初中七年级作文800字。
作文是一种信仰可以呈现你的人格魅力和精神气质，作文可以激发我们的想象和创造力。一篇优秀的作文是非常引人注目的，优秀的作文是什么样子的呢？请将本网页加入您常用的链接列表中。
初中七年级作文【篇1】
韩老师带我们语文课已经三年了，她的.教学方法非常好。一开始，我们写作文不会写，老师给我们买了一盆金鱼，让我们仔细观察，在老师的引导下，我们的作文水平提高了许多。
韩老师不但会引导我们写作文，还会教我们怎样记那些难写的字。例如：“腾”字，我们一开始不会写，老师说了一个谜语：“一个老夫人，头戴两朵花，骑着一匹马，一月去娘家。”回家后，我把这个谜语说给爸爸妈妈听，让他们猜，爸爸抓着头皮想了半天也没想出来，最后我给妈妈提示了，妈妈才想起来。妈妈问我是从哪本书上看得，我说：“是老师告诉我们的。”妈妈听了说：“我从来没见过这么好的老师。”我听了，把头昂起来，心里美滋滋的。
韩老师不但会教我们记难记的字，而且多才多艺。二年级跳舞的时候，有一个动作我不会，老师想尽办法教我，通过努力，我终于会这个动作了。我们这个舞蹈还参加了六一儿童节文艺演出呢！
啊！我为这个老师感到骄傲，自豪。
初中七年级作文【篇2】
吃过午饭，雨后天晴，爷爷那句雨天路滑，慢点骑哈的叮嘱还响在耳边，我骑着自行车匆匆赶往学校。（吃过午饭，交待事情发生的时间；雨后天晴，为下文情节作铺垫；雨天路滑，是伏笔，暗示下面事故；匆匆，和下文呼应）
嗞嗞嘎轰一个声音画着弧线，尔后以尖锐刺耳声暂停，最后以一声轰响戛然而止。我不禁一惊，不由自主地抬头望去，不幸的一幕发生了（细节描写，考验生活中的观察能力，与想象力）
一辆农用车发生侧拐后紧急刹车，车厢一侧车门下翻，车里装载的蔬菜水果倾泻下来，洒了一地。红彤彤的西红柿、苹果，金灿灿的梨、菠萝，绿油油的小青菜、油麦菜，一看就是农家田间地头刚刚收割上来的新鲜品，准备送到不远处的菜市场。其实菜市场就在前方，可偏偏不幸就发生了。（蔬菜水果翻了的原因需要交待；为什么是农用车不是大货车，因为⑴大货车的东西太多了，不利情节开展，⑵大货车的司机走南闯北，是社会老油子，就发生不了下文情节；对蔬菜水果的描写，是增加诱惑力，这样才会引起大家疯抢；菜市场，交待了事情发生的地点）
响声同时也吸引了周围的人们。一群大爷大妈急速地围拢过去，开始捡拾。
我的脑海里迅速回想起一幅幅画面：超市门口排起一排排长队，大爷大妈们抢购广告上宣传的便宜的鸡蛋；某食品博览会上，大爷大妈们大快朵颐免费品尝食物；某写字楼里，大爷大妈们组团去领取免费的保健品完了完了，这车蔬菜水果逃脱不了被瓜分的命运。（开始制造假象。铺垫①）
再看司机，他战战兢兢地下车来，神情愕然，显然还没有从刚才的惊吓中回过神来。这是一个脸色黝黑、身体壮实、衣着朴素的中年男子，烈日下的劳作，风霜雪雨中的奔波，使得他脸上写满了沧桑，他嚅嗫着，声音湮没于眼前的嘈杂。（农用车，农民司机，突然面对乱象，加上受了惊吓，懵圈，制止不力，逻辑上是说得通的。铺垫②）
