我爱诗词作文。
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。许多人在面对作文时很难下笔,一篇好作文能够让读者感同身受。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“我爱诗词作文”,欢迎阅读,供您参考。
我爱诗词作文(篇1)
导语:一篇中考作文,如果只有华丽的辞藻堆砌则显得空洞,如果只有一个个贫乏的故事和一大堆的道理也会显得枯燥毫无灵气,这时候,一些彰显你的`文化底蕴,提亮你文采的诗词则显得尤为重要。下面是小编精心整理的中考作文素材,希望能对大家有所帮助。
【诚信的诗句】
1.志不强者智不达,言不信者行不果。
--墨翟,战国思想家
2.内外相应,言行相称。
--韩非,战国哲学家、教育家
3.善不由外来兮,名不可以虚作。
--屈原,战国人
4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
--庄周,战国哲学家
5.人背信则名不达。
--刘向,汉朝经学家
6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
--韩婴,汉朝诗论家
7.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
--畅泉,晋朝隐士
8.人无忠信,不可立于世。
--程颐,宋朝哲学家
9.多虚不如少实。
--陈甫,宋朝哲学家
10.以实待人,非唯益人,益己尤大。
--杨简,宋朝学者
11.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
--德莱赛,英国作家
12.言忠信,行笃敬。
--论语
13.欺人只能一时,而诚实却是长久之策。
--约翰雷,英国学者
14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
--海涅,德国诗人
15.老老实实最能打动人心。
16.对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
--莎士比亚,英国戏剧家
17.没有诚实何来尊严?
--西赛罗,古罗马政治家
18.人如失去了诚实,也就失去了一切。
--黎里,英国散文家
19.诚实最好的政策。
--弗兰克林
20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
--马克吐温
【感恩的诗句】
卅二年风雨浪浇,雨霁云消,心事如潮。
念慈母半世辛劳,跪乳羊羔,还报今朝
感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。
感恩,是一种美德,是一种境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》
万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》
白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》
哀哀父母,生我劬劳。《诗经》
父母德高;子女良教。《格言对联
母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》
老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》
【亲情的诗句】
1.慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)
2.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。(曹植:《七步诗》)
3.爷娘闻女来,出郭相扶将;
阿姊闻妹来,当户理红妆;
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)
4.国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫:《春望》)
5.戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。(杜甫:《月夜忆舍弟》)
6.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(张籍:《秋思》)
7.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维:《九月九日忆山东兄弟》)
8.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。(白居易:《邯郸冬至夜思家》)
9.稚子牵衣问:归来何太迟?
共谁争岁月,赢得鬓边丝?(杜牧:《归家》)
【友情的诗句】
莫道前路无知己,天下谁人不识君。(《别董大》高适)
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(《芙蓉楼送辛渐》王昌龄)
海上生明月,天涯共此时。(《望月怀远》张九龄)
海内存知己,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
