采果子作文11篇。
创造惊艳的文采、独具特色的观点以及清晰的结构,是一篇优秀作文的重要要素。在网上有许多值得推荐的作文,小编向大家推荐了“采果子作文”,该作文涵盖了广泛的主题,包含了深刻的思考和立意。无论是对于学生还是对于其他寻找灵感的人来说,这篇作文无疑都是一个值得阅读和参考的优秀范例。为了不错过任何有趣的信息和有价值的作文推荐,我们建议大家密切关注我们网站的最新动态和资讯。
采果子作文 篇1
摘果子
中秋节那天,天高云淡,秋高气爽,地上落地纷纷,树上的树叶郁郁葱葱。美得不得了。
在家里的我正愁今天该干什么?妈妈说:“今天是中秋节,咱们去大姨家摘果子去。”我一听,一蹦三尺高,就像脚底了按弹簧。
来到大姨家,大姨叫我们休息一下,坐着喝一些茶,我却迫不及待想去果园摘果子,大姨看我着急的样子,说:“好吧,现在我就带你去果园吧。”我一听,乐坏了,高兴的说:“耶,去果园喽。”
大姨带我去果园,金黄的麦子,郁郁葱葱的树上有好多又大又红的果子。像红灯笼一样,我一看,好想吃一口,开始摘果子了,我拿着篮子,摘满了一篮子的苹果,这时,我发现树顶上有一个又大又红的大果子。叫妈妈,妈妈摘不到,叫大姨,大姨也摘不到。不过,大姨拿了一把大弯刀,我小心翼翼的把这个又大又红的果子放在手上,真忍不住想吃一口,心里比蜜还甜。
回到家,大姨不住地夸我摘到了个又大又红的果子。我的脸像一朵春天的花。大姨想把这个果子送给我,我说“还是一个人吃一半吧。”我把苹果洗干净拿菜刀分成一半一半的。我们全家吃了,心里像一支烟火,冲上了云霄,好吃极了。
今年的中秋节是我最难忘的中秋节,我很快乐!
采果子作文 篇2
凉凉的微风吹过脸颊,送来了金色的秋天。
秋天是个丰收的季节,什么都成熟了,外婆家的果子也不列外。今天,我去摘果子,来到果园里,我看到了一片丰收的景象。
黄澄澄的橘子把橘树的腰压弯了,又圆又胖的橘子脸上有一点一点的雀斑,风一吹,橘子摇了起来,脸上的雀斑也乐了,一个个都跳起了迎接秋天的舞。
柿子也不甘示弱,以前柿子老爱哭,个个都是青青的苦瓜脸。可是,现在不一样了,柿子紧绷的小脸好像渐渐舒展开来,越胀越大,最后个个都笑了起来,慢慢的,把脸笑成了橘黄色。
再看看苹果,胀起了红通通的小脸,有的还躲在绿叶下还不敢抬头,真是个害羞的小姑娘。还些苹果可不一样了,个个都高昂着头,挺着胸在枝头上哈哈大笑。我摘了一个尝了尝,可真甜!
过了一会儿,我就摘了满满三篮子了,我一边提着沉甸甸的果实,一边美滋滋地吃着果子,高兴得不得了。
啊!秋天真美,我们要赞美它,爱护它。
采果子作文 篇3
秋天摘果子
秋天到了,秋天到了!这是个凉爽的季节,菊花开了,果子成熟了。妈妈说准备让爸爸带我们到果园里摘果子,听了这消息,我迫不及待地跳上汽车,赶紧叫爸爸开车带我们去。
哇,好多果子呀!我一边在果园里奔跑,一边喊叫着。果园里淡淡的清香扑鼻而来,梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味。我拿起篮子,哎呀,哎呀,果子怎么长这么高啊!我一边跳起来,一边说。只好让爸爸爬上去,我来接。我一会儿左跑跑,一会儿右跑跑。妈妈在一旁帮我加油。最后,我终于接了一大篮子,高高兴兴地回家了。
我爱果园里的芳香,更爱甜甜的果子,真希望秋天能永远留在我身边。
采果子作文 篇4
“果子车”
早上上学时,我看见车站旁有一棵果树,果树下停着辆车子,车子上有很多从树上掉下来的小红果子。
小果子像一个个调皮蛋在车子上跳来跳去,像是要给车子好好打扮一番。要是主人来了,一定会大吃一惊,他的`车子成了一辆“果子车”。
陆续有果子掉下来,就像从树上掉下来小炸弹一样,我想:果子掉下来时,车子也会听到一些咚咚的声音吧,它们在合作鼓乐吗?
