写石头的作文。

写作不仅是语文学习的重要任务，更是对学生整体素质的重要考核标准，作文能够记录我们的人际关系和情感世界。如果想要更深入地了解“写石头的作文”，那就千万不能错过这篇文章。谢谢您的光临，热烈欢迎您阅读本文！

写石头的作文 篇1

石，沉稳，厚重，坚不可摧;石，普通，久远，亘古不变。石器，是人最先使用的工具，早在远古时期，石头，作为一种文化载体，已于人类的生活密不可分。而在如今，石文化随处可见，在二中，更是不少。

我常从侧门出入校园，每次都会见到那刻着“安化二中”四个灿灿生辉大字的黑石。二中有个传说，说是黑石自带倒霉属性，摸一下就会走几天霉运，我却不以为然，路过黑石之时，常常摸一摸，感受那冰凉的石质触感，感受黑石特殊的气息，感受着那四个字的分量。

沿着道路前往教学楼，楼旁草坪中，立着块石质铜钱，中间那方形孔洞的上下左右书着四个字——“天圆地方”，这是古时人们对地球的形状的猜想，虽然是错误的，但也是凝聚着那时人们的智慧。其旁，还有一块石头上书写着一个“和”字，“和”这个字的含义很多，就如“家和万事兴”，同学之间，师生之间和睦相处。那学校这个大家也一定会越办越好。

由教学楼往前，接近大门的地方，就是二中的三园之一——潜龙园了，潜龙园中，立着一个长条形的岩，上有八个字——“金声玉振，凤舞龙骧”，将我们二中莘莘学子比金比玉，比龙比凤，也如潜龙园名一般，我们都为潜龙。

往操场走去，就会路过另一园——师泽园，其中有泽，泽中有一岛，岛上有一石，上书“爱”的繁体字，“爱”的由“心”与“受”组成，无非就是以心感受，同学感受同学，师生互相体会，互相爱，互相宽容，那么二中就会是和谐的大家庭。泽边有树，树下也有一碑，是以往在二中的学生送的，上面写着祝福母校的话。

继而往前，在操场中，可以看见办公楼后有一块石，上面写的字是形容此地的最好词汇——“钟灵毓秀”，的确，此处人杰地灵，有才华横溢之人，坚忍不拔之辈，英才辈出。

最后，到二中最后的位置，一处休闲之地，三园最后一园——石竹园，这里阴凉，是我们茶余饭后的最佳休憩之所。

二中之石，多之又多，这只其中见得最多的几个，而这些石上的字，所代表的文化是我们能够得到精神上的愉悦，情操上的陶冶，提高思想道德素质，培养健全的人格。

也愿二中如石一般，能够久远的传承，稳健的发展。

写石头的作文 篇2

今天，老师带来一个用红领巾包起来的东西，让同学们猜，有的同学说：“是外星人的馈赠，有着巨大的能量，并且可能让你拥有超人的力量。”有的同学说：“是酸甜能解渴的黄澄澄的橘子。”还有的同学说：“是金光闪闪的黄金吧！老师要分给大家吧！”底下窃窃私语，议论纷纷，而老师却笑而不说。

只见老师把红领巾一层层揭开，大家用期待的心情把目光投向老师手上的东西。过了一会儿红领巾打开了里头居然还包着袋子。同学们熬不住了好奇心，就开始议论，你一句我一句，老师为什么把东西包得紧紧的，应该是她家传家宝什么的吧！要不然怎么会把东西裹得这样紧。大家一拥而上凑到老师旁想看这东西的庐山真面目，李老师把袋子一倒，东西出来了，可同学们的心情发生了一百八十度的转变，“切，原来是块小石头。”老师说：“虽然它是我在路边捡来，可你们不要看它是块石头，它在谁的手里就会变另一个样。”大家好奇极了，听了老师的讲解才明白缘由，假如它是个砖块，那必定经过了这样的过程，泥巴—晒干—用火烧制成形—再晒太阳。假如在艺术家的手里，又不一样了，栩栩如生的雕刻会展现在我们的眼前。假如在建筑家的手上，一座座大厦会拔地而起。假如，有许多的假如······

人生也有许多的假如，就像石头一样，要把它摆在什么位置，才能体现它的价值，而我想把石头摆放在我的脚下，让它成为我进步的台阶。

写石头的作文 篇3

我有一颗独特，不规则的石头。它凹凸不平，样子有一点像一位年迈的老人。关于这颗石头还有段神奇的故事呢！还有它的头上为什么缠着一圈圈的纱布呢?