故人入我梦,明我长相忆。(《五古·梦李白二首》杜甫)
何时一樽酒,重与细论文。(《春日忆李白》杜甫)
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(《赠汪伦》李白)
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.(《送元二使安西》王维)
丈夫会应有知已,世上悠悠安足论(唐·张谓)
人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲(唐·李贺)
平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)
欲取鸣琴弹,恨不知音赏(唐·孟浩然)
高山流水,非知音不能听(宋·文天祥)
我爱诗词作文(篇2)
阅读似一匹骏马,在知识的草原上,肆意地奔跑;阅读像一盏明灯,照亮我的人生;阅读像一叶方舟,载我乘风破浪……
我爱阅读,我的成长离不开阅读,我的情感在阅读中起落。在看《狼王梦》时,紫兰那望子成“狼王”、舍身救子的精神,凝聚成一滴泪水,滴在那泛黄的书页上。在读《野马归野》时,我又为那些撞野马却逃避责任的人义愤填膺,我觉得人应该多一些担当。
我爱阅读,曾经到了废寝忘食的地步。晚上,爸爸、妈妈都熄灯休息了,可我仍在床上津津有味地看着《盗墓笔记》,忘了时间,也忘了自我,仿佛自己就是主人公吴邪,在古墓中穿行。不知过了多久,我才合上书,咽了口唾沫,仿佛把知识咽到肚里。
看看时钟,已经是午夜时分,这才草草洗漱,上床睡觉。可是,即使闭上眼睛,满脑子想的都是书中的情节:阴山古楼里究竟藏了什么秘密、老九门世代镇守的青铜门背后究竟是一个什么样的`文明、那个如影随形的“它”究竟是谁……
我爱阅读,书是我最亲密的伙伴,陪着我慢慢长大,滋润着我的心灵。
我爱诗词作文(篇3)
旧雪未及消,新雪又拥户。阶前冻银床,檐头冰钟乳。
清日无光辉,烈风正号怒。人口各有舌,言语不能吐。
宿鸟惊飞断雁号,独凭幽几静尘劳。风鸣北户霜威重,云压南山雪意高。
少睡始知茶效力,大寒须遣酒争豪。砚冰已合灯花老,犹对群书拥敝袍。
升山南下一峰高,上尽层轩未厌劳。际海烟云常惨淡,大寒松竹更萧骚。
经台日永销香篆,谈席风生落麈毛。我亦有心从自得,琉璃瓶水照秋毫。
地风如狂兕,来自黑山旁。坤维欲倾动,冷日青无光。
飞沙击我面,积雪沾我裳。岂无玉壶酒,饮之冰满肠。
鸟兽不留迹,我行安可当。云中本汉土,几年非我疆。
元气遂隳裂,老阴独盛强。东日拂沧海,此地埋寒霜。
况在穷腊后,堕指乃为常。安得天子泽,浩荡渐穷荒。
扫去妖氛俗,沐以楚兰汤。东风十万家,画楼春日长。
草踏锦靴缘,花入罗衣香。行人卷双袖,长歌归故乡。
八年十二月,五日雪纷纷。竹柏皆冻死,况彼无衣民。
回观村闾间,十室八九贫。北风利如剑,布絮不蔽身。
唯烧蒿棘火,愁坐夜待晨。乃知大寒岁,农者尤苦辛。
顾我当此日,草堂深掩门。褐裘覆絁被,坐卧有余温。
幸免饥冻苦,又无垄亩勤。念彼深可愧,自问是何人。
章溪与贡水,何事会波澜。万里归人少,孤舟行路难。
春光浮曲浪,暮色隔连滩。花发从南早,江流向北宽。
故交参盛府,新角耸危冠。楚剑期终割,隋珠惜未弹。
酒醒愁转极,别远泪初干。愿保乔松质,青青过大寒。
我爱诗词作文(篇4)
诗词是什么呢?是温馨美好的一家人,正如那小桥流水人家,是游子思乡的情绪。正如那夕阳西下,断肠人在天涯。
我曾经有获得过一本唐诗三百首,书如其名就是唐诗,也就是有300首在其中的画卷,这并不止300首。
唐朝人才辈出,现实主义的诗圣杜甫,诗句通俗易懂的白居易,著名的边塞诗人岑森,都来自过这个辉煌的时代,一杯酒下肚,七分醉意三分溅起,一身白衣,留恋于山水之间,李白是称诗仙的,你可曾有人陪伴。
举头望明月,低头思故乡,在我们年幼的时候,所学的启蒙诗句中,最深刻的就是抬头望明月时的惆怅,孤寂的背影对影城三人是你截然一生发出知音难寻的叹息,蜀道难,难于上青天,是你在巴蜀的艰苦攀登,但是将进酒杯莫停,也是你举杯入喉的豪迈之情。
一字一句一言一诗,它引领着我们来到你的世界当中,一花一草一世界一枝一叶,一名人。你终会寻得知音。
前不见古人,后不见来者,陈子昂,你的遭遇令人惋惜,一代天才的衰叶。停车坐爱枫林晚。霜叶红于二月,花枫叶似火,随风吹落。杜甫,下次可记得带上我。落花不是无情物,化作春泥,更护花,枫叶落下。也不忘化作肥料养护花朵龚自珍,你即使回乡也不忘家。
诗词是诗人惆怅叹息是对美好事物的热爱歌颂,平凡而朴素。是不忘报国的爱国情怀,又或者是被贬的无奈之举。这些诗词所表达出来的意思都是诗人对自己的经历,对自己的遭遇,对自己的所见所感,所表达出来的心情情绪。至今也被我们当做瑰宝。
版权作品,未经《》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。我爱诗词作文(篇5)
诗,是要读出声儿来的。读着,读着,我就走进了古诗词的王国,发现了最美的古诗词。
可是,在一开始,我却并不喜欢读诗,首先,不认识的字,我得一个个去查;再有古诗词的文字与白话文不同,一不小心就念错了,又要重新念;一些诗很长,一篇下来要读很久;好不容易读出来,万一别人的批评怎么办更何况不懂诗的意思,不明白诗人的语境,因此觉得读诗既枯燥又无聊。想一想,童年很短暂,人生的日子还很长,以后再念也无妨,哪有去玩来得爽!
