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作文《学校新闻》11篇

发表时间:2023-01-05

作文学校新闻。

许多学生都会被要求写初高中作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文起码要做好和读者共情。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文《学校新闻》11篇》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

作文《学校新闻》(篇1)

外国语社三三一大草坪10月11电在外国语学校第20届运动会中,224班杨鸿杰同学勇夺初二男子200米短跑冠军。在200米决赛中,杨鸿杰同学在第三跑道,出发时他的反应不算快,但在100米弯道处,他奋进全力加速了,很快就赶超了,最后以28秒6的成绩勇夺桂冠,亚军是上届运动会100米、200米的双料冠军。

他是从三年级开始接触短跑的。当他看到了200米巨人杀手博尔特在世界大赛上的那19秒19的成绩时十分震惊。从此,他开始练习跑步。每天早上一到学校就开始训练,下午放学后也会抓紧时间练习,一天下来差不多要练习三个小时,日复一日。正因为有这份刻苦和坚持,才有现在的成绩。他说训练中最困难的是起跑,这也是他的一个弱项,但他仍然坚持将它做到最好。杨鸿杰认为这次比赛中对他影响最大的是200米的第二名,他曾是上届运动会男子100米、200米的双冠王。是压力亦是动力。能和优秀的人同台更是一种幸福。

他认为体育训练不仅对自己的身体有好处,坚持、刻苦、这些在训练时养成的品质对自己的学习、生活都有帮助。虽然拿了冠军,他表示还会继续参加短跑类比赛,争取取得更好的成绩。

作文《学校新闻》(篇2)

象一出舞台剧,有主角,配角,也有无名的幕后工作者,我们的运动会也在这样的配合中进行着,在赛场上展现英姿的是那些运动员,还有那些为比赛筹措,进行贡献的工作人员们。还有那些拉拉队员们。

尽管不是每个人都能参加比赛,获得冠军。但是大家都把自己的热情融入到校运会中了。

深秋的含义挡不住大家的热情,我们都在为校运会奉献自己的力量

我只愿——致观看者

我只愿做一片落叶

去点缀金黄的秋天

我只愿做一颗恒星

去装饰耀眼的星河

我只愿做一棵小草

去充实五彩的世界

我只愿坐在场边

同你们分享喜悦

努力吧,拼搏吧

无论何时何地

都会有我在你的身边

致场地服务员

小的不能再小的地方,

站着一群沸腾的人;

少的不能再少的奖励,

只是胸前那一张纸片;

没有过多的奢望,

奖品,

对他们来说那时缥缈,

只有十分的企盼,

十二分的服务;

这才是场地工作人员的工作

——谱写无私奉献的赞歌!

瞬间

当发令枪响起的那一瞬间;

当铅球在手中即将掷出的那一瞬间;

当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间;

当沙坑就要等你去征服的那一瞬间;

时间停止,

空气凝固,

每一个人的嘴里、心里,

都在竭力呐喊。

这呐喊,

成为这瞬间,

最激动人心的呼声,

最振奋人心的感动。

致计时员

按下秒表,运动员的成败都掌握在你们的手中。

看着白眼生起,

看着叫踏白线,

专注在每时每刻,

纪录辉煌瞬间。

喊起来

喊起来

让我们为健儿们喝彩!

喊起来,

让我们给运动员们以再拼搏的力量!

喊起来,

让我们充当你们的ATP!

“加油吧!”

“加油吧!”

我们为你呐喊!

鲜花

如果没有,

风雨的洗礼,

我怎能开得,

这般的娇艳。

所以

每当我接受了,

一次洗礼,

只有欢笑,

没有叹息,

只要我站在赛场上,

就不会把风雨忘记。

沉默

笔尖流露的只是词句,

即使在华丽,

也无法表达此刻我们的心情。

沉默无言,

沉默是金,

沉默中,

充满了胜利者的凯歌,

充满了胜利者的喜悦,

沉默……

你总是,却总是——致服务员

你总是递出那一杯杯饱含热情与动力的甘露,

却总是忘记自己的嘴唇已爬上了血口。

你总是为运动员拭去那滴滴为荣誉而战的汗水,

却总是忘记自己的T恤已被汗水湿透。

你总是跑前跑后为运动员服务,

却总是忘记吃那治病的药。

你总是……

却总是……

致大会服务人员

你轻轻的来,又悄悄的离去,

不带走一片云彩。

也许摘金夺银的梦想与你无缘,

也许你只是扮演了一个小小的角色,

但绿茵场离不开你,

大舞台离不开你,

正因为有了你,

运动员更加坚定的冲向终点。

作文《学校新闻》(篇3)

