初中七年级作文精选6篇。

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初中七年级作文(篇1)

草莓，又叫红莓等，它的外型呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁，不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难得的色，香，味俱佳者，因此常被人们誉为果中皇后。它含有丰富的维生素C，此外还含胡萝卜素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以又有人管草莓叫美容果，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉。

草莓是多年生草本植物，茎粗壮，密集成丛，高5-25cm。茎密被黄棕色柔毛，几与叶等长。花两性，直径1-2cm，5-6个花瓣，圆形，基部有白色短爪，雄蕊20枚，不等长，花期有4-7个月，果期有6-8个月。草莓适合种植在阳光充足，疏水性好的土壤里。土壤深度大约在8-10英寸。在秋天，要在植株上铺上一层土，防止霜冻。等土壤上冻后，可以再在植株上铺3-4英寸厚的干草。到第二年的春天，当有新叶子长出后，再移去干草。等天气转暖，并稳定后，在移去植株表层的覆盖土壤。但要在行间留一些干草，以防止野草的生长和保持土壤的水份。

草莓的种植有三年的周期，一年仅能收获很少的草莓，第二年就会收获很多，但到了第三年，草莓的产量就要明显下降，需要把植株替换掉。所以合理安排培植新植株，保证每年总有一些草莓是第二年生的，可以获得最大的经济效益。

中医认为，草莓性味甘、凉、胃、肺经，有润肺生津，健脾和胃，利尿消肿，解热祛暑之功，适用于肺热咳嗽、食欲不振、小便短少、暑热烦渴等。草莓中含有的果胶及纤维素，可促进胃肠蠕动，改善便秘、预防痔疮、肠癌的发生。草莓中含有的胺类物质，对白血病，再生障碍性贫血有一定疗效。

初中七年级作文(篇2)

记忆有如一条大河，承载着无数条小舟，而他，仿佛哪个指引方向的掌舵人，牵引着我，载着我驶向成功的彼岸。

他，已是我初中两年的语文老师。

记得开学的第一节课便是语文课。他西装革履地迈大步走向讲台，“同学们好!我是你们的语文老师，我姓郑!”大家都为这洪亮的声音鼓掌起来。随后，他走出教室，不明白去哪，同学们都七嘴八舌地议论起来。

“不会是太紧张了吧?”“不可能吧，我觉得可能是去拿什么东西了，难道语文书忘记带了?”正在这时，郑老师进来了。他的手里捧着一盆花。同学们更加困惑了。他说：“这是一盆具有馥郁香气的花，有谁闻到了花香?闻到了的同学能够举手。”有三四个同学举了手。“再仔细闻闻。”又有几个人举起了手。他看了看同学们，脸上很失望似的：“瞧这花多美丽!多香!你们都没闻到吗?”有的同学用力地吸，有的甚至张开嘴大口大口地吸。又有好几个同学举起了手。

其实，我由于患了感冒，根本没闻到。我以为是我自我的问题，也随着大多数人举了手。好几个同学又把手举了起来，最好只剩下一个女同学了。

郑老师走到她身边，把花凑到她的鼻子那边，说：“你再仔细闻闻。”那个女同学不好意思地说：“我……我真的没闻到。”她的脸羞得红扑扑的，但她却始终没举起手来。郑老师露出了开心又严厉的表情。

他用力地扯花瓣，可花儿怎样也没有落下来。大家似乎都恍然大悟，不少同学情不自禁地叫了一声：“啊!是假花!”很多同学都低下了头，我不好意思地摸了摸头。

郑老师说：“这是我给你们上的第一课——真理。真理，就如同那花儿一样。并不是大多数人坚持的都是真理，真理往往掌握在少数人手中。只有坚持自我的想法，坚持自我的理念，才有可能成功。而不是一概地随波逐流。自信一点!说不定自我才是对的。”

郑老师的这一番话让我们沉思了很久。他的语句至今还萦绕在我的心里。他的“真理观”永远是指引我前进的方向的明灯!