可是,在去年的寒假,我参加了非常老师《不读诗无以言》语感培训班,知道了读诗是有方法,有技巧的。比如读诗要投入情感,大声地读,大胆地读,自信地读,用心去感受诗中的韵律和情感。比如读诗要读得抑扬顿挫,读出自己的味道,自己的腔调,自己的气势。掌握这些方法后我一遍又一遍地去读一首诗,从生涩到顺畅到圆转如意,当我畅读了一首诗后,心里就会有一种莫名的欣喜。我发现诗是那么美,自己的声音也是那么美,文辞的美与声音的美又形成了一种新的美。
读着,读着,我发现自己开朗了,有信心了。我开始喜欢读诗,有时,我会站在倾听者的角度来审视我读的诗,这时,别人的批评,反而成就了我的进步;有时我尝试着用诗人的角度来审视我读的诗,这时,就会有一种奇妙的感觉,不知道是我成了那个诗人,还是那个诗人成了我。渐渐地,我读了许多诗,有长的,有短的,有豪迈的,有婉约的,读读这首也喜欢,读读那首也喜欢。
我最喜欢读苏东坡的诗词了。苏东坡虽然看上去天真浪漫又潇洒,但是他内心很痛苦,满腔抱负因皇帝的昏庸无能、奸臣的妒贤嫉能而不能实现,这些心境使他的诗词有种种奇特的美。
在《水调歌头》这首词中,我读出了诗人婉转、伤感的情绪。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒抒发了他想要脱离红尘苦海的心愿,却又怕自己这个凡夫俗子到了天上那清静之地遭仙人嫌弃的纠结。那种想去又敢不去的心绪被他神一般的文笔巧妙地表达了出来。起舞弄清影,何似在人间。寂寞的他只好与自己的影子相伴,对着自己的影子戏谑一番,发现自己就像这月光下的影子,如梦幻泡影,像世间过客,大有热闹是别人的,而我什么也没有的心情。这是多么凄美啊。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,世间圆满的事情能长久吗,连天上之物月亮都有阴、有晴,有残缺、有圆满,何况是红尘俗子的人生境遇呢但愿人长久,千里共婵娟虽然他对自己的生平境遇发了一通感慨,但是他仍然童真地希望别人的才能、抱负能够实现,让他所热爱的国家更加强盛。这一句美到世世代代不绝口。
在《江城子密州出猎》中,我读出了诗人的豪迈情。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨持节云中,何日遣冯唐诗人心中的豪迈和对国家的报负丝毫不减,他把自己比作汉朝大将冯唐,虽然人已老鬓微霜,但是这有什么关系呢,只要朝廷召唤,我立刻出征沙场,报效国家。全无冯唐易老,李广难封的怅然。一幅多么壮美的出征图。
读着,读着,我就走进了古诗词的王国,发现了最美的古诗词。每次遇见,我都仿佛与诗人进行一次深入的交谈,每次交谈,我都有更深层的理解。来吧,大声读,大胆地步入古诗词的王国,在这诗的王国里,怎能没有你和我。
我爱诗词作文(篇6)
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
半世东奔西忙,今又远航,
相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
胸怀万里世界,放眼无限未来。
挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
我爱诗词作文(篇7)
中华古诗词的魅力是每一位中华儿女都难以抵挡的。它是经历史的雕琢、时代的更迭而蕴育出一种独具一隅的韵味!