同学们,老师们,向大家报告一件动人心弦的好事。我们学校的xxx同学拾金不昧感动失主赢得口碑!

xx同学是我校x年级学生,近日,他乘坐xx到xx下车时,发现座位上有一个包。情急之下他只有一个念头,就是尽快把钱包交到失主手里,免得失主着急。在询问xx司机无果后,他下车后在车站等了近半个小时,最终不见失主归来。无奈之下,他打开钱包,xxx等物品,照着身份证的信息,xxx冒着严寒骑着借来的电动车亲自登门把钱包送还了失主。失主感激万分,当即要拿出部分钱来表示感谢,被xxx同学婉言谢绝了;失主又提出请他吃饭买衣服等,xxx同学一一回绝,并赶回学校继续上课。失主感激之情无以表达,就赶到我们学校来,跟学校领导提了希望和要求,希望能多多宣传表扬xxx同学,并一再表示如果xxx同学考上高中,愿意在经济上大力支持资助他。

同学们,有人说,今天的`社会人心不古物欲横流拜金主义泛滥。但是我们的xxx同学,用他高尚的道德情操和忠厚朴实的精神风貌证明这分明是一种偏见。

xxx同学用他的实际行动,为我们树立了良好的榜样,赢得了社会点赞;而社会的点赞又告诉我们,这个社会是有温暖的,是充满善良的。

同学们,拾金不昧永远是我们中华民族的优良传统和美德,是全社会公认的,无论社会时代怎样变化,拾金不昧的行为不只是应该而且必须要继承和发扬下去。

同学们,拾金不昧是一种优良品质,我们的xx同学,无疑是我们学校的骄傲。我们每个人都要以他为荣,向他学习。

作文《学校新闻》(篇4)

败者的心声

悄悄的,我退居一旁,

避开所有的掌声和目光,

远离胜利者的灿烂和辉煌。

如果说生命是一场竞争,

我参与,也把滋味品尝。

那么,让我也抬起头,

甩掉心中的压抑,

下次运动会我仍会与你较量!

天和地的融合

是什么力量,

让你在百米上飞翔?

是什么力量,

让你用力量点燃着希望的操场?

在绿茵的操场上,

天地赋予你力量,

让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

运动会感悟

无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;

无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;

无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!

一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌;

一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。

朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者!

阳光灿烂的日子

运动场上,

有着健儿们奋勇拚搏的身影;

观众席上,

响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

这呐喊,弥漫友谊的芬芳;

这身影,凝聚着责任的力量。

但无论成功或

是失败,

无论欢笑或是泪水,

我们永远铭记,

这充满奋斗的日子。

流星

不祈求太阳的光芒,

也不肯用作月亮的伴娘。

脚下的路要自己闯,

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那么短暂,

也无悔无憾,

夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

致跳高运动员

一根竹竿,决定了你的命运。

是喜是悲,全在一瞬间。

你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。

柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。

所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。

弧线——致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。

我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。

走过一段很长的路,

你用青春的脚步,

敲出铿锵的音符。

成功融入笑容,

失败也有幸福。

一双双期盼的目光,

每个人脚下都有一条成功之路。

圆圆的希望

——致铅球运动员

沉甸甸的铅球,

寄托着你的希望,

奋力一抛的瞬间,

一道闪亮的弧线划破美丽的长空,

希望向前,再向前!

你胜利了

望着远方红色的终点线,

那是汗水铺成的路,

泪水堆成的山,

平时的努力与奋战,

不就为这一瞬间,

于是你们用尽全身力气,

冲向那决定命运的红线,

你胜利了,

耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

(初三三班王立君)

光辉

何谓光辉?

在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。

何谓光辉?

在身体承受重大力量下,仍然向前。

何谓光辉?

用上自己全部力量,创出一个新的纪录。

何谓光辉?

拼搏就是光辉,努力就是光辉。

何谓光辉?

运动员们就是光辉!

为什么?

因为他们努力过,奋斗过,付出过!