在很久很久以前，这里是一片山青水秀，富饶的好地方，而这颗奇特的石头就生活在这里。它天天享受着阳光和雨水的滋润，日子过的美滋滋的。

可是有一天，一件事打破了它的宁静生活。一只受伤的兔子拖着身子一瘸一拐的向它走来：“石头先生，一只毒蛇正在追赶我，救救我吧！”看着兔子可怜的眼神，石头让兔子先躲进了自己的房子里，而它自己守在外面。

不一会，毒蛇就游了过来，它恶狠狠的对石头脚踩到了它，石头大叫了一声就失去了知觉。

当石头再次睁开了眼睛，发现自己正躺在医院的病床上，当医生推门进来时，它发现医生正是那天它救助的兔子，石头有些疑惑。兔子医生激动的说：“谢谢你！正是因为你救了我，让我捡回了一条命，我才发奋努力，当上了医生！今天恰巧又救了你！”石头觉得自己有些幸运。

看着这块身上缠了一大圈纱布的石头，使我明白了一个道理：你帮助了别人，别人也会帮助你！

写石头的作文 篇4

我是一块普通的石头，可又不普通，至少在我身旁的伙伴中，我是最出众的。我可是块大石头，大的可以让四个人坐在这儿野餐呢！我黑得发亮，上面还有一些小坑，这是我身边的一根木头上的“泪滴”滴到了我身上，日久生长，就滴出了一些“小山洞”。

对了，忘了告诉你，小兔子可喜欢我了！这一半是因为我很大，可以让它们休息，还有一半是因为我身上有嫩嫩的小草。正因为这个原因，昆虫们也爱到我身上闲逛，找找朋友，吃吃草叶，生活可优闲了！我还是一个“战斗场”。小昆虫们“打架”都到我身上来，这时，其它昆虫就是“观众”了。有时，小猫小狗也赶来观看。

很多人来这儿玩时，都会指着我说：“看那块石头，特别大呢!”每当这时，我就十分自豪！可一些人们却十分没有公德心，他们拿着各种小工具在我身上乱刻，每当这时，我的心都碎了！

有一天，一个人走过，看见了我，两眼发亮，我还没搞明白是怎么回事，就被送进了博物馆。从这以后，来看我的人很多，没人再在我身上刻字了，可我却时常伤心、狐独。

我十分想念以前的小兔子、小昆虫，它们都是我的伙伴啊！我宁愿在外面经受人们的刻画，也不愿在这儿！

写石头的作文 篇5

困难就像我们生活中的绊脚石。只有当我们战胜它们，我们才能前进。我们每个人都因此遇到了困难，我也不例外。

我记得一个阳光明媚的早晨，我和我的朋友约好了去科技博物馆制作陶瓷雕塑。因为聂涛妮在美术课上表现不好，所以我对做这件事很没有把握，甚至觉得自己肯定会失败。在去科技馆的路上，我的心怦怦直跳，害怕被我的朋友嘲笑做得不好。结果，那天我真的没有做好，我被我的朋友们嘲笑了。我感觉很糟糕，一到家就在桌子上抽泣。但转念一想，我愿意这样做吗？这次做得不好并不意味着我下次会失败，所以我决定练习泥塑和制作陶塑。我在家里忙了一整天，一边自己动手，一边寻找陶塑，捏捏泥塑精要和一些成品。如果你不能做一次，你可以坐第二次，如果你不能做第二次，你可以坐第三次。只要你从失败中找到原因，一次又一次地改正错误，你就会一次又一次地成功。果然，两三个星期后，当我的朋友再次邀请我去科技馆做陶瓷雕塑时，我欣然同意，结果非常好。我的朋友很惊讶，问我是怎么做到的。我告诉她学习陶艺雕塑的过程，她称赞我说“你意志力太强了。

事实上，这并不是因为我有毅力，而是因为我在面对困难时不会退缩，而是勇敢地向前去克服困难。我的人生道路也不再是绊脚石。我相信，在未来，我会遇到许多快速的绊脚石，但我相信，只要我不怕困难，勇敢地把石头移走，我可以继续我的道路。正如巴尔扎克所说:苦难是天才的垫脚石。”所以不要让困难或苦难成为你的绊脚石。