论古诗盛出的王朝必为唐代。盛唐时期更是涌现出不少杰出诗人,其诗林顶流非李白、杜甫两位莫属,正所谓“李杜文章在,光芒万丈存”。李白的诗从字里行间都洋溢着说不尽的豪情满怀:“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”飞溅的水珠、渺渺的水雾仿佛一一在望。“将进酒,杯莫停”,不愧为斗酒百篇的“诗仙”。转而再谈杜甫,《天末怀念李白》,可见诗人相互赏识并不不少见。不过子美和太白的风格有所不同,子美更倾向于柔情似水,但也不乏刚劲有力,“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”,这是世人予以杜甫的评价,我认为再贴切不过了,他心系国家,忧国忧民,确乃诗界之一代天骄!
再论宋词,最令人欣赏当属豪放派词人“苏辛”组合。苏轼最令我敬佩的不是一生之成就,而是一颗重情重义之心。《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中曾谈到:“料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”引得多少世人落泪啊!该词满怀悲情,表达了他对亡妻绵绵不尽的哀伤和思念,情意绵绵,字字血泪。而辛弃疾不仅是一位舞文弄墨的书生,还是一名奋勇杀敌的将军,“醉里挑灯看剑,梦回吹角联营……沙场秋点兵”,气势磅礴,霸气十足。被誉为“千古第一才女”的婉约派词人——李清照也丝毫不逊色于“苏辛”。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”一下子就能让人感受到国破家亡、颠沛流离之苦。“知否,知否,应是绿肥红瘦……”,一场夜雨后,庭院的海棠又落下多少嫩瓣?
古诗词散发着千古流芳的魅力,浸染着世人的灵魂,轻吟浅唱这些经典,让诗词引领着我们超越时空,感受历史震撼,感悟生命之美!
我爱诗词作文(篇8)
南朝诗人徐勉在《晚夏》诗中写道:“夏景厌房栊,促席玩花丛。荷阴斜合翠,莲影对分红。此时避炎热,清樽独未空。”诗说夏夜纳凉,从房中来到花丛中,席地而卧,欣赏水中莲荷,眼前又有美酒相伴,十分惬意。
唐代高骈《山亭夏日》诗云:“绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”山亭古树参天,人迹罕见,蔷薇飘香,周身清凉,好一幅别开生面的山中消夏风俗画。
李白《夏日山中》诗曰:“懒摇白羽扇,裸体青林中。脱巾挂石壁,露顶洒松风。”写出了盛夏时节赤身取凉的狂态。
白居易《消暑》诗说:“何以消烦暑,端坐一院中。眼前无长物,窗下有清风。散热有心静,凉生为室空。此时身自保,难更与人同。”诗人认为在室内少放东西,心平气和坐于窗下,清风便会自然而来,凉爽也就由心而生了。
王维在林茂竹翠处纳凉时,给后人留下了千吟不厌的《竹里馆》:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”诗人认为,只有古树参天、宁静清幽的深山古寺,才是消暑纳凉的理想去处。
杨万里亦有同感,他在《暮热游荷花池上》写道:“细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。”把盛夏的炎热与乘凉的快意写得意趣盎然,可以说是描写傍晚在荷花池畔纳凉的绝妙之作。
清代江堤的《消暑诗》:“柳枝西出叶向东,此非画柳实画风。风来无质堆纸上,巧借柳枝相形容。”则写出了一个柳下纳凉、清风拂面的清凉世界。
左河水的'诗《大暑》云:“日盛三伏暑气熏,坐闲两厌是蝇蚊。纵逢战鼓云中起,箭射荷塘若洒金。”描写了我国在大暑季节天气酷热、干旱少雨、蚊蝇叮人情景。