致八百米运动员

这是时间的磨练,这是毅力的考验。

虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。

运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,

不要因为成绩不理想而放弃自己。

茫茫中,胜利永远属于你。

风行天下

你没有忘记,

把闪亮的青春飞扬,

你没有忘记,

把身姿驰向胜利的方向,

风一样的驰骋,

风一样的纵横,

不要轻言放弃,

因为我们已为青春宣誓

——风行天下!

致运动员

你是跑道上划过的流星,

燃烧自己,洒下光辉,

也许你并没有看到成功像你挥手,

但你已奋斗拼搏过,

相信自己,

力量就在心中。

风雨中洒脱你的激情,

阳光下释放你的希冀,

没有你过去的过去,

只有把握现在,

没有你明天的明天,

只有眼前的路。

逝去的已经逝去,

要明白,今天的才是真正的你,

用你的真实,你的所有,

挥洒出心中的希望。

(初三十一班孙晓)

致1500米运动员

一滴滴汗水,飘在绿茵场上,

伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。

一种种信念,放在蔚蓝的天空,

伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?

千百上眼睛注视了你,

为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。

致长跑运动员

磨练的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拚搏的是出类拔萃的耐力,

把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

听,呼啸的风在为你喝彩;

看,猎猎的彩旗在为你加油!

加油吧,为了那辉煌的一瞬间!

(

为你们骄傲,为你们喝彩

——致100米运动员

运动场上有你们的步伐,

那是辛苦汗水的抒发,

你就像天边的云端,

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,

为你们喝彩!

致运动员

某一天,

醒在梦的旁边;

手指间,光线有些特别;

我能看得见,看见光在变,

变成七彩的寓言,飞向梦的起点。

某一天,飞奔在跑道间;

两腮间,汗水不断流出;

我能感觉到,感觉你在变,

变成生活的强者,奔向成功的边缘!

虽然,天阴沉沉的,

虽然,有些隐隐的寒意。

但是,每个人都昂首向前,

每个人都精神焕发,

每个人都向着终点向

着胜利冲去!

运动员们,你是我们的骄傲,

我们为你们欢呼,为你们加油!

以你为荣

你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,

你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

不要怕失败,

不要怕冷落,

无论何时,

我们以你为荣。

为拚搏喝彩

在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,

如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,

不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

努力拚搏,顽强奋斗,

即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

作文《学校新闻》(篇5)

走进学校的银灰色大门,首先映入眼帘的是那漂亮的绿色长廊,长廊两旁有长方形的花坛,花坛里种着各色鲜艳的花,有昂首怒放的菊花、娇艳的月季花和火红的鸡冠花等,竞相开放,争奇斗妍。给校园增添了几份秀色。微风吹来,一股幽香沁人肺腑,醉了人心。

长廊的尽头,是一个用蓝色瓷砖拼砌而成的花形喷泉,清凉的泉水从碗口大的泉眼里冒出来,仿佛天女散花一样,把祝福和希望洒向每一位同学,更给校园增添了生机和活力。

跨过长廊,登上台阶便来到了雄伟壮观的教学楼,大楼正中贴着五个金光闪闪的大字逸夫教学楼。白色的瓷砖外墙、蓝宝石的玻璃、深绿色的楼门、自色的墙壁、绿色的墙裙,每个教室内都有新配的桌椅,教室的墙壁上贴有学风、校风、班风。每天早晨走到教室门前,就会听见同学们清脆、悦耳的读书声。教室内还有一台29寸的大彩电和VCD等现代教学仪器,给我们的学习增添了许多趣味,同时也把教学楼装扮得更加美丽。每层楼的教室都是那么宽敞、明亮、空气清香,窗台上摆满了同学们抱来的盆花,美丽极了。我们在这样好的条件下,在这么优雅的环境里学习,就更应该刻苦的学习老师传授的知识,认真地听好老师讲的每一门功课。教学楼的前面是一个平坦宽阔的大操场,每天老师和同学们都在这里跑步、做操、锻炼身体。操场周围那一棵棵高大挺拔的松树,舒枝展叶,把校园装扮得格处美丽,生机勃勃。我们的校园象一块巨大的磁石一样,以它独特的魅力,深深吸引着每一位同学。我为生活在这样一个舒适优雅的学校大家庭里而感到幸福和骄傲。

作文《学校新闻》(篇6)

