青春的断想作文。

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青春的断想作文 篇1

懵懂的少年已经消逝，天真无邪的我们早已定格在过去，青春悄然到来。

青春伊始，我满怀激情，对凡事都感到好奇，而现实却总是残酷的。七年级的课程相对较简单，但对我来说并不轻松。翻开历史书，映入我眼帘的无非就是大事年表，那么多朝代，还有那么多需要硬记的年份，对于我这种对数字不敏感的人来说，简直就是“脚板上钉钉——寸步难行”啊！

历史课上，老师生动地讲课，而我就如同听天书，左耳进右耳出。就这样，一节课浑浑噩噩地过去了。课下，翻开课本，想用笔记来唤醒我的记忆，但是毫无作用，脑子里依然是一团浆糊。除了历史这门学科，生物也学得不太好。生物需要死记硬背的东西也不少，而且还要熟悉地掌握图，我心里不由地一颤，崩溃啊！

困难重重，步履艰难，每次考试成绩也都惨不忍睹，排名永远都在年级20之后，都不知道挨了多少次骂。多少次我都想放弃，但是我明白：有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。于是，我花了更多的时间在这两门学科上，虽然最终的结果算不上完美，但经历挫折后依然挺立的样子也是值得赞许的。

三毛说过：“一个人至少有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”正是因为有了梦想，所以我不畏困难，重整旗鼓。

九年级，每天早上天蒙蒙亮就爬出温暖的被窝，晚上到深夜才又回到床上。在校园里，我也一直秉持着我的信念，去办公室向老师请教的次数也大有增加，学习热情日渐高涨。寒假，正是用来逆袭的大好时光，我也制定了缜密的计划表，严格按照它来执行，每天我都将自己的学习时间安排的有理有序，写作业、复习、再写作业、再复习……如此循环，习惯之后，也不觉得那么枯燥无味了。

我坚信：时间不会辜负我的努力，梦想也不会遗忘我的付出。

在这青春的旋律中，我用坚持歌唱，歌唱着那并不完美却韵味无穷的年华！

青春的断想作文 篇2

那被青春的幻影所迷失了方向的心灵，在无力的挣扎与徘徊后，它选择了随波逐流。苦笑着，留下最后一滴泪，我分明看到，簌簌红血在跳跃。

遇到青春后，我便有了一个念头，埋葬它。人生若没有了青春，就可以活得更真实，再也不允许用青春的名义来玩世不恭。我要告诉自己，我的世界只剩下人生，那是需要我努力去完成梦想的人生，我必须让每一天都过得有意义，因为我已经没有了可以挥霍的青春。

也许，青春本来就不存在，只是人们将它假想化，并赋予它一个名词而已。青春本一文不值，但经过商业化的层层包装后，它变得不可一世，只会用叛逆、出卖灵魂来逃避问题。这一切的一切，都要归功于那个自以为是的自己。

遇到青春后，我感到莫名的恐惧。朦胧中，我被囚禁在牢笼里，一片黑暗。我努力的逃避着，但越是逃，越是畏惧，就离生活的阳光越远。我甚至都怀疑这样下去会不会坠入深渊，丢失那原本的纯真。

回到现实，当我还对自己抱有一丝希望时，高考的响雷又一次劈醒了我。屡次碰壁，使我得以从醉生梦死中幡然醒悟，人，绝不可以被青春所主宰，永远不要有被青春送上舞台的奢想，否则，你会变得一无所有。因为现实中的青春只是幻想的泡影，风一吹，就碎了。

埋葬青春，这是我做的最理智的一个决定。我要抽取所有的虚幻，所有的想当然，不留一丝分寸。脱掉青春的假面，便没有了对自己的浮夸，也没有了对社会的敷衍，就像是已了结尘缘的出世之人，一心一意的朝着自己的目标走去。