在酷热炎炎的夏日,吟咏着古人留下的这些避暑诗句,如临其境,顿生丝丝凉意,夏日的暑气也仿佛随之而去。可相较于避暑消夏之惬意率性的表达,有的诗人则联想得更深一层,更接地气和民情。如宋代诗人戴复古的《大热》诗云:“天地一大窑,阳炭烹六月。万物此陶熔,人何怨炎热。君看百谷秋,亦是暑中结。田水沸如汤,背汗湿如泼。农夫方夏耘,安坐吾敢食?”诗写极盛夏的炎热,更衬托出农夫耕种的艰苦,表现了诗人对劳动人民的深切同情。
大暑处在中伏里,全年温高数该期。
洪涝灾害时出现,防洪排涝任务急。
春夏作物追和耪,防治病虫抓良机。
玉米人工来授粉,棒穗上下籽粒齐。
棉花管理须狠抓,修追治虫勤锄地,
顶尖分次来打掉,最迟不宜过月底。
大搞积肥和造肥,沤制绿肥好时机。
雨季造林继续搞,成片零星都栽齐,
早熟苹果拣着摘,红荆绵槐到收期。
高温预防畜中暑,查治日晒(病)和烂蹄(病)。
水中缺氧鱼泛塘,日出之前头浮起,
矾水泼洒盐水喷,全塘鱼患得平息。
我爱诗词作文(篇9)
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首李白的《静夜思》,是我会背诵的第一首唐诗,也是它把我领入古诗的海洋。
小时侯,酷爱诗词的妈妈总爱吟诵诗句。每到晚上,妈妈就吟诵着古诗词伴我进入梦乡……久而久之,在她的熏陶下,我也变得诗情画意起来,常常会主动地读起古诗。妈妈见我这样喜欢古诗,就经常给我买诗词书籍,教我阅读、吟诵。
一次,妈妈教了我一首《乐府诗集长歌行》,其中有一句让为之深深震撼:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话是说年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。语句简洁明了,一针见血地告诫我们要好好珍惜现在的大好时光,不要浪费,要不然等老了再学就来不及了,只能留下满腔的悲伤。正因为我从小就从这句诗中明白了珍惜时间的道理,所以我便时时刻刻要求自己守时、惜时,很多人都为我的这种好习惯而赞叹不已。
但这首诗中的“青青园中葵,朝露待日曦。”使我很困惑,因为我不懂诗人为什么要写这句话,我觉得这句是多余的。后来我就去问当老师的妈妈,妈妈听了便笑着替我解答:诗人借园中葵春天茂盛,秋天衰败的形象,来比喻人生少壮时的美好和老大时的凄惨。我才明白原来诗人这段景物描写是为了烘托意境,为下文做铺垫。我把这种写作方法运用在习作中,没想到效果出奇的好,受到了老师的表扬。
从那时起,我觉得我的生活充满了阳光,我似乎就是诗人,时不时总爱吟上几句,引得一群伙伴的追捧。哈哈!我也有“粉丝”!我在得意之余更要感谢古诗,是它,让我思维更灵活;是它,让我学会了写作;是它,让我拥有了自信;是它,让我变得高雅……
千言万语汇成一句话——古诗词,我爱你!在你的身上不仅收获了知识,更净化了我的灵魂!
我爱诗词作文(篇10)
衰荷滚玉闪晶光,一夜西风一夜凉。(fw76.CoM 76范文网)
雁阵声声蚊欲静,枣红点点桂流香。
白露团甘子,清晨散马蹄。圃开连石树,船渡入江溪。
凭几看鱼乐,回鞭急鸟栖。渐知秋实美,幽径恐多蹊。
白露暧秋色,月明清漏中。痕沾珠箔重,点落玉盘空。
竹动时惊鸟,莎寒暗滴虫。满园生永夜,渐欲与霜同。
八月白露降,湖中水方老。旦夕秋风多,衰荷半倾倒。
手攀青枫树,足蹋黄芦草。惨澹老容颜,冷落秋怀抱。
有兄在淮楚,有弟在蜀道。万里何时来,烟波白浩浩。
秋风何冽冽,白露为朝霜。柔条旦夕劲,绿叶日夜黄。
明月出云崖,皦皦流素光。披轩临前庭,嗷嗷晨雁翔。
高志局四海,块然守空堂。壮齿不恒居,岁暮常慨慷。
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
白露凋花花不残,凉风吹叶叶初乾。
无人解爱萧条境,更绕衰丛一匝看。
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。