初中生涯中，因为有他，前方的道路不再黑暗;因为有他，一路与真理同行!他是彼岸的灯塔，为无数小舟照亮海面。不管前方有触礁、有风暴，我们都会不畏地向前!他，依旧是我最崇敬的郑老师!

初中七年级作文(篇3)

辰辰终于小学毕业了，即将展开一个新的人生里程，他有说不出的兴奋。

就在今天，是辰辰第一天去初中报到，到了学校，辰辰不能置信的发现怎么这个学校到处都是巨人？

辰辰吓了一跳，抬头一看校门写：“进入反巨人中学”，辰辰大叫：“啥？进入反巨人中学？这本书是漫画里的东西吗？怎么真的有这所学校！”突然天上突然有一个超大的卫生纸从天而降，幸好没有打中辰辰，辰辰抬头一看，他后面竟然站着一个胖胖的巨人，他只是轻轻一推，就让辰辰不由自主的往前移动了十公尺，辰辰吓的脸色苍白，赶紧跑进了教室，不幸中的大幸，班上同学身高都很正常，没有很突兀的巨人，辰辰这才松了一口气。

到了第一节课，学校广播：“请全体新生学员到学校广场集合，校长要致词。”到了广场后，大家都没看到校长，突然地板开始剧烈的晃动，只见一个比学校还要高的巨人，很震撼的来到了新生队伍的面前，原来这个巨人就是校长大人。

校长致词后，大家惊魂甫定的回到了教室，彼此面面相觑，都很担心几将来在这个学校，会不会被巨人同学罢凌，或是欺压，这往后的日子该怎么过啊？

班主任上课的时候安慰着大家，因为学校跟巨人的森林比邻而居，所以自然会有很多巨人来就读了，但老师说他们个性温和，一点也不暴力，甚至很爱帮助个子娇小同学们的忙，几乎有求必应呢！

另外校长考虑到大家的担忧，所以巨人学生集中上课，他们的校舍和课桌椅都是特殊设计和订制的，不会跟普通班一起上课，当然也不会引起什么纠纷了。

到了第三节课，老师带着大家去参观巨人班，进了巨人的教室后，仿佛来到巨人国，巨人学生们巨同学人都很用功的抄上课笔记和上课，也十分有好的露出笑容，和善的打着招呼。

原来巨人们一点也不可怕，从这天开始，上了初中的辰辰进入了美好的初中时期，有了这群身躯巨大同学的保护，日子过的很平安也充满了乐趣。

原来，对不了解的人事物不应该有先入为主的印象，不但有误会，也会自己吓到了自己，辰辰很庆幸自己来到这个学校，也提醒自己要用客观的心，面对每一个人。

辰辰的初中生活，还有更多的冒险故事，就让我们继续看下去吧！

初中七年级作文(篇4)

小学六年级的时候，觉得离初中生活越来越近了，总对那近乎神秘的初中生活十分好奇，同时也对新的生活充满期待。

来到外校第一天，初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里，吃饭，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前，负责添饭的食堂员工便忙得不可开交，手中的大勺在不同的饭菜前飞跃，餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙，怎么也不见短。

还没品尝出饭菜的味道，我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏，直奔饭厅而去。“嗨，慢点，别摔着。”我大声喊道，听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友，这时，又有三个同伴尾随而至。

终于到了晚上，我如释重负地往床上一摊，很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候，闹钟却不近人情地把我闹醒了，我极不情愿地睁开眼睛，又开始了新的一天……

到了初中，课表上便多了历史、生物、地理几门课，而这几门课正好是我的最爱。

在家里，我闲来无事，便在地图上搜寻，搜寻我们的家乡，搜寻有趣的地名。在那过程中，辨认方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在脑中，甚至经纬也略知一二。这样，自然在地理课上，我始终占据着发言权，老师一个问题一出口，别的同学还没回过神来，我却已经举起了双手。每逢这种情景，心中便充满了自豪。

在生物和历史中，我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物，家中堆满了野生动物的资料和杂志，对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此，自从看完了《中华上下五千年》上下辑后，便对历史充满了兴趣，接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍，对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中，我感到轻松、快乐。