我终于得以释怀。

用"莫等闲，白了少年头，空悲切。”来祭奠你，我的青春。

用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”来祭奠你，我的青春。

用“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”来祭奠你，我的青春。

但你我都明白，祭奠你的，莫过于我的青春。

埋葬青春，埋葬一切的附

青春的断想作文 篇3

是啊是啊，他们染头发。他们抽烟。他们上课高声笑骂。他们常惹老师生气。

可那不是什么大碍，每一个人，个子都很那么高，脸上的笑那么好看，夏天时你可以很清楚地看到他们结实的胳膊，每一个人都足使《掷铁饼者》黯然失色，《掷铁饼者》——和他们比起来，不过是一堆被装成有力的石头，他们打篮球时任意一个定格都要比它强上万倍。这群人——打架、喝酒、染发、打耳洞的16岁上下的学生，可却笑说美的，不笑也是美的;跑着是美的，走着是美的，站着是美的，坐着亦是美的——扑克牌与脏话盖不着他们身上美好的气息，烟酒味在他们身上也不过是一种特殊的麝香。倩拉着我绕过那群“染头发的”，我却总忍不住去回头再看几眼。

为什么——我总是在想为什么，到底是什么给那群“染头发的”镀上一层光边，让他们举手投足之间都有点和那个小宇（男，13岁，爱好是偷我的东西）不同的味道？朋友听完我的白痴问题，仰天一声长啸！唉，长大啦！

长大了?那么，他们身上的那股特有的光彩，或许就是“青春”？

青春的断想作文 篇4

明天会发生什么，谁会知道。青春，是场瓢泼的大雨，在这场雨中，我们感叹过，抱怨过，享受过 ，领悟过。

这场雨的开始。我在雨中狂舞，感叹雨的气势之大。就如刚刚步入青春期的我们，对未知充满好奇和期盼。

雨一直下个不停。此时的我，渐渐习惯了被大雨的冲击，洗刷，渐渐麻木，开始厌烦，新鲜感的流逝，使我对生活开始了无休止的抱怨。如同正值青春期的我们，只看到生活中使人感到厌烦的一面，忽略掉太多，忽视了爱，忽视了真心。

外物不会因为几个人的想法而强行被改变，雨还是那么下着。时间教会了我去感受、去引导自己的心、去爱、去享受改变。抱怨着抱怨着，发现雨不会因此变小或停止，便慢慢明白一些事，一些道理，开始享受每一滴雨点，享受它们触碰自己身体时带来的细微感触，学会体验，学会享受。

当我们为某事感到困扰时，总会感觉困扰一直缠着自己，阴魂不散般；而当困扰变成美好的事物时，却又感觉它是那么的短暂。当这场雨快要停下来的时候，才忽然领悟到这是一种馈赠，一种恩赐。

青春，就是生命留给我们去成长，学习，和冲刷自己灵魂，给自己未来的人格灵魂，人生态度设置属性的一个时期。

青春那么短暂，总在将要触碰时消散，那是我们便明白，错觉的地久天长其实是一无所有。童话说雨后会有一道彩虹，却不成说过它也会转瞬成空；青春这场雨后，我们总想要把它的绚烂紧紧握在手中，却忽然发现，青春、已不见。

现在，我们还拥有着青春，它还没有消散，我们正享受着这场雨。给我你的手和你的腰肢，让我们融化在青春的节奏里，让我们一起摇摆！

不再追问青春为什么不能停留，放下了执念，摇摆，现在。

明天会发生什么没人能知道，所以此刻让我们尽情的摇摆！此刻——青春，让我们一起摇摆！

青春的断想作文 篇5

十六岁的天空，对各人来说，似乎都有些淡淡的寂寞。

“我说，那个游戏你打到几级了？”

“我说，你喜欢谁呀？”

“我说，你作业做完了没？”

不知不觉中，我们已是初四的学生了，三年好像也没怎么过就是毕业班的学生了。回想初一刚入学的时候，脸上还带着稚气，满脑子的新奇与喜悦。现在，家长的罗嗦也让耳朵起了茧，老师的批评也让耳朵产生免疫力。其实并不是说不听，而是好多事情似乎都沟通不到一起去。