写石头的作文 篇6

我心爱的石头是月光石。

它是我从鼓浪屿拾到的一块石头,那正是一个夜晚,我发现它在皎洁的月光下发出晶莹.洁白的光,我问了一对情侣。

”这是什么石头“?我问。

”我们也不知道“那对情侣回答。

这块石头是爱心形的,在左边有一个小坑,反面也有,拿近一点看,”爱心“里还有一个更透明的”爱心“呢!我轻轻的摸了一下,它是那么的光滑.细致,我小心翼翼地把它用丝带包了起来,并o它取了一个名字叫”月光石".然后带它去宾g。

这天晚上我怎么看也看不够我的月光石,晚上非常怕黑,抱着它,我心里有点不怎么害怕了,于是它陪我睡了一夜。

早上,我要去参加唱歌比赛,比赛前,妈妈拿着月光石让我有勇气唱歌。

终于,在这块月光石的陪伴之下,唱歌比赛我获得了优秀奖!

写石头的作文 篇7

大自然有许多漂亮的石头，它们把神奇的大自然装扮得五彩缤纷。

爷爷家有一块奇特的石头。它是长方形的，有文具盒那么大，一根筷子那么长。石头全身是灰色的，上面有红、黄、白三种颜色的图案。这些图案千奇百怪，有的像圆圆的铜币，有的像弯弯的月亮， 有的像珍贵的玉环，还有的像美丽的珊瑚……最奇妙的是，这些图案里还夹杂着许多牙齿似的图案。爷爷告诉我，这块石头是4。3亿年前的古生物化石，极为珍贵。我把它奉为至宝，小心翼翼地把它捧在 手里。

我看着眼前的这块石头，仿佛走进了4。3亿年前的世界。那时候，地球是一片汪洋，海是那样平静，阳光是那样灿烂，云朵是那样洁白，各种各样的海洋动物和自己的同伴追逐打闹……一切显得那样 平静。忽然，“轰隆隆……”巨大的声音从海底下传来，大海好像要发怒了，汹涌澎湃的浪一个接一个翻腾，海底开始震动了，慢慢地裂开来了，露出红红的熔岩，水都浑浊了，而且越来越热，都开始冒 泡了。动物们死的死、伤的伤，最后全军覆没，被火山泥埋得严严实实。动物们的尸体慢慢石化，形成了化石。一年过去了，一百、一千年过去了，无数个年头过去了，终于，人们发现了这块化石。后 来不知怎么的，化石就到了爷爷家。

我轻轻地抚摸着这块石头，它身上光滑极了。我想在它身上一定会有许多的故事吧？我真想问问它：化石啊！你知不知道那时候有没有三叶虫？你知不知道灭绝前的一些故事？

啊！化石，你记录了地质历史的一页，给我们带来了无限的遐想。我喜欢化石！

写石头的作文 篇8

柒月，这个离散在风里的季节，夏雨荷塘，缱绻涟漪，荡皱了一年的时光，我在时光里回首，却遇见了生命里最无奈的对错。

柒月，我享受着世间最飒爽的温度，却不小心离落了你。

阳光洒过，又不着痕迹的褪走，云雾聚散，碧蓝淡染，又是一年的旧时光。如果信仰变成一种执着后的错，我也会坚持信仰里，所有的错;如果追求的梦想注定会是一场灾难的结局，我也会把这场灾难演绎成最经典的过往。

日光破灭，幻影重生。你在苍白的柒月年轮里编下一世的剧本。儿女情长，英雄气短，我在生活的故事里，却怎么也诠释不出最完美的结局，爱情，是那么美好、那么现实、又是那么的残酷;承诺，是用尽一辈子的时间去承受轻许的诺言，可悲的是，有时候，诺言尚在，物是人非。

花季、雨季，在青春的末梢，我们总想追逐永不衰老的岁月，岁月无情，沧桑世心，支离破碎的山河里，花样年华的青春终抵不过硝烟四起的皱纹。曾经的夜扣灯下，梦醉乡魂;曾经的痴缠绵远，十里柔情;只不过是如今轻笑一场的美梦。

柒月，时不我与，尘世善迁，别让明日消褪你勇往直前的信念;日夜兜转，轮回又回，也别让曾经消磨掉你视如归的气魄。

有时候，我会把自己钝化成一座固定的时钟，每天踩着华丽的舞步孜孜不倦地向前跳动。日子跟着我，光阴牵扯着我，本以为未来还很长，青春也还在周转，我不停下，梦想总有一天会拼过时间，转了一年了，又一年了，我已锈迹斑斑，前途，却如泡影的繁花，零落一地的虚无。但至少，我为之跳动过，无怨无悔。