最后我不得不上学去了,在学校里我一直在想那辆车子,如果一直停在那棵红果子树下,它会变成什么样子呢?
采果子作文 篇5
小猴子在森林里散步见到了大象,心想:大象又重又笨,真不知道它的本领怎样?小猴子灵机一动说:“大象,咱们来场比赛,如何?”大象爽快地答应了。
于是它们来到一片空地上,小猴子说:“起点就在这里,终点在对面的一棵果树前,谁先摘到树上的果子,谁就是胜利者。”小猴子从没注意到中间还隔着一条小河,而大象远处看到的果树也很小;其实果树很高。它们都认为自己会是胜利者……
比赛开始了,小猴子跑呀跑呀,终于跑到了河边;可是小河却挡住了它前进的脚步,它不耐烦的在河边来回踱步,好像在思考过河的方法……这时候大象粗重的脚步声出现在了小猴子的耳边,大象抬起像柱子般的大腿稳稳地走在水面上,得意地说:“猴子,我赢定了。”不一会儿大象就到了河对岸的果树旁;看着比自己高出许多的果树,它先用长长的鼻子吸了一下,可是一个果子也没有摘到,又用粗重的身子往树干上来回的摇晃,可是这棵庞大的果树却一动也不动,大象着急地发出了嗷叫声……猴子听见了大象的叫声;好不得意地大叫:“笨象,到嘴的果实,摘不到的滋味好受吗?”突然它们意识到了同样的问题,必须合作才能获得最后的胜利果实。于是大象回到河的对岸把小猴子驮到自己的背上,让它顺利的过了河。猴子又用自己灵活,能爬会蹦的本领顺利到大树上摘到了最红最大的果实。
它们分享着合作摘下的果子,格外开心。猴子不停地在大象的身上窜上蹿下,大象则用自己的长鼻子不停逗着小猴子,似乎在庆祝胜利的喜悦!
采果子作文 篇6
从前,有一对亲密无间的好朋友小猴子和长颈鹿。有一天,它们一起来到了一条河边,看到河中央有一棵苹果树,上面长着一个个又红又大的苹果。长颈鹿惊喜万分,看了直流口水,脖子伸得更长了,它托着腮思考着:我怎样才能摘到苹果呢?小猴则是焦急万分,眼珠子骨碌地转,它心想:我不会游泳,应该怎么过河呢?它们俩心里都着急得像热锅上的蚂蚁
突然,小猴灵机一动,想出了一个好办法。它让长颈鹿背着自己走到河中央,小猴爬到长颈鹿的背上,等走到苹果树下时,它用力向上一跳,顺利地摘到了一个美味的大苹果。它们把苹果切成两半,高兴地吃起来。
从这个故事中我明白了朋友之间要团结友爱,互相帮助。
教师评语:雅芳的这篇作文运用了对比描写的手法道出了小猴和长颈鹿看到苹果时不同的着急表情,很棒!对于词语的积累你已经到了一定丰富的程度了,水滴石穿,相信不久的将来你一定可以成为一名写作能手哦!老师十分看好你,加油!
采果子作文 篇7
秋天到了,秋天到了!这是个凉爽的季节,菊花开了,果子成熟了。妈妈说准备让爸爸带我们到果园里摘果子,听了这消息,我迫不及待地跳上汽车,赶紧叫爸爸开车带我们去。
“哇,好多果子呀!”我一边在果园里奔跑,一边喊叫着。果园里淡淡的清香扑鼻而来,梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味。我拿起篮子,“哎呀,哎呀,果子怎么长这么高啊!”我一边跳起来,一边说。只好让爸爸爬上去,我来接。我一会儿左跑跑,一会儿右跑跑。妈妈在一旁帮我加油。最后,我终于接了一大篮子,高高兴兴地回家了。
我爱果园里的芳香,更爱甜甜的果子,真希望秋天能永远留在我身边。
秋天到了,天气凉了,树叶变黄了,有几片叶子慢慢地落了。小兰、小红和小明一起来到果园里采果子。
秋天真是一个丰收的季节啊!果园里的果子都熟了!有黄澄澄的梨,红彤彤的枣,还有柿子挂满枝头。
小明手里提着一个篮子,来到枣树旁,看到树上又大又红的枣子,心想:我要把枣子摘回家给爸爸妈妈吃!小红手里拿着一个塑料袋,对小明说:“我也来帮你摘吧!”小明高兴地说:“好吧!”他们摘了一会儿,小军跑过来说:“你们别只在这摘,那边还有很多红红的苹果,黄黄的柿子呢!于是,他们一起去果园的另一边,又摘了许多果子。
在回家的路上,小明说:“咱们把这些果子分一些给同学们吃吧!”小军和小红说:“好吧!”三个人高兴极了!