我们这群90后的孩子们到了青春期，思维与认知在不知不觉中改变着。班主任说我们什么话都不听，典型的左耳朵进右耳朵出；语文老师说我们老师一不再班里就炸开了锅；数学老师说我们讲；我们说班主任不解风情；说任课老师过于严格太多太多的理由，就像鲁迅的一句名言一样，理由就像海绵里的水，只要愿意找，总还是有的。

不知我们是不是玩的太疯，按老师的话就是上初四了也没个初四学生的样。十六岁，我们的脑袋里似乎充满了各种各样奇奇怪怪的想法，在家长和老师看来也近乎荒唐的想法。我们会和朋友大谈理想、友情和爱情；会躲在电脑前整宿整宿的聊天、打游戏；会为了一点点小事而和家长吵架；会抱着一本言情小说哭得淅沥哗啦。于是，有人便说，我们的青春是颓废的张扬。青春、颓废、张扬，感觉怪怪的。

其实细想，谁还没有年轻过？谁还没有可爱的时候？从大人的话语中似乎可以听出，青春应该是羞涩的，即使蠢蠢欲动也不该放任自行，可我们却恰恰相反，青春的张扬，青春的狂妄，青春的不可理喻。可是又有谁理解，张扬、颓废的背后是淡淡的寂寞！

细想，谁还没年轻过呢，是吧。

青春的断想作文 篇6

天空放晴，我去看花海。在泥泞的路上布满了荆棘，我踏过每一丛荆棘，密密麻麻的刺总扎得我双手鲜血淋淋。又会遇上狂风暴雨，使我难以前行。过后会有温暖的阳光紧紧地将我拥抱。不过，我一直清醒，我行走的地点叫做“青春”的花海。

或许是我人生第一次征途，迈开第一步，就应懂得，不能回头，虽道路漫长而坎坷。我看到起点那里种了一大片向日葵，它们高昂着头颅，扬起嘴角面对着耀眼灼人的太阳。在偌大的天宇下，它们仿佛是漆黑夜空中璀璨的群星，照亮了我内心深处的黑洞。我刚褪去稚嫩，也像向日葵一样充满着希望，永远微笑，面对太阳，那是我所憧憬般的明亮。

那片向日葵海写满了我的心语，是关于那些梦与未来，不是豪言壮志，却能支撑着我大步向前且永不停息。

没多久，大片大片的荆棘跃入了我的眼帘，它们肆意地笑着，我却丝毫没有畏惧，偶尔磕磕绊绊，锋利的刺划伤了我的手臂，阵阵刺痛袭心而来。周围温度骤降，微润的液体融化在眼眸里，接着夺眶而出。可是我知道，我不可以退却，更不能转身逃走。所以我只能咬紧牙关，紧握双拳前行。雨水一口一口咬噬着我的伤口，可我仍然不低头。

我捱过了那片荆棘，天空放晴，绿茵茵的茎叶中缀满了紫红色的小花，在风中摇曳着。那是一种幸福与满足，仿佛是埋在地底下的幼苗拼命冲破地表，迎接乍来的曙光那般幸福与成就感。阳光穿越几亿光年，冲破云幔，洒遍了这片花海，像在雪花飘扬的寒冬饮下一杯奶茶那般温暖，温热了我的心房，也温烫了我的梦想与希望。