5月25日,我们学校邀请省教研室小学幼教部主任方张松老师对1-3年级全体家长和全体教师进行了一场“从小培养孩子良好的习惯”的专题讲座。讲座由顾伟民副校长主持。

现在大多数家庭都是独生子女,良好的行为习惯、品德要从小培养。方老师结合自己孩子的教育经验,认为可以从以下几个方面入手:

一、从最基本的、最细小的事教起。如:教育孩子尊敬长辈,每天上学放学要求孩子和家长打招呼,主动帮助爸爸妈妈做力所能及的事情,使用礼貌用语;教育孩子做事不拖拉,就要要求孩子在规定的时间内完成作业或做好某件事情,帮助孩子建立时间观念,今日事今日毕……诸如此类的小事,都是教育孩子养成良好习惯的好素材,我们应该从大处着眼,小处着手,注重孩子良好习惯的养成教育。

二、从自身教起,做孩子的表率。家庭是孩子成长的第一环境,父母是孩子的第一任老师。作为家长,要言传身教,一言一行,一举一动都要做孩子的榜样。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不骂人,与小朋友团结友爱,那么家庭就应该创设和谐氛围,尊老爱幼,语言文明,邻里和睦,正确处理方方面面的关系;教育孩子不乱扔乱丢,家长就要把家里收拾得井井有条……身教胜于言教,如果家长时时处处严格要求自己,以身作则,孩子就能在父母的影响下受到潜移默化的熏陶,从而收到事半功倍的效果。

三、加强三结合教育。孩子的成长离不开家庭、学校、社会的配合教育。家长应该经常和学校取得联系,和老师沟通,了解孩子在学校的生活、学习、健体等情况,老师更应该如实地把学生在校的表现告知家长,和家长一起探讨教育孩子的良方。只有家校配合教育,孩子们才能沿着正确的轨道健康成长。

方老师生动的讲座吸引了所有的家长,每位家长都聚精会神的倾听。会后,很多家长都深深地感悟到:好习惯是孩子未来成长的关键要素,从小培养孩子良好的做人习惯会使他们终身受益。同时,很多家长也认为自己在教育孩子方面缺少经验,需要专家的引领,今天的讲座就有效地指导大家如何用正确的方法教育子女,并告诉家长怎样做才会对孩子成长有益。还有一些家长提出了自己在教育子女方面的困惑,并希望多组织这样的讲座。

家校协同一直是我校多年坚持的育人理念,家长的教育观念与学校教育相一致,就会产生1+1〉2的教育效果。方张松老师的讲座如同一股清泉,使每一位教育的实践者汲取到甘露,为每一位教育的实践者继续探索教育的奥秘增添了力量。

作文《学校新闻》(篇7)

最近我们校园发生了几件事,有的让我捧腹大笑、有的关系到了每个班的荣誉、还有的每天都要做到

一、一周小结

在今天一周小结时,黄老师播放了昨天做值日时一些同学打闹的图片,我开好牛通社的小会议后,一进教室,发现很热闹,也一起凑热闹。只见黄老师,播放着一张又一张的图片,自己做讲解员:周裕鸿假扮僵尸,先躲在暗处,金奕杭带头攻击僵尸,只见僵尸从暗处窜了出来,一蹦一跳地朝金奕杭等人袭击过去。金奕杭他们吓得屁滚尿流,拔腿就跑,僵尸又以跑的方式进行追击,就这样永无止境的玩闹着,等到被处罚后才停下。

二、运动会

再过几天就要开运动会了,我们都在积极的准备。在体育课上,我们都在练习。全班都跑了四百米,我开局就飞奔起来,中间时我稍微放慢速度但还排在第一,最后还是计嘉越超过了,跑了第二名。我们还练习了助跑跳远,虽然是第一次练习,但也得到了体育老师的表扬。

三、平时大课间

这几周,我们大课间都在练习入场式和跑操,由我先带队慢跑进场,带到最后再跑回来,有时难免会绊一下,或摔个狗啃泥,为大家献丑。今天我们练了跑操,我跟在魏郝后面,越跑越整齐,越跑越好,很容易,也可以健身。

好了,这就是我们的校园新闻,怎么样,有趣吗

作文《学校新闻》(篇8)