再看看大爷大妈们，动作怎么那么熟练！还伴有节奏，似乎还有领头的，在指挥大家先拿什么，后拿什么，这个谁拿什么，那个谁拿什么（司机与大爷大妈的表现，强烈对比，把情感推向高潮。铺垫④）
这都成习惯了，太不像话了！不是我人小力量弱，我都想跑上去大喝一身。
这种景象，我是看不下去了。眼不见为净，我赶去了学校。
下午放学，我把中午发生的事跟父母说了，他们用啊？嗯。哎！三声回应。（此时无声胜有声，留给读者品，留有遐想；悬念保持长度）
晚上我正在房间做作业，妈妈喊我快去客厅，指着电视说：这就是你说的那件事？
是的，新闻里讲的就是中午我看到的事。准确说，是事件的前半部分。
一位大妈接受采访说：那位兄弟挺不容易的，我们只想赶紧拣好给他，能挽回多少损失是多少。再说，咱市不是全国文明城市吗，我们不能（结局反转；注意：真相也须符合前面描述的假象）
这次轮到我愕然了。我为中午无限的遐想感到愧怍。原来美就在我们的身边！
初中七年级作文【篇3】
我的家乡是一个山清水秀、绿树成荫的小村庄。那里四季如春，景色怡人。
我特别喜欢家乡的春天。目之所及，哪里都是绿的。山间是密密麻麻的松树，大地像铺上了一层绿毯。蔚蓝的天空点缀几朵白云。山间绿树红花，鸟语花香。各色的花都得意洋洋地摆弄舞姿，好像在庆贺春天的到来。树枝上，快乐的小鸟在叽叽喳喳地叫着，使家乡变得热闹起来。
那漫山遍野的山坡上到处是五颜六色的花，绽放婀娜多姿的姿态，显得五彩缤纷。阵阵香味，弥漫了整个树林。站在林中，我深吸一口气，一阵清香沁人心脾，令人心旷神怡。香味还招引了各色的蝴蝶和蜜蜂，它们在花心上翩翩起舞。小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石项链，微风吹拂摇摇欲坠。
树林多么会打扮自己呀，绿叶为衫，树干为裙，还穿着绣花鞋呢。我正被这位美少女所吸引，突然一条小河奇迹般地出现在我眼前，我真想捧一口甘泉，但又怕弄脏这宛如玻璃、清澈见底、纤尘不染的碧水。河里鱼儿欢快地游来游去，美丽的鹅卵石在水中闪烁着星星点点的光斑。天空倒映在清凌凌的河水里显得更蓝了;松树倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了;五颜六色的花倒映在清凌凌的河水里显得更五彩缤纷了。
置身林中，仿佛走进了连绵不断的画卷。
嘴巴”里飞快地吐出来.这时,我又发现“小狗”正在喜悦地笑着。
现在我的“小狗”储蓄罐沉甸甸啦!储蓄罐,它时时刻刻提醒我做一个勤俭节约的好孩子。
初中七年级作文【篇4】
这周的星期五*节课，积云挤满了天空。秋风抚过我的脸庞，感觉格外凉爽。
语文老师把前天交的“课堂练笔”发下来了。大家拿着自己的小作文相互议论着。咦?怎么没有发到我的?当看到小美的没有发到，我这才松了这口气。难道我的小作文也“中奖”了?这是多么荣幸的事啊!待会老师会怎么评论呢?用词准确?文章读来情绪缴昂?把感想表现得淋漓尽致?