我知道这片花海也像一片花瓣上的蛹那样，经过风雨的洗礼，会破茧而出。我渐渐学会了飞翔，再不畏惧。在这片多变的花海中，我会蜕变成我自己想要的模样。

我会像向日葵，即使在黑夜中，还是默默地坚持。我会拿战胜荆棘的勇气，鼓励自己，继续前行，践行青春的梦想与希望。

青春是一道明媚的忧伤，在这片花海中，我跌跌撞撞地向前走着，沐浴着明媚的阳光。

花落了，花败了，等下一季的花开。青春，你是那片花海，途径的馨香是久久不能忘怀的味道。

青春的断想作文 篇7

踏遍千山万水，唯有青春相伴。 ——题记

青春是什么呢？有人曾经说过：“青春是纵然梦想很远，踮起脚尖就能更进一步的成长历程。”历经岁月的洗礼，我们都曾置身于荒无人烟的沙漠中，那些受过的委屈、挫折，隐藏着多少不甘与迷茫，亦在我们的平淡岁月里勾勒出一幅幅记忆犹新的画面——即便伤痕累累也要有忍痛前行的毅力；即便艰难困苦也要有逆风而行的勇气，即便屡战屡败也要有迎难而上的坚持。

青春是我们奋斗的资本。趁着我们正值青春年少，不要一味地沉浸在衣食无忧的生活之中，从而有了依赖性。把握好自己的人生航标，为之拼搏、奋斗，用实际行动去谱写自己的青春与未来。不要幻想人生能够一帆风顺，因为这世上没有绝对的公平，老天不会眷顾你，自己所能做的便是在逆境中成长，在成长中坚强。的确，青春如同悬崖上盛开的花，是年轻生命的闪耀，亦是平淡岁月的转折点，所以我们应当努力奋斗，有所作为，在最好的年纪做最好的事。这样，我们就可以说，我们未曾虚度年华，并能在时间的沙滩上留下我们的足迹。那年青春，灿若千阳！

青春是我们快乐的源泉。曾经有两个人发表自己对待生活的不同看法。悲观的人说，他如同茶几，充满杯具；乐观的人说，他如同茶叶，在杯具中历经沉浮,留下人生幽香。青春也亦如此，每当提及它时，我们便会想到初升的太阳或是含苞待放的花蕾，是如此快乐美好！伴着晨曦时温暖的阳光、午后时婉转的歌声、夜深时微弱的灯光，静静地坐在某一个角落里，享受着青春时代所给予我们的快乐与希望。心就好似人的翅膀，心有多远你就能飞多远，无拘无束的心就可以翱翔于蓬蒿之间，无所顾忌。所以，我们应在平凡中寻找快乐，在磨难中寻求快乐。无论前路多么艰辛，只要心中常驻快乐，便是青春年少中那一抹绚丽的色彩！那年青春，灿若千阳！

战国时期，有一个人叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到多处地方做事时，都不受他人重视。回家后，家人对他也甚为冷淡，瞧不起他。为了改变他人对待自己的看法，他下定决心，发奋读书。每当夜深人静之时，人们早已进入梦乡，他却常常读书到深夜，为了让自己时刻保持清醒，他便想出了一个办法，准备一把锤子，一打瞌睡，就敲自己一下。因此，就能够使自己有一个更好的学习学习状态。这就是苏秦刺股的故事。他告诉了我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”青春必须珍惜时光，在短暂的时间做有意义的事，即便艰难险阻，也应不畏荆棘，坚持到底。踏着青春的气息，我们告别了年少的懵懂，迎来了未知的挑战，它等着我们在快乐中成长，在逆境中奋斗。那年青春，灿若千阳！

岁月仓促，然而青春的理想却不会因此而消退，作为新一代的青少年，我们背负着对清春的承诺，一直都不曾停止脚步。风可以把一切都沉淀不见，却永远不能磨灭逐梦的恒心！

当抬头仰望天空时，望见翱翔的雄鹰，自由的在广阔无垠的蓝天白云下飞翔，没有束缚。正如我们一样在青春岁月里为梦想拼博、奋斗。在以后的回忆里，我们便可以笑着去品味那真挚的点点滴滴，然后大声的说一句：“青春，真好！”

青春，让我们在人生的道路上徜徉，感受多彩的生命，编织人生的梦想！尚有那年青春，灿若千阳！