她站在红色的跑道上,熙熙攘攘的人群从她身旁掠过,秋日的微风轻轻拂过她的发丝。她屏息凝神,全神贯注地望向前方。

砰地一声,枪响刚落,就是一阵急促的脚步声,人群先是寂静了一秒,又爆发出一阵热烈的欢呼。蒋芯伊却沉静自若,她迈开修长的腿,汗水顺着她的脸慢慢滑落,滴在她的衣服上,衣服已经湿透,可她从容地跑着。

她离终点越来越近了,她的脸已经通红,发丝也在双颊边飘飞,她不觉加快了脚步,就如那离弦的箭一般,她的双腿大幅度向前迈出,双手也加快了频率,她紧握着拳头,手心似乎能流出汗水来。汗珠细细密密地挂在了她长长的睫毛上,她却仍然坚定地望着不远处的那条红线。

观众的加油声此起彼伏,炽热的阳光溶在空气中,它们从蒋芯伊的耳边向后飘去,她也带着疾风向终点奔去!

一刹那,蒋芯伊的衣服触碰到了那根柔软的红带,场上又是突然寂静,但随及而来的是一阵热烈的欢呼与尖叫,她夺冠了!她虽然十分疲惫,但露出了自信的微笑,犹如当天灿烂的阳光。

作文《学校新闻》(篇9)

掌声响起,观众席上,掌声雷动,热热烈烈,划破长空。他们的灵魂在叫,血在烧,都是渴望有无限的希望掌声响起来为新的力量喝彩掌声响起来每一棵都精彩赞啦啦队几许真诚的鼓励,几句亲切的问候,几注深情的目光,几多支持与帮助,带给运动员的是信心,是勇气,是誓夺第一的决心和毅力。

几句呐喊,几束鲜花,阵阵锣鼓,片片掌声,带给运动员的是满足,是感激,是成功后的喜悦和快意。谢谢你,我们的啦啦队!赞裁判您是运动场上正义的化身,您是比赛场中公证的使者,您手中挥动的令旗,为比赛增添一道亮丽的风景线!我们为你高歌,我们为你欢唱,我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。”

幕后英雄象一出舞台剧,有主角,配角,也有无名的幕后工作者,我们的运动会也在这样的配合中进行着,在赛场上展现英姿的是那些运动员,还有那些为比赛筹措,进行贡献的工作人员们。还有那些拉拉队员们。

尽管不是每个人都能参加比赛,获得冠军。但是大家都把自己的热情融入到校运会中了。深秋的含义挡不住大家的热情,我们都在为校运会奉献自己的力量我只愿——致观看者我只愿做一片落叶去点缀金黄的秋天我只愿做一颗恒星去装饰耀眼的星河我只愿做一棵小草去充实五彩的世界我只愿坐在场边同你们分享喜悦努力吧,拼搏吧无论何时何地都会有我在你的身边致场地服务员小的不能再小的地方,站着一群沸腾的人;少的不能再少的奖励,只是胸前那一张纸片。

没有过多的奢望,奖品,对他们来说那时缥缈,只有十分的企盼,十二分的服务;这才是场地工作人员的工作——谱写无私奉献的赞歌!瞬间当发令枪响起的那一瞬间。

当铅球在手中即将掷出的那一瞬间;当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间;当沙坑就要等你去征服的那一瞬间;时间停止,空气凝固,每一个人的嘴里、心里,都在竭力呐喊。这呐喊,成为这瞬间,最激动人心的呼声,最振奋人心的感动。致计时员按下秒表,运动员的成败都掌握在你们的手中。

看着白眼生起,看着叫踏白线,专注在每时每刻,纪录辉煌瞬间。喊起来喊起来让我们为健儿们喝彩!喊起来,让我们给运动员们以再拼搏的力量!喊起来,让我们充当你们的ATP!“加油吧!”“加油吧!”我们为你呐喊!鲜花如果没有,风雨的洗礼,我怎能开得,这般的娇艳。所以每当我接受了,一次洗礼,只有欢笑,没有叹息,只要我站在赛场上,就不会把风雨忘记。沉默笔尖流露的只是词句,即使在华丽,也无法表达此刻我们的心情。