摘果子这天,妈妈带我到妗妗家去,到家后我要妗妗带我去摘枣。我们来到果园,我看见果园里有梨树、苹果树、枣树等。我来到一棵枣树下,拿了一根竹竿。准备摘了,我心里想:“要是能摘了满满一筐就好了,既能得到表扬,又能好好地吃上一顿,那可多好啊。”我拿着竹竿在大树上打了好几下也没有掉下一颗枣来,掉下来的全都是树叶。我想了想,就拿竹竿打枣上面的根,我使劲一打,嘿,一个枣掉到了地上,我立刻把枣捡起来,放在筐子里。再照刚才的方法已经打了十好几个了,我高兴的'不得了。又打了一会儿,终于够满一筐了。我喜出望外,非常高兴。回到家,我高高兴兴地吃起枣来。 秋天是丰收的季节,我喜欢秋天。
秋天,是个硕果累累的季节。国庆假期的一天,我最开心的事就是我跟爷爷去摘果子了!
吃好早餐,我和爷爷七手八脚地拿起了篮子、网兜,就准备出发了。
汽车开了半个的多小时,总算到了果园。我们进了果园。哇!你瞧,沉甸甸的苹果挂满头;又大又红的柿子,像一个鼓鼓的“气球”。
摘什么呢?哈哈,我最哎吃柿子,就摘柿子吧!我们选中了一棵柿子树,抬头一看,柿子又红又大,像一盏盏小灯笼,我馋涎欲滴,赶快叫爷爷给我打几个下来。“要吃你自己打!”爷爷狡猾地说。“好吧!”我仔细观察爷爷的动作,我先拿起竹竿,脚踩凳子,可神奇了!我用网兜整个套住柿子,一拧,柿子就安全地落到网兜里了。我又试了一下,结果打了个“全中”。我打得不亦乐乎。
经过努力,我打了一大篮柿子呢。拿起一个,我大口地吃着柿子,“啊!真甜呀!”这次摘柿子的活动对我来说真快乐啊!
今天,秋高气爽、景色宜人,我和爸爸一起来到果园去摘果子。
走进果园,桂花散发出诱人的香气,万寿菊绽开了美丽的笑脸,一个个石榴被秋娃娃亲过以后露出了一排排整齐的牙齿,苹果被秋娃娃亲过以后把脸羞红了……秋天的景色真让人流连忘返!.
开始摘果子了,我跑到葡萄架下,看到晶莹剔透的葡萄,忍不住吃了一个,啊!真甜!我和爸爸踩在凳子上一串一串地放到篮子里;我们来到银梨树下,梨子长的太高了,我们又没带梯子,怎么办呢?忽然,我想到了一个办法,我踩在爸爸的肩膀上,不就可以摘到银梨了么?我踩在爸爸身上,不一会儿就摘了满满一大篮银梨,尝了一个,真甜!我们想:这银梨皮薄肉脆,的确可以和北京鸭梨媲美;我们来到苹果树下,先摘长在最低的苹果,再踮起脚指摘,然后跳起来摘,爬上树摘;我们还到桔子园去了,只见那黄黄的桔子犹如无数点燃的灯笼,摘呀摘,我们摘了满满两大篮水果回家。
回到家,吃起自己摘的水果,又高兴又有成就感,多好呀!