初中七年级作文(篇5)

岁月深深浅浅，流年短短长长。记忆的碎片纷至沓来，那场辩论赛后我们不服气的争论，让我认识了一个据理力争，冷静沉着的你，承载了我青涩童年的勇气和懵懂的认知。

一个再平常不过的午后，因为一场辩论赛而碰撞出火花。作为辩手三号的我自然也格外紧张，我捻着那张背得滚瓜烂熟的演讲稿，在午后的阳光下，感受着视网膜内一篇滚烫的赤红，企图安慰一下自己跌宕起伏的心绪，却久久不能平静。

“3，2，1“”我在心中默数，铃声如约而至的回响在耳畔，计时器不给人任何喘息的机会，任时间肆意流淌。我准备已久的发言稿毫无新意，大众化的论点和累赘的举例把我一次又一次推到了风口浪尖上，面对一个又一个棘手的问题，进退两难。

素来文静的芊芊不知道为什么也参报了比赛，手中一笔一画写出的的稿子长达三页，却句句凝练;辰辰的空气刘海被汗水打湿，一双眸子却闪闪发亮，透露出不服输的决心;澄澄话不多，却恰到好处，给对手致命地反击，我看着她们有备而来冷静地样子，竟莫名的慌乱，吞吞吐吐地面对着对手抛下的问题，最终以失败告终。

下课铃声结束了我的尴尬，我心底却燃着火苗，脑袋里回放着刚刚辩论赛的场景，深刻体验了事后诸葛亮的无奈。

我不服气地去找对手恬恬，她有些得意的点评了我的表现。本就有些气急败坏的我一针见血的驳倒了她错误的理论。她一挑眉，有些惊讶地看着我，随即掩盖掉眼中转瞬即逝的惊慌，巧妙地避开了这个话题。大有和我对峙到底的架势，我努了努嘴，没有接手她的话题，继续我的疑问又对她穷追猛打。

让我出乎意料的是，她没有惊慌，也没有继续逃避这个话题，很淡然的抓住了我话中一带而过的玄机提出疑点，我愣了愣神，绞尽脑汁地思索怎样才能更好的解决当下的问题，想了许久，开口修正了我的论点，用0+0+0=1的观点举了例子，有些骄傲的望着她。

她没有再回话，蹙着眉思考着什么，用牙齿咬着指甲想挑出我的问题，却无能为力，一切都在意料之中，我自然高兴极了。一场急促的铃声像定时器一般结束了我们的争论。我的心底又多了一份勇敢的自信。

时间的书一页一页翻去，那场争论在我心底依旧挥之不散。

初中七年级作文(篇6)

不知不觉中，懵懂的我已经从小学转入了初中。在我刚踏入初中生活的大门时，我对于学习、生活及同学之间的相处心里是没底的，还不知“初中”这二字的真正意义。

从开学以来，初中的.生活使我发生了翻天覆地的变化。初中的作业、初中的老师、初中的同学、初中的课程，这些都是我发生变化的原因。

军训的时候总以为自己可能揭开了初中这层神秘的面纱，但是，我在短短的军训期间发现我错了：初中，意味着我不能在拥有小学生的稚气；初中，意味着我要独自一切；初中，意味着我即将成熟了；初中………

初中，我面对着所有的陌生环境，心里却浮现出小学报到时的场景，一直认为大家要相处一学期才能相识，然而在这短短的军训期间我发现，我又错了，我们相识的非常快，和每一位同学都能建立非常好的关系。我不知是我与人之间的交往能力增强了还是冥冥之中注定相识呢？

或许，就是这短短的军训，我可能猜不透什么，但我想很快就会有答案吧。写到这儿，我的心依旧是心潮澎湃，当下笔去写时，为何不知从何而说？是啊，有人用了三年的时间就悟出“初中两字的含义，有的人用了一生才悟出它的含义，我可能一时无法参透，因为我的初中生活才迈开第一步。

以后我的初中生活，我要认真去对待他！