沉默无言,沉默是金,沉默中,充满了胜利者的凯歌,充满了胜利者的喜悦,沉默……你总是,却总是——致服务员你总是递出那一杯杯饱含热情与动力的甘露,却总是忘记自己的嘴唇已爬上了血口。你总是为运动员拭去那滴滴为荣誉而战的汗水,却总是忘记自己的T恤已被汗水湿透。你总是跑前跑后为运动员服务,却总是忘记吃那治病的药。你总是……却总是……致大会服务人员你轻轻的来,又悄悄的离去,不带走一片云彩。也许摘金夺银的梦想与你无缘,也许你只是扮演了一个小小的角色,但绿茵场离不开你,大舞台离不开你,正因为有了你,运动员更加坚定的冲向终点。

你撑起一片蓝天。心中的呼唤有谁听得见你心中的声音,没有,只有你自己。有谁看得见你心中的不安,没有,只有你自己。有谁想到你训练时付出的数以瓢记的汗水,没有,只有你自己。但是这足够了,你把内心的呼唤化作飞奔的动力,把内心的不安化作无所畏惧的豪气,把辛勤的汗水化作撞线时的喜悦,泪水。

作文《学校新闻》(篇10)

阳光洒在她的双肩,似乎如一张金色的轻纱,衬托着她那开朗的笑容。整个世界好像按下了暂停键,她的笑容如花朵一般绽放在每个人的心底。

这是全校其中两百多名观众一齐屏息敛声的一瞬间。这时,太阳照得愈加灿烂,她的脸上越发洋溢着灿烂的微笑。只见,裁判员缓缓抬起手来,她的眼神像是被什么东西定住了似的,眉毛迅速皱成一团,嘴巴用力抿住。砰!枪声响起,她那有力的摆臂,在空中划过一圈完美的弧线,接着快速地跨出了左腿

空气轻轻地托住了她的双脚,清风紧跟着她奔跑,她好像长出了一双翅膀,借着蔚蓝的天空,衬着洁白的云朵,就要比翼飞起,就要以那惊人的速度冲向终点。

紧接着,她的额头上冒出密密麻麻的汗珠。她回眸一望,已甩出对手五十米,眼睛里涌出的光芒藏不住她心底的甜蜜与欢乐。加油者此起彼伏地欢呼与呐喊编织成一首激昂的战歌!她的动作像一只奔跑的猎豹,穿过茂密的森林,广阔的草原,不断地凸显出来,是那么的璀璨耀眼与来之不易。她那飘扬的长发,如春天里清风拂过的垂杨,似一幅动人的美丽画卷。

十五米十米五米她第一个跑过了终点!户雯伊是第一名!她成功了四周的观众朋友像是打了兴奋剂,边欢呼边跳跃,整个赛场都沸腾起来了,像一个看不到尽头的海洋。

当时,她迈着矫健的步伐,张开双臂,如一只翱翔的雄鹰,飞过了终点。她笑了,是那风雨过后的彩虹,焕然一新;是万里无云后的太阳,给人温暖和希望。

她将背负胜利,站在属于第一名的领奖台上;她将背负希望,站在下次运动会的起跑线上

作文《学校新闻》(篇11)

在秋季运动会暨体育节上,我班蔡可歆以325这可喜的成绩,勇夺男子1000米比赛冠军,为我班增光添彩,再添一枚金牌。

男子1000米比赛马上就要开始了,选手们已站上起跑线。在这时,全场似乎都安静了些,正等待这起跑的时刻,大家心里多少都有些紧张。嘭的一声,枪响了。视线越过重重人群,只见选手们在眼前一闪而过。他稍有落后,在一片加油声中,他的速度越来越快,脸上的汗水已经流了下来。正当大家紧张时,他再一次从眼前越过。好快啊!大家感叹道。他脸上的汗水在强烈地阳光照射下生辉,可步伐依然坚定,脸紧绷着,小小的眼睛里透露出无比的坚强和坚定。

不一会儿,整个运动场都沸腾起来,观众们赶紧跑到终点外道上。只见他双腿有力蹬地,好似一支箭,又好似一颗白昼流星,一马当先,把对手远远地抛在了后面。越来越近了,越来越近了,五米、三米、一米,他第一个冲过了终点,鲜艳的终点红带随着他一起往前飘扬。

同学们一窝蜂地涌上来,为他欢呼、庆祝。赛后他幽默地说道:其实我刚迈出起跑线,我就知道我会赢,因为我的努力不会辜负我。大家都说,是他的自信和努力换来了这块宝贵的金牌。