有时候，我会把自己幻化成一颗天外的种子，每天吮吸着天地的灵气和泥土的芬芳。待有朝一日，芽儿茁壮出彩，染成翠绿色的一片天，我要把生命的气味微笑着绽放给每一位看见过我的人;我要用嫩绿的叶片、清晰的纹路、心形的轮廓、稍首低眉的姿态，感谢每一滴水，每一片日光，每一次对我祝福过的人们。

柒月，心底最深处的渴望，是失意落寞时，抬头仰望的天空也给你呈现她最美的姿态，鼓励、支持。

“花开彼岸本无岸，魂落忘川犹在川。”人生向左，生命向右。如若可以，谁不愿结伴而行;如果可以，谁不愿群聚而乐;可一个人总要孤独的走，有时候尽管苍茫、尽管寥落，但相信总有那么一抹彩霞是天空为你绽放她最美的姿态。当你失意寂寞，伤心挫折的时候，不妨悄悄告诉自己，我不是一个人，因为我还有你——我永不孤独的天空。

细雨飘过，彩虹乍起。那是天空勉励你的信号灯。不经历风雨，怎么见彩虹?严寒冬日，寒梅飘香。那是自然馈赠你的激励石。若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?潮起潮落，波平波起。那是大海赐予你的寒暑表。人生起伏如海浪，劝君莫把豪志抛。当你处在人生的十字路口，聚散难决、爱恨难定时，不如，让天空告诉你前行的路吧!那刻，你一定：进，也进的决绝;退，也退的\'干脆。

柒月，与你相见，不落俗套，不带哀伤，也不再万水千山，从此不期许，不打扰，那该多好!

山高水远，细水长流。失去了，就放下吧!世界很大，总有一人会陪你花前月下，倾尽红颜。

走过了、错过了、分开过了，也感伤过了，就应该够了!别去牵扯，别去追回，在感情的空间里，只有愿与不愿，没有对与不对;

爱过了、痛过了、孤独过了、也落寞过了，就该满足了!别去埋怨，别去回首，在爱情的世界里，只有受多受少，没有爱多爱少;寒鸦苍飞而去，拣尽寒枝不肯栖，我们也该学会：因为爱过，所以慈悲。

柒月，感悟的时光，倾向整个城市的灯角，阳光喷薄出明媚的哀伤，这一季的红尘路，蛩音不响，心儿微凉。

站在来时的路，时光的掌纹终将你我错落。记忆深处，你若隐若现，像束被遮挡的光，我在一光年的时刻里寻找、突破，只为在你眼前浮现那一秒的微光。

树叶落了，簌簌扬杨，是谁回头远眺的眸子，熄灭了这柒月末梢的流火，用羞红的脸颊染红了整个柒月的天空。

写石头的作文 篇9

每当回到乡下老家，因为没有玩具，所以只能在路边捡些石子玩，玩的游戏多种多样，有“吃”石子、踢石子、“砌长城”……但我还是更爱玩打漂儿。打漂儿的时候，我捡一捧石头，站在池塘边，左手抓着，右手捏着石头，身体往右倾，手里的石头再迅速飞出去，石头就在水上像箭一样飞了起来，溅起的水花漂亮极了。一下、两下……每到这时，就会传出一个声音：“旺旺，你又在打水漂了，你要是每天玩一次，池塘会被你填满的，我们就没鱼吃了！”爸爸走过来，把我的脑袋一扭，调侃地对我说：“呀，让我好好玩玩这颗乡下石头（我的头）！”我反驳道：“我才不是呢！石头脑袋不开窍，我才不要做乡下的石头！”

回想起来，觉得我说得好笑，可是，现在终于为自己说的话负了责。

最后，我多次应考湘一集团，每一次考试都分外困难，我为了克服困难，每天都在加班加点学习，有时学到晚上11点才睡觉。妈妈为了帮助我学好奥数还特意请了黄老师来一对一辅导。

一天，寒风凛冽，一出门就冷得叫人发抖。妈妈考虑到老师家没有烤火炉，就把黄老师请到家里来上课。在上课时，老师出了一道题目给我做，无论我怎样努力，我就是做不出来。我这才发现我与别人的差距有多大，于是虚心请教老师，老师也给我耐心讲解：“这题呢，不用方程是做不出来的。”我恍然大悟，原来老师是要我多运用方程啊！（这可是我原来不爱用的方法）以后，我更加努力地学习，终于，在近期的一场考试中，我被湘一芙蓉中学录取，不过，我总对自己说：“谭衣涵，加油！你肯定可以考上更好的学习的，因为我不是石头脑袋。”