“剩下没发到的就是写得比较好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上来“领奖”我暗暗窃喜。可是当老师说完，我就后悔了。“念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。”读!我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。还要上台去读!今天又要创一个“*次”了，光是表达能力都很差的我何谈去朗读?妈妈都说我朗读能力不行，这次……哎，完了!我的心顿时蹿进了许多只小兔子，再也静不下来了。WWW.F215.cOm
就这样，我不知不觉地走上了讲台.看到台下的七十多双眼睛朝前面盯来，即使身旁有十多名“同道之人”，我的内心还是无法平静。他们一个个地读完，眼看就要轮到我了，“扑通、扑通、扑通……”心跳更加厉害了!转眼间旁边的同学已经读完。我深呼吸一口气，心想：豁出去了!可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。“尊敬的雨果爷爷……”我读着读着，班上越来越静，我那充满怪癖的心就越来越慌，当班上完全只剩我的声音时，嗓子、手、腿抖得一发不可收拾，几次的深呼吸都无济于事，虽然声音响亮，但却如同中病毒的机器人一般，声音又抖又卡……哎，注定“战败"了。
我读完后，不敢看任何人的眼睛，直冲下讲台，连位子都走过头了……窗外，天阴沉沉的。听着讲台上同学的朗读，任秋风扫乱我的头发。
初中七年级作文【篇5】
一生中，父母对我笑过，同学们对我笑过，好朋友们对我笑过，但最让我记忆犹新的还是老师那久违的微笑。
三年前，我被美术老师派去当代表参加手抄报大赛，很幸运地晋级了省赛。我选择了“光明”，我做了一张自认为很好看的草稿给老师看，老师眉间一皱，指着其中一块版面对我说：“这一块，和其他模版比较，很不对称，还有这个题目，不要老是卷尾，否则得不了奖。版面可以用三角形、泡泡、气球、箭头等各种不规则的形状。”可是，我设计来，设计去，总是那几种死板的字体，呆板的模版。老师见我很头疼，自己也很烦，可还是天天家访，一遍又一遍不胜其烦地教我写各种字体，画动漫画，还专门买了一本关于制作手抄报的书送给我，让我参考。突然，灵犀的火光一闪，老师不正像一位光明使者，在黑暗中指引我正确的方向吗?于是，我的手抄报命名“光明使者”。
一次，老师晚来了几个小时，原来老师的孩子发烧了，我感动得热泪盈眶，老师为了我的画技能够提高，竟把一岁多的孩子放在家里，而来我家家访!为了让我早日能够把稿子背下来，老师帮我测量了精确数据，我却殊不知，老师付出了多少心血!
终于，颁奖了!“下面开始公布比赛结果!”三等奖没有我的份，“二等奖：A36、A08……”A36?我低头一看考牌，A36!老师立刻拉着我到舞台下方，目送着我上了舞台。在耀眼的灯光下，我清清楚楚地看见，老师终于笑了!那笑，是鼓励我再接再厉的笑容;那笑，是欣慰功夫不负有心人的笑;那笑，是老师为自己有培育出了莘莘学子的高兴的笑!
老师的笑，让我刻骨铭心!
初中七年级作文【篇6】
今天晚上，爸爸妈妈带着我和弟弟去看花灯。
还未进大门，就看见那大门上的花灯。那花灯是由枝条，树叶，和花朵组成的，让人看了不禁想摸一摸。走进大门之后，各种各样的，五颜六色的花灯，立即映入了我的眼帘。我站在一盏孔雀灯面前出神。这盏孔雀灯十分俏丽。羽毛，淡黄色的小眼睛，细长的红色嘴巴······最美的当然是那开平的尾巴啦：嫩绿色的羽毛上镶嵌着一只只彩色灯泡，火红的，碧绿的，金黄的，天蓝的，轮换交替地变化着，好像即刻展翅欲飞，漂亮极了;从远处看，又想一把缀着珍珠翡翠的扇子。
突然，一只彩色的玉兔花灯以它那曼妙的身姿和可爱的造型抢走了我所有的目光。它的耳朵直直的竖起来，活像两把小水果刀。它的眼睛虽不圆，却又神儿，嘴角虽不上扬，却惹人喜爱。它的身子是用许许多多五彩斑斓的纸条拼成的，不仔细看，根本就看不出这盏玉兔花灯的独特。
继续往前走，我发现了一个池塘。这个池塘里有许多荷叶和荷花灯。荷叶灯青翠欲滴，在水面上随风飘荡。而荷花灯呢?其中一朵荷花灯从花心开始颜色就十分的靓丽。那近黄色的花蕊愈往外扩散，颜色就愈发白，接着到了花瓣那里又由白慢慢的变成淡粉，深粉，粉红。另一朵是一个含苞待放的荷花灯。娇嫩的花瓣中，白中透红，红中透紫，别提有多美了。透过薄薄的荷花花瓣，依稀可见那嫩黄色的花蕊，简直巧夺天工!这些荷花灯用“惟妙惟肖”真是一点儿也不为过!
闭上眼，我的思绪也随着风来到了花灯里。我想象着我自己就是一盏花灯，一个美丽的花灯，一个照亮了南京人智慧的花灯。这里所有的花灯都包含了南京人智慧的结晶与勤劳的汗水。希望，我这盏花灯可以打开抑郁的人的心扉，照亮人们最善良的一面，引领人们向南京的传统文化进发!