采果子作文 篇8
一天,小刺猬美美正在找食,美美发现树下有很多果子,美美背着果子一边唱歌一边走。她想:今天可真是大丰收啊!我把全世界最甜的苹果给妈妈吃。这时一只在树上玩耍的猴子乐乐发现美美的后背上有很多果子,乐乐直流口水,他慢慢的下来,小心翼翼的把果子摘下来,乐乐一边摘一边笑。
美美听到后面有人偷笑的声音,她一转头,发现乐乐在后面偷果子。“你把果子还我,还我。”美美一边哭一边喊。“行了,行了,给你一个,给你一个。”“不行,不行,全给我。”“不要算了。”乐乐一边说一边跑到树上,津津有味的吃起来了。
小兔贝贝经过这里,看到了这一切。她安慰美美说:“你别哭了,我有好多办法。你先在这等一会儿。”
“你不是喜欢吃果子吗?”贝贝大声对美美说:“在那座山上有很大很大的果子,又甜又面。”乐乐听了兴奋极了,一溜烟的往山上跑。
果子又掉在妹妹的身上,它很感谢贝贝。它们俩回家了。
采果子作文 篇9
阳光明媚的早晨,猴妈妈穿上一件漂亮衣裳,系上一条红色的围裙,对小猴说:“宝贝,妈妈带你去森林里采果子,好不好?” 小猴高兴的边跑边说:“好!” 猴妈妈一手拎着篮子,另一只手拉着小猴子,边走边快乐地唱着歌。 阳光照射着整个森林,显得格外的美丽。湖面的水像一面镜子似的,能照出自己的样子。翠绿的大树,嫩绿的小草,还有许多五颜六色的花朵,小鸟在天空自由的飞翔。小猴子松开了妈妈的手,一会儿摘花,一会儿捉蝴蝶,一会抓蜻蜓,都把采果子的事情忘记了。 突然,小猴子看见一棵大树上,有着一个又大又红的果子。 小猴子大声喊道:“妈妈,我看到一个又大又红的果子在树上!”猴妈妈急忙跑过来,大声喊道:“孩子,千万别摘,有毒!”小猴子听了这话,一下子愣住了。 “妈妈,你怎么知道这果子有毒呀?”小猴子急忙问妈妈。 妈妈看着小猴子说:“孩子,你别光看外表呀,其实,它是有毒的果子,谁吃了它就会中毒!” “以后我再也不敢吃果子了。”小猴害怕地说。 猴妈妈笑着对小猴子说:“傻孩子,不是所有的果子都有毒,像篮子里这种又大又圆的,散发着淡淡清香的果子就没有毒。”小猴子低声说:“原来采果子也有这么多的学问!”小猴子终于明白看东西不能只看它的外表。
采果子作文 篇10
秋天,是一个丰收的大好季节。
星期天,老师和同学们去郊外帮李爷爷摘果子。我们乘着汽车,有说有笑,一边看风景,一边吸新鲜空气。在车上我们看到了一块块金色的田野就像铺了一层金色的地毯。
不一会儿,我们就到了李爷爷的果园了。李爷爷的果园里有:柑橘树、柚子树、石榴树一个个柑橘又大又红,好象小孩的脸。一个个黄澄澄的柚子就像小企鹅一样在树枝上晃动。微风吹过,一个个小石榴仿佛是一个个闪着光芒的小灯笼。我们走进去,看见李爷爷正在摘果子。老师说:我们赶快进去帮李爷爷摘果子吧!大家高兴地说:好。李爷爷见到我们来了就给了我们几个篮子。我们分开小组后就开始行动了。你看,小明右手拿着篮子,左手把一个个又大又红的柑橘摘了下来,放到篮子里,很快就摘满了一篮子。小华像猴子一样爬到树上把黄澄澄的柚子摘下来,让下面的同学接着。小东和小红到果林里采集树叶标本,小红捡了一片银杏叶,淡绿的叶子像一把把小扇子。小东捡了一片枫叶,红红的枫叶像一枚枚五角星。老师正举起双手在摘石榴,旁边的同学有的帮老师拿着篮子,有的帮老师把石榴放到篮子里。一会儿的时间我们就摘了几篮果子了。
不知不觉到了下午三点多钟了,老师说:李伯伯,我们回去了,下次再帮你摘果子。李爷爷说:谢谢你们,你们帮了我,我送一些水果给你们吧!我们都说:不要。然后,我们就乘着汽车回去了。
今天,我们很高兴,我们不但帮李爷爷摘了果子,还感受到秋天大自然的美。
采果子作文 篇11
一、活动目标:
1.让幼儿感受诗歌的意境美,初步学会朗诵诗歌,体验诗歌的节奏美;
2.认识一些秋天的水果,知道秋天是一个收获的季节。
2.各种秋天的水果:核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。
3.梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片 幼儿人手一份。
4.胶水。
三、活动过程:
1.听秋天的音乐,如活动室。
教师说:秋天是丰收的.季节,我今天就给小朋友们带来了许多水果,小朋友们看一看都有些什么水果呀?
3.教师总结
其实秋天就是一只大盘子呢?
现在就把小朋友们刚才说的各种水果编成了一首好听的诗歌,诗歌的名字叫《秋天果子多》。现在我们就来听听吧!
a.第一遍:教师边念儿歌,边在大盘子图片里贴水果。念完时把水果拿下来。
b.第二遍:放慢速度,教师念一句幼儿念一句,在念的同时贴上一个水果,直到念完贴完为止。
c.让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图,幼儿集体念诗歌;
d.幼儿个别练习:请一位幼儿把手中的水果图片按照诗歌内容,边念,边贴到大盘子图片上。f215.cOm
6.教师说:现在果子已经装到秋天这个大盘子里了,我们把水果盘送给客人老师好吗?(好)
小朋友们送水果盘给客人老师的时候要记得念《秋天果子多》这首诗歌给客人老师听哦!