我不做乡下的石头任人摆布，我要跳出农门，做山上的石头经风雨，做海里的石头亲吻鱼……

写石头的作文 篇10

我有块石头，它是我爸爸去菲律宾旅游的时候从太平洋西北给我带回来的。我给它取名叫宝马。我常常把它放在我的书桌前，不开心地时候，我把它拿起来看看，心情就会好了许多。

这块石头有手掌大小，上半部分一半黑一半白，下半部分是白色的，它的身上还有许多小气孔呢!不仅形状酷似小马，连表面凹凸不平的气孔也像小马身上的毛。如果你用手去触摸它，你会觉得粗糙，和一块温润澄净的石头比，你又会觉得它更加粗糙了。

有一次，我把石头放进水里，这块石头竟然大变样!原来黑白的身子竟然变成了五彩斑斓、闪着亮光的身子。我问它:为什么你放到水里会变得那么美丽呢?它没有回答，但好像在说:因为我是珊瑚礁，我原来生长在水里拿起来就会变色，现在，你又把我放到水里，我就又变回原来的色彩了。

我从这件事中明白了一个道理:再丑陋的东西也有它漂亮的一面。

写石头的作文 篇11

家乡的石头是家乡与河的产物，像一片片陶瓷点缀着家乡的土地。

石来自地球的内部，本是火般滚烫，却被家乡所温润，是家乡赋予了他温柔的灵气。

早晨，雾气弥漫着整个草场，像一层薄薄的轻纱，绵绵的，软软的。此时的河水尚不大深，水底的石头清晰可见，有的白，白得像云一般高洁；有的黄，黄得像稻草一般喜悦；有的红，红得像枫叶一样徇烂。所以，当你清晨登高望远，透过雾气，总会惊异于河底的奇景，惊异于那七彩的水下世界。

当河水像狮虎般咆叫时，我总能知道那是中午了。于是，我顶着烈日穿行于竹林之间，仔细地寻找着家乡炊烟的气息。河底的石头却兴高采烈地随着滚滚和河流周游世界，当然这些都是初生的小石。惟有那饱经风霜的母石岿然不动，独自欣赏着河,天，房在中午的美意。因为它心里清楚：它要守住这片净土，守住这份美意。童年的它早已长大，终要落叶归根。

奔跑了一天的河终于静下来了，安静得像沙子在流动。在群星的闪烁，月亮的普照之下，我尚能听见草场上的几声牛哞，尚能看见草场上那一大片的青草，尚能感觉河滩上那一大片石头的呼吸。深夜的月光静静地流泄在它们身上，微风给它们送来青草的芳香，带走的热的余晖，萤火虫打着灯笼在它们身边飞来飞去。一切都那么和谐！我仿佛沉浸在草场的石堆里。似乎听到了石头的梦语，于是我也沉沉地睡去。我知道，每当我夜不能寐时，只要看到家乡的石头，我就能睡得如死猪一般。我乐意做这样的猪，一只有着精神寄托的猪。

家乡石，不比鸡血石鲜活抢手，平淡似轻烟；也没有翡翠奢华亮丽，便宜似草芥。但又了它，我才能安心，就能在深夜睡去。

也许，只有我想念家乡的石头罢。愿这种孤独伴我一生。

写石头的作文 篇12

我是大海岸边的一颗石头，躺在静静的海边做着闹市的梦。哪天如果有人将我拾起，那我就可能实现我的美梦。

一位渔夫走过我的身旁，一脚将我踏进沙的怀抱。从此我的梦就烟消云散，伴随我的是每天断断续续的叹息。

有天我忽觉的眼前明亮，哦，是有人将我铲起装进了汽车。颠簸中我来到了城市，哈哈，我的感觉象置身在天堂。

我开始做起了我的美梦:是附上官贵族，做个美丽的首饰还是凭着身价做个漂亮的壁画;又或者站上高高的屋顶，俯看着整个城市。

我终于实现了我的梦想，站在那高高的屋顶，看着这个城市。一天又一天，一年又一年我的生活又是枯燥不堪了，哦，我终于明白了一件事;石头，没有生活情感，没有酸甜苦辣;没有起点和终点，也没有刻骨铭心，始终还是石头。。