为何放弃入京的大好机会时，他劈头就是一句:“你好呆!”我想这句话他应该也想说给那些追名逐利，自以为是的士人——“你们好呆!”

100、《儒林外史》1到4回是一部描述明代社会现实的小说。通过对于儒生、官员、商人等不同阶层的人物描写，展现出明代社会的黑暗和腐败。

101、吴敬梓并没有明言，但读者尽数明了，作者之高明可见!

102、唐知县处理完回民的案子，有俩人来告严贡生，一个告严贡生抢夺别人的猪，一个是严贡生强要别人的利钱，知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他哥哥严监生替他料理官司，自己出钱赔偿的赔偿，打点的打点。后来，严监生的妻子王氏重病，妾巧语被扶为正房。在举行婚庆的当天，王氏病亡。后来，严监生也病故。文章体现出了严贡生的霸道、赵氏的心计和严监生的吝啬。

103、匆匆看了《儒林外史》的第一回，就迫不及待的想写点感想了。我知道有关《儒林外史》的评论，不仅多而且精妙，任意翻翻，都是我辈难以望其项背的精品。我今匆匆看过第一回就写读后感，这叫无知无畏，大家心意就行了。

104、儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，原本仅55回后有后人编刻，从而变成56回由许多个生动的故事联起来，这些故事都是以真人真事为原型塑造的。全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教，讽刺热衷功名富贵而造成了当时社会的腐败黑暗和恶劣的生活气息

105、第1回：王冕家境贫寒，善画荷花。京官危素想见他，因不愿结交官绅，又恐受害，遂远走山东。后山东洪灾，于是回乡。奉养母亲送了终，正值元末明军起义，朱元璋取了天下，为避免入仕，归隐会稽山。

106、读完《儒林外史》，我深刻感受到其中的人性之殇。小说通过描绘儒学生涯中的悲喜离合、权谋算计以及人情世故，深刻揭示了人心的复杂与善恶并存的道理。

107、《儒林外史》是清代作家吴敬梓的作品，通过讲述儒林内外的人物形象，展示了当时的社会风貌和道德观念的变化。阅读这本书，我感受到了儒家思想的力量和对人性的深刻洞察，同时也看到了人性的复杂性和社会的虚伪。这部作品具有深刻的思想内涵，值得深入品味。

108、小说中的人物形象栩栩如生，他们的言行举止反映出封建社会的种种弊端和人们的生活困境。

109、第3回：周进的姐夫等人可怜周进，凑钱替他捐了个监生，得以直接考举人，考中，后来又考中进士，任广东学道。遇范进考秀才，因可怜他而录取。后又考中举人。张乡绅来结交，赠与银子及房子。本篇体现了文人们皓首穷经追求仕途及趋炎附势的变态心理。

110、由孝子变成畜生，谁个使然?

111、《儒林外史》是一部描写清代科举制度和社会阶层问题的长篇小说。读完前四回，我深刻感受到了当时社会的种种弊病和不公，以及人性的复杂和丰富。

112、《儒林外史》第二回让我认识到虚伪与真诚的对比。虽然马纯上和王若虚都是儒生，但他们的品行却有天壤之别。这让我更加坚信真诚和善良的力量，也让我警惕虚伪和欺诈的危害。

113、但是匡超人什么时候开始变坏的呢?

114、作者深刻地揭示了功利和权谋的腐败现象，同时也表达了对儒家伦理思想的忧虑。这种对社会现实的批判和对理想人格的追求，让我对历史与现实、人性与道德有了更深入的思考。

115、薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。期间提到要给孩子们请一个教书先生。夏总甲推荐60余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪，只是中了秀才的梅玖席间作弄周进，并说梦见好兆头才中的秀才。王举人避雨路过村塾，同样轻视周进，也讲了梦见与周进的学生荀玫共同中了举人，故弄玄虚。周进很受刺激。村人因此嘲笑称呼荀玫为“荀进士”，以为是周进所为，而辞退了周进。后周进随姐夫去省城做生意，路过贡院，受刺激过度，撞上墙去。本篇体现了文人相轻(学位高的看不起学位低的)、文人们故弄玄虚的现象。

116、三、王冕是名流，不当官照样是名流。吴敬梓为此还重申说：可笑近来文人学士，说着王冕，都称他做王参军，究竟王冕何曾做过一日官？这样吴敬梓借王冕的经历说明了不当官照样是名流，同时证明他对官场的心灰意冷。其29岁著作《儒林外史》后果真没有再参加一次科考。

117、翻到《儒林外史》第一回，便看到了放牛娃王冕自学画荷花成才的故事，想想小学教材上《王冕学画》的典故恐怕就出自这里，这不禁让我增添了几分熟悉亲切之感。

118、《儒林外史》主要说了在旧时代时，各类人士对功名富贵的不同表现。描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时不良的世俗风气

119、《儒林外史》以讽刺手法描绘了士人的百态人生，让我体会到了人性的复杂。第一回中，周秀才与王冕的故事让我感叹世事无常，也让我明白要坚守自己的原则和信仰。感谢吴敬梓，让我看到了一个充满讽刺和反思的世界。

120、我觉得这部小说通过幽默细腻的描写、对人性弱点的剖析以及对封建社会的讽刺，展现了人性的复杂性和社会的虚伪性。